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Términos Clave en Metodología de Investigación

El documento es un pretest para el curso de Metodología de la Investigación en la Universidad Mariano Gálvez de Guatemala, diseñado para evaluar los conocimientos básicos de los estudiantes de Ingeniería en Sistemas. Incluye definiciones de términos clave relacionados con la investigación y una serie de ejercicios de comprensión que invitan a los estudiantes a reflexionar y escribir sobre temas relevantes. Se busca fomentar la capacidad de análisis y síntesis, así como la formulación de preguntas y la clasificación de investigaciones.

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Términos Clave en Metodología de Investigación

El documento es un pretest para el curso de Metodología de la Investigación en la Universidad Mariano Gálvez de Guatemala, diseñado para evaluar los conocimientos básicos de los estudiantes de Ingeniería en Sistemas. Incluye definiciones de términos clave relacionados con la investigación y una serie de ejercicios de comprensión que invitan a los estudiantes a reflexionar y escribir sobre temas relevantes. Se busca fomentar la capacidad de análisis y síntesis, así como la formulación de preguntas y la clasificación de investigaciones.

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UNIVERSIDAD MARIANO GÁLVEZ DE GUATEMALA

CENTRO UNIVERSITARIO DE MAZATENANGO


FACULTAD DE INGENIERÍA EN SISTEMAS

PRETEST
CURSO: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

OBJETIVO: Evaluar los conocimientos mínimos sobre términos que deben formar
parte del acervo técnico que el estudiante debe manejar a nivel del primer año de
Ingeniería en Sistemas.

I. SERIE: PARTE TEÓRICA


INSTRUCCIONES: Definir acertadamente los siguientes términos

1. Con sus propias palabras describa el término: INVESTIGACIÓN

2. Describa el término: MÉTODO.

3. Qué es Análisis

4. Qué es Síntesis

5. Qué es Inducción

6. Qué es Deducción

7. Qué es el Método Científico.

8. Qué es Observación:

9. Qué es Experimentación:

10. Qué es Bibliografía:

11. Qué es Lectura Comprensiva:

12. Qué es el Resumen:

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN 1
II. SERIE: COMPRENSIÓN
INSTRUCCIONES: Resuelva en forma grupal y por escrito según se le
indique.

1. A continuación se le presentan varios CASOS o TEMAS de la realidad


objetiva. Describa, es decir, escriba, especifique, con sus propias palabras),
lo que piensa, observa, siente o considere oportuno decir de este tema. Es
decir redacte un ensayo o composición, tomando en cuenta que tiene que
priorizar lo que tiene mayor importancia desde su particular punto de vista,
o según lo que ha observado, piensa o siente al respecto.

TEMAS: Creación y Evolución. La Desigualdad. Lo Positivo y Negativo


de las Redes Sociales. El Impacto de las Tecnologías de
Información en la Educación. ¿Qué Propósito tiene la Vida?.
¿Por qué hay tanto sufrimiento?.

2. Posteriormente elabore una o mil preguntas al respecto.

3. Con base a lo elaborado previamente, trate de clasificar una posible


investigación al respecto, definiendo. ¿Cómo debiera ser tratado del tema?.
¿Con propósito científico?, es decir tomando en cuenta todas las actitudes o
razones según la ciencia (económicas, éticas, sociales, legales, científicas,
etc.). Todo tiene que ser justificado.

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN 2

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