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Técnica y Tecnología
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¿Sabías que hay diferencias entre la
tecnología y un producto tecnológico?
La Tecnología se encarga de satisfacer
necesidades sociales, como la necesidad
de comunicarnos, y el resultado de ello se
manifiesta en un producto tecnológico,
como un teléfono.
Tecnología
La tecnología es una creación humana, al igual que la técnica (aunque de mayor complejidad). Puede
considerarse como la suma de la técnica, la ciencia, la sociedad y el medio ambiente; ella nace no solo
para satisfacer necesidades locales o recurrentes del hombre, sino que además establece metodologías
para su posterior reproducción y adaptación en ámbitos nacionales e internacionales.
Técnica Ciencia Sociedad Medio
ambiente Tecnología
Figura 3. Componentes de la tecnología
Ejemplo de ello es la construcción de edificios, los cuales se han diseñado
para atender la demanda de vivienda de las poblaciones de las grandes
ciudades. En esta actividad interviene la técnica de la construcción, la física
y química de los materiales, las matemáticas para los cálculos estructurales,
las necesidades sociales en lo que respecta al diseño de la vivienda y el
impacto ambiental que tendrá esta construcción.
• Construcciones: demanda
social
La tecnología consta de dos grandes rubros principales: los procesos y los
productos. Es decir, trabaja a la vez en cuestiones intelectuales y físicas.
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Reflexiono
Soy un arquitecto
Imagina que eres un arquitecto, ¿identificas cómo interactúan esos dos ejes?
Tecnología
Procesos Consta de Productos
Requieren Requieren
Habilidades Habilidades
intelectuales físicas
Figura 4. Rubros principales de la Tecnología
Primero necesitas imaginar el edificio, pensar en el diseño que tendrá y la estructura que deberá
Re S P O N D O
sostenerlo; requieres conocer qué materiales debes utilizar para que el edificio sea durable y no se
caiga, y en este primer esbozo ya se relacionaron las habilidades intelectuales (el diseño) y una parte
que pertenecerá a la dimensión física (los materiales).
Soy un arquitecto
Indica qué elementos físicos e intelectuales de la tecnología requerirías para hacer
un edificio.
Habilidades físicas Habilidades intelectuales
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Técnica y Tecnología
1 ¿En qué piensas cuando escuchas o
lees la palabra Tecnología? ¿Piensas
en productos tecnológicos o en los
procesos físicos e intelectuales que
intervienen para la creación de ese
producto tecnológico?
La tecnología como campo de conocimiento
Seguramente, cuando piensas en tecnología lo primero que se te viene a la mente son cosas como:
Sin embargo, la Tecnología es un campo de estudio que nace aproximadamente en el siglo XVIII,
cuando las técnicas artesanales empiezan a tomar en cuenta los descubrimientos científicos y se
sistematizan los procesos que se utilizan para producir cosas.
Actualmente, el campo de acción de la Tecnología es amplísimo, siempre están saliendo nuevos
productos al mercado y cada vez son más sofisticados, con más funciones, más capacidad de memoria
y sí, también más estéticos. Y aunque muchos de los artefactos que usamos cotidianamente son
productos tecnológicos, la Tecnología en sí va más allá. Por eso es importante que sepas cómo está
constituida y dónde se produce para que la entiendas mejor.
El tecnólogo argentino Aquiles Gay, define a la Tecnología como:
…un conjunto ordenado de conocimientos y los correspondientes procesos, que tienen como objetivo la producción
de bienes y servicios, teniendo en cuenta la técnica, la ciencia y los aspectos económicos, sociales y culturales
involucrados. El término se hace extensivo a los productos resultantes de esos procesos, que deben responder a
necesidades o deseos de la sociedad y como ambición, a contribuir a mejorar la calidad de vida.
Gay, A. “La ciencia, la técnica y la tecnología”.
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Si retomamos la definición de Gay, veremos que los aspectos que involucran a la Tecnología son la
técnica, la ciencia, la economía, sociedad y cultura, elementos que deben ser tomados en cuenta
cuando deseamos implementar cualquier desarrollo tecnológico; no obstante, también debemos
considerar el impacto en el medio ambiente.
Pensemos en un ejemplo de la informática.
El Sr. López, dueño de la tienda de abarrotes, lleva todos sus registros de lo que vende en una libreta.
A últimas fechas, se ha dado cuenta que comete muchos errores y que además, esto le consume
mucho tiempo. Estuvo platicando con un amigo, el cual le recomendó tener un sistema que le
permita tener un mejor control de sus inventarios y de sus ingresos. Así que puso un anuncio en un
periódico solicitando un programador que le ayude a resolver su problema.
Para poder ayudar al Sr. López, un programador debe:
• Identificar cuál es el problema a resolver y definir una solución para resolverlo.
• Diseñar una solución que sea funcional para el Sr. López.
• Poseer los conocimientos necesarios sobre el manejo de su herramienta principal de trabajo:
la computadora.
• Tener habilidad lógico-matemática.
• Conocer cómo hacer el código de programación.
• Elaborar el sistema que resolverá el problema.
El siguiente diagrama esquematiza los aspectos involucrados en este caso:
Diseño
Conocimiento (Funcionalidad)
Científico
(Lógica y
Matemáticas)
Conocimiento
Técnico
Tecnología (Manejo de Herramienta:
Computadora)
Procesos Informática
Técnicos
(Programación de
Código)
Creatividad
(Resolución de
Problemas)
Procesos
Productivos
(Elaboración de
Sistemas)
Figura 5. La tecnología y su campo de estudio
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Técnica y Tecnología
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Tecnología
ReSPONDO
Haz equipo con tres compañeros y comenten sobre lo que para cada uno es la
Tecnología.
Tecnología
En el siguiente espacio escribe la definición que construyeron entre tus compañeros
y tú.
Ahora, compártela con el resto del grupo y tu profesor.
El papel de la tecnología en la sociedad
El campo de estudio de la Tecnología es muy amplio, pues no se restringe únicamente a la producción
de artefactos o procesos, sino que su finalidad primaria es ofrecer soluciones a distintas problemáticas
sociales.
La tecnología es la conjunción entre el conocimiento científico, la técnica, la economía, la cultura,
el medio ambiente y la sociedad, y es precisamente la sociedad para quien la tecnología trabaja y
produce: para satisfacer las demandas o las necesidades que surgen desde el plano social.
En relación a lo anterior, ¿qué desarrollos tecnológicos conoces que han
impactado favorable o desfavorablemente a tu comunidad?
Piensa, por ejemplo, en cómo afectaría tu vida no contar con energía
eléctrica; ¿cómo sería un día de tu existencia sin la red de agua potable
• Tecnología y sociedad para bañarte?, o bien, ¿cómo deberías comunicarte con amigos o
familiares que viven en otras ciudades, si no existiera Internet o el servicio
telefónico? Todo esto es producto de la tecnología de una época, que ha
evolucionado al mismo tiempo que la sociedad.
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La tecnología no solo ha traído consigo cambios positivos para la sociedad, también ha tenido sus
efectos negativos, como la explotación desmesurada de los recursos naturales, la contaminación
ambiental por los desechos industriales, o el exceso de basura tecnológica, que causan daños
irreversibles al planeta y que deben ser atendidos de manera urgente.
Observa la siguiente tabla:
Tecnología
El desarrollo de este producto tecnológico implica:
Conocimientos científicos. Por ejemplo:
-Física y química para el funcionamiento del motor.
-Dinámica para determinar cómo será su desplazamiento.
Técnicas. Por ejemplo:
-De ensamblaje.
-De pintura de carrocería.
Consideraciones económicas. Por ejemplo:
-Costo de las materias primas.
-Costo de la mano de obra.
-Precio de venta.
Consideraciones culturales. Por ejemplo:
-Tamaño del vehículo.
-Accesorios adicionales que incluirá.
Consideraciones ambientales. Por ejemplo:
-Energía que utilizará.
-Consumo de combustible.
Consideraciones sociales. Por ejemplo:
-Necesidades detectadas.
-Tendencias de consumo.
• Producto tecnológico
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Reflexiono
Impacto de la tecnología
Reflexiona sobre cada una de las preguntas que se realizan a continuación. Toma
ReSPONDO en cuenta todas las implicaciones que tiene la tecnología en la sociedad.
Impacto de la tecnología
Contesta las siguientes preguntas de acuerdo a tus reflexiones. Compártelas con
tus compañeros de grupo y profesor.
¿Por qué ha sido importante la tecnología en la sociedad?
¿Por qué es necesaria la sociedad para la tecnología?
¿Cómo sería tu vida sin telefonía fija o móvil?
¿Cómo sería tu sociedad sin tener acceso a Internet?
Sí No
¿Qué se hace con la basura electrónica?
¿Cómo crees tú que deben convivir la sociedad, la tecnología y el medio ambiente?
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Práctico
Proyecto 2: Desarrollo de un producto tecnológico
Haz equipo con un compañero, seleccionen un producto tecnológico y comenten
sobre las implicaciones que tiene su producción. Pueden guiarse con la tabla de
producción del automóvil. Si lo consideran necesario, realicen una búsqueda de
información en Internet o en libros de su biblioteca escolar. Con la información
recopilada generen una ficha técnica del producto. Seleccionen una de las
siguientes aplicaciones para realizar el proyecto.
Word:
Utilizando la función de Tablas, organicen la información para crear una ficha técnica
del producto tecnológico que seleccionaron. Los elementos que debe contener son:
Conocimientos científicos, Técnica, Consideraciones económicas, Consideraciones
culturales, Consideraciones ambientales y Consideraciones sociales. Den formato a la
tabla. Agreguen una portada con los datos de identificación de los miembros del equipo.
Publisher:
Utilizando la función de Tablas, organicen la información para crear una ficha técnica
del producto tecnológico que seleccionaron. Los elementos que debe contener son:
Conocimientos científicos, Técnica, Consideraciones económicas, Consideraciones
culturales, Consideraciones ambientales y Consideraciones sociales. Creen un diseño
atractivo para la ficha. Incluyan los datos de identificación de los miembros del equipo.
Lista de Cotejo
Esta lista de cotejo te ayudará a revisar qué tienes y qué falta de tu proyecto para generar un
producto de calidad.
Sí No
¿Tiene los nombres de los integrantes del equipo?
¿Tiene el nombre de tu escuela, grado y grupo?
¿Tiene el nombre de la actividad?
¿La información de la ficha está completa?
¿Las tablas están alineadas?
¿Las celdas están distribuidas en alto y ancho?
¿Está ordenada la información?
¿Hiciste una revisión de ortografía?
¿La información se lee claramente?
Competencias en Tecnología Estándares Habilidades Digitales
Identifico artefactos que se utilizan en mi entorno Aplico el conocimiento existente para generar
para satisfacer necesidades cotidianas. nuevas ideas, productos o procesos.
Identifico la tecnología que me rodea y explico la Entiendo y uso sistemas tecnológicos de
importancia que tiene para desarrollar actividades Información y Comunicación.
en mi localidad.
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Técnica y Tecnología
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Evalúa tu desempeño en la realización del proyecto.
Indicadores de desempeño Por completo Parcialmente No
Realicé la investigación necesaria para
recopilar la información para la creación de 3 puntos 2 puntos 0 puntos
la ficha.
Trabajé en conjunto con mi compañero de
trabajo para identificar la información 2 puntos 1 punto 0 puntos
solicitada.
Participé activamente en la creación del
producto final.
3 puntos 2 puntos 0 puntos
El producto final cubre los requerimientos
solicitados. 2 puntos 1 punto 0 puntos
TOTAL
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