ESCUELA SUPERIOR TIZAYUCA
ING. EN AUTOMATIZACION INDUSTRIAL
PRACTICA No.2
Nombre(s): CRUZ DOMINGUEZ JONATHAN VIDAL
FECHA: 31 DE MARZO DE 2022
Índice
Contenido
Introducción ................................................................................................ 3
Objetivo ....................................................................................................... 3
Desarrollo de la práctica .............................................................................. 4
Resultados ................................................................................................... 6
Conclusiones ................................................................................................ 6
Cuestionario ................................................................................................ 7
Bibliografía ................................................................................................... 8
Escuela Superior Tizayuca Julio-Diciembre 2018
2
INTRODUCCIÓN
Una puerta lógica, o compuerta lógica, es un dispositivo electrónico con una función booleana.
Suman, multiplican, niegan o afirman, incluyen o excluyen según sus propiedades lógicas. Se
pueden aplicar a tecnología electrónica, eléctrica, mecánica, hidráulica y neumática. Son circuitos
de conmutación integrados en un chip.
Dentro de la electrónica digital, existe un gran número de problemas a resolver que se repiten
normalmente. Por ejemplo, es muy común que al diseñar un circuito electrónico necesitemos tener
el valor opuesto al de un punto determinado, o que cuando un cierto número de pulsadores estén
activados, una salida permanezca apagada. Todas estas situaciones pueden ser expresadas
mediante ceros y unos, y tratadas mediante circuitos digitales
OBJETIVO
Realizar la simplificación de un circuito lógico mediante algebra booleana haciendo su
configuración mediante el armado delcircuito en físico dentro del laboratorio de electrónica.
Escuela Superior Tizayuca Julio-Diciembre 2018
3
DESARROLLO DE LA PRACTICA
Una puerta lógica es un elemento que toma una o más señales binarias de entrada y produce una
salida binaria función de estas entradas. Cada puerta lógica se representa mediante un símbolo
lógico. Para el desarrollo de esta práctica se utilizaran tres tipos elementales de puertas: AND, OR y
NOT.
Para el desarrollo de la práctica se utilizarán los siguientes materiales:
1 compuerta NOT 74LS04
1 compuerta AND 74LS08
1 compuerta OR 74LS32
3 Resistencias de 1kΩ
1 resistencia de 330 Ω
1 diodo led
1 protoboard
1 dip switch
Cable utp
Escuela Superior Tizayuca Julio-Diciembre 2018
4
Se tiene el circuito siguiente
Se procede a realizar su simplificación mediante algebra booleana la ecuación del circuito es la
siguiente; (AB+A+¬C) B
(AB+A+¬C) B
AB+A = A
El resultado de la simplificación es la siguiente (A+¬C) B
El circuito de la expresión simplificada es la siguiente:
Escuela Superior Tizayuca Julio-Diciembre 2018
5
Y obtenemos su tabla de verdad para verificar su funcionamiento
C B A
0 0 0 0
0 0 1 0
0 1 0 1
0 1 1 1
1 0 0 0
1 0 1 0
1 1 0 0
1 1 1 1
Verificamos el funcionamiento del circuito propuesto a simplificar en la brotoboard y conectando
compuertas, tenemos el primer estado y lo verificamos
C B A (E1)
0 0 0 0
Estado n.2
C B A (E2)
0 0 1 0
Escuela Superior Tizayuca Julio-Diciembre 2018
6
Estado n.3
C B A (E3)
0 1 0 1
Estado n.4
C B A (E4)
0 1 1 1
Escuela Superior Tizayuca Julio-Diciembre 2018
7
Estado n.5
C B A (E5)
1 0 0 0
Estado n.6
C B A (E6)
1 0 1 0
Escuela Superior Tizayuca Julio-Diciembre 2018
8
Estado n.7
C B A (E7)
1 1 0 0
Estado n.8
C B A (E8)
1 1 1 1
Escuela Superior Tizayuca Julio-Diciembre 2018
9
Verificamos el funcionamiento del circuito simplificado en la brotoboard y conectando compuertas,
tenemos el primer estado y lo verificamos
C B A (E1)
0 0 0 0
Estado n.2
C B A (E2)
0 0 1 0
Escuela Superior Tizayuca Julio-Diciembre 2018
10
Estado n.3
C B A (E3)
0 1 0 1
Estado n.4
Escuela Superior Tizayuca Julio-Diciembre 2018
11
C B A (E4)
0 1 1 1
Estado n.5
C B A (E5)
1 0 0 0
Estado n.6
Escuela Superior Tizayuca Julio-Diciembre 2018
12
C B A (E6)
1 0 1 0
Estado n.7
C B A (E7)
1 1 0 0
Estado n.8
Escuela Superior Tizayuca Julio-Diciembre 2018
13
C B A (E8)
1 1 1 1
Escuela Superior Tizayuca Julio-Diciembre 2018
14
CONCLUSIONES
Las compuertas lógicas son los dispositivos electrónicos más sencillos que existen, pero al mismo
tiempo son los más utilizados en la actualidad.
Se obtuvo una visión más clara sobre el comportamiento de cada una de las compuertas y su
aplicación con las tablas de verdad.
La clave para implementar los circuitos electrónicos que cumplan con una función lógica se
encuentra en comprender la simbología y función de las compuertas, identificar la referencia de los
circuitos integrados que poseen las compuertas y conectar los circuitos de acuerdo a la operación y
el datasheet
BIBLIOGRAFÍA
Sistemas Digitales y Electrónica Digital, Garza G. Juan, Prentice Hall, 2006, ISBN 970- 26–0719-1
Sistemas Digitales Principios y Aplicaciones, Tocci R, Prentice Hall, 2004, ISBN 970- 26-0297-1
Escuela Superior Tizayuca Julio-Diciembre 2018
15
Integrantes del equipo Fecha
Grupo: No. Equipo:
Apellido Paterno Apellido Materno Nombre(s)
1.
2.
3.
4.
5.
Evaluación individual 1 2 3 4 5 Observaciones
100%
1. Elaboración del Protocolo 20%
• Índice (5%)
• Marco Teórico (10%)
• Bibliografía (5%)
2. Desarrollo experimental 60%
• Tablas de resultados, imágenes
del desarrollo de práctica,
comprobación analítica,
comprobación con instrumentos.
3a. Exposición de resultados 10%
• Conclusiones
Escuela Superior Tizayuca Julio-Diciembre 2018
16
3b. Entrega de informe escrito
10%
• Introducción
Objetivo
Desarrollo de la actividad
práctica
Resultados
Discusión
Cuestionario
Bibliografía
TOTAL
Responsable de asignatura Responsable de laboratorio
Escuela Superior Tizayuca Julio-Diciembre 2018
17