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Fenomenología: Orígenes y Educación

La fenomenología es una rama filosófica que estudia las manifestaciones de la experiencia humana y su significado. Surgió en el siglo XX de la mano de filósofos como Husserl, Heidegger y Brentano, quienes buscaron comprender el mundo tal como es vivido y percibido subjetivamente.

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SEBASTIAN ALFONSO RIVERA RUIZ
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La fenomenología es una rama filosófica que estudia las manifestaciones de la experiencia humana y su significado. Surgió en el siglo XX de la mano de filósofos como Husserl, Heidegger y Brentano, quienes buscaron comprender el mundo tal como es vivido y percibido subjetivamente.

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La fenomenología es una rama La fenomenología es un movimiento

filosófica que trata de filosófico surgido durante el siglo XX,


comprender y darle importancia a cuyo origen etimológico es
cómo las personas vivimos el ‘phainómenon’, (en griego,
mundo en el que vivimos, tanto ‘aparición, manifestación’) y ‘logos’
en cuanto a su aspecto más físico (‘ciencia, conocimiento’). Así pues,
como en términos de interacción puede entenderse como ‘el estudio
social y emocionalidad. de las manifestaciones.

La obra del filósofo


alemán George Friedrich
Hegel, ‘Una
fenomenología del
espíritu’ (1807). En
resumidas cuentas, en La primera persona en utilizar el término
esta obra trataba de ‘fenomenología’ fue el matemático y filósofo suizo
entender y explicar el Johann Heinrich Lambert, quien lo utilizaba haciendo
desarrollo de la mente referencia al método que había propuesto para
TEORIAS
humana desde el sentido explicar cómo distinguir entre la verdad, la ilusión y el
de la propia existencia. FENOMENOLÓGIC
error.
La figura de David
AS
Hume, en su obra
Edmund Husserl es considerado el
‘Tratado sobre la
máximo responsable de la visión e
naturaleza humana’
idea que se tiene de la fenomenología
muestra ser
hoy en día. Dentro de su teoría, se
partidario del
defendía la idea de no presuponer
enfoque
absolutamente nada sobre la realidad
fenomenológico,
percibida y estudiada.
aunque todavía no
se hubiera
conceptualizado
plenamente
Es de muy importante
mención la figura de Franz
Brentano, a quien se le ha
atribuido ser el origen de
ARGUMENTO DEL TEMA: la fenomenología
moderna.
La fenomenología entiende la educación como un proceso íntimo de formación del hombre
desde una perspectiva holística. En el aula necesitamos de la hermenéutica para valorar y
evaluar. No propone un modelo abierto, a la misma vivencia y comprensión de los sujetos.
Parte de la propia experiencia, del reconocimiento del sujeto como actor, que como sujeto.
Busca el diálogo, el niño necesita ser ayudado ser guiado, por el profesor. El niño debe de

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