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Seguro que has oído hablar de la web 2.0, un concepto muy en boga en Internet.
Si no tienes claro a qué se refiere, en este post vamos a explicar en qué consiste la
web 2.0 y cuáles son sus ventajas.
La Web 2.0 es la segunda generación de servicios en la Web, que enfatiza en la
colaboración online, conectividad y compartir contenidos entre usuarios.
El término Web 2.0 se utiliza para referirse a una nueva generación de sitios web
que permiten a las personas colaborar y compartir información en línea de formas
que antes no eran posibles. Este tipo de sitios web suelen considerarse
interactivos, colaborativos o con contenidos generados por los usuarios. Sitios
web como Facebook, Twitter, YouTube y Wikipedia son ejemplos de la web 20. La
web 2.0 también se considera una forma de cultura participativa, lo que significa
que adopta muchas formas, como el activismo social de base para el cambio
global, la colaboración.
En pocas palabras, la web 2.0 se refiere a un modelo de páginas Web que facilitan
la transmisión de información, la interoperatividad y la colaboración entre sus
usuarios, mediante un diseño centrado en sus necesidades. Además de que la
misma aboga por una red más interactiva, menos unilateral, en la que los usuarios
no ocupen un rol meramente pasivo.
La Web 2.0 supone un paso adelante en la evolución de Internet, para incorporar
al usuario como un agente activo en su funcionamiento, y no como un mero
cliente o receptor de la información. Esto pasa por sitios web dinámicos, en los
que al usuario se le permita interactuar, generar contenido, o formar parte de
comunidades virtuales. Gracias a la web 2.0 los internautas se han convertido en
participantes de la red, dejando atrás su papel de simple espectadores.
Diferencias entre la web 1.0 y web 2.0
Con la web 1.0, la mayoría de los sitios web consistían en páginas HTML estáticas,
es decir que sus visitantes solo pueden leer los contenidos ofrecidos por su autor
o editor. Más adelante, los desarrolladores comenzaron a crear páginas web de
forma dinámica pensadas para actualizarse con frecuencia y permitir la
interacción de los usuarios, así como estos mimos puedan elaborar contenidos y
compartirlos, opinar, etiquetar y clasificar. Con la web 2.0 las páginas web no son
solo dinámicas sino también altamente interactivas.

Características
• Las páginas son dinámicas, integran recursos multimedia como vídeos,
sonidos, que se pueden compartir.
• Los formatos utilizados para diseñarlas son Java script, PHP, u otras
similares, que permiten más funcionalidad.
• Emplean interfaces de fácil entendimiento para la interacción del usuario.
• La información se puede presentar en varias formas (escrita, audiovisual), y
que esta se comparta entre los usuarios o entre estos y los dueños de las páginas.
• Permite que el usuario cree su propio contenido.
• La información se puede transmitir unidireccional o bidireccionalmente.

Ventajas
Las aplicaciones web 2.0 permiten realizar lo mismo que las de escritorio, pero
con las siguientes mejoras:
• Centralización de la información del cliente en una única base de datos
segura
• Almacenamiento de la información en servidores seguros, contra robo,
incendio, corte de luz, etc…
• Compatibilidad con cualquier dispositivo que tenga navegador como PC,
Smartphone, PDA, Videoconsolas, etc…
• Posibilidad de trabajar varios usuarios en paralelo compartiendo los
mismos datos en tiempo real.
• Etc.
 que poseen software legal es decir que no hay que preocuparse por
ninguna licencia
 también es son disponibles desde cualquier lugar
 son multiplataforma porque funcionan independientemente del sistema
operativo que se use e incluso se puede acceder desde cualquier otro
dispositivo está siempre actualizado el servicio se encarga de las
actualizaciones del software menor requerimiento de hardware sólo se
necesita poder utilizar un navegador para poder acceder colaboración
puede trabajar varias personas a la vez y desde diferentes lugares del
mundo
Herramientas
Las herramientas 2.0 son aquellos programas o sitios web disponibles para llevar
a cabo determinadas funciones dentro de Internet, y que pueden ser aplicadas a
otros aspectos vitales, como es el aprendizaje o la enseñanza. Algunos ejemplos
de ello son:
• Redes sociales. Comunidades virtuales en las que personas a distancia
pueden comunicarse en tiempo real por escrito (chat), pueden disponer de su
información públicamente y conectarse con otras personas que compartan sus
intereses, su historia o sus deseos (incluso románticos).
• Las Wikis. Sitios de acceso libre a la información mediante la acumulación
voluntaria de saberes, a la manera de las antiguas enciclopedias, pero esta vez
organizada de manera colaborativa: cada usuario aporta su granito de arena.
• Blogs. Páginas unipersonales o grupales que hacen las veces de diario, de
publicación o de texto literario, para compartir diversas formas de texto y de
relato (incluso audiovisual) valiéndose de las herramientas de la Internet y
recibiendo además feedback de los lectores o seguidores.
• Sitios de alojamiento de videos. El más conocido de ellos es YouTube, una
plataforma en que los usuarios pueden subir diverso contenido audiovisual y de
paso compartir apreciaciones, comentarios y gustos en la materia, o también
convertirse en locutores y comentaristas llamados “youtubers”.
• Páginas de venta online. Servicios no sólo de venta, sino de intercambio de
opiniones entre los compradores y de contacto con las empresas que ofrecen
bienes o servicios. Las más conocidas de todas son Amazon y eBay.
• Podcasts. La radio no ha muerto, sino que existe en la web 2.0, bajo el
formato podcast: emisiones almacenadas online que permiten al usuario
escucharlas cuando y donde quiera, a menudo ofreciendo conocimientos,
tutoriales o simplemente programas de ocio.
• Presentaciones online. Inspiradas en el programa PowerPoint, estas páginas
ofrecen servicios de elaboración de presentaciones, con fines expositivos para
empresas, escuelas y universidades, permitiendo el uso del potencial audiovisual
y multimedia de Internet en diversos ámbitos cotidianos.
• Mapas conceptuales y mentales. Otro servicio popular en la Web 2.0,
especialmente con fines de estudio: las páginas que ofrecen la posibilidad de
elaborar en línea diagramas de flujo, mapas conceptuales y otras técnicas de
aprendizaje o de explicación visual de contenidos. Algunas conocidas son
Mindmeister, [Link] y Mindomo.
Resumen
Con el término Web 2.0, subrayamos un cambio de paradigma sobre la
concepción de Internet y sus funcionalidades, que ahora abandonan su marcada
unidireccionalidad y se orientan más a facilitar la máxima interacción entre los
usuarios y el desarrollo de redes sociales (tecnologías sociales) donde puedan
expresarse y opinar, buscar y recibir información de interés, colaborar y crear
conocimiento (conocimiento social), compartir contenidos.
web 2.0 se están imponiendo cada vez más en nuestra sociedad no sólo en las
empresas sino también en las escuelas por esta razón es imprescindible
mantenerse actualizado y no resistir al cambio interiorizarse en el uso de las
herramientas que brinda la web 2.0 es una buena estrategia para incrementar
nuestras competencias y facilitar nuestras actividades cotidianas.
Los costos indirectos se clasifican por su contenido: 

 Materiales indirectos.
 Manos de obras Indirectas.
 Otros gastos indirectos

y por su recurrencia:

 Fijos.
 Variables.