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Actividades U.E.C.D. Monseñor Seijas 2021-2022

Este documento presenta las instrucciones generales y las actividades para el segundo momento del año escolar 2021-2022 en el área de Geografía, Historia y Ciudadanía para los estudiantes de 4to año de la sección A en el colegio U.E.C.D. “Monseñor Francisco Miguel Seijas”. El documento describe 3 unidades de aprendizaje con actividades escritas y prácticas para ser entregadas en fechas específicas, así como los criterios de evaluación de cada actividad.

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Actividades U.E.C.D. Monseñor Seijas 2021-2022

Este documento presenta las instrucciones generales y las actividades para el segundo momento del año escolar 2021-2022 en el área de Geografía, Historia y Ciudadanía para los estudiantes de 4to año de la sección A en el colegio U.E.C.D. “Monseñor Francisco Miguel Seijas”. El documento describe 3 unidades de aprendizaje con actividades escritas y prácticas para ser entregadas en fechas específicas, así como los criterios de evaluación de cada actividad.

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U.E.C.D.

“MONSEÑOR FRANCISCO MIGUEL


SEIJAS”

AÑO ESCOLAR: 2021 - 2022

2do MOMENTO

GHC
PROF: YONIS BETANCOURT

4to AÑO

*“CADA FAMILIA UNA ESCUELA"*


LEER LAS INSTRUCCIONES GENERALES

INSTRUCCIÓNES GENERALES:
1.- Son 4 unidades de aprendizaje cada uno con 2 actividades. 3 fecha
establecida para la entrega; la cual entregaran las actividades
2 -. Si es a computadora el título y subtitulo van sombreado de color negro. Si
es a manuscrito título y subtitulo van subrayado
3 -. Los trabajos escritos lo pueden realizar con el tipo de letra Times New
Roman o Arial Número 12.
4 -. Estar pendiente cuando pega la información que no quede sombreado.
5 -. Al comienzo de un escrito, punto y seguido, punto y aparte, ósea al
comienzo de un párrafo se deja sangría y con mayúscula.
6 -. Estar pendiente en las líneas escrita en relación al margen derecho de las
páginas, estas tienen que finalizar con las líneas superior e inferior, me refiero
a la última letra escrita.
7 -. Estar pendiente con los errores ortográficos y el margen de la hoja (si es en
hoja blanca a manuscrito: superior 2.5, inferior 2, izquierdo 2 y derecho 2. En el
cuaderno el margen que aparece en la hoja de dicho cuaderno y en la
computadora 2.54 cm por todos los lados)
8 -. En las exposiciones utilizar recursos didácticos (laminas, carteles entre
otros) y realizarla como si está en un salón de clase (Ejemplo: estar de pie,
mostrando los puntos en el recurso a utilizar para su debido desarrollo)
9 -. Si los trabajos presentados han sido ya enviados por otros estudiantes no
se evaluarán (Esto va con el que facilito el trabajo y con el que lo está
entregando de nuevo)
10 -. Si el trabajo presentado el tipo de letra (manuscrito) no corresponde al
estudiante se le regresara para que lo realice el y así ser evaluado
11-. Las exposiciones las pueden realizar de la siguiente manera -. Enviar a mi
correo, -. Realizarla presencialmente -. Grabarla y llevarla a la institución
educativa en la fecha establecida
12 -. Todos los trabajos a manuscrito serán entregados en la Institución
Educativa en la fecha establecidas.
13 -. Mi correo es el siguiente : yonisbetancourt@[Link] o el Telegram 0416-
4583275
14 -. Cualquier duda llamar o enviar msj a este número de
Tlf. 0416 - 4583275 al 0258 – 2514737 o enviarlo al correo ante
mencionado
DOCENTE: Yonis Betancourt_ ÁREA DE FORMACIÓN: _Geografía Historia
Y Ciudadanía AÑO Y SECCIÓN: _4 AÑO “A” MOMENTO: 2 AÑO ESCOLAR:
2021 - 2022
REFERENTES ÉTICOS Y PROCESO INDISPENSABLE Las reformas agrarias
en la RBV, y el latifundio TEMA GENERADOR DEL ÁREA: Democratización de
la propiedad de la tierra

UNIDAD DE APRENDIZAJE N: 1 (VALOR 20 Pts.)

ACTIVIDAD N: 1 (VALOR 10 Pts.) FECHA DE ENTREGA DEL TRABAJO ESCRITO


31-01-2022; O EL 14-02-2022

-. Realizar un trabajo escrito (Portada, índice, introducción, desarrollo,


conclusión, bibliografía y anexos. En este mismo orden) referente a la Tenencia
de la Tierra en el Periodo Indígena, Colonial y Republicano. (Digital o a
manuscrito. Individual)

ACTIVIDAD N:2 (VALOR 10 Pts.) FECHA DE LA PRUEBA


ESCRITA LUNES, 31-01-2022

-. En el siguiente cuestionario es para realizar la prueba escrita presencial en el


liceo. (No es preciso que lo realice en forma de trabajo y me lo entregue,
solamente se lo aprende para realizar el examen)

1.- El ejido
2.- Qué son tierras Baldías
3.- ¿Qué son terrenos municipales o tierra fiscal?
4.- ¿Qué es la propiedad agraria?
5.- ¿Qué es la Geología de un terreno?
6.- ¿Qué es una reserva fiscal?
7.- ¿Cuáles son los terrenos ondulados o promontorio?
8.- ¿Qué son los estudios geológicos de un terreno?
9.- Qué es la posesión agraria?
10.- ¿Qué es un estudio geotécnico?
11.- ¿Qué son los estudios geofísicos?
12.- ¿Qué es el saneamiento de la propiedad agraria?
13.- ¿Qué es un análisis de suelo?
14.- ¿Cuál es el concepto de suelo agrícola?
15.- ¿Qué tipo de mezcla es el suelo?
16.- ¿Cuáles son los 4 componentes del suelo?

CRITERIO PARA EVALUAR EL TRABAJO ESCRITO ACTIVIDAD N: 1


CRITERIOS EVALUACI
ÓN
MARGEN, ORTOGRAFÍA, CONECTIVOS 3
EL DESARROLLO DEL TEMA RESULTO CLARO 7
SIGUIO LOS PASOS ESTABLECIDO PARA LA ELABORACIÓN DEL 2
INFORME
LA BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA FUE SUFICIENTE 2
TOTAL 10 Pts.
El trabajo escrito, si no se entrega en la fecha establecida; la evaluación queda a
criterio del Profesor

CRITERIO PARA EVALUAR PRUEBA ESCRITA ACTIVIDAD N: 2


CRITERIOS EVALUACI
ÓN
Las respuesta de las preguntas son clara y precisa 10
TOTAL 10 Pts.
El trabajo escrito, si no se entrega en la fecha establecida; la evaluación queda a
criterio del Profesor

********************************************************************************
UNIDAD DE APRENDIZAJE N: 2 (VALOR
20 Pts.)

ACTIVIDAD N: 1 (VALOR 10 Pts.) FECHA DE ENTREGA: 14-


02-2022

-. Realizar un trabajo escrito (lleva portada, índice, desarrollo, bibliografía y


anexos. En este mismo orden) referente a los Rasgos físicos de Venezuela y su
relación con las actividades económicas predominante. (Digital o a manuscrito.
Individual o por pareja)

ACTIVIDAD N: 2 (VALOR 10 Pts.) FECHA


DEL DABATE: 14-02-2022
-. Realizar un debate con el trabajo investigado (los Rasgos físicos de
Venezuela y su relación con las actividades económicas predominante. (El
debate es presencial; lugar el liceo, equipo de 4 o 5 personas)
CRITERIO PARA EVALUAR EL TRABAJO ESCRITO ACTIVIDAD N: 1
CRITERIOS EVALUACI
ÓN
MARGEN, ORTOGRAFÍA, CONECTIVOS 2
EL DESARROLLO DEL TEMA RESULTO CLARO 5
SIGUIO LOS PASOS ESTABLECIDO PARA LA ELABORACIÓN DEL 1
INFORME
LA BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA FUE SUFICIENTE 2
TOTAL 10 Pts.
El trabajo escrito, si no se entrega en la fecha establecida; la evaluación queda a
criterio del Profesor

CRITERIO PARA EVALUAR UN DEBATE ACTIVIDAD N: 2

CRITERIOS EVALUAC
IÓN
Utiliza lenguaje adecuado y de respeto por los aspectos formales 2
del debate
Demuestra espontaneidad y fluidez en la exposición 2

Retoma en ocasiones el diálogo teniendo en cuenta las 2


conclusiones de los demás
Utiliza un lenguaje adecuado en la expresión de aspectos 2
formales del tema
Toda la información presentada en el debate fue clara, precisa y 2
minuciosa.
TOTAL 10 Pts.
El cartel, si no se entrega en la fecha establecida; la evaluación queda a criterio del
Profesor

UNIDAD DE APRENDIZAJE N: 3
(VALOR 20 Pts.)
ACTIVIDAD N: 1 (VALOR 14 Pts.) FECHA
DE ENTREGA: 14-03-2022

. - Realizar un trabajo escrito (Portada, introducción, índice, desarrollo o


contenido, conclusión, bibliografía y anexos. En este mismo orden) referente a
la historia y evolución del espacio geográfico de Venezuela. (Digital o a
manuscrito. Individual)

ACTIVIDAD N: 2 (VALOR 6 Pts.) FECHA DE ENTREGA: 14-03-


2022
-. Elaborar un cartel donde esté representado 4 imágenes de la historia y
evolución del espacio geográfico de Venezuela (Es individual. En la elaboración
del cartel es a manuscrito)
CRITERIO PARA EVALUAR EL TRABAJO ESCRITO ACTIVIDAD N: 1
CRITERIOS EVALUACI
ÓN
MARGEN, ORTOGRAFÍA, CONECTIVOS 3
EL DESARROLLO DEL TEMA RESULTO CLARO 7
SIGUIO LOS PASOS ESTABLECIDO PARA LA ELABORACIÓN DEL 2
INFORME
LA BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA FUE SUFICIENTE 2
TOTAL 14 Pts.
El trabajo escrito, si no se entrega en la fecha establecida; la evaluación queda a
criterio del Profesor

CRITERIO PARA EVALUAR UN CARTEL ACTIVIDAD N: 2


CRITERIOS EVALUAC
IÓN
IDENTIFICACIÓN E IMAGEN ESTAN BIEN ELABORADA 4
SIGUIO LAS INDICACIONES DADAS EN LAS INSTRUCCIONES 1
GENERALES
LA PRESENTACIÓN REVELA ORDEN Y LIMPIEZA 1
TOTAL 6 Pts.
El cartel, si no se entrega en la fecha establecida; la evaluación queda a criterio del
Profesor

UNIDAD DE APRENDIZAJE N: 4
(VALOR 20 Pts.)
FECHA DE ENTREGA: MARTES, 23/03/2.021

ACTIVIDAD N: 1 (VALOR 10 Pts.) FECHA DE


ENTREGA: 28-03-2022

-. Realice un trabajo escrito (lleva portada, desarrollo y bibliografía) referente a


la Economía Nacional de Venezuela. (Individual o por pareja)
ACTIVIDAD N: 2 (VALOR 10 Pts.) FECHA DE
ENTREGA: 28-03-2022
-. Realizar una exposición referente al tema (Presencial; lugar el liceo, también
lo puede enviar por correo o Telegram)
CRITERIO PARA EVALUAR EL TRABAJO ESCRITO ACTIVIDAD N: 1
CRITERIOS EVALUACI
ÓN
MARGEN, ORTOGRAFÍA, CONECTIVOS 1
EL DESARROLLO DEL TEMA RESULTO CLARO Y PRECISO 6
SIGUIO LOS PASOS ESTABLECIDO PARA LA ELABORACIÓN DEL 1
INFORME
LA BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA FUE SUFICIENTE 2
TOTAL 10 Pts.
El trabajo escrito, si no se entrega en la fecha establecida; la evaluación queda a
criterio del Profesor

CRITERIO PARA EVALUAR LA EXPOSICIÓN ACTIVIDAD N: 2


CRITERIOS EVALUACI
ÓN
Utiliza ropa adecuada para realizar la exposición 1
Utiliza recursos de apoyo en su exposición 3
Muestra dominio en el desarrollo del tema, claridad y 6
coherencia
TOTAL 10 Pts.
La exposición, si no se realiza en la fecha establecida; la evaluación queda a
criterio del Profesor

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