17 Razones y Proporciones

COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO

Objetivos * Ejemplo:

Al finalizar el presente capítulo el alumno estará en la A un evento deportivo asistieron 42 000 personas a
capacidad de: Occidente y 24 000 a Oriente. ¿Cuál es su razón
aritmética?
- Comparar dos cantidades por sustracción o división e
interpretar el resultado. Resolución:
- Construir relaciones entre las cantidades Escribiendo los datos mediante una sustracción
proporcionadas.
- Reconocer los tipos de proporciones que existen. 42 000 - 24 000  18 000
- Aplicar las propiedades adecuadamente en la  
Valor de
resolución de problemas. la razón aritmética

- Aplicar los conceptos para la resolución de situaciones

de la vida real. Interpretación del resultado:

 El número de personas en occidente excede en

Introducción 18 000 al número de personas en oriente.
 Hay 18 000 personas más en occidente que en
En la vida cotidiana encontramos varias magnitudes a oriente.
nuestro alrededor, por ejemplo: La velocidad del bus donde
nos desplazamos, el tiempo que demora nuestro recreo, En general una razón aritmética se puede escribir:
la temperatura del medio ambiente, el precio de una
entrada al cine, etc. a - b = RA

Todas las magnitudes que podamos identificar son Donde:

susceptibles de ser medidas y asociarse a un número y a: Antecedente
una unidad a la que llamamos cantidad. b: Consecuente
RA : Valor de la razón aritmética
Veamos algunos ejemplos:

MAGNITUD UNIDAD CANTIDAD b. Razón geométrica (R.G.)

Longitud Metro 20 m
Es la comparación de dos cantidades mediante la
Masa Kilogramo 8 kg
división. Dicha comparación nos determina cuántas
Dinero soles 40 soles
veces una cantidad contiene a la otra.
Velocidad km/h 120 km/h
* Ejemplo:
Razón En una mesa de votación se contabilizó 200 hombres
y 50 mujeres. ¿Cuál es su razón geométrica?
Es la comparación de dos cantidades, esta comparación
puede hacerse empleando la sustracción o la división. Resolución:

Clases de razón Efectuando la división en el orden que aparecen los

datos, tenemos:
a. Razón aritmética (R.A.)

Es la comparación de dos cantidades mediante la 200

  4 
sustracción. Dicha comparación nos determina en 50 Valor de la R.G.
cuánto excede una cantidad a la otra.

Organización Educativa TRILCE 105

 Razones y proporciones
Interpretación: - Proporción aritmética continua.- Es aquella
proporción aritmética en la cual los términos
- El número de hombres es 4 veces el número de medios son iguales.
mujeres.
- El número de mujeres es la cuarta parte del número a-b=b-c
de hombres.
Donde “b” es la media diferencial de “a” y “c”. Se
En general una razón geométrica se puede escribir: cumple:
a ac
= RG b=
b 2
“c” es la tercera diferencial de “a” y “b”.
Donde:
a: Antecedente
b. Proporción Geométrica (Equi - cociente)
b: Consecuente
Cuando se reúnen dos razones geométricas de igual
RG : Valor de la R.G.
valor.

Por ejemplo:
Proporción
3 1

Es la reunión de dos razones aritméticas o dos razones 15 5  3

4

geométricas que tienen el mismo valor. 4 1 15 20
 
20 5 
Clases de proporción
En general:
a. Proporción Aritmética (Equi - diferencia)
Cuando se reúnen dos razones aritméticas de igual A C

valor. B D

Por ejemplo: Donde:

32 - 7  25 
 32 - 7  70 - 45 “A” y “D” son los términos extremos.
70 - 45  25
“B” y “C” son los términos medios.
En general:
Propiedad:
a-b=c-d
En toda proporción geométrica se cumple que el
Donde: producto de los términos extremos es igual al producto
“a” y “d” son los términos extremos. de los términos medios.
“b” y “c” son los términos medios.
Es decir:
Propiedad:

En toda proporción aritmética se cumple que la suma A C

Si:   A.D = B.C
de los términos extremos es igual a la suma de los B D
términos medios.
Clases de proporción geométrica:
Es decir:
- Proporción geométrica discreta: Es aquella en
Si: a-b=c-da+d=b+c la cual los términos medios son diferentes.

A C
Clases de proporción aritmética  BC
B D
- Proporción aritmética discreta.- Es aquella
Donde:
proporción aritmética en la cual los términos
medios son diferentes.
“D” es la cuarta proporcional de “A”; “B” y “C”.
a-b=c-d bc

Donde “d” es la cuarta diferencial de “a”, “b” y “c”.

106 Cuarto Año de Secundaria

 ARITMÉTICA
- Proporción geométrica continua: Es aquella en Propiedades de la proporción geométrica
la cual los términos medios son iguales.
Si : A  C ; entonces se cumple:
A B B D

B C
A B CD A B C D
1.  2. 
B D B D
Se cumple: B = A.C
A B CD A B C D
Donde: 3.  4. 
A C A C
“B” es la media proporcional de ”A” y “C”. A C A B CD
“C” es la tercera proporcional de “A” y “B”. 5.  6. 
A B CD A B C D
AC A C
7.  
B D B D
Observación: En las propiedades de la 1 a la 6 los
términos de la primera razón (A y B)
sólo se pueden sumar y restar e
intercambiar el orden, las mismas
operaciones se deben realizar con los
términos de la segunda razón y la
igualdad se mantendrá.

Test de aprendizaje previo

1. Dos números son entre sí como 5 es a 7. Si la suma de 3. La suma de dos números es 50. Si la razón aritmética
dichos números es 480, hallar el número mayor. de los mismos es 20, calcular el número menor.

2. Calcular la suma de la media proporcional de 1 y 81 4. La razón de dos números es 3/8. Si el producto de

con la tercera diferencial de 12 y 10. dichos números es 96, hallar el número menor.

Organización Educativa TRILCE 107

 Razones y proporciones
5. El producto de los cuatro términos de una P.G. continua 8. Dos números están en relación de 5 a 9. Si el doble
es 625, entonces la media proporcional es: del menor, aumentado con el mayor es 570, entonces
el número mayor es:

6. Dos números son entre sí como 1 es a 4. Si la suma de

dichos números es 125, el número menor es: 9. La razón de dos números es 7/4. Si la suma de los
cuadrados de dichos números es 585, hallar el número
menor.

7. Si "a" es la media diferencial de 30 y 20 y "b" es la 10. A una reunión asistieron 320 personas entre hombres
cuarta proporcional de 2 ; 8 y 7, hallar: a + b y mujeres: observándose que por cada 5 hombres
habían 11 mujeres. Si se retiran 100 mujeres, la nueva
relación de hombres y mujeres será:

108 Cuarto Año de Secundaria

 ARITMÉTICA

Pract iquemos
1. La razón de dos números es 9/5 y su razón aritmética
3 4 5
36. Hallar el menor de dichos números. a) b) c)
2 11 7
a) 36 b) 45 c) 60 7 109
d) 75 e) 90 d) e)
11 56

2. Las edades de Suely y Anitza son 20 y 32 años 9. La edad de Juan es a la edad que su padre tenía hace
respectivamente. ¿Dentro de cuántos años sus edades 26 años como 7 es a 5 y la edad de su padre era la
estarán en la relación de 5 a 7? edad que tenía Juan hace 6 años como 9 es a 2.
¿Cuántos años tendrá Juan dentro de 3 años?
a) 4 b) 5 c) 6
d) 8 e) 10 a) 14 b) 15 c) 17
d) 19 e) 21
3. Marco y Miguel tienen entre los dos $ 4 200 y su dinero
está en la relación de 5 a 2. ¿Cuánto dinero debe darle 10. Una persona debía preparar 150 litros de bebida
Marco a Miguel para que la nueva relación sea de 3 a 4? mezclando vino y agua en la relación de 15 a 1, por
error empleó 1 litro de agua por 5 litros de vino.
a) $ 1 000 b) 1 200 c) 1 600 ¿Cuánto necesitará adicionar de vino a esta mezcla
d) 2 100 e) 2 400 para establecer la proporción deseada?

4. En una bolsa se tienen 200 caramelos de los cuales 80 a) 375 litros b) 200 c) 250
son de fresa y el resto de limón. ¿Cuántos caramelos d) 150 e) 100
de fresa se deben agregar para que por cada 4
caramelos de fresa haya 5 de limón? 11. En una proporción geométrica continua el primer
término es 1/9 del cuarto término. Si la suma de los
a) 10 b) 12 c) 16 extremos es 100, hallar la media proporcional.
d) 20 e) 40
a) 10 b) 20 c) 30
5. Si los dos tercios de “A”, los tres cuartos de “B” y los d) 40 e) 60
cuatro quintos de “C” son entre sí como 4; 5 y 6, hallar 12. A los términos de una proporción geométrica le
“B”, si: A + C = 486 sumamos una misma cantidad y se obtienen los
a) 124 b) 243 c) 245 números: 27; 11; 54 y 20 respectivamente. Calcular
d) 240 e) 145 la suma de los términos de dicha proporción.

a) 98 b) 100 c) 119
6. Dos jugadores “P” y “Q” al empezar una partida tienen d) 129 e) 204
cantidades de dinero proporcionales a 25 y 29. Después
de unas partidas “Q” ha perdido S/.18 050 y lo ha 13. El producto de los cuatro términos de una proporción
ganado “P”, y ahora lo que le queda a “Q” es los 13/23 geométrica continua es 104 976. Hallar la tercera
de lo que tiene “P”. ¿Cuánto tiene ahora “P”? proporcional, si los dos primeros términos suman 21.
Dar como respuesta el producto de sus cifras.
a) S/.47 500 b) 55 100 c) 65 550
d) 77 550 e) 84 550 a) 0 b) 12 c) 9
d) 8 e) 16
7. Una persona produce cierta cantidad de panes, se
realiza una venta y se observa que el número de panes 14. Una proporción aritmética continua es tal que sus
que se ha vendido es al número de panes que quedan extremos están en la relación de 865 y 519. Si la suma
como 1 es a 3, pero si se hubiera vendido 4 000 panes de los cuadrados de los tres términos diferentes es
más, la razón de panes vendidos a los que quedan 200, hallar la media aritmética.
sería de 3 a 7. Hallar la cantidad inicial de panes.
a) 4 b) 6 c) 8
a) 40 000 b) 20 000 c) 60 000 d) 10 e) 12
d) 50 000 e) 80 000
15. Se tiene una proporción aritmética continua donde la
suma de los cuatros términos es 112 y la diferencia de
8. Un comerciante tiene lapiceros rojos y azules en razón
sus extremos es 18. Hallar dichos extremos.
de 7 a 4. Si vende los 2/5 del total de lapiceros de los
cuales 3/5 son rojos y el resto azules, ¿cuál es la nueva a) 37 y 19 b) 44 y 26 c) 40 y 22
relación de lapiceros rojos y azules? d) 53 y 35 e) 45 y 27

Organización Educativa TRILCE 109

 Razones y proporciones
16. Se tiene una proporción geométrica continua donde 23. Se tiene una proporción geométrica donde el primer
la media geométrica de los extremos es 30. Si la media término es 1/16 del cuarto término. Hallar el término
aritmética de los antecedentes es 27,5; hallar el cuarto medio de dicha proporción, sabiendo que la suma de
término de la proporción. las raíces cuadradas de los extremos es 10.
a) 32 b) 36 c) 40 a) 12 b) 20 c) 16
d) 39 e) 30 d) 18 e) 15

17. Si 8 es la cuarta proporcional de “a”, 6 y “b”, y “a” es la 24. ¿Cuál es la diferencia entre los extremos de una
cuarta proporcional de “b”, 16 y 48, hallar el valor de: proporción continua, si la suma de los cuatro términos
“b - a”. es 36 y la razón entre la suma y diferencia de los dos
primeros términos es 3?
a) 8 b) 23 c) 34
d) 17 e) 44 a) 4 b) 12 c) 8
d) 18 e) 15
18. En una proporción geométrica continua, la suma de
los extremos es 65 y la suma de los cuadrados de los 25. Hallar la suma de los cuatro términos de una proporción
extremos es 2 425. Hallar la media proporcional. continua, si se sabe que la suma de sus términos
extremos es a su diferencia como 17 es a 15 y la
a) 12 b) 24 c) 30 diferencia entre el cuarto término y la razón es 3.
d) 45 e) 60
a) 175 b) 164 c) 324
19. Al observar tres grupos de panes en cantidades d) 223 e) 195
proporcionales a 6; 7 y 11 se desea que todos los
grupos tengan la misma cantidad de panes, por lo 26. En un momento de una fiesta, el número de hombres
que se saca 12 del grupo que tiene más panes para que no bailan es al número de personas que están
distribuirlo en los otros dos. ¿Cuántos panes se pasa bailando como 1 es a 6. Además el número de damas
al grupo que tenía menor cantidad de panes? que no bailan es al número de hombres como 3 es a
20. Encontrar el número de damas que están bailando
a) 8 b) 4 c) 5
si el total de personas que asistieron es 456.
d) 12 e) 18
a) 120 b) 150 c) 180
20. Para elegir los nuevos dirigentes de un club se d) 200 e) 210
presentaron dos listas “A” y “B”; para votar se hacen
presentes 240 socios. En una votación de sondeo inicial 27. En una fiesta hay hombres y mujeres, de tal manera
la elección favorece a “B” en la proporción de 3 a 2; que el número de mujeres es al número de hombres
pero en la segunda votación legal ganó “A” en una como 3 es a 4. Si después del reparto de la comida se
proporción de 5 a 3. ¿Cuántos socios que inicialmente retiran 6 mujeres, ¿cuántos hombres deben irse para
votaron por “B” cambian de opinión por “A”? que la relación de mujeres a hombres sea de 6 a 7?
a) 24 b) 48 c) 54 a) 5 b) 6 c) 7
d) 72 e) 60 d) 8 e) más de 8

21. En una reunión el número de extranjeros es al número 28. Si se tiene un aula con tres filas: “A”, “B” y “C” donde
de peruanos como 2 es a 7. Si entre los peruanos hay la cantidad de varones con la cantidad de mujeres en
hombres, mujeres y niños que están en la relación como la fila “A”, en la fila “B” y en la fila “C” están en la
8; 4 y 2, calcular la relación en la que se encuentran el relación de 2 a 3, de 3 a 4 y de 5 a 2 respectivamente.
número de extranjeros con respecto a la diferencia entre Hallar el total de alumnos, si los varones de la fila “A”
el número de mujeres y niños peruanos. son tanto como las mujeres de la fila “C”, y además la
cantidad de mujeres de la fila “B”, es menor en 12 que
1
a) 1 b) c) 2 la cantidad de varones de la fila “C”. En la fila “A” y “B”
2 la cantidad de alumnos están en la relación de 10 a 7.
2 3 a) 62 b) 65 c) 70
d) e)
3 2 d) 85 e) 80

22. En un campeonato de vóley el equipo del Perú da al 29. En una proporción geométrica continua la suma de
Brasil 5 puntos para un set de 15; mientras que Brasil los cuatro términos es 25 veces el antecedente de la
da a Canada 3 puntos de ventaja para un set de 15. primera razón. Hallar la suma de las dos razones.
¿Cuántos puntos debe darle Perú a Canadá en un set
de 15 puntos? 1 1
a) 2 b) c)
8 4
a) 6 b) 7 c) 8
1
d) 9 e) 4 d) e) 8
2
110 Cuarto Año de Secundaria
 ARITMÉTICA
30. Dos ciudades “A” y “B” distan 1 200 km una de la otra. “B” demora 20 horas en llegar a “A”. Calcular la distancia
Dos vehículos salen a la misma hora uno de la ciudad de “M” a “B”.
“A” y otro de la ciudad “B” dirigiéndose uno al otro con
movimiento uniforme y se encuentran en un punto a) 800 km b) 600 c) 400
“M” de la vía. A partir de dicho punto el que salió de d) 300 e) 900
“A” demora 5 horas para llegar a “B” y el que salió de

Acept a el ret o TRILCE ...!

A C
a b 3. En la siguiente proporción:  se cumple que:
1. Si:  B D
b c (A  B) (A  C)
B+C+ =7
1 1 1 7 A
Además: a + b + c = 28 y    Hallar la suma de los extremos de dicha proporción.
a b c 16
Hallar "b" a) 13 b) 9 c) 7
d) 4 e) 10
a) 4 b) 7 c) 8
d) 12 e) 10 4. Las áreas de dos triángulos semejantes están en la
relación de 2 a 3. Si la altura del primer triángulo es
P E 5 18, ¿cuál será la altura del segundo triángulo?
2. Si:  =
R U 3 a) 9 b) 9 6 c) 12 2
E 2 d) 18 e) 18 5
Además: P.U = 150 y 
R 3
Hallar: P + E + R + U 5. Dos amigas han averiguado la verdadera edad una de
la otra; pero insisten en ocultarse la edad. Una le dijo
a) 72 b) 30 c) 52 a la otra: "tu edad es a la mía como 7 es a 8" y la otra
d) 84 e) 56 le respondió: "te has equivocado, tu edad es a la mía
como 3 es a 2". Si ambas han ocultado cuatro años,
¿cuál es la suma de las edades?
a) 30 b) 81 c) 84
d) 32 e) 64

Tarea domiciliaria
1. La razón de dos números positivos es 2/3 y su producto 5. En una proporción geométrica continua un extremo
es 150. Hallar el menor de dichos números. es el cuádruplo del otro y la media proporcional es 18.
Hallar el mayor extremo.
2. Las edades de Mario y Luis son 40 y 68 años. ¿Hace
cuántos años la razón de sus edades fue 3/7? 6. Si a los números 5; 20 y 60 se le suma una misma
cantidad se podría formar una proporción geométrica
3. El dinero que poseen Valeria y Jazmín están en la continua. ¿Cuál sería la media proporcional?
relación de 4 a 5. Después de ganar $ 40 cada una,
resulta que están en la proporción de 12 a 13. ¿Cuánto 7. La cuarta proporcional de 6; 15 y "a" es 20 y la media
dinero tenía Valeria? proporcional de 36 y "b" es 12. Hallar la cuarta
proporcional de "a"; "b" y 60.
4. Hallar "A + B + C", si:
A es la cuarta proporcional de 12; 18 y 28 8. La cantidad de dinero de “A” es al de “B” como 2 es a
B es la tercera proporcional de 12 y 18 3. Sabiendo que “A” y “B” tienen juntos 180 soles,
C es la media proporcional de 12 y 75 ¿cuántos soles tiene “B”?

Organización Educativa TRILCE 111

 Razones y proporciones
9. Tres números forman una proporción aritmética 21. La suma de los cuatro términos de una proporción
continua de constante igual a 5. Si los dos mayores geométrica continua es 18. Si la diferencia de sus
están en la proporción de 4 a 3, calcular la tercera términos extremos es 6, calcular el producto de sus
diferencial. cuatro términos.

10. Si “a” es la tercera proporcional de 20 y 30; además 22. Un jugador de billar "A", da a otro "B", 30 carambolas
“b” es la cuarta diferencial de 13; 9 y 24, y “c” es la para 90, "B" le da a "C" 10 carambolas para 40.
media proporcional de 16 y 4, hallar la cuarta ¿Cuántas carambolas dará "A" a "C" o "C" a "A" para
proporcional de “b”, “a” y “c”. una partida de 48 carambolas?

11. Se tienen tres números: “A”, “B” y “C”, tal que “A” es a 23. En una proporción geométrica continua se cumple que
“B” como 4 es a 5, y “B” es a “C” como 10 a 11. Si la la tercera proporcional del primer y último término es
diferencia entre “A” y “C” es 36, ¿cuál es el mayor de 2 y la cuarta proporcional del primer, segundo y cuarto
estos números? término es 4. Calcular la media proporcional.

12. Hallar la tercera proporcional de una proporción 24. En una proporción aritmética continua los extremos
geométrica continua donde el producto de sus cuatro son entre sí como 7 es a 3. Si 10 es la tercera
términos es 6.561 y el primer término es 9 veces el proporcional de la suma de los extremos y la media
último término. diferencial de la proporción inicial, calcular la suma de
los extremos de la última proporción.
13. A los términos de una proporción geométrica le
sumamos una misma cantidad y se obtienen los 25. En una proporción geométrica continua la suma de
números 32; 16; 59 y 25 respectivamente. Determinar los términos extremos es 32 y la diferencia de los
la suma de los términos de dicha proporción. extremos es 16. Hallar el producto de los medios.

14. La media proporcional de 2 y 8 es a la media diferencial 26. Se tiene una proporción geométrica discreta donde la
de “b” y “4b” como la tercera proporcional de 5 y “b” media diferencial de los términos medios es 21,5. Si el
es a la media aritmética de 50 y 4. Hallar “b”. producto de los antecedentes es 80 y el producto de
los consecuentes es 980, ¿cuál es la media diferencial
15. La media proporcional entre “a” y “b” es 12 y la tercera de los extremos?
proporcional entre “a” y “b” es 96. Hallar: a2 + b.
27. En un concurso de ciencias participan “N” personas;
16. La diferencia entre el mayor y el menor término de tienen que rendir 4 exámenes y para pasar al siguiente
una proporción geométrica continua es 25. Si el otro examen de cada 15 sólo 8 aprobaron el examen, en el
término es 30, hallar la suma de los términos segundo examen de cada 4 sólo uno aprueba, en el
diferentes, si dichos términos son enteros positivos. tercer examen por cada 2 aprobados uno estaba jalado
y en el último examen sólo la cuarta parte de los que
17. Cuando Juan nació, Pedro tenía 6 años y hace 10 años dieron desaprobaron el examen y quedaron sólo 15
la relación de sus edades eran como 4 a 7, ¿dentro de que aprobaron los 4 exámenes. Calcular “N”.
cuántos años la relación de sus edades será como 11
a 13? 28. En una proporción geométrica continua la suma de
los términos de la primera razón es a la suma de los
18. De un grupo de hombres y mujeres se retiran 15 términos de la segunda razón como 3 es a 1. Calcular
mujeres quedando 2 hombres por cada mujer, después la diferencia de los términos extremos, si la suma de
se retiran 45 hombres quedando 5 mujeres por cada los extremos es 40.
hombre. ¿Cuántas personas hubo en el grupo
inicialmente? 29. Las alturas de tres recipientes semejantes son
proporcionales a 1; 2 y 3. El primero esta lleno de
19. En una universidad la relación de hombres y mujeres agua y las cantidades de agua son proporcionales a 3;
es de 5 a 7 y la relación de hombres en ciencias y 4 y 5 respectivamente. Se vació la mitad del contenido
hombres en letras es de 8 a 3. ¿Cuál es la relación de del primero en cada uno de los otros dos, la misma
los hombres de ciencias y el total de alumnos? cantidad. Calcular en qué relación quedan los
volúmenes vacíos del tercer y el segundo cubo.
20. En una fábrica de gaseosas se tiene 3 máquinas: “A”,
“B” y “C”. En una hora por cada 7 botellas que produce 30. Un asunto fue sometido a votación de 660 personas y
la máquina “A”, la máquina “B” produce 5 y por cada 3 se perdió; habiendo votado de nuevo las mismas
botellas que produce “B”, la máquina “C” produce 2. personas sobre el mismo asunto, fue ganado el caso
Si en un día la máquina “A” produce 1 320 botellas por el doble de votos por el que se había perdido la
más que “C”, ¿cuántas botellas produjo la máquina primera vez; y la nueva mayoría fue con respecto a la
“B” más que “C” en ese día? anterior como 8 es a 7. Calcular cuántas personas
cambiaron de opinión.

112 Cuarto Año de Secundaria

 18
Serie de razones
geométricas equivalentes
COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO

Objetivos En general, podemos escribir:

a1 a2 a3 a
Al finalizar el presente capítulo el alumno estará en    ....  n  K
c1 c 2 c 3 cn
capacidad de:

- Reconocer los elementos de una serie de razones Donde:

geométricas equivalentes. a1, a2, a3, ........., an : Antecedentes
- Construir una S.R.G.E. dado un conjunto de números. c1, c2, c3, ........., cn : Consecuentes
- Aplicar las propiedades adecuadamente. K : Constante de proporcionalidad
o valor de la razón.

Introducción Propiedades:

Supongamos que tenemos tres toneles cuyas capacidades • Propiedad 1

son proporcionales a los números 3; 5 y 8. Esto quiere
decir que sus capacidades podrían ser: Suma de antecedentes
= Const. de proporcionalidad
Suma de consecuent es
3 x 20 = 60 litros o también: 3 x 25 = 75 litros
5 x 20 = 100 litros 5 x 25 = 125 litros Es decir:
8 x 20 = 160 litros 8 x 25 = 200 litros
a1  a2  a3  ....  an
K
Como podemos ver existen muchas opciones pero los c1  c 2  c 3  ....  c n
volúmenes siguen guardando la misma proporción. Si “A”
es la capacidad del primer tonel, “B” la del segundo y “C” Por ejemplo:
la del tercero, podremos escribir las razones geométricas.
12 4 25 20 12  4  25  20 61 1
A B C      
  K 24 8 50 40 24  8  50  40 122 2
3 5 8
• Propiedad 2
A la que denominaremos serie de razones geométricas
equivalentes. Producto de antecedent es
= (Const. de Proporcion.))n
Producto de consecuent es

Serie de razones geométricas equivalentes Donde “n” es el número de antecedentes o consecuentes

que se multiplican.
Es la igualdad de dos o más razones geométricas que
tienen el mismo valor. Es decir:

Ejemplo: a1 . a 2 . a 3 . ... an
 Kn
c1 . c 2 . c 3 . ... c n
12 1 4 1 25 1 20 1
 ;  ;  ;  Por ejemplo :
24 2 8 2 50 2 40 2
igualando: 12 4 25 20 12  4  25  20  1 
4
     
12 4 25 20 1
= = = = 24 8 50 40 24  8  50  40  2 
24 8 50 40 2
Valor de la razón
Serie de razones Observación
Si tenemos una serie de razones geométricas de la forma:

a b c d
    ...  K
b c d e

Organización Educativa TRILCE 113

 Serie de razones geométricas equivalentes

Se denomina serie de razones geométricas continuas. Ejercicio 2

En esta serie continua también se cumplen las propiedades
mencionadas. Si se cumple:
J E S I 4
Ejercicio 1     K
972 J E S I
En una serie de cuatro razones geométricas los Hallar “J + E + S + I”
consecuentes son 5; 7; 10 y 12. Si la suma de los dos
primeros antecedentes es 84, hallar los otros antecedentes. Resolución:

Resolución: Si observamos con cuidado veremos que cada letra aparece

como antecedente y consecuente de las diferentes razones,
Formamos la serie con los datos proporcionados: entonces si multiplicamos todos los antecedentes y todos
los consecuentes resultará:
a b c d
    K ; a + b = 84 J .E . S . I . 4
5 7 10 12  K5
Por el dato que nos dan (suma) aplicamos la propiedad 1: 972 . J . E . S . I

ab 4
K  K5
57 972
1 1
84  K5  K 
K  K 7 243 3
12
Luego podemos escribir:
c d
Luego: K 7  K 7 324 108
36 12
10 12    
J E S I 4 1
c = 70  d = 84     
972 J    3
E S I
324 108 36 12

 J + E + S + I = 324 + 108 + 36 + 12
J + E + S + I = 480

Test de aprendizaje previo

a b c 1 P E R U
1. Si:   2. Si:    
4 7 9 P E R U 32
Además: 2a + c = 510. Hallar "b" Hallar: P + E + R + U

114 Cuarto Año de Secundaria

 ARITMÉTICA
a b c d 5 r m t
3. Si:    7. Si:   
4 8 7 9 r m t 405
Además: a.c + b.d = 1 600. Hallar "c" Hallar: r + m + t

m a n
4. Si:   8. Tres números son entre sí como 7; 2 y 4. Si el triple
8 7 13 del menor es 48, hallar la suma de los otros dos.
2
Además: m + a + n = 560. Hallar: a - n

w t q p
3 a b c d 9. Si:   
5. Si:     k 4 2 9 32
a b c d 96 Además: w.q + t.p = 900
Hallar "k" Hallar "t"

a b c
x y m 10. Si:  
6. Si:   8 7 2
4 7 2 Además: a2 - b2 = 135. Hallar "c"
2 2
Además: x + y = 585. Hallar "m"

Organización Educativa TRILCE 115

 Serie de razones geométricas equivalentes

Pract iquemos
1. Se tienen tres máquinas: “A”, “B” y “C”, tal que la a) 5 b) 8 c) 10
producción de “A” y “B” están en la relación de 24 a d) 13 e) 16
35, y la de “B” y “C” en la relación de 21 a 20. Si en un
determinado día la diferencia entre lo que produce “A” 9. En una serie de razones equivalentes, los antecedentes
y “C” es 3 192, ¿cuál fue la producción de “B” ese día? son: 2; 3; 7 y 11. El producto de los consecuentes es
37 422. Hallar la suma de los consecuentes.
a) 11 830 b) 11 865 c) 11 900
d) 11 935 e) 11 970 a) 60 b) 63 c) 66
d) 69 e) 72
2. Cuatro números son proporcionales a: 1; 2; 3 y 5,
además la suma de los cubos de dichos números es 10. En una serie de cuatro razones geométricas iguales y
1.288. El mayor es: continuas, la suma de los extremos es 68. Hallar la
suma de los antecedentes, si el valor de la razón es
a) 2 b) 4 c) 6 entero y distinto de la unidad.
d) 8 e) 10
a) 120 b) 130 c) 80
3. Determinar el mayor de tres números proporcionales d) 240 e) 200
a los números 10; 20 y 30, con la condición de que el
producto de los dos primeros sea 800. 11. Tres números son proporcionales a 5; 7 y 9; además
el doble del primero sumado con el triple del tercero
a) 20 b) 40 c) 60 es 111. Hallar el segundo de los números.
d) 80 e) 100
a) 21 b) 24 c) 14
4. En una serie de cuatro razones iguales, el producto de d) 42 e) 28
los antecedentes es 226 800 y los consecuentes son:
12. La suma, la diferencia y el producto de los cubos de
5; 7; 8 y 10. Hallar la suma de los antecedentes.
dos números están en la misma relación que: 9; 7 y
64. ¿Cuál es el mayor de los números?
a) 45 b) 72 c) 60
d) 78 e) 90
a) 4 b) 3 c) 8
d) 9 e) 2
5. En una serie de tres razones iguales, el producto de
los antecedentes es 504 y el de los consecuentes es
13. En una serie de tres razones geométricas iguales y
4.032. Si además la suma de los antecedentes es 25,
continuas, la suma del primer antecedente y el último
¿cuál es la suma de los consecuentes?
consecuente es 1.274. Hallar la suma de los ante-
cedentes, si la suma de las tres razones es 15/8.
a) 50 b) 60 c) 75
d) 40 e) 100 a) 1 360 b) 1 420 c) 1 290
d) 960 e) 980
6. Si la suma de los antecedentes de una serie de tres
razones geométricas iguales es los 2/3 de la suma de 14. En un ómnibus en el cual viajan 62 caballeros, 42 damas
los consecuentes, ¿cuál es el producto de los y una cierta cantidad de niños, el cobrador observa que
antecedentes, si el producto de los consecuentes es por cada dos caballeros que bajan, baja una dama y
24 300? suben 4 niños. Si cuando llega al paradero final el
número de caballeros, damas y niños están en la relación
a) 10 800 b) 7 200 c) 6 000 de 4; 3 y 6, ¿cuántos niños había inicialmente?
d) 4 800 e) 3 600
a) 36 b) 30 c) 66
7. Se tiene tres números en progresión aritmética que d) 90 e) 45
aumentados en 2; 3 y 8 respectivamente son
proporcionales a 10; 25 y 50, encontrar el número mayor. 15. Tres números son entre sí como: 2; 5 y 7. Si se les
quita 5; 19 y 26 respectivamente originan tres números
a) 10 b) 12 c) 14 que forman una progresión aritmética creciente. Hallar
d) 16 e) 13 el mayor de los números.

8. La suma, la diferencia y el producto de dos números a) 49 b) 42 c) 56

están en la misma relación que los números 5; 3 y 16. d) 63 e) 70
Uno de dichos números es:

116 Cuarto Año de Secundaria

 ARITMÉTICA
16. La suma de tres números tomados dos a dos son a) 18 b) 16 c) 19
proporcionales a los números 7; 9 y 12. Uno de los d) 17 e) 15
números es proporcional a:
24. Los cuadrados de los números 1/2; 1/3; 1/6, son
a) 1 b) 7 c) 4 proporcionales a otros tres números que suman 7/6.
d) 3 e) 6 Uno de dichos números es:
1 1 1
17. En una serie de cuatro razones geométricas iguales y a) b) c)
continuas, se cumple que la suma de la diferencia del 4 2 3
primer y tercer antecedente y el doble de la diferencia 4 5
del segundo y el cuarto antecedente es 840. Hallar el d) e)
máximo valor que pueda tomar el primer consecuente, 3 12
si la constante de proporcionalidad es un número
entero. 25. En una serie de razones aritméticas, la suma de los
antecedentes excede a la suma de los consecuentes
a) 189 b) 125 c) 280 en 37. Se excluye una razón por la cual la suma de
d) 150 e) 120 consecuentes disminuye en 13. ¿Cuál es la suma de
los términos de la razón excluida si el valor de la razón
18. En una serie de tres razones geométricas iguales, la es un número entero?
suma de los términos de cada una de las razones es
12; 24 y 48 respectivamente y el producto de sus a) 18 b) 21 c) 23
consecuentes es 1 000. Hallar la suma de las cifras de d) 27 e) 37
la suma de los consecuentes.
26. Los consecuentes de una serie de razones geométricas
a) 19 b) 18 c) 10 iguales son 12; 15 y 21. Si el producto de los antecedentes
d) 15 e) 8 es 1.120, hallar la suma de los antecedentes.

19. Si: 5; “b”; 20; “d” y “e” forman una serie de razones a) 28 b) 30 c) 32
equivalentes continuas, calcular “e”. d) 34 e) 36

a) 50 b) 60 c) 70 27. Se tienen tres números naturales cuyos productos dos

d) 75 e) 80 a dos son proporcionales a los números 8; 15 y 10
respectivamente. Entonces la suma de los menores
20. Si: valores que pueden tomar estos tres números y la
1111 2222 3333 constante que también es natural, es:
 
aaaa bbbb cccc a) 30 b) 35 c) 37
Además a.b.c = 48 ; hallar "a + b + c". d) 45 e) 47

a) 12 b) 15 c) 24 28. Los antecedentes de varias razones geométricas

d) 30 e) N.A. equivalentes son: 2; 3; 4 y 5, el producto del primer
antecedente y los tres últimos consecuentes es 41 160.
21. Si: La suma de los consecuentes es:
a b c d
   a) 94 b) 98 c) 95
4 16 25 64
d) 96 e) 97
Hallar "a + b", además: a  b  c  d  76
29. En una serie de tres razones geométricas continuas
a) 24 b) 20 c) 320
equivalentes la suma de los antecedentes es 546 y
d) 160 e) 40
el producto de las tres razones es 1/27. ¿Cuál es el
antecedente mayor?
22. ¿Qué número se debe añadir a cada uno de los
siguientes números: 24; 12; 9 y 3 para obtener una
a) 81 b) 105 c) 126
proporción geométrica?
d) 378 e) 402
a) 5 b) 6 c) 7
d) 8 e) 9 30. Los tres números positivos en progresión aritmética
que aumentados en 3; 3 y 7 respectivamente forman
23. Los números “a”; “b” y “r” son naturales y se cumple una progresión geométrica de suma 28, son:
que “r” es la razón geométrica de “a” y “b”; la suma de
los tres con 1 es a 4 como la suma de “a” y “b” es a 3. a) 6; 5 y 4 b) 1; 5 y 9 c) 5; 9 y 13
Determinar la mayor suma “a + b + r” menor que 20. d) 5; 7 y 9 e) 8; 9; 16

Organización Educativa TRILCE 117

 Serie de razones geométricas equivalentes

Acept a el ret o TRILCE ...!

1. En la siguiente serie de razones geométricas: a c e
4. Se cumple que:  
a c e g b d f
   se cumple que: (a.d + f.g) = 81.
b d f h
b d f a c e
   48 ;    27
Hallar: T  abcd  acfh  b deg  efgh m n p m n p

a) 9 b) 81 c) 27 ax  cy  ez
Hallar: M 
d) 18 e) 49 bx  dy  fz

a1 a2 a3 2 9 48
2. Si: b  b  b a) b) c)
1 2 3 3 5 13
(a1 + b1) (a2 + b2) (a3 + b3) = 1728 3
3
d) e)
Hallar: 3
a1 .a2 .a3  3
b1 .b2 .b3 4 8

a) 10 b) 12 c) 14 a c e
d) 18 e) 21 5. Si:  
b d f
x y z 3 Hallar:
3. Si:   
bca cab abc 2
b3  d3  f 3 8c 3 d  e2 a  9ca2b
x(y  z)  y(z  x)  z(x  y) M 
Hallar: a3  c 3  e3 8d4  f 2b  9db3
ax  by  cz

a) 1 b) 2 c) 3
a) 2 b) 1 c) 6
1 1
3 d) e)
d) 3 e) 2 8
2

Tarea domiciliaria
1. Los antecedentes de varias razones equivalentes son: 6. Los cuatro antecedentes de una serie de razones geo-
3; 4; 5 y 6. Si la suma de los dos primeros consecuen- métricas equivalentes son proporcionales a 4; 8; 7 y
tes es 28, hallar los dos últimos. 9. Si el producto del primer antecedente con el tercer
antecedente sumado con el producto del segundo
2. Tres números son entre sí como 7; 11 y 13, tales que antecedente y el cuarto antecedente es 14 400, hallar
el segundo más el cuádruplo del primero suman 117. la suma de los antecedentes.
Calcular el valor del tercero.
7. En tres números que son proporcionales a 5; 7 y 11
3. En una serie de razones iguales, los antecedentes son respectivamente, se cumple que el cuadrado del
2; 3 y 7. El producto de los consecuentes es 2 688. primero sumado con el doble del cuadrado del segundo
Hallar la suma de los consecuentes. y restado del cuadrado del tercero es igual a 50. Hallar
el mayor de dichos números.
4. En una serie de razones equivalentes los antecedentes
son: 2; 5; 7 y 8 y el producto de los consecuentes es 8. En una serie de cuatro razones iguales al dividir el
8 960. Hallar el consecuente mayor. producto de los antecedentes entre el producto de los
consecuentes se obtuvo 16/81. Si la suma de los
5. Si: 15; 24 y 33 son los antecedentes de tres razones consecuentes es 99, ¿cuánto es la suma de los
geométricas equivalentes, siendo sus respectivos antecedentes?
consecuentes: “A”, “B” y “C”, donde: 4A – 2B + 5C = 295,
calcular: A + B + C.

118 Cuarto Año de Secundaria

 ARITMÉTICA
9. Se tienen tres números naturales donde la suma de 19. “A”, “B” y “C” son confeccionistas de polos. Las
sus cuadrados tomados de dos en dos son confecciones de “A” y “B” están en la relación de 2 a 7,
proporcionales a 34; 89 y 73. Si la diferencia del tercer y la de “B” y “C” en la relación de 21 a 16. En un
y el primer término es 10, calcular la suma de estos determinado día “C” confeccionó 20 polos más que
tres números. “A”. ¿Cuántos polos confeccionó “B” ese día?

10. En una serie de cuatro razones geométricas 20. En una serie de tres razones geométricas continuas,
equivalentes los antecedentes son: 14; 28; 56 y 98. Si la suma de los antecedentes es 42 y la suma de los
el producto de los tres primeros consecuentes es 216, consecuentes es 168. Calcular el valor del último
hallar el cuarto consecuente. consecuente.

11. En un corral se observa que por cada 2 gallinas hay 3 21. Se tienen tres números donde la suma del segundo y
patos y por cada 5 gansos hay 2 patos. Si se el primero es a su diferencia como 5 es a 1, y la suma
aumentaran 33 gallinas, éstas serían igual a la cantidad del tercero y el segundo es a su diferencia como 7 es
de gansos. Calcular cuántos patos hay en el corral. a 3. Hallar la razón del mediano a la suma de los otros
dos.
12. Se tienen 60 números que son proporcionales a los
primeros 60 números enteros positivos, donde la suma 22. Se tienen tres recipientes de vino cuyos contenidos
de los 20 primeros es 840. Hallar la suma de los 30 están en la relación de: 9; 6 y 10. Se pasan “a” litros
últimos números. del primero al segundo recipiente y luego “b” litros del
tercer al segundo recipiente, siendo la nueva relación
13. Si 32 y 4 son el primer y último antecedente de cuatro de: 4; 6 y 5 litros respectivamente. Calcular el volumen
razones geométricas equivalentes y continuas. Hallar inicial del tercer recipiente, si además: a - b = 144.
el último de los consecuentes.
23. Se tienen tres cestas de manzanas cuyo número de
14. Se tienen cuatro razones geométricas equivalentes y manzanas que contienen están en la relación de 4; 7
continuas donde el primer antecedente es el cubo del y 5; se pasan “a” manzanas de la primera a la segunda
último de los consecuentes. Si la suma de una de las y de esta se sacan “b” manzanas y se colocan en la
razones y el último término es 12, determinar la suma tercera cesta, quedando que el número de manzanas
de los tres primeros consecuentes. que tiene cada una están en la relación de 5; 10 y 9.
Determinar el número de manzanas que contenía la
15. En una serie de cuatro razones geométricas continuas, segunda cesta, si: a + b=10.
el producto de los antecedentes es 1/81 del producto
de los consecuentes. Si la suma de sus términos 24. En una serie de cuatro razones geométricas continuas
diferentes es 726, hallar la diferencia del último iguales se cumple que la suma de los antecedentes
consecuente y el primer antecedente. más el doble de la suma de los dos primeros
consecuentes es 6 174. Sabiendo que el valor de la
16. En una serie de razones iguales los antecedentes son: razón es un número entero, hallar la suma de los dos
3; 5; 6 y 9 y el producto de los consecuentes es 65.610. últimos consecuentes.
Hallar la suma de los consecuentes.
25. A los números 121; 187 y 561 se les suma y resta “A”,
17. Los números 9; 15; 33 y 21 son los antecedentes de “B” y “C” respectivamente, para formar antecedentes
cuatro razones iguales, donde se cumple que la y consecuentes de tres razones geométricas
diferencia entre la suma del segundo y tercer equivalentes. Hallar la razón común, si ésta es la menor
consecuente con la suma del primer y último posible.
consecuente es igual a 6. Hallar el producto del primer
y tercer consecuente. 26. En una serie de tres razones geométricas continuas
se cumple que la suma de los dos últimos términos es
18. Las cantidades de dinero que tienen tres personas 9 veces la suma de los dos primeros términos y además
están en la relación de 5; 6 y 8; si se les disminuye 10; el último consecuente más el duplo del primer
12 y 16 soles a cada una respectivamente, se consecuente es 66. Hallar la suma de los términos
observaría que la relación de las dos menores diferentes de dicha serie.
cantidades de dinero (de menor a mayor) sería la
misma en que está la mayor de las cantidades con 96. 27. Se tiene tres razones geométricas continuas en el cual
¿Cuál es la menor cantidad de dinero? el valor de su razón es mayor que 1. Siendo la razón
de los extremos 8, ¿cuál es la razón del primer
consecuente al último antecedente?

Organización Educativa TRILCE 119

 19 Promedios
COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO

Objetivos Clases de promedios

Al finalizar el presente capítulo el alumno estará en a) Promedio aritmético o media aritmética (P.A.)
capacidad de: Si tenemos “n” cantidades o datos cuyos valores son:
a1, a2, a3, ...., an entonces el promedio aritmético o
- Analizar un conjunto de datos y determinar la cantidad media aritmética de estos será:
más adecuada que los pueda representar.
- Reconocer los diferentes tipos de promedio y aplicarlos Suma de cantidades
P.A. 
a situaciones de la vida diaria. Número de cantidades
Es decir:
a1  a2  a3  ...  an
P.A. 
Introducción n

En la vida diaria encontramos actividades donde el número Ejemplo:

de eventos realizados es un número aleatorio (variable). Un alumno ha rendido cinco prácticas de aritmética y
obtuvo las siguientes notas : 12; 14; 10; 11 y 13.
Por ejemplo: El número de cartas repartidas por un cartero, Calcular el promedio aritmético de sus notas.
el número de boletos vendidos en una función de cine, el
número de personas que suben a un ómnibus en uno de 12  14  10  11  13
P.A.   12
sus recorridos. En estos ejemplos podemos darnos cuenta 5
que el número de eventos no es una cantidad constante y
puede variar de un día a otro. Tomando como ejemplo - Promedio ponderado (P.P.)
para el análisis el número de cartas repartidas por un
cartero en 5 días tenemos: 48; 63; 56; 71 y 67. Podemos Es un caso especial del promedio aritmético, en
buscar un número que sea representativo de todos ellos, el cual se tienen varios grupos, conociéndose de
al que llamaremos Promedio, el cual lo calcularemos así: cada grupo, el número de elementos o datos que
lo conforman (n i) y su respectivo promedio
aritmético (Pi). Es decir:
48  63  56  71  67 305
  61
5 5 Cantidades : n1 , n2, n3, ... , nK
Promedios
Donde podríamos decir que el cartero en promedio repartió aritméticos: P1 , P2, P3, ... , PK
61 cartas diarias.

Promedio Promedio  n1P1  n 2P2  n 3P3  ...  n k Pk

ponderado n1  n 2  n 3  ...  nk
Se denomina promedio o cantidad media a una cantidad
representativa de otras varias cantidades. Se cumplirá que * Ejemplo:
este promedio es mayor o igual que la cantidad menor y El siguiente cuadro muestra el número de alumnos
es menor o igual que la cantidad mayor. de las secciones del cuarto año del colegio TRILCE
y sus respectivas notas promedio en el curso de
Sean las cantidades: aritmética. Hallar el promedio aritmético de todas
las secciones.
a1 < a2 < a3 < ... < an
SECCIÓN N° ALUMNOS PROMEDIO
Menor cantidad Mayor cantidad
A 35 15
B 40 12
Entonces : a1  Promedio  an C 45 13
D 30 16

Organización Educativa TRILCE 121

 Promedios
Resolución:
Número de Cantidades
Reconociendo los datos: P.H. 
Suma de inversas de las cantidades
n1 = 35 n2 = 40 n3 = 45 n4 = 30
P1 = 15 P2 = 12 P3 = 13 P4 = 16 Es decir:
n
P.H. 
n P  n2P2  n3P3  n 4P4 1 1 1 1
P.P.  1 1    .... 
n1  n2  n 3  n 4 a1 a2 a3 an

P.P.  35 x15  40 x12  45 x13  30 x16 Propiedades:

35  40  45  30
2 070 * Si tenemos un conjunto de datos diferentes se
Promedio ponderado = = 13,8 cumplirá:
150

b) Promedio geométrico o media geométrica (P.G.) P.H. < P.G. < P.A.

Si tenemos “n” cantidades cuyos valores son : a1, a2, Menor promedio Mayor promedio
a3, ......., an. Entonces el promedio geométrico o media
geométrica será: * Solo para dos números se cumplirá:

Número de
M.G.2 = M.A.  M.H.
Cantidades
P.G.  Producto de cantidades
Ejemplo:
Es decir:
La media geométrica de dos números es 36 y su media
P.G.  n a1 x a2 x a3 ...an armónica es 27. Hallar la media aritmética.

Resolución:
c) Promedio armónico o media armónica (P.H.)
Reemplazando en la propiedad:
Es la inversa del promedio aritmético de las inversas
de los números. Si tenemos “n” cantidades o datos MG2 = [Link]
2
cuyos valores son: a1, a2, a3, ....., an . Entonces el (36) = MA.(27)
promedio armónico o media armónica será: MA = 48

Test de aprendizaje previo

1. Hallar el menor promedio de 40 y 60. 2. Si el promedio de 2; "x"; 7 y 10 es 15, hallar "x".

122 Cuarto Año de Secundaria

 ARITMÉTICA
3. Si la M.A. de dos números es 5 y la M.H. de las mismas 7. Calcular el promedio armónico de: 2; 3 y 6.
es 3,2; hallar la M.G.

8. Si el promedio de cinco números es 30 y el promedio

4. Si la M.G. de 2, "m" y 18 es 6, hallar "m". de los tres primeros números es 42, calcular el
promedio de los dos últimos.

5. Calcular el mayor de dos números cuyo promedio

aritmético sea 5 y su promedio geométrico sea 4. 9. El promedio aritmético de "a"; "b" y "c" es 31; siendo
"b" el promedio geométrico de 2 y 72. Hallar: a + c

6. El promedio aritmético de ocho números distintos es 10. Si el promedio geométrico de:

4; y el promedio aritmético de otros doce números
a 3 5
también distintos es 6. Hallar el promedio de los veinte 2 ; 2 ; 2 y 2 es 16, hallar: a
números.

Organización Educativa TRILCE 123

 Promedios

Pract iquemos
1. Hallar la media aritmética y geométrica de 9 y 25. Dar 10. El promedio aritmético de 53 números consecutivos
como respuesta la suma de dichos resultados. es 162. Si de estos 53 números eliminamos los 8
primeros y los 13 últimos, ¿cuál será el promedio
a) 26 b) 32 c) 36 aritmético de los números restantes?
d) 42 e) 56
a) 148 b) 159,5 c) 145,5
2. El promedio geométrico de los números: 8; 27 y 125 d) 150 e) 154,5
es:
11. Un ciclista recorre alrededor de un cuadrado. El primero
a) 27 b) 26 c) 28 de estos lados lo hace a 6 km/h; el segundo lado a
d) 30 e) 29 [Link]/h; el tercero a 20 km/h y el cuarto a [Link]/h.
La velocidad promedio del ciclista es:
3. El promedio de cuatro números es [Link] la suma de
los tres primeros es 50, hallar el último número. a) 12 km/h b) 17 c) 15
d) 13 e) 16
a) 10 b) 12 c) 15
d) 20 e) 25 12. Para dos números enteros se cumple que el producto
de su media aritmética por su media armónica es igual
4. Hallar la media armónica de: 1; 2; 3 y 6. a 12 veces su media geométrica. Hallar la media
aritmética de los dos números, sabiendo que es un
a) 1 b) 2 c) 3 número entero y el mayor número posible.
d) 4 e) N.A.
a) 36 b) 12 c) 24
5. La media aritmética de dos números es 7 y la media d) 48 e) 37
armónica es 16/7. La media geométrica será:
13. La media armónica de los números: 20; 30; 42; ...;
a) 2 b) 3 c) 4 420, es:
d) 5 e) 6
a) 85 b) 88 c) 76
6. El promedio aritmético de 20 números es 45, el de d) 80 e) 84
otros 35 números es 24 y de otros 45 números es 60.
El promedio aritmético de los 100 números será: 14. La edad promedio de los “P” alumnos es “t”. Si la edad
promedio de las mujeres es “u” y la edad promedio de
a) 42,3 b) 44,4 c) 48,4 los varones es “v”, hallar el número de mujeres.
d) 50,4 e) 52
 t u ut  vt
a) P   b) P   c) P  
7. Dados los números: 12; 18 y 27, calcular el error que  v u  v u  v u
se comete al tomar el promedio aritmético como
promedio geométrico. tv  v u
d) P   e) P  
 v u tv
a) 1 b) 1,5 c) 0,5
d) 0,6 e) 0,8
15. El promedio de las edades de 30 hombres, 50 mujeres
8. En una clase de 30 alumnos, la estatura promedio de y 20 niños son 24; 20 y 10 años respectivamente. Si
los hombres es 1,70 m y el de las mujeres 1,60 m y el disminuímos 4 años a cada hombre, aumentamos 2
promedio total es 1,63 m. ¿Cuál es el número de años a las mujeres y aumentamos 1 año a los niños,
hombres? hallar el promedio de las edades de las 100 personas.

a) 10 b) 15 c) 20 a) 12 años b) 12,4 c) 11,8

d) 25 e) 9 d) 19,2 e) 11,6

9. El promedio aritmético de las edades de seis personas 16. En una universidad, el ingreso promedio de docentes
es 48. Si ninguna de ellos es menor de 42 años, ¿cuál y empleados es $696. El ingreso promedio de los
es la máxima edad que podrían tener dos de ellos? docentes es $800 y el de los empleados $600. El
porcentaje de los docentes en la universidad es:
a) 57 b) 58 c) 60
d) 61 e) 62 a) 48 % b) 49 % c) 50 %
d) 52 % e) 54 %
124 Cuarto Año de Secundaria
 ARITMÉTICA
17. La M.G. y la M.A. de dos números que se diferencian 25. La media geométrica de 30 números es 72 y de otros
3 60 números es 36. ¿Cuál es la media geométrica de
en 32 están en la relación de . Dar el mayor de los los 90 números?
5
números.
a) 36 3 2 b) 36 c) 6 3 2
a) 36 b) 40 c) 42
d) 48 e) 24 d) 12 3 2 e) 18 3 2

18. Se tienen tres depósitos que contienen aire: el primero 26. El mayor y menor de los promedios de dos números
de 80 cc y humedad relativa (HR) 75%, el segundo de son números enteros positivos cuya diferencia es 4. Si
50 cc y 60% de HR y el tercero de 70 cc y 96% de HR. uno de los números es 24, hallar el otro número.
Si se mezclan los tres depósitos, la HR resultante es:
a) 20 b) 28 c) 32
a) 74,4% b) 78,6% c) 72,8% d) 36 e) 48
d) 70,4% e) 76,8%
27. ¿Cuántos pares de números enteros distintos existen,
19. La serie: 1; 9; 81; 729; ...; de “n” términos tiene a tales que el producto de su M.A., M.G. y M.H. sea
6.561 como promedio geométrico. Hallar “n”. 1.728?
a) 7 b) 6 c) 8
a) 6 b) 7 c) 8
d) 5 e) 9
d) 9 e) 10
20. El promedio aritmético de tres números pares es 28/3,
28. El promedio armónico de 40 números es 16 y el
el promedio geométrico es igual a uno de ellos y el
promedio armónico de otros 30 números diferentes
promedio armónico es 48/7. ¿Cuál es el menor de los
entre sí es 12. Calcular el promedio armónico de los
números?
70 números.
a) 3 b) 2 c) 4
a) 12 b) 13 c) 14
d) 6 e) 8
d) 15 e) 16
21. La M.G. de tres números tomados de dos a dos es 3;
29. La suma de edades en un salón de cuarto año es 1.144
4 y 6. Hallar el producto de los números.
y la edad promedio es 22 años. Si cada alumno tuviera
a) 48 b) 36 c) 12 1 año más y cada alumna tuviera 1 año menos la
d) 24 e) 72 edad promedio aumentaría en 0,5 años. Dar la relación
del número de mujeres al número de hombres de dicha
22. Si la M.G. de dos números es 8 veces la M.H. de dichos clase.
números, entonces la suma de las razones geométricas 1 1 1
que se pueden formar con dichos números es: a) b) c)
12 6 3
a) 65 b) 108 c) 256 1
d) 254 e) 210 d) e) 6
2

23. La M.G. de cuatro números enteros distintos es 2 2 . 30. El promedio de los sueldos mensuales en una empresa
¿Cuál es la M.A. de estos números? es de $400. Al cabo de cierto tiempo, se incorpora a la
empresa nuevos trabajadores igual al 25% de los que
a) 3 b) 3,75 c) 3,50 habían inicialmente, con un sueldo medio igual al 75%
d) 4 e) 4,8 de los antiguos. Si dos meses más tarde la empresa
concede un aumento de $30 mensuales, hallar el
24. El promedio aritmético de 180 números pares de tres sueldo medio del total de obreros.
cifras es 780 y el promedio aritmético de otros 120
números pares de tres cifras es 240. Hallar el promedio a) $380 b) 410 c) 430
aritmético de los números pares de tres cifras no d) 350 e) 480
considerados.

a) 181 b) 524 c) 621

d) 471 e) 519

Organización Educativa TRILCE 125

 Promedios

Acept a el ret o TRILCE ...!

1. Para dos números se cumple: 3. La mh de tres números enteros es 72/11; la ma es 8
y su mg es igual a uno de ellos multiplicado por la
1 1 1 
 
1
    ma  mg raíz cúbica de 6. Calcular el menor de los números.
4  ma mg 
a) 8 b) 12 c) 16
mh  mg
2
d) 6 e) 4
Hallar: H 
8  ma  mg 4. Si la media aritmética de mn5 y 3(m  2)p es mn5 ,
calcular la ma de "m", "n" y "p".

1 1 2 a) 1 b) 2 c) 3
a) b) c)
2 4 3 d) 4 e) 5
2
d) e) 1 5. La mg de cuatro números enteros y diferentes es
5
7 7 . Hallar la ma del menor y mayor de estos cuatro
o
números.
2
2. El producto de la ma ; mh y mg de dos números es
a) 170 b) 172 c) 180
igual a 1048576. Si la ma es 5/4 de la mg , indicar la d) 193 e) 204
diferencia de cuadrados de dichos números.

a) 3920 b) 3810 c) 3840

d) 4010 e) 4020

Tarea domiciliaria
1. Calcular el promedio de los términos de la siguiente 8. El promedio aritmético de las edades de 12 personas
sucesión: 4; 8; 12; 16; ...; 80. es 29 años. Si se retiran 4, el promedio de las edades
que quedan es 25 años. El promedio de las 4 personas
2. Si la suma de 40 números enteros consecutivos es que se retiraron es:
1.140, hallar el promedio de los tres últimos números.
9. El promedio de las edades de los estudiantes de las
3. Hallar el promedio armónico de los números: 2; 6; 12; aulas: “A”, “B” y “C” es 15; 17 y 18 años respec-
20; 30 y 42. tivamente mientras que el promedio de todos ellos es
17,5. Si la cantidad de alumnos de las aulas “A” y “B”
4. En un salón de 60 alumnos el promedio de notas en es de 3 a 5, ¿en qué relación se encuentran la cantidad
Literatura es 12. Si 20 de ellos tienen un promedio de de estudiantes de las aulas “B” y “C”?
18; ¿cuál es el promedio de los 40 alumnos restantes?
3
10. Si 12 y 9 son la media geométrica y armónica de
5. La media geométrica de dos números es 15. Si la 5
proporción continua que se forma tiene por razón 3/5, dos números “a” y “b”, hallar la suma de “a” y “b”.
la diferencia de los extremos es:
11. Un automóvil utiliza 4 llantas en su desplazamiento.
6. El promedio de las edades de los 10 primeros alumnos Si el conductor quiere que tanto sus 4 llantas como
de un salón es 24. El promedio de los 10 últimos es sus 2 llantas de repuesto se desgasten igualmente en
28. El promedio de las edades de todo el salón es: un recorrido de 120 km, ¿cuál es la distancia recorrida
por cada llanta?
7. El doble de la media aritmética de dos números es
12. Se tienen tres depósitos cuyas capacidades son
igual al cuadrado de su media geométrica más 1. Si
proporcionales a: 3; 4 y 5 , conteniendo agua a la
uno de los números es “K”, hallar el otro.
temperatura de 20ºC, 75ºC y 60ºC respectivamente.
¿Cuál será la temperatura final al mezclar los tres
depósitos en uno solo?

126 Cuarto Año de Secundaria

 ARITMÉTICA
13. La M.A. de 15 números impares de dos cifras es 36 y 23. Cinco personas caminaron en promedio 1 000 km cada
de otros 15 números impares de dos cifras es 54. Hallar una. Si dos de ellas caminaron 800 km en promedio,
la M.A. de los números impares de dos cifras no las tres restantes no se detuvieron antes de recorrer
considerados. 900 km como mínimo. ¿Cuánto habrá recorrido como
máximo una de las personas?
14. La media aritmética de dos números es inferior en 36
unidades que el mayor de los dos números y la media 24. La media aritmética de 200 números pares de tres
geométrica es el triple del menor. Hallar la media cifras es 699, de otros 200 números pares también de
armónica de los números. tres cifras es 299. ¿Cuál es la media aritmética de los
números pares de tres cifras no considerados?
15. Si de un grupo de 15 personas, los 5 primeros al dar
examen sacaron una nota promedio de 80 y los 5 25. Una compañía tiene 100 empleados en sus tres
últimos una nota promedio de 12. ¿Cuál es la máxima secciones: “A” con 70 trabajadores que ganan S/.2,50
nota que puede sacar uno de los 5 restantes, si la por hora, “B” con 20 trabajadores que ganan S/.3,25
suma de notas fue de 535? Además ninguno de los por hora y “C” con 10 trabajadores. El promedio de
últimos sacaron menos de 12. ganancia de los trabajadores de las secciones “B” y
“C” es de S/.3,50 por hora. Sea “m” el promedio que
16. El promedio de las edades de un grupo de 100 alumnos ganan los 100 trabajadores y “n” el promedio que
es 16,5. Si a 20 de estos alumnos se les aumentara 3 ganan los trabajadores de la sección “C”. Halle “m+n”.
años a cada uno, a 50 de los restantes se le disminuyera
5 años a cada uno y a los alumnos restantes se les 26. Cuatro hermanos pesan en promedio 50 kg. El promedio
aumentara 8 años a cada uno, ¿cuál es el nuevo de los dos más livianos es 40 kg. Si los pesos de dichos
promedio de las edades dichos alumnos? hermanos son cantidades enteras y diferentes, además
el más liviano no excede los [Link], ¿cuánto puede pesar
17. El promedio aritmético de “n” números es 3. El como máximo uno de los hermanos?
promedio de la cuarta parte de estos números es 2,4
y el promedio de los 2/3 de los restantes es 1,2. 27. En una reunión en la que habían 23 personas se
Calcular el promedio de los restantes. observa que el promedio de edades es 30 años. En
cierto momento se retiran Beto y Carlos, cuyas edades
18. Hallar la media armónica de la siguiente sucesión de son como 5 y 4 respectivamente, y el promedio
números: disminuye en una unidad; pero luego regresan con el
30; 42; 56; 72; ….. ; 930. Sr. Arias y el nuevo promedio aumentó en 3 unidades.
¿Por cuántos años es mayor el Sr. Arias que Carlos?
19. Un avión sobrevuela tres ciudades equidistantes “A”,
“B” y “C” (formando un triángulo equilátero). El primer 28. Las distancias: Chosica-Ticlio; Ticlio-La Oroya son de
lado lo sobrevuela a razón de V1 m/min; el segundo a 90 km y 60 km respectivamente; un tren pasa por La
razón de V2 m/min y el tercero a razón de V3 m/min. Si Oroya a las 10:20 am y debe pasar por Chosica a las
“V1”, “V2” y “V3” se encuentran en la misma relación 2:05 pm. Si el camino hacia Ticlio lo recorrió a una
que los números 3; 5 y 7 y la velocidad media del avión velocidad promedio de 30 km/h, ¿a qué velocidad
en todo su recorrido es de 630 m/min, hallar “V2”. promedio (aproximadamente) debe ir luego para
cumplir con el itinerario?
20. La nota promedio de un examen es “p”. El profesor
decide aumentar 2 puntos al tercio superior de la clase, 29. Se tienen tres cifras significativas diferentes, con las
1 punto al tercio central y bajarle 1 punto al tercio cuales se forman todos los números posibles de dos
inferior de la clase. ¿Cuál es el nuevo promedio? cifras diferentes cada una, luego con estos números
se forman números de seis cifras. Repitiendo 3 veces
21. Un ganadero decide vender sus animales. El primer cada número de dos cifras, la M.A. de estos números
día vende 11 vacas y un toro, al día siguiente vende de seis cifras, ¿a cuántas veces la suma de las tres
6 vacas y 12 toros, observando que recibe la misma cifras equivale?
cantidad en ambas ventas. Si por la única pareja que
le falta vender pide S/.960, ¿cuál será el precio medio 30. En un grupo de 100 personas se observó que el
de venta de un animal? promedio de las edades de los casados es 30 años y
de los solteros es 22 años. Además el promedio de las
22. Se sabe que la suma de las razones geométricas que edades de las 100 personas es 23,6 años. ¿Cuántas
se pueden formar con dos cantidades es 23. Hallar la personas son solteras?
relación entre la M.G. y M.H. de dichas cantidades.

Organización Educativa TRILCE 127

 20 Magnitudes
proporcionales
COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO

Objetivos 2 x3

Al finalizar el presente capítulo el alumno estará en N° Cuadernos 3 6 18 9 12

capacidad de:
Costo (S/.) 12 24 72 36 48
- Reconocer las magnitudes que nos rodean.
- Establecer las relaciones entre dos o más magnitudes 2 x3
y expresarlos matemáticamente. Podemos observar:
- Graficar los valores que toman dos magnitudes.
- Aplicar las propiedades adecuadamente en la - Si se triplica el N° de cuadernos (6 x 3 = 18) se triplica
resolución de problemas. el costo (24 x 3 = 72).

- Si se reduce a la mitad el número de cuadernos

Introducción
(6  2 = 3) el costo también se reduce a la mitad
(24  2 = 12).
Todos alguna vez empleamos un razonamiento inductivo
que viene asociado a experiencias vividas, por ejemplo
- Si dividimos el N° de cuadernos entre el costo se
decimos: Mientras más alto es un árbol, su sombra será
obtiene una cantidad constante.
también mayor; si un automóvil lleva una mayor velocidad
podrá recorrer mayor distancia en un mismo tiempo o N° cuadernos N 3 6 9 12 1
= = = = = =
mientras más obreros trabajan en la construcción de una Costo C 12 24 36 48 4
casa se demorarán menos tiempo en terminarla. constante

Todos los ejemplos nos hablan de cambios o variaciones Graficando y uniendo puntos:
de las magnitudes (altura, velocidad, distancia, número
de personas, días, etc.) que intervienen en una situación. Costo C
En los dos primeros ejemplos el aumento de una magnitud
provocaba el aumento de la otra y en el tercer ejemplo el
36
aumento de una de ellas provocaba la disminución de la
otra, cuando ocurren estas situaciones nos encontramos
24
con magnitudes proporcionales. Aumenta
12
Magnitud
N
Es todo aquello que experimenta cambios y puede ser 3 6 9 N° Cuadernos
medido. Ejemplo: La sombra de un árbol, la velocidad de Aumenta
un auto, los días trabajados, etc.
Obtenemos una recta. La gráfica nos indica que si el
Magnitudes proporcionales número de cuadernos aumenta, también el costo
aumenta, y si el número de cuadernos disminuye, el
Se dice que dos magnitudes son proporcionales cuando al costo disminuye. Podemos concluir que el costo y el
variar una de ellas la otra también varía. número de cuadernos son magnitudes directamente
proporcionales.
Clases de magnitudes:
Definición:
* Magnitudes directamente proporcionales (D.P.)
Dos magnitudes son directamente proporcionales (D.P.)
Ejemplo: si al aumentar o disminuir una de ellas, el valor de la
Un alumno llega a una librería pensando comprar seis otra también aumenta o disminuye en la misma
cuadernos pero consultó por varias opciones y obtuvo proporción. También se cumple que el cociente entre
los siguientes resultados: sus valores correspondientes es una cantidad
constante.

Organización Educativa TRILCE 129

 Magnitudes Proporcionales
Es decir, dadas las magnitudes “A” y “B”: Se forma una curva denominada Hipérbola equilátera.
Según la gráfica podemos ver que si el número de
A obreros aumenta, el número de días disminuye,
A D.P. B   Constante
B podemos concluir que el número obreros y el número
de días son magnitudes inversamente proporcionales.
* Magnitudes inversamente proporcionales (I.P.)
Definición:
Ejemplo:
Dos magnitudes son inversamente proporcionales (I.P.)
Un capataz contrata 15 obreros que pueden construir
si al aumentar o disminuir una de ellas, la otra
un muro en 10 días, luego de algunos razonamientos
disminuye en el primer caso o aumenta en el segundo
elabora la siguiente tabla:
caso en la misma proporción. También se cumple que
3 x2
el producto entre sus valores correspondientes es una
cantidad constante.
N° Obreros 5 15 30 10
N° Días 30 10 5 15 Es decir, dadas las magnitudes “A” y “B”:

A I.P. B A.B = Constante

×3 ÷2
Podemos observar:
- Si se duplica el N° de obreros (15×2 = 30) el número Observación:
de días se reduce a la mitad (10÷2 = 5).
- Si se reduce a la tercera parte el número de obreros Si:
(15÷3 = 5) el número de días se triplica
(10×3 = 30). A D.P. B
- El producto del número de obreros y número de días
es constante. A I.P. C A . C = Constante
N° Obreros × N° Días = 5 × 30 = 15 × 10 = B . D2
= 30 × 5 = 150 A D.P. D2
constante
Graficando y uniendo los puntos:

N° Días D

30

15
10
N
5 10 15 N° Obreros

Test de aprendizaje previo

1. Si "A" es D.P. a "B"; además cuando A = 5 entonces 2. Se conoce que la magnitud "A" es D.P. a B . Si cuando
B = 10. Hallar "A", cuando B = 42. A = 5, entonces B = 16. Hallar "B", cuando A = 15.

130 Cuarto Año de Secundaria

 ARITMÉTICA
3. Se sabe que "P" es D.P. a "T" e I.P. a "V", además 6. El peso de un elefante es D.P. a sus años. Si un elefante
cuando P = 8, T = 2 entonces V = 4. Calcular "P", tuviera 360 kg, entonces su edad sería 32 años.
cuando T = 3 y V = 12. ¿Cuántos años tendrá, sabiendo que pesa 324 kg?

2
4. Se conoce que "A" es D.P. a B e I.P. a C . Si cuando
7. Dado el gráfico de magnitudes, hallar: m + n
A = 3; B = 16, entonces C = 8. Hallar "B", cuando
A = 6 y C = 4. mag. 1

20

mag. 2
2 5 n

5. Dado el gráfico de magnitudes, hallar: a + b

mag. 1

40
a

12 8. La magnitud "A" varía proporcionalmente a "B" y al

cuadrado de "C" e inversamente proporcional a "D".
Si cuando A = 8; B = 5 ; C = 4, entonces D = 2.
mag. 2 ¿Cuánto valdrá "B", cuando A = 2D y D = 4C?
b 15 20

Organización Educativa TRILCE 131

 Magnitudes Proporcionales
9. Dado el gráfico de magnitudes, hallar: a + b 10. La eficiencia de un trabajo se mide en puntos y es D.P.
a los años de trabajo e I.P. a la raíz cuadrada de la
a edad del trabajador. La eficiencia de Carlos es de 2
puntos cuando tiene un año de trabajo y 25 años de
edad. ¿Cuál será su eficiencia a los 36 años de edad?
15
12

4 10 b

Pract iquemos
1. Si "A" es D.P. a B , además cuando: A = 18 ; B = 9. a) 120 b) 140 c) 154
Hallar "A" cuando: B = 36. d) 160 e) 180

a) 18 b) 24 c) 36 5. Se tienen dos magnitudes “A” y “B”, tales que la raíz

d) 48 e) 72 cúbica de “A” es I.P. a “B”. Si cuando: A = 8; B = 6.
Hallar “A”, si: B = 2.
2. Si "A" y "B" son magnitudes proporcionales, calcular
el valor de "m + n" a) 64 b) 216 c) 512
d) 1 000 e) 343
A
m 6. El gasto de una persona es D.P. a su sueldo, siendo el
resto ahorrado. Un señor cuyo sueldo es de $900 ahorra
$90. ¿Cuál será su sueldo cuando su gasto sea de
12 $1 260?

9 a) $1 400 b) 1 134 c) 1 500

B d) 1 600 e) 1 300
4 6 n
7. La deformación producida por un resorte al aplicarle
a) 24 b) 27 c) 30 una fuerza es D.P. a dicha fuerza. Si a un resorte de
d) 36 e) 48 [Link] de longitud se le aplica una fuerza de 3N su
nueva longitud será de 36 cm. ¿Cuál será la nueva
3. Hallar "x + y", si "A" es I.P. a B2. longitud del resorte si se le aplica una fuerza de 4N?
a) 48 cm b) 38,5 c) 36
A 50 x 18 d) 38 e) 40
B 6 5 y
8. El área cubierta por la pintura es proporcional al
número de galones de pintura que se compra. Si para
a) 80 b) 90 c) 96 pintar 200 m2 se necesitan 25 galones, ¿qué área se
d) 108 e) 120 pintará con 15 galones?
4. "A" varía en razón directa a "B" e inversa al cuadrado a) 80 m2 b) 100 c) 120
de "C". Cuando A = 10 ; B = 4 y C = 14. Hallar "A", d) 150 e) 180
cuando: B = 16 y C = 7.

132 Cuarto Año de Secundaria

 ARITMÉTICA
9. El precio de un libro varía D.P. al número de páginas e 16. Se sabe que el peso de un disco circular es D.P. al cuadrado
I.P. al número de ejemplares. Si cuando el número de del radio (cuando el espesor es constante) y es D.P. al
ejemplares es 5 000 el precio es 9 soles y el número espesor (cuando el radio es constante). Se tienen dos
de páginas 360. Halle el precio cuando los libros tienen discos cuyos pesos están en la relación de 2 es a 3, y
360 hojas y se imprime 3 000 ejemplares. cuyos radios están en la relación de 4 es a 3
respectivamente. ¿En qué relación estarán sus espesores?
a) S/. 10 b) 20 c) 30
d) 40 e) 50 a) 3 a 5 b) 4 a 9 c) 4 a 8
d) 3 a 8 e) 5 a 8
10. El precio de un diamante es D.P. al cuadrado de su
peso. Un diamante que costaba $450 es particionado 17. Se han comprado 200 conos de concreto cuya altura y
en dos partes tal que uno de ellos es el doble del otro. diámetro son 3 pulgadas y 2 pulgadas respectivamente,
Hallar cuánto se perdió o se ganó por haberle pagándose S/.90 000. Si se compra la misma cantidad
particionado. de conos, cuya altura y diámetro son 6 pulgadas y 4
pulgadas respectivamente; hállese cuánto cuesta cada
a) se ganó $200 b) se perdió $200 uno de estos conos, si se sabe que lo que se paga es
c) se perdió $150 d) se perdió $250 D.P. a la cantidad de concreto que se compra.
e) no se ganó ni se perdió a) S/.3 600 b) 4 000 c) 1 200
d) 1 500 e) 1 800
11. Una tubería de 4 cm de radio arroja 400 litros de agua
por minuto. En 30 segundos, una tubería de 5 cm de 18. La potencia en un circuito varía conjuntamente con la
radio, ¿cuántos litros de agua arrojará? resistencia y con el cuadrado de la corriente. Si la
potencia aumenta en 100%, la resistencia disminuye
a) 312,5 b) 300 c) 400 en 2% y la corriente varía en 9 Amperios, ¿cuál era la
d) 200 e) 625 corriente al principio?

12. El diámetro de un eje es D.P. a la raíz cúbica de la a) 21 A b) 22 c) 20

Potencia “P” a transmitir e I.P. a la raíz cuadrada de la d) 23 e) 24
longitud. Un eje de diámetro 4 cm y una longitud de
[Link], transmite una potencia de 15 HP. ¿Qué potencia 19. Se tienen dos paralelepípedos de igual volumen que
transmite un eje de diámetro 12 cm y de longitud [Link]? tienen la siguiente característica: que su largo es D.P.
a su ancho. Si en uno de ellos su ancho es 3, su largo
a) 100 HP b) 120 c) 150 es 6 y su altura es 5, hallar la altura del segundo
d) 180 e) 216 sabiendo que su ancho es 2.
a) 6 b) 11,25 c) 9
13. La magnitud “A” es D.P. al cuadrado de “B” e I.P. a la
d) 10 e) 8
raíz cuadrada de la suma de “C” y “D”. Si cuando:
A = 5, B = 3, C = 6 y D = 10, ¿qué valor toma “A”,
20. La fuerza necesaria para evitar que un carro patine en
cuando: B = 15, C = 9 y D = 16?
una curva es I.P. al radio de la curva, D.P. a la masa
del carro y D.P. al cuadrado de la velocidad. ¿Cómo
a) 20 b) 30 c) 50
varía esta fuerza cuando el radio se duplica, la masa
d) 80 e) 100
se reduce en 25% y la velocidad aumenta en 20%?
14. Una rueda dentada de 40 dientes engrana con otra de a) aumenta 46% b) disminuye 46%
35 dientes. Si la primera da 63 R.P.M., ¿cuánto tiempo c) aumenta 64% d) disminuye 64%
empleará la segunda rueda en dar 1 440 revoluciones? e) no varía

a) 25 min b) 20 c) 30 21. Se sabe que “A” es I.P. a “B4” y “C” es D.P. a “B”. Halle
d) 10 e) 40 el valor de “A” cuando C = 9, B = 1; si cuando A=16,
C = 36 y B = 6.
15. Sean “A” y “B” dos magnitudes, tales que para valores
de “B” menores o iguales a 24, “A” es I.P. al cuadrado a) 16 b) 24 c) 48
de “B” y para valores mayores o iguales a 24, “A” es d) 64 e) 81
D.P. a la raíz cuadrada de “B”. Si: A = 360, cuando B = 8;
hallar “A” cuando B = 600. 22. La longitud de un resorte es 8 cm. Si soporta un peso
de 50 gr su longitud es 10 cm, ¿cuál será su longitud si
a) 100 b) 200 c) 300 soporta un peso que es dos veces mayor que el anterior
d) 400 e) 500 y si la elongación es D.P. al peso que la soporta?

a) 12 cm b) 20 c) 14
d) 30 e) 18

Organización Educativa TRILCE 133

 Magnitudes Proporcionales
23. El incremento anual de la población de una ciudad es a) 3n b) n3 c) 3n/2
D.P. a la población existente al comienzo del año. Si al d) n e) 32n
comenzar el año 2 005 la población era de 400 000 y
al comenzar el año 2 006 era 420 000, ¿cuál será la 27. El precio de un diamante es D.P. al cuadrado de su
población al terminar el año 2 007? peso. Un diamante se divide en tres partes que son
D.P. a 2; 3 y 5. Si la diferencia en precios de la mayor
a) 460 000 b) 463 050 c) 440 000 y la menor de las partes es $ 4 200, hallar el precio del
d) 480 000 e) 441 000 diamante entero.

24. Se tienen dos magnitudes “A” y “B”, tales que “A” es a) $ 15 600 b) 16 000 c) 17 200
I.P. con “B2”. Si cuando “B” aumenta en 25% el valor d) 18 600 e) 20 000
de “A” varía en 144 unidades, ¿en cuánto aumenta o
disminuye “A” cuando “B” disminuye 20%? 28. Según la Ley de Boyle: La presión es I.P. al volumen
que ocupa un gas a temperatura constante. Si la presión
a) aumenta 225 b) disminuye 25 disminuye en 6 atmósferas, el volumen varía en 1/5 de
c) disminuye 225 d) aumenta 125 su valor. Hallar la presión inicial en atmósferas.
e) aumenta 625
a) 24 b) 30 c) 36
25. El precio de un ladrillo es proporcional a su peso, e d) 42 e) 54
I.P. a su volumen. Un ladrillo de densidad 1,5 g/cm3
cuesta S/.300. ¿Cuánto costará un ladrillo de 400 cm3 29. La eficiencia de un empleado se mide en puntos y es
que pesa 1,6 kg? D.P. a los años de trabajo e I.P. a la raíz cuadrada de
la edad del trabajador. La eficiencia de Richard es 2
a) S/.300 b) 400 c) 600 puntos cuando tiene 1 año de experiencia y 25 años
d) 500 e) 800 de edad. ¿Cuál será su eficiencia a los 36 años?
a) 18 puntos b) 20 c) 22
26. Se tiene un sistema de “n” ruedas donde la primera
d) 25 e) 28
rueda engrana con la segunda, la segunda rueda está
unida mediante un eje con la tercera; la tercera
30. Una rueda “A” de 140 cm de diámetro y de 40 R.P.M.
engrana con la cuarta, la cuarta está unida mediante
está engranada con una rueda “B” de 0,7m de diámetro.
un eje con la quinta y así sucesivamente. Si las ruedas
“B” está unida por un mismo eje con “C” de 60 cm de
impares tienen la tercera parte de los dientes que
diámetro que engrana con “D” de 1,6 m de diámetro.
tienen los pares correspondientes, ¿cuántas vueltas
¿Cuántas vueltas da la rueda “D” en 90 minutos?
dará la primera, si la última da una vuelta?
a) 2 670 R.P.M. b) 2 960 c) 2 300
d) 2 700 e) 2 880

Acept a el ret o TRILCE ...!

1. Las magnitudes "A", "B" y "C" que intervienen en un 2. La hierba crece en el prado con igual rapidez y
fenómeno varían de la siguiente forma: espesura, se sabe que 60 vacas se la comerían en 25
días y 40 vacas en 45 días. ¿Cuántas vacas se comerían
• Cuando "C" permanece constante. toda la hierba en 75 días?

A 1 8 27 64 a) 38 b) 20 c) 31
B 144 72 48 36 d) 34 e) 30

3. En un proceso de producción se descubre que dicha

• Cuando "B" permanece constante.
producción es D.P. al número de máquinas e I.P. a la
A 1 2 3 4 raíz cuadrada de la antigüedad de ellas. Inicialmente
habían 15 máquinas con 9 años de uso; si se consiguen
C 36 144 324 576
8 máquinas más con 4 años cada una, determinar la
relación de lo producido actualmente con lo producido
Si cuando A = 4, B = 9 y C = 16, calcular "A", cuando anteriormente.
B=3yC=4 4 9
3
a) b) c)
2 5 5
a) 3 b) 63 c) 54
d) 27 e) 21 4 4
d) e)
7 15
134 Cuarto Año de Secundaria
 ARITMÉTICA
2
4. En un examen de admisión se inscribieron 1089 5. Se conoce que "A" es D.P. a B cuando B  72 y "A" es
postulantes. Se comprobó que el número de inscritos I.P. a 3 B cuando B  72. Si cuando A = 40 entonces
diariamente era I.P. al número de días que faltaban B = 9. Calcular el valor de "A", cuando B = 216.
para el cierre de la inscripción, excepto el último día
que se inscribieron 60. Si la inscripción duró 7 días, el a) 300 b) 340 c) 270
tercer día se inscribieron: d) 180 e) 242

a) 105 b) 140 c) 84
d) 120 e) 112

Tarea domiciliaria

1. Si "A" es D.P. a B y cuando A = 15 ; B = 8. Hallar

3 9. Dos obreros pueden hacer una obra en “b” días, pero
con uno más lo pueden hacer en 20 días. Si con 60
"A", cuando B = 27.
obreros hacen la obra en “a” días, determinar el valor
de “a + b”.
2. Hallar "m + n", si "A" es I.P. a B2.
A 24 m 6 10. Para dos magnitudes “A” y “B” que son D.P. se tiene
B 5 2 n que cuando: A = x, B = y; además si: A = x + 6, B = 3y;
y además cuando: A = 4x, entonces: B = y + 6. Hallar:
3. Hallar "x", si "A" y "B" son magnitudes proporcionales. x + y.

A 11. Si la magnitud “A” es D.P. a la magnitud “B” y se observa

que si un valor de “A” aumenta en “3” su valor
m correspondiente en “B” se duplica. ¿ Cuál es el valor
en “A” cuando el valor inicial de “B” se cuadruplica?
15
12 12. El número de paraderos que tiene un ómnibus en su
recorrido es D.P. al espacio recorrido y la velocidad es
B proporcional al número de pasajeros que transporta.
10 20 x Si en un recorrido emplea una velocidad de 42 km/h,
recorre 24 paraderos y transporta 60 pasajeros,
4. La magnitud “A” es D.P. a B , entonces, cuando “A” es ¿cuántos paraderos habrá recorrido a 63 km/h, si
20, “B” es "n" y cuando “A” es 40, “B” es 72. Hallar “n”. transportó 108 pasajeros?

5. En un cierto país se cumple que el cuadrado del precio 13. Un diamante cuesta $ 5 000, se parte en dos pedazos
de un producto es proporcional a la raíz cuadrada de uno de los cuales es los 2/3 del otro. Si el precio del
su peso. Si un artículo cuesta 2 monedas cuando su diamante es D.P. al cuadrado de su peso, ¿cuánto
peso es 49 g, ¿cuál es el peso de un artículo por el dinero se perdió?
cual se paga 6 monedas?
14. La fuerza de atracción gravitatoria que la Tierra ejerce
6. Un anciano repartió su herencia entre sus dos sirvientes sobre un objeto, es I.P. al cuadrado de la distancia del
proporcionalmente a sus años de servicio que son 18 objeto al centro de la Tierra. Si un meteoro pesa [Link]
y 20 años e I.P. a sus edades de 26 y 36 años sobre la superficie de la Tierra, ¿cuánto pesaría a
respectivamente. Determinar el monto de la herencia, [Link] de la superficie de la Tierra? (considérese
si uno de ellos recibió $1 600 más que el otro. que el radio de la Tierra es 6 400 km).

7. Se sabe que un cuerpo que cae libremente recorre 15. Tres ruedas engranadas “A”, “B” y “C” tienen 20; 30 y
una distancia proporcional al cuadrado del tiempo. Una 60 dientes respectivamente, además “C” y “D” están
piedra recorre 9,8 m en un segundo 4 décimas. unidas por un mismo eje y esta última engrana con
Determinar la profundidad de un pozo, si se sabe que “E”, la cual tiene cierta cantidad de dientes que es
al soltar la piedra esta llega al fondo en 2 segundos. 5/3 de la de “D”. Si en 10 minutos “A” da 20 vueltas
más que “B”, ¿cuántas vueltas hubiera girado “E”, si
8. Una rueda dentada de 48 dientes da 560 R.P.M. y “A” habría girado durante 15 minutos?
concatena con un piñón que da 107 520 vueltas por
hora. ¿Cuál es el número de dientes del piñón?

Organización Educativa TRILCE 135

 Magnitudes Proporcionales
16. La elongación de un resorte es D.P. al peso aplicado; 23. En un conductor eléctrico la resistencia eléctrica es
si cuando el peso aumenta en 7,5 kg la elongación D.P. a su longitud, pero I.P. al área perpendicular de
varía en 1/4 de su valor. ¿Cómo varía el peso cuando su sección transversal. ¿Qué sucede con el valor de la
la elongación disminuye en un 1/5 de su valor inicial? resistencia, si la longitud disminuye en su cuarta parte
y su diámetro se hace a la mitad en su sección
17. La duración de un viaje por ferrocarril es D.P. a la transversal?
distancia e I.P. a la velocidad, a su vez la velocidad es
D.P. al número de vagones del tren. Si un tren de 20 24. La cantidad de sal que se disuelve en un recipiente
vagones recorre 30 km en 1/2 hora, ¿cuántos kilómetros con agua es D.P. a la raíz cuadrada del tiempo que se
recorre un tren de 10 vagones en 10 minutos? remueve la mezcla. Si en un tiempo determinado se
disolvieron 25 gr de sal, ¿cuántos gramos se habrán
18. Se sabe que dos magnitudes “A” y “B” son disuelto en el cuádruplo del tiempo anterior?
proporcionales para valores de “B” menores o iguales
que 16; además “A” I.P. a “B” para valores de “B” 25. En un cuadro de valores entre dos magnitudes “A” y
mayores o iguales que 16, pero menores o iguales “B” se tiene que cuando “A” toma los valores de: 2;
que 32. Cuando “B” toma valores mayores o iguales 16; 54 y 250; “B” toma los valores de: 60; 30; 20 y “n”
que 32, resulta que A2 es I.P. a “B”. Calcular el valor respectivamente. Hallar “n”.
de “A”, si B = 128; si para A = 5, B = 8.
26. El tiempo que demora un planeta en dar la vuelta
19. Asumiendo que el costo de una batería de una alrededor del Sol es D.P. al cubo de su distancia e I.P.
orquesta, es D.P. a la calidad de material con que está a su peso. ¿Cuál es la razón geométrica del peso de
hecha y al tamaño de ésta, siendo a su vez el tamaño un planeta respecto al peso de la Tierra, si tarda 1.825
D.P. al cuadrado del radio que tiene e I.P. al peso de la días en dar una vuelta al Sol y la distancia que las
batería; el costo de una batería de 12 cm de radio es separa es el triple que la de la Tierra?
de S/.3 600. ¿Cuál será el costo de una que tiene
[Link] de radio, 80% de calidad que la anterior y cuyo 27. Se sabe que “A” es D.P. a B2 (cuando “C” es constante)
peso es 25% menos que la anterior? y C es I.P. a 1/ A (cuando “B” es constante). Cuando
A = 36; B = 2 y C = 3. Hallar “A”, cuando B =1/3 y
20. La fuerza de sustentación sobre el ala de un avión es C = 1/2.
D.P. a su área y al cuadrado de su velocidad. Si se
incrementa la velocidad en 25% y el área se reduce 28. Se tienen tres magnitudes “A”; “B” y “C”, tales que: A2
en 36%, ¿qué sucede con la fuerza de sustentación? es D.P. a “B” (“C” es constante) y “A” es I.P. a C2 (“B”
es constante). Si cuando A = 8; B = 36; C = 3, hallar
21. Dos engranajes de 8 y 15 dientes están concatenados. el valor de “B” cuando A = 3 y C = 6.
Cuando funcionan 5 minutos uno ha dado 70 vueltas
más que el otro. ¿Cuál es el número de vueltas del 29. Una magnitud “A” es D.P. al cuadrado de otra magnitud
engranaje pequeño en R.P.M.? “B”, pero “B” es I.P. a la raíz cúbica de “C”; y “C” es
D.P. a la raíz cuadrada del producto de los valores de
22. Se sabe que el caudal es la constante de propor- las magnitudes “D” y “M”; pero “D” es D.P. al cuadrado
cionalidad para el área de la sección transversal de de “M”. Calcular el valor de “A” cuando M = 1/3, si “A”
una tubería y la velocidad del agua que circula a través es 1 cuando M = 2.
de ella y estas magnitudes son I.P. En una tubería de
dos sectores, uno más angosto que el otro, los radios 30. La magnitud “A” varía como la suma de dos cantidades,
están en la relación de 2 a 3. Si la velocidad en el de las cuales una varía en forma proporcional con “B”
sector de mayor radio es 10 m/s, hallar la velocidad y la otra inversamente a B2. Si “A” es 19 cuando “B” es
en el otro sector. 2 ó 3, hallar el valor de “A” cuando “B” es 6.

136 Cuarto Año de Secundaria

 21 Repaso
COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO

6. Si "A" es D.P. a B2 e I.P. a C0,5; además cuando A = 4,

B = 8 y C = 16. Hallar "A", cuando B = 12 y C = 36.
Pract iquemos
a) 7 b) 8 c) 6
d) 9 e) 10
1. Un recipiente “A” tiene 2 litros de vino y 1 litro de
agua, otro recipiente “B” tiene 2 litros de agua y 1 litro 7. El costo (C) de un diamante varía proporcionalmente
de vino. Se saca 1 litro de la mezcla “A” y se echa en al cuadrado de su peso (W) e inversamente
“B”, luego se saca 1 litro de la mezcla de “B” y se echa proporcionalmente al número de diamantes (N) del
en “A”. ¿En qué relación están las cantidades de vino mismo tipo. Hallar "x + y".
de “A” y de “B”, luego de ello?

a) 2 a 3 b) 3 a 2 c) 7 a 5 C W N
d) 5 a 4 e) 3 a 4
200 10 24
2. Un artesano observó que mientras él hacía 7 cerámicas
el otro hacía 11, cuando ya habían 90 cerámicas, el x 15 9
más lento decidió aumentar su producción, ahora por
cada 5 cerámicas que él hace, el otro hace 3. Si para 300 5 Y
este último caso la diferencia del número de cerámicas
producidas es 90, calcular el exceso de cerámicas
producidas en total por el primero sobre el segundo. a) 1 204 b) 1 224 c) 1 236
d) 2 306 e) N.A.
a) 40 b) 50 c) 60
d) 70 e) 80 8. La M.G. de dos números es 15. Si la proporción
geométrica continua que se forma tiene por razón
3. Si el promedio de peso de un grupo de 200 personas 3/5, hallar la diferencia de los extremos.
es 61,3 kg, ¿cuál será el nuevo promedio, si 80 de
estas personas aumentaran su peso en 3 kg, 70 a) 4 b) 9 c) 16
personas en 6 kg y el resto disminuyera en 9 kg? d) 25 e) 36

a) 62, 5 kg b) 63,5 c) 62,35 9. Los años que tú tendrás dentro de 12 años son a los
d) 63,25 e) 63,0 que ahora tengo como 7 es a 5. Si actualmente mi
edad excede a la tuya en 4 años, ¿cuántos años
4. Calcular la media armónica de tres números, si la media tenemos entre los dos?
armónica de los dos primeros es 6, la media armónica
de los dos últimos es 12 y la media armónica de los a) 48 b) 36 c) 84
extremos es 20. d) 24 e) 72

a) 10 b) 15 c) 20 10. Se tienen tres razones geométricas equivalentes,

d) 30 e) 12 donde las razones aritméticas de los términos de cada
razón son: 9; 15 y 33 respectivamente; además el
5. En una proporción geométrica, los consecuentes están producto de los dos primeros consecuentes es 60.
en la relación de 2 a 5, además los términos medios Hallar el mayor consecuente, si la constante es mayor
son consecutivos. Si el primer término es igual a la que la unidad.
razón aritmética entre el cuarto término y la suma de
términos medios, calcule el tercer término. a) 20 b) 22 c) 23
d) 24 e) 30
a) 6 b) 14 c) 15
d) 35 e) 40

Organización Educativa TRILCE 137

 Repaso
11. Los cuadrados de cuatro números son proporcionales 18. Un grupo de 24 personas es tal que si se triplican sus
a 12; 27; 48 y 75 y la diferencia entre el doble del edades a cada uno, el promedio de sus edades queda
mayor y el triple del menor es 24. Hallar la suma de aumentado en 40; además si de dicho grupo se separan
los restantes. 8 alumnos el promedio no se ve alterado. Luego, de
los que quedan, a 5 personas le agregamos 6 años a
a) 12 b) 4 c) 21 cada uno, a otros 6 le agregamos 7 años a cada uno,
d) 14 e) 42 y al resto se les disminuye 5 años a cada uno, el
promedio final será:
12. La M.H. de tres números enteros es 72/11, la M.A. es
8 y su M.G. es igual a uno de ellos multiplicado por la a) 23,35 b) 24,35 c) 25,35
raíz cúbica de 6. Calcular el mayor de los números. d) 22,35 e) 22,93

a) 4 b) 8 c) 11 19. La M.A. de 19 números consecutivos es 15 y la M.A.

d) 6 e) 12 de otros 12 números impares consecutivos es 38.
Calcular la M.A. del menor y mayor de estos 31
13. Se tiene dos magnitudes "A" y "B", si la raíz cúbica de números.
"A" es inversamente proporcional a "B". Además
cuando B = 6, A = 8. Calcular "A", cuando B = 2. a) 20,75 b) 24,75 c) 25,50
d) 22,50 e) 27,50
a) 64 b) 216 c) 512
d) 343 e) 1 000 20. Se tienen tres recipientes de vino, cuyos contenidos
están en la relación de 9; 6 y 10. Se pasan “a” litros
14. Para ingresar a un instituto, los postulantes dan un del primer al segundo recipiente, y luego “b” litros del
examen, donde la posibilidad para ingresar es de 1 a tercero al segundo, siendo la nueva relación de 4; 6 y
5; se les da una oportunidad más de un segundo 5 respectivamente. Calcular el volumen final del tercer
examen, donde la posibilidad es de 1 a 4; y se les da recipiente, si: a - b = 4.
la última oportunidad de un tercer examen donde la
posibilidad es de 1 a 6. Al final no ingresaron 300. a) 6 b) 14 c) 15
¿Cuántos postularon? d) 35 e) 50

a) 608 b) 720 c) 600 21. La figura muestra la gráfica de los valores que toman
d) 300 e) 500 dos magnitudes "A" y "B". Calcular "a + b".

15. En una serie de tres razones geométricas equivalentes A

continuas, se sabe que la suma de sus términos es a A dp B
la suma de los consecuentes como 7 es a 4. Si la
a
diferencia de los términos de la segunda razón es el
menor número que tiene 12 divisores, halle la diferencia
de los términos extremos. A ip B

a) 170 b) 175 c) 180 8

d) 185 e) 190 b
B
16. Se sabe que la M.A. y M.G. de dos cantidades están 12 18 36
en la relación de 13 a 12. Si la diferencia de dichas
cantidades es 35, halle su M.H.
a) 12 b) 14 c) 16
504 507 509
a) b) c) d) 18 e) 20
13 13 13
504 507 22. Una hormiga recorre los lados de un polígono regular
d) e) con velocidades respectivamente por cada lado de: 3,
11 11
15; 35; … ; 483 metros por segundo. Calcular la
velocidad promedio de la hormiga en recorrer una vez
17. Si "A" es D.P. a B e I.P. a 3 C , además cuando todos los lados de un polígono.
A = 14, B = C = 64. Hallar el valor de "A", cuando
B = 4 y C = 8. a) 26 m/s b) 24 c) 25
d) 23 e) 22

a) 2 b) 4 c) 5
d) 6 e) 7

138 Cuarto Año de Secundaria

 ARITMÉTICA
23. Dos vasos “A” y “B” del mismo peso (vacío) contienen 27. En una serie de razones geométricas iguales, los
cantidades diferentes de vino, donde el peso total de antecedentes son: la suma de cubos, la suma de
“B” es los 4/11 del peso total de “A”. Si se vacía el cuadrados, la diferencia de cuadrados y el producto
contenido del líquido de “B” en “A”, éste pasa a pesar de dos números naturales; los consecuentes son
11 veces el peso de “B” cuando está vacío y si se vacía respectivamente: 182; 25; 7 y 12. ¿Cuáles son los
el contenido de “A” en “B”, éste resulta pesando 8 números?
veces el peso de “A” cuando está vacío más 225
gramos. ¿Cuánto más pesa el vino contenido en un a) 8 y 6 b) 16 y 12 c) 32 y 18
vaso que el del otro? d) 8 y 12 e) 12 y 9

a) 360 g b) 405 c) 390 28. Se tienen cuatro números enteros y positivos, se

d) 375 e) 420 seleccionan tres cualesquiera de ellos y se calcula su
media aritmética, a la cual se le agrega el entero
24. En una serie de cuatro razones geométricas restante y esto da 29. Repitiendo el proceso tres veces
equivalentes, las diferencias de los términos de cada más se obtienen como resultados: 23; 21 y 17, uno de
razón son: 6; 9; 15 y 21 respectivamente y la suma de los enteros originales es:
los cuadrados de los antecedentes es 1 392. Hallar la
suma de los dos primeros antecedentes, si la constante a) 17 b) 19 c) 21
de proporcionalidad es menor que uno. d) 23 e) 29

a) 26 b) 24 c) 25 29. Cuatro engranajes "A", "B", "C" y "D" poseen

d) 30 e) 20 respectivamente: 5; 10; 20 y 25 dientes y engranan
tal como se muestra en la figura. Si "A" da 80 r.p.m.,
25. El producto de los términos de una proporción continua hallar la suma de las r.p.m. que dan entre "B", "C" y
es 38 416. Si la diferencia de los antecedentes es la "D".
mitad de la diferencia de los consecuentes, determinar
la diferencia entre la tercera proporcional y la media
A B C D
proporcional.

a) 16 b) 14 c) 15
d) 17 e) 18

26. Dos negociantes de vino ingresan por una de las

fronteras del Perú, portando uno de ellos 64 botellas
de vino y el otro 20. Como no tienen suficiente dinero a) 76 b) 98 c) 880
para pagar los derechos de aduana, el primero paga d) 198 e) 200
con 5 botellas de vino y 40 soles y el segundo con 2
botellas de vino pero recibe 40 soles de vuelto. ¿Cuál
es el precio de cada botella de vino?

a) S/.105 b) 110 c) 120

d) 150 e) 170

Organización Educativa TRILCE 139

 Repaso

Tarea domiciliaria
1. El número de vagones que lleva un tren “A” es los 8. Ariana Ximena, Ivanna Xiomara y Ruth Valentina han
5/11 del que lleva un tren “B” y el que lleva un tren ganado cierta cantidad de dinero y se lo reparten en
“C” los 7/13 de otro “D”. Entre “A” y “B” llevan tantos partes proporcionales a 3; 5 y 4. Luego juegan a las
vagones como los otros dos. Si el número de vagones cartas perdiendo Ariana “m” soles, por lo cual quedaron
de cada tren no puede pasar de 60, ¿cuál es el número sus capitales al final de estos en relación de 2; 7 y 6.
de vagones de cada uno? Luego de ello jugaron a las damas donde Ivanna perdió
“n” soles, quedando al final sus capitales en relación
2. En un estadio colmado con capacidad para 45 mil de 3; 2 y 5. Determinar la cantidad de dinero que
espectadores, la relación de hinchas del equipo local tiene Ruth Valentina al final, si: m + n = S/.690
a la de los visitantes es de 3 a 2. Luego de los goles
del equipo visitante, la decepción hace abandonar a 9. Con los términos de una proporción geométrica
los hinchas del equipo local y sólo a ellos cambiando continua cuya suma es 49, se forma otra proporción
la relación en orden inverso. Si sólo habían en el estadio geométrica continua cuyo término medio es la
hinchas de ambos equipos, ¿cuántos abandonaron el diferencia entre el término medio y el segundo extremo
estadio antes del final? de la proporción anterior, y un extremo es igual al
segundo consecuente anterior. Si la suma de las raíces
3. El promedio aritmético de dos números es 19,5. Si el cuadradas de los extremos de la nueva proporción es
promedio geométrico excede en 18/13 al promedio 5, hallar el valor de la razón inicial si es mayor que 1.
armónico, hallar los números e indicar la suma de las
cifras del mayor. 10. Si el radio de una esfera se duplica, ¿qué sucede con
su volumen y su superficie?
4. De un grupo de 60 alumnos cuyo promedio de edades
es 16 años, se retiran 20 alumnos cuyo promedio es “A” 11. En una serie de cuatro razones geométricas continuas,
años y el promedio aumenta en 1; luego se retiran 10 la suma de sus términos no extremos es 56; además
alumnos cuyo promedio de edades es “B” años y el la diferencia del tercer término y el tercer consecuente
promedio vuelve a ser el mismo que el inicial. Si de los es 12. Calcular la razón aritmética de los extremos.
A
alumnos que quedan a " " alumnos se les aumenta 6
2 12. En una granja hay 334 pollos; 482 patos y una cierta
B cantidad de pavos. Si se venden 4 pollos por cada 7
años a cada uno, a " " alumnos se les disminuye 3
4 patos que se matan y dos pavos que se adquieren, al
años a cada uno, y a “B - A” alumnos se les aumenta 4
cabo de cierto tiempo las cantidades de pollos, patos
años a cada uno, ¿cuál será el nuevo promedio, en años?
y pavos son proporcionales a 3; 4 y 5 respectiva-
mente.¿Cuántos pavos había inicialmente?
5. La M.G. de los términos de una proporción geométrica
continua, es igual a la velocidad promedio que tiene un
13. En una proporción aritmética continua los extremos
móvil al recorrer tres tramos de igual longitud con
son entre sí como 7 a 3. Si 10 es la tercera proporcional
velocidades de 20 km/h, 30 km/h y 42 km/h. Calcular la
de la suma de los extremos y la media diferencial de
suma de los términos extremos de la proporción, si la
la proporción inicial, calcular la suma de los extremos
constante es entera y el menor posible diferente de uno.
de la última proporción.
6. "m" es directamente proporcional a "x" e inversamente
14. En una serie de tres razones geométricas continuas
a y . Si "m" es 6 cuando "x" es 2 e "y" es 4, entonces cuyo valor es entero, uno de los términos extremos es
el valor de "m" cuando "x" es 5 e "y" es 9, es: 7 veces más que el otro. Si el antecedente central es
80, ¿cuánto vale su consecuente?
7. A continuación se muestran las variaciones de las
magnitudes "A" y "B". 15. En una serie de razones geométricas se cumple que el
producto de los términos de cada una de las razones
A es: 12; 48; 108; ...; 2 700 y además la suma de los
cuadrados de los consecuentes es 4 960. Determinar
A 10 15 y 20 el número de razones.
B 4 x 25 z
16. La media proporcional de 28 y 7 es a la tercia
proporcional de “a” y 21 como la tercera proporcional
de “b” y 10 es a la media proporcional de 18 y 2.
B Hallar “a/b”, sabiendo que la razón aritmética de “b” y
“a” es igual a 4.
Calcular "x + y + z"

140 Cuarto Año de Secundaria

 ARITMÉTICA
17. En una carrera alrededor de un circuito en la que 3n
25. El promedio aritmético de “n” números es . Si se
intervienen un hombre, un ciclista y un motociclista, 2
aumentan a dichos números: 1; 2; 3; 4; ...; n respec-
resulta que éste último le saca 6 vueltas de ventaja al
ciclista y 12 al hombre. Si además la velocidad del tivamente, ¿cuál será el promedio de los números
hombre es a la del ciclista como 1 es a 3, ¿en qué resultantes?
relación están las velocidades del hombre y del
motociclista? 2
26. En un salón de clases un grupo “A” formado por los
5
18. Ariana tomó una proporción geométrica discreta en la del total de alumnos tiene un promedio de 7, otro
que la suma de los términos de la primera razón es a 7
la diferencia de los términos de la segunda razón como grupo “B” formado por los del total tiene un
20
36 es a 25 y la diferencia de los términos de la primera promedio de 12 y un tercer grupo “C” formado por el
razón es a la suma de los términos de la segunda
razón como 20 es a 45. Hallar la suma de los resto de alumnos tiene un promedio de 15,75. ¿En
antecedentes, si los cuatro términos suman 81. cuánto aumentará el promedio del salón, si el grupo
1
19. El promedio de cuatro números es once y cuando se “A” aumenta el promedio en , el grupo “B” aumenta
1 4
les agrupaba de 3 en 3, dichos promedios aritméticos su promedio en y el grupo “C” aumenta su promedio
son pares consecutivos. ¿Cuál es el menor de los cuatro 5
números? en 0,96?

20. A una conferencia asistieron matemáticos, ingenieros 27. Si "A", "B" y "C" son magnitudes y se cumple:
y doctores. La suma de las edades de todos ellos es
2.880, y la edad promedio es de 36 años, mientras A D.P. B2 (cuando "C" constante)
que la de los matemáticos, ingenieros y doctores son A I.P. C (cuando "B" constante)
respectivamente: 30; 34 y 39 años. Si cada ingeniero
tuviera 4 años más y cada doctor 5 años más , la edad Cuando: A = 2 ; B = 2 ; C = 8
promedio aumentaría en 4 años. Determinar el número Hallar "A", si: B = 5 ; C = 50
de doctores que asistieron a la conferencia.
28. Si la diferencia de dos números es igual a la suma de
21. Una rueda "A" de 80 dientes, engrana con otra "B" de la M.A. y M.G., además dichos promedios y el menor
50 dientes. Fijo al eje de "B" hay otra "C" de 15 dientes de los números forman una progresión aritmética.
que engrana con una rueda "D" de 40 dientes. Si "A" Determinar la media aritmética del mayor y menor de
da 120 vueltas por minuto, ¿cuántas dará la rueda los promedios, si la media armónica es 9.
"D"?
29. Un ciclista prepara cuidadosamente su viaje. De la
22. Determinar el menor de tres números tal que al ciudad “A” marchará hacia la ciudad “C” en la que
agruparlos de 2 en 2, sus promedios armónicos son descansará 2 horas, reanudará su marcha para ir hacia
16; 18 y 24. la ciudad “B” a la que arribará 15 minutos antes de la
salida del tren de las 17 horas que lo llevará de regreso
23. Un libro está dividido en cuatro capítulos de igual a la ciudad “A”. En su hoja de ruta en escala 1:100000
cantidad de páginas. César cuenta la cantidad de hojas estudia la distancia a recorrer en bicicleta (A - C - B)
que tiene el libro en forma ininterrumpida; el primer midiendo 81 cm. Si piensa marchar a 12 km por hora,
capítulo a razón de 3 hojas/seg; el segundo a ¿a qué hora deberá partir de la ciudad “A” para llegar
6 hojas/seg; el tercero a 9 hojas/seg y finalmente como se propone?
el cuarto a razón de 18 hojas/seg. Determinar la
velocidad promedio con que contó.

24. El promedio de un conjunto de números es “P”. Si se

eliminan 31 números cuya suma es 527, el promedio
de los restantes números sigue siendo “P”. ¿Cuánto
deben sumar 7 números de tal manera que agregado
a los anteriores, el promedio siga siendo “P”?

Organización Educativa TRILCE 141

 22 Reparto proporcional
COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO

Objetivos 3. Las partes se obtienen multiplicando cada "índice"

por la "constante" de proporcionalidad (K).
Al finalizar el presente capítulo el alumno estará en
capacidad de: • Ejemplo:
Repartir 750 en forma D.P. a 6; 7 y 12.
- Reconocer los diferentes tipos de reparto que existen.
- Aplicar las propiedades correctamente. D.P.
- Aplicar el concepto de reparto proporcional a
situaciones de la vida diaria. 6
7 750
Paso 1: 750 Paso 2: K= = 30
12 25
Introducción 25

El verano pasado tres amigos iniciaron un negocio de

6 x 30 = 180
venta de artículos playeros. José aportó un capital de Paso 3: 7 x 30 = 210 Partes
S/.1 200, Gerardo aportó S/.1 500 y Santiago S/.2 100. 12 x 30 = 360
Al finalizar la temporada y luego de pagar los gastos de
local e impuestos obtuvieron una ganancia de S/.4 800.
¿Cuánto le corresponde a cada uno, de esta ganancia?. Propiedad
Nos daremos cuenta que la ganancia no se puede
repartir en partes iguales debido a que los capitales Si a todos los índices de proporcionalidad se les multiplica
impuestos fueron diferentes. Le corresponderá mayor o divide por un mismo número, entonces el reparto no se
parte de la ganancia a Santiago que impuso un capital altera.
mayor. Estamos frente a un caso de reparto directamente
proporcional, así como este ejemplo podemos encontrar • Ejemplo:
otros, piensa y menciona algunos.
En el reparto que se hizo a 750 en forma D.P. a 6; 7 y
Reparto proporcional 12 se obtuvieron como resultados: 180; 210 y 360 ...
pero ... ¿Qué pasaría si se reparte la misma cantidad
Este capítulo estudia la forma de repartir una cantidad en D.P. a 6x2; 7x2; y 12x2? ... Veamos ...
forma directamente proporcional o inversamente
proporcional a ciertos valores que se llaman índices de 12  12 x 15 = 180 ¿son las
proporcionalidad. mismas
14  14 x 15 = 210
750 partes?...
Reparto simple 24  24 x 15 = 360 “Si o No”
50
En este caso el reparto puede ser directo o inverso.
750 = 15
- Reparto directo K=
50

Se hace de tal manera que las partes resultantes sean O sea, que si todos los índices se multiplican por un
D.P. a los índices de proporcionalidad. mismo número, el reparto no se altera.

Para efectuar un reparto directo, se hace lo siguiente: - Reparto inverso

1. Se suman los índices. Se hace en forma I.P. a los índices, para ello se invierten
2. Se divide la cantidad a repartir entre dicha suma, los índices y luego se efectúa un reparto directo, como
siendo el cociente la "constante" de proporcio- ya se conoce.
nalidad (K).

Organización Educativa TRILCE 143

 Reparto proporcional
• Ejemplo: Repartir 594 en forma I.P. a 2; 3; 6 y 10. Reparto compuesto
En este caso se trata de repartir una cantidad en forma
Se multiplica a todos por el MCM D.P. a ciertos números y a la vez en forma I.P. a otros. Se
de los denominadores = 30 procede de la siguiente manera:
1 x 30 = 15  15 x 18 = 270
2
2 1. Se convierte la relación I.P. a D.P. (invirtiendo los
1 índices).
3 x 30 = 10  10 x 18 = 180
3 2. Se multiplican los índices de las dos relaciones D.P.
594 1 Partes 3. Se efectúa un reparto simple directo con los nuevos
6 x 30 = 5  5 x 18 = 90
6 índices.
1 x 30  3 x 18 = 54
10 = 3
10 • Ejemplo: Repartir 648 en forma D.P. a 4 y 6 y a la vez
33 en forma I.P. a 3 y 9.
594
K= = 18 D.P. I.P.  D.P. D.P.
33
1 4
4 3 × 3 = 4  4 × 108 = 432
3 3
648 
1 2
6 9 9 3 × 3 = 2  2 × 108 = 216
6

multiplicamos K = 648 = 108

6

Test de aprendizaje previo

1. Calcular la mayor parte que se obtiene al repartir 930 2. Repartir 1024 en forma D.P. a 2; 3; 5 y 6. Dar como
en forma D.P a 2; 3 y 5. respuesta la diferencia entre la mayor y la menor parte.

144 Cuarto Año de Secundaria

 ARITMÉTICA
3. Calcular la menor parte que se obtiene al repartir 3250 7. Hallar la suma de cifras de la mayor parte que se
en forma D.P. a: 220; 223 y 224. obtiene al repartir 200 en forma D.P. a:
8 ; 18 y 50 .

4. Hallar la menor parte que se obtiene al repartir 42 en

forma D.P. a 32; 80 y 224. 8. Hallar la mayor parte que se obtiene al repartir el
número 1350 en forma I.P. a: 1/6; 1/7; 1/4 y 1/8.

5. Hallar la suma de cifras de la mayor parte que se 9. Dividir 156 en tres partes de modo que la primera sea
obtiene al repartir 620 en forma I.P. a: 2; 3 y 5. a la segunda como 5 es a 4 y la primera sea a la
tercera como 7 es a 3. ¿Cuál es la segunda?

6. Al repartir 530 en forma I.P. a 4; 8 y 15, se obtiene 10. Se reparte S/. 6 500 entre tres personas en forma D.P.
como parte mayor a: a: p; p2 y p3. Si el menor recibe S/. 500, ¿cuánto recibe
el mayor?

Organización Educativa TRILCE 145

 Reparto proporcional

Pract iquemos
1. Miguel tiene tres hijos que son: Andrés, Benjamín y a) S/.300 b) 340 c) 400
Carlos a los cuales semanalmente les da propinas D.P. d) 420 e) 480
a sus edades que son: 10; 12 y 16 años respec-
tivamente. Si Carlos recibe S/. 9 más que Andrés, 9. Se reparte una cantidad en cuatro partes propor-
¿cuánto recibe Benjamín? cionales a 4; 12; 3 y 5 e inversamente proporcionales
a 7; 14; 3 y 7. ¿Cuál es la cantidad repartida, si las dos
a) S/.15 b) 18 c) 21 últimas partes juntas, exceden a las dos primeras
d) 24 e) 30 partes en 485?

a) 5 665 b) 5 115 c) 5 225

2. Repartir 720 en forma D.P. a 8 ; 18 y 32 . Dar
d) 5 335 e) 5 445
como respuesta la parte menor.
10. Dividir 156 en tres partes de modo que la primera sea
a) 100 b) 120 c) 160 a la segunda como 5 es a 4 y la primera sea a la
d) 180 e) N.A. tercera como 7 es a 3. La segunda parte es:

3. Al repartir una cantidad proporcionalmente a los a) 41 b) 30 c) 70

números 3; 9 y 27, la mayor parte excede a la menor d) 56 e) 80
en 320. Indicar la cantidad repartida.
11. Cuatro obreros han empleado 6 días de 10 horas en
a) 200 b) 300 c) 520 cierto trabajo; otros 3 han empleado 5 días de 11 horas
d) 600 e) N.A. en otro trabajo. ¿Cuánto recibirá el segundo grupo, si
en total se les paga S/.540 000?
4. Repartir 7 500 en forma D.P. a 1; 3 y 5 e I.P. a 2 ; 4 y
6 a la vez. Una de las partes es: a) S/.220 000 b) 215 000 c) 207 000
d) 195 000 e) 212 500
a) 1 800 b) 2 400 c) 3 600
d) 4 500 e) N.A. 12. Se debe repartir una herencia proporcionalmente a
las edades de dos hermanas de 12 y 23 años,
5. Tres contrabandistas transportan 180; 320 y 480 cajas respectivamente. Pasan 5 años antes de efectuarse el
de vino, para atravesar la frontera alquilaron un camión reparto y por ello una se beneficia con 440 000 soles.
a S/.1.225. ¿Cuánto pagó el contrabandista que trans- Diga cuál fue la herencia.
portó más cajas?
a) 15 800 000 soles b) 13 200 000
a) S/.225 b) 400 c) 800 c) 8 000 000 d) 12 600 000
d) 600 e) 900 e) 10 500 000

6. Un agricultor desea sembrar en tres terrenos cuadrados 13. Si se reparte cierta cantidad de dinero directamente
de 3m, 7m y 8m de lado respectivamente. Para ello proporcional a las edades de “A”, “B” y “C”, se observa
manda preparar los terrenos pagando en total que a “A” le corresponde S/.124 y a “B” le toca S/.186;
S/.21.960. ¿Cuánto abonó por la preparación del pero si el reparto se hace en forma inversa a dichas
segundo terreno? edades; entonces a “B” le corresponde S/.200 y a “C”
le toca S/.120. Hallar la suma de dinero repartida y
a) S/.8 540 b) 8 820 c) 8 680 dar como respuesta la suma de sus cifras.
d) 8 760 e) 8 940
a) 6 b) 8 c) 10
7. Al dividir 165 en tres partes tales que sus cubos sean d) 12 e) 14
proporcionales a 24; 192 y 375. ¿Cuál es la suma de
cifras de la parte mayor? 14. Repartir 420 en partes proporcionales a 4/8; 7/21;
5/30 y 0,75. Señale la diferencia entre la mayor y menor
a) 10 b) 12 c) 13 de las partes.
d) 14 e) 15
a) 40 b) 60 c) 100
8. Repartir S/.1 180 en tres partes, de tal manera que la d) 120 e) 140
primera sea a la segunda como 3 es a 4 y la segunda
sea los 5/6 de la tercera. Dar la mayor parte.

146 Cuarto Año de Secundaria

 ARITMÉTICA
15. Al repartir “N” en partes proporcionales a los números 21. Se desea repartir una cantidad D.P. a tres enteros
28 ; 63 y 112 , la suma de la mayor y la menor consecutivos. Si el reparto se hiciera D.P. a los tres
consecutivos siguientes, ¿cuánto varía la segunda?
de las partes es a la segunda como:
a) disminuye 1/3 b) aumenta 1/3
a) 2:1 b) 3:2 c) 4:1
c) disminuye 2/3 d) aumenta 2/3
d) 4:3 e) 5:2
e) no varía
16. Tres comerciantes desean transportar el mismo número
22. Se han comprado dos automóviles por $34 000 y se
de sacos de arroz. El primero a 50 km, el segundo a
han pagado en razón directa de la velocidad que
65 km y el último a 75 km, con este objeto alquilan un
pueden desarrollar, que son: 60 y 70 km/h, y en razón
camión pagando entre los tres 266 soles. ¿Cuánto más
inversa de su tiempo de servicio que es 3 y 5 años
paga el tercer comerciante que el primero?
respectivamente. ¿Cuánto se ha pagado por el
primero?
a) S/.21 b) 14 c) 28
d) 35 e) 42
a) $20 000 b) 14 000 c) 15 000
d) 18 000 e) 12 000
17. Dividir 42 entre “A”, “B” y “C” de manera que la parte
de “B” sea el doble del cuadrado de la parte de “C” y
23. A tres barrios “A”, “B” y “C” de un determinado distrito
la de “C”, la diferencia de las partes de “A” y “B”. ¿Cuál
les correspondió abonar un impuesto (por derecho de
es la mayor de las partes señaladas?
limpieza) de S/.113 982, que se repartió en partes
proporcionales a 21600; 12960 y 8910, que son
a) 6 b) 14 c) 21
respectivamente los habitantes que tienen cada uno e
d) 16 e) 41
inversamente proporcional a 510; 420 y 360, que son
el número de calles que tiene cada barrio. Calcular lo
18. Tres socios se reparten los beneficios obtenidos en un
que le correspondió abonar al barrio “A”.
negocio. El primero ha recibido un tercio de la suma
repartida menos 1/11 de lo recibido por los otros dos.
a) S/.28 798 b) 35 904 c) 48 920
El segundo ha recibido la sexta parte de la suma
d) 49 280 e) 49 820
repartida más 1/4 de lo recibido por los otros dos y al
tercero le ha tocado 3 000 soles. Si el segundo aportó
24. En el reparto que se hace de S/.1.320 entre “n”
1.350 soles, ¿cuánto recibe el primero, si además le
personas en forma directamente proporcional a los
pagan su aportación?
términos t1, t2, t3, ... , tn; la parte que le toca al último
es 330. Halle “n”, si : ti = i + ti-1 (i>1) y t1 = 1.
a) S/.1 080 b) 1 620 c) 3 080
d) 3 850 e) 4 620
a) 10 b) 11 c) 12
d) 13 e) 14
19. Se han comprado tres cortes de tela, las superficies
son proporcionales a 12; 16 y 20 y cuyos precios por
25. Repartir $3 600 entre “A”, “B” y “C” de modo que la
metro cuadrado son proporcionales a 16; 20 y 24. Se
parte de “A” sea el doble de la parte de “B” y la de “C”
vende a S/.1.240, con una pérdida del 20% del valor
el doble de lo que reciben “A” y “B” juntos. Entonces
total, sabiendo que esta pérdida representa un
“C”, recibió:
promedio de S/.5,16 por m2. Determine los costos de
cada corte de tela por m2, en soles.
a) $800 b) 200 c) 1 800
d) 2 400 e) 2 800
a) 20; 25 y 30 b) 4; 5 y 6
c) 6; 7,5 y 9 d) 8; 10 y 12
26. Dividir 1 512 en partes proporcionales a tres números,
e) 10; 12,5 y 15
de tal manera que el primero y el segundo están en la
relación de 3 a 4, y el segundo y tercero en la relación
20. Se reparte una cantidad proporcionalmente a todos
de 5 a 7. La menor de las partes es:
los números capicúas de dos cifras. ¿Qué fracción de
la cantidad repartida representa la suma de las dos
a) 360 b) 480 c) 672
mayores partes obtenidas?
d) 762 e) 726

2 9 15 27. En un juego de lotería participan cuatro amigos “A”,

a) b) c) “B”, “C” y “D”; los cuales realizaron los aportes
9 2 46
siguientes: “A” aportó el doble que “C”, “B” aportó un
17 2 tercio de “D” pero la mitad de “C”. Ganaron el premio
d) e)
45 15 y se repartieron de manera proporcional a sus aportes.
¿Cuánto recibió “A”, si “D” recibió S/.1.650?

Organización Educativa TRILCE 147

 Reparto proporcional
a) S/.1 800 b) 1 950 c) 2 000 a) S/.320 000 b) 810 000 c) 642 000
d) 2 100 e) 2 200 d) 75 000 e) 720 000

28. Se reparte una herencia en forma proporcional a las 30. Tres obreros se reparten una gratificación en partes
edades enteras y consecutivas de 8 hermanos, el proporcionales a sus años de servicio, que son: 7; 9
penúltimo recibe la mitad del mayor y el cuarto recibe y 14 años respectivamente. No pareciéndoles justo
180 soles. Averiguar lo que recibió el quinto hermano. el reparto, después de haberlo efectuado, acuerdan
que se realice en partes iguales, entonces el tercero
a) S/.120 b) 130 c) 140 entrega S/.1.600 al segundo y éste una cierta
d) 150 e) 160 cantidad al primero. ¿Cuál fue el importe de la
gratificación?
29. Un padre desea repartir una fortuna entre sus tres
hijos: “A”, “B” y “C” en forma D.P. a sus edades que a) S/.11 500 b) 12 000 c) 12 500
son 6; 5 y 4 años respectivamente, pero por cuestiones d) 13 000 e) 13 500
administrativas el reparto se hace un año más tarde
por lo que uno de sus hijos recibió S/.9 000 más que si
el reparto se hubiera hecho inmediatamente.
Determinar el monto de la fortuna.

Acept a el ret o TRILCE ...!

1. Se reparte cierta cantidad en forma I.P. a 4; 6 y 9. Si 4. Se reparte una cantidad de dinero entre tres hermanos
la diferencia entre la mayor y la menor parte es "A", proporcionalmente a los números ab ;ba y bb
hallar la suma de las dos partes menores.
tocándoles a los dos primeros 468 y 819 soles
a) 5 A b) 3 A c) 10 A respectivamente. ¿Qué cantidad se repartió?
d) 2 A e) 4 A
a) S/. 2 145 b) 2 950 c) 1 950
3
2. Si: N = n - n, se reparte en forma proporcional a: d) 1 140 e) 1 450
2; 4; 6; 8; ... ; 2n; la menor parte obtenida fue:
(n + 7). Hallar "N" 5. Se reparte S/. 13 505 en forma proporcional a "n",
"3n2" y "n4"; siendo la menor parte igual a S/. 37.
a) 720 b) 340 c) 120 Hallar "n".
d) 450 e) 920
a) 7 b) 8 c) 9
3. Ana, Betty y Carla juntan su dinero para comprar un d) 10 e) 12
regalo. Los dos primeros aportan 64 y 72 soles
respectivamente. Después de efectuar la compra, el
dinero sobrante se reparte proporcionalmente a los
aportes de cada una recibiendo Betty 6 soles menos
que Carla y ésta 8 soles más que Ana. ¿Cuánto costó
el regalo?

a) S/. 58 b) 87 c) 116
d) 174 e) 232

148 Cuarto Año de Secundaria

 ARITMÉTICA

Tarea domiciliaria

1. Repartir 1 120 en partes que sean I.P. a los divisores 11. Se reparte “N” en forma proporcional a 2; “a” y “b”;
pares del número 24. Hallar la mayor parte. observándose que la parte de “a” que es 720, es la
media aritmética de las otras dos partes. Hallar “N”,
2. Una acequia de regadío debe atravesar dos chacras si: a + b = 7.
“A” y “B”, la primera de 320m y la segunda de 232m.
Para construir dicha acequia los propietarios contratan 12. Se reparte 243 000 D.P. a los números: 10; 12; 14;
a un obrero por S/.920 y los tres hacen el trabajo en 16; ...; 98, ¿cuánto le corresponde a 20?
partes iguales. ¿Cuánto debe pagar el propietario de
“A”? 13. Se reparte 12 540 soles proporcionalmente a las edades
de dos personas que tienen actualmente 22 y 16 años.
3. Se distribuye una cantidad de dinero proporcio- ¿Cuántos años debe postergarse el reparto para que
nalmente a 3; 4 y 5; pero si lo hubiera hecho en forma la segunda reciba 420 soles más?
inversamente proporcional uno recibe S/.297 más.
Calcular, cuánto le corresponde al que más recibió en 14. Daniel, Miguel y Alberto deciden repartirse S/.5 699
el primer reparto. en partes inversamente proporcionales a: 1/3; 1/5 y
1/7, proporcionalmente a 5/6; 6/7 y 7/8 e inversamente
4. Un club decide repartir un premio total de 264 mil a 10/3; 3/ 14 y 7/16 respectivamente. ¿Cuánto recibe
soles entre tres de sus atletas proporcionalmente a la Miguel?
raíz cuadrada de las distancias recorridas siendo estas
1.183m; 1.372m y 2.023m respectivamente. 15. Se reparte cierta cantidad proporcionalmente a 13
Determinar cuánto le corresponde al segundo atleta. números que se encuentran en progresión aritmética
decreciente de razón 4; la suma de las diferencias de
5. Se contratan tres camiones para el transporte de 24 lo que le corresponde al 5º y 6º y al 8º y 12º es 8 400.
toneladas de cemento por un total de S/.49 590. El Si los índices son valores enteros y positivos, ¿cuál es
primero tiene que transportar 6 toneladas a 22 km, el la mínima cantidad a repartir?
segundo 10 toneladas a 15 km y el tercero el resto a
30 km. ¿Cuánto debe pagarse al tercer camión? 16. César reparte una cantidad de dinero entre sus tres
sobrinos, proporcionalmente a las inversas de sus
6. Tres obreros “A”, “B” y “C” trabajan 10; 12 y 15 días res- edades, entregándoles 200; 250 y 400 soles
pectivamente en una obra. Si en total ganaron S/.1.330, respectivamente. Si hubiese tenido 70 soles más, el
¿cuánto ganó “B”, si el jornal de los obreros están en reparto lo habría hecho proporcionalmente a sus
la relación de 4; 5 y 6? edades, tocándole al mayor:

7. Entre tres personas contratan un garaje, el primero 17. Tres hermanos se reparten una herencia, dos de ellos
guarda 5 autos durante 40 días, el segundo guarda 8 de 18 años y 32 años discuten si hacerlo en forma D.P.
autos durante 1 mes y el tercero 6 autos durante 25 o I.P. a sus edades, consultan con el tercero y éste
días. Si el arrendamiento costó S/.2 360, ¿cuánto le responde me da igual. ¿Cuál fue la herencia, si el
corresponde pagar al segundo? tercero recibió 4 320 dólares?

8. “M” y “N” tienen 80 y 55 bizcochuelos respectivamente, 18. Tres hermanos “A”, “B” y “C” se reparten una herencia:
llega “P” hambriento y se reparten los 135 bizcochuelos “A” recibe el 30%, “B” el 50% de lo que recibe “A”; “C”
en partes iguales, luego de comérselos, “P” les entrega recibe 1/11 del resto y lo que queda se lo reparten en
S/.45 como recompensa. ¿Cuánto demás recibe “M” forma I.P. a lo que les había tocado la primera vez.
respecto a “N”? ¿Qué porcentaje del total de la herencia recibe “A”?

9. Michael, Giovanni y Joel intervienen en una carrera y 19. La edad del segundo de tres hermanos es la media
acuerdan repartirse un premio de $ 1 890 inversamente aritmética de las edades de los otros dos. Ellos iban a
proporcional al tiempo que demoran en llegar a la repartirse una suma de dinero en forma proporcional
meta. Si llegaron en 3 ; 5 y 6 horas respectivamente, a sus edades, pero deciden repartirse sólo el 25% de
¿cuánto recibió Michael? ella e invierten el resto en un negocio, que en un año
produjo una ganancia del 25% repartiéndose el total
10. Tres ciclistas quedan de acuerdo para distribuirse que se tiene ahora. El segundo evalúa el total que ha
94.500 soles proporcionalmente a la velocidad que recibido, siendo S/.19 000. ¿A cuánto asciende la suma
corran una misma distancia. Si luego de la prueba inicial que se tenía?
tardaron 3; 5 y 6 horas respectivamente, ¿cuánto recibe
el más veloz?

Organización Educativa TRILCE 149

 Reparto proporcional
20. Un anciano sin familia dispuso en su testamento que 26. Al repartir S/.2 750 entre tres personas, la parte de la
al morir, su herencia se reparta entre sus sirvientes segunda es los 2/3 de la parte de la primera, y lo que
I.P. a sus edades, pero D.P. a sus años de servicios. Al recibe la tercera es la semidiferencia de las otras partes.
morir dicho anciano las edades de sus sirvientes eran ¿Cuánto recibirá la segunda?
30; 45 y 50 años y tenían 12; 20 y 25 años de servicio
respectivamente. Al hacerse el reparto se observó que 27. Una herencia se repartió inversamente proporcional a
el que tenía más años de servicio recibió 9 000 soles las edades pero primero se pagó las comisiones que
más que el joven. Determinar la herencia repartida. fueron $440, por lo que el reparto fue: $10 780; $5.390
y $4 312. Repartir el total de las comisiones en forma
21. Diariamente se reparte S/.33 000 entre dos obreros directamente proporcional a las edades. Dar como
“A” y “B” en forma D.P. a su rendimiento. Un día “A” respuesta la suma de las cifras de la menor de las
recibe S/.17 600 y “B” el resto; al otro día “A” disminuye partes.
su eficiencia en un 25% y “B” la aumenta en un 20%.
Hallar la diferencia entre las cantidades que reciban 28. Cuando un hombre va a almorzar a un restaurante y
“A” y “B” en este nuevo reparto. le sirve una mujer y un hombre, le da doble de propina
a la mujer que al hombre, y si le sirve el hombre y un
22. En una maratón organizada por TRILCE se va a repartir muchacho, le da el doble de la propina al hombre que
un premio de S/.7 000 entre todos los participantes. al muchacho. Si un día le sirven el hombre, la mujer y
Si ellos emplearon: 3; 15; 35; ... ; 2 499 min respecti- el muchacho y les da S/.14 de propina, ¿cuánto recibió
vamente en llegar a la meta, ¿cuántos atletas participan cada uno?
en la competencia y cuánto le corresponde al que llegó
en tercer lugar? 29. Se desea repartir una cantidad proporcionalmente a
tres enteros consecutivos. Si el reparto se hiciera
23. Al repartir una cantidad proporcionalmente a: aa+2; proporcionalmente a los tres consecutivos siguientes,
aa+3 y aa+4, se observa que una de ellas recibe los 5/7 ¿en qué porcentaje varía la segunda parte?
de la cantidad repartida más lo que hubiera recibido
si el reparto hubiese sido inversamente proporcional 30. Un padre dejó una herencia para que se la repartan
a los mismos números. ¿Qué fracción de la cantidad sus cinco hijos proporcionalmente a sus edades que
repartida recibe el segundo? forman una progresión aritmética de razón 2. Hecho
el reparto el menor recibe 528 dólares, el cual renuncia
24. Repartir 840 en forma D.P. a 250 ; 251 y 252. Dar como a su parte, por lo que el mayor recibió en total 1 400
respuesta la parte mayor. dólares. ¿Cuál fue el monto de la herencia repartida?

25. Si se reparte el número: ax104, proporcionalmente a

todos los números impares, menores que 100, la parte
que le corresponde al noveno número (escritos en
forma consecutiva) es 68. Halle “a”.

150 Cuarto Año de Secundaria

 23 Regla de compañía
COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO

Objetivos Introducción

Al finalizar el presente capítulo el alumno estará en Al formar una sociedad, la participación de los socios esta
capacidad de: cuantificada fundamentalmente en el dinero que pone para
la sociedad y el tiempo que participa; por lo tanto las
- Reconocer los elementos que intervienen en la regla ganancias o perdidas deben repartirse proporcional a sus
de compañía. participación.
- Utilizar la metodología de reparto proporcional para Socio : 1; 2; 3; ...
determinar las ganancias o perdidas. Capitales: C1; C2; C3; ...
- Aplicar los conceptos, para la resolución de situaciones Tiempo: t1; t2; t3; ...
de la vida real. Si la sociedad tiene ganancia "G" esta debe repartirse
proporcional al producto de los capitales y los tiempos.
G1 G G G
 2  3  ..... n
C1 t1 C2 t 2 C3 t 3 Cn tn
donde: G1 + G2 + G3 + ... = Gn

Test de aprendizaje previo

1. Tres socios inician un negocio colocando el mismo 3. Pedro y Pablo imponen en una industria dos capitales
capital; durante 4 meses, 7 meses y 9 meses de S/. 3 900 y S/. 3 600 respectivamente. Si el primero
respectivamente. Si hubo una ganancia de S/. 4 000, gana S/. 1 300, ¿cuál es la ganancia del segundo?
¿cuánto le corresponde al primero?

4. Dos socios "A" y "B" inician un negocio aportando el

2. Carlos y César inician un negocio aportando S/. 2 000 mismo capital durante 9 meses y 15 meses
y S/. 7 000 respectivamente. Si este negocio generó respectivamente. Si se obtuvo una ganancia de
una ganancia de S/. 1 800, ¿cuánto ganó Carlos? S/. 1 200, ¿cuánto ganó "B"?

Organización Educativa TRILCE 151

 Regla de compañía
5. ¿Cuánto ganaría cada socio en un negocio que originó 8. Dos capitales están en la relación de 4 a 5 y los imponen
una ganancia de S/. 4 200, si los capitales de los durante 5 y 8 meses respectivamente. ¿Cuál es la
tres socios fueron iguales impuestos durante el mismo ganancia del segundo, si la ganancia total es S/. 36 000?
tiempo?

6. Dos socios forman una sociedad aportando el primero 9. Con capitales de S/. 3 000 y S/. 5 000 se forma una
S/. 5 000 durante 7 meses y el segundo S/. 3 000 industria durante 6 años. Si el primero estuvo un año
durante 9 meses. Si al finalizar el negocio se obtuvo menos y obtuvieron una ganancia de S/. 6 000, ¿cuánto
una ganancia de S/. 62 000, ¿cuánto ganó el primero? ganó el segundo?

7. Cuatro socios invierten el mismo capital durante 2; 5; 10. Tres socios colocaron capitales proporcionales a: 3; 5
11 y 15 meses respectivamente originando una y 2. Si la ganancia total obtenida fue de S/. 11 000,
ganancia de S/. 9 900, ¿cuánto ganó el primero? ¿cuánto ganó el tercero?

152 Cuarto Año de Secundaria

 ARITMÉTICA

Pract iquemos
1. Tres hermanos se asociaron para comprar un carro 7. Dos personas forman una empresa aportando S/.3 000
aportando cada uno $1 600; $1 400 y $1.000. Si por y S/.2 000; después de tres meses aceptan a un tercer
cada mes que lo hacen trabajar perciben $3.700, socio que aporta un capital de S/.4 000. Cinco meses
¿cuánto le corresponde al que aportó más? después de esto se retira la primera persona. Calcular,
cuánto ganó el segundo socio, si la utilidad total es de
a) $1 925 b) 1 295 c) 1 480 S/.3.500 y la empresa dura un año.
d) 1 840 e) 1 592
a) S/.900 b) 1 000 c) 1 500
2. A dos diseñadores por computadora se les encarga d) 750 e) 800
elaborar un proyecto, para el cual trabajan en distintos
horarios. Si el primero trabaja 14 horas en el proyecto 8. Dos industriales forman una sociedad por un año con
y el segundo 6 horas más, ¿cuál será el beneficio que un capital total de $10 000, pero el segundo sólo pudo
obtiene el segundo, si en total percibieron S/.510? imponer su capital 4 meses más tarde. Si obtuvieron
la misma ganancia, hallar la diferencia de los capitales.
a) S/.200 b) 250 c) 150
d) 100 e) 300 a) $1 500 b) 1 700 c) 1 800
d) 2 000 e) 4 000
3. Cuatro alumnas del 4to año del Colegio TRILCE se
asociaron para formar una empresa de cosméticos 9. Dos personas “A” y “B” forman una compañía. El capital
juntando sus propinas que fueron: S/.26, S/.22, S/.14 que aporta “A” es la mitad que el de “B”, pero el tiempo
y S/.8 durante 4; 3; 5 y 6 días respectivamente. Si al que permanece “A” en la compañía es el triple del
final obtuvieron de ganancia S/.36, ¿cuánto recibió la tiempo que permanece “B”. Si al repartir las utilidades
última de las socias? la diferencia entre ellas fue de S/.4.000, hallar la
utilidad total de la compañía.
a) S/.6 b) 8 c) 10
a) S/.30 000 b) 10 500 c) 20 000
d) 12 e) 14
d) 70 200 e) 90 600
4. Al liquidarse una empresa en el cual participaron “A”,
10. La suma de las imposiciones de dos socios es S/.24.600
“B”, “C” y “D” con capitales de S/.2 000; S/.2 500;
y la primera excede a la segunda en S/.2 400. ¿Qué
S/.3.000 y S/.4.000, durante 5; 2; 3 y 6 meses
parte le toca a cada socio sobre un beneficio de
respectivamente, arrojó una pérdida de S/.14 400. ¿A
S/.8.610? Dar como respuesta la suma de cifras del
cuánto asciende la pérdida del que aportó mayor menor beneficio.
capital?
a) 18 b) 16 c) 24
a) S/.3 000 b) 1 500 c) 2 700 d) 12 e) 10
d) 7 200 e) 9 600
11. Después de disolver una sociedad, tres socios han
5. Para la explotación de un negocio se asociaron tres retirado entre capital y ganancia la cantidad de
individuos aportando S/.8 500; S/.10 400; S/.9 000. Si S/.39.352; S/.32 624 y S/.13 984 respectivamente.
el negocio se declaró en quiebra y dejo un activo de Sabiendo que la ganancia es S/.10 745, ¿cuál es el
S/.13 392, ¿cuánto recibe el primer individuo? aporte del tercer socio?

a) S/.4 800 b) 8 400 c) 4 080 a) S/.34 433 b) 12 236 c) 28 546

d) 8 040 e) 4 480 d) 10 324 e) 18 326

6. Tres amigos se asociaron para formar una empresa, 12. Cuatro personas forman una compañía para explotar
el primero aportó S/.6 000 durante 5 años, el segundo un negocio. El primero puso 1/3 del capital, el segundo
S/.3 000 durante 8 años y el tercero S/.9 000. Al repartir 1/4, el tercero 5/18 del capital necesario y el cuarto
los S/.15 000 de ganancia el tercero recibió la mitad puso los S/.250 restantes. Si al liquidar el negocio por
del total. Calcular el tiempo de imposición del tercero pérdidas el primero se retira con S/.492, ¿con cuánto
en años. se retira el segundo?

a) 5 b) 6 c) 7 a) S/.250 b) 615 c) 410

d) 8 e) 9 d) 369 e) 205

Organización Educativa TRILCE 153

 Regla de compañía
13. Liquidada una empresa sus tres socios reciben entre estuvo colocado el primero, si el beneficio total fue de
aportes y pérdidas S/.4 000; S/.7000 y S/.8 000. Si la un millón de dólares?
pérdida total es de S/.1 900, determinar cuánto aportó
el segundo. a) 4 años 2 meses b) 6 años 8 meses
c) 5 años 7 meses d) 4 años 7 meses
a) S/.4 400 b) 5 500 c) 6 600 e) 6 años 9 meses
d) 7 700 e) 8 800
20. Dos socios forman una compañía aportando $2 000 y
14. Un empresario inició un negocio con un capital de $5 000 cada uno y nueve meses después ingresa otro
S/.250 000 y al cabo de tres meses se asoció con otro socio aportando cierto capital. Si el negocio duró 2
que aportó S/.200 000 más del capital con que se años, ¿cuál fue el capital aportado por el tercer socio,
inició el negocio; éste último aportó 7 meses hasta la si les tocó igual parte a los que aportaron mayor
liquidación donde el capital total de la sociedad era capital?
S/.643 220. ¿Cuánto más que el empresario original
perdió el nuevo? a) $ 8 000 b) 4 500 c) 3 000
d) 6 000 e) 4 000
a) S/.780 b) 750 c) 720
d) 700 e) 600 21. Dos personas “A” y “B” se unen para formar un negocio
aportando S/.4 000 y S/.7 000 cada uno; 4 meses
15. La empresa TRILCE inició una actividad con un capital después entra “C” aportando S/.5 000. ¿Cuántos meses
de S/.1 500. A los 8 años admiten un socio que aporta después de iniciado el negocio entró “D” a la sociedad
S/.1 000; 7 años después a otro socio con un capital sabiendo que aportó S/.8 000 y que del beneficio anual
de S/.2 000; 5 años después se liquida la empresa de S/.86 700, “A” recibió S/.20 400?
obteniéndose una ganancia de S/.42 432. ¿A cuánto
ascendió la ganancia de la empresa TRILCE? a) 6 meses b) 8 c) 10
d) 12 e) 14
a) S/.28 600 b) 28 400 c) 24 080
d) 28 040 e) 24 480 22. Cuatro personas hicieron un fondo común y han ganado
S/.48.000; el primero recibió la tercera parte; el
16. Dos amigos se asociaron para un negocio que dura segundo la cuarta parte; el tercero S/.11 800 y el cuarto
dos años, el primero impone S/.2 000 y al cabo de 8 que había impuesto S/.32 800 recibió el resto de la
meses S/.1 500 más; el segundo impone al principio ganancia. ¿Cuánto invirtió el segundo socio?
S/.2 500, a los 5 meses saca S/.1 000 y 2 meses más
tarde agrega S/.500. Si hay una pérdida de S/.24 300, a) S/.45 000 b) 48 000 c) 52 700
¿cuánto le corresponde perder al segundo? d) 57 200 e) 49 600

a) S/.9 790 b) 9 950 c) 9 650 23. Cuatro socios forman un negocio aportando todos la
d) 9 750 e) 9 900 misma suma de dinero. El negocio duró 4 años 3 meses
generando una utilidad de $ 7 200. ¿Cuánto ganó el
17. Un industrial empezó un negocio y a los nueve meses segundo?
admitió un socio y 3 meses después de éste entró un
tercer socio. Cada uno de ellos aportó en el negocio a) $ 1 200 b) 1 450 c) 1 800
$3 300. Si el negocio duró 16 meses al cabo de los d) 3 600 e) N.A.
cuales la utilidad fue de $99 900, ¿cuánto le toca al
industrial? 24. Juan inicia un negocio con $ 14 000, al cabo de 2
meses se les une Miguel aportando $ 7 000, 7 meses
a) $37 000 b) 14 800 c) 25 900 después de haber empezado el negocio se les une
d) 59 200 e) 9 900 Carlos imponiendo $ 10 500. Si al año el negocio se
cerró con un beneficio de $ 12 450, ¿cuánto ganó Juan?
18. “A” empieza un negocio con $24 000 y 2 meses después
de ello se incorpora “B” con $16 000. A los 6 meses de a) $ 2 175 b) 4 800 c) 5 600
iniciado el negocio, se liquida por quiebra retirándose d) 6 500 e) 7 200
“A” con $10 500. ¿Con cuánto se retiró “B”?
25. En un negocio de dos años entre “A”; “B” y “C”; “A”
a) $ 6 000 b) 10 000 c) 12 700 empezó con S/.3 000 y a los 8 meses aumentó su
d) 17 200 e) 19 600 capital en 1/4; “B” empezó con S/.4 000 y a los 12
meses disminuyó su capital en 1/4; “C” empezó con
19. Tres amigos forman una sociedad, el primero puso S/.5 000 y a los 18 meses se retira. Si al liquidar el
$120 000; el segundo $80 000 y el tercero $40 000. Si negocio la utilidad fue de S/.172 000, ¿cuánto le
el segundo y el tercero impusieron su capital durante corresponde a “A”?
6 y 8 años respectivamente por lo cual ambos recibirán a) S/.52 800 b) 58 400 c) 54 080
medio millón de dólares de beneficio, ¿qué tiempo d) 56 000 e) 54 480

154 Cuarto Año de Secundaria

 ARITMÉTICA
26. Tres socios convienen en formar un negocio para lo a) S/.726 800 b) 756 400 c) 708 000
cual el primero aporta un capital de S/.5 000, el segundo d) 800 040 e) 1 068 000
3 meses después aporta S/.1 000 más que el tercero, y
el tercero 6 meses después del inicio aporta 40% más 29. Moisés forma una empresa con 400 mil soles, después
que el primer socio. ¿Cuánto recibió el segundo socio, de 5 meses ingresa Aarón con 200 mil y 5 meses
si el negocio se liquidó a los 24 meses de iniciado y la después retira la mitad de su capital, entonces ingresa
utilidad fue el 17,25% del total aportado? Abraham con 250 mil y a los 6 meses aumenta su
capital en su quinta parte. Si la empresa duró 1 año 8
a) S/.1 300 b) 1 400 c) 1 500 meses y las utilidades fueron de 88 900 soles; calcular
d) 1 000 e) 1 200 el mayor valor de la razón aritmética que se obtiene
comparando las ganancias obtenidas.
27. Después de tres meses que Antonio había fundado
una empresa para lo cual depositó S/.12 000, se asoció a) S/.53 000 b) 13 000 c) 40 000
con Beto quien aportó 20% menos que Antonio, dos d) 42 000 e) 43 000
meses más tarde se unió Carlos que aportó el 75% de
lo que habían depositado Antonio y Beto. Al cabo de 2 30. Se asocian “N” capitalistas para formar una empresa
meses liquidaron la empresa y tuvieron que afrontar cuyos capitales son proporcionales a los números
una pérdida de S/.7 740, ¿cuánto perdió Carlos? primos entre sí con 10, menores que 50. Si estuvieron
el mismo tiempo, al término del cual obtuvieron una
a) S/.1 290 b) 1 920 c) 1 620 ganancia global de $30 000, calcular “N” y la diferencia
d) 1 260 e) 1 200 del mayor y menor de las ganancias.

28. Un industrial funda una empresa imponiendo un capital a) 49; 2870 b) 20; 2880
de S/.400 000, al año y 4 meses acepta un socio con c) 19; 2860 d) 25; 2880
una aportación de S/.300 000; 1 año y 2 meses después e) 18; 2860
admite otro socio con un capital de S/.600 000; luego
de 8 meses los dos primeros socios incrementan su
capital en S/.200 000. ¿Cuánto gana el industrial, si al
cabo de 6 años de actividades se obtuvo una ganancia
de S/.2 532 000?

Acept a el ret o TRILCE ...!

1. Un negocio se realizó por 18 meses. Al inicio "A" aportó
b b  b 
S/. 6 000 y 8 meses después incrementó su capital en  2   2   2  0 incluido su capital; siendo su utilidad
un 30%; "B" empezó con S/. 7 500, pero a los 10    
meses disminuyó su capital en un 25%. "C" empezó los 7/5 de lo que aportó. Calcular el número de socios.
con S/. 5 000 duplicó su aporte 4 meses después y 2
a) 5 b) 2 c) 6
meses antes de terminar el negocio aumentó en
d) 4 e) 3
S/. 2 000. Si la utilidad neta fue de S/. 34 850, ¿qué
utilidad le corresponde a "C"?
4. "A" empezó un negocio; pasados 4 meses ingresó "B"
a) S/. 12 150 b) 14 280 c) 13 940 al negocio aportando los 2/3 de lo que "A" había
d) 12 120 e) 12 000 impuesto. 2 meses después se acepta un tercer socio
"C" que aporta la mitad de lo que sumaban las
2. Tres personas establecieron un negocio; el primero aportaciones de "A" y "B". Después de un año
aporta mercaderías y el segundo invierte S/. 2 400. Al de iniciado el negocio, obtienen un beneficio de
finalizar el negocio se obtuvo un beneficio, tocándole S/. 12 931. ¿Qué utilidad tendrá el primer socio?
al primero 3/7 del total; al tercero 3/5 del resto y al
segundo los S/. 1 440 restantes. ¿Cuál era el importe a) S/. 2 895 b) 3 088 c) 6 948
de la mercadería? d) 2 412 e) 2 077

a) S/. 3 000 b) 7 200 c) 4 500 5. En una sociedad cinco personas aportan capitales que
d) 3 600 e) 4 100 están en progresión aritmética. Luego de cierto tiempo;
se obtiene una pérdida de la cual al primero le
3. Varios socios forman una empresa; aportando cada socio corresponde 1/7 de la pérdida total y al último una pérdida
el doble del anterior y al cabo de cierto tiempo se de S/. 540. ¿Cuánto más perdió el cuarto que el tercero?
reparten S/. abbc0 de utilidad. Si el primer socio recibió
a) S/. 70 b) 90 c) 50
d) 160 e) 60

Organización Educativa TRILCE 155

 Regla de compañía

Tarea domiciliaria

1. Se asociaron dos personas para un negocio, la primera 10. Tres amigas: Ana, Betty y Carla se asocian para formar
contribuyó con S/.4 500 y la segunda con S/. 3 600. Al un negocio, invirtiendo S/.2 870; S/.3 200 y S/.4 320
terminar el negocio, resulta que el capital se redujo a respectivamente. Si la sociedad se disolvió a los dos
S/. 6 300. ¿Cuál es la pérdida de cada uno de los años y correspondió de utilidad para Betty S/.330 más
socios? Dar como respuesta la mayor parte. que Ana; ¿cuánto recibió Carla entre capital más
utilidad?
2. Tres personas se asociaron para establecer un negocio.
La primera puso mercaderías y la segunda S/.10 000 11. Cuando se liquida una empresa sus tres socios reciben
obteniéndose una ganancia de S/.20 000 de los cuales entre aportes y ganancias S/.32 500; S/.43 000 y
la primera recibe S/.8 000 y la tercera S/.7 000. S/.62 500. Si la ganancia total fue de S/.55 200, ¿cuál
Determinar el capital del tercer socio. fue la mayor de las ganancias?

3. Antonio emprende un negocio con S/.17 000, a los 2 12. Se repartió una cierta cantidad de dinero entre tres
años se asocia Bruno con S/.21 000 y después de 4 individuos, el primero se quedó con los 5/9, el segundo
años se asoció Carlos aportando S/.32 000 quien estuvo con los 2/7 y el resto se dividió entre los tres, en partes
6 años en el negocio. Si la ganancia fue de S/. 80 800, iguales. Después del reparto formaron una sociedad y
¿cuánto le corresponde a Carlos? en dos años obtuvieron un beneficio de S/. 181 440
sabiendo que al segundo le correspondieron en el
4. Los socios de una empresa invirtieron S/.18 000; reparto primitivo S/. 198 000, se desea saber la
S/.12 000 y S/.20 000 respectivamente. Si al finalizar ganancia del primero.
la campaña se obtuvo una ganancia de S/.402 000,
¿cuánto le corresponde al primer socio? 13. Tres amigos compraron un billete de lotería de S/.1.000.
El primero contribuyó con S/.340, el segundo con
5. Se han asociado tres personas, aportando la primera S/.510 y el tercero con el resto. Si el billete salió
S/.1 400 durante 6 meses, la segunda S/.2 000 durante premiado con S/.50 000 y le dieron al vendedor de la
7 meses y la tercera S/.3 500 durante 10 meses. Si al lotería el 1,2%; ¿cuánto le correspondió al tercero?
finalizar el negocio se obtuvo una pérdida de S/.6 150,
¿cuánto perdió el segundo socio? 14. Con un capital de S/.54 390, han ganado cuatro socios
S/.27 195. Los capitales impuestos por el primero y el
6. Dos personas participan en un negocio, aportando cada segundo están en la relación de 3 a 4, los del segundo
uno S/.1 500; 4 meses después aceptaron un tercer y tercero, en la de 6 a 7, los del tercero y cuarto, en la
socio con S/.1 200 de capital. A los 10 meses de iniciado de 5 a 6. Se desea saber la ganancia que obtuvo el
el negocio, se liquidó, encontrándose una ganancia primer socio y su capital impuesto.
de S/. 4 030, ¿cuánto le corresponde al segundo socio?
15. Cuando se liquida una empresa sus tres socios reciben
7. Dos socios “A” y “B” forman una empresa. El capital entre aportes y ganancias: $ 45 000 ; $ 70 000 y
de “A” es el doble de “B”; pero el tiempo que $ 85 000. Si la ganancia total fue de $ 20 000, ¿cuál
permanece “A” en la empresa es el triple del tiempo fue la mayor de las tres ganancias?
que permanece “B”. Si al repartir las utilidades la
diferencia de utilidad de “A” y la de “B” fue S/. 12 600, 16. "A" inició un negocio con $ 6 000 y a los 5 meses
hallar la utilidad total de la empresa. acepta como socio a "B" el cual aporta $ 9 000, tres
meses después "C" se une al negocio aportando
8. Tres personas se asociaron para formar una empresa, $ 12 000. Si al año de iniciado el negocio se decide
invirtiendo S/.2 000; S/.2 300 y S/.2 450 respec- liquidarlo con una pérdida de $ 9 150, ¿cuánto perdió
tivamente. Si al finalizar el negocio se obtuvo una "A"?
utilidad de S/.16 200, ¿cuánto le corresponde al primer
socio? 17. Tres amigos se asociaron y formaron una empresa. El
primero aportó 60 mil soles durante 6 años; el segundo,
9. Dos socios reunieron un capital de S/.4 200 para hacer 30 mil durante 8 años y el tercero 90 mil soles. Al
un negocio, el primero dejó su capital durante 2 meses repartirse la ganancia de 150 mil soles, el tercero
y el otro durante 4 meses. Se pide encontrar la recibió la mitad del total. Calcular la utilidad de los
diferencia de los capitales aportados, sabiendo que otros dos.
las ganancias fueron iguales.
18. Con los datos del problema anterior, determinar el
tiempo de imposición del capital del tercer socio.

156 Cuarto Año de Secundaria

 ARITMÉTICA
19. Se asocian dos personas para un negocio, la primera 25. Tres socios han contribuido por partes iguales a una
contribuyó con 4 500 soles y la segunda con 3 600 empresa que les ha producido una ganancia de S/.2.500.
soles. Al terminar el negocio resulta que el capital se El primero estuvo un año solo, al final del cual admitió
redujo a S/.6 300. ¿Cuál es la pérdida de cada socio? al segundo socio con quien siguió 2 años más y al
terminar estos se les agregó un tercero durante un
20. Tres amigos se asociaron para establecer un negocio, año. ¿Qué parte de la ganancia le corresponde al
el primero contribuyó con mercaderías y el segundo primero?
con S/.240. Se sabe que al terminar el negocio el capital
total se redujo a S/.570; de los cuales el primero solo 26. Tres personas “A”, “B” y “C” compraron una fábrica y
recibió S/.135 y el tercero S/.255. Calcular el importe aportaron S/.792; S/.924 y S/.1 056 respectivamente.
de las mercaderías. Si la explotaron durante 3 años y correspondió a “B”
S/.1 800 más que “A”, ¿cuánto le correspondió a “C”?
21. Para explotar un negocio por 2 años se asociaron tres
personas “A”, “B” y “C”. “A” empezó con S/.60 y a los 8 27. Los socios “A” y “B” forman una sociedad aportando
meses aumentó su capital en un 25%, “B” empezó S/.400 y S/.300 respectivamente Si después de 4 años
con S/.80 y a los 12 meses disminuyó su capital en un “B” retira de su capital S/.50 ingresando entonces “C”
25%. “C” empezó con S/.100 y a los 18 meses retiró y aportando S/.500. Determinar cuánto de utilidad se
su capital. Si al liquidar la sociedad la utilidad neta fue ha obtenido al cabo de 10 años, si “B” ha recibido
de 3 440 soles, ¿qué utilidad le corresponde a “C”? S/.6.615 de la utilidad.
28. Una persona ha adquirido 12 acciones del tipo “A” de
22. Cuatro socios reúnen 2 000 dólares, de los cuales el una compañía. La compañía consta de un capital
primero pone 400; el segundo los 3/4 de lo que puso consistente en 240 acciones del tipo “A” a S/.20 cada
el primero; el tercero los 5/3 de lo que puso el segundo una y 300 acciones del tipo “B” a S/.15 cada una. Si al
y el cuarto lo restante. Explotan una industria durante finalizar el año se obtuvo una ganancia de S/.1 534,5;
4 años. Si hay que repartir una ganancia de $1.500, ¿cuánto ganó dicha persona?
¿cuánto le toca al cuarto socio?
29. Un empresario comenzó un negocio con 3 000 soles.
23. Tres socios pensaban ganar en un negocio una cierta A los 6 meses aceptó un socio con 2 000 soles de
cantidad repartida con arreglo a los capitales capital y 4 meses después aceptó otro socio con 2 500
impuestos, correspondería al primero los 3/8, al soles de capital. Si a los 5 años de iniciado se liquidó
segundo los 2/5 y al tercero S/.576. Si salió mal el el negocio y se determinó que el monto de las utilidades
negocio y perdieron S/.768, ¿cuál fue la pérdida del alcanzó 826% del capital social. ¿Cuánto fue el monto
segundo socio? de las utilidades?

24. Cuatro amigos forman una sociedad: el segundo aportó 30. Con los datos del problema anterior; determinar la
1/5 más que el primero, el tercero 3/5 más que el utilidad del empresario.
primero y el cuarto S/.36 más que los tres juntos. Si la
ganancia total del negocio es de S/.585 y el cuarto
recibió S/.300 de ganancia, ¿qué capital puso el
primero?

Organización Educativa TRILCE 157

 24 Repaso bimestral
COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO

6. Se distribuye una cantidad de dinero entre tres

personas proporcionalmente a 3; 4 y 5 pero, si lo
Pract iquemos hubieran hecho proporcionalmente a 7; 12 y 5 uno
recibiría S/.145 menos. Calcular cuánto le corresponde
a los dos restantes.
1. Se tienen dos magnitudes “A” y “B” que son
inversamente proporcionales para valores de “B” a) S/.700 b) 600 c) 703
menores o iguales a 30, pero “A” es directamente d) 406 e) 500
proporcional a “B” para valores mayores o iguales a
30. Si: A = 6, cuando B = 20, ¿cuál será el valor de 7. Se reparte una cierta cantidad “N” en partes
“A”, cuando: B = 60? directamente proporcionales a los números naturales
menores que 50, la suma de la mayor y menor parte
a) 4 b) 8 c) 16 es 150. Calcular el valor de “N”.
d) 32 e) 120
a) 3 675 b) 2 300 c) 4 600
2. Si el tiempo que demora un planeta en dar la vuelta al d) 3 200 e) 3 000
Sol es directamente proporcional al cubo de la distancia
del planeta e inversamente proporcional al peso del 8. Ariana tiene 8 panes e Ivanna 4 y deben compartir
planeta, ¿cuánto tiempo demora un planeta de doble equitativamente con dos amigos, para recompensarlas
peso que el de la Tierra en dar la vuelta al Sol; si la estos entregan 1,80 soles a Ariana e Ivanna. ¿Cuánto
distancia que los separa del Sol es el doble que la de le tocaría a Ariana?
la Tierra?
a) S/.1,20 b) 1,30 c) 1,40
a) 3 veces más b) 4 c) 2 d) 1,50 e) 1,60
d) 5 e) 1
9. Repartir 48 entre “A”, “B” y “C” directamente propor-
3. La velocidad del sonido en el aire es proporcional a la cional de modo que los índices de proporcionalidad
raíz cuadrada de la temperatura absoluta. Si la sean la tercera proporcional de 50 y 10; la media
velocidad es de 340 m/s a la temperatura de 16° C, diferencial de 8 y 4, el mayor promedio de los dos
hállese la velocidad a 51° C. índices anteriores respectivamente en dicho orden.
Hallar la mayor parte repartida.
a) 320 m/s b) 330 c) 350
d) 360 e) 340 a) 20 b) 22 c) 24
d) 26 e) 28
4. Dos ruedas que se engranan dan 80 vueltas. Si la
distancia entre sus centros se encuentra dividida por 10. Un padre reparte su dinero entre sus tres hijos
sus radios que están en relación de 5 a 3, hallar el proporcionalmente a 3; 5 y 2, pero si lo hubiese
número de vueltas del primero. repartido de forma proporcional a 4; 3 y 1, uno de
ellos habría recibido 320 soles más. Determinar la
a) 60 b) 40 c) 70 diferencia entre las partes recibidas por los otros dos
d) 30 e) 50 hermanos.

5. Tres hermanos deben pagar una deuda de S/.7 200 a) S/.560 b) 480 c) 400
en forma D.P. al tiempo que ven un partido de fútbol. d) 240 e) 320
Si el primero ve sólo un cuarto de hora el partido, el
segundo lo dejo de ver un cuarto de hora antes que 11. Se repartió una cantidad proporcionalmente a cinco
termine (no hubo tiempo de descanso) y el tercero ve números; el primero es al segundo como 1 es a 2; el
todo el partido, ¿cuánto pagó el primero? segundo es al tercero como 3 es a 4; el tercero es al
cuarto como 5 es a 6 y el cuarto es al quinto como 7
a) S/.600 b) 800 c) 2 400 es a 8. Si la última cantidad repartida es 5 760, ¿cuál
d) 1 500 e) 1 400 es la segunda?

Organización Educativa TRILCE 159

 Repaso bimestral
a) 1 575 b) 3 150 c) 4 200 18. Ariana inicia una empresa con S/.8 000, 5 meses
d) 2 100 e) 5 040 después ingresa Ivanna aportando S/.10 000 y 3 meses
después de esto ingresa Ruth aportando S/.15 000. Si
12. Se reparte una cantidad proporcionalmente a cuatro en el primer año las ganancias fueron S/.113 000,
números consecutivos de la serie de números que ¿cuánto le corresponde a Ariana, sabiendo que de las
terminan en cifra cinco. Si la menor y la mayor parte utilidades a ella le corresponde un extra del 10% por
están en la misma relación que 20 y 28, además de ser la gerente?
las otras partes una excede a la otra en 400, hallar la
cantidad repartida. a) S/.48 000 b) 33 000 c) 52 800
d) 35 000 e) 54 500
a) 12 000 b) 12 800 c) 13 600
19. Una persona para incrementar los ingresos en su
d) 14 400 e) 15 200
negocio decide aceptar mensualmente un socio. Cada
socio aporta un capital proporcional a su orden de
13. Al repartir una utilidad entre tres obreros “A”, “B” y “C” ingreso y además el negocio duró 2 años y 1 mes. Si
en forma D.P. a sus años de servicios, se observa que el socio que entró inicialmente recibió S/.25 000 de
si se hubiera repartido S/.143 menos, al más antiguo beneficio, ¿cuánto recibió el más beneficiado?
le hubiera tocado S/.159 más que al menos antiguo.
¿A cuánto asciende la utilidad, si los años de servicio a) S/.169 000 b) 500 000 c) 600 000
de “A”, “B” y “C” son I.P. a los números 4; 5 y 10 res- d) 200 000 e) 625 000
pectivamente?
20. Dos empresarios forman un negocio aportando
a) S/.627 b) 726 c) 583 S/.1 300 y S/.1 500 cada uno. Al cabo de 4 meses se
d) 853 e) 538 incorpora un tercer socio, el cual aporta cierto capital;
8 meses después se cierra el negocio distribuyéndose
14. Se repartió una cierta herencia en forma I.P. a las las utilidades en el cual el primero y el tercero reciben
edades de tres hermanos. El contador al momento de utilidades iguales. ¿Cuánto dinero aportó el tercero al
hacer los documentos, se olvidó de una de las edades negocio?
recordando sólo dos: 16 y 24 años, pero observó que
la cuarta parte de lo que le tocó al de la edad a) S/.1 800 b) 1 650 c) 1 950
desconocida, es igual a la diferencia de las partes de d) 2 000 e) 2 400
los otros dos. ¿Cuál es la edad desconocida?
21. Dos hermanos forman un negocio, aportando cada uno,
a) 10 años b) 12 c) 14 un mismo capital. A un mes de iniciado el negocio el
primero aumenta en sus 2/3 de su capital; 4 meses
d) 16 e) 18
más tarde el segundo reduce a sus 2/3 de su capital.
Si el negocio duró 6 meses, al final del cual se obtuvo
15. Dos socios inician un negocio imponiendo capitales
una ganancia de un número de 4 cifras capicúas de
que están en la relación de 43 a 56. Si luego de cierto soles, ¿cuál es la diferencia de las ganancias, si estas
tiempo cierran el negocio distribuyéndose las utilidades, son cantidades enteras?
siendo la diferencia de éstos de S/.3 900, calcular la
ganancia total. a) S/.2 662 b) 1 221 c) 2 112
d) 1 331 e) 3 113
a) S/.29 000 b) 29 700 c) 30 000
d) 19 700 e) 20 700 22. Tres amigos se asociaron para establecer un negocio;
el primero contribuyó con mercaderías, el segundo con
16. Al asociarse dos amigos reunieron S/.12 000 y S/.360; se sabe que al terminar el negocio el capital
obtuvieron S/.7.440 de ganancia. Al segundo le total se redujo a S/.900, de los cuales el primero recibió
correspondió S/.1.736 menos de las utilidades que al S/.360 y el tercero S/.240. Calcular el importe de las
primero. Calcular el capital que impuso el primer socio. mercaderías.

a) S/.7 200 b) 7 350 c) 7 400 a) S/.450 b) 432 c) 414

d) 8 100 e) 3 000 d) 468 e) 486

17. Valentina inicia cierto negocio y cada 10 días recibe 23. Si “n” socios forman una empresa y al cabo de cierto
un socio los cuales depositan 2 veces más que el capital tiempo deciden repartirse lo ganado, que es de 726
anterior. Si recibió tres socios y el último estuvo en el millones de soles. Sabiendo que cada socio aportó el
negocio 10 días, calcular cuánto fue la ganancia triple del anterior, y que el primer socio recibió por
todo 9 millones de soles, incluido su capital, siendo su
repartida, si Valentina recibió 400 soles.
utilidad el doble de lo que aportó, calcular el valor de
“n”.
a) S/.4 600 b) 4 800 c) 5 000
d) 5 200 e) 5 800 a) 4 b) 5 c) 7
d) 8 e) 9
160 Cuarto Año de Secundaria
 ARITMÉTICA

Tarea domiciliaria

1. Una rueda dentada de 48 dientes da 560 RPM y 11. Las edades de cuatro hermanos son números
concatena con un piñón que da 107 520 vueltas por consecutivos y se deben repartir una suma de dinero
hora. ¿Cuál es el número de dientes del piñón? proporcionalmente a sus edades. Si el reparto se hiciera
hoy, el primero recibiría un 20% más que el cuarto;
2. La magnitud “A” es D.P. a la magnitud “B”, y se observa pero si se efectuara dentro de 2 años el primero recibirá
que si un valor en “A” aumenta en 3 unidades, su S/.450 más que el cuarto. ¿Cuánto le tocará al tercero
valor correspondiente en “B” se duplica. ¿Cuál es el dentro de dos años?
valor en “A”, cuando el valor inicial de “B” se
cuadruplica? 12. Se reparte S/.715 000 D.P. a 11 números que se
encuentran en progresión aritmética creciente de razón
3. En un cierto país se cumple que el cuadrado del precio 5. Si la suma de las diferencias entre la cuarta parte y
de un producto es proporcional a la raíz cuadrada de novena parte y la sexta y décima parte es S/.112 500,
su peso. Si un artículo costó 2 monedas cuando su hallar el segundo índice.
peso es 49 gramos, ¿cuál es el peso de un artículo por
el cual se pagó 6 monedas? 13. Tres hermanos cuyas edades forman una proporción
geométrica continua cuya razón es un número entero
4. El precio de una esmeralda varía proporcionalmente se reparten una suma de dinero en forma proporcional
al cuadrado de su peso. Si una esmeralda se compró a sus edades. Si lo hacen dentro de 4 años, cuando la
en $3600 y se rompe en dos pedazos que pesan 11,1 g edad del mayor sea el triple de la del menor, entonces
y 25,9 g respectivamente, ¿cuál es la pérdida sufrida? el mediano recibe S/.200 más. ¿Qué cantidad se
repartieron?
5. “A” es D.P. a la diferencia de “B” y “C”; “B” es
proporcional a “D”; “C” es proporcional a D2. Si: D = 2 14. Tres amigos se asociaron para formar una empresa,
cuando “A” es igual a 48; “D” es 5 cuando A = 30, el primero aporta S/.6 000 durante 5 años; el segundo
¿para cuántos valores de “D”, “A” se hace cero? S/.3 000 durante 8 años y el tercero S/.9 000. Al repartir
los S/.15 000 de ganancia el tercero recibió la mitad
6. Un empresario decide repartir una gratificación I.P. a del total. Calcular el tiempo de imposición del tercero
los años que le faltan a sus tres empleados para en años.
jubilarse los cuales son: 5; 3 y 2. ¿Cuánto le
corresponde al más antiguo, si la gratificación total 15. Dos personas forman una empresa aportando el
asciende a S/.12 400? primero S/.3 000 y el segundo S/.1 800, después de 3
meses acepta un tercer socio que aporta un capital de
7. Repartir $2 225 en tres partes que sean D.P. a los S/.4 000, 5 meses después se retira la primera persona.
números: 3; 5 y 8, e I.P. a los números: 4; 6 y 9. Dar Calcular cuánto ganó el segundo socio si la utilidad
como respuesta la parte intermedia. total es de S/.3 400 y la empresa duró un año.

8. Tres amigos querían repartirse “S” soles en forma 16. Dos personas “A” y “B” forman una compañía, el capital
proporcional a: 2n-1; 2n y 2n+1, pero por mutuo acuerdo que aporta “A” es la mitad que el de “B” pero el tiempo
deciden repartirlo en forma inversa a las mismas que permanece “A” en la compañía es el triple del
cantidades, notándose que uno de ellos sale tiempo que permanece “B”. Si al repartir las utilidades
perjudicado por S/.30. Hallar “S”. la diferencia entre la utilidad de “A” y la de “B” fue
S/.4 000; hallar la utilidad total de la compañía.
9. Un padre tiene tres hijos de 6; 7 y 9 años de edad que
cursan el segundo, el tercero y el quinto de educación 17. “A” y “B” inician un negocio aportando S/.3 000 y
primaria. Decide repartir una cierta cantidad de S/.2 400 respectivamente, 3 meses después “A”
caramelos entre sus tres hijos en forma proporcional disminuye su capital en S/.1 000 al mismo tiempo que
al grado de estudios e I.P. a su edad. Si el menor de se incorpora “C” aportando S/.1 500, luego de 2 meses
los hermanos recibe 98 caramelos menos que el mayor, “B” incrementa su capital en S/.600 al mismo tiempo
¿cuántos caramelos se repartió? que se incorpora “D” aportando S/.2 100; 4 meses
después se retira “A” y faltando 1 mes para que culmine
10. Un número “N” se divide en partes que son D.P. a tres el negocio se retira “B”. Si el negocio duró 15 meses
números consecutivos decrecientes y a la vez I.P. a y la mayor de las ganancias excede a la menor en
los mismos números pero en orden creciente. Si la S/.700; calcular la ganancia total.
cantidad mayor obtenida es 9/19 de “N”, ¿cuál es la
suma de los tres números consecutivos?

Organización Educativa TRILCE 161