Progresiones
En esta lectura aprenderás todo lo referido a sucesiones y progresiones. Una progresión
aritmética es una sucesión de números denominados términos, tales que dos números
cualesquiera consecutivos de la sucesión están separados por una misma cantidad,
llamada diferencia común.
Sucesiones
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Sucesiones
Antes de pasar al tema central (progresiones), debemos hablar de sucesiones. Tomando de referencia a
Bobadilla y Labarca (2014), una sucesión de números reales es un conjunto infinito de estos, donde existe
un criterio para ordenarlos. Por ejemplo: 1, 2, 4, 8, 16… Como se puede apreciar en este ejemplo, son
números reales, están ordenados de menor a mayor y el inmediato siguiente de cada número es el doble de
este.
Las sucesiones pueden ser:
Convergentes: si la sucesión tiende a un número real distinto de ∞ o -∞.
Divergentes: si la sucesión tiende a ∞ o -∞.
Oscilante: no es ninguna de las dos anteriores.
Por otra parte, también pueden ser monótonas crecientes o decrecientes. Ejemplo de las primeras: 1, 3, 5,
7… donde el término siguiente es mayor al anterior. En cambio, en las segundas: 100, 95, 90…, el siguiente
término es menor a su antecesor.
Series
Siguiendo con Bobadilla y Labarca (2014), la sumatoria de los términos de una sucesión de números se
denomina serie. Tomando el primer ejemplo anterior, la serie quedaría conformada de la siguiente manera:
1+2+4+8+16+…
Convergencia: se dice que una serie es convergente si las sumas parciales tienden a un valor S.
Ejemplo:
Si hacemos las sumas parciales:
S0 = 1/20 = 1
S1 = (1/20) + (1/21) = 1 + 0,5 = 1,5
S2 = (1/20) + (1/21) + (1/22) = 1 + 0,5 + 0,25 = 1,75
S3 = (1/20) + (1/21) + (1/22) + (1/23) = 1 + 0,5 + 0,25 + 0,125 = 1,875
Como puede apreciarse, a medida que a la suma le incorporamos términos, el resultado final aumenta, pero
a un ritmo decreciente.
El resultado final de esta serie convergente es 2.
Con base en nuestros cálculos, se puede escribir como:
En caso contrario, es divergente, por ejemplo:
Progresiones aritméticas
Veamos cómo nos explican Díaz Matta y Aguilera Gómez (2008) este punto: una progresión aritmética es
una sucesión de números denominados términos, tales que dos números cualesquiera consecutivos de la
sucesión están separados por una misma cantidad, llamada diferencia común.
1, 4, 7, 10… es una progresión aritmética cuya diferencia común es 3.
30, 25, 20, 15… es una progresión aritmética cuya diferencia común es -5.
Si se considera t1 como el primer término de una progresión, d como la diferencia común y n el número de
términos de esta, se genera una progresión de la forma:
t1, t1 + d, t1 + 2d, t1 + 3d ……., t1 + (n - 2) d, t1 + (n - 1) d
El último número de una progresión será igual al primer término de esta adicionado de (n - 1) diferencias:
u1 = t1 + (n - 1) d
En una serie de 3 términos (t1, t1 + d, t1 + 2d), el último término (t1 + 2d) es igual al primer término (t1)
adicionado de (n - 1) veces la diferencia común, ya que n = 3, n - 1 = 2.
La suma de una progresión aritmética puede escribirse como sigue:
S = t1 + (t1 + d) + (t1 + 2d) + ….. + (u - 2d) + (u - d) + u
Pero también puede escribirse en forma inversa:
S = u + (u - d) + (u - 2d) + ….. + (t1 + 2d) + (t1 + d) + t1
Sumando las dos expresiones término a término:
2S = (t1 + u) + (t1 + u) + ….. + (t1 + u) + (t1 + u)
2S = (t1+ u)
S = n/2 (t1 + u)
Así, la suma de una progresión aritmética de n términos es igual a la suma del primero y el último término
multiplicado por n y dividido entre dos.
Simplificando, se obtiene:
S = n/2 [ 2 t1 + (n - 1) d]
Ejemplo 1
Determina el décimo término y la suma de la siguiente progresión aritmética: 3, 7, 11…
Solución 1
a) Se determina el último término aplicando (1,11) y se considera t1 = 3, n = 10 y d = 4.
u = t1 + (n - 1) d
u = 3 + (10 - 1) 4
u = 36 + 3
u = 39
b) Para determinar la suma, se aplica la fórmula respectiva:
S = n/2 (t1 + u)
S = 10/2 (3 + 39)
S = 5 (42)
S = 210
c) Una alternativa de cálculo es:
S = n/2 [2 t1 + (n - 1) d]
S = 10/2 2(3) + (10 - 1) 4
S = 5 (42)
S = 210
Siguiendo con Díaz Matta y Aguilera Gómez (2008), otro ejemplo:
Se recibe un préstamo bancario de $12 000, el cual se acuerda pagar mediante 12 pagos mensuales de
$1000 más intereses sobre saldos insolutos a razón de un 5 % mensual. ¿Qué cantidad de intereses se paga
en total?
Solución 2
El primer pago que debe hacerse será de $1000 de capital más $600 de intereses (5 % de $12 000). El
segundo será de $1000 más $550 (5 % de $11 000); el tercero, de $1000 más $500 (5 % de $10 000), y así
sucesivamente.
t1 = 600 d = -50 n = 12.
Aplicando la fórmula, se tiene:
S = n/2 [2 t1 + (n - 1) d]
S = 12/2 2(600) + (12 - 1) (-50)
S = 6 1200 + (-550)
S = 6 (650)
S = 3900
Deberá pagar $3900 de intereses.
Progresiones geométricas
Nuevamente, basándonos en Díaz Matta y Aguilera Gómez (2008).
Una progresión geométrica es una sucesión de números denominados términos, tales que dos números
consecutivos cualesquiera de ella guardan un cociente o una razón común. En otras palabras, esto quiere
decir que cualquier término posterior se puede obtener del anterior multiplicándolo por un número constante
llamado cociente o razón común.
3, 6, 12, 24, 48… es una progresión geométrica cuya razón común es 2.
-2, 8, -32, 128… es una progresión geométrica cuya razón común es -4.
t, tr, tr², tr³… es una progresión geométrica cuya razón común es r.
Tomando el último ejemplo, se puede generar una progresión geométrica con 6 términos: t1, t1r, t1r2, t1r3,
t1r4, t1r5.
De ella se desprende que el último término es igual a
u = t1, rn-1
Y que una progresión con n términos adoptará la forma:
t1, t1, r, t1 r2…….. t1 rn-3 + t1 rn-2 + t1 rn-1
La suma de esta progresión es igual a
S = t1, + t1r + t1r2 + ……. t1rn-3 + t1 rn-2 + t1 rn-1
Luego, si se multiplican ambos lados de la ecuación por r, se tiene:
S = t1 r + t1 r2 + t1 r3 + ……. + t1 rn-2 + t1, rn-1 + t1 rn
S - rS = t1 -t1 rn
Por lo que:
S (1 - r) = t1 - t1 rn
S = t1 - t1 rn = t1 (1 - rn)
1- r 1- r
S = t1 (1 - rn)
1 - r
Es conveniente utilizar la fórmula anterior cuando r < 1, y la expresión:
S = t1 (rn - 1)
r - 1
Cuando r > 1
Una progresión geométrica será creciente si la razón común r es positiva y mayor que 1.
Ejemplo 1
Genera una progresión de 5 términos con t1 = 3, r = 4
Solución 1
3, 12, 48, 192, 768
Una progresión geométrica será decreciente si la razón común r es positiva y menor que 1.
Ejemplo 2
La inflación de un país se ha incrementado un 40 % en promedio durante los últimos 5 años. ¿Cuál es el
precio actual de un bien que tenía un precio de $100 hace 5 años?
Solución 2
t1 = 100 r = (1 + 0,40) n = 6 t6 = ?
Aplicando la fórmula respectiva, se obtiene:
u = t1 r(n-1)
u = 100 (1,40) (6-1)
u = 100 (1,40) 5
u = 100 (5,37824)
u = 537,82
Puede esperarse que el precio del bien se haya más que quintuplicado en ese período, dada una inflación
promedio de 40 %, puesto que dicha inflación se va calculando sobre la del año anterior, que a su vez fue
calculada sobre la del año previo, y así sucesivamente.
Progresiones geométricas infinitas
Considera la siguiente progresión geométrica:
1, ½, ¼, ⅛…
Cuyo primer término es 1 y cuya razón es r½.
La suma de los n primeros términos es:
Para cualquier n, la diferencia 2 - Sn = (½) n-1 es positiva, y se reduce a medida que crece n. Si n crece sin
límite (tiende al infinito), se dice que S se aproxima a 2 como límite.
En el caso de una progresión geométrica del tipo t1, t1r , t1r ², t1r ³…, la suma de los n términos puede
escribirse como:
Cuando (-1 < r < 1), si n crece indefinidamente, el término r tiende a 0 y Sn tiende a (t1/1 - r).
Así se dice que:
Y se le considera una progresión geométrica infinita.
Ejemplo 1
Determina la suma de una progresión geométrica infinita:
1, 1/3, 1/9, 1/27…
Solución 1
Se tiene que t1 = 1, r = 1/3 y, ya que (-1 < r < 1), se aplica la fórmula:
En este video encontraras la explicación de lo que son las progresiones geométricas y su diferencia con las
aritméticas.
Progresiones geométricas | Desde cero
Fuente: Física y Mates. (Diciembre 2013) Progresiones geométricas y aritméticas. [Youtube] Recuperado de:
[Link]
A partir de lo aprendido hasta aquí, se estará en condiciones de aplicar dichos conceptos a la operatoria
financiera para la obtención de distintos datos que se necesitan para llevar adelante el proceso decisorio, es
decir, el trabajo y despeje de las fórmulas generales que hemos comenzado a plantear en los primeros
puntos de este módulo y que trataremos con mayor profundidad en los módulos siguientes.
Lesson 2 of 5
Videos conceptuales
Repasamos aquí conceptos centrales del módulo.
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Referencias
Bobadilla, A. G y Labarca, B. R. (2014). Cálculo en una variable. Recuperado de [Link]
[Link]
Díaz Matta, A. y Aguilera Gómez, V. M. (2008). Matemáticas financieras (4.a ed.). México D. F., MX:
McGraw-Hill.
Física y Mates. (2013) Progresiones geométricas y aritméticas. [Youtube] Recuperado de:
[Link]
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TP-Análisis Cuantitativo Financiero-Teleclase N°1.mp4
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