PROCESO DE CERTIFICACIÓN
PROFESIONAL
COMITÉ DE CERTIFICACIÓN NACIONAL
ACTIVIDAD PROFESIONAL
SERVICIOS Tecnología Organización
TRABAJO
Empleo
Perfil Demandado
Perfil Ofrecido
Currículo
Habilidades Conocimientos Valores
FORMACIÓN
FORMACIÓN
¿LA CERTIFICACIÓN ES OBLIGATORIA?
La LEY 27840 del Sistema Nacional de Evaluación,
Acreditación y Certificación de la Calidad
Educativa- SINEACE, establece que la certificación
en las carreras de salud, educación y derecho, son
de CARÁCTER OBLIGATORIO para todos los
miembros en ejercicio profesional.
¿QUIENES ESTÁN OBLIGADOS A CERTIFICAR?
Lasenfermeras generales con mas de 5
años de egresadas y colegiadas en el CEP
Lasenfermeras especialistas con más de
5 años en la especialidad y registrada en el
CEP.
EL PLAZO VENCE EL
2013
EVALUACIÓN POR
COMPETENCIAS
¿QUÉ ES EVALUAR POR COMPETENCIAS?
Es el proceso mediante el cual un evaluador obtiene y
analiza las evidencias de un profesional con base a normas
de competencias para emitir un juicio de valor en términos
de DEMOSTRO LA COMPETENCIA o AUN NO DEMUESTRA LA
COMPETENCIA e Identificar aspectos que requieren mejora
¿QUÉ SIGNIFICA DEMOSTRAR COMPETENCIA?
Integrar y movilizar saberes conceptuales ,
procedimentales y actitudinales para resolver
problemas profesionales de forma autónoma
y flexible en contextos determinados.
(CONEAU-Perú 2009)
CERTIFICACIÓN DE COMPETENCIAS DE LA
ENFERMERA GENERAL Y ESPECIALISTA
Reconocimiento público y
temporal otorgado por el
CEP, a la enfermera (o),
que ha demostrado las
competencias
profesionales para el
ejercicio profesional
como enfermera (o)
general y especialista
¿QUIÉN CERTIFICA?
El Colegio de
Enfermeros del Perú,
es la Entidad
Certificadora
autorizada por el
Consejo Nacional de
Evaluación y
Acreditación de la
Calidad Educativa
Superior
Universitaria -
CONEAU
¿Que competencias se evalúan en la
Enfermera General?
Cuidado a la persona en todas las etapas de vida.
Crecimiento y Desarrollo en el niño y adolescente
Inmunizaciones.
Dos evaluadores –un evaluado
.
Rotaciones del evaluado con diferentes evaluadores
¿Cómo se evaluaran a las Enfermeras
Especialista?
En competencias especificas de la especialidad y
evaluadas por enfermeras especialistas.
Como mínimo en tres competencias.
Cuanto tiempo de ¿Quienes evalúan las
vigencia tiene la competencias?
certificación
Enfermeras especialistas en evaluación
5 años de competencias certificadas por el
CONEAU actualmente son 100
EVALUADORAS A NIVEL NACIONAL
Nº ENFERMERAS
EVALUADORAS POR CONSEJO REGIONAL EVALUADORAS
Consejo Regional II La Libertad 2
Consejo Regional III Lima Metropolitana 52
Consejo Regional IV Junín 6
Consejo Regional V Arequipa 4
Consejo Regional VI Loreto 1
Consejo Regional VII Cusco 3
Consejo Regional VIII Puno 2
Consejo Regional IX Lambayeque 4
Consejo Regional XI Tacna 1
Consejo Regional XI Huánuco 1
Consejo Regional XIII Cajamarca 1
Consejo Regional XIV Ucayali 3
Consejo Regional XV Ica 6
Consejo Regional XVII Jaén – Amazonas 1
Consejo Regional XVIII – Ancash Sierra 1
Consejo Regional XIX – Ancash Costa 2
Consejo Regional XX Huancavelica 2
Consejo Regional XXI Pasco 1
Consejo Regional XXII Tumbes 1
Consejo Regional XXVII - Callao 6
TOTAL 100
¿Las enfermeras docentes, serán evaluadas
con los mismos criterios?
Si, pero con diferentes instrumentos.
¿Cuando comienza el proceso de certificación?
• Desde la entrega del certificado de autorización al
Colegio de Enfermeros del Perú, como ENTIDAD
CERTIFICADORA de fecha 16 de octubre del 2010
por el CONEAU
¿CUÁLES SON LOS
REQUISITOS?
• Solicitud de inscripción
• Formato de auto diagnóstico
• Copia de titulo profesional y grado de bachiller
• Fotocopia de diploma de colegiatura
• Curriculum descriptivo y documentado
• Fotocopia del DNI
• Dos fotos a color tamaño pasaporte y fondo blanco.
• Habilitación profesional actualizada
• Constancia de pago S/.200.00
FLUXOGRAMA DEL PROCESO DE
CERTIFICACIÓN DEL CEP
INICIO DEL PROCESO
Auto - diagnóstico
COCERE
Presentación del expediente Con solicitud
Expediente Apto Devolución al
NO
Interesado
SI
PLAN DE EVALUACION
Evaluación de Competencias
Profesionales SI
Solicitar Reconsideración
SI ó Apelación Fundada
NO
D e m o s tr ó l a
C o m p e te n c i a NO
ASESORIA
(Plan de Mejora / Desarrollo)
SI
Comunicación de Resultados al COCERE
LEYENDA
COMITÉ DIRECTIVO DE NACIONAL
Comunicación de Resultados CERTIFICACION - (CODINACE)
al CODIRECE
COMITÉ DE CERTIFICACION
NACIONAL - (COCENA)
Informe de Resultados al COCENA
COMITÉ DIRECTIVO REGIONAL DE
CERTIFICACION - (CODIRECE)
Informe de resultados al CODINACE COMITÉ DE CERTIFICACION
REGIONAL – (COCERE)
CERTIFICACIÓN
Comunicación al CONEAU: Relación de
Enfermeras Certificadas
EXPEDIENTE DEL
POSTULANTE
19
CURRICULUM PORTAFOLIO
• Resumen del Currículum
• Grados Universitarios • Cursos
- Bachiller • Congresos
- Maestría FORMATO • Seminarios
- Doctorado DE • Diplomados
• Título universitario • Pasantías
• Diploma de colegiatura VALORACIÓN • Publicaciones
• Constancia de Habilitación DEL • Investigaciones
Profesional
• Copia simple del DNI PORTAFOLIO • Proyectos
• Auto diagnóstico • Reconocimiento
• Recibo de pago • Otros
CRITERIOS PARA VALORAR
EL PORTAFO LIO
Vigencia TENER VIGENCIA
MAXIMO DE 5 AÑOS
Pertinencia DE ACUERDO A LA NORMA
DE COMPETENCIA
AutenticaSdad
PERTENECER AL POSTULANTE
20
01/12/2010 21
FASES DEL PROCESO DE
EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS
Evaluación de
conocimientos
EQUIPO DE
EVALUADORES
Autodiagnóstico
Evaluación del
Evaluación del desempeño
producto
Comunicación
Certificación
de Resultados
PASOS DEL PROCESO DE CERTIFICACIÓN
1er. Paso : Auto diagnostico
Llenar formato ,considerano el
mapa funcional y normas de
competencia
[Link] : Solicitud de inscripción
Según formato establecido
[Link]: Presentar el expediente
Ordenado foliado según indicaciones
PASOS DEL PROCESO DE CERTIFICACIÓN
4to Paso: Esperar la comunicación de la
condición de su expediente no mayor a 3 días
para la entrevista
5to Paso: entrevista con el evaluador
Donde se establece las evidencias que debe
demostrar el postulante, por cada norma
EVIDENCIA DE CONOCIMIENTOS:
EVIDENCIAS DE DESEMPEÑO
EVIDENCIAS DE PRODUCTO
6to Paso Evaluación de Conocimientos
Prueba escrita de 30 preguntas de las tres
normas de competencia
PASOS DEL PROCESO DE CERTIFICACIÓN
o 7mo. Paso Evaluación del desempeño de las tres
normas-basadas en instrumentos
Crecimiento-Inmunizaciones-Cuidado
Las evaluaciones se desarrollaran en situación
simulada en un mismo día y 20 minutos por cada
norma
8vo. Paso Evaluación del Producto.
Es decir la comprobación de los registros
de enfermería utilizados en la atención alusuario con
base a instrumentos.
9no.. Paso Comunicación de resultados
Emisión del juicio de la competencia
RESULTADOS DE LA EVALUACION
DEMOSTRO LA AUN NO DEMUESTRA LA
COMPETENCIA COMPETENCIA
Cumplió al 100% en
Asesoría y capacitación
conocimientos-desempeño
para nuevamente tener
y producto
la oportunidad de ser
Entrega de diploma por
Consejo Directivo Nacional evaluado
Informe al CONEAU para Tiempo máximo de
registro y publicación de revaluación 3 meses
profesionales certificados
¿Qué pasará si el
postulante, aun no
demuestra la
competencia?
Pasa a un asesoramiento
y al programa de
educación continua del
CEP y se incorpora en
un nuevo proceso
COMUNICACIÓN DE RESULTADOS
Los resultados son entregados de forma continua
Calificación de portafolio- (porcentaje alcanzado ) preferible llegar a
20% para que pueda servir de comodín en el caso que la prueba de
conocimientos solo alcances al 80% +20% de portafolio=100%
Prueba de conocimientos
Evaluación del desempeño
El logro de las competencia es informado al final del proceso ,
conjuntamente con la verificación del producto y de forma individual,
guardando la confiabilidad .
UNIDADES DE EVALUACION DE
COMPETENCIAS PROFESIONALES
INFORMES
En esta primera fase lo esta realizando el Comité de
Certificación Nacional Diciembre-Enero 2011
Luego desde el mes de febrero pasa a los Consejos
Regionales
En Lima se esta inscribiendo en:
Centro Evaluador de Competencias del Consejo
Nacional del CEP HASTA EL 15 DE ENERO 2011
(Av. Huáscar 1934. Alt. cuadra 7 Av. San Felipe, Jesús María).
COMITÉ DE CERTIFICACIÓN NACIONAL
Presidenta:. Mg. Berna Gonzales Meza
Directora Nacional de Certificación
Mg. Nilda Salvador Esquivel
SUB COMITÉ DE PLANEAMIENTO
• MG. Tula Espinoza Moreno (Presidenta)
• MG. Carmen Guzmán Damián
SUB COMITÉ DE NORMALIZACIÓN
• MG. Gladys Guevara Ruíz
• Mg. Mariangela Fernández Pacheco
SUB COMITÉ DE EDUCACIÓN PERMANENTE
• MG. Lucy Becerra (Presidenta)
• MG. Carmen Amat y León
• Lic. Elsa Armas Ferrer