Universidad Nacional de Moquegua Escuela Profesional de ING.
DE SISTEMAS E INFORMATICA
MATEMATICA I
1.- DATOS BÁSICOS
Modalidad NO PRESENCIAL
Ciclo 1
Curso MATEMATICA I
Version 1
Código IS-122
Área Curricular INGENIERIAS
Tipo de Asignatura Estudios Generales
Tipología Especial Ninguno
Nivel PRE-GRADO
Considera, alude Investigación + D + i
Créditos 4.00
Horas de Teoría 3
Horas de Práctica 2
Horas Totales 5
Pre Requisitos ----
Autor(es) DAVID TAMAYO MAMANI
Revisado y aprobado CARLOS ALBERTO SILVA DELGADO
IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA DEL DOCENTE
Nombres y Apellidos DAVID TAMAYO MAMANI
Condición y categoría CONTRATADO-DC B1
Especialidad en relación a la asignatura Físico Matemático
AMBIENTE DONDE SE REALIZA EL APRENDIZAJE
AULA, Taller, laboratorio, según corresponda AULA VIRTUAL
2.- SUMILLA
La asignatura de Matemática I, pertenece al área de formación básica, es de carácter teórico – práctico, tiene como
propósito que el
estudiante despliegue la búsqueda de patrones y relaciones, mediante conocimientos y destrezas que son
necesarios adquirir, el desarrollo de conceptos y propiedades utilizadas en la resolución de problemas,
con el fin de que obtenga una mejor comprensión y base para siguientes asignaturas en su formación
profesional, además de consolidar las habilidades y destrezas que le permitan de manera efectiva
dar soluciones prácticas y acertadas a problemas reales que se le presenten según la actividad que tengan
por desarrollar.
3.- COMPETENCIA ELEMENTO DE COMPETENCIA
Docente: DAVID TAMAYO MAMANI. 2021 - 2 Impreso: 04/11/2021 - 7:20PM Página 1
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Competencia Elemento de competencia
Reconoce y aplica propiedades de los números reales en
problemas diversos. Comprende las ecuaciones, sistemas de
Comprende, aplica los conceptos y las técnicas básicas de la matemática, ecuaciones lineales y polinomios para resolver diversos problemas
utilizando la terminología propia de la matemática.. de su entorno. Conoce y emplea propiedades sobre desigualdades
Fortalece sus conocimientos básicos formativos para relacionar con otros al realizar operaciones matemáticas que se presenta en el entorno.
cursos de especialidad en su carrera profesional, así como también debe Analiza e interpreta funciones reales realizando gráficas..
propiciar las habilidades para un proceso de cambio de criterios, de Reconoce e interpreta conceptos fundamentales de la geometría
conceptos, actitudes y operaciones matemáticas, que faciliten los analítica. Define y discrimina la ecuación de una cónica y
procesos de toma de decisiones en el ámbito de la ingeniería en todas sus funciones. Construye e Interpreta gráficas de ecuaciones polares.
fases.. Analiza y efectúa operaciones con números complejos. Define e
interpreta el concepto de sucesiones convergentes de números
reales..
Conocimientos y comprensión esenciales
Números reales, ecuaciones y polinomios. Desigualdades, relaciones y funciones de variable real y gráficas. Geometría analítica, cónicas,
funciones y gráficas. Coordenadas polares, números complejos y sucesiones convergentes..
4.- SECUENCIA DE APRENDIZAJE
Unidades
1.- Números reales, ecuaciones y polinomios. Desigualdades, relaciones y funciones de variable real y gráficas.
2.- Geometría analítica, cónicas, funciones y gráficas. Coordenadas polares, números complejos y sucesiones convergentes
5.- UNIDADES DE APRENDIZAJE
1º UNIDAD TEMÁTICA: Números reales, ecuaciones y polinomios. Desigualdades, relaciones y funciones de variable real y gráficas.
SEMA CONOCIMIENTOS Y COMPRENSIÓN
RESULTADOS DE APRENDIZAJE MATERIALES / AULA VIRTUAL
NA ESENCIALES
--Introducción al curso -Sistema de los
números reales
--Estudia y define propiedades en R. --EQUIPOS: Laptop, tablet, celular, internet.
-Propiedades en R
1 Comprende y explica los diferentes conceptos MATERIALES: Diapositivas, videos, herramientas
-Teoremas de números reales, operaciones de
del sistema de los números reales. web y el aula virtual UNAM.
adición, Multiplicación y cociente potencia de
un número real - Raíces y radicales.
--Ecuaciones lineales y Ecuaciones que
--Resuelve diferentes ejercicios de ecuaciones
conducen a ecuaciones lineales --EQUIPOS: Laptop, tablet, celular, internet
lineales y cuadráticas
2 -Sistemas de ecuaciones lineales con dos -MATERIALES: Diapositivas, videos, texto base
-Plantea y resuelve sistemas de ecuaciones
incógnitas -Sistemas de ecuaciones lineales (digital) y el aula virtual UNAM.
lineales.
con tres incógnitas
--Polinomios -El algoritmo de división para
--Analiza e interpreta los distintos tipos de
polinomios -División sintética -Teorema del
ecuaciones en el conjunto de los números R --EQUIPOS: Laptop, tablet, celular, internet
resto y teorema del factor - Número de raíces
3 Determina la naturaleza de las raíces de un -MATERIALES: Diapositivas, videos, herramientas
de un polinomio -Regla de los signos de
polinomio utilizando la regla de signos de web y el aula virtual UNAM.
descartes -Raíces racionales de un polinomio -
Descartes
Relaciones entre las raíces y los coeficientes.
--Ecuaciones de 1er grado Ecuación de --Resuelve distintos tipos de problemas --EQUIPOS: Laptop, tablet, celular, internet
4 segundo grado Ecuaciones de grado superior modelados por ecuaciones en el conjunto de -MATERIALES: Diapositivas, videos, texto base
-PRÁCTICA CALIFICADA – 1 los números R (digital) y el aula virtual UNAM.
--Orden en R -Desigualdades -Teoremas
relativos a desigualdades -Inecuaciones -
Inecuaciones lineales - Inecuaciones
--Reconoce las relaciones de orden en las
cuadráticas - Inecuaciones racionales
igualdades y desigualdades y determina el
-Pares Ordenados Producto Cartesiano - --EQUIPOS: Laptop, tablet, celular, internet
conjunto solución - Define y hala relaciones y
5 Relaciones Binarias -MATERIALES: Diapositivas, videos, herramientas
reconoce el tipo de relación -Determina el
-Dominio y rango de una relación web y el aula virtual UNAM.
dominio y el rango de una relación -Realiza
-Tipos de Relaciones -Gráficas de relaciones
gráficas de relaciones-
definidas por ecuaciones y por Inecuaciones
-Relaciones Inversas -Gráficas de relaciones
Inversas
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--Funciones reales de una variable real -
Cálculo de dominios y rangos de Funciones - --Realiza diferentes operaciones con funciones
--EQUIPOS: Laptop, tablet, celular, internet
Funciones especiales -Funciones pares, -Halla la función inversa de una función
6 -MATERIALES: Diapositivas, videos, herramientas
impares y periódicas Álgebra de Funciones -Reconoce una función exponencial y
web y el aula virtual UNAM.
-Composición de Funciones Funciones logarítmica.
Inversas, función exponencial, logarítmica.
--La recta real -Intervalos - Operaciones con
Intervalos -Resolución Grafica de Inecuaciones --Expresa intervalos en sus diferentes formas y
--EQUIPOS: Laptop, tablet, celular, internet
en R -Ecuaciones e Inecuaciones Polinómicas - realiza operaciones - Identifica inecuaciones
7 -MATERIALES: Diapositivas, videos, texto base
Ecuaciones e inecuaciones con radicales - con radicales y valor absoluto determinando su
(digital) y el aula virtual UNAM.
Teoremas sobre valor absoluto -Ecuaciones conjunto solución.
con valor absoluto.
--EXAMEN PARCIAL – I Sistemas de
coordenadas: Introducción -Sistema
--Reconoce el plano y sus propiedades - --EQUIPOS: Laptop, tablet, celular, internet
coordenado lineal -Sistema coordenado en el
8 Reconoce los segmentos de una recta y sus -MATERIALES: Diapositivas, videos, herramientas
plano - Distancia entre dos puntos dados
características web y el aula virtual UNAM.
-División de un segmento en una razón dada -
Pendiente de una recta -ángulo de dos rectas.
--Grafica de lugares geométricos:
Intercepciones con los ejes -Simetría - --EQUIPOS: Laptop, tablet, celular, internet
--Grafica lugares geométricos - Identifica las
9 Extensión de una curva -Asíntotas - La recta, -MATERIALES: Diapositivas, videos, texto base
ecuaciones de la recta - Grafica rectas.
Ecuaciones -Forma general, ordinaria y (digital) y el aula virtual UNAM.
simétrica de la ecuación de una recta.
2º UNIDAD TEMÁTICA: Geometría analítica, cónicas, funciones y gráficas. Coordenadas polares, números complejos y sucesiones convergentes
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SEMA CONOCIMIENTOS Y COMPRENSIÓN
RESULTADOS DE APRENDIZAJE MATERIALES / AULA VIRTUAL
NA ESENCIALES
--Ecuación de la recta que pasa por dos puntos,
punto pendiente, resolución de problemas
diversos --EQUIPOS: Laptop, tablet, celular, internet
--Resuelve problemas relacionados a la recta
10 -Ecuación de la circunferencia, forma ordinaria -MATERIALES: Diapositivas, videos, herramientas
-Conoce a la circunferencia y sus propiedades.
-forma general - Determinación de una web y el aula virtual UNAM.
circunferencia sujeta condiciones dadas -
Familias de circunferencias.
--La Parábola: Ecuaciones -Ecuación de la
--EQUIPOS: Laptop, tablet, celular, internet
parábola de vértice en el origen y eje un eje --Identifica a la Parábola y sus características
11 -MATERIALES: Diapositivas, videos, herramientas
coordenado - Ecuación de una parábola de Realiza Aplicaciones de la Parábola
web y el aula virtual UNAM.
vértice (h,k) y eje paralelo a un eje coordenado.
--Ecuación de la tangente a una parábola -La
función cuadrática -Desarrollo de problemas
--Analiza la recta tangente a una parábola - --EQUIPOS: Laptop, tablet, celular, internet
- La elipse: Definiciones -Ecuación de la elipse
12 Define las ecuaciones de la elipse y sus -MATERIALES: Diapositivas, videos, texto base
con eje focal paralelo al eje x, paralelo al eje y.
propiedades. (digital) y el aula virtual UNAM.
-Ecuaciones de la elipse de centro (h, k) -
Propiedades de la elipse.
--La Hipérbola: Ecuaciones -Ecuación
ordinaria de la hipérbola - Asíntotas de la
--Define la hipérbola y sus propiedades --EQUIPOS: Laptop, tablet, celular, internet
hipérbola - Hipérbola equilátera o rectangular,
13 -Identifica aplicaciones de la hipérbola y las -MATERIALES: Diapositivas, videos, herramientas
ecuación ordinaria de la hipérbola -
relaciona con problemas de su carrera. web y el aula virtual UNAM.
propiedades de la hipérbola
-PRÁCTICA CALIFICADA – 2
--Coordenadas polares: Definición y discusión
--Transforma un punto, una ecuación de
del Sistema de Coordenadas Polares - --EQUIPOS: Laptop, tablet, celular, internet
coordenadas cartesianas a polares o viceversa
14 Transformación de coordenadas polares -MATERIALES: Diapositivas, videos, texto base
-Distingue la ecuación polar de una recta y una
rectangulares y viceversa (digital) y el aula virtual UNAM.
circunferencia adecuada para resolverlo.
-Ecuación en Coordenadas Polares -Gráficas.
--Sistema de Números Complejos -Definición -
Propiedades -Ecuaciones sin solución en R -
--Reconoce propiedades de vectores en el
Opuesto de número complejo -Operaciones --EQUIPOS: Laptop, tablet, celular, internet
plano y resuelve operaciones - Reconoce
15 con complejos - Unidad Imaginaria -Forma -MATERIALES: Diapositivas, videos, herramientas
propiedades de vectores en el espacio y
estándar -Conjugación -Módulo -Forma web y el aula virtual UNAM.
resuelve operaciones.
Trigonométrica - Multiplicación y División -
Potencia y raíces con números complejos.
--Sucesiones de números reales -Convergencia --Reconoce sucesiones y la convergencia de
de sucesiones -Criterios de convergencia - números reales --EQUIPOS: Laptop, tablet, celular, internet
16 Sucesión de Cauchy -Distingue sucesiones y series Reconoce tipos -MATERIALES: Diapositivas, videos, herramientas
-Sucesiones y series de funciones - de series y propiedades resolviendo web y el aula virtual UNAM.
Convergencia uniforme -Serie de potencias. operaciones.
--EXAMEN FINAL EXAMEN --Aplica conceptos y definiciones sobre gráfica --EQUIPOS: Laptop, tablet, celular, internet
17 SUSTITUTORIO Y ENTREGA DE de ecuaciones polares, operaciones con -MATERIALES: Diapositivas, videos, herramientas
RESULTADOS números complejos y sucesiones convergencia. web y el aula virtual UNAM.
6.- METODOLOGÍA
Técnicas: MODALIDAD DISCUSIÓN La que será realizada por los estudiantes, con la finalidad de enfatizar la participación, diálogo y comunicación entre los
participantes y así poder esclarecer ideas, compartir información, adquirir habilidades de análisis y solución de problemas. La modalidad será dirigida por el docente y
se llevará a cabo al iniciarse cada clase.
Clases: Se expondrán los temas de manera teórica, y practica mostrando y analizando ejercicios
7 .- EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
Tipo Resultados de Aprendizaje Formas de evidenciar los aprendizajes Instrumento de evaluación Ponderación
-Comprende, aplica los conceptos y las
técnicas básicas de la matemática, -Puntualidad y Responsabilidad Coopera con
utilizando la terminología propia de la sus compañeros en diferentes situaciones
Evidencias de
matemática. Reconoce el valor de la Demuestra responsabilidad al presentar sus
producto -Lista de cotejo 10
matemática e interrelaciona los trabajos. Valora, la importancia que tiene el
(Actitudinales)
conceptos de la matemática para estudio de la matemática en la solución de
aplicarlos en el desarrollo de estudios diversos problemas.
superiores.
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-Comprende, aplica los conceptos y las
técnicas básicas de la matemática,
utilizando la terminología propia de la
Evidencias de
matemática. Reconoce el valor de la
conocimiento -Prueba de desarrollo -Examen temático e interpretativo 50
matemática e interrelaciona los
(Conceptuales)
conceptos de la matemática para
aplicarlos en el desarrollo de estudios
superiores.
-Comprende, aplica los conceptos y las
técnicas básicas de la matemática,
Evidencias de utilizando la terminología propia de la
desempeño matemática. Reconoce el valor de la -Resolución de casos Demostración de
-Tareas. Prácticas calificadas. 40
(Procedimental matemática e interrelaciona los procesos
es) conceptos de la matemática para
aplicarlos en el desarrollo de estudios
superiores.
8 .- BIBLIOGRAFÍA
RICARDO FIGUEROA GARCIA (2014) VECTORES Y MATRICES - MATEMATICA BASICA 2 CON NUMEROS COMPLEJOS. PERU
A. VENERO B. () MATEMATICA BASICA. PERÚ
SALAZAR - BAHENA (2010) GEOMETRIA ANALITICA. MEXICO
EDUARDO ESPINOZA RAMOS (2003) MATEMATICA BÁSICA. PERU
RICARDO FIGUEROA GARCIA (2004) MATEMATICA BASICA. PERU
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