EL RAID

FUNDAMENTOS DE UNA
EXPERIENCIA EDUCATIVA

M. S. Horacio Wild
 El Raid

"En África del Sur, la mejor de las tribus era la de los Zulúes. En ella todo
hombre era un guerrero y un buen Scout, pues había aprendido el Escultismo
desde su niñez. Al llegar un niño a la edad suficiente para convertirse en
guerrero se le despojaba de sus vestidos pintándole el cuerpo totalmente
de blanco.
Se les entregaba un escudo para protegerse y una pequeña lanza
(azagaya) para que con ella matara a los animales y a sus enemigos...
Tenía que seguir huellas de los venados y rastrear hasta colocarse cerca
del animal para matarlo y así obtener su alimento y vestido. Tenía que
encender fuego para cocinar...Cuando al fin la pintura había desaparecido
de su cuerpo, se le permitía regresar al pueblo y era recibido con
grandes muestras de regocijo, permitiéndole ocupar un lugar entre
los guerreros de su tribu. Había demostrado que podía bastarse a sí mismo..."

Baden Powell

INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo, intentamos dar una fundamentación educativa a los Raids - de Investidura y de
Compromiso -, entendiendo a los mismos como "Ritos de Paso" que van a permitir que los adolescentes
se posicionen mejor para encontrar respuestas adecuadas en la etapa de la vida que les toca vivir.
Hemos tratado que el lenguaje utilizado sea lo más sencillo posible, sin que por ello pierda
profundidad. Si éste trabajo es leído por algún especialista, rogamos se remita a la lectura de los textos
que son fuente bibliográfica, para que de ésta manera pueda enriquecerse con la lectura.

[Link]. San Justo 2 G. S. Nº 17 Ntra. Sra. de Luján

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LOS RITOS DE PASO EN LA ADOLESCENCIA

La adolescencia en la época actual, es distinta en alguna de sus manifestaciones a la adolescencia

de hace no muchos años atrás, tal es así que muchos de los libros que se utilizan para poder
"comprender a los chicos ",
nos dejan perplejos pues de lo que se dice a lo que pasa hay una distancia bastante grande.
Distintos motivos del orden social, hacen que la típica descripción del adolescente como
"Inconformista, Rebelde, Comprometido, etc" no se corresponda con la realidad que se observa, pues
los adolescentes hoy ( en general) son conformistas, cínicos, indolentes, faltos de compromiso... Actúan
como si no fueran ellos mismos, sino como si fueran otros, actitud conocida como "plagio" o "como
si", lo que atenta con lo que E. Erikson denominaba IDENTIDAD.
Desde el punto de vista teórico, se caracteriza al proceso adolescente como una "neurosis narcisista",
pues se observa que se ponen en juego en primer lugar loa componentes narcisistas de la personalidad ,
para que posteriormente los componentes Edípicos. (Los que se imbrican en forma compleja).Esto
implica que en la adolescencia normal, cobra especial importancia el "sentimiento de sí " o "grandor del
yo " el que es alimentado por todo lo que uno posee o a alcanzado, o corroborado en la experiencia. Por
ejemplo: El ser amado realza el sentimiento de sí y el no ser amado lo deprime. Especial importancia
cobran los ideales a los que se aspira, que irán marcando la dirección en su crecimiento.
En la época actual, observamos una adolescentización de la cultura, pues en vez de que los jóvenes
quieran ser como los adultos, los adultos quieren ser como los jóvenes ( véase los medios de
comunicación social), se quiere borrar la brecha generacional y los jóvenes no tienen a qué enfrentarse.
La realidad familiar conflictiva, está siendo reemplazada por la neutralidad de sentimientos, la
indiferencia y la incomunicación. Los adultos han dejado de cumplir su función paterna y por lo tanto se
han desvanecido los límites que distinguen a las distintas clases de edades, y lo que se espera de cada una
de ellas.
Nuestra sociedad se ha secularizado, tanto que ya prácticamente no existen los ritos de pasaje, que
desde el comienzo de la humanidad han ayudado a la conformación del aparato psíquico de los
individuos. Los ritos modernos (que marcaban el paso de una clase de edad a otra, señalando lo que se
esperaba de ella) han sido sistemáticamente dejados de lado: desde la primer menstruación de las niñas
que las marcaba como señoritas, dejar de usar el pantalón corto para usar el largo lo que los marcaba a los
niños como hombres, pasando por los 15 en las niñas y los 18 en los varones, siguiendo con la
finalización del secundario e ingreso al mundo laboral, etc. Ya no hay claridad, pues nadie sabe bien en
dónde está parado.
Sumémosle a esto que el nacimiento, el matrimonio y la muerte no significan socialmente otra cosa que
un papel o certificado.
Obviamente algunos de éstos ritos de pasaje siguen existiendo, pero están desvalorizados socialmente,
haciendo que los mismos no cumplan con su verdadera función.
Alguna que otra persona podrá pensar que los ritos de paso no son importantes, pero observemos en
nuestra realidad que si ellos no existen para los adolescentes, los chicos y chicas inventan su propia
mística y sus propios ritos; si no lo creemos así, observemos a las patotas y distintos tipos de grupos en
que se mueven los adolescentes y descubriremos aquellos "primitivos" ritos de iniciación, pero con la
diferencia de que los mismos no cumplen con su función social.
Por qué los ritos de paso son importantes?. Porque permiten al individuo que los límites entre las clases
de edades a la que pertenece no se desvanezcan, llevando al mismo a identificarse con roles distintos
dentro de un marco jerárquico ( ayer niño, hoy joven), dando como resultado la asunción de un Cuerpo
Social que los sobrepasa.
Por medio de los ritos de pasaje, el niño "muere a la infancia" y sublima gran parte de la conflictiva
propia de la edad, librando a los jóvenes de los sentimientos de culpabilidad transgresora que se apodera
de ellos, ya que el "paso" realizado sin sostén es vivido como "transgresión". Esta muerte a la infancia,
permite a los jóvenes alcanzar otro nivel de dominio en la vida colectiva.
Dentro de las funciones del rito de paso podemos nombrar cuatro: Mística, Cosmológica, Sociológica y
Pedagógica. La función mística hace advertir al joven lo maravilloso del Universo, la importancia de su
relación con Dios y la valorización de su propia persona; la función cosmológica hace descubrir que más
allá de las explicaciones de la ciencia, se encuentra el Misterio de la Creación, allí donde la razón no tiene
acceso; en la función sociológica se conoce y comprende el fundamento y validez de determinado orden
social (leyes éticas), por último, la pedagógica, implica el aprendizaje de cómo vivir una vida plenamente
humana en cualquier circunstancia.
A ésta altura, los lectores pensarán que tendrá que ver esto con el raiderismo. Para nosotros mucho,
porque estamos convencidos que los Raids ocupan un lugar importantísimo para que nuestras chicas y

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muchachos puedan estructurarse mejor para vivir la etapa que comienzan. Nuestro convencimiento pasa
porque creemos que los Raids son ritos de paso modernos ( o pos modernos ?), nos valemos para ellos de
la comparación de los ritos aborígenes, que cita B.P. sumados a la investigación de los ritos de paso de
nuestros aborígenes, con las experiencias que viven nuestras chicas y muchachos en sus Raids.
Los invitamos a leer la siguiente comparación, y a sacar sus propias conclusiones...

LA HISTORIA DE XA'ALCHEN
Xa’Alchen era un adolescente Selk'nam que hacia el año 1795 habitaba en la costa Este de la ahora
llamada Tierra del Fuego.
Ese año fue muy importante para él, porque los mayores de su Haruwen (territorio) habían decidido que
el muchacho realice las pruebas correspondientes para que deje de ser niño y pase a ser considerado un
miembro con todos los derechos en su Haruwen.
Una mañana Xa'Alchen (cuyo nombre significa artesano) fue citado junto a Haa (fabricante de arcos)
para dar comienzo a las pruebas. Uno de los mayores les dio un conjunto de indicaciones que debían
cumplir estrictamente. Ellos no lo sabían pero uno de los hombres jóvenes del Haruwen los seguiría para
comprobar el cumplimiento de las órdenes.
Xa'Alchen y Haa en esos días, tuvieron que demostrar que habían adquirido las habilidades necesarias
para dejar de ser niños. Dentro de las pruebas indicadas, tuvieron que dirigirse solos al bosque, allí armar
su refugio en el cual cocinarían y dormirían, demostrando su habilidad en la caza, pesca, además de
cocinar sus propios alimentos.
Luego de pasadas estas pruebas, los muchachos fueron aceptados para realizar la ceremonia ritual,
llamada Hain, en la que al comienzo se los considera Klo’Keten (novicios) para luego transformarse con
el correr de la ceremonia en Maars (jóvenes adultos); para ello debían conocer los secretos que lo
conducirían al mundo masculino.
Cada Klo'Keten tenía un Consejero llamado K'pin, quien lo ayudaba, dirigía y disciplinaba. El K'pin
tenía un amplio conocimiento de la tradición Hoowin, siendo un narrador muy dotado, quien con sus
historias iniciaba a los klo'keten en el conocimiento y reflexión de lo que debían asumir. El K'pin se
ocupaba de que cada elemento estuviera relacionado con la mística de sus antepasados y el código moral
del Haruwen.
Cada Klo'keten debió reflexionar sobre el código moral y confesar sus faltas: admitir si había robado, si
había sido irrespetuoso con los ancianos, si no había sido generosos con sus amigos, si no había trabajado
lo suficiente, si no había respetado a las mujeres...
Luego de todo lo anterior, escucharon historias que explicaban el origen del mundo, los misterios de la
naturaleza, del viento, del mar, de las estrellas y del sol...
Demás está decir de que Xa'Alchen había logrado su objetivo, ser considerado un Maars para poder
ejercer sus derechos...

LA HISTORIA DE MARCELO
Marcelo era un adolescente que hacia el año 1995 vivía en un pueblito del interior del país. Ese año fue
muy importante para él, porque el Consejo de la Ley de la Tropa Raider de su grupo Scout, había
decidido que el muchacho realice su Raid de Investidura para que deje de ser novicio y pase a ser
considerado un miembro con todos los derechos en la Asamblea.
Una mañana Marcelo fue citado junto a Pablo para realizar su Raid. El Consejo de la Ley en pleno les
dio una cantidad de sobres con pistas que debían cumplir estrictamente.
Marcelo y Pablo en esos días, tuvieron que demostrar que habían adquirido las habilidades necesarias
que se habían propuesto en su PAP, para poder tener el honor de lucir su Ala Raider sobre fondo blanco.
Dentro de las pistas que tenían, tuvieron que dirigirse a un lugar determinado en el que armaron su
campamento, desarrollaron los conocimientos técnicos adquiridos, cocinaron sus alimentos de manera
artesanal y aprendieron a carnear animales junto al baquiano del campo donde paraban.
Dentro de éstas pistas, El Consejo de la Ley había previsto que los muchachos reflexionaran sobre el
paso que iban a dar, trabajando las historias de los aborígenes de su patrulla, la vida de San Francisco
Javier, la propuesta Raider y de ahí, descubrirse como un Raider, como un muchacho que al conocer
algunas de sus particularidades y aptitudes optaba por el camino que Cristo y el Raiderismo le ofrecían.
Un hecho fundamental marcaría éste Raid, la vivencia plena de su lema, mediante un servicio que
realizaron en la escuelita rural, reparando los bancos en los que día a día, hijos de peones y mensuales
aprendían sus primeras letras.

[Link]. San Justo 4 G. S. Nº 17 Ntra. Sra. de Luján

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Al volver, El Consejo de la Ley en pleno los esperaba, les habían preguntado cómo lo habían vivido,
contándole además sus propias experiencias.
Demás está decir que Marcelo había logrado su objetivo, pues a la semana en el marco de la ceremonia
íntima fue investido siendo un Raider Explorador que comenzaba su camino hacia la Licencia de
Compromiso.
Si leemos atentamente cada una de las historias, observaremos una gran cantidad de similitudes entre
las mismas pues, son historias paralelas de dos adolescentes en distinta épocas, que reúnen los requisitos
de los ritos de paso visto anteriormente. La diferencia más importante entre uno y otro es que para
Xa'Alchen se incorporan algunos elementos de corte violento (que no figuran en el texto)..
El Raid es visto por nosotros como una marcha que tiene una meta: Cristo; una orientación: la Fe;
etapas: que tienen que ver con el desarrollo; Un equipo y Un lenguaje. En el se avanza en Comunidad,
acompañados por el silencio, la naturaleza y Dios. En él tratamos de crecer juntos mediante el diálogo
superando el cansancio que s nuestro gran desafío (ver Mística y Signos).
Hoy, nuestros Raiders tienen la posibilidad de vivir dos momentos fuertes dentro de la Sección. El buen
resultado de los mismos estará determinado por la adecuación de cada uno de los Raids a las necesidades
reales de los muchachos desde el punto de vista psicológico-evolutivo.

El Raid de Investidura:
Una vez que el novicio considera haber cumplimentado las metas del noviciado, solicita al Consejo de
la Ley su Raid de Investidura. Una vez evaluado, el Consejo de la ley aprueba su pedido y comienza a
trabajar en la confección del mismo.
Uno de los primeros elementos a tener en cuenta en la preparación del Raid de Investidura es qué
objetivos perseguimos. Obviamente no le pediremos al muchacho que vuelva con una definición de quien
es él porque no puede, porque justamente ése es su problema, "el no saber quién es" .En éste momento
de su desarrollo el chico comienza a identificarse a la manera de "espejo" con sus semejantes, por eso los
grupos adolescentes buscan crearse una identidad que les permitan ir creando la propia identidad
personal. Lo que si le podremos pedir es que por medio del Raid refuerce su identificación y compromiso
para con el grupo y para consigo mismo, teniendo en cuenta esto, definimos como objetivos del Raid de
Investidura a los siguientes (objetivos básicos, puede haber otros más pero no menos):

Que el novicio logre:

# Definir algunos aspectos básicos de su personalidad.
# Identificarse con el Raiderismo y su Mística.
# Aplicar los conocimientos adquiridos en su P.A.P
# Capacitarse en algún Área específica.
# Descubrir el Servicio como camino de Salvación.

El Raid constará de cuatro etapas (a mi criterio no correlativas): Afirmación, Capacitación, Aplicación y

Servicio.

Qué buscamos en cada etapa ?

Afirmación: Que el novicio que ha venido participando de las actividades de la tropa se afirme en cuanto
lo personal, trabajando el eje del "Quien soy yo" pero ojo, consideramos a lo personal en función de los
demás o sea cómo es con la familia, sus amigos, la Sección, etc. Dentro de ésta etapa es muy importante
trabajar su adhesión personal a los ideales del Raiderismo, utilizando como ejes motivadores a la vida de
San Francisco Javier, las costumbres y tradiciones de los aborígenes que dan nombre a su Patrulla,
distintos momentos de la vida de Jesús, la Ley y la Promesa, el Lema.

Capacitación: Que el Raider novicio se capacite para la nueva etapa que va a comenzar pudiendo crecer
en alguna de las áreas que necesite. Como ejemplo, un artesano del lugar podría enseñarle alguna
actividad manual, algún peón del campo le podría enseñar a carnear, podría investigar la historia del lugar
al que va, etc. Lo importante es que se capacite en algo que para él sea significativo.

Aplicación: Que el Raider novicio aplique los conocimientos adquiridos en su P.A.P, para ello podrá
realizar una hoja de ruta, utilizar sus conocimientos de campismo mediante determinados pedidos que el
Consejo de la Ley le solicite.

G. S. Nº 17 Ntra. Sra. de Luján 5 [Link]. San Justo

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Servicio: Que el Raider novicio por medio del Servicio, logre descubrir un camino de Salvación para él y
para los demás.
Debe buscarse una tarea que implique un determinado esfuerzo y que luego pueda reflexionarse sobre
ella.

El Raid de Compromiso:

Una vez que el Raider Explorador considera cumplidas las metas de la Senda en la que se encuentra,
solicita al Consejo de la Ley la realización de su Raid de Compromiso. Una vez evaluado, El Consejo de
la Ley aprueba su solicitud y se pone a trabajar en la confección del Raid.
A los 16 años podemos decir que el muchacho ya ha tenido determinadas vivencias que lo han
fortalecido dentro de una identidad grupal. Llega el momento de comenzar a diferenciarse del resto y
empezar a trazar su propio camino. Pero ojo, esto no quiere decir que está preparado para realizar un
Proyecto de vida, sino que debe afianzar sus diferencias personales y comprometerse más profundamente
con sus ideales. De aquí que podemos decir que los objetivos del Raid de Compromiso ( pueden
agregarse otros) son:
Que el Raider Explorador logre:
# Definir su Ideal Personal.
# Descubrir a Cristo en la Oración y el Servicio.

El Raid de Compromiso constará de tres etapas: Reflexión, Oración y Servicio.

Qué buscamos en cada una de las mismas ?

Reflexión: Que el Raider Explorador defina su Ideal Personal, que actuará de brújula en la próximas
etapas que efectúe, y le servirá de base para la construcción de su proyecto de Vida en la Sección Rover.
El Ideal Personal está enmarcado dentro de la mística del Raiderismo y se descubre dando respuestas a
tres preguntas básicas: Quién soy ?, Qué tengo que hacer ? y Cómo lo tengo que hacer ?.Estas respuestas
nos orientan en la confección del Ideal del Ser, el Ideal de Misión y el Ideal de Actitud.
Como ejemplo citamos al siguiente:

Quién soy?...............................Ideal del Ser: "Soy un Raider que descubro a

Cristo por medio del Servicio.”

Qué tengo que hacer?..........Ideal de Misión: "Profundizar mis especialidades

En el campo artístico,
pues me gustaría tocar
la guitarra para servir a
demás

Cómo lo tengo que hacer?.. Ideal de actitud: "öfreciédome a tocar la guitarra

en la misa de 11:00hs, y
alegrando a la Sección
en los momentos libres.

Como vemos, el Ideal Personal no debe ser algo abstracto y sesudo, sino un grupo de tres oraciones
concretas en las que el Raider pueda evaluar, en la Etapa de Caminante, su compromiso con el ideal,
haciéndolo a su vez en el ámbito del Consejo de la Ley.
Para que pueda realizar éste trabajo, es necesario conocer muy bien al Raider para elaborar las pistas
correctas. Junto con la elaboración de su Ideal Personal, el Raider Explorador trabaja temas como el
Servicio Raider, la pareja (si tiene), el compromiso, etc; que lo ayudarán a evaluarse interiormente y así
poder construir su Ideal Personal de una forma más realista y concreta.
La motivación para trabajar los temas puede ser la vida del Patrono, la vida de Jesús (especialmente
los momentos en que se retiraba a orar antes de tomar decisiones), y la Mística Raider en General...
Una vez elaborado su Ideal Personal, puede comparar su estado actual, para así trazar metas de
crecimiento.

Servicio: Por medio del Servicio, el Raider Explorador se encuentra con Cristo en el rostro del Otro.
Creo necesario de que el tipo de servicio elegido es este Raid implique un contacto directo con la gente,

[Link]. San Justo 6 G. S. Nº 17 Ntra. Sra. de Luján

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por eso debe ser muy bien elegido. Como ejemplo podría ser la colaboración con Cáritas, con alguna
escuela, un hogar de ancianos, etc.

Oración: Si miramos bien, en éste esquema casi todo el Raid es una Oración, porque el Raider trata de
encontrar qué es lo que quiere Cristo para él, lo que implica un diálogo. Sería bueno buscar uno o dos
momentos del día para orar, en el que el Raider se encuentre con el Gran Jefe a través de la oración. Para
ello puede construir una pequeña gruta como "lugar de oración". Al descubrir su Ideal Personal y
trazadas la metas de crecimiento, sería muy bueno que el muchacho ponga todo en las manos del Gran
Jefe, para que la semilla plantada pueda crecer bajo su cuidado.

LOS RAID: RELATO DE LA EXPERIENCIA REALIZADA EN UN

CURSO DE NIVEL III
Cuando llegaron las reformas de los planes de adelanto y de la metodología de la Sección Raider, como
equipo de formadores nos pusimos a estudiar éstos cambios. Debido al pedido de los cursantes de un
Curso de Nivel IV, en el mismo explicamos los fundamentos educativos de los Raids, y decidimos que el
próximo Curso de Nivel III, los cursantes pudieran vivir la experiencia de la misma manera que los chicos
y con el mismo material que se utiliza con los chicos.
Fue así, que luego de las inscripciones, citamos a los cursantes para dividirlos en Patrullas. Ellos
eligieron ser Yámanas y Diaguitas, por lo tanto nosotros, como cualquier Consejo de la Ley, nos
dedicamos a estudiar profundamente los aborígenes de nuestras dos patrullas, para poder elaborar el Raid
de Investidura.
Con los Yámanas, no tuvimos grandes inconvenientes; no fue así con los Diaguitas, cuyo Rito de Paso
de la niñez a la adultez se hallaba históricamente perdido, por lo tanto tuvimos que tomar todos los
elementos que habíamos estudiado, y a partir de allí pudimos reconstruirlo.
El Raid de Compromiso no presentó inconvenientes, pues la matriz era la misma para todos y de hecho,
los resultados del trabajo de las distintas técnicas son altamente personales.
Una vez en el Curso, invitamos a cada Patrulla a leer y trabajar los Raids de Investidura que habíamos
elaborado para cada una de ellas, realizando un debate posterior.
La sorpresa fue cuando los invitamos a buscar sus mochilas para realizar el Raid de Compromiso; no lo
podía creer, algunos estaban un poco temerosos y otros muy excitados. S e fueron de dos en dos a realizar
la experiencia.
Por la noche les cocinamos y llevamos la comida a cada uno de los lugares en que se encontraban pues
había que optimizar el poco tiempo que teníamos.
A la mañana del día siguiente, preparamos la fiesta de recepción con fideos amasados por nuestras
manos y panqueques con dulce de leche como postre; no faltó un poco de buen vino para la ocasión...
Muchas cosas ocurrieron en éstos Raids, que no alcanzaría ésta cartilla para contarlas, pero el resultado
fue una experiencia altamente productiva. Podemos decir que han vivido una excitante aventura en la que
cada uno de los cursantes volvió enriquecido personalmente y convencido de que las chicas y los
muchachos debían vivir la experiencia.
Para que éste trabajo no sea solamente "teórico", queremos ofrecerles los esquemas de Raid elaborados,
que pueden ser usados tranquilamente por cualquier animador con sus muchachos. Luego de la lectura de
los mismos se podrán observar dos cosas:
a) Que en caso del Raid de Investidura la motivación es la
historia paralela de un adolescente aborigen de la tribu
a que pertenece el Raider, que lo acompaña en todo
momento(recuerdan la película " La Historia Sin Fin I ")
b) Que el Raid de Compromiso es altamente personal,
aunque las pistas sean las mismas para todos.

Material consultado: Aborígenes de Argentina (libros)

"Signos de Pistas"
Material de grupos de jóvenes de Schoenstatt, que
lamentablemente no conocemos los nombres de sus
autores.

RAID DE
G. S. Nº 17 Ntra. Sra. de Luján 7 [Link]. San Justo
 El Raid

INVESTIDURA
PATRULLA YÁMANAS

EQUIPO DE FORMACIÓN
REGIÓN BAHIA BLANCA
U .S .C .A

PRUEBA Nº 1

Hoy es un gran día. Para él te haz preparado durante tu tiempo de permanencia en la Rama como
Novicio. Haz preparado y cumplido tu P.A.P y te haz decidido a que se te considere un Raider.
Esta marcha que hoy comienzas en el camino del Raiderismo tiene comienzo pero no final. Nuestro
Patrono una vez que comenzó su marcha no paró, pues el Gran Jefe lo llamó por su nombre y le dijo a
Francisco que marche por el camino, para Salvar y Ser Salvado. De allí en más Francisco se comprometió
en hacer del SALVAR la brújula que orientase su vida. Y como vos sabés, cumplió.

Para poder ser considerado un Raider Explorador, deberás pasar por una serie de pruebas.
Para que no transites éste camino solo, te acompañará la historia de OA HULU (Hombre Grande),
aborigen Yámana que hace 100 años atrás vivió una historia muy parecida a la que te tocará vivir en
éstos días. OA HULU, para ser considerado un miembro adulto de su tribu, en el pleno ejercicio de sus
derechos, tuvo que pasar por su SHEJAUS (rito de iniciación), en el que demostró a los miembros de su
tribu, que ya estaba en condiciones para ser uno de ellos.
Vos, para ser considerado un Raider Explorador, y poder ejercer tus derechos en la Asamblea, tendrás
que pasar por tu Raid, en el que demostrarás al Consejo de la Ley que estás en condiciones de ser
considerado un Raider Explorador.
OA HULU, durante los primeros días tuvo que marchar solo y cumplir con los requerimientos que le
habían hecho sus mayores: Ir al bosque, armar su refugio, demostrar su habilidad para la caza y para la
pesca, demostrar su habilidad en el uso de la canoa, cocinar sus propios alimentos...

[Link]. San Justo 8 G. S. Nº 17 Ntra. Sra. de Luján

El raid

Vos tendrás que marchar hasta el lugar que se te indica. Una vez allí armarás un VIVAC, una Cocina
Ecológica, una pequeña mesa y un cercado adecuado. Desde el momento que inicies tu marcha, realizarás
una hoja de ruta aplicando todos tus conocimientos.

Luego de terminado el trabajo, y a la hora indicada, abrirás la segunda prueba.

PRUEBA Nº 2

Luego de haber realizado la primera prueba, OA HULU recibe a los ancianos disfrazados con máscaras,
representando a los malos espíritus que tientan a un hombre a seguir por caminos equivocados.
Posteriormente, el más viejo le dice a VATAVINEWA, su "Alto Dios", "El Poderoso", es el que da la
vida a todos los hombres. A su vez a creado a los animales y las plantas para que el hombre se alimente y
alimente a su familia, por ello ningún hombre es dueño de nada. El Código moral puesto por
VATAVINEWA sirve para que el YAMANA se acerque más a su Dios. Por ello OA HULU a partir de
ese momento, recurrirá a VATAVINEWA en los distintos momentos de su vida.

Si bien los YAMANAS no conocieron la Buena Noticia del Evangelio, tranquilamente podrían haberla
reconocido y abrazar la Fe que Dios nos regala.
Nosotros reconocemos a Dios como creador, te invitamos a recordar lo que dice el Génesis:
"Al principio Dios creó el cielo y la tierra. La tierra estaba desierta y sin nada, y las tinieblas
cubrían los abismos mientras el Espíritu de Dios aleteaba sobre la superficie de las aguas.
Dios dijo: " Haya Luz ", y hubo luz.
Dios vio que la luz era buena y la separó de las tinieblas. Dios llamó a la luz " Día " y a las
tinieblas " Noche ".Y atardeció y amaneció el día Primero.
Dijo Dios: " Haya un firmamento en medio de las aguas y que separe a unas
aguas de las otras". Hizo Dios entonces el firmamento separando a unas aguas de otras, las que
estaban encima del firmamento, de las que estaban
debajo de él, Y llamó Dios al firmamento cielo.
Y así sucedió. Y atardeció y amaneció el día Segundo.
Dios dijo: " Júntense las aguas de debajo de los cielos en un solo lugar
y aparezca el suelo seco". Y así fue.
Dios llamó al suelo seco " Tierra " y a la masa de agua " Mares ".
Y vio Dios que todo era bueno.
Dijo Dios: " Produzca la tierra pasto y hierbas que dan semilla y árboles
frutales que den sobre la tierra fruto con su semilla adentro. Y así fue
La tierra produjo pasto y hierbas que dan semilla y árboles frutales
que dan fruto con su semilla adentro según la especie de cada uno.
Y vio Dios que esto era bueno. Y atardeció y amaneció el día Tercero.
Dijo Dios: " Haya lámparas en el cielo que separen el día de la noche.
Sirvan los signos para distinguir tanto las estaciones como los días y
los años. Y que brillen en el firmamento para iluminar la tierra".
Y así fue.
Hizo, pues, Dios dos grandes lámparas: una grande para presidir el día
y otra más chica para presidir la noche; también hizo las estrellas.
Yavé las colocó en lo alto de los cielos para alumbrar la tierra, para
mandar al día y a la noche y separar la luz de las tinieblas. Y vio Dios
que esto era bueno. Y atardeció y amaneció el día Cuarto.
Dijo Dios: " Llénense las aguas de seres vivientes y revoloteen aves sobre
la tierra y bajo el firmamento". Y creó Dios los grandes monstruos marinos
y todos los seres que viven en el agua y todas las aves. Y vio Dios que estaba bien. Los bendijo
Dios, diciendo: "crezcan, multiplíquense y llenen las aguas del mar, y multiplíquense asimismo las aves
en la tierra". Y atardeció y amaneció el día Quinto.
Dijo Dios: " Produzca la tierra animales vivientes, de diferentes especies
Bestias ,reptiles y animales salvajes". Y así fue. E hizo Dios las distintas
clases de animales salvajes, de bestias y de reptiles. Y vio Dios que
esto era bueno.
Dijo Dios: " Hagamos al hombre a nuestra imagen y semejanza. Que mande
a los peces del mar y a las aves del cielo, a las bestias, a las fieras
G. S. Nº 17 Ntra. Sra. de Luján 9 [Link]. San Justo
 El Raid

salvajes y a los reptiles que se arrastran por el suelo".

Y creó Dios al Hombre a su imagen.
A imagen de Dios lo creó.
Macho y Hembra los creó.
Dios los bendijo diciéndoles:" Sean fecundos y multiplíquense. Llenen la
tierra y sométanla. Manden a los peces del mar, a las aves del cielo y a
cuanto animal viva en la tierra.
Dijo Dios: " Yo les entrego para que ustedes se alimenten, toda clase de
hierbas, de semilla y toda clase de árboles frutales. A los animales salvajes,
a las aves de los cielos y a cuanto ser viviente se mueve en la tierra ,les doy
para que coman pasto verde". Y así fue. Vio Dios que todo cuanto había
hecho era muy bueno. Y atardeció y amaneció el día Sexto...

Dios cuando creó al hombre lo hizo pensando en llegar a hacerlo su hijo, por ello mandó a Jesús para
que nos salvara. Dios tiene un Plan de Salvación que se hace carne en Jesús, y cada vez que sigamos los
pasos de Jesús, seguimos el camino de la Salvación
Te invitamos a leer Efesios 1, 3-14
- Como vez Dios te eligió a vos para completar su obra...Vos lo
elegís a El también?...aceptás el desafío y la aventura que te
propone?...
Si es así, reflexiona sobre las distintas actitudes de todos los
días que te apartan del Plan de Dios en:
Tu familia
La escuela (trabajo)
Tus amigos
Tu patrulla
La Parroquia
- Realiza una lista con todas aquellas actitudes que te acercan
a lo que Dios quiere para vos y para todos los Raiders.

Dios no te deja solo...El se encuentra siempre presente, y gracias a B.P. (o sea por su intermedio), tienes
una Ley que es como un camino marcado, te va señalando que es lo que debes hacer para SALVARTE Y
SALVAR...

- Analiza los distintos puntos de la Ley y anota las cosas que más te cuestan.

- Qué actitudes concretas te comprometés a cambiar y de qué manera?

PRUEBA Nº 3

OA HULU no solo debió demostrar sus conocimientos adquiridos para vivir en la naturaleza. Tambien
tuvo que aprender cosas nuevas, por eso los ancianos le designaron dos padrinos, quienes lo instruyeron
en las prácticas para confeccionar sus armas, conseguir habilidad en la pesca y en la caza, construir su
canoa...
Como Raider, debes estar preparado para capacitarte cada vez más, en función de pisar más firme sobre
el camino que emprendes.
Dirígete a la casa del guardaparque. El será tu padrino en el aprendizaje de las distintas especies de
animales o vegetales que encontramos en la región.
A su vez te enseñará a cazar por medios naturales, como cuerear un animal, y como cocinarlo.

PRUEBA Nº 4
Los ancianos le pidieron a OA HULU que tenga cuidado con los malos espíritus, pues ellos podían
hacer que se aparte de su Código Moral, el que había sido creado por VATAVINEWA .Frente a los malos
espíritus había que actuar como un guerrero; respetarlos pero enfrentarlos. Le dijeron además que, los
YAMANAS cuentan con la ayuda de un YEFACHEL o espíritu guardián, que ayuda a apartar el mal,
estando al servicio de VATAVINEWA.

[Link]. San Justo 10 G. S. Nº 17 Ntra. Sra. de Luján

El raid

Como Raider vas a tener que respetar y enfrentar a los " malos espíritus ", que te tratarán de alejar del
Plan de Dios, por ello debes conocer bien el medio en que te mueves, para diferenciar qué es lo que te
ayuda de lo que no te ayuda.
Debes ser consciente de qué tipos de influencias para bien (positivas) o para mal (negativas) encuentras
en los diferentes medios, para poder no solo Salvarte, sino también SALVAR. Para ello cuentas con la
ayuda de nuestro Patrono, San francisco Javier, que con su ejemplo y su amor, vela por la salvación de
todos los Raiders.
En el siguiente dibujo encontrarás la palabra YO en el medio, y alrededor un montón de palabras más,
que hacen referencia a los distintos medios con los que te relacionas. Dibuja una flecha que indique quién
influye sobre quién (o el medio sobre vos; o vos sobre el medio).Para la mayor influencia hacé una línea
más gruesa, y para la menor una más fina. A su vez un signo mas (+) si influye positivamente y un signo
menos (-) si lo hace negativamente.

BARRIO
GRUPO AMIGOS
CLUB PAREJA

YO
IGLESIA CALLE

COLEGIO VIDEOS JUEGOS

TRABAJO TELEVISIÓN

FAMILIA

Luego de terminar con las flechas y signos, observa el dibujo y analiza:

1) Me dejo arrastrar fácilmente por el medio?

2) Soy abierto o cerrado al ambiente?

3) Me doy cuenta de las cosas que están bien y de las que están mal en el ambiente?

4) Soy el mismo en todos lados, o me comporto de manera diferente en algunos?

5) Soy testimonio del Raiderismo en el ambiente, influyendo positivamente sobre las personas?

San Francisco Javier nos protege y nos acompaña en el camino que emprendemos. Para nosotros no es
solo un protector, sinó un ejemplo de vida.

1) Qué hechos y actitudes de la vida de nuestro Patrono te llamaron más la atención?

2) En qué actitudes concretas y de qué manera estás dispuesto a imitar a nuestro Patrono?

G. S. Nº 17 Ntra. Sra. de Luján 11 [Link]. San Justo

 El Raid

PRUEBA Nº 5

Dentro de las reglas de vida de los YAMANAS, un aspecto muy importante era lo que un Hombre
debía realizar por los demás. Los ancianos le dijeron a OA HULU que para ser considerado como un
miembro con plenos derechos en su tribu, debía ser una persona que cumpla con las siguientes reglas:

- Cuando carneé un animal, corte un gran trozo de

carne , repártalo en unos veinte pedazos para dar
uno a todo el mundo, dejando el último para Ud.
mismo.

- No se burle de los ancianos, sea bondadoso con

ellos y también con los inválidos.

- Sea generoso con sus amigos.

- Trabaje sin que se lo solicite.

- Llegue a ser un hombre útil y bueno.

Si OA HULU no estaba dispuesto a cumplir con éstas regla sería considerado un niño y de nada
valdrían las pruebas hechas anteriormente.

Para los Raiders, el Servicio es la puesta en práctica de los valores que libremente se han asumido.
Aquel que no esté dispuesto a Servir no puede ser Raider, aunque haya pasado satisfactoriamente las
pruebas anteriores.
Por ello, te solicitamos que te dirijas a la escuela que se encuentra en el dique, y una vez allí, te pongas
en contacto con la maestra que te estará esperando. Ella te indicará las tareas que deberás hacer para que
los niños del campo que asisten diariamente a la escuela, puedan aprender en forma cómoda y crecer
armoniosamente gracias al servicio que realizarás.
Una vez concluido tu servicio, realiza una reflexión del mismo.

PRUEBA Nº 6
OA HULU ha concluido su tarea. Comienza el regreso y sabe que si los ancianos deciden que sea parte
de la tribu, lo harán en base al trabajo que ha realizado.
Es hora que desarmes tu campamento, y te dirijas junto al Consejo de la Ley para que, si tu trabajo ha
sido el esperado, puedas ser considerado un Raider Explorador.
OA HULU logró su cometido... él espera que vos también...

[Link]. San Justo 12 G. S. Nº 17 Ntra. Sra. de Luján

El raid

RAID DE
INVESTIDURA
PATRULLA DIAGUITAS

EQUIPO DE FORMACIÓN
REGIÓN BAHIA BLANCA
U .S .C .A

PRUEBA Nº 1

Hoy es un gran día. Para él te haz preparado durante tu tiempo de permanencia en la Rama como
Novicio. Haz preparado y cumplido tu PAP y te haz decidido a que se te considere un Raider.
Esta marcha que hoy comienzas en el camino del raiderismo tiene comienzo, pero no final. Nuestro
Patrono una vez comenzó su marcha y no paró, pues el Gran Jefe lo llamó por su nombre y le dijo a
Francisco que marche por el camino, para SALVAR y ser salvado. De allí en más, Francisco se
comprometió en hacer del SALVAR la brújula que orientase su vida. Y como vos sabes, cumplió.
Para poder ser considerado un Raider Explorador, deberás pasar por una serie de pruebas. Para que no
transites solo éste camino, te acompañará la historia de SIMA CKAPUR ( Hombre Grande),aborigen
Diaguita que hace 400 años atrás vivió una historia muy parecida a la que te tocará vivir en éstos días.
SIMA CKAPUR, para ser considerado un miembro adulto de su tribu, en el pleno ejercicio de sus
derechos, tuvo que marchar un día a realizar las pruebas que demostrarían que ya estaba preparado.
Vos, para poder ser considerado un Raider Explorador, y poder ejercer tus derechos en la Asamblea,
tendrás que marchar en tu RAID, en que demostrarás al Consejo de la Ley que estás en condiciones de ser
considerado un Raider Explorador.
SIMA CKAPUR, durante los primeros días, tuvo que marchar solo y cumplir con los requerimientos
que le habían hecho sus mayores. Marchar solo, armar su refugio, demostrar su habilidad para la caza y
recolección de alimentos, cocinar sus propios alimentos y realizar los ritos necesarios para que

G. S. Nº 17 Ntra. Sra. de Luján 13 [Link]. San Justo

 El Raid

PACHAMAMA (pequeños duendes de a dos que se encuentran en distintas zonas, de los cuales depende
el crecimiento y producción de los cultivos) lo mire con agrado y colabore con su tarea futura.
Vos, tendrás que marchar hasta el lugar que se te indica. Una vez allí armarás un VIVAC, una cocina
ecológica, una pequeña mesa y un cercado adecuado. Desde el momento que inicies tu marcha, realizarás
una hoja de ruta aplicando todos tus conocimientos.

Luego de terminado el trabajo, y a la hora indicada, abrirás la segunda pista.

PRUEBA Nº 2
Luego de haber realizado la primera prueba, SIMA CKAPUR recibió a los ancianos que le advirtieron
de los peligros de Yacu Mama y Sacha Mama (serpiente del agua y serpiente de la tierra), que pueden
ocasionar grandes daños. Si uno observa a Yacu Mama montada en el arco iris durante mucho tiempo,
puede ser devorado por ella...
Posteriormente, el más viejo le dice que el Hacedor del Universo tuvo dos hijos, que uno llamaron
Ymay Mama Viracocha y el otro Topaco Viracocha. Luego de que el Hacedor creó gentes y naciones, dio
lenguas, envió al cielo el sol, la luna y las estrellas; vino por el camino de la sierra visitando y viendo
todas las naciones cómo habían comenzado a multiplicar y cumplir lo que se les había mandado. A las
que no habían cumplido con su mandato, las transformó en piedras. Viracocha dio nombres a los animales
y les mostró a la gente que alimentos comer, que yerbas podían curar y que flores podían matar.
Si bien los Diaguitas no conocían la Buena Noticia del Evangelio, tranquilamente podrían haberla
abrazado y convertirse al cristianismo.
Nosotros reconocemos a Dios como creador. Te invitamos a recordar lo que dice el Génesis:
"Al principio Dios creó el cielo y la tierra. La tierra estaba desierta y sin nada, y las
tinieblas cubrían los abismos mientras el Espíritu de Dios aleteaba sobre la superficie de las aguas.
Dijo Dios: " Haya Luz ", y hubo luz.
Dios vio que la luz era buena y la separó de las tinieblas. Dios llamó a la luz “ Día " y a las
tinieblas " Noche ".Y atardeció y amaneció el día Primero.
Dijo Dios: " Haya un firmamento en medio de las aguas y que separe a unas
aguas de las otras". Hizo Dios entonces el firmamento separando a unas aguas de otras, las que
estaban encima del firmamento, de las que estaban
debajo de él, Y llamó Dios al firmamento cielo.
Y así sucedió. Y atardeció y amaneció el día Segundo.
Dios dijo: " Júntense las aguas de debajo de los cielos en un solo lugar
y aparezca el suelo seco". Y así fue.
Dios llamó al suelo seco " Tierra " y a la masa de agua " Mares ".
Y vio Dios que todo era bueno.
Dijo Dios: " Produzca la tierra pasto y hierbas que dan semilla y árboles
frutales que den sobre la tierra fruto con su semilla adentro. Y así fue
La tierra produjo pasto y hierbas que dan semilla y árboles frutales
que dan fruto con su semilla adentro según la especie de cada uno.
Y vio Dios que esto era bueno. Y atardeció y amaneció el día Tercero.
Dijo Dios: " Haya lámparas en el cielo que separen el día de la noche.
Sirvan los signos para distinguir tanto las estaciones como los días y
los años. Y que brillen en el firmamento para iluminar la tierra".
Y así fue.
Hizo, pues, Dios dos grandes lámparas: una grande para presidir el día
y otra más chica para presidir la noche; también hizo las estrellas.
Yavé las colocó en lo alto de los cielos para alumbrar la tierra, para
mandar al día y a la noche y separar la luz de las tinieblas. Y vio Dios
que esto era bueno. Y atardeció y amaneció el día Cuarto.
Dijo Dios: " Llénense las aguas de seres vivientes y revoloteen aves sobre
la tierra y bajo el firmamento". Y creó Dios los grandes monstruos marinos
y todos los seres que viven en el agua y todas las aves. Y vio Dios que estaba bien. Los bendijo
Dios, diciendo: "crezcan, multiplíquense y llenen las aguas del mar, y multiplíquense asimismo las aves
en la tierra". Y atardeció y amaneció el día Quinto.
Dijo Dios: " Produzca la tierra animales vivientes, de diferentes especies
bestias, reptiles y animales salvajes". Y así fue. E hizo Dios las distintas
clases de animales salvajes, de bestias y de reptiles. Y vio Dios que
esto era bueno.

[Link]. San Justo 14 G. S. Nº 17 Ntra. Sra. de Luján

El raid

Dijo Dios: " Hagamos al hombre a nuestra imagen y semejanza. Que mande
a los peces del mar y a las aves del cielo, a las bestias, a las fieras
salvajes y a los reptiles que se arrastran por el suelo".
Y creó Dios al Hombre a su imagen.
A imagen de Dios lo creó.
Macho y Hembra los creó.
Dios los bendijo diciéndoles:" Sean fecundos y multiplíquense. Llenen la
tierra y sométanla. Manden a los peces del mar, a las aves del cielo y a
cuanto animal viva en la tierra.
Dijo Dios: " Yo les entrego para que ustedes se alimenten, toda clase de
hierbas, de semilla y toda clase de árboles frutales. A los animales salvajes,
a las aves de los cielos y a cuanto ser viviente se mueve en la tierra, les doy
para que coman pasto verde". Y así fue. Vio Dios que todo cuanto había
hecho era muy bueno. Y atardeció y amaneció el día Sexto...

Dios cuando creó al hombre lo hizo pensando en llegar a hacerlo su hijo, por ello mandó a Jesús para
que nos salvara. Dios tiene un Plan de Salvación que se hace carne en Jesús, y cada vez que seguimos los
pasos de Jesús, seguimos el camino de la Salvación.
Te invitamos a leer Efesios 1, 3-14
- Como vez Dios te eligió a vos para completar su obra...Vos lo
elegís a El también?...aceptás el desafío y la aventura que te
propone?...
Si es así, reflexiona sobre las distintas actitudes de todos los
días que te apartan del Plan de Dios en:
Tu familia
La escuela (trabajo)
Tus amigos
Tu patrulla
La Parroquia
- Realiza una lista con todas aquellas actitudes que te acercan
a lo que Dios quiere para vos y para todos los Raiders.

Dios no te deja solo...El se encuentra siempre presente, y gracias a B.P.(o sea por su intermedio), tienes
una Ley que es como un camino marcado, te va señalando que es lo que debes hacer para SALVARTE Y
SALVAR...

- Analiza los distintos puntos de la Ley y anota las cosas

que más te cuestan.

- Qué actitudes concretas te comprometés a cambiar y de qué

manera?

PRUEBA Nº 3

SIMA CKAPUR no solo debió demostrar sus conocimiento adquiridos para vivir como un Diaguita.
También tuvo que aprender cosas nuevas, por----------- de los ancianos lo adiestró en cómo cazar,
sembrar, cuidar el ganado, tener tranquilo a los espíritus...
Como Raider, debes estar preparado para capacitarte cada vez más, en función de pisar más firme sobre
el camino que emprendes.
Dirígete a la casa del guardaparque. El será el anciano que te enseñará las distintas especies de animales
y vegetales que encontrarás en la región. A su vez, te enseñará a cazar por medios naturales, cómo cuerear
un animal y cómo cocinarlo.

PRUEBA Nº 4

Los ancianos habían advertido a SIMA CKAPUR, de los peligros de Yaku Mama y Sacha Mama. A su
vez, le recordaron que el jaguar acecha en distintos lugares; así como continuamente acecha a la luna
para devorarla (la devora y renace la luna).
Todo Diaguita debe saber como enfrentar a estos espíritus. Debe actuar como un guerrero: respetarlos
pero enfrentarlos. Todo Diaguita debe saber como solicitar ayuda...

G. S. Nº 17 Ntra. Sra. de Luján 15 [Link]. San Justo

 El Raid

Como Raider vas a tener que respetar y enfrentar a los " malos espíritus ", que te tratarán de alejar del
Plan de Dios, por ello debes conocer bien el medio en que te mueves, para diferenciar qué es lo que te
ayuda de lo que no te ayuda. Debes ser consciente de qué tipos de influencias para bien (positivas) o para
mal (negativas) encuentras en los distintos medios, para poder no solo Salvarte, sinó también Salvar. Para
ello cuentas con la ayuda de nuestro Patrono, San Francisco Javier, que con su ejemplo y con su amor,
vela por la Salvación de los Raiders.
En el siguiente dibujo encontrarás la palabra yo en el medio y alrededor un montón de palabras más que
hacen referencia a los distintos medios con los que te relacionas. Dibuja una flecha que indique quién
influye sobre quién ( o el medio sobre vos, o vos sobre el medio).Para la mayor influencia hacé una línea
más gruesa, y para la menor una más fina. A su vez un signo mas (+) si influye positivamente y un signo
menos (-) si influye negativamente.

BARRIO

GRUPO AMIGOS

CLUB PAREJA

YO
IGLESIA CALLE

COLEGIO VIDEOS JUEGOS

TRABAJO TELEVISIÓN

FAMILIA

Luego de terminar con las flechas y signos, observa el dibujo y analiza:

1) Me dejo arrastrar fácilmente por el medio ?

2) Soy abierto o cerrado al ambiente ?

3) Me doy cuenta de las cosas que están bien y las que están mal en el ambiente?

4) Soy el mismo en todos lados, o me comporto de manera diferente en algunos ?

5) Soy testimonio del Raiderismo en el ambiente, influyendo positivamente sobre las personas ?

San Francisco Javier nos protege y acompaña en el camino que emprendemos, para nosotros no es sólo un
protector, sino un ejemplo de vida.

1)Qué hechos y actitudes de la vida de nuestro Patrono te llamaron más la atención ?

2)En qué actitudes concretas y de qué manera estás dispuesto a imitar a nuestro Patrono ?

[Link]. San Justo 16 G. S. Nº 17 Ntra. Sra. de Luján

El raid

PRUEBA Nº 5

Dentro de las reglas de vida de los Diaguitas, un aspecto muy importante era el trabajo comunitario. La
tierra se trabaja de la siguiente manera: Una parcela para la familia, una para la comunidad y otra para el
Inca y los sacerdotes.
Si alguien no podía trabajar su parcela porque era viejo o estaba enfermo, todo Diaguita debía ser capaz
de trabajar esa porción de tierra y darle la parte correspondiente al viejo o al enfermo.
Sima Ckapur debía estar dispuesto a tener esa actitud servicial, sinó no podía considerarse DIAGUITA.
Parte de su trabajo era para él, parte para los demás, y parte para el Inca.

Para los Raiders, el servicio es la puesta en práctica de los valores que libremente se han asumido.
Aquel que no está dispuesto a Servir no puede ser Raider, aunque haya pasado satisfactoriamente las
pruebas anteriores.
Por ello, te solicitamos que te dirijas a la escuela que se encuentra en el dique y, una vez allí, te pongas
en contacto con la maestra que te estará esperando. Ella te indicará las tareas que deberás hacer para que
los niños del campo que asisten diariamente a la escuela, puedan aprender en forma cómoda y crecer
armoniosamente gracias al servicio que realizarás.
Una vez concluido tu servicio, realiza una reflexión sobre el mismo.

PRUEBA Nº 6

SIMA CKAPUR ha concluido su tarea. Comienza el regreso y sabe que si es admitido para ser de la
tribu, lo será en virtud del trabajo que ha realizado.
Es hora de que desarmes tu campamento y te dirijas junto al Consejo de la Ley para que, si tu trabajo ha
sido el esperado, puedas ser considerado un Raider Explorador.
SIMA CKAPUR logró su cometido... él espera que vos también.

G. S. Nº 17 Ntra. Sra. de Luján 17 [Link]. San Justo

 El Raid

RAID DE
COMPROMISO

EQUIPO DE FORMACIÓN
REGIÓN BAHIA BLANCA
U .S .C .A

PISTA 1

Por aquí es el camino...

Tú ya has decidido emprender el camino.
Y conoces su comienzo.
Ahora te importa mucho ir conociendo una a una, las señales que te han de conducir hasta el final.
La Ley de Dios, y tu Ley Scout, serán los principales jalones que te indiquen la dirección de tu camino.
Si algo se te prohibe hacer en ellas, es porque te perjudica a ti y a los demás.
Con ello se pretende quitar un obstáculo a tu progreso.
Si algo se te ordena realizar, es porque favorece a tu avance.
Ningún paso que puedas dar en tu camino es perjudicial porque esté prohibido; sino que se te prohibe
porque te desvía de la meta.
Ama la Ley, no por la Ley misma, sino porque te sirve de instrumento para llegar a la meta, y realizar a
cabalidad tu misión.
Descubre en ella la amistad sincera de quién trazó tu camino con el deseo de que corones con éxito tu
carrera.
[Link]. San Justo 18 G. S. Nº 17 Ntra. Sra. de Luján
El raid

Tenla siempre presente en tu mente, grabada en tu corazón.

Ello afianzará tu fe en el ideal que te has propuesto por meta.
Te impedirá desertar en el camino...
Y sobre todo te impulsará a corresponder a la amistad de quien trazó tu camino.
El honor empeñado en tu promesa, ha de ser tu estímulo constante, por eso:
"Vamos Raider tomá tu mochila
Vamos Raiders que hay que escalar,
la picada que lleva hasta un Rover
vamos Raiders, vamos, vamos ya ..."

Por aquí es el camino:

Dirígete hasta el lugar indicado y arma un pequeño campamento volante con lo esencial para que te
encuentres cómodo.

PISTA 2

Nos Dividimos...
Cada cual tiene una misión propia para cumplir en la vida.
Ello lo llevará necesariamente a tomar un camino, independientemente del de los demás.
Dios que ha trazado el camino de la vida de todos los hombres, te ha trazado a ti tu propio sendero;
- y te ha señalado una misión para cumplir.
Pero tú como todos los hombres, eres libre para seguir o no, seguir por ese camino; para realizar o no esa
misión.
Para ello te ha equipado con cualidades especiales.
A quien desea sinceramente llegar a la Meta Suprema, le importa mucho saber cual es la misión en la cual
debe ejercitar sus cualidades.
Pero ten presente que esas cualidades solo alcanzarán un pleno desarrollo, un máximo de rendimiento,
puestas al servicio de los demás.
Si pretendes utilizarlas únicamente en tu propio servicio, se anquilosarán perdiendo toda su potencialidad.
Sólo sirviendo a tus hermanos te perfeccionarás a ti mismo.
Así como el agua de una fuente que no corre se corrompe.
En la vida de todo Hombre que avanza y tiene conciencia de una misión a cumplir, llegará
necesariamente el momento de una decisión trascendental: elegir un estado de vida, una forma de ser y de
servir.
Comenzarán a abrirse ante tus ojos, horizontes que, no mucho antes, en los años de la despreocupada
niñez, ni habías sospechado.
Comprenderás que te encuentras en una bifurcación de caminos.
Reconocerás, entonces, la trascendencia del momento.
Pide a Dios que ilumine tu entendimiento y prepare tu voluntad para conocer mejor el camino que ahora
debes seguir.
Pide a Dios que te ayude a reconocer los distintos signos de la pista que te ha puesto en el camino que
hasta ahora haz recorrido. Si lo descubres , podrás ir descubriendo las pistas siguientes...

NOS DIVIDIMOS

DE DONDE VENGO?
El dividirse quiere decir que, en éste momento particular de tú vida necesitas empezar a descubrir cuál
es el camino que el Gran Jefe te ha trazado. Ten la plena seguridad que de tu fidelidad a los signos de
Pista que con amor EL te ha brindado , tu camino te llevará a compartir el GRAN CAMPAMENTO
FINAL.
El Gran Jefe te sugiere una hoja de Ruta, quizás parecida a ésta:

G. S. Nº 17 Ntra. Sra. de Luján 19 [Link]. San Justo

 El Raid

Terreno de la izquierda Gran Jefe Terreno de la derecha

N
 .Servicio a gente
 Camino de tierra que Carenciada
conduce a "La Joda"

 . Mi primer Amor

 Ojo! ...Alcohol y Drogas

Cerca

 . Nacimiento de
Mi Hermano

 Peligro : Muchas
Materias a Marzo

 . Ingreso al
Escultismo
N

 Peligro: Problemas
Familiares

Terreno de la izquierda Partida Terreno de la derecha

Es tú misión, en ésta pista, pensar en qué acontecimientos importantes marcaron tu vida en los últimos
años, cuales te invitaron a abandonar el camino, y cuáles te fortalecieron en el mismo. En este camino
recorrido seguramente habrán momentos de alegría, de éxitos, de fracasos, de amores, de vivencias, de
personas que el Gran Jefe te ha puesto como objetivo.
Luego de realizar el análisis del camino que haz recorrido hasta el momento, vuélcalo en TU HOJA DE
RUTA PERSONAL , señalando cada uno de los momentos.

Cómo sugerencia para la reflexión en la realización de éste trabajo, puedes:

a)Pensar qué acontecimientos importantes marcaron tú vida.

b)Antes de realizar una Hoja de Ruta, hacer una lista de acontecimientos por año.

c)Me acuerdo mucho o poco de mi historia?

[Link]. San Justo 20 G. S. Nº 17 Ntra. Sra. de Luján
El raid

Me gusta recordar o trato de olvidar?

Hay períodos" en blanco"?

d)En mi camino hay continuidad, progreso o muchos altibajos?

e)Hechos recordados por acontecimientos: Familiares, Amigos, Con mi Persona, Con mi Vida Religiosa.

f)Cuáles fueron los momentos de dolor y alegría más importantes?

g)Cuáles fueron mis grandes sueños, ídolos, modelos?

Pista 3

Agua potable - Agua no potable

Entre los elementos que más abundan en la naturaleza, y que nos son más necesarios, está el agua.
Mas, no toda el agua es apta para la conservación de la vida.
Cuan necesario te es aprender a conocer el agua potable !
Entre las características que se te dan para distinguirla están, el que ni sepa, ni huela mal.
Pero esto no es suficiente.
Debes averiguar también su origen, y las regiones que ha recorrido.
En nuestra vida, todos hemos tenido experiencias de las cuales podemos beber para seguir creciendo, y
experiencias de las cuáles no debemos beber porque no nos ayudan a crecer.
En nuestra vida es muy importante reconocer éste tipo de experiencias, pues nos servirán para beber el
agua mas pura, que nos permita llegar a la meta...

Agua potable - Agua no potable

Es muy importante diferenciar el Agua potable de la no potable, como así de aquellas cosas en las cuáles
crecemos, de las que no crecemos.
Te proponemos hacer lo siguiente:
En la Pista 2 realizaste tu hoja de ruta, ahora, vas a realizar el BEST SELLER de tu vida, o sea un libro
que ya tiene unos capítulos, pero que aún continúa.
Para hacerlo deberás :
1)De los hechos importantes que has señalado en tu hoja de ruta, tomar los que
consideres más importantes.
2)Dividir las distintas etapas de tu vida y señalar los capítulos de tu libro
3)Ponele título a tu novela y a los distintos capítulos,

Ejemplos :

Novela " Historia de un Hijo"

Cap. I Regalos de familia
Cap. II Al borde del abismo
Cap. III Caminando en el Escultismo
Cap. IV ..........

Luego de realizado lo anterior, te proponemos que hagas una Radiografía del camino, para ello:
- Reflexiona tu desarrollo bajo los cuatro puntos de vista siguientes y dibuja " tus curvas " en el camino.

Punto 1: TU MENTALIDAD, capacidad de juicio propio, criterios, principios.

Punto 2: TU VOLUNTAD, constancia, dominio, voluntad, decisiones.

G. S. Nº 17 Ntra. Sra. de Luján 21 [Link]. San Justo
 El Raid

Punto 3: TU VIDA AFECTIVA, sentimientos, estados de ánimo, amigos,

familia, amores.

Punto 4: TU VIDA DE FE, oración, sacramentos, grupos, ideales.

- Mis curvas: son relativamente progresivas o con altibajos?

Mi personalidad: es estable o discontinua?

Esta cuatro curvas son relativamente pasajeras?

Hay alguna que siga su propio curso y que crea no poder corregir?

Cuál de éstos aspectos es más marcado en mí?

Ando bien en...

Ando mal en...

Pista4

Vuelva sobre sus pasos...

Múltiples son las causas que pueden hacerte desviar del camino que haz tomado para llegar a la meta
propuesta .
Estas desviaciones pueden no significar mucho si se corrigen a tiempo.
O pueden ser causa de un fracaso total si te descuidas en su corrección.
En tu vida te encuentras predispuesto a cometer múltiples errores; continuas faltas de fidelidad a lo
propuesto...
Nunca podrás verte libre del todo de tus defectos .
Es la condición natural de quien avanza por la vía de perfeccionamiento, de superación.
Si tienes conciencia de esa condición, ello no debe ser motivo de cansancio, de desánimo; sino propicias
ocasiones para ejercitarse como diestro explorador.
Saber " volver sobre sus pasos " es una condición del todo necesaria para quien desea aprender la ciencia
de los caminos .
Tus defectos, sobre los cuales no haz trabajado lo suficiente para corregirlos .
Tus infidelidades a la promesa Scout que un día hiciste.
Todo lo que, en último término, son faltas de lealtad a tu Jefe Supremo, son las desviaciones que tienes
que corregir para no apartarte del verdadero camino.
La desviación de un grado en la brújula en unos cuantos centímetros significa muy poco; es fácil de
corregir.
En varios metros, en un kilometro.... significa la pérdida de la ruta.
Se hace muy difícil su enmienda.
No te permitas dar continuados pasos en el camino de tus defectos, de tus infidelidades, de tus descuidos
en el cumplimiento de tus deberes.
Ya comprendes a donde te pueden conducir
Realiza continuamente un balance de tu personalidad.
Conociendo tus defectos y virtudes, podrás usar a los primeros y corregir a los segundos en función de
cumplir con la Meta.

Vuelva sobre sus pasos

Balance de mi Personalidad:
[Link]. San Justo 22 G. S. Nº 17 Ntra. Sra. de Luján
El raid

Realiza un balance de tu personalidad; para ello en una columna anotarás los aspectos positivos y en otra
los aspectos negativos.

Cuál de todos los aspectos señalados es el dominante o más fuerte en tu personalidad ?

Cómo te ves a tí mismo ?

Los otros en mi camino:

1) A quién quise o quiero más ?

A quien estoy más unido ?

2) Quiénes influyeron mucho en mi ?

A quiénes debo más ?

3) A quiénes ayudé o ayudo habitualmente ?

Para quiénes creo significar mucho ?

4) Con quién tengo problemas ?

Como sugerencia, a cada pregunta, agrégale: Por qué?

Pista 5

Sobre la pista....

El ascenso hacia la conquista del Ideal que te haz propuesto por meta, exige de tí una actitud constante de
tenaz esfuerzo.
Tú, bien lo haz ido comprendiendo ya.
Con todo, habrá períodos de tu vida, jornadas de tu camino, en que no se experimenta tan ardua la lucha,
en que el sendero se presenta patente, sin dificultades mayores para recorrerlo.
No encontraras señales que te indiquen ni un cambio de ruta, - ni la proximidad de un peligro, - ni un
obstáculo especial que debas franquear.
Ello te pudiera llevar a creer que haz perdido la pista; con la consiguiente inquietud de tu espíritu, y el
peligro del desaliento .
Cómo saber, pues, con seguridad, que no te haz desviado del camino ?
La conciencia del deber cumplido.
La seguridad de haber seguido una a una, con fidelidad, las indicaciones de las señales encontradas.
De haber corregido a tiempo las desviaciones cometidas.
La alegría que experimentas por el camino realizado.
La mayor facilidad con que cedes a tus propios intereses en servicio de tus hermanos .
Las palabras de otro Raides que te habla de iguales señales encontradas en su camino; de similares
objetivos de conquista para el futuro...
Son señales, todas, de que estás " sobre la pista ".
Y ello a su vez, es el testimonio elocuente del Gran Jefe que, te manifiesta su gran satisfacción al esfuerzo
realizado por tí para mantenerte fiel en el seguimiento de la pista trazada por El.
Es hora de buscar las señales de tu camino futuro...

Sobre la pista
Es hora de empezar a ver qué depara el camino de aquí en adelante, por eso te proponemos lo siguiente.

1) Tienes 3000 horas libres al año, en qué las usas ?

G. S. Nº 17 Ntra. Sra. de Luján 23 [Link]. San Justo

 El Raid

Uso Domingo Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado

Aseo
Comida
Familia
Amigos
Grupo
Diversión
Dios
Amor
Servicio
Estudio
............

Cuánto tiempo para vos ?

Cuánto tiempo para otros ?

Cuánto tiempo para Dios ?

Cuánto tiempo para nada ?

2) Mis prioridades hoy ?

Pista 6
Reunirse

[Link]. San Justo 24 G. S. Nº 17 Ntra. Sra. de Luján

El raid

Uno de los principales obstáculos de toda obra es el individualismo, fruto del egoísmo.
Es la antítesis de todo lo que represente trabajo en común, solidaridad, colaboración...
Paralelos al camino que tu recorres marchan otros muchos que pretenden ideales semejantes .
Ellos tendrán que superar muchas veces los mismos obstáculos tuyos; combatir contra unos mismos
enemigos; afrontar unos mismos peligros...
Si te es necesario vadear un caudaloso río, que muchos tienen que atravesar, porqué empeñarte en buscar
tu propio vado, cuando entre muchos se puede hacer un gran puente en el que todos puedan pasar ?
Porqué, cuando te sale al paso un fuerte enemigo, en lugar de hacerle frente solo, no te " reúnes " con
otros muchos para presentarle un frente común ?
El individualismo exagerado.
La falta de iniciativa.
El excesivo apego a las comodidades.
La ausencia del espíritu de sacrificio y desinterés en el servicio.
La mutua desconfianza
La falta de solidaridad...
Son obstáculos, son enemigos comunes que otros movimientos semejantes al nuestro, tienen que vencer,
para lograr sus fines.
Y si el empeñarse unidos para vencer los obstáculos, para afrontar los peligros; puede ser eficaz.
Por qué no, también, para lograr objetivos positivos comunes ?
No habrá muchos intereses por los cuales podamos reunirnos y trabajar en común, - sin necesidad de
abandonar nuestra propia senda ?
Crear entre los hombres un ambiente de mayor confianza y mutua comprensión; de más sacrificio y
desinterés en el servicio; despertar la conciencia de una misión importante que cumplir; de una mística de
colaboración por el bienestar de todos; de un destino eterno para una vida mejor.
Miembros, en fin, de una única gran familia humana, cuyo Padre común es el mismo Dios.
Tus actividades Scouts te ofrecen la ocasión de aprender y practicar el difícil arte de la colaboración y el
servicio desinteresado en favor de todos, sin distinción de credo, raza, o clase social.

Reunirse

Dentro de los objetivos por los que los Raiders nos Reunimos, está el SERVICIO, para dejar el mundo "
en mejores condiciones de lo que lo encontramos ".
Por ello, con tu compañero de ruta te dirigirás a la Escuela del Dique.
Allí te estará esperando la Maestra con materiales para reacondicionar la escuela....
Salvar !!!

Pista 7
Cumbre por escalar...

Escalar: Palabra que evoca recuerdos de esfuerzo, constancia, decisión, confianza en sí mismo...audacia.
Las grandes cumbres solo se alcanzan a base de pequeñas conquistas .
Las grandes posiciones de avanzada en tu vida, solo las lograrás a base de haberte ejercitado en pequeñas
responsabilidades.
Solo llegarás a tomar decisiones que deveras influyan en tu vida, y en la sociedad en que vives, si no haz
evadido el tomar las pequeñas decisiones que te correspondían durante tus años de formación .
Todo aquello que quieras emprender, como cualquier EMPRESA, requerirán de ti un esfuerzo especial,
decisión, constancia, sacrificio y consagración....
De cada una de las múltiples circunstancias en que te encontraras en tu vida profesional, puede depender
todo el éxito de tu trabajo; tal vez el bienestar de una futura familia; quizás la vida de muchas personas .
Y con ello, ciertamente, el progreso o no de la sociedad en la que actúas .
Esto solo llegarás a lograrlo, si ahora, en tus años de preparación en el colegio, en tus actividades Scouts,
en tu vida familiar... te has esforzado con tenacidad en superar las dificultades que se oponen al
cumplimiento de tus deberes : la pereza, la inconstancia, el egoísmo...
El respeto y la sumisión que debes a tus padres; la ayuda a tus hermanos; la consideración para con el
prójimo .

G. S. Nº 17 Ntra. Sra. de Luján 25 [Link]. San Justo

 El Raid

El cuidado que en tu vida de colegio pongas en llegar siempre a tiempo; en preparar cuidadosamente tus
lecciones; el desarrollo de tu espíritu de compañerismo.
Ellas serán las pequeñas conquistas que te darán mas tarde el triunfo definitivo, que te pondrán en
posesión de la cumbre anhelada...

Cumbre por escalar...

Vocación y Profesión:

1) Has pensado en algún momento que camino sigues o seguirás ?

2) Qué te atrae más de esas profesiones o esos trabajos ?

3) Sientes que son fundamentales para tu vida, para tu plenitud personal ?

4) Qué puedes dar a los demás a través de esas profesiones o trabajos?

Recuerda que " la profesión es sólo parte de tu vocación "

Recuerdos del futuro:

1) A los 45 años me imagino...(actividades, ambiente, valores, sentimientos,

preocupaciones, alegrías)

1) A los 75 años me imagino...(actividades, ambiente, valores, sentimientos,

preocupaciones, alegrías)

Pista 8

El Camino es Alguien...
Tu haz seguido fielmente una a una las señales que te indicaba el camino.
Haz recorrido ya muchas jornadas.
El camino se te ha llegado a ser familiar.
En cierta manera haz llegado a identificarte con él: las luchas , las dificultades superadas con alegrías, las
horas de ansiedad y expectativa... que haz experimentado a causa del camino, las haz sentido muy
íntimamente como tuyas
Haz comenzado a experimentar en un muy profundo sentimiento, que el camino no es simplemente
"algo"
Que el camino se identifica con " alguien "...
Alguien con quien se puede entrar en íntimo y fraternal diálogo .
Alguien que te escucha y te responde...
Alguien con quien se pueden compartir las alegrías y tristezas, las prolongadas horas de ansiedad, y los
fugaces momentos de ilusión, los días llenos de sol, y las oscuras noches de densa niebla...
Los éxitos y los fracasos.
Alguien a quien se puede comprender y por quien se siente uno comprendido
Alguien con quien una vez se ha llegado a intimar no es posible dejar de buscar su compañía.
De quien no te puedes alejar sin experimentar una profunda sensación de soledad, de marchar fuera de
ruta, de un vagar desorientado...
Alguien que sabe bien de sinceridad y de amistad leal.
Alguien, en fin, a quien comprendes y puedes llegar a amar sobre toda otra cosa.
Hermano Raider:
Tu camino es Jesucristo
Es El quien te brinda una Misión que orientarás con tu vocación
[Link]. San Justo 26 G. S. Nº 17 Ntra. Sra. de Luján
El raid

Es a El que vuelcas tus Servicios, porque está en cada uno de los Hombres.
Es El quien te brinda la posibilidad de realizar de tu vida, un verdadero Proyecto de Vida y Salvación.

El Camino es Alguien

Recapitulación I
Te pedimos que por un momento recorras una a una las pistas que fuiste siguiendo en éste, tu Raid de
Compromiso, luego: Observa el siguiente cuadro, analízalo:

1) Qué quiero, qué me gustaría ser, cómo me sentiría feliz ? (Pista 5 en adelante)

2)Qué quieren los demás de mí, qué pueden esperar de mí, cómo puedo servir mejor o ser mas útil a los
demás ?

3) Qué quiere Dios de mí, qué espera El, cómo puedo servir mejor y entregarme más a El

Recapitulación II: Mi rostro de Cristo

Leo : Rom 8, 29

1) Qué palabra de Jesús me atrae más o me identifico más ?

2) Qué escena o momento de su vida me significa más?

3) Qué rasgo de su personalidad me llega especialmente o me gustaría

encarnar?

4) Qué me atrae más de San Francisco Javier?

5) Qué rasgo de su personalidad me gustaría encarnar ?

Pista9
Campamento habitado- Campamento deshabitado...
La presencia del fuego.
El bullicio de la alegría.
G. S. Nº 17 Ntra. Sra. de Luján 27 [Link]. San Justo
 El Raid

Son señales inequívocas de un campamento habitado por Scouts.

El fuego, manifestación de actividad, de trabajo laborioso.
El Scout nunca está ocioso
La alegría.
Que se manifiesta en los cantos, en sonoras y claras risas, en fraternales bromas, en un mayor entusiasmo
por el trabajo...
Todo ello es fruto espontáneo de un espíritu interior de sincera fraternidad y amor.
Y si al anochecer se unen los dos, el fuego y la alegría, en un solo acto en " el fuego de campamento ";
entonces tenemos una magnífica expresión de la alegría que proporciona el trabajo realizado en un
ambiente de fraternal amor.
Tu alma, hermano Raider, también debe ser como un " campamento Scout habitado ", cuya más clara
expresión sea la alegría de un continuo trabajo realizado con amor .
El fuego, símbolo de un amor grande que te impulsa a trabajar incansablemente por la conquista de lo que
más amas para tí y para tus hermanos; DIOS, Meta Suprema de toda vida humana.
La conquista de esa Meta Suprema es la que en último término ha de guiar todos tus pasos, la que ha de
encauzar todos tus esfuerzos.
Solo un amor muy grande a esa Meta Suprema será capaz de darte la victoria definitiva, te hará vencer los
obstáculos que se opongan a su feliz conquista.
Y cuando el fuego del amor haya abrazado tu alma, entonces poseerás la Gracia: la vida de Dios en tu
alma.
Porque Dios es amor.
Ella será el más poderoso impulso al trabajo incansable de tus hermanos.
Y, ese mismo fuego que arde en tu alma los abrazará también insensiblemente a ellos.
Y entonces, brotará espontáneamente en tu vida la alegría, como brota fresca y cristalina el agua de una
fuente de montaña.
La alegría que te permitirá disfrutar con toda la capacidad de aire de tus pulmones, del gran don de tu
existencia, de la presencia de Dios en tí mismo, y en todas las criaturas que te rodean, de las cualidades de
que haz sido dotado para servir a tus hermanos....
La Gran Aventura Raider es caminar hacia la meta... para ello debes tener bien claro de qué manera vas a
llegar...

Campamento habitado - Campamento deshabitado

1) Imagínate que dentro de muchos años un bisnieto tuyo visita tu tumba, y lee la
inscripción que recuerda tu paso por el mundo... que leería ?

............Naciò el.../.../.... y muriò el.../..../......

Se caracterizo Siempre por Ser

.........................................

Su paso en èste mundo serà recordado por...........

........................................
porque su misiòn fue..............................................

..............................

Luego de completar el texto de la tumba o Epitafio transforma el mismo en un grupo de tres oraciones
que expresarán tu:

ldeal del Ser

ldeal de Misión
ldeal de actitud

Como ejemplo te ofrecemos el siguiente:

ideal del Ser: Soy un Raider que descubro a Cristo en la Naturaleza.

[Link]. San Justo 28 G. S. Nº 17 Ntra. Sra. de Luján

El raid

ideal de Misión: Por ello mi tarea será la de colaborar activamente con el grupo ecológico de la
comunidad, promoviendo y enseñando las reglas básicas para acampar, no solo en el grupo sino también
en la escuela primaria del barrio.

ideal de Actitud: Para ello obtendré especialidades referidas al tema y ofreceré mis servicios a todos
aquellos que los necesiten.

De esta manera con el ideal del Ser responderás a la pregunta: Quién soy ?

Con el ideal de Misión responderás a la pregunta: Qué tengo que hacer?

Con el ideal de Actitud responderás a la pregunta: Cómo lo tengo que hacer?

2) Realiza un Escudo en el qué se simboliza tu trabajando en el punto anterior.

3) Realiza un ACTA DE COMPROMISO para entregar al Consejo de la Ley en el que constará : Tu

nombre, tus ideales a los que te comprometes a seguir, y los objetivos (en base a tus ideales, o mejor
dicho a tu Ideal Personal )que te propones para la nueva etapa que comienzas.

4) Arma una cruz y un pequeño Altar. Una vez hecho esto, lee de tu Evangelio Personal : 1 Cor 12. 1-31.

Reflexiona el texto:
Tiene relación con tu Ideal Personal ?

Ofrece en oración al Gran Jefe tu Ideal Personal, y pon en sus manos los objetivos que te haz propuesto.

Pista 10
Fin de pista
Llegó el término de tu camino...
Ahora qué?
Que ha sido corto.
Que ha sido largo.
Que no te ha parecido tan difícil.
O que se te hizo cuesta arriba ...
Eso cuenta poco por el momento.
Lo que interesa ahora es que lo hayas logrado.
Qué posees en este momento, al llegar al término de tu camino?
Porque ese " fin de pista " , bien puede indicar el término de un camino cualquiera; que lo mismo hubiera
podido terminar antes o después, con la conquista de determinados objetivos, o sin ellos.
O bien puede indicar la realización de un ideal tras el cual haz luchado con tenacidad.
Es el momento de confrontar en tu libreta Scout, cada una de las señales que a lo largo de tu camino fuiste
encontrando y debiste anotar cuidadosamente.
Si en ella encuentras que haz tenido un " buen comienzo de pista ", o que si no fue tan acertado, tuviste el
valor de corregirlo debidamente, recuperando el tiempo perdido.
- Que haz evitado los "caminos que no deben seguirse",
- Que no haz dudado en emprender tu propio camino cuando se te señalaba la
necesidad de "dividirse".
- Que " franqueaste los obstáculos ".
- Sorteaste los " peligros "
- Corregiste las desviaciones "volviendo sobre tus pasos "
- Que no bebiste " aguas impotables "; y en cambio te haz saciado con las aguas que realmente podían
satisfacer la sed de tu Espíritu,
- Que ante las buenas acciones realizadas, supiste guardar una actitud de discreta
reserva.
Y si además de esto experimentas, que tu espíritu se encuentra poseído de una profunda satisfacción, de
una paz que tal vez nunca hayas experimentado antes...

G. S. Nº 17 Ntra. Sra. de Luján 29 [Link]. San Justo

 El Raid

Si compruebas una muy notable diferencia entre el niño de no hace muchos años atrás, con el paso aún
indeciso y poco firme de Lobato que comenzaba el camino, y el joven con la inteligencia enriquecida por
la verdad, y una voluntad impulsada por el amor a lo que hay de más noble y Santo, capaz de llenar el
corazón humano...
Entonces, ten la seguridad, hermano Raider, de haber acertado el camino.
Es el momento de disfrutar de veras del fruto de tus esfuerzos.
Es el momento de comenzar a dar plenamente lo que tienes...
Puedes desarmar tu campamento. En el campamento Base te espera el Consejo de la Ley , que vivió éste
Raid junto a vos .

CONSIDERACIONES FINALES
Como conclusión final queremos notar que, para nosotros los Raids son Ritos de Paso actuales que tienen
mucha importancia en virtud de que, debido al apasionamiento con que nuestros muchachos y chicas
viven el Raiderismo, seguramente cumplen con las cuatro funciones del rito :

La Mística : Porque en el Raid, utilizando como mediadores a los elementos místicos de la sección, el
muchacho se siente llamado a una relación personal con Dios, que le señala pistas para la vida.

La Cosmológica: Porque en la contemplación y trabajo en la naturaleza se descubre como criatura y

redescubre que la belleza y la armonía de la Creación sobrepasa cualquier explicación científica

La Sociológica: Porque reflexiona y vuelve a adherir a la Ley Scout y la Propuesta Raider, que actúan
como guías de la conducta social.

La Pedagógica: Pues desde la mística de la sección y el análisis personal construye el aprendizaje de

como vivir su vida en la etapa que comienza.

Cabe aclarar que si bien el Raid colabora en la estructuración del " aparato psíquico " de las chicas y
muchachos, no por hacer el Raid los chicos tienen la vida solucionada. Para ellos se tienen que dar otras
situaciones de las que en algunas podemos acompañar y en otras no .
Una de éstas situaciones es la posibilidad de que los adolescentes generen proyectos, y esto obviamente
está relacionado con nuestro Sistema de Empresas.
Doltó decía que " un adolescente que tiene proyectos, puede considerarse salvado", pero éste tema lo
elaboraremos en otra cartilla...

Bibliografía consultada: 

 AP de BA (Asociación Psicoanalítica de Buenos Aires)Vol. XIII de 1991 y

Vol. VII de 1985.
Baden Powell, Escultismo para Muchachos, Ed. Scout Interamericana
Campbell Joseph, El Poder del Mito, Ed. Emece.
Chapman Anne, Los Selk'nam, Ed. Emece
Cote-Jallade, Asi se hace el Hombre, Ed. Sal Terrae
Elìade Mircea, Lo Sagrado y lo Profano, Ed CL21
Francoise Doltó, La causa de los Adolescentes, Ed Seix Barral
Freud Sigmund, Obras Completas :Tótem y Tabú, Psicología de las Masas y el análisis del Yo,
Conferencias de Introducción al Psicoanálisis (I ,II y III).Trabajos sobre técnica Psicoanalítica,
Nuevas conferencias de Introducción al Psicoanálisis) ,Ed. Amorrortu.
Jung Carl Gustav: Símbolos de transformación, Arquetipos e Inconsciente Colectivo, Formaciones del
Inconsciente, Psicología y Simbólica del Arquetipo, Aion Ed. Paidós.
Kentenich José, Pedagogía Schoenstattiana para la Juventud, Ed. Patris
Kohut Heinz, Análisis del Self, Ed. Amorrortu
Manonni, Deluz y Otros, La crisis de la Adolescencia, Ed. Gedisa(serie Freudiana)
Obiols-Obiols: Adolescencia, Posmodernidad y Escuela Secundaria, Ed. Kapeluz
Fernández Jaime, Camino de Auto educación, Ed. Schoenstatt.
Usca, Mística Y Signos
Aborígenes de Argentina - Salvador Canals Frau

[Link]. San Justo 30 G. S. Nº 17 Ntra. Sra. de Luján

El raid

Autor del trabajo: Lic. Horacio Wild

G. S. Nº 17 Ntra. Sra. de Luján 31 [Link]. San Justo