SEMESTRAL

2021 - II

TRIGONOMETRÍA

SEMANA 1
TRIGONOMETRÍA (SEMANA 1) SEMESTRAL 2021 - II

Si el rayo no gira, la medida del

ángulo será cero.
0
0
A.- ANGULO TRIGONOMÉTRICO.
Es una figura generada por la rotación de b) Angulo de una vuelta
un rayo, alrededor de un punto fijo Se genera por la rotación completa
llamado vértice, desde una posición inicial del rayo, es decir su lado final
hasta una posición final. coincide con su lado inicial por
L.F primera vez.
1V
0

-1V
L.I.: Lado inicial
L.I. 0
L.F.: Lado Final

1.1 CONVENCIÓN : c) Magnitud de un ángulo

Ángulos Positivos Los ángulos trigonométricos pueden
Si el rayo gira en sentido Anti horario ser de cualquier magnitud, ya que su
rayo puede girar infinitas vueltas, en
cualquiera de los sentidos. Como se
muestra en el ejemplo.

El ángulo mide 3
Ángulos Negativos vueltas
Si el rayo gira en sentido horario.
3V


El ángulo mide -2
Ejemplo: -2V vueltas

 x

2. SISTEMAS ANGULARES
Así como para medir segmentos se
requiere de una unidad de longitud
Nótese en las figuras: determinada, para medir ángulos se
 “” es un ángulo trigonométrico de necesita de otro ángulo como unidad de
medida positiva. medición.

 “x” es un ángulo trigonométrico de 2.1 SISTEMA SEXAGESIMAL (INGLES)

medida negativa. Su unidad angular es el grado
 Se cumple: x=- sexagesimal (1º); el cual es equivalente a
Observación: la 360ava parte del ángulo de una vuelta.
a) Angulo nulo

2
TRIGONOMETRÍA (SEMANA 1) SEMESTRAL 2021 - II

1V Sean S, C y R los números que representan

1º   1V 360º
360 la medida de un ángulo en los sistemas
sexagesimal, centesimal y radial
Equivalencias: respectivamente, luego hallamos la
relación que existe entre dichos números.
1º=60’ 1’=60’’ 1º=3600’’

2.2 SISTEMA CENTESIMAL (CENTESIMAL)

Su unidad angular es el grado centesimal
(1g), el cual es equivalente a la 400ava 0 Sº Cg Rrad
parte del ángulo de una vuelta.
1V
1g   1V= 400g
400

Equivalencias: De la fig. Sº = Cg = Rrad ... (1)

Además 180º = 200g = rad ... (2)
1g=100m 1m=100s 1g=10000s
Dividiendo (1) entre (2) tenemos:
2.3 SISTEMA RADIAL O CIRCULAR O
INTERNACIONAL S C R Fórmula o Relación de
 
Su unidad es el radian, el cual es un 180 200  Conversión
ángulo que subtiende un arco de
longitud equivalente al radio de la Fórmula particular:
circunferencia respectiva.
S C Sexagesimal y Centesimal

1V 9 10
1 rad   1V=2rad  6,2832
2
S R
 Sexagesimal y Radian
Nota A 180 
Como  = 3,141592653...
Entonces: C R
 Centesimal y Radian
200 
22
  3,1416   10  3  2
7 PRACTICA DIRIGIDA:
3. CONVERSION DE SISTEMAS 1) Calcular: J.C.C.H.
Factor de Conversión Es un cociente
“conveniente” de dos magnitudes Si: 68g <> JCºCH’
angulares equivalentes.
A) 6 B) 12 C) 24
Magnitudes angulares equivalentes D) 30 E) 22

1 vuelta: 1 v 360º=400g=2rad 2) Dada la figura:

Llano: 1/2v 180º=200g=rad
Grados: 9º =10g

ag b’
4. FORMULA GENERAL DE
CONVERSION

3
TRIGONOMETRÍA (SEMANA 1) SEMESTRAL 2021 - II

Calcular: A)  -  +  = -360º
b  4a B)  +  -  = 360º
K 
 2a C)  +  +  = 360º
D)  -  -  = 360º
A) 5 B) 10 C) 15 E)  +  -  = -360º
D) 20 E) 25
7) Siendo S y C lo convencional de un ángulo
3) La medida de los ángulos iguales de un para el cual se cumple:
triángulo isósceles son (6x)º y (5x+5) . g
1g2m 1º12'
Calcular el ángulo desigual en radianes. 5S  3C  
2m 3'
2 3 4 Hallar el número de grados sexagesimales.
A) rad B) rad C) rad
5 5 5
  A) 10 B) 81 C) 72
D) rad E) rad D) 9 E) 18
10 5

4) Determinar la medida circular de un 8) Sabiendo que: C S  S C y además:

ángulo para el cual sus medidas en los Sx=9x, Hallar: M  10x
diferentes sistemas se relacionan de la
siguiente manera: A) 1 B) 2 C) 3
3 3 3 D) 4 E) 5
 18   20      3,5C  3S  1
       
 S  C   10R   CS 9
9) Del gráfico, calcular y/x
2 3
A) 3rad B) rad C) rad A) –1/6
10 20
B) –6
D)
4
rad E)
5
rad
y’
C) 6 xº
7 18
D) 1/3
E) –1/3 xg
5) La media aritmética de los números que
expresan la medida de un ángulo positivo
10) Si los números que representan la medida
en grados sexagesimales y centesimales, es
de un ángulo en los sistemas “S” y “C”, son
a su diferencia como 38 veces el número
números pares consecutivos. El valor del
de radianes de dicho ángulo es a 5. Hallar
complemento del ángulo expresado en
cuanto mide el ángulo en radianes.
radianes es:
5 4 2
A) rad B) rad C) rad  3 4
4 3 3 A) rad B) rad C) rad
10 10 5
5 6
D) rad E) rad 2 7
3 5 D) rad E) rad
5 3
6) Del gráfico, hallar una relación entre , 
11) Siendo “y” el factor que convierte
y .  segundos centesimales en minutos
sexagesimales y ”x” el factor que convierte
minutos centesimales en segundos
 sexagesimales. Calcular x/y.

A) 2000 B) 4000 C) 6000
D) 8000 E) 9000

4
TRIGONOMETRÍA (SEMANA 1) SEMESTRAL 2021 - II

180 63 1260
A) ( )° B) ( )° C) ( )°
12) Siendo “S” el número de grados π π π
sexagesimales y “c” el número de grados 20 140
centesimales que mide un ángulo menor D) ( )° E) ( )°
π π
que una circunferencia, calcular dicho
ángulo en radianes sabiendo que.
C = x2-x-30 ; S = x2+x-56 17) En un cierto ángulo, se cumple que:
2S  3 C  7  9 . Calcular el
3 3 3
A) B) C) complemento del ángulo en radianes.
5 7 10
3 3
D) E)  3 2
11 13 A) B) C)
10 10 5
3 7
13) Si se cumple que: D) E)
20 5
361(C  S)3  400(C  S)2
Hallar: 18) Al medir un ángulo positivo en los sistemas
2,4R   convencionales, se observó que los
E
1,3R   números que representan dichas medidas,
se relacionan del siguiente modo: “La
A) 9/5 B) 8/3 C)6/5 diferencia del triple del mayor con el
D) 5/2 E) 7/5 doble del intermedio, resulta ser igual a
treinta veces el número menor entre ,
14) Sabiendo que a, b y R son los números que aumentado todo esto en 70, obtener la
expresan la medida de un ángulo en medida circular”.
minutos sexagesimales, segundos
centesimales y radianes respectivamente.   
A) rad B) rad C) rad
Calcular: 2 3 4
 
 D) E)
E (a  0,001b) 5 6
32R
19) Sabiendo que la suma de los números que
representan la medida de un triángulo en
A) 5 B) 10 C) 20 grados sexagesimales es 133. Entonces la
D) 10 E) 20 medida de dicho ángulo es:

1g 1º 1m 7
15) Reducir: E   A) rad B) 70g C) 63º
10 m 3' 2s 20
D) 133º E) “a”, “b”, y “c” son
A) 10 B) 40 C) 50 correctas
D) 70 E) 80 20) Si S, C y R representan la medida de un
mismo ángulo en los 3 sistemas de
16) Si “S”, “C” y “R” son los números que medición angular. Y se cumple que: 3Cº –
indican la medida de un ángulo en los 2Sg = rad. Calcule la medida de dicho
sistemas convencionales. Hallar dicho ángulo en radianes.
7
ángulo en el sistema ingles, si “R” es A) 15 B) 15 C)
entero: 46 23 9

4C  6S 5R 2C D) 8  E) 17
1   9 18
SC 2 CS
RETO INTELECTUS

5
TRIGONOMETRÍA (SEMANA 1) SEMESTRAL 2021 - II

1) Un ángulo positivo mide Sº, Cg y R rad, los

números S, C y R verifican la igualdad.
  
 
 20  30R 
 
6  3C   C  20R 
   326  
S  S  120R 
Calcule el valor de “R”

  
A) B) C)
20 40 90
 
D) E)
100 120