EJERCICIOS DE IV. Otras creen que a las plantas les gusta la música.

V. Algunas personas creen que las plantas oyen

cuando alguien les habla.
PRÁCTICA A) IV-V-I-II-III
B) V-IV-III-I-II
C) I-II-III-V-IV
01. MARIO VARGAS LLOSA.
D) III-I-II-IV-V
I. Autor de numerosas novelas como “La ciudad y los
E) V-III-IV-II-I
perros”, “La casa verde”, “Los cachorros” y otras.
II. Escritor peruano nacido en 1936.
05. ¿QUÉ PASA CON NUESTROS ALUMNOS?
III. Fue candidato a la presidencia del Perú en 1990.
I. Estudios recientes realizados por L. Vaccaro y V.
IV. También ha escrito obras de teatro.
Arancibia, nos muestran que algunas dificultades
V. Es miembro de la Real Academia desde 1994.
observadas son: falta de interés, bajos niveles de
A) I-III-V-II-IV
aprendizaje y escasa capacidad para desenvolverse
B) II-I-IV-III-V
social y culturalmente.
C) I-II-IV-III-V
II. Por su parte E. Castro destaca que muchos alumnos
D) II-III-I-IV-V
manifiestan aburrimiento en clases.
E) V-III-II-I-IV
III. Por ello no es extraño que su descontento se
refleje en expresiones tales como “me aburro en
02. EL MAL DEL VIAJERO.
clases”, “soy malo para estudiar”, etc.
I. Creencia errónea: un viaje es lo mejor para relajarse.
IV. El sistema educativo presenta algunas dificultades
II. Si son de trabajo ocurre todo lo contrario.
respecto al ideal de alumno.
III. Estudio del Banco Mundial con 10.000 trabajadores
V. Estos aspectos se complementan con otros como
de esa entidad.
las metodologías tradicionales utilizadas para la
IV. Siendo las mujeres superadas ampliamente por los
educación de nuestros alumnos.
hombres.
A) I-II-V-III-IV
V. Los funcionarios que son viajeros son los más
B) I-V-II-III-IV
propensos a sufrir trastornos sicológicos.
C) IV-I-II-III-V
A) I-II-III-IV-V
D) I-V-III-IV-I
B) I-II-III-V-IV
E) IV-III-I-II-V
C) I-III-II-V-IV
D) I-V-III-II-IV
06. ¿DE DÓNDE SURGE LA IDEA? ¿CÓMO SABEMOS SI
E) IV-II-III-V-I
LA IDEA ES BUENA?
I. Una buena idea puede resumirse en dos o tres
03. EL MITO DE LAS PASTILLAS ADELGAZANTES.
líneas. La idea es lo primordial; lo que caracteriza un
I. No existen todavía estudios que avalen la real
buen guión.
efectividad de estos medicamentos.
II. O bien puede nacer de una imagen o sonido.
II. Al no involucrar esfuerzo, cada día son más las
III. Por ejemplo el canto de una ave, una música, etc.
personas que ingieren pastillas adelgazantes.
IV. Son elementos o situaciones que sugieren, en un
III. Incluso ni sus mismos vendedores conocen sus
momento dado, una idea.
componentes y verdadero funcionamiento.
V. Éste documento puede ser ficticio o real.
IV. Con la época estival, aumenta la fiebre por verse
VI. Una idea puede nacer de un elemento narrativo.
mejor.
A) I-VI-V-II-III-IV
V. Pueden resultar perjudiciales debido a eventuales
B) I-VI-V-III-IV-II
efectos secundarios.
C) VI-I-V-II-III-IV
A) I-II-III-IV-V
D) VI-II-III-IV-I-V
B) IV-II-I-V-III
E) I-IV-III-V-II-VI
C) IV-II-I-III-V
D) V-III-IV-II-I
07. EL SALMÓN.
E) IV-I-II-V-III
I. Pasa el invierno en el mar.
04. ¿SIENTEN LAS PLANTAS?
II. La carne del salmón es muy apreciada.
I. Hoy día se sabe que las plantas sienten los cambios
III. Pez marino parecido a la trucha.
de temperatura, humedad y luz.
IV. En otoño sube por los ríos para desovar.
II. Por eso saben cuándo hacer brotar sus hojas,
V. Puede alcanzar hasta 1.50 m. de largo.
florecer, botar sus hojas e invernar.
A) II-IV-I-III-V
III. Según éstas, las plantas crecen más lindas si se les
B) III-V-I-IV-II
habla con cariño y se les hace escuchar música suave.
C) IV-I-III-V-II
D) III-I-IV-V-II B) IV-V-II-I-III
E) V-I-IV-II-III C) V-II-I-III-IV
D) V-II-III-I-IV
08. EL RITUAL DEL TÉ. E) II-III-I-V-IV
I. Se prepara una tetera previamente calentada.
II. Se deja en infusión; tiempos variables de acuerdo a 12. LA FUERZA CENTRÍFUGA.
sus diversos tipos. I. Esta fuerza sólo es percibida por el cuerpo que gira.
III. Se endulza si es necesario. II. La fuerza centrífuga es aquella que está presente
IV. Se retira el filtro con las hojas y se sirve. cuando un cuerpo gira circularmente.
V. Se pone una cucharada por taza en el filtro. III. Y la fuerza de gravedad impide a la Luna que ésta
VI. Se echa agua a punto de hervir sobre las hojas. salga disparada.
A) I-V-VI-II-IV-III IV. En la Luna, por ejemplo, que gira en torno a la
B) V-II-VI-I-IV-III Tierra, debe estar presente una fuerza centrífuga.
C) I-V-II-VI-III-IV A) II-III-IV-I
D) I-V-II-IV-III-VI B) IV-III-I-II
E) I-V-VI-IV-III-II C) II-I-IV-III
D) IV-II-I-III
09. CUESTIÓN DE DINERO. E) II-IV-I-III
I. Una vez encontré un libro que me interesó mucho.
II. Grande fue mi desilusión al comprobar que ya lo 13. LOS CAPILARES.
habían vendido. I. Sin embargo, existen tantos capilares en el cuerpo
III. En mis días de estudiante, contaba con tan poco que, puestos unos tras otros, podrían circundar más
dinero que no podía comprar libros. de dos veces la Línea ecuatorial.
IV. Conseguí dinero prestado para adquirirlo. II. La sangre enriquecida pasa por una red de vasos
V. Frecuentemente iba a leerlos en las librerías, minúsculos los capilares a cada célula.
volviendo a veces día tras día. III. La materia prima de la energía que acciona cada
A) I-IV-II-III-V pensamiento y cada acción del hombre se transporta
B) I-III-V-IV-II por la sangre.
C) V-II-I-IV-III IV. Estos capilares son tan pequeños que 60 de ellos
D) II-III-I-V-IV largos o cortos, ocuparían sólo el largo de esta línea
E) III-V-I-IV-II impresa.
A) III-IV-II-I
10. SER ZURDO. B) III-II-IV-I
I. Todo lo que nos rodea es de uso para los diestros. C) II-IV-I-III
II. Para el hombre y la mujer ser zurdos es un D) II-III-I-IV
inconveniente. E) III-I-IV-II
III. Existe en el mundo una minoría que jamás ha
alzado la voz en su propia defensa: los zurdos. 14. ORIGAMI.
IV. El aparente sencillo gesto de recortar con tijeras I. Antiguo arte japonés de hacer figuras de papel.
puede llegar a ser una verdadera tortura para un II. En la actualidad, cautiva a legiones enteras de
zurdo. aficionados en todo el mundo.
A) III-II-I-IV III. Dónde y cómo nació, es un enigma.
B) II-I-IV-III IV. Su variedad dependerá de la creatividad artística.
C) III-I-IV-II V. Según la tradición, los modelos se deben lograr
D) IV-II-III-I únicamente por dobleces, sin cortar el papel.
E) III-I-II-IV A) III-I-V-II-IV
B) I-III-V-IV-II
11. EL TABAQUISMO. C) II-I-IV-V-III
I. Ellas son la nicotina y el alquitrán. D) IV-V-II-I-III
II. El tabaco contiene, entre otras, dos sustancias que E) V-I-III-II-IV
son inhaladas por el fumador.
III. Estas sustancias causan trastornos al sistema 15. LAS RAPACES.
cardio respiratorio. I. Unas son nocturnas y otras diurnas.
IV. Julio Ramón Ribeyro fue un fumador empedernido. II. A veces de costumbres predadoras.
V. El tabaquismo es el nombre con que se conoce a la III. Se les llama así a las aves de rapiña.
adicción al tabaco. IV. Entre las primeras se encuentran la lechuza y el
A) II-I-V-III-IV búho.
V. Entre las segundas se encuentran los halcones. E) II-IV-V-III-VI-I
A) III-I-IV-V-II 19. CHICHÉN ITZÁ.
B) I-II-III-IV-V I. Se remonta a principios del siglo VI.
C) III-II-I-IV-V II. Se transformó en uno de los centros políticos de
D) IV-II-V-I-III Yucatán.
E) II-V-III-I-IV III. La más significativa de las ciudades Mayas.
IV. Refundada en el siglo X.
16. LA MEDICIÓN DEL TIEMPO. V. Situada en la península de Yucatán.
I. Nombre que damos al período comprendido entre A) V-I-IV-II-III
la salida y puesta del sol. B) I-IV-II-III-II
II. Desde épocas remotas, el ser humano comenzó a C) III-I-V-II-IV
medir el tiempo. D) V-III-IV-II-I
III. Los habitantes de Mesopotamia dividieron el día E) III-V-I-IV-II
en 24 horas.
IV. Dividieron cada hora en sesenta minutos y cada 20. VOLVER A EMPEZAR
minuto en sesenta segundos. I. Pensaron que todavía quedaba una esperanza: una
V. Pronto se inventó un reloj de sol que calculó la terapia de pareja.
duración del día natural. II. Cuando Roberto y Lucía decidieron vivir juntos,
A) I-III-V-IV-II cultivaban una estrecha relación.
B) II-V-III-IV-I III. Se comunicaban bien, y se querían mejor.
C) I-II-V-IV-III IV. Ella hervía de celos por nada y él callaba para no
D) II-V-III-I-IV agrandar el problema.
E) II-V-I-III-IV V. A los seis años no pasaban día sin pelear.
VI. Vivieron seis semanas de separación.
17. EL ORFISMO. A) II-III-V-IV-VI-I
I. Un mito importantísimo fue el que trató la noción B) II-IV-V-III-VI-I
de la vida de ultratumba, en honor a Orfeo. C) I-II-III-IV-V-VI
II. El culto a Orfeo se mezclaba con el de la figura de D) VI-IV-II-I-III-V
Dionisios. E) VI-V-IV-III-II-I
III. El culto a los dioses, en la antigua Grecia, ha dado
origen a una gran cantidad de mitos. 21. VINO, MUJERES Y CANCIONES.
IV. Así más adelante se difundió rápidamente en el I. La introducción de ciento treinta y siete compases,
mundo helénico a partir del siglo VI a.C. es el más largo de sus valses.
V. Este siempre tuvo el carácter de un culto II. Alegre vals, de Strauss el joven, compuesto en
misterioso, encargado de celebrar la vida de 1869.
ultratumba, considerada como premio a una conducta III. Obra escrita para coros.
justa. IV. Ésta termina con unos solemnes compases de
A) III-IV-V-I-II marcha y pasa al vals propiamente.
B) I-II-IV-V-III V. Fue estrenada el 2 de febrero de 1869 en una gala
C) I-V-IV-II-III de valses.
D) III-I-II-V-IV A) V-I-IV-II-III
E) IV-V-I-II-III B) III-II-I-IV-V
C) III-V-IV-I-II
18. PIERRE FERMAT. D) V-I-IV-III-II
I. El más famoso es el llamado Teorema de Fermat. E) II-III-I-IV-V
II. Matemático francés, a quien Pascal llamó “el
primer cerebro del mundo”. 22. LA VISTA Y LOS COLORES.
III. Trabajó incansablemente en la Teoría de los I. Hay quienes suelen confundirlos (acromatopsia
números o Aritmética Superior. parcial).
IV. Vivió entre 1601 y 1665. II. El cual tiene sus variantes: la ceguera para el rojo,
V. Fermat profundizó los maravillosos caminos de la por ejemplo, se llama aneritropsia.
matemática pura. III. Hay personas que no pueden reconocer los colores
VI. Varios teoremas llevan su nombre. (acromatopsia total).
A) II-IV-III-I-VI-V IV. La agudeza visual: ¿único problema de la vista?
B) V-III-II-IV-VI-I V. A este último defecto se le suele llamar daltonismo.
C) IV-II-V-III-I-VI A) III-I-V-IV-II
D) III-II-VI-I-IV-V B) IV-III-I-II-V
C) IV-III-I-V-II d) FFVV
D) III-IV-I-II-V e) FVFV
E) III-IV-II-V-I 27. ¿Cuál es la alternativa correcta?
a) LASO - LAXO - homófonas.
23. EL ZAFIRO. b) VASO - BAZO - polisémicas.
I. Generalmente es de color azul, pero tiene muchas c) ESOTÉRICO - EXOTÉRICO - antónimas
variantes. d) UBRE - URBE - antónimas.
II. Sesquióxido de aluminio o “coridón”. e) ILACIÓN - HILACIÓN - sinónimas.
III. Si es violeta, amatista; si es amarillo, topacio, etc. 28. ¿Cuáles son las palabras de igual significado?
IV. Le sigue al diamante en dureza. a) Sinónimas
V. Cuando es incoloro se llama blanco o de agua. b) Antónimas
A) I-III-IV-V-II c) Homófonas
B) II-I-V-III-IV d) Homógrafas
C) I-II-III-IV-V e) Homónimas.
D) II-IV-V-I-III 29. ¿Cómo se pueden considerar las palabras VACA y
E) II-IV-I-V-III BACA?
a) Polisémicas
24. ¿UN BANCO EN VUELO? b) Sinónimas
I. El Banco de Bogotá resuelve en los años 60 c) Antónimas
establecer el “aerobanco”. d) Homógrafas
II. De esta forma atiende a los clientes, sobre todo e) Homófonas
ganaderos, alejados de los centros urbanos. 30. ¿Cuáles son las palabras de opuestos significados?
III. Si la montaña no va a Mahoma... a) Homónimas
IV. Caseríos colombianos remotos sin sucursal b) Homófonas
bancaria. c) Sinónimas
V. Cada “sucursal-aerobanco” se monta a la sombra d) Antónimas
de las alas del propio avión. e) Parónimas
A) I-II-IV-III-V 31. ¿Cómo se pueden considerar las palabras
B) III-I-IV-V-II ACECINAR y ASESINAR?
C) V-I-II-IV-III a) Parónimas
D) III-IV-I-II-V b) Homógrafas
E) I-II-IV-V-III c) Homófonas
d) Antónimas
25 LA ELEGANCIA e) Sinónimas.
I. La elegancia de un escrito es enemiga de la 32. ¿Qué alternativa presenta una relación correcta?
afectación, del rebuscamiento. a) APTO - ACTO - sinónimas
II. Algunas de éstas son: ser natural en el decir, evitar b) VIS - BIS - homófonas.
la rima en la prosa, etc. c) TUNO - TUNA - homógrafas
III. Ella se logra al emplear para cada discurso las d) SAGA - ZAGA - antónimas
palabras precisas. e) ORCA - HORCA - parónimas
IV. Estas cualidades que suponen la armonía, la 33. Coloque verdadero o falso a la relación propuesta:
sencillez y la variedad, nos imponen reglas.  LEGO - LEDO - parónimas ( )
V. Y el tono adecuado.  IZO - HIZO - homófonas ( )
A) I-II-III-IV-V  ARTE - HARTE - homógrafas ( )
B) I-V-III-II-IV  NETO - NATO - sinónimas ( )
C) III-I-V-IV-II a) VFVF
D) I-III-V-IV-II b) FFVV
E) III-I-IV-V-II c) FFFV
d) VVFF
26. Coloque verdadero o falso a la relación propuesta: e) FVFV
 HUNO - UNO - homófonas ( ) 34. (I) La inflación es un problema de extrema
 PATENTE - LATENTE - antónimos ( ) gravedad para un país. (II) Produce desigualdades
 MESURA - MENSURA - homógrafas ( ) entre las personas. (III) Muchos no pueden adquirir lo
 ILUSO - SOÑADOR - sinónimos ( ) que necesitan por los precios que suben. (IV) Mientras
a) VFVV que los salarios permanecen iguales. (V) La emisión
b) VVVV inorgánica de dinero no es una buena medida para
c) VVFV controlar las variables entre la oferta y la demanda.
a) I b) V c) IV d) III e) II a) I b) IV c) V d) III e) II
41. (I) Algunos libros acerca del embarazo dan la
35. (I) La homilía del sacerdote fue magnífica. (II) Su impresión de que el alumbramiento es un evento
sermón había logrado conmover a los fieles. (III) Los deportivo. (II) La mayoría de las mujeres esperan el
creyentes se habían emocionado por las palabras del momento del parto con mucha expectación y se
sacerdote. (IV) Al salir del templo, comentaban en voz preparan de la mejor manera. (III) Ellas saben que las
baja los detalles de lo expresado. (V) Cuando el posibilidades de que algo salga mal son muy pocas.
sacerdote salió a la calle, todos se acercaron para (IV) Hacen movimientos y ejercicios para tonificar el
felicitarlo y agradecerle sus palabras. cuerpo. (V) Estos las harán estar más capacitadas para
a) I b) II c) III d) IV e) V enfrentar cualquier emergencia.
a) V b) III c) I d) II e) IV
36. (I) El autor de la “Divina Comedia”, Dante Aligheri
(1265-1321). (II) Nació en la ciudad de Florencia. (III) 42. (I) El virus es un agente infeccioso. (II) Es apenas
Intervino en las luchas políticas y fue desterrado de su visible en el microscopio ordinario. (III) Su tamaño es
patria. (IV) Sufrió el exilio por sus ideas políticas. (V) pequeño y es muy perjudicial. (IV) Puede causar
Defendía tenazmente a la causa justa. graves enfermedades. (V) El más conocido es el de la
a) I b) II c) V d) IV e) III gripe.
a) I b) II c) III d) IV e) V
37. (I) Tanto por su belleza como por sus productos
variados y abundantes, los árboles cítricos son 43. (I) El oso polar es un mamífero de mayor tamaño
conocidos y apreciados por todos. (II) Existen en gran que el común. (II) Habita en las regiones árticas. (III)
cantidad y especies. (III) Pertenecen a esta especie: el Se alimenta de peces y focas. (IV) Nada con facilidad.
naranjo, el mandarino, el pomelo, el limón, la toronja, (V) Se ubica en los lugares fríos. (VI) Mide más de dos
etc. (IV) Se considera que los cítricos son originarios metros y medio de largo.
de Asia Meridional y su importancia se remonta a a) II b) III c) IV d) V e) I
tiempos muy antiguos. (V) Los cítricos, son
generalmente de vida muy larga. 44. (I) La pólvora es una mezcla explosiva de fácil
a) I b) II c) III d) IV e) V combustión. (II) Resulta de la unión del salitre con el
azufre y el carbón. (III) Se caracteriza por inflamarse
38. (I) El cobalto es un metal negro, plateado, rápidamente. (IV) Suele emplearse en gramos. (V) Se
maleable, resistente a los ácidos, y tan poco fusible usa, entre otras aplicaciones, en los fuegos artificiales.
como el hierro. (II) Se lo encuentra principalmente en a) I b) IV c) II d) V e) III
África y en Canadá. (III) El cobalto se utiliza cada vez
más en el Siglo XX. (IV) Principalmente se le utiliza en 45. "............mucho tiempo no puede darme cuenta de
Medicina. (V) Tiene un valor inapreciable en la lucha lo que había ocurrido ............. ya había recuperado el
contra el cáncer. sentido".
a) I b) III c) IV d) V e) II a) Hasta - porque
b) Desde - a pesar de que
39. (I) En el mundo circulan actualmente más de 400 c) En - ya que
millones de automóviles. (II) La gran mayoría de tales d) Por - pues
vehículos son de fabricación norteamericana, europea e) Durante – aunque
o japonesa. (III) Este medio de transporte tiene casi un
siglo de vida, pero recién en los últimos 20 años se ha 46. "............... los escritores ............. el pretexto de
difundido en forma masiva. (IV) Este invento pedir un consejo buscan oyentes benevolentes".
fascinante fue esbozado en la imaginación de los a) Todos - con
chinos en el año 800 a.C.; soñado por Leonardo Da b) Antes - para
Vinci. (V) Y hecho realidad a fines del siglo pasado por c) Como - sin
los alemanes Daimier y Benz. d) A veces - con
a) III b) I c) II d) V e) IV e) Aún – sobre

40. (I) Los “woddabes” son un grupo de nómades del 47. "La nieve cubría la interminable estepa ................
Níger. (II) Miembros de la raza Peul, los llaman una deslumbrante sábana".
narcisos del desierto. (III) Esto, porque los hombres se a) de b) ante c) como
maquillan y acicalan para atraer a las mujeres. (IV) Se d) en e) a través
pintan con esmero y se engalanan como pavos reales.
(V) Bailan maratónicamente para mostrar sus 48. El historiador es el narrador ........ intérprete de los
atributos y ser elegidos por las mujeres. hechos ............ pasado.
a) y - del e) Jamás - pues
b) e - del 56. Mónica es feliz, ........... no lo demuestra, ...............
c) y también - sobre por naturaleza es introvertida.
d) y también - sobre a) y - así
e) e – con b) por lo que - más
c) es decir , - o
49. El atleta había corrido veinte d) sin embargo , - ya que
kilómetros, ................ no estaba cansado. e) mientras - sí
a) sino más bien b) y 57. Muchas son las cosas que, ............. por muy
c) por más que d) pero comunes no apreciamos en su real medida.
e) a pesar de que a) inclusive
b) tal vez
50. Acta es una relación escrita ............. se deja c) ni siquiera
constancia............ las materias tratadas .................... d) por eso
los acuerdos tomados en una reunión. e) empero
a) en la que - para - y también
b) en la cual - de - y de 58. Las vacilaciones y las dudas frente a los desafíos
c) mediante la que - sobre - con diarios pueden provocar una gran angustia, ...........
d) cuando - tanto de - como se tomen con calma.
e) allí - de - y de a) sino
b) no obstante
51. El espectáculo teatral tuvo una recepción exitosa, c) para que
............. no estuvo al margen de las críticas negativas. d) a menos que
a) sin embargo b) porque e) al menos que
c) es decir d) más
e) en efecto 59. Los artistas del Renacimiento dejaron para la
posteridad sus maravillosas obras; .......................
52. .......... terminaba de llegar ............. se presentó sentaron las bases de la ciencia actual.
una nueva emergencia. a) puesto que
a) Cuando - entonces b) de aquí
b) Por qué - así que c) en consecuencia
c) Apenas - como d) porque
d) No bien - cuando e) y además
e) Si bien – como

53. Se esforzó .............. nunca .............. logró su

cometido.
a) menos que - y
b) como - a pesar de que
c) tanto como - , con todo,
d) casi - , pero
e) más que - , mas no

54. Te lo diré .......... guardas el secreto ........... es muy

importante.
a) cuando - porque
b) si - , pero
c) aunque - , pues
d) siempre que - , pues
e) si es que - , pues

55. ..............se cree que el asno es un animal estúpido,

.................. no es cierto.
a) A veces - ya que
b) Generalmente - pero
c) Nunca - aunque
d) Casi siempre - pues