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Ejercicios de Cuadriláteros y Ángulos

Este documento presenta 11 problemas de geometría que involucran conceptos como trapecios, cuadriláteros, bisectrices de ángulos y teoremas geométricos como Pitágoras y Poncelet. Los problemas incluyen hallar medidas de ángulos, lados y diagonales dados ciertos datos en las figuras presentadas. El documento también proporciona dos problemas adicionales para resolver en casa relacionados con aplicar teoremas geométricos para encontrar medidas desconocidas.

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Ejercicios de Cuadriláteros y Ángulos

Este documento presenta 11 problemas de geometría que involucran conceptos como trapecios, cuadriláteros, bisectrices de ángulos y teoremas geométricos como Pitágoras y Poncelet. Los problemas incluyen hallar medidas de ángulos, lados y diagonales dados ciertos datos en las figuras presentadas. El documento también proporciona dos problemas adicionales para resolver en casa relacionados con aplicar teoremas geométricos para encontrar medidas desconocidas.

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CUADRILÁTEROS

1. Las Bases de la mediana de un trapecio suman 66. Hallar la median

B
a.

2. En un cuadrilátero ABCD los lados AB, BC y CD tienen igual medida. Si la medida del ángulo
B=700 y la medida del ángulo C=600. Calcular la medida del ángulo A.

X 10 70
0
600 B
A
X
60
D C

3. En un trapecio isósceles ABCD (BC //AD) la medida del ángulo Â= D= 600. Calcular la medida
del segmento que une los puntos medios de las diagonales AC y BD.
AB=6
b
B C

6
6

A
600 600 D
3 3
b

Hayamos lo pedido.

MAG. EDGAR C.. P ÁREA : MATEMATICA


4. La mediana del trapecio mostrado mide 10. Calcular AB.

a
B C
O
45
A
b

a
O
45

A b D

5. Si ABCD es un cuadrado BPC y CQD son triángulos equiláteros. Calcular “x”.

B 0 C
60 60
0
0
30 60
0

0
45
600450 Q
x
P

A
D

6. En la figura calcular la medida del ángulo”x” si ABCD es un cuadrado y CDE es un triangulo


equilátero.

B C
0
60

0
45
75
0 Q
0
x 15
x 0
60
0
15
A
D

MAG. EDGAR C.. P ÁREA : MATEMATICA


7. En la figura ABCD es un rectángulo. Calcular la medida del ángulo ABH, si la medida del
ángulo BOC= 1300.
B C
0 0
0
45 45
X 40
0
130
0
50
O

A D

8. Las diagonales de un rombo miden 24 y 10. Calcular su perímetro.

X
12

5 5

12

X
12

5
Hallamos "x” por el teorema de Pitágoras

Hallamos el perímetro.

MAG. EDGAR C.. P ÁREA : MATEMATICA


9. En un paralelogramo ABCD se trazan las bisectrices de los ángulos A y B que se cortan en el
punto E al punto medio de CD. Si el perímetro del paralelogramo es 28 y AB=6.
Y=8

6 2
B C
b b a
3
6 X
E
a 3
a
A
D
Y=8
Hallamos el valor de cada lado del Hallamos el valor de “x” con la fórmula de la
paralelogramo. mediana.

5
10. En un trapecio ABCD BC//AD , la medida del ángulo BAD=820, la medida del ángulo ADC=16

B C
6

10
10

0 0
82 16
A D D
2/5 F E 48/5
6 b

Hallamos el valor de ED. Hallamos el valor de AF.

25K 14/5 10 14/5


7K
0 7K 0
16
0
16
0 82 82
A F A F
D E 24 D K
E 24K
b b

Hallamos la longitud de la mediana.

MAG. EDGAR C.. P ÁREA : MATEMATICA


11. En un trapezoide ABCD la diagonal BD es perpendicular al lado AB y AB = BC = BD.
Calcular la medida del ángulo ACD.
B
0 C
a
0
x

0 0 0
a a +x
0 0 0 0
45 45 - a 45
A D

Ahora trabajamos en el trianguló ACD.

PROBLEMAS PARA LA CASA

1. Calcular R, si BC=3, CD=8. Del siguiente gráfico. Calcular “r”, si AB=7, BC=4, CE=3 y AD=8.
C E
B
r

A D

1º Hallamos el valor de CD en el
cuadrilátero ABCD, aplicando el teorema de
Pitot.

3º Hallamos el valor de r aplicando el


2ºHallamos el valor de ED aplicando el teorema de Poncelet en el triángulo CED.
teorema de Pitágoras en el triángulo CED.
C

5
3

D
E

MAG. EDGAR C.. P ÁREA : MATEMATICA


2. En el gráfico calcular r1+r2. Si AB=9 y AD=BC+CD

r1
B

r2

C D

1º Trabajamos en el triángulo ABD y BCD por el teorema de Pitot.

Triángulo ABD

r1

Triángulo BCD

r2

Sumamos las dos operaciones.

r1
r2
r1
r1
r1
r1 + r2
r1 + r2
4,5= r1 + r2

3. Hallar X. SI AB=8. R=5

A
A 4
X 4

5 B

MAG. EDGAR C.. P ÁREA : MATEMATICA


4. Calcular “X” , SI PA=7 , R=3

7
T

3 3
X
0 A
S 4
Q 3
7

Por triangulo notable el ángulo es de x=370

5. Hallar “r” , AB=3, AC=4

A C
4

6. En la figura AC – AB=6m. calcular “PQ”

y +b

B
y y
w P
b Q A
A a
w a+b Ca Q

……….(II)
Reemplazamos (II) en (I)
…….(I)
Tenemos que AB=AQ

MAG. EDGAR C.. P ÁREA : MATEMATICA


7. En la figura M, N, y P. Son puntos de tangencia. Si AM= 12. Hallar el perímetro del triangulo
ABC.
M

N
A
C P

8. En la figura: P, Q, R Y s, son puntos


tangencia. Si AB=12, BC=15 y CD=5. Aplicando el teorema de Pitot.
Hallar “AD”

P A
Q B
D

R
C 10. Calcular “r”, AB=8. Calcular r.

S
B

Por la formula de Steiner.


8 o

r
A 53
0 53/2

8 C

Por le triángulo Notable de 53/20

o o
9. Hallar AB. Si BC=4, CD=10, AD=15

k r
C
0
53/2
0 53/2
B A A

2k 8

A D Hallamos “ r”.

MAG. EDGAR C.. P ÁREA : MATEMATICA

MAG.  EDGAR  C.. P 
 
ÁREA : MATEMATICA 
B 
A 
D 
C 
70 
600 
10
0 
60 
X 
X 
B 
A 
C 
D 
6 
6 
3 
3 
b 
b 
CUADRILÁTEROS
MAG.  EDGAR  C.. P 
 
ÁREA : MATEMATICA 
C 
45O 
45O 
A 
b 
D 
A 
b 
a 
B 
D 
Q 
x 
D 
Q 
 
4. La mediana del trapecio most
MAG.  EDGAR  C.. P 
 
ÁREA : MATEMATICA 
D 
7. En la figura ABCD es un rectángulo. Calcular la medida del ángulo ABH, si la
MAG.  EDGAR  C.. P 
 
ÁREA : MATEMATICA 
D 
D 
D 
E 
F 
D 
E 
D 
E 
F 
A 
F 
A 
9. En un paralelogramo ABCD se trazan las b
MAG.  EDGAR  C.. P 
 
ÁREA : MATEMATICA 
D 
D 
E 
D 
E 
 
11. En un trapezoide ABCD la diagonal BD es perpendicular al lado
MAG.  EDGAR  C.. P 
 
ÁREA : MATEMATICA 
D 
B 
A 
A 
2. En el gráfico calcular r1+r2. Si AB=9 y AD=BC+CD 
 
 
 
 
 
 
 
1º
MAG.  EDGAR  C.. P 
 
ÁREA : MATEMATICA 
A 
C 
A 
4. Calcular  “X” , SI PA=7 , R=3 
 
 
 
 
 
Por triangulo notable el ángu
MAG.  EDGAR  C.. P 
 
ÁREA : MATEMATICA 
 
7. En la figura M, N, y P. Son puntos de tangencia. Si AM= 12. Hallar el perímet

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