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Ejercicios de Matemáticas en Bases Numéricas

El documento presenta 15 problemas matemáticos de diferentes niveles de dificultad. Los problemas incluyen conversiones entre bases numéricas, progresiones aritméticas, operaciones con números y expresiones algebraicas. Las respuestas a los problemas se encuentran al final.

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Erick Rojas Ramirez
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El documento presenta 15 problemas matemáticos de diferentes niveles de dificultad. Los problemas incluyen conversiones entre bases numéricas, progresiones aritméticas, operaciones con números y expresiones algebraicas. Las respuestas a los problemas se encuentran al final.

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Refuerzo en casa 9.

Un número de 3 cifras que inicia con 2 es igual


a 9 veces el número formado por sus 2 últimas
Nivel básico cifras. Calcula el producto de las cifras de di-
1. Expresa N en base 5. cho número.

N = 2 × 54 + 3 × 52 + 1 × 53 a. 19 b. 30 c. 20 d. 25

a. 23 100(5) c. 13 200(5) Nivel avanzado

b. 32 100(5) d. 21 300(5) 10. ¿Cuántos números de 4 cifras en base 7 exis-


ten? Dónde sus dos últimas cifras son núme-
2. Indica cuáles de los numerales están correcta-
ros pares
mente expresados.
a. 756 b. 700 c. 672 d. 300
I. 124(5) II. 402(3) III. a(a+1)(a+2)
11. Aurora le dice a María: La edad de mi hijo es el
a. Solo I b. II y III c. I y III d. II menor número de dos cifras expresado en el
sistema heptanario, cuya suma de cifras es 7,
3. Siendo el numeral de la forma 234(5), convier-
¿cuál es la edad del hijo de Aurora?
telo a base 7.
a. 124(7) b. 126(7) c. 256(7) d. 324(7)
4. Calcula el término de lugar 20 en la siguiente
progresión aritmética:

Prohibida la reproducción total o parcial de este libro por cualquier medio o procedimiento sin permiso expreso de la Editorial.
2; 6; 10; 14; 18; ...

a. 72 b. 74 c. 76 d. 78
Nivel intermedio

5. Calcula el valor de a.
a. 13 b. 8 c. 12 d. 7
a3(6) + 24(6) = 49
12. Siendo el númeral (4x)9z5(4y – 3)8, un número
a. 5 b. 6 c. 4 d. 3 capicúa. Calcula el valor de 2x + 3z – y
a. 15 b. 17 c. 16 d. 14
6. Si: (x + 2) x  x  ¿cuantos posibles valores
 2 (9) 13. Halla el valor de a × b × c, si se cumple que:
puede asumir «x»? (a – 2)(b + 1)(c – 2)8 = 2569
a. 9 b. 3 c. 4 d. 7 a. 30 b. 35 c. 40 d. 45
7. Se tienen las siguientes progresiones aritméti- 14. Si la siguiente progresión aritmética es:
cas: 2a; 2a + 4; 2a + 8; ...; 5a. Además esta P.A. tiene
31 términos. Calula el valor de a + 9 .
a. 4; 7; 10; …; 61 b. 7; 11; 15; …;99
a. 10 b. 8 c. 5 d. 7
I. La diferencia del número de términos de a
y b es 4.
Nivel destacado (UNMSM 2000)
II. El término 10 de b es 42.
III. La suma del número de términos de a y b 15. Si a y b son dígitos tales que:
es 44.
(a + b)2 = 144
IV. El término 15 de a es 45
Halla ab + ba
¿Cuáles son verdaderas?
a. Solo I c. III a. 100 b. 101 c. 132 d. 72

b. I y III d. Solo IV Respuestas

8. ¿Cuántos números de tres cifras que terminan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15


en cifra impar existen?
d c b d a c b c c c a c b d c
a. 400 b. 550 c. 450 d. 500

20

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