PROTOCOLO DE EVALUACIÓN
Conceptos Generales
Con el fin de enfrentar la crisis sanitaria generada por la pandemia de COVID-19 y preservar la seguridad de toda
la comunidad educativa, el Colegio Jorge Prieto Letelier, por indicación del Ministerio de Educación
(MINEDUC), suspendió todas las actividades presenciales. Esto, trajo como consecuencia la interrupción y
postergación del inicio de algunas actividades del Año Escolar 2021, incluyendo el proceso de evaluación de los
estudiantes.
A pesar de encontrarnos en fase 2 en la comuna de Peñalolén, el Ministerio ha autorizado la realización de ciertas
actividades escolares como procesos de evaluación.
Este documento presenta una serie de indicaciones que tiene como objetivo la implementación de medidas de
seguridad adecuadas para el resguardo de quienes deban asistir al colegio para ser parte de algún proceso de
evaluación. En este mismo sentido, es de gran importancia la ejecución de distintas acciones de autocuidado, las
que no sólo van en beneficio propio sino también de todas aquellas personas que frecuentan el establecimiento.
El protocolo considerará normas rigurosas que protejan la interacción y la salud tanto del evaluador como del
estudiante y su familia. La serie de medidas contempladas en este documento, considerará:
• Otorgar la autorización o consentimiento informado para la realización de la evaluación.
• El ingreso al establecimiento.
• La espera o retiro de los alumnos.
• El proceso durante la evaluación.
• La salida del establecimiento.
MEDIDAS GENERALES.
De acuerdo con el Ministerio de Salud, las medidas preventivas generales individuales que deben implementar
los funcionarios son:
• Lavado frecuente de manos.
• Evitar contacto físico al saludar: no dar la mano, besos ni abrazos, ni saludarse con los codos.
• Estornudar o toser con el antebrazo o en pañuelo desechable, no reutilizar este último.
• Mantener una distancia física mínima de un metro entre las personas.
• Abstenerse de tocarse los ojos, la nariz y la boca.
• No compartir artículos de higiene ni de alimentación.
• Mantener ambientes limpios y con ventilación natural (No está permitido el uso de ventiladores ya que
estos podrían favorecer la expansión de las gotículas respiratorias.).
• No utilizar ventiladores individuales que puedan propagar el virus. (Para los
• Estar alerta a los síntomas del COVID-19: Fiebre sobre 37,5°, tos seca, dificultad respiratoria, dolor de
garganta, dolor muscular y, dolor de cabeza, entre otros.
Además, para asegurar la limpieza e higiene y aportar a la implementación de dichas medidas preventivas, el
establecimiento ha dispuesto:
• Instalación de dispensadores de desinfectante a base de alcohol gel en espacios comunes y de
concurrencia a evaluación.
• Mayor frecuencia de la reposición de jabón, papel higiénico y toallas de papel en los servicios
higiénicos.
• Refuerzo en la higiene de los baños con el fin de evitar la presencia de residuos de orina, heces y otros
fluidos corporales.
• Mantención permanente de ambientes limpios.
• Limpieza frecuente de superficies y objetos de trabajo, como escritorios, mesas, sillas, o aparatos
tecnológicos, etc.
PROCEDIMIENTOS PARA LA EVALUACIÓN PRESENCIAL
Previo a la evaluación
1. A través de medios no presenciales (vía telefónica, mail o mensajería de texto) el evaluador informará la hora
de ingreso y salida agendada de evaluación.
2. Los estudiantes serán citados en horarios diferidos.
3. Se dispondrá de una sala de clases por profesional evaluador, en donde se logre mantener distanciamiento
social de al menos 2 metros entre cada estudiante. Cada sala no puede sobrepasar los 3 estudiantes.
4. Las evaluaciones pueden requerir una o más sesiones para su aplicación.
5. Al ingreso se aplicará una breve encuesta a estudiantes o acompañantes, con el propósito de identificar
síntomas de riesgo asociados al COVID-19.
6. Frente a cualquier respuesta afirmativa, se debe suspender la atención comprometida y reagendar para una
fecha posterior.
7. Los estudiantes y sus apoderados al ingresar y abandonar el establecimiento deberán cumplir con el protocolo
de sanitización.
8. Los especialistas a cargo de las evaluaciones al ingresar y abandonar el establecimiento deberán cumplir con
el protocolo de sanitización.
9. Elementos como lápiz, goma, pruebas deben ser guardados en una bolsa individual y cerrada.
AUTORIZACIÓN Y CONSENTIMIENTO INFORMADO PARA EL PROCESO DE EVALUACIÓN
I. IDENTIFICACIÓN DEL ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL Y PROFESIONAL EVALUADOR
Establecimiento Colegio Jorge Prieto Letelier
Dirección Las Cepas 5851, Peñalolén
Profesional Evaluador
Cargo
II. AUTORIZACIÓN
Lugar de la evaluación
Fechas de la evaluación
AUTORIZACIÓN O CONSENTIMIENTO INFORMADO
Esta autorización debe ser proporcionada de manera voluntaria e informada por el apoderado o
representante del estudiante.
Yo, _______________________________________________________, RUT__________________,
apoderado de
___________________________________________________________. Conozco en qué consiste este
proceso de evaluación en el que participará mi hijo. Estoy informado, del procedimiento, lugar y profesionales
que lo realizarán, de los objetivos y de los beneficios que ofrece esta evaluación. Además, comprendo y acepto
el protocolo a seguir debido al contexto de crisis sanitaria.
Por lo tanto, en Peñalolén con fecha ___________________
______Doy mi consentimiento. _____No doy mi consentimiento
Autorizo también las evaluaciones posteriores, para comprobar los progresos obtenidos por mi pupilo con la
implementación de dichos apoyos, y me comprometo a apoyar las acciones necesarias para facilitar que estos
procesos puedan llevarse a cabo adecuadamente.
______________________________ ______________________________
(Nombre, Rut y Firma de quien recibe) (Apoderado)
CONSENTIMIENTO INFORMADO DEL PROFESIONAL RESPONSABLE DEL PROCESO DE
EVALUACIÓN
I. IDENTIFICACIÓN DEL ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL Y PROFESIONAL EVALUADOR
Establecimiento Colegio Jorge Prieto Letelier
Dirección Las Cepas 5851, Peñalolén
Profesional Evaluador
Cargo
II. AUTORIZACIÓN
AUTORIZACIÓN O CONSENTIMIENTO INFORMADO
Esta autorización debe ser proporcionada de manera voluntaria e informada por el profesional evaluador
Yo________________________________, RUT _________________ cargo ________________________
Soy parte del Equipo docente y conozco en qué consiste este proceso de evaluación/revaluación.
Estoy en conocimiento del procedimiento, lugar y responsabilidad que conlleva ser evaluador de manera
presencial en este contexto de crisis sanitaria, y estoy informado del protocolo a seguir en las distintas instancias
del proceso evaluativo.
______________________________ ______________________________
(Firma profesional ) (Firma Inspectora General)
PROTOCOLO DE INGRESO
Medidas para el Ingreso al Establecimiento
• Antes de cada ingreso el establecimiento sanitizará la sala donde se realizará la evaluación. (limpieza
de piso y superficies).
• El colegio pondrá a disposición artículos de protección personal para el alumno como jabón, alcohol
gel, mascarilla de recambio en caso de necesidad, guantes, papel.
• Todos quienes ingresen al establecimiento deberán utilizar obligatoriamente mascarilla.
• La familia deberá medir la temperatura del estudiante y acompañante, resguardando que no presente
Sanitización más de 37,5o C. Si registra esta temperatura o más no podrá asistir a la evaluación y debe avisar al
y Protección profesional encargado del proceso.
• Al ingreso deberán medir su temperatura (debe ser menor a 37,5o C) y limpiar sus manos con alcohol
gel. El responsable se encuentra en la portería.
• En el ingreso al hall debe limpiar sus zapatos en la alfombra con desinfectante.
• Se deberá respetar toda norma de higiene y correcto lavado de manos después de ir al baño. El
establecimiento contará con los elementos de aseo necesarios para esto.
• El estudiante será citado en un horario específico (informado al apoderado) y podrá ser acompañado
por un adulto de ser necesario, quien deberá esperar en un lugar previamente demarcado, todo esto
dependiendo de la autonomía del alumno.
• No está permitido al apoderado el uso de los baños.
Aforo e • Para quienes ingresen se establecerá una distancia física de a lo menos 1 mt.
interacción • No se permitirán saludos que impliquen contacto físico.
• Los estudiantes deberán ingresar a la sala destinada para la evaluación, resguardando la distancia física
mientras se desplaza por el establecimiento.
• Cada sala tendrá el aformo máximo permitido.
PROTOCOLO DE ACTUACIÓN DURANTE EL PROCESO DE EVALUACIÓN
Medidas durante el proceso
• Al ingreso a la sala donde se realizará la evaluación el estudiante debe higienizar sus manos con
alcohol gel o alcohol.
• Si el estudiante en algún momento abandona la sala de clases al regresar deberá limpiar sus manos
con alcohol gel o alcohol.
• Si el estudiante desea ir al baño debe informar al evaluador.
• Posterior a cada evaluación las salas serán limpiadas y desinfectadas, asegurando una adecuada
Sanitización ventilación.
y Protección • Dentro de la sala se dispondrá de alcohol gel a cargo del evaluador.
• Los instrumentos de evaluación deberán ser guardados en bolsas individuales después de cada
aplicación.
• No se permitirá el consumo de alimentos o bebidas. Esto desde el ingreso al establecimiento.
• En el lugar de evaluación podrá estar 1 estudiante por cada metro lineal . Esto será indicado
visiblemente en la puerta de cada sala para asegurar el aforo permitido y los espacios serán
demarcados.
• El mobiliario a utilizar será el mínimo con el fin de asegurar la distancia física.
Aforo e • En todo el proceso de evaluación los estudiantes deben permanecer con su mascarilla correctamente
interacción puesta.
• El evaluador deberá contar con los elementos de seguridad durante todo el proceso (mascarilla,
escudo facial, guantes, alcohol gel y rociador).
• Los lápices o insumos utilizados serán sanitizados para reutilizarlos.
• Los estudiantes que ingresen fuera del horario deben esperar el ingreso en la zona de espera
específicamente asignada para ello.
• Al finalizar la evaluación el estudiante debe esperar la hora de finalización en el aula a menos que sea
una evaluación individual y el evaluador lo acompañe a la zona de espera.
PROTOCOLO DE SALIDA
Medidas durante la salida
Sanitización • La sanitización está a cargo del personal de aseo destinado para ello.
y Protección • Los espacios físicos y los materiales deben ser sanitizados al final de la jornada siendo responsabilidad
del personal de aseo y evaluador respectivamente.
• No se permitirán despedidas que impliquen contacto físico.
• La salida se ha determinado de manera diferida con el resto de los evaluadores a fin de evitar el
contacto físico.
• Los profesionales acompañarán a los estudiantes a la salida una vez finalizado el proceso a fin de
Aforo e evitar contacto físico o aglomeración. Si su apoderado (considerar edad) no ha llegado y corresponde
interacción un nuevo horario de evaluación el profesional dejará al alumno en la zona de espera.
• Se resguardará que no exista aglomeración o grupos masivos a la entrada o salida del establecimiento.
PROTOCOLOS ESPECÍFICOS PARA PROFESIONALES
Medidas
• Cada profesional debe llevar un registro diario de los alumnos que asistieron efectivamente a la
evaluación y entregar una copia diaria de ello a secretaría.
• Los profesionales deben ir a buscar a los alumnos antes del inicio de cada evaluación, así mismo
deben entregar a los alumnos a sus poderados en la zona de espera
• No se permiten cambios a los bloques horarios. Sólo entre alumnos citados.
• Los profesores deberán guardar los protocolos en bolsas plásticas individuales hasta su finalización.
LISTA DE ASISTENCIA DIARIA AL PROCESO DE EVALUACIÓN
I. IDENTIFICACIÓN DEL ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL Y PROFESIONAL EVALUADOR
Establecimiento Colegio Jorge Prieto Letelier
Dirección Las Cepas 5851, Peñalolén
Profesional Evaluador
Cargo
II. LISTA DE ASISTENCIA
Fecha Sala Nº
Ayudante
ALUMNOS ASISTENTES
Curso y grupo Nombre