Transformación y uso de materiales y energía

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Este documento trata sobre la transformación de materiales y energía. Explica que los seres humanos han utilizado materiales y energía para construir y modificar su entorno de acuerdo a sus …

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Bloque 3. Transformación de materiales y energía


El mundo está rodeado de materiales y de energía, elementos
de los que el hombre ha echado mano para construir y modificar
su entorno de acuerdo a sus necesidades o demandas. En
los sistemas técnicos y tecnológicos, la transformación de
los materiales y la energía tienen un papel de fundamental
importancia, ya que son los protagonistas de dichos sistemas.

Propósitos: Aplicaciones con las que


puedes trabajar:
1. Distinguir el origen, la diversidad y las posibles
transformaciones de los materiales según la finalidad.
2. Clasificar a los materiales de acuerdo a sus características
y su función en diversos procesos técnicos.
3. Identificar el uso de los materiales y de la energía en los
procesos técnicos.
4. Prever los posibles efectos derivados del uso y
transformación de materiales y energía en la naturaleza
y la sociedad.

Aprendizajes esperados:

• Identifica los materiales de acuerdo a su origen y


aplicación en los procesos técnicos.
• Distingue la función de los materiales y la energía en los
procesos técnicos.
• Valora y toma decisiones referentes al uso adecuado de
materiales y energía en la operación de sistemas técnicos
para minimizar el impacto ambiental.
• Emplea herramientas y máquinas para transformar y
aprovechar de manera eficiente los materiales y la energía
en la resolución de problemas técnicos.
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Transformación de
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materia y energía

Materiales
¿Recuerdas qué elementos integran un proceso de producción artesanal?

Entre ellos se encuentran los materiales, los cuales son transformados a través de acciones técnicas
para obtener resultados que satisfagan el objetivo que da pie a dicho proceso. Estos materiales
pueden provenir de distinto origen, ya sea natural o artificial (sintético), aunque también existen
los materiales semi-naturales, es decir, las aleaciones.

Origen, características y clasificación de materiales

Los materiales tienen una primera clasificación, que los separa en naturales y sintéticos. Entre los
naturales se encuentran también los que tienen distintos orígenes, como el animal, el vegetal o el
mineral, y estos pueden ser renovables o no renovables. Observa el siguiente diagrama:
Materiales

Se clasifican

Naturales Sintéticos

de origen

Animal Vegetal Mineral

pueden ser pueden ser pueden ser

Renovable No Renovable Renovable No Renovable Renovable No Renovable

Figura 6. Clasificación de los materiales por su origen

Un material natural es aquel que en su forma original se encuentra en la


naturaleza y requiere de pocos procesos para poder extraerle la materia
prima, como el caso de la madera y los árboles. Dado que la materia prima
de donde se extrae la madera es el árbol, dicho material tiene un origen
vegetal y es renovable porque los árboles tienen ciclos relativamente
cortos para volver a crecer.
• Madera, recurso renovable
La piel también puede incluirse en esta clasificación natural > animal >
renovable’, pues el ganado del que se obtiene la piel se reproduce con
facilidad y en tiempos reducidos.

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La plata, sin embargo, pese a que tiene su origen natural y la materia prima
de la que se extrae es mineral (argentita y cerargirita) no es renovable,
ya que es un elemento escaso en la Tierra, su formación es producto de
complejos procesos de mineralización que se han llevado a cabo a lo
largo de siglos de evolución, por tanto, una vez que se agoten las reservas
de este metal, no habrá más de dónde obtenerlo, como sucede con el • Argentita. Mineral
petróleo, el carbón y el gas natural (materias primas de los combustibles
que se utilizan en la actualidad).

S P O N O
En cambio, un material sintético es aquel que fue creado de manera
D
Re
artificial (utilizando materiales naturales que pasaron por procesos
químicos) como es el caso del Polietilén Tereftalato (PET), que es Plástico. Polímero. Sintético
fabricado a partir de ácido tereftálico y etilenglicol.
Origen de los materiales:
Marca con una X el tipo de material del que está hecho el objeto que se presenta.
Si es natural, además agrega si es renovable o no renovable. En el caso de que no
estés seguro, puedes realizar una consulta en Internet.

Objeto Naturales Sintéticos


Animal Vegetal Mineral Renovable No renovable
Ropa de
algodón

Vajilla

Bolsa de piel

Botellas
plásticas
Envolturas de
dulces

Libreta

Teclado de PC

Monitor de PC

Petróleo

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materia y energía

Entonces, como se ha comentado, los materiales se clasifican por su origen natural, artificial o sintético
y pueden ser renovables o no renovables. Sin embargo, existe también una clasificación general, que
indica que hay materiales cerámicos, metálicos, poliméricos, semiconductores y compuestos.

Observa la siguiente clasificación:

Son de gran dureza, tienen una resistencia elevada a la


compresión y su punto de fusión también es elevado. Son
Cerámicos muy resistentes a medios químicos agresivos, pero su
debilidad principal recae en la fragilidad. Estos materiales son
utilizados mayoritariamente en productos de alfarería. Vasijas, floreros, vajillas,
maceteros, entre otros.

Tienen como particularidad su facilidad de deformación, son


resistentes a medios agresivos y una de sus grandes ventajas
es su baja densidad, sin embargo no contienen las
Poliméricos propiedades mecánicas de los metálicos y cerámicos, además
de que se deterioran a temperaturas relativamente bajas. Un
Plásticos, botellas PET, unicel,
ejemplo de su utilización es la industria de los plásticos.
poliestireno, entre otros.

Se caracterizan por ofrecer poca resistencia al movimiento de


Conductores carga eléctrica, en general son metales y se utilizan como vías
de paso a la electricidad.
Cables de cobre, oro, hierro,
aluminio, entre otros.

Se caracterizan por elevar su conductibilidad eléctrica cuando


Semi- se eleva la temperatura. A más calor, mayor conductibilidad.
Un ejemplo de ello es el Silicio, material utilizado en la
conductores integración de microprocesadores (los cerebros de las
computadoras). Silicio, arseniuro de galio, entre
otros.

Son aquellos que, como su nombre lo indica, integran dos o


más materiales con diferentes propiedades para mejorar las
Compuestos funciones a las que se destinarán. El concreto es un ejemplo
de lo anterior, cuya mezcla de cerámicas y metales hace más
resistente el producto final. Concreto, adobe, fibra de
vidrio, entre otros.

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Los materiales tienen propiedades, las cuales definen sus características y son de vital importancia
cuando se selecciona uno u otro para transformarlos en objetos o productos determinados; estas son
propiedades físico-químicas, mecánicas o tecnológicas.
Propiedades

de tipo

Físico-químicas Tecnológicas

como Mecánicas como

Calor Deformabilidad

Conductividad como Ductibilidad

Dilatación Dureza Fusibilidad


Resiliencia

Porosidad Maleabilidad
Elasticidad Fatiga
Resistencia Plasticidad
corrosión
Resistencia
Soldabilidad
eléctrica
Resistencia
Temperatura tracción Templabilidad
de fusión
Figura 6. Propiedades de los materiales

Propiedades físico-químicas de los materiales


Se relacionan con las características estructurales de los materiales. Ejemplos de dichas propiedades
son:
Propiedad Descripción
Indica la dificultad que presenta una sustancia para experimentar cambios de temperatura
Calor específico bajo el suministro de calor. Los materiales que presenten un elevado calor específico serán
buenos aislantes.
Conductividad Capacidad de los materiales de permitir el paso de la corriente eléctrica, o transmitir el calor,
eléctrica y
térmica según sea el caso (electricidad o calor).

Cambio de dimensiones que experimentan los sólidos, líquidos y gases cuando se varía la
Dilatación temperatura, permaneciendo la presión constante. Los sólidos se dilatan cuando se calientan
y se contraen cuando se enfrían. La dilatación y la contracción ocurren en tres dimensiones:
largo, ancho y alto.

Porcentaje de poros o huecos en un material, se calcula el volumen de huecos respecto al


Porosidad volumen total de la materia. La porosidad permite a los materiales absorber o permitir el paso
de los líquidos u otras sustancias.

Resistencia a Resistir la acción corrosiva o degradante de los agentes atmosféricos y químicos. La corrosión
la corrosión o es una degradación química o electroquímica de un elemento. Solo los metales pueden sufrir
degradación una corrosión.

Resistencia Oposición que ofrece un conductor de electricidad al paso de la corriente, atenuando o


eléctrica frenando el libre flujo de circulación de las cargas eléctricas.

Temperatura de Se refiere a la temperatura a la cual se produce la transformación de un estado material sólido


fusión al estado líquido. Por ejemplo, en la industria el oro se fusiona a 1063°C.

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materia y energía

Propiedades mecánicas de los materiales


Se refieren al comportamiento de los materiales frente a energía aplicada de manera externa:

Propiedad Descripción

Es una medida de la resistencia que tienen los materiales a la deformación


Calor específico permanente en su superficie, es decir, la resistencia que opone el material a ser rayado o
perforado.

Elasticidad Capacidad de un material para volver a adquirir la forma inicial o primitiva que tenía,
una vez que se deja de aplicar la fuerza que pretende deformarlo.
Reducción gradual de la capacidad de carga de un material que provoca su ruptura,
Fatiga consecuencia del avance de las fisuras que se forman en su interior. Degradación que
sufren los materiales a lo largo del tiempo por la aplicación de cargas cíclicas, o como
consecuencia de su exposición a determinadas condiciones ambientales.
Resistencia a la
tracción, Capacidad que tiene un material de resistir a una fuerza que tiende a
compresión y alargarlo,comprimirlo o curvarlo, respectivamente.
flexión

Resiliencia Es la capacidad de un material de absorber energía sin ningún daño permanente luego
de ser doblado, estirado o comprimido. Resistencia de un material a impactos o
esfuerzos repentinos sin alterar su forma de manera definitiva.

Propiedades tecnológicas de los materiales


Se vinculan con la aptitud del material para ser trabajado tanto en frío como en caliente:

Propiedad Descripción

Capacidad de los materiales de responder ante solicitudes de deformación.


Deformabilidad Cuando la deformación es reversible, se dice que es ‘elástica’, cuando no lo es, se le
denomina “plástica”.

Ductibilidad Capacidad de un material de deformarse en forma plástica. Esta propiedad permite el


alargamiento del material mediante tracción.
Propiedad de algunos materiales para pasar del estado sólido al líquido sin que varíen
Fusibilidad sus características al volver al estado inicial.
Maleabilidad Capacidad de ser reducido a láminas más o menos finas.
Plasticidad Característica de los materiales de deformarse de manera permanente.

Soldabilidad Propiedad de algunos materiales de permitir su soldadura o unión con otro metal
mediante una fusión superficial.
Templabilidad Propiedad de aumentar su dureza mediante determinados tratamientos térmicos.

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Como has podido observar, el estudio del comportamiento de los materiales que se utilizan para

S P O N D O
formar los distintos objetos que se utilizan todos los días es amplio y profundo, pero es necesario
Re
conocer de qué están hechos para tener mayor conciencia de lo que se consume.

Propiedades de los materiales


Busca en Internet algunos ejemplos de las propiedades físico-químicas,
estructurales y tecnológicas de los materiales y la aplicación que tienen.

Propiedad Ejemplo de aplicación

Elasticidad Resortes de amortiguadores de autos

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Uso, procesamiento y aplicación de los materiales naturales y sintéticos

Como ya vimos, los materiales se dividen según su origen: natural, artificial


y sintético; renovables y no renovables. Según sus características comunes:
cerámicos, polímeros, semiconductores, materiales compuestos y metálicos,
y tienen propiedades físico-químicas, estructurales y tecnológicas.

• Alfarería Cada tipo de material se utiliza según los objetos que se requiere elaborar.
Por ejemplo, para hacer una maceta se pueden utilizar diversos materiales
pero se debe considerar el objetivo que el producto debe cubrir: mantener
con vida una planta.

ReSPONDO
Para que esto se cumpla, la maceta requiere materiales que permitan maleabilidad, resistencia a
la compresión, resistencia a altas temperaturas y permeabilidad, como lo principal, y dadas estas
características, los materiales más adecuados pueden ser los cerámicos, por poner un ejemplo.

Construyamos una casa


Imagina que trabajas en una agencia constructora. Propón tres ejemplos de
materiales naturales renovables que pueden servir para construir una casa y explica
por qué.

Material Explicación

Los materiales naturales han sido fuertemente explotados por el hombre, cuestión por la cual se hace
necesario fomentar el uso responsable de ellos y difundir una cultura de cuidado al medio ambiente.

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3
ReSPONDO
Materiales sintéticos
Observa las imágenes que se presentan. Investiga en Internet o con un experto,
qué materiales componen dichos objetos y cuál es la función que cumplen durante
el uso.

Materiales Funcionamiento

Microprocesador

Sartén

Pala de jardín

Máquina
afeitadora

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Previsión del impacto ambiental derivado de la extracción, uso y


procesamiento de los materiales

Seguramente recordarás que conforme se han abordado las temáticas


referentes a los orígenes y tipos de materiales, se ha hecho mención de
los cuidados que se deben tener, tanto para desecharlos como para
obtenerlos debido al riesgo que se corre de impactar de manera negativa
al medio ambiente. En este tema se abordará un poco más sobre los riesgos
• Sustentabilidad en que se incurre por la extracción de algunos materiales específicos que
se utilizan, especialmente, en los componentes de las computadoras y
teléfonos celulares.

México, el segundo productor de basura tecnológica de AL

Reflexiono
Observa el video llamado México, el segundo productor de basura tecnológica de
América Latina que se encuentra en la carpeta de Materiales. También puedes
encontrarlo en: [Link]

Basura tecnológica
Reflexiona sobre lo que observaste en el video y responde:
¿Qué opinas sobre el impacto ambiental derivado de la basura tecnológica?

¿Qué acciones propondrías para reducir el impacto?

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Práctico
Proyecto 1: Impacto ambiental derivado del uso de materiales
En el video México, el segundo productor de basura tecnológica de América Latina,
se mencionan algunos materiales con los que se fabrican los aparatos electrónicos
que usamos a diario, identifica tres. Estos causan un impacto importante al medio
ambiente cuando son desechados. Investiga cuales son esos daños.

Selecciona una de las siguientes aplicaciones para generar tu producto final:

PowerPoint:
Crea una presentación en donde expongas la información que recopilaste. Haz
énfasis en el impacto al medio ambiente que generan. Agrega imágenes dentro de
la información. Como conclusión responde a la siguiente pregunta: ¿qué medidas
consideras que deban tomarse para disminuir los daños ambientales que causan los
desechos electrónicos? No olvides agregar los datos de identificación y realizar una
revisión ortográfica.

Publisher:
Crea un folleto informativo en el que se describa la información recopilada, agregando
imágenes, con un diseño atractivo para dar a conocer el impacto ambiental que
generan los desechos. Como conclusión responde a la siguiente pregunta: ¿qué
medidas consideras que deban tomarse para disminuir los daños ambientales que
causan los desechos electrónicos? Agrega imágenes, cuida la ortografía y los datos
de identificación.

Lista de Cotejo

Esta lista de cotejo les ayudará a revisar su proyecto.

Sí No
¿Tiene tu nombre?
¿Tiene el nombre de tu escuela, grado y grupo?
¿Tiene el nombre de la actividad?
¿Cuenta con la información completa del impacto ambiental?
¿Explica su importancia?
¿Cuenta con imágenes de ilustración?
¿Está ordenada la información?
¿Es clara la información?

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materia y energía

Competencias en Tecnología Estándares Habilidades Digitales

Describo el impacto ambiental derivado de la Creo trabajos originales como medios de


extracción, uso y procesamiento de los materiales. expresión personal o grupal.
Describo con esquemas, dibujos y textos, Participo en equipos que desarrollan proyectos
información relevante. para producir trabajos originales o resolver
Utilizo editores de texto y gráficos para elaborar problemas.
mis trabajos. Proceso datos y comunico resultados.

ó n
Exhibo actitud positiva frente al uso de las TIC para

t o eva l u a c i apoyar la colaboración, el aprendizaje y la


Au productividad.

Evalúa tu desempeño en la realización del proyecto.

Indicadores de desempeño Por completo Parcialmente No


Observé detenidamente el video para obtener
la información requerida. 3 puntos 2 puntos 0 puntos
Identifiqué los materiales que son desechados
como basura tecnológica. 2 puntos 1 punto 0 puntos

Generé el producto final solicitado con la


información obtenida. 3 puntos 2 puntos 0 puntos

El producto final cubre los requerimientos


solicitados.
2 puntos 1 punto 0 puntos
TOTAL

Energía
¿Alguna vez te has ido sin desayunar a la escuela y te has sentido
somnoliento y sin ganas de estudiar o poner atención a las clases? ¡Eso
sucede por falta de energía!

Los alimentos proporcionan al cuerpo las vitaminas, minerales, calorías


y demás elementos que permiten el movimiento de los músculos, la
• Energía bioquímica
circulación de la sangre y la conexión entre neuronas, entre las muchas
otras funciones que desempeñan los órganos del cuerpo humano, por eso
se dice que la comida es la fuente de energía para vivir.

Así como el alimento proporciona energía al cuerpo para poder realizar desde las tareas más básicas
hasta las más complejas, hay elementos que, al transformarse, generan la energía necesaria para
realizar acciones técnicas que conducirán a la realización de productos tecnológicos.

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