Universidad Técnica del Norte

Sistema de Nivelación y Admisión

Economía

Tema: Marxismo
FACAE 4

Integrantes: Madison Guachala, Samantha Gudiño, Gabriela Iles, Juan

Francisco Imbago, Andy Lema, Doménica Mayorga.

-2022-
 Índice de contenidos

Objetivo 1
Introducción 1
Desarrollo 1
Origen 1
Clases sociales según el marxismo 2
Críticas al marxismo 2
Concepto del Marxismo 3
Antecedentes del Marxismo 3
Postulados de la escuela marxisista 3
Representantes 4

Conclusión 4
Referencias bibliográficas 5

Objetivo
Conocer el pensamiento de la escuela Marxista mediante la investigación de su origen para
establecer un criterio sobre este pensamiento económico.

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Introducción
"El comunismo no priva a nadie del poder de apropiarse de productos sociales; lo único que
no admite es el poder de usurpar por medio de esta apropiación el trabajo ajeno". En el
siguiente informe se hablará sobre la historia del Marxismo como pensamiento económico,
su origen, sus postulados y representantes de esta escuela.

Desarrollo

Origen

El marxismo nació como doctrina  en el siglo XIX, a raíz de la popularización de las ideas
de Marx y Engels. Éstos se inspiraban en las distintas corrientes socialistas anteriores,
conocidas a partir de entonces como Socialismo Utópico, ya que Engels acuñó para la
perspectiva marxista el término Socialismo Científico. Algo importante a tener en cuenta es
que Marx no inventó el socialismo, que le antecedía, sino que lo dotó de una perspectiva
filosófica y antropológica propias.

Clases sociales según el marxismo

La visión del marxismo de la sociedad capitalista supo discernir entre tres clases sociales,
enfrascadas en una lucha constante por ascender hacia las pirámides del poder
socioeconómico y hacerse con los medios de producción. Estas clases son:

 La burguesía: que es la clase dominante en la sociedad capitalista.  Se trata de los

dueños de los medios de producción: fábricas, tiendas, etc. Son los dueños
capitalistas, quienes se quedan con la plusvalía del trabajo de los obreros.

 El proletariado conformado por las distintas clases trabajadoras, que no poseen otra
cosa que ofrecer al sistema que su capacidad de trabajo (especializada o no, con
distinto grado de preparación o formación profesional) a cambio de un salario. Se la
conoce también como la clase trabajadora.

 El lumpenproletariado o la clase improductiva, en donde se hallan los individuos

marginales que no contribuyen con la producción de ninguna manera.

Críticas al marxismo

No son pocos los críticos del marxismo, tanto desde un punto de vista académico y
filosófico, como político y práctico. Por un lado, su visión del capitalismo y su profecía
sobre la llegada del comunismo resultó ser mucho más cortoplacista de lo inicialmente
pensado, ya que el sistema capitalista se mantuvo en pie frente al derrumbe de los
regímenes comunistas del siglo XX, y continúa su marcha incierta, pero continua.

2
Muchos incluso llegaron a acusar a El capital de ser un manual desfasado y obsoleto, o
también de haberse convertido, junto con mucha de la obra de Marx, en un nuevo texto
sagrado para sus militantes fanáticos. El mismo Sigmund Freud criticó el lugar del
marxismo en la cultura contemporánea comparándolo con el que ocupaba el Corán en la
sociedad fundamentalista islámica.

Por otro lado, los regímenes marxistas de diversa índole que surgieron en el siglo XX con el
objetivo de establecer una sociedad sin clases sociales, más igualitaria y más próspera, en
líneas generales, fracasaron en su intención de brindar a sus ciudadanos un mayor nivel
de felicidad y desarrollo. No sólo porque sus prácticas económicas pueden haber sido
cuestionables, aún a pesar de sus relativos éxitos en materia social, sino porque sus modelos
políticos pasaron siempre por la dictadura y el totalitarismo. Además, tuvieron un altísimo
costo humano durante y después de la Revolución. La URSS, la China maoísta, la Cuba de
Fidel Castro, la Camboya de los Jemeres Rojos son sólo algunas de las naciones que
vivieron regímenes comunistas y padecieron de pobreza, represión y genocidio. Estos
ejemplos constituyen, para sus detractores, el mayor argumento moral en contra de la
aplicación de los llamados “manuales marxistas”.

Concepto del Marxismo

El marxismo es el conjunto de doctrinas derivadas de la obra de Karl Marx, filósofo y

periodista alemán, y de su compañero Friedrich Engels, quien le ayudó en muchos de los
avances de sus teorías. De igual forma el marxismo es una perspectiva teórica y un método
de análisis socioeconómico de la realidad y la historia, que considera las relaciones de clase
y el conflicto social utilizando una interpretación materialista del desarrollo histórico y
adopta una visión dialéctica de la transformación social y análisis crítico del capitalismo.

Antecedentes del Marxismo

La sociedad capitalista había traído una serie de problemas que causaba mucha
preocupación a algunos pensadores de la época y estos buscaban darle una solución.
Los socialistas utópicos eran quienes en principio ofrecen teorías y propuestas para resolver
las diferencias entre los obreros y la burguesía. 
Está teoría estaba basada en la posesión común de los bienes, el trabajo obligatorio para
todas las personas y la igual distribución de los bienes y productos. También aspiraba
sustituir la propiedad privada por el socialismo estatal. Robert Owen, Charles Fourier y
Saint-Simon fueron quienes crearon esta corriente de pensamiento aproximadamente en
1847.  
Y ya a mitad del siglo XIX, Karl Marx (filósofo social alemán) junto a Friedrich
Engels (revolucionario alemán), elaboran una teoría que se inspiraba en el Socialismo
Utópico. En ella rechazaban el capitalismo y proponían un programa completo de acción
para hacer que la sociedad se transforme. 

Postulados de la escuela marxisista

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Las principales ideas del marxismo pueden sintetizarse en sus cuatro postulados
fundamentales, que son:

 El análisis materialista de la historia humana: la historia de nuestra especie no es

más que la proyección en el tiempo de una lucha de clases, es decir, del
enfrentamiento entre los distintos sectores sociales que han compuesto a la
sociedad, por hacerse con el control de los medios de producción. Que son
dominados por la clase dominante que impone un modelo de producción a su
conveniencia. Por ejemplo, modo de producción esclavista, típico de la Antigüedad;
el modo de producción feudal, perteneciente a la época medieval; el modo de
producción industrial, propio de la sociedad industrial y la burguesa; finalmente, el
proyectado por Marx, el modo de producción socialista. (Etecé, 2013 )

 La crítica a la economía capitalista: Marx emplea los conceptos de su materialismo

histórico para identificar el modo de producción propio de la burguesía capitalista,
el cual puede simplificarse en la reproducción del capital y la explotación laboral de
la clase trabajadora. Esta última, al carecer de capitales y de la propiedad de los
medios de producción, debe vender a los capitalistas su capacidad de trabajo, con la
que ellos producirán bienes de consumo, a cambio de un salario. Dicho salario le
sirve a la clase trabajadora para consumir los bienes que necesita, entre los cuales
están los mismos que ella produjo mediante su esfuerzo. El capitalista obtiene una
ganancia, que Marx llamo PLUSVALIA, la cual genera mas capital enriqueciendo
al capitalista. (Etecé, 2013 )

 La noción de “ideología”: Explicar las formas de dominación mental que el sistema

capitalista emplea para sostener a las clases dominadas en su sitio. (Etecé, 2013 )

 El advenimiento del comunismo: Predijo que el comunismo sería la sociedad futura

al capitalismo, lo llamo una sociedad sin clases, en la que no fuera necesaria la
“explotación del hombre por el hombre”, como la llamaba él. Por ejemplo, teneos el
comunismo del país de China que empezó desde 1949 y que hasta la actualidad
sigue vigente. (Etecé, 2013 )

Representantes

Karl Marx, fue un pensador de origen alemán considerado como el padre del socialismo
científico. Su obra más importante es ‘El Capital’ publicado junto a Engels en 1867, en
1841 Karl Marx ingreso en las Universidades de Bonn en Berlín y Jena para finalizar sus
estudios, Karl Marx estudio: Derecho, Historia, Filosofía. Aunque formalmente no estudió
Economía, muchos historiadores lo consideran como un economista muy importante, su
principal obra: “El Capital” Marx profundizó en el estudio de la economía política clásica y
elaboró su propia doctrina, que publicó en su obra en (1867). Partiendo de que sólo el
trabajo humano produce valor, también señaló la explotación del trabajador, patente en la
extracción de la plusvalía, es decir, la parte del trabajo no pagada al obrero y apropiada por
el capitalista.

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Friedrich Engels, fue uno de los padres del socialismo científico, también conocido como
marxismo, y dirigente socialista. A pesar de sus importantes aportaciones al marxismo, su
personalidad y sus concepciones políticas, sociales y económicas, ha estado siempre a la
sombra de Marx y contribuyó a desarrollar y también a completar su obra, sus estudios lo
realizo en la universidad Humboldt de Berlín y estudio sobre la Economía Política, su obra
mas importante esta: Manifiesto del partido comunista muchas veces llamado simplemente
el Manifiesto comunista, se trata de un texto temprano de Karl Marx y Friedrich Engels
redactado a modo de manifiesto entre 1847 y 1848, cuando las revoluciones de 1848
comenzaron, por encargo de la Liga de los Comunistas. En él se reflejan ya las bases
previas del marxismo, incluyendo la concepción materialista de la historia, la lucha de
clases y los conflictos del modo de producción capitalista.

Vladimir Lenin, nació en el año 1870 y falleció en 1924, fue un líder comunista ruso que
dirigió la Revolución de octubre y creó el régimen comunista soviético. Miembro de una
familia de clase media de la región del Volga, su versión contra el régimen zarista se
agravo a partir de la ejecución de su hermano en 1887, acusado de conspiración. Estudió en
las universidades de Kazán y San Petersburgo, en donde se instaló como abogado en 1893.
Fue una persona que desarrollo la idea del marxismo-leninismo. Una idea práctica para
llevar a cabo el marxismo. El marxismo-leninismo es el tipo de comunismo resultante de la
revisión por parte de Lenin acerca de los postulados del pensamiento marxista. Conformó
de esta manera la identidad ideológica de la Unión Soviética durante sus décadas de
duración.

Conclusión
En conclusión la idea del marxismo es expropiar los medios de producción de la burguesía
y dejarlos en manos del proletariado a fin de que sean las clases trabajadoras las únicas que
se beneficien del fruto de su trabajo. De todos modos, este análisis no incluye mecanismos
de terminar con la división de clases. Y podemos concluir que el marxismo como ideología
constituye una apreciación distinta de la sociedad, cuyos niveles de diferenciación
constituyen un aspecto a valorarse por el juicio de la historia.

Referencias bibliográficas

1. Marino, A. (24 de sep de 2019). Historiando. Obtenido de

[Link]
2. Wikipedia. (08 de noviembre de 2019). Wikipedia. Obtenido de
[Link]
3. Etecé, E. (25 de marzo de 2013). Concepto. Obtenido de
[Link]
4. Gil, S. (02 de noviembre de 2015). Economipedia. Obtenido de
[Link]
5. Belén, V. S. (20 de diciembre de 2016). Economipedia. Obtenido de
[Link]

5
 6. Fernández, T. y. (2004). Biografías y Vidas. Obtenido de
[Link]