INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO INDUSTRIAL DE POPAYÁN
SEDE JARDÍN INFANTIL PILOTO AÑO GRADO
LECTIVO
GUIA 70 DE TRABAJO PARA LA CUARENTENA 1B
2021
POR COVID-19
Docente: Liliana Gómez Urrea
Tema(s):
Repaso de números con la máquina de unidades, decenas y centenas y operaciones de suma y resta. Juego
para imitar a los animales.
QUÉ SE DEL TEMA:
En matemáticas hemos elaborado el identificador de unidades, decenas y centenas o maquinita de los
números, en la presenta guía vamos a repasar los números aprendidos utilizando esta manualidad,
además practicaremos operaciones de suma y resta, con las unidades, decenas y centenas que ya conoces.
Y cómo ya identificas varias características de los animales, nos divertiremos jugando “animales en acción”.
QUÉ VOY A APRENDER:
En la guía 64 de matemáticas elaboramos un identificador de números.
En el PUNTO 1 del taller tendrás la oportunidad de formar números de tres cifras utilizando ese
identificador.
Te invito además a recordar los pasos para realizar las sumas llevando y las restas prestando, observa
cómo solucionarlos paso a paso.
Ahora te quiero invitar jugar “Animales en acción”. (Puedes hacerlo solo o invitar a alguien de tu familia).
Lo primero es ubicar un lugar en casa en el que te puedas desplazar, si mueves algo, lo dejarás
nuevamente en su lugar una vez termines, además busca antes de empezar algo que puedas extender en
el suelo y no olvides que debes estar supervisado por un adulto.
Es muy importante que realices tus ejercicios suavemente para que no te vayas a lastimar.
Antes de empezar a imitar a nuestros amigos respiremos como aprendimos en una clase anterior:
tomamos aire despacio, retenemos por un momento y luego expulsamos suavemente. Hagámoslo varias
veces.
Los primeros animales que imitaremos son la serpiente y el gato.
Por favor envía video o registro fotográfico de cada uno de los desplazamientos (fotografías).
AL FINALIZAR DEBO SER CAPAZ DE
Identificar y formar números de tres cifras utilizando el identificador o maquinita de números, repasar la
suma y resta con números de tres cifras, y sentir la satisfacción presente en el cuerpo después de realizar
ejercicios físicos imitando a los animales.
CÓMO VOY A MOSTRAR LO QUE APREND
Identificando y formando números de tres cifras con el identificador de números, realizando ejercicios de
adición y sustracción con números de tres cifras. Enviando los videos o fotografías de las imitaciones de
animales que practicaste.
CÓMO ME VAN A CALIFICAR
Se evaluará cuantitativamente, teniendo en cuenta la entrega oportuna, el envío de las imágenes
solicitadas, la resolución de las operaciones. Será muy importante que las imágenes de las actividades
resueltas sean claras y legibles. Recordemos que brindar acompañamiento al niño, refiere orientarle para
que él mismo resuelva los ejercicios.
ENTREGA DE TRABAJOS
Fecha de entrega: Esta guía debe ser desarrollada del 27 de septiembre al 1 de octubre de 2021.
Las evidencias deben ser enviadas al nro.: 3105256628
COMO ME COMUNICO CON MI ESCUELA:
A. Correo institucional: lilianaurrea@[Link]
B. Wasap: 3105256628.
TALLER 70– MATEMÁTICAS Y EDUCACIÓN FÍSICA
1B– JORNADA DE LA MAÑANA - JARDÍN INFANTIL PILOTO
PROFESORA LILIANA GÓMEZ URREA.
Semana del 27 septiembre al 1 de octubre del 2021. Plazo viernes 1 de octubre de 2021
Nombre: __________________________________________________________________________________
1. Señala las siguientes cantidades en tu identificador de centenas, toma una fotografía y envíala
como evidencia.
2. Resuelve las siguientes sumas
3. Organiza verticalmente y resuelve las siguientes restas prestando.
4. Envía video o registro fotográfico de cada uno de los desplazamientos propuestos en la guía.