1. Descubrí las palabras de la cinta y separalas con barras (/).
cebollacircocerealcincocerebrocirue
la
ciempiéscienciacepillopeceracebrac
ilindro
CESO ESQUELETO ESCI CINCE MOSQUITO RACETA
QUESO ESCELETO ESQUÍ QUINCE MOSCITO RAQUETA
LA BRUJITA ABI HACE TIEMPO CREÓ UNA FÁBRICA DE SUEÑOS. Y COMO BUENA BRUJITA QUE
ES, PUEDE METERSE EN LA CABEZA DE LAS PERSONAS CUANDO DUERMEN. COMO SE
IMAGINARÁN, SU HORARIO DE PASEO FAVORITO SON LAS NOCHES, AUNQUE A VECES SE
DESVELA Y BUSCA NIÑOS QUE DESCANSEN DURANTE LA SIESTA EN UNA TARDE DE VERANO.
ELLA SE CUELA ENTRE ALMOHADAS EN BUSCA DE LOS MEJORES SUEÑOS. SE DIVIERTE
HACIENDO TRAVESURAS. ¿SABEN QUÉ HACE? ¡PUES CAMBIA LOS SUEÑOS SOLO CON UN
MOVIMIENTO DE SU VARITA MÁGICA! LLEVA ASÍ LAS HISTORIAS DE UNAS PERSONAS A OTRAS,
¡Y ARMA UNOS LÍOS! RESULTA QUE VIAJA CON LOS PERSONAJES DE UNO Y LOS DEJA EN EL
SUEÑO DE OTRO DESCONOCIDO. Y A LOS DE ESE, TAL VEZ LOS HACE DESAPARECER O... ¡LOS
TRANSFORMA EN PESADILLA! SINO, INVENTA SUEÑOS PARA QUIENES NO SUEÑAN. PERO ABI,
JAMÁS SE QUEDA QUIETA.
¿CÓMO SE ENTRETIENE LA BRUJITA ABI?
¿EN QUÉ MOMENTO DEL DÍA TRABAJA?
¿POR QUÉ CREÉS QUE INVENTÓ UNA FÁBRICA DE SUEÑOS?
Completá el cuadro con los números de las pistas.
1.230
1.240 1.244
1.250
Número formado por 1.000 + 200 + 30 + 5.
Anterior a 1.240.
Doble de 623.
Entre el 1.257 y 1.259.
Mil doscientos cuarenta y dos.
La vaca y el gigante
La vaca Camila y la vaca Susana conversaban de bueyes perdidos mientras comían un poco de
pasto. Pronto se aburrieron, porque no hay mucho que decir sobre los bueyes perdidos.
Fue entonces cuando la vaca Susana dijo:
—¿Sabés lo que vi el otro día?
—¿Qué? —preguntó curiosa Camila.
—Un gigante —y siguió comiendo como si nada.
Camila se quedó muy sorprendida y un poquito triste por no haber visto nunca un gigante.
—¿Y cómo son? —le preguntó a Susana.
—Y… son…
Martín Blasco (fragmento)
Señalá con una X la opción correcta de acuerdo con el texto anterior
Los personajes principales de la historia son…
las vacas el gigante los bueyes
Las vacas se aburrieron tan pronto…
…porque ya habían comido todo.
…porque estaban cansadas
…porque no tenían más tema de conversación.
Señalá el primer párrafo del texto con un corchete. Copiá de ese párrafo dos palabras para cada grupo.
Monosílaba Bisílaba Trisílaba Polisílaba
Leyenda del tucán
En la selva misionera vivía una muchacha llamada Tuka. Todos en su tribu la admiraban, por su
alegría, belleza y los coloridos vestidos que acostumbraba usar. Pasaba sus días al aire libre, trepada en
los árboles y entonando unas melodías encantadoras.
Un día llegó al lugar un joven de nombre Gogo, no muy fortachón, pero valiente, amigable y
trabajador. Pronto fue aceptado y querido por los habitantes.
Al conocer a Tuka, ambos se enamoraron. Pasaban los días siempre juntos. Parecían uno solo.
Pero una lamentable inundación provocó la muerte del joven, mientras intentaba salvar a las mujeres y
niños de la tribu. Tuka no logró rescatarlo.
La muchacha lloró tristemente y rogó al dios Ramphastidae, que no permitiera que se separaran.
Así fue como él le propuso estar para siempre unida a su amor en un solo cuerpo, pero con la condición de
que perderían su forma humana y ella su precioso canto.
Ramphastidae cumplió su promesa y convirtió a ambos en ese ser negro, de pico colorido, muy
sociable y que emite sonidos llamativos, que conocemos como el tucán.
¿En qué lugar transcurre la leyenda?
¿Qué hizo Tuka para no separarse de Gogo?
¿De qué animal explica el origen esta leyenda?
Subrayá en el texto la descripción de cada personaje: con rojo la de Tuka y con verde la de Gogo.
Ordená las palabras y formá las oraciones.
usamos para frío. invierno abrigadas del protegernos En camperas
llenan perfume. jardines En color primavera los y de flores las
hojas En amarillo. se otoño las tiñen de
Para decorar el salón, se inflaron 1.250 globos, de los cuales 355 son de color blanco, 492 son
plateados y el resto de color dorado.
¿Cuántos globos dorados inflaron?
¿Cuántos más deberían inflar para tener 2.000?