PIANO CONSERVATORIO
Métodos recomendados:
1º
Método Europeo de Piano, Vol. I. Fritz Emonts, Schott Ediciones.
“Paso a Paso”, clase individual. S. Mariné y E. Aguado. Real Musical.
Piano Básico de Bastién, nivel elemental, 1 y 2. James Bastien. Kjos Music Company.
Cualquiera de estos métodos puede ser trabajado casi en su totalidad por el alumno me-
dio de primer curso, si bien el profesor seleccionará el material de los mismos que
considere más adecuado para cada alumno. El nivel de dificultad que todos ellos plantean
deberá ser manejado a más tardar en los primeros meses del segundo curso.
Se recomienda también la selección de piezas fáciles para piano solo o a cuatro manos de
autores como Bartok, Stravinski, etc.
2º
- Método Europeo de Piano, Vol. II. Fritz Emonts, Schott Ediciones.
- Piano Básico de Bastién, nivel 3 y 4. James Bastien. Kjos Music Company. Al igual que en
el primer curso, el nivel de dificultad planteado por estos métodos debe-rá ser abordado
por los alumnos a lo largo del segundo curso, no obstante, la última parte del Método
Europeo se considerará más apropiada para el primer trimestre del tercer curso.
Estudios: - “Los Principios del Piano” y el op. 599 de C. Czerny. - Etüden, varios autores,
recopilación de A. Lakos. Könemann Music Budapest. Esta recopilación de estudios está
dispuesta por orden progresivo de dificultad, por lo que se proponen para segundo curso
sólo los primeros estudios de cada apartado.
Estilo barroco: se propone la realización de algunas de las piezas más sencillas del “Álbum
de Anna Magdalena” de J. S. Bach. Sirva como referencia: Musette en Re M, J. S. Bach
Estilo clásico: se propone la realización de las pequeñas piezas en un solo movimiento que
aparecen en los métodos recomendados.
Estilo romántico: se propone la realización de las pequeñas piezas románticas o de “corte
romántico” propuestas en los métodos recomendados, así como alguna de las primeras
piezas del “Álbum de la Juventud” de R. Schumann, como por ejemplo: Melodía, op. 68, nº
1, R. Schumann
Siglo XX: además de las piezas propuestas en los métodos recomendados, se aconseja la
se-lección de alguna de las piezas de los siguientes autores: Bartók, Mikrokosmos 1 y 2.
Schostakovich, Seis Piezas Infantiles. Kabalewski, 24 Pequeñas Piezas op. 39. 23 Kurtág,
“Játékok”. Se propone como referencia: “A la Yugoslava”, Mikr. 2, nº 40, B. Bartók “El
Oso”, de 6 Piezas Infantiles, D. Shostakovich
3º
Método Europeo de Piano, Vol. II y III, Fritz Emonts, Schott Ediciones. El tercer volumen del
Método Europeo plantea ya piezas de un nivel de dificultad abordable a veces en tercero y
en la mayor parte de los casos en cuarto. El profesor realizará la selección que considere
más adecuada a cada alumno. 32 Estudios: -Etüden, varios autores, recopilación de A.
Lakos. Könemann Music Budapest. -Burgmüller, Estudios op. 100 -Czerny, Estudios op. 821
-Lemoine, Estudios op.37 -Bertini, Estudios op. 100 -Kohler, Estudios op. 5 Estilo barroco:
se propone la realización de algunas piezas del “Álbum de Anna Magdalena” de J. S. Bach.
Sirva como referencia: Marcha en Re M, Bach Menuet en Sol M, Bach Estilo clásico: se
propone la realización de las pequeñas piezas en un solo movimiento que aparecen en los
métodos recomendados, así como sonatinas sencillas o movimientos sueltos de sonatinas
de compositores clásicos como Clementi, Kuhlau, Dussek, Haydn, Beethoven, etc. Se
propone como referencia: Sonatina nº 5, en Sol M, Beethoven Sonatina nº 1, op. 36, en Do
M, Clementi Estilo romántico: se propone la realización de las pequeñas piezas románticas
o de “corte romántico” propuestas en los métodos recomendados, así como alguna de las
piezas del “Ál-bum de la Juventud” de Schumann o Tchaikovski , como por ejemplo: “La
Nueva Muñeca”, op. 39, nº 9, Tchaikovski “El Jinete Indómito”, op. 68, nº 8, Schumann
Siglo XX: además de las piezas propuestas en los métodos recomendados, se aconseja la
se-lección de alguna de las piezas de los siguientes autores: Bartók, Mikrokosmos 2 y 3. For
Children. Schostakovich, Seis Piezas Infantiles. Kabalewski, Piezas op. 27 y 39. Kurtág,
“Játékok”. Se propone como referencia: “Cuento Alegre”, de 6 Piezas Infantiles,
Shostakovich For Children, vol. 1, nº 1,2 y 3, Bartók
4º
Método Europeo de Piano, Vol. III. Fritz Emonts. Schott Ediciones. 44 Estudios: -Etüden,
varios autores, recopilación de A. Lakos. Könemann Music Budapest. -Burgmüller, Estudios
op. 100 -Czerny, Estudios op. 821, op. 636, op. 299 (Vol. I) -Lemoine, Estudios op. 37 -
Bertini, Estudios op. 100 y op.29 Estilo barroco: se recomienda la realización de algunos de
los “Pequeños Preludios y Fugas” de Bach. Los alumnos más aventajados podrán abordar
alguna de las “Invenciones a 2 Voces” más asequibles de Bach. Se propone como
referencia: Pequeño Preludio en Do M, BWV 939, J. S. Bach Pequeño Preludio en Do m,
BWV 934, J. S. Bach Estilo clásico: se propone la realización de piezas en un solo
movimiento o sonatinas o sona-tas fáciles de Haydn, Mozart, Beethoven, Clementi,
Diabelli, Kuhlau, Dussek, etc. Se propone como referencia: Sonatina op. 151, nº 1, Sol M,
Diabelli Sonatina op. 36, nº 4, Fa M, Clementi Estilo romántico: además de las piezas
románticas propuestas en los métodos recomendados, se aconseja la selección de alguna
de las piezas de los siguientes autores: Schumann, Álbum de la Juventud, op. 68.
Tchaikovski, Álbum de la Juventud, op. 39. Grieg, Piezas líricas. Mendelssohn, Piezas
infantiles, op. 72. Se propone como referencia: Pieza Infantil op. 72, nº 2, Mendelssohn
Vals op. 12, nº 2, Grieg Siglo XX: además de las piezas propuestas en el método
recomendado, se aconseja la selec-ción de alguna de las piezas de los siguientes autores:
Bartók, “For Children”, Mikrokosmos 3, 4 y 5. 45 Prokofieff, Piezas infantiles, op. 65.
Casella, Piezas infantiles. Kachaturian, Piezas para niños. Kabalevski, Piezas op. 27 y op. 39.
Montsalvatge, “El Arca de Noé”. C. Norton, Microstyles Vol. IV. Preludios Vascos. A.
Donostia. Kurtág, “Játékok”. Se propone como referencia: “Galope” Casella Vals op. 65, nº
6, Prokofiev