¿Qué espero del curso?

El poder obtener nuevos conocimientos sobre esta carrera los cuáles me ayuden
en un futuro para poder ejercer de acuerdo con con lo aprendido y a que mi
visión de las cosas sea más amplia.

¿Qué quiero que suceda en él?

Que las actividades que realicemos sean un aporte más para poder obtener los
conocimientos necesarios y así poder expresar mis ideas de forma correcta y
conocer como fue la arquitectura en otros lugares.

¿Qué quiero que no suceda?

Sentir que tengo que realizar las tareas por obligación y sin aprender, ya que
esto me ha sucedido con otras experiencias educativas y no quiero sentirme
estancada en unos temas, ya que creo que todas las materias son importantes
para poder tener un amplio conocimiento sobre arquitectura.

¿Qué estoy dispuesto a aportar para lograrlo?

Mucho empeño a la hora de realizar las actividades, poner completa atención a
las clases, ya que siendo en línea es más fácil que haya distracciones y realizar
las lecturas con tiempo para poder comprenderlas de manera correcta.

¿Qué espero del docente facilitador?

Su disposición para resolver las dudas que nos vayan surgiendo a lo largo de
esta experiencia educativa y las ganas de enseñarnos temas nuevos.

MONTSERRAT BRAVO CRUZ FUNCIÓN Y EXPRESIÓN ARQUITECTÓNICA S19011104

 >ARQUITECTURA LÍQUIDA<
LOS ORDEN
ADORES
Se define así por su SON MÁQU
INAS
maleabilidad y mutabilidad. POSIBILITA
Karl Chu Marcos Novak NTES,
MÁQUINA D
E
IDEACIÓN
REPRESENTANTES Con cualquier patrón matemático
se puede hacer arquitectura
Se presenta como
símbolo de
Toyo Ito John Frazer ARQUITECTURA
exploración y cambio
El ordenador es eficaz
INFLUENCIA DE LA CULTURA

colaborador para la
DIGITAL EN EL PROYECTO

representación
El cerebro produce una
arquitectura generativa,
adaptativa y plástica
Ámbito creativo

Lo virtual generará
DIGITAL arquitectura como cuerpos
Ámbito utópico, arquitecturas Una arquitectura gestada en y para envolventes, flexibles y
y ciudades virtuales el ciberespacio protectores
Museo
CONSECUENCIAS Técnicas de Guggenheim Escultura Pez
Se ha abandonado la idea de
diseño asistido
la estricta autonomía
disciplinar de la por ordenador
arquitectura, que recibe
Nuevo acceso a Muchos edificios no podrían ser Una de las primeras obras de
influencias de otros métodos
información diseñados sin la colaboracion Frank firma Gehry Parterns LLP
REVOLUCIÓN de programas, como: Gehry donde se modificó un softwar
TECNOLÓGICA Digitalización de la documentación
 EL PROYECTO COMO
CREACIÓN
Modificaciones y
alteraciones introducidas
en la superficie terrestre
para satisfacer las
necesidades
La arquitectura es una El proyecto nace para
concepción amplia, abarca resolver unas necesidades,
todo el ambiente en la vida mediante la creación de
enta algo que antes no existía
humana pres
Re
PROCESO DEL PROYECTO
ARQUITECTÓNICO
LEY DE ORDENACIÓN DE
ETAPA DE INVESTIGACIÓN Y ANÁLISIS INICIAL LA EDIFICACIÓN
A través de inteligencia, El proyecto es la
ESQUEMA EN ESPAÑA
conocimientos y manifestación de una
experiencia que poseemos necesidad. Será labor del
de la arquitectura, pre ANTEPROYECTO arquitecto conseguir que se
imaginamos una realidad materialice ese deseo
"A través de su construcción, PROYECTO ARQUITECTÓNICO
se realiza su verificación"
PROYECTO EJECUTIVO

"Se hace arquitectura a través de un proceso lento y complejo, a través de la acción de proyectar"
 La realización de un proyecto EL
incluye varias actividades
como:
PROCESO
DEL
Análisis del
programa
PROYECTO
Reconocimiento
del lugar estas actividades sirven
para ir definiendo el
proyecto
Estudio de
materiales

técnicas
La propuesta se somete a la
verificación del programa y
Dar soluciones
se le realizan cambios hasta
que satisfacen las
Dibujo de necesidades que surgen
planos

ADVERTENCIAS
1. El proceso del proyecto no es líneal ni
simple

2. El proceso del proyecto no puede ser establecido con carácter

general

En la cultura moderna, la
arquitectura es muy unida al
Cada arquitecto
proyecto proyectar desarrolla su
es crear propia forma de
trabajar
arquitectura

DISEÑO
El diseño es el oficio que un arquitecto
debe dominar, creamos nuestro arte a
través de él y este es el núcleo de
nuestra actividad

Montserrat Bravo Cruz S19011104

 EL LUGAR
Nos habla de un espacio
físico y de la predisposición
intelectual al acometer el
proyecto

CADA LUGAR TIENE SU

PERSONALIDAD

El dialogo con el lugar es

fundamental para poder iniciar
el camino de proyecto
ASPECTOS
INTERRELACIONADOS AL
LUGAR

TOPOGRAFÍA CONDICIONES CLIMÁTICAS PLUVIOMETRÍA

RELIEVE CONDICIONES AMBIENTALES SOLEAMIENTO

Se debe realizar una base

El arquitecto debe
cartográfica, para definir la zona
conocer el lugar y el
en la que va a intervenir nuestro
proyecto, tendrá elementos
entorno para decidir el
significativos, se harán secciones grado y la forma en la que
y axonometrías, a veces esta influirá en el proyecto
podrá ser reemplazada por
maquetas.

Cuando se tiene bien conocido el lugar, comienzan a

surgir múltiples ideas, pero todavía hay factores por
analizar para comenzar el proyecto.

Montserrat Bravo Cruz S19011104

 El programa
Es el conjunto de Se debe usar como
funciones y necesidades punto de partida
que el proyecto ha de cuantitativo
resolver

Enumera los espacios con las

funciones correspondientes y se
incluyen las interrelaciones

El arquitecto debe detectar

los puntos importantes, fijar
las prioridades, estudiar la
compatibilidad, las
conexiones, los espacios.

Se elaboran
esquemas,
diagramas de
funcionamiennto,
sistemas de flujos

"El arquitect
o
d i s p o n e la m
anera
e n la c u a l la
s
actividades
se
lo c a li z a n y c
ómo se
r e la c i o n a n e
ntre sí"
En la actualidad hay
que proyectar
arquitecturas
flexibles y
transformables que
se puedan adaptar a
los cambios y
mutaciones

Montserrat Bravo Cruz S19011104

 pto del pr
ce

oye
El con

cto
Después de analizar las variables de partida, se
intenta comprender cómo será nuestro proyecto
Las ideas se van reelaborando
conforme se realizan:

Plantas
Secciones
Perspectivas
Croquis
Maquetas

EN EL MOVIMIENTO MODERNO
Se cree que un proyecto es el establecimiento de
un procedimiento más que el resultado de un
proceso

"El proyecto es una

serie concatenada
de elecciones
através de las
cuales se define,
precisa y adquiere
concreción"

"El proceso de ideación consistirá en la búsqueda de

la idea más adecuada y tendrá como objetivo la
definición del proyecto"
Una vez desarrollada la
idea, tiene la fuerza
suficiente para impulsar
la creación proyectual
Montserrat Bravo Cruz S19011104
 LA GEOMETRÍA
Es la funte inagotable de espacios, forma La utilización de la geometría es una
y volúmenes para el proyecto de la arquitectura constante en todo el proceso de ideación y
de elaboración de proyecto
Los conocimientos sobre la geometría permiten
operar sobre la realidad para generar los espacios y
volumnes

PROPORCIONES
Ninguna PROPORCIÓN AUREA EN ARQUITECTURA
proporción es
perfecta, ya que
estas sólo son
partícipes del arte
en el deso del
artista

TEMPLO EGIPCIO
TEMPLO GRIEGO
En la tradición moderna de la
arquitectura, la geometría genera
Le Corbusier sus propios órdenes y sistemas
modulares y están dispuestos a
Creó un sistema de medidas que llamó "Modulor",
experimentar
ya que para él la geometría siempre estuvo
presente mediante la utilización de los trazados
reguladores
"La geometría es una fuente Le Corbusier aplicó por primera
imprescindible para la vez su siste de medidas en La
arquitectura" Unité de Marsella a base de 15
medidas (140 mts de largo y 70
mts de alto)

En algunas obras, su geometría fue definida en función de flujos

de circulación, ya que el tráfico peatonal no sigue líneas rectas. La geometría también puede utilizarse para dar una respuesta adecuada a los condicionantes del
proyecto

Esta no debe ser un limitante ni atadura, sino un campo de infinitas posibilidades que abre
innumerables caminos, un instrumento de imaginación y de experimentación
Terminal de TWA Ópera de Sidney
Montserrat Bravo Cruz S19011104
DE LAS IDEAS A LAS FORMAS En la arquitectura, el proyecto es el modo que
se organizan los elementos de cierto problema

IDEACIÓN DEL PROYECTO A TRAVÉS DEL TIEMPO

arquitectura clásica arquitectura moderna arquitectura en la actualidad

El proyecto era dividido por La ausencia de la jerarquía produjeron la Hay una total libertad,
módulos y tenía proporciones independencia de las partes y la autonomía de ausencia de reglas prefijadas,
definidas. los elementos. ni leyes de diseño
"Los edificios clásicos, a pesar "Los cinco puntos de la arquitectura moderna preestablecidas.
de ser tan distantes en el de Le Corbusier" Pero es necesario, como en
tiempo, se muestran fieles a las todo proyecto, tener en cuenta
reglas" el lugar, programa, cliente,
normativa y presupuesto.

ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO

traslación sustracción
Es importante trasladar mentalmente a nuestro Las técnicas sustractivas incluyen también las
campo de trabajo elementos existentes en otro operaciones de desmaterialización de la
lugar o en otra memoria y que pueden ser arquitectura, que puede realizarse a través de
útiles. La técnica traslativa más elemental es la mecanismos de transparencia y reflectancia o bien
que sitúa en nuestro proyecto un cuerpo de ocultación y camuflaje
geométrico ideal

adición división
Permite describir, analizar y construir Divide un espacio, superficie o volumen,
modelos formales muy complejos y generando partes o piezas más pequeñas que
similares a algunos que se encuentran permiten organizar el espacio. La división más
en la naturaleza. La repetición de elemental sería la que resulta del trazado de un
elementos similares en forma, pero eje, el cual parte el espacio y genera entre las
cambiado de escala, materiales u zonas una simetría.
orientación
 Teniendo pensado el proyecto, hay
ELABORACIÓN DEL PROYECTO que pasar del mundo abstracto de los
"Hay que dotar las ideas de toda la técnica que aporta la conceptos, al mundo concreto de las
PROCESO ITERATIVO arquitectura para transformarla en arquitectura" medidas, espacios, grosores de muro,
El proceso de elaboración del proyecto cerramientos, materiales, etc.
se realiza dibujando, ya sea en papel u
ordenador, calculando, escribiendo y
ESPACIO Y LUZ
programando
Cuando proyectamos reflejamos sobre
"Concibe el edificio en la 2 dimensiones (papel, pantalla), o
imaginación, no en el papel" - sobre 3 (maqueta, infografía) una
Frank Lloyd Wright
realidad tiene 4 dimensiones, ya que
también interviene el tiempo.
La elaboración del proyecto no es lineal, al
contrario, supone un proceso continuo en "La arquitectura es la creación meditada de espacios, la renovación continua
el que se avanza con propuestas, se de la arquitectura proviene de los cambios en los conceptos de espacios"
analiza críticamente y se retrocede para
modificarlas Cuando se piensa en el proyecto hay que pensar como se recorren los
espacios, como cambia la luz de la mañana a la tarde o a la noche, como es
en un día soleado a uno lluviosos o del invierno al verano
ARQUITECTURA MODERNA

FORMA Y FUNCIÓN
Puntos principales para proyectar
La arquitectura es la relación espacial del hombre con su entorno, es la
Capacidad de juicio Capacidad de criterios consumación espacial de una decisión intelectual

"Toda arquitectura nace con un fin social"

Proceso de ideación:
normalmente individual ARQUITECTURA ACTUAL
En la arquitectura moderna se afirmaba que la función crea la forma, así que
Proceso de elaboración de proyecto: estudiaban detalladamente las funciones para crear edificios perfectamente
Suele ser tarea colectiva, en donde estructurados.
intervienen otros arquitectos, ingenieros,
En la actualidad, es más importante que la arquitectura sea flexible y pueda
para realizar mediciones, presupuestos y
adaptarse
delineantes
MONTSERRAT BRAVO CRUZ S19011104
El proyecto teniendo forma reflejado en documentos,
debe convertirse en una obra arquitectónica
LA REPRESENTACIÓN REPRESENTACIÓN DEL
PROYECTO
INSTRUMENTOS DE
REPRESENTACIÓN 1.Mímica
tienen como soporte el papel: [Link] hablado
Cuando la obra está construida, comienza la
Bocetos y diagramas [Link] escrito
tercera etapa en la vida de la arquitectura. Los
cambios y transformaciones que tendrá ya no Dibujos a escala: plantas, alzados, [Link] matemático
será responsabilidad nuestra. secciones y perspectivas Desarrollada en dos dimensiones

Se construye con materiales adecuados, [Link]
3 FORMAS DE CONTAR plástico, madera, papel, metal [Link] diédricas
[Link]
Contar la realidad del proyecto con medidas, Modelos físicos a escala o maquetas
espacios y materiales para que se pueda Reside en la memoria de la computadora [Link]ía
construir. Se expresa mediante plantas, [Link]
Modelos digitales sin escala
alzados, secciones, detalles constructivos,
planos estructurales y de instalaciones,

La palabra, el dibujo, la maqueta y el ordenador son Diseño asistido por computadora

memoria, presupuesto y pliego de condiciones. instrumentos complementarios que nos permiten la comparte dos y tres dimensiones
Este tipo es para los albañiles, carpinteros, etc. conformación, el desarrollo y el control del proyecto y a la La maqueta e infografía tienen tres
vez, instrumentos de representación y transmisión de este.
dimensiones

Cine, vídeo, rendering o animaciones

llegan a 4 dimensiones
Otro método, es contar el contenido

del proyecto, su proceso, origen,

A veces, al tener solo esta información, no es desarrollo, referencias que hemos
suficiente para que el propietario de la futura
vivienda pueda entenderla, para eso existe otro
utilizado, razones, etc. Explicarlo por CONTENIDO DEL PROYECTO
medio de la memoria escrita,
método de documentos. Se trata de las esquemas, croquis, fotografías, La memoria es el documento que describe y justifica el diseño adoptado, en donde se
axionometrías, perspectivas, fotomontajes, maquetas de trabajo. Este tipo de reflejan los datos básicos y las premisas iniciales del proyecto: promotor, personas
maquetas, infografías o cualquier otra simulación contar es más para un concurso, que intervienen en la elaboración del proyecto, características del encargo,
que haga legibles las determinaciones del sesión crítica o publicación profesional emplazamiento, normativa, así como los estudios e informes realizados.
proyecto.

Especificará el cumplimiento de la normativa, prestaciones del edificio y las

limitaciones de uso. También definirá el sistema de compartimentación, especificación
de comportamiento ante el fuego, aislamiento acústico, acabados, sistema de
acondicionamiento e instalaciones

 Son muchos conocimientos que hay que adquirir y las

PROYECTAR capacidades que hay que desarrollar para aprender a proyectar,

estas se sintetizan en 5 actividades:

APRENDER A VER
LA UNIVERSIDAD NO ES EL Los primeros cursos de Proyectos Se debe analizar la realidad, el entorno,
ÚNICO LUGAR DONDE SE tienen un carácter iniciático, al seleccionar la información y transformarla.
APRENDE A PROYECTAR introduciros en la arquitectura, con Se debe abandonar la mirada superficial y pasiva y
toda su complejidad y capacidad conseguir una mirada activa y transformadora.
creativa.
APRENDER A PENSAR
Es importante establecer un
Desarrollar mecanismos de pensamiento
SISTEMA DE CONOCIMIENTO
arquitectónico para abordar de manera lógica las
ABIERTO
necesidades planteadas en el proyecto.
Pensar con creatividad lógica

con objetivo a capacitar al

APRENDER A CONSTRUIR
LA ENSEÑANZA estudiante para:
APRENDER Transformar ideas básicas en materia, forma,
ACTIVA INVESTIGAR color, espacio, luz y energía.
EXPRESARSE

LA REFLEXIÓN
EL DEBATE ORGANIZAR
LA INVESTIGACIÓN APRENDER A COMUNICAR
Transmitir pensamiento para que se pueda
El docente deberá conseguir comunicar construir y se pueda comprender e interpretar
los conocimientos y desarrollar las

capacidades arquitectónicas para

afrontar la labor del proyecto APRENDER A APRENDER
arquitectónico Es importante adquirir los hábitos e instrumentos

MONTSERRAT BRAVO CRUZ de conocimiento, para que nos permita aprender

S19011104 de todas las cosas
 RENZO PIANO
FRANK GEHRY
Da inicio a sus trabajos con croquis
EL FUTURO DE LA ARQUITECTURA El proyecto para el es una aventura

intelectual, una exploración social,

conceptuales con garabatos de las
científica, histórica, topográfica,
cuales crecen multitudes de maquetas
Peter Eisenman,
de estudio modeladas con cartón y ÁLVARO SIZA geográfica, antropológica y artística. Se
Arquitecto "formalista/post vanguardista" pero
El le da atención al lugar, al proceso de dedica al estudio del lugar a tal punto de
papel, película de aluminio y bloques de
se ha identificado como deconstructivista del
ideación, y elaboración en equipo. existe. La entender sus raíces para poner plasmar en
madera; se da una volumetría con formas
cual comenzaba sus experimentaciones con la el proyecto su historia, su topografía, su
que procede directamente de la mano realización del proyecto inicia cuando ve el
arquitectura partiendo de la geometría pura gente, su cultura y a su geografía. "Extraer
del arquitecto. Es destacado por terreno de la cual se da una idea de lo que
y/o combinación de sistemas geométricos. algo útil de la historia y transformarlo en
convertir bocetos a una definición podría colocar en dicho lugar, entiende el
Para el el proceso es el centro y el valor algo nuevo".
volumétrica entorno y se ve impulsado su proceso creativo
fundamental de proyecto.

STEVEN HOLL
TADAO ANDO
Ve el concepto como el motor que impulsa
La arquitectura para el se sustenta en
REM KOOLHAAS JEAN NOUVEL
el diseño y que da inicio a cada proyecto
el material, la geometría y la es un amplificador de emociones dónde
Su motor es el concepto del cual se tras analizar el lugar y el programa, concreta
naturaleza. Es para el la creación de trabaja con conceptos que permiten
entiende por una combinación compleja de croquis espaciales poco precisos, conceptos
abordar temas arquitectónicos. Estudia las
un entorno en el que la lógica de la ideas de las que se conformas mediante en diagramas y anotaciones de los mismos.
condicionantes expresando necesidades y
naturaleza y la lógica de la diagramas; Mantiene la relación entre el Afirma que la arquitectura está entrelazada
deseos del cliente comienza con narrativas
arquitectura coexistan, aun en fuerte programa funcional y la forma del edificio . con la experiencia del lugar. Pinta acuarelas

Transforma la realidad. "Donde no hay verbales de las que formula la

antagonismo. se introduce a un con intuiciones espaciales y realiza

nada, todo es posible; donde hay materialización del espacio. Los dibujos
edificio proyectado con materiales y diagramas, aborda un vocabulario fijo. "La

arquitectura ninguna otra cosa puede solo empiezan cuando ya se establece una arquitectura debe explorar lo que aún no se
geometría que da a la arquitectura
ocurrir". descripción clara del proyecto ha sentido"
una abstracción por la naturaleza.

HERZOG Y DE MEURON SEJIMA Y NISHIZAWA

parten de sus proyectos de los materiales parten de sus proyectos de los materiales

que definen, aceptan las cualidades e que definen, aceptan las cualidades e

investigan sus posibilidades así como investigan sus posibilidades así como

experimentan las nuevas formas de experimentan las nuevas formas de

utilizarlos. Significa que en cada proyecto utilizarlos. Significa que en cada proyecto

se experimenta el material y buscan se experimenta el material y buscan

mejorar sus cualidades específicas. mejorar sus cualidades específicas.

 SÍNTESIS DEL CONTENIDO DEL CURSO
A través del curso conocimos los antecedentes de
El proyecto es la relación que se tienen de
cómo surgió el proyecto, el origen, interpretación
algunas necesidades humanas para satisfacer Conocimos el diseño modular, la reflexión del
y como este fue modificado dependiendo en la
mediante un diseño arquitectónico bien trazo, la escala, el como las estructuras antes
época en la que se encontrara:
ejecutado, para llevarlo acabo, es necesario eras más rígidas y solían tener la misma forma,
tener en cuenta varios aspectos importantes del porque no estaban tan enfocadas en las
Arquitectura clásica
sitio para que la elaboración de este sea con necesidades de las personas que habitarían el
Arquitectura moderna
éxito lugar
Arquitectura en la actualidad

ESTRATEGIAS PARA EL ESTUDIOS

DESARROLLO DEL PRELIMINARES DEL
PROYECTO PROCESOS PROYECTO
traslación CREATIVOS el lugar
adición Concepto del proyecto el programa
sustracción
división La geometría

También conocimos la historia de varios arquitectos que La elaboración de un proyecto es un proceso que se disfruta, se hace con calma y
han marcado al mundo con sus aportaciones, tales como: es una forma de expresarse. Sacamos nuestro mayor potencial a la hora de
realizar, con conocimientos y creatividad, ayudándonos de bocetos, plantas,
alzados, renders, maqueta.

así como es importante la explicación visual, es importante la verbal, el saber

expresarnos y expresar nuestro proyecto nos permite explicarnos y darnos a
entender lo que quisimos representar en esa obra.

Frank Gehry Álvaro Siza Renzo Piano Tadao Ando Montserrat Bravo Cruz
S19011104