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Asignatura Costos II: Contabilidad Gerencial

Este documento presenta el programa de la asignatura Costos II. Detalla los objetivos de aprendizaje, unidades temáticas, estrategias de enseñanza y métodos de evaluación. Los resultados de aprendizaje se enfocan en analizar y aplicar información de costos en el proceso de toma de decisiones. Se analizarán conceptos como costeo basado en actividades, comportamiento de costos, y técnicas cuantitativas para apoyar la toma de decisiones.
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Asignatura Costos II: Contabilidad Gerencial

Este documento presenta el programa de la asignatura Costos II. Detalla los objetivos de aprendizaje, unidades temáticas, estrategias de enseñanza y métodos de evaluación. Los resultados de aprendizaje se enfocan en analizar y aplicar información de costos en el proceso de toma de decisiones. Se analizarán conceptos como costeo basado en actividades, comportamiento de costos, y técnicas cuantitativas para apoyar la toma de decisiones.
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PROGRAMA DE ASIGNATURA

Costos II

1.- DATOS DE LA ASIGNATURA

Asignatura Costos II
Carrera Contador Público y Auditor
Código 361432
Trabajo Trabajo
Créditos SCT-
6 Directo 2,5 Autónomo 3,5
Chile
Semanal Semanal
Nivel 5
Requisitos Costos I
Categoría Obligatorio
Área del
Ciencias Sociales
Conocimiento

2. CONTRIBUCIÓN AL PERFIL DE EGRESO


La asignatura contribuye principalmente al desarrollo del desempeño esperado
“Desarrollar sistemas de control de gestión que permitan alinear las funciones
organizacionales hacia los objetivos estratégicos, tácticos y operacionales con el
propósito de apoyar y/o mejorar el proceso de toma de decisiones” mediante la gestión
de costos y la utilización de la información de los sistemas de costos para la planificación
y control, y en procesos de toma de decisiones.

También contribuye al desempeño “Revelar y validar información referida a la gestión


contable, actuando con criterio y de acuerdo con marcos interdisciplinarios, técnicos y
éticos en todo tipo de organizaciones” mediante la entrega de información referente al
costeo de productos u otros para su posterior revelación contable.

3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE (RdeA)

Resultado de aprendizaje general

Analizar y aplicar la información de costos en el proceso decisional.


Analizar e interpretar los fundamentos de la Contabilidad Gerencial, desarrollando la
capacidad de análisis, evaluando e implementando los sistemas de información de la
Contabilidad Gerencial en empresas comerciales, productivas y de servicios, con el
propósito de tomar decisiones informadas y constituirse en un apoyo al proceso de gestión
y control de costos organizacionales.

1
Resultados de aprendizaje específicos Unidades temáticas

1. Analizar otros enfoques y I. Elementos para una gestión de


metodologías relacionadas con la costos
gestión de costos.
a) Costeo Basado en Actividades (ABC)
2. Estimar funciones de costos de Justificación del método
acuerdo con su comportamiento. Conceptualización de recursos, actividad e
inductores de costos.
Comparación métodos de asignación
tradicional
Desarrollo de casos

b) Comportamiento de los costos


Función de Costos
Causas: Volumen; Estructurales y de
ejecución.
Métodos de estimación de costos

3. Manejar los costos predeterminados II.- Contabilidad para la planeación y control


como padrón de medida en el Sistema de costos estándar
control de las operaciones a. Determinación de estándares y cálculo
de las variaciones
b. Registros e informes
Contabilidad por área de responsabilidad
a. Centros de responsabilidad
b. Medidas de desempeño

4. Aplicar el enfoque contributivo en


III.- El enfoque de contribución y los costos
empresas mono y poli productoras relevantes a las decisiones a corto plazo
para planificar y controlar las a) Enfoque contributivo (C-V-U) aplicado
operaciones organizacionales. a empresa mono productoras.
Supuestos del modelo
Método de determinación
Expresión gráfica
Análisis de sensibilidad
Puntos de equilibrio; cierre; reinversión
Apalancamiento operativo
Aplicación a decisiones especiales
b) Empresas Poli-productoras
Mezcla de venta
Punto de equilibrio
Segmentación
c) Determinación de precios
Con base en el mercado: Costo Objetivo
Con base en costo (adicional): Tasa
objetivo de rendimiento sobre la
inversión.

2
5. Analizar y aplicar técnicas IV.- Costos para la toma de decisiones
cuantitativas para apoyar el proceso a) Teoría de las decisiones: Proceso y tipo de
decisional respecto a decisiones decisiones.
operativas y tácticas. b) Técnicas cuantitativas para Decisiones bajo
certeza.
-Programación Lineal
Método Grafico
Método Simplex
- Determinación de precio sombra y
sensibilización de margen de
contribución.
- Análisis Incremental
Introducción
Costos relevantes
Metodología
Criterio de decisión
c)Técnicas cuantitativas para decisiones bajo
riesgo.
Matriz de pago
Árbol de decisión
d) Técnicas de decisión bajo incertidumbre
Criterios de decisión

4. ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y DE APRENDIZAJE

- Clases expositivas, con el objeto de estructurar los conceptos y abstracciones que


permitan comprender el marco teórico y aplicación de este.

- Resolución de ejercicios prácticos, con el objeto de aplicar los conocimientos obtenidos


en las clases y en la bibliografía base y complementaria.

- Desarrollo de Casos y/o ejercicios, con el objeto de posicionar al alumno en realidades


empresariales diversas, y solucionar situaciones referidas al desarrollo organizacional
sobre los costos en las actividades de control y evaluación, como en el proceso de toma
de decisiones.

5. EVALUACIONES

Evaluación diagnóstica: Se considera la aplicación opcional de una evaluación


diagnóstica

Pruebas: Se realizarán dos evaluaciones de carácter individual por escrito con resolución
de problemas teóricos y prácticos acorde a los contenidos del programa revisados en

3
clases y en la bibliografía básica. Ponderación: Prueba parcial 1 30%; Prueba parcial 2
35%

Tercera nota (35%): Esta calificación pretende evaluar el proceso de aprendizaje durante
el semestre y contempla los siguientes aspectos.
i) Controles vía plataforma Moodle (35%). Son controles de 20 o 25 minutos de
duración, que abordaran aspectos teóricos. Fechas posibles: 26 de marzo; 09
de Abril; 23 de abril; 22 de mayo; 04 de Junio y 18 de junio. ( se eliminan dos
notas)
ii) Ensayo (30%): El ensayo académico es una composición en prosa, enfocada a
exponer las ideas del autor sobre un tema específico. En el texto se hacen citas de los
autores en los cuales se apoya, o bien, con los que no está de acuerdo (la exigencia
mínima es de cinco referencias de no más de cinco años de antigüedad), y se
exponen los argumentos para sostener ese punto de vista. El ensayo académico
consta de las siguientes partes:
Introducción. En la introducción se expone brevemente el tema del ensayo, es un breve resumen
que delimita y especifica el tema que se va a tratar. (No más de 200 palabras)
Cuerpo. También llamado desarrollo o planteamiento, es donde se expondrán en forma ordenada
la argumentación. (Máximo tres páginas)
Conclusión. La conclusión es el cierre del ensayo, donde se exponen el desenlace de la exposición,
resultado de la argumentación del ensayo.
Referencias Bibliográficas. Deben reglarse por las normas APA.
TEMAS TENTATIVOS
Aplicabilidad del costeo en base actividades en las empresas de servicios
Aporte del costeo en base actividades al desarrollo de la teoría de costos
Comportamiento de los costos: Implicancia de la causalidad
Aporte del volumen en la determinación del comportamiento de los costos
Costos estándar: dificultades en su aplicación
Efecto de la capacidad en la determinación de los estándares
El modelo costo volumen utilidad como herramienta de planificación
Costo objetivo y el mejoramiento continuo
Precios sombra en una empresa de servicio
Aporte de la sensibilización de los márgenes de contribución en mezcla de productos.
Matriz de pago o árbol de decisión
Aplicación de los criterios de decisión bajo condiciones de incertidumbre

iii) Talleres grupales (35%: Corresponde al desarrollo de casos en clases


presenciales.

6. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS

4
Se requiere asistencia mínima de un 75% para la aprobación del curso

La asistencia de los alumnos a la instancia de controles y pruebas escritas es obligatoria.


La ausencia a estas evaluaciones será calificada con nota mínima, salvo la presentación
de excusas formales debidamente certificadas por autoridad competente en el caso de
pruebas programada.

7. RECURSOS DE APRENDIZAJE

N°1.- Horngren – Foster - Datar: “La Contabilidad de


Costos un enfoque gerencial”, 14ª Edición Prentice/Hill
International.
Libros N°2.- Horngren – Sundem - Stratton: “Contabilidad
impresos/digitales administrativa”, 13ª Edición Prentice/Hill International.
N°3.- Polimeni, R., Fabozzi, F., Adelberg, A., & Kole, M. (1997).
Bibliografía Contabilidad de Costos. Conceptos y aplicaciones para la toma
básica de decisiones gerenciales. Bogota: Mc Graw-Hill.
N°4.- Niño, J (2015). Contabilidad Gerencial. Santiago de
Chile: Editorial Lainu.
N°5 Material docente profesor Humberto Varas

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