0% encontró este documento útil (0 votos)
11 vistas3 páginas

Curso de Enología: Teoría y Práctica

Este documento presenta la información básica sobre un curso de enología de 20 créditos impartido de manera no presencial. El curso busca desarrollar competencias técnicas relacionadas con la aplicación de técnicas de vinificación considerando factores que afectan la calidad de la uva y el vino. El curso consta de dos unidades que cubren los factores de calidad de la uva y vino, y la aplicación de técnicas para elaborar diferentes tipos de vinos, piscos y analizar defectos. El aprendizaje
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
11 vistas3 páginas

Curso de Enología: Teoría y Práctica

Este documento presenta la información básica sobre un curso de enología de 20 créditos impartido de manera no presencial. El curso busca desarrollar competencias técnicas relacionadas con la aplicación de técnicas de vinificación considerando factores que afectan la calidad de la uva y el vino. El curso consta de dos unidades que cubren los factores de calidad de la uva y vino, y la aplicación de técnicas para elaborar diferentes tipos de vinos, piscos y analizar defectos. El aprendizaje
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Universidad Nacional de Moquegua Escuela Profesional de CURSO DE ACTUALIZACION IAG

ENOLOGÍA
1.- DATOS BÁSICOS

Modalidad NO PRESENCIAL

Ciclo 01

Curso ENOLOGÍA

Version 1

Código CAIAG02

Área Curricular FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

Tipo de Asignatura Estudios Especificos

Tipología Especial Ninguno

Nivel PRE-GRADO

Considera, alude Investigación + D + i

Créditos 20.00

Horas de Teoría 10

Horas de Práctica 10

Horas Totales 20

Pre Requisitos ----

Autor(es) JAIME DAVID LAQUI ESTAÑA

Revisado y aprobado

IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA DEL DOCENTE

Nombres y Apellidos JAIME DAVID LAQUI ESTAÑA

Condición y categoría CONTRATADO-DC B1

Especialidad en relación a la asignatura Ing. MSc. Enologia y Vitivinicultura

AMBIENTE DONDE SE REALIZA EL APRENDIZAJE

AULA, Taller, laboratorio, según corresponda AULA CAIAG01

2.- SUMILLA

La asignatura corresponde al área de formación especializada, siendo de carácter teórico-práctico. El propósito de la asignatura es
lograr competencias técnico instrumentales y abarca los contenidos referidos a los conceptos de la uva, su composición, su calidad,
factores que influyen en su calidad, vendimia, transformación y tratamiento del mosto, levaduras y bioquímica de la fermentación
alcohólica, vinificación en blanco, vinos de mesa blancos y tintos, vinos espumosos, generosos, licorosos, dulces y rancios,
fermentación maloláctica, clarificación de los vinos, estabilidad fisicoquímica del vino, alteraciones microbianas del vino, crianza de
vinos, conservación y corrección de los vinos, crianza y envejecimiento de los vinos, enfermedades, alteraciones y defectos de los
vinos, residuos y subproductos de los vinos, análisis fisicoquímico y evaluación sensorial de los vinos.

3.- COMPETENCIA ELEMENTO DE COMPETENCIA

Docente: JAIME DAVID LAQUI ESTAÑA. 2022 - 0 Impreso: 25/01/2022 - 7:27PM Página 1
Universidad Nacional de Moquegua Escuela Profesional de CURSO DE ACTUALIZACION IAG

Competencia Elemento de competencia

Identifica los factores extrínsecos e intrínsecos que determinan la


Aplica técnicas de vinificación para la elaboración de vinos considerando
calidad la uva y utiliza técnicas de vinificación para la elaboración
factores extrínsecos e intrínsecos..
de vinos.
Conocimientos y comprensión esenciales

Enología: conceptos básicos y beneficios del vino. - Morfología y maduración del racimo y uva. - Principales compuestos de la uva y el vino. -
Anhídrido sulfuroso. - Técnicas de Vinificación. - Elaboración de vino blanco y tinto - Defectos de los vinos. - Evaluación sensorial y Maridaje
del vino.

4.- SECUENCIA DE APRENDIZAJE


Unidades
1.- Analizar y reconocer la importancia de los factores que afectan en la calidad de la uva y el vino
2.- Aplicar las técnicas de elaboración de distintos tipos de vinos

5.- UNIDADES DE APRENDIZAJE

1º UNIDAD TEMÁTICA: Analizar y reconocer la importancia de los factores que afectan en la calidad de la uva y el vino

SEMA CONOCIMIENTOS Y COMPRENSIÓN


RESULTADOS DE APRENDIZAJE MATERIALES / AULA VIRTUAL
NA ESENCIALES
-Conoce aspectos básicos de la enología y -Documentos virtuales: Material de clases (pdf), textos
-historia, conceptos basicos y beneficios del
1 beneficios del vino Conoce la morfología y y guías de práctica, vídeos tutoriales y sesiones de clase
vino Morfología y maduración de la uva.
maduración de la uva. grabadas)
-Documentos virtuales: Material de clases (pdf), textos
-Identifica los compuestos responsables de la
2 -Principales compuestos de la uva y el vino y guías de práctica, vídeos tutoriales y sesiones de clase
calidad de la uva y del vino
grabadas)
-Reconoce la importancia del Anhídrido -Documentos virtuales: Material de clases (pdf), textos
3 -Anhídrido sulfuroso. Técnicas de vinificación sulfuroso en la elaboración de vino. Conoce las y guías de práctica, vídeos tutoriales y sesiones de clase
técnicas de vinificación. grabadas)
-Documentos virtuales: Material de clases (pdf), textos
-Aplica técnicas para la elaboración de vinos
4 -Elaboración de vino blanco y guías de práctica, vídeos tutoriales y sesiones de clase
blancos
grabadas)

2º UNIDAD TEMÁTICA: Aplicar las técnicas de elaboración de distintos tipos de vinos

SEMA CONOCIMIENTOS Y COMPRENSIÓN


RESULTADOS DE APRENDIZAJE MATERIALES / AULA VIRTUAL
NA ESENCIALES
-Documentos virtuales: Material de clases (pdf), textos
-Aplica técnicas para la elaboración de vinos
5 -Elaboración de vino Tinto y guías de práctica, vídeos tutoriales y sesiones de clase
tintos
grabadas)
-Documentos virtuales: Material de clases (pdf), textos
6 -Elaboración de pisco -Aplica técnicas para la elaboración de piscos y guías de práctica, vídeos tutoriales y sesiones de clase
grabadas)
-Documentos virtuales: Material de clases (pdf), textos
-Identifica algunos defectos de los vinos y
7 -Defectos de los vinos y piscos y guías de práctica, vídeos tutoriales y sesiones de clase
piscos
grabadas)
-Aprende a realizar el analisis sensorial y -Documentos virtuales: Material de clases (pdf), textos
-Analisis sensorial y maridaje del vino.
8 maridaje del vino. Demuestra conocimientos y guías de práctica, vídeos tutoriales y sesiones de clase
Evaluación final
adquiridos grabadas)

6.- METODOLOGÍA

Clases: Las clases se desarrollara en forma virtual en el cual el profesor asume el rol de moderador para promover la participación de los alumnos y recoger los aportes
de los alumnos hasta llegar un consenso de ideas.

Estrategias: La sección de aprendizaje basada en la exposición del docente y participación de los estudiantes para el análisis y discusiones en grupo, así mismo debates
en el desarrollo de los contenidos de la asignatura y trabajos.

Estudio de casos: Los alumnos estudian casos reales de siguiendo las pautas que les señale el profesor del curso. Estos trabajos se efectuarán individualmente y debe
entregarse un reporte del estudio de cada caso.

Docente: JAIME DAVID LAQUI ESTAÑA. 2022 - 0 Impreso: 25/01/2022 - 7:27PM Página 2
Universidad Nacional de Moquegua Escuela Profesional de CURSO DE ACTUALIZACION IAG

Lecturas: Se incluirán lecturas de carácter obligatorio para reforzar el marco metodológico del curso y que sirvan, a su vez, como fuente inspiradora para la discusión
en clases

Métodos: La metodología de enseñanza se realizará de manera virtual debido a la pandemia, se plantea una metodología interactiva (dialogo docente – estudiante) y
participativa en las clases virtuales

Técnicas: Ya que el desarrollo de las distintas unidades son teóricas - prácticas, es necesario reforzar el aprendizaje con las siguientes técnicas: lluvia de ideas,
exposición, diálogo y preguntas, consultas directas, uso del foro de consulta por el foro del aula virtual

Trabajo Informe: Su elaboración debe ceñirse a las normas que se indicarán para la preparación de los informes con el esquema de investigación formativa

7 .- EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

Tipo Resultados de Aprendizaje Formas de evidenciar los aprendizajes Instrumento de evaluación Ponderación
Evidencias de -Participación activa a interrogantes en -Registro de participación Registro
-Registro de asistencia Registro de
producto clases Responsabilidad y puntualidad al presentación de trabajos en la plataforma 10
participación
(Actitudinales) presentar los trabajos encargados virtual.
Evidencias de
conocimiento -Evaluación virtual -Examenes finales. -Hoja de Evaluación 50
(Conceptuales)
Evidencias de
desempeño -Informe prácticos Desarrollo de -Presentación de trabajos, informes y -Rúbrica para evaluar un informe de
40
(Procedimental Cuestionarios cuestionarios trabajo
es)

8 .- BIBLIOGRAFÍA

BLOUIN, JACQUES- PEYNAUD, EMILE (2004) ENOLOGIA PRACTICA. ESPAÑA


GIRARD, GUILLAUME () BASES CIENTIFICAS Y TECNOLOGICAS DE LA ENOLOGIA. ESPAÑA
LIBERATI, DOMENICO (2005) LOS TAPONES SINTETICOS EN ENOLOGIA. ESPAÑA
OUGH, C. S. (1992) TRATADO BASICO DE ENOLOGIA. ESPAÑA
LOPEZ ALEJANDRE, MANUEL (2005) VITICULTURA, ENOLOGIA Y CATA. ESPAÑA
HIDALGO TOGORES, JOSE () TRATADO DE ENOLOGIA I. ESPAÑA
HIDALGO TOGORES, JOSE () TRATADO DE ENOLOGIA II. ESPAÑA

Docente: JAIME DAVID LAQUI ESTAÑA. 2022 - 0 Impreso: 25/01/2022 - 7:27PM Página 3

También podría gustarte