Guía de Ejercicios de Sistemas Lineales

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Este documento presenta una guía de ejercicios de sistemas lineales. Incluye 7 ejercicios que tratan temas como determinar soluciones de sistemas lineales, analizar la existencia y valores d…

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mario vera

Guía de ejercicios

Miguel Ángel Muñoz Jara


Semana 2
2019
1

1.2 Guía de ejercicios semana 2


1 Determine todas las soluciones de los sistemas lineales: AX = 3X y AX = 2X. Donde:
X ∈ M3×1 (R) y:  
6 −4 0
A =  4 −2 0 
−1 0 3

2 Analizar según los valores de a, b, c, d ∈ R la existencia y los valores de las soluciones de


los siguientes sistemas lineales:

ax + y + z = 0 dx − y + z = a
(a) x + ay + z = 0 (b) x + y − 2z = b
x + y + az = a x−y+z =c

3 Determine los valores de a de modo que el siguiente sistema tenga infinitas soluciones:

x + y + 2z = 1
ax + y − z = 0
2x + y − z = −1

4 Determine, en cada caso, para que valores de x la matriz dada es invertible.


   
x 2 1 x − 1 −2 1
a 2 x 2 b  −1 x −1 
1 2 x −4 4 x−4

5 Calcule la inversa de la matriz A, usando cofactores:


   
2 1 4 −1 2 1
a  3 2 5  b  2 −3 5 
0 −1 1 1 0 12

1 1 1

6 Pruebe que a b c = (b − a)(c − a)(c − b)
a2 b2 c2

7 Resolver los siguientes sistemas, usando la regla de Cramer:

2x + y + z = 6 2x + 5y − z = −1
a 3x − 2y − 3z = 5 b 4x + y + 3z = 3
8x − 2y + 5z = 11 −2x + 2y = 0
2

1.2.1 Ejemplos Semana 2

Ejemplo. 1.2.1

Determine para qué valores de k ∈ R se tiene que el siguiente sistema:


kx + y − z = 0
x + ky + z = 1
x + y − kz = −1

Admite:

(a) Solución única, (b) Infinitas soluciones, (c) Ninguna solución.

Solución. Observe que la matriz ampliada asociada es:


 
1 1 −k −1
 
 1 k
(A|b) =  1 1 

k 1 −1 0
Así, al realizar operaciones elementales se obtiene:
   
1 1 −k −1 1 1 −k −1
   
(A|b) =  1 k 1 1  ∼ 0 k−1 1 + k 2 
   
2
k 1 −1 0 0 1 − k −1 + k k
 
1 1 −k −1
 
 0 k−1
∼ 1+k 2 

2
0 0 k +k k+2
 
1 1 −k −1
 
 0 k−1
∼ 1+k 2 

0 0 k (1 + k) k + 2

Así, de lo anterior se deduce que:

(a) El sistema tiene solución única si k 6= 0 y k 6= −1.

(b) El sistema no tiene solución si k = 0 ó k = −1.

(c) No hay valores para k tales que el sistema tenga infinitas soluciones.
3

Ejemplo. 1.2.2
 
6 −2 2
Si A =  −2 5 0 , resuelva la ecuación det(A − xI3 ) = 0, donde x es una variable
2 0 7
real.

Solución. Observe que:


     
6 −2 2 1 0 0 6 − x −2 2
A − xI3 =  −2 5 0  − x  0 1 0  =  −2 5 − x 0 
2 0 7 0 0 1 2 0 7−x
Así:
6 − x −2 2
det(A − xI3 ) = −2 5 − x 0
2 0 7−x

= −x3 + 18x2 − 99x + 162

= − (x − 3) (x − 6) (x − 9)
Por lo tanto:
det(A − xI3 ) = 0 ⇔ − (x − 3) (x − 6) (x − 9) = 0

⇔x=3∨x=6∨x=9

De lo anterior, se deduce que que la solución de la ecuación det(A − xI3 ) = 0 es


S = {3, 6, 9}
4

Ejemplo. 1.2.3

Utilice el concepto de matriz inversa para analizar si el siguiente problema admite


solución y de tenerla determínela.

Problema. Una empresa transporta cereales en tres camiones A, B, y C. En un día


hicieron entre todos 19 viajes. El camión A transporta 9tn por viaje, el B 29tn y el C
26tn. En ese día transportaron en total 376tn de cereales. Los camiones más grandes
hicieron en conjunto solo tres viajes más que el pequeño. ¿Cuántos viajes hizo cada uno?

Solución. Considere las variables x, y, z, que representan respectivamente número


de viajes del camión A, del camión B y del camión C. Así del enunciado es posible
establecer que para dar respuesta a la interrogante planteada es necesario determinar
si el siguiente sistema lineal admite solución.

x + y + z = 19
9x + 29y + 26z = 376
y+z =x+3
Observe que el sistema lineal es equivalente al sistema matricial:
     
1 1 1 x 19
 9 29 26  ·  y  =  376 
−1 1 1 z 3

Para determinar si el sistema admite solución es necesario realizar operaciones elemen-


tales a la matriz ampliada:
 
1 1 1 | 1 0 0
[A|I] =  9 29 26 | 0 1 0 
−1 1 1 | 0 0 1

1 Etapa I. Al realizar las operaciones elementales f2 − 9f1 y f3 + f1 se obtiene:


 
1 1 1 | 1 0 0
[A|I]  0 20 17 | −9 1 0 
0 2 2 | 1 0 1

2 Etapa II. Al realizar las operaciones elementales f2 ↔ f3 se obtiene:


 
1 1 1 | 1 0 0
[A|I]  0 2 2 | 1 0 1 
0 20 17 | −9 1 0

3 Etapa III. Al realizar las operaciones elementales f3 − 10f2 se obtiene:


 
1 1 1 | 1 0 0
[A|I]  0 2 2 | 1 0 1 
0 0 −3 | −19 1 −10
5

Continuación.

4 Etapa IV. Al realizar las operaciones elementales − 31 f3 , 12 f2 se obtiene:


 
1 1 1 | 1 0 0
1 1
[A|I]  0 1 1 | 0
 
2 2 
19
0 0 1 | 3
− 13 10
3

5 Etapa V. Finalmente, al realizar las operación elemental f1 − f2 y f2 − f3 se


obtiene:
 1 1

1 0 0 | 2
0 − 2
[A|I]  0 1 0 | − 35 1
− 17 

6 3 6 
19 1 10
0 0 1 | 3
−3 3

Así, de lo anterior, es posible deducir que el sistema lineal admite solución única, ya
que la matriz asociada al sistema admite inversa:
 1

2
0 − 12
A−1 =  − 35 1
− 17
 
6 3 6 
19
3
− 13 10
3

Por lo tanto, la solución del sistema es:


   1 1
 
0 −
  
x 2 2 19 8
35 1 17  
 y =  −6 3
− 6  · 376 = 6 
 
z 19
− 31 10 3 5
3 3

Es decir, el número de viajes del camión:

a A es de 8,

b B es de 6,
c C es de 5.
6

Ejemplo. 1.2.4

Una bióloga colocó tres cepas de bacterias (denominadas I, II y III) en un tubo de


ensayo, donde se alimentarán de tres diferentes fuentes alimenticias (A, B y C). Cada
día, 1120 unidades de A, 860 unidades de B y 710 unidades de C se colocan en el tubo
de ensayo y cada bacteria consume cierto número de unidades de cada alimento por
día, como se muestra en la tabla 1.1. ¿Cuántas bacterias de cada cepa pueden coexistir
en el tubo de ensayo y consumir todo el alimento?

cepa I cepa II cepa III


Alimento A 2 2 4
Alimento B 1 2 3
Alimento C 1 3 1
Solución. Observe que el sistema asociado es:

2x + 2y + 4z = 1120
x + 2y + 3z = 860
x + 3y + z = 710
Por otro lado, se tiene que:
2 2 4
1 2 3 = −6 6= 0
1 3 1
Así, al aplicar la regla de Cramer es posible establecer que:

1120 2 4
860 2 3
|Ax | 710 3 1 −660
x= = = = 110
|A| −6 −6

2 1120 4
1 860 3
|Ay | 1 710 1 −900
y= = = = 150
|A| −6 −6

2 2 1120
1 2 860
|Az | 1 3 710 −900
z= = = = 150
|A| −6 −6
Por lo tanto, deben coexistir 110 bacterias de la cepa A, 150 bacterias de la cepa B y
150 bacterias de la cepa C.

Guía de ejercicios 
Miguel Ángel Muñoz Jara
Semana 2
2019
1.2 
Guía de ejercicios semana 2
1 Determine todas las soluciones de los sistemas lineales: AX = 3X y AX = 2X. Donde:
X ∈M3×1
1.2.1
Ejemplos Semana 2
Ejemplo. 1.2.1
Determine para qué valores de k ∈ R se tiene que el siguiente sistema:
kx + y −z = 0
x
Ejemplo. 1.2.2
Si A =


6
−2
2
−2
5
0
2
0
7

, resuelva la ecuación det(A −xI3) = 0, donde x es una variable
real.
Soluci
Ejemplo. 1.2.3
Utilice el concepto de matriz inversa para analizar si el siguiente problema admite 
solución y de tenerla det
Continuación.
4
Etapa IV. Al realizar las operaciones elementales −1
3f3, 1
2f2 se obtiene:
[A|I] ⇝


1
1
1
|
1
0
0
0
1
1
Ejemplo. 1.2.4
Una bióloga colocó tres cepas de bacterias (denominadas I, II y III) en un tubo de
ensayo, donde se alimentará

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