7.

Asequible ( ) Aceptar
Léxico 8. Asenso () Consentimiento
APAREAMIENTO DE SINÓNIMOS 9. Asir ( ) Gehena
1. Abyecto ( ) Escarpado 10. Astroso ( ) Acometer
2. Abrupto ( ) Negligencia APAREAMIENTO DE SINÓNIMOS
3. Acerbo ( ) Ruin 1. Aleatorio( ) Advenedizo
4. Abogar ( ) Amargo 2. Algarabía ( ) Acicate
5. Acidia ( ) Interceder 3. Alienígena ( ) Aletargado
6. Abscisión ( ) Succionar 4. Amodorrado ( ) Griterío
7. Acendrar ( ) Perspicacia 5. Aliciente ( ) Azaroso
8. Absorber ( ) Acobardar 6. Anatematizar ( ) Grato
9. Acuidad ( ) Ablación 7. Ameno ( ) Pérfido
10. Acollonar ( ) Purificar 8. Aliñar ( ) Ataviar
APAREAMIENTO DE ANTÓNIMOS 9. Amedrentar ( ) Execrar
1. Abstemio ( ) Voluntad 10. Aleve ( ) Intimidar
2. Acaso ( ) Emanar APAREAMIENTO DE ANTÓNIMOS
3. Acedo ( ) Esparcir 1. Alienado ( ) Distante
4. Abulia ( ) Beodo 2. Allende ( ) Arreciar
5. Abuchear ( ) Encorajinar 3. Algarabía ( ) Entristecer
6. Abstruso ( ) Dulce 4. Aleve ( ) Cuerdo
7. Absorber ( )Comprensible 5. Aledaño ( ) Enderezar
8. Acollonar ( ) Desanimar 6. Altivo ( ) Leal
9. Acuciar ( ) Previsión 7. Alborozar ( ) Aquende
10. Acopiar ( ) Ovacionar 8. Alabear ( ) Pocilga
APAREAMIENTO DE SINÓNIMOS 9. Alcázar ( ) Modesto
1. Atildado ( ) Albur 10. Amainar ( ) Mutismo
2. Axiomático( ) Acertar APAREAMIENTO DE SINÓNIMOS
3. Avenencia ( ) Caos 1. Apócrifo ( ) Serenidad
4. Avaro ( ) Aborigen 2. Apología ( ) Axiomático
5. Autóctono ( ) Estimular 3. Apatía ( ) Amable
6. Azar ( ) Báratro 4. Apropincuarse ( )
7. Atinar () Incontrovertible Panegírico
8. Azuzar ( ) Elegante 5. Aplomo ( ) Senecto
9. Babel ( ) Acuerdo 6. Apacible ( ) Entristecer
10. Averno ( ) Cutre 7. Apodíctico ( ) Ojeriza
APAREAMIENTO DE ANTÓNIMOS 8. Apesadumbrar( ) Falso
1. Arduo ( ) Prohibición 9. Añoso ( ) Acercarse
2. Arrostrar ( ) Árido 10. Animadversión( ) Abulia
3. Arriar ( ) Izar APAREAMIENTO DE ANTÓNIMOS
4. Ubérrimo ( ) Evadir 1. Anorexia ( ) Llano
5. Arrobar ( ) Restituir 2. Apaciguar ( ) Improvisar
6. Asenso ( ) Arcano 3. Anuencia ( ) Prohibición
7. Asentir ( ) Fácil 4. Anfractuoso ( ) Voluntad
8. Manifiesto ( ) Modesto 5. Apilar ( ) Auténtico
9. Arrebatar ( ) Rebatir 6. Apercibir ( ) Gula
10. Arrogante ( ) Desencantar 7. Apodíctico ( ) Hosco
APAREAMIENTO DE SINÓNIMOS 8. Apócrifo ( ) Dispersar
1. Asentir ( ) Altivo 9. Apatía ( ) Exacerbar
2. Averno ( ) Cautivar 10. Apacible ( ) Discutible
3. Astucia ( ) Alcanzable
4. Arrogante ( ) Sucio APAREAMIENTO DE SINÓNIMOS
5. Arremeter ( ) Ladinez Buhardilla ( ) Hipócrita
6. Arrobar ( ) Coger Buido ( ) Disonancia

-1-
Brumoso ( ) Pachorra
Camandulero ( ) Aguzado
19, se ha dado a relucir
Cachaza ( )Compendio ciertos comportamientos
Cacofonía ( ) Ánimo
Borrasca ( ) Nebuloso cleptómanos en las altas
Breviario ( ) Desván
Brío ( ) Perspicacia esferas de la PNP y en las
Cacumen ( )Tempestad municipalidades. Esto de-
APAREAMIENTO DE ANTÓNIMOS
Breviario ( )Tempestad muestra el inframundo y la
Boreal ( ) Torpeza
Bohío ( ) Abatimiento descomposición moral de la
Bonanza ( )Escampado sociedad occidental.
Buido ( ) Alcázar
Burdo ( ) Cacofónico ¿Cuál es el significado de
Brumoso ( )Ampliación
Caletre ( ) Refinado los étimos subrayados?
Cadencioso
Brío ( ) Romo
( )Meridional A. El más grande-por deba-
APAREAMIENTO DE SINÓNIMOS jo de
1. Cisma ( ) Desunión
2. Ciar ( )Reprobación B. Inclinación al robo-
3. Coadyuvar ( ) Recular debajo de
4. Cizaña ( ) Renunciar
5. Ceñudo ( ) Discordia C. Ambos lados-encima de
6. Censura
7. Claudicar
( )
( )
Religioso
Ajustar D. Alrededor de-al interior
8. Circunspección ( ) Cejijunto de
9. Ceñir ( ) Ayudar
10. Clérigo ( ) Prudencia E. Inclinación a la grande-
El enólogo aconseja al vi- za-inferior
ticultor, facilitándole la
información necesaria en Un economista advirtió que
concordancia al terreno de el Perú ya está en
producción… recesión, puesto que, según
A. Estudia cultivo de la vid la ciencia económica, si
B. Estudia los vinos un país registra un creci-
C. Estudia los suelos miento en rojo y cae el
D. Estudia los cultivos empleo
E. Descripción de materia en dos trimestres, estamos
prima en recesión. Por tanto, la
macroeconomía reduce su di-
En pleno Estado de Emergen- namismo y resulta
cia Nacional COVID-
-2-
disfuncional en la ciudada- C. Polisemia
nía.
Macro, dinam y dis signi- La educación tiene su origen
fican: en las comunidades
A. Pequeño, movimiento, primitivas, y el punto de refe-
equidad rencia se encuentra
cuando el ser humano pasa
B. Enorme, perturbación,
de la esencia nómade al
igualdad
sedentarismo.
C. Grande, potencia, per- A. Arraigada C. Fija E. Errante
turbación B. Movediza D. Cavernaria
D. Grande, impotencia, so-
lución 2. Confucio se limitó a reunir
E. Inalcanzable, fuerza, en un epítome las
manipulación antiguas leyes de la moral.
A. Ampliación C. Ensanche E.
El orto del sol brillante Discurso
apareció entre el Misti y B. Compendio D. Disminución
Pichu Pichu. El día se pasó
volando, hice diapositivas 3. Muchos poseen argumen-
y estuve viendo tutoriales tos ininteligibles sobre el
origen del universo.
de Google meet, class-
A. Reputados C. Conocidos E.
room
Extraños
y Jamboar. Ahora, el sol
B. Entrañables D. Enrevesados
desaparece en el ocaso del
horizonte de Uchumayo.
Las palabras subrayas pre- Surge la corriente humanista,
sentan la relación semánti- en donde la
ca educación se opone a la seve-
de: ridad de la disciplina
A. Sinonimia C. Homoni- eclesiástica, situándose ya un
mia pensamiento
B. Paronimia E. Antonimia pedagó[Link] antónimo es

-3-
A. Rigurosidad – religiosa 2. PÁRVULO
A) rorro B) provecto C) mozalbete D)
B. Benevolencia – clerical chaval
C. Intensificación – canónica E) zagal
D. Tolerancia – secular
3. ¿Qué término no pertenece al
E. Licencia – coadjutor campo semántico de salubre?
A) sano B) higiénico C) salutífero
D) brioso E) beneficioso
Esta semana tenemos un pro-
grama mirífico,gracias a la 4. ALEVOSO
facundia de nuestros gran des A) felón B) zaino C) traidor D) pérfido
E) protervo
[Link] antonimo es
A. Portentoso – frialdad 5. FISONOMÍA
B. Pasmoso – elocuencia A) faz B) cara C) efigie D) rostro E) sem-
blante
C. Extraordinario – desparpajo
D. Desdeñable – moderación 6. Elija el vocablo que no corresponde al
E. Fenomenal – verborrea campo
semántico formado por los demás.
A) tunante B) pillo C) digno D) bribón
32. La filosofía en la que se E) bellaco
basa el proyecto del artista 7. INVESTIGACIÓN
mexicano Santiago Borja, es A) captar B) conocer C) asimilar D)
la práctica esotérica de la eu- aprender
E) evaluar
ritmia que entra en sintonía
con los lugares a un nivel 8. NUPCIAS
cósmico y [Link] antóni- A) desposorio B) boda C) coyunda D)
ceremonia
mo es E) connubio
A. Oculta – disonancia
B. Asidua – armonía 9. ¿Cuál de los siguientes términos es pres-
cindible del
C. Enigmática – avenencia conjunto?
D. Exotérica – tensión A) agrio B) acre C) acervo D) amargo
E. Inescrutable – afinación E) acibarado

Termino excluido 11. Elija el término que no forma parte con las
1. Elija el vocablo que no corresponde al demás
campo semántico formado por los demás. palabras.
A) incólume B) ileso C) contuso D) A) elegía B) égloga C) fábula D) oda
indemne E) soneto
E) sano
12. PROGRESO

-4-
A) esfuerzo B) estudio C) desarrollo D) semiótica E) etimología
D) perseverancia E) planificación 25. SENSACIÓN:
A) odorífero B) canoro C) sápido D)
13. ¿Qué palabra se distancia del ecuánime
término blasfemia? E) áspero
A) inmoralidad B) vejación C) oprobio
D) afrenta E) agravio 26. CIENCIAS:
A) Química B) Geografía C) Derecho D)
14. AULA Física
A) carpeta B) alumno C) puerta E) Astrología
D) profesor E) pizarra
28. CICERONE:
15. Elija la palabra que no forma parte del A) pipiolo B) inculcar C) aprender
significado común con las demás palabras. D) alienar E) escuela
A) magro B) enteco C) escuálido
D) acuitado E) enclenque 29. LASCIVIA:
A) sensualidad B) lujuria C) sati-
16. FLÉBIL riasis
A) luctuoso B) ingrato C) funesto D) castidad E) bacanal
D) deplorable E) lamentable
30. LATENTE:
19. ¿Qué palabra se distancia del término A) escondido B) evidente C) clan-
discursero? destino
A) parco B) melifluo C) breve D) D) oculto E) recóndito
conciso
E) resumido 31. MANUTENCIÓN:
A) mantención B) abandono C)
20. IDÓNEO: subsidio
A) capaz B) perito C) apto D) subvención E) cooperación
D) incongruente E) perspicaz
32. MAQUIAVÉLICO:
21. IGNOTO: A) vil B) taimado C) abyecto
A) desconocido B) exotérico C) D) orate
remoto E) malvado
D) recóndito E) ignaro
33. MEGALÓMANO:
22. HETERODOXO: A) modesto B) orgulloso C) ufano
A) Rebelde B) insumiso C) ortodoxo D) fátuo E) pedante
D) indócil E) iconoclasta
34. GEOGRAFÍA:
23. JOCOSO: A) antártico B) boreal C) austral
A) mohíno B) jovial C) jocoso D) D) ovoide E) ártico
exultante
E) fausto 37. REYERTA:
A) pelea B) camorra C) raudo D)
24. GRAMÁTICA: riña
A) fonética B) fonología C) sintaxis E) lid

-5-
 es razonamiento. Es posible "pensar"
38. VASTO: en un número entre uno y diez sin
A) extenso B) dilatado C) ancho elaborar ningún razonamiento acerca
D) latoso E) nimio de él.
Lain Estralgo, ex director de la Real
2. El mejor resumen del texto es
Academia, señalaba: "el neologismo
a) La definición de la lógica parte del
es ineludible, pero se debe tener en
esclarecimiento de los procesos men-
cuenta la necesidad, la adecuación y
tales como pensamiento y razona-
el buen linaje. o lo que es lo mismo,
miento.
las raíces del griego, el latín, y el
b) Las leyes generales del pensa-
buen castellano". Feijoo sostenía:
miento no se pueden comparar a las
"para introducir una voz nueva, a
leyes particulares del razonamiento
falta absoluta de otra que signifique
humano.
lo mismo, basta que la nueva tenga o
c) La lógica no puede ser definida
más propiedad, o más hermosura, o
tornando como referencia las leyes
más gracia".
del pensamiento y del razonamiento.
d) La definición de la lógica debe
Tanto Lain Estralgo como Fei-
considerar el concepto de razona-
joo se pronuncian sobre
miento ya que es más preciso que el
a) la importancia del neologismo en
de pensamiento.
la estética del lenguaje.
e) El pensamiento posee una carga
b) las raíces griegas y latinas de todos
de significado mucho más amplia
los neologismos.
que el razonamiento; así, no todo
c) la gran variedad de neologismos
pensamiento es razonamiento.
propios del castellano.
d) los factores que determinan la
Texto
aceptación del neologismo.
Por qué solemos admitir que nos
e) el neologismo y sus diferentes
influye una película o una conversa-
utilidades para los artistas.
ción y no, en cambio, un anuncio?
¿Acaso porque estamos en guardia
Texto
permanente? Si, claro, pero eso el
La lógica ha sido a menudo definida
publicitario también lo sabe y, preci-
corno la ciencia de las leyes del pen-
samente por ello, juega con ventaja:
samiento. Pero esta definición, aun-
el publicitario sabe que el consumi-
que ofrece un indicio acerca de la
dor cree estar preparado contra los
naturaleza de la lógica, no es exacta.
anuncios, pero le consta que no lo
Si "pensamiento" es cualquier proce-
está. Y en ese creer-estar-pero-no-
so mental que se produce en la men-
estar reside su oportunidad; esa
te de las personas, no todo pensa-
oportunidad que casi siempre apro-
miento es un objeto de estudio para
vecha.
el lógico. Todo razonamiento es pen-
samiento, pero no todo pensamiento

-6-
3. La afirmación principal del a) a la riqueza vivencial y su coordi-
texto es nación con las potencialidades de la
a) El anuncio publicitario genera en novela como género literario
el receptor una situación de alerta b) al desarrollo de la novela y la
permanente a fin de evitar el influjo. abundancia de situaciones o realida-
b) Tanto publicitario corno receptor des humanas por explorar.
creen estar asumiendo con respon- c) al tradicional y perjudicial hábito
sabilidad su rol en el intercambio de de las perspectivas consoladoras e
mensajes. ilusorias de nuestra novela.
c) Generalmente, el publicitario sabe d) a la necesidad de reorientar el
sortear la pretendida invulnerabili- tratamiento de los problemas coti-
dad de los receptores sociales. dianos en las novelas peruanas.
d) El consumidor percibe de manera e) a la posibilidad de expresar objeti-
diferente un anuncio publicitario, vamente nuestra realidad a partir del
una película o una conversación. potencial de la novela.
e) El publicitario, a diferencia del
consumidor, tiene mayores recursos Texto
para lograr la efectividad de sus La narración se elabora con elemen-
mensajes. tos que ofrece la realidad de la expe-
riencia humana, es decir, con viven-
cias personales a las que da una or-
Texto denación, una configuración y una
Pienso que (banalidades consumistas estructura, así como una significa-
aparte), la novela no ha agotado to- ción o sentido. Pero el hecho de que
das sus posibilidades porque todavía la narración saque su interés del
existen realidades y situaciones hu- recuerdo de unos hechos directa-
manas "esa oscuridad rayada de vo- mente observados no significa que el
ces" que sólo el arte de la novela relato deba ser una reproducción lo
puede traducir. Y es dentro de las más fiel posible a la realidad. Acción
potencialidades de la novela como no es sinónimo de falso y antónimo
género que me gusta pensar en el de verdadero, ficción es lo contrario
desarrollo particular y concreto de la de historia y equivalente a imagina-
novela peruana. Considero urgente rio.
un nuevo realismo que sin perspecti- 6. ¿Cuál de las siguientes afir-
vas consoladoras de un futuro iluso- maciones no resulta concordan-
rio, sea capaz de revelar las nuevas y te con el texto?
duras formas de vida, de conducta y a) La materia prima de la narración
existencia que han surgido. está dada por la experiencia humana
o las vivencias personales.
GUTIERREZ, Miguel b) Gracias a la ficción es posible
Celebración de la novela brindar a la experiencia humana una
5. El tema del texto se refiere configuración y un sentido nuevo.

-7-
c) Entre los elementos narrativos, la Texto
ficción cumple un rol protagónico en La política entró a golpes en el Liceo.
la misma estructuración de los he- Nos partimos en grupos de liberales
chos. y conservadores, y por primera vez
d) Los relatos no deben ser una re- supimos de qué lado estaba cada
producción fiel de la realidad, pues la quien. Surgió una militancia interna,
objetividad resulta irrelevante. cordial y un tanto académica al prin-
e) Equivocadamente, se piensa que cipio, que degeneró en el mismo
recurrir a las ficciones significa dejar estado de ánimo que empezaba a
de lado las experiencias humanas. pudrir al país. Las primeras tensio-
nes del liceo eran apenas percepti-
bles, pero nadie dudaba de la buena
Texto influencia de Carlos Martín al frente
Lo más preciado que posee el hom- de un cuerpo de profesores que nun-
bre es la vida. Se le otorga una sola ca habían ocultado sus ideologías.
vez, y hay que vivirla de forma que Las noticias políticas prevalecieron
no se sienta un dolor torturante por desde entonces sobre la maca para
los años pasados en vano, para que bailar.
no queme la vergüenza por el ayer vil 8. La afirmación incompatible
y mezquino. y para que al morir se con el texto es
pueda exclaman toda la vida y todas a) El contexto social en que se en-
las fuerzas han sido entregadas a lo marca la historia es bastante conflic-
más hermoso del mundo, a la lucha tivo.
por la liberación de la humanidad. Y b) Carlos Martín era un líder que
hay que apresurarse a vivir. Pues una mostraba una actitud política clara.
enfermedad estúpida o cualquier c) La situación del Liceo era una
casualidad trágica pueden cortar el expresión de la política nacional.
hilo de la existencia. d) Los estudiantes empezaron a
OSTROVSKI. Nikolai prescindir de actividades como la
Así se templo el. acero música.
7. La afirmación central del tex- e) Tanto alumnos cómo profesores
to es mostraban su postura política liberal.
a) La calidad de la vida depende del
sentido que cada quien le otorgue. Texto
b) La muerte no debe ser considera-
da como un estorbo para vivir. Quiero explicarme la conducta de
Morel Faustine evitaba su compañía;
c) La fugacidad obliga a una vida él entonces, tramó la semana, la
intensa y a la vez noble. muerte de todos sus amigos, para
d) El valor de la vida no significa que lograr la inmortalidad con Faustine.
hay que apresurarse a vivir. Con eso compensaba la renuncia a
e) La vida es vulnerable a la maldad y posibilidades que hay en la vida.
a las distintas enfermedades. Entendió que para los otros, la muer-
-8-
te no sería una evolución perjudicial; vertiginosas, en una fuga hacia una
al cabo de un plazo de vida incierto, concepción desértica del mundo.
les daría la inmortalidad con sus
amigos preferidos. También dispuso El texto argumenta en favor de
de la vida de Faustine. Pero la misma a) La fragilidad de la pretendida teo-
indignación que siento, me pone en ría del "fin de la historia".
guardia: quizá atribuya a Morel un b) Del estudio no de un pensamiento
infierno que es mío. Yo soy el ena- único, sino de una ideología pluralis-
morado de Faustine; el capaz de ta.
matar y de matarse; yo soy el mons- c) Del surgimiento de una postura
truo. objetiva y crítica frente al sistema
actual.
9. ¿Qué busca el autor con el d) La inoperancia de la sociedad
texto? consumista para resolver la crisis
a) Sustentar la idea de inmortalidad actual.
presente en la lógica de Morel. e) La reforma de las cegueras endé-
b) Explicar la conducta de Morel micas y las aceleraciones vertigino-
ante la negativa de Faustine. sas.

c) Aclarar su actitud a partir del aná-

Texto
Aquí no se trata del "fin de la histo-
ria", como se ha pretendido persua-
dirnos, sino por el contrario, de un
comienzo de ésta, agitada como nun-
ca, manipulada como nunca, deter-
minada y dirigida en un sentido úni-
co hacia un "pensamiento único",
estructurado, a pesar de la eficacia
elegante con que sé lo disimula, en
torno a las ganancias. ¿Qué análisis,
críticas o incluso alternativas se opo-
nen a esta realidad? Ninguna, sólo se
escuchan ecos. Hay un estallido de
sorderas, de cegueras endémicas,
estamos atrapados en aceleraciones
-9-