Lengua castellana Escorial Vic
EJERCICIOS- Palabras invariables
El ADVERBIO: [Link]
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1. Rellena los espacios en blanco con un ADVERBIO:
a. __________ voy a ir a comprarme unos zapatos.
b. __________ está mi tren.
c. Mi hermana come _________.
d. Pon los cubiertos __________.
e. Marta trabaja __________.
f. Alicia __________ compró una tienda __________ de mi casa.
g. Ella vive __________ de Sevilla.
h. Por la __________ me bebo un vaso de leche.
i. __________ me gustaría más que venir a visitarte.
j. Este chico habla __________.
k. __________ vamos a nadar los martes.
l. ¿Me lo puedes repetir más __________?
m. Los sábados nos despertamos __________.
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n. __________ se nos olvida llevarnos algo de comer.
o. __________ volvemos antes de que anochezca.
2. Relaciona cada ADVERBIO de la columna de la izquierda con el tipo al que
corresponde de la columna de la derecha:
a. Delante 1. Tiempo
b. Después 2. Cantidad
c. Bien 3. Afirmación
d. Espontáneamente 4. Duda
e. Jamás 5. Negación
f. Menos 6. Modo
g. Acaso 7. Lugar
Las PREPOSICIONES: [Link]
Palabras invariables que funcionan como nexo (unión) en la oración. Son: a, ante, bajo,
con, contra, de, desde, en, entre, hacia, para, por, según, sin, so, sobre, tras, durante,
mediante.
Ej.: chocolate con leche
3. Rellena los espacios en blanco con una PREPOSICIÓN:
a. Te presento _____ Candela. Es mi mejor amiga.
b. Tráeme un café _____ leche.
c. Ellos estaban andando _____ la calle.
d. ¿Qué te parece si vamos _____ dormir?
e. Esta goma es _____ borrar.
f. Sara está saliendo _____ Cristian.
g. Me encanta cenar junto _____ la chimenea.
h. Tiende la ropa _____ la mañana.
i. Vamos _____ Barcelona cada verano.
j. Mis padres están _____ el teatro.
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4. Remplaza las construcciones subrayadas para expresar lo contrario:
a. Mi lugar de trabajo está cerca de mi casa:
b. El coche de mi madre está a la izquierda del semáforo:
c. El concierto empezará antes de las 12:00h:
d. La pelota está delante del perro:
e. La revista está encima de la mesa:
Las CONJUNCIONES: [Link]
Palabras invariables que funcionan como enlace en una oración o también sirven para
relacionar dos oraciones. Son: y, e, ni, u, o, bien, pero, sin embargo, aunque, sino, mas, es
decir, o sea...
Ej.: Mi primo y mi hermano son altos.
5. Completa las oraciones con una CONJUNCIÓN:
a. Era pequeño _____ tenía un gran corazón.
b. No estoy enferma _____ un poco cansada.
c. No lo entiendo _____ lo comparto.
d. __________ me hagas enfadar, te quiero mucho.
e. El sofá es muy confortable, _____, es muy cómodo.
f. ¡No quiero _____ saberlo!
g. Mi madre _____ mi prima van a ir a comprar.
h. En mi clase había siete _____ ocho niños.
i. O es azul _____ es negro.
Las INTERJECCIONES: [Link]
6. Completa las oraciones con las interjecciones: ¡eh!, ¡ay!, ¡buf!, ¡ojalá!, ¡cataplún! o
¡buenos días!:
a. ¡_______, oiga, que se le han caído las llaves!
b. ¡_______, qué asco!
c. ¡_______, qué daño!
d. ¡Mira, una farmacia, _______ esté abierta todavía!
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e. ¡_______! Soy el supervisor del gas.
f. Se sentó en la silla que estaba rota y ¡__________, al suelo!