“Año del Bicentenario del Perú 200 años de Independencia”
ARTE Y Viernes 26 de
CULTURA noviembre del
IDENTIFICO EL PULSO EN
DIVERSOS RITMOS
PROPÓSITO:
Aprenderé a explorar el ritmo con instrumentos caseros
para mi propuesta creativa.
¡EMPECEMOS...!
Ahora que conoces algunas cualidades de la música, te invitamos a continuar explorando el pulso
en algunos ritmos peruanos y también en canciones de tu preferencia
EXPLORACIÓN 01 / MI INSTRUMENTO DE MATERIAL
CASERO
Busca un palito de madera, un lápiz, un pincel o una cuchara
de madera o metal. Empieza a explorar cómo suenan
algunos objetos de casa, como la mesa, una botella, una
taza, una caja o un balde, el suelo, etc. Para ello, da golpes
suaves en cada uno de ellos. Por ejemplo, con el permiso de
un adulto en casa, puedes coger una olla de tu cocina y
probar primero golpeando con una cuchara de madera.
Luego, prueba hacerlo con una de metal. ¿Qué pasará si
colocas una olla invertida sobre una mesa y la golpeas tanto
en la parte de arriba como en los laterales? ¡Inténtalo!
Coloca después la olla en su posición habitual, con la parte abierta arriba, y añádele
un poco de agua dentro. ¿Los sonidos que genera son diferentes?
Recuerda que también puedes hacer tu exploración de sonidos con dos tapas de
metal (de ollas)
1. Identifica y apunta en tu cuaderno los sonidos que más hayan llamado tu atención y
los objetos que has usado. Al terminar, responde las siguientes preguntas
• ¿Qué diferencias en contraste entre los sonidos de los objetos de distinto material?
Por ejemplo, ¿sonó igual la cuchara de metal sobre la olla vacía que cuando estaba
con agua?
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• ¿Qué objeto elegirías instrumento musical casero?
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EXPLORACIÓN 02 / Me muevo al ritmo de la música
En esta exploración harás uso de audios con bases musicales de
diferentes ritmos peruanos. Para ello, entrarás a la sección de
actividades y recursos de esta experiencia de aprendizaje. Los
audios que escucharás son los siguientes: “Ritmo festejo”, “Ritmo
huayno” y
“Ritmo pandilla”.
RITMO FESTEJO
1. Escucha la base musical del ritmo festejo.
2. Continúa escuchando la base musical acompañándola con palmadas
para que puedas marcar y sentir el pulso. Repite la acción hasta
encontrarlo.
3. Escucha nuevamente la base musical, pero esta vez sigue el pulso con tu instrumento casero.
¡Estás tocando el ritmo festejo!
RITMO HUAYNO
1. Escucha la base musical del ritmo del huayno.
2. Continúa escuchando la base musical acompañándola con palmadas para que puedas marcar y
sentir el pulso. Repite la acción hasta encontrarlo.
3. Escucha nuevamente la base musical, pero esta vez sigue el pulso con tu instrumento casero.
¡Estás tocando el ritmo del huayno!
RITMO PANDILLA
1. Escucha la base musical del ritmo pandilla.
2. Continúa escuchando la base musical acompañándola con palmadas para que puedas marcar y
sentir el pulso. Repite la acción hasta encontrarlo.
3. Escucha nuevamente la base musical, pero esta vez sigue el pulso con tu instrumento casero.
¡Estás tocando el ritmo de la pandilla!
HIMNO DEL BICENTENARIO
1. Escucha el Himno del Bicentenario.
2. Continúa escuchando el Himno acompañándolo con palmadas para que puedas marcar y sentir
el pulso. Repite la acción hasta encontrarlo.
3. Escucha nuevamente el Himno, pero esta vez sigue el pulso con tu instrumento casero
TU CANCIÓN FAVORITA
1. Escucha tu canción favorita.
2. Continúa escuchando tu canción favorita acompañándola con palmadas para que puedas
marcar y sentir el pulso. Repite la acción hasta encontrarlo.
3. Escucha nuevamente tu canción favorita, pero esta vez sigue el pulso con tu instrumento
casero.
REFLEXIONA
• ¿Qué ritmo te ha gustado explorar más?
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• ¿En qué ritmo te ha sido más fácil encontrar el pulso?
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• ¿Qué sensaciones te produce poder acompañar una canción con un instrumento casero?
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CRITERIOS DE EVALUACION
¿QUE
CRITERIOS DE EVALUACIÓN ¿LO LOGRE? NECESITO
MEJORAR?
Explorar y experimentar con mi voz y otros
recursos musicales diversas posibilidades
creativas.
Generar ideas para crear una letra inspirada en el
Perú que quiero y adaptarla a una melodía de mi
preferencia o de mi región.
Expresar mis ideas y sentimientos a través de una
canción sobre el Perú que quiero con mi familia y
mi entorno.