INFORME DE RESULTADOS DE LOGRO DE COMPETENCIAS AL FINAL DEL PERIODO LECTIVO (PRIMER GRADO)

NIVEL DE LOGRO
N° APELLIDOS Y NOMBRES COMPETENCIA AL FINALIZAR EL CONCLUSIÓN DESCRIPTIVA
PERIODO

Resuelve problemas de cantidad.

Necesita acompañamiento para seleccionar y emplear estrategias de
cálculo, estimación y procedimientos diversos para realizar
operaciones con números enteros, decimales y simplificar procesos
usando propiedades de los números y las operaciones, de acuerdo
B con las condiciones de la situación planteada.
1 ALVARADO VILLALOBOS, Izri Janet Resuelve problemas de
regularidad, equivalencia y cambio.

Resuelve problemas de forma,

movimiento y localización.

Resuelve problemas de gestión de

datos e incertidumbre.
B

Resuelve problemas de cantidad. Muestra autonomía y habilidad para seleccionar y emplear

estrategias de cálculo, estimación y procedimientos diversos para
realizar operaciones con números enteros, decimales y simplificar
procesos usando propiedades de los números y las operaciones, de
AD acuerdo con las condiciones de la situación planteada.
Resuelve problemas de
regularidad, equivalencia y cambio.

2 CASTILLO PINEDO, Jesus Joseph Resuelve problemas de forma,

movimiento y localización.

Resuelve problemas de gestión de Muestra autonomía para expresar con diversas representaciones y
datos e incertidumbre. lenguaje matemático su comprensión sobre la media, la mediana y la
moda para datos no agrupados, según el contexto de la población en
estudio, así como sobre el valor de la probabilidad para caracterizar
como más o menos probable la ocurrencia de sucesos de una
A situación aleatoria

Resuelve problemas de cantidad. Necesita acompañamiento para seleccionar y emplear estrategias de

cálculo, estimación y procedimientos diversos para realizar
operaciones con números enteros, decimales y simplificar procesos
usando propiedades de los números y las operaciones, de acuerdo
B con las condiciones de la situación planteada.
3 COSABALENTE PINEDO, Elias Rafael Resuelve problemas de
regularidad, equivalencia y cambio.

Resuelve problemas de forma,

movimiento y localización.

Resuelve problemas de gestión de

datos e incertidumbre.
B

Resuelve problemas de cantidad. Muestra autonomía y habilidad para seleccionar y emplear

estrategias de cálculo, estimación y procedimientos diversos para
realizar operaciones con números enteros, decimales y simplificar
procesos usando propiedades de los números y las operaciones, de
AD acuerdo con las condiciones de la situación planteada.
Resuelve problemas de
regularidad, equivalencia y cambio.

4 DIAZ DAVILA, Vanely Kajol Resuelve problemas de forma,

movimiento y localización.

Resuelve problemas de gestión de Muestra autonomía y abilidad para expresar con diversas
datos e incertidumbre. representaciones y lenguaje matemático su comprensión sobre la
media, la mediana y la moda para datos no agrupados, según el
contexto de la población en estudio, así como sobre el valor de la
probabilidad para caracterizar como más o menos probable la
AD ocurrencia de sucesos de una situación aleatoria
 Resuelve problemas de cantidad.
Necesita acompañamiento para seleccionar y emplear estrategias de
cálculo, estimación y procedimientos diversos para realizar
operaciones con números enteros, decimales y simplificar procesos
usando propiedades de los números y las operaciones, de acuerdo
B con las condiciones de la situación planteada.
5 DIAZ SANDOVAL, Gregorio Resuelve problemas de
regularidad, equivalencia y cambio.

Resuelve problemas de forma,

movimiento y localización.

Resuelve problemas de gestión de

datos e incertidumbre.
B

Resuelve problemas de cantidad. Necesita acompañamiento para seleccionar y emplear estrategias de

cálculo, estimación y procedimientos diversos para realizar
operaciones con números enteros, decimales y simplificar procesos
usando propiedades de los números y las operaciones, de acuerdo
B con las condiciones de la situación planteada.
Resuelve problemas de
regularidad, equivalencia y cambio.

6 FLORES CORDOVA, Michael Resuelve problemas de forma,

movimiento y localización.

Resuelve problemas de gestión de

datos e incertidumbre.
Muestra autonomía pero necesita acompañamiento para expresar
con diversas representaciones y lenguaje matemático su
comprensión sobre la media, la mediana y la moda para datos no
agrupados, según el contexto de la población en estudio, así como
sobre el valor de la probabilidad para caracterizar como más o menos
B probable la ocurrencia de sucesos de una situación aleatoria
Resuelve problemas de cantidad. B
Resuelve problemas de
regularidad, equivalencia y cambio.

Resuelve problemas de forma,

movimiento y localización.

7 LOPEZ MOZOMBITE, Adrian Alonso

Resuelve problemas de gestión de

datos e incertidumbre.
Muestra autonomía pero necesita acompañamiento para expresar
con diversas representaciones y lenguaje matemático su
comprensión sobre la media, la mediana y la moda para datos no
agrupados, según el contexto de la población en estudio, así como
sobre el valor de la probabilidad para caracterizar como más o menos
B probable la ocurrencia de sucesos de una situación aleatoria

Resuelve problemas de cantidad. Necesita acompañamiento para seleccionar y emplear estrategias de

cálculo, estimación y procedimientos diversos para realizar
operaciones con números enteros, decimales y simplificar procesos
usando propiedades de los números y las operaciones, de acuerdo
B con las condiciones de la situación planteada.
Resuelve problemas de
regularidad, equivalencia y cambio.

MONTENEGRO SIFUENTES, Karen

8 Alexandra
Resuelve problemas de forma,
movimiento y localización.

Resuelve problemas de gestión de

datos e incertidumbre.
Muestra autonomía pero necesita acompañamiento para expresar
con diversas representaciones y lenguaje matemático su
comprensión sobre la media, la mediana y la moda para datos no
agrupados, según el contexto de la población en estudio, así como
sobre el valor de la probabilidad para caracterizar como más o menos
B probable la ocurrencia de sucesos de una situación aleatoria
 Resuelve problemas de cantidad.
Muestra autonomía para seleccionar y emplear estrategias de
cálculo, estimación y procedimientos diversos para realizar
Muestracon
operaciones autonomía y abilidad
números enteros, decimalespara expresar
y simplificar con
procesos
diversas
usando representaciones
propiedades de los números yylaslenguaje matemático
operaciones, de acuerdo
9 NAVARRO GUERRA, Clotilde A con las condiciones de la situación planteada.
su comprensión sobre la media, la mediana y la
Resuelve problemas de moda para datos no agrupados, según el contexto
regularidad, equivalencia y cambio.
de la población en estudio, así como sobre el valor
Resuelve problemas de forma, de la probabilidad para caracterizar como más o
movimiento y localización.
Resuelve problemas de gestión de
menos probable la ocurrencia de sucesos de una
datos e incertidumbre. AD situación aleatoria

Resuelve problemas de cantidad.

Muestra dificutades y falta de autonomía para seleccionar y emplear
estrategias de cálculo, estimación y procedimientos diversos para
realizar operaciones con números enteros, decimales y simplificar
procesos usando propiedades de los números y las operaciones, de
C acuerdo con las condiciones de la situación planteada.
Resuelve problemas de
regularidad, equivalencia y cambio.

10 PINCHI BABILONIA, Gianella Yamile Resuelve problemas de forma,

movimiento y localización.

Necesita acompañamiento y estimular constantemente su autonomía

Resuelve problemas de gestión de
datos e incertidumbre.
por tener dificultades para expresar con diversas representaciones y
lenguaje matemático su comprensión sobre la media, la mediana y la
moda para datos no agrupados, según el contexto de la población en
estudio, así como sobre el valor de la probabilidad para caracterizar
como más o menos probable la ocurrencia de sucesos de una
C situación aleatoria

Resuelve problemas de cantidad. Muestra autonomía para seleccionar y emplear estrategias de

cálculo, estimación y procedimientos diversos para realizar
operaciones con números enteros, decimales y simplificar procesos
usando propiedades de los números y las operaciones, de acuerdo
A con las condiciones de la situación planteada.
Resuelve problemas de
regularidad, equivalencia y cambio.

11 PINEDO FARFAN, Guido Samir Resuelve problemas de forma,

movimiento y localización.

Resuelve problemas de gestión de Muestra autonomía para expresar con diversas representaciones y
datos e incertidumbre. lenguaje matemático su comprensión sobre la media, la mediana y la
moda para datos no agrupados, según el contexto de la población en
estudio, así como sobre el valor de la probabilidad para caracterizar
como más o menos probable la ocurrencia de sucesos de una
A situación aleatoria

Resuelve problemas de cantidad. Muestra dificutades y falta de autonomía para seleccionar y emplear
estrategias de cálculo, estimación y procedimientos diversos para
realizar operaciones con números enteros, decimales y simplificar
procesos usando propiedades de los números y las operaciones, de
C acuerdo con las condiciones de la situación planteada.
Resuelve problemas de
regularidad, equivalencia y cambio.

12 PINEDO VELASQUEZ, Andre Olarte Resuelve problemas de forma,

movimiento y localización.

Resuelve problemas de gestión de

datos e incertidumbre.
Muestra autonomía pero necesita acompañamiento para expresar
con diversas representaciones y lenguaje matemático su
comprensión sobre la media, la mediana y la moda para datos no
agrupados, según el contexto de la población en estudio, así como
sobre el valor de la probabilidad para caracterizar como más o menos
B probable la ocurrencia de sucesos de una situación aleatoria
 Resuelve problemas de cantidad.
Muestra dificutades y falta de autonomía para seleccionar y emplear
estrategias de cálculo, estimación y procedimientos diversos para
realizar operaciones con números enteros, decimales y simplificar
procesos usando propiedades de los números y las operaciones, de
C acuerdo con las condiciones de la situación planteada.
Resuelve problemas de
regularidad, equivalencia y cambio.

13 PIZANGO PORTA, Naymes Gabriel Resuelve problemas de forma,

movimiento y localización.

Necesita acompañamiento y estimular constantemente su autonomía

Resuelve problemas de gestión de
datos e incertidumbre.
por tener dificultades para expresar con diversas representaciones y
lenguaje matemático su comprensión sobre la media, la mediana y la
moda para datos no agrupados, según el contexto de la población en
estudio, así como sobre el valor de la probabilidad para caracterizar
como más o menos probable la ocurrencia de sucesos de una
C situación aleatoria

Resuelve problemas de cantidad. Muestra autonomía y habilidad para seleccionar y emplear

estrategias de cálculo, estimación y procedimientos diversos para
realizar operaciones con números enteros, decimales y simplificar
procesos usando propiedades de los números y las operaciones, de
AD acuerdo con las condiciones de la situación planteada.
Resuelve problemas de
regularidad, equivalencia y cambio.

14 PUYO BURGA, Jhonatan Stive Resuelve problemas de forma,

movimiento y localización.

Resuelve problemas de gestión de Muestra autonomía y abilidad para expresar con diversas
datos e incertidumbre. representaciones y lenguaje matemático su comprensión sobre la
media, la mediana y la moda para datos no agrupados, según el
contexto de la población en estudio, así como sobre el valor de la
probabilidad para caracterizar como más o menos probable la
AD ocurrencia de sucesos de una situación aleatoria

Resuelve problemas de cantidad. Muestra autonomía para seleccionar y emplear estrategias de

cálculo, estimación y procedimientos diversos para realizar
operaciones con números enteros, decimales y simplificar procesos
usando propiedades de los números y las operaciones, de acuerdo
A con las condiciones de la situación planteada.
Resuelve problemas de
regularidad, equivalencia y cambio.

15 RODAS ROMAN, Alicia Resuelve problemas de forma,

movimiento y localización.

Resuelve problemas de gestión de

datos e incertidumbre.
Muestra autonomía pero necesita acompañamiento para expresar
con diversas representaciones y lenguaje matemático su
comprensión sobre la media, la mediana y la moda para datos no
agrupados, según el contexto de la población en estudio, así como
sobre el valor de la probabilidad para caracterizar como más o menos
B probable la ocurrencia de sucesos de una situación aleatoria

Resuelve problemas de cantidad. Necesita acompañamiento para seleccionar y emplear estrategias de

cálculo, estimación y procedimientos diversos para realizar
operaciones con números enteros, decimales y simplificar procesos
usando propiedades de los números y las operaciones, de acuerdo
B con las condiciones de la situación planteada.
Resuelve problemas de
regularidad, equivalencia y cambio.

16 ROJAS ZEVALLOS, Daleyla Xiomara Resuelve problemas de forma,

movimiento y localización.
16 ROJAS ZEVALLOS, Daleyla Xiomara

Resuelve problemas de gestión de

datos e incertidumbre.
Muestra autonomía pero necesita acompañamiento para expresar
con diversas representaciones y lenguaje matemático su
comprensión sobre la media, la mediana y la moda para datos no
agrupados, según el contexto de la población en estudio, así como
sobre el valor de la probabilidad para caracterizar como más o menos
B probable la ocurrencia de sucesos de una situación aleatoria
Resuelve problemas de cantidad.

Resuelve problemas de
regularidad, equivalencia y cambio.

17 ROMAN GALAN, Deisy Mirely

Resuelve problemas de forma,
movimiento y localización.

Resuelve problemas de gestión de

datos e incertidumbre.

Resuelve problemas de cantidad.

Muestra autonomía para seleccionar y emplear estrategias de
cálculo, estimación y procedimientos diversos para realizar
operaciones con números enteros, decimales y simplificar procesos
usando propiedades de los números y las operaciones, de acuerdo
A con las condiciones de la situación planteada.
Resuelve problemas de
regularidad, equivalencia y cambio.

18 SANDOVAL RIOS, Roly Resuelve problemas de forma,

movimiento y localización.

Resuelve problemas de gestión de Muestra autonomía y abilidad para expresar con diversas
datos e incertidumbre. representaciones y lenguaje matemático su comprensión sobre la
media, la mediana y la moda para datos no agrupados, según el
contexto de la población en estudio, así como sobre el valor de la
probabilidad para caracterizar como más o menos probable la
AD ocurrencia de sucesos de una situación aleatoria

Resuelve problemas de cantidad. Necesita acompañamiento para seleccionar y emplear estrategias de

cálculo, estimación y procedimientos diversos para realizar
operaciones con números enteros, decimales y simplificar procesos
usando propiedades de los números y las operaciones, de acuerdo
B con las condiciones de la situación planteada.
Resuelve problemas de
regularidad, equivalencia y cambio.

19 SATALAYA SHAPIAMA, Marcos Resuelve problemas de forma,

movimiento y localización.

Resuelve problemas de gestión de

datos e incertidumbre.
Muestra autonomía pero necesita acompañamiento para expresar
con diversas representaciones y lenguaje matemático su
comprensión sobre la media, la mediana y la moda para datos no
agrupados, según el contexto de la población en estudio, así como
sobre el valor de la probabilidad para caracterizar como más o menos
B probable la ocurrencia de sucesos de una situación aleatoria

Resuelve problemas de cantidad.

Necesita acompañamiento para seleccionar y emplear estrategias de
cálculo, estimación y procedimientos diversos para realizar
operaciones con números enteros, decimales y simplificar procesos
usando propiedades de los números y las operaciones, de acuerdo
B con las condiciones de la situación planteada.
Resuelve problemas de
regularidad, equivalencia y cambio.

20 TUESTA CORDOVA, Luis Alexander Resuelve problemas de forma,

movimiento y localización.
20 TUESTA CORDOVA, Luis Alexander

Resuelve problemas de gestión de Muestra autonomía para expresar con diversas representaciones y
datos e incertidumbre. lenguaje matemático su comprensión sobre la media, la mediana y la
moda para datos no agrupados, según el contexto de la población en
estudio, así como sobre el valor de la probabilidad para caracterizar
como más o menos probable la ocurrencia de sucesos de una
A situación aleatoria

Resuelve problemas de cantidad. Muestra autonomía para seleccionar y emplear estrategias de

cálculo, estimación y procedimientos diversos para realizar
operaciones con números enteros, decimales y simplificar procesos
usando propiedades de los números y las operaciones, de acuerdo
A con las condiciones de la situación planteada.
Resuelve problemas de
regularidad, equivalencia y cambio.

21 VASQUEZ PUYO, Luis Angelo Resuelve problemas de forma,

movimiento y localización.

Resuelve problemas de gestión de Muestra autonomía para expresar con diversas representaciones y
datos e incertidumbre. lenguaje matemático su comprensión sobre la media, la mediana y la
moda para datos no agrupados, según el contexto de la población en
estudio, así como sobre el valor de la probabilidad para caracterizar
como más o menos probable la ocurrencia de sucesos de una
A situación aleatoria
Muestra dificutades y falta de autonomía para seleccionar y emplear
estrategias de cálculo, estimación y procedimientos diversos para
realizar operaciones con números enteros, decimales y simplificar
procesos usando propiedades de los números y las operaciones, de
Resuelve problemas de cantidad. acuerdo con las condiciones de la situación planteada.

C
Resuelve problemas de
regularidad, equivalencia y cambio.

VILLANO GUZMAN, Alex Alejandro

22 Sergio
Resuelve problemas de forma,
movimiento y localización.

Necesita acompañamiento y estimular constantemente su autonomía

Resuelve problemas de gestión de
datos e incertidumbre.
por tener dificultades para expresar con diversas representaciones y
lenguaje matemático su comprensión sobre la media, la mediana y la
moda para datos no agrupados, según el contexto de la población en
estudio, así como sobre el valor de la probabilidad para caracterizar
como más o menos probable la ocurrencia de sucesos de una
C situación aleatoria
 INFORME DE RESULTADOS DE LOGRO DE COMPETENCIAS AL FINAL DEL PERIODO LECTIVO (PRIMER GRADO)
NIVEL DE LOGRO
N° APELLIDOS Y NOMBRES CAPACIDADES AL FINALIZAR EL CONCLUSIÓN DESCRIPTIVA
PERIODO

Personaliza entornos virtuales

Gestiona información del entorno

virtual
1 ALVARADO VILLALOBOS, Izri Janet
Interactúa en entornos virtuales B
Crea objetos virtuales en diversos
formatos

Personaliza entornos virtuales

Gestiona información del entorno

virtual
2 CASTILLO PINEDO, Jesus Joseph
Interactúa en entornos virtuales A
Crea objetos virtuales en diversos
formatos

Personaliza entornos virtuales

Gestiona información del entorno

virtual
3 COSABALENTE PINEDO, Elias Rafael
Interactúa en entornos virtuales A
Crea objetos virtuales en diversos
formatos

Personaliza entornos virtuales

Gestiona información del entorno

virtual
4 DIAZ DAVILA, Vanely Kajol
Interactúa en entornos virtuales AD
Crea objetos virtuales en diversos
formatos

Personaliza entornos virtuales

Gestiona información del entorno

virtual
5 DIAZ SANDOVAL, Gregorio
Interactúa en entornos virtuales A
Crea objetos virtuales en diversos
formatos

Personaliza entornos virtuales

Gestiona información del entorno

virtual
6 FLORES CORDOVA, Michael
Interactúa en entornos virtuales A
Crea objetos virtuales en diversos
formatos

Personaliza entornos virtuales

Gestiona información del entorno

virtual
7 LOPEZ MOZOMBITE, Adrian Alonso
Interactúa en entornos virtuales A
Crea objetos virtuales en diversos
formatos

Personaliza entornos virtuales

Gestiona información del entorno

MONTENEGRO SIFUENTES, Karen virtual
8 Alexandra Interactúa en entornos virtuales A
Crea objetos virtuales en diversos
formatos

Personaliza entornos virtuales

Gestiona información del entorno

virtual
9 NAVARRO GUERRA, Clotilde
Interactúa en entornos virtuales A
Crea objetos virtuales en diversos
formatos

Personaliza entornos virtuales

Gestiona información del entorno

virtual
10 PINCHI BABILONIA, Gianella Yamile
Interactúa en entornos virtuales A
Crea objetos virtuales en diversos
formatos
 Personaliza entornos virtuales

Gestiona información del entorno

virtual
11 PINEDO FARFAN, Guido Samir
Interactúa en entornos virtuales A
Crea objetos virtuales en diversos
formatos

Personaliza entornos virtuales

Gestiona información del entorno

virtual
12 PINEDO VELASQUEZ, Andre Olarte
Interactúa en entornos virtuales A
Crea objetos virtuales en diversos
formatos

Personaliza entornos virtuales

Gestiona información del entorno

virtual
13 PIZANGO PORTA, Naymes Gabriel
Interactúa en entornos virtuales A
Crea objetos virtuales en diversos
formatos

Personaliza entornos virtuales

Gestiona información del entorno

virtual
14 PUYO BURGA, Jhonatan Stive
Interactúa en entornos virtuales

Crea objetos virtuales en diversos

formatos

Personaliza entornos virtuales

Gestiona información del entorno

virtual
15 RODAS ROMAN, Alicia
Interactúa en entornos virtuales A
Crea objetos virtuales en diversos
formatos

Personaliza entornos virtuales

Gestiona información del entorno

virtual
16 ROJAS ZEVALLOS, Daleyla Xiomara
Interactúa en entornos virtuales A
Crea objetos virtuales en diversos
formatos

Personaliza entornos virtuales

Gestiona información del entorno

virtual
17 ROMAN GALAN, Deisy Mirely
Interactúa en entornos virtuales A
Crea objetos virtuales en diversos
formatos

Personaliza entornos virtuales

Gestiona información del entorno

virtual
18 SANDOVAL RIOS, Roly
Interactúa en entornos virtuales A
Crea objetos virtuales en diversos
formatos

Personaliza entornos virtuales

Gestiona información del entorno

virtual
19 SATALAYA SHAPIAMA, Marcos
Interactúa en entornos virtuales A
Crea objetos virtuales en diversos
formatos

Personaliza entornos virtuales

Gestiona información del entorno

virtual
20 TUESTA CORDOVA, Luis Alexander
Interactúa en entornos virtuales A
Crea objetos virtuales en diversos
formatos

Personaliza entornos virtuales

Gestiona información del entorno

virtual
21 VASQUEZ PUYO, Luis Angelo
Interactúa en entornos virtuales A
21 VASQUEZ PUYO, Luis Angelo

Crea objetos virtuales en diversos

formatos

Personaliza entornos virtuales

Gestiona información del entorno

VILLANO GUZMAN, Alex Alejandro virtual
22 Sergio Interactúa en entornos virtuales A
Crea objetos virtuales en diversos
formatos
 INFORME DE RESULTADOS DE LOGRO DE COMPETENCIAS AL FINAL DEL PERIODO LECTIVO (PRIMER GRADO)
NIVEL DE LOGRO
N° APELLIDOS Y NOMBRES CAPACIDADES AL FINALIZAR EL CONCLUSIÓN DESCRIPTIVA
PERIODO

Define metas de aprendizaje

Organiza acciones estratégicas

1 ALVARADO VILLALOBOS, Izri Janet para alcanzar sus metas

Monitorea y ajusta su desempeño

durante el proceso de aprendizaje

Define metas de aprendizaje

Organiza acciones estratégicas

2 CASTILLO PINEDO, Jesus Joseph para alcanzar sus metas

Monitorea y ajusta su desempeño

durante el proceso de aprendizaje

Define metas de aprendizaje

Organiza acciones estratégicas

3 COSABALENTE PINEDO, Elias Rafael para alcanzar sus metas

Monitorea y ajusta su desempeño

durante el proceso de aprendizaje

Define metas de aprendizaje

Organiza acciones estratégicas

4 DIAZ DAVILA, Vanely Kajol para alcanzar sus metas

Monitorea y ajusta su desempeño

durante el proceso de aprendizaje

Define metas de aprendizaje

Organiza acciones estratégicas

5 DIAZ SANDOVAL, Gregorio para alcanzar sus metas

Monitorea y ajusta su desempeño

durante el proceso de aprendizaje

Define metas de aprendizaje

Organiza acciones estratégicas

6 FLORES CORDOVA, Michael para alcanzar sus metas

Monitorea y ajusta su desempeño

durante el proceso de aprendizaje

Define metas de aprendizaje

Organiza acciones estratégicas

7 LOPEZ MOZOMBITE, Adrian Alonso para alcanzar sus metas

Monitorea y ajusta su desempeño

durante el proceso de aprendizaje

Define metas de aprendizaje

Organiza acciones estratégicas

MONTENEGRO SIFUENTES, Karen
8 Alexandra
para alcanzar sus metas

Monitorea y ajusta su desempeño

durante el proceso de aprendizaje

Define metas de aprendizaje

Organiza acciones estratégicas
9 NAVARRO GUERRA, Clotilde para alcanzar sus metas
Monitorea y ajusta su desempeño
durante el proceso de aprendizaje
Define metas de aprendizaje

Organiza acciones estratégicas

10 PINCHI BABILONIA, Gianella Yamile para alcanzar sus metas

Monitorea y ajusta su desempeño

durante el proceso de aprendizaje

Define metas de aprendizaje

Organiza acciones estratégicas

11 PINEDO FARFAN, Guido Samir para alcanzar sus metas
11 PINEDO FARFAN, Guido Samir

Monitorea y ajusta su desempeño

durante el proceso de aprendizaje

Define metas de aprendizaje

Organiza acciones estratégicas

12 PINEDO VELASQUEZ, Andre Olarte para alcanzar sus metas

Monitorea y ajusta su desempeño

durante el proceso de aprendizaje

Define metas de aprendizaje

Organiza acciones estratégicas

13 PIZANGO PORTA, Naymes Gabriel para alcanzar sus metas

Monitorea y ajusta su desempeño

durante el proceso de aprendizaje

Define metas de aprendizaje

Organiza acciones estratégicas

14 PUYO BURGA, Jhonatan Stive para alcanzar sus metas

Monitorea y ajusta su desempeño

durante el proceso de aprendizaje

Define metas de aprendizaje

Organiza acciones estratégicas

15 RODAS ROMAN, Alicia para alcanzar sus metas

Monitorea y ajusta su desempeño

durante el proceso de aprendizaje

Define metas de aprendizaje

Organiza acciones estratégicas

16 ROJAS ZEVALLOS, Daleyla Xiomara para alcanzar sus metas

Monitorea y ajusta su desempeño

durante el proceso de aprendizaje

Define metas de aprendizaje

Organiza acciones estratégicas

17 ROMAN GALAN, Deisy Mirely para alcanzar sus metas

Monitorea y ajusta su desempeño

durante el proceso de aprendizaje

Define metas de aprendizaje

Organiza acciones estratégicas

18 SANDOVAL RIOS, Roly para alcanzar sus metas

Monitorea y ajusta su desempeño

durante el proceso de aprendizaje

Define metas de aprendizaje

Organiza acciones estratégicas

19 SATALAYA SHAPIAMA, Marcos para alcanzar sus metas

Monitorea y ajusta su desempeño

durante el proceso de aprendizaje

Define metas de aprendizaje

Organiza acciones estratégicas

20 TUESTA CORDOVA, Luis Alexander para alcanzar sus metas

Monitorea y ajusta su desempeño

durante el proceso de aprendizaje

Define metas de aprendizaje

Organiza acciones estratégicas

21 VASQUEZ PUYO, Luis Angelo para alcanzar sus metas

Monitorea y ajusta su desempeño

durante el proceso de aprendizaje

Define metas de aprendizaje

Organiza acciones estratégicas

VILLANO GUZMAN, Alex Alejandro
22 Sergio
para alcanzar sus metas
 VILLANO GUZMAN, Alex Alejandro
22 Sergio
Monitorea y ajusta su desempeño
durante el proceso de aprendizaje