Celebración ágape/lúdica religiosa
PRESENTACION Y SUGERENCIAS
La celebración/ágape lúdica y religiosa buscan que los docentes tengan un profundo encuentro
con Dios al tiempo que celebran en comunidad o familia los misterios centrales de nuestra fe. La
muerte y la resurrección del señor Jesús. Los temas de hoy, tienden a ese fin.
Para ese encuentro con Dios, habrá qué ayudar a la comunidad CESMA a que le dé espacio a Dios
en su corazón. Para eso, hay que crear un buen ambiente de apertura, de escucha, de
disponibilidad. El protagonista es Dios y el primer responsable somos nosotros mismo.
Los materiales son sólo recursos que pueden favorecer. De ahí que es imprescindible conocer bien
la situación de cada docente y personal para ver qué catequesis, temas, dinámicas, técnicas,
símbolos y formas de oración y celebraciones más conviene hacer en determinado momento.
Los temas de fondo son dos, que he tratado de combinar en la medida de lo posible: por una
parte, los temas de las celebraciones de la Semana Santa y por otra el tema de La Familia, que está
en la línea marcada por la Iglesia de este año. A saber, la importancia de la familia está perdiendo
de día al día en nuestra sociedad capitalista e individualista.
Les deseo que en esta Semana Santa que va a llegar docentes y personales del CESMA lleguen a
vivir una profunda experiencia del amor de Dios al estilo juvenil y signifique un cambio en la
orientación de su vida, marcada por la presencia viva de Cristo vivo.
Cordialmente.
Primer momento:
Tema: Entrada de Jesús en Jerusalén
Dinámicas de Integración
Se recibe a los docentes con este espacio de integración y fraternidad se dice que este primer
momento será para el conocimiento y la integración. Se sugiere para la realización de esta
actividad las siguientes dinámicas:
1. LA CACERÍA
OBJETIVO: Romper el hielo y propiciar la integración de las personas.
INDICACIONES:
* Esta es una cacería de persona a persona.
* Se le entrega a cada participante la hoja impresa correspondiente, en los “Materiales para los
docentes”
* Cada docente trata de encontrar a alguien que reúna los requisitos de las preguntas.
* La persona que reúna el requisito firmará y poner su nombre en la línea, junto a la pregunta.
* Todas las firmas deben ser de personas diferentes.
Esta es tu oportunidad para conocer a todos ¡Diviértete!
1. Alguien que tenga el mismo color de ojos que
tú_________________________________
2. Alguien que vive en una casa donde nadie
fume__________________________________
3. Alguien que le guste cantar cuando se está
bañando_______________________________
4. Alguien que haya nacido en el mismo mes que
tú_________________________________
5. Alguien que le guste la
nieve_________________________________________________
6. Alguien que vea más de 5 horas la televisión al
día________________________________
7. Alguien que le guste mucho
reír_______________________________________________
8. Alguien que pueda hacer
bizcos_______________________________________________
9. Alguien que tenga una familia con más de 4
hermanos______________________________
10. Alguien que sea el más chico de su
familia_______________________________________
11. Alguien que le guste amar a Dios y a
María______________________________________
12. Alguien que le guste cantar música
moderna______________________________________
13. Alguien que le guste
cocinar__________________________________________________
14. Alguien que haya visto la misma película 3
veces_________________________________
15. Alguien que tenga un animal en su
casa_________________________________________
16. Alguien que le guste
leer_____________________________________________________
17. Alguien que le guste
estudiar__________________________________________________
18. Alguien que tenga más de 6 letras en su primer
nombre_____________________________
19. Alguien que le guste hacer
deporte_____________________________________________
20. Alguien que sea el mayor de su familia
_________________________________________
2. Tema: sentido de la pascua explicando por el Rector en 10 a 15 minutos.
3. Docentes y conciencia
OBJETIVO. Que los docentes tomen conciencia de lo que quieren lograr durante esta pascua.
MATERIAL: Papelitos, Marcador y píselo
TU MANO – TU VIDA
* Se da una hoja a cada docente con las indicaciones. Ver: “Materiales para los docentes”.
* Se pide que sobre la hoja dibujen el contorno de su mano con los dedos separados,
* Luego que sobre los espacios vacíos de los dedos expresen libremente mediante un símbolo, una
palabra o una frase breve, la respuesta a las siguientes preguntas:
* En el Dedo Pulgar (el dedo gordo): ¿Qué puedo ofrecer en estos días?
* En el dedo índice (el que apunta): ¿Por qué he venido? ¿Qué busco?
* En el dedo de en medio (el central): ¿Cómo estoy? ¿Cómo va mi vida?
* En el dedo anular (el del compromiso): ¿Qué fruto quiero sacar de estos días?
* En el dedo meñique (el pequeño): ¿Hasta dónde quiero implicarme?
• Una vez hecho el dibujo y contestadas las preguntas, se podrían pegar las hojas en la pared
de la sala de reuniones para observarlas durante estos días. Comentar en el grupo grande: ¿Ha
sido fácil? ¿Por qué?, ¿Cómo te has sentido?… Algo que se quiera compartir.