Scribd
Cargar
123 vistas4 páginas

Proyectos Educativos Institucionales PEI

Este documento presenta un estudio de caso sobre los proyectos educativos institucionales (PEI) en las universidades. Explica la importancia de los PEI para la identidad universitaria y describe la metodología para elaborarlos. Además, analiza modelos de formatos para evaluar los PEI y su influencia en la relación entre la universidad y la sociedad. El documento concluye reflexionando sobre la información presentada sobre los PEI y su importancia como instrumentos estratégicos para la evaluación y mejora de las universidades.

Cargado por

Yulaymi Hernández
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
123 vistas4 páginas

Proyectos Educativos Institucionales PEI

Este documento presenta un estudio de caso sobre los proyectos educativos institucionales (PEI) en las universidades. Explica la importancia de los PEI para la identidad universitaria y describe la metodología para elaborarlos. Además, analiza modelos de formatos para evaluar los PEI y su influencia en la relación entre la universidad y la sociedad. El documento concluye reflexionando sobre la información presentada sobre los PEI y su importancia como instrumentos estratégicos para la evaluación y mejora de las universidades.

Cargado por

Yulaymi Hernández
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Universidad del Istmo

Licenciatura en Contabilidad
Identidad Universitaria - Grupo B

Actividad #3
Estudio de caso

Presentado por:
Hernández, Yulaymi 8-832-379

Profesora:
Yennifer Jiménez

Fecha de entrega:
21 de noviembre 2021
Índice

Introducción……………………………………………………………………………………………………………….3

Trabajo de investigación………..……………………………………………….………………………………….4

Conclusión………………………………………………………………………………………………………………..10

Infografía………………………………………………………………………………………………………………….11
Introducción

El propósito de este trabajo se basa en el desarrollo de trabajo de investigación


referente a la siguiente consigna:

Esta actividad consiste en elaborar un trabajo de investigación sobre el tema de


proyectos institucionales, considerando la planificación institucional como un
instrumento estratégico para la evaluación, reflexión, mejora y transformación de las
universidades.

Bajo esta premisa se deben desarrollar los aspectos siguientes:

- Importancia de los proyectos educativos institucionales (PEI) para la identidad


universitaria.

- Metodología para la elaboración de PEI.

- Modelos de formatos para la evaluación de PEI.

- Influencia de los PEI en la relación universidad sociedad.

Cada subtema debe ser desarrollado de forma coherente, con base en


referencias teóricas pertinentes, contrastando los enfoques teóricos con las posturas
propias. Se deben generar reflexiones y juicios críticos sobre la información presentada.

Durante el desarrollo de este trabajo de investigación se explicará de forma más


profunda todo lo relacionado a los proyectos educativos institucionales (PEI),
considerando la planificación institucional como un instrumento estratégico para la
evaluación, reflexión, mejora y transformación de las universidades.
el tema de pensamiento crítico y resolución de problemas

Estudio de caso
Consigna:
Esta actividad se relaciona con el tema de habilidades para la vida, y tiene como propósito analizar un
caso asociado con una de las siguientes habilidades: pensamiento crítico y resolución de problemas,
comunicación y colaboración, ciudadanía, creatividad e innovación, alfabetización digital o liderazgo
estudiantil.

Para tal fin, se debe seleccionar un caso de los presentados en el documento adjunto y preparar un
documento con lenguaje técnico, que cumpla las instrucciones de formato señaladas y las orientaciones
dadas a continuación.

Se debe iniciar con la introducción, que contenga la contextualización del caso y la justificación de su
selección, según la importancia de la habilidad o habilidades relacionadas con el caso.

 Luego, se deben presentar las bases teóricas que se consideren necesarias para sustentar el estudio de
caso, considerando la pertinencia y la actualización de las fuentes bibliográficas.

Posteriormente, se debe describir el caso de forma clara y precisa. Una vez descrito, se debe analizar
explicando cómo las habilidades contribuyeron a su resolución o desarrollo, además de emitir juicios
críticos propios sobre el mismo.

Por último, se deben formular conclusiones en forma de afirmaciones o reflexiones derivadas del
análisis, además de presentar las referencias bibliográficas empleadas de acuerdo con las normas APA
(sexta edición).

También podría gustarte