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Evaluación de Proposiciones Lógicas

1. Se presentan 12 proposiciones lógicas. Se pide determinar los valores de verdad de algunas de ellas basándose en la información dada sobre el valor de verdad de otras proposiciones. 2. El documento contiene ejercicios de razonamiento lógico sobre tablas de verdad, operadores lógicos y proposiciones condicionales. 3. El objetivo es evaluar la habilidad para deducir conclusiones válidas aplicando los principios de la lógica proposicional.

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Evaluación de Proposiciones Lógicas

1. Se presentan 12 proposiciones lógicas. Se pide determinar los valores de verdad de algunas de ellas basándose en la información dada sobre el valor de verdad de otras proposiciones. 2. El documento contiene ejercicios de razonamiento lógico sobre tablas de verdad, operadores lógicos y proposiciones condicionales. 3. El objetivo es evaluar la habilidad para deducir conclusiones válidas aplicando los principios de la lógica proposicional.

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1. Si la proposición: p → ( r s ) es falsa, entonces 3.

p  (t  r )
se puede afirmar que: a) FFF.
1. “p” es necesariamente verdadera. b) FVV.
2. “r” es necesariamente verdadera. c) VFF.
3. “s” puede ser verdadera. d) FVF.
Son ciertas: e) VVF
a) Sólo 1.
b) Sólo 2. 8. Luego de construir la tabla de verdad de la siguiente
c) 1 y 3. proposición: ( p  q) → ( r  p ) . ¿Cuántas “V” y
d) 2 y 3.
cuántas “F” respectivamente, aparecen en la matriz
e) Sólo 3.
principal?
a) 6: 2.
2. La proposición ( r  q)  p es falsa, la proposición b) 5; 3.
“s” es verdadera. ¿Cuántas de las siguientes c) 4; 4.
proposiciones son verdaderas? d) 7; 1.
1. p → q e) 3; 5.
2. s  ( p  r)
9. Si r: (n → q)  n → q
3. ( p  q)  r
s: (m  n) → (m  n)  ( t → n)
4. ( p  q) → r
r  s es falso.
a) 3
Determinar los valores de verdad de m, n y t
b) 2
respectivamente.
c) 1
a) VVV
d) 0
b) VFF
e) 4
c) VFV
d) FFV
3. Sabiendo que la afirmación:
e) FVF
“Si la proposición A es verdadera siempre que la
proposición B sea falsa” es falsa. Al formalizarla
10. Si se sabe que la siguiente afirmación es no
respectivamente con p y q ¿Cuáles de las siguientes
verdadera: “No es cierto que si puedo comer entonces
afirmaciones son verdaderas?
puedo beber, por lo tanto no puedo leer”.
1. p es falso y q es verdadera.
Se puede concluir:
2. Si p es falso, q es falso.
a) Leo.
3. q es verdadera si p es verdadera.
b) Como.
a) Sólo 1.
c) Bebo.
b) Sólo 2. ANULADA d) a y b.
c) 2 y 3. e) Bebo y no leo.
d) 1 y 3.
e) Ninguna. 11. Si el esquema:
(p  q)  (r → s) → ( s → r ) es falsa, hallar el
4. Si ( p  q)  (p  p)  (r  s)  q es verdadera.
valor de:  w  (p  q)  (r → s)  p .
¿Cuáles son los valores de s, p, r y q respectivamente.
a) VFFF a) V.
b) F.
b) VFVV
c) w.
c) FVFF
d) FVVV
d) rw.
e) w p .
e) VVVF

5. Si ( p  q) → (r → s ) es falsa, entonces los valores


12. La negación de la siguiente proposición es verdadera:
(p  q)  (r  s ) , obtener los valores de verdad de:
de p, s, q y r respectivamente son:
1. (p  q) → s  ( w  q) → p
a) VVVF
b) FVFV 2. ( p  w )  r   ( w  p) → p
c) VVFV
d) VFVV 3. ( p  q)  r   ( q  p)  s
e) FVVV a) VFV
b) VFF
6. Los valores de FVVV pertenece a la fórmula:
a) p q c) VVF ANULADA
d) VVV
b) (p  q) e) FFF
c) p q
d) a y b.
e) b y c.
13. Si p  r es verdadera, hallar los valores de verdad
de:
1. (p  s ) → ( r  s )
2. (p  r )  s
Son:
7. De la no verdad de: ( r → t )  ( p  q) . Determinar los a) VV
valores de las siguientes proposiciones: b) VF
1. ( r  p )  ( r  t )
c) FV
d) FF
2. q  r  ( r  t ) e) Faltan datos.
IDEPUNP / CICLO ENERO – MARZO 2007 2 RAZONAMIENTO LÓGICO

14. Si la proposición condicional: ( p r ) → (r  q) es a) 3V y 1F


b) 2V y 2F
falsa, y las proposiciones s y t tienen valor de verdad
c) 4V y 0 F.
desconocido. ¿Cuáles de las siguientes proposiciones
d) 0V y 4F
son verdaderas?
e) 1V y 3F
1. ( p  s )  q
2. ( t  q) → s 21. Sean las proposiciones:
A: Bruselas es la capital de Bulgaria.
3. ( s  t ) → (r  p) B: Budapest es la capital de Holanda.
a) Sólo 1. ¿Cuáles de las siguientes proposiciones son falsas?
b) Sólo 2. 1. ( A  B ) → ( B  A )
c) 1 y 2.
d) 2 y 3.
2. ( A  B)  ( B  A )
e) Todas. 3. ( A  B )  (B  A )
15. ¿Qué se puede concluir de: 4. ( A → B) → ( B → A )
“Si no es cierto que estudio o trabajo, entonces no 5. ( A  B)  ( A  B)
puedo distraerme”. Si se sabe que la afirmación es
a) 1, 2 y 3.
falsa.
b) 2, 3 y 4.
a) Trabajo.
c) 1, 3 y 5.
b) Estudio.
d) Sólo 4.
c) Me distraigo.
e) Sólo 4 y 5.
d) Trabajo y estudio.
e) Estudio y me distraigo.
22. Sean las proposiciones:
A: El átomo es la asociación de moléculas.
16. Para determinar el valor de verdad de la proposición:
B: El átomo es la asociación de partículas.
(p  q) → (r  s ) , es suficiente saber que: C: El átomo tiene carga eléctrica.
a) r es falsa. Y dado los esquemas:
b) s es verdadera. 1.
c) ( r  s ) es falsa.   (A → B)  ( B→ A )  ( A  C )  (B  A )

d) ( q → r ) es verdadera.
( A  C)  ( A  B) → A
e) ( p  q) es verdadera. 2.
3.
17. Sabiendo que el valor de verdad de la proposición   (A  B)  ( C → A )   ( A → C )  ( C  A )
implicativa: 4.
 
(p  r ) → q  (p  q)  s → ( s  p) → t  , es  ( A  C)  ( A  C)  C  ( A  B) → (C  A )  B
siempre falsa, determinar el valor veritativo de: 5.
t  (p → q)  (r  p) → (r  s)   ( A  B )  ( C  A ) →  ( A → B ) → ( C → A )

a) V. Son esquemas verdaderos:


b) F. a) 1, 2 y 3.
c) No se puede determinar. b) 2, 3 y 4.
d) V o F. c) 3, 4 y 5.
e) a, b y d. d) 1, 2 y 5.
e) Sólo 1.
18. Analizar cuál o cuales de los siguientes pares de
proposiciones son equivalentes: 23. Relacionar cada letra con su respectivo número.
1. ( p  q ) ; ( q  p ) A. Conjunción.
B. Disyunción incluyente.
2. ( q  p)  (p  q) ; q C. Condicional.
D. Disyunción excluyente.
3.  ( p  q) → (p  q) ;  ( p q) E. Negación.
a) Sólo 1. 1. Es falsa si une valores iguales.
b) 1 y 2. 2. Determina una afirmación o negación.
c) 1, 2 y 3. 3. Es verdadera si y sólo si sus elementos son
d) 1 y 3. verdaderos.
e) 2 y 3. 4. Es falsa si y sólo si une elementos falsos.
5. Es falsa si y sólo si el antecedente es verdadero y
el consecuente es falso.
a) A3, B4, C2, D5, E1.
b) A3, B4, C5, D2, E1.
c) A3, B4, C5, D1, E2.
d) A3, B5, C4, D1, E2.
19. Si s es falsa y la proposición: ( q → p)  (r  s)  t  e) A3, B5, C1, D4, E2.
24. Al simbolizar:
es verdadera. ¿Cuáles son los posibles valores de “El hombre es libre si y sólo si controla sus
verdad de p, q y t? sentimientos. Si controla sus sentimientos entonces es
a) FFF libre. Si no controla sus sentimientos entonces se
b) FVF enamora. Si se enamora entonces no es libre”. Su
c) VVF matriz principal es:
d) FVV a) VVVFVFVV
e) VFF b) FVFFFFVF
c) FVFFFVVF
20. Se define la proposición: p  q = p | q . Calcular d) VVVVVVVV
cuántos “V” y “F” tiene la matriz principal de: e) FVFVFVFV
( p  q) → ( p  q)
IDEPUNP / CICLO ENERO – MARZO 2007 3 RAZONAMIENTO LÓGICO

25. Utilizar la tabla de verdad para determinar la


ordenación de la matriz principal de:
p → (q  r )   s  ( t  
u)  ( v  w ) .
“Si se cumplen las demandas de los terroristas, Y sea A(n) el valor de verdad en la fila “n” de la matriz
entonces será vulnerada la legalidad. Si las demandas principal del esquema anterior.
de los terroristas no se cumplen, entonces serán Hallar el valor de verdad de:
asesinadas personas inocentes. Por lo tanto, o bien se
vulnerará la legalidad o serán asesinadas personas
inocentes”
A ( 201)  A (127) → A (107) → A (193)  A (11)  A (254)
a) FVVFFVVV
b) FVFVVVFV a) V
c) VFFFVVFF b) F
d) FVVVFVVV c) A ( 202 )
e) VFFFVFFF d) A (128)
26. Usar el diagrama de verdad para determinar cuántos e) No se puede determinar.
valores falsos presenta la matriz principal del siguiente
argumento:
“Si se logra la igualdad de oportunidades, en
consecuencia las personas recibirán oportunidades
especiales. Si esas personas reciben oportunidades
especiales, es obvio que tendrán un trato preferencial.
Si algunas personas reciben un trato preferencial, sólo
si no se logrará la igualdad de oportunidades. Por lo
tanto, la igualdad de oportunidades no se logrará”
a) 0
b) 2
c) 4
d) 6
e) 8

27. Si A y B se conocen como verdaderos y X e Y como


falsos, pero los valores de verdad de P y de Q no se
conocen. ¿De cuáles de las siguientes proposiciones
podemos determinar su valor de verdad?
1. P → ( Q → P) → Y
2. ( X → Q) → Q → Q
3. ( X  Q) → ( X  Q)
4. (Q → Q) → ( A → X)
5. (P → P ) → ( A → B)
a) Sólo de 4 y 5.
b) Sólo de 1.
c) Sólo de 2 y 3.
d) Sólo de 4.
e) De todas.

28. Si A, B y C son proposiciones verdaderas y X, Y, Z


son falsas, determine cuáles de los siguientes
esquemas son verdaderos:
1. ( A → B ) → Z
2. ( A  X) → C → ( A → X) → C
3. ( A  X) → Y   ( X → A )  ( A → Y )
4.
A → (B → C)  ( A  B) → C  ( Y → B) → (C → Z)
a) 1, 2.
b) 3, 4.
c) 2.
d) byc
e) Sólo 2.

29. En un esquema formado por un conjunto de


disyunciones débiles de 10 variables proposicionales
diferentes y afirmativas. En la matriz final, ¿cuántos
valores verdaderos presenta? HOJA DE CLAVES
a) 1
b) 1024 Ciclo Enero – Marzo 2007
c) 1023
d) 1022 Curso: RAZONAMIENTO LOGICO
e) 512
Semana: 03 Tema: Verdad formal.
30. Dado el esquema siguiente:
Pregunta Clave Tiempo Dificultad
IDEPUNP / CICLO ENERO – MARZO 2007 4 RAZONAMIENTO LÓGICO

(Min.)
01 c 2 F
02 b 2 F
03 d 3 M
04 e 2 F
05 c 2 F
06 e 2 F
07 a 2 F
08 a 3 M
09 b 3 M
10 d 3 M
11 b 2 F
12 b 3 M
13 b 3 M
14 d 2 F
15 c 2 F
16 e 3 M
17 b 3 M
18 b 3 M
19 b 2 F
20 a 2 F
21 e 3 M
22 d 4 D
23 c 2 F
24 b 3 M
25 d 3 M
26 a 3 M
27 a 3 M
28 d 3 M
29 c 2 F
30 a 4 D

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