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Clasificación de Tipos de Discapacidad

Este documento describe los principales tipos de discapacidades, incluyendo discapacidad motriz, visual, intelectual, psicosocial y auditiva. Define cada tipo de discapacidad y explica sus características. Por ejemplo, la discapacidad motriz afecta la movilidad y el desplazamiento, por lo que la accesibilidad y la habilitación de medios son necesidades importantes. La discapacidad intelectual implica limitaciones significativas en el funcionamiento intelectual y las habilidades adaptativas que se originan antes de los 18 años.

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Alejandra Gallegos
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Este documento describe los principales tipos de discapacidades, incluyendo discapacidad motriz, visual, intelectual, psicosocial y auditiva. Define cada tipo de discapacidad y explica sus características. Por ejemplo, la discapacidad motriz afecta la movilidad y el desplazamiento, por lo que la accesibilidad y la habilitación de medios son necesidades importantes. La discapacidad intelectual implica limitaciones significativas en el funcionamiento intelectual y las habilidades adaptativas que se originan antes de los 18 años.

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TIPOS

DE

DISCAPACIDADES

Discapacidad es un término general que abarca


las deficiencias, las limitaciones de la actividad y
las restricciones de la participación.

PERSONA CON DISCAPACIDAD ( PCD )


Se relaciona a toda persona que por razón
congénita o adquirida presenta una o más
deficiencias de carácter físico, mental, intelectual
o sensorial, ya sea permanente o temporal y que
al interactuar con las barreras que le impone el
entorno social, pueda impedir su inclusión plena y
efectiva, en igualdad de condiciones con los
demás.

TIPOS DE DISCAPACIDAD

La Secretaría de Educación Pública (SEP, 2009) a


través de la Dirección de Educación Especial ha
clasificado cada una de las características de las
discapacidades, señala las causas posibles y sugiere
algunas acciones específicas para el reconocimiento
y la atención de las PCD para proveerlas de la
atención lo más dirigida posible.

DISCAPACIDAD MOTRIZ ( DM )
Es la alteración del aparato motor que dificulta o imposibilita el
desarrollo de capacidades que permitan participar en
actividades propias de la vida cotidiana como estar de pie,
caminar, desplazarse, tomar y manipular objetos con las
manos, hablar, hacer gestos, entre otras acciones que
requieren movimiento y control de la postura corporal.

SEGÚN LA ETIOLOGÍA :

Según el momento de

:
aparición

En función de su origen :
DISCAPACIDAD MOTRIZ DM

LA DM AFECTA LAS POSIBILIDADES DE

MOVIMIENTO Y DESPLAZAMIENTO POR LO QUE

LA ACCESIBILIDAD Y

HABILITACIÓN DE MEDIOS REPRESENTA UNA

DE LAS MÁS IMPORTANTES NECESIDADES A

LAS QUE SE ENFRENTAN

LAS PERSONAS QUE SE VEN AFECTADAS POR

ESTA DISCAPACIDAD .

DISCAPACIDAD VISUAL ( DV )
LA DISCAPACIDAD VISUAL SE REFIERE A

PERSONAS CON DEFICIENCIAS

FUNCIONALES DEL ÓRGANO DE LA VISIÓN Y ,


DE LAS ESTRUCTURAS Y FUNCIONES

ASOCIADAS ,INCLUIDOS LOS PÁRPADOS

( OMS , 2013). ESTÁ DETERMINADA

POR LOS NIVELES DE DETERIORO DE LA

FUNCIÓN VISUAL , Y QUE SE ESTABLECE

TRAS LA MEDICIÓN DE LA AGUDEZA

VISUAL Y DEL CAMPO VISUAL DE CADA UNO

DE LOS OJOS POR SEPARADO .


DISCAPACIDAD INTELECTUAL ( )
DI

LA ASOCIACIÓN AMERICANA DE DISCAPACIDAD


INTELECTUAL Y DEL DESARROLLO (AAIDD) DEFINE A
LA
DISCAPACIDAD INTELECTUAL COMO “UNA
DISCAPACIDAD CARACTERIZADA POR
LIMITACIONES SIGNIFICATIVAS
TANTO EN EL FUNCIONAMIENTO INTELECTUAL
COMO EN LA CONDUCTA ADAPTATIVA, EXPRESADA
EN HABILIDADES
ADAPTATIVAS CONCEPTUALES, SOCIALES Y
PRÁCTICAS. ESTA DISCAPACIDAD SE ORIGINA CON
ANTERIORIDAD A LOS
18 AÑOS” (SCHALOCK ET AL., 2010).

DISCAPACIDAD PSICOSOCIAL ( DP )

LA DISCAPACIDAD PSICOSOCIAL

ES LA LIMITACIÓN DE LAS

PERSONAS QUE PRESENTAN

DISFUNCIONES

TEMPORALES O PERMANENTES

DE LA MENTE PARA REALIZAR

UNA O MÁS ACTIVIDADES

COTIDIANAS .

DISCAPACIDAD AUDITIVA DA

PARA LA ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD (2016), LA SORDERA ES LA PÉRDIDA TOTAL DE LA AUDICIÓN EN


UNO O AMBOS OÍDOS. LA PÉRDIDA DE LA AUDICIÓN SE REFIERE A LA PÉRDIDA DE LA CAPACIDAD DE OÍR, BIEN
SEA TOTAL O PARCIAL. SE LLAMA DEFECTO DE AUDICIÓN A LA INCAPACIDAD DE OÍR TAN BIEN COMO UNA
PERSONA
CUYO SENTIDO DEL OÍDO ES CONVENCIONAL.

Ma. Edith Saucedo García


Alejandra Gallegos León

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