"Año
del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia"
Institución Educativa Pública “Melchorita Saravia” – Grocio Prado
XXI FERIA ESCOLAR INTERNA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA EUREKA VIRTUAL 2021
TÍTULO DEL PROYECTO: “Sala de estar con materiales reciclados
para el cuidado del medio ambiente
de las familias del distrito de Grocio
Prado – 2022”
AREA DE PARTICIPACIÓN: INDAGACIÓN CIENTÍFICA
ESTUDIANTES : Keneth leonardo Magallanes Munayco , Luciana Levano Magallanes ,
Daniel Munayco Magallanes , Carlos Estefan Mendoza Castilla , Emily Patricia Yataco Palomino , Freddy
Daniel Hernandez Saravia , Deimelys Zoralis Vizcaino Fajardo , Renzo Santiago Saravia Yataco , Kiara
Madely Molina Sanchez , Evelyn Bonifacio Torres , Yameli Almendra Nicol Magallanes Huarcaya , Maria
Brillith Saravia , Maria Teresa Cristina Castro Crisostomo , Ander Magallanes , Juan Carlos Sifuente
Castilla , Renso
GRADO / SECCIÓN : 3° F
CORREO ELECTRÓNICO :Kenethmagallanesmunayco@[Link]
TELÉFONO : 902891755
DATOS DEL DOCENTE : Prof. Romelia Rosa Quispe Cerazo
Especialidad : Fisica y Quimica
INDICE
1 I Materiales Y Pasos...................................................................................... Pág. 3
2 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: ......................................................... Pág. 4
2.1Pregunta de indagación..................................................................................... Pág. 4
2.2 Hipótesis……………………………………………………………………. Pág. 4
Variable Independiente:…………………………………………………. pág.
4 Variable dependiente:…………………………………………………… Pág.
4
2.3 Objetivos de indagación................................................................................... pág. 5
3. MARCO TEÓRICO …………………………………………………………. pág. 5
4. DISEÑO…………………………………………………………………….. pág. 11
5. PROCEDIMIENTO REALIZADO PARA LA OBTENCIÓN
DE DATOS AL CONTRASTAR LA HIPÓTESIS ………………………… Pág. 11
5.1 Medidas de seguridad.................................................................................... Pág. 12
5.2 Materiales........................................................................................................ Pág. 12
5.3Tiempo empleado........................................................................................... Pág. 13
6 DATOS DE INFORMACION OBTENIDA..........................................................Pág. 14
6.1Analisis de datos en información................................................................... Pág. 15
7. CONCLUSIONES: ………………………………………………………… Pág. 16
8. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS............................................................ Pág. 17
9. ANEXOS........................................................................................................ Pág. 18 -19
Materiales Y Pasos
Elaboración de Juego de Mesa reciclable, ¿Como lo
hemos Creado?
Usando materiales reciclables como botellas,
cartones, llantas sin uso, palos delgados, cartones de
huevo y triplay
Pasos a seguir
- Reunir distintos tipos de Materiales reciclables para el uso de
estos para el proyecto
- Cortar y unir algunos materiales para el uso de estos
- Después dar las ideas de cómo se administrará y ara el proyecto
- Creación de el primer modelo de el proyecto y dar el voto si es
bueno o es malo
- Lo transformamos en una silla con los materiales de reciclables
que tenemos a la disposición
- Luego de haber creado un prototipo unimos los palos con las
llantas y probamos su resistencia
-
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Propósito del proyecto
Propósito:
Los alumnos del 3ro F elaboraran un proyecto de reciclaje
sobre un juego de comedor hechas a base de cartón y
botellas
Objetivo
- Difundir la importancia del reciclaje para evitar la
contaminación ambiental
- Promover la participación de los alumnos en la
conservación de la limpieza del medio ambiente
- Recolectar distintos tipos de botellas de plástico para el
proyecto de reciclaje que es basado en el reciclaje
- Ser consciente de la importancia de proteger el medio ambiente
- Concienciar a los mas pequeños de la importancia de el cuidado del medio
ambiente
Sub objetivos:
- Realizar una campaña de educación de reciclaje de papel
- Generar recursos mediante la recolección y reinvertir en el proyecto
- Investigar el reciclaje de papel por parte de los estudiantes de la I.E mediante la
autorización de símbolos y mini charlas
- Fomentar la participación de los estudiantes el programa de reciclaje
- Fomentar la separación de desechos solidos en los tachos de basura
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