PROYECTO INTEGRADOR
Angie Isabel Ospina CC. 1035414783
Daniela Vanesa Pérez CC. 1235540280
Jorge Yesid Martínez CC. 1081785186
Yajaira Parra Serrano CC. 1004358064
Donaldo Andrés Otálvaro Guerra CC. 1039622877
Institución Universitaria Digital de Antioquia
Tecnología En Gestión Catastral Y Agrimensura
Administración En Seguridad Y Salud En El Trabajo
Administración De Empresas Turísticas Y Hoteleras
Estadística
PREBASI2201PC-TDS0071
NATALOA LONDOÑO
31/03/2022
INTRODUCCION
La estadística es conocida como una ciencia, lo que busca es tratar de reunir,
organizar cierta información para que se haga más fácil entender y analizar lo
que se busca, es fundamental para muchas labores en nuestra vida cotidiana
ya que nos basamos un buscar información en el estudio o trabajos que se
desarrollan.
En cuanto a la seguridad y salud en el trabajo, es vital entender y comprender
estadísticamente las cosas ya que la mayor parte del tiempo se basa en
desarrollar estadísticas para accidentes de trabajo, enfermedades laborales,
ausentismo de los trabajadores y muchos temas importantes que tomamos
para mejorar los ámbitos laborales.
Este trabajo se desarrolla con ese fin, que las personas se formen y
comprendan cómo funcionan cada una de las características y hasta que nivel
se pueden desarrollar ejemplos para que los demás entiendan mejor la
información que se ha recolectado.
1
DESARROLLO
1. Elegir tres tipos de variables
2. Construir para cada variable una tabla de frecuencia y un cuadro estadístico.
3. Hallar la media aritmética, mediana, moda para cada una de las variables.
4. Hallar la desviación típica, coeficiente de variación, asimetría y curtosis para
cada una de las variables.
Variable Cualitativa Ordinal: es aquella que presenta un orden o clasificación de datos
cualitativos o características, a través de una jerarquía de organización.
Ejemplo: Se encuestaron a 100 clientes para conocer la satisfacción del servicio en una
empresa de taxis, la cual se calificó dónde: 1-Muy Satisfecho, 2-Poco Satisfecho, 3-
Medianamente Satisfecho, 4-Satisfecho, 5-Muy Satisfecho. Estos fueron los resultados.
2
SATISFACCIÓN
SATISFACCION
SATISFACCION
SATISFACCION
SATISFACCION
SATISFACCIÓN
SATISFACCION
SATISFACCION
SATISFACCION
SATISFACCION
CLIENTE
CLIENTE
CLIENTE
CLIENTE
CLIENTE
CLIENTE
CLIENTE
CLIENTE
CLIENTE
CLIENTE
1 2 11 4 21 5 31 2 41 5 51 5 61 4 71 5 81 4 91 1
2 5 12 4 22 4 32 5 42 2 52 2 62 1 72 4 82 3 92 4
3 5 13 2 23 3 33 3 43 4 53 3 63 1 73 3 83 5 93 3
4 1 14 4 24 4 34 1 44 3 54 2 64 2 74 2 84 1 94 4
45 5 15 1 25 1 35 1 45 2 55 3 65 5 75 5 85 4 95 2
6 3 16 2 26 2 36 4 46 3 56 1 66 2 76 3 86 5 96 1
7 2 17 2 27 4 37 1 47 2 57 2 67 2 77 4 87 2 97 4
8 4 18 3 28 5 38 4 48 1 58 4 68 2 78 4 88 3 98 1
9 4 19 1 29 5 39 1 49 3 59 3 69 3 79 5 89 3 99 3
10 2 20 2 30 5 40 5 50 1 60 3 70 3 80 1 90 1 100 4
Tabla de frecuencia
Satisfacción del fi ni Fi Ni
cliente
Muy satisfecho 17 17% 17 17%
Satisfecho 22 22% 39 39%
Medianamente 20 20% 59 59%
satisfecho
Poco satisfecho 22 22% 81 81%
Nada satisfecho 19 19% 100 100%
n 100 100%
Gráfico estadístico
Media Aritmética: Como no son datos agrupados se utilizó la siguiente formula.
Mediana 3
Moda 2 y4
Mediana: Al ser datos sin agrupar tomamos el valor de en medio que en este caso seria
3 que corresponde a Medianamente Satisfecho.
Moda. Para este caso en concreto la moda es el dato con mayor frecuencia. Para este
caso encontramos que es una moda bimodal ya que el máximo número de repeticiones
se da para dos números 2: poco satisfecho y 4: satisfecho.
Al ser una variable cualitativa se usarán las siguientes medidas de dispersión.
Variable cuantitativa discreta: Son aquellas que toman solamente determinados
valores y no cualquier valor que se encuentre entre dos de ellos, cuando solo puede
tomar valores enteros.
Ejemplo: Para conocer las veces que las personas llenan gasolina a sus automotores
en un día en la población de Medellín se encuestaron a 100 personas y estos fueron los
resultados:
# DE TANQUEADAS
# DE TANQUEADAS
# DE TANQUEADAS
# DE TANQUEADAS
# DE TANQUEADAS
# DE TANQUEADAS
# DE TANQUEADAS
# DE TANQUEADAS
# DE TANQUEADAS
# DE TANQUEADAS
CONDUCTOR
CONDUCTOR
CONDUCTOR
CONDUCTOR
CONDUCTOR
CONDUCTOR
CONDUCTOR
CONDUCTOR
CONDUCTOR
CONDUCTOR
1 3 11 5 21 4 31 2 41 2 51 3 61 4 71 3 81 4 91 4
2 4 12 2 22 4 32 4 42 3 52 3 62 2 72 2 82 2 92 4
3 3 13 3 23 2 33 2 43 4 53 2 63 2 73 4 83 3 93 2
4 2 14 3 24 2 34 3 44 3 54 2 64 3 74 1 84 1 94 1
45 3 15 2 25 2 35 1 45 2 55 3 65 7 75 2 85 4 95 1
6 1 16 3 26 6 36 3 46 3 56 3 66 7 76 5 86 3 96 2 4
7 4 17 3 27 3 37 1 47 2 57 3 67 5 77 2 87 2 97 4
8 3 18 2 28 2 38 7 48 4 58 1 68 3 78 4 88 3 98 4
9 3 19 2 29 4 39 4 49 4 59 4 69 3 79 2 89 1 99 2
10 3 20 2 30 4 40 6 50 3 60 4 70 1 80 3 90 3 100 3
Tabla de frecuencia
fi ni Fi Ni
Tanquead
Numero
de
as
1 10 10% 10 10% (1-2,98)²x10=39,20 (1-2,98)³x10=-77,62 (1-2,98)ˆ4x10=153,69
2 28 28% 38 38% (2-2,98)²x28=26,89 (2-2,98)³x28=-26,35 (2-2,98)ˆ4x28=25,82
3 32 32% 70 70% (3-2,98)²x32=0,01 (3-2,98)³x32=2,56 (3-2,98)ˆ4x32=5,12
4 22 22% 92 92% (4-2,98)²x22=22,88 (4-2,98)³x22=23,34 (4-2,98)ˆ4x22=23,81
5 3 3% 95 95% (5-2,98)²x3=12,24 (5-2,98)³x3=24,72 (5-2,98)ˆ4x3=49,94
6 2 2% 97 97% (6-2,98)²x2=18,24 (6-2,98)³x2=55,08 (6-2,98)ˆ4x2=166,36
7 3 3% 100 100% (7-2,98)²x3=48,48 (7-2,98)³x3=194,89 (7-2,98)ˆ4x3=793,47
n 100 100% 167,94 196,62 1218,21
Gráfico Estadística
Media Aritmética: Equivale al 2,98 de numero de Tanqueadas o promedio establecido
según la información dada.
La Mediana equivale a 3 Tanqueadas dado que es el número que se encuentra en la
mitad de los datos obtenidos.
5
La Moda equivale igual que la mediana a 3 Tanqueadas verificando que el mayor
porcentaje de personas taquean 3 veces al día.
Desviación típica: la dispersión de los datos equivale 1,29
Media Aritmética 2,98
Mediana 3
Moda 3
Desviación Típica 1,29
Coeficiente 43,28
de %
Variación
Asimetría 0,91
Curtosis 1,39
Variable cuantitativa continúa: Son aquellas que pueden cualquier valor,
valores que no son enteros.
Ejemplo:
Se realiza el estudio de la duración de horas que trabajan a la semana los
conductores de buses intermunicipales entre Girardota y Sabaneta y estos
fueron los resultados a los 100 encuestados:
DURACIÓN-HORAS
DURACIÓN-HORAS
DURACIÓN-HORAS
DURACIÓN-HORAS
DURACIÓN-HORAS
DURACIÓN-HORAS
DURACIÓN-HORAS
DURACIÓN-HORAS
DURACIÓN-HORAS
DURACIÓN-HORAS
CONDUCTOR
CONDUCTOR
CONDUCTOR
CONDUCTOR
CONDUCTOR
CONDUCTOR
CONDUCTOR
CONDUCTOR
CONDUCTOR
CONDUCTOR
1 3 11 5 21 4 31 2 41 2 51 3 61 4 71 3 81 4 91 4
2 4 12 2 22 4 32 4 42 3 52 3 62 2 72 2 82 2 92 4
3 3 13 3 23 2 33 2 43 4 53 2 63 2 73 4 83 3 93 2
4 2 14 3 24 2 34 3 44 3 54 2 64 3 74 1 84 1 94 1
45 3 15 2 25 2 35 1 45 2 55 3 65 7 75 2 85 4 95 1
6 1 16 3 26 6 36 3 46 3 56 3 66 7 76 5 86 3 96 2
7 4 17 3 27 3 37 1 47 2 57 3 67 5 77 2 87 2 97 4 6
8 3 18 2 28 2 38 7 48 4 58 1 68 3 78 4 88 3 98 4
9 3 19 2 29 4 39 4 49 4 59 4 69 3 79 2 89 1 99 2
10 3 20 2 30 4 40 6 50 3 60 4 70 1 80 3 90 3 100 3
Tabla de Frecuencia
Gráfico Estadístico
Duracion_Hora
80
70
60
50
40
30
20
10
0 1 2 3 4 5 6 7 8
MARCA CLASE Xi fi
Media Aritmética: equivale al 30.95 Media Aritmética 30,95
7
Mediana: es el valor de la mitad de Mediana 30,3
los datos establecidos el cual Moda 36,45
equivale al 30,3 Desviación Típica 14,42
Coeficiente de Variación 46,59%
Moda: la moda o valor que más se
Asimetría 86,66
repite en lainformación equivale al
Curtosis 0,9
36,45.
5. Identifica dos variables cuantitativas que consideres tienen algún tipo de
relación:
# PARADAS EN LA VIA (Y)
# PARADAS EN LA VIA (Y)
# PARADAS EN LA VIA (Y)
# PARADAS EN LA VIA (Y)
# PARADAS EN LA VIA (Y)
# TANQUEADAS (X)
# TANQUEADAS (X)
# TANQUEADAS (X)
# TANQUEADAS (X)
# TANQUEADAS (X)
CONDUCTOR
CONDUCTOR
CONDUCTOR
CONDUCTOR
CONDUCTOR
1 3 5 21 4 4 41 2 1 61 4 8 81 4 8
2 4 5 22 4 5 42 3 2 62 2 6 82 2 8
3 3 1 23 2 4 43 4 5 63 2 5 83 3 6
4 2 9 24 2 7 44 3 5 64 3 3 84 1 6
5 3 1 25 2 3 45 2 3 65 7 12 85 4 3
6 1 10 26 6 11 46 3 4 66 7 4 86 3 5
7 4 6 27 3 6 47 2 9 67 5 10 87 2 6
8 3 8 28 2 2 48 4 4 68 3 3 88 3 4 8
9 3 2 29 4 7 49 4 3 69 3 4 89 1 3
10 3 1 30 4 8 50 3 6 70 1 1 90 3 5
11 5 1 31 2 4 51 3 1 71 3 3 91 4 8
12 2 2 32 4 3 52 3 8 72 2 3 92 4 4
13 3 7 33 2 6 53 2 7 73 4 7 93 2 3
14 3 7 34 3 7 54 2 5 74 1 2 94 1 3
15 2 7 35 1 4 55 3 7 75 2 3 95 1 3
16 3 4 36 3 2 56 3 5 76 5 9 96 2 5
17 3 1 37 1 5 57 3 2 77 2 8 97 4 4
18 2 3 38 7 13 58 1 2 78 4 8 98 4 5
19 2 5 39 4 5 59 4 1 79 2 5 99 2 4
20 2 3 40 6 7 60 4 3 80 3 6 100 3 6
Diagrama de Dispersión
# Tanqueadas & #Paradas en la vía
14 y= 0,7136x +2,8034
12
# PARADAS EN LA VIA
R² = 0,1268
10
8
6
4
2
0 1 2 3 4 5 6 7 8
#TANQUEADAS
9
Grado de correlación de Pearson: Si entre dos variables hay una relación
directa la covarianza da un valor positivo, el cual fue nuestro caso y no existe
una correlación lineal dado que el resultado se acerca a 0.
R= 0.1268
Grado de relación de las dos
variables: Estable Encuentra la recta
de regresión
Realiza una predicción, usando la recta de regresión
# Tanqueadas (X) # Paradas en la vía (Y)
# Tanqueadas (X) 1
# Paradas en la vía (Y) 0,356104239 1
La relación entre el número de tanquedas y # paradas en la vía son estables
ambas y que en ciertos momentos como crece X crece Y, pero en la mayoría
del tiempo se comportan muy iguales.
CONCLUSIONES
Es una de las herramientas indispensables que se pueden utilizar para cualquier ámbito
en nuestra vida ya sea laboral, social o familiar, podemos desarrollar cualquier clase de
información para que entiendan lo que deseamos representar.
Anteriormente se desarrollaron una clase de ejemplos de los distintos tipos de estadística
y podemos notar que existen demasiados los cuales podemos utilizar dependiendo de la
información que vamos a representar.
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REFERENCIAS
Dudalia, 2022, Recuperado de
[Link]
Westreicher Guillermo, 2022, Variable Cuantitativa, Economipedia
[Link] [Link]
Píldoras matemáticas, 10 Recta de regresión
[Link]
El tío estadístico 15 junio 2020, Coeficiente de correlación de Pearson
[Link]
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