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Examen de Lengua: Unidad 4

El documento es un examen de lengua que incluye dictado, ejercicios de completación de palabras, clasificación de diptongos e hiatos, clasificación de adjetivos, identificación de adjetivos en oraciones y definiciones para completar. Cada sección tiene asignada una puntuación específica. El examen está diseñado para evaluar el conocimiento de los estudiantes sobre la lengua española.

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El documento es un examen de lengua que incluye dictado, ejercicios de completación de palabras, clasificación de diptongos e hiatos, clasificación de adjetivos, identificación de adjetivos en oraciones y definiciones para completar. Cada sección tiene asignada una puntuación específica. El examen está diseñado para evaluar el conocimiento de los estudiantes sobre la lengua española.

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Lengua Examen Unidad 4 Nombre: _______________________________ Nota:

1. Dictado. 4 p.
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____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

2. Completa las siguientes palabras. 1 p (0,1).


a___ión

inye___ión

fa___o

caba___o
hu___e
___vizna
mue___e
educa___ión
contribu___ión
reda___ión

[Link] al lado de cada palabra si hay diptongo o hiato y por qué (vocales fuertes + débiles,
fuertes + fuertes, débiles + débiles…). 2p (0,2)
- Dúo: ________________________________
___________________________________ - Caudal:
- Deuda: _________________________________
__________________________________ - Países: _________________________________
- Solidaria: - Eustaquio:
________________________________ _______________________________
- Cacatúa: - Zoo: ___________________________________

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- Aéreo: - Triunfo:
__________________________________ _________________________________

4. Clasifica estos adjetivos según sean de una o dos terminaciones. 0,5 p (0,1).
- Mudo: _________________
- Fácil: _________________
- Francés: ______________
- Humilde: _______________
- Flexible: ________________

5. Subraya el adjetivo de cada oración y clasifícalo según su género y número, su tipo


(explicativo y especificativo) y su grado. 1.5p (0,1).
1. Ella come judías verdes todas las semanas.
_______________________________________________________________________________________
2. La veloz motocicleta cruzó el país de norte a sur.
_______________________________________________________________________________________
3. La miel es tan dulce como el azúcar.
_______________________________________________________________________________________
4. Recorrimos el camino más largo a pie.
_______________________________________________________________________________________
5. Los helechos estaban cubiertos en nieve fría.
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6. Escribe las palabras que corresponden a estas definiciones. Usa los sufijos de lugar, de
conjunto o de resultado.1 p (0,2)
a) Terreno lleno de barro:
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b) Efecto de montar:
________________________________________________________________________
c) Lugar donde se crían las palomas:
____________________________________________________________
d) Conjunto de costillas:
_____________________________________________________________________
e) Efecto de aprender algo:
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