R.M.

Nº 0853-94-ED
Revalidado-R.D.0036-2006-ED

SILABO
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA

I. DATOS GENERALES
1.1 Carrera técnica profesional : enfermería (t)
1.2 Modulo trasversal : Investigación e innovación
tecnológica
1.3 Asignatura : Proyecto de investigación e
innovación tecnológica
1.4 Nº de créditos : 2
1.5 Semestre académico : 2016-II
1.6 Ciclo : IV.
1.7 Horas semanales : 03 horas
1.8 Duración : 17 semanas
1.9 Horarios : martes 3: 20 pm a 5: 50 pm
1.10 Docente : Lic, Enf, Mely
Meleni Ruiz Aquino
1.11 Correo : melyruizaquino@[Link]
1.12 Web : [Link]

II. COMPETENCIAS DEL MÓDULO

La unidad didáctica de proyectos de investigación e innovación
tecnológica, pretende analizar los procesos de invención, el diseño, la
innovación y la creatividad para mejorar los procedimientos
tecnológicos, de su entorno, así como elaborar y ejecutar el proyecto
de investigación tecnológica para resolver un problema concreto,
elaborando su reporte final.

III. CAPACIDAD TERMINAL

Fortalecer las capacidades de los estudiantes”; para formular y
ejecutar Proyectos de Investigación e Innovación Tecnológica, según
protocolo establecido para los proyectos productivos,.

IV. METODOLOGIAS
Durante el desarrollo de la asignatura se empleará lo siguiente:
1. Clases magistrales. Las clases teóricas se realizarán a través de la
exposición dialogada.
2. Trabajos asignados en clases. En cada unidad se asignaran diversos
trabajos a los estudiantes en forma individual (organizadores

1
 gráficos) o grupal (exposiciones), según la temática que se viene
desarrollando.
3. Asesorías. Se realizará las asesorías a nivel grupal durante el proceso
de de elaboración del proyecto productivo.
4. Talleres. Ello consistirá en formar equipos de trabajo, para desarrollar
lectura reflexiva, análisis, síntesis y debate, también se asignaran
trabajos individuales como la presentación de organizadores
gráficos de cada temática teórica desarrollada en clase, esto con
la finalidad de profundizar los conocimientos.
5. Análisis de lecturas individuales y grupales. En algunas clases se les
asignará lecturas relacionadas a las temáticas que se desarrollen.
6. Feria de proyectos productivos en la asignatura se desarrollará una
feria de exposición de proyectos productivos.
Otros
· La metodología activa (dialéctica) Teoría - Práctica –Teoría
· El Método Científico.
· Formulación y análisis de problemas.
· Aprendizaje por descubrimiento autónomo.
· Aprendizaje por descubrimiento guiado.
· Aprendizaje por exposición.
· Dinámicas grupales.
· Lecturas y exposiciones.
· Lluvia de ideas.
· Trabajo colaborativo.

V. MEDIOS Y MATERIALES
En el desarrollo académico del curso, se utilizaran estrategias
didácticas del aprendizaje propias de una formación de alto nivel, las
cuales se caracterizan por orientar el proceso de enseñanza-
aprendizaje de los conocimientos desde su “aplicabilidad” en los
diversos contextos de desempeño profesional, buscando con ello
contextualizar la investigación tecnológica.

a) Las herramientas TICs a utilizarse serán: Proyector Multimedia,

Computadora Personal, Memoria USB. Direcciones electrónicas,
Facebook, Skaip, Messenger para recabar información especializada
sobre los contenidos planteados. Del mismo modo, se hará uso del
programa Word, exel, entre otros.
b) Materiales tradicionales como pizarra acrílica, plumones, papelotes,
materiales de lectura.
c) Libros, manuales, revistas, separatas y fotocopias relacionados al
proceso de la investigación científica y tecnológica.

VI. ELEMENTOS, CONTENIDOS BÁSICOS DEL CURSO Y CRITERIOS DE

EVALUACIÓN

2
ELEMENTOS DE LA CRITERIOS DE EVALUACIÓN SEM
CAPCITAD CONTENIDO TEMÁTICO
TERMINAL
 Presentación del silabo Reflexiona sobre la importancia del
 Aspectos introductorios del curso proceso del conocimiento
 Generalidades del conocimiento:
Tipos de conocimientos 1
Elementos del conocimiento
Niveles del conocimiento
Pasos del conocimiento
Aplica los pasos del método científico
I  Generalidades de la investigación
Reconoce los aportes de los Hombres y
EL CONOCIMIENTO,  La investigación científica.
Mujeres de Ciencia y Tecnología en el Perú 2
MÉTODO  Proceso de la investigación científica
Analiza el material audiovisual
CIENTIFICO, LA  El método científico y sus pasos
CIENCIA Y LA
INVESTIGACIÓN  La ciencia y sus generalidades
Identifica aspectos relevantes relacionados
CIENTIFICA.  Clasificación de la ciencia. 3
a la ciencia.

Taller: Hombres y Mujeres de Ciencia y Tecnología en el Perú

 Los proyectos de investigación
 Tipos de proyectos  Conoce las características de un
 Introducción de los proyectos productivos y/o proyecto, y sus diversos tipos
empresariales.  Identifica la metodología de los
 Ideas para elaborar proyectos proyectos productivos
4
 Estrategias de búsqueda de información para  Aplica diversas estrategias para
elaborar los proyectos. búsqueda de información
 Presentación de esquema de proyectos  Plantea una idea de proyecto
productivos y/o empresariales.  Formula el título del proyecto
 Requisitos del título de una proyecto productivo
 Taller: Importancia de la cultura de innovación y la investigación tecnológica 5
 Taller: Proyectos presentados en la Feria Nacional de Investigación e Innovación Tecnológica de
5
Instituciones de Educación Superior Tecnológica y Técnico Productiva INTI

3
 Primer examen
 Uso de las normas Vancouver, y APA en la Realiza el diagnóstico del proyecto,
redacción de un proyecto identificando la realidad internacional,
 Formulación de un proyecto productivo. nacional y local
1. DIAGNÓSTICO Y JUSTIFICACIÓN 6
Justifica el proyecto productivos a nivel
 Elaboración del diagnostico
teórico, práctico y social
 Elaboración de la realidad, mundial, nacional y
local Herramientas para hacer el análisis de
problemas.
DIAGNÓSTICO Y  Taller de elaboración del diagnóstico del
JUSTIFICACIÓN problema
 Análisis de las fortalezas, limitaciones, 7
oportunidades y riesgos (FLOR). 8
 Justificación teórica y práctica de un proyecto
de investigación.

TALLER: ASESORÍA DE PROYECTOS

9

REVISIÓN DE LOS AVANCES DEL APARTADO I

10
Segundo examen
2. MARCO DE REFERENCIA. Elabora el marco referencial del
proyecto
Descripción de los referentes teóricos y conceptuales Usa normas de redacción
APARTADO II  Uso de las norma Vancouver/APA para la
redacción de un marco de referencia. 11
MARCO DE  Pasos para redactar los antecedentes de un 12
REFERENCIA. proyecto.
 Redacción de las bases teóricas de un
proyecto
 Redacción de las bases conceptuales de las
variables del proyecto.

4
 Taller: Asesorías
3. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO
 Presentación de participantes
 Presentación de ideas
APARTADO III  Presentación del proyecto productivo y/o
13
DESCRIPCIÒN DEL empresarial Describe el proyecto productivo
PROYECTO  Denominación
 Objetivos
 Ubicación
Taller: Asesorías
4. ADMINISTRACIÓN DEL PROYECTO
 Organización
 Cursos de acción (cronograma de duración del
proyecto.)
 Relaciones e interacción del personal.
 Contratación del personal
APARTADO IV
 Aspectos éticos. Redacta los pasos para administrar un
ADMINISTRACIÒN 14
 Procedimientos o Trámites legales de proyecto
DEL PROYECTO
constitución de la empresa
 Beneficiarios directos e indirectos
 Metas, resultados y efectos esperados del
proyecto.
 Taller: Asesorías

REVISIÓN DE LOS AVANCES DEL APARTADO 2, 3

15
Y4

5
5. PRESUPUESTO, 6. PRESUPUESTO, FINANCIAMIENTO, CONTINUIDAD Elabora el presupuesto del proyecto
FINANCIAMIEN Y SOSTENIBILIDAD DEL PROYECTO. Redacta la continuidad y sostenibilidad
TO,  Presupuesto del proyecto
CONTINUIDAD  Financiación
15
Y  Continuidad y sostenibilidad del proyecto.
SOSTENIBILIDA
D DEL Taller: Asesorías
PROYECTO.

8. INFORME DE EJECUCIÓN DEL PROYECTO Elabora el informa final del proyecto

PRODUCTIVO
 Resultados del proyecto
7. INFORME DE
 Limitaciones del proyecto
EJECUCIÓN
 Conclusiones 16
DEL PROYECTO
 Recomendaciones
PRODUCTIVO
 Aspectos complementarios del proyecto
(anexos y otros)
Taller: Asesorías

Presentación del proyecto productivo. Presenta el proyecto productivo final

16
EXPOFERIA DE PROYECTOS TECNOLOGICOS 17
Presentación final del proyecto productivo. 17

6
VII. EVALUACIÓN
ASPECTOS INDICADORES
1. Aplica los pasos del método
científico.
PROCEDIMENTAL 2. Elabora el proyecto
Practicad demostrativas del manejo productivo.
3. Realiza las tareas asignadas
individual y grupal.
4. Muestra respeto por el docente
y sus compañeros de estudio.
5. Es puntual durante las
asistencias a las clases.
6. Participa activamente en las
actividades.
ACTITUDINAL
7. Es responsable en las tareas
(saber, ser)
asignadas.
Valores e identificaciones y
8. Tiene capacidad de trabajo en
responsabilidad
equipo.
9. Mantiene su presentación
personal de acorde a las
normas del instituto.
10. Resuelve los conflictos de
grupo.
11. Aplica las habilidades y
destrezas en cada
procedimiento de la
investigación.
12. Usa las computadoras, manejo
INSTRUMENTAL
del paquete de Microsoft
office (Word, exel) y otros
programas.
13. Aplica las tecnologías de la
información y comunicación.

VIII. REQUISITOS DE APROBACION

 Los trabajos encargados deberán presentarse en el momento
oportuno y en la fecha indicada por el docente.
 Las intervenciones orales bien fundamentadas serán tomadas en
cuenta en la evaluación.
 Se consideraran las participaciones activas de los alumnos, durante el
desarrollo de las clases.
 En el presente curso solo se tomaran dos exámenes. En los demás
casos se considerará la presentación de los avances del proyecto.
 La asistencia a la feria de investigación tecnológica y/o productiva es
obligatoria.
 El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número
igual o mayor al 30% del total de horas programadas en la unidad

7
 didáctica será desaprobado en forma automática, sin derecho a
recuperación.
 Los trabajo que se asignen por cada unidad, serán promediadas, del
cual se obtendrá una nota final para ser promediados con el examen
respectivo.
 La escala de evaluación es vigesimal y el calificativo mínimo
aprobatorio es trece (13).
 El estudiante que en la evaluación de una o mas capacidades
terminales programadas en la presente unidad didáctica, obtenga la
nota desaprobatoria entre diez (10) y doce (12), tiene derecho de
participar en el proceso de recuperación programada.
 El estudiante que después de realizado el proceso de recuperación
obtuviera una nota menor o igual a doce (12) en una o mas
capacidades terminales de esta unidad didáctica desaprueba la
misma, por tanto repite la unidad didáctica.
 En todos los casos la fracción 0.5 o mas se considera como una unidad
a favor del estudiante.

IX. BIBLIOGRAFIA
 ILPES Guía para la presentación de Proyectos.15° edición.
 NASSIR SAPAG CHAIN Preparación y Evaluación de Proyectos. 3ra
Edición.
 FERNÁNDEZ FONT, Mario. Innovación Tecnológica y Competitividad. Ed.
Fescaribe, México, 2004.
 SÁNCHEZ CARLESSI, Hugo. Metodología y Diseño de la Investigación.
Científica Univ. Ricardo Palma - 2006.
 Wilfredo Quezada Vásquez. 2008. Aprendo y Practico la Investigación
Científica y Tecnológica, para Transformar la Realidad (Compendio).
 Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica para
el Desarrollo Productivo y Social Sostenible 2008 – 2012.
 GARCÍA CÓRDOVA, Fernando; “La Investigación Tecnológica” 2007
Edit. LIMUSA
 FISCHMAN, David El camino del Lider. 1° Edic. UPC-El Comercio. Peru,
2000.
 LEXUS, Enciclopedia. Desarrolle su Mente. Tecnicas efectivas para
mejorar la capacidad mental. Edit. Lexus. 2001. GALVAN, Liliana
Creatividad para el Cambio: innovacion para la vida y la empresa. 1°
Edic. UPC El Comercio. Peru 2001.
 CHAMPY, James Ambicion: Gerenciar y Liderar. Edic. Norma S.A.
Colombia 2000.
 FISCHMAN, David El Espejo del Lider. 1° Edic. UPC-El Comercio. Peru
2000.
 ALDER, Harry. PENSAR PARA LA EXCELENCIA, 3° Edicion. Editorial EDAF
S.A. Madrid. 2005.
 Arias, Fidias. El proyecto de investigación: Introducción a la
metodología científica. (5º. ed.) Caracas - Venezuela: Episteme; 2006.

8
WEBGRAFIA
 [Link]
 [Link]
 [Link]
 [Link]
 peruconciencia@[Link]
 [Link]
 [Link]
 [Link]
2013-372212/
 [Link]
 [Link]
y-quimica
 [Link]
 [Link]
 [Link]
C/Practica/[Link]

9
 ANEXO N° 1:

ESQUEMA DEL PROYECTO PRODUCTIVO

Página
Carátula.
Índice de contenido
Índice de anexos

APARTADO I

DIAGNÓSTICO Y JUSTIFICACIÓN.
1.1 . Diagnóstico -------------------------------------------------------------------------------------

1.1.1 Realidad mundial----------------------------------------------------------------

1.1.2 Realidad nacional---------------------------------------------------------------

1.1.3 Realidad local. ------------------------------------------------------------------

1.1.4 Análisis FLOR. ------------------------------------------------------------------

1.2 . Justificación ------------------------------------------------------------------------------------

APARTADO II

MARCO DE REFERENCIA.
2.1. Antecetes --------------------------------------------------------------------------
2.2. Descripción de los referentes teóricos y conceptuales ------------------------------

APARTADO III

DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO.

3.1. Presentación de participantes -----------------------------------------------------------
3.2. Presentación de ideas. --------------------------------------------------------------------
3.3. Presentación del proyecto empresarial. -----------------------------------------------
3.3.1. Denominación. ----------------------------------------------------------------------
3.3.2. Objetivos. ------------------------------------------------------------------------------
3.3.3. Ubicación-------------------------------------------------------------------------------
3.3.4. Procedimientos o trámites----------------------------------------------------
3.3.5. Beneficiarios directos e indirectos-----------------------------------------------
3.3.6. Metas y resultados esperados del proyecto.

10
 APARTADO IV

ADMINISTRACIÓN DEL PROYECTO.

4.1 Organización. ---------------------------------------------------------------------------------
4.2. Cursos de acción. ---------------------------------------------------------------------------
4.3. Relaciones e interacción del personal -------------------------------------------------
4.4. Contratación del personal. ----------------------------------------------------------------
4.5. Aspectos éticos-------------------------------------------------------------------------------

APARTADO V

PRESUPUESTO, FINANCIAMIENTO, CONTINUIDAD Y SOSTENIBILIDAD DEL

PROYECTO. (Hasta aquí se presenta en la fase proyecto, el cual deberá ser
revisado por el docente revisor y emitir un visto bueno de ejecución u observaciones)
5.1. Presupuesto. ----------------------------------------------------------------------------------
5.2. Financiación. ----------------------------------------------------------------------------------
5.3. Continuidad y sostenibilidad del proyecto----------------------------------------------

APARTADO VI
INFORME DE EJECUCION DEL PROYECTO PRODUCTIVO (este capítulo se
presenta después de ejecutado el proyecto, previo visto bueno u observaciones del
docente revisor)

6.1. Presentación de resultados del proyecto. -----------------------------------------------

6.2. Limitaciones en la ejecución del proyecto. -----------------------------------------------
6.3. Conclusiones ------------------------------------------------------------------------------------
6.4. Recomendaciones------------------------------------------------------------------------------

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
ANEXOS (adjuntar las evidencias de desarrollo del proyecto)

Instrumentos de recolección de datos

Documentos de autorización de ejecución de proyecto (carta de permiso y

aceptación)

Consentimiento informado de participación de la muestra en estudio

Lista de participantes

Planos (otros, según amerita el proyecto)

Portal fotográfico del antes, durante y después del proyecto productivo.

11