LOGRO DE UNIDAD OBJETO DE FINALIDAD DE LA EVIDENCIA DE
EVALUACIÓN EVALUACIÓN APRENDIZAJE
Al término de la tercera unidad, Redacción preliminar del Revisar la Estructura del ensayo
el estudiante justifica oralmente, ensayo académico correspondencia entre la
basado en su estructura estructura y la versión
con precisión, consistencia y
determinada. preliminar y el desarrollo
claridad, la estructura preliminar coherente del contenido.
de su ensayo académico, usando
un esquema/organizador y
recursos de apoyo pertinentes.
CÓDIGOS APELLIDOS Y NOMBRES NRC/CLASE
N00279236 Fuentes Fuentes, Gabriela Nicole + 19018
N00132770 Rincon Gutierrez, Maria Fabiola 19018
I. RESULTADO DE APRENDIZAJE:
Al finalizar la actividad el estudiante produce un ensayo académico, en base a la planificación
elaborada a través de un esquema numérico, con coherencia, cohesión, uso adecuado de las normas
ortográficas y de la precisión de las normas APA.
II. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:
Presentación del esquema numérico
Presentación del ensayo académico
III. INDICACIONES
Indicaciones previas
1. Revisa el esquema numérico y corrige los posibles errores identificados en el párrafo de
introducción, los párrafos de desarrollo y el párrafo de cierre.
2. Los lineamientos formales básicos de presentación del texto serán:
✓ Tipo de letra Times New Román
✓ Tamaño de letra 12 puntos
✓ Interlineado 1.5 líneas
Dpto. HUMANIDADES 2022-I
✓ Justificación completa (alineado a izquierda y derecha).
Dinámica de la actividad
Actividad colaborativa
En equipos de hasta 4 integrantes.
• Cada equipo debe tener un delegado que lo represente.
Para el desarrollo de la actividad cada grupo debe:
• Revisar y corregir el esquema numérico
• Redactar el ensayo académico
Forma de entrega o participación
1. Al terminar, el equipo debe consolidar la producción en un solo archivo.
2. Deben incluir los nombres de los integrantes del equipo debajo de la rúbrica.
3. El nombre del archivo debe estar con el siguiente formato:
NÚMERO DE GRUPO_T4.docx
4. Guardar y enviar su trabajo en formato WORD.
5. Se entrega en el aula virtual en el espacio indicado por el (la) docente.
Estrategia de Evaluación
• Herramienta de evaluación:
El equipo debe resolver el trabajo propuesto, cumpliendo con las indicaciones dadas
1. Respetar el formato
2. Colocar el nombre de los integrantes del grupo
• Instrumento de evaluación:
Criterios Logrado En proceso Básico Puntaje
El esquema está completo; El esquema está parcialmente No presenta esquema.
cada párrafo (introducción, completo; algunos de los El esquema no está bien
Superestructura
desarrollo 1, desarrollo 2 y párrafos no contienen todos sus definido, tiene muchos
Esquema
cierre) contiene todos sus elementos bien definidos. errores en la construcción de
elementos bien definidos. Mantiene una secuencia lógica cada párrafo y esto altera la
Mantiene una secuencia de las ideas. secuencia lógica de las ideas.
lógica de las ideas. (1 punto)
(2 puntos) (0 punto)
La introducción genera La introducción no es tan La introducción está
interés en el lector. Incluye atractiva para el lector, porque incompleta. No incluye
la exposición general del su construcción no es precisa. exposición general del
Introducción
tema, la evidencia de la Hay ciertos errores en la tema. No establece
controversia, presenta la exposición general del tema, la claramente la 7tesis.
tesis, el propósito y la evidencia de la controversia,
anticipación de argumentos. presenta la tesis, el propósito y
la anticipación de argumentos. (0 punto)
(2 puntos) (1 punto)
Redacta el primer párrafo Tiene ciertos errores en la Tiene muchos errores en la
Desarrollo de argumentos 1
con claridad y precisión. La redacción del primer párrafo de redacción del primer párrafo
idea principal está bien desarrollo. Presenta de desarrollo.
planteada y se aplicó una dificultades en uno de estos No está bien definido el
estrategia argumentativa criterios: párrafo de desarrollo, ha
para sustentar el La idea principal no está bien escrito un solo párrafo que
argumento. Cita una fuente planteada. No aplicó una incluye la introducción y/o el
Macroestructura
en su construcción. estrategia argumentativa para párrafo de cierre.
(10 puntos)
defender el argumento. No Cita
(3 puntos) una fuente en su construcción. (1 punto)
(2 puntos)
Redacta el segundo párrafo Tiene ciertos errores en la Tiene muchos errores en la
Desarrollo de argumentos 2
con claridad y precisión. La redacción del segundo párrafo redacción del segundo
idea principal está bien de desarrollo. Presenta párrafo de desarrollo.
planteada y se aplicó una dificultades de redacción en No está bien definido el
estrategia argumentativa uno de estos criterios: párrafo de desarrollo, ha
para sustentar el La idea principal no está bien escrito un solo párrafo que
argumento. Cita una fuente planteada. No aplicó una incluye la introducción y/o el
en su construcción. estrategia argumentativa para párrafo de cierre.
defender el argumento. No Cita (1 punto)
una fuente en su construcción.
(3 puntos) (2 puntos)
En la conclusión presenta la La conclusión se presenta En la conclusión no presenta
reiteración de la tesis y incompleta, falta una de las la reiteración de la tesis ni
Cierre
síntesis de los argumentos. partes de la estructura del sintetiza los argumentos
Plantea una reflexión párrafo. planteados.
coherente. (1 puntos) (0 punto)
(2 puntos)
El ensayo presenta El ensayo presenta información El ensayo apela a
Manejo de fuentes de
Progresión temática
información suficiente, suficiente, demuestra un generalidades. No demuestra
demuestra un trabajo de trabajo de investigación previo; un trabajo de investigación
información
investigación previo. No pero reproduce de manera previo.
reproduce de manera literal literal la información de las Presenta pocas fuentes
la información de las fuentes. Algunas de las fuentes confiables o no presenta
fuentes. Todas las fuentes presentadas son confiables. fuentes.
presentadas son confiables.
(2 puntos) (1 puntos) (0 punto)
Respeta los lineamientos Respeta algunos de los No respeta los lineamientos
establecidos (tamaño y tipo lineamientos establecidos establecidos (tamaño y tipo
Aplicación de normas APA
de letra, justificación, (tamaño y tipo de letra, de letra, justificación,
interlineado y márgenes) en justificación, interlineado y interlineado y márgenes) en la
la presentación del ensayo. márgenes) en la presentación presentación del ensayo.
Todas las citas consignadas del ensayo. Algunas citas No usa citas en el ensayo o no
en el ensayo respetan las consignadas en el ensayo aplica APA. No presenta una
normas APA. Incluye una respetan las normas APA. lista de referencias al final.
lista de referencias al final, Incluye una lista de referencias
con estilo APA. al final, con algunos errores en (0 punto)
(2 puntos) la aplicación del estilo APA.
(1 punto)
El ensayo presenta El ensayo presenta algunos El ensayo presenta muchos
oraciones gramaticalmente errores de construcción errores de construcción
vocabulario
Adecuación
gramatical
Sintaxis y
correctas; son coherentes gramatical, pero no alteran la gramatical que alteran la
en el mensaje. comprensión del mensaje. comprensión del mensaje.
El lenguaje es preciso, y El lenguaje demuestra cierta El lenguaje empleado es
variado. pobreza léxica. básico, pobre y coloquial.
(2 puntos) (1 punto) (0 punto)
El ensayo presenta un uso El ensayo presenta hasta tres El ensayo presenta más de
Acentuación, puntuación
adecuado de la normativa errores en el uso de la tres errores en el uso de la
y uso de grafías
española (puntuación, normativa española normativa española
Normativa
acentuación y uso de grafías (puntuación, acentuación y uso (puntuación, acentuación y
son correctos). de grafías). uso de grafías).
(2 puntos) (0 punto)
(1 punto)
TOTAL
TÍTULO: La moda SOSTENIBLE no es una tendencia, es el FUTURO.
ESQUEMA
ESQUEMA NUMÉRICO:
1. INTRODUCCIÓN O EXORDIO
1.1 Planteamiento del tema (llamada de atención del destinatario)
¿Sabías que, La UE cuestiona la moda rápida para priorizar la reindustrialización
textil?
1.2 Evidencia de la controversia
Aspecto positivo:
Estabilidad y crecimiento financiero para los dueños de las empresas textileras.
los países tienen la oportunidad de crear un mundo sostenible en la textilería.
Aspecto negativo:
Daños a la salud (cáncer a la piel por medio de los tóxicos empleados)
Contaminación ambiental (del suelo, hídrica, visual y térmica)
1.3 Explicitación de la tesis
Reflexión por parte de la sociedad y lograr ser parte de movimientos de moda
sostenible.
1.4 Establecimiento del propósito
Concientizar al ciudadano y a la vez movilizar campañas en contra de la mala
práctica de la fast fashion.
1.5 Presentación de los argumentos
En este sentido, se presenta argumentos que defenderán nuestra tesis.
2. La moda juega un rol muy importante en la sociedad porque podemos contribuir al planeta por
medio de movimientos sostenibles (idea principal) DEFINICIÓN
2.1 ¿Qué son los movimientos sostenibles? (idea secundaria)
2.1.1 La aparición de Kopskamp (idea terciaria)
2.1.2 La aparición de Fashion Revolution (idea terciaria)
2.2 Los factores que van a generar consecuencia (idea secundaria)
2.2.1 La fabricación rápida de ropa (idea terciaria)
2.2.2 Lavado continuo (idea terciaria)
Dpto. HUMANIDADES 2022-I
3. Impacto favorable del kopskamp para el medio ambiente (idea principal) GENERALIZACIÓN
3.1 Las industrias textileras peruanas e internacionales en unión a la campaña del kopskamp
3.1.1 Empresa textil sueca H&M (idea terciaria)
3.1.2 La empresa peruana Qaytu (idea terciaria)
3.2 La cooperación de la nueva generación frente a la campaña en contra de la Fast Fashion
(idea secundaria)
3.2.1 Campañas del no uso de pieles de animales para las prendas de alta moda
(idea terciaria)
3.2.2 Campañas de la moda sostenible (idea terciaria)
4. La Fast Fashion es una de las industrias más dañinas para el planeta (idea principal
DEFINICIÓN
4.1 La empresa textil Pull&Bear es un consorcio contaminante (idea secundaria)
4.1.1 El gasto de millones de litros de agua (idea terciaria)
4.1.2 El desecho de desperdicios al mar (idea terciaria)
4.1.3 Las emisiones de carbono generadas (idea terciaria)
4.2 La empresa textil peruana Qaytu aporta de forma sostenible mediante: (idea secundaria)
4.2.1 Diseño y producción de prendas duraderas (idea terciaria)
4.2.2 Utilización de materiales reciclados (idea terciaria)
4.2.3 Empleo de menor material posible (idea terciaria)
4.2.4 Utilización de tintes que aporten a la sostenibilidad (idea terciaria)
5. CIERRE:
5.1 Conector
En síntesis
5.2 Síntesis de las ideas
La Fast Fashion es considerada como la moda rápida y nos mostramos en contra del tema ya
que perjudica grandemente de diversas formas al planeta porque es una de las industrias más
dañinas: Y por dichas razones es que es indispensable ser parte de movimientos sostenibles
para contribuir de manera positiva.
5.3 Reflexión final
¿Será solo necesario que las empresas textileras cambien el proceso de fabricación? Según,
Ojeda C. “no basta con escribir la palabra -sostenible- en los textiles o basarse en falsas
soluciones como solo el reciclaje, hay que cambiar el modelo de negocio, el proceso de
fabricación y el pensamiento que tenemos como sociedad”.
REDACCIÓN DEL ENSAYO
PARRAFO DE INTRODUCCIÓN:
Comprar barato, se rompe, se usa, se tira. Es el circulo de las campañas de ropa que cambia
cada dos semanas. Este concepto, el de la moda rápida o fast fashion, es el que la Comisión Europea
ha puesto bajo el foco. ¿Por qué no apostar por prendas que no se rompen a los tres lavados? Ante
esta situación, se puede observar cómo países de la Unión Europea quieren impulsar la moda
sostenible por medio de sus gobiernos. En este contexto, damos a conocer que frente a la fast fashion
la ciudadanía debe reflexionar y lograr ser parte de movimientos de moda sostenible como el
kopskamp, un movimiento sostenible en contra de la Fast fashion; de tal forma que se pueda ver la
fast fashion de manera negativa, obteniendo así gran beneficio para nuestro planeta y para la economía
local. Por tanto, el presente ensayo pretende concientizar a los lectores sobre la mala práctica
llamada la fast fashion, dado que es necesario enfatizar en la conciencia del ciudadano sobre este
tema y replantear nuevas prácticas de compras sostenibles, que probablemente está orientada al cómo
influye esta mala práctica en el mundo de la moda rápida, un mundo que no piensa en el medio
ambiente. De esta forma contribuimos con el medio ambiente a evaluar nuestra conducta frente a la
fast fashion o practicar la moda sostenible y comprar con conciencia. Además, las Industrias textileras
tienen un rol muy importante en este movimiento frente a la fast fashion ya que, son muchas las
empresas que en la actualidad no son conscientes del impacto que está causando al medio ambiente
sus malas prácticas en sus distintas áreas de producción y ventas. En este sentido, se presenta
argumentos que defenderán nuestra tesis.
PARRAFOS DE DESARROLLO:
En primer aspecto, la moda juega un rol muy importante en la sociedad ya que, gracias a ella,
podemos contribuir de manera positiva al planeta por medio de movimientos sostenibles. Por
movimientos sostenibles, se puede comprender “al movimiento cívico que pretende aplicar los
conceptos ecológicos al cuidado del ambiente y que busca un modelo de sociedad donde las personas
puedan vivir en plena comunicación con la naturaleza y los demás seres humanos” (López, 2012,
párraf. 2). Desde Suecia, aparece el köpskamp, que podemos traducir como ‘la vergüenza de comprar’
y desde Bangladés, aparece fashion revolution apuntando a que la población está cada vez más
informada gracias a movimientos como estos, se empezará a ver de una manera más negativa la fast
fashion, el consumo excesivo y la muestra de ello en redes sociales de manera ostentosa. Además, se
pueden evitar consecuencias que se podrían dar por diversos factores como la fabricación rápida de
ropa y su lavado continuo que desemboca un aproximado de 500 mil toneladas de micro plásticos al
año en los océanos, y que si la producción continúa como se pronostica, para el 2050 se triplicaría el
consumo de petróleo a 300 millones de toneladas para lograr su producción. Asimismo, cada vez
somos más conscientes de la importancia de cuidar el planeta. Sobre todo, las nuevas generaciones,
los millennials y la generación zeta lo tienen muy interiorizado. (Castro, 2019). Por ello, frente a la
fast fashion la ciudadanía debe de reflexionar y lograr ser parte de movimientos de moda sostenible.
En segundo aspecto, muchas de las industrias textileras peruanas e internacionales se sumaron
a una corriente sueca llamada Kopskamp que promete cambios para la moda. Además, entre ellas se
encuentra las empresas textiles nacionales e internacionales como, H&M una empresa precisamente
sueca que implemento en sus puntos de venta y confección la moda sostenible, quiere decir el reusó
de prendas desechas por sus mismos clientes para convertirlo en una prenda nueva y novedosa; Qaytu
empresa 100% peruana que elabora sus productos 100% de algodón peruano y 100% fibra de alpaca,
además de trabajar bajo los criterios de buenas prácticas de comercio justo. De esta manera se puede
observar que la nueva generación se está sumando a las campañas sostenibles en contra de la fast
fashión. En la actualidad existen en todo el mundo diferentes campañas de reducción de plásticos de
un solo uso, eliminación del uso de pieles de animales en prendas de alta moda, consumo responsable
de agua, es decir una serie de propuestas cuyo objetivo es concienciar a la población acerca de la
producción de indumentaria sin explotación laboral o medio ambiental. (Ponce, P. y Marmol, B, 2019,
pág. 19). Por lo tanto, que las empresas textiles participen en la moda sostenible es una ventana para
llegar a otros mercados que servirá para interactuar con representantes de otras empresas que realicen
actividades similares a este evento.
En tercer aspecto, la industria textil y la fast fashion o “moda rápida” es una de las industrias
más dañinas para el planeta ya que, para la elaboración de las prendas se daña de diversas maneras al
planeta. Por diversas maneras se entiende el gasto de millones de litros de agua, además se tiran
toneladas de desperdicios al mar y las emisiones de carbono generadas en el proceso de fabricación,
son altísimas. (Pastrana, 2021, pág. 5). Una de ellas es la empresa textil Pull&Bear, pero, también
existen empresas como Qaytu que aportan de forma sostenible para diseñar y producir prendas más
duraderas, que no se usen sólo para una temporada en específico y que sean fáciles de arreglar.
Además, de poner vital atención en utilizar materiales reciclados como: El algodón ecológico o
algodón reciclado procedente de residuos por consumo, también emplean el menor material posible
sin restar calidad. Utilizan tintes que exijan menor utilización de agua y consumo de energía.
Asimismo, supervisan su ciclo de hilo en el proceso, para optar por algunos más gruesos y
biodegradables. Por ello, se debe de reflexionar y lograr ser parte de movimientos de moda sostenible
como los anteriormente mencionados.
PARRAFO DE CIERRE:
En síntesis, la Fast Fashion es el conjunto de acciones entre la fabricación y compra de
prendas confeccionadas rápidamente y de bajo costo por ser de mala calidad; por estos motivos nos
encontramos en contra de este tema ya que perjudica grandemente de diversas formas al planeta,
porque es considerada como la segunda industria más dañina por la contaminación ambiental (del
suelo, hídrica, visual y térmica). Además, son dañinas para la salud dermatológica por medio de los
tóxicos empleados en el proceso de fabricación; dicho esto es indispensable que seamos parte de
movimientos sostenibles para contribuir de manera positiva hacia el planeta. ¿Será solo necesario que
las empresas textileras cambien el proceso de fabricación? Según, Ojeda C. “no basta con escribir la
palabra -sostenible- en los textiles o basarse en falsas soluciones como solo el reciclaje, hay que
cambiar el modelo de negocio, el proceso de fabricación y el pensamiento que tenemos como
sociedad”.
BIBLIOGRAFIA:
Ponce, P y Marmol, B (Julio 2019). “Slow Fashion frente al Fast Fashion”. Universidad
Técnica de Ambato. Recuperado de
[Link]
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AULA502-18. (2018). "Análisis del fast fashion como generador de patrones de consumo
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movimientos-ecologistas