PLAN ANALÍTICO DEL CURSO
Práctica contable
Facultad Facultad de Ciencias Empresariales
Código Número de créditos 8
Programa
Contaduría Pública
Académico
Área Profesional Componente Disciplinar
Autores Luz Andrea Chaves Álvarez
Juan Manuel Méndez Guzmán
Tipo de curso (marcar con X)
Práctico Teórico Teórico –
x Práctico
Distribución actividad académica (No. Horas semanales)
Acompañada por
2
docente (HTAD): Total (HTAD+HTI):42
Independiente (HTI): 40
1. Justificación
El profesional deberá contar con claros conocimientos contables, que le permitan
reconocer y diferenciar los procesos contables dentro de una organización,
facilitando así el análisis y la interpretación de los mismos en la toma de
decisiones. Por tal razón, es fundamental que los conocimientos adquiridos a lo
largo de la carrera profesional cursada hasta el momento por el estudiante,
permitan la interpretación de la contabilidad, vista como un sistema de
información, por medio del cual se logre desarrollar en la práctica contable la
capacidad de analizar, interpretar y manejar los diversos componentes contables
de una empresa.
Con la práctica profesional contable se logran establecer vínculos entre el
estudiante del programa de Contaduría Pública y el campo de ocupación
profesional. De igual forma, se mide la capacidad de nuestros estudiantes para
P.J. No. 0428 del 28 de Enero 1982 - MEN I VIGILADA MINEDUCACIÓN
responder a las necesidades de las empresas contribuyendo a la construcción y
desarrollo del país.
En el desarrollo del contenido de esta práctica, el estudiante descubrirá aptitudes
y competencias profesionales que le permitirán desempeñarse con eficacia,
eficiencia, ética e integridad en las funciones propias de su profesión contable.
Para ello, evidenciará el desarrollo de sus conocimientos y sus habilidades, a
través de la ejecución y el seguimiento del plan de trabajo, acordado entre el
sitio de práctica, el estudiante y la Iberoamericana. De este plan de trabajo se
ejecutarán los informes de cumplimiento de las actividades, acordadas para el
desarrollo de la práctica contable, y se realizará periódicamente un seguimiento y
una evaluación por parte de un monitor o tutor académico, asignado por la
Iberoamericana, para el acompañamiento del practicante.
2. Competencias generales del curso
En el mundo actual, quien tenga conocimientos del “quehacer” y “hacer” con la
información contable tendrá la ventaja competitiva dentro del cambiante mar
de las organizaciones, pues la contabilidad resume los hechos realizados por el
ente económico, reflejando la historia empresarial, no solo para efectuar
proyecciones, sino también para evaluar los desempeños de la misma. En ese
orden de ideas, el aula resulta de gran importancia dentro de la formación y
práctica contable del estudiante.
NÚMERO DE LA
COMPETENCIAS GENERALES
COMPETENCIA
Identificar aptitudes, actitudes y competencias contables
profesionales, que le permitan desempeñarse con eficacia,
eficiencia y ética, estableciendo un plan de trabajo tripartita
Competencia 1
(sitio de práctica-estudiante-Iberoamericana) para la
identificación y el desarrollo de compromisos y actividades
profesionales a ejecutar por parte del practicante.
Desarrollar a cabalidad y con alta calidad todos los
conocimientos y las habilidades profesionales y éticas
obtenidas en el desarrollo de su carrera profesional
Competencia 2
contable, para la correcta ejecución de las actividades
plasmadas en el plan de trabajo tripartita acordado al
iniciar la práctica.
Aplicar las acciones de mejora realizadas en los
Competencia 3 seguimientos y la evaluación del monitor o tutor académico
y por el supervisor del sitio de práctica en donde se está
P.J. No. 0428 del 28 de Enero 1982 - MEN I VIGILADA MINEDUCACIÓN
desarrollando la misma, como producto de la inmersión del
estudiante en los diversos campos de aplicación de la
ciencia contable.
3. Competencias específicas del curso
NÚMERO DE LA
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
COMPETENCIA
Competencia específica Afianzar y articular los conocimientos de
1, comprensión de lectura, a través de la lectura del
de la competencia reglamento de prácticas profesionales de la
general 1 Facultad de Ciencias Empresariales.
Identificar el plan de trabajo y las funciones
Competencia específica sustanciales a desarrollar en el transcurso de la
2, práctica profesional, a través del documento
de la competencia tripartita (escenario de
general 1 práctica-estudiante-Iberoamericana) establecido
para la ejecución de la práctica contable.
Desarrollar con integridad, responsabilidad,
Competencia específica
honestidad y ética las funciones establecidas en el
3,
de la competencia plan de trabajo, realizando un informe de
general 1 resultados correspondiente al primer seguimiento
de sus prácticas contables.
Competencia específica Entender los procesos contables inmersos en la
4, organización, adoptando y haciendo uso de
de la competencia herramientas tecnológicas que faciliten los
general 1 procesos contables.
Competencia específica Desarrollar con integridad, responsabilidad,
1, honestidad y ética las funciones establecidas en el
de la competencia plan de trabajo, realizando un informe de
general 2 resultados correspondiente al segundo
seguimiento de sus prácticas contables.
Competencia específica Entender los procesos contables inmersos en la
P.J. No. 0428 del 28 de Enero 1982 - MEN I VIGILADA MINEDUCACIÓN
2, organización, adoptando y haciendo uso de
de la competencia herramientas tecnológicas que faciliten los
general 2 procesos contables.
Competencia específica Desarrollar con integridad, responsabilidad,
1, honestidad y ética las funciones establecidas en el
de la competencia plan de trabajo, realizando un informe de
general 3 resultados correspondiente al tercer seguimiento
de sus prácticas contables.
Competencia específica
2, Entender los procesos contables inmersos en la
de la competencia organización, adoptando y haciendo uso de
general 3 herramientas tecnológicas que faciliten los
procesos contables.
Competencia específica Identificar las fortalezas y las acciones de mejora
3, finales de su proceso de práctica, a través de la
de la competencia evaluación final que desarrollará el monitor o
general 3 tutor académico y el supervisor de la práctica
contable en la empresa donde desarrollará sus
actividades.
4. Contenido temático del curso
Unidad 1: Establecimiento del plan de trabajo e informe de resultados - Primer
corte
Contenidos temáticos Referencias bibliográficas requeridas
● Introducción - Consejo Superior. Corporación Universitaria
general a la Iberoamericana. (11 de abril de 2018).
práctica Resolución No. 475, por la cual se expide el
Reglamento de prácticas de la Facultad
profesional
de Ciencias Empresariales de la
contable. Corporación Universitaria Iberoamericana.
● Plan de trabajo Recuperado de
de práctica http://[Link]/r
contable. epositorio/Cursos-Matriz/Pregrados/Ciencia
● Desarrollo del s-empresariales/Contaduria-publica/Practi
primer informe de ca-contable-re/MD/REGLAMENTO%20DE%2
resultados de la [Link]f
práctica
contable. - Chaves Álvarez, L. A. (2019). Documento
● Tutoría orientador Práctica contable. Corporación
P.J. No. 0428 del 28 de Enero 1982 - MEN I VIGILADA MINEDUCACIÓN
académica de Universitaria Iberoamericana. Recuperado
seguimiento y de
retroalimentación. [Link]
epositorio/Cursos-Matriz/Pregrados/Ciencia
s-empresariales/Contaduria-publica/Practi
ca-contable-re/MD/Documento%20orienta
dor%20unificado%20-%20Pr%C3%A1ctica%
[Link]
- Ibarrondo, P. (2011). Práctica empresarial y
desarrollo de habilidades en el aprendizaje
de la Contabilidad de Gestión. Revista de
Educación en Contabilidad, Finanzas y
Administración de Empresas, (2), 35-50.
Recuperado de
[Link]
odigo=3965276
- Corporación Universitaria Iberoamericana.
Facultad de Ciencias Empresariales. (2019).
Formato de informe de actividades de la
práctica por corte académico.
Recuperado de
[Link]
epositorio/Cursos-Matriz/Pregrados/Ciencia
s-empresariales/Contaduria-publica/Practi
ca-contable-re/MD/FORMATO%20DE%20IN
FORME%20DE%20ACTIVIDADES%20DE%20LA
%20PRÁCTICA%20POR%20CORTE%20ACAD
É[Link]
Unidad 2: Informe de resultados - Segundo corte
Contenidos temáticos Referencias bibliográficas requeridas
● Desarrollo del - Chaves Álvarez, L. A. (2019). Documento
segundo informe orientador Práctica contable. Corporación
de resultados de la Universitaria Iberoamericana. Recuperado
práctica contable. de
● Tutoría [Link]
académica epositorio/Cursos-Matriz/Pregrados/Ciencia
de seguimiento y s-empresariales/Contaduria-publica/Practi
retroalimentación. ca-contable-re/MD/Documento%20orienta
dor%20unificado%20-%20Pr%C3%A1ctica%
[Link]
P.J. No. 0428 del 28 de Enero 1982 - MEN I VIGILADA MINEDUCACIÓN
- Corporación Universitaria Iberoamericana.
Facultad de Ciencias Empresariales. (2019).
Formato de informe de actividades de la
práctica por corte académico.
Recuperado de
[Link]
epositorio/Cursos-Matriz/Pregrados/Ciencia
s-empresariales/Contaduria-publica/Practi
ca-contable-re/MD/FORMATO%20DE%20IN
FORME%20DE%20ACTIVIDADES%20DE%20LA
%20PRÁCTICA%20POR%20CORTE%20ACAD
É[Link]
Unidad 3: Informe de resultados - Tercer corte y evaluación final
Contenidos temáticos Referencias bibliográficas requeridas
● Desarrollo del - Chaves Álvarez, L. A. (2019). Documento
tercer y último orientador Práctica contable. Corporación
informe de Universitaria Iberoamericana. Recuperado
resultados de la de
práctica contable. [Link]
● Evaluación final epositorio/Cursos-Matriz/Pregrados/Ciencia
de la práctica s-empresariales/Contaduria-publica/Practi
contable. ca-contable-re/MD/Documento%20orienta
● Tutoría dor%20unificado%20-%20Pr%C3%A1ctica%
académica [Link]
de seguimiento y
retroalimentación. - Corporación Universitaria Iberoamericana.
Facultad de Ciencias Empresariales. (2018).
Formato de evaluación para la práctica
profesional bajo la modalidad de contrato
de aprendizaje, ad honorem, práctica
profesional y validación de la experiencia
profesional. Recuperado de
[Link]
epositorio/Cursos-Matriz/Pregrados/Ciencia
s-empresariales/Contaduria-publica/Practi
ca-contable-re/MD/formato%20de%20eval
uación%20para%20la%20practica%20Profe
[Link]
- Corporación Universitaria Iberoamericana.
Facultad de Ciencias Empresariales. (2019).
Formato de informe de actividades de la
P.J. No. 0428 del 28 de Enero 1982 - MEN I VIGILADA MINEDUCACIÓN
práctica por corte académico.
Recuperado de
[Link]
epositorio/Cursos-Matriz/Pregrados/Ciencia
s-empresariales/Contaduria-publica/Practi
ca-contable-re/MD/FORMATO%20DE%20IN
FORME%20DE%20ACTIVIDADES%20DE%20LA
%20PRÁCTICA%20POR%20CORTE%20ACAD
É[Link]
ESQUEMA DE CONTENIDO TEMÁTICO DEL CURSO
5. Metodología del curso
El curso se desarrolla a través de la modalidad virtual y se implementarán varias
estrategias de aprendizaje para el cumplimiento de los objetivos del mismo.
Esta modalidad centra su estrategia en procesos de aprendizaje autónomos
planteados en una línea de tiempo, en la cual, en cada corte académico se
realiza un seguimiento y una evaluación al desarrollo de las actividades
determinadas en un plan de trabajo inicial, seguimiento que será realizado por
parte del monitor o tutor académico y soportado mediante diferentes actividades
P.J. No. 0428 del 28 de Enero 1982 - MEN I VIGILADA MINEDUCACIÓN
y medios de aprendizaje, en donde el estudiante desarrollará y participará
activamente. Dentro de las actividades se encuentran: lecturas, actividades de
repaso, plan de trabajo, informes de seguimiento, encuentros sincrónicos, entre
otros, gestionando su proceso formativo en el cumplimiento de competencias.
Por medio de los encuentros sincrónicos dados mediante sesiones programadas
por el sistema Collaborate, el estudiante podrán tomar una o dos capturas de
pantalla de su participación y posteriormente subir un archivo con esas capturas.
Esto permitirá evidenciar su participación activa en la sesión programada.
Las competencias serán evaluadas de acuerdo con el cumplimiento de las
rúbricas de cada actividad.
El desarrollo del curso se compone de quince (15) actividades, así:
ACTIVIDAD INICIAL
El estudiante participará en el foro de presentación, allí comentará a sus
compañeros y docente tutor: sus nombres y apellidos, pasatiempos favoritos e
información personal, que desee compartir. El foro lo encontrará en la sección
de aspectos generales del curso o primera semana, según organización.
Luego, resolverá el cuestionario de conocimientos previos, el cual está localizado
en aspectos generales del curso primera semana, según organización.
Tanto la participación en el foro como la solución del cuestionario no tendrá
calificación.
CÓDIGO DESCRIPCIÓN DE LA CONTENIDO COMPETENCIA
DE LA ACTIVIDAD DE ENSEÑANZA ASOCIADO ESPECÍFICA
ACTIVIDAD - APRENDIZAJE
Act. 01 Introducción general a la UNIDAD 1: Afianzar y articular
práctica profesional de la Establecimiento del los conocimientos
Facultad de Ciencias plan de trabajo e de comprensión de
Empresariales informe de lectura, a través de
resultados - Primer la lectura del
Estimados estudiantes, por corte. reglamento de
medio de esta actividad se prácticas
profesionales de la
aproximarán a los TEMÁTICAS:
Facultad de
parámetros generales de su - Introducción
Ciencias
práctica profesional general a la Empresariales.
contable, desarrollando práctica profesional
competencias que contable.
demandará el ejercicio y
P.J. No. 0428 del 28 de Enero 1982 - MEN I VIGILADA MINEDUCACIÓN
confrontarán los
conocimientos teóricos en su
práctica profesional,
conociendo los lineamientos
generales de la práctica
mediante la lectura del
Reglamento de prácticas
profesionales de la facultad
de Ciencias Empresariales y
el documento orientador de
su práctica contable.
El tutor estará atento para
despejar todas las
inquietudes y las preguntas
que pueda tener.
Lecturas:
- Resolución 475, por la
cual se expide el
Reglamento de
prácticas de la
Facultad de Ciencias
Empresariales de la
Corporación
Universitaria
Iberoamericana.
- Documento
orientador.
Act. 02 Plan de trabajo de práctica UNIDAD 1: Identificar el plan
contable Establecimiento del
de trabajo y las
plan de trabajo e
Estimados estudiantes, en funciones
informe de
esta actividad podrán sustanciales a
identificar las tareas y los resultados - Primer
desarrollar en el
compromisos que corte.
transcurso de la
desarrollarán durante el
práctica
transcurso de su práctica TEMÁTICAS:
profesional, así como los profesional, a
- Plan de trabajo de
tiempos requeridos para la través del
ejecución de las mismas. práctica contable.
documento
Este plan de trabajo se
tripartita (escenario
realizará tripartita, lo que
de
quiere decir que será suscrito
por parte del practicante, el práctica-estudiante
supervisor de la práctica en -Iberoamericana)
P.J. No. 0428 del 28 de Enero 1982 - MEN I VIGILADA MINEDUCACIÓN
el sector externo y el monitor establecido para la
o tutor académico asignado ejecución de la
por la Iberoamericana.
práctica contable.
Así mismo, este plan les
permitirá realizar los informes
de seguimiento y resultados
de su práctica, los cuales
serán solicitados más
adelante.
El tutor estará atento para
despejar todas las
inquietudes y las preguntas
que pueda tener.
Lecturas:
- Documento
orientador.
Act. 03 Desarrollo del primer informe UNIDAD 1: Desarrollar con
de resultados de la práctica Establecimiento del
contable integridad,
plan de trabajo e
responsabilidad,
informe de
Estimado estudiante, en esta honestidad y ética
actividad iniciará con el resultados - Primer
las funciones
desarrollo de su primer corte.
establecidas en el
informe de seguimiento y
plan de trabajo,
resultados de su práctica TEMÁTICAS:
contable, atendiendo los realizando un
- Desarrollo de
compromisos y las tareas informe de
establecidas en el plan de primer
resultados
trabajo diseñado para el informe de
correspondiente al
desarrollo de su práctica. resultados
segundo
de la
El tutor estará atento para seguimiento de sus
práctica
despejar todas las prácticas
contable.
inquietudes y las preguntas contables.
que pueda tener.
Lecturas:
- Documento
orientador..
Act. 04 Tutoría académica de UNIDAD 1: Entender los
seguimiento y Establecimiento del procesos
retroalimentación I plan de trabajo e contables inmersos
informe de en la
Se tendrá la oportunidad de
resultados-Primer organización,
programar y desarrollar una adoptando y
corte.
sesión virtual a través de haciendo uso de
P.J. No. 0428 del 28 de Enero 1982 - MEN I VIGILADA MINEDUCACIÓN
Collaborate, sesión que se herramientas
programará por mutuo TEMÁTICAS: tecnológicas que
acuerdo entre el estudiante - Tutoría faciliten los
y su tutor de práctica, en académica procesos
donde podrá elevar las contables.
de
inquietudes o las preguntas seguimiento
que hayan surgido hasta el y
momento con el desarrollo
retroaliment
de sus actividades.
ación.
Así mismo, en este espacio
el tutor de práctica realizara
la retroalimentación sobre
el desarrollo y la ejecución
de las actividades
relacionadas en el primer
informe de resultados de la
práctica, así como las
posibles mejoras en el
proceso de ejecución de las
funciones que se encuentra
realizando, con el fin de
promover y articular las
mejores prácticas
profesionales para obtener
resultados satisfactorios en
la práctica contable.
Ap. 01 Practica tus conocimientos I UNIDAD 1:
Establecimiento del
El estudiante desarrollará la plan de trabajo e
sopa de letras enfocándose
informe de
en las temáticas generales
de la práctica contable. resultados - Primer
corte.
El tutor observará la
participación en esta TEMÁTICAS:
actividad. - Introducción
general a la
práctica profesional
contable.
OVA OVA 1 UNIDAD 1:
Establecimiento del
Complete los párrafos. plan de trabajo e
informe de
En esta actividad el resultados - Primer
estudiante tendrá la
corte.
oportunidad de completar
P.J. No. 0428 del 28 de Enero 1982 - MEN I VIGILADA MINEDUCACIÓN
los espacio vacíos, frente al TEMÁTICAS:
concepto de práctica - Introducción
profesional desarrollado en general a la
esta unidad. práctica profesional
contable.
Act. 05 Desarrollo del segundo UNIDAD 2: Desarrollar con
informe de resultados de la Informe de
práctica contable integridad,
resultados - segundo
responsabilidad,
corte
Estimado estudiante, en esta honestidad y ética
actividad continuará con el las funciones
desarrollo de su segundo establecidas en el
TEMÁTICAS:
informe de seguimiento y
- Desarrollo plan de trabajo,
resultados de su práctica
contable, atendiendo los del segundo realizando un
compromisos y tareas informe de informe de
establecidas en el plan de resultados resultados
trabajo diseñado para el
de la correspondiente al
desarrollo de su práctica.
práctica segundo
En este informe, se deberán
reflejar las sugerencias y contable. seguimiento de sus
recomendaciones de prácticas
ejecución de las actividades contables.
y de los compromisos
adquiridos en el plan de
trabajo, realizadas por el
tutor académico o por el
supervisor de la práctica en
el sector externo.
El tutor estará atento para
despejar todas las
inquietudes y las preguntas
que pueda tener.
Lecturas:
- Documento
orientador..
Act. 06 Tutoría académica de UNIDAD 2: Entender los
seguimiento y Informe de procesos
retroalimentación II. resultados - segundo contables inmersos
corte. en la
Se tendrá la oportunidad de
organización,
programar y desarrollar una
adoptando y
sesión virtual a través de TEMÁTICAS: haciendo uso de
Collaborate, sesión que se - Tutoría herramientas
programará por mutuo tecnológicas que
académica
acuerdo entre el estudiante faciliten los
de
P.J. No. 0428 del 28 de Enero 1982 - MEN I VIGILADA MINEDUCACIÓN
y su tutor de práctica, en seguimiento procesos
donde podrá elevar las y contables.
inquietudes o las preguntas retroalimen-
que haya surgido hasta el tación.
momento con el desarrollo
de sus actividades.
Así mismo, en este espacio
el tutor de práctica realizará
la retroalimentación sobre
el desarrollo y la ejecución
de las actividades
relacionadas en el segundo
informe de resultados de la
práctica, así como las
posibles mejoras en el
proceso de ejecución de las
funciones que se encuentra
realizando, con el fin de
promover y articular las
mejores prácticas
profesionales para obtener
resultados satisfactorios en
la práctica contable.
Ap. 02 Practica tus conocimientos II UNIDAD 2:
Informe de
El estudiante desarrollará el resultados -
crucigrama enfocándose en
Segundo corte.
las temáticas abordadas de
la práctica.
TEMÁTICAS:
El tutor observará la
participación en esta - Desarrollo
actividad. del
segundo
informe de
resultados
de la
práctica
contable.
OVA OVA II UNIDAD 2:
Informe de
Arma la imagen. resultados -
Segundo corte.
En esta actividad el
P.J. No. 0428 del 28 de Enero 1982 - MEN I VIGILADA MINEDUCACIÓN
estudiante tendrá la
oportunidad de formar una TEMÁTICAS:
imagen correspondiente a - Desarrollo
las sesiones de tutorías y del segundo
acompañamiento a través informe de
de Collaborate, realizadas resultados
con su tutor académico. de la
práctica
contable.
Act. 07 Desarrollo del tercer y último UNIDAD 3: Desarrollar con
informe de resultados de la Informe de
práctica contable integridad,
resultados - tercer
responsabilidad,
corte y evaluación
Estimado estudiante, esta honestidad y ética
final
actividad le permitirá las funciones
desarrollar su tercer y último
establecidas en el
informe de seguimiento y
TEMÁTICAS: plan de trabajo,
resultados de su práctica
contable, atendiendo los - Desarrollo realizando un
compromisos y las tareas del tercer y informe de
establecidas en el plan de último resultados
trabajo diseñado para el
informe de correspondiente al
desarrollo de su práctica.
resultados tercer seguimiento
En este informe, se deberán
reflejar las sugerencias y de la de sus prácticas
recomendaciones de práctica contables.
ejecución de las actividades contable.
y de los compromisos
adquiridos en el plan de
trabajo realizadas por el tutor
académico o por el
supervisor de la práctica en
el sector externo. Así mismo,
este informe identificará las
conclusiones finales por
parte del sitio de práctica,
identificando las fortalezas y
debilidades en el desarrollo
de las actividades del
practicante.
El tutor estará atento para
despejar todas las
inquietudes y las preguntas
que pueda tener.
Lecturas:
- Documento
orientador..
P.J. No. 0428 del 28 de Enero 1982 - MEN I VIGILADA MINEDUCACIÓN
Act. 08 Tutoría académica de UNIDAD 3: Entender los
seguimiento y Informe de procesos
retroalimentación III resultados - tercer contables inmersos
corte y evaluación en la
Se tendrá la oportunidad de
final. organización,
programar y desarrollar una
adoptando y
sesión virtual a través de
haciendo uso de
Collaborate, sesión que se TEMÁTICAS: herramientas
programará por mutuo - Evaluación tecnológicas que
acuerdo entre el estudiante
final de la faciliten los
y su tutor de práctica, en procesos
práctica
donde podrá elevar las contables.
contable.
inquietudes o las preguntas
que haya surgido hasta el
momento con el desarrollo
de sus actividades.
Así mismo, en este espacio
el tutor de práctica realizará
la retroalimentación sobre
el desarrollo y la ejecución
de las actividades
relacionadas en los informes
de resultados de la práctica,
realizando las observaciones
finales frente a los resultados
de los informes entregados y
las observaciones del
supervisor de práctica en el
sector externo.
Act. 09 Evaluación final de la UNIDAD 3: Identificar las
práctica contable Informe de fortalezas y las
resultados - Tercer acciones de
El estudiante deberá imprimir
corte y evaluación mejora finales de
el formato de evaluación, el
final su proceso de
cual deberá ser diligenciado
por el jefe inmediato. práctica, a través
de la evaluación
El tutor efectuará una TEMÁTICAS: final que
reunión virtual con el jefe - Evaluación desarrollará el
inmediato, con el fin de final de la monitor o tutor
conocer su perspectiva práctica académico y el
frente al ejercicio de la supervisor de la
contable.
práctica contable. práctica contable
en la empresa
donde desarrollará
sus actividades.
Ap 03 Demuestra tus habilidades UNIDAD 3:
Informe de
P.J. No. 0428 del 28 de Enero 1982 - MEN I VIGILADA MINEDUCACIÓN
El estudiante demostrará sus resultados - Tercer
habilidades ordenando las corte y evaluación.
diversas frases, alusivas a la
práctica contable.
TEMÁTICAS:
El tutor observará la
Evaluación final de
participación en
esta actividad. la práctica
contable.
OVA OVA 3 UNIDAD 3:
Informe de
Ahorcado. resultados - tercer
corte
En esta actividad el
estudiante tendrá la
oportunidad de realizar el TEMÁTICAS:
juego del ahorcado, donde Evaluación de la
deberá encontrar el nombre práctica contable.
del documento que
identifica detalladamente
cada una de las actividades
relacionadas en su plan de
trabajo y se evidencia la
generación estadística de
estas actividades.
ACTIVIDAD FINAL
El estudiante resolverá nuevamente el cuestionario de conocimientos previos que
se denominará postest, el cual está localizado en aspectos generales del curso o
última semana, según organización.
La solución del cuestionario no tendrá calificación.
6. Evaluación del curso
El curso se desarrollará en dieciséis (16) semanas y para cada una de ellas se han
diseñado diferentes actividades académicas y evaluativas en relación con las
unidades académicas contempladas para el curso.
La evaluación correspondiente al curso se dimensionará en tres (3) momentos,
cada uno de ellos con una participación de 30 %, 30 % y 40 %
correspondientemente, para este caso la unidad se terminará y se evaluará;
P.J. No. 0428 del 28 de Enero 1982 - MEN I VIGILADA MINEDUCACIÓN
cada unidad estará conformada con ejercicios, trabajos individuales,
participación en el foro, entre otros, por los cuales el tutor pondrá una nota
cuantitativa de cero (0) a cinco (5) siguiendo las competencias evaluadas en
cada actividad y determinadas por la rúbrica correspondiente.
Todas las herramientas otorgadas al profesional virtual, por medio de casos reales
para el análisis y la comprensión de los elementos compuestos por la
contabilidad, serán la base fundamental de este curso. La nota será
determinada bajo la siguiente ponderación:
Nombre de la Técnica y/o Duración
Semana de Peso en la
Unidad Corte actividad de herramienta de en
realización evaluación
aprendizaje aprendizaje semanas
Pretest
Cuestionario
N/A N/A Foro de 1 semana Semana 1 0%
Foro
Presentación
Act. 01-
Introducción
general a la
práctica profesional
Lectura 1 semana Semana 1 0%
de la Facultad de
Ciencias
Empresariales
Act. 02-
Plan de trabajo de Semana 2 y
Unidad 1: Documento 2 semanas 10%
práctica contable 3
Estableci-
miento del 1
plan de (30%) Act. 03 -
trabajo e Desarrollo del
informe de primer informe de 2 Semana 4 y
Informe 20%
resultados - resultados de la semanas 5
Primer corte práctica contable
Act. 04 -
Tutoría académica
de seguimiento y Collaborate 1 semana Semana 6 0%
retroalimentación I
Ap. 01 -
Practica tus Sopa de letras 1 semana Semana 6 0%
conocimientos I
Objeto Virtual de
OVA I 1 semana Semana 6 0%
Aprendizaje
Act. 05 -
Desarrollo del
Unidad 2: Semana 7 y
segundo informe de Informe 2 semanas 30%
Informe de 2 8
resultados de la
resultados - (30%) práctica contable
Segundo corte
Act. 06 -
Collaborate 1 semana Semana 9 0%
Tutoría académica
P.J. No. 0428 del 28 de Enero 1982 - MEN I VIGILADA MINEDUCACIÓN
de seguimiento y
retroalimentación II
Ap. 02 -
Práctica tus Crucigrama 1 semana Semana 10 0%
conocimientos II
Objeto Virtual de
OVA II 1 semana Semana 10 0%
Aprendizaje
Act. 07 -
Desarrollo del
tercer y último Semana 11 y
Informe 2 semanas 20%
informe de 12
resultados de la
práctica contable
Act. 08 -
Unidad 3: Tutoría académica
Collaborate 1 semana Semana 13 0%
Informe de 3 de seguimiento y
resultados - (40%) retroalimentación III
Tercer corte y Act. 09 -
evaluación Evaluación final de
Evaluación 1 semana Semana 14 20%
final la práctica
contable
Ap. 03 -
Demuestra tus
Ordena las frases 1 semana Semana 15 0%
habilidades
Objeto Virtual de
OVA III 1 semana Semana 15 0%
Aprendizaje
N/A N/A Postest Cuestionario 1 semana Semana 16 0%
TOTAL 100%
CONTROL DE CAMBIOS
Experto externo. Diseño 30-05-2019
Juan Manuel
Docente Tiempo
Mendez Guzman
Completo
Docente líder de Diseño 30-05-2019
Luz Andrea prácticas
Chaves Alvarez profesionales
FCE.
Coordinador de Revisión 10-06-2019
Gestión e
Edwin Cubides
Innovación
Serrano
Tecnopedagógic
a
Natalia Méndez Correctora de Revisión y 20-06-2019
P.J. No. 0428 del 28 de Enero 1982 - MEN I VIGILADA MINEDUCACIÓN
Méndez estilo y curadora corrección de
de contenidos estilo
Correctora de Revisión ajustes 03-07-2019
Natalia Méndez
estilo y curadora solicitados
Méndez
de contenidos
P.J. No. 0428 del 28 de Enero 1982 - MEN I VIGILADA MINEDUCACIÓN