UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL PERÚ
CURSO:
PROYECTO DE INVERSION
TEMA:
INTEGRANTES:
FIGUEROA AQUIMA ROSARIO
HUAMANI NOÑONCA JORGE LIZANDRO
DOCENTE:
Dr. DEL CARPIO UGARTE CESAR ALEJANDRO
Arequipa – Perú
2022
Lee la siguiente situación:
Luego de más de 2 meses de negociaciones, finalmente el Ministerio de Educación y
el gremio magisterial han llegado a un acuerdo para poner fin la huelga magisterial, la
misma que perjudicó a estudiantes de 15 regiones del país.
Dentro de los acuerdos adoptados, destaca el referido a la modernización de
infraestructura educativa en zonas rurales, por el cual el gobierno central se ha
comprometido a construir, por lo menos, 05 centros educativos en cada una de las
provincias que limitan con otros países.
En el MINEDU, comprenden que este proyecto requiere de la participación de distintos
actores estatales y tienen en cuenta las funciones que ejercen los respectivos
gobiernos regionales en materia educativa. Por ello, te han contratado como experto,
para que elabores un informe diagramando cómo ha de realizarse la articulación de las
entidades estatales.
Elabora un informe propuesto. utilizando las siguientes preguntas
1 Cuáles serían las entidades estatales involucradas en este programa
presupuestal. explique con sus propias palabras
Gobierno nacional
Gobierno regional
Gobierno local
Las que integradas y articuladas se orientan a los bienes y servicios para lograr un
resultado a favor de la población.
1. Cuáles serían las funciones de cada una de las instituciones vinculadas
en este proyecto
Coordinador territorial: es el responsable en el nivel nacional de la articulación
territorial durante el diseño del PP y en las fases del proceso presupuestario
Coordinador regional: la responsabilidad de la implementación de los PP en las
regiones recae en un equipo liderado por el gerente de planificación y presupuesto
Coordinador local: la responsabilidad de la implementación de los PP en las
municipalidades recae en un equipo liderado por el jefe de la oficina de planeamiento y
presupuesto
2. Elabora un gráfico donde sintetices tu respuesta del punto 2.a
De acuerdo a las capacidades y competencias de las entidades de los tres niveles de
gobierno se armonizan políticas y esfuerzos para garantizar la efectividad de la
intervención del estado hacia el logro de resultados en beneficio a la población.
Como se ha de implementar el Plan de trabajo de articulación territorial
1. Objetivo
Establecer pautas e hitos de articulación territorial de los Programas Presupuestales
que deben aplicar las entidades de los tres niveles de gobierno, según sus
intervenciones en el marco de sus competencias. Dichas pautas e hitos se aplican
durante las distintas fases del proceso presupuestario, como estrategia de gestión
pública que permita armonizar políticas e integrar esfuerzos que garanticen la
efectividad de la intervención del Estado hacia el logro de resultados.
El plan de trabajo se enmarca en el proceso presupuestario, identificándose acciones
concretas en etapas asociadas a las fases de dicho proceso.
En el marco de la progresividad de la reforma en la implementación de PP articulados
territorialmente, se espera que los PP pasen por las siguientes etapas en una visión
de generación sinergias en los tres niveles de gobierno, para el logro del resultado
específico planteado por estos PP. En ese sentido, cada PP deberá verificar el
cumplimiento de las condiciones previas para cada acción identificada, estimando que
puede tomar más de un ejercicio fiscal completar las mencionadas etapas y sus
respectivas acciones.
En las fases del proceso presupuestario, se identifican etapas asociadas a las
acciones que mínimamente se requieren para una efectiva articulación territorial del
PP. Dichas acciones serán coordinadas con la DGPP, en el marco del seguimiento a
la gestión presupuestaria de los pliegos.
