ISSN: 0328-5073 - Año 34 Nº 403

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Año 33 - Nº 403 [Link]
FElIz 2022
Bien, amigos de Saber Electrónica, nos en-
contramos nuevamente en las páginas de
nuestra revista predilecta, para compartir las
novedades del mundo de la electrónica.

¿Te equivocaste Abu... este circuito está mal?

La tecnología 5G para teléfonos celulares ya lle-

va más de 4 años y aún seguimos hablando de
los problemas que presentan las redes 4G en
las principales ciudades, no sólo de América
Latina sino del mundo.
En 2013 les decía: “Como me viene sucediendo
desde hace un tiempo, al momento de escribir Lauti 3 años
este editorial me cuesta tomar la decisión sobre
qué compartir con ustedes, por un lado siento
deseos de comentarles los tremendos problemas por los que está atravesando la dis-
tribución de revistas y el suculento aumento en sus costos, lo que dificulta enorme-
mente mantener el precio de esta publicación y, por el otro lado no puedo dejar pasar
el hecho de que la tecnología avanza a pasos agigantados y aún no estamos a la al-
tura de las circunstancias”.
En ese momento hacía la siguiente reflexión:

“Parece increíble que estemos hablando de tecnología 4G para telefonía celular

cuando los principales países de América Latina tienen problemas para transmi-
tir datos en 3G”.

Pasaron casi 9 años de dicho comentario y hoy siento la frustración de no contar con
“transferencias de datos acordes con la tecnología”.
Los usuarios de telefonía celular que queremos realizar transferencia de paquetes de
datos en 4G, desde hace un tiempo, notamos los graves problemas que tenemos como
consecuencia de la falta de asignación de bandas, frecuencias o como se las quiera
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llamar. Es más, la saturación del sistema en las principales ciudades hace que “hablar
por teléfono” sea casi una odisea y no es porque la estructura no esté preparada sino
porque lo que está detrás, lo que tiene que ver con decisiones políticas y económicas
(la infraestructura) está dejando mucho que desear.
Pese a estos inconvenientes hay operadores que están ofreciendo servicios de tele-
fonía de gran ancho de banda y lo llaman servicio “5G” lo cual no está del todo bien da-
do que todavía no hay una definición sobre tal sistema.
No deja de causarme asombro cómo la situación económica prevalece sobre la actuali-
dad tecnológica… estamos preparados para el gran salto tecnológico y sólo es nece-
sario que se tomen decisiones políticas y económicas.
Mientras tanto, en este último mes del año si tuviera que hacer un “reconto” de todo lo
sucedido en este 2021, tampoco se por dónde empezar… no sé si hablar de la pan-
demia del COVID-19… o de los avances en materia de energías renovables (que me a
la sensación que solo quedan en acuerdos en papeles pero sin asistencia para los
países más necesitados)… o del “calor que está haciendo en Bs. As.” Jaja… algo de
humor para terminar el año “bien arriba”.
Para estas últimas palabras que comparto con Ud. manifiesto mi optimismo al pensar
que el 2022 será mucho mejor que este año que ya termina y espero que, de todo
corazón, se alcancen todas las metas que se propongan y el año transcurra en paz y
con felicidad.
¡Hsta el mes próximo!

Ing. Horacio D. Vallejo

contEnIDo DEl DISco MultIMEDIa DE ESta EDIcIón

Saber Electrónica nº 403 Edición Argentina

Saber Electrónica nº 359 Edición Internacional
club SE nº 184 Kodi, Vea toda la tv gratis
Service y Montajes nº 238 Reparación de Impresoras
cD MultIMEDIa: RobotS InDuStRIalES

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 A r t í c u lo de t A pA

Robots IndustRIales
ClasIfICaCIón, CaRaCteRístICas, funCIonamIento
Los robots industriales actualmente se encuentran en todas las empresas con largas y complejas
líneas de producción, sustituyen la mano de obra humana, reducen costos y maximizan ganancias, ade-
más, la programación automática de sus funciones beneficia la precisión en las tareas y disminuye la posi-
bilidad de errores en el proceso.
Podría decirse que un robot industrial es una máquina multifuncional capaz de mover materias u obje-
tos, manipular herramientas y piezas, son programables para hacer diversas tareas automáticamente, es
decir, sin la necesidad de la intervención constante de una persona.
Sin embargo, existen diferencias sobre la percepción de lo que abarca el concepto de robot industrial,
por ejemplo, en Asia se considera en este renglón a cualquier dispositivo que tenga articulaciones móvi-
les y que se encargue de la manipulación de materiales automática o semiautomáticamente, mientras que
en América y Europa solo entran en esta clasificación máquinas de mayor complejidad, capaces de con-
trolar muchas más funciones de manera automática y que sean reprogramables.
En esta nota presentamos un informe sobre los robots industriales preparado en base a los trabajos
soicitados a alumnos del I.E.S Zurbarán y del I.P.N México.

Luis Horacio Rodríguez

Saber Electrónica 5
 Artículo de tapa

6 Saber Electrónica
robots Industriales

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robots Industriales

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robots Industriales

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 Artículo de tapa

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 Artículo de tapa

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 A r t í c u lo de t A pA

AprendA electricidAd Muy Fácil:

resistenciAs y ley de OhM
En Saber Electrónica Nº 402 comenzamos a publicar el Manual de Electricidad Básica bajo la nomi-
nación en idioma original TX-TEP-0002, que en español ha sido aprobado por José Luis Bosques y revi-
sado por Ladislao Saucedo. Trataremos “qué es la electricidad y sus principios y la electricidad y el mag-
netismo”. Este manual tiene como propósito presentar los conceptos básicos de electricidad.
Recomendamos visitar la página [Link]
En este artículo describimos las resistencias eléctricas y la Ley de Ohm.

Saber Electrónica 33
 Artículo de tapa

34 Saber Electrónica
Aprenda electricidad MuY FÁcIl

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 Artículo de tapa

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Aprenda electricidad MuY FÁcIl

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 Artículo de tapa

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Aprenda electricidad MuY FÁcIl

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 Artículo de tapa

40 Saber Electrónica
Aprenda electricidad MuY FÁcIl

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 Artículo de tapa

42 Saber Electrónica
Grabador y Reproductor de Voz - Single CHIP

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 Montaje Especial

44 Saber Electrónica
Grabador y Reproductor de Voz - Single CHIP

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 Montaje Especial

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Grabador y Reproductor de Voz - Single CHIP

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 Montaje Especial

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Grabador y Reproductor de Voz - Single CHIP

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 Montaje Especial

50 Saber Electrónica
 T é c n i c o R e pa R a d o R

Búsqueda de Fallas en
Fallas en Climatizadores inverter - Parte 2
En la edición anterior vimos qué son los equipos inverter y cómo funcionan. Recordemos que el
inverter en aire acondicionado o equipos de bomba de calor es un sistema que regula la velocidad
del compresor integrado en estos equipos para que trabajen a la velocidad necesaria. La aplicación
de la tecnología inverter en los equipos de aire acondicionado incide básicamente en el ahorro de
energía. Al trabajar el compresor de forma continua con equipos de aire inverter se consiguen aho-
rros de hasta el 50% de energía con respecto a equipos convencionales. Para conseguir el óptimo
funcionamiento de estos equipos y por tanto obtener su máximo rendimiento, debemos utilizarlos de
forma adecuada indicando en el termostato una temperatura de confort y dejar que el equipo llegue
a su objetivo ya que, si por el contrario programamos el equipo a una temperatura muy baja con el
fin de enfriar la estancia lo más rápidamente posible, y posteriormente, lo apagamos para evitar un
exceso de frío, estaremos utilizando el equipo como si no fuera inverter y eliminando por tanto, toda
su eficacia y ventajas con respecto a su rendimiento y ahorro en [Link] este artículo conti-
nuamos describiendo el Manual de Taller del Climatizador Panasonic CS-G93KE, destacando cómo
se localizan averías en el equipo.

Preparado por Luis Horacio Rodríguez

Saber Electrónica 51
 Técnico Reparador

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Búsqueda de Fallas en climatizadores inverter

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 Técnico Reparador

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Búsqueda de Fallas en climatizadores inverter

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 Técnico Reparador

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Búsqueda de Fallas en climatizadores inverter

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 Técnico Reparador

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 Ta l l e r a u T o m o T r i z

Diseño De Bancos De PrueBa De inyectores

Parte 11 - cóDigo De Programación en LaBView
Es hora de “probar” nuestro diseño y elegiremos realizar el desarrollo en LabView de
nuestro probador de inyectores. Con la evolución del sistema de inyección a diesel exis-
ten innovadores sistemas de inyección comandados electrónicamente, los cuales resul-
tan muy complejos. Se hace necesario el uso de equipos simuladores como el limpiador
de inyectores electrónicos a diesel, sin embargo debido al exagerado costo de estos ban-
cos, es necesaria la construcción de un banco con características similares, el cual nos
permita realizar la simulación y ver el estado de los inyectores, pero a un costo más eco-
nómico en relación a la mayoría de equipos existentes en el mercado. Este es el noveno
de una serie de artículos destinados a sentar las bases de diseño de “bancos de prueba”
para Inyección Electrónica en automóviles. Hemos analizado varias tesis de grado en
ingeniería y post grado, seleccionando trabajos de Ecuador, Colombia y España para
compartir con los lectores de Saber Electrónica.

Basamos este artículo en trabajos de OSCAR DANIEL CABRERA GRÁJEDA de Bolivia y de BARCO
VARGAS WILSON XAVIER y PACAY GUINGLA JHON ALVARO de Ecuador.

Nuestros lectores podrán consultar los trabajos completos de los profesionales desde a
partir de los datos brindadon en la primera parte de esta serie, publicada en Saber Electrónica
Nº 393. Como dijimos, en esta entrega analizamos el código de programación en LabView.

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 Taller automotriz

60 Saber Electrónica
Diseño electrónico del Banco de Prueba de inyectores

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 Taller automotriz

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Diseño electrónico del Banco de Prueba de inyectores

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 Taller automotriz

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 T é c n i c o R e pa R a d o R

RepaRación del Teléfono celulaR

XiaoMi poco M3
POCO, hasta hace poco bajo el amparo total de Xiaomi, no ha debido tener suficiente con
un año redondo gracias a su POCO X3, una de las sensaciones de los últimos meses, y se
lanza a abarcar más pedazo del mercado con su nuevo modelo POCO M3, esta vez centrado
en la gama de entrada.
El POCO M3 reúne justo todo lo que espera un usuario de la marca: buenas características,
gran pantalla, batería ... y todo ello con el precio asequible como punta de un iceberg peligroso
para sus rivales directos. E incluso con un diseño que no te deja indiferente...
POCO ha sido muy inteligente proponiendo un terminal que va a ser muy identificable por su
diseño. Y no es que pueda presumir de un acabado destacado o unas dimensiones de récord
... en positivo. Pero esa trasera de llamativos colores (especialmente la amarilla) unida al
módulo de cámara dentro de una banda negra con el nombre bien grande de la marca, ha sido
creada para llamar la atención.
El POCO M3 compensa un aspecto físico discreto a nivel de dimensiones jugando con una
trasera de las más llamativas que recordamos.

[Link]

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 Técnico Reparador

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cómo se Repara el Teléfono celular XiaoMi poco M3

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 Técnico Reparador

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cómo se Repara el Teléfono celular XiaoMi poco M3

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 Técnico Reparador

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cómo se Repara el Teléfono celular XiaoMi poco M3

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 Técnico Reparador

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 Audio

Audio de estAdo sólido

diseño y ConstruCCión de un
AmplifiCAdor de BAjA potenCiA
pArte 6 - diseño de lAs proteCCiones
Un amplificador de audio tomauna pequeña señal y aumentar un parámetro concreto, la amplitud, por
ejemplo, sin alterar la información que contiene dicha señal. Esta es una tarea exigente, ya que el espec-
tro de la señal se esparce en un rango bastante amplio de frecuencias que deben ser amplificadas de la
misma forma para evitar distorsión. Un amplificador que multiplica las amplitudes de todas las frecuencias
por el mismo factor, se dice que es lineal. Las desviaciones de linealidad conducen a diversos tipos de dis-
torsiones. Los detalles sobre el funcionamiento de los amplificadores están enmarcados en el campo de
la electrónica, pero para los propósitos de audio por lo general, se puede decir que los actuales amplifi-
cadores de audio comerciales son tan buenos que rara vez el funcionamiento normal de un amplificador,
limita la fidelidad de un sistema de reproducción de sonido. Debe asegurarse de que el amplificador puede
proporcionar suficiente potencia para alimentar los altavoces existentes. Comenzamos una serie de artí-
culos que explican los aspectos fundamentales de los amplificadores de estado sólido para luego dar las
bases de diseño y construcción de un equipo de baja potencia. La primera parte de esta serie la editamos
en base al trabajo de grado de Guillermo Serrano Callergues. En esta entrega vemos cómo diseñar las
protecciones de nuestro amplificador.

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 Audio

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diseño y ConstruCCión de un AmplifiCAdor de BAjA potenCiA

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 Audio

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 Audio

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 ElEctrónica industrial

Curso Programado de
Logo
InterruPtor anaLógICo de VaLor umbraL dIferenCIaL

Los Controladores Lógicos Programables (PLCs) son los automatismos más empleados
en la industria. LOGO es el nombre que SIEMENS le ha dado a sus PLCs y son, quizá, los
más populares del planeta. Estamos describiendo el funcionamiento, programación e
implementación de un módulo LOGO. Comenzamos esta serie en Saber Electrónica Nº
384 y lo hacemos en base a uno de los manuales de LOGO que explica el montaje, la pro-
gramación y la aplicación de dispositivos LOGO-0BA4 y módulos de ampliación de
LOGO, así como la compatibilidad con las versiones anteriores 0BA0-0BA3 (0BAx son los
últimos cuatro caracteres del número de referencia, que distinguen una serie de otra).
En estos artículos encontrará la información de cableado en la Información de producto
de LOGO, que acompaña a cada dispositivo, así como en el manual de LOGO. Asimismo,
en la ayuda en pantalla de-LOGO!Soft Comfort que tiene instalada en su PC encontrará
más información acerca de la programación de LOGO! En este artículo veremos cómo
programar un Interruptor analógico de valor umbral diferencial.

LOGO!Soft Comfort es el software de programación para los PC. Funciona con

Windows, Linux, Mac OS X y le ayuda a conocer LOGO!, a escribir programas indepen-
dientemente de LOGO y a comprobar, imprimir y archivar datos.

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 Electrónica industrial

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curso Programado de lOGO de siemens

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 Electrónica industrial

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curso Programado de lOGO de siemens

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 Electrónica industrial

84 Saber Electrónica
 M onta je
Para los que están comen-
zando con microcontrolado-
res, proponemos el armado de
un circuito sencillo y muy efi-
caz. Uno de los sistemas de
luces más requeridos es, sin
dudas, aquél que puede emple-
arse como sistema de seguri-
dad o baliza, ya sea cuando un
vehículo está en emergencia o
cuando una persona se decide
a correr. En esta nota les mos-
tramos cómo trabajar con PICAXE casi “desde cero”, de modo que no tenga incon-
venientes en el armado del prototipo. El proyecto fue tomado del tomo 7 de la
Colección Club Saber Electrónica.

Por: Luis Horacio Rodríguez

e-mail: lhr@[Link]

Luces de ALertA
con PIcAXe

L
a figura del “copete” muestra un juego de luces do y apagado de LEDs de alta intensidad de luz. El
triangular de seguridad que puede acoplarse a microcontrolador es el “cerebro” de la luz de seguri-
un cinturón o a un bolso. La misma puede ser dad.
utilizada por personas que estén caminando o mon- Diseñar y construir una luz de seguridad para pea-
tando bicicleta en carreteras oscuras para advertir a tones ó ciclistas resulta muy fácil si se siguen los pa-
los conductores sobre su presencia. sos que damos a continuación. La luz de seguridad
La luz de seguridad funciona mediante el encendi- debe programarse para encender y apagar LEDs de
alta intensidad. Las especifi-
caciones del diseño son las
siguientes:

1. El diseño utilizará un mi-

crocontrolador PICAXE-08
como su cerebro controlador.
2. El diseño incluirá 3 LEDs
de alta intensidad.
3. El diseño será capaz de
opcionalmente reaccionar a
cambios en los niveles de
Figura 1
luz.

Proyectos Electrónicos 85
 Montajes
El diagrama en bloques para su luz de seguridad de encendido/apagado, caja para dos pilas AAA, y
puede ser como el que vemos en la figura 1. también necesitará un conector picaxe para descarga
El asunto más importante que debe pensar al di- y algunas resistencias.
señar su luz de seguridad, es el tipo de estuche que
va a utilizar para la misma.
UtILIzAndo LEdS
¿Va a usar el estuche triangular del fabricante o
va a hacer su propio estuche? Tal como hemos visto en este mismo texto, los
LEDs sólo necesitan una pequeña cantidad de co-
Otros puntos importantes a considerar antes de rriente para operar, esto los hace mucho más eficien-
encarar el diseño del sistema de luces de seguridad tes que las lamparitas (bombillas) eléctricas (esto sig-
son los siguientes: nifica, por ejemplo, que si se tuviera una alimentación
por baterías un LED alumbraría por mucho más tiem-
1. ¿Qué color, forma y tamaño de LEDs va a utili- po que una bombilla eléctrica). Si se pasa demasiada
zar? corriente por un LED el mismo se puede dañar, es por
2. ¿Qué tipo de batería es la más adecuada? esto que los LEDs normalmente se utilizan junto con
3. ¿Cómo va a encender y apagar su luz de segu- una resistencia en serie, para protegerlos de corrien-
ridad? tes excesivas. El valor de la resistencia requerida de-
4. ¿Necesita su luz de seguridad ser resistente al pende del voltaje de la batería utilizada. Para una ba-
agua, de manera que pueda utilizarla bajo la lluvia? tería de 4.5V se puede utilizar una resistencia de
330Ω y para una batería de 3V lo apropiado es una re-
En la figura 2 podemos observar los componentes sistencia de 120Ω.
principales que podría necesitar para su luz de segu- Debido a que el LED sólo requiere una pequeña
ridad. Precisará un microcontrolador PICAXE-08, dio- cantidad de corriente para operar, el mismo se puede
do emisor de luz (LED), fotorresistencia, interruptor conectar directamente entre el pin de salida del micro-
controlador y 0V (sin olvidar incluir la resistencia en
Figura 2 serie para protección).
Puede probar el LED muy fácil mediante el si-
guiente programa:

Este programa debe encender y apagar el LED

(conectado al pin de salida 0) cada segundo. Si no sa-
be cómo se debe conectar el Led, a dónde conectarlo
y qué pasos debe seguir, le aconsejamos que comien-
ce a leer este capítulo desde el inicio. Si ha seguido
todos los pasos correctos y el LED no funciona verifi-
que:

86 Proyectos Electrónicos
 Luces de Seguridad con PICaXe
1. que el LED esté conectado en sentido correcto. pause 100 ` pausa por 0.1 segundos
2. que se esté utilizando la resistencia correcta. let pins = 2 ` encender pin 1, todos las demás apagados
3. que se esté utilizando el número de pin correcto pause 100 ` pausa por 0.1 segundos
dentro del programa. let pins = 4 ` encender pin 2, todos las demás apagados
4. que todas las juntas estén bien soldadas. pause 100 ` pausa por 0.1 segundos
let pins = 0 ` apagar todas las salidas
Algunas veces es útil poder encender y apagar más goto main ` regresar a inicio (start)
de un LED al mismo tiempo. Utilizando múltiples coman-
dos high y low, esto tomaría mucho tiempo. ¡IMPoRtAntE! El comando let pins sólo funcio-
El comando “let pins =” permite hacer esto en una na luego de que los pines han sido configurados co-
manera mucho más práctica.. mo salidas. Para hacer esto usted debe utilizar el co-
Después del símbolo de igual (=) se incluye un nú- mando low en cada pin al inicio del programa.
mero. A cada pin de salida se le asigna un valor, y el nú-
mero utilizado en el programa corresponde a la suma de
estos valores. Vea la siguiente tabla: EL CIRCUIto dEL JUEgo dE
LUCES dE SEgURIdAd
Pin 2 1 0
Valor 4 2 1 El proyecto de luz de seguridad utiliza un micro-
controlador PICAXE-08 con tres salidas LED. Este
Por lo tanto, el siguiente programa enciende todas proyecto también utiliza un interruptor para encender
las salidas, luego las apaga todas, y luego enciende una y apagar el circuito y puede opcionalmente utilizar
a la vez en secuencia: una fotorresistencia de manera que la luz de seguri-
dad sepa cuando está claro y cuando oscurece.
start: low 0 ` apagar todas las salidas El diagrama de circuito para el proyecto de luz de
low 1 seguridad, es el que vemos en la figura 3.
low 2 La lista de materiales para construir este circuito
main: es la siguiente:
let pins = 7 ` encender todas las salidas (4+2+1)
pause 100 ` pausa por 0.1 segundos Soldando Componentes Sobre el PCB:
let pins = 0 ` apagar todas las salidas El PCB que provee la empresa Revolution Educa-
pause 100 ` pausa por 0.1 segundos tion está fabricado especialmente con una película
let pins = 1 ` encender pin 0, todos las demás apagados resistente a la soldadura para hacer el proceso de
soldadura más sencillo. Esta
Figura 3 película es la cubierta verde
que cubre las pistas de ma-
nera que la soldadura no se
pegue a las mismas. Para
una construcción correcta el
PCB se debe ensamblar y
soldar muy cuidadosamente.
Al soldar asegúrese que la
punta del soldador esté ca-
liente y limpia. Para verificar
si está lo suficientemente ca-
liente, trate de derretir un tro-
zo de soldadura sobre la
punta. La soldadura debe de-
rretirse casi instantáneamen-
te. Luego limpie la soldadura
pasando la punta del solda-
dor por una esponja húmeda.
Recuerde que la soldadura
sólo se pega a superficies

Proyectos Electrónicos 87
 Montajes
LIStA dE MAtERIALES componentes electrónicos se sueldan al tablero o pla-
ca de circuito impreso, excepto el LED2 y el LED3 si
R1, R2, R3: resistencias de 120Ω, (marrón rojo usted está utilizando el estuche triangular al conectar
marrón dorado) con cables estos dos LEDs.
R4: resistencia de 1kΩ, (marrón negro rojo El LED1 se suelda arriba del PCB mediante cables
dorado) largos. Luego se dobla hacia atrás por el borde del
R5: resistencia de 22kΩ, (rojo rojo naranja PCB de manera que apunte hacia abajo en vez de ha-
dorado) cia arriba.
R6: resistencia de 10kΩ, (marrón negro naranja Vea en la figura 4 el diseño de la placa de circuito
dorado) impreso de este proyecto.
LED1, 2, 3: LEDs de alta intensidad de 5 mm La fotorresistencia opcional, si se utiliza, se suelda
SW1: interruptor deslizante de encendido/apa- en el tablero del lado de las pistas.
gado Una vez que haya montado todos los componen-
IC1: conector de 8 pines para circuito integrado tes, puede verificar el funcionamiento de las distintas
PX: microcontrolador PICAXE-08 partes, para ello, haga lo siguiente:
CT1: conector de descarga PICAXE de 3.5 mm
BT1: caja de pilas eléctricas de 3 V (2 x AAA) Paso 1 – Verifique las uniones soldadas.
PCB: tablero de circuito impreso Verifique que todas las uniones estén conectadas
Cables sencillos para conectar los LEDs y la tanto al terminal como al cable, y que el cable esté su-
caja de pilas jeto firmemente. También verifique que la soldadura
no haga accidentalmente puentes entre terminales
oPCIonAL: adyacentes. Esto es mucho más probable en los
LDR: fotorresistencia miniatura LEDs y en la fotorresistencia.
Estuche En el conector estéreo los terminales cuadrados a
1 estuche triangular con clip de cinturón cada lado pueden unirse sin ninguna consecuencia ya
2 tornillos de rosca cortante No. 4 de 6 mm que de todas formas están unidos por una pista en el
1 tornillo de rosca cortante No. 4 de 16 mm tablero. Sin embargo, éstos no deben unirse al aguje-
ro redondo central.
calientes. Por lo tanto nunca derrita la soldadura so-
bre la punta y luego trate de tirar la misma sobre la Paso 2 – Verifique los componentes.
unión a soldar – esto no funcionará ya que la unión 1) Verifique que el cable negro de la batería esté
estará fría y la soldadura no se pegará. en el agujero marcado 0V y que el cable rojo esté en
Para soldar correctamente debe sostener en una el agujero marcado V+.
mano el soldador y en la otra la soldadura. Por lo tan- 2) Verifique que el chip PICAXE-08 esté insertado
to, asegúrese que el tablero esté fijo a la mesa de ma- correctamente en el conector, con la muesca (que
nera que no se mueva (utilice una prensa ó pida al- muestra el pin1) apuntando hacia el conector estéreo.
guien que lo sujete). 3) Verifique el lado plano del LED esté conectado
Después de terminar una unión asegúrese que la al agujero correcto del PCB.
misma no esté haciendo “puente” con otras juntas. 4) Verifique que el conector esté soldado correcta-
Sin embargo, tome en
cuenta que algunas juntas
Figura 4
soldadas (por ejemplo a
ambos lados del conector
de descarga PICAXE) tie-
nen dos alambres muy cer-
ca el uno del otro que se
encuentran conectados
mediante una pista (línea)
sobre el PCB. En estos ca-
sos no importa que la sol-
dadura las una.
En el proyecto de la luz
de seguridad todos los

88 Proyectos Electrónicos
 Luces de Seguridad con PICaXe
mente, incluyendo el terminal cuadrado central el cual a Si el programa no se descarga verifique que la re-
menudo, es olvidado por equivocación. sistencia de 22kΩ, la de 10kΩ y el conector IC estén
soldados correctamente. Utilice un voltímetro para
Paso 3 – Conecte la batería. verificar si hay 3V entre las patas superiores (1 y 8)
Verifique que las 2 pilas AAA estén colocadas correc- del microcontrolador.
tamente dentro de la caja de baterías. Encienda el inte- Verifique que el cable esté firmemente conectado
rruptor y ponga su dedo sobre el microcontrolador PICA- al conector y que dentro del software se haya elegido
XE. Si comienza a calentarse apague el interruptor in- el puerto serie correcto.
mediatamente ya que esto indica que hay un problema
lo más seguro es que el chip o los cables de la batería Paso 5 – Pruebe el LEd 1
estén conectados en sentido inverso. Repita el programa del paso 4, pero utilice high 1
y low 1 en vez de high 0 y low 0. Esto verificará el
Paso 4 – descargue un programa funcionamiento del LED 1 cuando monte el circuito en
para probar el LEd 0 la placa de la figuira 27.
Conecte el cable a su ordenador y al conector PICA-
XE en el PCB. Asegúrese que el enchufe del cable que- Paso 6 – Pruebe el LEd 2
de completamente dentro del conector del PCB. Repita el programa del paso 4, pero utilice high 4
Si Ud. “no sabe de lo que estamos hablando” enton- y low 4 en vez de high 0 y low 0. Esto verificará el
ces debe comenzar a leer este tema desde el comienzo funcionamiento del LED 2.
de este capítulo ya que hemos explicado una serie de
conceptos importantes tales como “qué es un PICAXE, Paso 7 – Pruebe la fotorresistencia (opcional)
cómo se lo usa, cómo se lo programa, qué utilitarios se Escriba y descargue el siguiente programa:
emplean para su programación, cómo se lo conecta a
una computadora, etc.” main:
Escriba y descargue el siguiente programa: if pin3 = 1 then LEdon
low 0
goto main
LEdon:
high 0
goto main

EL LED deberá encenderse cuando usted cubre y

descubre la fotorresistencia con su mano (de manera
que incidan sobre la fotorresistencia distintos niveles
de luz). Si esto no ocurre, verifique que la fotorresis-
tencia y la resistencia de 1k estén soldadas correcta-
mente.

¡Si ha ejecutado todas estas pruebas correcta-

mente lo felicitamos, ya que ha construido y ensam-
blado correctamente su luz de seguridad! ¡Ahora es
el momento de desarrollar y probar sus propios pro-
El LED debe titilar a medida que se descarga el pro- gramas!
grama. Al terminar la descarga el LED deberá encender-
se y apagarse cada segundo. Si el LED no hace esto, Ahora que ha ensamblado y probado su luz de se-
verifique que esté conectado correctamente y que las guridad, es el momento de desarrollar su propio pro-
resistencias de 120Ω estén la posición correcta en el grama. Este programa crea diferentes patrones de
PCB. encendido de los LEDs de la luz de seguridad.
nota: Esta experiencia la hemos repetido varias ve- Analizaremos dos ejemplos de programas. Estos
ces a lo largo de este texto, pero tenga en cuenta que están diseñados para darle un punto de partida para
“cada vez ha sido en una forma ligeramente diferente” la creación de su programa. Usted puede modificar-
para que comprenda plenamente la forma de trabajar los o comenzar a hacer un programa completamente
con el sistema PICAXE. nuevo si así lo prefiere.

Proyectos Electrónicos 89
 Montajes
¡Sea creativo, intente crear tantos patrones de en- ` Programa 2
cendido de luces como pueda!
start:
Programa 1 ` convertir en salidas a los pines 0, 1 y 2
low 0
Este programa tiene un bucle principal el cual en- low 1
ciende y apaga los LEDs de una manera relativamen- low 2
te lenta. Si la fotorresistencia está a oscuras, los
LEDs se encenderán y apagarán muchísimo más rá- main:
pido. ` todos encendidos - todos apagados 20 veces
_______________________________________ for b1 = 1 to 20
` Programa 1 let pins = 7
pause 100
let pins = 0
` ***** bucle lento ***** pause 100
slow: next b1
high 0 ` encender LEDs
high 1 ` encendido en círculos 20 veces
high 2 for b1 = 1 to 20
pause 500 ` esperar 0.5 segundos let pins = 1
pause 100
` si el valor de luz es bajo (low) entonces ir a fast let pins = 2
if pin3 = 0 then fast pause 100
let pins = 4
low 0 ` apagar LEDs pause 100
low 1 next b1
low 2
pause 500 ` esperar 0.5 segundos ` destellando en círculos 20 veces
for b1 = 1 to 20
` si el valor de luz es bajo (low) entonces ir a fast let pins = 1
if pin3 = 0 then fast pause 100
goto slow let pins = 0
pause 100
` ***** bucle rápido ***** let pins = 2
fast: pause 100
high 0 ` encender LEDs let pins = 0
pause 100
high 1 let pins = 4
high 2 pause 100
pause 100 ` esperar 0.1 segundos let pins = 0
` si el valor de luz es alto (high) entonces ir a slow pause 100
if pin3 = 1 then slow let pins = 2
pause 100
low 0 ` apagar LEDs let pins = 0
pause 100
low 1 next b1
low 2
pause 100 ` esperar 0.1 segundos ` regresar al inicio
goto main
` si el valor de luz es alto (high) entonces ir a slow _______________________________________
if pin3 = 1 then slow
Hemos dado dos de los muchos ejemplos que
goto fast pueden utilizarse para la programación de un juego de
_______________________________________ luces de seguridad. Si desea conocer más sobre los
microcontroladores PICAXE, puede bajar notas com-
Programa 2 pletas y los programas sin costo, para ello debe diri-
Este programa es mucho más avanzado. Utiliza girse a nuestra web: www,[Link],
múltiples veces bucles for...next para crear una va- hacer click en el ícono password e ingresar la clave
riedad de patrones de encendido distintos. picaxe. J

90 Proyectos Electrónicos
 M o n ta j e

este circuito, con ligeras modificaciones

para ser usado en una guitarra eléctrica,
fue publicado en saber electrónica nº
222. se trata de un efecto interesante de
sonido para instrumentos musicales: un
circuito que produce un tono una octava
por encima del tocado y lo mezcla al ori-
ginal para su posterior amplificación y
reproducción. Los resultados sólo pue-
den ser apreciados por quien experi-
mente este montaje..

Por: Luis Horacio rodríguez

e-mail: lhr@[Link]

ElEvador dE octava
Para Guitarra Eléctrica
IntroduccIón octava inmediatamente superior de la escala musical.
El resultado es un sonido más agudo que el original
En verdad, la elevación de una octava de una si el sonido duplicado es reproducido solo. Si lo
señal generada por un instrumento musical, ya sea sumamos al original, tendremos una especie de
por medio de amplificadores operacionales acopla- acompañamiento de un segundo instrumento,
dos al puente de diodos o incluso de forma pasiva, tocando la misma nota pero en octava diferente.
con simples puentes de diodos, ya ha sido explorada Nuestro circuito es intercalado entre el instrumento
en muchas publicaciones. musical y el amplificador y puede ser alimentado con
El circuito que presentamos no pretende ser muy tensiones de 9 a 12V de una fuente simétrica. Esto
diferente de los más sencillos que se pueden hacer significa que tanto podemos usar una fuente a partir
para este efecto de sonido, teniendo solamente como de la red local como 2 baterías de 9V pequeñas, ya
detalle más elaborado el hecho que suma la señal que el consumo de corriente es muy bajo.
generada con la señal original, en un mezclado que
mejora la reproducción final.
Así, si el lector no conoce los efectos de elevación característIcas
de octava no cuesta mucho experimentar con esta
versión con amplificador operacional. * Tensión de alimentación: 9 a 12V (simétrica).
Para los que no lo saben, el elevador de octava * Consumo: 5mA (típ).
consiste en un circuito que duplica la frecuencia de la * Impedancia de entrada: 1M(típ).
nota que se está ejecutando, llevándola hasta la * Ganancia: ajustable entre 10 y 200.

Proyectos Electrónicos 91
 Montajes
cómo FuncIona

El TL072 (Texas) es un doble amplificador opera-

cional con transistores de efecto de campo, que se
caracteriza por el funcionamiento con tensiones muy
bajas y elevadísima impedancia de entrada.
El primer amplificador es usado como un pre-
excitador, con la ganancia ajustable en P1 que con-
trola la realimentación del integrado. La impedancia
es dada, básicamente, por R3 y la respuesta de fre-
cuencia puede ser sensiblemente modificada por la
alteración de C1.
La salida de señal de este amplificador es divi-
dida en dos ramas. La primera, que pasa por C5 es
llevada directamente a la salida, donde se hace su
mezclado con la señal cuya octava será elevada.
La segunda rama es llevada a la entrada del
segundo amplificador, pero pasando por un par de
diodos que funciona como un duplicador de frecuen-
cia para entonces aplicar la señal en las entradas
inversora y no inversora.
La ganancia de esta etapa es determinada por R6 Figura 1
y la salida es llevada al mezclador que consta de R8,
R10, C6 y del control P2. Al respecto, cabe aclarar En la figura 3 tenemos nuestra sugerencia de
que con R8 de 47kΩ y C6 de 100nF se tiene un placa de circuito impreso.
efecto ótimo para guitarras eléctricas mientras que Los resistores son todos de 1/8W ó 1/4W con 5 a
para otros instrumentos musicales R8 debe ser de 20% de tolerancia.
12kΩ y C6 de 470nF. Los capacitores pueden ser tanto cerámicos como
La fuente de alimentación debe ser simétrica, de poliéster, y P1 y P2 son potenciómetros comunes
pudiendo ser usada la que muestra la figura 1. o trimpots, en caso de que el lector quiera un montaje
más económico sin precisar muchos controles. Los
diodos son de silicio de uso general como el 1N4148
montaje ó 1N914. Los enchufes de entrada y salida deben
estar de acuerdo con los enchufes hembra y cables
En la figura 2 tenemos el diagrama completo del del instrumento y amplificador.
elevador de octava.

Figura 2

92 Proyectos Electrónicos
 Sirena con Circuito Integrado CMoS

LIsta de materIaLes

CI-1 - TL072 ó equivalente - amplificador opera-

cional con FET
P1 - 2M2 - trimpot o potenciómetro
P2 - 10k - trimpot o potenciómetro
J1 y J2 - enchufes de entrada y salida (ver texto)
R1, R9, R10, y R11 - 12kΩ
R2 - 100kΩ
R3 - 1MΩ
R4 - 220kΩ
R5 - 82kΩ
R6 - 180kΩ
Figura 3 R7 - 270kΩ
R8 – 47kΩ
C1 - 470nF - capacitor cerámico ó de poliéster
C2 y C4 - 220nF - capacitor cerámico ó de
poliéster
C3 - 10pF - capacitor cerámico
C5, C6 - 100nF - capacitor cerámico o de
poliéster

Varios:
Placa de circuito impreso, cables blindados,
caja para montaje, fuente de alimentación,
botones para los potenciómetros (si se los usa),
cables, estaño, etc.

salida de amplificadores y otros circuitos de potencia

(figura 4).
El aparato es intercalado entre la fuente de señal
y el amplificador final, siendo realizados el ajuste de
El conjunto debe ser montado en caja preferente- ganancia y mezclado en P1 y P2, de modo de obte-
mente metálica, para evitar la captación de zumbidos. ner la mejor excitación. Comprobado el funciona-
El cable de entrada de señal debe ser blindado, así miento, sólo resta usarlo. Si ocurrieran ronquidos o
como el de salida. realimentaciones, verifique los blindajes de los
cables y la propia puesta a tierra de la caja. J

Prueba y uso Figura 4

Observamos
que este circuito
trabaja con seña-
les de baja intensi-
dad como los obte-
nidos de la salida
de transductores
de instrumentos
musicales, tales
como: guitarras,
bajos, etc. No
debemos conectar
al circuito en la

Proyectos Electrónicos 93
 M o n ta j e
Los amplificadores de frecuencia intermedia
son siempre los circuitos de alta ganancia del
receptor, siendo responsables de la ganancia
y selectividad final del equipo. Su ajuste
determina, en muchos casos, la efectividad a
la hora de tener que presentar una señal cap-
tada por la antena en el amplificador de
audio, por lo cual se debe contar con las
herramientas e instrumentos apropiados. En
este artículo presentamos el circuito de un
generador de radiofrecuencia que puede ser
calibrado para diferentes valores mediante el
cambio de un cristal.
Por: Ing. Horacio Daniel Vallejo
e-mail: hvquark@[Link]

Generador de rF
para pruebas y ajustes

P
a­ra­ emi­sio­nes­ co­mer­cia­les,­ los­ re­cep­to­res ad­ya­cen­tes­ al­ que­ se­ es­tá­ sin­to­ni­zan­do.­ Re­cuer­de
de­ AM­ en­ Ar­gen­ti­na­ ope­ran­ con­ una­ fre­- que­ la­ se­lec­ti­vi­dad­ es­tá­ da­da­ por­ el­ fac­tor­ de­ mé­ri­to
cuen­cia­ de­ 465kHz­ (en­ la­ ma­yo­ría­ de­ los del­cir­cui­to,­el­cual­dis­mi­nui­rá­con­la­fre­cuen­cia­a­cau­-
paí­ses­del­mun­do­es­de­455kHz);­pa­ra­FM­se­ha­ele­- sa­del­au­men­to­de­las­pér­di­das­del­mis­mo­(fi­gu­ra­1).
gi­do­ una­ FI­ de­ 10,7MHz­ y­ pa­ra­ te­le­vi­sión­ se­ ope­ra Ade­más,­pa­ra­una­FI­de­al­to­va­lor­se­rá­ne­ce­sa­rio
con­una­FI­de­vi­deo­de­45,75MHz.­Al­gu­nos­re­cep­to­- un­os­ci­la­dor­lo­cal­que­ope­re­a­fre­cuen­cias­más­al­tas,
res­de­FM­pa­ra­co­mu­ni­ca­cio­nes­po­seen­FI­del­or­den con­lo­cual­au­men­ta­rá­la­di­fi­cul­tad­de­ras­treo­de­se­ña­-
de­ los­ 20MHz;­ en­AM­ de­ al­tas­ fre­cuen­cias­ se­ es­ti­la les­ya­que­dis­mi­nui­rá­la­re­la­ción­de­ca­pa­ci­da­des­ne­-
2MHz­y­pa­ra­mi­croon­das­nor­mal­men­te­se­uti­li­za­una ce­sa­rias­pa­ra­cu­brir­to­da­la­ban­da.
FI­de­30MHz.
La­se­lec­ción­de­una­FI­de­ma­sia­do­al­ta­obli­ga­rá­a Ejemplo 1: en­on­das­me­dias­de­AM­se­de­sea­sa­-
uti­li­zar­cir­cui­tos­re­so­nan­tes­no­tan­se­lec­ti­vos­con­una ber­la­re­la­ción­de­ca­pa­ci­da­des­que­de­be­te­ner­un­ca­-
cur­va­ de­ res­pues­ta­ de­ma­sia­do­ an­cha,­ ra­zón­ por­ la pa­ci­tor­va­ria­ble­pa­ra­el­os­ci­la­dor­lo­cal­del­re­cep­tor­si
cual­ no­ po­drá­ re­cha­zar­ ade­cua­da­men­te­ los­ ca­na­les la­ FI­ va­le:­ a)­ 465kHz;­ b)­ 2000kHz.­ Sa­be­mos­ que­ la
ban­da­ de­ on­das­ me­dias­ va­ des­de
550kHz­a­1600kHz,­con­lo­cual­el­os­-
ci­la­dor­ lo­cal­ va­ria­rá­ pa­ra­ una­ FI­ de
465kHz­des­de:

(550 + 465)kHz a (1600 + 465)kHz

fmin = 1015kHz a fmáx = 2065kHz

La­ re­la­ción­ en­tre­ fre­cuen­cia­ mí­ni­ma

Figura 1 y­má­xi­ma­se­rá­en­ton­ces:

94 Proyectos­Electrónicos
 Generador de RF para Pruebas y ajustes

fmáx 2065kHz su­di­se­ño.­­Los­re­cep­to­res­co­mer­cia­les­de­AM­de­ba­jo

––––––––––­=­–––––––––­≈­2 cos­to­ em­plean­ una­ úni­ca­ eta­pa­ am­pli­fi­ca­do­ra­ de­ fre­-
fmín 1015kHz cuen­cia­ in­ter­me­dia­ con­ dos­ trans­for­ma­do­res­ sin­to­ni­za­-
Se­pue­de­de­du­cir­que: dos;­los­re­cep­to­res­de­FM­em­plean­de­2­a­4­eta­pas;­pa­-
ra­te­le­vi­sión­se­usan­tres­o­cua­tro­eta­pas­y­los­re­cep­to­-
res­de­co­mu­ni­ca­cio­nes­uti­li­zan­2­ó­3­eta­pas.­En­re­cep­to­-
fmáx C2 res,­la­prin­ci­pal­di­fe­ren­cia­en­tre­las­eta­pas­am­pli­fi­ca­do­-
––––––––––­=­√­––––––
fmín C1 ras­de­RF­y­FI­es­que­la­pri­me­ra­es­de­sin­to­nía­va­ria­ble
y­la­eta­pa­de­FI­se­en­cuen­tra­sin­to­ni­za­da­a­una­so­la­fre­-
don­de: cuen­cia.
fmáx = fre­cuen­cia­má­xi­ma­que­de­be­ge­ne­rar­el­os­- Pa­ra­lo­grar­la­sin­to­nía­fi­ja­sue­len­em­plear­se­tan­ques
ci­la­dor­lo­cal. LC­sin­to­ni­za­dos,­com­bi­na­cio­nes­con­trans­for­ma­do­res­y
fmín = fre­cuen­cia­mí­ni­ma­que­de­be­ge­ne­rar­el­os­ci­- aco­pla­mien­tos­ in­duc­ti­vos,­ fil­tros­ ce­rá­mi­cos­ o­ fil­tros­ a
la­dor­lo­cal. cris­tal.
C2 = ca­pa­ci­dad­del­va­ria­ble­que­per­mi­te­ob­te­ner­la En­ge­ne­ral,­es­tos­cir­cui­tos­exi­gen­di­se­ños­cui­da­do­-
má­xi­ma­fre­cuen­cia­del­os­ci­la­dor­lo­cal. sos,­ya­que­son­eta­pas­de­ele­va­da­ga­nan­cia­y­cual­quier
C1 = ca­pa­ci­dad­del­va­ria­ble­que­per­mi­te­ob­te­ner­la error­en­el­cál­cu­lo­de­los­com­po­nen­tes­po­dría­ha­cer­au­-
mí­ni­ma­fre­cuen­cia­del­os­ci­la­dor­lo­cal.­Des­pe­jan­do: toos­ci­lar­al­am­pli­fi­ca­dor.­­Es­por­es­ta­ra­zón­que­de­be­te­-

C2 fmáx
––––––­=­(­––––­)2 = Figura 2
C1 fmín

En­nues­tro­ca­so:

C2­/­C1­=­4
Con­ lo­ cual,­ si­ la­ mí­ni­ma
ca­pa­ci­dad­ del­ va­ria­ble­ fue­ra
de­ 20pF,­ la­ má­xi­ma­ ca­pa­ci­-
dad­ de­be­ría­ ser­ 80pF­ (20­ x
4).­Pa­ra­el­se­gun­do­ca­so­del
ejem­plo­ y­ apli­can­do­ igual­ ra­-
zo­na­mien­to­se­ten­drá:

C2­/­C1­=­2

En­es­te­ca­so,­si­la­ca­pa­ci­- Figura 3
dad­mí­ni­ma­va­le­20pF­la­má­-
xi­ma­ se­rá­ en­ton­ces­ de­ 40pF
(20­x­2).­No­te,­en­ton­ces,­que
aho­ra­de­be­po­der­sin­to­ni­zar­la
mis­ma­ can­ti­dad­ de­ emi­so­ras
con­ la­ mi­tad­ de­ va­ria­ción­ de
ca­pa­ci­dad,­con­lo­cual­se­de­-
mues­tra­ que­ a­ me­di­da­ que
au­men­ta­ el­ va­lor­ de­ FI­ se
com­pli­ca­el­ras­treo.
Por­el­con­tra­rio,­una­FI­de­-
ma­sia­do­ ba­ja­ em­peo­ra­rá­ el
re­cha­zo­de­la­fre­cuen­cia­ima­-
gen.
El­nú­me­ro­de­FI­ne­ce­sa­rios
de­pen­de­ del­ ser­vi­cio­ que­ de­be
dar­el­re­cep­tor­y,­por­lo­tan­to,­de

Proyectos­Electrónicos 95
 Montajes
LISTA DE MATERIALES

IC1,­IC2­-­74LS00­-­Circuitos­integrados­TTL
X1­-­Cristal­de­465kHz,­455kHz­o­de­la­frecuen-
cia­a­emplear­(ver­texto).
R1­-­1k2
R2­-­1k2
R3­-­330_
R4­-­1k_
VR1­-­5k_
C1­-­220nF­-­Cerámico
C2­-­10µF­-­Electrolítico­x­25V
C3­-­470nF­-­Cerámico.
D1­-­Led­de­5­mm­color­rojo.
D2­-­1N4001­-­Diodo­rectificador

VARIoS
Figura 4 Placa­de­circuito­impreso,­bornes­y­puntas­de
salida­(IC3),­perilla­para­el­potenciómetro,
cables,­estaño,­etc.

to­de­cam­po­o­cir­cui­tos­in­te­gra­dos.­En­ge­ne­ral,­en­la­me­-
di­da­que­se­co­men­zó­a­uti­li­zar­el­tran­sis­tor­en­eta­pas­de
FI­se­re­qui­rie­ron­ma­yor­can­ti­dad­de­eta­pas­am­pli­fi­ca­do­-
ras­ya­que­el­tu­bo­de­va­cío­ope­ra­ba­por­ten­sión­y­per­mi­-
tía­el­uso­de­tan­ques­de­al­tí­si­ma­im­pe­dan­cia­sin­per­ju­di­-
car­su­fun­cio­na­mien­to.
Vea­mos,­en­ton­ces,­una­eta­pa­de­fre­cuen­cia­in­ter­me­-
dia­com­pues­ta­por­dos­sec­cio­nes­am­pli­fi­ca­do­ras­(fi­gu­ra
2).­No­te­que­en­es­te­cir­cui­to­las­dos­sec­cio­nes­po­seen
con­trol­au­to­má­ti­co­de­ga­nan­cia.­La­en­tra­da­del­AGC­es­-
tá­de­sa­co­pla­da­por­me­dio­de­los­fil­tros­R1-C2­y­R4-C7.
La­po­la­ri­za­ción­de­ba­se­de­los­dos­tran­sis­to­res,­en­es­te
ca­so,­se­ha­ce­a­tra­vés­de­la­se­ñal­de­AGC.
R2­y­R5­son­re­sis­to­res­de­es­ta­bi­li­za­ción­de­emi­sor­de
ner­se­cui­da­do­en­la­re­pa­ra­ción­de­las­eta­pas­de­FI,­es­- los­tran­sis­to­res­que­son­de­sa­co­pla­dos­pa­ra­la­se­ñal­de
pe­cial­men­te­cuan­do­se­de­ben­reem­pla­zar­com­po­nen­tes. RF­a­tra­vés­de­C3­y­C7­res­pec­ti­va­men­te.
Se­ha­di­cho­que­si­se­eli­ge­una­FI­de­ba­jo­va­lor­se La­ se­ñal­ de­ neu­tra­li­za­ción­ sa­le­ del­ se­cun­da­rio­ del
ten­drá­ más­ di­fi­cul­ta­des­ en­ el­ re­cha­zo­ de­ la­ fre­cuen­cia tan­que­de­ca­da­sec­ción­y­re­gre­sa­a­la­ba­se­de­los­tran­-
ima­gen;­ade­más,­la­ban­da­de­res­pues­ta­de­los­cir­cui­tos sis­to­res­a­tra­vés­de­C4­y­C9.
sin­to­ni­za­dos­se­vuel­ve­de­ma­sia­do­es­tre­cha­con­lo­cual Una­ vez­ que­ de­ta­lla­mos­ el­ fun­cio­na­mien­to­ de­ una
se­co­rre­el­ries­go­de­per­der­in­for­ma­ción­(si­se­au­men­ta eta­pa­de­FI­clá­si­ca­(en­la­ac­tua­li­dad­son­in­te­gra­das­en
el­an­cho­de­ban­da­de­res­pues­ta­dis­mi­nui­rá­la­ga­nan­cia). chips,­pe­ro­en­mu­chos­ca­sos­si­guen­sien­do­eta­pas­dis­-
Una­so­lu­ción­de­com­pro­mi­so­pa­ra­la­elec­ción­de­la cre­tas­que­pre­ci­san­ser­ca­li­bra­das).­Pa­ra­ca­li­brar­las,­ne­-
fre­cuen­cia­in­ter­me­dia­en­re­cep­to­res­de­AM­con­sis­te­en ce­si­ta­mos­un­ge­ne­ra­dor­co­mo­el­de­la­fi­gu­ra­3­que­en­tre­-
to­mar­un­va­lor­un­po­co­me­nor­que­la­fre­cuen­cia­más­ba­- gue­una­se­ñal­de­465kHz,­de­mo­do­tal­que­al­apli­car­di­-
ja­de­la­ban­da­que­ma­ne­ja­el­re­cep­tor.­Por­ejem­plo,­en cha­se­ñal­a­la­en­tra­da­de­la­eta­pa­y­co­lo­can­do­un­os­ci­-
re­cep­to­res­de­AM­de­on­das­me­dias,­la­fre­cuen­cia­más los­co­pio­o­un­mul­tí­me­tro­en­AC­a­la­sa­li­da­del­cir­cui­to,­se
ba­ja­de­la­ban­da­es­550kHz­y­se­adop­ta­co­mo­FI­un­va­- de­be­ca­li­brar­ca­da­bo­bi­na­pa­ra­ob­te­ner­la­má­xi­ma­in­di­-
lor­de­465kHz. ca­ción­en­el­ins­tru­men­to.
Pue­den­cons­truir­se­am­pli­fi­ca­do­res­de­fre­cuen­cia­in­- Pa­ra­ter­mi­nar,­en­la­fi­gu­ra­4­se­pue­de­apre­ciar­el­cir­-
ter­me­dia­con­tran­sis­to­res­bi­po­la­res,­tran­sis­to­res­de­efec­- cui­to­im­pre­so­de­nues­tro­ge­ne­ra­dor.­J

96 Proyectos­Electrónicos
3ª de forros [Link]:club 10/12/12 09:55 Página 3ªFo1
4ª de [Link]:sumario 223 21/11/13 18:13 Página 4ªFo1