UNIVERSIDAD VALLE DEL GRIJALVA
CARRERA
Licenciatura en psicología
ASIGNATURA
Psicopatología I
TEMA
Modelos
PROFESORA
Nayeli Castro Santiago
ALUMNA
Jennifer Sotelo Hernández
CUATRIMESTRE
Séptimo
LUGAR
Coatzacoalcos, Ver
ENTREGA
Jueves 23 de septiembre de 2021
Modelos
Biógeno y Humanístico y
Psicoanalítico Conductuales Cognoscitivo Familiar sistémico
psicógeno existencial
El modelo Biógeno Plantea que los El enfoque Aborda la asociación Esta perspectiva Se expone la
es la falla en algún trastornos mentales humanista propone de una respuesta quiere redefinir las anormalidad como
órgano interno, es la producen que cada individuo refleja con un ideas negativas para consecuencia de las
causa de la comportamientos posee de forma estimulo no convertirlas en alteraciones en los
anormalidad extraños y síntomas innata un potencial relacionado (E-R), positivas, así alentar patrones de
conductual. demasiados de crecimiento y que provoca una el desarrollo de interacciones y
El modelo psicógeno exóticos, estos, actualización que es respuesta o formas más relaciones dentro de
hace referencia a pueden analizarse el motor de su conducta. adaptables de la familia.
que el trastorno es de manera científica conducta. Esto se forma afrontar las Tiene como objetivo,
producto de un y ser atribuibles a El enfoque mediante dificultades entender los roles de
proceso interno, motivos y conflictos existencial se enfoca apareamientos emocionales. cada integrante,
inmaterial, formado inconscientes. en el carácter único repetidos en las dos identificar sus
por la historia de del sujeto, asimismo, clases de estímulos: fortalezas y
vida de cada se enfoca en el uno neutral y el otro debilidades, definir
individuo. significado de la natural. objetivos, diseñar
existencia que cada En este enfoque solo soluciones para los
persona ha de hay refuerzos, no problemas y
establecer por sí castigos. fortalecer su
mismo. convivencia.