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PROGRAMA DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA

SÍLABO DE TALLER DE TESIS PARA TITULACIÓN

I. DATOS GENERALES
1.1 Unidad Académica : Programa de Investigación Formativa
1.2 Modalidad de estudio : Virtual
1.3 Semestre académico : 2021 - 2
1.4 Requisitos : Ser Bachiller
1.5 Carácter : Obligatorio
1.6 Número de Créditos : 03
1.7 Duración : 24 semanas (……..)
1.8 Nº de horas semanales sincrónicas : 05 (01 teoría y 04 práctica) - Sincrónicas
: 02 (asesoría) - Asíncronas
03 autoestudio.
1.9 Docente : Nombre…… (considerar grado académico)
Email corporativo y personal
ORCID….

II. COMPETENCIA
Planifica, organiza y elabora un proyecto de investigación para luego ejecutarlo,
relacionado con la especialidad, de acuerdo a los lineamientos del método científico,
aplicando técnicas e instrumentos de recolección de datos que permitan organizar y
presentar los resultados en un informe de investigación o tesis aprobado por la unidad
académica correspondiente, el cual será sustentado, con actitud crítica, ética y reflexiva.

III. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA

3.1 TEMAS TRANSVERSALES:
● Derechos Humanos
● Cultura Ambiental
● Diversidad e identidad cultural
● Gestión de Riesgos
● Emprendimiento

3.2 MÓDULO I
3.2.1 DURACIÓN: Elaboración del proyecto de investigación: 8 semanas
3.2.2 PROGRAMACIÓN
SESIÓN PRODUCTO
CAPACIDADES TEMÁTICA
(semana) ACADÉMICOS
1 ●Conoce la estructura del ●Lineamientos para la elaboración del ● Informe de
proceso de proyecto de investigación (Reglamento, avances del
investigación que líneas de investigación) y transversalidad proyecto de
corresponde a su ética. Vigilancia tecnológica. investigación.
proyecto de ●Introducción: Realidad

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investigación.
●Identifica el objeto de problemática/aproximación temática,
estudio /problema de planteamiento del problema de
investigación y su investigación, fundamentación teórica y
fundamentación revisión de trabajos previos.
teórica.
●Bases de datos y fuentes documentales.
●Elabora el marco
●Fundamentación teórica y revisión de
teórico, antecedentes,
trabajos previos.
justificación,
●Justificación/hipótesis/Objetivos
2 supuestos
(cuantitativo).
/proposiciones /
●Relevancia y contribución /
hipótesis y objetivos de
Supuestos/proposiciones/ Objetivos
la investigación.
(cualitativo).
●Plantea las variables y
●Variables-Operacionalización (cuantitativo).
su operacionalización/
Unidades temáticas/Categorías y
categorías y
3 subcategorías (cualitativo).
subcategorías.
●Enfoque, tipo, diseño y nivel de
●Plantea el diseño, tipo y
investigación.
nivel de investigación.
● Presentación del primer informe del
proyecto de investigación.
●Análisis de originalidad (Turnitin).
●Población y muestra/ criterios de selección
●Selecciona la población
4 (cuantitativo). Escenario y características de
y muestra escenario y
los participantes sujetos de estudio
sujetos de estudio.
(cualitativo).
●Elabora las técnicas e
● Técnicas e instrumentos de recolección de
instrumentos de
datos (validez y fiabilidad cuantitativa).
obtención de datos.
● Técnicas de recolección de la información
●Presenta el primer
(cualitativo).
informe del proyecto de
● Línea de investigación, título, resumen de lo
investigación.
5 que se trabajará en el proyecto de
investigación y palabras claves (módulo de
productos de investigación en la plataforma
TRILCE).
6 Describe los métodos de ● Consentimiento informado (Evaluación por ● Informe
análisis y aspectos parte del Comité de Ética sobre la de Avances del
administrativos. Aspectos autorización y de los participantes de la proyecto de
éticos. investigación) investigación.
Estructura los aspectos ●Procedimientos/ métodos de análisis de
administrativos y datos/ Aspectos éticos (cuantitativo).
elabora las referencias. ●Procedimientos/ Método de análisis de la

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Información / Rigor científico (cualitativo).

●Aspectos administrativos: Recursos y
presupuesto, financiamiento y cronograma.
●Referencias.
● Reporte de originalidad del proyecto de
investigación (TURNITIN).
●Presentación del informe final del proyecto
de investigación al jurado evaluador, con
levantamiento de observaciones de asesor y
con resultado no mayor de 25% según
reporte de programa Turnitin.
● Matriz de evaluación para verificar que ●Informe final del
●Presenta el proyecto de
tenga el puntaje mínimo especificado para la proyecto de
7 investigación y levanta
sustentación. investigación.
las observaciones.
● Actualización de los datos y registro del
proyecto de investigación final en la
plataforma TRILCE.
●Decisión final para que pase a sustentación
(cronograma de sustentaciones), con la
elaboración y firma del dictamen de
sustentación en la plataforma TRILCE, por
parte del jurado.
●Sustentación del Informe del Proyecto de
Investigación (Jornada de Investigación).
●Actualización de datos y registro de la
versión final del artículo de revisión de
●Presenta y sustenta el ●Sustentación del
literatura en plataforma TRILCE.
informe final del proyecto de
8 ●Actualización de datos y registro del
proyecto de investigación
proyecto de investigación final y elaboración
investigación. (EX1)
de documentos (declaratoria de originalidad
del autor, declaratoria de autenticidad del
asesor y acta de sustentación), en
plataforma TRILCE.

3.3 MÓDULO II
3.3.1 DURACIÓN: Elaboración del informe de investigación (tesis): 16 semanas
3.3.2 PROGRAMACIÓN:

PRODUCTO
SESIÓN CAPACIDADES TEMÁTICA
ACADÉMICO

9 Analiza los lineamientos y Lineamientos para la elaboración del Informe Informe de

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de investigación: reglamento y directivas

procedimientos que vigentes, líneas de investigación, esquema del
fundamentan la informe de investigación y registro virtual del
elaboración del informe informe de investigación.
de investigación o tesis. Transversalidad ética.
Vigilancia tecnológica.

10 Aplica el procedimiento Procesamiento de datos de la prueba piloto.

planificado de recojo,
11 procesamiento y Validez y confiabilidad de los instrumentos.
organización de datos
12 para la ejecución y Recolección y tabulación de datos parciales.
elaboración del informe avances de
13 de investigación o tesis. Recolección y tabulación de datos parciales.
investigación o
tesis.
14  Resultados de la investigación.

 Discusión de los resultados de la

15
investigación.
Analiza los resultados y
los discute teniendo  Discusión de los resultados de la
como base los trabajos investigación.
previos y el marco Línea de investigación, título, resumen,
teórico de su resolución de aprobación del proyecto de
16 investigación o tesis. investigación y palabras claves (Módulo de
productos de investigación en la plataforma
TRILCE).
Análisis de originalidad (Turnitin).

Presenta y sustenta del Sustentación

Sustentación del avance del informe de
primer avance del del avance del
17 investigación (Primera Jornada de
informe de informe de
Investigación).
investigación o tesis. investigación.

Elabora las conclusiones y

recomendaciones del Conclusiones y recomendaciones de la Informe de
18
informe de investigación investigación. avances de
o tesis. investigación o
Correspondencia entre los objetivos, tesis.
19
Revisa de manera integral conclusiones y recomendaciones.
el informe de
investigación o tesis. Informe preliminar informe de investigación. Informe pre
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Matriz de evaluación. liminar del

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Registro del informe de investigación final

informe final de
(Módulo de productos de investigación en la
investigación o
plataforma TRILCE).
tesis.
Análisis de originalidad (Turnitin).

Registro del informe de investigación final

(Módulo de productos de investigación en la
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plataforma TRILCE).
Análisis de originalidad (Turnitin).
Presenta el informe de
Informe de
investigación o tesis. y  Informe de investigación final o tesis con el
investigación
levantamiento de levantamiento de observaciones de jurados y
final o tesis.
observaciones. asesor.
22  Cronograma de sustentaciones, elaboración y
firma del dictamen de sustentación (Módulo
de productos de investigación en la
plataforma TRILCE).

 Sustentación del informe de investigación

23 (Segunda Jornada de Investigación).
 Registro de la versión final del informe de Sustentación
Presenta y sustenta el investigación y formatos oficiales que del informe de
informe final de aseguran el proceso de originalidad, investigación
investigación o tesis. autenticación, sustentación y publicación del final o tesis
24 Trabajo de Investigación / Tesis (Módulo de (EX2).
productos de investigación en la plataforma
TRILCE).

3.4 ACTITUDES
 Crítico.
 Ético.
 Reflexivo.

IV. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

● Activo-participativas, técnicas de aprendizaje cooperativo.
● Exposición, participación y diálogo dialéctico entre estudiante y docente.
● Aplicación de los métodos inductivo, deductivo, analítico, hermenéutico y bibliográfico.
● Estudio de casos.
● Foros, videoconferencias, asesorías.
● El Método Sincrónico, Asincrónico

V. MEDIOS Y MATERIALES
● Documentos electrónicos: libros, revistas científicas.

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● Material audiovisual e informático: videos, recursos electrónicos, etc.

● Entornos y plataformas virtuales.
● Biblioteca virtual.
● Guía de productos de investigación de fin de carrera de fin de carrera.

VI. EVALUACIÓN
6.1. DISEÑO DE EVALUACIÓN

EVIDENCIAS DE DISTRIBUCIÓN POR INSTRUMENTO DE

UNIDAD PESO CÓDIGO
APRENDIZAJE UNIDAD EVALUACIÓN
Avance del Proyecto de Rúbrica de
I 8% IN 15%
Investigación I evaluación
Avance del Proyecto de Rúbrica de
8% IN 15%
Investigación II evaluación
Versión final del 30% Rúbrica de
Proyecto de 14% IN 20 % evaluación
Investigación
Sustentación del Rúbrica de
proyecto de 20% EX1 50% evaluación
investigación
Avance del Informe del Rúbrica de
II Proyecto de 8% IN 15% evaluación
Investigación I
Avance del Informe del Rúbrica de
Proyecto de 8% IN 15% evaluación
Investigación I
70%
Versión final del Informe Rúbrica de
del Proyecto de 14% IN 20 % evaluación
Investigación
Sustentación del informe Rúbrica de
de investigación final o 20% EX2 50% evaluación
tesis

6.2 PROMEDIOS
MÓDULO 1 (X1) MÓDULO 2 (X2)

X1 = IN1*0.15+IN2*0.15+IN3*0.20+EX*0.50 X1 = IN1*0.15+IN2*0.15+IN3*0.20+EX*0.50

FINAL (XF)
XF= 0.3*X1 + 0.7*X2

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6.3 REQUISITOS DE APROBACIÓN Y CONSIDERACIONES IMPORTANTES

● Tener una asistencia mínima del 70%, de lo contrario el estudiante será inhabilitado.
● Presentación semanal y obligatoria de los avances del proyecto y del informe de
investigación, por ser requisito su evaluación permanente.
● Registro del proyecto y del informe de investigación según lo establece el sílabo, en la
plataforma TRILCE.
● Presentación y sustentación del proyecto e informe de investigación, como requisitos
indispensables para la aprobación de la experiencia curricular, en las semanas 04, 07, a
08 (Proyecto de Investigación), 16, 20, 24(Informe del Proyecto de Investigación).
● Reportar un porcentaje de similitud máximo del 25% del proyecto e informe de
investigación mediante el programa Turnitin, en las semanas previas a su presentación y
sustentación, como requisito para la firma de las actas del dictamen de sustentación. El
porcentaje de similitud establecido como máximo en el presente taller, tiene como
finalidad de disminuir al mínimo el riesgo de rechazo de éste al ir el producto de
investigación al centro de Información, dado que para titularse el porcentaje de similitud
máximo es 30%.
● La jornada de investigación, solo para el caso del informe de investigación o tesis,
contará con un jurado evaluador de tres miembros designados previa coordinación con
el coordinador de la carrera profesional; en las otras jornadas de investigación el
docente será el único jurado.
● La presentación de los avances, tanto del proyecto como del informe de investigación,
será solo ante el docente y, servirá para que el docente evalúe el avance idóneo de estos
productos de investigación y decida que el estudiante continué con las asesorías y
sustentación final, teniendo en cuenta, obligatoriamente, los requisitos de aprobación
de la matriz de evaluación de la guía de productos de investigación respectiva.
● El estudiante no puede ser programado para la sustentación del proyecto ni del informe
de investigación final, en la jornada de investigación respectiva, si se presenta ante el
jurado con un documento que no contiene lo especificado en el sílabo; igualmente no
podrá ser programado para sustentación si el jurado no firmó el dictamen de
sustentación en Trilce.
● La sustentación del proyecto e informe de investigación en la jornada de investigación
procederá sólo si éste, al evaluarse con la matriz de evaluación respectiva obtiene un
puntaje mínimo de 80 puntos en la semana previa a la jornada y si el estudiante levantó
todas las observaciones presentadas por el jurado.
● La escala es de calificación vigesimal; la nota mínima aprobatoria es 11. Solo en el
promedio final de la experiencia curricular el medio punto (0,5) favorece al estudiante.
● Si el estudiante no presenta su avance del proyecto o informe de investigación en las
primeras jornadas, de cada módulo, será automáticamente calificado con cero, salvo

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presente máximo 48 horas después de la jornada de investigación, las justificaciones y

evidencias para ello, pudiendo ser nuevamente programado para presentar, previo
trámite administrativo estipulado por la universidad para estos casos.
● Si el estudiante no se presenta a la jornada de investigación final del segundo módulo,
podrá sustentar en la semana inmediata de finalizado el taller, previo trámite
administrativo y pago estipulado por la universidad para estos casos.

VII. BIBLIOGRAFÍA
Código de biblioteca Libros, revistas, artículos, tesis, páginas web. Texto URL

ISBN / ISSN: 978-612-

4158-84-1. Código Aldave, R., Luna, C., Lujan Gladys, Santa Cruz, F., Yengle,
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Arias, F. (2007). Metodología de la Investigación. Editorial

001.65.A71 Trillas.

Ávila, R. (2001). Metodología de la Investigación. Editorial

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Estudios y Ediciones R. A.

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Caballero, A. (2014). Metodología integral innovadora

001.42 C11I 2014
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De Canales, F., De Alvarado, E. y Pineda, E. (2006).

001.42 D39 Metodología de la Investigación: Manual para el
Desarrollo de Personal de Salud. OPS-Paltex.

001.42/F64 Flores, J.(1999). La investigación educacional. Una guía

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ed.). Editorial Desireé.

Galindo, J. (1988). Técnicas de Investigación en Sociedad,

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Cultura y Comunicación. Editorial Pearson Educación.

Hernández, R., Fernández, C. y Baptista, L. (2003).

001.42H43
Metodología de la Investigación (3.ª ed). Mc Graw-Hill.

Hernández, R., Fernández, C. y Baptista, L. (2010).

001.42H43 Metodología de la Investigación. Mcgraw-Hill
Interamericana.

Kazdin, A. (2001). Métodos de investigación en Psicología

001.616/K29
Clínica (3.ª ed.). Editorial Pearson.

Loraine, B., Hudghes, C. y Tight M. (2002). ¿Cómo se hace

001.41.B57
una investigación? Gedisa.

Namakforoosh, N. (2001). Metodología de la

G01-42 N21
Investigación. Limusa S. A.

Ñaupas, H.; Mejía, E. J., Novoa, E. y Villagómez, A. (2014).

001.42 M59 2014 Metodología de la investigación: cuantitativa - cualitativa
y redacción de la tesis (4a ed.). Ediciones De La U

001.42.B15 Pérez, J. (2009). Investigación Cualitativa. ESIC.

Piergiogio, C. (2003). Metodología y técnicas de

001.302/C77
investigación social. Editorial . McGraw Hill

ISBN / ISSN 978-612-

4158-57-5 Código del
Príncipe, G. (2018). La investigación científica. Fondo
centro de
Editorial Universidad César Vallejo
Información 001.42
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ISBN 978-612-4158- Varios autores (2017). Pensamiento lógico. Número 2.

64-3 Fondo Editorial Universidad César Vallejo

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ISBN / ISSN 978-612-

4158-75-9 Código del
Varios autores (2018). Estadísticas para la investigación.
centro de
Fondo Editorial Universidad César Vallejo
Información 519.3
Z94

ISBN / ISSN: 979-997-

2256-68-4 Código del
Varios autores (2018). Métodos estadísticos. Fondo
centro de
Editorial Universidad César Vallejo
Información 519.53
M72

Disponible en:
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CONCYTEC (2019). Código Nacional de Integridad
Revistas Digitales /images/public
Científica.
aciones/Codigo
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Revistas Revista UCV-SCIENTIA. Recuperado en
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UCV-SCIENTIA

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Revistas Revista CIENTIFI-K. Recuperado en
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CIENTIFI-K

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Revistas Revista de Tecnología y Desarrollo. Recuperado, [Link]/
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[Link]
Revistas Revista ESPERGESIA. Recuperado en [Link]/
Digitales [Link] [Link]/
ESPERGESIA/
index

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Revista de Investigación de Estudiantes de Ingeniería. [Link]
Revistas Recuperado en [Link]/
Digitales [Link] [Link]/
issue/archive INNOVACION/
issue/archive

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