BLOQUE 5

omplemento
 76 Complemento 1
BLOQUE 5

Lección 1
1. Encuentra el valor absoluto de los siguientes números:
3. Realiza las siguientes restas de números enteros:
a) - 35 =
a) 2 - ^- 2h=
b) 125 =
b) 15 -16 =
c) - 15 =
c) 21 - ^- 20h=
d) - 7 =
d) 12 - 5 =
e) 104 =
e) ^- 2h - 3 =
f) - 27 =
f) ^- 23h - ^- 2h =
g) - 86 =
g) ^12h - ^- 14h =
h) 32 =
h) 8 - ^- 2h=
i) - 16 =
i) ^- 25h - 4 =
j) - 8 =
j) ^- 11h - ^- 25h =
k) 68 =

l) - 19 =

2. Realiza las siguientes sumas de números enteros: 4. Realiza las siguientes operaciones matemáticas:
a) 5 + ^- 2h= a) 2 + 3 - ^- 2h =

b) 15 + 12 = b) 7 + ^- 2h - 2 =

c) 21 + ^- 20h= c) 6 + 12 + 5 =

d) 45 + 12 = d) - 7 - 6 - 5 =

e) ^- 2h + 3 = e) ^- 2h + ^- 6h - 5 =

f) ^- 23h + ^- 2h= f) ^- 2h + 2 + ^- 7h =

g) ^- 12h + ^- 14h= g) ^- 5h + ^- 3h + ^- 9h =

h) 7 + ^- 2h= h) ^- 4h - ^- 2h - ^- 1h =

i) ^- 23h + 4 = i) 5 + 8 - ^- 6h - 4 =

j) ^- 17h + ^- 12h= j) 6 + ^- 3h + 5 - 7 =
 Complemento 77

Lección 2

1. Expresa en notación científica los siguientes números:

a) 24 000=

b) 35 200 000 =

c) 34 000 000 =

d) 123 230 000 =

e) 4 300 000 000 =

f) 75 250 000 000 =

2. Expresa en notación científica los siguientes números:

a) 351.250 =

b) 1525.100 =

c) 6.561 000 =

d) 3525.000 000 =

e) 2 .125 000 000 000 =

f) 12.634 000 000 =

3. Expresa en notación científica los siguientes números:

a) 0.123 000 =

b) 0.620 000 =

c) 0.012 000 =

d) 0.000 255 =

e) 0.000 7 =

f) 0.000 000 000 9 =

 78 Complemento 1
BLOQUE 5
4. Convierte a notación decimal los siguientes números expresados en notación científica:
a) 12 ×105 =

b) 6.48 × 107 =

c) 1.4 × 104 =

d) 3.75 ×106 =

e) 125 ×1010 =

f) 8.53 ×109 =

5. Convierte a notación decimal los siguientes números expresados en notación científica:

a) 1.5 ×10-4 =

b) 4.8 × 10-5 =

c) 2.7 × 10-2 =

d) 13.85 ×10-3 =

e) 1.6254 ×10-8 =

f) 5.56 ×10-9 =

6. Realiza las siguientes operaciones:

a) ^2.2 # 10 4h+^2.2 # 10 0h =

b) ^7.5 # 10 5h + ^5 # 10 -1h=

c) ^1.25 # 10 6h - ^1.25 # 10 2h =

d) ^7.52 # 10 -2h - ^4.2 # 10 -4h =

e) ^8.2 # 10 4h^3.1 # 10 2h =

f) ^7 # 10 -1h^3 # 10 -2h =

g) ^9 # 10 9h ' ^9 # 10 4h =

h) ^2.3 # 10 1h ' ^2.3 # 10 -1h =

 Complemento 79

Lección 3

1. Calcula las siguientes potencias:

d) 6 2 =
a) 5 3 =
e) 10 2 =
b) 2 8 =

f) 3 2 =
c) 7 5 =

2. Determina la raíces cuadradas principales de los siguientes números:

a) 256 16 b) 625 25
-1 26 -4 45
156 225
- 156 - 225
000 000

c) 1024 32 d) 6724 82
-9 62 - 64 162
124 324
- 124 - 324
000 000

e) f)
15625 125 58564 242
-1 22 -4 44
056 245 185 482
- 44 - 176
1225 00964
- 1225 - 964
0000 000
 80 Complemento 1
BLOQUE 5
3. Determina las principales raíces cuadradas de los siguientes números decimales:
a) b)
655.36 25.6 992.25 31.5
-4 45 -9 61
255 506 092 625
- 225 - 61
03026 3125
- 3026 - 3125
0000 0000

c) d)
998.56 31.6 1823.29 42.7
-9 61 - 16 82
098 626 0223 847
- 61 - 164
37 56 059 24
- 37 56 - 59 29
00 00 00 00

e) f)
2830.24 53.2 33087.61 181.9
- 25 103 -1 28
0330 1062 230 361
- 309 - 224 3629
021 24 00687
21 24 - 361
00 00 326 61
- 326 61
000 00
 Complemento 81

Lección 4
1. Considera las siguientes sucesiones con sus respectivas representaciones algebraicas, después expresa de
manera escrita una regla general que describa cada situación:

Sucesión Expresión algebraica Regla general

2, 6, 10, 14, 18,… 4n - 2

3 5 7 1
2 , 2, 2 , 3, 2 , ... 2 n+ 1

3, 4, 5, 6, 7,… 1n + 2

3, 8, 13, 18, 23,… 5n - 2

2. Considera las siguientes sucesiones, con sus respectivas reglas generales, descritas en cada situación y representa
algebraicamente cada caso:

Sucesión Expresión algebraica Regla general

Multiplicar el lugar del término

1, 6, 11, 16, 21,… por 5 y restar 4.

5 7 9 Multiplicar el lugar del término

2 , 3, 2 , 4, 2 , ... por 1 y sumar 2.
2
Multiplicar el lugar del térmi-
2, 9, 16, 23, 30,… no por 7 y restar 5.

Multiplicar el lugar del término

8, 12, 16, 20, 24,… por 4 y sumar 4.

3. Encuentra los primeros seis términos de una sucesión, considerando las expresiones algebraicas que se te presentan
a continuación:

Número de Expresiones algebraicas

posición del
2n 2n + 4 4n 4n -1
término n
1
2
3
4
5
6
 82 Complemento 1
BLOQUE 5
4. Observa las siguientes sucesiones figurativas y determina cuál es la expresión algebraica que permite obtener el
número de elementos que tendrá la subsecuente figura:

a)

Figura 1 Figura 2 Figura 3 Figura 4

b)

Figura 1 Figura 2 Figura 3 Figura 4

c)

Figura 1 Figura 2 Figura 3 Figura 4

d)

Figura 1

Figura 2

Figura 3
Figura 4
 Complemento 83

Lección 5
1. Determina el perímetro de una circunferencia teniendo en cuenta que r = 3.14, y que la medida de
su radio es igual a 3 de cm.
2

2. Halla el valor del radio de una circunferencia considerando que r = 3.14, y que el perímetro de ésta es igual a
12. 56 cm.

3. Determina el radio de un círculo considerando que el diámetro es igual a 6 cm. Considera que r = 3.14.
 84 Complemento 1
BLOQUE 5
4. Determina el área de la parte sombreada considerando que r = 3.14, y que las distancias: AC= 8 cm, AB = 4 cm,
BC = 4 cm y DE = 4 cm

D E

A B C
 Complemento 85

Lección 6
1. Xóchitl salió de viaje y dejó encargada a su hermana Olivia para que alimentara a sus tres gansos. Si estos
tres comen 2700 gramos de alimento durante seis días, ¿cuánto alimento será necesario si los gansos se
quedarán con Olivia 15 días?

Con base en tu resultado completa la siguiente tabla:

Número de
Días Alimento (gr)
gansos
3 6 2700
3 15

¿Cuál será el número de kilogramos que se requieren para alimentar a 3 gansos en 15 días?

2. Encuentra el valor de x para cada uno de los casos.

a)

Tiempo Superficie
Pintores
(h) (m2)

3 4 15

10 6 x

Razón 10 6 \
3 4 15
 86 Complemento 1
BLOQUE 5
b)

Número de Tiempo Cantidad

llaves (min) de agua (l)

4 10 1600

12 12 x

Razón 12 12 \
4 10 1600

c)

Número de Cantidad de
Días
peces alimento (gr)

8 2 0.16

14 6 x

14 6 x
Razón
8 2 0.16

d)

Número de Cantidad de
Días
conejos alfalfa (gr)

5 2 1000

7 6 x

Razón
7 6 \
5 2 1000