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Guía Docente Asignatura Daniel Teología

Este documento presenta la guía docente de la asignatura "Daniel" del Grado en Teología de la Facultad Adventista de Teología. La asignatura estudia analíticamente el libro bíblico de Daniel e interpreta sus profecías a la luz de la historia y la teología. El curso se centra en la interpretación histórica de Daniel 1-6 y la interpretación profética de Daniel 7-12 a través de 30 clases lectivas. Los estudiantes serán evaluados mediante la lectura de un manual sobre Daniel, la realización de un trabajo

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Guía Docente Asignatura Daniel Teología

Este documento presenta la guía docente de la asignatura "Daniel" del Grado en Teología de la Facultad Adventista de Teología. La asignatura estudia analíticamente el libro bíblico de Daniel e interpreta sus profecías a la luz de la historia y la teología. El curso se centra en la interpretación histórica de Daniel 1-6 y la interpretación profética de Daniel 7-12 a través de 30 clases lectivas. Los estudiantes serán evaluados mediante la lectura de un manual sobre Daniel, la realización de un trabajo

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GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA

Daniel
Curso académico: 2019-2020
Identificación y características

Código: ETAT 312


Créditos ECTS: 4
Denominación: Daniel
Titulación: Grado en Teología
Centro: Facultad Adventista de Teología
Curso: 3º
Semestre: 2º
Carácter: Obligatoria
Materia: M2C. Teología Bíblica y Sistemática
Profesor: Dr. Roberto Ouro
Correo-e: rouro@[Link]
Página web: [Link]
Área de conocimiento: Antiguo Testamento
Horario de clases: Lunes y Jueves 12:50-13:40

Contenido y temario

Breve descripción del contenido


Estudio analítico del libro de Daniel. Una interpretación coherente de sus profecías a la
luz de la historia y la teología.

Temario de la asignatura
INTRODUCCIÓN AL LIBRO DE DANIEL
1. INTERPRETANDO LA HISTORIA
2. EXILIADO (DANIEL 1:1-21)
3. REYES CAÍDOS (DANIEL 4:1-5:31)
4. PERSECUCIÓN REAL (DANIEL 3:1-30; 6:1-28)
5. REINOS CAÍDOS (DANIEL 2:1-49; 7:1-28)
6. INTERPRETANDO LA PROFECÍA
2
7. CRISTO COMO SACRIFICIO (DANIEL 9:1-27)
8. CRISTO COMO SACERDOTE (DANIEL 8:1-27)
9. CRISTO COMO REY (DANIEL 9:1-27; 7:1-28)
10. RESUMEN DE DANIEL 7-9
11. EL MENSAJE FINAL–PARTE 1 (DANIEL 10:1-12:13)
12. EL MENSAJE FINAL–PARTE 2 (DANIEL 10:1-12:13)

Competencias y Resultados del Aprendizaje

I. Competencias que el estudiante adquiere en esta asignatura:

Las competencias, tanto básicas como específicas, están extraídas de la Propuesta de Grado
de la Facultad Adventista de Teología (Apartado 3. Objetivos y competencias).
1. Competencias básicas reseñadas en 3.2:

A. Capacidad de adquisición de una cultura extensa y aplicación de los conocimientos


teóricos de la condición humana y de los procesos, tiempos y circunstancias de la
sociedad actual; así como de las capacidades lingüísticas para su desarrollo y aplicación.
C. Capacidad para integrar conocimientos y emitir juicios que incluyan reflexiones
teológicas y de responsabilidad social y ética especialmente en su vinculación con los
derechos humanos y la fe cristiana.
D. Conocimiento, comprensión y aplicación de los principios teóricos y metodológicos
para el estudio, el análisis y el desarrollo del quehacer teológico.

2. Competencias específicas reseñadas en 3.2:


2.1. De carácter conceptual (saber): CEC_A. Conocimiento de la Biblia, sus lenguas y
literatura para la comprensión necesaria de sus textos, sus modos de enseñanza y
predicación de los mismos. CEC_B. Acreditar la comprensión de los conocimientos
propios de la teología y sus disciplinas auxiliares y saber aplicarlos en sus menesteres
profesionales mediante la elaboración y defensa de argumentos, y la resolución de
problemas.
2.2. De carácter procedimental (saber hacer): CEP_A. Capacidad para leer, analizar e
interpretar el texto bíblico traducido y en sus lenguas originales.
2.3. De carácter actitudinal (ser): CEA_A. Estima y consideración al estudio de las
Sagradas Escrituras y de las creencias fundamentales de la fe cristiana y habilidad para
presentar con humildad, lógica y autoridad las razones de su fe y de la misión de la
iglesia.

II. Resultados del aprendizaje que el estudiante adquiere en esta asignatura:

1. Aproximación general al contenido histórico y teológico del libro de Daniel.


2. Conocer la interpretación histórica del libro de Daniel (Dan 1-6).
3. Comprender la interpretación profética del libro de Daniel (Dan 7-12).
3

Evaluación
1. Horas de clase y trabajo personal. Esta asignatura tiene 2 créditos lectivos y 4 créditos
ECTS en un semestre (4 ECTS x 25 = 100 horas), que corresponden a 30 horas de clase
y 70 de trabajo personal por semestre. Las horas de clase están construidas como un
Laboratorio de Teología basado en el Diálogo, el Análisis y el Debate (modelo DAD). Las
horas de trabajo personal están distribuidas en lecturas, trabajos y preparación de
exámenes según el siguiente programa.
2. Lecturas. Lectura semestral de un manual del libro de Daniel del Antiguo Testamento
(200-250 páginas). Entrega del informe de lectura según el formato de la materia
“Métodos de estudio e investigación” en la fecha límite del examen final. Requisito
obligatorio para aprobar la asignatura. (14 hrs/20%): 2 ptos.
3. Trabajos. Trabajo de investigación sobre un tema específico del libro de Daniel del
Antiguo Testamento elaborado en PowerPoint/Keynote, con una extensión de 20-25
diapositivas. Entrega del trabajo de investigación según el formato de la materia
“Métodos de estudio e investigación” en la fecha límite del examen final. Requisito
obligatorio para aprobar la asignatura. (21 hrs/30%): 3 ptos.
4. Exámenes. Examen final oral de un tema de los contenidos del curso a elegir por el
alumno de tipo desarrollo breve con preguntas explicativas. (35 hrs/50%): 5 ptos.
5. La entrega del informe de lectura y del trabajo de investigación se permitirá hasta la
fecha límite del examen final. Después de esa fecha el alumno se presentará
directamente a la convocatoria de recuperación.
6. Las ausencias se permitirán hasta un máximo de un 15% de los períodos de clase. Por
encima de este porcentaje serán penalizadas con 0.5 puntos menos en la nota final de la
asignatura por cada período de ausencia suplementario.

Cronograma
- 30 clases lectivas, desde el 27/01/2020 hasta el 21/05/2020.
4
Clase 1 Clase 2 Clase 3 Clase 4 Clase 5 Clase 6
Guía Docente Introducción Interpretación Interpretación Interpretación Interpretación
de la al Libro de Histórica Histórica Histórica Histórica
Asignatura Daniel Daniel (1-6) Daniel (1-6) Daniel (1-6) Daniel (1-6)
Clase 7 Clase 8 Clase 9 Clase 10 Clase 11 Clase 12
Interpretación Interpretación Interpretación Interpretación Interpretación Interpretación
Histórica Histórica Histórica Histórica Histórica Histórica
Daniel (1-6) Daniel (1-6) Daniel (1-6) Daniel (1-6) Daniel (1-6) Daniel (1-6)
Clase 13 Clase 14 Clase 15 Clase 16 Clase 17 Clase 18
Interpretación Interpretación Interpretación Interpretación Interpretación Interpretación
Histórica Histórica Histórica Histórica Profética Profética
Daniel (1-6) Daniel (1-6) Daniel (1-6) Daniel (1-6) Daniel (7-12) Daniel (7-12)
Clase 19 Clase 20 Clase 21 Clase 22 Clase 23 Clase 24
Interpretación Interpretación Interpretación Interpretación Interpretación Interpretación
Profética Profética Profética Profética Profética Profética
Daniel (7-12) Daniel (7-12) Daniel (7-12) Daniel (7-12) Daniel (7-12) Daniel (7-12)
Clase 25 Clase 26 Clase 27 Clase 28 Clase 29 Clase 30
Interpretación Interpretación Interpretación Interpretación Interpretación Interpretación
Profética Profética Profética Profética Profética Profética
Daniel (7-12) Daniel (7-12) Daniel (7-12) Daniel (7-12) Daniel (7-12) Daniel (7-12)

Bibliografía

ALOMÍA, M. Daniel: el varón muy amado de Dios, vol. 1. Lima: Ed. Theologika, 2005.
________. Daniel: el profeta mesiánico, vol. 2. Lima: Ed. Theologika, 2008.
DOUKHAN, J. B. Secretos de Daniel. Florida: APIA, 2008. BFAT
GOWAN, D. E. Daniel. Abingdon Old Testament Commentaries. Nashville: Abingdon,
2001.
HEBBARD, A. B. Reading Daniel as a Text in Theological Hermeneutics. Princeton Theological
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2010. BFAT
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________. El misterio del futuro revelado. Florida, Buenos Aires: ACES, 1991. BFAT
NICHOL, F. D. (ed.). Daniel. Comentario Bíblico Adventista del Séptimo Día, vol. 4.
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WINANDY, P. (ed.). Daniel: Questions débattues. Collonges–sous–Salève: Séminaire
Adventiste, 1980.

BFAT : Biblioteca de la FAT

LT : Libro de Texto

Tutoría
Horario de Tutoría: el profesor estará a disposición de los estudiantes que lo necesiten
después de las clases diarias para fijar el horario de entrevista.

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