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índice ~ !!
a. El salario yla nómina
•=·A■ G 1 Unidad 1
La prevención de riesgos:
1. La prevención de riesgos:Conceptos básicos 1. E/salario ............................................................... .
2. Las garanUas del salario .................................................. ·:, Conceptos básicos
1. Cof1C8PID de salud -····••" .. -· ·-·· . . .. ..... . ········ . ·········-· 6
[Link] de riesgo labO<al . . . .... --··· ..... ······· ····· . .....• 7 3. la nómina ·····•·""·"·"········•--"····"···--·············· ········.....
ActMdadeS ......................................... · ··· ...................
3. IJl{IOsala saluddeltrabSjadol ·······-····· ···-·-··•·········-···· -··················· 8 '{j
4. MedidaS de pm,,ndón y prol8CCIOl1 de nesgos iabOl8leS ········ ·········· .•. 13
Anoxo: Se/lallZ»ÓO de Seguridad . ·-·· ..................................... .......... 16 9. Modificación, suspensión Y extinción del coi
!o
Adt,,dadeS ·-······· .. . . .. ·-.... . .. ···•····. . . ........ ·-...- .. ..·-··· . 17 1. Moán'lcadón del oontralo ..... . .. ... . ..... . . ..... . ... ....... .
·;¡
2. la suspensión del contrato ............ ....................................
3. La extilción del contrato ..........................................................
1
5]
2. La prevención de rtesgos: legislación y organización ::~
1 LegislldOn 901119 pr9Yll1CIOn de nesgos laborales .................... ...... . .... 22 4. Elfiniqutto ....................................................................
Actividades .................................................................... . ·:1
2. 1.1 ~ d e l a prMfldOn en la emp11sa ····-·························-···· 28
3 pa,tcipadOn de los 1rabajadcm en la p,evendón de riesgos ................. 30
4 1.1 gesból1 de la p,evenclón en la empresa. ..... ........ ...... .. ...... 31 1O. Participación de los trabajadores
1. la libertad sindical ............ .......... ......................... ........... . .1
AdMdade5 ........................ . ........................ ····· ··········... ••·····34
2. La representación unitaria .................................... ..1
3. Los sindicatos ....................................... ....... ....
3. Factores de riesgo y su prevención
4. El convenio colectivo ...............................................................
5. Los oonllictos colectivos ......................................... .
,,
·¡;

'7~
1 Los facloreS de riesgo laboral ........................... .......................................... 38 6. 8 derecho de reunión ..................................................................
2. F - de riesgo derivados de las condiciones de seguridad ............... 38 Actividades ..................... ........................... ..
·,1
3 Facms de nesgo de las condldonls medioambientales ...... ................ 43 ·:1
4. Faclrm derivados de la ca,ga de trabajo ................................................ 49
5. F - denvados de la or¡¡anizadón del trabajo ................ .... .......... 51 11. Seguridad Social y desempleo
1. La seguridad social .......... ........... . ......................... 1V,
AdMdades ·-······-·····-·-··- . ·····..············-········ ···················· 54 2. Prestaciones de la seguridad social ......................... 19\
3. Desempleo ............................... ......................................... ·w
4. Emergencias y primeros auxilios Actividades ......................................... IOI
1. 8 plan de autoprotecoón ............... .•..••..... ..... ... .... ....••.......... .. . ..... ... 62
2. PrineroS auxios ..-·-·· .................. .... ......... ........ 64 12. Orientación laboral
l SOponS wal bllsiaJ ··-··--···-····· ....... .... ............................. .. .... 66
1. Nuestra carrera profesional .... ............................ ................... . i(i,'
4. Aduación frente a otras eme,gencias ...... .......• ........ 69
2. Autoanálisis personal y profesional ............................................
~. ==~~¡;::::::.:: : · : : . . . . · ····· ..... ::::~
~

f Adrlidades................................... · ····· ···················. •·········· 78

3. Itinerarios formativos y profesionalizadores ................
4. La búsqueda de empleo ......................................................
5. Oportunidades en Europa ..................................................
6. la carila de presentación ...................................................
211
113
215
2'8
5. El Derecho del Trabajo 7. 8 cumculum vitae ........................................ ....................... 219
1. Historia del llerecllo del Trabajo .......... ........ 82 8. La entrevista de trabajo ....................................................... 110
2. la reJaaOn laboral - - - - ......................... 82 9. la marca pen;onal o '"personal bfanding' ............. .................. 225
3. Fuentes del detecho de trabajo.......... ............. 84 Actividades .............................................. 227
4. Oerecho5 ydeberes laborales .............. ................... ...................... .............. 87
5. B pode, de ch:x:ión y dJsciplinario de la empresa............. . ............ 89 13. Equipos de trabajo OBJETIVOS:
6. los lribunales laborales....................................... ......................... ........ 91 1. Equipo de trabajo .......... .............. 23-l - Vincular la existencia de factores de riesgo con la aparición de daños.
Adividades --·-·--·•······....·- ····•············................................ ........ ...... 92 2. FO!lll3ción de los equipos ......................................................... 235
3. Eficacia y eficiencia en el trabajo en equipo ............................... 236 - Diferenciar los distintos factores de riesgo.
6. El contrato de trabajo 4. Fundooamiento de los equipos ........................................... . /!1 - Conocer los danos que se producen por la existencia de riesgos.
5. Los procesos de inffuencia del grupo ............................................. 2.U
1. Baintra1odetraba¡o .................................................................................. 96 - Saber qué medidas de prevención y protección pueden aplicarse.
ir 2. Modalidades de COlllralOS ................................... ........... ....................... 101
3 las empl8Sa$ de lraba¡o 1emporal _ .. .. .. . ... ....... ............ 109
4 Nuevasbmastledllesdea,ganizacióndel ~abajo ............................... 110
6. Liderazgo ...................................................................................
7. Dinámicas de trabajo en equipo ............................................... .. ..
Actividades ....... ............. .... . ... . ..... .
l'5
2:s
m
- Adquirir una conciencia critica respecto a la existencia de accidentes y sobre
las responsabilidades de empresarios y trabajadores.
1 Ac!Mdades ...- .. ·--······ ...... .... .............. ..................................... 113
14. Conflicto y negociación
I'
7. La jornada de trabajo 1. El conflido ................................................. .................................. 1í6
2. El origen de los conftictos laborales ............................................. 25ó
1 lafOINdaon!Jnaria _ ... ······................................................................... 118 J. r,pos de confficto ............................................................. ............ 151
[Link] ......... .............................. ......... ..... .... .. 119
4. Resolución de conflictos laborales ............................................ ¡;¡
3. las horas eX1raonilanas .................... .......................................... 120
5. ¿Cómo prevenir el conflicto? ............................................... . ... . Wl
4. Reducción de jornada .. ·-·· ....-........ ······· ............. ····· ... 121 6. u resolución de conDlctos desde la negociación .............................. . Wl
--~.------
11 S. los pennlsos retribuidos . ... .. . ············ .. ...... . ..................... 123
6. las vacaciones yles&,os . ·····--- ·•· ................... ........................ 124
7. los planes di lguak!ad .... ....... ........... ...... . -· . . ... •. ....... ... ······· 125
AdMdades ·--···· . ··-··· ... . .. ·······-· 126 :=:.:::::r.:::::::::: : ::::::: :: : ::::.:::::: ... .'.:
7. Fases de la negociación ................................................................

Adlvidades
161

165 [ ÍI ~
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UD 1 LA PREVENCIÓN DE RIESGOS: CONCEPTOS BÁSICOS
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.,. ,J Concepto de salud
La Organización Mundial de la Salud (OMS) define Salud como el estado de bi
TuUblodeFP 2019 . •,
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@Factores de riesgo laboral~
UD 1 LA PREVENCIÓN DE RI ESGOS: CONCEPTOS BÁ SICOS
~
0 0 Ejemplo 1

Clasifica según los 4 grupos de

1

v físico, mental y social completo y no simplemente la ausencia de daño O enfiermed¡¡,,

enesta, ¿Cuida son las condiciones Inadecuadas del trabajo que pueden provocar que aparezcan riesgos factores de riesgo las Siguien-
laborales? Según los especialistas en prevención estas condiciones o factores de riesgo pueden ser

ti. . . . ._,. . ,_ . ,_
De esta definlci6n destacamos que la salud laboral ya no supone únicamente la ausencia de f tes condiciones de traba¡o:
3· clasificados en 4 grupos:
sinO que Incluye tres aspecto,: en ermed ~ a) Un volumen muy elevado de

:~.=. -'°'""""'"""""""""'·""'
ruido de una máquina.
f;,;,.~
CorKBdones b) La falta de barandilla en una
~
ti • Bienestar fletco:Ausencia de dano físico o enfermedad. Por ejemplo, se p·rerde
1 .·
de seguridad
de transporte.
escalera.
c) Levantar bobinas de cobre
el bienestar físico cuando nos cortamos un dedo con una herramienta.
• Bienestar pslqulco: Equilibrio emocional, identificación del trabajador co
en/
tarea. Por ejemplo, se pierde el bienestar pslqulco cuando sufrimos una 15 ~u
r Condiciones
• Agentes flslcos: ef ruido, las radiaciones, las vibracio-
nes, la temperatura y la ~uminación.
• Agentes químlcos:las sustancias y preparados químicos.
de 40 kg.
d) La tarea monótona de colo-
i car naranjas en una caja todos

ti""' . . . . . .,. """"''""·.

ansiedad tras una discusión con un superior. e medioambientales
• Agentes blológlcos: los virus, las bacterias, los hongos los días del año. Solución·
• Bienestar social: Relaciones con los demás, reconocimiento social y las [:_ y protozoos.
✓
11 a) El ruido es un agente
Trabajo en
a,ndidoneS
iladaCUadaS ,;
• ~tivas de ~ro que su traba~ le ofrece. Por ejemplo, se pierde el bienes~;
sooal cuando V1V1mos una situación en la empresa en la que sufrimos bu~as
parte de nuestros compañeros. por
f[_I" Cqndiciones

~
posturas, la manipulación de cargas.
• a carga mental del trabajo: la cantidad de información
la rapidez en la torna de decisiones, el grado de aten-
físico: condiciones del medro
ambiente.
b) Lugar de trabajo inadecua-
do: condiciones de seguridad.
ción, de responsabilidad, etc.
( pnxluce • La organización del trabajo: la monotonía, la varie- e) Supone una carga fisica: las
Con el desempeño del trabajo el trabajador busca cubrir sus necesidades y tiene efectos positiv 05 dad en la tarea, la p051bilidad de participar en la toma de condiciones ergonómicas.
, como son la realización personal o la obtención de dinero. Sin embargo, el trabajo también puede te .,, decisiones, la supelVisión jerárquica, el horario, etc.
Condiciones d) Es la forma de organizar el
efectos .negativos en su salud si no se realiza en las condiciones adecuadas, provocánd~;r
psicosociales • Las caracterlstlcas personales: la perfección en la trabajo: las condiciones psico-
Riesgos por ejemplo fatiga, ansiedad, enfermedades, etc. Por tanto, como existe la posibilidad de que el traba.e
realización de la tarea, la motivación laboral, la percepción sociales, asi como movimien-
laborales pueda tener efectos neg_ativos si no se realiza en las condiciones adecuadas, es por lo que hay que derrt 1,, del riesgo. tos repetitivos: ergonomía.
dos conceptos más: el de riesgo laboral y el de condición de trabajo. rr
~ Ejercicios
pnxluce ) -----
/ -., mi\_¡
Es la poslbllldad de que un trabajador sufra algún daño en la salud derivado
~ de las condiciones de trabajo.
a) Un instalador de ONO encima de la escalera a 3 metros.
b) Manejar palés a través de una carretilla elevadora.
1º) En las siguientes situaciones
Dal'aen c) Usar ácidos tóxicos en laboratorios químicos.
se dan distintos factores de riesgo.
lasaul d) Cortar madera con una motosierra.
'-._ Indica a qué grupo de factores de
riesgo pertenecen, asi como den- e) El exceso de gases en un taller mecánico.
Es cualquier característica de la misma que pueda Influir en que aparezcan tro de cada grupo a qué tipo tle
ese 8Yi1a riesgos para la seguridad y la saluq del trabajador, quedando Incluidas: factor de riesgo hace referencia
(lugares, equipos, fisicos, etc).
QContagiarse de una enfermedad en una cllnica velerinaria.
g) Manipular cargas de 20 kg.
' • Las caracterlsticas de los locales, lnstalaclones. equipos, productos y h) El trabajo durante el tumo de noche en una fábrica.
Medidas de'
/

~ • Los
otros útiles que existan en el centro de trabajo.
i) Un estilo autoritario de supervisión por parte del jefe.
prewnción y agentes físicos, quimicos y biológicos presentes en el ambiente de

~ • Lostrabajo.
a) Debe transportar los palés de cartón en la zenwich (maquinaria de transporte de palés).
protacd6n
b) Mover cajas de 25 kg. para colocarlas correctamente en las estanterías.
procedimientos para utilizar los agentes anteriores. 2°) )ndica para el siguiente traba- c) liene un ruido de fondo de 85 decibelios.
necesita • Otras características del trabajo que Influyan en los riesgos del trabajador. j¡d6r de un almacén de cartonaje
a qué factores de riesgo está so- d) Utiliza una serradora de cartón para cortar el cartón sobrante en trozos más pequeños.
como la propia organización del trabajo.
.., metido, así como dentro de cada e) En verano en el almacén se está al menos a 30 °C.
grupo el tipo de factor de riesgo QSu trabajo se le hace monótono y aburrido.
l..eglslaci6n en que es (lugares, equipos, fisicos,
prevención ¿Qué es la prevención de riesgo, laborales? etc). g) Maneja mucha información de los pedidos y las cajas.
h) El polvo que levanta el cartón le provoca estornudos y alergias.
La prevención de riesgos laborales es el conjunlo de medidas que se toman para evitar o disminuir los
riesgos. laborales en la empresa y lograr mejores condiciones de trabajo para los trabajadores. Para i) Pero él es un perfeccionista y podrá con todo sin importarle los riesgos que existan.
ello se precisa una legislaclón en materia de prevención.

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 ¡..s1cos
UD 1 LA PREVENCIÓN DE ~ O ~ ~ ~S ~ - : - - - - · ----:.:'.':'.º'Od• i•. LA PR
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TuUbrodeFP :.:D
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¡ ~- • años a la salud del trabajador ··•
\ P ción d~ Rie""os Labora/es sefla/a qua los daños lab ., EjercIc1os
1 • Los ocurridos realizando tareas que, aun siendo distintas a las de su ca- \
Ley de reven
_-=-.,ª"' .,
pato/og/as
•· e
~,,tes/ones que pue de su,nr trabajador ora/eses,,,r I;.
e,m,.,,,_.,.,.., O en et tegorla profesional. ejecute el trabajador ya sea por orden del empresano o j 3°) En una empresa se han
¿SABiAS QUE•. ? ltirc,, '. ~ [ por iniciativa propia para la buena martlla de la empresa (un administrativo que dado distintos accidentes a lo
de sus funciones.
se lesiona al mover unas cajas del almacén porque estaba ayudando). largo del arlo. Los trabajadores
En el ano 2018 se produ•
jeron más de 1.300.000
Podemos clasificar los dano1 a la salud de los trabajadores en:
, PatologlaS t9peciflcas: son consecuencia directa del trabajo que se realiza, como el a 1
• -----=--=-==--==---- - -
qursieran saber srdesde el pun-
10 de vista legal se consrdera

8
ccd•· •e, Los ocurridos en actos de salvamento y en otros de naturaleza análoga, ) o no acodente de trabajo para
accidenles de trabajo, de trabajoy la entennedad profesional.
cuando tengan conexión con el trabajo (por ejemplo. un trabajador que sufre estar de ba¡a laboral Indica sI
los cuales 617.000 necesi·
taron baja médica. En ese
, PatologlM lnespeclficas: pueden ser consecuencia del trabajo, pero también d
clas del trabajador como por ejemplo la Insatisfacción laboral o la fatiga. e otras circ -,';-_ _______ _
lesiones al salvar a un companero de un Incendio en la oficina). _, 1 es accidente de traba¡o desde
el punto de vista de la Segurr•
ano tamblén fallecieron dad Social y porqué.
576 trabajadores debido al 1
3.1rlaccidente de trabajo
S [
trabajo. ~ s enfermedades que no puedan ser consideradas enfermedades profeSIOlla- \ a) Una traba¡adora sufre un cor-
les, pero que contraiga el trabajador con motivo de la realización de su le en un dedo al manipular una

! l En la actividad del entorno

laboral podrás profundizar ( J ~equisitos legales trabajo, siempre que se pruebe por sentencia judicial que la enfermedad surgió 1
por causa exclusiva de dicho trabajo (por ejemplo estrés laboral).
máquina en el trabajo
b) Un golpe con el coche al di·
en estas estadlsticas. La Ley General de Seguridad Social define accidente de trabajo como 'toda lesló 1 -------~;
trabajador sufra con ocasión o por consecuencia del trabajo que ejecute por cuenta a" c~rpora1 q0•. rrgirse al traba¡o que oblrga a
piden 3 requisitos: exista lesión, cuenta ajena (Ytambién cuenta propia) y relación Jena · Por 1••• -,'., • Las consecuencias del accidente y las complicaciones derivadas del acci- 1 ponerse el collarín y reposo.
,,,.---- - - - - - - - - - - - -~ causa-efecto
dente mismo (por ejemplo. un trabajador que a raiz de un accidente debe ser c) El mismo accidente de coche
•º EJemplo2
operado y contrae un virus en el quirófano). anterior pero ocum<io un do-
• Que exista lesión fisica o pslquica, es decir, un daño a la salud.
Señala para los siguientes mingo por la noche cuando se
• Las enfermedades o defectos padecidos anteriormente que se agraven como
accidentes cuáles pueden ser , Una relación laboral: antes solo se. reconocla a los traba·Ja dores p consecuencia del accidente (por ejemplo, unesguince que tuviese de una lesión
dirige al domicilio laboral para
oonsiderados legalmente acci· ajena, pero en la actualidad se perrmte que los trabajadores or Clen~ empezar a trabajar el lunes.
anterior del trabajador).
voluntariamente coticen para cubrir esta situación, estén protutónomos,qL•
dente de trabajo:
a) Una calda en las escaleras
aqulsltoS}
[Link] de accidente de trabajo. Estaba previsto que los autónomos est egidos enca10 1 ~ Para finalizar con qué se considera accidente de trabajo y qué no, es conveniente tener en cuenta las
d) Al conse~e le indican que
acuda al almacén a ayudar en
accidente se haobligaéos
uv1ieran
partir de 2015 a cotizar por accidente de trabajo ' si bien al fina dero siguientes reglas: la descarga de un pedido, su-
de la finca cuando un trabaja-
dor se dirige hacia el trabajo.
b) Un carnicero que se corta
-
de trabajo
• Relación de causalidad entre el trabajo y la lesión e d .
consecuencia del trabajo que se realiza.
gado
' s ecir, la lesón es
• Se presumirá que constituyen accidente de trabajo todas las lesiones que sufra el trabajador en el
centro de trabajo en horario laboral, salvo prueba en contrario. También se considera accidente
de trabajo el salir del centro para realizar tareas laborales en horario de trabajo (tareas 'in mission').
friendo un golpe por la caída de
una caja voluminosa.
e) Una depresión producida
oon el cuchülo accidentalmen-
te al cortar un filete de carne. • Podrá ser considerada accidente de trabajo la Imprudencia profesional que cometa el trabajador por acoso laboral, la cual se
B) Supuestos asimilados por la ley como consecuencia del ejercicio habitual del trabajo y la confianza que éste inspira (por ejemplo un demuestra en el juicio que está
c) Un trabajador que sufre un vinculada al trabajo.
infarto en el trabajo pues acu- Además, se añaden como accidentes de trabajo otras situaciones que pueden provocar confus • descuido no intencional).
sa el estrés al que está some- si lo son o no, y que la ley, al incluirlas, deja claro que si son accidente de trabajo: ion S,or; • No se consideran accidentes de trabajo:
nMientras manipula el curvado
tido en el mismo. Solución: de acero, un trabajador se dis-
• losque sean debidos a fuerza mayor extraña al trabajo. Sí lo son la insolación, el rayo y otros fenó- trae hablando con un compane-
a) SI, es accidente laboral Es el que sufre el trabajador al Ir o al volver del lugar de trabajo. Lassen, menos parecidos de la naturaleza. ro y se amputa un dedo. ' ,
porque se dirige al trabajo. Se tencias Judiciales han matizado los requisitos que deben darse paraque se
»Los que sean debidos a Imprudencia temeraria o dolo (intencional) del trabajador. g) En una empresa de Alzira
lnduye tanto los accidentes considere accidente de trabajo, aunque son requisitos bastante flexibles:
se produce una inundación un
fuera del domicilio oomo den-
tro del domictlio al dirigirse al
, Debe ocurrir en el camino de ida o vuelta al domicilio habitual o bien labor~ ºº Ejemplo 3 lunes por la manana por las

s
También está incluido desde 2014 el viaje entre el domicilio habitual yel laboral, lluvias torrenciales, fruto de lo
trabajo.
por ejemplo el viaje en un domingo. DIFERENCIA ENTRE IMPRUDENCIA PROFESIONAL Y TEMERARIA cual un trabajador resbala gol-
b) SI, pues se debe a una te peándose gravemente la cade-
• No deben producirse Interrupciones entre el fin del trabajo y el accidente,~ Un trabajador percibe que se habian quedado restos de plástico en el interior de la máquina y se
imprudencia profesional no ble ra.
bien se admiten ciertas interrupciones cortas habituales (como ir a comprar al dispone a retirarlo introduciendo su brazo (sin pararla). En ese momento la máquina se cierra, atra-
temeraria derivada de la coo- h) La directora financiera acude
super unos yogures según sentencia del Tribunal Supremo de 17-1-18). pándole el brazo y produciendo su amputación. Enla parte frontal del equipo de trabajo hay una señal
fianza que Inspira oonocer el
de advertencia en color rojo que indica 'Peligro, no manipular la máquina sin parar1a'. al banco a firmar unos pagarés
lrabajo. • El recorrido realizado por el trabajador sea el habitual.
y durante el camino es atrope-
c) Existe una presunción ge- • El medio utilizado por el trabajador sea un medio adecuado para ir al lraba~. Aotro trabajador de la construcción se le había advertido que no utilizara el hueco del andamio para llada por una moto. ' , •
neral de que todo accidente en En este sentido el TSJ de Cataluña interpretó que el patinete hoy en diase podia descender. Ya se le habia hecho esta advertencia por el encargado, desoyéndolas el trabajador con
expresiones como 'a mi no me tienes que decir nada' o que no era necesario ·amarrarse·. Al traba• i) Un albaní! experimentado su-
el centro de trabajo en horario considerar un medio adecuado de transporte al trabajo.
jador se le cayó una paleta mientras trabajaba en la cuarta planta. El responsable de la seguridad le fre una caida con consecuen-
laboral es accidente laboral, si cias graves, pues decide que
bien cabe prueba en contrario dijo que no hacia falta que bajara, que ya se la subia él. El trabajador hizo caso omiso, bajó por el
y que se demuestre que no es-
taba relacionado. @} • Por el desempeño de funciones de carácter sindica!, asl como losocum-
dos al ir o al volver de ejercitar esas funciones. Un delegado de prevencion que
es atropellado cuando acude al sindicato en el tiempo reservado para ello
andamio sin utilizar la escalera y sin estar sujeto por un arnés, momento en el que se precipitó.
El primer caso es imprudencia profesional y el segundo es imprudencia temeraria.
para 4 metros de altura, no se
pone el arnés. N
0
 UD 1 LA PREVENCIÓN DE RIESGOS : CONCEPTOS BÁSICOS

i._C) El accidente de trabajo desde la prevención

--
TulibrodeFP 2Q¡g TulibrodeFP 2019

., Ejercicios
UD 1 LA PREVENCIÓN DE RIESGOS: CONCEPTOS BÁSICOS
1

¡
FIJATE
Desde el punto de vista legal para que exista accidente de trabajo debe existir lesión en el trab . a) En el almacén de un centro de salud se caen las estanterlas con todo el material sanitario al suelo,
Si nos basamos en los acci- ¿Pero qué ocurre si en una situación de riesgo no llega a haber lesión sobre el trabajador? aJadO!, 1 aunque por suerte el celador de almacén no se encontraba allí.
dentes de tráfico podríamos
comprender mejor los 4 tipos Para la Seguridad Social, para que sea accidente laboral Yse pueda estar de baja, es necesa . b) Un trabajador se engancha la manga de la camisa con una máquina la cual termina arrastrando el
4º) En una empresa se han dado antebrazo del trabajador y amputándolo.
de accidentes: existan lesiones, si no las hay no hay accidente. no que los siguientes accidentes. El técnico
• Un accidente tipico seria un Pero desde un punto de vista preventivo "podría" haber ocurrido algo, por lo que es necesario am 11 en prevención debe clasificarlos en c) Un electricista manipula la instalación eléctrica sin verificar la ausencia de tensión, aunque ese día ,,,
no le llega a pasar nada.
ª~ ~
golpe entre dos coches con concepto legal de accidente de trabajo a otro donde queden recogidas esas situaciones d:Od el accidente tipico, accidente caso, ac-
daños en los coches y con cidente blanco e incidente. Ayúdale a d) La caída de una sustancia química corrosiva en la mesa de laboratorio, la cual queda inservible.
lesiones en las personas.
ha pasado nada" pero "podria haber pasado". e no ·!
clasificarlos. e) Un resguardo de una máquina se desbloquea y cae al suelo. El trabajador detiene la máquina
En primer lugar, cabe distinguir si se han producido daños materiales y/o lesiones en las
• Un accidente caso seria un
accidente donde hay lesio- nas. S1 los combinamos nos dan los 4 tipos de accidente: perso.
inmediatamente con la parada de emergencia antes de que alguien se corte. •
nUn trabajador se cae mientras podaba debido a la rotura de la rama del árbol en la que estaba
nes en las personas pero al
coche no le pasa nada. Lesiones en Sin lesiones apoyado. El trabajador se fractura la tibia, y la motosierra se destroza al caer al suelo. 1
_eoJi:is i:iersonas a) Pepe entró hace poco a trabajar y no sabe ni le han informado sobre qué riesgos laborales pueden
• Un accidente blanco es aquel las!!ersonas existir en su puesto de trabajo.
en el que la carrocería sufre Accidente tipico Accidente blanco 5º) Señala qué causa humana se da . . . . .
algún golpe pero el conductor Con danos materiales ""'dente de b) Pablo realizo un curso de prevencion y sabe los riesgos que existen pero no sabna como actuar
Accidente caso Incidente para que aparezca un ª~ 'ta" • •
sale ileso. Sin da;¡;;;;¡eriales trabajo en los siguientes casos. para ev1 ,,os pues e1curso no iue mas alla de una charla y un test.
• Un incidente sería un adelan- c) Laura conoce los riesgos y sabe cómo actuar para evitarlos, pero dice que es muy engorroso y se
tamiento negligente donde a .¡, El accidente típico es aquel donde hay lesiones para las personas Ydaños materiales. ~ pierde mucho tiempo, por lo que piensa eliminar aquellas medidas que ralenticen su trabajo.
última hora se evita el golpe, , El accidente caso es un accidente donde hay lesiones para las personas pero no se producen daños
~La enfermedad profesional

-
no hay lesiones ni daños.
'{ materiales.
Muchos accidentes blancos e
incidentes nos estarían dan- , El accidente blanco es un accidente donde no hay lesiones en las personas pero sí se producen En España para saber qué se considera enfermedad profesional se ha venido utilizando el sistema
do información de que algo ...,._ daños materiales. de lista cerrada el cual consiste en que para evitar dudas de interpretación sobre si la enfermedad es ~ti
no funciona en el sistema de " , El incidente es aquella situación donde no se producen ni lesiones ni daños materiales, pero existe una causada o no por el trabajo se elabora una lista de enfenmedades y de sectores de trabajo y
prevención de accidentes. de productos donde pueden contraerse, de manera que si un trabajador desarrolla una enfermedad
Entra en el INSST ([Link].
situación de riesgo que podria haberlas provocado, aunque todavía no se haya dado el caso.
de ese listado trabajando en una de esas actividades, automáticamente se da por hecho que es debida es) en el apartado de "Norma-
Desde el punto de vista legal, para la Seguridad Social y a efectos de baja, solo los dos primeros tipos tiva" y busca el cuadro de en-
al trabajo y se califica de forma inmediata como enfermedad profesional. En definitiva, para que sea
de accidente son accidentes de trabajo. enfermedad profesional debía estar en la lista que elaboraba el Ministerio de Trabajo.
fermedades proiesionales en
¿SABIAS QUE...? el RD 1.299/2006. Para visua-
Desde un punto de vista preventivo se amplía a los otros dos tipos de accidente ya que, aunque no Actualmente, con el RD 1.299/2006 que aprueba el cuadro de enfermedades profesionales, se considera lizar mejor el contenido del RD
existan lesiones, son situaciones que nos alertan de que existen fallos en el sistema de preven• un sistema mixto puesto que incluye un Anexo I donde se indican todas las enfermedades profesio-
Según la VII Encuesta Nacio- pulsa el botón indice del RD.
ción y, por tanto, existe un posible riesgo de que en otra ocasión pueda llegar a producirse un accidente, nales cientificamente probadas (una lista cerrada), pero a su vez incluye un Anexo II con una lista
nal de Condiciones de trabajo esta vez con lesiones. Indica si crees que en tu ciclo
elaborada por el INSST para complementaria de enfermedades que no está probado su origen laboral, pero que podrían consi- formativo estás expuesto a al-
el año 2011, el 46% de los En definitiva, desde un punto de vista preventivo, se entiende por accidente de trabajo: derarse como enfermedades profesionales en un futuro (lista abierta). guna enfermedad profesional.
trabajadores percibe que la "Aquel acontecimiento o suceso anormal, no previsto, no deseado, que interrumpe la actividad normal de ¿Qué ocurre si una enfermedad se contrae debido al trabajo pero no está en ninguna lista? En
principal causa de los riesgos la empresa, y que puede ocasionar lesiones a las personas.' este caso hay que demostrar ante el Juzgado que existe esa relación, y si se demuestra, la enfer-
de accidente de trabajo son medad pasa a considerarse accidente de trabajo.
las causas humanas como ~ ausas técnicas y humanas en los accidentes
distracciones, descuidos,
despistes y falta de atención;
4 Clasif~ ciójülüi'itermedades ¡¡rpfesiopales j
La teoría de la caus_alidad de_los accidentes señala que todo accidente ocurre por alguna causa, Y • Enfermedades causadas por agentes químicos, por ejemplo el saturnismo provocado por intoxica-
si bien el empresario tiene la
que esta causa se podn~ haber evitado y por tanto también el accidente. Los accidentes no se deben al ción con el plomo.
responsabilidad de evitar es-
azar (me ha tocado a mi_) ~ a motivos de superstición (ha tenido mala suerte, no llevaba su amuleto). • Enfermedades causadas por agentes físicos, por ejemplo el síndrome del dedo blanco por uso de
tas causas. ~ ntra la página web del 11
Entre estas causas se distinguen causas técnicas y causas humanas.
herramientas vibratorias. ([Link]) y en el busca-

1 &"6é[Link]¼i@cas U ~ e
ausas umana;:;
6
• Las características de las instalaciones y los lugares de trabajo. • El trabajador desconoce que existe un riesgo.
. = J
• Enfermedades causadas por agentes biológicos, por ejemplo el tétanos por hendas con clavos.
• Enfermedades profesionales causadas por la Inhalación de sustancias Y ~-gentes no com•
prendidas en apartados anteriores, por ejemplo la asbestos1s por mhalac1on de partlculas de
dor escribe "amianto·. En el lis-
tado de documentos entra en
las NTP 1006 y 1007 e indaga
• La protección de los equipos , máquinas y herramientas. • El trabajador sabe que existe
· un nesgo
. amianto. El amianto también se incluye en el grupo de cancerígenos. desde cuándo está prohibida
pero no sabe cómo actuar su fabricación y algunos pro-
ante él . • Enfermedades profesionales de la piel causadas por sustancias y agentes no comprendidos en
• El medio ambiente: iluminación, ruido, temperatura, etc.
alguno de los otros apartados, por ejemplo el eczema de cemento por contacto con el cemento. ductos que la contienen en los
• La organización y sistemas de trabajo: trabajo a tumos, trabajo • El trabajador cono
decid
.
ce que existe un riesgo y sabe cómo actuar, pero edificios.
nocturno, etc. e no querer actuar de forma preventiva • Enfermedades profesionales causadas por agentes cancerlgenos, por ejemplo el cáncer de
• Falta de formación 1 .
e nformación por parte de la empresa.
pulmón en trabajos expuestos al polvo de sílice. -
~ JE
 ~
sASICOS -· . Tulibl'OdeFp
TulibrodeFP 2019 UD 1 LA PREVENCIÓN DE RIESGOS: CONCEPTOS BÁSICOS
UD 1 LA PREVENCIÓN DE RIESGOS: coNCE~s_ - -
- - - A~ ~ - - - dad profesional con el accidente de trab
e----- - ----
o/iferencias de la enferme ajo 4~ edidas de prevención y protección de .# Ejercicios
.# Ejercicios \ ·· · .-- Accidente de trabajo ---...,
6°) Juan se dedica desde hace Enfermedad profeslona1 -... nesgos laborales 8°) Clasifica las siguientes me-
didas según sean medidas de
20 años ala demolición de edifi- • La enfermedad profesional es lenta, sus efectos • El accidente de trabajo _es súbito, lnstant6neo
¿Qué diferencia existe entre las medidas de prevención y de protección? prevención o de protección. In-
cios antiguos, tarea que realiza suelen aparecer al cabo de los anos, Yeslos au- ocurre de forma repentina y se ven las lesto • dica sobre qué elemento eslán
con agrado al subir a la grúa y mentan conforme se está más tiempo expueSto. de forma inmediata. nes actuando (foco, medio de trans-
derribar con la bola las pare-

j
• La enfermedad profesional suele aparecer de , El accidente está más relacionado con las • Actúan antes de que se produzca el accidente (ocualquier otro daño) de manera ) misión o trabajador):
des del bloque y ver todo ese
humo blanco y la calda de las forma lenta debido a las condici~nes medloam- diciones de s~gu~ldad: lugares, instalacio:- que Intentan eliminar o reducir las causas en su ralz, interviniendo sobre 1 a) Usar barandillas y redes fren- 1
Medidas de
tejas de uralila con amianto. La blentales: fisicas, qulm1cas y biológicas. equipos, maqu1nana, etc. ' prevención
el foco del riesgo y evitando asl que se produzca el accidente u otro daño. te a caldas en una obra. ?-ct4 r,t
empresa le realiza un reconoci- , En la enfermedad profesional sus efectos son , En el accidente los efectos del accidente 1 • Siguiendo con el ejemplo de los automóviles, una medida de prevención serian b) Engrasar una máquina par~ J
miento médico y le indica que Individuales, en ciertas personas los slntomas Idénticos para todos los que lo sufren. SOn unos frenos ABS que intentan evitar que llegue a producirse el choque. reducir su ruido. \-' -(~u:-.v(.~ Q ,.,,,
tiene una enfermedad llamada c) Sustituir el uso de tejas de
son leves y en otras muy graves.
asbestosis. uralita que contiene amianto
a) ¿A qué grupo de enfermeda- Hay que destacar que la presunción de que un trabajador ha adqu_lrldo una enfermedad por otros productos no cance-
• Son aquellas que no evitan el riesgo o peligro, sino que se encargan de redu- \
des profesionales pertenece? profesional por el contacto con los productos señalados en la_lista se mantiene a lo largo del tiempo,
clr o eliminar sus consecuencias (dailos) sobre el trabajador. Hay 1 rlgenos. ,~<c.
vU'\C, ( ,.,,,,.
b) ¿Qué daño puede provocar por lo que un trabajador puede reclamar una enfermedad profesional actual pero causada por un traba~
situaciones en las que las medidas de prevención no pueden evitar el accidente, d) Entregar ropa especial contra ~
el amianto en la salud? realizado hace muchos años, tal como vienen reconooendo numerosas sentencias. el frío en cámaras frigorlficasP.
por lo que se asume la presencia de determinado grado de riesgo y se intenta \
c) ¿Quién se encarga de notifi- reducir el daño. e) Disponer una bandeja deba-
~ I registro de enfermedades profesionales
car la enfermedad? Medidas de 1 • En el ejemplo del automóvil sería el alrbag. Es una medida que no evita el acci- jo de los envases de productos
7º) Noelia pasó gran parte de Hasta 2006, el responsable de cumplimentar el parte de enfermedades profesionales era el empre- protección dente sino que intenta minimizar las consecuencias sobre la persona, la protege. químicos almacenados, para .
su juventud trabajando en una sario mientras que ahora es la Mutua la que notifica y registra estas enfermedades. El hecho • Existen dos tipos de medidas de protección: las colectivas que protegen a
recoger posibles derrames.Q. ( 41t \ 1

discoteca de la llamada 'Ruta que fuera el empresario el que notificaba y registraba las enfermedades, unido al largo periodo de latencia ij El resguardo de una guillotina
varios trabajadores a la vez al actuar sobre et medio de transmisión (una
del bacalao' en Valencia, en en que apareciesen los efectos de algunas de ellas, habla provocado un 'subregistro' de enfermedades de hojas, que debe usarse para
red de seguridad, un extractor de humos, etc), y las individuales o equipos de
concreto durante 15 años. De- que funcione la máquina.
profesionales, es decir, que se declaraban muchas menos de las que realmente se producían. Men- protección Individual (EPls como guantes, mascarillas, tapones, etc) que
cidió cambiar a otro trabajo
cionar, que en las estadlsticas el mayor número de enfermedades profesionales corresponde a tras- solo protegen a un trabajador directamente.
~ C.' o
1
más tranquilo entre semana en ' )--(1.. \f(.' ( ll
tornos músculo-esqueléticos y a dermatosis (enfermedades de la piel) profesionales. L'
una oficina, pero se encuentra
que muchas veces no oye bien
lo que dicen sus compañeros @ La fatiga laboral
¿Qué medidas son prioritarias? e
~\ (¡(''" O
. e
La normativa utiliza como principio fundamental el de la prevención, por lo que en primer lugar
o los jefes. Acude al médico
La fatiga laboral es la disminución de la capacidad flsica y mental para realizar el traba~ debido al hay que evitar los riesgos en su origen y evaluar aquellos que no puedan evitarse, para posteriormente,
quien le dice que tiene sordera
cansancio. La fatiga puede venir producida por dos causas: por una carga flslca en el traba¡o (esfuer- como segunda medida, utilizar técnicas de protección colectivas y, si no resultase posible o fueran
o hipoacusia profesional. Por ~ Ejercicios
zos, posturas incómodas, etc), o por una carga mental (manejar mucha información, tomar decisiones insuficientes, en último lugar emplear técnicas de protección individual.
otro lado, se encuentra cansa-
da por toda la información que en poco tiempo, etc), de ahí que se hable también de fatiga física y de fatiga mental. Así, por ejemplo, en una empresa donde existiese mucho ruido debería en primer lugar tomarse las 9°) Belén trabaja en una em-
maneja de documentos y tam- presa de cerámica donde se
poco es el tipo de trabajo que ~ La insatisfacción laboral medidas de prevención actuando sobre el foco del riesgo, como por ejemplo sustituyendo las máquinas
por otras menos ruidosas o aislándolas lejos de los lugares de trabajo. Si ello no fuese po'sible o sufi- produce polvo en suspensión
esperaba pues parecía todo ciente, en segundo lugar debería tomar medidas de protección colectiva, como colocar pantallas frente en la fábrica. La empresa es-
más bonito en la entrevista y se La insatisfacción laboral es una actitud general negativa hacia el trabajo que procede de la diferencia al ruido que minimicen el volumen que llega a los trabajadores. Y si con las anteriores medidas tampoco tablece las siguientes medidas
siente engañada. entre las expectativas generadas respecto al trabajo y la realidad de lo que es el trabajo, Y fuese posible eliminar el ruido, se entregarian EPls como cascos, orejeras o tapones para proteger indi- de prevención y protección de
de la importancia que se le da a esa diferencia. riesgos: a) Entrega mascarillas
a) ¿A qué grupo de enfermeda- vidualmente a los trabajadores.
des profesionales pertenece la Por ejemplo, si un trabajador espera un buen horario pero la realidad es que la empresa no le da el hora- ,..---- - - ------ c.~ ----------.. a los trabajadores. b) Utiliza
hipoacusia profesional? rio esperado, siempre que para el trabajador esa diferencia sea importante, estará insatisfecho, pues una Protección Individual
aspiradores de polvo en los lu-
Prevención Protección colectiva
expectativa C?nsiderada importante no se está cumpliendo. Si otro trabajador tiene la misma expectativa actúa sobre gares de trabajo. c) Sustituye
b) ¿Puede reclamar ahora la actúa sobre actúa sobre
pero, ante la misma situación, dice: 'Bueno, no tiene importancia', no estará insatisfecho. el cloro por el oxígeno que es
enfermedad profesional?
menos perjudicial.
c) ¿Cómo son los efectos de Ello ~uiere decir_que la existencia de insatisfacción no solo se debe a cómo es el trabajo de 'bueno o
esta enfermedad profesional? a) Indica cuál es una medida de
malo , sino también a las expectativas que el trabajador tienegeneradas sobre él y a cuánta importancia
d) ¿Quién notifica su enferme- le da a que éstas se cumplan o no. Influyen los 3 factores a la vez. prevención, cuál una medida de
'
El foco: El medio de transmisión: El trabajador: protección colectiva y cuál una
dad profesional?
@ El envejecimiento prematuro Sustitución de máquinas y Barandillas y redes Mascarillas, guantes, medida de protección indivi-
e) ¿Qué le está causando la fa- botas, tapones, orejeras, dual.
productos quimicos Resguardos de máquinas ·
tiga en el trabajo? etc. o sea todos los tipos
Está demostrado que ciertos operarios en algun tr ~ · 1 Reparación y conservación Pantallas frente al ruido b) Indica el orden de utilización
ij ¿Tiene Noelia insatisfacción acumulación de fatiga crónica lo cual le os ª a¡os sufren un desgaste mayor debido a a Diseño inicial de equipos Ventilación localizada de EPls.
laboral? ¿Por qué? de estas 3 medidas.
algunos colectivos como los trab~jadores ds pro~oca. una aceleración del envejecimiento normal. Por ello,
e m nena, tienen una edad de jubilación más temprana.

.~)-.¼... ' •.l'llliali. '

 Tulibl'OdeFp_20t¡
UD 1 LA PREVENCIÓN DE RIESGOS: c oNC~s sA~ TulibrodeFP 2019
UD 1 LA PREVENCIÓN DE RIESGOS: CONCEPTOS BÁSICOS

1
"-!__
A) Técnicas de prevención
-------- --
Los tipos de técnicas de prevención son las siguientes:
\..
\..
So
(él los equipos de protección individual (EPls)
tima medida en la prevención de riesgos laborales, ya que previamente se tienen que tomar
cs;, ~ Ci-1 ""\

las medidas de prevención y las de protección colectiva.

f~~
.f Ejercicios ~ ta de evitar ~ entes de trabajo, para lo cual recoge •-;- ¿Qué EPls crees que son
sobre los accidentes ocurridos Ysus estadlsticas Ylocaliza los eº~ªCi
nesgoón Se define como equipo de protección individual cualquier equipo destinado a ser llevado o su• necesarios para trabajar
10°) Indica en las siguien·
Jetado por el trabajador para que le proteja de uno o varios riesgos que puedan amenazar su en el sector de tu ciclo for-
tes actuaciones a qué técnica , Posteriormente, actúa sobre las condici?nes de seguridad más probl . ·
Seguridad seguridad o salud, asi como cualquier complemento o accesorio destinado a tal fin. mativo?
preventiva hacen referencia como las instalaciones, lugares de traba¡o, equipos y máquinas pa emáticas
(seguridad, higiene industrial, riesgos en su origen. ' ra evitar los Puedes acceder a la pági-
No se consideran EPI: la ropa de trabajo corriente y los uniformes que no estén específicamen-
ergonomía, psicosociologia o na web de Asepal (www.
1 te destinados a proteger la salud del trabajador; los equipos de los servicios de socorro y salvamento;
medicina preventiva): j/J' ~-- - - -- . . [Link]) que es una

rr@
los equipos de protección individual de los militares, policías, protección civil; los equipos de protección
a) Medir el aire de una fábrica 1. ji . Previene las enferrned_a~es profesionales por la presencia de contaminan- individual de los medios de transporte por carretera; el material de deporte; el material de autodefensa o
asociación que engloba a
75 empresas dedicadas al
para detectar la presencia de tes fisicos, qulmicos y b1olog1cos. disuasión; los aparatos portátiles para la detección y señalización de riesgos. Por ejemplo, los uniformes
diseño, fabricación y co-
contaminantes quimicos.l-,~oiC J .,,,v•:
.HiniAne •Para ello se encarga de recoger muestras de contaminan
· tes, va1orar si· supera de trabajo (batas) de los vendedores de un almacén de repuestos no se considerarían EPls.
mercialización de EPls.
b) Diseñar herramientas se- industrial el máximo umbral permitido para considerarlos no tóxicos y, de ser asi, correg~ Existen múltiples EPls para las distintas partes del cuerpo, siendo los más usuales: También puedes acceder
. 'd I u

B . ..
guras que 1mp1 an _e con~cto la situación. al INSST ([Link]),
eléctrico. ~"f1dlac:I ':================================.:::_, - Cascos
Cabeza ~ el cual dispone de un por-
- Gorros, gorras, sombreros tal temático exclusivo para
c) Hacer pausas cada 2 horas . • Trata de evitar la fatiga en el trabajo adaptando el trabajo al trabajador.
- Tapones equipos de protección indi-
de 10 minutos que disminuya la Oídos
fatiga frente al ordenador. H<tf>~"° · •Ello lo consigue a través del diseño de herramientas Y maquinas para que no __ • Orejeras vidual.
d) Realizar reconocir¡iientos Ergonomla produzcan fatiga, y con el diseñ~ de los pu:sto~ deodtraba¡obeln cuanto a tiempos, ---, - Gafas de montura
__,.,,
médicos anuales. ,,,.,.[Link],·c.. ~ espacios, etc., para que el traba¡o sea 1o mas com o pos1 e y al mismo tiempo • Pantalla facial
~ ~ 'J,,"ó aumente la productividad.

B •
.___________, - Pantalla para soldadura
e) Elegir sillas cómodas para 11.
los trabajadores. l-ttf ~ "'- '"==========================================__,
,..
- --. • Mascarilla filtrante partículas
,I Ejercicios
ij Organizar el trabajo a través Es un técnica de lucha contra la insatisfacción laboral. L Mascarilla filtrante gases y vapores
----1 ·
- - · Guantes contra las agresiones mecánicas (perforaciones, cortes ~ sabel va a entrar a tra-
: ~tación de_tareas para evi- .• t>. Psicosociologla , Utiliza medidas de organización del trabajo y diseño de puestos para que la ija( en un servicio de preven-
r a monotoma. ~ o\/\-0 ""'1 motivación laboral y la satisfacción laboral sean posibles. y antivibratorios)
ción, por lo que en la entrevista
Manos y brazos - Guantes contra las agresiones químicas le indican que debe poner al
• Guantes contra las agresiones de origen eléctrico y térmico menos un ejemplo de los si-
• Son las técnicas médicas que tratan de prevenir la pérdida de salud, ac- ~ _ _ _ _...., - Manoplas y manguitos guientes EPls que protejan:
¿SABÍAS QUE... ?

§
tuando también en la curación y rehabilitación de la enfenmedad o el accidente. - - - - . - Calzado de seguridad. a) El tronco frente a rayos X.
Los resguardos de las • Entre sus funciones se encuentran: la vacunación y los reconocimientos médi· Piernas y pies · Calzado de protección contra calor / trio b) Los oidos en una carpintería
máquinas cos periódicos principalmente, si bien también actúan ayudando en la curación y _ _ ___,. • Calzado frente a la electricidad metálica.
Los elementos móviles de " rehabilitación tras un accidente.
las máquinas son causa de - Chalecos, chaquetas y mandiles de protección contra las agresio- c) Todo et cuerpo para evitar
graves accidentes de ahí la nes mecánicas/ químicas caídas en una obra.
--:.:@récnicas de protección colectiva - Chalecos termógenos y chalecos salvavidas
importancia de los resguar- Tronco y abdomen d) Los ojos y la cara para un
dos que se añaden a estas Estas técnicas protegen a varios trabajadores de los posibles daños al estar en contacto con riesgos - Mandiles de protección contra rayos X soldador.
máquinas. laborales. Las técnicas de protección no evitan los riesgos, conviven con ellos, pero en caso de quese ' - - ~- - - - - - - • Fajas y cinturones antivibraciones e) Los pies de un electricista.
Los resguardos pueden ser fi. materialicen intentan reducir o evitar losdaños en los trabajadores. Algunas de las técnicas de pro•

1 nLas vías respiratorias en un

jos (van atornillados o unidos ~ 1 -Ameses
lección colectiva más usuales son:
con soldadura a la máquina) Total del cuerpo - Ropa de protección trabajador expuesto a gases.
o bien móviles (se ponen y • Las barandillas y redes de seguridad frente al riesgo de posibles caídas.
~ - - - -- - - - - - - - - EPls contra las caldas de altura
quitan mientras no se realiza • Los resguardos de las máquinas que impiden el contacto del trabajador con una parte de la máqui•
una operación). Los resguar-
dos móviles suelen tener una
na que es peligrosa, de manera que se eviten los golpes, cortes o atrapamientos. ºº Ejemplo 4
función de bloqueo (como la • Los dispositivos de seguridad que impiden que un trabajador realice una maniobra peligrosa. Por Luis trabaja en una fábrica metalúrgica encargándose de las reparaciones eléctricas y de que todas las instalaciones de baja tensión estén
lavadora), de manera que ejemplo una célula fotoeléctrica que detecta el cuerpo humano (como el ascensor) y detiene la má· en correcto funcionamiento. ¿Qué EPls deberá utilizar Luis para protegerte de los posibles riesgos laborales? Solución:
debe pasar un tiempo para qu1na,_o un doble mando que obliga atener las dos manos ocupadas y si se suelta una mano también Luis deberá utilizar unos guantes dielétricos y un calzado de seguridad que le protejan contra la [Link]ás, también existen cascos
se detiene el funcionamiento de la máquina.
poder abrirlos voluntariamen- especiales eléctricamente aislantes para aumentar la resistencia al paso de la corriente eléctrica así como ropa aislante frente a tensiones
te y así evitar el contacto con • La ventllacl6n general o bien localizada para evitar la presencia de contaminantes químicos. eléctricas de hasta 500 voltios. Por último, deberá utilizar algunos accesorios como pértigas y alfombras que le protejan del contacto eléctrico
el movimiento residual de las o aumenten la resistencia. Hay que tener en cuenta que los EPls no son el único elemento de protección y hay que anteponer las medidas
• Las pantallas como las que evitan la '6 • 11
piezas peligrosas. acústicas frent~ al ruido. proyecci n de part1culas sobre el trabajador o las panta as preventivas y de protección colectiva que incidan en la instalación eléctrica.
 ~019 t
UD 1 LA PREVENCIÓN DE RIESGOS : coNCEP~sASICOS TulibrodeFP 2019 UD 1 LA PREVENCI ÓN DE RIESGOS : CONCEPTOS BÁSICOS - ACTIVIDADES
Señales de

---
salvamento
Anexo: Señalización de Seguridad y socorro •.~ Repasa conceptos _µ_ ~ \.ü C) Enfermedad profesional, fatiga e insatisfacción
Señales de obligación

f
e
A) Concepto de salud y prevención 6. No es cierto que respecto a la enfermedad profesio-
Señales de advertencia nal:
1. Un riesgo laboral es:

~-~-~ e Q (i)
a) Exista un sistema mixto para saber si es enfermedad profesional o
a) Cualquier característica del trabajo que puede influir en que aparezca no, donde hay una lista cerrada y otra lista abierta con posibilidad

,
un accidente. de incluirse.
b) Un peligro grave para el trabajador. b) La lista cerrada está compuesta en 6 grupos de enfermedades. i
A. •• ,.~,, ••
Proteccl6n obllgalori& Proteoción obligatoria Protección obligatoria
1

a
c) La posibilidad de sufrir un da~o por el trabajo. c) Lo que destaca de la enfermedad profesional es que sus efectos
le caos,, del o ldo
son inmediatos lo que facilita su diagnóstico y relación con el trabajo
-
A /A ~ ~
Materias """''""s Melenas radioactivas Materias suspend<las
-~~
•~ w
2. El conjunto de medidas para evitar o disminuir los
riesgos laborales en la empresa hace referencia a:
a) Las condiciones de seguridad.
que se está ejerciendo.
d) Todas son falsas.

7. Indica cuál de las siguientes situaciones se produ-

¡.

~
~
Proiecciónob<~atone Protección obllgetone Protecó6n obllgetone b) Las condiciones medioambientales.

A & • -1) ft
•
de las vlas
respiratorias
de los pies del cuerpo
c) La prevención de riesgos laborales.
ce un riesgo de carga mental:
a) Manejar bobinas de 25 kg en un almacén.
t
*
d) La legislación en prevención.

~··:- -- -·-- w
b) Realizar llamadas telefónicas durante 8 horas al día para promocio-
Vehlcutosde R' . -
nar la compra de un servicio de telefonla móvil.

~ ill Mó ----~ ..- -

B) Accidentes de trabajo
Dirección obligatoria
c) Un trabajador que esperaba ser promocionado en la empresa con \

B
3. Para que desde el punto de vista legal exista un ac- un sueldo elevado y sigue en el mismo puesto.
R . . de le cara obligatoria contra peatones cidente de trabajo:

~&-¡¡ o e
ad1&C10MS láser Ma terias combustibles Radiaciones caldas
a) Deben existir daños materiales. O) Medidas de prevención / protección
b) Deben existir lesiones en las personas.
8. La diferencia entre las medidas de protección
Oireoci6n obligatoria c) No es preciso una relación causa-efecto entre trabajo y accidente. colectiva y las medidas de prevención es que:

~
Campo magnttk:o Riesgo de tropezar Calda a distlnto nivel O~e dgeneral
e una sel\al adicionalsi
acompaftada Protecci6o obligatoria
de las manos
d) Ninguna es cierta. a) En primer lugar se aplican las de protección colectiva y después,
una vez protegido, se aplican las de prevención.
intenso
4. Una imprudencia profesional de un trabajador que b) Las de prevención se aplican sobre el foco, sobre el origen, y las de

A& @)
Señales de prohibición
Prlmerosawólol
conlleva un accidente dentro del trabajo:
a) No es considerado accidente de trabajo por ser imprudencia.
protección colectiva sobre el trabajador.
c) Las de prevención se aplican sobre el foco, y después se aplican las

m
b) No es considerado accidente de trabajo si hay falta de medidas de de protección colectiva sobre el medio de transmisión.
Riesgo bkll6gioo Baja temperatura

@ Prohib<lo
fumar
Prohibido
fumar y
encender fuego if
prevención de la empresa.
c) Es considerado accidente de trabajo si es debido al ejercicio habi-
9. No es una técnica de protección colectiva:

®
tual del trabajo y la confianza que éste inspira. a) Las redes de seguridad.
Señales de lucha contra incendios b) La higiene industruial.
d) Es considerado accidente de trabajo solo si es por realizar tareas

@ Prohib<lo
Prohib<lo
Camilla
distintas de su categoría profesional y de ahí la imprudencia. c) Los dispositivos de seguridad.

@ R
pasara los apagar con
peatones agua

lllD■II
5. Desde el punto de vista de la prevención, para que d) La ventilación general.
exista un accidente de trabajo:
/Q\ Aguano Prohibido
e los a) No se precisa que existan lesiones en las personas.
1O. La técnica preventiva que trata de evitar la fatiga

\:f:y ~~
Mang1Jera para Extintor Escalera de Teléfono para de los trabajadores es:
Incendios mano lucha contra vehl0..1los de

B~~g ®~- @
mantenimiento • b) Cualquier acontecimiento no previsto, anormal, que interrumpa la a) La seguridad.
actividad y que pueda llegar a ocasionar lesiones ya se considera
accidente de trabajo. b) La ergonomía.

•
Entrada
prohibida a las
c) Incluye también los incidentes donde no hay lesiones o daños. c) La medicina del trabajo.
Dirección que debe seguir personas no
(senal lrldlcatlva lnidal a las anteriofes) autorizadas
d) Todas son ciertas. d) La psicosociologia.
Lavado de los ojos
 TUUbrOdeFp 20¡¡

----=-
UD LA PREVENCIÓN DE RIESGOS : coNCEPTOS BÁSICOS - ACTIVIDAD E:!:,
TulibrodeFP 2019 UD 1 LA PREVENCIÓN DE RIESGOS: CONCEPTOS BÁSICOS - ACTIVIDADES
1
ENTORNO LABORAL
ENTORNO LABORAL
UN INFARTO EN EL TRABAJO
ESTADÍSTICAS ACCIDENTES LABORALES
"Sufrir un infarto tras discutir con el jefe es accidente laboral" Total accidentes de trabajo 2018 1.327.292 ZS,00%

~
El 1NSS (Instituto Nacional de Seguridad Social) en Álava ha considerado accidente de trabajo el infarto agudo de m_iocardio que sufrj
1 ACCIDENTES DE TRABAJO CON BAJA 617.488 Z0,00% t-\- ------ ---- .J
""•"" de Ollmp.,. •• 56 ''""" ""'"""" . . ...00'"' SO1'"· ....~. """"'"" ,, ..., "'"' ""'""' ccooó.. Accidentes con baja en jornada de trabajo 532.977 1

1m do Sal"'
.
~""1 ,o
contingencia profesional
E•kadl ••""", "'ª"""" B 1NSS • -
por el tiempo que esté de ba¡·a, asi como un recargo,
•I"''°"·º·"'' •••"""'.. ' "'"" •"•,,.,..;""
. s1. lo solicita, por falla de. medidas
.
I
de segundad de aempresa.
COIII)
• Leves 528.413
15,00%

• Graves 3.992 10,00%

-1"
En un co~umcado,~COO explica que esta empleada realizaba tareas de 1imp1~za en una empresa v1zca1~a del sector de servicios de .
• Mortales 576

a="'"' ...~.•""• ,1 "'"""'·

,.....,., ,_,,,oo '"" "" "'"""'' • """""" ,;,;> '" '" """'
>o raro" qa, •
roo
traba""""' lo'"'"· "
'""'º •~ '""""' '"'""°•"'•
oo 1, . , '"oo' ~" "''' • -"" traro - " ~• part, d< ""'"" """ do la '"'"" . B ''""' mes a, .., ""
do, ,..,
poO<a sdola< "" """" o, • - y ""'~
Accidentes in itinere
ACCIDENTES DE TRABAJO SIN BAJA
84.511
0,00ll L---------===::::::::::====-
1
-------
de medidas de seguridad a cargo de la empresa entre un 30-50% más, con respecto a las prestaciones percibidas". iones P<lrfal~ !fiflffflfffffffffff
/ ~ ~ : ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ :: ~ ~ ~ ~
o ' ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
_Tras pasar nueve días ~ospitalizada en Basurto (Bilbao), se le ha diagnosticado síndrome de remodelación cardíaca (Balloning) Con baja médica laboral 11.382
sigue de ba¡a con diagnostico de infarto agudo de miocardio, ansiedad y estrés. Yactualmenle Sin baja médica laboral 12.700
!//lllllll!lll!!fflf "'~"1::,s,.s,s....,1::,s,s,s,s

Fuente: Extracto de noticias de El País. 13/05/08. Relación entre accidentes de trabajo y antigüedad en años en la empresa
a) ¿Qu~ se le ha diag~osticado a la trabajadora tras la discusión con su jefe? ¿Qué tipo de contigencia lo ha considerado el INSS? .
TOTAL 11 LEVES 1[ GRAVE.!,l lMOR~
b) ¿Que recargo podna pedir la trabajadora a costa de la empresa? · ¿Porqué?
calificaría
c) también
¿Qué opinas de como pro~s~i~~~
que esta ·t .. sea calificada
· como accidente de trabajo? ¿Crees que si hubiera ocurrido con un compañero de trabajo se
ACCIDENTES EN JORNADA DE TRABAJO
SEGÚN LA FORMA O CONTACTO (~ 8)
Contacto con corriente eléctrica, fuego, temperatura, sustancias peligrosas
7 532.977
18.250
528.413
18.109
3.992
132
576
9
Ahogamiento, quedar sepultado, quedar envuelto 988 953 11 24
EL ACCIDENTE IN ITINERE
Golpe sobre un objeto inmóvil (trabajador en movimiento) 132.238 130.643 1.529 66
"Uno de cada tres accidentes de trabajo mortales es de tráfico" Choque o golpe contra un objeto en movimiento, colisión 79.956 79.331 600 25
El 35% de los accidentes mortales en el trabajo se debe a un siniestro en la carretera. Cada día se producen 179 accidentes laborales de Contacto con ·agente material" cortante, punzante, duro 54.057 53.804 252 1
tráfico y cada semana mueren 5 trabajadores por accidente de tráfico, ha asegurado Marta Zimmermann, directora del departamento de Quedar atrapado, ser aplastado, sufrir una amputación 17.271 16.760 439 72
investigación del Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo, durante la jornada 'La Seguridad Vial Laboral'. Sobreesfuerzo físico - sobre el sistema musculoesquelético 192.018 191.856 162 o
En cuanto al perfil, los accidentes in itinere se producen más entre mujeres, especialmente en el sector industrial, 'probablemente por las Trauma psíquico, exposición a radiaciones, ruido, luz o presión 3.834 3.822 11 1
mayores distancias entre el centro de trabajo y el domicilio", apunta Marta Zimmermann. En los siniestros en jornada, predominan los homb1es Mordeduras, picaduras, patadas, golpes, etc. (de animales o personas) 8.282 8.216 66 o
jóvenes. Infartos, derrames cerebrales y otras causas estrictamente naturales 1.254 575 421 258
"El reto para las empresas es incorporar la cultura de la seguridad vial', ha señalado el director de Tráfico, Pere Navarro, que ha instado akls Accidentes de tráfico (no in itinere sino dentro de la jornada) 19.224 18.806 302 116
empresarios a que incluyan programas de formación, información y concienciación 'para evitar el fallo humano' en los accidentes laborales. Otro contacto no incluido en los anteriores apartados 5.605 5..538 67 o
Fuente: EIPaí[Link] 29/12/2011. FUENTE: Anuario de estadísticas del Ministerio de Empleo y de la Seguridad Social.
a) Hay que distinguir entre lo_s acc)dent_es d: tráfico "in itinere·, que_ son los que sufre el trabajador en su desplazamiento de casa al trabajo ovice- a) ¿Cuántos accidente con baja y sin baja hubo en 2018? ¿Yen total?
versa, y los accidentes de tráfico mm1s1on , que son aquellos accidentes que sufre el trabajador ya dentro de su jornada de trabajo, por ejempkl
un comercial que v1s1ta clientes con el coche o un transportista de mercancías. b) ¿Aqué es debido que aparezca el concepto de "accidente de trabajo sin baja'? ¿Qué significa? ¿Qué tipo de accidentes son los que vienen
La noticia, ¿habla de accidentes in itinere o de accidentes in mision?· ¿ · Dónde erees que se producen mas . accidentes
. .in 1tinere
.. aqui recogidos? (Recuerda los tipos de acidentes en función de las lesiones personales y/o los daños materiales).
. o ·in m1s1on.
·· ?
b) Las causas de los accidentes de tráfico también se pueden clasificar en causa · · . '. . ma- c) ¿Qué son los accidentes 'in itinere'? ¿Cuántos han habido?
nas y técnicas: Intensidad del tráfico condiciones climatológ'1 tad . s tecrncas Yhumanas. Clasifica las siguientes causas en hu
tiempos de entrega, etc.), la propia C:,nducción, presencia de :¿se~ do dt vehiculo, uso del móvil, organización del trabajo (agenda, reuniones, d) ¿Cuántos trabajadores han fallecido durante el año 2018 debido al trabajo? ¿Qué porcentaje suponen respecto al total? ¿Qué porcentaje hay
(cansancio, estrés, sueño, etc), falta de formación en seguridad vial. n uc ores, eStado de la infraestructura, estado físico y psíquico del conducl()' de accidentes leves y graves?
e) ¿Cuántas enfermedades profesionales se han registrado en 2018? ¿Por qué crees que es bastante más inferior? ¿Por qué crees que aparecen
c) Los costes de los accidentes de tráfico laborales suponen un gasto tanto . . ·
medidas centradas en el factor humano pueden ayudar a reducir lo . para el traba¡ador Yla empresa como para la sociedad. Las siguientes tantas enfermedades profesionales sin mediar una baja médica laboral?
den ser de mayor o menor eficacia, así como de la posibilidad de . s niesgos de accidentes de tráfico laborales Ordénalas según creas que pue- ~ ¿Cuáles son las 6 causas principales de accidentes según la forma o el contacto? Ordénalas de mayor a menor. ¿Ylas dos mayores mortales?
. imp antarlas Desp é • · ll""'r
a un acuerdo sobre el orden de importancia de estas medidas. · u s organizad un debate en grupos de 3 alumnos para º"'
g) ¿Existe una relación entre la temporalidad en la empresa y la probabilidad de sufrir un accidente? ¿A qué crees que es debido?
Medidas de prevención: Realizar el trabajo adistancia (teletrab · ) fl .. .
·· ·d d · I · ·· . . aJo , ex1b1l1dad en el h · , . 'rt· h) ¿Crees que las causas que se indicanaparecen en el trabajo que se realiza en tu sector formativo?¿Cuáles? ¿Qué opinas de estas estadísticas?
mac1on en segun a via , rev1s10~ y mantenimiento regular del vehículo. orano, compartir el coche, uso del transporte pub11cc, '
Puedes encontrar más mformac1on en [Link]. Señala lo que más te ha llamado la atención.
~
~
~=-
- TuLibrodeFl'aiii
UD LA PREVENCIÓN DE RiESGOScc oNCEPTOS aASJCOS AC TJVIDAUes
1

EDUCACIÓN EN VALORES EN
EL MUNDO LABORAL
Unidad 2
ACCIDENTES MORTALES y GRAVES La prevención de riesgos:
hay personas y circunstancias concretas legislación y organización
• d accidentes Iaoorales mortales Ygravesemás te llamen la atención e indica a qué se debe el - lla-
1st1 sect
Detr#Js de los números y las estad cas1ase5que más se aproximen atu ºro !alizar una presentación en clase de 5minutos donde~ CONTENIDOS:
1
siguientes noticias sobre accidentes de trat~19~spuésO!llanizar gruposde 3alum~s Ypara evi1ar el accidente. ~~-..
Yqué se podrla haber hecho para haberlo e . ué medidas se deberian haber toma o 1. Leglslacl6n sobre prevención de riesgos laborales
vuestras noticias elegidas, indicando las causasYq /0 Muere un trabajador de 32 aMs tras volcar una carretilla YQl!edr 2. La o,ganlzaciOn de la prevención en la empresa
27 512019
atrapada debajo. . .. 3. Participación de los trabajadores en la prevención de riesgos
[Link] d' ·ento en Muere un ciclista de reparto a dom1c1ho en un domiclllo,
05/07/2019 Dos trabajadores mueren en Valencia por un despren imi 0512019 4. La gestión de la prevención en la empresa
~~: Un trabajador de 29 años muere al ser ·engullido' por la~
la montana que afianzaban. . . 0512019
03/07/2019 Mueren intoxicadoS tres trabajadores cuando limpiaban una que estaba limpiando. .
3/04/2019 Fallece en Cuéllar un trabaJador del servicio de ~
bodega en Zaragoza. . léct' 2
22/06/2019 Cuatro heridos tras una explosión en una central hidroe nea tropellado por el camión de la basura.
~5/04/2019 Muere un albañil de 53 años al caer del andamio desdellnle!Qr
en Tarragona.
31/0512019 La fuga de amoniaco en una fábrica de Tarragona causa li piso en Alicante.
muerte de un trabajador y 15 heridos. 0210412019 Muere al caer desde el tejado de una nave en Ávila.
19/03/2019 Las motos copan uno de cadla cuatro accidentes laborales pese 17,1)312()19 Muere un hombre aplastado por un tractor en Banyeres de Miri:i.
muere al caer la grúa que manejaba en Barcelona.
a suponer sólo el 4%de los trasladlos al trabajo. 1010212019 Un obrero
15/03/2019 La muerte de un becario evidencia su desprotección. 04/0212019 Un hombre muere al ser arrollado por un turismo cuandoeSfáa
05/12/2018 Decenas de trabajadores de Amazon caen enfermos al romperse subido en una escalera.
un bote de repelente para osos. 04/02/2018 Muere un trabajador al caer por el hueco de un ascensor en Gada,
21/11/2018 Un trabajador muere electrocutado en Valencia cuandofumigaba 26/10/2018 Dolor en Canarias por el atropello de un trabajador de
una vlade tren. mantenimiento de autovia.
16/10/2018 Cuatro heridos al caer un andamio en Pineda de Mar. 20/09/2018 Herido muy grave tras una calda en altura mientras impiam
15/0812018 Una avestruz en celo ataca aun cuidador de un zoológico.
cristales en Talavera.

-.+~,-~
12/03/2018 Una explosión en la mayor empresa pirotécnica de España causi 18/09/2018 Tragedia en el hotel Ritz Madrid: un obrero ha fallecidotras 111
un muerto en Valencia.
15/12/2017 Una bengala estalla aun trabajador de una planta de reciclaje. derrumbe.
10/08/2018 Un trabajador herido tras un disparo de un vigilante en las ollas
[Link]

horas de trabajo.
12/06/2019 Muere un hombre en Gastetldefels al caer cuando reparaba un tejado.
12/04/2019 Cuatro empresarios le quitaron el unforrne a un trabajador cartel
del trenal Puertode Ferrol.
24/06/2019 La mitad de los accidentes laborales pasan en las tres primeras 08/08/2018 Muere un trabajador de 41 años por un golpe de calor en TO!ba
08/ 08/2018 Dos heridos al caer desde 6 metros cuando trabajabanen 111
publicitario de la A-42.
il
muerto en un accidente.
29/07/2018 Un trabajador muere al caer en una caldera llena de disolvere.
08/03/2016 Muere un operario al caerle la carga de una carretilla en Barcelona. 26/05/2018 Rescatado convida tras caer a una
29/11/2018 15.000 voltios han dejado aun joven electricistassin dos brazos [Link]
trituradora industrial decn. e)
y una pierna. 27/0712018 Dos muertos enun accidente laboral en la depuradora deColela.
07/0912018 Un repartidor muere tras caerse por el hueco de una escalera. 16/07/2018 Muere un soldador al caerle una viga encima en el municip)
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metros en las obras del estadio de Anoeta
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· de una pierna· un á.....,

-
taller de Móstoles. un ra aJador al caerle encima 1111• ·
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2 18 Fallece en Vitona una trabajadora de correos al chocar su nlil
laboral en España.
contra una furgoneta. ,

[111
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puerta corredera de varias toneladas. /08/2018Trabajadord e . muy grave por camadas de toro en una rr,ca
13/08/ U e aste16n
2018
04,00'2019Herido untrabajador en Cuenca tras caer del tejado del IES San José. 11/08/20l ~pescador fallece tras caer del puerto a la cubierta del balCO, 1 ( ...~·;,· •• : •

8
re un lraba1adlor tras precipítarse desde el tejado de una e ~ ---·---"'

6 -@"'\
UD LA PREVENCIÓN DE RIESGOS:
- - - -~___:..:.~ - LEGISLACIÓN
~ Y ORGANIZACIÓN TulibrlldeFP2Q19 TulibrodeFP 2019

C1r:.. _,.,, ~ ·
2 UD 2 LA PREVENCIÓN DE RIESGOS: LEGISLACIÓN Y ORGANIZACIÓN
,rfl:egislación sobre prevención de í \
• El empresario está obligado a elaborar un plan de prevención de riesgos, ., Ejercicios
¿Dónde buscar la normativa lJriesgos laborales Planificar
la prevención
el cual debe integrarse dentro de la organización de la empresa.
• Dicho plan significa que se va a definir qué hacer, cómo y con qué recursos,
1
1º) Saildra va a abrir un salón
de belleza ycontratar a algunas
sobre prevene1ón de riesgos quiénes lo van a hacer y cuándo lo van a hacer, de manera que no quede a la
laborales? 1 1.1. Marco normativo 00 1 improvisación la prevención y protección de los trabajadores. trabajadoras. Le informan que
,..., y 5"00
El Instituto oo _,_
Nacional
i> " "' .,.,.., ,..,
de se- La_.. SOO• ""'""" d• ri_,.. ,....,•'...-,
"""'°"""''" '""""'"" 4üpos 00
UEd• 1Q89; , "°""'"'°' Espaoo- ,, .,_
.
debe elaborar los documentos
básicos de prevención de ries-
'P•-• '""' Ley:-:~...
""' ' - ' " " " -
gos, por lo que decide consultar
.,,..,... d•I " ' " 00 '"1 ba,~ • Cuando no se pueden evitar los riesgos, se deben evaluar qué riesgos soo
"'"º ,_,"'°
" ' ...,~_, • .... '" • - ; q~ "'"" la

...
a su gestoria cuáles son y en
d• R•"" O,o,los q"' - los que existen.
....,.,. "' ..... ,.,
d• T .. " ' " " - ". . 1QQ5; ypo< """ ""' ..,.., ' """'"
'" """"'
qué consisten.
00
'" ""' • Debe existir una evaluación inicial y posteriormente otras periódicas cada 1

-·
a-·•
I Evaluar a) ¿Cómo se llama el documen-

~
vez que se produzca un cambio en las condiciones de trabajo o aparezcan da-
de asesoramiento
rales. a empre-
Lleva a cabo funciones • La OIT a través de sus convenios internaciones como C los riesgos ños o indicios de que las medidas que se están tomando no soo suficientes. to básico sobre prevención que

.
1
~""' .,....,.. y , , 155., '"' ,...... .. y ~" 00 •• ~ . y ..,: • La evaluación de riesgos se hace por cada puesto de trabajo. debe integrarse dentro de la or-
ganización?
hora de"'"''""'
,,.;,
""'-•oo• """'
,,
elaborar normativa,
-
Norm8S ...... '°"" •
• Normas de la UE, siendo la más importante la Directiva Ma
CEE q~ """00 • - 001,aba;, I e roo_,
• Los riesgos se evalúan en función de la probabilidad de que ocurra un daño y /
en función de la severidad del mismo. b) ¿En qué casos hay que eva-
luar los riesgos laborales?
"' oo,. -~"" ""' .,.,. - '"'~'"'" ' ' _ . , , "' ......;., " • · · - .. c) ¿Cuántas evaluaciones de

°"'°"""°" ... ..,,,.,._ ""'""• -• - º'°"'"-" ....:: oo _,, • • En el plan de emergencia se analizan las posibles situaciones de emer-
riesgos hay que realizar?
""" d•
P7"°
raes .00
"' •-,..,_
en España. Entra en ;;==:==~
""" ""' - TodaS •s di'°"~'""'" "'1ra,ad : d• •-• Elaborar
gencia (un incendio, una explosión, etc) y las medidas necesarias en primeros
auxilios, lucha contra incendios y medidas de evacuación. d) Le comentan que debe eva-
interna en España. a as a nonnativa un plan de • En el plan se designa al personal encargado de adoptar dichas medidas de luar cada zona de trabajo, ¿es
apartado 'Normativa' 1 L
[Link] Y busca en el Constitución • El articulo 40.2 de la Constitución señala que los poderes • . emergencia emergencia, el cual debe poseer la formación y los medios necesarios. COITeClo? ¿Por qué?
•
"'™'"""• oo baoo , :'~"""
-1""""""'J:
d• "'"""" '" ,:,; • El plan establece la coordinación con servicios externos: urgencias, bombe- e) ¿Qué medidas deben incluir-
Laborales. :=:::::::::=:=
•- ~,, po, • -""' • "'""' •• '"
bada la ley de prevención de riesgos laborales. cua fue apio. ros, protección civil, etc. se en el plan de emergencia?

básica
la L,y"' . . . .~ O . . - M " " " ' " '•., 31/1"'
El Real Decreto 39/1997 que regula el Reglamento de los serv1clos
.
n¿Puede la empresa elegir por
vención. de Pre- Proveer sorteo al personal encargado
equipos • El empresario debe proporcionar equipos de trabajo que sean seguros, asi de adoptar medidas de emer-
Existen multitud de Reales Decretos que de 1 como adoptar medidas de protección para utilizar esos equipos. gencia?
riesgos laborales, asl como sus medidas concreta:;rro lan ~da uno de 11:1,
Algunos son: e prevención y protección.
~

• RO 665/1997 sobre exposición a agentes • Los EPls serán entregados de forma gratuita por la empresa. .1 Ejercicios
, RO 485/1997 sobre señalización cancerígenos en el trabajo • Se evaluarán qué puestos necesitan EPls y se seleccionarán aquellos que 2°) Carmen acaba de comen-
de seguridad y salud en el trabajo • RO 773/1997 sobre utilización de EPls sean adecuados al daño del que protegen. zar a trabajar en una cadena de
¿SABIAS QUE...?
• RO 486/1997 sobre seguridad y • RD 1215/1997 • Todos los EPls deben de llevar el marcado CE como garantia de calidad montaje de ordenadores susti-
sobre utilización de equi- en su fabricación Además, aquellos que protegen de riesgos muy graves de-
salud en lugares de trabajo tuyendo a otra persona de baja.
Además del INSST como pos de trabajo ben disponer de un código numérico de 4 dlgitos {CE-xxxx) que muestra el El encargado le entrega unos
• RD 487/1997 sobre manipulación Proveer }
principal organismo en • RO 614/2001 sobre protección frente al equipos de control realizado por una entidad certificadora. guantes y cascos usados por
materia de prevención, manual de cargas protección
riesgo eléctrico • Cualquier EPI debe contar con la Declaración de Conformidad, que es un la persona a la que ella suple,
existen otros organismos • RO 488/1997 sobre trabajo con \ individual documento del fabricante que acredita que el EPI cumple los requisitos de cali- los cuales le vienen grandes.
• RO 286/2006 sobre protección de trabaja-
públicos como son: equipos de visualización de datos dad, así como con las instrucciones que permitan su uso correcto. Como no le apetece ponerse
dores frente al ruido
• La Fundación para la Pre- • RO 664/1997 sobre exposición a • Deben estar adaptados y ser ergonómicos para cada trabajador. Son de uso nada de nadie está pensando
vención de Riesgos La- • RD 1311/2005 sobre protección de traba-
agentes biológicos en el trabajo personal. en comprarse ella misma los
borales, que tiene como jadores frente a las vibraciones • La empresa debe Informar y formar a los trabajadores sobre cómo usar los guantes, además los EPls indi-
función la promoción de la EPls, así como vigilar que los operarios los utilicen. ca 'made in China' y no se fia
\_
prevención en pequeñas 1.2 Obligaciones en materia de prevención ya que el riesgo de sordera es
empresas ([Link]) muy grave.
• La Comisión Nacional de
Seguridad y Salud en el
El empresario tiene un deber general de protección del trabajador frente a los ñesgos labo:~~ ºº Ejemplo 1 a) ¿Puede entregarte la empre-
puedan ocurrir en el trabajo. Este deber se concreta en una serie de obligaciones que sa esos EPls? ¿Por qué?
Trabajo, que es un órgano Cristina va a abrir un gabinete de estética, para lo cual va acontratar avarias trabajadoras. La gestoría
punto de vista de los trabajadores suponen unos derechos en materia de prevención. b) ¿Debería Carmen comprarse
consultivo de participación le indica que debe cumplir con la planificación y evaluación de riesgos laborales. ¿Qué debe hacer
· a los trabajadores de tener también unas obligaciones sobre prevencI'6n de ñesgos. para cumplir con estas dos obligaciones? Solución: los EPls?
de las administraciones Ello no exime
públicas, los sindicatos y Debe elaborar un plan de prevención de riesgos que contenga qué hacer, cómo y con qué recursos, e) Si el riesgo de su puesto es
las asociaciones empresa- ~ Obligaciones de los empresarios quiénes y cuándo lo van a hacer. Por otro lado, debe evaluar los riesgos que no puedan evitarse, tanto muy grave, ¿qué debe indicar
riales ([Link]). al inicio de la aclividad como de forma periódica si hay modificaciones en los puestos. en la etiqueta?
Las empresas tienen que cumplir una serie de obligaciones que se detallan a continuación.
 UD 2 LA PREVENCIÓN DE RIESGOS: LEGISLACIÓN Y ORGANIZACIÓN

, Es aquel riesgo que es probable que ocurr~ racionalmente en un futuro in-

--
TulibrodeFP 2019
TulibrodeFP 2019 UD 2 LA PREVENCIÓN DE RIESGOS: LEGISLACIÓN Y ORGANIZACIÓN

ºº Ejemplo 2 mediato y supone un daño grave para los traba¡adores. • La empresa está obligada a realizar periódicamente controles rntdlcos a
En un taller de carpintería una • El empresario está obligado a: sus trabajadores a través de los servicios de prevención.
máquina empieza a echar »Incluir medidas en el plan de emergencia frente a este riesgo e Informar a • Estos se realizaran cuando se inicia la actividad laboral, al reincorporarse al
humo y se observa que se está los trabajadores y sus representantes de que existe dicho nesgo en el trabajo. trabajo después de una ausencia prolongada por motivos de salud, y al finalizar
»Adoptar medidas y dar Instrucciones para que los trabajadores que no la actividad laboral cuando puedan aparecer secuelas a largo plazo.
quemando por dentro. Los dos
trabajadores salen corriendo puedan ponerse en contacto_con el superior jerárquico puedan interrumpir • Solo se realizan las pruebas imprescindibles y necesarias, respetando la
Adoptar la actividad y abandonar de 1nmed1ato el traba¡o (pulsar el botón de parada de dignidad, intimidad y la confidencialidad de los datos médicos, por ello solo se
del taller y llaman al dueño
medidas comunica al empresario y representantes la condición de apto o no apto.
por teléfono para que acuda, emergencia, abandonar el taller, etc).
encaso de , ¿Quién puede paralizar totalmente el trabajo? En principio es el empresario Los resultados completos se comunican al trabajador.
pues es un imprevisto ante el
riesgo grave e el autorizado a paralizar el trabajo, pero si éste no lo hace, también están fa- • El trabajador puede firmar que no quiere realizarla, salvo que sea obligato-
que no saben qué hacer. ¿Qué
inminente cultados los representantes de los trabajadores, los cuales deben comunicarlo ria por ley y su no realización conlleve graves riesgos para su salud.
obligaciones tiene la empresa
en una situación como ésta? inmediatamente al empresario y a la autoridad laboral en un plazo de 24 horas
Solución: para que ésta decida si continúa o no la paralización. ' •º Ejemplo 3
La empresa debe tener un 1
• Un ejemplo de riesgo grave e inminente seria que un instalador de placas so-
plan de emergencia donde se lares realizase su trabajo en una cubierta inclinada, sin ningún tipo de protección ANatalia la van a contratar en una fábrica de papel. La empresa le quiere realizar un examen médico, asl que le dice que vaya al servicio de
tenga prevista la posibilidad colectiva o individual. prevención ajeno y le hagan el reconocimiento médico completo, y que cuando tenga los resultados de las pruebas las traiga a la oficina y
de que exista un riesgo grave ya le harán el contrato para empezar, puesto que hasta que no vean los resultados no saben si pueden contratarla. ¿Las pruebas solicitadas
son las correctas? ¿Puede la empresa conocer los resultados de las pruebas? Solución:
e inminente para los trabaja- , El empresario debe lnfonnar a los trabajadores de los riesgos generales
dores y cómo hay que actuar No son las correctas, pues las pruebas serán las necesarias y las imprescindibles para el puesto, no un examen completo. La empresa no
de la empresa yde los específicos de sus puestos de trabajo, así como de las puede conocer los resultados concretos de las pruebas, por lo que no puede pedirle que traiga los resultados. El servicio de prevención solo
ante dicho riesgo.
medidas de prevención yprotección y en caso de emergencia. Ello se concreta informará a la empresa del resultado de si es apta o no apta para ese puesto, sin más detalles.
Los trabajadores, y los re-
en la entrega del manual de prevención.
presentantes, tienen que ser • Además de informar con el manual, debe ofrecer fonnación teórica y práctica
informados de que existe ese que sea suficiente y esté adaptada a los riesgos del puesto de trabajo.
posible riesgo, así como reci- • Debe realizarse en los siguientes casos: en el momento de la contratación, Z, Ejercicios
bir instrucciones de cómo pa- Dar formación en el caso de modificación del puesto de trabajo, tras la introducción de nuevas
ralizar su actividad para que e información 4°) A un trabajador le entregan el manual de prevención de a) ¿Se ha informado bien al trabajador? ¿Por qué?
tecnologlas o si se producen cambios en los equipos de trabajo.
puedan abandonar el puesto riesgos con los riesgos generales y las medidas de preven-
• La formación se realiza, si es posible, dentro de la jornada de trabajo y se b) Además de informar, ¿qué otra obligación tiene la empresa en el momento

,
sin peligro, cuando no pudie- computa como tiempo de trabajo, sin que sea posible trasladar al trabajador ción, para que lo firme al ser contratado. Al mismo tiempo, le
de contratar?
ran ponerse en contacto con el dicen que se traiga las mascarillas y guantes de casa, y que si
sus costes. Si se realiza fuera del horario de trabajo, se descuenta el tiempo c) ¿Debe el trabajador comprar los EPls? ¿Por qué?
superior jerárquico. no tiene lo puede comprar en cualquier tienda.
invertido en la misma.
En el plan de emergencia de- • El trabajador está obligado a participar en la formación. El curso de nivel a) ¿Sustituye el libro de FOL o el manual de prevención en cuánto a la for-
berían estar señaladas las per- básico es de 30 horas o de 50 horas si hay riesgos especiales. 5°) Luis Alfonso va a ser contratado durante 1 año. La empre- mación? ¿Por qué?
sonas encargadas de actuar sa le pregunta si sabe algo de prevención de riesgos y Luis
b) ¿Existe motivo para dar formación al trabajador?
en caso de tener que tornar Alfonso contesta que en clase de FOL algo vio. La empresa le
medidas de lucha contra in- • Los representantes de los trabajadores tienen derecho a ser consultados y dice que repase el libro de FOL pues debe estar formado en c) ¿Estaría obligado a participar en la formación el trabajador?
cendios, de primeros auxilios o ConsuHa y a participar en las decisiones que tome la empresa en prevención de riesgos. materia de prevención de riesgos para poder trabajar, aunque d) ¿Sobre qué riesgos debe ser la formación?
de evacuación, así como con- participación • Esto se realiza a través de los delegados de prevención y del comité de de todas maneras le entregará el manual de prevención para
e) ¿En qué horario debe realizarse la formación?
tactar con servicios externos. seguridad y salud, los cuales se desarrollan en el punto 3 del tema. que también se lo lea.
ij Si se realiza fuera del horario, ¿computa como de trabajo?
i/ Ejercicios 6°) En una empresa de 20 trabajadores el delegado de per- a) ¿Tiene razón el delegado en que se le consulte a la hora de adoptar las
sonal pide que se le tenga en cuenta a la hora de elaborar las medidas de prevención?
a) ¿Es un riesgo grave e inminente?
medidas de prevención pues él también actúa como delegado b) Además de la consulta, ¿qué otra función puede solicitar el delegado?
b) ¿Tiene razón el jefe de taller en cuanto a que no se le avisó? de prevención. La empresa le indica que esa función es más
3°) Ante el incendio de una máquina, el operario que la utiliza normal- técnica y que le corresponde en exclusiva a los técnicos de c) ¿A través de qué personas u órganos pueden participar los trabajadores
c) ¿Podía el operario paralizar el trabajo y abandonar el puesto?
mente avisa al resto de compañeros que abandonen el taller debido prevención de la empresa. en la prevención?
al humo tóxico que está desprendiendo y a que pueda estallar. Acto d) ¿Pueden los representantes paralizar totalmente el trabajo?
a) ¿Debe ir el trabajador a su médico de la seguridad social?
seguido aparece el jefe de taller enfadado porque a él no se le ha avi- e) ¿A quién se lo deben comunicar?
b) ¿Son correctas las pruebas que le han pedido? ¿Por qué?
sado al instante. Por otro lado, los representantes de los trabajadores ij ¿En qué plazo deben comunicar la paralización total? 7°) AJosé Ramón le indican que antes de empezar a trabajar
están planteándose paralizar totalmente el trabajo debido a la can- debe ir a su médico de la seguridad social para pedirle un c) ¿Debe recoger él mismo los resultados y entregarlos a la empresa?
tidad de riesgos peligrosos que hay en la empresa y que necesitan g) Respecto a un riesgo grave e inminente, ¿en qué documento tiene
reconocimiento médico completo, y traer los resultados a la d) ¿Qué resultados puede tener la empresa de las pruebas?
solucionarse inmediatamente. que tener la empresa prevista las medidas frente esta situación?
empresa para ver si es apto o no para el trabajo en el taller. e) ¿Qué resultados puede tener el trabajador de las pruebas?
h) ¿A quiénes debe informar la empresa de éste riesgo?
ij ¿Se puede negar José Ramón a realizar el reconocimiento médico?
i) ¿Qué indicaciones se deben redactar frente a este tipo de riesgo?
 r-----
TulibrOdeFP 2019
UD 2 LA PREVENCIÓN DE RIESGOS: LEGISLACIÓN Y ORGANIZACIÓN
---- TuLibrodeFP 2019 _UD 2 LA PREVENCIÓN DE RIESGOS: LEGISLACIÓN Y ORGANIZACIÓN

Protección de la maternidad Y la lactancia B) Obligaciones Y responsabilidades de los trabajadores

., Ejercicios ·., Ejercicios
• se debe realizar una evaluación especifica de los riesgos a los que está Los trabajadores, con arreglo a su formación y siguiendo las Instrucciones del empresario, deben:
8º) Una operaria de un alma- sometida la trabajadora y determinar a qué puestos específicos, exentos de ries- 1Oº) Pablo es el más rápido
cén está embarazada de 5 , Usar adec_uadamente los equipos de trabajo, máquinas, herramientas y EPls facilitados por el em- del taller, ya que aparta los res-
meses, por lo que le indica a go, se puede destinar a la misma. guardos de seguridad para no
, , En los Anexos VII y VIII del RO 39/97 viene recogido un 'Listado no ex. presano, as1como no poner fuera de funcionamiento los dispositivos de seguridad.
la dirección que ya no puede quitarlos y ponerlos de nuevo.
haustlvo" de agentes y condiciones de trabajo que pueden ocasionar un , Informar de inmediato a sus superiores o a los delegados de prevención de cualquier situación que
manipular las cajas con el peso a su juicio, entrañe un nesgo para los trabajadores. Un dia sufre un corte en el bra-
riesgo para las trabajadoras embarazadas y en periodo de lactancia, así como '
que conlleva, solicitando que se zo y es ingresado en urgencias.
un listado de riesgos a los que nunca están expuestas. • cooperar con el empresario en materia de prevención.
tomen las medidas oportunas.
Además está cansada de tener
r - - 1, Para evitar la exposición de la trabajadora embarazada a esos riesgos, en primer
Cuando va a por la baja a la
Mutua le indican que no se trata •
lugar hay que adaptar las condiciones de trabajo de su puesto. Está pro- ¿Qué responsabllldades tienen los trabajadores por incumplir sus obligaciones en prevención?
que trabajar en tumo de noche de un accidente de trabajo sino
una de cada tres semanas. hibido el trabajo nocturno. El trabajo a tumos se realizará cuando sea necesario. Si un trabajador incumple sus obligaciones en materia preventiva puede ser sancionado por el empre- accidente no laboral, pues no
• Cuando no es posible adaptar el puesto de trabajo, en segundo lugar se intenta sario conforme a las faltas leves, graves y muy graves que señala el convenio colectivo. ha tomado medidas de protec-
1laa) empresa
¿Qué medida debería tomar
en primer lugar?
cambiar a la trabajadora a un puesto compatible con su estado, conser-
La sanción puede variar desde una amonestación verbal al despido disciplinario procedente, ción.
vando su nivel retributivo. sin perjuicio de que pueda tener responsabilidad civil, o incluso penal, por los daños que cause por a) ¿Qué obligación concreta ha
b) ¿Qué medida debería tomar • Si ninguna de las medidas anteriores es posible, queda en suspensión su sus acciones u omisiones a otras personas o bienes. incumplido para no ser acciden-
la empresa en segundo lugar? contrato de trabajo por riesgo durante el embarazo o la lactancia
te de trabajo?
c) ¿Qué medida debería tomar cobrando el 100% de la base reguladora tal como se desarrolla en la UD 9. ' 11.3.)Responsabilidades de los empresarios en materia b) ¿Cómo se llama a este tipo
~revención [ x ~ t<.__ ~ t;:J
la empresa en tercer lugar?
d) ¿Puede trabajar en tumo de
i de imprudencia?
c) ¿A dónde debe acudir la em-
noche?
Protección de menores y trabajadores especialmente sensibles Las infracciones que cometa el empresario en materia de salud laboral son objeto de sanción administra- presa si quisiera sancionarlo?
e) ¿Y en tumos de mañanas y tiva, tras el oportuno expediente sancionador, a propuesta de la Inspección de Trabajo. Además puede
tardes? • Se deben evaluar los riesgos del trabajo que puedan afectar a menores o conllevar responsabilidades civiles o penales, o bien en materia de recargos de la seguridad social. Vea-
Protección de .1 Ejercicios
ij Si al final se suspendiese el a trabajadores especialmente sensibles a dichos riesgos (por ejemplo debido a mos los cuatro tipos de responsabilidades que tienen las empresas por el incumplimiento de las
:grupos especia• una discapacidad), así como tomar las medidas especificas de prevención. 11°) Una empresa incumple
contrato, ¿cuánto cobraría la les de riesgo normas de prevención de riesgos laborales:
~ y quién le pagaría? • Los menores no pueden trabajar en trabajos peligrosos, nocivos, tóxicos, gravemente las medidas de
insalubres, ni en horario nocturno. ~ Qonsabilidad a.dmlnlmtlvL_
• Las sanciones de la Inspección de Trabajo varían según la gravedad de la infracción, la cual puede
prevención con el resultado de
un accidente con muertos y he-
1
ser leve, grave o muy grave. Estas sanciones pueden oscilar entre 40 y 405 euros (por sanción leve en ridos. La Inspección de Trabajo
9°) Inés es llamada por una grado minimo) y entre 409.891 y 819.780 euros (por sanción muy grave en grado máximo). está valorando poner una falta
ETT para un contrato de 15 Protección de trabajadores contratados por ETTs muy grave. Las viudas de los
• Las posibles sanciones van desde una multa económica o la suspensión temporal de las activida- fallecidos van a interponer una
días, pero antes le dicen que des, hasta la paralización de trabajos o incluso el cierre del centro de trabajo.

~
• La ETT está obligada a: demanda civil y otra penal, asi
debe firmar algunos papeles de
»a) Informar de los riesgos concretos y de las medidas de prevención y de pro- !B§oonsabilidaclcMI como pedir el recargo de pen-
prevención de riesgos, algunos
en la ETT y otros en la empre- tección, • Cuando de los actos u omisiones del empresario se derivan daños a los trabajadores, se les debe siones de viudedad de la segu-
»b) Formar a los trabajadores en el momento de la contratación, indemnizar económicamente a ellos o a sus familiares por los daños causados (se piden daños y ridad social.
sa.
»c) La vigilancia de la salud y a la entrega de los EPls, ambos previamente a la perjuicios). a) ¿Entre qué cantidades oscila
a) ¿Quién debe llevar a cabo la
'--------+ contratación. • Por ejemplo, una indemnización de 150.000€ por la caída de un andamio que no tenía medidas de la sanción por falta muy grave
formación en prevención? • La empresa usuaria es la responsable de las condiciones de ejecución seguridad. en grado máximo?
b) ¿De quién es la obligación de del trabajo, para ello debe informar a la ETT de los riesgos concretos y de las
~ ponsabilidad ~nal _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ - - - - ] b) Si se estima la demanda civil,
realizar el reconocimiento médi- medidas de prevención y protección, y de forma directa a los trabajadores.
• Cuando por culpa del empresario se pone en peligro grave la vida, salud o Integridad física ¿qué sanciones pueden haber?
co a la trabajadora? • Las ETTs tienen prohibida la contratación de determinados trabajos consi-
derados peligrosos, como aquellos en los que existen radiaciones, agentes de los trabajadores. No es necesario que exista daño, con poner en riesgo y peligro la integridad física c) Si se estima la demanda pe-
c) ¿Quién debe informar a Inés ya existe responsabilidad penal. nal, ¿cuáles son las sanciones?
biológicos de los grupos 3 y 4, o agentes cancerlgenes o tóxicos para la repro-
de los riesgos concretos y de
ducción. Los convenios colectivos también pueden añadir otras prohibiciones. • La sanción puede oscilar entre una multa, la inhabilitación del empresario o incluso la privación de d) Si hay pena de cárcel, ¿en
las medidas de prevención?
libertad con cárcel (salvo que la pena sea menor a 2 años y no se tengan antecedentes). qué casos no iría a la cárcel?
,Re~reiiriTuiprestaclone.s de la,S~1J.!U!!!
rid~a~d!...',S~o~c!<:!ia1!.
I _ _ _ _ _ __ e) ¿Entre qué porcentajes pue-
ºº Ejemplo 4 • Cuando el accidente de trabajo es consecuencia directa de la falta de medidas p_reventivas, el de variar el recargo de presta-
Pilar trabaja de limpiadora en una empresa y Rocío de administrativa. Ambas se han quedado embarazadas y han oldo que a mitad de em- empresario debe pagar un recargo que puede variar del 30% al 50% en la prestaeton que recibe el ciones de la seguridad social?
barazo pueden pedirse una 'baja por estar embarazadas' y cobrar el 100%. ¿Están en lo cierto? Solución: trabajador por incapacidad temporal (baja laboral) o por otras prestaciones (1ncapaetdad permanente, nSi una de las pensiones de
No, pues en el caso de que el puesto de trabajo suponga un riesgo para la mujer embarazada, el orden de las medidas en caso de maternidad viudedad u orfandad). viudedad fuese de 1.000€,
implica primero adaptar el puesto de trabajo para que no le suponga ningún riesgo a la madre o al feto; si ello no es posible, hay que cambiar • Por ejemplo, si el trabajador debe cobrar 1.000€ de baja, con la sanció~ máxima pasari~ a cobrar ¿qué cantidad podría tener de
a la trabajadora a otro puesto compatible con su estado; y si tampoco existe un puesto compatible, entonces si que se suspende el contrato 1.500€, siendo 500€ a cargo de la empresa debido a una falta de medidas que ha ocasionado un recargo máximo?
cobrando el 100%. Ello no impide que la mujer embarazada pueda disponer de una baja por cualquier enfermedad o accidente. accidente. __.I

iL)
 UD 2 LA PREVENCIÓN DE RIESGOS: LEGISLACIÓN Y ORGANIZACIÓN
"-(¡'./'
0.f ·'JC) El papel de la Inspección de Trabajo
-
TuLibrodeFP2019 TuLibrodeFP 2019 UD 2 LA PREVENCIÓN DE RIESGOS: LEGISLACIÓN Y ORGANIZACIÓN

Es el organismo encargado de vigilar que se cumpla la nonnativa laboral Y de prevención de

• La empresa podrá decidir que uno o varios trabajadores (en fllláón del
tamaño de la empresa) gestionen la prevención de riesgos.
,P Ejemplo 5
l
Indica a qué modalidades de
BUSCA EN TU CONVENIO riesgos laborales. Para ello realiza las siguientes funciones: 1 • Estos trabajadores deben tener la capacidad y formación suficiente, así organización de la prevención
como disponer del tiempo y los medios necesarios para llevatla a cabo.

~
Busca en el convenio de tu • Visita empresas para vigilar que se cumple la nonmativa vigente. pueden optar: a) Una empresa
sector las posibles faltas leves, • Levanta actas de Infracción y propone sanciones en caso de que detecte incumplimientos de la
• Los 3 niveles de fonnaclón en prevención de riesgos laborales son: de 268 trabajadores que reafi.
graves y muy graves relacio- nonmativa de prevención. Su propuesta de sanción suele ratificarse por el órgano de la administración • El básico (curso de 30 o 50 horas en función de la peligrosidad). za pruebas radíoáiagnóslicas
nadas con incumplimientos en (radiaciones ionizantes). b)
correspondiente. • El intermedio (ciclo formativo de grado superior de prevención- 2 años).
materia de prevención de ries- Una empresa de 650 trabaja-
• Si considera que la infracción no es suficientemente grave, puede realizar advertencias y requerJ. »El superior (600 horas en un Master o postgrado después de una carrera).
gos, asi como las sanciones. dores dedicada a actividades
mientas. Un requerimiento consiste en un escrito para que la empresa modifique ciertas condiciones • Asimismo, deberán gozar de las garantlas que tienen los representantes de los financieras. c) Un bar de 5 tra-
de trabajo, las cuales, si no son modificadas en un determinado plazo, conducen a una sanción. trabajadores para no ser despedidos por la realización de sus funciones. bajadores. Solución:
¿SABIAS QUE...?
• Si detecta un riesgo grave e inminente para la salud de los trabajadores puede ordenar la paralización a) N realizar actividades de
La gran mayoria de empre- riesgo especial y tener más
inmediata de la actividad y el cierre temporal de la empresa.
sas (el 72%) utilizan el ser- / \ de 250 trabajadores, debe te-
vicio de prevención ajeno
para organizar la preven-
ción de la empresa, mien-
fa La orgamzac1on
, Elabora lnfonnes en caso de accidentes mortales, graves o muy graves.

•
. . , de Ia prevenc1on
. , en la Servicio
Prevención
de} • Se trata de entidades especlallzadas en gestionar la prevención de riesgos,
las cuales son contratadas por las empresas para que realicen dichas fun-
ciones. Es una de las opciones más utilizadas junto a la asunción propia.
ner un servicio de prevención
propio.
b) f,J tener más de 500 traba-
tras que un 15% designa a ~ Ajeno • Las empresas deben acudir a un Servicio de Prevención Ajeno cuando sea obli-
trabajadones, y un 10% la -JiJ empresa gatorio o no utilicen ninguna de las otras modalidades. jadores debe tener un servicio
de prevención propio.
asume personalmente el
Las empresas tienen la obligación de planificar y organizar la prevención de riesgos laborales. Para ello,
empresario. Tan solo un 5% c) N tener menos de 25 traba-
deben elegir una o varias modalidades de cómo organizar dicha prevención, para lo cual disponen de 4
cuenta con un servicio de jadores y un un único centro de
opciones según las características de la empresa.
prevención propio. Servicio de • La ley permite crear un Servicio de Prevención Mancomunado cuando varias trabajo, y no eíercer ninguna
Prevención actividad de riesgo especial, la
• En el caso de empresas de menos de 25 trabajadores con un único cen- ' 1ncomunado
empresas compartan espacio de trabajo o edificio, asi como en el caso de polí-
gonos industriiales o centros comerciales. podrá asumir el propio empre-
FÍJATE sario, si tiene la formación bá-
tro de trabajo, el propio empresario puede encargarse de la prevención de
riesgos si trabaja de fonma habituaíenia empresa y tiene capacidad para desa- sica en prevención de riesgos.

1~1
Las actividades que se con-
sideran de riesgo especial rrollar las funciones de prevención (tiene la fonmación necesaria de nivel básico).
~I Ejercicios
son las siguientes: • Para las funciones de vigilancia de la salud (reconocimientos médicos), así como

r;i
• Radiaciones ionizantes. por el propio aquellas que no asume el empresario personalmente, debe acudir a otras a) Si quisiera asumir personalmente la prevención, ¿cumple con el requisito de
• Agentes cancerigenos, mu- \ ~ ·- 1/ modalidades de organización (por ejemplo, acudir a un Servicio de Preven-
ción Ajeno).
número de trabajadores y centros? ¿Por qué?

'""
tágenos ogenolóxicos de 1• b) Si quisiera asumir personalmente la prevención, ¿es una actividad la repara-

r
o 2' categoría. • Los empresarios que desarrollan alguna actividad de riesgo especial de ción de vehículos de riesgo especial del Anexo I?
_/ las que están enumeradas en el lateral no pueden asumir la prevención, al 12°) Pepe es un autónomo que tiene un taller de repara-
• Agentes químicos de alto c) ¿Qué nivel de formación le van a solicitar para asumir personalmente la
riesgo. suponer un riesgo importante. ción de vehículos donde trabajan 10 trabajadores. Hasta prevención? ¿Qué duración en horas tiene ese curso?
ahora no se había preocupado de quien llevaba la preven-
• Agentes biológicos de 31 y 41 d) Sí asumiese personalmenle la prevención, ¿puede realizar la vigilancia de la
ción pero le han asesorado que elija una de las modalida-
categoría. • Es el conjunto de medios humanos y materiales para desarrollar la prevención salud? ¿Por qué?
des organizativas no vaya a ser que lo sancionen.
• Explosivos y minería. de riesgos en la empresa (como si fuese un departamento de la empresa). e) Sí Pepe tuviera contratado un gerente y él apenas pasase por el taller, ¿po-
• Exposición a polvo de sílice. • Las empresas deberán crear un Servicio de Prevención Propio en los si- dría asumir personalmente la prevención? ¿Por qué?
• Actividades de inmersión. guientes casos: ij Si Pepe no asumiese personalmente la prevención, ¿qué otras modalidades
• Construcción, excavación y •Cuando la empresa sea mayor de 500 trabajadores. organizativas le quedan posibles?
movimientos de tierra.
• Industria siderúrgica y cons-
/~"'
... Selviciode ... • Cuando esté entre 250 y 500 trabajadores y desarrolle una actividad de riesgo
especial.
a) Una tienda de ropa con 20 trabajadores donde la empresaria tiene la forma-
ción básica y está todo el día en la tienda. -p-q,\-> e,. e., J , ( e>-~· 4--
trucción naval. preyencíón b) Un supenmercado con 590 trabajadores.
•
propio »Cuando debido a la peligrosidad de la actividad o a las estadistlcas de
• Riesgo eléctrico de alta ten- 13°) A un servicio de prevención ajeno le llegan las siguien- c) Varias empresas de un pequeño polígono que quieren asumir entre todas
accidentes ocurridos la Autoridad Laboral decida que debe crear un Servicio de
sión. tes empresas consultando qué modalidad organizativa se- ellas conjuntamente la prevención de riesgos. S.. -( ; :;, r ~. , '°'
['~~
Prevención Propio o bien acudir a un Servicio de Prevención Ajeno.
• Gases comprimidos, licua- _/ ría más adecuada para su caso. Señala cuál le corresponde
d) Una empresa de explosivos con 300 trabajadores que vende petardos, mas-
dos o disueltos. • Los Servicios de Prevención realizan las siguientes funciones: a) Elaborar el
detás y pirolealia en las fiestas locales. S., (v r~ ,) ú( ' o e"- , " _ •

¿Se encuentra tu ciclo for- Plan de Prevención de Riesgos Laborales. b) Evaluar los riesgos. c) Determinar 1

mativo dentro de estas ac- las prioridades de actuación. d) La fonmación e información de los trabajadores. fl<:.:i"\íl( \-?',J..,...,:~ ifn'l~(>nesa de telas de 80 trabajadores que prefiere asumirta ella misma. ...
tividades? e) La vigilancia de la salud de los trabajadores. ij La actuación en caso de prime- ij Una empresa instaladora de alta tensión con 400 trabajadores.
ros auxilios y planes de emergencia. - . J
·-::_.JJ \c. e \,-(cl1 , o
¡;:ijj) \ 1 (0 ,
 TulibrodeFP 2019
UD 2 LA PREVENCIÓN DE RIESGOS: LEGISLACIÓN Y ORGANIZACIÓtll_ TuLibrodeFP 2019 UD 2 LA PREVENCIÓN DE RIESGOS: LEG ISLACIÓN Y ORGANIZACIÓN
- 1
articipación de los trabajadores en 1a 4. La gestión de la prevención en la •º Ejemplo 7
FIJATE

El número de delegados de revención de riesgos empresa En una empresa dedicada a fa

fabricación de pinturas se uti-
prevención varia en función Los trabajadores en lo que se refiere a la prevención de riesgos pueden participar a través de los delega. lizan disolventes. Para evitar
dei tamaño de la empresa: los daños en la salud de los
dos de prevención y del comité de seguridad ysalud. Para que la empresa cumpla con sus obligaciones preventivas debe seguir unos principios de acción
preventiva generales que guíen su actuación, así como cumplir con unas obligaciones más especifi- trabajadores se han adoptado
r :: 1de~do cas en la gestión de fa prevención, como son la evaluación de riesgos laborales y la gestión una serie de medidas preventi-
\ J o/),&./' •Son los representantes de los trabajadores que tienen funciones especificas en
Hasta 100 1 2 de los accidentes. vas. Indica el principio preven-
1~\j prevención de riesgos laborales. tivo que se eslá utilizando.
Hasla500 3 de • Son designados por los propios representantes entre ellos, de manera
Hasta 1.000 preven . que quienes han sido votados por los trabajadores para ser delegados de perso. • Evitar los riesgos • Anteponer la protección colectiva a ia a) Proporcionar información
Hasta2.000 nal o formar parte del comité son los que designan quiénes se van a encargar d y fonnación sobre los riesgos
✓
• Evaluar los riesgos que no se puedan individual
Hasll3.000 ( llevar a cabo las tareas de prevención en la empresa. e del uso de disolventes y su co-
'---
Principios evitar • Dar instrucciones adecuadas al traba-
rrecta utilización.
Hasta4.000 - • Su número varia según la tabla que figura en el lateral. de actuación • Combat.r los riesgos desde su origen jador
Mésde4.000 8
Nota: solo hay representan-
tes a partir de 11 trabajado-
• En los centros de al menos 50 trabajadores, y por tanto cuando haya comité
de empresa, debe existir un comité de seguridad y salud formado tanto por ¡05
-
preventiva • Sustituir lo peligroso por lo que entrañe
poco o ningún riesgo
• Planificar la prevención y la protección
• Adaptar el trabajo a la persona
• Tener en cuenta cómo evoluciona la
técnica
b) Emplear la cantidad indis-
pensable de disolvente.
e) Realizar mediciones de las
res, y entre 6 y 1Osi lo deci- concentraciones de gases pro-

~
delegados de prevención como por igual número de representantes
den los trabajadores- UD10. ducidos por los disolventes.
de la empresa. 4.1. La evaluación de riesgos laborales
• Por ejemplo, si una empresa tiene dos delegados de prevención, en el comité Solución:
~ Ejercicios d Todas las empresas tienen la obligación de evaluar aquellos riesgos que no pueden evitarse, lo cual rea-
ud de seguridad y salud tienen que estar estos dos delegados más otros dos repre- a) Dar instrucciones adecua-
lizan al inicio de la actividad y de forma periódica siempre que se producen cambios, o existen daños o
1 14º) ¿Cuántos delegados de sentantes de la empresa, un total de 4 miembros. das a los trabajadores.
indicios de que las medidas que se toman son insuficientes.
prevención deberían tener las • Los delegados de prevención y ios miembros dei comité de seguridad y salud b) Combatir los riesgos desde
siguientes empresas? deben tener una formación mínima en prevención de nivel básico. ¿Cómo evaluar si existen o no riesgos laborales? Existen varios métodos de evaluación, entre los que
su origen.
destaca el método de evaluación de riesgos del INSST (Instituto Nacional de Seguridad y Salud en
a) Una cadena de cines con e) Evaluar los riesgos que no
el Trabajo). Este método consiste en valorar dos características de cada riesgo laboral: la proba-
250 trabajadores. A) Competencias y facultades bilidad de que ocurra el accidente y las consecuencias en caso de que ocurra. De su combinación se puedan evitar.
b) Una fábrica de automóviles nos sale una clasificación del nivel de riesgo:
Si bien las competencias y facultades de los delegados de prevención y del comité de seguridad y salud
con 3.600 trabajadores.
no son idénticas, de forma genérica podemos señalar que sus funciones son:
c) ¿Qué formación mínima tie-
nen que tener los delegados de
prevención?.
• Ser consultado en las decisiones sobre las medidas de prevención y protección, la formación, la intro-
ducción de nuevas tecnologías, etc. [ ~ Ir Danms 1[~ 1 FIJATE
d) Si llegase un Inspector al • Participar en la planificación de la prevención de riesgos. 11 Baja ! Trivial Tolerable Moderado
centro de trabajo, ¿qué pueden Tolerable Moderado lmPQrtan~ • Una consecuencia ligera-
• Efectuar propuestas en materia de prevención yprotección. El empresario debe justificar su decisión
mente dañina podría ser un
hacer estos representantes? negativa en caso de no adoptar estas medidas. Moderado importante iñioieiiiiiie pequeño corte, irritación de
e) Si los representantes efec- • Ser informados sobre los accidentes de trabajo, así como personarse en el lugar del accidente. ojos, dolores de cabeza, etc.
El INSST ofrece unas gulas técnicas de evaluación para varias actividades profesionales, donde
·~ '"'""'·
1"'"presario negarse sin más? '
,.... • Conocer toda la documentación sobre prevención de riesgos de la empresa. indica para cada tipo de trabajo cuáles son los riesgos más usuales, quéprobabilidad tienen de que • Una consecuencia dañina
ocurran y cuáles serían sus consecuencias. Una vez evaluados los posibles riesgos y su nivel de impor- haría referencia a quemadu-
Puede la empresa implantar •Acompañara la inspección en ias visitas que realice, pudiendo realizar observaciones.
tancia se trata de tomar medidas preventivas frente a dichos riesgos. El Instituto establece una prioridad ras, asma, sordera, etc.
idas sin previo aviso? ·Proponerla paralización de lasactividades en caso de riesgo grave e inminente. de actuación según el nivel de riesgo detectado en la evaluación de riesgos: • Una consecuencia extre-
madamente dañina podría
•º Ejemplo 6 apuntar a fracturas graves,
Acciones preventivas
Paqui y Ana han sido contratadas por una empresa para que gestionen las tareas de prevención de riesgos, pues poseen un máster en intoxicaciones, amputacio-
Prevención de Riesgos Laborales. Por otro lado, en la misma empresa de 70 trabajadores, Andrés y Emilio han sido designados de entre ._ ., ,...,,_, No requiere acción especifica. nes o un accidente mortal.
ios miembros del comité para que realicen las funciones de participar en la prevención de riesgos de la empresa. Estefani, que acaba de No se necesita mejorar laacción preventiva, si bien se pueden considerar mejoras que no En la unidad siguiente, una
llegar nueva ala empresa, no sabe realmente quién ejerce en la empresa las funciones de prevención, ni por qué hay cuatro personas que ;::=:::=:::: supongan una carga económica importante. Se requieren comprobaciones periódicas. vez conozcas los riesgos
parece que hacen lo mismo. Explícale a Estefani las diferencias entre unos y otros y en qué órgano se reúnen. Solución: 1Moderado I Se deben hacer esfuerzos para reducir el riesgo, invirtiendo en las medidas precisas, las de tu sector, podrás realizar
Paqui y Ana son ias trabajadoras designadas por la empresa para ejercer las funciones de gestión de la prevención, por lo que represen- ::·=====· cuales deben implantarse en un periodo de tiempo determinado. una actividad de evalua-
tan a la empresa al ser contratadas por ella para realizar esas funciones. Andrés y Emilio son ios delegados de prevención que han sido j
'Ímportante No debe comenzarse el trabajo hasta que se haya reducido el riesgo. Puede que se precisen ción de riesgos laborales
elegidos por los miembros del comité de empresa para participar en la prevención de la misma, representan por tanto a los trabajadores. :b:::::=~- recursos considerables para controlar el nesgo. siguiendo la guía del INSST.
Los 4 forman un comité de seguridad ysalud, el cual eslá formado por los 2 delegados de prevención y las 2 representantes de la empresa. (intolerable) No se debe continuar ni comenzar el trabajo hasta que se reduzca el riesgo.

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UD 2 LA PREVENCIÓN DE RIESGOS: LEGISLACIÓN Y ORGANIZAC IÓN ----:.:
TullbrOd TuLibrodeFP 2019 UD 2 LA PREVENCIÓN DE RIESGOS: LEGISLACIÓN Y ORGANIZACIÓN

0
0 Ejemplo 8 4.3. Los costes de los accidentes ,P Ejemplo 9
" Ejercicios
EVALUACIÓN DE RIESGOS SEGÚN EL INSST Además de ser obligatorio prevenir los accidentes de trabajo, es preciso adarar que los accidentes con- TIPOS DE COSTES
15º) Siguiendo el método de En un puesto de trabajo se detectan los siguientes peligros, valorándose su probabilidad y sus con. llevan unos costes, tanto para la empresa y el trabajador, como para la sociedad.
evaluación del INSST, evalúa En una empresa de fabrica-
las siguientes situaciones e in• secuencias: ción de compenentes eléctri-
dica qué acción preventiva de- a) Sustancias tóxicas (pegamentos). La probabilidad es media Y las consecuencias ligeramente da- • Salarlos e Indemnizaciones al trabajador. cos se ha producido un acci-
berla llevarse a cabo: ñinas. dente grave a primera hora de
• Pérdida de productividad por parte del trabajador y/o los compañeros des-
b) Ciertos riesgos mecánicos, sobre todo golpes con partes en mov_imíento de la máquina, que tienen pués del accidente.
la mañana al quedarse engan-
a) Un pequeño corte que es chado un trabajador con una
ligeramente dañino y cuya pro· una probabilidad media de que ocurran y unas consecuencias dañinas.
• Tiempos perdidos por compañeros y mandos en auxiliar al accidentado. máquina y amputarte 4 dedos
~
babilidad de que ocurra es baja. c) Quemaduras producidas por soldadura. La probabilidad de que ocurran es alta (dada la ausencia
1 de protección), y entrañan consecuencias dañinas. • Tiempos utilizados en Investigar y notificar el accidente. de una mano. Sus compane-

~
b) Una quemadura con el fue- ros apenas pudieron trabajar
go de la cocina, que es dañino, Clasifica los riesgos según su nivel e índica qué medidas de actuación habría que tomar. • Mayor conflictividad laboral. el resto de la mañana pues
cuya probabilidad de que ocu- Solución: • Daños materiales a instalaciones y equipos. se quedaron muy afectados.
rra es media. a) Las sustancias tóxicas: probabilidad media y ligeramente dañina: riesgo tolerable. Comprobacio- El accidente conllevó 1 dla de
• Sanciones económicas y penales. investigación por el técnico de
c) Una intoxicación con ben- nes periódicas.
• Pérdida de imagen. prevención y de 2 días por el
ceno, que es extremadamente b) Golpes: probabilidad media y dañina: riesgo moderado. Se deben hacer esfuerzos por reducirlo. inspector de trabajo, el cual va
dañino, y cuya probabilidad de
c) Quemaduras: probabilidad alta y dañina: riesgo importante. No debe comenzarse hasta que no se a sancionar a la empresa. La
que ocurra es media.
reduzca el riesgo. • Para el trabajador (y su familia) supone el dolor y sufrimiento por el acci- '
dente, la pérdida de capacidad profesional y la disminución temporal o definitiva
prensa se ha hecho eco del
accidente, y la familia del tra-
4.2. La gestión de los accidentes de trabajo Costes para:}
trabajador y la
de ingresos.
• Para la sociedad significa la pérdida de recursos humanos por muerte o de
bajador está muy afectada al
verle la mano, además de que
temen de que no pueda vol-
Las empresas deben investigar los accidentes que han ocurrido de cara a conocer las circunstancias y sociedad capacidad productiva por minusvalías, el pago de indemnizaciones de la seguri- ver a trabajar y la pérdida de
las causas que los han producido, de manera que puedan evitarse otros accidentes futuros. Además, ha
dad social, la gestión del accidente a través de la Inspección de Trabajo, juicios ingresos futuros. La seguridad
de registrar y notificar los accidentes a la Administración Laboral, para que disponga de información para laborales, etc. social se hará cargo de la baja.
elaborar estadísticas de accidentes de trabajo.

~
Ejercicios
6°) En una empresa se han · • La ley obliga a investigar los accidentes de trabajo. Sin embargo, no establece '/J Ejercicios
roducido el mismo día tres exactamente cuáles. Es el INSST el que sugiere que es preciso investigar los a) El Inspector de Trabajo ha impuesto una sanción de 60.000€ a la empresa. Se ha iniciado un procedi-
accidentes: uno muy grave con siguientes accidentes: miento penal contra la empresa.
un trabajador muerto, otro con
»En primer lugar, todos los mortales y todos los graves. b) Los compañeros y el encargado estuvieron media hora socorriendo a los heridos hasta que se los tras-
un herido grave y otro con uno
»En segundo lugar, los accidentes leves y los accidentes blancos (daños ma- ladaron en ambulancia al hospital.
leve. El herido grave ha estado
de baja laboral pero el leve no, Investigación teriales sin lesiones) cuando se presenten de forma repetitiva, exista riesgo de c) Los trabajadores no han seguido trabajando el resto del dia, pues han quedado conmocionados con lo
sí bien se trata de una situación de accidentes lesiones graves o sus causas no sean conocidas. ocurrido a sus compañeros.
repetitiva. 17º) Ha ocurrido un accidente
• ¿Cómo se Investigan los accidentes? El investigador debe elaborar un muy grave en la empresa con d) Los trabajadores se han manifestado al dla siguiente en la puerta de la empresa por la falta de medidas
a) ¿Deben investigarse estos "árbol de causas' , buscando las causas principales y las secundarias y su la muerte de 2 trabajadores y de seguridad.
accidentes? ¿Por qué? relación entre ellas. Para ello, acudirá al lugar del accidente y entrevistará . Así• con 5 heridos graves. Este ac- e) El técnico de prevención de la empresa ha dedicado dos días a investigar el accidente.
b) ¿Y notificarse a la autoridad mismo, clasificará las causas en técnicas y humanas tal como vimos en el tema cidente ha conllevado una serie f) El departamento administrativo ha gestionado la comunicación a la Autoridad Laboral del accidente
laboral? ¿Por qué? anterior. Por último, redactará un informe. de hechos y circunstancias que laboral mediante el sistema Delt@.
han supuesto un coste para la
c) ¿Cómo se notifica el acciden-
empresa, para el trabajador y g) La Inspección de Trabajo ha dedicado 3 días a investigar el accidente y tramitar la correspondiente san-
te leve sin baja laboral? • Las empresas deben dejar constancia de los accidentes, así como notificar• ción. Además, el día de la visita solicitó la presencia de los técnicos de la empresa y de los delegados de
su familia y también para la so-
los via Internet a través del sistema Oelt@ en el Ministerio de Trabajo. Esta prevención.
d) ¿Cómo se notifica a través ciedad. Clasifica a qué tipo de
de íntemet? notificación sirve para elaborar estadísticas de accidentes de trabajo. h) La Seguridad Social se ha hecho cargo del 75% de la prestación por las dos bajas laborales y la empresa
coste concreto hacen referencia
• Es obligatorio notificar los siguientes accidentes: a) Los mortales y aquellos

~
e) Si en ambos accidentes tan cada uno de ellos. del otro 25%.
que conlleven baja laboral de al menos un día. b) De los accidentes sin
solo se hubiera requerido aten- i) Asimismo la Seguridad Social se ha hecho cargo de la pensión de viudedad y olfandad por el fallecido.
de baja hay que elaborar una relación mensual de dichos accidentes, peno no
ción de botiquín sin baja médi- j) El dolor de las familias ante la pérdida de los trabajadores muertos en el accidente.
notificar uno a uno como ocurre con los accidentes con baja laboral.
ca, ¿deberlan registrarse? '

• A nivel interno es voluntario que las empresas registren los accidentes que no
k) La pérdida de ingresos de las familias con heridos graves pues se preguntan si podrán volver a encontrar
f) A nivel interno, ¿qué podría otro empleo.
conlleven baja médica, como por ejemplo a través del parte interno o de la
hacer la empresa respecto al
notificación de botiquín, donde se describan los hechos del accidente y sus 1) La pérdida de imagen de la empresa al salir en los medios de TV y prensa.
accidente leve? posibles causas.

m
 UD 2 LA PREVENCIÓN DE RIESGOS·. LEGISLACIÓN Y ORGANIZACIÓN - Actividades ~
TulibrodeFP2Q
TuLibrodeFP2019 UD 2 LA PREVENCIÓN DE RIESGOS: LEGISLACIÓN Y ORGANIZACIÓN - Actividades
B) Responsabilidad en materia de prevención
( /) Repasa conceptos [ ENTORNO LABORAL 1
6. Las empresas podrán tener responsabilidad por .
cumplimiento de las normas de prevención: •o.
A) Obligaciones en materia de prevención La responsabilidad penal por falta de medios de prevención
a) Una responsabilidad administrativa, a través de las sanciones de "La fábrica que envenenaba a sus trabajadores"
1. La empresa tiene la obligación de:
Inspección de Trabajo. la
a) Elaborar un plan de prevención de riesgos, donde se definirá qué El Juzgado de lo Penal de Valencia juzga a la empresa, creada en 1970 y ya desaparecida, Cerámicas Sanitarias Reunidas, SA, en la localidad
hacer, quiénes, cómo y con qué recursos cuenta la empresa. b) Una responsabilidad civil, indemnizando económicamente a 1 de Chiva (Valencia) que fue propiedad de Uralita. El motivo es haber provocado presuntamente a 47 trabajadores la enfennedad profesional de
bajadores por los daños causados. os !Ja. silicosis, una grave enfermedad pulmonar que puede provocar la muerte. Los anteriores directores técnico y de recursos humanos se enfrentan
b) Evaluar los riesgos laborales por cada departamento de la empresa. a penas de cárcel e indemnizaciones millonarias en este procedimiento judicial que ha tardado 15 años en llegar a juicio desde el año 2000.
c) Una responsabilidad penal, por el hecho de poner en peligro grave
e) Contralar un pian de emeigencia con una empresa especializada. la vida, la salud o la integridad física del trabajador, pudiendo ir ala La fábrica fue inagurada en 1970 pero hasta el 1978 la silicosis no fue declarada enfennedad profesional a través de un Real Decreto, momento
en el que poco a poco se fue introduciendo nueva normativa para proteger a los trabajadores del polvo de sílice causante de esta enfennedad.
cárcel según la gravedad.
2. Respecto a los EPls no es cierto que: Sin embargo, la empresa no tomó ninguna medida de prevención al respecto, ni siquiera cuando se detectó el primer caso en 1992, por lo que
d) Todas son ciertas. la enfennedad se fue extendiendo hasta 47 trabajadores de los 200 de la plantilla en el año 2000.
a) La empresa debe entregarlos de tonna gratuita.
Rafael M., uno de los afectados más graves tras 28 anos como ceramista, tuvo que someterse a un trasplante de los dos pulmones y la traquea,
7. Ante un trabajador que se niegue a tomar las mec1I.
b) Los EPls que protejan frente a riesgos graves y muy graves deben no puede realizar esfuerzos, correr o subir un piso sin descansar, además de que debe llevar una mascarilla en determinados casos y evitar los
das de prevención y protección necesarias:
ir con marcado CE y 4 dígitos que muestran la garantía de control lugares con mucha gente, con humo, polvo o aire acondicionado, todo lo cual le supone una limitación en las actividades de la vida cotidiana.
por una entidad certificada. a) Habrá que llamar al Inspector de Trabajo para que lo sancione. Tal como describe la Fiscalía, ·en la fábrica se acumulaba el polvo de sílice en montones en los pasillos y era recogido con una pala. No existían
c) La empresa tiene la obligación de entregarlos pero no de vigilar si sistemas de venWación en las cabinas de fabricación de sanitarios. Hasta 1980 no se facifltaron mascarillas a los empleados y comenzaron
b) Es un motivo de despido por causas objetivas.
a entregarse de fonna esporádica, siendo las mismas de papel y teniendo que ser lavadas por los propios trabajadores. A partir de 1996
los usan los trabajadores.
c) Habrá que acudir a las faltas leves, graves y muy graves del con- comenzaron a usarse en algunos puestos mascarillas de plástico, pero no fue hasta el aoo 2000, con la epidemia de casos, cuando se comenzó
d) Deben ser ergonómicos y adaptados a cada trabajador. venio para que la empresa lo sancione según lo que allf se indique. a facilitar unas mascarillas con sistema mecánico y filtros de retención de polvo adecuadas y homologadas·. Además, alos operarios no se les
advertió de la toxicidad de los materiales y tampoco llegaron a cobrar el plus de peligrosidad ni realizaron un control médico periódico de su
3. Indica quien está autorizado para paralizar total• estado de salud.
C) Organización y participación:
mente el trabajo en un centro de trabajo:
Los abogados de los directivos justifican en el desconocimiento su actuación, así como que en estejuicio se han producidos dilaciones o retrasos
8. Un empresario que tiene 9 trabajadores, a la hora de indebidos, por lo que esperan que la pena de 3 años de cárcel y los 8,5 millones de€ solicitados por la Fiscalla por un delito contra los derechos
a) Solamente el empresario.
decidirse por una modalidad de organización de la de los trabajadoresjunto con un delito de lesiones graves por imprudencia puedan ser reducidos. Fuente: El País, 2-5-15.
b) Si no lo hace la empresa, lo pueden hacer los representantes de los prevención:
trabajadores, volviéndose a trabajar cuando estos lo decidan. a) ¿A qué otra empresa pertenecía la empresa demandada? ¿Crees que es posible demandar a una empresa que ya ha cerrado?
a) No puede asumirla el propio empresario, ya que tiene más de 6
e) Si no lo hace la empresa, lo pueden hacer los representantes de los b) ¿Qué enfennedad profesional adquieron 47 trabajadores? ¿Qué le ha provocado a Rafael M.?
trabajadores.
trabajadores, pero deben comunicarlo inmediatamente a la empre- c) Señala todos los incumplimientos en cuanto a medidas de prevención que indica la Fiscalía.
sa y ala autoridad laboral en un plazo de 24 horas. b) Podría asumirla el propio empresario, gestionando todas las activi- d) ¿Qué pena se pide a los directivos de la empresa?
dades de la prevención de riesgos.
d) Ninguna es cierta.
c) Podría asumirla el propio empresario, pero no podrá encargarse de La resposabilidad penal con recargo de prestaciones
4. La formación en prevención de riesgos: la vigilancia de la salud, que deberá subcontratar con otra entidad. "Castigo penal por la falta de prevención en la muerte de un trabajador"
a) Será a cargo de la empresa, sin que deba pagarla el trabajador. d) Podría asumirla el propio empresario si tuviese el máster en preven- El Juzgado de lo Social número 1 de Vitoria ha impuesto un recargo del 50% en la pensión de la viudedad de un ex trabajador de la empresa
ción de riesgos laborales. Aceros de Llodio, actual Sidenor Industrial, debido a la falta de medidas de prevención en la planta para el uso de amianto entre los años 60
b) La fonnación debe realizarse cuando se contrata a cada trabajador. r
y los 90. Eduardo S.V. trabajó en esta planta desde 1966 hasta su cierre en 1992, periodo en el que, según CCOO, estuvo expuesto de fonna
9. En el comité de seguridad y salud: continuada al amianto en sus labores de albañil. Falleció en diciembre de 2010, a los 73 anos de edad, tras pasar los últimos años de su vida 111
c) Se computa como tiempo de trabajo.
a) Habrá tantos representantes de la empresa como delegados de pre- con ayuda de oxígeno de fonna pennanente.
d) Todas son ciertas.
vención. El Instituto Nacional de la Seguridad Social le había concedido la incapacidad absoluta por enfennedad profesional, casi al mismo tiempo que
5. En cuanto a la vigilancia de la salud: falleció por asbestosis, lo que supuso una actualización al alza de la pens(ón de viudedad por haber sido la causa de ~u muerte una d~l~nc1a
b) Solo existe si la empresa tiene más de 100 trabajadores. relacionada con su actividad laboral. Ahora, el Juzgado de lo Social ha d1ctam1nado que se abone un recargo_del 50 1/o sobre la pen_s,on de t'
a) Se realizarán reconocimientos médicos solamente al inicio de la ac- viudedad actual por considerar que la falla de prevención por parte de la empresa fue la causa del fallec1m1ento. La viuda perc1b1rá este
c) No tienen que ser infonnados de los accidentes de trabajo.
tividad laboral. incremento con carácter retroactivo desde 2010, año en el que falleció su marido.
b) Se realizarán las pruebas imprescindibles y necesarias para ese O) Gestión de la prevención : Fuente: El País. 13/9/2012.
puesto. a) ¿Qué tipo de responsabilidad empresarial se le exigió a la empresa?
10. Es obligatorio notificar los accidentes que:
c) El empresario tendrá conocimiento de los resultados de los recono- b) Dentro del margen de recargo que se puede imponer, ¿el Juzgado de lo Social estableció el máximo o el mínimo? ¿Por qué motivo?
a) Sean leves o graves.
cimientos médicos. e) ¿Cuántos años trabajó Eduardo en la planta de la empresa? ¿Sufrió un accidente de trabajo o una enfennedad profesional?
b) Que conlleven baja laboral de al menos un dla. d) ¿Qué caracteriza a la enfennedad profesional que la distingue del accidente, para que pueda recibirse una prestación pasados los años?
d) El trabajador siempre estará obligado a realizar las pruebas del re-
conocimiento médico. e) ¿Qué opinión tienes de esta noticia?
c) Que conlleven una atención médica con el botiquln de la empresa.

,.!P.)
 TuLibrodeFP20J9
UD 2 LA PREVENCIÓN DE RIESGOS: LEGISLACIÓN Y ORGANIZACIÓN · Actividades
- - ---=
._ ____________ ___ EDUCACtóN
_.. EN VALORES EN a MUNDO LABORAL _ _ _ _ _ _ _ _: )
Unidad 3
RESPONSABILIDAD EMPRESARIAU TRABAJADOR Factores de riesgo
nd
" Un tribunal culpa a un albañil del acc idente laboral que sufrió Y le retira la i ªmnización" - y su prevención
El empleado se puso en sñuación de peligro al aceptar realizar el trabajo, segun la sentencia
ledejó tetrapléjico. f>l\'
la Aucfiencia de Barcelona ha didado una sentencia penal que culpa a un albañil del grave accidente que ~ufrió, que _
ue trabaJaba el arode~tado y al arquitecto
ese motiYo, el tribunal absuelve •con todos los pronunciamientos favorables" al empresano para el_q_
?e
de la obra. Ambos habían sido <Xllldenados inicialmente por un juzgado de lo penal a un año de pnsión por ~n delito l~s10nes Ya pagar lMla 1de las condiciones de seguridad
lldemnización de 381.548 euros, pero ahora la Audiencia de Barcelona ha anulado la ~ena. y la indemnización, Justificando que 'desde el 1delas condiciones medioambientales
momento en que el trabajador aceptó la realización del trabajo se puso en situación de peligro • de la carga de trabajo
Et accidente ocurrió la mañana del 29 de julio de 1999, cuando E. P. F. recibió el encargo de rejuntar las bal~osas de un lavadero: El _albaM dlllvacloa de la organización del trabajo
fachada, que se en~ntraba sin ninguna
se subió a un caballete, perdió el equilibrio y cayó desde una altura de 3,5metros por el hueco de la _
•
medida de seguridad de cerramiento·, afirma la primera sentencia. Aresultas del accidente, el traba¡ador quedó tetraplé¡,co. Durante el juicio
se sentaron en el banquillo el constructor M. A M. M.•dueño de la empresa para la que trabajaba el albañil, Yel arq~1te~to_M. R. El constructor
admitió que el hueco de la ventana no tenia medidas de seguridad, aunque precisó que por el resto de la o_bra s, ex1st1an. Por su parte, el
arquitedo explicó que habla cascos, arneses, y redes de seguridad. El albañil, sin embargo, declaró que no p1d1ó esas medidas de seguridad
porque lo habrían despedido. La inspección de trabajo apreció una infracción laboral muy grave.
la primera juez de Mataró consideró que se produjo ·una situación de peligro que es apreciable incluso por quien no es profesional de la
construcción', de la que responsabilizó al empresario y al arquitecto en un 60%. Por eso, la juez condenó a cada uno a un año de cárcel y
fijó una indemnización de 381.548 euros, pese a que considera que el albanil tuvo su parte de responsabilidad al trabajar sin medidas de
seguridad. El albañil y los condenados recurrieron y ahora la Audiencia de Barcelona carga casi toda la responsabilidad en el obrero, del que
dice que al trabajar como lo hizo tuvo ·una conducta clamorosamente imprudente•. El tribunal admite que la empresa infringió la ordenanza
de trabajo, pero insiste en que fue el albañil ·quien determinó en exclusiva la forma y circunstancias· del trabajo. Esta sentencia cierra la via
penal, pero el trabajador puede iniciar un nuevo pleito civil o laboral. Fuente: Extracto de noticia de El Pals. 6-11-2003.
" La imprudencia temeraria de un encargado no responsabiliza a la empresa" 1
El Tribunal Supremo, en unificación de doctrina, dictaminó el 28-2-19 que la imprudencia grave de un jefe de equipo que provocó un
accidente de trabajo grave aun trabajador no responsabiliza a la empresa.
Un trabajador se encontraba realizando labores de sustitución de cables en una torre eléctrica, el cual sufre una descarga eléclrica producida
porque al jefe de equipo se le olvidó desconectar las fuentes de tensión de la linea. La empresa despide al jefe de equipo por el accidente.
El INSS le impone un recargo de prestaciones a la empresa del 30%por falta de medidas de seguridad. La empresa alega que que dio a los
empleados la formación suficiente, les previno de los riesgos, les informó y tomó las medidas necesarias, y que no hay un nexo causal entre
la actuación de la empresa y el accidente, ya que ésle se debe a la imprudencia temeraria del jefe de equipo, y que su labor de vigilancia no
puede extenderse al constante control de sus empleados en todo momenlo. El Tribunal Superior de Justicia le da la razón a la empresa pero
el INSS recurre la sentencia al Tribunal Supremo. '
OBJETIVOS:
,, Para el_Tribunal Supremo: el accide~te se produce por 1~ impru?encia temeraria de otro empleado, la cual era difícil de prever y evitar, ya
que ~s d1flcil pre~_q_ue un Jefe de equipo, formado, capacitado e instruido para realizar trabajos eléctricos de alta tensión no desconectara la • Conocer los distintos factores de riesgo laboral que inciden en el trabajo. •1
tensión antes d 11nioo de los traba¡os, lo cual fue la causa del accidenle y que el lribunal entiende como actuación temeraria. Por tanto, no - 5aber clasificar los factores de riesgo atendiendo a su origen.
7
se le puede pedir a la empresa el pago del recargo de prestaciones del 30% que solicitaba el INSS. Fuente: Sentencia Tribunal Supremo 28-2-19.
1°) La primera sentencia generó mucha polémica por entonces por ser la primera que responsabilizaba al trabajador del accidente ocurrido yno
• Conocer qué danos concretos producen los distintos factores de riesgo.
- Saber qué medidas de prevención y protección pueden aplicarse.
¡
a la empresa por falta de medidas de prevención. Léela atentamente y responde a las siguientes cuestiones: : Conocer las medidas de prevención y protección a aplicar frente a cada uno de
a) ¿Quélo d,·c1óEla priméera sentencia del Juzgado de 10 Penal de Mataró? ¿En qué hechos se basaba?¿Yqué dictó posterionnente la Audiencia de
los factores de riesgo.
Ba rce na7 ¿ n qu se basaba? • Ser conscientes de la multitud de factores de riesgo que aparecen en el trabajo.
~ ~c:~e~:a e~~s':/!::~-~::,:~~~t 'determi~~e; ?x:usiva la fonna Ylas circunstancias del trabajoº? ¿Qué opinas del argumento
un trabajador acepta un tra~jo, ¿supone tambié~ :~~:,eel pel~~o ~~::~~~:;;alización del trabajo se puso en situación de peligro'? Cuando
2°) La segunda sentencia habla .sobre la responsabilidad
. de los encargados y las empresas en caso de arodentes:
.
a)¿~ está la causa del accidente OCIJrrido? ¿Qué sanción impuso el INSS a la empresa?
b) ¿Qué dice la sentencia del Tribunal Supremo? ¿Porqué cree que la empresa actuó correctamente?

iii:J •
30) Organizad un debate entre grupos de 3 alumnos donde unos puedan esta f
r ª avor
de la
s dos sentencia y otros no.
 UD 3 FACTORES DE RIESGO Y SU PREVENCIÓN .__¿
TulíbrodeFP2Q¡ TuLibrodeFP 2019 UD 3 FACTORES DE RIESGO Y SU PREVENCIÓN

1. Los factores de riesgo laboral 2.1. Los lugares de trabajo

Las zonas de trabajo no pueden suponer un riesgo para la seguridad y la salud de los trabajadores, por lo
En la anterior unidad vimos de forma general los factores de riesgo laboral q~e podían aparecer en
que en este aspecto existe una normativa que regula las condiciones mínimas que deben cumplir
trabajo. En esta unidad vamos a profundizar en cada uno de ellos y en las medidas de prevención y ef
ros lugares de trabajo. Hay que tener en cuenta que por zona de trabajo se considera no solamente
lección necesarias para hacerles frente. pro. el lugar donde se realizan tareas, sino también las vias de paso, los locales de descanso, los servicios

•
A modo de repaso, recuperamos el cuadro general de factores de riesgo, así como anadímos ros danos higiénicos y los locales de primeros auxilios.
generales asociados a cada uno: La normativa es muy amplia, por lo que destacamos las siguientes caracterlsticas:

G
• Los lugares de trabajo: los espacios, las instalacio- Las estructuras deben ser sólidas y tener la suficiente resistencia para sopor-
Accidentes de tar las cargas.
Condiciones nes, las escaleras.
• Los equipos de trabajo: las máquinas y herramien- trabajo • Los_suelos deben ser estables, no resibaladizos, sin pendientes ni rampas ex- :~
de~urldad C8Slvas. Los trabajos en [Link] son
1· •· •t;· 1 tas, los equipos de transporte.
• Agentes ffslcos: el ruido, las radiaciones, las vibra-
ciones, la temperatura y la iluminación.
' Espacios
I• Debe haber un mínimo de:
, 3 metros de altura (2,5 en locales comerciales y despachos).
aquellos que se realizan a
más de 2 metros de altura.
Busca más infoonación so-
Condiciones
medioambientales I • Agentes químicos: las sustancias y los preparados
químicos.
• Agentes biológicos: los virus, las bacterias, los hon-
Enfermedades
profesionales [
de lrabajo
Barandillas
• 2 m2 libres por cada trabajador, así oomo 10 m3 de volumen ~bre por cada uno.
! •Altura mínima de 90 cm, con prolección inferior para impedir el paso.
Escaleras y vlas • Las escaleras tienen que tener una anchura mínima de 1 metro.
bra el "trabajo en andamios
prefabricados fijos' y 'Seguri-
dad en trabajos verticales' en
el INSST, en 'ERGA-FP", en
. gos y protozoos. de circulación • Las puertas una anchura mfnima de 80 cm, y los pasillos de 1 m.
• La carga ffslca del trabajo: los esfuerzos físicos, las los n• 51 y 86, y resuelve los
FIJATE Co
1
.)tines l posturas, la manipulación de cargas. Fatiga física
1
Salidas de
evacuación
• Se debe disponer de salidas de evacuación despejadas, señalizadas, con ilu-
minación de seguridad y con puertas que se puedan abrir hacia fuera.
casos prácticos:
'.É lrQ~e&s • La carga mental del trabajo: la cantidad de informa- Fatiga mental [Link]
Los riesgos laborales no ción y la rapidez en la toma de decisiones. Web/Contenidos/Documen-

r~
son solo aquellos que pue- tacion/TextosOnline/Erga-
• La organización del trabajo: la monotonía, la va- Insatisfacción
den provocar un accidente MEDIDAS DE PREVENCIÓN / PROTECCIÓN FP/2006/ErFP51_06.pdf
riedad en la tarea, la posibilidad de participar en la laboral
o una enfermedad, sino que
toma de decisiones, la supervisión jerárquica. • Resbalones • Cumplirla normativa sobre condiciones minimas. [Link]
también se consideran ries- Estrés
• Las caracterlstlcas personales: la perfección en • Caídas de personas • Senalización de seguridad de los lugares con riesgo. Web/ Contenidos/Docu-
gos aquellas condiciones Mobbing mentacion/PUBLICACIO-
que pueden provocar fatiga la realización de la tarea, la motivación laboral y la y de objetos • Mantener el orden y la fimpieza.
Bumout NES %20P ERIOD ICAS/
o cansancio, tales como la percepción del riesgo. • Golpes con objetos • Protección con redes de seguridad y arneses anticaidas. ErgaFP/2014/[Link]
insatisfacción con el trabajo.

~ 2. Factores de riesgo derivados de las

condiciones de seguridad
2.2. Maquinaria y herramientas
Las máquinas son uno de los principales factores de riesgo en los accidentes de trabajo, especialmente
por la gravedad de los danos que ocasionan. Los posibles daños y las medidas de prevención y
protección frente a las máquinas son:

•..
En este apartado nos vamos a centrar en los siguientes aspectos: los lugares de trabajo, las máquinas Y
DAÑOS MEDIDAS DE PREVENCIÓN / PROTECCIÓN FIJATE
herramientas y las instalaciones eléctricas, asl como en el riesgo de incendio asociado a estas condiciones.
• Golpes
• Cortes
• Atrapamientos
• Medidas de prevención en el diseño de la máquina para que no supon-
ga un riesgo en sí misma.
• Marcado CE oomo que cumple la normativa de seguridad.
Todas las máquinas deben
llevar marcado CE y contar
con un manual de instruccio-
•
( Lugares de trabajo ) • Medidas de protección colectiva: nes en casteHano a disposi- I!
• Amputaciones
• Usar resguardos para no entrar en contacto con la máquina ción de los trabajadores.
• Quemaduras
Riesgos derivados Máquinas y herramientas • Proyección de partí- • Usar pantallas para evitar la proyección de particulas.
de las condiciones de culas y gases » Dispositivos de seguridad como las células fotoeléctricas, que detie-
seguridad nen la máquina cuando detectan la presencia humana, o el doble man-
( Riesgo eléctrico ) • Contacto eléctrico
do que obliga a usar ambas manos.
• Incendio
• Uso de EPls adecuados a tas máquinas; evitar el uso de prendas hol-
• Sordera \ gadas, cadenas, etc, para evitar enganches.
( Riesgo de incendio ) \.

íi:J m
 UD 3 FACTORES DE RIESGO Y SU PREVENCIÓN
-
TulibrodeFP20tg

Las herramientas también originan accidentes de trabajo, Y si bien no suelen ser tan graves como
TuUbrodeFP 2019
UD 3 FACTORES DE RIESGO Y SU PREVENC IÓN

el caso de las máquinas, si son accidentes leves que ocurren con gran frecuencia. Los riesgos del U: Los daños dependen de varios factores, siendo el más importante el nivel de Intensidad, el rual se
mide en miliamperios (rnA). Otros factores importantes a considerar son el tiempo que dura el contacto
de herramientas provienen de: y la trayectoria que sigue la electricidad: si pasa por el corazón, el tórax o el cerebro.
• Usar herramientas no adecuadas para la tarea que hay que realizar. Muchas veces, por comodidad
se utilizan otras herramientas que terminan por provocar un accidente. ' Los daños según el nivel de intensidad
• 1 a 3 mA: cosqullleos. • 25 mA: parada cardio-raspiratorla si atra-
• Abandono de las herramientas en lugares peligrosos, provocando caídas o golpes.
viesa el cerebro o el torax.
• Transporte inadecuado de herramientas. • 5 a 10 mA: contracciones musculares, ca- • 60-75rnA: flbrllaclón ventricular si pasa por
• Falta de mantenimiento y revisión, especialmente en las mecánicas o eléctricas. Jambres, es posible interrumpir el contacto volun- el corazón. Éste se vuelve anárquico y no bom-
tariamente. bea la sangre de forma regular, provocando la
muerte.
MEDIDAS DE PREVENCIÓN / PROTECCIÓN
DAÑOS • 10 mA: tetanlzación, se produce un agarrota- • 1A-5A: paro cardiaco reversible y quemadu-
• Usar las herramientas solo para el fin al que están destinadas miento en el cuerpo que impide separarse del ras graves extemas e intemas. Éstas pueden
• Golpes evitando otros usos. ' contacto voluntariamente. bloquear el funcionamiento del riñón, provocando
• Caldas • Formación en el uso de herramientas. la muerte.
• Proyección de partículas • Mantenimiento y revisión.
Estos efectos de la electricidad pueden variar según el tiempo de exposición, asl, es igual de grave un
• Contacto eléctrico • Transporte adecuado. contacto más intenso pero leve que un contacto de baja intensidad pero continuado en el tiempo.
• Orden y limpieza.

MEDIDAS DE PREVENCIÓN / PROTECCIÓN

,P Práctica 1 • Protección frente a contactos directos:
» Nejar las partes activas de la instalación para impedir el contacto con ellas.
MAQUINARIA Y HERRAMIENTAS:

.
» Interponer obstáculos, como tabiques o rejas.
Es posible que para realizar las tareas de tu ciclo formativo debas usar equipos de trabajo: máquinas y herramientas. » Recubrir las partes activas con aislamientos.
a) Elabora un listado de las máquinas con las que debes trabajar en tu ciclo formativo. I• Protección frente a contactos indirectos:
»Tomas de tierra: son cables con poca resistencia que van a tierra para que la electricidad, en lugar de circular por el cuerpo humano (que
b) ¿Qué tipo de daños crees que puede ocasionar el uso de esta maquinaria? tiene más resistencia), se derive hacia la toma de tierra, ofreciendo menor resistencia a su paso.

t
.
c) Entra en la página siguiente del INSST, en "ERGA-FP", nº 9, y recaba información sobre las principales medidas de seguridad en máquinas. • Usar interruptores diferenciales para que en el caso de que haya una derivación de electricidad salte el diferencial y se corte la corriente.
Luego resuelve el caso práctico que aparece a continuación: Hay diferenciales de varios tipos de intensidad, los domésticos suelen saltar con 30 mA.
»Otras medidas de protección pasiva en la propia instalación: separar circuitos por transformadores, separar partes activas y masas por
[Link]
1 aislamiento, etc.
d) Elabora un listado de las herramientas manuales que usas más habitualmente. ¿Qué daños crees que pueden ocasionar? • Medidas sobre los trabajadores:
1
e) Entra en la página siguiente del INSST, en "ERGA-FP", nº 36, y recaba información sobre las principales medidas de prevención en el uso • Informar a través de la señalización.
de herramientas manuales. Luego resuelve el caso práctico que aparece a continuación: • Uso de EPls: botas aislantes, guantes aislantes, casco aislante.
• Uso de herramientas y elementos aislantes: pértigas, taburetes o alfombras.
[Link]
»Verificarla ausencia de tensión y señalizar que se están realizando trabajos eléctricos antes de comenzar a operar.
..)

2.3. Riesgo eléctrico

Es la poslbllldad de circulación de la corriente eléctrica por el cuerpo humano, pasando éste a •º Práctica 2
¿SABIAS QUE...?
formar parte del circuito. Ello puede ser debido a:

La electricidad no puede ser

percibida por los sentidos (no
1 Un; p •
dl · ·
Cuando se tocan partes activas de la red que están en tensión, como pue-
den ser cables, enchufes, un cuadro eléctrico, etc.
RIESGO ELÉCTRICO E INSTALACIONES ELÉCTRICAS:
Todos los trabajadores tienen la posibilidad de estar en contacto con la electricidad por cualquier circunstancia.
se puede ver, oler, u oír), lo a) ¿Qué es un contacto indirecto con la electricidad? ¿Qué sucede con una descarga de 10 mA? ¿Y de 60 mA? ¿Qué son las tomas de tierra
• Cuando se toca un dispositivo que normalmente no conduce la electricidad pero
cual dificulta su prevención. Y los interruptores diferenciales?

•
que por algún fallo sf la conduce. Por ejemplo, tocar fa parte exterior de
Además, los accidentes eléc- b) Si en tu ciclo formativo es preciso realizar tareas que conllevan contacto con la electricidad, o si debes realizar operaciones de manten~
la lavadora o la nevera, que no conduce habitualmente la tensión pero que, por
tricos tienen una incidencia algún contacto interno, nos transmite a nosotros la electricidad. miento de instalaciones eléctricas, entra en las siguientes páginas del INSST, en 'ERGA-FP", nº 6 y nº 23, y resuelve los casos prácticos a
muy baja, en cambio suponen

íil
partir de las medidas de prevención que se señalan:
Es por el acercamiento a dispositivos de más de 1.000 voltios. No llega a
un porcentaje significativo de - [Link]
toca~ _el dispositivo en si, pero al sobrepasar la zona de seguridad que rodea al
los accidentes graves.
d1spos1tivo se produce una descarga a través del aire. Se considera un contacto [Link]
directo.

~!I]!'.) ... (w ~J
 UD 3 FACTO RES DE RIESGO Y SU PREVENCIÓN ~
TuUbrodeFp TuUbrodeFP 2019 UD 3 FACTORES DE RIESGO Y SU PREVENCIÓN

2.4. El riesgo de incendio 3. Factores de riesgo de las condiciones

Un incendio es un fuego no controlado que destruye algo que no está destinado a arder. Par
produzca el fuego y se mantenga en el tiempo es necesario que aparezcan 4 elementos lla ª que se medioambientales
tetraedro del fuego: lllados d
( Agentes fisicos )
Una energía de activación o foco de calor. Es la energía mlnima que
Combustible. La materia que arde, que puede
ser sólida, liquida o gaseosa.
se necesita para que se inicie el fuego.
Riesgos derivados
de las condiciones
medioambientales
Agentes químicos
•
La reacción en cadena. Una vez se inicia el fuego, éste se mantiene
( Agentes biológicos ) ¿SABÍAS QUE... ?
en el tiempo. Ello se produce porque del calor inicial del fuego una parte
Comburente.
se disipa en el aire, pero hay otra que se reutiliza como nueva energla de
3.1. Agentes físicos El ruido, incluso a niveles
El oxigeno que se encuentra en el aire. activación y evita que el fuego se extinga. bajos, puede provocar es-

Existen 4 tipos de fuegos en función del tipo de combustible que arde. Esto es importante para saber a
A) El ruido
El ruido es un sonido no deseado y molesto que se mide en decibelios (dB(A)). El oído humano
puede oír entre Oy 120 dB. Una conversación normal está alrededor de 55 dB, mientras que a partir de
trés ya que aumenta la ten-
sión arterial y esto puede
derivar en problemas gra-
u
tipo de extintor que hay que utilizar.

j 1•Son combustible.s sólidos que arden y dejan brasas, como la madera,

los 80 dB es cuando empieza a ser perjudicial para la salud, como por ejemplo los ruidos de maquinaria
de talleres. El umbral del dolor se encuentra en 120 dB.
ves de salud como trastor-
nos cardíacos, estomacales -
~
Clase A: Sólidos
, • el cartón o los te¡1dos. o nerviosos.
j ciiiii, J• Existen 3 tipos de ruidos:
Además está contemplado

~t,~ ~
"' • · · ·
Sustancias como la ga~olina o los disolventes; o bien sólidos que al
Llquldos
arder se convierten en liquidos, como grasas y ceras.
C elase C: Gaseosos J • Gases inflamables: butano, propano, etc. •
[fliiidg_conti¡jyfil • Que no cambia. Se mide con sonómetros.
Cuando se produce de forma Intermitente en intervalos de tiempo. Éste se
como factor de riesgo de
accidentes, ya que provoca

Si quieres profundizar en la
utilización correcta del ex-
tintor, entra en el INSST, en
C Clase.1!>1!Metales j • Metales combustibles: sodio, potasio, etc.

DAÑOS MEDIDAS DE PREVENCIÓN/ PROTECCIÓN

Ruido
:i
discontin

Ruido <le
mide con dosimetros. Por ejemplo, hay momentos en los que una máquina o
herramienta emite ruidos y otros en los que está parada: se produce un ruido
intermitente.
• Cuando varia de forma brusca en tiiempos inferiores a 1 segundo. Se mide con
falta de concentración en
los trabajadores e impide la
comunicación efectiva.
Por último, una sentencia
~ !

...
"ERGA-FP", nº 43, y resuelve del Tribunal Supremo de
el siguiente caso práctico: • Diseño de edificios contando con el uso de materiales diflcilmenle [Link] o im cto analizadores de impactos en dB (C).
• Muerte por asfixia e intoxi- 20-6-18 ha fijado que en los
inflamables, protegiendo instalaciones eléctricas y con puertas
[Link] cación por humos y gases. Las empresas tienen la obligación de evaluar los niveles de ruido para conocer la necesidad de puestos con más de 80 dB
cortafuegos.
Web/Contenidos/Documen- tomar medidas de prevención y protección contra el ruido. La normativa señala: se debe cobrar el plus del
• Quemaduras internas por • Adecuado almacenamiento de las sustancias y productos ruido, aunque los trabajado-
tacion/Textos0nline/Erga-
inhalación de humos, Inflamables. • A partir de BOdB de media al día o a la semana (o de 135 dB de pico), las empresas deben tomar res tengan EPls que reduz-
FP/2005/ErfP43_05.pdf
• Quemaduras externas por • Prevenir la electricidad estática en ambientes inflamables. medidas técnicas y organizativas para reducir lo máximo posible el nivel de ruido. can ese nivel de ruido.
las llamas. • Instalar sistemas de detección y alarma automáticos que detec- • El limite que nunca deber superarse es el de 87 dB de media o 140 dB de pico.
ten los humos o la temperatura.

.
• Atrapamientos y avalan- MEDIDAS DE PREVENCIÓN / PROTECCIÓN
chas ocasionadas por el • Instalar sistemas de extinción fijos (rociadores automáticos, bo-
pánico. cas de incendio equipadas, etc), así como extintores portátiles, y • Medidas técnicas y organizativas:
formar al personal en su uso. DAÑOS » Sustitución de maquinaria y otras instalaciones ruidosas por otras que lo sean menos.
» Mantenimiento y revisión de instalaciones ruidosas.

~
¿SABES CÓMO USAR UN EXTINTOR? • Sordera profesional irre- • Disminución del tiempo de exposición de los trabajadores.
versible
»Protección colectiva mediante la insonorización de locales o talleres, o encerrando las máquinas e ins-
1º) Conocer el tipo de extintor adecuado: • Fatiga auditiva que de- talaciones que ocasionen ruidos.
a) El más habilual es el de polvo polivalente, pues sirve para fuegos de tipo A, By C. saparece con el descanso
»Evaluar el nivel de ruido cada 3 años, si supera los 80 dB, y cada año si supera los 85 dB.
b) El de CO, es útil para fuegos de tipo B (líquidos) y no apaga las brasas de tipo A (sólidos). • Irritabilidad
»Reconocimientos médicos con audiomelrias cada 5 años, si se superan los 80 dB, o cada 3 años si se
c) En caso de presencia de electricidad deben utilizarse los extintores de anhldrido carbónico o C02 (ya que el polvo podrla conducir la corriente eléctrica) • Dolores de cabeza superan los 85 dB.
asl como con equipos electtónicos / informáticos (el polvo podrla danar los componentes).
• Estrés »Señalización de zonas ruidosas.
d) Para metales se usan extintores especlficos para cada metal. Los de hidrocarburos halogenados están en desuso, pues perjudican la capa de ozono. • Taquicardia
2') Descolgar el extintor y dejarlo en vertical en el suelo. • Medidas sobre los trabajadores:
3') Quitar la anilla de seguridad.
4') Realizar una descarga de prueba al aire, evitando que el viento esté en contra.
• Insomnio
• Problemas digestivos
» Información y formación.
»A partir de 80 dB deben entregarse EPis (tapones, orejeras o cascos antiruido), siendo su uso voluntario.
~
5º) Dirigir el chorro a la base de las llamas rociando en zig-zag, a una distancia de 1 metro. A partir de 85 dB el uso es obligatorio.
~
 ,--

UD 3 FACTORES DE RIESGO Y SU PREVENCIÓN --.!

TuLibnxsefp <Ot TuLibrOdeFP 2019 UD 3 FACTORES DE RIESGO Y SU PREVENCIÓN
-- - -- .
C) Radiaciones
JJ Práctica 3
Las radiaciones son energías electromagnéticas que se propagan en al espacio y con las que CQl}-
RUIDO: vivimos frecuentemente: rayos X, rayos ultravioletas, infrarrojos, miaoondas. láser, radar, radioactividad,
a) Antes de ofrecer EPls a los trabajadoreS hay que tomar medidas técnicaS y organizativas para reducir el ruido. Señala 3 medidas radiofrecuencias (móviles).
consideres las más importantes a aplicar en primer lugar para reducir al máximo el nivel de ruido. QUe Las podemos dasificar en radiaciones Ionizantes y no Ionizantes, y su cfrferencia radica en que las
b) ¿Cuándo es obligatorio que la empresa ofrezca EPls de protección? ¿Cuándo es obligatorio su uso?
c) Si la evaluación de riesgos defemlina que existen 83 dB(A) de ruido, ¿cada cuántos años se deben realizar las audiometrías en los Ira.,_
jadores? ....
•
Ionizantes son más peligrosas, pues son capaces de ionizar los átomos provocando muerte celular,
cáncer e induso modificación del código genético.

8
Son las sustanáas radioactivas (uranio, plutooio, etc) y los rayos X, rayos alfa, beta
d) ¿Crees que en tu ciclo foonativo existe un riesgo de ruido? ¿Por qué motivos? y gamma.
e) Entra en la siguiente página del INSST, en "[Link]", nº 45, y resuelve el caso practico a partir de las medidas de prevención que aitianl98 • Se encuentran en actividades sanitarias (rayos X), y en laboratorios y centrales
sellalan: se nucleares.

~
hUp:1/[Link]/lnshtWeb/Contenidos/DOCUmentacion/TextosOnline/[Link]/2005/ErfP45_05.pdf • Son los rayos ultravioletas, los rayos infrarrojos, el radar, las miaoondas, radiofre.
cuencias, y el láser.
• Los rayos ultravioletas e infrarrojos los encontramos principalmente en trabajos de
B) Las vibraciones soldadura.
Se dice que un cuerpo vibra cuando se mueve alternativamente de un lado a otro respecto a su~
ción de equilibrio. Un ejemplo serían las vibraciones de un tractor o de un martillo neumático que se utiiza
para taladrar el asfalto de las carreteras. El trabajador, al entrar en contacto con el elemento que vibra, DAÑOS MEDIDAS DE PREVENClóN / PROTECClóN
sufre una serie de daños para su salud. Este contacto puede ser de dos tipos:
• Rayos infrarrojos y ultra- • Señalización obligatoria de la zona de riesgo y del uso obligato-
• Transmisión mano-brazo: es la más usual al utilizar herramientas o máquinas de trabajo tales como violetas: rio de EPls.
pulidoras, martillos neumáticos, apisonadoras manuales, motosierras, etc. • Quemaduras y daños en
• Vigilancia periódica de la salud para evaluar el nivel de radiacio-
• Transmisión al cuerpo entero: es la que tiene lugar al conducir vehículos agrícolas, vehículos de la piel.
nes recibido.
obras públicas, camiones, autobuses, etc. »Conjuntivitis, cataratas.
• Limitación del tiempo de exposición a las radiaciones.
• Radiaciones ionizantes:
/
• Cáncer profesional. • Obligación de usar EPls adecuados: pantallas faciales en traba-
DAÑOS MEDIDAS DE PREVENCIÓN/ PROTECCIÓN jos de soldadura, protección frente Rx en sanidad.
• Efectos sobre la repro-
• Transmisión mano-brazo: ducción. • Fonnación e información.
• Díseño de maquinaria y herramientas con amortiguadores y
.,)
»Síndrome del dedo blanco o Raynaud, donde se pierde elementos antivibratorios.
sensibilidad en los dedos y por lo tanto funcionalidad en los • Utilización de asientos antivibratorios en vehículos.
mismos.
• Adecuado mantenimiento y revisión. •º Práctica 5
• Artrosis de codo. • Realización de pausas y descansos. RADIACIONES EN SOLDADURA Y EN SANIDAD
• Lesiones de muñeca. • Rotaciones de personal con el objeto de reducir el tiempo de
exposición. a) Si en tu cido formativo debes realizar trabajos de soldadura, consulta en los siguientes enlaces los riesgos que producen y las normas de
• Transmisión cuerpo entero: protección tanto para el uso de soldadura de arco eléctrico. como para soldadura oxiacetilénica y oxicorte:
• Información y formación.
• Dolores de espalda, lumbalgias, hernias. [Link]
• Uso de EPls, como por ejemplo guantes especiales antivibratorios
• Mareos, vómitos. con marcado CE. [Link]
\. b) Si en tu ciclo formativo debes estar en contacto con radiaciones ionizantes (como Rx en sanidad), consulta las dosis máximas permitidas,
las normas de señalización y las normas de protección en el siguiente enlace:
·.o Práctica 4 [Link]

VIBRACIONES: D) La temperatura
a) ¿Crees que existe riesgo de vibraciones en el sector de tu ciclo formativo?¿Qué herramientas o vehículos crees que las podrían ocasionar El organismo humano precisa mantener la temperatura corporal constante a 37 °C, para ello dispone de
en tu caso? unos mecanismos autorreguladores (sudor, riego sanguíneo, tiritar, etc).
b) Entra en la siguiente página del INSST, en 'ERGA-FP·, nº 71, y resuelve el caso práctico sobre vibraciones a partir de las medidas de Cuando estos mecanismos son insuficientes, se produce el estrés térmico, que puede ocasionarse por
prevención que se señalan:
exceso de calor o de frlo.
http:J/[Link]/lnshtWeb/Contenidos/DocumentacionlTextosOnline/ErgaFP/2010/[Link]
Además de estas situaciones de estrés térmico, la temperatura también influye en el confort del am•
blente de trabajo, por lo que la normativa fija unas condiciones mínimas.

[e0l
 r
TulibrodeFP 2019
---: TuUbrodeFP 2019 UD 3 FACTORES DE RIESGO Y SU PREVENCIÓN
UD 3 FACTORES DE RIESGO Y SU PREVENCIÓN

!IDAS DE PREVENCIÓN / PROTECCIÓN 3.2. Agentes químicos ¿SABIAS QUE... ?

• Ventilación natural, y en su caso artificial.
DAÑOS Los contaminantes qulmicos en el ambiente de trabajo pueden presentarse de varias formas:
»Cumplir la nonnativa sobre temperaturas mi- HASTA2016
Golpe de calor, debido a que el organis-
nimas: en trabajos sedentarios, por ejemplo en • En tonna de 11ólldo11: polvos en suspensión en el aire, fibras y humos.

■
mono es capaz de asumir una tempera1ura
oficinas, debe estar entre 17-27 °C, y en trabajos • En fonna de líquidos: como los aerosoles y nieblas. Explosivo
interna de 42 ó 44 ºC. Provoca fiebre ele- Por exceso
Por exceso vada, taquicardia, dolor de cabeza, incluso de calor ligeros entre 14-25 •c. • En fonna de gases y vapores: como el monóxido de carbono.

■
de calor pérdida de consciencia y muerte. • Reducir el tiempo de exposición. Fácilmenle
• Llevar ropa adecuada Y beber agua frecuenle- Estos contaminantes suelen entrar en el cuerpo humano a través de la via respiratoria, aunque también Inflamable
Otros danos como lipotimias, deshidra1a- es posible que entren por la via digestiva, o por contacto con la piel o heridas.
ción, mareos, calambres. mente.

■
Hlpotenmlas por un enfriamiento general »Aclimatar los locales con estufas, aire acondicio- Los efectos o danos que pueden provocar en el organismo humano se clasifican en: Tóxico

del cuerpo por debajo de 35 •c, lo que pro- nado, etc.

■
voca problemas musculares y cardiacos, » Aislar el local si el fria procede del exterior, evi- Comburente
Por exceso alucinaciones e incluso la muerte. Por exceso tanda las corrientes de aire. DAÑOS
de trio de trio

■
Enfriamiento parcial del cuerpo, por el que »Reducir el tiempo de exposición, programar des- Irritantes • Irritan la piel, como el amoniaco o el cloro.
se produce la congelación de esa zona del cansos en lugares más cálidos. Corrosivo
Corrosivos • Destruyen los tejidos, como los ácidos.
mismo. »Llevar ropa adecuada. • Impiden el suministro de oxigeno, como el butano o el monóxido de

■
Asfixiantes Peligroso
carbono. para el medk>
• Producen somnolencia y pérdida del conocimiento, lo que puede oca- ambiente
E) La iluminación Anestésicos
t
■
sionar un aocidente laboral, como los disolventes.
Nocivo
La luz se mide en "lux", que es una unidad de medida que indica la cantidad de luz que llega a un lugar • Producen reacciones alérgicas en la piel o las vias respiratorias, como
Sensibilizadores
situado a 80 cm del suelo. Esto es asl ya que, aunque las lámparas emitan mucha luz, la cantidad que llega el fomialdehido o el polvo de madera.
►
realmente al lugar de trabajo, nomialmente a unos 80 cm del suelo, será menor. Cancerígenos y • Provocan cáncer a largo plazo, asi como alteraciones genéticas y here- A PARTIR DE 2015
mutágenos ditarias, como el plomo, el benceno o el cadmio.
La iluminación puede provocar daflos en los trabajadores, ya que muchos accidentes ocurren debido
a una luz insuficiente. Asimismo, puede provocar fatiga visual y cansancio. Neumoconióticos
• Se almacenan en los pulmones provocando problemas musculares e
incluso la muerte, como el amianto o el plomo.
0 Explosivo
,.
~
Fácllmenle
MEDIDAS DE PREVENCIÓN/ PROTECCIÓN • Actúan sobre todo el sistema humano afectando a varios órganos a la
Sistémicos inflamable
vez, como el mercurio o el magnesio.
• Siempre que sea posible, utilizar la luz natural.
• Disponer de una iluminación general y otra localizada en los lugares en los que hay que ejecutar
tareas, prestando especial atención a zonas peligrosas.
~ Comburente

• Evitar los contrastes y deslumbramientos.

• Cumplir la normativa sobre la cantidad minima de lux en los lugares de trabajo: MEDIDAS DE PREVENCIÓN/ PROTECClóN ~ Corrosivo

~
»Para lugares con exigencias visuales bajas: 100 lux.
• La higiene Industrial. Se trata de una técnica de prevención que consiste en recoger muestras Tóxico
»Para lugares con exigencias visuales medias: 300 lux. de contaminantes en el trabajo, llevartas al laboratorio y comparar su concentración con los va-
• Para lugares con exigencias visuales altas: 500 lux. lores limites de exposición, a partir de los cuales son nocivos. Se basa en la idea de que ia

~
Peligroso
"dosis hace el veneno·, por lo que es posible tolerar ciertas dosis de contaminantes. Por último, se para el medio
»Para lugares con exigencias visuales muy altas: 1.000 lux. ambiente
encarga de aplicar medidas de prevención y protección.
• A modo de ejemplo, en un almacén se requieren 100 lux, en una oficina 300 lux y en una imprenta
1.000 lux. • Actuar sobre el foco del riesgo sustituyendo el contaminante por otro producto menos peligroso, o
bien reduciendo su uso lo máximo posible.
• Realizar mediciones periódicas y recogida de muestras para evaluar el riesgo.
0 Gases a presión

•º Prácti~ 6

TEMPERATURA E ILUMINACIÓN:
• Ventilación general o localizada a través de campanas extractoras que eliminen el contaminante.
• Aislamiento o alejamiento de los trabajadores del foco contaminante.
<!> Alenclón

~
Peligro para
• Reducir el tiempo de exposición al contaminante. la salud
a) ¿Crees que existe riesgo de sufrir temperaturas extremas en el sector de tu ciclo fomiativo? ¿Qué temperatura es recomendable según el
tipo de actividad? • Fonmación e infomiación a los trabajadores.
• Uso de EPls adecuados al contaminante: mascarillas, guantes, etc. Nota: A partir de 2017 solo
b) Entra en las siguientes páginas del INSST, en "ERGA-FP", los nº 99 y 58, y resuelve los casos prácticos sobre trabajo y calor y sobre ilumi- existirán las etiquetas nue-
nación a partir de las medidas de prevención que se seflalan: • Etiquetado del producto contaminante donde se informe de los daños que éste puede ocasionar.
La etiqueta es la primera información de seguridad que recibe el trabajador sobre un producto vas, coincidiendo ambas en
[Link] 2015 y 2016.
[Link] qulmico. No se debe manipular un producto sin haber leido y entendido la etiqueta.
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- -- -
lbrodeFP2o
-
TuLibrodeFP2019
1
, , UD 3 FACTOR ES DE RIESGO Y SU PREVENCIÓN

00 Práctíca 7 ~ Factores derivados de la carga de FIJATE

PRODUCTOS OUIMICOS: MANIPULACIÓN YENVASADO: trabajo ¿Cómo manipular cargas

Si en tu ciclo fo~ativo es necesario manipular productos qulmicos peligrosos,? bien env~ses para susla~cias peligrosas, entra en los siguien. correclamente?
les enlaces, en ERGA-FP', los nº 37 y41, yresuelve los casos prácticos segun las medidas de prevención que se señalan: La carga de trabajo es el conjunto de exigencias físicas y mentales que requiere un puesto de trabajo.
Las exigencias físicas dan lugar a la carga física del trabajo, y las exigencias mentales a la carga mental • Apoyar firmes los pies en
[Link] del trabajo. el suelo y separarlos.
• Doblar las rodillas para
~ carga física
· [Link]
agarrar la carga (nunca
doblar la espalda).
3.2. Agentes biológicos Aparece cuando deben realizarse tareas que requieren de esfuerzo muscular. Los 3 factores que • Sujetarla firme y cargarla
inciden en la carga física son: cerca del cuerpo.
Son microorganismos que penetran en el cuerpo humano provocando enfermedades infecciosas
parasitarias, como los virus, las bacterias, los protozoos, los hongos y los gusanos. y • Los esfuerzos fislcos a lo largo de la jornada, tanto en trabajos de pie o sentado. • Mantener la espalda recta
• Las posturas incorrectas, que dan lugar aque el trabajo sea aún más pesado. y no curvada.
El contagio puede ser a través del contacto con otras personas, con animales o bien con material con.
laminado, y las vías de entrada son las mismas que para los contaminantes qulmicos: vía respiratona • La manipulación manual de cargas superiores a 3 kg. En este sentido la normativa señala que la
digestiva, por la piel o a través de heridas. ' carga máxima que puede manipularse es de 25 kg. En el caso de mujeres, jóvenes o personas de edad
El riesgo biológico afecta principalmente al personal de laboratorios, personal sanitario, trabajado- avanzada, la carga máxima se reduce a 15 kg, yen trabajadores entrenados puede incrementarse hasta
res de la agricultura y de la ganadería o veterinarios, así como de las empresas que se dedican al los40 kg.
manipulado de alimentos cárnicos.
/'
Según el riesgo de infección los agentes biológicos, se clasifican en 4 grupos: DAÑOS MEDIDAS DE PREVENCIÓN/ PROTECCIÓN

-:v) t.]iijpo
Q
~
rupo
2
•Poco probable que causen una enfermedad.
1•Pueden causar una enfermedad ysuponer un peligro, pero es poco probable. Exis-
»Tendinitis
»Lumbalgias
• Posturas correctas, con la espalda recia, evitando poses
forzadas como en cuclillas, arrodillado o encorvado.

V 1 Grupo 3 !· ten tratamientos. Virus de la gripe, legionela, etc.

Puede_n provocar una enfermeda~ _grave con probabilidad de propagación. Existen
tratamientos. Tuberculosis, hepatitis B, brucelosis, etc.
»Hernias
• Formación en manipulación de cargas.
• Sustituir la manipulación manual de cargas por equipos
mecánicos.
»Dolores cervicales
1 Grupo J ' P~eden provocar un enfermedad grave con importante probabilidad de propaga- • Seleccionar personal adecuado y entrenado para cargas y
4 cIon. No hay tratamientos eficaces. Virus del ébola, la viruela, ele. »Síndrome del túnel carpiano. esfuerzos excesivos.
»Epicondilitis o codo de tenista. • Rotación de tarea para evitar la carga excesiva a lo largo
de la jornada.
DAÑOS MEDIDAS DE PREVENCIÓN/ PROTECCIÓN »Fatiga física o cansancio. • Realizar estiramientos y ejercicios de relajación.
_)
• Medicina preventiva: vacunas y reconocimientos médicos periódicos.
»Hepatitis B
• Adecuadas condiciones higiénicas en los lugares de trabajo. FÍJATE
»SIDA • Desinfección y esterilización de los utensilios de trabajo.
®,.a carga mental
»Tuberculosis • Disponer de 1Ominutos para el cambio de ropa y la higiene personal de los trabajadores, empleando Hace referencia a las exigencias mentales del trabajo, que pueden derivar en fatiga mental debido ala El síndrome del túnel car-
jabones antisépticos. cantidad de Información que hay que manejar yal tiempo del que se dispone para tomar decisiones piano es una enfermedad
»Tétanos y realizar ese trabajo. profesional que aparece por
• No mezclar la ropa del trabajo y la personal. Lavar y descontaminar la ropa de trabajo en la propia
empresa realizar movimientos repeti-
»Fiebre de malta obrucelosis. Los ejemplos más usuales de trabajadores con carga mental son los controladores aéreos, que deben
tivos con la muñeca, lo que
Son fiebres muy altas duran- • No beber ni comer en los lugares de trabajo. manejar mucha información y tomar decisiones correctas en poco tiempo, o los operadores de las compa-
termina comprimiendo y le-
te 90 dlas por contacto con • Uso de EPls adecuados al riesgo: mascarilla, bata, botas, guantes, etc. ñías de telefonía móvil, por el volumen de llamadas y de información que manejan.
sionando el nervio del carpo,
animales. • Información y formación. que va de la muñeca hacia
~ (
los dedos pulgar, índice yco-
DAÑOS MEDIDAS DE PREVENCIÓN/ PROTECCIÓN razón. Requiere intervención
ºº Práctica 8
»Cansancio y agotamiento
• Realizar pausas en el trabajo. quirúrgica para recuperar su
funcionalidad.
RIESGOS DEL PERSONAL SANITARIO: •Adaptarla cantidad de información a la capacidad del tra-
»Dolores de cabeza Antiguamente se le llamaba
bajador.
»Estrés enfermedad del 'escribien-
/ Si estudias en algún ciclo formativo de la familia profesional de sanidad, entra en el INSST, en'ERGA-FP', el nº 56, y resuelve el caso práctico • Evitar los ruidos en el lugar de trabajo.
»lmtabilidad te', aunque hoy en día puede
con las medidas de prevención que se señalan, haciendo hincapié en las medidas tendentes a prevenir el riesgo biológico: • Cumplir con la normativa sobre pantallas de visualización aparecer por el uso del ratón.
»Insomnio de dalos.
[Link]
-- - -- ·-- --. - "- - - '\..

~
UD 3 FACTORES DE RIESGO Y SU PREVENCIÓN ,\ ~ / Tulibrod~ TuLibrOdeFP 2019 \_,..,
UD 3 FACTORE S DE RI ESGO Y SU PREVENCIÓN

00 Práctica 9
,--
MEDIDAS DE PREVENCIÓN / PROTECCIÓN
MANIPULACIÓN MANUAL DE CARGAS: ' Respecto al teclado y el mobiliario: 1
•la altura del teclado y la mesa debe ser de 60-75 cm por encimadel suelo.
a) Indica cómo proceder para manipular cargas correctamente.
• la mesa debe permitir apoyar los antebrazos.
1 b) ¿Cufll es la carga máxima que puede manipular manualmente un trabajador según sus características personales?
• El ratón debe tener reposa muñecas.
c) Si entre las tareas de tu ciclo formativo debes manipular cargas de forma manual, entra en el siguiente enlace Ysoluciona el caso práctico

1
basándote en las medidas de prevención señaladas en el INSST, en ' ERGA-FP", el nº 98:
[Link] _98.pdf
- -
'

ti& J • la superficie de la mesa y el teclado debe ser mate, para evitar refle¡os.
• Mantener una posición recta, colocando los anlebrazos en un ángulo de 90 grados respecto a la
mesa.

• Utilizar un portadocumenlos oatril para depositar los documentos que debemos copiar oleer. Éste
debe situarse a la misma altura y distancia a las que está situada la pantalla, para que los ojos no

r
ºº Práctica 1O tengan que forzarse en enfocar y reenfocar para ver el documento.
•Asiento de trabajo. Debe ir provisto de 5 pies oon ruedas y ser regulable en altura y reciinable
TRABAJO EN OFICINAS: hacia atrás. Utilizar un reposapiés. No comprimir el nervio de la parte inferior del muslo sobre el
a) ¿A qué riesgos laborales crees que están expuestos los trabajadores de oficinas? ¿Qué daños son los más frecuentes? borde del asiento.

b) Si tu ciclo está orientado a trabajar dentro de una oficina, entra en el siguiente enlace y resuelve el caso práctico basándote en las medidas • Respecto a las condiciones del lugar de trabajo:
~ 1 1• Eliminar los ruidos molestos dellugar de trabajo.
de prevención indicadas en el INSST, en ' ERGA-FP', el nº 22:
• Mantener una temperatura entre 19 y 23 grados, evitando oorrientes de aire.
[Link]
• Respecto a la organización del trabajo:
»Realizar pautas de descanso de 10 minutos cada 2horas es imprescindible.
C) Las pantallas de visualización de datos •Alternar oon otras tareas cuando se realicen trabajos monótonos de grabación de datos, o en
El uso de ordenadores ha provocado la aparición de nuevos riesgos laborales para la mayoría de los trabajos que requieran manejar mucha carga de información.
trabajadores. Estos riesgos están relacionados con la carga del trabajo, originando principalmente los • Vigilancia de la salud através de reconocimientos médioos periódicos.
siguientes daños: • Formación e informacióna los trabajadores.

r
"\
DAÑOS ºº Práctica 11

»Fatiga visual, sensación de vista cansada, pesadez en párpados yojos, picor yescozor en los ojos. AUTOEVALUACIÓN DEL USO DE PVD:
Estos síntomas sonreversibles tras un periodo corto de descanso.
, Fatiga muscular por posturas mantenidas e incorrectas en el asiento, con dolores de espalda, a) ¿Cómo te sientas delante del ordenador? ¿Dónde tienes situado el ordenador en tu habitación? ¿Hay reflejos odeslumbramientos? ¿Cada
cuánto descansas? ¿Tienes portadocumentos?¿A qué altura tienes la parte superior de la pantalla?
calambres y hormigueo en las piernas, dolores de cuello, etc.
b) Contesta con sinceridad a estas cuestiones y repasa lo aprendido para autoevaluarte y oomprobar qué medidas de prevención no tomas
• Dolores de cabeza, insomnio, irritabilidad, ansiedad, estrés, por un exceso de carga de trabajo cuando trabajas con el ordenador.
frente al ordenador.
\, c) Entra en el INSST, en 'ERGA-FP', el nº 48, resuelve el caso práctico teniendo en cuenta las medidas de prevención que se señalan en el
mismo: [Link]
/
MEDIDAS DE PREVENCIÓN / PROTECCIÓN '
• Respecto ala pantalla y la luz: 5. Factores derivados de la organización
»Las pantallas no deben situarse por encima del nivel de los ojos, con el objeto de que el cuello no
tenga que flexionarse para mirar hacia arriba. del trabajo
/
Respecto a la »Hay que evitar los reflejos en la pantalla, inclinándola y evitando los deslumbramientos de lámparas
de techo o de mesa. Limpiar de polvo la pantalla. La organización del trabajo es una fuente de riesgos laborales llamados también riesgos pslcosocla-
pantalla . les. Tradicionalmente han sido más estudiados los riesgos que oonllevan accidentes oenfermedades pro-
\ y_laluz »No situar nunca el ordenador delante de la ventana o de espaldas a ésta, sino en un ángulo de 90 fesionales, pero hoy en dia los factores psioosociales producen daños tan oolidianos en los trabajadores
grados respecto a la luz, es decir, en un lateral de la habitación. Asl se evita que los ojos tengan como la insatisfacción laboral, el estrés o el acoso laboral.
que adaptarse a la cantidad de luz que entra por la ventana cada vez que se aparte la vista del
ordenador, o que se refleje la luz en la pantalla cuando se está de espaldas aésta. Los factores de riesgos psicosociales pueden provenir tanto de tas características de la empresa (la·
Jornada, el puesto de trabajo o la organizacióndel mismo) como de las características personales del
»La iluminación recomendada es de alrededor de 300 lux.
trabajador, Ambas Interactúan, por lo que si bien tienen gran importancia las oondiciones relativas a
• Evitar el parpadeo de los caracteres en la pantalla. cómo está organizado el trabajo, el papel del trabajador ala hora de interpretar estas oondicionestambién
- es fundamental para que aparezca un riesgo para su salud.
" _/

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UD 3 FACTORES DE RIESGO Y SU PREVENCIÓN
TuUbrodeFP 2019
--::: TuLibrodeFP 2019 / UD 3 FACTORES DE RIESGO Y SU PREVENCIÓN
C Jornada ::JC:: Organlzación,cleLtc,abaj~
, Jornadas prolongadas de trabajo. • Inestabilidad en el empleo. DAÑOS
• Ausencia de descansos y pausas. • Bajos salarios. • Es el desequilibrio que existe entre las exigencias que tiene el trabajo y los recursos que tiene el traba•
Si quieres profundizar sobre , Trabajo atumos. • Exceso de supervisión, estilo autoritario.
los factores de riesgo psico- jador para solventarlas, o sea, entre la demanda de trabajo y los recursos que él tiene para cumplir con éste. De
• Trabajo nocturno. • Calidad de relaciones personales. manera que depende tanto del trabajo (la faena en sí) como de la capacidad del trabajador (hay quien se ahoga
sociales, entra en el INSST,
en 'ERGA-FP', el nº 90, y re- e Caracterlsticas delp]&S10 7 [_ cn cterlsticas del trabajador ::J Estrés laboral
en un vaso de agua).
suelve el caso ¡>ráctico: • SI es re¡>etitivo / monótono. • Su•formación y capacidad para el puesto de Ira. • Cuando aparece una situación de estrés la primera reacción es aumentar nuestra capacidad y nuestra ener-
b gía para hacer frente al trabajo, pero cuando esta situación se mantiene a lo largo diel tiempo termina agotan-
[Link] • Si no hay autonomla para tomar decisiones en la a¡o.
realización de la tarea. • Personalidad: si está orientado a la tarea . do a la persona, tanto flsíca como mentalmente, y puede ocasionar la aparición de úlceras, insomnio, irritabilidad,
Web/Contenidos/Docu- · etc.
mentacion/PUBLICACIO- • Ritmo de trabaJo.
·
perfeccioms
· · t (11 d
a ama o personalidad· Ysies
tipo A).
NES%20PERIODICASI • Es el acoso pslcológlco en el trabajo. Supone un maltrato continuo y deliberado por parte de los jefes o los com-
• Un puesto inferior a las expectativas o capacida- • Su inteligencia emocional para las relaciones h
ErgaFP/2014/[Link] Mobbing o pañeros para desestabilizar al trabajador y minarlo psicológicamente, con el objeto die que disminuya su capacidad
des del trabajador manas.
u- acoso laboral laboral y entusiasmo y así poder eliminarlo del trabajo.
' Incapacidad para realizar las tareas. • Las consecuencias son tanto físicas como psicológicas: trastornos digestivos, del sueño, ansiedad, diepresión, etc.

¿Qué conductas se consideran induidas dentro del acoso laboral o mobbing? Según la Nota Técnica de Prevención 476 del INSST, están indui-
MEDIDAS DE PREVENCIÓN / PROTECCIÓN das las siguientes conductas:

• Evitar jornadas prolongadas.

• Evitar las ambigüedades en el contrato de trabajo. C Ataques conmed@asoraanizaciona!® 11 Atagues~lslamlento social 1
• Sistema salarial justo y adecuado al trabajo yrendimiento. , Obligar a realizar tareas contra su conciencia.
• Programar pausas y descansos. • Prohibir a los compañeros que hablen con la víctima.
• Conocer los tumos con suficiente antelación, as! como disfrutar del • Estilos participativos de liderazgo. • Juzgar su diesempeño de una manera ofensiva.
• Fomentar un clima laboral positivo. • No dirigir la palabra a una persona.
suficiente descanso entre cambios de tumo. , Cambiarle de ubicación separándolo de sus compañeros.
•Tratara una persona como si no existiera.
• Rotación de puestos de trabajo, alternando tareas. • No asignar tareas o asignar tareas sin sentido.
• Formación y capacitación para el puesto. • Rehusar la comunicación a través de miradas o gestos.
• Permitir la autonomía en la toma de decisiones. • Asignar tareas degradantes o por debajo de su capacidad.
• Selección de personal.
•Ajustarla selección de personal a las caracterlsticas del puesto. 1 Ataques aJa,vída priYacla __,J J
\. • Gritar, insultar.
• Críticas pemnanentes a la vida privada de una persona.

,
• Amenazas verbales.
• Terror telefónico. • Amenazas de violencia física.
•º Práctica 12
• Hacer parecer estúpida a una persona. • Maltrato físico.
ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO: • Dar a entender que una persona tiene problemas psicológicos. • Ofertas sexuales, violencia sexual.
a) ¿Has trabajado anteriormente? ¿Qué factores de los señalados en el cuadro has encontrado que afectan negativamente al trabajo? • Imitar los gestos, voces, etc, de una persona. • Ataques a las creencias políticas y religiosas.
1 b) ¿Qué medidas crees que deberlan haberse adoptado para evitar estos riesgos psicosociales? • Mofarse de la vida privada de una persona. • Mofarse de la nacionalidad de la víctima.
• Mofarse de las discapacidades de una persona. • Difundir rumores.
• Hablar mal de una persona a sus espaldas.
DAÑOS
, La insatisfacción laboral es un estado negativo frente al trabajo que prooede de la diferencia existente entre
las expectativas generadas respecto al puesto y la realidad de lo que éste es, y de la Importancia que ºº Práctica 13
Insatisfacción el trabajador le da a esa diferencia.
laboral • Ello quiere decir que la existencia de insatisfacción no solo depende de lo 'bueno o malo" que es el trabajo, sino ACOSO LABORAL:
también de si el trabajador tenía grandes expectativas puestas en él, y de la importancia que le otorga a que estas a) ¿Has visto alguna vez conductas de acoso laboral en el trabajo? De las enumeradas en el cuadro, selecciona las 8 conductas que más
expectativas no se cumplan. Influyen los 3 factores a la vez. crees que se producen en las empresas. Ponlas en común con tus compañeros en grupos de 4 personas.
• Es el síndrome de ·estar quemado', Se trata de una Insatisfacción laboral que se prolonga en el tiem· b) ¿Por qué motivo crees que se producían esas conductas de acoso laboral? ¿Qué sucedió al final?
po, ygenera en el trabajador 3efectos:
e) Para profundizar sobre el acoso laboral, entra en los siguientes enlaces del INSST, en NTP la nº 476, y en 'ERGA-FP', el nº 75::
» Está agotado emocionalmente, no puede más.
Burnout »Busca las 4 fases del desarrollo del conflicto y los efectos para el trabajador, para la empresa, para su entorno familiar y social, y para la
»Tiene una baja realización personal en su trabajo, ha perdido entusiasmo en el trabajo.
comunidad: [Link]
»Actitud negativa en el trato a clientes ('que no molesten"), con un rechazo hacia su trabajo.
• Soluciona el caso práctico siguiendo las medidas de prevención que indica la nota práctica: [Link] es/lnshtWeb/Contenidos/Do-
• El trabajador, después de un largo tiem~ con insatisfacción laboral, se encuentra ante una situación que no puede
modificar y que ve Impos1ble que cambie, por lo que deriva en bumout. cumentacion/PUBLICACIONES%20PERIODICAS/ErgaFP/2011/[Link]

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 óN ACTIVIDADES TuLibrodeFP201
UD 3 FACTORES DE RIESGO Y SU PREVENCI - --.! TuLibrodeFP 2019
UD 3 FACTO RES DE RIESGO Y SU PREVE NC IÓN - ACTIV IDADES
situaciones según pueda ocurrir un contac.
6.) Clasifica las siguientes
:, Ejercicios
º.
to directo, un contacto indirecto un contacto_ de alta tensión. Seña~
asimismo una medida de prevención / proteooón para cada caso.
V Ejercicios 15°) ¿En cuáles de los trabajos que se mencionan a continuación
crees que pueden existir riesgos por exceso de calor y en cuáles por
exceso de frío?
A) Condiciones de seguridad a) un trabajador realiza trabajos de desmonte de tierras con una exca. B) Condiciones medioambientales
vadora en una zona atravesada por una línea eléctrica de alta tensión. Panificadora, matadero, construcción, fundición de metales, almacén
1º) Clasifica los distintos riesgos según se trate de riesgos derivados 11 º) En la última medición de ruido de una empresa se detectó que el de productos perecederos, agricultura.
de lugares de trabajo, maquinaria, herramientas, nesgo eléctnco o nes- b) un cocinero toca con su mano mojada la carcasa exterior de un COn- nivel de exposición de los puestos de trabajo sobrepasaba los 85 db,
go de incendios: 16º) Leopoldo trabaja en unos invernaderos de plástico recogiendo
gelador. La carcasa se encuentra en tensión porque uno de los cables por lo que la empresa propuso una seri_e de medidas contra el ruido.
tomates, pimientos, pepinos, entre otras verduras. En verano la tem-
a} Un instalador de telefonla móvil que se sube a una escalera a 3 interiores se ha soltado y hace contacto con la carcasa metálica. Clasifica las siguientes medidas en función de si hacen referencia a la
peratura llega a alcanzar los 45-50 °C pues suele hacer unos 10-12 °C
metros de altura. prevención (loco), a la protección colectiva (medio de transmisión) o a más que en el exterior al ser un espaciio muy cerrado.
c) En una oficina, un trabajador procede a rearmar el _diferencial del la protección individual (trabajador). 1) Realizar mediciones del ruido
b) Manejar palés con una carretilla elevadora. cuadro eléctrico, subiendo la palanca del diferencial vanas veces, pro. cada año. 2) Vigilancia anual de la salud de los trabajadores mediante a) ¿Qué daño principal puede causar el exceso de calor y con qué
c} Manipular el cuadro eléctrico sin verificar la ausencia de tensión. ducíéndose en uno de los intentos un fogonazo por un cortocircuito. audiornetrlas. 3) Reducir el tiempo de exposición de los trabajadores síntomas?
d} En el almacén de una empresa de explosivos no se toman medidas mediante rotación de tareas durante la jornada diaria. 4) Comprar ta- b) Señala 2 medidas de prevención y protección para este caso.
7º) Unos alumnos de electricidad están midiendo el paso de comente
frente al peligro de una chispa por electricidad estática. pones y orejeras muy efectivos. 5) Instalar pantallas para separar las
en amperios con un amperímetro, observando distintos valores: 2 mA. c) Sergio que es amigo de Leopoldo, trabaja en una oficina sentado y
e} Un peón utiliza la llave inglesa como martillo mientras sujeta un cla- zonas de las máquinas ruidosas de la zona de trabajo de control del
8 mA, 1OmA, 25 mA, 65 mA y hasta 1 A. ¿Cuáles son los daños a los se queja que él en invierno siente mucho frlo pues está a 18 °C. ¿Está
trabajador. 6) Formar a los trabajadores para que usen correctamente
vo por lo que termina golpeándose en los dedos. que estarlan expuestos de tocar las partes activas en tensión? la temperatura de la oficina entre los limites legales?
los tapones y orejeras. 7) Sustitución de la maquinaria más ruidosa por
2") Salva y Emilio son comerciales en una oficina de seguros situada 8º) El taller de Paco es un tanto desordenado y los trabajadores que otra que lo sea menos. 8) Mantenimiento y revisión anual de la maqu~ d) Maite, que es profesora y amiga de los dos, también se queja de
en un antiguo bajo comercial de 45 m2• La altura de la oficina es de nana. 9) Señalizar las zonas que superan los 85 db. que la temperatura en su clase es muy fria, pues se pone la calefac-
ha contratado también se han hecho a ese ambiente. Lo normal es
2,60 metros, las puertas tienen una anchura de 75 cm y los pasillos de ción para el tumo de la mañana y a la tarde la apagan para que se
encontrar todo tipo de herramientas por el suelo, usar la primera que 12") Una empresa industrial está dividida por secciones o talleres. El
90 cm. Cuando se va la luz de noche se queda todo oscuro ya que no mantenga y vaya disminuyendo. Un día midió la temperatura y observó
viene a mano para lo que sea, llevarlas de un sitio a otro a pulso a pe. técnico en prevención realizó una medición del ruido en los distintos
hay ninguna luz de emergencia. ¿Qué condiciones de los lugares de que era de 15 °C. ¿Está la temperatura del aula en los limites legales?
sar de su volumen, o mantener herramientas eléctricas muy antiguas talleres encontrando que el taller A tenía un nivel de 82 db, el taller B
trabajo incumple esta oficina?
pues hasta que no se rompen no se cambian. de 86 db y el taller C de 88 db. 17°) Una trabajadora baja por una escalera fija que comunica la pri-
3º) Antonio trabaja en un taller de fabricación de puertas y cocinas mera planta con la planta baja de un despacho. En un momento deter-
de madera. Un dia, ante la ausencia del encargado, y a pesar de que Señala de donde pueden provenir los riesgos a que están sometidos a) ¿Qué medidas deben tomarse de forma general en todos los talleres
minado, la trabajadora se resbala y cae rodando por cuatros escalones

,
no estaba autorizado, decidió utilizar la máquina de corte para cortar los trabajadores en este taller y qué daños pueden ocasionar eslos al superar los 80 db?
hasta el descansillo siguiente, lo que le produce fractura de dos cos~
un tablón de madera. En un momento determinado, Antonio puso en riesgos. b) ¿Qué medidas concretas respecto a evaluación de ruido, vigilancia
- llas. Tras el accidente, la empresa elabora un informe de investigación
contacto su mano derecha con la cinta de corte, amputándose dos de la salud, EPls deben tomarse para cada uno de los talleres A y B? en el que establece como causas del accidente la atención inadecuada
. 9°) Indica para los siguientes casos de qué tipo de fuego se trala (A,
dedos. La máquina de corte no disponía de marcado CE ni manual de y la prisa de la trabajadora, asl como la falta de iluminación en la esca-
B, C y D) y qué extintor utilizarías. e) ¿Qué sucede con el taller C? ¿Crees que hay un riesgo grave e
instrucciones. lera, siendo ésta de uso habitual.
inminente? Señala la medida más inmediata que habría que tomar.
Indica qué medidas de prevención/ protección se debían haber aplica- a) Un incendio en un cuadro eléctrico.
13º) Indica qué tipo de vibración (debida a transmisión mano-brazo o a} ¿Crees que la iluminación inadecuada puede ser causa de acciden-
' do para evitar este accidente. tes? ¿Crees que puede existir alguna relación entre la intensidad de
b) Una papelera que empieza a arder. bien a cuerpo entero) ocasionan los siguientes equipos:
4°) Mari Luz trabaja en una cadena de montaje de ordenadores. Su luz y el estado de ánimo de los trabajadores?
trabajo consiste en introducir las piezas en una máquina de ensambla- c) Un equipo informático del que sale humo y se ven las llamas. a) Un vehículo de transporte colectivo como el autobús.
b} De las diferentes causas que indica el informe de investigación,
je para que queden unidas, para lo cual debe bloquear los resguardos b) Una excavadora. ¿cuáles serian causas técnicas y cuáles humanas?
d) Un fuego en un taller de mecánica provocado por la gasolina.
y luego utilizar las dos manos a la vez en los mandos. Además, entre
c} Un martillo neumático para romper el asfalto. c) Si en su puesto de trabajo las exigencias visuales fueran medias,
ella y la máquina hay una pantalla que coloca manualmente antes de e) Un almacén de materias primas metálicas: hierro, sodio, etc.
comenzar a operar. Por otro lado, le han dicho que no lleve puesto d) Una apisonadora manual de una carretera. ¿qué nivel de lux debería tener su puesto de trabajo?
ningún tipo de cadena en la muñeca. 1) Un incendio provocado por una bombona de gas butano. 111") Una empresa dedicada a la fabricación de productos qulmicos
e) Un tractor agrícola.
a} ¿Qué medidas de protección colectiva tiene su puesto de trabajo? se encuentra que le van a cambiar las etiquetas que venían utilizando
1Oº) A continuación se muestran diferentes factores que pueden influí 1) Una motosierra. hasta ahora, aunque algunas se mantienen.
b} ¿Qué medidas de protección individual se están usando? en un incendio. Relaciona cada uno de ellos con el componente del
tetraedro del fuego que corresponda: g) Señala los daños causados por las vibraciones mano-brazo. a) ¿A partir de qué año solo existirán las nuevas etiquetas?
e} ¿Qué tipos de daños protegen cada una de estas medidas?
14º) Nuria y Domingo son dos amigos que acaban de comenzar a tra- b) ¿Durante qué años van a coincidir las etiquetas nuevas y las anti-
5º) Pablo Y Luis trabajan en la sección de envasado de una empre- a) Almacenamiento inadecuado de productos inflamables. bajar, la primera de auxiliar de enferrnerla en un hospital en radiologia guas?
sa de refrescos. Debido a la presión de la empresa por aumentar la b) Realizar trabajos de soldadura donde saltan chispas. Y el segundo como soldador. Han oído hablar que están sometidos a
produCC16n, han optado por inutilizar el interruptor diferencial de su radiaciones y que deben tomar alguna protección frente a ellas pero c) ¿Cómo cambian de color y de forma las etiquetas nuevas frente a
las antiguas?
sección puenteándolo para que no salte constantemente. Además, en c) Tirar una colilla sin apagar en un almacén. desconocen a qué tipo están sometidos y los daños que provocan.
algunos lugares de la sección de envasado los cables están pelados y d) ¿Qué 3 etiquetas nuevas aparecen en 2017 según el listado que hay
d) Tapar una sartén con aceite de la que están saliendo llamas. a) ¿De qué tipo son las radiaciones a que están sometidos?
hay algunos empalmes hechos con cinta aislante. en el apartado de agentes qulmicos?
b) ¿Qué daños provocarían las radiaciones infrarrojas, ultravioletas o
a} ¿Qué tipo de riesgos eléctricos tienen? ¿Directos o indirectos? e) Echarle agua a una sartén que está ardiendo con aceite. e) ¿Qué etiqueta desaparece de las antiguas?
las ionizantes en cada uno de ellos?
b) ¿Por qué salta el diferencial? ¿De qué nos informa? 1) Tirar más madera a una hoguera ardiendo. 1) Señala tu opinión como consumidor sobre el nuevo formato y colores
e) Señala dos medidas de protección colectiva y una individual en el
c) ¿Qué medida de prevención y protección debla haberse tomado? de las nuevas etiquetas respecto a las antiguas.
g) Tapar con una manta un pequeño fuego. caso de estar expuesto a radiaciones.

rm
 UD 3 FACTORES DE RIESGO Y SU PREVENCIÓN -ACTIVIDADES Tulib~ ruubrodeFP 2019 UD 3 FACTORES DE RI ESGO Y SU PREVENCIÓN - ACTIVIDADES
c) un ayudante de cocina dedica gran parte de la jornada al pe¡
corte de frutas y verduras, realizando movimientos continuos Yado Y 0]eeasa conceptos
rzj"EJerclcl; tenidos con los brazos, especialmente con las muñecas, lo que ~an. 7. En los trabajos sedentarios en oficinas la tempera-
1. Entre las medidas de protección colectiva frente a tura debe estar entre:
provocado una tendinitis. eha
19°) Tras prestar servicios en una empresa del sector del metal desde máquinas encontramos:
22°) Jesús, Nati y Alicia trabajan en un almacén de libros embal a) 14-25'C.
1975, a un trabajador se le diagnostica fibrosis pulmonar producida por
la exposición al tolueno, al estar en contacto permanentemente con y etiquetando los pedidos para que lleguen a su destino correcta ªlldo a) Los resguardos para no entrar en contacto con la maquinaria. b) 17-27'C.
esta sustancia en un local sin ventilación. La empresa es sancionada te. Los libros llegan en caj_as desde la i~prenta co~ 21 kg de pe~n.
b) Las pantallas para no entrar en contacto con la maquinaria.
por la Inspección de Trabajo, asl como obligada a pagar un recargo del cada libro pesa 1 kg. El ntrno de traba¡o es frenético en tempo¡ Y e) Ninguna es cierta, depende de cada centro de trabajo.
50% de la prestación del trabajador. Por ello, la empresa se dispone a alta, pues los pedidos deben salir al día siguiente, embalartos COnada e) Los dispositivos de seguridad para evitar la proyección de partículas.
8. La higiene Industrial respecto al riesgo quimlco se
instalar nuevas medidas preventivas entre las que se encuentran las cantidad adecuada y el libro correcto así como etiquetarlo con el clienla
d) El doble mando que detiene la máquina ante la presencia humana. encarga de:
siguientes: que toca, por lo que además de tener que llevar peso hay que fiº le
mucho y llevar la información en la cabeza por dónde van los P~~rse a) Etiquetar el producto contaminante donde se informe de los danos.
1) Reorganizar el puesto de trabajo con la finalidad de reducir el tiempo 2. Los riesgos del uso de herramientas provienen de:
del listado. OS
de exposición. b) Recoger muestras del contaminante, enviarlas al laboratorio y com-
a) ¿Están los 21 kg de cada caja dentro de la carga máxima genera.17 a) Del abandono en lugares peligrosos. pararlas con los valores limite de exposición para saber si la expo-
2) Ofrecer a los trabajadores EPls adecuados para las vias respiratorias.
b) Si los 3 trabajadores están perfectamente entrenados, ¿pueden Ali b) De la falta de mantenimiento y revisión. sición está siendo nociva.
3) Sustituir el tolueno por otro producto menos peligroso.
cia y Nati llevar esa carga de 21 kg o se les aplica otro límite inferi~- c) Se basa en la filosofia de que la dosis no hace el veneno, por lo
4) Instalar un sistema de extracción yventilación en el puesto de trabajo. c) Del transporte inadecuado de las mismas.
c) ¿Cuál es el límite máximo para trabajadores perfectamente entr que hay que eliminar totalmente la exposición a contaminantes
5) Realizar mediciones periódicas de la concentración de contaminan- nadas? e- d) Todas son ciertas. químicos.
tes para comprobar si supera los valores limites de exposición.
d) Señala las 4 indicaciones básicas par.a manipular cargas manua~ d) Todas son falsas.
6) Etiquetar claramente todos los productos químicos que existan en la 3. Los efectos sobre el cuerpo humano de un paso de
mente de forma correcta. la electricidad de 70 miliamperios es:
empresa. 9. Respecto a la manipulación manual de cargas es
e) ¿Crees que los trabajadores están sometidos a carga mental?
a) aasifica las medidas a si hacen referencia al foco, al medio de a) Se produce la tetanización, te quedas agarrotado sinpoder moverte. cierto que:
ij Señala una medida de prevención y protección para la carga física
transmisión o al trabajador, y por tanto son medidas de prevención, de a) Aparece un riesgo cuando se manejan más de 5 kg.
otra para la carga mental. Y b) Se produce la parada cardio-respiratoria.
protección colectiva o protección individual.
c) Se pnoducen quemaduras graves, bloqueando el riñónyproduciendo b) La carga máxima a manipular es de 20 kg.
b) Señala, según el resultado anterior, el orden de medidas a adoptar D) Organización del trabajo
en esta empresa. 23º) Indica si las siguientes situaciones se deben a insatisfacción la- la muerte. e) En mujeres, jóvenes o personas de mayor edad la carga máxima

f
) será de 18 kg.
211°) En las siguientes actividades profesionales se realizan tareas en boral, estrés, bumout o mobbing e indica por qué: d) Se produce la fibrilación ventricular si pasa por el corazón, ya que
la que puede existir riesgo biológico: a) Me han trasladado a un despacho sin compañeros y sin tener nada éste se vuelve anárquico y no bombea la sangre de forma regular. d} En trabajadores entrenados podrá llegar la carga máxima a40kg.
a) Personal sanitario: extracción de sangre a un paciente. que hacer.
. 4. Un extintor del tipo polvo ABC nos indica que:
b) No tengo la ilusión de antes, no puedo más, necesito vacaciones. 10. Para manipular una carga correctamente:
b} Instalación de depuración de aguas residuales: limpieza de los lodos a) Es un extintor válido para apagar metales.
acumulados en el fondo de un tanque. c) Como no vuelva pronto la administrativa de baja no voy a poder a) Hay que doblar la espalda manteniendo las piernas rectas.
c) Clínica veterinaria: exploración de un perro con una enfermedad procesar toda la documentación pendiente de este mes, ya me supera. b) Es un extintor válido solo para liquidas como el aceite. b) Hay que mantener los pies lo más juntos posibles.
infecciosa. d) Yo me esperaba ganar 1000€ porque es lo que me dijeron en la e) Es un extintor válido para instalaciones eléctricas. c) Haya que doblar las rodillas para agarrar la carga.
d) Empresa de productos cárnicos: manipulación de restos de los aní- entrevista, pero resulta que con los descuentos se me queda en 850€,
me han engañado. d) Es un extintor válido para sólidos, llquidos y gases. 11. El concepto de estrés laboral hace referencia a:
males.
e) Cuando hablo los compañeros me ignoran como si no hubiese na- 5. Entre las medidas técnicas y organizativas frente al a) La diferencia entre lo que espera el trabajador del trabajo y lo que
Señala 4 medidas de prevención y protección que pueden aplicarse de
manera general a estos casos con riesgo biológico. die. ruido tiene prioridad por ir dirigida al foco: realmente recibe.
24°) Ángela trabajaba felizmente en una farmacia por las mañanas, a) Entregar los EPls cuando se esté expuesto a más de 85 dB.
C) Carga de trabajo b} El estar quemado debido a que está agotado, no puede más.
pero ésta acaba de instaurar la apertura de 24 horas al día, con lo que
21°) La carga fisica puede ser debida principalmente a la manipula- deberá realizar tumos de 12 horas en lugar de trabajar 6 horas. Des- b) Sustituir la maquinaria ruidosa por otra menos ruidosas. c) El desequilibrio entre lo que exige el trabajo y los recursos del traba-
ción manual de cargas, a posturas forzadas y a movimientos repetiti- de que empezó el nuevo tumo, Ángela está cansada y agotada, tiene e) Colocar pantallas para evitar la propagación del ruido. jador para hacerte frente.
vos. Indica para las siguientes situaciones a cuál puede ser debida: problemas para dormir y no consigue descansar. Además, está muy
d) Reconocimientos médicos cada 3 años si supera los 85 dB. d) El cansancio por la cantidad de información que hay que manejar.
a) Un trabajador de un matadero sufre una contractura lumbar al levan- nerviosa porque no consigue conciliar su vida laboral y familiar y sus
tar manualmente una caja de carne de cordero. En el informe de inves- hijos se lo echan en cara, pues si trabaja por el día no puede estar con 12. Es una conducta de acoso laboral:
ellos y si trabaja de noche se encuentra muy cansada durante el día. 6. Las vibraciones puede ser producidas por:
tigación aparecen como causas del accidente el alto ritmo de trabajo y
el elevado peso de la carga. Su jefe le ha llamado la atención, pues está teniendo fallos y algunos a) La transmisión en mano-brazo a través herramientas como pulido- a) No asignar tareas o asignar tareas sin sentido.
b) Un trabajador se dedica a la limpieza de piezas metálicas directa- clientes se han quejado del trato poco amable que reciben por su parte. ras, martillo neumáticos o apisonadoras manuales. b) Prohibir a los compañeros hablar con la víctima.
mente sobre el suelo, pues son de gran tamaño. El trabajador, para Ángelase está planteando dejar el trabajo porque se siente 'quemada'
b) La transmisión al cuerpo entero al conducir vehículos agrícolas u e) Tratar a una persona como si no existiera.
llegar a determinadas zonas, debe adoptar posiciones de cuclillas, de Ydecepcionada con el cambio de horario. ¿Cómo está influyendo el
nuevo trabajo nocturno y a tumos en Ángela? Razona tu respuesta obras públicas.
rodillas o inclinado sobre la pieza.
e) Ambas son ciertas. d) Todas son conductas de acoso laboral o mobbing.
basándote en la insatisfacción laboral, el estrés, bumout y mobbing.

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D 3 FACTORES DE RIESGO Y SU PREVENCIÓN - ACTIVIDADES ~
TulibrOdeFP 2Q ruubrodeFP 2019 UD 3 FACTORES DE RIESGO Y SU PREVENC IÓN - ACTIVIDADES

--------------- -----__.J EVALUACION DE RIESGOS LABORALES

e: ENTORNO LABORAL

Método general de evaluación del INSST Contaminantes quimlcos: el amianto.

:n la anterior unidad didáctica vimos que uno de los métodos de evaluación de riesgos más utilizados es el del Instituto Nacional de Segu .
5alud en el Trabajo (INSST). Una vez identificados en esta unidad cuáles son los factores de riesgos laborales que pueden aparecer en un ~ I "30 muertes confirmadas por el amianto en Ferro)"
je trabajo, vamos a evaluar qué riesgos son los más frecuentes en tu ciclo formativo o en un sector similar. Para ello, en~~
El amianto fue_la causa di'.ecta de la muerte de 3!) operarios de los astilleros públicos de la ria de Ferrol. Un equipo de neumólogos del hospital
el ~iguiente enlace, donde _enoon~rás todas las 'Gulas para la_acción preventiva" que ha elaborado e_lINSST hasta la fecha. Se trala de uen ferrolano Arquitecto Marcida ha probado, por pnmera vez, la Intima relación que existe entre el cáncer de pulmón que les costó la vida y su

~
guias senC1llas de evaluaC1ón de nesgos pensadas para las 'm1croempresas·, de manera que no requieren de grandes conocimientos técn•lla! prolongada exposición al amianto, un material cancerígeno empleado durante décadas como aislante en la construcción de buques.
para ser aplicadas. Muy probablemente, las victimas silenciosas del amianto en España se cuentan por centenares, pero es la primera vez, según la Junta de
Entra en el buscador del [Link] y pon 'Catálogo de publicaciones·, a continuación pincha en 'Catálogo de publicaciones del INSS Galicia, que un estudio científico pilotado por facultativos españoles constata la ·relación directa' enlre esle mineral y la muerte de los operarios

~
y en ' Desplegar todos los niveles·. En él encontrarás "Gulas para la acción preventiva (35)" donde aparecerán todas las gulas 1' que lo manipularon sin protección casi a diario durante su vida laboral. 'Demuestra que las enfermedades pulmonares de los trabajadores de
elaboradas. que los astilleros de Ferrol se relacionan con niveles altos de amianto en el pulmón en el 97% de los casos', ha resaltado el Sergas, el Servicio
Gallego de Salud, que firma el esludio.
1°) ¿Cuál de las gulas que aparecen crees que puedes utilizar? Si no está la de tu sector, elige alguna cercana a él.
Este material tan corrosivo para el pulmón se popularizó en la década de los 50 en la construcción naval porque era abundanle ybaralo, funcio-
2°) ¿Cómo utilizar ta gula? naba bien como aislante térmico y soportaba temperaturas extremas. También abunda en en los tejados y tuberlas de los bloques de edificios
construidos en la segunda mitad del siglo XX, y su uso en España-aunque se lim~ó en 1984 y 1993- no se prohibió definitivamenle hasta 2001.
Realiza un chequeo de un puesto de trabajo habitual de tu sector (puedes utilizar el aula-taller de tu instituto), indicando sobre la misma guia:
Las microscópicas fibras de asbesto se desprendían del material, eran inhaladas por los obreros que lo manipulaban y colonizaban sus pu~
, Si aparecen los posibles peligros que se indican en la gula. menes hasta dañarlos, causando un sinfln de dolencias, como enfisemas, cáncer de pleura o peritoneo, que resultaron mortales, en muchos
casos.
»Contesta las preguntas aclaratorias (en el caso de que tengas información sobre ellas).
Para probar sus devastadores efectos sobre el aparato respiratorio, los neumólogos ferrolanos analizaron las muestras extraldas de los dos
• Marta con una cruz qué acciones preventivas cabria realizar para mejorar la seguridad (por ejemplo en el aula-taller). pulmones de 30 hombres con edades comprendidas entre 56 y 89 años. En todos los casos, se trataba de antiguos trabajadores del sector
Amodo de ejemplo, en la gula de taller de carpintería encontrarás los peligros clasificados de la siguiente manera: naval que habían estado expuesto al amianto y que desarrollaron enfermedades pleurales, pulmonares o periloneales que les condujeron a
la muerte. Una autopsia específica reveló que el nivel de concentración de fibras de amianto en los pulmones superaba 'los mil cuerpos de
• Cortes y amputaciones por elementos cortantes de máquinas y herramientas amianto por gramo de tejido seco·. Un nivel de contacto muy elevado.
• Golpes por movimientos incontrolados de elementos de máquinas o materiales Los resultados de la investigación, liderada por la neumóloga ferrolana Carmen Diego, se dieron a conocer en el último congreso de la Socie-
Locales y • Proyección o desprendimiento de virutas o partículas de madera dad Española de Neumología y Cirugía Torácica, celebrado en Oviedo. La importancia de este informe radica, según el Sergas, en que certifica
equipos de trabajo •una relación directa cientificamente confirmada enlre la exposición al amianto y la enfermedad'.
• Caídas de altura
'----=====:..:::=====
L
•Caídas en el mismo plano La ría de Ferro! es la región de España donde se concentra el mayor número de afectados por asbestosís. Son 3.500, según los calculos de
Agavida, la entidad gallega que agrupa a los familiares de las [Link], laasociación española, calcula que los damnificados rondan los
Electricidad J •Contacto eléctrico 80.000 y advierten que la asbestosis llegará a su pico álgido en las próximas décadas, hasta 2030. Creen que para enlences este ·enemigo
[- l •Fuentes de ruido
Aijeñtes ffsicos silencioso· se habrá cobrado ·[Link] vidas·.
, J•Contactos conproductos que contienen sustancias químicas
Sustanda¡_aulmlcas En enero del 201 O, la presión de los sindicatos logró que el Sergas fijase un protocolo para evaluar a 6.007 trabajadores, prejubilados Yjubila-
.Riesgode incendio dos de losastilleros gallegosde Navantia. Un total de 954 pacienles están siendo tralados en la unidad de neumologíadel hospital ferrolano. En
lncencio y explosión
1==~========::::::.!:
=· -•R1'esgo deexp1os1on..
1
Di no d • Trabajos realizados manejando cargas o en posiciones forzadas
marzo, el Ministerio de Defensa dio un paso de gigante al reconocer, por primera vez, la incapacidad de un militar que trabajó du~ante 32 años
como mecánico de una fragata con gran cantidad de amianto. El reconocimienlo de laasbeslosls como enfermedad laboral lamb1én avanza en
los juzgados, que ventilan centenares de reclamaciones de viudas y huérfanos.
setos d etr b . • Condiciones medioambientales del local de trabajo
1os pues e a a¡o . .. .
===-=========== • llum1nac1on del lugar de trabaJo
• Situaciones de trabajo que producen estrés
FUENTE. EL PAIS. 27-8-11.

• Relaciones entre los trabajadores

Organización del trabajo CUESTIONES:
• Conductas personales ante los riesgos
a) ¿Qué es lo que ha probado el equipo de neumólogos del hospital de Ferro!?
------------...1 •Estado y uülizacióndelos EPls b) ¿Por qué se popularizó el uso del amianto durante la década de los 50? ¿En quépartede las viviendaspuede encontrarse?
c) ¿Cómo afectan las fibras de asbesto a los pulmones? ¿Cómo entran enel CU81J)O? ¿Qué daños ocasionan?
3°) Valorar, para cada peligro que se ha señalado, si el dallo que produce es ligeramente dañino, dañino o extremadamente dañino, así COl1II
d) Según la asociación españolaAvida, ¿a cuánto asciende el número de damnificados en España por esta enfermedad? ¿Cuándo alcanzará su
si la probabilidad de que ocurra es baja, media o alta. De la combinación de ambos, aplica la tabla para saber si el riesgo es trivial, toJerable.
moderado, importante o intolerable. Para realizar este apartado ayúdate de la teorla del tema anterior sobre evaluación de riesgos. pico Ycuántas vidas estiman que se llevará?
e) De los 6.007 trabajadores y jubilados estudiados en los astilleros Navantia, ¿cuántos tienen problemas pulmonares?
4°) Por último, establece qué acciones prevenUvas son prioritarias ante los riesgos moderados, importantes e intolerables. Ponlas en oomil1
con tus compañeros en grupos de 3-4 alumnos y redactad una ficha de evaluación de riesgos a partir de los peligros detectados yde laS
nl Qué ha reconocido por primera vez el Ministerio de Defensa?
g) ¿Conoces a alguien que haya estado expuesto al amianto o haya sufrido esta enfermedad?
acciones preventivas necesarias.

~ ~
 PREVENCIÓN -ACTIVIDADES Tu~
UD 3 FACTORES DE RIESGO y SU

1 EDUG.6i
CK>N EN VALORES EN EL MUNDO LABORAL .=:J Unidad 4
Acoso sexual en el trabajo Emergencias y primeros auxilios
la Fundación Europea para la Mejora de las Condiciones de
1996
Condiciones de Trabajo, llevada a cabO e~ ~dlca que el acoso sexual no es un fenómeno esporádico Que

Vida Yde Trabajo, ~ OCIJ~ :::~n

La Segunda Enruesta Europea sobre ti6n (el acoso sexual) y en sus condus1011es se 'd lctimas de acoso sexual en los últimos doce meses anter'(,
~igar de trabajo, sino que un 3% de mujeres han.~ ~~: dos millones de mujeres, el problema cobra una dimensión
afecte a alguna~ mu:~s as ta Si se tiene en cuenta que tal porrenta¡e supone una CI ·os son más a menudo victimas de acoso sexual que quiene¡
res a la reallzailudción Lae a~'.:~~ sel\ala que las mujeres que tienen empleos [Link] n cosado sexualmente es inferior al 1,1%.
de gran magn . m-·- rcentaje que señala haber sI o a
1
gozan de empleo estable. En el caso de los hombres, e po . eralizadas que no se corresponden con la realidad y que ...,
. , · ten algunas creencias gen . • u ' ,,..
Sobre el acoso sexual, y especialmente sobre sus v1cti~s, eXJS . ue las victimas del acoso sexual son siempre mu¡eres. na segunda creencia
ello, pueden catalogarse como mitos. En primer lugar, existe la ~n_cia d1e!tá relacionada con los cánones tradicionales de belleza. Sin bargo,
em_ el
. s sexuales. En tal sentido no puede hablar.e de que existan victimas
p,o.
frente a otras emergencias
de accidentados
t
es 1a de que existen victimas típicas del acoso sexual Yque tal «tip,cidad
I 1
blema del acoso tiene más que ver con las relaciones de p<)der que con re ª~coso sexual y el grado de dependencia económica y la vulnerabilidad
Upicas, sino de que existe una asociación entre _la probabilidad de~\~:~: ;r~cosadas son las viudas, separadas, divorciadas, mujeres que trabajan
,rn de primeros auxilios
I
general de la persona. La OIT sel\ala que las mu¡eres con_má_s pro d la fue a de trabajo y mujeres con contratos de empleo irregular.
en trabajos predominantemente masculinos, mu¡eres recién ingresa as en rz . .
La Recomendación de las Comunidades. Europeas 921131 de 27 Novi·embre 1991 , relativa a la dignidad de la mu¡er y el hombre en el traba¡o aborda ~
acoso sexual y propone la siguiente definición: . . .
· 1os basados en el sexo que afectan a la dignidad de la muier Yel hombre en el traba¡o, incluido
e La conducta de naturaleza sexual u otros comportamIen
la conducta de superiores y compañeros, resulta inaceptable si;
a) dicha conducta es indeseada, irrazonable y ofensiva para la persona que es objeto de la misma,
Ylos compañeros)
b) la negativa O el sometimiento de una persona a dicha conducta por parte de empresarios o trabajadores (incluidos los superiores _
se utiliza de forma explicita O implícita como base para una decisión que teng~ efectos ~bre el acceso de dicha perwna a la formación profes10nal y ~
empleo, sobre la continuación del mismo, el salario o rualesquiera otras dee1s10nes relativas al empleo y/o
c) dicha conducta a-ea un entorno labOral intimidatorio, hostil y humillante para la persona que es objeto de la misma; Yde que dicha conducta puede ser,
en detenninas circuns1ancias, contraria al principio de igualdad de trato•.
En tal sentido son elementos a destacar la naturaleza claramente sexual de la conducta de acoso, el que tal conducta no es deseada por la victima, el
tratarse de un comportamiento molesto, la ausencia de reciprocidad y la imposición de la conducta.
De una manera más desaiptiva, el manual de procedimiento de Rubenstein ofrece algunos ejemplos de estas categorías:
• El contacto fisico no deseado (conducta fisica de naturaleza sexual} puede ser variado e ir desde tocamientos innecesarios, palmaditas o pellizquttoso
roces con el cuerpo de otro empleado hasta el intento de violación y la coacción para las relaciones sexuales.
• La conducta verbal de naturaleza sexual puede incluir insinuaciones sexuales molestas, proposiciones o presión para la actividad sexual; insistencia
para una actividad social fuera del lugar de trabajo después que se haya puesto en claro que dicha insistencia es molesta; flirteos ofensivos; comentarios
insinuantes, indirectas o comentarios obscenos.

• En la conducta no verbal de naturaleza sexual quedarían incluidas la exhibición de fotos sexualmente sugestivas o pornográficas, de objetos o materiales
escritos, miradas impúóicas, silbidos o hacer ciertos gestos.
OBJETIVOS:
U~ segunda ruestión de importancia es desiindar las conductas de acoso de las conductas de cortejo. En este sentido existen diferencias claras entre - Conocer las partes de que consta el plan de emergencias.
el finteo Yel comportamiento romántico Yel acoso sexual. Lo que hace distintos a unos comportamientos de otros es que la conducta en cuestión tenga
una buena acogida ~ la persona a la que se dirige. La atención sexual es acoso sexual cuando se convierte en desagradable. Por ello, a cada pernona - Saber aplicar principios generales de actuación en un accidente.
le corresponde determmar el ?O'"portarruento que aprueba o tolera, Yde parte de quién. Es esto lo que imposibilita el hacer una relación de conduelas - Saber cómo debemos actuar en el soporte vital básico donde esté en juego
ve1atonas q~ deban ser prohibidas. Por tanto,_la detemunación de q~é comportamientos resultan O no molestos es algo que depende del receptor de las la vida de las personas,
~uctas, siendo en este punto irrelevante la mtenaonalidad del emisor de las conductas. Si se dependiera de la intencionalidad del autor, la victima se .. Saber apHc:ar otras técnicas de primeros auxilios frente a otras emergencias
vena obligada a aceptar Ytolerar todo tipo de conducta ofensiva en los casos en que su autor no lo hiciera con intención de perjudicarta, como hemorragias, quemaduras, etc.
FUENTE: Extracto de la Nota Técnica de Prevención 507. Instituto Nacional de Seguridad y Salud en el Trabajo, - Conocer los medios de transporte básicos y el contenido del botiquín.

a) ¿Qué dos mitos existen sobre el acoso sexual? ¿Qué mujeres tienen más probab'l'd d d •
11 a es e sufrir acoso sexual?
b) Enumera los elementos a destacar del acoso sexual Pon e1·emplos de cond eta ¡· · ·
·
c) ¿Qué diferencias existen entre el acoso sexual y el flirteo el corte· ? p u s 1s1cas,. • . conductas verbales Y no verba1es. .
qué depende en última instancia? y JO· ¿ or qué es dificd establecer un listado de conductas prohibidas? iDe l
d) Trabajo en grupo; redacta 5 conductas que creas que son acoso sexual 5 . . ·
organizad grupos de solo chicos y de solo chicas y luego ponedlo en comú y ~ue puedan ser flirteo. S1 las condiciones de la clase lo penn~ect
n en ase. Observad las diferencias.
 UD 4 EMERGENCIAS Y PRIMEROS AUXILIOS TulibíOdeFp,.,
~ TulibrodeFP 2019 UD 4 EMERGENCIAS Y PRIMEROS AUXILIOS
1. El plan de autoprotección
•
B) Actuaciones en caso de emergencia
1' Ejercicios
1º) Investiga si tu instituto o La Ley de Prevención de Riesgos de Laborales de 1995 señala que las .empresas tienen la obligacióo ¡¡,
2°) Hace varios años una fá-
..
@]
centro de estudios tiene plan de elaborar un plan de emergencias, en el cual se deben recoger los siguientes aspectos: . El sistema de delecci6n debe contar con detección automática frente a incen-
dios, escapes, etc, y detección humana para los demás casos. brica redactó el plan de auto-
autoprotección. • Deben analizarse las posibles situaciones de emergencia. (un ince~dio, una explos.ión, ele) yla! protecci6n designando a los
• La alerta se transmite por medios técnicos (por ejemplo la alarma} o bien por
medidas necesarias en pnmeros auxilios, lucha contra 1ncend1os Ymedidas de evacuación. el personal designado. equipos de emergencias: 8
¿Qué normas de evacuación
director de producción es el
se señalan? ¿Qué equipos de • se designa al personal encargado de adoptar dichas medidas de emergencia, el cual debe P0seer • La alarma es el aviso de emergencia a todas las personas del centro, así como jefe de emergencias, el jefe de
' ~
emergencia existen? ¿Se han '
formación y los medios necesanos. la señal de evacuación de las zonas en peligro. taller es el jefe de intervención,
realizado simulacros? ¿Cuán•
do?
• El plan tiene que establecer la coordinación con servicios externos: urgencias, bomberos, proteCCQ¡ Mecanismos de 1•Le corresponde al jefe de emergencias dar la alarma, así como comunicar el a Ana se le asigna en el equi-
civil, etc. alarma aviso de emergencias a las ayudas externas: protección civil, bomberos, etc. po de alarma y evacuación, a
2º) Investiga en interne! el • Al igual que la alerta, se transmite por medios técnicos (alarma sonora) o por Luisa en el de primeros auxilios
Posteriormente, en 2007, se aprobó la normativa sobre planes de autoprotección, pasando a indw. el personal designado. y a Pedro en el de primera in-
plan de autoprotección de una se los planes de emergencia como un subapartado de la misma.
empresa de tu sector. • Deben seguirse las instrucciones dadas por los equipos de alarma y evacua- tervención. Desde entonces no
El plan de autoprotecclón es et documento que establece cada empresa para prevenir y control¡¡ ción (bajo la dirección del jefe de emergencias}. se ha vuelto a hablar de emer•
¿Qué peligros se indican los riesgos sobre las personas y los. bienes, dando respuesta a las posibles situaciones de emergeooa gencias, pero hace una semana
Mecanismos , • Los ~uipos de primeros auxilios atienden a los heridos y ayudan en la eva- se ha producido un incendio en
que pueden dar lugar a una y coordinándose con Protección Civil. Este documento debe ser elaborado por un técnico especialis~
1 de respuesta cuaC10n. una máquina por un cortocircui-
emergencia? ¿Qué medidas de presentarse para registro en la administración.
protección se señalan? ¿Cuáles • Los equipos de primera intervención se encargan de controlar la emergencia y to con peligro de propagación y
El contenido del plan de autoprotección es muy amplio y muy técnico, por lo que nos centraremos en~ colaboran con las ayudas exteriores si éstas lo solicitan. nadie sabia quién tenia que ha-
son los equipos de emergencia?
plan de emergencias. Para más información, puedes consultar el anexo II del RD 393/2007. • Se indican las instrucciones para la evacuación, puntos de reunión, el reco- cer qué hasta que llegó el jefe
rrido, y las prohibiciones durante la misma: no utilizar ascensores, no intentar de laller y se hizo cargo de la si-
volver, no correr, no perder la calma. tuación con el extintor mientras
1.1. El plan de emergencias \ los demás le observaban.
Evacuación • En caso de incendio se requieren además las siguientes actuaciones: no abrir
El plan de emergencias es un documento que tiene como finalidad disponer de personas y medio. una puerta caliente; cerrar puertas pero no con llave; si hay humo, bajar la a} ¿A quién había que avisar
organizados para hacer frente a las situaciones de emergencia que se puedan producir, asi como de los
medios de protección necesarios. Asi, el plan de emergencias consta de 3 partes: posibles emergencias,
cabeza o caminar a gatas con un pañuelo húmedo sobre la nariz y boca; si se
prende la ropa, no correr, sino rodar por el suelo para apagar la llama.
1=io~ habla producido un

!J actuaciones a llevar a cabo, y personal o equipos de emergencia que deben intervenir. Prestación de 1 • Les corresponde a los trabajadores que forman los equipos de emergencia

\ b} Una vez recibida la alerta,

r
prestar las primeras ayudas hasta que lleguen los apoyos externos y se hagan ¿qué hace el jefe de emergen-
primeras ayudas cargo de la situación. cias?
1' Ejercicios • El jefe de emergencias debe recibir a las ayudas exteriores, entregar1es un c} ¿Quién se encargaba de la
1º) Indica qué comportamien- plano de cada planta e infonmarles sobre las incidencias de la emergencia, evacuación de los trabajado-
tos son adecuados y cuáles no • Posibles emergencias en la empresa. permaneciendo a su disposición. res?
Partes del
respecto a una evacuación, e plan de emergencias • Actuaciones a llevar a cabo. d} ¿Quién debla prestar los pri-
indica por qué: C) Equipos de emergencia
meros auxilios a quien lo nece-
• Equipos de emergencia que deben intervenir.
a} Utilizar los ascensores y salir Se designan entre tos trabajadores a las personas que van a formar parte de los distintos equipos sitase?
corriendo lo máximo posible. de emergencia, los cuales deben estar formados y entrenados para asumir sus funciones en caso e} ¿Quién debía hacerse cargo
b} Volver a los despachos a por de presentarse una situación de emergencia, hasta que llegue la ayuda externa. Para ello, para que el de la situación con el extintor?
los abrigos y a cerrar con llave. A) Clasificación de las emergencias plan de emergencias no quede en un documento archivado y que nadie conoce, es preciso la formación 1~ ¿Qué tipo de extintor era pre-
continua, la información a través de carteles a todo el personal y la realización periódica de simu- ~ utilizar si hay elecbicidad?
c} Si hay humo cubrirse la nariz lacros (al menos uno al año), de forma que se mantengan los recursos humanos actualizados.
y la boca con un pañuelo moja- Las emergencias se clasifican según su gravedad de la siguiente manera:
do y andar a gatas.
d} Dirigirse al punto de reunión Co
n
ato
•
· Es un accidente que puede ser controlado de forma sencilla por el personal
la
fª • • Jefe de emergencias: es el coordinador de los equipos de emergencia. Se encarga de dar la alarma y coordinarse
con los servicios externos.
de forma ordenada según las de emergencia deempresa, como el incendio de una papelera, que se puede apagar con ayu
un extintor. • Jefe de Intervención: acude al lugar de la emergencia para dirigir los equipos de emergencias.
instrucciones de los equipos de
[ Emer~::J • Es un accidente que para ser controlado precisa de los medios humanos Y105 '• Equipo de alarma y evacuación: da la alarma en su zona y dirige la evacuación hacia el punto de reunión.
alarma y evacuación.
pardal equipos de todo el edificio, pero cuyos efectos se limitan a una sola área. Equipos de • Equipo de primeros auxilios: presta los primeros auxilios y ayuda a la evacuación de los heridos.
e} Si se prende fuego en la ropa
mergencia • Es un accidente que necesita de todos los medios humanos y materiales, incluso emergencia • Equipo de primera Intervención: controla la emergencia con los medios de que dispone la zona (extintores, etc).
no correr sino rodar por el sue-
lo. 1eneral de medios exteriores. Conlleva la evacuación del edificio.
Colabora con los servicios externos.
f) Volver a por el móvil y dejar •Equipo de segunda intervención: contribuye con los equipos de primera intervención cuando estos no pueden ha-
1 las puertas abiertas. Las empresas deben establecer cuáles son las posibles situaciones de emergencia Y clasl·
I cerse cargo de la situación debido a la complejidad técnica de la misma, utilizando medios de zonas colindantes. También
!icarias atendiendo a su gravedad, así como también en función del tipo de riesgo, y de la ocupación Y
medíos humanos que se ven afectados. colabora con los servicios externos.

ÜJ rrn
 UD 4 EMERGENCIAS Y PRIMEROS AUXILIOS ~
TuLibrodeFP2Q TullbrodeFP 2019 UD 4 EMERGENCIAS Y PRIMEROS AUXILIOS

.a_ Ejercicios 2. Primeros auxilios Además de tener en cuenta el P.A.S., debemos considerar estos principios generales de actuación:
:ti
3°) Un electricista se ha que- Los accidentes ocurren en todas partes, tanto en el trabaj~ como en 1~ calle o en casa. La Población de-
• Conservar la calma y la serenidad. VIDEO DE CRUZ ROJA
dado enganchado con la elec- bería estar suficientemente formada para poder prestar_ pnmeros auxilios en caso de urgencia, ya que b
rápida actuación ante un accidente puede salvar la vida de una persona o evitar el empeoramien. , Evitar las aglomeraciones. Entra en la página de la Cruz
tricidad y no puede soltarse. Su
• Saber imponerse Yhacerse cargo de la situación . Roja en el siguiente enlace y
compañero acude a socorrerte, to de las posibles lesiones que padezca.
• Realizar sólo aquello que se conozca, es preferible no hacer nada que hacerlo mal. observa las recomendaciones
pero no sabe qué hacer y tiene La prestación de primeros auxilios es una asistencia: • Mantener al herido caliente, arropándolo otapándolo con una manta, ya que los heridos tienden que realiza sobre los principios
dudas si al empujarto le podrla generales de actuación.
pasar algo a él, con lo que de- a perder temperatura.
• Inmediata, lo más rápida posible.
cide salir corriendo a avisar a • No mover al accidentado, salvo que sea muy necesario, por si pudiera tener lesiones en la [Link]
• Limitada: solo se hace lo que sabe hacerse y nunca lo que no se sabe hacer. web/fonmacion/primeros_au-
otros compañeros. columna.
, Temporal: la realiza un socorrista en tanto se espera la llegada de la asistencia médica Ose • Tranquilizar al accidentado, procurar que no vea sus heridas. xilios/videos/[Link]
a) ¿Debería haberto separado realiza el transporte adecuado al hospital. • No medicar, ni dar de beber a una persona inconsciente.
empujándolo si no estaba segu-
. ro? ¿Por qué? Pero además de ser una obligación moral, es una obligación legal, cuyo incumplimiento está tipifi.
~ Eíerclcios
cado como 'delito por omisión de socorro", del artículo 195 del código penal, para la persona que
b) Si supiese cómo actuar, ¿qué
1 deberla haber hecho siguiendo
no prestara auxilio, incrementándose la sanción si además de omitir el deber de socorro fuera causan~ 2.2. Orden de atención a heridos 4°) Tras un accidenle de auto-
de los daños. En concreto establece: bús, la mayoría de pasajeros
el principío de P.A.S. en un con- Cuando nos encontramos con múltiples victimas, hay que lomar la decisión de a quién vamos a atender quedan tendidos en el .suelo
tacto eléctrico? • El que no socorra a una persona que se halle desamparada y en peligro manifiesto y grave, cuando en primer·lugar. Este procedimiento se denomina triage, el cual fue utilizado por primera vez en la guerra con distintas heridas. Los po-
c) Después de avisar a los de- pueda hacerlo sin riesgo propio ni de terceros, será castigado con pena de multa económica de para clasificar a los heridos en función de su gravedad. cos no heridos deben realizar el
más, ¿qué debe hacer? 3 a 12 meses (la sentencia establecerá la cantidad al día). La misma para quien, no pudiendo preslar
Este procedimiento utiliza un sistema basado en asignar tarjetas de colores a cada herido en función de
1 triage y clasificar al resto colo-
socorro, no demande con urgencia auxilio. cándoles distintas tarjetas. Se-
d) Si hubiese omitido el deber la necesidad de atención. Los colores y su significado son:
de socorro al no pedir ayuda, • Si el accidente ha sido provocado fortuitamente por quien omite el auxilio, la pena será de ñala qué color le corresponde a
¿qué pena se le puede impo- prisón de 6 a 18 meses y multa económica de 6 a 12 meses, y si es por imprudencia, prisión de 6meses cada uno:
• Significa prioridad uno, y se coloca en aquellos pacientes cuya vida corre
ner? a 4 años y multa económica de 6 a 24 meses. peligro. a) Un chico con un corte en la
mano.
e) Si lo hubiese omitido siendo • Por ejemplo: parada cardiorrespiratoria, asfixia, hemorragia grave, quema-
él el causante fortuito, ¿cuál se- 2.1. Principios generales de actuación duras graves. b) Una señora mayor que está
rla la pena en este caso? inconsciente.
• Se coloca a pacientes que requieren cuidados pero cuya vida no peligra.
Ante cualquier situación que nos encontremos debemos seguir 3 pautas de conducta que se denominan - e) Un seMr con una fractura
Fuente: INSST P.A.S.: proteger, avisar y socorrer.
• Por ejemplo: pérdidas de sangre, problemas respiratorios que estén contro- dolorosa en la pierna.

p 1111111 • lados, fracturas graves. 1

ANTE UN ACCIDENTE d Una chica que no para de

Antes de actuar hay que tener la seguridad de que tanto el accidentado como nosotros Se coloca a pacientes que pueden deambular o caminar. sangrar por el brazo.

~ nrr:nr■

..-- B
estamos fuera de todo peligro, hay que cerciorarse de que no existen peligros ad~ • Por ejemplo: heridas leves, quemaduras o hacturas menores. e) Una persona que sangra por
cionales. • Se coloca a aquellos accidentados que no tienen posibilidad de sobrevivi' o los oídos.
_______ Protege ___ _ er
Por ejemplo: desconectar la corriente antes de actuar sobre una persona que se ha que- han fallecido. QUn niño que tiene sangre en
dado electrocutada, o ponemos mascarilla antes de entrar en un laboratorio donde hay 111 • Son los últimos en ser atendidos. la rodilla del golpe.
contaminante quimico. Si no, no podremos ayudar. 5°) Varias personas sufren un

E]
Avisa Acontinuación, debemos llamar rápidamente al 112 y, si es posible, a otras personas de - accidenle tras un choque múl-

- la empresa. ~n_ a vez dado el_ aviso, ya tenemos todo el tiempo para actuar hasta que lle-
1•º Ej emplo 2
tiple en la carretera. Luis, que

,¡,..,." -
1
;'

Socorre
!li
.....

\t.....
B
guen los servIcIos de urgencias, pues ellos son el personal más cualificado para atender
los accidentes.
Una vez hemos protegido y avisado, procedemos a actuar sobre el accidentado, re-
conociendo sus signos vitales para establecer la prioridad de actuación, a la espera de
la llegada de los servicios de urgencia.
En una empresa de pinturas se produce una explosión por electricidad estática, debido a la cual varios
trabajadores se ven afectados con distintas heridas. Realiza el triage y ciasiflcalos indicando la tarjeta
que le corresponde a cada uno.
a) Un trabajador que no responde, ni respira ni tiene pulso, pues tiene una parada cardiorrespiratoria.
sabe algo de primeros auxilíos,
se hace cargo de la situación
y se acerca a una persona
inconscienle, no se mueve
aunque respira. Los demás se
b) Una trabajadora con quemaduras en una mano. c) Un trabajador que tiene una fractura en la pierna apresuran a querer levantarlo
1 con mucho dolor. d) Una trabajadora con una hemorragia abundante en un brazo. y darle un poco de agua, así
•º Eíemplo 1 corno quitarle la ropa por el ca-
1 Solución: lor. Valora las preguntas que se
1
Ana y Berta trabajan en un laboratorio químico desde hace pocos meses. Durante la manipulación de un producto químico, Ana sufre un Alos trabajadores de las situaciones a) yd) hay que ponerles la tarjeta roja, pues tienen prioridad uno. hará Luis:
desmayo y cae al suelo, situación que es observada por Berta, que se encuentra en la sala contigua. ¿Cómo debe proceder Berta? Al trabajador de la situación c) le corresponde una tarjeta amarilla, ya que tiene una factura grave por a) ¿Deben levantarlo?
Solución: b) ¿Deben darle agua?
la que no peligra su vida.
Berta en primer lugar debe pensar en protegerse ella misma y aAna de más peligros, por lo que debe ponerse una mascarilla antes de A la trabajadora de la situación b) se le debe asignar una tarjeta verde, pues tiene una [Link] c) ¿Es preciso quitarle la ropa
entrar en la sala y sacarla de allí. Debe avisar al 112 y a otras personas de la empresa. En tercer lugar, ha de socorrer a la victima en la menor. por el calor?
1
medida de sus capacidades y conocimientos de primeros auxilios.

,,_pn)
UD 4 EMERGENCIAS Y PRIMEROS AUXILIOS -
TulibrOdeFP i 019 TuLibrodeFP 2019 UD 4 EMERGE NCIAS Y PR IMEROS A UX ILI OS

¿SABIAS QUE...?
3. Soporte vital básico ¡;; Maniobra frente-mentón
• Consiste en levantar la base de la lengua separándola de la garganta, y así abrir la via respiratoria.
Si quieres ampliar informa- lorresplratorla es una situación de máxima emergencia de la que depende la vida d , para ello, hay que colocar la mano en la frente de la victima, presionando hacia atrás, mientras se
La para d a card • • · ºbl ~
ción sobre estos aspectos te •d tado La falta de oxigeno en el cerebro puede ocasionar 1es1ones 1rrevers1 es y, pasados u sostiene la barbilla del accidentado hacia arriba.
accIen. . . ºh 1· IRC ~
recomendamos entrar en la minutos la muerte. Para evitar la parada card1orresp1ratona ay que ap ,car a P o reanlmacló • Extraer los cuerpos extraños de la boca de la víctima (caramelos, etc).
web de [Link]. cardlo~utmonar, y asl recuperar la normalidad en la respiración y el pulso. n • Solo debe elevarse la mandíbula si se tiene la seguridad de que no hay lesión cervical.
org, y leer los resúmenes de Las medidas de soporte vital béslco incluyen tanto la reanimación cardiopulmonar como aquel~
las últimas recomendaciones
de la Conferencia Internacio-
actuaciones previas antes de aplicarla, de manera que se establece un orden de actuación ante un: 3.3. Comprobar si respira
emergencia en que pueda estar en Juego la vida.
nal sobre Resucitación de Las Recomendaciones de 201 Odel Consejo Europeo de Resucitación han mantenido la técnica del ·ver,
ILCOR de 2015 respecto Tanto las recomendaciones de la Conferencia Internacional sobre Resucitación de ILCOR olr, sentir' pero de forma rápida, no pudiendo durar más de 10 segundos, debido a la impor-
al Soporte Vital Básico 2015 como las Recomendaciones de 2010 del Consejo Europeo de Reanimación han inko- tancia precoz del inicio del masaje cardiaco.
en paciente adulto, asl como ~ Ejercicios
ducido cambios importantes en la secuencia de pasos del soporte vital básico. Se ha demostrado q~
las recomendaciones de el reconocimiento lo más rápido posible de que existe parada cardiaca es el paso clave C Ver J Ver que el pecho y vientre se levanta y baja. 6°) Julia se encuentra en la ca-
2010 del Consejo Europeo para activar el sistema de emergencias, ya que las victimas de paro cardiaco pueden tener un pefiodo - ·"- 1 Colocar nuestra oreja junto a su boca. lle un accidente de dos perso-
de Resucitación. La última corto de respiraciones agónicas o convulsiones. Por ello, si bien siguen manteniéndose la comprobación nas. Se acerca y les habla y las
Colocar la mejilla sobre la boca y nariz para sentir el aliento.
Conferencia ha venido acon- de la respiración y la apertura de la vía aérea, éstas deben realizarse de forma rápida para iniciar mueve un poco a ver si están
firmar las recomendaciones cuanto antes el masaje cardiaco, indicando que no debe durar más de 10 segundos. A) SI respira: conscientes. La primera no res-
de 2010 donde lo realmente ponde y la segunda balbucea
importante es detectar lo más Las recomendaciones de ILCOR 2015 se~ala la importancia de contar con un desfibrilador automáti, Si la persona respira, la colocamos en posición lateral de seguridad (PLS). Con ello conseguimos
palabras sueltas.
rápidamente posible la para- co que sea de acceso público en lugares donde sea posible presenciar un paro cardiaco. que no se ahogue con la lengua o con vómitos.
da cardiorespiratoria. a) ¿Qué debe hacer lo primero
Por otro lado, la Asociación Americana del Corazón (AHA) le da todavla más Importancia 1 posición LateraLde S~uridad (~ S )_ __ con la persona que no respon-
al inicio precoz del masaje cardiaco, incluso eliminando la indicación de "observar, escuchar, senti~ ~
• Nos arrodillamos junto al paciente a la altura de su cintura y le vaciamos los bolsillos de los objetos que de y está inconsciente?
¿SABÍAS QUE...? respiración, que consiste en examinar la respiración a la vez que se valoran los signos de paro cardiaco.
pueda tener, para que asi pueda rodar. b) ¿Qué debe hacer con la per-
Los pasos básicos de actuación vienen resumidos en el siguiente esquema: • Se estiran las piernas y se coloca el brazo más próximo en ángulo recto con el cuerpo, con el codo y
Se ha demostrado que la sona que si que responde?
aspirina disminuye la mor- la palma de la mano hacia arriba.
c) A la persona inconsciente, le
talidad debido a infarto de • El dorso de la otra mano se pone en la mejilla contraria y se mantiene en esta posición.
1°) OBSERVAR SI ESTÁ CONSCIENTE. abre la vía respiratoria y ve que
miocardio, por lo que se re- • Con la mano que queda libre se coge la rodilla de la pierna más alejada y se levanta hasta apoyar toda está obstruida por la lengua,
comienda su uso en pernonas la planta del pie del suelo. ¿qué maniobra hará para abrir
2°) ABRIR LA VÍA RESPIRATORIA.
con dolor torácico sopechoso • Manteniendo la posición, se le estira la piema por encima de la otra haciendo rodar el cuerpo hacia lavla?
de infarto y animar a tomarla PASOS EN EL nosotros. La pierna doblada se flexiona en ángulo recto.
a una persona consciente SOPORTE VITAL BÁSICO
3°) COMPROBAR SI RESPIRA. d) Si no está segura si esa per-
• Colocamos la cabeza hacia atrás sobre la mano que hay debajo de la mejilla.

r: ... ---
mientras llegan los servicios sona respira, ¿cómo lo puede
de urgencia (ILCOR2015). 4°) REALIZAR EL MASAJE CARDIACO. averiguar? ¿En cuánto tiempo?
e) ¿En qué caso colocará a la
5°) REALIZAR EL BOCA A BOCA
:6 ·'\_ -=· ,- ~ persona inconsciente en PLS?
~ Fuente: INSST f) Si a pesar de abrir las vías no
VÍDEO DE CRUZ ROJA 3.1. Observar si está consciente B) Si no respira.
respirase, ¿qué hará después
En cuanto a primeros auxi- de llamar al 112?
lios, una imagen vale más Nos arrodillamos junto a la victima y le sacudimos suavemente el hombro preguntándole cómo se encuen- Si no respira, o hay dudas, hemos de avisar a emergencias (112) para poder obtener rápidamente un
que mil palabras, pues es tra, qué le ha pasado. desfibrilador automático, mientras nosotros comprobamos el pulso e iniciamos el masaje cardiaco.
dificil entender las maniobras
• Si la víctima está consciente: se atienden otras posibles lesiones como hemorragias, heridas, fracturas,etc.
de primeros auxilios si no se 3.4. Masaje cardiaco

'
visionan en una demos- • Si no está consciente: pedimos ayuda urgente y pasamos a abrir la vía respiratoria.
tración . Tras comprobar rápidamente que no respira, se comprueba también en no más de 10 segundos ,-¡
que no hay pulso para poder comenzar el masaje cardiaco en espera de la llegada del desflbrlla- /1
Entra en la web de Cruz
3.2. Abrir la vía respiratoria dor automático. El uso del desflbralador en los 3.5 primeros minutos produce tasas de super-
Roja en el siguiente enlace
y visualiza el video sobre
Soporte Vital Básico: En ocasiones, la simple inclinación de la cabeza hacia atrás es suficiente para que una persona vue~:
vivencia altas del 50-70%, de ahi de que se recomiende que exista un desfibrilador de acceso público
en lugares donde exista la posibilidad de presenciar un paro cardiaco. .... ,~ ;
[Link] respirar, pero puede suceder que las vfas respiratorias estén obstruidas por ta lengua en paciene Para comprobar la existencia de pulso se recomienda el pulso carotldeo, en la arteria carótida que se
weblfonmacion/primeros_au- inconscientes o bien por la presencia de cuerpos extranos. encuentra en el cuello.
xilioslvideos/[Link] L~s Recomendaciones de ILCOR 2015 siguen haciendo hincapié en comenzar las compresiones torá-
Si está la vía está obstruida, debe aplicarse la técnica de la hlperextenslón del cuello (o maniobia
frente-mentón). cicas ante la mlnlma duda y sin perder tiempo en comprobaciones. Fuente: INSST

([, -
UD 4 EMERGENCIAS Y PRIMEROS AUXILIOS ---.:_, 019
TulibrodeFp TuUbrodeFP 2019 U D 4 EMERG ENCIAS Y PRIMEROS AUXI LI O S
E eornoresiiínes toré@ 8Omasala cardiaco
, Colocar al paciente boca arriba en una superficie dura.
----
-- ESQUEMA SOPORTE VITAL BÁSICO
7°) Tras una calda de una • Localizar la parte inferior del esternón (es el hueso que se une frente a los pulmones). Según las recomendaciones del Consejo Europeo de Resucitación y de la Cruz Roja, el protocolo de actuación es:
platafonma a tres metros, dos • Colocar el talón de la mano sobre esa parte inferior del esternón Yla otra mano encima de la .
trabajadores parecen incons- Entrelazar los dedos de ambas manos. Pnmera. ( ASEGURAR EL PELIGRO ,
cientes. El socorrista comprue- • Colocar los brazos rectos en perpendicular al esternón para hacer presión hacia abajo.
ba que uno está inconsciente
y no respira, por lo que intenta • Hay que hacer descender el esternón de un adulto mlnimo 5 cm y un máximo de 6 cm (ILCOR 2
abrirle las vlas respiratorias con • La cantidad de compresiones debe ser al menos de 100 por minuto, sin superar las 120 po . OlS).
rmmuto. /
la maniobra frente-mentón pero
, sigue sin respirar.
a) ¿Qué debe hacer a continua-
ción el socorrista?
e CONSCIENTE
( INCONSCIENTE ~
b) ¿Dónde se comprueba sitie-
ne pulso?
( PREGUNTAR ( GRITAR

c) Si no tiene pulso, ¿qué debe

hacer a continuación?
d) Si tenmina aplicando el ma-
e 112 ( VÍA AÉREA

saje cardiaco, ¿a qué ritmo

e
debe ir'? /

e) ¿Dónde está el punto donde

3.5. Ventilaciones boca a boca
debe aplicarse el masaje? Junto con el masaje cardiaco deben realizarse ventilaciones boca a boca en una secuenciade
RESPIRA NO RESPIRA )
1) ¿A qué ritmo se aplica el boca
a boca junto a las compresio-
nes?
30 compresiones, 2 ventllaclones boca a boca (30:2). El boca a boca también debe realizarse en
el caso de que comprobemos que si tiene pulso pero no respira.
Las Recomendaciones han eliminado las dos ventilaciones de rescate Iniciales antes del ma-
e PLS 112 )
p saje cardiaco, comenzando directamente por el masaje cardiaco. Estas modificaciones se basan
en el estudio de que el retraso o la interrupción del masaje cardiaco disminuye la supervivencia. RCP 30:2 )
~ Las recomendaciones de ILCOR 2015 señalan que los primeros pasos de comprobación de respuesta, apertura de via respiratoria, compro-
_B_o ~ ~
• Realizar la maniobra de frente-mentón para abrir las vlas aéreas, colocando al paciente boca arriba. bación de respiración y llamada al ti de urgencias puede realizarse simultáneamente o en sucesión rápida.
Una mano debe sujetar la frente hacia atrás y tapar la nariz, y la otra ha de sostener la barbilla.
• Rodear la boca con los labios. 4. Actuaci ón frente a otras emergencias
• Insuflar aire durante un segundo. Quitar después la mano de la nariz para que se pueda expulsar el
aire. Las dos ventilaciones no pueden durar más de 5 segundos. 4.1. Hemorrag ias
• Comprobar que el pecho se hincha en la ventilación y esperar a que se desinfle para la repetición de
la segunda. Es la salida de sangre de los vasos sanguineos por la rotura de los mismos. Las hemorragias se pueden
clasificar según su presentación y según el vaso sangrante:
• La hiperventilación (ventilación excesiva) es considerada perjudicial para el paciente.

•
• Externas: aquellas que se ven, provocadas por un corte o herida.
•º Ejemplo 3 • Internas: no se ven porque la sangre va a parar a un órgano interno.
• Exteriorizadas: la sangre sale por un orificio natural: nariz, oldo.
SOPORTE VITAL BÁSICO

lid
Arterial: procede de una arteria rota, sale a borbotones o a golpes, y es de oolor
En el accidente de la explosión anterior, un trabajador parece que no responde y se sospecha que puede tener una parada cardiorrespiratoria - rojo vivo.
¿Qué pasos básicos debe realizar un socorrista?
• Venosa: procede de una vena y es más oscura, sale continua.
Solución:
• Capilar o en sábana: procede de un capilar, hay muchos puntos sangrantes.
1º) Ver si está consciente. Moverle levemente los hombros y preguntarle como está.
2°) Abrir las vlas aéreas con la maniobra frente-mentón. Retirar objetos si los hay.
A) Hemorragias externas
3º) Comprobar rápidamente si respira, en menos de 10 segundos, aoercando la mejilla a su aliento. Llamar al 112. Son sobre las que más puede actuar el soconrista, derivándose al herido al centro sanitario en caso de
4º) Comprobar rápidamente el pulso en la arteria carótida, en menos de 10 segundos. Realizar el masaje cardiaco. hemorragias internas o exteriorizadas.
5º) Tras 30 compresiones torácicas, realizar dos ventilaciones boca a boca y volver con otro ciclo de 30:2. El orden de actuación es siempre: 1• oompresión directa, 2° compresión arterial, y solo en 3° lugar el
torniquete, pues se trata de una técnica muy peligrosa que deja secuelas.

( iU
1
 TuLibrodeFP 2Q
19 TuLibrodeFP 2019 UD 4 EMER GEN CIAS Y PRIMEROS A UXILIOS
UD 4 EMERGENCIAS Y PRIMEROS AUXILIOS
;------- ------------ -- B) Hemorragias internas _,, Ejercicios
• Consiste en efectuar presión en el punto de sangraao con una gasa, un pañ
', o un trozo de ropa lo más limpio posible, durante 1Ominutos como mínimo. ueio
Solo las sospechamos por signos indirectos, como el posible shock hemorráglco: inconsciencia, 9°) En plena calle nos encon-
~ • Se tumba al herido y se eleva el miembro afectado. sudor, piel fria, palidez, pulso débil Yrápido. Se debe a que la cantidad de sangre que llega a las células

el,~
tramos a una persona que de
• Se alivia la presión pasados los 1Ominutos, pero sin quitar nunca el apósito
es insuficiente. repente se cae al suelo incons-
,e= • Si se detiene la hemorragia, se venda y se traslada al herido al centro sani~ ,
ciente, esta pálido con la piel
~ !
Se utiliza un vendaje compresivo, sin retirar las gasas anteriores. no, La actuación se limita al traslado al centro sanitario, controlando los signos vitales, cubrir a la victima y
tumbarla con la cabeza ladeada Ylas piernas elevadas si eslá consciente. fria y el pulso va muy rápido
aunque apenas se oye. Más
Fuenle: INSST adelante hay otra persona que
, Según las recomendaciones de ILCOR 2015 realizadas por el Consejo Europeo C) Hemorragias exteriorizadas sangra por la nariz y se echa la
de Resucitación y la Asociación Americana del Corazón, no existen eviden. cabeza hacia atrás para no tirar
cías que apoyen que se pueda controlar una hemorragia externa mediante el Hemorragia nasal: sangre al suelo.

~
uso de puntos de presión así como la elevación de extremidades
, Se comprime de forma directa la fosa nasal contra el tabique durante unos 5 minutos. a) POf los sintOfnas de la per-
por lo que esta medida no está indicada y es preferible la compresión di'.

~ • recta
, Si no cesa, se tapona el orificio con una gasa mojada en agua oxigenada. sona inconsciente, ¿de qué tipo
y luego el torniquete.
Esta técnica consistia en comprimir con las yemas de los dedos la arteria del de hemorragia se trata?
• No se debe echar la cabeza hacia atrás, para evitar la posible aspiración de coágulos, ni tampo-
brazo o de la pierna que irriga la región donde se encuentra la hemorragia, man- co hacia adelante para no favorecer la salida de sangre. b) ¿Cómo debemos actuar en
teniendo la presión hasta la llegada de la ambulancia o el ingreso en el hospital, el caso de esta persona incons-
oeoidos: ciente?
• Son debidas a un traumatismo craneal, por lo que debemos enviar al paciente al centro sanitario lo más c) ¿Es correcto lo que hace la
, Se utiliza como última medida, siempre en aquella parte del brazo o pierna rápidamente posible. persona que sangra por la na-
donde hay hueso: el húmero o fémur. Se aplican si el miembro ha sido macha- , No hay que intentar detener la hemorragia. riz? ¿Por qué?
cado, aplastado o amputado.
• El torniquete consiste en utilizar un tejido lo más ancho posible y realizar un , Debe colocarse al paciente en posición lateral de seguridad.

í(✓
nudo, atando el mismo a la pierna o brazo para que quede sujeto.
• Pasos:
»Se coge un tejido no elástico (pañuelo, corbata), nunca alambres ni cuerdas, de •º Ejemplo 4
un ancho aproximado de 3-4 cm, y se realiza un nudo.
»Se coloca algo rígido, como un palo o un boligráfo, por debajo del nudo. HEMORRAGIAS

-~ Ji'l (- }
»Damos vueltas al palo hasta que la herida deje de sangrar.
»Se sujeta el palo con 2 cuerdas o esparadrapo para que quede sujeto. Eduardo trabaja en una empresa del metal fabricando moldes de acero. Para ir más rápido, decide quitar el resguardo de seguridad de la
• Precauciones: máquina, por lo que en un descuido sufre un atrapamiento de su brazo. Un compañero pulsa el botón de parada de seguridad y detiene la
máquina. Al observar el brazo de Eduardo, ve que sale sangre roja a bOfbotones.

~
»El herido debe ser visitado urgentemente por un médico, por lo que ha de ser
trasladado de inmediato a un centro sanitario. a) ¿Cómo debe actuar para socorrer la hemorragia?
» Debe anotarse la hora a la que fue colocado el torniquete, y poner una Ten ~
b) ¿Qué precauciones debe tener en cuenta para realizar un torniquete?
cabeza o en un lugar visible.
Fuente: INSST »No tapar el torniquete con las ropas, debe ser visible. Solución:
»Considerar que es una técnica muy peligrosa, pues la sangre deja de irrigar una a) Las actuaciones frente a hemorragias son las siguientes:
zona del cuerpo y, al no llegar oxígeno durante un tiempo prolongado, esos !e-
jidos mueren. Por ello se reserva a situaciones extremas como estar alejado eo 1º) Se debe tratar de aplicar la comprensión directa, presionando el punto de sangrado con una gasa o pañuelo limpio. Al tratarse de una
la montaña donde tardarán más tiempo los servicios de emergencia en acudir. hemorragia arterial, por el color de la sangre y que sale a borbotones, previsiblemente esta presión será insuficiente y habrá que aplicar la
compresión arterial.

_,, Ejercicios 20) Se busca la arteria humeral en la cara interna del brazo y se comprime con la yema de los dedos. hasta la llegada de la ambulancia o el
ingreso del herido en el hospital.
3º) Si no es posible detenerla mediante compresión arterial, y como último recurso, debe realizarse un torniquete en el brazo.
a) ¿Qué tipo de hemorragia es la de Antonia según su presentación Ysegún el
8°) Antonia ha sufrido un corte en la cocina con un cuchillo, vaso sangrante? ¿Por qué? b) Para realizar el torniquete hay que tener en cuenta las siguientes precauciones:
por lo que le sale sangre de forma continua pero es más
b) ¿Qué tipo de hemorragia es la de Antonio según su presentación y según el • El herido debe ser visitado por un médico urgentemente.
oscura. Antonio ha introducido la mano en una máquina, vaso sangrante? ¿Por qué?
ha sufrido un aplastamiento del brazo y presenta una he- • Debe anotarse la hora a la que se coloca y dejar bien claro que el paciente tiene un torniquete.
'?
morragia de sangre que sale a borbotones y de color rojo. c) ¿Qué tipo de hemorragia es la de Alfredo según su presentación? ¿Porque.
• No tapar el torniquete para que esté sea visible.
Alfredo se ha dado un golpe en la cabeza con una máquina d) ¿Qué tipo de compresión debe realizarse con Antonia?
en movimiento y le sale sangre por los oidos. • Tener en cuenta que es muy peligroso y que puede dejar secuelas graves al no llegar el oxigeno a las ~lulas, por lo que_ solo se recomienda
e) ¿Qué tipo de compresión debe realizarse con Antonio? en situaciones extremas, como por ejemplo una hemorragia que no se_detiene en mitad de la montana ~nde los servicios de emergencia
Q¿Qué actuación debe llevarse a cabo con Alfredo? tardarán más tiempo en acudir O donde el socorrista tardará bastante tiempo en llegar a un centro samtano.

( 'fJJ ~
 UD 4 EMERGENCIAS Y PRIMEROS AUXILIOS TulibrOdeFp -,.
~ ruUb!OdeFP 2019 UD 4 EMERGENCIAS Y PRI MEROS AUXILI OS

,O Ejercicios
4.2. Quemaduras . En el caso de que _las quem~duras estén provocadas por los siguientes agentes hay que seguir
medidas de actuae1ón especificas:
1 te'i<los por contacto con elementos calientes, como el fuego 111a,
1Oº) En la cocina de un restau- Son lesiones que se prod~cen ~n _os Ol electricidad Las quemaduras las podemos clasificar según
!eriales calientes, sustane1as quimicas • ~
rante, dos trabajadores han su- • Sofocar las llamas con una manta que no sea acrilica. Si no es posible sofocar-
frido quemaduras tras el vuelco grado de profundidad Ysegun su extensión.
las, rodar a la persona por el suelo.
de una olla con agua hirviendo.
El primero tiene quemaduras
A) Según su profundidad • Después de sofocadas las llamas, refrigerar con agua a la persona.
con ampollas, con mucho dolor, • Aparece un eritema O enrojecimiento de la piel. . • Desconectar la corriente para protegerse. Avisar a emergencias.
en un brazo. El segundo tiene Fuenlll: INSST
un enrojecimiento de la piel de De primer • Afecta sólo a la epidermis Yproduce mucho dolor y picor. •Separara la persona mediante pértigas u otro aislante como un palo de madera.
la mano, y sufre picores en la grado • El tratamiento debe tender a calmar el dolor mediante el enfriamiento de la zona
, Realizar la reanimación cardiopulmonar.
misma. dañada (agua, paños fríos, hielo rodeado de un paño).
• Aparece una ampolla, de color rosado, con dolor intenso. • Cubrir las zonas afectadas con gasas estériles y trasladar al hospital.
a) ¿De qué grado son las que- De segundo
maduras que sufre el trabajador • Requiere enfriamiento con abundante agua, y nunca reventar las ampollas. Cubrir • Son sustancias químicas que provocan quemaduras, como ácidos, sulfatos o
con ampollas? grado lejías (como el salfumán, la sosa caustica, etc).
con apósitos limpios.
b) Segun la regla de Wallace, • Afecta a las capas más profundas de la piel, llegando al músculo, nervios y vasos • Aplicar agua muy abundante durante 20-30 minutos, nunca pequeñas cantidades.
sanguíneos.
la quemadura del brazo del pri-
mer trabajador, ¿se trata de una
quemadura leve o grave?
De tercer
grado
• Se forma una costra blanca. La piel queda carbonizada e insensible a los pinchazos
de un alfiler.
• Quitar la ropa impregnada, joyas, etc.
• Posterionmente, cubrir la lesión y trasladar a un centro médico. ,----~
1 •"."
l' ..l\••'
• No hay que quitar la ropa adherida ni intentar limpiar la zona o poner pomadas. • Si la quemadura es en los ojos, lavar con agua abundante durante un mínimo de
e) ¿Qué medidas habría que to-
mar en esta quemadura? Tapar la parte quemada con un paño estéril y trasladar a un centro sanitario. 20 minutos, cubrir y trasladar a un centro que disponga de oftalmólogo. L-f~ ~
d) ¿De qué grado son las que- B) Según la extensión
• Por ejemplo, la gasollna o el alcohol. ~ ' 1 '°-•l

maduras que sufre el trabajador • Nunca utilizar agua para apagar el fuego, pues lo extiende.
con enrojecimiento en la mano? Se utiliza la regla de Walace o regla del 9, segun la cual el cuerpo humano se divide en áreas,
• Sofocar con una manta o ropa no sintética o hacer rodar a la persona.
asignándole a cada una un 9% o múltiplo de 9%. Mediante la suma de las áreas obtenemos el% de
e) Segun la regla de Wallace, la extensión de la quemadura. • Emplear el extintor como ultimo recurso, de polvo ABC o de espuma física, evitan-
quemadura de la mano del se- do las zonas delicadas del cuerpo (cara, cabeza, etc). No usar nunca el de CO2
• Cabeza: 9%.
gundo trabajador, ¿se trata de pues está a menos 70 grados.
una quemadura leve o grave? • Cada brazo: 9%, siendo los dos un 18%.
• Cada pierna: 18%, siendo las dos un 36%.
,P Ejemplo 5

t1 ij ¿Qué medidas habría que to-

mar en esta quemadura? • Cara anterior del tórax y abdomen: un 18%.
• Espalda y nalgas: un 18%.
• El área genital: un 1%.
QUEMADURAS
En una empresa industrial se han producido varios accidentes con quemaduras en distintos puestos de trabajo. Marco se ha manchado con
gasolina y al saltar una chispa se le ha incendiado un brazo, el pecho y la cara. A Fabián, mientras lo manipulaba, le ha caldo un ácido en el
Segun la regla de Wallace: brazo, quemándole la piel. Julio, que estaba al lado de Marco, ha cogido una manguera de agua que tenía a mano y ha intentado sofocar el
• Una quemadura inferior al 10% es leve, si además su profundidad no es de tercer grado. fuego. ¿Qué actuaciones deben llevarse a cabo? ¿Ha actuado bien Julio? Solución:
En el caso de Marco, al tratarse de una quemadura con un líquido inflamable, nunca debe utilizarse agua, pues lo que se consigue es expandir
• Si está entre el 1o y el 30% del cuerpo es grave, cualquiera que sea su profundidad. También se
más las llamas, por lo que la actuación de Julio no ha sido correcta. Debería haberle tapado con una manta yhaberle hecho rodar hasta sofocar
·"
\ to\," /
t
-~--;._
consideran graves, independientemente de su extensión o profundidad, las quemaduras que afectan a
manos, pies, cara, ojos y genitales, así como todas las de 2º y 3º grado en niños, ancianos y accidenta·
dos con enfermedades previas significativas.
el fuego. El extintor de polvo es el ultimo recurso si no se aplica en zonas delicadas.
En el caso de Fabián, sí que debe usarse agua abundante durante 20-30 minutos, pues es una sustancia química y no un líquido inflamable.
Posterionmente, hay que cubrir y trasladar a un centro sanitario.
• Si está entre el 30 y el 50% es muy grave, siendo mortal cuando es superior al 50%.
... . .....··. ... C) Medidas de actuación [,I} Ejercicios
·~:·::- a) ¿Qué tipo de agente ha provocado el fuego en ambos casos?
• Supriml'. la causa que provoca la quemadura: apagar las llamas, eliminar los ácidos cortar el paso de 11 º) En un taller mecánico dos trabajadores sufren b) ¿Puede apagarse el fuego de gasolina y alcohol con agua? ¿Por qué?
la electrie1dad. ' un accidente al caérseles encima una estanterla con
• Aplicar agua en abundancia durante al menos 1Ominutos para enfriar la zona y remitir el dolor, quitan- varios productos, en concreto a Luis le cae un bote c) ¿Puede apagarse el fuego de salfumán con agua? ¿Por qué?
do ro~as YJoyas que mantengan el calor. No aplicar otras sustancias como vinagre cremas que no de gasolina y otro de alcohol y a Enrique uno con sa1-
sean indicadas expresamente para quemaduras. O d) ¿Cómo se debe apagar el fuego con gasolina y alcohol en el brazo de Luis?
fumán que es una lejía. En ese momento salta una
• Cubrir la lesión con un vendaje humedo y flojo. Utilizar gasas estériles. chispa de soldadura y se pone a arder el brazo de e) ¿Durante cuánlo tiempo hay que aplicar agua en el caso de lejla de Enrique?
ambos ante el asombro de los compa~eros del taller.
Fuente: INSST • No reventar las ampollas ni quitar aquellas ropas que estén pegadas a la quemadura. ij ¿Se puede aplicar el extintor sobre una persona en algun caso?
• Trasladar al centro sanitario más cercano.

~ (m
UD 4 EMERGENCIAS Y PRIMEROS AUXILIOS TulibrOdeFp 1019 ruubfOdeFP 2019
UD 4 EMERGENCI AS Y PRIMEROS AUXILIOS
4.3. Fracturas, luxaciones y esguinces
I Ejomplo6 r;; Medidas de actuación frente a heridas
La fractura es la rotura de un hueso por una causa violenta. Puede ser espontánea, cuando P . , [Link] las manos con agua y jabón.
FRACTURAS de un trauma leve pero que, debido a la debilidad del hueso, provoca la rotura de éste (ancianosroVie~ , Detener la hemorragia si ésta se produce.
A consecuencia de una calda rompen la cadera y se caen), o traumática, cuando procede de un Impacto intenso que rompe el~e se
de un andamio, Ernesto está
, umpiar la herida con agua oxigenada o con agua y jabón del centro a la periferia. Usar una gasa
(primero hay calda y luego fractura). ueso esterilizada.
tendido en el suelo sin poder
moverse. Está consciente, Las fracturas se pueden claslflcar en: , Sfla separación de los bordes de la herida es importante, necesitará puntos de sutura.
• Abiertas, cuando hay una herida provocada por el desplazamiento del hueso roto; se puede , ReO)mElndar la vacunación contra el tétanos.
pero no para de gritar de dolor.
fractura. ver~
Luciano se ha acercado a ver , 51 la herida es grave, controlar la hemorragia y el posible shock, cubrir la lesión y trasladar a un
cómo está. Ernesto le contesta • Cerradas, cuando la piel permanece intacta. centro médico. Asimismo, no extraer los objetos clavados sino fijar1os para evitar que se muevan
que no puede mover la pierna Slntomas de que existe fractura aunque no sea vlslble: dUllnte el traslado.
yque, cuando se toca, le duele
»Dolor intenso que aumenta si se moviliza la zona.
mucho más. ¿Cómo debe pro-
ceder Luciano? Solución: »Pérdida funcional de ese miembro, no se puede mover. 4.5. Atragantamientos
Por los slntomas, se trata de »Al pasar nuestros dedos por el hueso sospechoso, se siente un dolor muy intenso.
cuando vimos el soporte vital básico, una de las maniobras que habia tener presente si se producla una
una fractura cerrada, pues no obstrucción de la vías aéreas por la lengua era la hiperextensión del cuello o maniobra frenle-mentón. En
• Inflamación y amoratamiento.
se visualiza y Ernesto siente este apartado, vamos a ver cómo actuar en caso de atragantamlento por objetos extrailos que
gran dolor en la pierna, la cual »Deformidad, acortamiento.
Impiden la respiración, tanto si el paciente está consciente como inconsciente.
no puede mover. Luciano debe
asegurarse de que no tiene
A) Medidas de actuación frente a fracturas En el caso de que esté consciente, es primordial ver si la persona tose y si puede hablar o
Fuonla: INSST
ninguna lesión en la columna y • lnmovmzar el hueso esté como esté, jamás intentar llevar el hueso a su posición normal, salvo que no. Si la persona tose o habla, hay que animarla a seguir tosiendo para que la obstrucción desaparez-
pasar a inmovilizarle la pierna ca por si sola y nunca dar golpes en la espalda. Si no tose ni puede hablar, hay que combinar dos
tengamos conocimientos médicos. Mover lo mlnlmo al paciente.
moviéndolo lo minimo posible. maniobras:
• Trasladar a un centro sanitario para su tratamiento definitivo.
Ha de tratar las heridas o he- 1º) Se le pone de pie y se le inclina un poco hacia adelante, y con la mano se le dan 5 palmadas en la
morragias, en su caso, y tras- • Si hay herida o hemorragia, tratar la hemorragia y cubrir la herida con un apósito limpio.
espalda para que salga el objeto extra~o.
ladarlo aun centro sanitario. • Quitar los objetos que puedan molestar, como anillos, joyas, relojes, etc.
2º) Si et objeto no sale, se aplica la maniobra de Heimlich 5 veces, tal como se indica acontinuación.
• Utilizar férulas o tablillas para inmovilizar la zona donde existe fractura. No utilizarlas en la cabeza, si

p
en las fracturas de brazos, antebrazos, piernas, rodillas, clavículas, costillas. [2¡ Mslniobra de HeimrlCh oabrw;QJ!il~
• En caso de traumatismos en la columna vertebral, no mover al paciente salvo que exista riesgo para ¡/ Ej emplo 7
• Se pone de pie al paciente y se le rodea por detrás, indinando su cuerpo ligeramente hacia delante.
su vida (por ejemplo, en un incendio) y, en este caso, moverlo en bloque.

•
12º) Lola es una operaria a • Se coloca una mano en forma de puño 4 dedos por encima del ombligo, y con la otra sujetamos el HEIMLICH
quien se le cae del hombro pul'tO y ejercemos un golpe de presión empujando el abdomen contra el diafragma, hacia nosotros y
una bobina de cobre de 40 kg B) Luxaciones y esguinces Maria Victoria e Isabel son dos
hacia arriba, para provocar la salida del cuerpo extraño. hem1anas gemelas que están
mientras intentaba levantarla,

E] •
sufriendo un daño en el codo Desplazamiento del hueso de su posición normal, con pérdida de contacto coo • Si continúa la obstrucción, alternamos 5 palmadas y 5 compresiones. compitiendo a ver quién se
que le impide moverlo y obser- otro hueso con el que deberla estar articulado. come más deprisa una pizza
Si et paciente está inconsciente, se aplican compresiones al Igual que la RCP. con el paciente tum-
vándose una deformación. El • Hay una deformidad evidente, dolor, hinchazón y pérdida de fuerza y de los mo- mediana, por lo que en el an-
bado hacia arriba, hasta que el objeto salga ala boca y se retire el mismo con losdedos en forma de pinza.
mismo dla Jesús tropieza y cae vimientos normales de la articulación. sia por ganar se atragantan.
al suelo, cayéndole una pieza Maria Victoria tose y tose y va
• Hay que inmovilizar la luxación y trasladar al hospital.
de 30 kg sobre la pierna, provo- a pedir ayuda a sus hermanos

E]
Torcedura o distensión no grave de una articulación, sin llegar a la luxación de Vicente y Paco, pues Isabel se
cándole un dolor intenso al to-
la misma. a) ¿Es correcto comenzar con el abrazo del oso en am- está ahogando. Vicente y Paco
cárlesela sin poder levantarse.
• S_u principal síntoma es el dolor, que aumenta con el movimiento de la articula- bos casos? se ponen a darles palmadas a
a) ¿Qué daño ha sufrido Lola? aón, asi como la inflamación. las dos en la espalda sin pa-
13°) En una cena de amigos Bartolo y Ra- b) En et ca~ de Bartola que tose, ¿cómo hay que actuar
b) ¿Como sabemos distinguir rar, para ver si sale la bola de
• Se debe aplicar hielo, inmovilizando la articulación con un vendaje compresiW, quel se atragantan con tres gambas que en su caso·
si Lola tiene una fractura o una pizza. ¿Han actuado correcta-
mantener en reposo y trasladar a un centro médico. han querido engullir de golpe a ver quién e) En el caso de Raquel que no puede hablar, ¿qué hay
luxación? mente? Solución:
como más. Bartolo comienza a toser y to- que hacer en primer lugar?
c) ¿Cómo se debió actuar en el 4.4. Heridas ser YRaq~el está cada vez más roja sin d) ¿Cuántas palmadas hay que dar seguidas antes del
Como Maria Victoria está to-
caso de Lola? siendo, no hay que darle gol-
Es una ruptura de la continuidad de la piel causada por: poder dear nada aunque hace intentos de abraZo del oso? pes en la espalda, sino animar-
d) ¿Qué daño ha sufrido Jesús? hablar. Los amigos se levantan a socorrer- e) .Cómo se combinan las palmadas y las compresio- la aque siga tosiendo. AIsabel
e) ¿Cómo sabemos si Jesús
• Corte llmplo en la piel, con lesión superficial que no afecta a los tejidos internos. los a ambos y se apresuran a aplicar el ~del abrazo del oso? hay que inclinarla y darle 5
abrazo del oso sobre los dos.
tiene una fractura o luxación? • Contusiones o golpes que, además de romper la piel, provocan un hematoma. Tienen rieSQO de nSi Raquel cayera inconsciente, ¿se le levanta para palmadas, y luego intentarlo
n¿Cómo se debió actuar en el infección, al desaparecer la función de barrera protectora de la piel. aplicarle el abrazo del oso? ¿Cómo hay que actuar en con la maniobra de Heimlich o
abrazo del oso otras 5 veces.
caso de Jesús? • Objetos punzantes que se introducen en los tejidos (como los clavos). Son heridas más protundasY este caso?
con gran peligro de hemorragia y lesiones en órganos vitales internos.

(mlV
 UD 4 EMERGENCIAS Y PRIMEROS AUXILIOS ~
TulibrodeFP1Q ruub!OcieFP 2019 UD 4 EMERGENCIAS Y PRIMEROS AUXILIOS

,~J Ejercicios
4.6. Pérdidas de consciencia
Podemos encontramos ante situaciones en las que una persona ha perdido la consciencia y no es ca 1
s. Traslado de accidentados
14°) En una fábrica hace bas- de responder a los estlmulos externos. Destacamos las siguientes situaciones: la lipotimia y el sinC0:. Los primeros auxilios se deben prestar preferentemente en el lugar del accidente, por lo que el
tanle calor, pues no hay siste- socorrista no debe mover al accidentado salvo que esté justificado, ya sea para rescatar a la
mas de ventilación natural ni , Es una pérdida de consciencia breve, superficial y transitoria (dura unos segu victima del lugar donde se ha producido el acetdente o por necesidad de trasladarla a un centro sanitario.
artificial a través de aire acon-
dicionado, Durante el verano
dos o pocos minutos) debida a una disminución brusca del flujo sanguineo :i Podemos clasificar los traslados en 3 tipos: en camilla, por medios improvisados y a mano.
cerebro.
se llega en ocasiones a los 40 • Se debe llevar la camilla a la víctima y no al revés.
• Sus sintomas son sensación de mareo, flojedad en las piernas, piel pálida, friay
grados. Un dla de viento calien-
sudorosa. La persona siente que se va a desmayar. • Para ello, se debe situar el cuerpo lo más derecho posible y 3 personas se colocan con las piernas abiertas por encima
te de poniente, un trabajador
• Puede estar provocada por un calor excesivo, emociones intensas o visiones del herido.
empieza a sentir mareos y flo-
jedad en las piernas, y empieza Lipotimia desagradables (por ejemplo, ver sangre). • Una persona coge de la cabeza, otra de la cintura y la tercera de las piernas y, a la vez que levantan al accidentado,
a ponerse blanco. Al cabo de • Primeros auxilios: una cuarta persona introduce la camilla por debajo de las piernas de las 3, que posteriormente colocan al paciente con
unos segundos, se desmaya y suavidad sobre la camilla.
»Mantener tumbada a la persona durante unos minutos y levantarle las piernas en
cae al suelo. 90grados. • Mención especial para los casos en los que haya que trasladar a un accidentado de columna vertebral. Hay que
movilizar lo menos posible, en espera de que lleguen los servicios de urgencia. Se debe levantar el cuerpo en bloque

•
a) ¿Ha sufrido un sincope, una »Aflojarle las ropas.
lipotimia u otro daño? entre 3 personas como mínimo, y utilizar la camilla de tijera o de cuchara (camilla especial para esta situación).
1 1»Asegurarse de que respira manteniendo la hiperextensión del cuello.
b) ¿Cómo sabemos distinguir el

E]
Es un paro súbito y breve de la circulación que causa una pérdida de la consciencia. • Si no se dispone de camilla. ésta se puede sustituir por puertas, escaleras de mano, o también introduciendo 2 palos
sincope de la lipotimia?
por las mangas de 2 chaquetas con las mangas vueltas hacia adentro.
c) ¿Cómo debemos actuar en • Sus sintomas son similares a los de la lipotimia.
este caso? • Hay que iniciar la reanimación cardiopulmonar en caso necesario. • Traslado a mano de un socorrista
• Si se mantienen las constantes vitales, actuar como en una lipotimia. » Maniobra de Rautek, que consiste en transportar al accidentado tirando de él desde atrás, cogiéndolo por las axilas y
arrastrando sus piernas.

~
• También se le puede arrastrar manteniéndose el socorrista en cudillas, situando al paciente entre sus piernas y brazos y

;GJ Ejercicios ', = - ,; atándolo a sus axilas con un pañuelo que se une al cuello del socorrista.
»Si está consciente y puede andar, se pasa uno de sus brazos por nuestro hombro, le cogemos la mano y pasamos nuestro
brazo por la espalda del paciente.

1 5°) En una fábrica de produc-

1 »Si está consciente y no hay desproporción de peso, se le puede llevar a hombros o a caballo, cruzando las manos sobre
el pecho del socorrista.
tos qulmicos se ha desprendido • Traslado a mano por parte de 2 socorristas
Fuente: INSST
por accidente varios tóxicos.
Por un lado, en un laboratorio »Es la posición de "la silla de la reina·, donde el paciente va sentado sobre las manos cruzadas de los socorristas.
hay un producto liquido calien- 4.7. Intoxicaciones
te que desprende un humo que ~ Ejercicios
al respirarlo es bastante tóxico Los tóxicos pueden entrar en el organismo por varias vías: respiratoria, digestiva o por contacto. En todos 6. Botiquín de primeros auxilios
afectando a las dos trabajado- los casos hay que tomar las siguiente medidas: 16°) Al pasar por una carretera
ras sin mascarilla que habia en Deben contar con local de primeros auxilios las empresas de más de 50 trabajadores, o aquellas vemos un accidente de tráfico
• Avisar a un médico, informándole del tóxico y de la dosis posiblemente absorbida.
el interior del laboratorio des- de más de 25 en las que, por su peligrosidad, así lo determine la autoridad laboral. Las empresas han y mucha gente por lo que nos
mayándose ambas. Por otro • Trasladar urgentemente al paciente al centro médico más cercano, junto con el tóxico o, si no es de disponer de un botiquín portátil de primeros auxilios, cuyo contenido debe variar en función paramos. Hay varias personas
lado, ha caído amoniaco sobre posible, llevar la mayor información posible sobre el mismo. de los riesgos de cada empresa. La normativa establece como recomendación el siguiente contenido tendidas en el suelo fuera de la
algunos alimentos del almuerzo mínimo, el cual es aportado por la mutua: carretera y otras que están sen-
que han sido ingeridos por otros • Sacar a la persona del ambiente tóxico, para lo cual es imprescindible que nos tadas y conscientes.
protejamos nosotros con una mascarilla o pañuelo húmedo sobre boca Ynanz.

'
dos trabajadores.
a) ¿Qué es lo primero que hay
que hacer para socorrer a las
Tóxico por De lo contrario, no podremos ayudarla.
vla respiratoria • Dejar respirar al paciente en ambiente limpio.
• Si está inconsciente y no respira, avisar al 112 y realizar la reanimación cardiopul·
IN,Jt::
Material d
e
• 20 Apósitos estériles adhesivos, en bolsas individuales. 2 Parches oculares. 6
Triángulos de vendaje provisional. Gasas estériles de distintos tamaños, en bolsas
a) ¿Debemos trasladar a las
que están tendidas en el suelo?
b) Sí estuvieran tendidas en la
dos trabajadoras desmayadas? curas carretera con riesgo para su
monar mientras llegan los servicios de emergencia. individuales. Celulosa, esparadrapo y vendas

-
b) En el caso de la ingestión de vida, ¿cuántas personas las
amoniaco, ¿qué es lo que no Tóxico por • Si ha ingerido ácidos corrosivos (ácido sulfúrico, lejlas, salfumán, amoniaco), no movilizan y cómo lo hacen?
hay que hacer? provocar el vómito y trasladarlo urgentemente.
ingestión c) A las personas conscientes
• Si se encuentra empapado del liquido tóxico, colocar en posición lateral de segu· que pueden andar, ¿cómo pue-
c) Cuando se les traslade a ur-
gencias, ¿qué información ne-
cesitarán?
Tóxico por 1 ridad y enviar al hospital.

• Lavar la zona afectada con agua abundante y jabón, cubrir con una gasa estéril Y Otros
• Bolsas de hielo sintético, agua o solución salina al 0,9%en contenedores cerrados
desechables.
de un solo socorrista ayudar a
trasladarlos a otro lugar?
contacto
trasladar a un centro médico. No aplicar pomadas sin prescripción médica. • Toallitas limpiadoras con alcohol, bolsas para material usado y contaminado. .....
....__ (W7
 UD 4 EMERGENCIAS y PRIMEROS AUXILIOS- ACTIVIDADES
7") En cuanto a la comprobación de la respiración:
-~
TuL,brOd,Fp• rutJbrodeFP 2019 UD 4 EMERGENCIAS Y PRIMEROS AUXILIOS - ACTIVIDADES

DEIAOSTRACtOti SOPORTE VITAL eAslCO

Ofiiei,Ma conceptos
1°) Un conato de emergencia e1:
a) Se utilizará la técnica ·ver, olr, sentir" de forma rápida 00
durar más de 10 segundos. ' llUdll;()j,, VÍDEO CRUZ ROJA --~------ ---------
Las explicaciones de primeros auxilios necesitan de una imagen o demostración visual para poder comprender realmente cómo se realizan todas
a) Un accidente que para ser controlado necesita usar loS medios hu· b) Si no r85pira, le cotocaremos en la posición lateral de seguridad
tas maniobras. Especialmente importante es comprender en profundidad cuál es et protocolo de actuación en et soporte vital básico. así como
manos y loS equipos de todo el edificio.
c) Si re5pira, pasaremos al masaje cardíaco. trente a un atragantamiento, ya que está en juego la vida de las personas.
b) Un accidente que puede ser controlado de forma sencilla por el per- El siguiente video de 11 minutos de la Cruz Roja ofrece explicaciones claras y sencillas sobre dicho protocolo y sobre todo permite oomprobar
sonal de la empresa. Bº) En el masaje cardiaco:
visualmente cómo se realizan las maniobras, sin lo cual sería dificil aprender a realizarlas.
e) Un accidente que necesita de medios exteriores como los bomberos a) Se comprobará primero en 30 segundos que no tiene pulso.
Pero ver un vídeo una sola vez sin tener que contestar preguntas sobre él tampoco te permitirá aprender y retener lo que has visto. Por ello, se
para ser controlado. b) Se recomienda comenzar las compresiones torácicas ante la min,. plantean 30 cuestiones más concretas de manera que, para responderlas, necesitarás ver et video una segunda vez y parar1o cuando creas que
ma duda, sin perder tiempo en comprobaciones. has llegado a la escena donde se encuentra la respuesta. Cuando sepas responder a las 30 preguntas, habrás adquirido un conocimiento profun-
:ZO) El equipo de primera Intervención: do sobre el Soporte Vital Básico y la actuación frente a un atragantamiento.
a) Da la alarma y se encarga de la evacuación. c) Se colocarán las dos manos sobre el esternón, haciendo un ángulo
[Link]
de 90 grados con los codos y presionando hacia abajo.
b) Presta los primeros auxilios a los heridos mientras llega el personal
d) Se realizarán 60 compresiones por minuto, o sea, 1 por segundo. CUESTIONES:
sanitario.
PREGUNTAS SOBRE EL SOPORTE VITAL BÁSICO:
e) Controla la emergencia con los medios que dispone la zona, asl 9º) Una hemorragia externa: 1") ¿Qué es lo primero que hay que hacer al encontrar a la victima?
como colabora con los servicios externos.
a) Es aquella que se ve por la nariz o el oldo. 2°) ¿Cómo actuamos para saber si está consciente?
d) Coordina a los equipos de emergencia. 3º) ¿Qué hacemos si la victima nos responde?
b) El orden de actuación es primero compresión directa, después 1o¡.
niquete y por último la compresión arterial. 4º) Si la victima no responde, ¿qué dos cosas debemos hacer?
3º) La asistencia de primeros auxilios se caracteriza
por no ser: 5º} Para abrir la vía aérea, ¿cómo se coloca el cuerpo de la victima? ¿Cómo se actúa sobre la cabeza (maniobra frente-mentón)?
c) El torniquete es una técnica muy peligrosa que puede dejar secue-
6º} ¿Qué se hace si se ve algún objeto extrano en las vías aéreas?
a) Una asistencia inmediata, lo más rápida posible. las, por lo que no se recomienda utilizarlo salvo última medida.
7º) ¿Cómo podemos saber si la victima respira?
b) Una asistencia ilimitada, se hace todo tipo de asistencia aunque d) La compresión arterial es efectiva en la cabeza y en el tórax. 8º} Si respira, ¿en qué posición colocamos a la victima? ¿Para qué?
no se conozca suficientemente, más vale hacer algo que no hacer 9°} Para colocar en PLS, ¿cómo colocamos los brazos de la víctima? ¿Y la pierna contraria? ¿Qué hacemos a continuación?
nada. 10°) En una quemadura con gasolina:
10') Una vez colocada en PLS, ¿qué debemos hacer? ¿Qué sucede si pasa media hora y no viene todavía nadie?
c) Una asistencia temporal, la realiza un socorrista en espera de la a) Hay que apagar el fuego con agua lo antes posible.
11°) Si no respira normalmente, ¿qué dos pasos debemos seguir?
asistencia médica o que se transporte al herido al hospital. b) Hay que sofocar el fuego con una manta o haciendo rodar a la per- 12°} ¿Por donde empieza la reanimación: por las compresiones torácicas o por las ventilaciones aéreas?
sona por el suelo. 13°) ¿Cómo coloca el socorrista las manos y los brazos para la reanimación?
4°) En el triage, un color amarillo indica:
c) Hay que aplicar agua muy abundante durante 20-30 minutos. 14°) ¿Cómo se realizan las compresiones? ¿Cuántas hay que hacer?

~
a) Que son los primeros en atenderse, pues peligra su vida.
15°) ¿Cuándo se pasa a la respiración artificial? ¿Cómo colocamos nuestras manos sobre la cabeza de la víctima?
d) No es preciso trasladar a un centro sanitario.
b) Que requiere cuidados pero que no peligra su vida. 16°) ¿Cómo se colocan nuestros labios? ¿A qué ritmo se insufla aire y qué hacemos al mismo tiempo que insuflamos?
11°) En un atragantamlento: 17º} SI vemos que no se eleva el pecho y no entra aire, ¿qué debemos comprobar?
c) Que puede caminar o deambular al tener una herida leve.
a) Se aplica el abrazo del oso como primera medida para que expulse 18º) Una vez terminamos de insuflar, ¿cómo dejamos salir el aire de la victima?
5º) Para saber si está consciente una persona: el objeto extrano. 19º) ¿A qué ritmo son las secuencias compresiones-ventilaciones?
a) Nos arrodillamos junto a la victima y le sacudimos el hombro, mien- 20º) ¿Hasta cuándo debemos continuar?
b) Si la persona tose, hay que darle palmadas en la espalda para que
tras le preguntamos cómo se encuentra. lo expulse. 21°) ¿Es obligatorio realizar tanto compresiones como ventilaciones?
b) Si no está consciente, le sacudiremos el hombro con mayor fuerza 22°) En lactantes y niños, ¿qué se hace lo primero? ¿Y a continuación?
c) Si _no tose ni puede hablar, en primer lugar lo colocaremos de pie Y
para despertarla. 23º) ¿Cómo se realizan las compresiones en lactantes y en ninos más mayores pero no adultos?
lo mchnaremos para darte 5 palmadas, y si no sale el objeto extraño,
en segundo lugar ya aplicaríamos la maniobra del abrazo del oso. PREGUNTAS SOBRE ELATRAGANTAMIENTO:
c) Si está consciente, le daremos de beber agua para que se despeje.
24°) En el atragantamiento, ¿qué es primordial comprobar para determinar qué maniobras vienen a continuación?
6°) La maniobra frente-mentón: d) En el abrazo del oso buscaremos el esternón para presionar hacia
arriba y hacia nosotros. 25º) ¿Cómo actuamos si la victima tose o puede hablar?
a) Es una técnica para que el herido recupere el ritmo cardiaco. 26º) ¿Podemos darte golpes si tose o puede hablar? ¿Por qué?
12º) El botlquin de primero auxilios es obligatorio: 27º) Si no tose, ¿qué dos cosas debemos hacer a continuación?
b) Es una técnica para abrir la vla respiratoria que está obstruida por la a) En empresas de más de 50 trabajadores. 28º) ¿Cómo se coloca al atragantado para darle las palmadas en la espalda? ¿Cuántas hay que dar?
lengua o por objetos extranos. . . .
29°) ¿Cómo se rea - · bdom·inales?• ¿•Cómo se colocan las manos? ¿Cuántas hay que realizar? ¿Que seguiremos haciendo?
b) En empresas de más de 25 trabajadores que existan peligros. 1izan 1as compresiones a
c) Moveremos la barbilla hacia la garganta para separar la lengua. 300) Si no desaparece la obstrucción, ¿qué puede llegar a ocurrir? ¿Cómo actuaremos?

L!J
c) En todas las empresas deberá haber un botiquln portátil.

......_
 ACTIVIDADES TulibrOdeFP 2o

•
UD 4 EMERGENCIAS Y PRIMEROS AUXILIOS- ~

EDUCACIÓN EN VALORES EN a MUNDO IABORAL ---.__j Unidad 5

OMISIÓN DEL DEBER DE SOCORRO
El Derecho del Trabajo
. . d atrón lo abandona en las cercanías del hospital"
"Un Inmigrante pierde el brazo 1zqu1er o Y su P .
. n tono muy bajo cercano al susurro. Está cansado Yaturdido. Apenas lleva 24
Esto no se lo perdono". Franns Rílles Melgar pronuooa frase; cortas \~ndu mayo una máq~ina de amasar le segara el brazo izquierdo en la panifita(I
I R.i°'ª
horas fuera de la UCI, donde ha estado ingresado después e que e. e. é e pudiera hacer algo as!, que fuera capaz de hacerto·, afirma 1
7. N_ 1
donde trabaja, en Real de Gandla (Valencia), desde octubre de 2oo_ unca imag n qu • fabricaba an durante 12 horas al dla . ies,
de origen boliviano y de 33 anos. Los reproches van ding,dos hac,a el ¡efe de su empresa, para qui~n ndI
P .
10
• ª camb10 de
23 euros diarios. y quien tras el Incidente lo subió en un vehlculo hasta el hospital Francesc de Bo~~ de Ga ~ Y, segun su relato, abandonó" a 200
metros de la puerta de acceso después de lanzarte una advertencia: -Si te preguntan, comenta que tuvIste un accidente, pero no digas nada de la empresa. y deberes laborales
En plena calle y con el hombro ensangrentado, una persona lo acompañó hasta la sala de urge~cias del centro sanitario, donde, siguiendo las instrucciones 'de dirección y disciplinario de la empresa
de su jefe, no aclaró la causa del Incidente. Pero no pudo ocultarto mucho tiempo. Debido a la mcons1stenc,a de su_relato, lo_s médicos llamaron a la pol~ia tnales laborales
y entonces fue cuando explicó cómo habla perdido el brazo y, sobre todo, dónde estaba. Esta información ~ra vital para mtentar recuperarto y tratar de
volver a implantárselo, la opción que se barajó al principio. La Guardia Civil se desplazó hasta el lugar del accidente para recuperarto. Mientras, se condujo

::..•-:: :~
al paciente al hospital Virgen del Consuelo de Valencia por si habla alguna posibilidad de reimplantarto, pero se desechó.la_idea al estar el miembro en muy
mal estado: "Los dueños lo hablan tirado a la basura y hablan limpiado todo para no dejar restos" apunta su hermana Silvia. ~ - .

~ ~
Mientras, ta empresa niega los hechos. J. R., propietario de la panificadora familiar en la que trabajan también sus hijos, asegura que el trabajador "miente' _. 1
en el relato de los hechos. Molesto por la repercusión de la noticia, manifestó ayer a este diario que fue su hijo quien trasladó al empleado al hospital de Gan-
dia, y que "le dejó en manos del personal de urgencias". Según su ver,;ión, su hijo sufrió ·un ataque de nervios" y fue atendido en el mismc centro méd~.
J.R. asegura disponer del parte médico de urgencias que corrobora su ver,;ión. El empresario si que admite, sin embargo, que el empleado 'se encontraba
ilegal" y carecla de contrato. Niega asimismo que percibiera 23 euros al dla y que realizara jornadas de 12 horas como denuncia el trabajador y su familia.
11
"Cobran entre 900 y mil euros al mes, y las jornadas son de 6 a 10 horas·. Respecto a las circunstancias en las que se produjo el accidente laboral, J.R.

·:ª ).J I ~
asegura qu_e Franns Rilles "se encontraba ebrio" en el momento de los hechos y "cayó en la máquina amasadora". El brazo, añade el empresario, segúnle
relató su hiJO que se encontraba en la fábrica cuando sucedió el accidente, "quedó en tan mal estado que decidieron meterlo en bolsas y tirarto a la basura·.
No pensaron que fuera posible su recuperación para su posterior reimplantación, relata. .J !. - ,. . 1
· t • la 1 ~- a. ,, ,.
il" '1 ,.• •.
FUENTE: Extracto de la noticia de: [Link] i

"La Fiscalía pide seis años de cárcel para los dueños de la empresa en la que un 'sin papeles' per•
1~ ! ~ 1
dió un brazo"
La Fiscalla de Valencia ha pedido seis años de cárcel para los dos responsables de una panificadora de Real de Gandia (Valencia) en la que un inmigrante
' t: •..
' 1 1

·►•- -'
sin papeles perdió un brazo al manipular una máquina de amasar. En la calificación provisional de cara al juicio, el fiscal acusa a cada uno de los empresa-
rios de dos del~os contra los derechos de los trabajadores.
El fiscal sostiene que "la causa del accidente fue la utilización de un equipo de trabajo sin las protecciones reglamentarias, por haber sido anuladas o
estropeadas, por un trabajador al que no se le ha facilitado información ni formación adecuada sobre los riesgos". Además, explica en su escrito que los ., . . . . . faft.
acusados, J. R. M. y R. R. M., empleaban en su negocio a otros inmigrantes sin papeles "en la misma situación de ilegalidad" y permitieron que sus tra-
bajadores prestaran "sus servicios en condiciones de riesgo grave e inminente para la salud y ta seguridad en el centro de trabajo", ya no solo en relacióll
con la máquina en la que Melgar sufrió la amputación, sino también por la falta de ventilación en la nave y otras deficiencias. La Flscalla recuerda que la
Inspección de Trabajo de Valencia levantó actas por falta muy grave a la empresa. Por todo ello, el fiscal pide para cada acusado tres años por un dello OBJETIVOS:
contra los derechos de los trabajadores en concurso con otro de lesiones por imprudencia grave por el accidente de Melgar, y otros tres años (más multa de
- Valorar la naturaleza mixta del Derecho del Trabajo por su tradición histórica.
12 meses con una cuota diaria de 15 euros) por infringir también los derechos del resto de inmigrantes sin papeles. Para Melgar, la Fiscalla pide, además,
una indemnización de132.540 euros por las lesiones sufridas. El inmigrante, ya regularizado, percibe una pensión de 1.052 euros. - Saber distinguir cuándo se trata de una relación laboral o no laboral.
FUENTE: Extracto de la noticia de: httpJ/[Link]/elpais/2010/04/27/actualidad/1272356230_850215.html - Conocer las fuentes del derecho laboral y sus principios de aplicación.
- Reconocer qué derechos y obligaciones laborales tienen los trabajadores.
- Ser conscientes del poder de vigilancia y disciplinario que tiene la empresa.
~m~ ~ - Conocer cuáles son los principales órganos judiciales laborales.
a) Según et trabiajador, ¿cómo sucedió el accidente? ¿Qué le dijo la empresa a la puerta del hospital? ¿Cuál es la versión de la empresa sobre
accidente? ¿Y sobre el traslado al hospital? ¿Qué versión da la fisca\la sobre las causas del accidente?
b) ¿Qué hizo con el miembro amputado la empresa? ¿Qué opción barajó al principio el hospital para atender al trabajador?
c) ¿Cuál era la situación laboral de jornada y salario según el trabajador? ¿Y según la empresa?

[ liw
~ ~----·
d) ¿De qué delitos ac,usa la fiscalia a la empresa? ¿Qué penas y sanciones económicas solicita?
e) ¿Cuál crees tú que es la versión cierta de los hechos? ¿Qué habrías hecho tú en esa situación?

[E
...._ \1
 UD 5 EL DERECHO DEL TRABAJO TuLibrodeFP,o19 2 19
TuLibrodeFP 0 UD 5 EL DERE CHO DEL TRABAJO
:.:---
-------- 'é es se consideran primer y segundo grado? Fi¡·ate en el siguienle cuadro cómo cada linea en el árbol genealógico
1. Historia del Derecho del Trabajo ¿Quin có familiares
d dedh ' . •
. nifica un grado, Y . mo se pue_ e an ~'. acia amba y hacia abajo pero nunca en horizontal para contar los grados. El grado de consangui-
si~dad hace referencia a_la propia familia (propia sangre) y el de afinidad a la familia del cónyuge. Fíjate que el cónyuge no se cuenta Y
El contrato de trabajo es un contrato reciente del siglo XX, pues anteriormente l~s relaciones laborales _se regían por otras normas. n familia se cuenta igual.
que su
Veamos una breve historia de las relaciones laborales hasta que surge el Derecho del TrabaJo Yel contrato de trabaJo.
• En \a Edad Media, \os siervos estaban obligados a trabajar la tierra para el señor feudal, además éste podía traspasarlos junto con la tierra.
• No fue hasta \a Revolución Industrial del siglo XVIII-XIX cuando apareció en las fábricas el 'contrato de arrendamiento de servici .
que se firmaba libremente entre los trabajadores y los empresarios. Sin embargo, el contenido de este contrato (mercantil) estaba totalrneº~
e e Sos abuelos )

2º ~~
Abuelos )
0

FÍJATE

abierto a lo que \as partes decidiesen, por lo que los empresarios imponian las condiciones de trabajo produciéndose una situación~e Padres (suegros) ~ 'l!' c - -T
- ío_s__) ,
4 Piensa en quiénes de tu fami-
sobreexplotación de los trabajadores. Corno ejemplo, la primera ley que reguló el trabajo Infantil en España fue la Ley Benot en 187:
que prohibla el trabajo a menores de 10 años y la jornada máxima para menores entre 10 y 15 años era de 8 horas al día.
• A finales del siglo XIX y principios del siglo XX, con la presión del movimiento obrero, el Estado intervino en esta relación de trab •
y decidió aprobar leyes para proteger al tra_bajador, considerado la parte más débil. Así nació el contrato de trabajo, como un contr!\~
e y 1º
Cónyuge
♦ ~ 1º

1º
YO
~ ,.......~: : : : - r-~-- ~
e
~
Hermanos ) e Primos )
lia serian familiares de primer
y segundo grado y quiénes lo
serian de tercer y cuarto. de
cara a considerar con quié-
regulado por las leyes para proleger al lraba¡ador, pero que al mismo tiempo con una parte del contrato abierta para que el empresario 1 Hijos ~ nes podrías tener una rela-
trabajador decidan su contenido. Ye ción laboral o no.
2º
• Es por ello que se dice que el Derecho del Trabajo tiene_ una parte públl~a (hay muchas leyes que regulan el contrato de trabajo), pero que
también tiene una parte privada {las empresas y los traba¡adores deciden libremente firmar y establecer las condiciones de trabajo dent d
marco fijado por las leyes). ro el
e Nietos )

Por último, existen unas relaciones laborales que se consideran especiales, ya que si bien son relaciones laborales, por sus propias ca-
2. La relación laboral racterísticas necesitan una regulación especial. Por ejemplo, los deportistas profesionales o los artistas no están sujetos a una jornada laboral
como el resto de los trabajadores, sino que tienen su propia regulación. Las relaciones laborales especiales son las siguientes:
No todos los trabajos son una relación laboral para firmar un contrato de trabajo, ya que para constituir una relación laboral hacen falta que
se den unos requisitos. Si no se cumple alguno de esos requisitos la relación ya no será laboral y no se regulará por el Derecho del Trabajo. • El personal de alta dirección (directivos) • Los representantes de comercio

1- Trabajo personal: Es el propio trabajador el que debe acudir personal-

mente a trabajar, no puede enviar a nadie a trabajar por él.
¡2. Trabajo voluntario: Nadie está obligado a firmar un contrato de trabajo.
. } • El servicio del hogar familiar
• Los penados en las cárceles
• Los deportistas profesionales
\. • Los artistas en espectáculos públicos
• Personas con discapacidad en centros especiales
• Los médicos residentes (MIR).
• Abogados en despachos profesionales.
• Los menores en centros de internamiento.

Además, se puede renunciar al contrato preavisando con unos plazos.

Requisitos
para ser
1
. 3- Trabajo retribuido: La finalidad es obtener un beneficio económico, se
;a Ejercicios
contrato Itrabaja por dinero, no por amistad o ayuda a cualquier persona. 1°) Hace unos días han llegado al Juzgado las siguientes demandas reciamando
. detraba'
4- Trabajo dependiente: El trabajador tiene que cumplir las instrucciones de que su relación era laboral: a) ¿Cuál es la relación del vendedor de libros?
1la empresa, no es un autónomo que toma sus propias decisiones.
1) Un vendedor de libros solo cobra comisión si vende, sino no cobra nada. b) La voluntaria de la ONG, ¿qué requisito no cumple para
15- Trabajo por cuenta ajena: El trabajador cobra un salario fijo con indepen·
2) Una voluntaria de Médicos Sin Fronteras acude algunos fines de semana a no ser laboral?
~dencia de si la empresa ha obtenido beneficios o pérdidas. Es ajeno a ello. colaborar a la ONG. c) ¿Tiene Laura derecho a reclamar que su relación fue
3) Laura, ha estado el domingo de \as pasadas elecciones de presidenta en una laboral? ¿Por qué?
¿Qué relaciones están @'fiifcliiidelarelaCf6iiTa6o~ !? Las que no cumplan alguno de los anteriores requisitos, y en concreto las siguientes: mesa electoral.
---- ----- - - --- 2º) Los siguientes trabajadores reclaman que las actividades que han realizado a) ¿Es relación laboral la actividad que realiza el informá-
• El trabajo de los funcionarios, pues se regula por otras leyes administrativas. Por ejemplo, un profesor de un \ES público.
son relación laboral y por tanto suponen un contrato de trabajo: tico? ¿Por qué?
• Las prestaciones personales que sean obligatorias de hacer, como por ejemplo acudir a una mesa electoral o a un jurado.
I• Los trabajos de amistad, buena vecindad o benevolencia. Por ejemplo, arreglar un enchufe a un amigo o a un vecino. Benevolencia 1) Un informático que va a casa de un amigo a repararle el ordenador. b) ¿Por qué no puede reclamar Pedro que su relación es
laboral?
es colaborar en una ONG, en un sindicato o partido político, siempre que no se realice con regularidad y sólo sea puntual. 2) Pedro, que por fin ha aprobado las oposiciones y ya es funcionario.
• Los trabajos familiares, salvo que se demuestre que tienen la condición de asalariado. Se supone que al ser de \a familia se está benefi· 3) Un fontanero realiza reparaciones en viviendas particulares y pasa una factura. c) ¿Tiene el fontanero una relación laboral? ¿Por qué?
ciando de que vaya bien la empresa y no habría ajeneidad. Se consideran familia los familiares por consanguinidad y afinidad hasta segundo
grado que convivan con el empresario. 3º) Juana se viene quejando de la empresa por varias cuestiones. Por un lado los a) ¿Por qué no puede sustituirla su hermana?
• Los consejeros de las sociedades (como SL, SA, etc) cuando no realicen ninguna otra actividad en \a empresa y solo sean socios. Sábados no puede ir a jugar en su equipo deportivo y la empresa no acepta que 1, b) ¿Por qué debe seguir las indicaciones de la empresa?
• Los agentes comerciales que asumen el riesgo de la venta y que por tanto van 100% a comisión y no tienen ningún salario fijo. SUSbtuya su hermana. Por otro, \e gustaría introducir cambios pero la empresa le c) ¿Le puede negar la empresa participar en los benefi-
• Los autónomos, pues no dependen de nadie y son los empresarios que toman las decisiones. señala que debe seguir las indicaciones que se le den. Por último, quisiera tener cios? ¿Por qué?
una participación en \os beneficios de la empresa ya que contribuye a ello.
~ s transportistas que cu~en_C()_n autorización administrativa y sean autónomos.

L !lfl '\ -.... (rn t

 "
UD 5 EL DERECHO DEL TRABAJO

lJ Ejercicios
A) Los trabajadores autónomos
Los trabajadores autónomos están excluidos de la relación laboral, pero ¿quienes son los .
TulibrOdeFP 2019
--.:.:.:
-
ruUbrodeFP20
19

- ---------- ----
• Los tratados internacionales que apruebe España pasan a fonna parte de la
UD 5 EL DERECHO DEL TRABAJO

~ Ejercicios
4º) En una empresa familiar el normativa interna. Pero en primer lugar deben ser ratificados por nuestro
Están incluidos en el régimen de autónomos los siguientes colectivos: autonomos?
dueño ha ido contratando a una país. 5°) Ordena jerárquicamente las
serie de familiares, entre ellos a siguientes fuentes del derecho:
1 ·R
}fl!men cte [Link] (Priñajialm~~e) • Se diferencia con la normativa de la UE en que ésta se aplica directamente

~
su cónyuge, a sus dos hijas ma- Real Decreto, Constitución,
• Los trabajadores mayores de 1B años que desarrollen una act1v1dad por cuenta propia d desde que pertenecemos a la UE, mientras que los tratados internacionales hay
yores de 30 años, a su sobrino, .) , e que ratificarlos. costumbre local y profesional,
a su suegra y a una hija de su fonna habitual, personal y directa (tener un negocio . Convenio de la OIT, Directiva
cónyuge del anterior matrimonio. • El cónyuge y famlllares hasta segundo grado que colaboren :n la empresa del autónomo y no • Destacan los Convenios de la OIT (Organización Internacional del Trabajo), de la UE, contrato de trabajo,
sean asalariados con contrato de trabaJO. Actualmente se pemute contratar a los hijos < 30 años. que aprueban unas nonnas mínimas para todos los países del mundo que los convenio colectivo, Estatuto de
a) ¿Qué grado de consanguini- ratifiquen. Al ir dirigidas a países de todo el mundo, a veces nos pueden resultar
dad tienen su sobrino, su suegra , Los profesionales que trabajan por cuenta propia y están en un colegio profesional (un abogado los Trabajadores.
mínimas para algunos países (por ejemplo, un Convenio señala que las vaca-
y la hija del anterior cónyuge? un médico, un economista, etc). ' ciones serán de un mínimo de 3 semanas). 6°) Indica las siguientes nor-
b) Si el dueño convive con su • Los administradores o consejeros de las sociedade~ capitalistas (SL,_SA ... ) que ejerzan funciones mas qué rango o tipo de ley
de administración o de gerencia de fonna habitual, personal y directa, y además tengan el con- son:
cónyuge y sus dos hijas, ¿tiene
1 una relación laboral con ellas?
trol efectivo de la empresa (porque; a) tiene más del 50% del capital, solos o junto a familiares b) a) El Estatuto de los Trabajado-
• Las leyes las aprueban las Cortes Generales (Congreso y Senado), y
tiene el 33% ellos solos, c) tiene el 25% si fuera el gerente). Por ejemplo, el gerente de una empr~sa su función es desarrollar la Constitución. Así, si la Constitución recoge el res que unifica varias leyes en
c) Si el dueño tiene una empre- que además es el propietario se le daría de alta de autónomos. derecho de huelga, una ley regulará cómo se desarrolla ese derecho. una sola.
sa individual y trabaja por cuenta
propia, ¿es autónomo? ¿Y su • Existen varios tipos de leyes: b) Una ley que regula de fonna
cónyuge y dos hijas? 3. Fuentes del derecho de trabajo » Leyes orgánicas: desarrollan los derechos fundamentales de la Constitución, urgente las ayudas a empresas.
entre ellos se encuentran el derecho de huelga y el derecho a la libertad sin- c) Una ley que regula el dere-
0 Ejemplo 1 Anterionnente vimos que el Derecho del Trabajo era un derecho "mixto' en cuanto a que tenía una parte dical. Al ser derechos más importantes se exige una mayoría absoluta para cho de huelga.
0
pública (leyes que se aplican) y otra privada (empresario y trabajador pueden pactar las condiciones).

ici-
aprobarlas, o sea, la mitad más uno de todos los diputados (176 sobre 350). d) Una ley que regula un dere-
Silvia, lnma y Lucia van acrear Ello nos lleva a planteamos cuáles son las normas o fuentes que se tienen que aplicar auna
una empresa en forma de SL relación laboral y cuál es su jerarqula: » Leyes ordinarias: las que desarrollan el resto de derechos. Para aprobarlas cho no fundamental de la Cons-
(socidad limitada). Las 3 so- solo hace falta más votos a favor que en contra. titución.
cias van poseer distinto capital » Real Decreto-Legislativo: se encarga de unificar varias leyes en una sola.
social de la misma, teniendo • Desde el ingreso de España en la UE en 1986 la nonnativa de la UE está El Estatuto de los Trabajadores es una ley con fonna de Real-Decreto Legisla-
Silvia el 60%, lnma el 30% y por encima incluso de la Constitución, de manera que habría que cam- tivo. ~ Ejercicios
Lucia el 10%, encargándose biar la Constitución para adaptarse a la nonnativa europea, al ser ésta obliga- » Real Decreto-Ley: es aprobado por el Gobierno en caso de urgente necesi-
toria.
7°) Tras las últimas elecciones
Sivia e lnma de la gestión. dad, pero después tiene que ser convalidado por el Congreso. Suele ser una en el Congreso de los Diputa-
¿Quienes deberlan darse de • Hay varios tipos de nonnas, pero destacamos sobre todo las Directivas de la forma de aprobar leyes cuando el Gobierno tiene mayoría absoluta y sabe que dos hay dos nuevos partidos

Pi
alta en el régimen de autóno- UE. después el Congreso lo va a ratificar. que han tenido representación

§
1 .
mos? 1

• Se trata de nonnas que son mínimas para todos los países de la UE, pero (Podemos y Ciudadanos).
í Deberían darse Sivia e lnma, E que posteriomnente cada país puede mejorarlas. Su función es acercar las a) Si alguno de ellos quisiera
por poseer al menos el 33% leyes de todos los países de la UE, pero dejando cierta libertad para que cada • los reglamentos los aprueba el Gobierno y la Administración. Su función es
refonnar una ley que trate un
del capital de la empresa y país pueda mejorar esa directiva. concretar más aún las leyes, digamos que redactan la letra pequeña de
derecho fundamental, ¿qué tipo
ejercer funciones de gerencia.

Fuentes del
Derecho del Trabajo
• Por ejemplo, en materia de prevención de riesgos laborales, en el año
1989 se aprobó una Directiva y se dio un plazo para que los países la traslada·
se_n a su~ leyes internas. Así fue como en España apareció la Ley de Preven-
cion de Riesgos Laborales en 1995, pues se trata de una Directiva europea que
_ se ha convertido en una ley interna.
B tos
I las leyes.
• Los más conocidos son el Real Decreto, que aprueba el Consejo de Ministros
(el Gobierno), y la Orden Ministerial, que aprueba un ministro concreto.
• Hay muchos reglamentos sobre derecho del trabajo, por ejemplo el RO 2720/98
sobre contratos temporales.
de ley se aprobaría?
b) ¿Qué mayoría de diputados
haría falta en el caso anterior?
c) Si alguno fonnase parte del
Gobierno, ¿qué tipo de regla-
mento aprobarla como Gobier-
1°- Nonnativa de la UE
• La Constitución es la principal nonna a nivel interno. En ella se encuentra; • La Constitución establece el derecho de los sindicatos y los empresarios ' no?
2°- Constitución Española a negociar sus condiciones de trabajo. Por tanto son un pacto privado pero d) Sí el Gobierno tuviese mucha
algunos artículos que hacen referencia a materia laboral y reconocen algun
3°- Tratados Internacionales derechos laborales: que tiene la fuerza de una nonna. Existen multitud de convenios, ya que cada prisa en aprobar una ley porque

~ • ElEl derecho
sector tiene su convenio: del metal, de la hostelería, de sanidad, etc. También es urgente, ¿qué tipo de nonna
4°- Leyes

5}
a la huelga y a la libertad sindical, como derechos fundamentales. aprobarla?
existen convenios de empresa.

~ • Ellectivo.
5°- Reglamentos derecho al trabajo, a elegir trabajo libremente, a recibir un salario adecuado.
»
La relación entre la ley y el convenio suele ser que la ley (el Estatuto de e) En el caso anterior, ¿quién
6°- Convenios colectivos derecho a negociar convenios colectivos y adoptar medidas de conflicto co- los Trabajadores) establece un mínimo y luego deja la posibilidad de que convalida después esa nonna?
7°- Contrato de trabajo el convenio lo mejore. Por ejemplo, la jornada máxima son 40 horas a la D Sí los sindicatos quisieran
»E_I derecho a la seguridad social, a una polltica de empleo, a la segun'dadechOe semana de media al año, o las vacaciones son un mínimo de 30 días naturales
8°- Usos y costumbres participar en la aprobación de
h1g1ene en el trabaJo, y al descanso necesario limitando la jornada Yel der al año. También puede que la ley delegue al convenio, por ejemplo: la duración
a unas vacaciones retribuidas periódicas. las leyes, ¿podrían hacerlo?
del periodo de prueba la decidirá el convenio.

~ ....
 ~

UD 5 EL DERECHO DEL TRABAJO 19 UbrodeFP2019

TulibrodeFP ,o ~ UD 5 EL DEREC HO DEL TRABA JO

-- - L.--i,.. h,..,.,.- '

r¡- Ejercicios , El contrato de trabajo no aparece como iu""'" 11ds,a ahora. Ello se debe a JJ Ejemplo 3
el contrato está sujeto a todas las normas anteriores. Se trata de un que
Pacto 1
PRINCIPIO DE CONDICIÓN MAS BENEFICIOSA: En el contrato de Victoria
1 8º) Todos los anos se aprueba Contratos de privado entre un trabajador y un empresar io pero debe respetar
tOd del caso práctico anterior se ha pactado que va a ganar
el Real Decreto sobre Salario trabajo las nonmas anteriores. 1.000€ al mes. a) ¿Es ello posible? ¿P_or qué? b) ¿Qué sucedería si al año siguiente su salario del convenio subiese a 990€ al mes?
Mínimo Interprofesional que as ¿Habrla que aumentar también su salario en 30€ para subir a 1.030€? Solución:
• El contrato si que puede mejorar lo que establece la ley y el ccnvenio.
para 2019 es 900€. Un trabaja- a) 5¡ que es posible, ya que se trata de una ccndición más beneficiosa del contrato
dor que trabaja en el convenio respecto a las normas superiores.
b) Señala el Estatuto de los Trabajadores que si un trabajador viene recibiendo
del metal cobra 950€, pues lo , La costumbre se trata de una nonma de conducta que aparece por una práctica una mejora voluntaria del salario por parte de la empresa
establece su categoría profe- y posteriormente se produce un aument_o del salano del convenio (o de las leyes), se

l
social reiterada y constante y que es aceptada por la ccmunidad . Solo se aplica compensará esa subida por la que ya rl!Clbla antes
el trabajador, de manera que m1enlras siga ganando más (o igual) de que lo que

@
I
sional del convenio. Sin em- si no hay ninguna norma que se aplique a ese caso concreto dice el convenio, no tendrá ninguna subida salanal por la
bargo, este trabajador tiene un y ~ ubi~ del convenio. En definitiva, el trabajador todavía gana más que el convenio
, Ha de ser una costumbre local y profesional, por ejemplo: los camareros y no se le aplica la subida del convenio.
plus anadido de disponibilidad s
en Canarias han de ir afeitados, o el lugar y el pago del salario será según la
que le da voluntariamente la
empresa de 50€ por lo que al costumbre. 4. Dere chos y deberes laborales
final cobra 1.000€. La Constitución y el Estatuto de los Trabajadores senalan los derechos y las obligacione
a) ¿Es legal que gane más que A) Principios de aplicación de las fuente s trabajadores en materia laboral. Los clasificare'.'1os en derechos colectivos y
s que tienen los
derechos individuales. Los
el convenio? ¿Por qué? Si hay dos o más fuentes que se puedan aplicar a un caso concreto, ¿cómo derechos colectivos se tratarán en la UD 6 del hbro.
sabremos cuál de
b) ¿Es legal que el convenio ellas aplicar? Para ello recurrimos a los principios de aplicación de las
fuentes del derecho:
mejore el SMI de 900€? ¿Por
qué? Principio ele Las nonmas superiores están por encima de las normas Inferiores por lo • Libre sindicación, elegir sindicarse o no.
c) ¿Puede el trabajador pactar jerarquía que las inferiores no pueden contradecirlas.
• Derecho de huelga.
Por ejemplo, una ley no puede contradecir la Constitución. ºº Ejemplo 4
~
en el contrato el ganar por de- normativa • A negociar convenios colectivos.
bajo del convenio? ¿Por qué? Complementa a la jerarquía nonmativa. Significa que las normas superio- Los trabajadores de una em-
• A adoptar medidas de conflicto colectivo.
Principio de
res marcan unos mlnlmos que las normas inferiores no pueden
peorar pero si mejorar.
em- ~ • Derecho de reunión.
presa vienen quejándose de
que ocurren ciertas circuns-
l J Ejercicios norma mínima
• Así, si la ley establece un mínimo de 30 días de vacaciones , un convenio
• A participar en la empresa a través de sus representantes: delegados de per- tancias que ellos creen que
9°) Una empresa viene ofre- sonal y comité de empresa. vulneran sus derechos labora-
colectivo, que es inferior, podría mejorar ese mínimo.
ciendo a los trabajadores el les. Asl, cuando la empresa no
• Si el contrato pactase una condición más beneficiosa para el trabajador

r
disfrute de la TV en el comedor tiene pedidos a las 8 de la ma-
Principio de de lo que dicen las leyes o el convenio, o si la empresa reconociese
' a la hora de la comida. Sin em- • A elegir libremente profesión y oficio. nana les dice que ese día se
condición más una mejora voluntaria a los trabajadores (tanto por escrito como
bargo, el nuevo encargado de- si lo • Derecho de ocupación efectiva. El empresario debe darle trabajo, si no se vayan a casa y que no lo van
beneficiosa ofrece sin ser mera tolerancia), se aplicarían estas condiciones más benefi- a cobrar. Un trabajador quiere
cide retirarlo con el enfado de lo da, le tendrá que pagar igualmente el salario. El trabajador podría extinguir
ciosas a los trabajadores antes que otras normas. estudiar un ciclo fonmativo por
los trabajadores. el contrato.
Principio de • Si se pueden aplicar dos normas del mismo rango, se aplicará la que sea la tarde pero como está en ese
a) ¿Se trataba de una mejora • Promoción profesional y a la FP. Este derecho incluye los siguientes derechos:
más beneficiosa en su conjunto para el trabajador. Por ejemplo, si se pueden tumo en la empresa no puede
pactada en el contrato o volun- norma más »Solicitar ascensos según lo que establezca el convenio.
aplicar dos convenios estatales, se aplicarla el más favorable en cómputo acudir. A los trabajadores inmi-
taria con posterioridad? favorable anual (en otra unidad veremos que el convenio de empresa está por encima). »A acudir a exámenes por el tiempo necesario (deben ser estudios oficiales, grantes les pagan 100€ menos
b) ¿Qué principio se estaría Principio ele • Los trabajadores no pueden pactar que van a renuncia r a sus derechoS exámenes definitivos, avisar ccn antelación y llevar justificante). al mes que a los de su misma
aplicando en este caso? lrrenunciabilidad que les conceden las leyes o el convenio. »A elegir turno de trabajo para poder realizar estudios oficiales, siempre que categoría. ¿Qué derechos se

e las condiciones de la empresa lo penmitan. están vulnerando? Solución:

c) ¿Crees que puede retirar el de derechos • Por ejemplo, no pueden pactar que renuncian al salario o a las vacaciones. l

TV el nuevo encargado de for- os • A la Igualdad y la no discriminación por razón de sexo, raza, creencias re- El derecho a la ocupación
Principio de • Es una expresión latina que quiere decir que en caso de duda las normas
ma unilateral? s ligiosas o políticas, estado civil, etc. Se establece el derecho a percibir el mismo efectiva, la empresa debe dar
se interpretarán a favor del trabajador.
"indubio salario por trabajo de igual valor, con independencia de la categoría. trabajo adecuado a los traba-
• Por ejemplo, en el finiquito van incluidas las pagas extras. Como la ley no • A una política de seguridad e higiene en el trabajo. El empresario tiene un jadores, y en todo caso debe
pro operario"
, indica s1 van incluidas o no, se interpreta que si lo están. deber de seguridad respecto al trabajador por lo que debe adoptar medidas de pagar igualmente el salario.
•º Ejemplo 2 prevención de riesgos laborales. El derecho a elegir tumo de
• A la Intimidad y a la dignidad, incluyendo las ofensas verbales, fisicas o de trabajo si se cursan estudios,
PRINCIPIO DE NORMA MINIMA: Ala hora de establecer el salario de Victoria se naturaleza sexual. El derecho a la intimidad se ccmplementa con la facultad de siempre que la empresa dis-
han tenido en cuenta las siguientes fuentes del Derecho:
El Salario Mínimo Interprofesional que establece el Real Decreto para el ano 2019 la empresa de vigilar al trabajador que veremos en el siguiente apartado. ponga de varios tumos.
es de 900€. El salario de su ccnvenio colectivo que
fija una cantidad mayor para oficiales de primera, siendo de 960€. ¿Qué salario
empeorar el salario de 900€? Solución: debe cobrar Victoria? ¿Por qué? ¿Podría el convenio • Al descanso: vacaciones, descanso semanal, entre jornadas Y dentro de la El derecho a la igualdad y no
jornada. discriminación por razón de
Le corresponde ganar 960€, ya que el Real Decreto es una nonma mínima respecto • A la percepción puntual de la remuneración pactada. El impago .º retrasos raza o de nacionalidad a la
al convenio, y por tanto el convenio puede mejorar
ese Real Decreto. Sin embargo, el convenio no puede establecer un salario inferior, continuados son motivo del extinción del contrato por parte del trabajador. hora de cobrar el salario. ·
pues debe respetar ese mínimo de la nonma supenor.
 ,
UD 5 EL DERECHO DEL TRABAJO

• Actuar de buena fe: no puede divulgar secretos de la empresa o cobrar gratificaciones de los clientes.

debe trabajar con honestidad.

TulibrodeFP 2019

En definitiva
~

--
ruUbrodefPZ0 19

{!f' Ejemplo5

rcoMPETENCIA DESLEAL
UD 5 EL DERECH O DEL TRABAJO

• Actuar con diligencia: poner cuidado y atención en su trabajo. Ello se mide con el rendimiento normal '
pactado Marta trabaja de profesora de inglés en una academia de Valencia. Como trabaja media jornada ha pensado que
• Contribuir a la mejora de la productividad: a que la cantidad Yla calidad de lo producido sea mayor y mejor. · en la otra media podría
1 d r también clases en otra academia de Valencia que es competencia directa por \a forma de franquicia en que funciona. Cuando llega a
, No realizar competencia desleal con la empresa: no se pude trabajar de lo mismo para otra empresa O
ser a t. 1: entrevista se encuentra que la segunda academia le indica que es imposible porque ya trabaja en otra. ¿Está en lo cierto la academia?
nomo al mismo tiempo en la misma actividad. solución:

C;;;Y
u o-
•Tomarlas medidas de prevención frente a los riesgos laborales: no puede poner fuera de funcionamiento las
Si, pues se produciría una competencia desleal al trabajar en dos empresas de la misma actividad como trabajadora
didas de prolección y debe usar los equipos de protección individual que le facilite la empresa. por cuenta ajena,
me- donde una es directamente la competencia de la otra. Excepcionalmente, si las dos academias luvieran conocimiento
• Cumplir las órdenes e instrucciones del empresario, siempre que sean legales y no supongan de ello y aceptasen
un dañO ~ Marta trabajase simultáneamente en ambas academias, sí que podría ser contratada.
el trabajador o bien afecten a su vida privada o atenten contra su dignidad. Como norma general primero se cu ~ara
\
orden y luego se reclama ante el juzgado si se está en desacuerdo, salvo los casos anteriores de "resistencia!"P ela
que está penmitido no cumplirlas. en los
5. El poder de dirección y disciplinario de la
En caso de incumplimiento de estos deberes la empresa podrá sancionar al trabajador o incluso d
El despido se verá en la UD 9 de extinción del contrato.
.
espedirlo.
empre sa
A) Poder de dirección y de vigilancia
~/ ] Ejercicios La empresa tiene la facultad de poder dictar instrucciones a los trabajadores, tal como vimos en el apartado anterior,
~ \ ~ ~-- G li= i siempre que sean legales y no supongan un daño para el trabajador o bien afecten a su vida privada o atenten contra
0
10º) Auna trabajadora no le asignan ninguna tarea con el fin de que se aburra Y a) ¿Qué derecho de la trabajadora se ha incumplido? su dignidad. Pero además tiene el poder de vigilancia sobre los trabajadores para controlar si están cumpliendo con
de que abandone la empresa voluntariamente. Como la trabaJado!3 ve negro el sus obligaciones. Este poder de vigilancia se manifiesta en 4 aspectos, los cuales han sido interpretados por
b) ¿Puede la trabajadora trabajar en la otra empresa? , ,
futuro en la empresa decide ir buscándose otra y empieza a trabaJar a la vez en el Tribunal Constitucional para fijar los límites de cuándo se vulnera el derecho a la intimidad:
otra empresa que es competencia directa de donde se encuentra _ahora. De paso c) ¿Qué deber ha incumplido respecto a los datos?
va recabando datos de los clientes de la primera empresa para ir pasándolos a ~[Link]...~ óe \~ -e • En ~I caso de que se tenga la seguridad o se sospeche que un trabajador ha
la otra.
reahzado un robo, se podrá registrar al propio trabajador, su taquilla o sus objetos

r
11 º) Manuel, !>.ndrea y Esther son 3 amigos que han decidido_matricularse de a) ¿Puede Manuel pedir no trabajar de tardes? ¿Por qué? personales (bolsos, carleras, incluso vehículo), con el fin de preservar el patrimonio de
un ciclo fonmativo de Emergencias Sanitarias por la tarde al mismo tiempo que la empresa o de otros trabajadores.
trabajan. Manuel trabaja en una papelería en un horario fijo de 9 a 14h y de 17 a b) ¡,liene Andrea derecho al cambio de tumo? ¿Por qué?
• Para ello, se respetará al máximo su dignidad e intimidad, y se contará con la presen•
20h, por lo que pide no ir de tardes.!>.ndrea trabaja en una tienda de ropa una se- c) ¿Puede la empresa cambiarle el tumo por exámenes a
cia de un representante de los trabajadores o bien de otro trabajador.
mana en tumo de mañanas y otra de tardes. AEsther le han denegado el cambio Esther? ¿Por qué?
de luma a mañanas pero que no se preocupe, porque cuando tenga exámenes • Se podrá vigilar mediante cámaras en los lugares de trabajo, no asl en zonas de
se le cambiará ese día el tumo. descanso, vestuarios, comedores o servicios. Las cámaras irán desprovistas de au•
12°) Alfonso es repartidor de mensajería urgente en una gran empresa. Ade- dio, de manera que solo se podrá grabar imagen.
a) ¿Qué deber ha incumplido por el hecho de tener una Vigilancia
más, tiene una empresa propia de mensajería, lo cual no ha infonmado de nada • Según el Tribunal Constitucional los trabajadores deben estar lnfonnados: a) de que
a la empresa. Un día la empresa pilla a Alfonso repartiendo fuera del itinerario empresa propia de la misma actividad? por cámaras existen cámaras y sistemas de videovigílancia, b) de su ubicación (no sean ocultas), c)
paqueterla a otros clíenles con la propia furgoneta de la empresa. Además, los b) ¿Qué deber ha incumplido por utilizar la furgoneta de pero no es preciso infonmar de que tengan un fin disciplinario (se sobreentiende).
envíos urgentes de la empresa de ese día no se habían entregado y habían la empresa para otros asuntos? • El uso debe ser proporcional, usarlas si no se puede obtener la infonmación de otra
quedado pendientes para el día siguiente.
c) ¿Qué deber ha incumplido respecto a su trabajo? manera, y se vaya a conseguir la infonmación necesaria y los mínimos perjuicios.
13°) A Mari Canmen y Diana les han dado nuevas instrucciones sobre su tra-
bajo. A Mari Canmen le han dicho de que debe ir más rápida, por fo que no a) ¿Puede Mari Carmen negarse a cumplir esta orden? • El Tribunal Supremo interpretó en 2007 que la empresa podria vigilar el uso que los tra-
debe perder tanto tiempo poniendo y quitando las medidas de protección en la ¿Por qué motivo? bajadores hacen tanto de los ordenadores como del correo electrónico de la empresa.
maquinaria, de lo contrario será despedida por bajo rendimiento. A Diana le han b) ¿Qué debe hacer como normal general Diana ante la .~ llancia del • Se debe advertir previamente a los trabajadores de que su equipo infonmático
dado una instrucción de trabajo que no tiene claro si realmente le toca hacerlo instrucción recibida? · electrónico podrá ser revisado cuando la empresa tenga Indicios evidentes y claros de que
o no le toca, por lo que no sabe sí cumplirla o no por las represalias que pueda USO de está haciendo un uso inadecuado. Para ello, la empresa debe contar con una copla
haber después. c) ¿En qué casos puede Diana resistirse a cumplirla? firmada por los trabajadores de las nonmas de uso, su vigilancia y posibles sanciones.
1nadores
14°) Una empresa está recabando ca~d_ídatos para un puesto de trabajo de • Además deberá estar presente un testigo, preferentemente un representante de los
mozo de almacén. En la oferta en su pagina web señala lo siguiente: debe ser a) ¿Puede la empresa señalar en su página web que uno trabajadores.
hombre_ , no puede estar trabajand_o a la vez en ninguna empresa de ningún tipo, de los requisitos es ser hombre? ¿Por qué? • Cuando los trabajadores estén de baja laboral, por accidente º.enfenm~ad, la ~m-
se requiere acluar con máxima d1hgencia Ycontnbuir a la mejora de la calidad de
b) ¿Sería ilegal contratar a un candidato que trabajaseª presa podrá vigilar su situación sanitaria a través de reconoomientos médicos reahza-
la empresa. Los sindicatos no ven legales algunos de estos requisitos y están
pensando en poner una demanda. la vez en otra empresa? ¿Por qué? dos por personal médico de la propia empresa.
c) ¿Son legales los requisitos de diligencia y calidad? • Ello no sustituye la facultad de la seguridad social o la mutua de dar los partes de alta o
baja, aunque la empresa puede denunciar ante la Inspección Médica.

Lm) ..._
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 ..
TulibrodeFp 2
UD 5 EL DERECHO DEL TRABAJO ~ TuLibrodeFP 2019 UD 5 EL DERECHO DEL TRA BAJO
~

B) Poder disciplinario 6. Los tribunales laborales

no solo puede dictar órdenes y vigilar que se cumplan, sino que además puede sanciona
LaemPresa d· t'd d d ód ·· r
a los trabajadores por su incumplimiento, ya que no ten ria sen I o po er ar r enes y v1g1lar que se En este apartado señalamos qué órganos judiciales existen en el ordenamiento español:
cumplan si en caso de incumplimiento no puede sancionar.
• Es el juzgado más básico donde se interponen las demandas de los tra-
. Qué conductas concretas pueden ser sancionadas? La ley remite a los convenios colectivo Juzgado BUSCA EN LA WEB
bajadores en materia laboral, cuando no superan el nivel de una provincia.
~ara que establezcan qué conductas se van a considerar faltas leves, faltas graves y faltas rnus r~ lo Social (JS) • Es el primer órgano judicial al que se acude.
graves. Por tanto, para saber si el trabajador ha incumplido una norma para ser sancionado hay qu! El Tribunal
• Resuelve los recursos de suplicación contra las sentencias de los Juz- del Jurado
consultar cada convenio. gados de lo Social.
Si un trabajador comete una falta leve, grave o muy grave, los convenios también señalan el tipo de
• También resuelve algunas materias sindicales y las reclamaciones frente a
sanciones que llevan aparejadas, si bien nunca podrán conllevar,la reducción de sueldo, la pérdida Entra en la página de la Ciu-
un E.R.E. Hay uno por comunidad autónoma (salvo Andalucía que hay dos).
de vacaciones o de descanso obligatorio. Si el trabajador no está conforme con la sanción, podrá recia. dad de la Justicia de Valencia:
mar ante el Juzgado en el plazo de 20 días hábiles. • Resuelve materias de tipo sindical o colectivas que traspasan una comu- [Link]
nidad autónoma. cia/decanato/ y consulta qué
La ley también señala que las faltas prescriben, o sea, cuando haya pasado un plazo la empresa ya es el Tribunal del Jurado, quie-
no podrá ategar que se P,íodujo una falta. Los plazos de prescripción son: las faltas leves a los 10
• Contra las sentencias de los Tribunales Superiores de Justicia y de la Audien-
cia Nacional se puede interponer un recurso de casación al Tribunal Su- nes están exentos y qué re-
días, las graves a l9s 20 días, las muy graves a los 60 días, desde que el empresario sabe que se come- tribuciones se reciben por ser
tieron. En todo caso, a los 6 meses desde. que se cometieron aunque la empresa no lo supiera. premo, así como para unificar doctrina de distintos TSJ que se contrádigan.
miembro y asistir al mismo.
• No se trata de un tribunal laboral, ya que interpreta todas las materias que
Por ejemplo, el convenio det metal señala que las faltas de puntualidad no justificadas (llegar larde) tienen que ver con la Constitución.
de hasta 3 veces en un mes será falta leve, entre 4 y 1Oveces será falta grave, y más de 1Oveces en 6
meses o de 20 veces en un año será falta muy grave. Las san9iones son: por falta leve amonestación por • Sin embargo, existen algunos artículos de la Constitución que tratan los
escrito; por falta grave o amonestación por escrito y/o suspensión de el)lpleo y sueldo de 2 a 20 días; por temas laborales y que deben ser interpretados por este tribunal, asi como
falta muy grave, amonestación por escrito y/o suspensión de empleo y sueldo de 21 a 60 días y/o despido. , también interpreta otros derechos fundamentales que están presentes en el
Cuando existan varias posibles sanciones la empresa elegirá la más conveniente. 1 trabajo: intimidad, no discriminación ...

ºº Ejemplo 6

TRIBUNALES Y DEMANDAS
/ Ejercicios
Los siguientes trabajadores tienen dudas de dónde pueden interponer sus demandas o bien recurrir si no están de acuerdo con la senten-
15º) Un trabajador lleva desde la última semana negándose a utilizar los a) ¿Qué puede nace/ la empresa? cia: a) Maria Luisa, que ha sido despedida por la empresa. b) Los trabajadores de una empresa de un centro de trabajo en Alicante que
equipos de protección individual. La empresa se plantea qué medida po- b) Si la empresa toma esa medida, ¿qué puede hacer el traba- están afectados por un ERE. b) Maria Luisa, no sabe dónde recurrir si el primer juzgado no le da la razón. d) Los trabajadores del ERE
dría tomar con el trabajador para que no cunda el mal ejemplo y también jador si no está de acoerdo? anterior, que quieren recurrir la sentencia del tribunal porque no están de acuerdo. e) Matilde, que cree que se ha vulnerado uno de sus
evitar un futuro accidente de trabajo. derechos fundamentales como es la no discriminación por razón de sexo, ya que gana menos que los hombres de su misma categoría en
c) ¿Qué plazo tiene el trabajador para ello? n
la empresa. Los trabajadores de varios centros de trabajo de Coca-Cola, en distintas comunidades autónomas, que han sido despedi-
dos. Solución:
16º) Fran y Luis no se llevan bien en el trabajo. Un día Luis le insulta a
Fran, lo cual llega a oídos de los directivos de la empresa y deciden impo- a) ¿Cuál de las 3 medidas es legal que aplique la empresa? a) El Juzgado de lo Social al ser la primera demanda y afectar a una sola provincia. b) El TSJ de la Comunidad Valenciana, ya es un ERE
nerte una sanción por falta grave. Algunos directivos quieren sancionarte b) Si la empresa tarda 25 días hábiles en sancionarte esa falta Yno supera esa comunidad autónoma. c) El TSJ, ya que va a interponer un recurso de suplicación. d) El TS, ya que van a interponer un
quitándoles 3 dias de vacaciones que va a dar extra la empresa, otros
grave desde que conoce los hechos, ¿ha prescrito? n
recurso de casación contra la sentencia del TSJ. e) El TC, al ser un derecho fundamental como la no discriminación. La AN, ya que es
prefieren el suspender con empleo y sueldo por 3 días, y otros optan por ~ERE que afecta a distintas comunidades autónomas.
quitarte de la nómina el plus de productividad el mes que viene. c) ¿Cuántos días dispone Luis para reclamar esa sanción?

17°) En la empresa 'Que bien se vive aqui, SA" los directivos tienen sos- a) ¿Puede la empresa instalar cámaras de imagen y sonido? a Ejercicios
pechas que algunos trabajadores pierden mucho tiempo y no se trabaja ¿Porqué?
como se debería. Creen que algunos trabajadores van y vienen de un des- ~ 9º) ~uan Jesús ha sido despedido por la empresa por motivos disciplina- a) ¿Cuál es el primer juzgado o tribunal ante el que tiene que
b) ¿Qué procedimiento y requisitos se requieren para instalar nos. El no está de acuerdo, por lo que piensa reclamar a la empresa una interponer la demanda?
pacho a otro o están bastante tiempo consultando páginas web no rela-
cámaras de vigilancia? Yot'.a vez hasta que se lo permita la ley pues está convencido que tiene la b) Si quiere reclamar esta sentencia, ¿a dónde debe acudir?
cionadas con la empresa, por lo que se están planteando implantar algún
sistema de vigilancia sobre los trabajadores. c) ¿Qué requisitos se exigen para vigilar el uso de los ordena- razon Yno parará en su intento. c) Y si quiere volver a reclamar esta última sentencia, ¿dónde
dores de la empresa? debe reclamar?
18°) Una empresa recibe varias quejas de que está desapareciendo últi-
mamente algunos objetos personales de los trabajadores por lo que desea a) ¿Puede realizar registros en los trabajadores, sus taquillas 0 a) ¿Dónde deberlan reclamar los trabajadores afectados por
sus objetos? ¿En qué casos? tá Los trabaJadores
20°) . afectados por un despido colectivo (un ERE) no es- el centro de Teruel si solo ellos pusieran la demanda?
realizar registros en los trabajadores. Por otro lado, tiene sospechas de
d n conformes con dicho despido y piensan reclamar ante los tribunales. Hay
que un trabajador está de baja por enfermedad sin motivo real para ello. b) ¿Cómo debe ser el registro? b) ¿Y si también la pusieran a la vez los del centro de Madrid?
T~~centros de trabajo afectados por el ERE, una está en 1~ provincia de
c) ¿Cómo puede realizar la vigilancia sanitaria la empresa res· el el Yotro en la central de Madrid, sin embargo, solo se están planteando c) Si no estuviesen conformes con la sentencia, ¿dónde po-
pecto a ese trabajador? P0ner la demanda los del centro de Teruel. drían recurrir la sentencia?

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.........
 UD 5 EL DERECHO DEL TRABAJO - ACTIVIDADES

BUSCA EN LA WEB

Busca tu convenio colectivo en el siguiente enlace:

BUSCA EN TU CONVENIO

Busca en tu convenio cuáles son las faltas leves

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¡,
º19
Repasa conceptos

12. Las órdenes del empresar

io:
UD 5 EL DERECHO DEL TRABAJO - ACTIVIDADES

/ @).as cámaras no podrán tener audio. solamente vídeo.

faltas graves y las faltas muy graves. . ' las
a) Siempre hay que cumplirlas. c) No es necesario informar previamente de que se han instalado las
[Link] ¡fiJ).8e cumplen como norma general, salvo que el trabajador pueda cámaras de vigilancia.
Señala 3 que te hayan llamado la atención. .
Una vez dentro, localiza tu sector en el desplegable y busca, .y:; resistirse porque no sean legales, supongan un riesgo de daño para 15. La empresa puede sancionar a los trabaJadores,
tanto a nivel estatal como autonómico como provincial, qué ¿Qué sanciones están previstas en tu convenio según el . .ador o afecten a su vida pnvada o su dignidad· 11 •
el trabaj . para e o.
convenio se puede aplicar para tu cido fom,ativo. de falta? tip0
Si no está de acuerdo no podra reclamarlas ante el Juzgado, es su
e) 0bligación cumplirlas o bien resistirse, pero nunca reclamarlas. a) Deberá consultar qué faltas se consideran leves, graves y muy gra•
Puedes buscar algún otro convenio que tengas curiosidad en ¿Qué indica respecto a la prescripción de faltas? . / ves por su convenio colectivo.
conocer. E) El poder de dirección Y disciplinario b) Sancionará a los trabajadores aunque haya pasado un año desde
que se cometió la falta; nunca prescriben la~ faltas. _ _
podrán llevar a cabo:
13_Los registros se c) Podra sancionar rebaJando el sueldo o el penado de vacaciones SI la
a Solamente cuando se tenga la seguridad de que un trabajador ha
.pi Repasa conceptos falta es considerada muy grave.
) realizado un robo sobre los bienes de la empresa.
. c) Fuentes del derecho ero nunca en su taquilla, bie- F) Los tribunales laborales
h Indica cuál de las siguientes normas no es fuente b) Solamente sobre el propio trabajador-p
A) Historia del Derecho del Traba¡o 6. del Derecho del Trabajo: .
1. Respecto a la historia del nacimiento del Derec o ne
s personales o vehículo.
. - 16. Un trabajador que quiera Interponer una primera
Co tit '6 nd nd la sospe- demanda por motivos laborales deberá acudir en
del Trabajo, es cierto que: (ciranto cuando se tenga la segu ad como cua o se_tenga
✓cha, pero siempre deberá respetarse su dignidad e 1ntim1dad. primer lugar:
a) En la Edad Media los siervos ya trabajaban voluntariamente para a) La ns uci n. cti
b) Los convenios co1e vos . ticiadesucomunidadautónoma.
_
. to de selVI'cios, los.1 /t.:.<lfLos contratos mercantiles de compra-venta. 14. En cuanto a la vigilancia sobre el trabajo realizado a)SiempreaiTribunaiSuperiordeJus
el senor
b) En el siglo XIX, con el contrato de arrendam1en
feudal. ..::1_
por los trabajadores. b) A la Audiencia Nacional, al ser quien se ocupa de estos asuntos.
pactar libremente las cond1- d) Los usos Ycostumbres. de ámbito pro-
empresarios y trabajadores no podían 1a) Se podrán poner cámaras en los lugares de trabajo y en las zonas ~ Al Juzgado de lo Social, si se trata de una demanda
ciones del contrato. 7. Una Directiva de la UE: de descanso para ver quién no vuelve al trabajo. _,,,-· ✓vinciai y no de ámbito superior.
(9 El contrato de trabajo nace cuando el Estado interviene en la rela- a) Es voluntaria aplicarla en España. podría empeorar.
España
ción de trabajo y aprueba unas leyes para proteger a la parte más b) Es una norma mínima que
✓ débil que es el trabajador.
2. La primera ley en España que regula el trabajo
fcl
in....,.,V
su
poco
función
más,
es que
aunque
las
no
normas
lleguen
de los países de la UE se parezcanun
a ser idénticas.
1111/ e· ENTORNO LABORAL 1
LA DISCRIMINACIÓN POR RAZÓN DE SEXO
fantll: B. Un trabajador que pactase en el contrato una condl•
ción peor para él que lo que dice el convenio:
,.aj Es del año 1763.
A Se ~rohibia el trabajo a menores de 10 años. _ ~ Estarla incumpliendo el principio de norma mínima. "Obligada a llevar tacones"
mujeres a llevar zapatos de tacón
e) La~ máxima para menores de entre 10 y 15 anos era de ~ (bf Estarla incumpliendo el principio de irrenunciabilidad de derechos. El Tribunal Superior de Justicia de Madrid considera discriminatorio obligar a las
medida no es proporcion al ni necesaria para cumplir con el
c) Estarla incumpliendo el principio de 'indubio pro operario'. cuando los hombres utilizan zapato plano, ya que esta
horas al dia. de un uniforme adecuado al puesto
d) Estaría incumpliendo el principio de jerarquía normativa. objetivo
B) La relación laboral
L l 3. No es requisito para ser contrato de trabajo: 9. En el convenio colectivo es cierto que:
en sus reuniones. . .
Una trabajadora con categoría de guía-intérprete es sancionada durante 6 meses con suspensión
de tacón. La trabajadora solicita la nulidad de la sanción al Tribunal ya que no es proporcional
de empleo y sueldo por no llevar zapatos
y supone una falta de trato igualítario entre
a) Que sea un trabaJo voluntario, ya que nadie está obligado a firmarf ia)_Los aprueban los sindicatos
'.§tos pactan los sindicatos y empresarios al negociar las condiciones hombres y mujeres.
un contrato de trabajo fue tolerado durante 3 años. y si bien
de trabajo de la empresa o del sector.
b) Que sea un trabajo dependienle de las instrucciones de la empresa. El Tribunal considera que la sanción es excesiva, pues el rechazo de la trabajadora a llevar el uniforme
, ( j;Oue el trabajo sea por cuenta propia ya que no tendrá un sueldo fijo. c) Ambas son ciertas. yerbalmente se le requirió que vistiese todas las prendas del unfforme, no consta cuántas veces
ni cuándo ni por quíén.
4. Indica cuál de las siguientes situaciones es una re- de igualdad debe ser proporcional al
D) Derechos y obligaciones laborales En cuanto a la discriminación, el Tribunal recuerda que una medida que pueda restringir el principio
' lación laboral excluida: y no haber otra medida mejor y más equilibrada. En este sentido, el Tribunal entiende que la medida de
fin que se persigue y ser necesaria
1O. No es un derecho Individual de los traba¡a . • objetivo de realizar trabajos de guía-intérpre te, ya que este trabajo podría
a) Ayudar de forma esporádica en una ONG. · dOres· llevar zapatos de tacón no es necesaria ni proporcional para el
no realiza ningú~ / legir tumo de la empresa para estudiar inglés ~n una academia. igualmente si las trabajadoras fuesen sin tacón y por tanto irían con el unfforme adecuado. Además, tanto ~ombre~ como mujeres
b) Ser consejero de una SL o de una SA cuando rea1¡zarse
~fAcudir a exámenes de estudios oficiales por el tiempo necesano. producir cansancio o lesiones.
trabaJo y solamente es socio. reahzan el trabajo de pie y el uso del tacón puede perjudicar la salud de las trabajadoras pudiendo
c) A la intimidad y a la dignidad, incluyendo las ofensas físicas, verba· bien el Tribunal aclara que~ considera digno el uso de zapatos de
Por_tanto, la orden dada a la trabajadora es nula por discriminatoria,
A c) Los funcionarios.
rodas son situaciones laborales excluidas. les o de naturaleza sexual.
efectivo y no lo tenga
.
sin tacon (no es indigno), la empresa debe dar la opción a las
si
trabajadoras de usar zapatos planos o bien de tacón.
d) Aque el empresario le proporcione trabajo
5. En el régimen de autónomos están incluidos: hacer nada. 1
.
a) Los trabaJadores mayores de 18 años que trabaJan. por cuenta pro- FUENTE: Tribunal Superior de Justicia de Madrid, STSJ del 17-3-20 5,
pia, como por ejemplo quienes tienen un negocio y están al frente 11. Entre los deberes laborales no se encuentra:
a)¿Quésa .. •
a) Actuar de buena fe, trabajando con honestidad en la empresa. . ncion impuso la empresa a la trabajadora?
de él de forma habitual. b) i Oué sor · . al Tribunal? ¿Por qué motivo?
b) El cónyuge de un trabajador autónomo que colabore
_ en el negocio b) Contribuir a mejorar la productividad de la empresa, en cuantoaque e) icita la trabajadora
de éste, y que no tenga un contrato de trabaJo. . la calidad y la cantidad de lo producido sea mejor y mayor. ¿Por qué 'd
d) · p . cons1 era el Tribunal que la sanción es excesiva?
laboral y renunciar a los descansos semanales no ser proporcional y atentar a la igualdad?
c) Un profesional que trabaje por cuenta propia como un abogado. / @ Aumentar la jornada e) l or q~e el Tribunal interpreta que la medida de llevar zapatos de tacón es nula en este caso por
v@Jooos se consideran trabajadores autónomos. con el fin de que el trabajo salga adelante. ¿Qué deben hacer esta empresa en concreto?
lConsidera el Tribunal que está prohibido llevar zapatos de tacón? ¿Por qué?
111
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 UD 5 EL DERECHO DEL TRABAJO - ACTIVIDADES

NO' ARORAL
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FALSOS AUTÓNOMOS: RIDERS

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TulibrodeFP 2019 UD 5 EL DERECHO DEL TRABAJO - ACTIVIDADES

ENTORNO LABORAL

LA VIGILANCIA EMPRESARIAL CON CÁMARAS Y DEL USO DE INTERNET

1 leados de Oeliveroo"
"La falsa libertad de os emp d' t 'bución de comida y objetos se han convertido e "El jefe puede mirar el e-mail"
Con el seiluelo de la ffexibilidad, las plataformas de ,s n n nue,a¡
formas de explotación laboral •· t 'bl
. .. .. oder atender los pedidos con el min1mo gas o pos1 e de logística. Como Aunque no hay cifras globales, unos Yotros llamana las puertas de los despachos de abogados. ·¿Tiene derecho mi jefe a mirar mi e-mail?
El ideal de los nuevos negooos de proV1si6n de se~icios es~ . n de portadores para poder utilizar solo los necesarios en cada morn ~!)..
6 ¿Puedo controlar las páginas web que visitan mis empleados?".
manda puede ser variable, lo meior es tener_ adisposicit~~~o~~emora posible. El ideal se completa si esa legión de portadores está ~n~.~
~o qu_ e,los bienes lleguen _al diente JUSI in_ t,me oont ª or cada servicio que presta y pone además el vehlculo, cuyo mantenimiento ~ y la respuesta es si, siempre Ycuando la empresa haya advertido previamente al personal de que hará controles del uso de su ordenador
a d1spos1e16n de la orgamzaetó? pero cobra umcamen e P tal de distribución de comida como Deliveroo o UberEats Od yanrx. como herramienta de trabajo que es. Sin embargo, si el trabajador no tiene conocimiento de que la empresa lo inspecciona, cualquier prueba
lización cooe de su cuenta. As, es oomo funcionan grandes PIa onnas . . " , eeua~ obtenida carecerá de validez en un juicio, tal como estableció una sentencia del Tribunal Supremo del pasado 26 de septiembre (2007).
producto que se pueda necesitar, como Stuart o Glovo, cuyo lema es 'lo que quieras cuando quieras . Aquel fallo obligó a una empresa gallega a readmitir a un empleado que había estado visitando páginas pornográficas en Internet porque
Semejante esquema no hubiera sido posible sin la irrupción de la eoonomla digital, que penmite poner en_contacto a P'.oveedores eoo ~ registró su ordenador 'sin previa advertencia sobre el uso y el control del ordenador' y ello constituyó, por tanto, 'una lesión a su intimidad".
a través de interne!. Asi es oomo se han creado esos nuevos negocios que ofrecen llevar a casa a cualq~1er hora del d1a o de la nOChe ~ 'Pero si la empresa tiene protocolo sobre uso de Internet, tiene un cheque en blanco, puede mirarlo en cualquier momento, sin necesidad
que se pueda necesitar, un nuevo mundo en el que el mayor proveedor de alojamiento hotelero no ti~ne mu~a sola cama y la principal plala¡¡. de que esté presente el empleado o los representantes sindicales", explica Marc Carrera, director de Sagardoy Abogados en Barcelona. 'Lo
ma de transporte ni un solo ooche propio. Además, han sabido dar respuesta ala demanda consumista dominada por la culturade la ur!}er(ia más reoomendable son protocolos cortos, sencillos, muy daros y con pruebas de que han sido divulgados a todos los empleados, para que
Pero la razón por la que se han oonvertido en un negocio tan lucrativo es que se instauran en un modelo empresarial ~ue pennite extemaf12a\ ninguno pueda alegar en el juicio que no conocía las normas', recalca.
mayor parte de los costes del servicio, además de los oostes sociales. Estas empresas no tienen empleados, sino autonomos que trabajanp¡¡¡ De los pleitos llegados al Supremo entre 2002 y 2007, según Sagardoy, trece despidos fueron considerados procedentes, frente a seis
ellos, ypor tanto, no tienen que pagar cuotas ala Seguridad Social, ni extras ni vacaciones. Ysi sus autónomos enfenman otienen unaccident improcedentes.
es su problema. Estas platafonnas han enoontrado la forma de zafarse del salario mínimo, las nonmas laborales o los convenios [Link]
han convertido en el nuevo paradigma de la sociedad desregulada: todo el beneficio para la empresa, todo el riesgo para el trabajador. FUENTE: El País. 15-4-2008. A. Mars. [Link]/diario/2008/04115/catalunya/1208221650_850215.htrnl

Para ganar legitimidad social, estas platafonnas tratan de adherirse a la llamada ·eoonomía colaborativa", pero en la mayor parte noklsm
Deliveroo o Glovo nada tienen que ver una cooperativa de trabajadores. Con el señuelo de la libertad y la flexibilidad, en realidad son nuevas "La validez de las cámaras de videovigilancia"
fonnas de explotación laboral que se aprovechan de que hay mucha gente dispuesta a aceptar esas condiciones porque no tienen otra o¡xiit
Libertad y flexibilidad si, pero ¿aqué precio? En la mayoría de los casos, al precio de estar siempre atados al móvil, sin poder hacer nada IIBI.
pedientes de que salga un servicio, y si no sale, peor, porque entonces no cobran. El Tribunal Supremo ha vuelto a pronunciarse sobre la validez de ta prueba de la videovigilancia para despedir a dos trabajadores: un tra-
bajador de un comercio que manipulaba los tickets para obtener dinero y otro empleado de un gimnasio que dejaba pasar a personas no
FUENTE: Extracto de El País. Milagros Pérez, 5-12-17.
socias sin pagar entrada ni registrarse.
"Primer pronunciamiento judicial sobre los riders: son falsos autónomos" En ambos casos la prueba se ha obtenido mediante videocámaras instaladas dentro del centro de trabajo, bien junto a la cajao en la entrada
Una sentencia_del Juzgado Social_de Valencia del 1-6-18 declara que los riders de la plataforma Deliveroo soo de las instalaciones. Ambos trabajadores conocían que existían las cámaras, si bien no habían sido informados que podían usarse oon fines
realmente trabaJadores por cuenta a1ena, por lo que el fin de la relación con uno de ellos es un despido improcedente disciplinarios.
Un trabajador prestó servicios para Deliveroo oon un _contrato de arrendamiento de servicios, en el cual la empresa establecía ins~ El Tribunal Superior de Justicia de Cataluna oonsidero que ambos despidos eran improcedentes, ya que la prueba no era válida al no haber
expresas y concretas sobre el modo de prestar el seTV1e10 de entrega de comidas adomicilio, el repartidor estaba todo el momento geoiocalz,- sido advertidos los trabajadores de su posible uso, por lo que ambas empresas reclamaron al Tribunal Supremo.
~ •t>nooencio la empresa los tiempos que tard aba en realizar los repartos. La empresa valoraba a los repartidores según la disponibilidadÓI El Tribunal Supremo señala que los trabajadores solo tienen que tener conocimiento de que existen las cámaras, no hace falta que se les
; ~serna: Yel_porcen':td~ aceptación _de pedidos. la empresa le comunica al trabajador que debido a la falta repetida de dispooitjbj informe que puedan usarse con fines disciplinarios para ser despedidos, por lo que oonsídera que las cámaras son un medio proporcicnal
e a e ngu1r su oon o e arrendamiento de servicios, por lo que el trabajador pone una demanda por despido. Ynecesario en estos casos para comprobar el incumplimiento de los trabajadores. En definitiva, que los despidos han sido procedentes.
El Juzgado de lo Social interpreta que se dan las notas de depende · • . credifa 2 Además, el Tribunal añade que la empresa no necesita el oonsentimiento explicito de los trabajadores para el tratamiento de las imágenes
ajeneidad ya que la empresa es la que decide los precios el trab . neta Ya1ene,Idad, Yque se Ira~ de una relación labor~!. Se a . .
presta servicios. También se acredita la dependencia ya ~ tr b a¡ador no participa_en los _beneficios, y desconoce los clientes a
El trabajador debía descargarse 1a aplicación que e~ ge~ : a¡ab~ siguiendo las instrucciones fijadas unilateralmente por la empresa: .1
q-, obtenidas, ya que es una medida para controlar el cumplimiento de la relación laboral y el consentimiento va implícito en el contrato.
Sentencia Tribunal Supremo S-3-2017
desempeñar sus funciones. 3) Las franjas horarias que ofertaba ª ~~ ~ empre~. 2) la empresa decidla la zona en que el trabaJador deb'3
1
ª ª
presa decidía el horario semanal. 4) La empresa daba instru e a¡ador debian estar dentro del horario previamente establecido Y1aer.r
CUESTIONES:
tiempos Y_nonnas de comportamiento. 5) La empresa tenia :;:itoncretas a los repartidores sobre la fonma de ofrecer el servicio,n¡aiól
en ~alqu1er momento, llevando un oontrol de tiempos de 1~ re arto~do en lodo_momento al repartidor, a quien le podía pedir ex~1c;acil)li5 a) ¿Puede mirar el jefe el uso que hacen los trabajadores de los ordenadores de la empresa? ¿Por qué?
pedidos, y el rechazo y falta de disponibilidad son causa de xtip .. . 6) El traba¡ador carecía de libertad dentro de su horario para ¡ed¡a¡,f
. rto 1 • e ncion El traba' d . .. ~ b) ¿Qué OOndiciones debe reunir este tipo de oontrol?
C?mumca ª menos 2 d,as antes. 7) Aunque el trabajador a rtaba . Ja or ~ue quiera temporalmente dejar de prestar se~ _,¿
siendo la empresa a través de la app quien organiza la aetivid dpo med10s prop10s (bici y tf móvil) carece de organización emp,•,..- c) ¿Por qué se obligó a la empresa gallega a readmitir a un empleado? ¿Con quéderecho chocó el control que hizo?
a empresanal. JuzgadO d 10 . • d) ¿QUé es lo que recomienda Marc Carrera que hagan las empresas?
a) Explica en qué se basa el modelo de negocio de la tal e Social nº 6 de Valencia, 1-6-18.
5 I e) ¿Has utilizado alguna vez el ordenador de alguna empresa para uso personal? ¿Qué opinión tienes sobre este tema?
. . Pa onnas de disllibució d . . .
b) Explica las notas de dependencia y de ajeneidad que d'ctó1 eI Juzgado de lo Son · e comidas, haciendo incidencia en la extemahzación-
. . . ~ Respecto a las cámaras de videovigilancia, ¿en qué sentido hay que infonnar a los trabajadores?
c) ¿Por que crees que está teniendo éxito este tipo de platato ? . c1a1de Valencia.
• . •- '·- - - nnas . iCrees quees una t d . g)¿Qué opinas que la empresa pueda grabar a los trabajadores para vigilar su cumplimiento en el trabajo?
?
,_._ , en encIa de futuro? ¿Trabajarías en ellas.
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UD 5 EL DERECHO DEL TRABAJO • ACTIVIDADES
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ENaMUNDOWI ORAL Unidad 6
EL PAPEL DE LA OIT EN LA ERRADICACIÓN DEL TRABAJO INFANTIL EN EL MUNDO
El contrato de trabajo
En 1a página web de 1a OIT (Organización Internacional del Trabajo) podrás encontrar varios documentos sobre el trabajo infantil en el mundo
(ww,,-
0<9). Aqul vamos a trabajar dos de ellos: el Convenio n' 138 sobre 1a edad mlnima para trabaJar y el infonme de 2010.
.1~
EL CONVENIO N' 138 DE LA OIT SOBRE EDAD MINIMA PARA TRABAJAR:
El establecimiento de una edad mlnima para la admisión al empleo es una obligación básica de los Estados Miembros que ratifiquen el
ConvenI0,
. en ~
que se establecen tras categorias: iram
1. La edad mlnima no deberá ser inferiof a 1a edad en que cesa la obligación escola'., o en todo caso, a qui~ce años. En aquellos países de trabajo temporal
cuya econom·
medlOS de educación estén insuficientemente desarrollados, se podrá especificar 1maalmente una edad m1mma de adm1s1ón al empleo de
catorce a~y formas flexibles de organización del trabajo
2. Se fija una edad mlnima més elevada, de dieciocho anos, en el caso de "todo tipo de empleo o trabajo que por su naturaleza o las condicione
se realice pueda resultar peligroso para la salud, la seguridad o la moralidad de los menores·. Se deja que cada pals detenmine cuáles son
eso stien que
empleo o trabajo en consulta con las 0<ganizaciones de empleadores y trabajadores. La recomendación indica, como orientación, los criterios
aplicarse para detenninar qué trabajos son peligrosos.
q: de i:5
e eben o~<;,-·
3. Es posible _fijar una edad _mlnima inferior para los trabajos ligeros, es decir, puede establecerse en trece años la edad mínima para trab •
..>.~
~an susceptibles de ~qudrcar la salud o el desaJTOllo de los nioos ni interfieran con su asistencia a la escuela. En el caso de un país q
a¡os que no ~~
imaalmente la edad m10Ima en catorce anos, la edad mínima para los trabajos ligeros podría ser doce años.
ue eSlablezc:, ~<:j

INFORME SOBRE EL TRABAJO INFANTIL 2010: -:P

9)""
• El número de nioos trabajadores a nivel mundial es 215 millones, sólo siete • Se ha producido un incremento alanmante del trabajo infantil -de 52 {(.,A,,~
millones menos que en 2004. millones a 62 millones- en el grupo de niños y niñas entre 15 y 17 Q
años. ~ o
• El trabajo infanbl continúa disminuyendo, pero sólo modestamente: se ha • La mayoría de los niños trabajadores sigue trabajando en la agricultura
registrado una reducción del tras por ciento en el periodo abarcado por las (60 por ciento). Sólo uno de cada cinco niños recibe un salario. Una cP.¡:;
nuevas estimaciones (2004 - 2008). En el infonne anterior (que cubría el abrumadora mayoría trabaja para su familia sin remuneración.
periodo 2000-2004), se había registrado una óisminución del 10 por ciento. ,I;
/.

• Entre los que tienen entre 5 y 14 anos, el número de nioos en trabajo infantil • Se ha producido un importante progreso en la ratificación
de las nor-
ha disminuido en un 10 por ciento y el número de ninos en trabajo peligroso mas de la OIT relativas al trabajo infantil,
a saber, los Convenios 182
en un 31 por ciento. (sobre las peores fonnas de trabajo infantil) y 138 (sobre la edad mi-
nima). Sin embargo, una tercera parte de los niños del mundo vive en
países que no han ratificado estos convenios.
• Si bien el número de ni~os en trabajo peligroso • una variable que a veces
• En lo relativo a los niños entre 5 y 14 años en actividad económica,las
se utií,za para referirse a las peores formas de trabajo infantil - está dismi-
regiones de Asia y el Pacifico, y América Latina y el Caribe, han expe-
nuyendo, la tasa general de reducáón ha bajado. Todavía hay 115 millones
de ninos en trabajo peligroso. rimentado una disminución. Por el contrario, para el mismo grupo de
edad, el número de niños en actividad económica está aumentando en
• Se ha registrado una disminución del 15 por ciento en el número de niMs África Subsahariana.
La situación es especialmente preocupante en
en _trabajo lnfanbl Y del 24 por ciento en el número de niMs en trabajo esta región,
donde uno de cada cuatro niños entre 5 y 17 años trabaJa,
peligroso, lo cual es sumamente positivo. Sin embargo, en lo relativo a los
comparado con uno de cada ocho en Asia y el Pacifico, y uno de cada
moos se ha_producido un aumento (7 por ciento), tanto en términos de tasa
diez en América Latina y el Caribe.
de _Klddencia conno en nÍlmeroS absolutos. El número de nil\os en trabajo
peligroso pennanece relativamente estable. OBJETIVOS:
- Conocer los elementos básicos de un contrato.
- Distinguir las distintas modalidades de contratación actuales.
1) ¿Cuántas categorías se establecen de ediad mínima para trabajar?
- Conocer las caracteristicas de la contratación a través de ETT.
2) ¿Qué limite se establece de fonma general como edad mínima?
$ef consáentes de las nuevas formas flexibles de contratación no labo ral.
3) ¿Cuál es la edad mínima para trabajos peligrosos? ¿Y para algunos trabajos ligeros?
4) ¿Qué salvedades se establecen para países menos desarrollados?
•smi-
5) ¿Cuántos millones de niños trabajan en el mundo? ¿En qué porcentaje ha disminuido respecto al anterior informe? ¿Qué porcentaje
nuido en el tramo entre 5 y 14 años? ¿Ycuánto ha disminuido en trabajos peligrosos? ha di

6) ¿Ha disminuido poco o mucho el trabajo de niñas en comparación con el de niños? ¿Qué está sucediendo?
7) ¿Qué ha pasado con el tramo de 15 a 17 años?

8) ¿En qué parte del mundo está subiendo el trabajo infantil entre 5 y 14 años? ¿Hay palses que no han ratificado los Convenios?
9) Indica los 3 datos que más te hayan llamado la atención del infonme. ¿Cómo crees que serla posible reducir estas cifras?

~ \ 1:.--
UD 6 EL CONTRATO DE TRABAJO

1. El contrato de trabajo
~
TulibrOdeFPio,
-
TuLlbrodeFP 2019

B) La forma del contrato

de trabajo puede ser por escrito o de forma verbal en algunos casos
UD 6 EL CONTRATO DE TRABAJO

.# Ejercicios
Ir to
8~ª . 2°) Juan Antonio acaba de
Es el acuerdo entre el trabajador Y el empresario por el cual el trabajador
mete a prestar determinados servicios por cuenta ajena a cambio de una r:,[Link]. . se penmite que puedan _ser de palabra los contratos indefinidos o el contrato temporal eventual por firmar su primer contrato de
•º Ejemplo 1 íl UCión
~nstancias de la producción que sea mfenor a 4 semanas a tiempo completo. trabajo. Una vez en su casa co-
Indica si las siguientes perso- 1.1. La capacidad para celebrar un contrato nmas cualquiera de las dos partes puede exigir que el contrato sea por escrito. mienza a leerto y se da cuenta
nas pueden celebrar un con- oetodaS fo · que realmente no pone la jorna-
teger a los trabajadores, si no existe contrato por escrito, hay una presunción de que el contrato da y el horario que va a realizar,
trato de trabajo:
A) El trabajador Para pirora indefinido y a tiempo completo, salvo prueba en contrario. el lugar donde tiene que acudir
Un joven de 16 años que va a verba e
Para que el trabajador pueda celebrar válidamente un contrato debe cumplir los siguiente .. a trabajar, cuánto va a cobrar ni
trabajar en un comercio duran-
edad y nacionalidad: s requ1s11os ilE C) El contenido del contrato cuantos días tiene de vacacio-
te el verano.
nes, sino que en casi todos los
Dos jóvenes de 17 años que [g@ñtejíido] ifüimo que debe figurar en el contrato es el siguiente: casos indica "según convenio",
@iquisito de edad:
acaban de casarse. • El lugar y la fecha donde se realiza el contrato. salvo el lugar de trabajo que no
• Ser mayor de 18 años o menor de 18 años legalmente emancipado. Se consideran que lo pone.
Una mujer húngara que acaba están legalmente emancipados aquellos que lo sean por matrimonio, por concesión judicial O por , La identificación de las partes.
de llegar a España. a) ¿Puede indicar que tanto la
concesión de los padres. • Nombre del puesto de trabajo y categoria profesional.
Una joven de 15 años que va jornada como el horario pueden
• Los mayores de 16 años podrán celebrar un contrato con autorización de los padres o tutores, • Lugar donde se realizará el trabajo.
a ser contratada en una tienda ser según convenio?
siempre que no sea un trabajo nocturno, peligroso o insalubre. , Jomada y horario de trabajo.
de calzado. b) ¿Debe señalar el contrato el
• Los menores de 16 años no pueden celebrar contratos de trabajo excepto para espectáculos • Duración: fecha de comienzo y finalización en su caso.
Solución: públicos, siempre que cuenten con autorización de los padres o tutores así como de la Administración lugar de trabajo?
, Retribución: salario base y demás complementos.
Sí, pero requiere permiso de Laboral, y siempre que no perjudique su salud o su formación profesional. e) ¿Puede seMlar el contrato
• Duración de las vacaciones anuales. que la retribución y las vacacio-
sus padres o tutores legales. ~ uisito de nacionalidad: • Plazo de preavlso para rescindir el contrato. nes serán según convenio?
SI, pues se trata de menores • Podrán celebrar un contrato dentro del territorio español los ciudadanos de la Unión Europea sin • Convenio colectivo que regula este contrato.
de 18 años emancipados. que se les exija un permiso de trabajo. • Otras cláusulas voluntarias:
Si, pues se trata de una ciuda- Los ciudadanos extracomunitarios deberán obtener permiso de trabajo, y los empresarios que »Realizar un periodo de prueba (suele pactarse siempre).
dana de la UE que no necesita deseen contratartos deberán obtener un permiso para contratar trabajadores extracomunitarios.
permiso de trabajo. •la voluntad de realizar horas extraordinarias por parte del trabajador. ~ Ejercicios
• No trabajar para la competencia una vez finalice la relación laboral, hasta que no transcurra un tiem-
No, pues es menor de 16 años 3°) En los talleres Rodríguez

~
B) El empresario po determinado; o bien permanecer en la empresa, durante un tiempo, si ha recibido formación
y no se trata de espectáculos dedicados a la elaboración de
especializada por la empresa (para evitar que otra empresa se aproveche del trabajador ya formado).
públicos. · · perrniso de la
Debe ser mayor de edad o menor emancipado. Si es extracomunitario requenra distintas telas trabajan perso-
• Otras que no sean contrarias a las leyes o al convenio colectivo. nas con contrato y otras sin
Administración Laboral.

~ Ejercicios

1 º) Cuatro amigos se pregun-

8 empresario puede ser tanto una persona fisica (un empresano . .md1v1
. 'duaI [Link]) •.una persona

una comunidad de bienes (por ejemplo una comunidad de vecinos que comparten bienes Yco
a una trabajadora para el servicio de limpieza).
también
Juridica (como por ejemplo una sociedad limitada, una sociedad anónima o una cooperativa) 0 ntratan
En el caso de que en el contrato no figurasen datos como la jornada, la retribución o la duración de
laa vacaciones, el propio contrato suele señalar que estos aspectos se pactan según lo establecido
en el convenio colectivo, por lo que habría que acudir a él para conocer la jornada, la retribución o
contrato, pues es la forma ha-
bitual de trabajar de la empre-
sa. A Inés, le han dicho que el
contrato de palabra vale igual-
mente, a José le prometieron
tan cuándo podrán comenzar las vacaciones.
que cuando pasase el periodo

r
a trabajar. Luis tiene 15 años y 1.2. Elementos del contrato de trabajo de prueba le harían un contrato
quiere trabajar en una ferrete- D) La duración del contrato temporal de 2 meses pero de
ría. Manuel tiene 17 años y es A) Elementos sustanciales del contrato Los contratos de trabajo pueden ser indefinidos o bien temporales por las causas que veremos en eso hace ya 1 año, y Rosa lleva
de nacionalidad polaca. Dennis
La validez de un contrato de traba¡ddepende de que sean válidos sus 3 elementos sustanciales: el apartado siguiente sobre modalidades de contratos. 15 contratos temporales segui-
tiene 16 años y es ucraniano.
Se Presumirá que es por tiempo indefinido y a tiempo completo, salvo que se pruebe lo contrario, dos en los últimos 1Oaños.
Por último, Femando tiene 17 .
• El consentimiento debe ser de mutuo acuerdo entre las partes, de manera que ninguna de ellas haya
años y está recién casado. sido obligada a realizar el contrato o haya sido llevada a engaño. si OCUrriesen las siguientes circunstancias: 1a) ¿Cómo se presume que es
el contrato de Inés salvo se de-

-~
a) ¿Puede Luis trabajar en la • El objeto del contrato debe ser posible y lícito (no ser contrario a las leyes). 'Cuando fuese obligado realizarlo por escrito y se realizase de palabra.
• Cua d muestre lo contrario?
ferretería? ¿Por qué?
. . deterrmnado
• La causa real debe ser prestar un servicio . . de una retnbucIon,
a cambio . .. Yademásesla ° . . •¡
n no hubiese sido dado de alta en la segundad socia una v
ez que haya transcurrido la du-
b) Si llegase un Inspector de
b) ¿Necesitan Manuel y Dennis causa tiene que ser lícita. .• r ración fijada para el periodo de prueba.
• Cu ndo Trabajo al taller, ¿cómo se pre-
algún permiso de trabajo por . • 1 t todo es legal en el fondo se
.
Por e¡emplo: en un contrato de traba¡o 1
. firmado por un mayor de edad bajo las amenazas de un bajo a a . se realice en fraude de ley, o sea, cuando s1 bien forma mene ' sumirla el contrato de José?
ser extranjeros?
para firmarlo el consentimiento está viciado ya que existen amenazas; en un contrato de tra 1o5 P8rs19ue esquivar la ley. c) ¿Cómo considerarla el Ins-
c) ¿Requiere Femando autori- dos comerciales de venta de tabaco que visitarán el interior de los institutos de FP para persuadi; ~ Un traba· idos pero que realmente esta cu- pector el contrato de Rosa?
zación de sus padres para po- alumnos, el objeto del contrato no es licito pues no se puede vender tabaco en los centros de O ~ briend Jador que tiene una serie de contratos tem~rales seg~ tipicO de fraude de ley. Veremos ¿Porqué?
der trabajar? ¿Por qué? 5
ción; y en un_contrato laboral ficticio donde no se presta ningún servicio y cuyo motivo pnnci~i:ero. más~ un puesto de trabajo fijo en la empresa seria el ca~ ma~ para evitar estas situaciones .
blanqueo de dinero, la causa no es prestar un servicio a cambio de salario, sino blanquear elante que los contratos temporales tienen un máximo de ura
(ffil
 r '

UD 6 EL CONTRATO DE TRABAJO TulibroeieFP 2Q 19

~ rul.iJIOdllFP20
:.:.---- UD 6 EL CONTRATO DE TRABAJO

1.3. El periodo de prueba 2. Modalidades de contratos

Es un periodo de tiempo que pueden pactar el empresario Yel trabajador para que ambas partes co
ben si es conveniente la contratación. '"Prue. [Link] Ura básica de las modalidades de contratos laborales viene sintetizada en la siguiente tabla:

• Para que exista periodo de prueba éste debe ser pactado en el contrato, por lo que debe fi CONTRATOS PARA LA FORMACIÓN

8 antes de empezar a trabajar. No se realiza el periodo de prueba Ydespués se firma el contrato, sin~urar
el periodo de prueba ya está dentro del contrato.
• No se puede pactar si el trabajador ya ha sido contratado antes por la empresa con otro contrato.
que
:oRMATIVOS

CONTRATOS
PRÁCTICAS
OBRA O SERVICIO
EVENTUAL
• La duración suele venir reflejada en el convenio colectivo según el grupo profesional del trabajador. TEMPORALES INTERINIDAD
Lo normal es que lo señale el convenio pero si el convenio no dijera nada, el Estatuto de los Traba. PRIMER EMPLEO JOVEN
jadores señala que será: Para técnicos titulados que posean un título medio o superior: un máximo de 6
meses, y para el resto de trabajadores es de 2 meses, salvo en empresas de menos de 25 trabajadores A TIEMPO PARCIAL COMÚN

E} • que es de 3 meses.
Si. el contrato es en prácticas la duración es de 1 mes para titulados de grado medio y de 2 meses para
titulados de grado superior.
CONTRATOS
1ATIEMPO PARCIAL
RELEVO
FIJOS-DISCONTINUOS
• Si el contrato es temporal de obra y servicio, eventual, interinidad o primer empleo joven, cuya dura- COÑTRAT0S
ción es inferior a 6 meses, el periodo máximo de prueba será de 1 mes. INDEFINIDO ORDINARIO
INDEFINIDOS
• Se puede pactar en el contrato que debido a baja laboral, nacimiento de hijo o hija, riesgo durante el
embarazo o lactancia, o condición de víctima de violencia de género, el periodo de prueba se interrum- En los siguientes apartados se desarrollan cada uno de ellos. Antes de estudiarlos en profundidad, fijate en las estadísticas de contratación
pa y el tiempo no se contabilice. en los años 2011 y 2018 para conocer cuáles son los contratos predominantes en el sistema laboral español:
Año 2011 En% Año 2018 En%
• El trabajador tiene los mismos derechos que cualquier otro trabajador de la plantilla. CONTRATOS INDEFINIDOS 1.110.163 7,69% 2.284.924 10,25%

~
Indefinido ordinario 901 .906 6,24% 1.994.357 8,95%
• Cualquiera de las partes puede dar por finalizado el contrato durante el periodo de prueba sin nece- \

E} sldad de preavlso y sin alegar motivo alguno. Si se tratase de una trabajadora embarazada,
el empresario deberá demostrar que su decisión no estaba relacionada con la situación de embarazo.
• En este caso, el empresario debe abcnarte al trabajador el salario por los días de trabajo realizado, pero 1
Indefinido de fomento (2011) -
Apoyo a emprendedores (2016)' (No vigente)
CONTRATOS TEMPORALES
208.257

13.323-069
1,44%

92,31%
290.567

20.006.757
1,30%

89,75%
no Indemnización por despido. (incluidos los formativos)
5.599.364 38,79% 8.274.521 37,12%
Contratos de obra y servicio
9.830.653 44,10%
ºº Ejemplo2 Contratos eventuales 5.890.664 40,80%
1.569.956 7,04%
Contratos de interinidad 1.585.936 10,98%
Osear va a comenzar a trabajar en un restaurante durante la temporada de verano en la localidad donde vive. La empresa le dice que primero 0,13% 19.246 0,09%
Contratos de relevo 19.117
tiene que pasar el periodo de prueba de 15 días y que luego le harán el contrato para todo el verano. ¿Es correcta la actuación de la empresa? 152.266 0,68%
116.421 0,80%
Otros contratos temporales
Solución: No es correcta, pues el periodo de prueba ya va incluido dentro del contrato. Primero se firma el contrato y se pacta en el mismo 0,76% 160.115 0,72%
CONTRATOS FORMATIVOS 111.567
que habrá un periodo de prueba, no va primero el periodo de prueba y después el contrato. 52.803 0,24%
60.022 0,41%
Contratos para la formación 0,48%
51 .545 0,35% 107.312
~ ) Ejercicios Contratos en prácticas
14.433.232 100% 22.291.681 100%
TOTAL CONTRATOS FIRMADOS
a) ¿Es correcta la actuación de la empresa respecto a
4º) Angel va a comenzar a trabajar en una empresa de renting como comercial. cuándo establece el periodo de prueba?
La empresa le dice que el contrato está en trámites en la gestoría y llegará en b) ¿Puede Angel ganar menos durante el primer mes por SEGÚN LA JORNADA 30,85% 7.978.102 35,78%
4.454.587
3-4 dlas pero que comience a trabajar mañana mismo, y que hay un periodo de estar de prueba? ¿Por qué? Contratos a tiempo parcial
69,14% 14.313.579 64,21%
prueba de 1 mes durante el cual ganará el 90% al estar de prueba. 9,979.645
Contratos a tiempo completo
c) ¿Debe preavisar la empresa si quiere despedirlo en el 1igor en 2019.
periodo de pru~ba? ¿Qué motivos debe alegar? 'Nota:el contrato indefinldo de fomento desapareció con la refonna laboral de 2012 yse introdujo el contrato de apoyo aemprend
F
[Link]>nt: MOVIMIENTO LABORAL REGISTRADO. MINISTERIO DEEMPLEO YSEGURIDAD SOCIAL.
5º) Ana y Amancio acaban de comenzar a trabajar y se preguntan cuánto durará a) ¿Cuál es la duración del periodo de prueba de Ana?
su periodo de prueba y si les pagarán algo si los despiden durante el periodo de b) ¿Y la duración del periodo de prueba deAmancio? ~edes comprobar, los contratos predominantes son los temporales: sob~e el 90% de los contratos fi~ados. Hay que indicar que
prueba. Ana tiene un contrato temporal de 3 meses y Amancio tiene un contrato se h trabaJador puede tener varios contratos temporales firmados alo largo del ano, con lo que no hay que confundir el número de contratos que
en prácticas al haber estudiado un grado superior de FP. c) ¿Qué indemnización cobrarían si los despiden durante y no:n firmado con el número de trabajadores existentes. Asimismo, hay trabajadores indefinidos que firmaron sus contratos en años anteriores
el periodo de prueba?
parecen en la estadística.

111111a 1
.J....__ ~
" UD 6 EL CONTRATO DE TRABAJO

,# Ejercicios
6º) Vicente tiene 20 años y
dejó de estudiar tras terminar
2.1. Contratos formativos
Son aquellos contratos donde, además de prestar un servicio a cambio de u
bución, se da un componente formativo que mejora la competencia profes;~~; 1e1~
trabajador contratado. d~
~
Tulibr0<1efp
ruLibrOd~
B) contrato en prácticas

1contrato cuyo objetivo es realizar un trabajo retribuido que facilite la práctica

E:01:esfonaf de una t1tulac16n de FP o umvers,tana, o bien de un certificado de profe-
UD 6 EL CONTRATO DE T RABAJO

00 Ej emplo3

A) Juan de 16 aoos ha termi-

nado la ESO y quiere empezar
la ESO. Como no tiene ningún P. /'dad de /a FP para el empleo. a trabajar. Como no dispone
s1ona1
tipo de formación una carpin- de ningún titulo profesional, ha
teria quisiera contratarlo con
A) Contrato para la formación y el aprendizaje • p para el empleo' hace _referencia a la _anterior forma_ción ocupacional que se ofrecía a los desem- pensado acudir a una carpin-
[Link] Fd y a la formación continua para trabaJadores en activo. tería del barrio para aprender
algún contrato donde además Es aquel contrato que tiene por objetivo cualificar a un trabajador en un régime d nd plea os
de trabajar puede realizar algún ° el oficio e ir ganando un dine-

•
se va alternando el tiempo de trabajo retribuido con cursos de formación. n e
curso de formación. ro. La empresa lo contrata con
un contrato para la formación.

0 1
a) ¿Cuál es el tipo de contrato

• Poseer un título de FP o universidad, o certificado de profesionalidad. ¿Cuál es la duración mínima

que se le podria hacer a Vicen- , Edad entre 16 y 25 años. No habrá limite de edad cuando sean discapacilalfos. del contrato y cuánto ganará?
te? No debe poseer una titulación de FP o universitaria, ni certificado de prof~ • Realizar el contrato en los 5 años siguientes de terminar los estudios.
b) ¿Qué requisitos debe cumplir
de edad y titulación para ese
contrato si el paro es del 25%?
E} sionalidad para ese puesto de trabajo, que le permita firmar un contrato enPláeti-
cas por disponer de título profesional.
• No puede haber trabajado antes en ese puesto en la misma empresa PIX
1 Solución: Su contrato durará
1 año mínimo y su sueldo será
como mínimo un 75% del SMI
(sobre 900€ para 2019 serían
c) ¿Cuál seria la duración míni- más de 12 meses. • Un mínimo de 6 meses y un máximo de 2 años. 675€).
ma y la máxima de su contrato • Si es inferior a 2 años pueden haber un máximo de 2 prórrogas de un mínimo B) Esther va a comenzar a

~
según la ley? de 6 meses, hasta alcanzar la duración máxima. realizar las prácticas de FCT

, EJERCICIOS
• Mínima de 1 año y máxima de 3 años. Si es inferior a 3 años pueden haber
un máximo de 2 prórrogas, sin que sean inferiores a 6 meses.
• La situación de baja laboral, nacimiento de hijo o hí¡a, riesgo durante embarazo o
lactancia, o victima de violencia de género, interrumpen la duración.
en el segundo curso del ciclo
formativo que estudia, por lo

•
que le pide a la empresa que le

r7º) Encama tiene 19 años y se

ha dejado el ciclo de grado me-
• El convenio puede modificar la duración, sin ser inferior a 6 meses ni superior a
3 años.
• El periodo de prueba en contratos de prácticas es de 1 mes para títulos
, de grado medio y 2 meses para grado superior. firme un contrato en prácticas
de 6 meses. ¿Puede solicitaMo
dio de peluquería en el primer
curso. Acude a una peluquería
a ver si la pueden contratar B Finalizada la duración máxima, el trabajador no podrá ser contratado para la for.
mación por la misma u otra empresa para la misma actividad, pero sí para otra
distinta.
• La pactada en convenio o contrato, sin que pueda ser inferior el primer ano al
Esther?
Solución: No, porque las
prácticas durante la FCT for-

E}I
pues algo sabe y si la enseñan • La situación de baja laboral, nacimiento de hijo o hija, riesgo durante embarazoo
60% del salario de un trabajador de la misma categoría, o el segundo año al 75%. man parte de la enseñanza
podrá aprender el oficio. La pe- lactancia, o victima de violencia de género, Interrumpen la duración.
luquería le indica que el contra-
y aún no tiene el titulo de FP
• No puede ser a tiempo parcial. No podrán realizar horas extras salvo fuerza • Los convenios pueden mejorar estos porcentajes. terminado.
to que pueden hacerle es el de , mayor, ni trabajos nocturnos ni a tumos.
formación y que acudirá a rea-
lizar un curso durante algunas
horas del trabajo. • El primer año como máximo el 75 % del tiempo se dedica a trabajo efectivo Y1
como mínimo el 25 % a formación, y el segundo y tercer año el 85%a trabaJ) (J_ Ejercicios
a) ¿Cuánto tiempo dedicará a y el 15% a formación como mínimo.
la formación de las 40 horas se-
• Características de la formación: 8º) Nieves, de 24 años, ha finalizado el cido de Secretariado hace 4 años a) ¿Qué contrato quiere realizarle la empresa a Nieves?
manales durante el primer año?
b) ¿Dónde realizará la forma-
» Consistirá en un curso de formacló~ en un cent~o formativo de la red del Yva a ser contratada por una gran empresa para trabajar bajo las órdenes b) ¿Cumple con los requisitos de edad y años desde la finali-
la FP, o bien en la misma empresa s1 cuenta con 1nstalac1ones y personal ade- de la Secretaria de Dirección. Al no haber trabajado antes de secretaria, la zación de los estudios?
ción?
Periodo de cuado y tenga autorización para impartirla. Las ETTs podrán celebrar contralos empresa le informa que su contrato tendrá una remuneración menor pues va c) ¿Cuál es la duración mínima de su contrato?
e) ¿Cuándo debe realizarse esa formación para la formación encargándose de la parte formativa. a poner en práctica sus estudios de Secretariado.
formación?
• ¿Cuándo debe realizarse la formación? Se pactará entre la empresa y_el Ira- a) ¿Cumple con los requisitos para que le hagan un contrato
d) ¿Se le dará algún titulo o bajador cuándo se realiza la formación, pudiendo concentrarse en determinadoS 9º) Raquel, de 33 años, ha finalizado hace 2 meses sus estudios universita-
periodos de tiempo. de prácticas?
certificado cuando finalice la nos de Sociología y va a ser contratada por una empresa de Estudios de Mer-
formación? b) Si el contrato inicial es de 6 meses, ¿cuál es el máximo de
• Modalidades de impartición: podrá ser presencial, teleformación, a di5lancia cado YEncuestas. La empresa le comunica que la va a contratar en prácticas, tiempo que podrá estar contratada en prácticas?
y mixta. pero que aunque el salario de su categoría profesional es de 1.200€ ella va a
e) ¿Cuánto ganará como mí-
nimo el primer año tomando Qanar menos al estar de prácticas. c) ¿Cuánto ganará como mínimo el primer y segundo año?
» Si no posee el título de ESO la formación deberá permitir obtener ese título. La

.
como referencia el SMI? ¿Cuál formación se acreditará por el Servicio Público de Empleo con un certlf~ '
es la cifra exacta para 2019? 6ºº)Eduardo, de 45Editorial
años, ha finalizado reciéntemente el ciclo superior de
a) ¿Cumple Eduardo los requisijos del contrato en prácticas?

E}[ Se fijará en el convenio y no puede ser inferior al 75% u 85% del S.M.I.. en iseño YProducción realizando las prácticas de FCT en una empre- b) ¿Cuánto dura su periodo de prueba?
Q ¿Y el segundo año? ¿Cuál
será el salario mlnimo que ga- función del trabajo efectivo. Para el 2019 el S.M.I. es 900€ al mes. sa de artes gráficas. Finalizadas las prácticas de FCT. la empresa lo quiere e) Si estuviera de baja 2 meses, ¿qué sucede con la duración
rd
nará? ¿Cuál es la cifra exacta? :ntratar _en prác~cas al mes siguiente, pero no sabe si puede por si Edua o de su contrato?
• El S.M.I. es el salario mínimo interprofesional que los trabajadores tienen de:
cumpliese algun requisito.
cho a cobrar por una Jornada completa con independencia del trabajo r~

.... Uill
 19
UD 6 EL CONTRATO DE TRABAJO Tu~ ~ ruLJb!OdllFP20 UD 6 EL CONTRATO DE TRABAJO
: ;--
2.2. Contratos temporales e) 1nterinid..-
ad_ _
•º Ejemplos 4 •º Ejemplos

Indica qué contrato se realiza- A) Obra y s~erv

~ ic_io_ __ _ _ _ _ _ _ __ __ , Sustituir a otro trabajador que tiene reservado el puesto de trabajo por Indica qué contrato se realiza.
ría en cada uno de los siguien-
tes casos y por qué motivo:
a) Una empresa ha recibido
unos pedidos muy superiores
a los propios de las fechas de
E}
•Realizar una obra o servicio concreto cuya duración es en principio incie
pero limitada en el tiempo.
, Se utiliza para realizar obras y servicios con autonomía dentro de la aeti .
normal de la empresa, y que pueden diferenciarse claramente de Vida(I
rta,
E} situaciones de baja laboral, nacimiento de hijo o hija, reducción de jornada, etc., I
así como mientras se produzca el proceso de selección de una vacante.
• Las sentencias judiciales no permiten que se utilice para sustituir vacaclo- /
nes, en este caso hay que utilizar el contrato de obra y servicio.
ria en cada caso y cuál sería
su duración máxima:
a) Una residencia necesita
sustituir a Margarita, que va a
comenzar el permiso por ma-
actividades para determinar cuando comenzó y finalizó. Olras
verano, y con la plantilla actual ternidad de 16 semanas, así
no puede hacer frente a los
pedidos en los meses de julio • Depende de cuán~o finalice la o~ra. o se~lcio, pero cabe señalar una
--.,1

• Por sustitución: hasta que se reincorpore el otro trabajador, y siempre

mientras que éste tenga reservado su puesto. En caso de que el trabajador
¡ como también a otra trabaja-
dora que ha sufrido un acci-
duración concreta sI se conoce. Suele 1nd1carse hasta fin de obra·.
y agosto.
&;:l sustituido no se reincorpore, el interino no tiene derecho a consolidar su puesto.
dente con el coche y va a estar

E}
b) Cecilia Ramirez va a ser , Se establece un máximo de 3 años, el cual es ampliable a 12 meses más por 3 semanas de baja.
• Por selección de vacante: mientras se realice el proceso de selección con un
~
contratada como azafata en convenio. b) Ángela tiene 23 años. Una
máximo de 3 meses, salvo en administraciones públicas.
un congreso para los dias 20 • /iJ ser la duración en principio incierta, si la duración es superior a un año ~ empresa va a abrir un proceso
• Este contrato temporal no tiene indemnización por finalización de contrato, de selección de un puesto de
al 22 de abril. empresario deberá preavlsar 15 días antes de su finalización. Si finaliza la
según una última sentencia de la UE de 5-6-18. trabajo, pues quien lo ocupaba
e) Durante la campaña de duración máxima y sigue trabajando adquiere la condición de fijo.
se ha ido a otra empresa. Se
Navidad, una perfumería va a
contratar a una dependienta •/iJ finalizar cada contrato de obra el empresario pagará una indemnización de
D) Encadenamiento de contratos temporales calcula que necesitará por lo
menos 2 meses para realizar

(- }
más para atender al público. 12 días de salario por cada año trabajado, o su parte proporcional (1 dia
cuando un trabajador realiza un encadenamiento de distintos contratos temporales, de obra todo el proceso, así que se
por mes). Por ejemplo, si el contrato fuese de 2 meses cobrarla 2dias de salario
Solución: y servicio, o de eventual por circunstancias de la producción, llega un momento en el que adquiere la plantea contratarla mientras
extra en el finiquito. condición de fijo en la empresa. tanto.
a) Eventual, por exceso de pe-
didos. •Los convenfos pueden mejorar esta indemnización.
Por ello, la normativa indica que los trabajadores que hayan sido contratados para el mismo puesto o dis- Solución:
b) Obra y servicio, para rea- tinto con una cadena de contratos temporales, de forma continua odiscontinua, durante 24 meses en a) Interinidad, por sustitución.
B) Eventual por circunstancias de la producción

•
lizar un servicio concreto de un periodo de 30 meses, sea con la misma empresa o grupo de empresas o bien a través de ETTs, Mientras dure la sustitución,
azafata en un congreso duran- adquirirán la condición de fijos. 16 semanas en Margarita, y
te 3 dlas.
e) Eventual, por circunstancias
del mercado (campaña de Na-
vidad).
E} Hacer frente al incremento de trabajo de la empresa por alguno de los siguientes
motivos: por acumulación de tareas, exceso de pedidos o circunstan-
cias del mercado.
No cuentan los contratos de interinidad, relevo, los formativos, programas públicos de empleo-forma-
ción o llevados a cabo por empresas de inserción.
Por ejemplo, un contrato de obra de 6 meses, luego otro de obra por 9 meses, después otro eventual de
mientras dure la baja en el se-
gundo caso.
b) Interinidad, por selección de
vacante. El tiempo máximo es
9 meses, ya sumarían un total de 24 meses con contratos de obra yeventual, y adquirirla la condición de de 3 meses, por lo que los 2
• No puede ser superior a 6 meses en un periodo de 12 meses, salvo que el con-
fijo. Un práctica habitual de algunas empresas es no llamar al trabajador durante 6 meses para no Negar a meses se encuentran dentro
venio lo amplíe a 12 meses en un periodo de 18 meses.
Duración e rumplir los 24 meses en el plazo de 30 meses, y después volver a llamarte para empezar de nuevo del límite.
indemnización • Se podrá realizar una sola prórroga del contrato eventual, la cual llegará
hasta la finalización de la duración máxima. Al cumplirse los 24 meses en 30 meses, la empresa comunicará en 10 dias la condición de fijo. El
trabajador también puede acudir al Servicio Público de Empleo para que le certifique los con·
• Tiene derecho a la misma Indemnización que el contrato de obra yservicio.
tratos temporales realizados y asi poder acreditar la condición de fijo en la empresa.
,1 Ejercicios

11 º) Una tienda de moda necesita contratar un especialista en informática para a) ¿Qué contrato se puede realizar con este trabajador? 14º) Un hospital privado tiene que sustituir a dos personas por dis- a) ¿Qué contrato se realizará con los trabajadores que sustituyen a
elaborar una tienda online con la que vender su ropa por la web. La duración del tintos motivos. Por un lado una enfermera ha dado a luz Ytendrá el la enfermera Yal administrativo? ¿Por que?
b) ¿Qué debe indicar sobre la duración en el contrato?
contrato no se sabe exactamente, pues, aunque van a ser unos meses, el dla de permiso de matemidad de 16 semanas; por otro, un administrativo está b) ¿Cuál es laduración del contrato que sustituye al administrativo?
finalización es imposible determinarto. Su salario es de 30€/dla. c) Si al final durase 4 meses, ¿cuál es la indemnización al de baja por enfermedad y se prevé que será larga. c) ¿Qué indemnización tienen los sustitutos al finalizar su contrato?
finalizar el contrato (seMlalo en €)?
15°) Jesu·s lleva • ñ trab . d contratos a) ¿Puede reclamar Jesús su condición de fijo? ¿Por qué?
a) ¿Qué contrato realizará la empresa? ¿Por qué? vanos a os a1an oen una empresa con
12°) Una empresa tiene muchos más pedidos de septiembre a noviembre por lo temporales. La última vez hizo la cuenta y tenia en los últimos 30 me- b) ¿Hay algún contrato que no se tenga en cuenta para el cálculo?
que va a necesitar contratar a alguien más. Su salario será de 25€/dla. b) ¿Cuál es la duración máxima que suelen indicar loS
ses: 3 meses por obra, 12 meses eventual, 6meses interino, y 6meses e) Como empezó a trabajar hace 30 meses, ¿puede ser contrato
convenios colectivos? ¿La supera en este caso? por [Link]. Durante 3 meses no lo llamaron. por obra de nuevo por la misma empresa? ¿Por qué?
c) ¿Qué indemnización cobrará en€ al finalizar?
13°) En un restaurante de la playa se contrata a tres camareros más en los 3 1~•¡ VICky lleva una serie de contratos temporales encadenados: el a) ¿Puede Vir:q reclamar su condición de fija? ¿Por qué?
meses de verano para hacer frente a las circunstancias del mercado veraniego. a) ¿Qué contrato tendrán los camareros? ¿Por qué? Pnmer contrato fue por obra de 12 meses, el segundo evenhla:I de 6 b) Si la empresa no se lo reconoce, ¿a dónde puede acudir?
Cuando acaban los 3 meses a uno de ellos le proponen que continúe trabajando b) ¿Cuántas prórrogas puede tener este contrato? ::s~Jselrátercero de obra por 10 ~seds. Viicky se pregunta 51 en el c) Si el último contrato hublera sido de interina, ¿afectaría en algo?
con una prórroga de 12 meses más pues creen que lo permite el convenio. e una trabaJadora indefinida e Ia empresa.
c) ¿La duración de la prórroga es la correcta? ¿Por qué?

t., rt@ r1
 19
UD 6 EL CONTRATO DE TRABAJO TulibrooeFP ,o
~ ruubn)deFP 20 UD 6 EL CONTRATO D E T RABAJ O
~

2.3. Contratos a tiempo parcial B) contrato de relevo y de jubilación parcial

0
0 Ejemplo 6 ,, Ejercicios

Juan Ignacio ha sido contrata-

A) Contrato a tiempo parcial común • Contratar a un trabajador para darle el relevo a otro que se va a Jubilar a 19°) Marisol tiene 63 años en
do indefinido a tiempo parcial Es aquel contrato que tiene por objeto realizar una prestación en un número de ho tiempo parcial, para así completar la jornada que éste deja de realizar. 2016 y después de 40 años en
por 20 horas a la semana, 4 al dla, a la semana, al mes o al año inferior a las que realiza un trabajador compa,::,: • Supone dos cambios: un contrato de jubilación parcial más un con- la empresa decide jubilarse la
horas de lunes a viernes, sien- trato de relevo. mitad de la jornada e ir a trabajar
del convenio a tiempo completo.
do el 50% de la jornada. En »Por un lado, un trabajador a tiempo completo que puede acceder a la la otra mitad. Le faltan 2 años

1v
el contrato firmó realizar las • El contrato a tiempo parcial común puede ser Indefinido o temporal, ya que lo que mide el tiem para poder jubilarse totalmente.
pensión de jubilación se convierte en un contrato a tiempo parcial, y pasa a co-
horas complementarias y las parcial es que la jornada al día, a la semana, etc., es menor que a tiempo completo, por lo que pu! La empresa va a contratar en
brar una jubilación a tiempo parcial por la jornada reducida. Su contrato pasa a
extraordinarias que requiera la estar fijo en la empresa o temporal, pero a tiempo parcial. llamarse de jubilación parcial. Este trabajador debe tener una antigüedad de su lugar a María Luna, con un
empresa. a) ¿Puede la empre- • Todas las modalidades de contrato pueden ser a tiempo parcial, salvo el contrato de formación. al menos 6 años en la empresa. contrato temporal, pero no tienen
sa obligarle a acudir un sábado todavía claro qué jornada va a
de 9 a 14h? b) ¿Cuántas horas • En el contrato a tiempo parcial no se pueden realizar horas extraordinarias pero sí hora • Por otro lado, se contrata a un nuevo trabajador con un contrato a tiempo hacer.
complementarias voluntarias complementarias, siempre que la suma de todas las horas (ordinarias y complementarias) no llegu: parcial por la jornada que reduce el trabajador que se jubila, aunque cabe la
posibilidad de contratarlo a jornada completa. Con este trabajador se firma un a) ¿Qué contratos se realizarán
podría realizar? Solución: a una jamada a tiempo completo. Tan solo puede realizar horas extras por fuerza mayor. con Marisol y Maria Luna (fljate
contrato de relevo.
a) Sí, pues las horas han sido • La jamada del trabajador a tiempo parcial se registrará día a día y se sumará mensualmente en quien se jubila y quien no)?
pactadas en el contrato y su entregando copia al trabajador junto al recibo de salarios, tanto de las horas ordinarias como de la; b) ¿Cuál es la duración de este
jornada no es inferior a 1Oho- horas complementarias. • El trabajador que se jubila reduce su Jomada entre un 25% y un 50%, y contrato de relevo?
ras a la semana. El horario que su salario también se reduce en la misma proporción. Si el contrato de relevo es
indefinido y a tiempo completo la reducción del trabajador que se jubila puede c) ¿Qué opciones de jornada tie-
se amplia (5 horas) no supera • Deben pactarse por escrito en el contrato o bien después pero de fonna
ser de hasta el 75%. ne la empresa para el contrato de
el máximo del 30% de las 20 escrita. relevo?
horas a la semana (30% de 20 • Solo las pueden pactar los trabajadores cuya jornada anual no sea in- I • La duración del contrato es hasta que el trabajador relevado se Jubile to-
horas son 6 horas). talmente en la edad ordinaria. Si el contrato de relevo fuese Indefinido ten- d) ¿Está dentro de los topes la

~
ferior a 1 O horas a ta semana, pudiendo realizarlas tanto los indefinidos
drá que mantenerse al menos dos años después de que el trabajador releva- jornada de trabajo que va a reali-
b) Las horas complementarias como tos temporales.
do se jubilase totalmente. Puede ocupar el mismo puesto dei que se jubila o no. zar Marisol?
voluntarias serían hasta un • Las horas pactadas no serán superiores al 30% de la Jornada contratada,
15% de 20 horas= 3 horas a la • Según la reforma de marzo de 2013, la edad para acceder a la jubilación e) Si la empresa hubiera decidi-
salvo que el convenio amplíe el porcentaje hasta un máximo del 60%.
semana. Al ser indefinido pue- parcial irá incrementándose de forma progresiva: desde los 61 años en do que el contrato de relevo es
Caracterlsticas • Además, de forma añadida a las pactadas, las empresas podrán ofrecer ho- indefinido, ¿hasta cuándo debe
de hacerlas. 2013 (con 33 años cotizados) a los 65 años (con 33 cotizados) en el año
horas ras complementarias voluntarias hasta un 15% de la jornada, am- mantenerse?
pliables a un 30% por convenio. Solo se ofrecerán a los indefinidos cuya 2027, si bien podría adelantarse hasta los 63 años (si se tienen 36 años y
complementarias
medio cotizados). ij ¿Qué indemnización recibirá
jornada sea superior a 1Ohoras a la semana.
• La jubilación anticipada no implica que finalice el contrato de relevo. María Luna cuando termine su
• El preaviso del dia y la hora al trabajador será con una antelación mínima contrato temporal?
de 3 días, salvo que el convenio establezca otra inferior.
• Se pagan como horas ordinarias (normales) y cotizan a la seguridad social.
• A la finalización del contrato de relevo, el trabajador percibe una indemnización
• Al año del pacto, el trabajador podrá renunciar a realizarlas, preavisando como si fuese un contrato de obra o eventual (12 días por año, salvo mejora

tf Ejercicios
con 15 dlas, por motivos de cuidado a familiares, necesidades formativas o
incompatibilidad con otro contrato a tiempo parcial.
¡B del convenio).
• Si el contrato de relevo se convierte en indefinido, la empresa no paga
esta indemnización y además recibe una bonificación a la cuota de la seguridad
social.
i/ Ejercicios
20°) Vicent es un temporero de
la naranja de Valencia. Todos
los años, más o menos por las
mismas fechas, va a la huerta
a) ¿Cumple Neus la jornada mínima para poder realizar horas de un amigo suyo a recogerla.
17º) Neus va a trabajar a tiempo parcial en una academia como profesora de 1 Él presume que tiene hasta con-
inglés mientras continúa estudiando. Su jornada será de 4 horas al día y 20
complementarias pactadas? ¿Por qué? C) Contrato fijo-discontinuo en fechas no ciertas
' trato de trabajo. Por otro lado, su
horas a la semana, de lunes a viernes. En el contrato pactó realizar las horas b) ¿Con qué antelación mínima habría que avisarle? Se trata
vidad qude un co_ntrato que alterna periodos de trabajo y de no trabajo en una acti- hermana Merche trabaja en una
complementarias establecidas por la ley. c) ¿Cuántas horas complementarias exactas puede llegarª 1 fecha cie~se repite de forma cíclica a lo largo de los años, y de la que no se conoce la horchatería desde el 1 de junio al
hacer a la semana? Es ª de volver al trabajo. El trabajador se encuentra fijo en la empresa. 30 de septiembre y le hacen un
contrato temporal cada año por
18°) A Esteban, que está indefinido, no paran de indicarle que haga más
du~~t~:tra:o muy parecido al indefinido a tiempo parcial. En éste último se realiza una actividad la campaña de verano.
horas de trabajo. La semana pasada le indicaron que como había pactado a) ¿Está dentro de los limites las 7,5 horas complementarias
sabe la ;a emparada a lo largo del año y hasta el año siguiente no se vuelve a trabajar, pero aqul si se
las horas complementarias debía realizar 7,5 horas más de una jornada de que le propone la empresa? ¿Por qué? a) ¿Qué contrato tiene Vicent?
el 1 de abe~ha concreta de vuelta (por ejemplo un camarero que es contratado todos los años desde
25 horas a la semana; y que además debía realizar otras 5 horas extras por
b) ¿Debe Esteban realizar las 5 horas extras por imprevistos? . n al 30 de septiembre, sabe que su fecha de volver al trabajo es el 1 de abril). b) ¿Qué contrato le hacen a Mer-
imprevistos. Por otro lado, le han ofrecido durante el contrato que pacte otras ¿Porqué?
S che todos los años?
en1se
1

5 horas más complementarias voluntarias. Esteban está asombrado cómo d esconoclese la fecha exacta de volver al trabajo, seria un contrato fijo-discontinuo
fech
pueden proponerle tantas horas de más sobre las 25 horas iniciales y si será c) Sobre las 5 horas complementarias voluntarias que le han exacta ~s no ciertas, por ejemplo los trabajos agrícolas de temporada que no se sabe la fecha c) ¿Crees que Merche tiene real-
todo legal lo que está haciendo la empresa. ofrecido, ¿son legales acordes a su jornada de 25 horas? el empre~V~lver al trabajo al año siguiente. En este caso, existe la oblig_ación de llamamiento_por mente otro contrato? ¿Cuál?
no cuando se reanuda la actividad, y si no fuese llamado se entiende que ha sido despedido.
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 r \ ,· ,,...,_,._,, ...... ::;)

UD 6 EL CONTRATO DE TRABAJO ~'OdeFp¡,1., T¡[Link] 2019

UD 6 EL CONTRATO DE TRABAJO
2.4. Contrato indefinido
¿SABlAs QUE .•.?
A) Contrato indefinido ordinario
3. Las empresas de trabajo temporal 00 E¡«nplo 7
Desde 2019 ha desaparecl• presas cuya actividad principal es contratar a lrabajadores para cederlos temporalmente a A Juani la van a contratar 2
Es el contrato indefinido que puede realizar cualquier empresa con cualquier tipo de trabajado,
do el contrato Indefinido •
tanto a tiempo completo como a tiempo parcia .
. 1 son :mempresas llamadas empresas usuarias, donde realmente se realiza la prestación de trabajo. meses eventual a través de
de apoyo a emprendedo• una ETT como técnica supe-
otrll tanto' se establece una triple relación entre la ETT, la empresa usuaria (EU) y trabajador.
('O(lo
res, el cual ha estado vigen- rior en química para controlar
te desde 2012. Este contrato B) Contrataciones indefinidas bonificadas Oulio-19) .,-~s. en los últimos años han asumido nuevas competencia~ como: a) Actuar como Agencia productos tóxicos para la re-
daba una serie de bonifica- ~•- de Colocación, b) celebrar contratos para la formaaon, encargandose de las actividades de for- m
~
producción. En la le dicen
Existen otros _contratos indefinid~s con_algunos colectivos de trabaj_adores, como puede ser con per •
ciones a las empresas que lo
utilizasen, y tenía un periodo con discapacidad, victimas de v10lencia de género, personas en nesgo de exclusión social, dese
dos, etc, que tienen una serie de bonificaciones a la Seguridad Social que paga la empresa. m
5: :r-~ de estos contratos, c) celebrar contratos en prácticas, d) realizar actividades de formación para la
profesional (FP), y e) asesoramiento y consultoría de recursos humanos.
que la empresa donde va a
trabajar es la que le va a pagar
de prueba de 1 año. al final de cada mes, y que co-
rioSidad de los contratos que mueven las ETTs y la duración de los mismos, la duración de brará lo mismo que otro traba-
Según el Ministerio de Tra- ffñiñsfóññací6ñ en Indefinidos de;xmtratos temporales ~~tratos realizados por ETTs fue en el año 2012 (último año disponible en las estadísticas del
loS_ • de Empleo), sobre un total de 1.952.000 contratos: 1.045.000 de un mes o menos, 742.000 de
jador de esa empresa. AJ fina-
bajo, los resultados de este
• De contratos para la formación: 1.500€ al año en hombres y 1.800€ en mujeres. lizar los dos meses. la m le
conlrato han sido pésimos: 1a6 as, 159·000 de 7 a 10 días, 12.000 de 3 a 6 meses, 1.920 de 6 meses a 1 año.
MínJStedlno da las gracias y le dice que tal
• De contratos en prácticas, de relevo o sustitución por anticipo de la jubilación, realizados
vez la vuelvan a llamar. ¿Qué
• El 40,2% de los trabajadores empresas de menos 50 trabajadores: 500€ en hombres y 700€ en mujeres. por
irregularidades ha cometido la
fueron despedidos antes de !Contratación Indefinida de parad~s de larga duración • Se fimna un contrato mercantil entre las dos empresas llamado contrato de ETT? Solución:
llegar al año durante el perio- puesta a disposición, por el cual la ETT le cede lrabajadores a la empresa
do de prueba anual. • Desde abril de 2019 se ha introducido una nueva bonificación al contratar de forma indefinida apara- 1) No puede contratarse para
usuaria y ésta le paga una cantidad a cambio. 1

~
dos que lleven desempleados al menos 12 meses en los últimos 18 meses. controlar esos productos pe-
• Solo el 27% de las empresas • Solo pueden cederse trabajadores contratados temporalmente o bien er ligrosos. 2) Quien paga es
• La bonificación es de 1.300€ al año, siendo 1.500€ en mujeres. Si el contrato es a tiempo parcial se
~
pidieron las bonificaciones, contratos para la formación o contratos en prácticas. la ETT. 3) Debe pagarle una
reduce proporcionalmente.
para no verse en la respon- • Se permtte en actividades peligrosas excepto cuando existen radiaciones, indemnización de 12 días por
sabilidad de tener que de- • Se debe mantener al trabajador durante al menos 3 años contratado, así como mantener el nivel de año, no solo darle las gracias.
agentes biológicos y agentes cancerigenos o tóxicos para la reproducción. Er
volverlas por no mantener el empleo (el número de trabajadores) en la plantilla durante 2 años.
las demás actividades peligrosas el convenio puede limitarlo con un informe.
contrato 3 años o el nivel de lContratos co,n victimas de violencia de género, terrorismo o trata de seres hun w
empleo de la empresa. • Contrato Indefinido: 1.500€ al año. Si es temporal: 600€ al año.
• Pasados los 3 años, tan solo !Contratos con personas con dlscapacitad J
el 34,6% de los contratos se- • Contratos Indefinidos: entre 4.500€ y 6.300€ al año, la cual varía en función de: si se trata de IM1il • Se firma un contrato de trabajo por escrito. ¡
~ Ejercicios
guían manteniéndose. discapacidad mayor del 65% o no, si es hombre o mujer, si es mayor o menor de 45 años. Igual canli- • La ETT es la responsable de pagar los salarios y la seguridad social, asl 1

~ dad recibe la transformación de temporales en Indefinidos. como la indemnización por finalización del conlrato. Si no, es responsable 23°) Esther acude a una ETT
subsidiaria la EU. para realizar contratos breves
• Si es temporal: recibirá una cantidad algo menor, entre 3.500 y 5.300€ al año. en verano de cocinera. La lla-
~ Ejercicios
[Contratos con excluidos sociales en [Link] de inserción J • La ETT debe dar formación en materia de prevención de riesgos labora- ·
man para para un contrato de
21 º) Indica la posible bonifica-
ción anual a la seguridad social
• Contratos con menores de 30 afios: 1.650€/año, si es mayor de 30 años: 850€/año. Para el resto Et_ les antes de comenzar a trabajar, realizar el reconocimiento médico y entregar
los equipos de protección individual al trabajador.
un mes con las siguientes con-

~
de empresas: En indefinidos 600€/año y en temporal 500€/año. diciones: 1) No va a tener va-
por contratar a los siguientes • El trabajador tiene derecho a cobrar la misma cantidad que otro trabajador caciones por lo tanto no las co-
trabajadores: l,Ql@§ bonificaciones ___J de la empresa usuaria según su convenio. Además cobrará el porcentaje de brará. 2) Debe ir a la empresa a
• Prolongación del periodo de actividad a fijos discontinuos de los sectores del turismo, 0 d~ pagas extras y, en su caso, la parte de vacaciones, descansos y festivos no firmar el contrato y traerlo a la
a) Agustín de 45 años, tiene
comercio y hostelería vinculados al turismo. Cuando mantengan la actividad productiva en los meses disfrutados durante el contrato. ETT. 3) Respecto a los salarios
una discapacidad del 33%. La
de febrero, marzo o noviembre de cada año, recibirá una bonificación del 50%, pero solo en esos • La ETT paga una Indemnización de 12 dlas/año cuando finalice el contrato. se le aplicará el convenio de la
empresa quiere saber alrede-
meses de febrero, marzo o noviembre. ETT y no el de la empresa. 4) AJ
dedor de la cantidad máxima • El trabajador no paga nada a la ETT.
• Mantenimiento del empleo a trabajadores mayores de 65 o 67 afios que tengan los requisilosde final del contrato hará un curso
y mlnima de bonificación que
edad y cotización para jubilarse: 100% de la cuota de contingencias comunes. de prevención de riesgos en la
podría obtener.
ETT.
b) Nerea, tiene la condición de
victima de violencia de género y lJ Ejercicios • La empresa usuaria tiene la facultad de dirección y control sobre el trabaja- a) ¿Debe firmar el contrato en
dor. En caso de que crea que el trabajador ha cometido una falta, debe comuni- la empresa y llevarlo a la ETT?
se le quiere contratar indefinida. .. en
22°) Una empresa realiza multitud de contrataciones indefinidas dado el momento de expans:¡os carlo a la ETT para que ésta lo sancione. b) ¿Qué convenio se aplicará al

~
e) Asunción, tiene un contrato que se encuentra, ya que quiere consolidar plantilla. A la hora de elegir los trabaJadores que ha • La empresa usuaria debe informar sobre los riesgos laborales concretos trabajador? ¿liene derecho a
para la formación y se la va a se plantea también qué ayudas de la seguridad social recibirá.
del trabajo, asl como adoptar las medidas de prevención. las cobrar las vacaciones?
Entre los candidatos están: Vanesa que está en prácticas y se le convertiría en indefinida; Lui_s ~~~
~
hacer indefinida.
• El trabajador puede usar el transporte de la empresa usuaria y sus Instala- e) ¿Es correcto la realización
d) José Luis, lleva 3 años pa- de 25 años que está en el paro dos años seguidos y lo han entrevistado reciéntemente; YJavier ciones como cualquier otro trabajador. del curso de prevención de ries-
rado y se le va a contratar por anos que trabaja con un contrato de relevo y se le convertirla en indefinido. • Los trabajadores pueden también acudir a los representante• de los traba- gos en la ETT?
obra.
a) ¿Qué bonificación recibiría la empresa por Vanesa? b) ¿y por Luis Miguel? c) ¿Y por Javier? jadores de la empresa usuaria.
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UD 6 EL CONTRATO DE TRABAJO --
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trabajo a distancia y el teletrabajo

UD 6 EL CONTRATO DE TRABAJO

4. Nuevas formas flexibles de 4_2. El ¿SABÍAS QUE... ?

¿SABIAS QUE...?
A) El trabajo a distancia Una nueva estructura organi-
La empresa Bimbo, SA ha fir-
organización del trabajo zativa que aparece en algu-
mado un Acuerdo de Interés . distancia es aquel trabajo que se realiza de forma preponderante en el do- nas empresas es el llamado
Profesional en 29-7-11 con 4.1. El autónomo económicam ente dependiente (TRADE) él traba:~ trabajador o el lugar elegido por éste, de forma alternativa a su presencia "Trébol de Handy", el
,r,/clll:en~o de trabajo. cual divide a la empresa en
sus trabajadores autónomos
Es aquel autónomo que trabaja '!rincipalm!nte para una ~ola empresa y que Por ene1
dependientes repartidores 4 áreas:
tanto tiene una gran dependencia económica de ésta, limitándose la "autonomía• caracterlsticas del contrato a distancia:
de los productos Bimba. En
dicho acuerdo se establece que posee en un principio un autónomo. • Se rea\iZará un contrato laboral por escrito. • Área profesional básica:
una interrupción anual de la Con el reconocimiento de esta figura desde el año 2007 se ha pretendido darle forma legal a una s·t formada por aquellos traba-
• LOS trabajadores a dis~ncia tiene~ los mismos derechos que los trabajadores presenciales, por lo jadores imprescindibles sin
actividad de 18 dlas retribui- ción que se estaba produciendo: muchas empresas le comunicaban a los trabajadores a 1a't·
que cobrarán, como m,mmo, ta misma retribución que aquellos. los que la empresa no puede
dos y 7 sin retribución, as\ de la contratación que se dieran ellos de alta en autónomos pero que siguieran todas las . ~ra
como una indemnización caciones marcadas por ta empresa, dando la apariencia de una relación entre dos empresas•~•- • podrán acceder a los cursos de formación continua de la empresa. funcionar.
por extinción injustificada del este nuevo contrato se reconoce una situación que ya existía pero dándole algunos derech · n1 • Área de subcontratación:
contrato de 20 dias por año. os ª , Deberán ser Informados de las vacantes de puestos presenciales en la empresa.
autónomo dependiente y que quede más protegido frente al empresario principal. formada por profesionales au-
• nenen derecho a ejercer como representantes de los trabajadores, para lo cual serán adscritos tónomos y subcontratas que
Entre el TRADE y su cliente se firmará un contrato donde figurarán las condiciones del mismo· a un centro de trabajo para ejercer dichas funciones. realizan algunos servicios de
,' Ejercicios actividad que va a realizar el autónomo, retribución, descansos semanales, festivos e interrupción anuai
, Estarán protegidos por la normativa en materia de prevención de riesgos laborales. la empresa.
de la actividad (vacaciones), así como el plazo de preaviso para dar por finalizado el contrato y \a indem-
24°) Los siguientes empresa- • Área de trabajadores
rios quieren saber si realmente nización por finalización del mismo.
flexibles: formada por aque-
son autónomos económica- B) El teletrabajo llos trabajadores temporales
mente dependientes al estar • Que los ingresos derivados del cliente principal sean al menos un 75% de sus
que se contratan en función
trabajando para solo un gran ingresos totales. El teletrabajo es aquel trabajo que no exige una presencia en el lugar de trabajo y para
de la demanda.
cliente: el que se utiliza como herramienta principal de trabajo tas nuevas tecnologías de
• No tener contratados a otros trabajadores, salvo por sustitución del • Área de trabajo que se
ta información y la comunicación (TIC).
1) Edgar e Inés, tienen una SL y TRADE por maternidad, paternidad o riesgo durante el embarazo o la lactancia, o transmite a tos clientes:
ofrecen servicios de marketing por cuidado de un menor de 7 años o de familiar con dependencia hasta 2° grado. El teletrabajo admite dos modalidades de contratación:
aquellas tareas que los pro-
a una gran empresa de un polí- • Como personal laboral con un contrato a distancia.
• No contratar ni subcontratar con otras empresas esa actividad. pios clientes realizan, como el

~
gono industrial.
2) Antonio, es pintor autónomo ~ • No ejercer la profesión conjuntamente con otros socios en una sociedad. • Con un contrato mercantil como autónomo.
autoservicio.

y ofrece sus servicios principal- ~ • No ejercer la actividad de forma indiferenciada o mezclada con los trabaja- Según las notas técnicas del Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo, el teletrabajo se
mente a una gran empresa a la dores propios del cliente. caracteriza por:
que le factura el 80%, mientras
• No ser titular de locales, establecimientos u oficinas abiertos al público.
que el otro 20% lo consigue a Eei¡¡jaser unasolu ciónaclecuacla Pªra aguellas empresas que; 1
través de una tienda de pintura • Disponer de infraestructura y materiales propios para realizar la actividad,
• Cuenten entre su personal con trabajadores en los que la distancia entre el hogar y el trabajo sea
que tiene abierta en el barrio. y ejercerla con criterios organizativos propios, sin perjuicio de las indicaciones
importante o tengan a su cargo a niños o familiares. También cuando se dé una alta rotación de per-
3) Gloria, ha abierto una ges- técnicas del cliente.
sonal debido a cambios contantes en la cantidad de trabajo.
toría administrativa para lle- • Correr con el riesgo de la actividad. • Necesiten de más espacio en la empresa o vayan a reubicarla en otro lugar.
var las nóminas a pequeñas
empresas y ha contratado a • Se realicen trabajos basados en proyectos que puedan trabajarse de forma informal desde casa
un administrativo para que le l~/-' caracterfstlcas díesta fonna de contratación mercantil: ] Yno requieran contactos personales frecuentes con otras personas.
ayude. Una gran empresa le ha
ofrecido que trabaje solo para
• El autónomo puede Interrumpir temporalmente la actividad por varias causas sin que por_ell~
se extinga el contrato mercantil, salvo que le provoque un perjuicio importante a la empresa pnnapa •
lfai caij@erlsticas deseables en lgs,@ ba]adores en esl0$ c.!~ son: 1
• Ser una persona flexible, independiente y autodisciplinada.
ella bajo la forma de autónoma como son el accidente, la enfermedad, la maternidad o paternidad, adopción, riesgo durante el emba·
económicamente dependiente. raza o la lactancia, y una fuerza mayor imprevisible. • Capaz de trabajar sin supervisión, con organización y buena gestión del tiempo.
• ~isponer de espacio adecuado en casa, entorno familiar positivo y una vida social fuera de casa,
a) ¿Qué requisito incumplen • Se establece una interrupción anual de la actividad (vacaciones) que no será menor a 18
.siendo capaz de separar el tiempo de trabajo del familiar1 de ocio.
Edgar e Inés para sean consi- dias hábiles al año, así como los descansos semanales y los festivos.
derados TRADE? • La extinción del contrato mercantil puede ser:
!!IS Y los inconvenientes de!J,e letrabaio son los ~ulerjte§:
' ~entajas: flexibilidad horaria, reducción de costes de desplazamiento, elección del entorno de traba-
b) ¿Qué requisito no cumple »Por incumplimiento grave del contrato. Cualquiera de \as dos partes puede reclamar la in- Jco _en casa, disminución del absentismo y menores costes de oficinas y despachos, asl como reduc-
demnización que figure en el contrato.
Antonio para ser TRADE? • Ion de gastos de personal al contratar por proyectos concretos.
· • · \tad para separar
• Si no existe cau~a justa, el empresario principal deberá pagar la indemnización al autóno:
lnconve
el t . n ¡entes: a1s\am1ento, falta de apoyo laboral ante dudas y consultas, dificu
c) ¿Qué requisito no cumple
dependiente, pero so es éste el que quiere extinguir \a relación sin causa justa, solo pagará la inde m raba¡o de la familia situaciones de sobreexplotacíón por aumento de las horas de trabajo, así como
para ser TRADE?
1 mzactón en caso de provocarle un perjuicio importante al empresario principal. enor control por la ~mpresa del trabajo desarrollado.

.......... (.mi_ 1
 C.. _ l. .... ...( i r, u j'\ J !,.. , ............\ - ~"''-- 1

19
UD 6 EL CONTRATO DE TRABAJO -
TulibrOdeFP2019 .,....-1eFP2D UD 6 EL CONTRATO DE TRABAJO . ACTIVI DADES
, J . ~ ~
Anexo: El Sistema Nacional de Garant1a uveml ~ eptos S. En el contrato para la formación se cumple que:
En 2014 se puso en marcha el Sistema Nacional de Garantla Juvenil orientado a los jóvenes para que pueda l contrato de trabajo
A) e
a) La formación será el primer año como mínimo el 50%de la jornada.
ciarse de ~as medld~s de este sistema como son el recibir una oferta de empl~o'. de e~ucación continua, de ,:rbener,.
de aprendiz o de penado de prácticas, el cual se encuentra en [Link]. Por otro lad mac16n ' Indica cuál ~e los siguientes trabajadores no cum- b) El segundo Ytercer ano la fonnación será como mínimo del 10%.
presas que contraten a jóvenes que estén inscritos en este Sistema recibirán una serie de ayudas y bonific~· _las e/l). 1. ple el requisito de edad:
e) La formación se realizará en el momento en que pacten empresa y
la cuota de la seguridad social. ciones a trabaJador.

---- 1
·• de 17 años, emancipada por matrimonio desde hace 1año
a) JuI..., .
•1de 16 años, que tiene autorización de sus padres d) Los trabajadores cobrarán un 90% del S.M.I.
,,- ij R•. '
• Se dirige a aquellos jóvenes entre 16 y 30 años que no estén ocupados, ni Integrados e
e [Link], de 16 años, que quiere trabajar en una discoteca por las C) Los contratos temporales
sistemas de educación o de formación. n los
) noches de camarera.
I • No deben haber trabajado ni haber recibido acciones fomativas en el día anterior a sor •1a 7- En el contrato de obra y servicio:
v ,¿A QUI~ VA inscripción. ICI r la cuál de los siguientes datos no es contenido mini-
1
DIRIGIDO? 2· ~o obligatorio en un contrato de trabajo? e) La duración es indefinida, pues nunca se sabe cuando va a terminar
:... :... • No es preciso estar inscrito en el INEM, por lo que se le ha criticado a este sistema que es u 1 la obra.
ma de derivar el número de jóvenes inscritos en el INEM hacia este otro portal. Desde 2017, el serna or-
a) La (echa de comienzo del contrato.
demandante de empleo en el INEM conlleva automáticamente el quedar inscrito dentro del Sistem/uevo Q Se utiliza para obras y servicios que tienen autonomía respecto a la
b) La duración anual de las vacaciones. actividad normal de la empresa.
e) Las horas extraordinarias a realizar. g) Al finalizar el contrato de obra y servicio, los trabajadores recibirán
·• Por contratación Indefinida de jóvenes inscritos en el Sistema: bonificación mensual de 300E
como indemnización 15 días por año trabajado.
respecto al total de las cuotas de seguridad social que pague la empresa respecto a todos los d) El p1azo de preaviso para rescindir el contrato.
trabajadores por contingencias comunes. Si la jornada es de al menos el 75% recibirá 225€/mes y h) La empresa deberá preavisar 15 dias antes de su finalización.

~
si es de al menos el 50% recibirá 150€/mes. Deberá mantener al trabajador durante al menos' 6 3. En el periodo de prueba:
meses, asi como incrementar el nivel de empleo indefinido y total con este contrato. 1
8, En el contrato eventual es falso que:
a) La empresa puede decidir sin motivo alguno rescindir el contrato,
• Por contratos en prácticas de jóvenes inscritos en el Sistema: A la bonificación inicial que ya existia salvo que se trate de una trabajadora embarazada. a) Se utiliza para hacer frente de más pedidos en temporada alta.
del 50% en la cuota de contingencias comunes se añade el otro 50% de bonificación siendo del 100%,
• Por contratos en prácticas no laborales (becarlos) inscritos en el Sistema: Ala bonificación inicial 1 b) El trabajador puede decidir sin motivo alguno rescindir el contrato. b) Los convenios pueden ampliar su duración hasta 12 meses en un
periodo de 18 meses.
que ya existla del 75%en la cuota de contingencias comunes se añade el otro 25% de bonificación

~
e) Si el trabajador está de baja un mes, se interrumpe el periodo de
siendo del 100%. · prueba y ese tiempo no cuenta, salvo que se pacte lo contrario. c) Se pueden hacer un máximo de 2 pronogas hasta su duración
máxima.
d) Todas son ciertas.
BUSCA EN TU CONVENIO BUSCA EN LA WEB 1 d) Recibirá indemnización por finalización del contrato en la misma
cuantía que el contrato por obra.
B) Contratos formativos
a) El periodo de prueba establecido para los distintos grupos profesio-
nales. ¿Cuál crees que te correspondería a ti segúntu titulación de FP?
Existen empresas llamadas Centros Especiales de
Empleo, las cuales promueven la contratación de perso- } 4, En el contrato para la formación y el aprendizaje:
9. En el contrato de interinidad:

b) Si éste mejora los porcentajes de retribución en alguno de los tres nas con discapacidad. Estas empresas tienen la ventaja a) Su duración será hasta que se reincorpore el trabajador sustituido
de no pagar ninguna cuota de seguridad social por los a) La edad debe estar entre 16 y 30 años, ya que la tasa del paro es
años de duración del contrato para la formación. que tiene reservado el puesto.
trabajadores contratados. superior al 15%.
c) Si mejora los porcentajes de retribución en los 2 años de duración b) Tiene indemnización por finalización del contrato en la misma cuan-
del contrato en prácticas. Busca en el portal: http:l/[Link]/;y en la fe- b) No se podrá realizar este contrato si el trabajador ya ha trabajado tíaque el con!lato de obra.
deración de centros especiales de empleo: http:l/www. antes en la empresa más de 12 meses.
d) Respecto a los contratos de obra y eventual: [Link]; centros especiales de empleo cercanos atu e) Por selección de vacante, mientras dura el proceso de selección,
» La duración del contrato eventual, si se amplia a 12 meses en un localidad yofertas laborales que ofrecen. e) La duración mínima es 1 año y máxima 2 años. puede llegar hasta los 4 meses de duración
periodo de 18 meses. d) No puede ganar menos del S.M.I. 10, Indica quiénes de los siguientes trabajadores po-
» Si se amplia la duración del contrato de obra o del contrato de primer BUSCA EN LA WEB drán reclamar su condición de fijo:
empleo joven. 5, En el contrato de prácticas es cierto que:
» Si indica las actividades concretas a las que puede aplicarse el con- En el Servicio Público de Empleo Estatal podrás encontrar a) Un trabajador que tiene un contrato de obra de 12 meses y a conti-
a) Es el contrato que se realiza durante las prácticas del ciclo formativo
trato de obra. todos los modelos de contrato que existen y sus carac- nuación otro eventual de 6meses.
terísticas. Entra directamente en el modelo de contrato de FP de grado medio o superior.
» Si la indemnización es superior en los contratos de obra y en los b) un t,abajador con dos contratos de obra de 10 meses y otro de
eventuales a la fijada por la ley de 12 dias por año. de prácticas en: http:l/[Link]/contenido/empleo_ b) La duración mínima es de 1 año y máxima de 2años. interinidad de4 meses, enun periodo de 30 meses.
formacion/empresas/pdf/Mod._176.[Link]
e) Si éste regula el contrato a tiempo parcial, asi como si aumenta el e) No importa la edad que tenga el trabajador, siempre que no hayan
lmprimelo e intenta rellenarlo con el supuesto de que ya has e) un trabajador con dos contratos de obra de 6meses y otro eventual
30% de horas complementarias.
P3sado más de 5 años desde el titulo. de 12 meses, en un periodo de 30 meses.
QBusca si para el contrato de relevo se establece una indemnización finalizado el ciclo de FP, serás contratado por 1 aM, a liem·
de mayor cuantía o lo regula alguna manera. po parcial 30 horas a la semana, y el salario y las vacaciones d) El trabajador en prácticas ganará el primer año el 60% del SMI Yel d) Ninguno puede reclamar su condición de fijo en la empresa.
según convenio. El resto de datos puedes inventarlos. segundo año el 75%del SMI.

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~ :;;.-- UD 6 EL CONTRATO DE TRABAJO - ACTIV IDAD ES
F) Los contratos con ETTs
(¡l Repasa conceptos 16. Respecto a las ETTs es falso que: ENTORNO LABORAL
O) Los contratos a tiempo parcial
a) Se realice un contrato de puesta a disposición entre la ETT QUÉ TIPOS DE CONTRATOS LABORALES SON LOS MÁS FRECUENTES EN EL
empresa usuaria. Y~
11. En el contrato a tiempo parcial común: ¿ MERCADO LABORAL ESPAÑOL?
a) Se realiza el 50 %de la jornada de un trabajador a tiempo completo. b) Se pueda contratar para cualquier tipo de trabajo con inde
artado tipos de contratos vimos en los años 2011 y 2018 cuántos contratos laborales se habían firmado en cada moda-
cia de su peligrosidad o toxicidad. pe~~ En e1•P · V
b) Todas las modalidades de contrato pueden ser a tiempo parcial. lidad de conliataC16n. amos ahora a ana1·izar aque1la tabla en profundidad.
·
Redondea la cifra en miles sustituyendo por 3 ceros al final.
c) Quien paga los salarios y los seguros sociales es la ETT.
c) Pueden realizar horas complementarias pero no extraordinarias. 1.¿·Cuántos contratos indefinidos Ytemporales se firmaron en 2011 y 2018? ¿Qué porcentaje suponen sobre el total de contratos?
d) La ETT abonará al finalizar una indemnización de 12 días po 2_¿Qué 3 contratos son los más frecuentes en 2018? Indica el% de contratos que supusieron cada uno en 2018.
d) Las horas complementarias que pueden realizarse son un máximo año trabajado. r cada
del 25% de la jornada contratada, salvo que el convenio lo amplíe . H mejorado la contratación indefinida del 2011 al 2018? ¿O está muy parecida? ¿Cómo ha influido el nuevo contrato indefinido de apoyo a
17. Un trabajador contratado por ETT tiene derech !;;pr:ndedores respecto al contrato de fomento de la contratación indefinida anterior?
hasta el 60%.
en la empresa usuaria a: 0
4.¿·Cuántos contratos para la formación Yen prácticas se firmaron en 2018? ¿Qué porcentaje suponen del total de contratos?
12. En el contrato de relevo:
a) Que la empresa usuaria le Informe de los riesgos laborales concr 5_¿Cuántos contratos de relevo en total se firmaron en 2011 y en 2018? ¿Ha aumentado o disminuido?
a) La reducción de jornada del trabajador que va a jubilarse estará tos de su puesto de trabajo. ~
siempre entre el 25% y el 50%. 6_¿C6mo ha variado la contratación a tiempo parcial del 2011 al 2018? ¿Ha aumentado en% o ha disminuido?
b) A usar las instalaciones de la empresa usuaria como cualquier ouo A continuación analiza en la siguiente tabla los contratos que fueron firmados por hombres y mujeres en 2018:
b) El contrato de relevo será siempre temporal hasta que se jubile to- trabajador.
talmente el trabajador relevado. HOMBRES En % MUJERES En %
c) A acudir a los representantes de los trabajadores de la empresa
c) La edad para jubilarse a tiempo parcial para 2013 es de 61 años. CONTRATOS INDEFINIDOS 1.258.937 10,19% 1.025.987 10,33%
usuaria.
Indefinidos ordinarios 1.094.411 8,86% 899.946 9,06%
d) Todas son ciertas. d) Todos son derechos de los trabajadores contratados por ETT.
Indefinidos de apoyo emprendedor 164.526 1,33% 126.041 1,27%
13. En el contrato fijo-discontinuo en fechas no ciertas: G) El autónomo económicament e dependiente CONTRATOS TEMPORALES
11.098.632 89,81% 8.908.125 89,67%
(incluidos los formativos)
a) Se alternan periodos de trabajo y de no trabajo en una actividad que 18. Señala cuál de las siguientes frases es falsa:
es ciclica todos los años. Contratos de obra y servicio 5.219.831 42,24% 3.054.690 30,75%
a) Es un autónomo que trabaja principalmente para una sola empresa, Contratos eventuales 5.250.753 42,49% 4.579.900 46,10%
b) No se conoce la fecha exacta de vuelta el año siguienle. ya que le factura al menos el 75% de sus ingresos. Contratos de interinidad 459.950 3,72% 1.110.006 11,17%
c) La empresa tiene todos los años la obligación de llamamiento, sino b) No puede asociarse con otros socios en empresas corno una Slo Contratos de relevo 9.192 0,07% 10.054 0,10%
se considerará corno un despido. una SA. Otros contratos tempcrales 78.486 0,64% 73.780 0,74%
d) Todas son ciertas. CONTRATOS FORMATIVOS 80.420 0,65% 79.695 0,80%
c) No puede contratar a otros trabajadores.
Contratos para la formación 24.516 0,20% 28.287 0,28%
E) La contratación indefinida d) Tiene derecho a una interrupción anual de la actividad (vacaciones)
Contratos en prácticas 55.904 0,45% 51.408 0,52%
de al menos 30 días al año.
14. Indica cuál de las siguientes frases es cierta: TOTAL CONTRATOS FIRMADOS 12.357.569 100% 9.934.112 100,00%
H) El trabajo a distancia y el teletrabajo
a) El contrato indefinido ordinario siempre es a tiempo completo.
19. En el trabajo a distancia: SEGÚN LA JORNADA
b) El contrato indefinido de apoyo a emprendedores está vigente des- 3.260.421 26,38% 4.717.681 47,48%
de 2012 hasta la actualidad. Contratos a tiempo parcial
a) El trabajo a distancia es aquel que se realiza totalmente en el domi 5.216.431 52,52%
9.097.148 73,62%
cilio del trabajador o el elegido por éste. Contratos a tiempo completo
c) El contrato indefinido ordinario puede ser a tiempo completo o a
tiempo parcial. b) No es preciso firmar un contrato por escrito. FUENTE·· M1015
· 18110
· de Traba¡o.
. Movimiento laboral registrado..

d) Las empresas reciben bonificaciones a la seguridad social por reali- c) Pueden ser representantes de los trabajadores, a pesar de no estar Indica si son C1ertas o falsas las siguientes afirmaciones e Indica et por qué basándote en los%:
zar contratos indefinidos ordinarios. en la empresa. [Link] % los contratos indefinidos y ternpcrales de hombres y mujeres son muy parecidos (se llevan apenas un 1%).
15. Respecto a tas bonificaciones a las empresas en el 20. En el teletrabajo: 2. Las mu¡·eres 11enen
- más contratos de obra y servicio que los hombres.
2019 se ha introducido como novedad:
a) Siempre debe existir un contrato a distancia. [Link] hombres t·1enen más contratos de interinidad que las mujeres.
a) Bonificar la contratación indefinida de personas que estén desem- 4,[Link] mujeres tienen menos contratos en prácticas que los hombres pero más en formación.
pleadas al menos 12 meses en los últimos 18 meses. b) Es una buena solución en aquellas empresas que trabajen por pro-
yectos Yque no requieran contactos personales frecuentes. 5·Las mujeres tienen los mismos contratos a tiempo parcial que los hombres.
b) Bonificar la contratación de personas con discapacidad. 6·Las mujeres tienen el doble de contratos a tiempo completo que de parcial y los hombres el triple de completo que parcial.
c) No pueden darse situaciones de aumento de horas de trabajo.

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1
UD 6 EL CONTRATO DE TRABAJO - ACTIVIDADES - - - - - - ~ ~- ~ hr~

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EDUCACIÓN EN VALORES EN EL MUNDO LABORAL
Unidad 7
LA CONTRATACIÓN IRREGULAR DE INMIGRANTES La jornada de trabajo
Leelasiguiente nollcladaprensa Yresponde a las cuestiones que se plantean a conllnuaclón:

"¿Qué voy a hacer sin mi mano?"

Un empresario abandona en un hospital de Mataró a un empleado "sin papeles" que se accidentó. "Qultate la ropa
de trabajo: si no, nos Jodes a todos·, le dijo.
'Entré a trabajar a las slele de la manana, como siempre, y me puse a hacer unos protectores para un tubo de escape de un barco. Eslaba
pasando una da las plazas por el lomo cuando se me enganchó la mano. Fue en un momento, sin darme cuenta. ¡He perdido la manoi ~
grilé ami companaro. Llamó al jefe y me pasó el teléfono. •¿Te has hecho mucho dano?', me preguntó. 'Mucho', le dije. Me coniaslóque
tenla que Ir al hospital. 'Pero antes llenes que sacarte la ropa de trabajo. SI no, nos jodes a todos·.
Entre sollozos, y angusllado por tener que vivir un episodio que no le deja dormir, J.A.N., de 41 años Ynacido en Ecuador, recordabaayerasi
por teléfono cómo el pasado 12 de enero perdióla mano Izquierda en un accldenle laboral en Vilassar de Mar (Barcelona). El hombreestaba
trabajando en una méqulna de tres rodillos que curva piezas cuando se enganchó la mano y el aparato se la aplastó. Llevaba un Mo yme1lio
sin contrato porque se habla quedado sin permiso de trabajo. Antes, habla trabajado tres anos con la preceptiva alta en la seguridad Social.
'No quiero hablar de nada. Está en todos los juzgados y prefiero consultar primero con mis abogados•, se excusó ayer Jaume Comas,dueño
de la companla CMN, donde trabajaba J.A.N. y dedicada ala fabricación de complementos náuticos.
Los Mossosd'Esquadra detuvieron aComas y a un encargado de la empresa por haber ocultado que el hombre estaba empleado de manera
Irregular cuando sufrió el accidente. Al empresario le atribuyen delitos contra los trabajadores, omisión del deber de socorro y obstrucciónala
jusUcia. Al encargado, omisión del deber de socorro y encubrimiento. Ambos estén en libertad, a la espera de que el juez les cite.
'Hice caso (a los jefes). Con unas tijeras me arranqué el jersey, ayudado por mi compañero. De camino al hospital me dijeron: 'Cuando le
pregunten cómo te lo has hecho, di que ha sido en el espigón'. Pero yo no sabia qué era el espigón. Insistieron: 'Pescando, di que ha sioo
pescando y te ha caldo una piedra en la mano' , prosigue J.A.N.
Según su relato, el responsable del taller en Vilassar de Mar donde trabajaba le llevó en coche hasta el hospital de Mataró. 'En urgencias el
encargado dijo: 'Me lo he encontrado en la calle. Esté hecha polvo su mano'. Y alll me dejó. Cuando me desperté, me hablan amputado la
mano.'
'Cuando una persona tiene un accidente asl hay que llamar a una ambulancia y avisar inmediatamente a la policla y a la inspección de
trabajo', lamenta Borja Masram6n, el abogado que en nombre del consulado ecuatoriano en Barcelona, de la Federación de EntidadesEcua-
torianas de Cataluna y de la Secretarla Nacional del Emigrante de Ecuador (SENAME) defiende a la victima.
Al principio JAN, pensó lnciuso en regresar a Ecuador, pero sus compañeros y la gente del consulado ecuatoriano en Barcelonaleanimaron
apresentar la denuncia. Su prioridad es legalizar su situación en Espana, pals al que emigró hace 8 anos con la idea de tener una vidame~r.
donde se casó y donde tuvo a su hija. Ahora teme que la crla se asuste al verle sin mano.
Él mismo se pregunta:'¿Qué voy ahacer sin mano?'. Yse responde: 'Nadie me va a dar trabajo'.
.OBJETIVOS:
FUENTE: EL PAIS. 31-1-2011.
f Conocer la regulación de la jornada de trabajo.

~
descansos y pennisos a los que tiene derecho el trabajador.
CUESTIONES : convenio colectivo respecto a la jornada y descansos.
una aclitud favorable hacia la conciliación laboral y familiar y la
1. ¿Cómo ocurrió exactamente el accidente? ¿Qué instrucciones le dio el empresario tras el accidente? de género en las empresas.
2. ¿Cuánto tiempo llevaba trabajando en la empresa? ¿En qué condiciones? ¿Yen España? .
3. ¿Por qué crees que trabajaba en dichas condiciones? ¿Qué opinas?
4. ¿Crees que influye su condición de Inmigrante ecuatoriano? ¿Por qué?
5. ¿Qué delitos se les atribuye al empresario y al encargado?
6. ¿Cómo hay que actuar según el abogado del consulado ecuatoriano?
7. ¿Qué hubieras hecho tú en el caso del empresario?
B. ¿Ydel trabajador ecuatoriano?
UD 7 LA JORNADA DE TRABAJO TulibrOdeFp 1011 9 - --
T~FP__:20,:.:1:_ - - - -- UD 7 LA JORNADA DE TRABAJO

1. La jornada ordinaria
--- •¡ Ejercicios
00 Ejemplo 1

Una empresa establece en el La ¡·amada de trabajo es el. total de horas realizadas de trabajo efectivo, entre a) iCumpleAna con el tope máximo de jornada diaria?
1 101Nta Sánchez tiene un horario peculiar en la empresa: Por las ma-
calendario laboral una jornada entrada y la salida del traba¡o. a jlaíl3S de 8,30h a 14h, para volver a la tarde de 16h ª.19h. Todo ello de b) ¿Ycon el tope máximo semanal de horas?
o!dinaria de trabajo con el si- llt!e5 aviernes. An~ solicita a la empresa que le de¡en salir un rato a c) ¿Cumple con el descanso entre jornadas?
guiente horario: de lunes a sá- En principio, salvo que el convenio disponga otra cosa, no se computan los ti
(Orll3l' café una media hora pero la empr~ se lo deniega porque no le d) ¿Cumple con el descanso semanal?
bado de 8 a 13 horas y de 18 de desplazamiento, los cambios de ropa y descansos dentro de la jamada (bocaemPos
d1//o). ~ e, y en todo caso se lo quItanan de salario. e) ¿Tiene derecho a salir media hora a tomar café?
a 21 horas, C1Jmpliendo con el n
¿Tiene razón la empresa en descontar la media hora del café?
La jornada regular es de 40 horas a la semana de media al año, lo que significa que si en
máximo de 8 horas al día. Se-
unase.
mana se realizan 42 horas y en la siguiente 38 horas, la media seguiría siendo de 40 horas ala semana 2") una fábrica ~ne un aumento de pedidos todos los años en marzo
ñala si esta empresa inC1Jmple a) ¿Cuántas horas se aumentan esas 4 semanas? ¿Están dentro
alguna nonna legal en C1Janto ¿A cuántas horas al año equivale una jamada ordinaria de 40 horas semanales? Las horas · por lo que ha ~anilicado que los traba¡adores realicen una distribución del tope del 10%anual?
a la jornada y los descansos. suelen estar alrededor de 1.800 horas, según los festivos que caigan en sábado o domingo. anua~ ·rregular de la ¡ornada de manera que traba¡en de lunes a viernes 10 b) ¿Esas horas de más se pagan o se da descanso?
Solución: ~s al día durante 4 semanas, con un horario de 6h a 17h con una c) ¿La empresa ha avisado con suficiente antelación?
Eso significaría que si un convenio mejorase la jornada anual con 1.776 horas, habría 24h
Si que C1Jmple el máximo de
9 horas al dia. No C1Jmple el
menos de trabajo, o sea, 3 días libres por convenio en los que la empresa decide cerrar (por eje ;-as s avisa el último día de
hora libre para comer a las 14~. _La empresa le_
agosto, viernes, que el lunes proXJmo come~~ncon la nueva jornada,
d) ¿Se está dando el descanso mínimo entre jornadas?
e)¿Yel descanso mínimo semanal?
o 31 de diciembre, o jueves santo). m 24
máximo de 40 horas a la se- yque las horas serán compensadas en los proXJmos 3 meses. La jorna- n ¿Cumple el descanso mínimo dentro de la jornada?
mana de media al año, ya que da anual es de 1.780 horas. g) ¿Las horas se pueden devolver dentro de los 3 meses?

-2. El horario de trabajo

.......__
regulannente realiza 48 horas • El tope diario de horas trabajadas son 9 horas. Lo que permite trabajar 4días
a la semana y no 40 horas de a 9 horas y 1 día solo 4 horas.
media. No C1Jmple el descanso
• El descanso mínimo entre una jornada y otra son 12 horas. Salvo que
entre jornadas, que debe ser
de 12 [Link] C1Jmple el des- sea un trabajo a tumo donde se podrá reducir a 7 horas en los cambios de turro.
• El descanso minimo semanal será de un día y medio ininterrumpido, que El horario de trabajo son las horas concretas en que se realiza el trabajo, por lo que no hay que confundir
canso semanal, que debe ser
de un dia y medio ininterrumpi- comprenderá el domingo más el sábado por la tarde o el lunes por la mañana. con la jornada que es el total de horas realizadas. Así, una jornada de 40 horas puede tener distintos ºº Ejemplo2
Distribución } horarios de trabajo. Mientras la jornada se pacta en el convenio, el horario se decide por acuerdo entre la
do. Si que C1Jmple el descanso Cabe la posibilidad de acumular por periodos de 14 días y disfrutar de 3días de Un trabajador es contratado
regular de la empresa y cada trabajador.
dentro de la jornada, ya que no descanso y 11 de trabajo. por una fábrica para realizar
jornada
llega a más de 6 horas conse- • El descanso minimo dentro de la jornada (bocadillo) solo es obligatorio si un trabajo de 18h a 1h de la
C1Jtivas sin descanso. se realizan más de 6 horas seguidas, y debe durar 15 minutos como mí[Link] • Es aquel trabajo donde en los mismos puestos de trabajo van rotando dis- madrugada durante un año.
retribuido cuando así lo indica el convenio. tintos trabajadores en horarios sucesivos, como mañana-tarde-noche. ¿Se trata de un trabajador
• Para menores de 18 años el tope diario son 8 horas, el descanso semanales • En procesos productivos de 24 horas, no se podrá realizar más de dos se- nocturno? ¿Qué medidas de

F.}
FiJATE
de 2 dlas seguidos, y el descanso dentro de la jornada debe ser de 30 minutos manas consecutivas en el tumo de noche, salvo que sea voluntario por protección se establecen para
REGISTRO DE LA JORNADA si la jornada seguida es superior a 4,30 h. parte del propio trabajador. este trabajador? Solución:
Desde mayo de 2019 es obl~ • Los trabajadores que cursen estudios oficiales con regularidad tendrán pre- a) El trabajador realiza al me-
gatorio que se registre la jor- ferencia para elegir el tumo de trabajo. nos 3 horas entre las 22h y las
nada de todos los trabajado- • Desde la reforma laboral de 2012, se establece para todas las empresas~ • El descanso mínimo entre jornadas es 7 horas en caso de cambio de tumo. 6h, por lo que es considerado
res (no solo a tiempo parcial posibilidad de una distribución irregular de la jornada de un 10% del trabajador nocturno.
como oo.mía desde 2015). total de horas anuales, salvo pacto contrario. b) No puede realizar horas
Algunas C1Jestiones atener en • La distribución irregular de la jornada consiste en que la empresa puede dispo, • Es aquella jamada que se realiza entre las 22 y las 6 horas. Se considera tra-' extras ni su jornada puede ser
cuenta son las siguientes: ner de un 10% de las horas anuales para incrementar la jornada en deter• bajador nocturno a aquel que realiza como mínimo 3 horas en ese horario, o al superior a una media de 8 ho-
a) Afecta a todos los trabaja- minadas épocas del año, compensándolo por descanso en otras épocas d~ menos 1/3 de su jornada anual en dicho horario. ras en 15 días. Además, goza
dores, incluso los que no es- año. Asl, la media continúa siendo de 40 horas a la semana, pero repartida de 1 • Estos trabajadores gozan de un plus especifico, salvo que en el salario ya de protección de su salud, por
tén en el centro de trabajo. forma irregular. Por ejemplo, unas semanas se trabajan 50 horas y otras 30 ho- 1 venga recogido por tratarse de un trabajo en si mismo nocturno, ose compense lo que si se detectara cualquier
b) Se debe registrar hora con- Distribución ras. Es como una "bolsa de horas" que la empresa dispone para colocarlas anomalíaen su salud y existie-
por descanso.
creta de entrada y de salida, Irregular de la en periodos punta de trabajo. se un puesto de trabajo diurno

~
• No pueden realizar trabajo nocturno: los menores de 18 años, las mujeres
pero no es obligatorio regis- jornada para el que estuviese capa-
• La distribución deberá respetar los descansos minimos diario y semanal, 1 embarazadas o en periodo de lactancia. citado, se le cambiaría a ese
trar las pausas (bocadillo).
~
osea, de 12 horas de un dla aotro y el semanal de un día y medio. Sin emba'?', • Su jornada no será mayor de ehoras de media en un periodo de 15 días, salvo puesto de trabajo.
c) La fonna de organizar el puede sobrepasar el tope diario de 9 horas (por ejemplo 10 horas al dia. que suponga unriesgo especial otensiones importantes que no superará 8h/dia.
registro se negociará en con- • la empresa debe preavisar con un mínimo de s días para que el trabaja- • No podrán realizar horas extras, salvo para prevenir o reparar siniestros u
venio, ya falta de ello, lo esta- dor conozca el dla y la hora. otros daños extraordinarios y urgentes; o en el caso de trabajo a tumos por
blecerá el empresario.
• La compensación de horas se realizará según el convenio o bien pacto irregularidadesen el relevo de los tumos por causas no imputables a la empresa.
d) Es válido cualquier medio
con los representantes de la empresa, y si no estuviese pactado deberán ser • Gozarán de especial protección de su salud, por lo que si se detectase cual-
en papel, digilal o electrónico.
<:°mpensadas en un plazo máximo de 12 meses (las sentencias judiciales en- quier anomalía debida al trabajo nocturno, tendrán derecho a ser destinados a
e) Debe guardarse 4 años. 1 tienden que el plazo máximo es dentro del año natural y no al siguiente). \ un puesto de trabajo diurno que exista en la empresa y para el cual sean aptos.

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 UD 7 LA JORNADA DE TRABAJO

e,#] Ejercicios
TulibrOdeFP 2Q¡g
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a) ¿Es Amparo trabajadora en horario nocturno? ¿Por

----
ruLibrodeFP 2019
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-
Sº) Juanjo viene realizando desde hace 4 meses unas 20 horas ex-
UD 7 LA JORNADA DE TRABA JO

3º) Amparo trabaja en tumo de noche en una fábrica de componentes eléc- a) ¿nene razón Juanjo en negarse a hacer más horas a pesar de
qué? tras al mes ya que se pactó e_n el contrato que iba a hacer horas
tricos de 22 a 6h. La empresa le está encargando que se quede algunos d\as haberlas pactado? ¿Por qué?
b) ¿Son legales esas 2 horas extras que le está pidiendo extras. Llegado el 50 mes JuanI0 dice que ya no quiere realizar más
2 horas extras más hasta las 8h pues hay aumentos de pedidos lo cual no hQraS y que le vayan pagando todas las que ya tiene hechas pues ne b) Si no se puso nada en el contrato, ¿se pagan o se compensan las
le hace ninguna gracia. Además, últimamente está padeciendo estrés por el la empresa? ¿Por qué? horas exlras?
puso nada en el contrato de a cuánto se cobraban ni nada y todavla
trabajo de noche y no pega ojo durante el d\a con lo que llega agotada al inicio c) Ante la situación de estrés, ¿qué puede solicitar \a Ira. está esperando verlas compensadas de alguna manera. c) ¿En qué plazo deben compensarse las horas extras realizadas?
de la jornada. bajadora?
Gº) En una fábrica de Gandia, debido a la "gota fria" se ha inundado
4º) Pedro, Luis e lnma son trabajadores a tumos de una fábrica con un sistema a) ¿Tienen razón los trabajadores de quejarse de las 3 todo el almacén por lo que la empresa le dice a los trabajadores que a) ¿Cómo se llaman esas horas que quiere establecer la empresa?
de producción 24 horas, realizando una semana de mañanas, otra de tardes y semanas seguidas de noche? ¿Por qué? se queden a realizar horas extras para sacar el material del mismo
otra de noches. Por varias ausencias de compañeros, a veces les está tocando b) ¿nene razón Pablo para negarse a realizar las horas extras?
b) ¿Puede solicitar lnma el cambio de turno que pide? antes de que se estropee todo. Entre los trabajadores hay algunos
3 semanas seguidas de noches, cuestión con la que ninguno está conforme. ¿Porqué? que se níegan a hacer esas horas extras, como son Pablo que tiene e) ¿Puede Javier negarse a realizar estas horas?
Además lnma se acaba de quedar embarazada y no quiere hacer noches y 17 anos y Javíer que está contratado a tiempo parcial.
Pedro se ha puesto a estudiar por las tardes hasta las 21,30h en la universidad c) ¿Puede Pedro también solicitar el cambio de tumo?
y no le da tiempo a llegar a las 22h a la entrada del tumo de noches. ¿Por qué?

4. Reducción y adaptación de jornada

0 0 Ejemplo 3 3. Las horas extraordinarias Desde abril de 2019, los trabajadores con hijos menores de 12 años tienen derecho a "soli-
citar'' la adaptación de la duración Ydistribución de la jornada, induso solicitar el trabajo a dislancia o
En una empresa llega un pe- teletrabajo, para poder hacer posible la conciliación de la vida laboral y familiar. ¿SABIAS QUE•.. ?
Son las realizadas por encima de la jornada ordinaria, ya sea al año, al mes, a la
dido imprevisto, por lo que semana o al día. El procedimiento de cómo solicitarlo se regulará por convenio, y a lalla de ello, se abrirá una ne- Desde que en 1.999 se apro-
se le indica a sus 3 trabaja-
Es el convenio o el contrato de trabajo el que establece si se pagan o se compensan por descanso. gociación durante un máximo de 30 dlas con el trabajador, finalizado el cual la empresa le conteslará bó la Lay de Conciliación
dores a tiempo completo que de la vida Laboral y Fa-
Si no hay pacto, se compensan por descanso en los 4 meses siguientes. Si se retribuyen, no puede ser por escrito si lo acepta, si plantea una alternativa o bien los motivos de la negativa. Las discrepancias
se queden 2 horas más para miliar, se han ido introdu-
atenderlo, pues debe salir al por una cantidad inferior a las horas ordinarias. entre empresa y trabajador se pueden plantear en el Juzgado de lo Social.
ciendo continuamente varios
dla siguiente a primera hora. El número máximo de horas extras son de 80 horas por año trabajado. Para este tope no se cuen- La ley establece determinadas circunstancias personales, asi como motivos empresariales, cambios en la legislación
Esas horas se compensarán tan las que ya han sido compensadas por descanso. El empresario debe llevar un control escrito de en los que cabe reducir la jornada: a) por cuidado de familiares, b) por cuidado del lactanle menor de laboral para favorecer dicha
por descanso en la próxima las horas extras realizadas por los trabajadores. 9 meses (o en su caso de 12 meses), c) por ser víctima de violencia de género, d) porque la empresa, conciliación, siendo algunos:
semana. Los 3 trabajadores se por motivos objetivos, reduzca entre un 10% y un 70% la jornada de trabajo. Veamos cada uno de ellos:
preguntan si están obligados a Se ha eliminado la posibilidad de que los contratos a tiempo parcial realicen horas exlras desde • La reducción de la jornada
realizarlas y por qué la empre- 2014. En su lugar se podrán realizar horas complementarias voluntarias, distintas a las pacladas. Si que para atender a lamiliares y
pueden realizar horas extras por fuerza mayor. • Todos los trabajadores podrán reducir su jornada "diaria" entre 1/2 y 1/8 ser compatible con el trabajo.
sa no quiere pagarlas y siem- por cuidado de los siguientes familiares que no realicen actividad retri-
pre da un descanso. Indica Tienen prohibido realizar horas extras: • La acumulación del permi-
buida: so por cuidado del lactante
sobre qué aspectos deberían
a) Los trabajadores menores de 18 años. »Pormenores de 12 años. después de la maternidad.
asesorarse los trabajadores
respecto a la realización de b) Los trabajadores nocturnos (excepto las dos salvedades para los nocturnos: para siniestros o irregula· » Por personas con discapacltad. • Las mejoras en las exce-
horas extras. Solución: ridades en el cambio de tumo). » Por cuidado de familiares hasla el segundo grado que por motivos de edad, dencias por cuidado de hijos
enfermedad o accidente no puedan valerse por si mismos. o de familiares.
En primer lugar, deberían con- c) Desde el 2014, de nuevo, los contratos a tiempo parcial.
» Por cuidado de menor de 18 años afectado de cáncer u otra enfer- • La mejora en el permiso de
sultar el convenio para ver si
medad grave que requiera hospitalización de larga duración, en cuyo caso la
maternidad, otorgando más
señala que existen horas ex-
reducción será como mínimo del 50 %de la jornada. Lo puede pedir cualquiera derechos en caso de hospita-
tras obligatorias para atender
lización de bebés prematuros

§ '----_ __.
a imprevistos, asi como si se • Son aquellas que el trabajador acepta voluntariamente realizarlas sin haber de \os dos, per~ si ambos progenitores trabajasen y lo solicilasen, en este caso,
o posibilitando la maternidad
compensan por descanso en sido pactadas antes. uno de ellos cobrará un subsidio de la Mutua por el valor de la 1omada reducida.
a tiempo parcial una vez cum-
lugar de ser retribuidas. • Junto a la jornada se reducirá al salario en la misma proporción. plido el descanso obligatorio.
En segundo lugar, deberían • El nuevo horario será elegido por el trabajador, con la única limitación • La ampliación del permiso
revisar su contrato de trabajo
por si firmaron en el mismo la
de que la reducción se lleve_ a cabo e_n 1ª 1
0
;;3d diaria todos los dlas
ª lablecer criterios de con- de paternidad a 8 semanas,
para igualarlo a la materni-
de trabajo, si bien los convenios colectivos pu en es
obligación de realizar horas • Porque se hayan pactado en el convenio: por ejemplo, para hacer frenle ª
creción horaria para los trabajadores. dad en 16 semanas en 2021 .
~
extras y cómo se compensan. imprevistos, cambios de tumo, periodos punta de producción, etc. di O\o que eslablezca e1con-
• Los trabajadores deberán preavlsar con 15 as, • La mejora en la suspensión
Hay que tener en cuenta que si • Porque se hayan pactado en las cláusulas del contrato de trabajo.
~
del contrato por riesgo duran-
estuvieran a tiempo parcial no • Por fuerza mayor imprevisible que requiera reparar un siniestro y otros daño: venio, de la fecha de inicio Y fin. má d n traba¡"ador
. d echo salvo que s e u te el embarazo y también por
podrían realizar horas extras extraordinarios urgentes, por ejemplo: una inundación, reparaciones tras un 10 • La empresa no podrá limitar ª ste er : ma persona y siempre alegan- riesgo durante la lactancia.
sino complementarias. cendio, etc. En este caso no computan dentro del limite de 80 horas al año. de \a empresa se lo pidiese para cuidar de 1ª mis '
do razones de buen funcionamiento de la empresa.

7i.) ,"--
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 UD 7 LA JORNADA DE TRABAJO

tf Ejercicios
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se
• una vez finalizado el permiso por maternidad,
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tiene derecho a la
. s· .
del puesto de trabajo por 1 hora a 1 d 1a. 1existe parto múlf
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•• ..,.8FP 2019

clos
UD 7 LA JORNADA DE TRABAJO

7°) Una pareja quiere reducir la . d h''

multiplica por el numero e 110s. 'Pie se g•) Miguel Ángel tiene tres hijos, u_no de 20 años con una discapacidad pero
·
jornada en sus empresas para • Caben varias opciones: a) ausentarse del trabajo en una hora b) d' . . ue está traba¡ando, otro de 11 anos que va a la escuela desde las 9 a la a) ¿Está en lo cierto la empresa al denegar el derecho a la
poder hacerse cargo de los 2 dos mitades de media hora en mita . dd 1 • d
e a Joma a, c) reduc1r· la jornada
'
e
IVldiren
.
~?h. y otro de 14 años que está )1ospitaBzado por una enfermedad grav! reducción de jornada a Miguel Angel? ¿Por qué?
gemelos de 5 años que tienen. desde hace varios meses. Qu1s1era reducir su jornada en el trabajo de 10 a b) ¿Puede pedirse la reducción por su hijo con discapacidad?
hora y, por tanto, entrar o bien salir media_hora_an_tes. La opción la deci~e;ij
Braulio trabaja de 8 a 14h y yde 15 a 19h a solo 1r a traba¡ar de mañanas, pero la empresa le ha dicho ¿Porqué?
trabajador. si bien los convenios pueden fiJar entenas de concreción horaria. da 14
quiere entrar a las 9h, y Esther que si su mu¡er no traba¡a ella puede cuidar a sus h1¡os y no tiene derecho a c) Por su hijo hospitalizado, ¿cumple con la reducción máxima
que está de 10 a 14 y de 16 a Por cuidado de • El convenio colectivo, o por pacto entre la empresa y el trabajador, pued
18h solo quiere ir a trabajar de
mañanas.
a) ¿Tienen motivos para reducir
lactante
menor 9 meses
tablecerse la posibilidad de acumular la hora de lactancia en jo ees.
completas, de manera que al finalizar la maternidad o paternidad s~:s
reincorporarse más tarde al trabajo, sin disfrutar luego de la hora de lactan . ª
~a.
solicitar la reducción.

1
Oº) Eva está finalizando el permiso de maternidad asi que informa a la
empresa que va a ped_1rse la hora de lactancia y entrar una hora más tarde al
de la jornada?
a) ¿Tiene derecho Eva a entrar una hora más tarde por lac-
tancia? ¿Por qué?
, Desde abril de 2019, este derecho puede ser disfrutado tanto por la m d trabajo hasta que el niño tenga 12 meses. Por otro lado, su marido también b) ¿Puede pedirse la reducción de una hora hasta que tenga
la jornada? ¿Cuál? 8 se está planteando pedirse la hora de lactancia en la empresa pero no está
como por el padre. Si ambos lo solicitasen por la misma duración: '. 12 meses su hijo? ¿Por qué? ¿Qué consecuencias conlleva?
b) ¿Qué % de jornada quiere gimen, se puede ampliar hasta los 12 meses. Se reducirá el salario en:: seguro de si puede pedirlo. c) ¿Puede solicitarla el padre?¿Y ambos? ¿Qué conlleva?
1reducir Braulio? ¿Está dentro hora a ambos desde los 9 a los 12 meses, pero uno de ellos puede solicitar u a) ¿Es posible un ERE de reducción de jornada del 25% o el
11 •¡ Una gran empresa por motivos económicos va a despedir de forma
de lo legal? prestación económica por el ejercicio corresponsable del cuidado ~~ colectiva a 10 trabajadores de los 40 que tiene, pero tras negociar con los ERE solo es para los despidos?
c) ¿Y el % de Esther está tam- lactante para compensar la pérdida de salario de esa hora.
sindicatos llegan al acuerdo de un ERE de reducción de la jornada a la plan- b) ¿Está el% de reducción entre los % legales? ¿Por qué?
bién dentro de lo legal? tilla en un 25% de la jornada que vienen realizando. c) ¿Qué pasará con la jornada que dejan de realizar?
• Se adquiere la condición de víctima de violencia de género por: a) a)¿Tiene la condición de víctima de violencia de género?
12º) Una mujer es agredida por su pareja por lo que acude a la policia e in-
Sentencia donde se condene al agresor. b) Orden de protección dictada por el
lJ Ejercicios juez a su favor. e) Resolución judicial que haya acordado medidas cautelares de
terpone demanda por violencia de género en los juzgados. Al día siguiente le b) ¿Cuáles son los 5 supuestos para tener esta condición?
comunica a la empresa que mientras no salga la orden de protección puede e) La solicitud de la reducción de la mitad de la jornada, ¿está
8°) Nerea va a tener que cuidar protección a la victima. d) Informe del Ministerio Fiscal que indique indicios hasta
pedir la reducción de jornada por lo que solo va a ir la mitad de la jornada. en los limites de reducción para estos casos?
de su madre en casa durante Por condición que se dicte la orden de protección. e) Desde septiembre de 2018 también por
este ano, pues se encuentra de victima de informe de los servicios sociales, de los servicios especializados, o servicios de J
mayor y no puede valerse por violencia de acogida destinados a víctimas de violencia de género. 1

sí misma. El horario en su em-

presa es de 10 a 16h, por lo
género • La trabajadora víctima de violencia de género podrá tomar las siguientes op- 5. Los permisos retribuidos •º Ejemplo 5
ciones en cuanto a la jornada: a) La reducción de la jornada y el sa-
que quiere reducir la jornada lario proporcionalmente. b) La reordenación del tiempo de trabajo, adaptando I El Estatuto de los Trabajadores reconoce una serie de permisos los cuales son retri• Señala para los siguientes casos
e ir solo a trabajar miércoles, el horario a un horario flexible o a cualquier otra forma de horario flexible bu/dos por la empresa. Estos permisos suelen ser mejorados por el convenio co- a qué permisos laborales tienen
jueves y viernes de 10 a 14h, que utilice la empresa. lectivo, por lo que habrá que consultarlo para saber exactamente los días de permiso. derecho los trabajadores (según
avisando a la empresa una se-
el Estatuto de los Trabajadores):
mana antes.
\ L 1 15 días naturales, comenzando en la misma fecha se-¡
1

6
•

L gún el TribuMI Supremo el 5-4-18. a) Por fallecimiento de abuelo en

a) ¿Tiene motivos para reducir • La empresa podrá reducir la jornada y el salarlo entre un 10% y un 70%. I
matrimonio ,.J la misma localidad.
su jornada? ¿Cuál? • Dos días, ampliándose a 4 días si necesita desplaza-
• El trabajador cobrará el desempleo por la parte de la jornada que no realiza. 1
b) ¿Puede ir solo a trabajar 3
dlas a la semana? ¿Por qué?
Por causas
económicas,
"' • La empresa debe seguir el procedimiento establecido para la suspensión 1
del contrato por estos motivos, el cual se basa en abrir un periodo de consul• 1
Fallecl~lento o enfermedad grave de miento.
un
tntefam1har hasta 2º •grado . . . • El Tribunal Supremo el 13-2-18 interpretó que estos
b) Por ingreso hospitalario de her-
mana en una localidad a 400 km.

c) ¿El preaviso de una semana 01ganizativas, > tas de 15 dlas con los representantes de los trabajadores y comunicarª la
_rvenclón qulrurglca sin hosp1tah-
zación, que pr · d . . .
. . ec,se reposo om,c,1,ano,•
·sos deblan comenzar el primer dla labora-
perrmAd • fech 4-6-12entiendequeexistedes-
c) Por intervención de cataratas
de un hijo el cual sale del hospital
es el correcto? ¿Por qué? tecnológicas y Autoridad Laboral que realiza un E.R.E. por reducción de jornada. 1 de un fam1har hasta 2º grado ble. emas, en a .
~e producció"_J plazamiento si hay más de 200 km en la ida o vuelta. el mismo día y necesita reposo en
• Sí hay un despido posterior, el Tribunal Supremo en 27-6-18 entiende que 1 casa.
el salario que se calculará para la indemnización será el inicial de la ¡ornada [lmilad&del ctomicil) ih] tiitfilit ,:] E E[diajli[Í@s~
completa, para prevenir una reducción de jornada previa al despido definitivo. C~~plimiento de un deber inexcusable , El tiempo indispensable para su realización. Por ~esa Solución:
Pllbhco o personal (asistir a un juicio, a electoral el día de las elecciones Y5 horas al dia SI- a) Dos dlas por fallecimiento de
una mesa electoral, etc) guiente. familiar de segundo grado.
0
0 Ejemplo 4 . d
¡ªra la realización de técnicas prenata indispensable.
[~- ;:_:::::.=~=-;....- _j b) Cuatro dlas, por ingreso hos-
Juan y Maria tienen un hijo de 4 años y acaban de ser padres de un par de gemelos. Cuando finalizan el permiso de maternidad Yp~tem~~a
se preguntan qué pueden hacer para conciliar el trabajo de ambos con los tres niños que ahora tienen que cuidar, por lo que deci en idad,
!!iM..de 0 reoaracl6n al D~ u:,._ ___,
Porho · : .
------- pitalario de familiar de segundo
spitahzación
ros que necesitende bebés Prematu
hospitali . • • Reducción de una hora al dia retrtbuida, pudiendo aña- grado y requerir desplazamiento.
uno realizar una reducción de jornada de 2 horas sobre las 8 de trabajo y además acumular la lactancia y volver más tarde de la_matem que
Las empresas les informan que no pueden ambos pedir la reducción de jornada, y en todo caso sería a última hora y no a pnmera, Yada ~
po
O
stenond d
a al parto zac1 6 n con d'1r otras dos horas mas
. pero sin
. retrt'buci'ón. c) Dos días, por intervención qui-
tampoco se puede acumular la lactancia. ¿Tiene razón la empresa? Solución: No, pues ambos pueden solicitar la reducción de JO~
en sus respectivas empresas para cuidar de menores de 12 años entre 1/2 y 1/8 de la jornada, y solicitan 2/8. El nuevo horario concre ºnio 10
ara realizar funclones sindicales J fEi}iemPQ establecido legalmente. 1
rúrgica sin hospitalización pero
que requiere reposo en el domi-
señalan los trabajadores, salvo que el convenio regule otro criterio. En cuanto a la acumulación de la lactancia, habría que acudir al conve En
cia el
porcaso
el tide asistencia cilio de familiar de primer grado.
para ver si lo permite. . . del trabajador a exámenes oflciales, se tendrá derecho a permiso de asisten-
empo necesario, el cual será retribuido si así lo establece el convenio colectivo.
1 ~ °') 1 (iE
UD 7 LA JORNADA DE TRABAJO _!_u~ibr~p10tg ¡JbrodeFP 2019
~ UD 7 LA JORNADA DE TRABAJO
-----
,I Ejercicios
a) Traslado de domicilio un viernes
1. Los planes de igualdad ¿SABIAS QUE... ?
L Orgánica de Igualdad entre Mujeres YHombres de 2007se crearon los planes de igualdad en
13°) Los trabajadores de una empresa vienen quejándose de que no les b) Fallecimiento de abuelo en la misma localidad con laey s los cuales se pueden definir como:
Las razones que establece
iasempresa '
dan los dlas de permiso que les toca por asuntos personales o bien fami- c) Asistir a un juicio como testigo la ley de igualdad para incor-
n·unto de medidas t~ndentes a alcanza~!ª igualda? de trato y de oportunidades entre
Un _co 5~ y hombres, y a ehmmar la d1scnmmac1on por razon de sexo. Para ello se requiere un
liares, por lo que los sindicatos de la empresa reclaman al Juzgado que se porar los planes de igualdad
d) Por matrimonio
les otorgue dichos permisos. Indica si tienen derecho a permiso o no y por son:
cuántos dlas. e) Hospitalización grave de un hermano en distinta ciudad muJ8f6ª [Link] previo en la empresa sobre la situación en cuanto a igualdad.
diagn s' • La aportación de las mujeres a
QOperación quirúrgica de un hijo que requiere reposo en cas, la dirección de la empresa me-
sas están obligadas a tener un plande igualdad? Hasta 2019 era obligatorio paraempre-
¿Quédeern~rd jora la calidad del servicio y la
sas mas ee 250 trabajadores, pero a partir de 2019 ahora también abarca a las medianas empresas:
cuenta de resultados.
~ Ejercicios
6. Las vacaciones y festivos • Se rentabiliza el alto nivel for-
14°) Dos trabajadores comien- , Desde abril de 2019 para empresas de más de 50 trabajadores. Sin embargo hay un periodo mativo de las mujeres, que
zan a trabajar el 1 de marzo en representan el 60%de las per-
una empresa, José para 2 me-
A) Las vacaciones transitorio:
sonas que obtienen una licen-
, Las empresas entre 150-250 trabajadores tienen 1 año para aprobar1o (abril-20).
ses y Juan para 1Omeses. El Según el Estatuto todos los trabajadores tienen derecho a un mínimo de 30 dlas na. ciatura.
calendario de las vacaciones de , Las empresas entre 100-1 50 trabajadores tienen 2 años para aproba~o (abril-21 ).
tura/es de vacaciones anuales retribuidas, el cual se reducirá proporcionalmente si • Optimiza los recursos huma-
la empresa va de junio a sep- no trabajase el año completo (son 2,5 dlas naturales por mes trabajado). , Las empresas entre 50-100 trabajadores tienen 3 años para aprobar1o (abril-22)
nos de la empresa.
tiembre, por lo que empieza a • Empresas que así lo establezca el convenio colectivo o bien la Autoridad Laboral por un pro-
solicitar a todos las vacaciones • Las vacaciones son un derecho personal y no puede ser sustituido por dinero, salvo que el • Afianza el compromiso de la
cedimiento sancionador.
el 10 de mayo para publicar el contrato finalizase y las tuviera pendientes, en cuyo caso se pagan las vacaciones no disfrutadas. empresa con la plantilla, au-
día 30 de mayo las de cada _Qara: mentando la motivación.
• Los trabajadores deberán conocer las fechas concretas al menos 2 meses antes del inicio de -• Empresas de menos de 50 trabajadores, habiendo consultado previamente a los representantes.
uno. • Se obtiene una mejora del cli-
las vacaciones.
a) ¿Cuántos dias de vacacio- ¿Qué medidas pueden incorporarse en los planes de igualdad? Aquellas medidas evaluables para ma laboral, lo que reduce los
• Las fechas se establecen de común acuerdo entre la empresa y el trabajador, según el calendario casos de estrés, la excesiva
nes tienen José y a Juan? remover los obstáculos que impiden o dificultan la igualdad efectiva entre mujeres y hombres.
de vacaciones que se fije en la empresa siguiendo las normas del convenio sobre planificación rotación, ydisminuye el absen-
b) Si José termina el contrato y anual de las vacaciones. En caso de desacuerdo, cabe una demanda judicial urgente. tismo laboral.
Con carácter previo se ha de realizar un diagnóstico que será negociado con los representantes dentro de
no las disfruta, ¿qué sucede?
• Las vacaciones se disfrutarán en el mismo año, tan solo cabe disfrutarlas al año siguiente enel la comisión negociadora del Plan de Igualdad. Las materias que contendrá el diagnóstico previo son: • Contribuye a crear una imagen
c) ¿Ha avisado la empresa con caso de que, debido a maternidad o paternidad, hayan vacaciones pendientes y se disfrutasenuna vez positiva y diferente respecto a
antelación de las fechas? finalizado el permiso de maternidad o paternidad. Este mismo derecho también se aplicará aquienes no • Proceso de selección y contratación • lnfrarepresentación femenina la competencia.
d) ¿Qué puede hacer Juan si hayan disfrutado de las vacaciones debido a una baja laboral y obtengan el alta al año siguiente. •Clasificación profesional • Retribuciones • Además, se cumple con la nor-
le dan julio en lugar de agosto • Si coincide estar de baja médica durante las vacaciones, las vacaciones continuarán trasel alta • Formación mativa vigente.
• Prevención del acoso sexual y por razón de género
cómo él quería? médica. • Promoción profesional
e) ¿Qué sucede si Juan es pa- • Lasempresas deberán elaborar todos los años un calendario laboral donde se fije el periododevaca- • Condiciones de trabajo, incluida la auditoria • Ejercicio C01Tesponsable de los derechos de la vida
\
dre durante las vacaciones? ciones Ylos dlas festivos, así como los dlas laborables y no laborables de la empresa a lo largodel año. salarial entre mujeres y hombres personal, familiar y laboral
Q¿Dónde se consultan los dlas
de vacaciones de la empresa? B) Los festivos a: ENTORNO LABORAi.
¿Es medida de conciliación laboral y familiar?
Los días festivos al año sonestablecidostanto a nivel nacional como autonómico y local,Ycooes·
(T°EJerclcios ponden a fechas en su mayoríafijas.
"Facebook y Apple financian a sus empleadas la congelación de óvulos"
1 15°) Elena es cocinera y le ha El incentivo permite retrasar la maternidad para trabajar durante los años fértiles
tocado trabajar los festivos de ~~ YFacebook ofrecen a sus empleadas la posibilidad de costear la congelación de sus óvulos durante sus años más fértiles, que suelen
jueves y viernes santo. • Los trabajadores tienen derecho a 14 festivos a~año, retri'bu_i'dOs y nodereOJ-
ellos
perables. El Gobierno aprueba todos los años los d1as festivos, siendo2 ~~Ir con el periodo más productivo de sus carreras profesionales. Ambas empresas han reconocido ala cadena de televisión NBC su com-
a) ¿Las horas realizadas en iso para que las trabajadoras se mantengan en su puesto a cambio de costear el proceso de congelación y mantenimiento de los óvulos,
locales y otros 2 fijados por las comunidades autónomas.
1festivos siempre se cobran? • En el caso de que coincidan en domingo: el 25 de [Link] . bre, el 1 de en
CIJ'yo coste es de 10.000$ (7.900€) más 500$ (394€) de mantenimiento anual.
talero,
de
b) Si ganase 30€/día, ¿cuánto Csracteristlcas el 12 de octubre o el 1 de mayo son trasladados a lunes, sin que el t~ que ~~rtavoz de Facebook explicó a la revista The Atlantic el porqué de este incentivo: 'Nos importan '.11ucho nues~ empleados y sus familias.
ganaría por los 2 festivos? de los festivos festivos del año pueda ser superior a 14 dlas. Si se sobrepasase, habr ª [Link] contemplando mejoras en nuestros seguros samtanos que se a¡usten a sus necesidades. Seguimos ampliando la cobertura
recuperar esos dlas festivos de más (el festivo recuperable). para mu¡eres de maternidad extendida con la preservación de óvulos y su almacenamiento'. Este nuevo incentivo aviva la polémica que se
c) Si se compensase por des- encendió
difuso· • cuando Glenn Cohen, experto' en bioética, publicó un articulo en el que opina · ba que e1me~sa~ · que se _env1a
• a las trabajadoras es
canso, y su jornada fuese de 8 • En el caso de que se trabajase en festivo, la normativa laboral establece queriose
horas, ¿cuántas horas de des-
canso tiene por los 2 dias?
retribuirá, o se compensará por descanso, con un 75% añadido al Iªuna
de un dia ordinario, o bien con un descanso de un 75%añadido sobreel e
s; · De alguna manera les pueden estar haciendo ver que su labor no es compatible con la maternidad . Fuente. El Pals, 16-10-2014
11 ¿Crees que se trata de una medida de conciliaciónde la vida laboral yfamiliar de las trabajadoras?¿Qué piensas dela opinión de Glenn Cohen?
jornada ordinaria (consultar RD 2001/1983). 2) Opina qué le parecerla si tu empresa te ofreciese tal medida para retrasar la maternidad (o si tueras hombre alguna medida para retrasar la paternidad).

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UD 7 LA JORNADA DE TRABAJO - ACTIVIDAD ES 19
TulibrOdeFP 2019 IJ•l)IOdefP20
~ ~ UD 7 LA JORNADA DE TRABAJO -ACTIV I DADE S
_En el permiso para cuidado del lactante no es cierto que•
7 BUSCA EN TU CONVENIO
Repasa concee_tos a) La ausencia del trabajo sea_de una hora, la cual puede dividirse. e
mitades de media hora en mitad de la Jornada. n llos l es fa jornada anual que se establece. BUSCA EN TU CONVENIO
b) Los convenios colectivos pueden regular la concreción horaria d a)CUá
A) La jornada ordinaria 1 DCómo regula los permisos retribuidos: 1) Si establece alguna
ción de la lactancia por los trabajadores. e a pe~ Si el tiempo de descanso dentro de la jornada (bocadillo) es
1. Setlala respecto a la distribución regular qué respuesta es la !,siderado tiempo de traba¡o efectivo. mejora en los permisos reconocidos por el Estatuto de los Tra-
c) Los convenios colectivos pueden pactar el acumular la hora de lacta
correcta:
en jornadas completas y volver más tarde de la maternidad. bajadores. 2) Si establece algún permiso nuevo no recogido en
~ I tope diario de horas trabajadas son 1Ohoras. [Link]\Tanto ta madre como el padre pueden disfrutar de este derecho
1lQa s·I regula fa distribución irregular de la jornada: 1¡ Número de el Estatuto.
~ I descanso entre jornada y jornada son 12 horas, salvo en el caso de c) s disponibles para la _empresa. 2) Motivos para poder dispo-
\:Vuno de los dos pues para esa tarea con uno es suficiente. ' ?ero SOio g) Los convenios suelen detallar las características de la planifica-
cambios de tumo, que puede rebajarse a 7 horas. :3de esas horas. 3) Penodo en que se producirá la compensa- ción anual de las vacaciones. Busca en tu convenio qué nonnas
c) El descanso mlnimo semanal es de dos días seguidos, sábado Ydomingo. e. se adquiere la condición de victima de violencia de género Poc ción por descanso. fija sobre: 1) El periodo de disfrute. 2) Cuándo deben conocer los
d) El descanso dentro de la jornada (bocadillo) es retribuido.
a) una sentencia donde se condene al agresor o una orden de prot . · d Sobre Jas horas extr~s: 1) ~i se compensan por descanso O si trabajadores las fechas -de vacaciones. 3) Si existe algún orden
e) Todas son ciertas.
dictada por el juez. •tcíóo ~ re!libuyen y por que cuantIa. 2) S1 se regula cuáles tienen la para elegir las vacaciones. 4) Las retribuciones a las que se tiene
2. En la distribución Irregular de la Jornada no es cierto que: b) Una resolución judicial que hubiera acordado medidas cautelares d consideración de horas extras obhgatonas. derecho a cobrar durante las vacaciones
Gí)'enga que pactarse necesariamente en el convenio colectivo. lección a la victima. epro.
c) Un informe del Ministerio Fiscal que indique indicios, hasta que se dicte ) Si señala alguna mejora en cuanto a: 1) Reducción de jornada h) Si establece alguna medida en cuanto a la elaboración de pla-
b) Puede alcanzar un 10% de la jornada anual.
c) Son unas horas a disposición de la empresa para incrementar la jornada orden de protección. ~ ~r cuidado de familiares. 2) La posibilidad de acumular la hora de nes de igualdad en las empresas, asi como si es obligatorio para
las empresas acogidas al convenio.
en determinadas épocas del año. d) Un informe de los servicios sociales o servicios de acogida a las victimas. lactancia en ¡ornadas completas.
d) Se compensan por descanso, no se retribuyen. •(3> Todas son ciertas.
B) El horario de trabajo 9. Una empresa que quiera reducir la jornada por la mala situación .-; ~ .·. ENTORNO LABORAL ¡
económica que atraviesa deberá tener en cuenta fo siguiente:
3. Indica cuál de las siguientes frases es cierta:
a) Podrá reducir la jornada y el salario un máximo del 50%. ¿Acoso sexual o acoso por razón de género?
a) La jornada son las horas concretas del día que realiza un trabajador.
b) Podrá reducir la jornada y el salario un mínimo del 10% y un máximo del
b) El horario es el total de horas que se realiza a la semana. una empleada de lveco se s uicida tras viralizarse en la empresa un video sexual
e!} Los trabajadores que realizan estudios oficiales tienen preferencia para 80%.
@odrá reducir la jornada y el salario un minimo del 10% y un máximo del Se llamaba Verónica, tenía 32 años, dos hijos de nueve meses y cuatro años. Y el sábado se quitó la vida. No pudo soportar
elegir tumo de trabajo. la presión tras
d) No se puede estar más de 3 semanas consecutivas en el tumo de noche 70%.
d) El trabajador pasará a cobrar el desempleo por el 100% de su jornada. difundirse en un grupo de WhatsApp un vídeo sexual en el que aparecía ella sola. Trabajaba de carretillera en
la fábrica de camiones CNH
en procesos productivos de 24 horas. fndusbial de San Femando de Henares (Madrid) que cuenta con 2.500 empleados. Durante ta semana pasada corrían
e) Ninguna es cierta. rumores de que existla
E) Las vacaciones y festivos
un video sexual de una compañera y fue en esta semana cuando llegó a virilizarse a la mayoría de sus compañeros. La última
versión de los
4. Un trabajador nocturno: hechos es que el vídeo lo había compartido con un compañero de trabajo de la empresa con quien tuvo una relación sentimental. El noviazgo
a) 1Es aquel que realiza su jornada en un horario entre las 24 y las 6 horas al
10. Señala cuál de las siguientes afinnaciones es cierta respecto acabó, Verónica se casó y tuvo dos hijos. El ex amante quería volver, la mujer se negó, y se sospecha que aquel difundió el vídeo,
a las vacaciones: el cual llegó al
menos 3 horas. marido de la víctima. Verónica sufrió una crisis de ansiedad, pidió perdón a su marido por los hechos, los compañeros
pensaban que terminarla
b) Es aquel que realiza su jornada en un horario entre las 22 y las 6 horas al a) Se tiene derecho a un mínimo de 30 dlas laborales de vacaciones por año abandonando el trabajo. El viernes abandonó su trabajo antes de terminar la jornada y se ahorcó al día siguiente.
menos un 50% de la jornada. trabajado.
La empresa señala que aplicó el protocolo para estos asuntos el jueves, en cuanto conoció los hechos, pero no tenían constancia

¡ @)No pueden ser trabajadores nocturnos las mujeres embarazadas y los me- @ No se pueden compensar por dinero, salvo que el contrato finalice yque- que la dífusión
den vacaciones pendientes de disfrutar. fuese tan masiva. Asegura que le ofreció un cambio de puesto, una baja, que denunciase los hechos, pero ella ·10 rechazó todo"
nores de 18 años. según la direc-
c) Los trabajadores deben conocer sus fechas de vacaciones en los dos pri- ción de la empresa. El comité de empresa envió un comunicado pidiendo un entorno de trabajo seguro, y un uso más responsable
d) Gozarán de las misma protección de la salud que cualquier otro trabajador. de las redes
e) Ninguna es cierta. meros meses del año. sociales, ya que entiende que 'hay responsabilidades compartidas que tendrán que depurarse·.
d) Las empresas no deben elaborar un calendario laboral, ya que éste ya
lo aprueba la Administración todos los años y es el mismo para todas ~s
Sus compañeros están muy consternados tras su muerte. "Se puso muy nerviosa y se tuvo que marchar de la fábrica porque no aguantaba
C) Las horas extras la
empresas.
presión, tanto aquí como del entorno familiar", comentó Susana, su compañera de trabajo. "Ella querla que la historia pasase,
que la gente deja-
5. Respecto a las horas extras: se de hablar cuanto antes, no tenía pensado denunciar". ' En un principio no querla darle importancia, pero fue víctima de mirad_as Yde gent~
que
a) Las voluntarias son aquellas que el trabajador firma en el contrato que 11. Respecto a los festivos : iba hasta su puesto de trabajo para ver quien era, sufrió mucha presión', declara otro compañero. Una compañera
que traba¡aba en su _ mrsmo
puede realizarlas. a) En total hay 14 festivos al año retribuidos. departamento de mecánica contó que intentó ayudarla sin éxito: "Ella estaba muy mal y muy triste. Era una_chica
® Las obligatorias pueden ser por haberse pactado en el contrato, en el con- b) Dos festivos son locales fijados por el ayuntamiento. Ymuy positiva, nos enseñaba siempre las fotos de sus niños. Lo que no entiendo es como la gente lo_ha ido d1fun_d1:ndo.
buenls1ma, contenta s1_empre
Se han perdido los
venio o porque sean por fuerza mayor. ~ os festivos son fijados por las comunidades autónomas. valores y fa palabra aunque los compañeros que lo hicieron pensando que era una broma y que no hac1an tanto dano.
c) El máximo de horas extras al ano son 100 horas por encima de la jornada '( : }'odas son ciertas.
ordinaria. El código penal castiga con pena de prisión de 3 meses a 1 año O multa de 6 a 12 meses a quien, sin autori~clón expresad~
la_persona afecta-
da•difunda I
d) Los trabajadores a tiempo parcial no pueden hacer horas extras, solo ho- F) El plan de igualdad , reve e o ceda a terceros Imagenes
• . ba ·
o gra cI0nes audivisuales de aquella• cuando la d1vulgaaon menoscabe su intimidad personal.
ras complementarias .
O) La reducción de jornada ?ki. Es cierto respecto a los planes de Igualdad:
Fuente: Extracto de noticia en El Mundo. 28/05/2019
1) P . • titut oomienzas aver oomo más de 1.000 personas que desoonoces pasan por
onte en su lugar: difunde un video sexual tuyo en tu trabaIo O en tu ms 0• Y ed
6. Indica quiénes de los siguientes trabajadores no puede pedir a) Sean obligatorios para lodas las empresas de más de 150 trabajadores. tu Iugar de trab · t se 1 · 1i ideras acosado?
sponder a las siguientes preguntas.
una reducción de la jornada por cuidado de famlllares: b) Para las empresas entre 50 y 100 trabajadores disponen de 2 años para a10 o u case para ver quien eres. ¿ e cons AhOra pu es re
· gé
implantarlo hasta abril de 2021
2) Bus .
ca en 1ntemet la diferencia entre los conceptos de acoso sexua1Y
acoso por razón de nero y expllcalos• También puedes consultar la pág · 60 del libro
a) Sara, para cuidar de su hijo de 10 años.
c) Ante_s de elaborar el plan de igualdad es preciso realizar un diagnóstico 3) Vayamo 1 . ..,. 1vldeO en una empresa de 2•500 traba'adores?
1
b) •Qué actuación llevó a cabo la empresa?
¿
b) Miguel Ángel, para cuidar a su hijo discapacitado de 20 años.
previo de la empresa de su situación respecto a fa igualdad. ¿erees quespod a a situación: a) ¿Cuánto ha tardado en vin izarse e .
í h h chas? ) . opina el comI
'té de presa?d) .Qué indica el código penal para estos casos?
c) Mari Carmen, para cuidar a su padre, que no puede valerse por si mismo ) r a acer algo más ante estos e · c
Qué em i
d) Entre las materias del diagnóstico se encuentran la selección, la promo- 4. Cambiamos a los ¿ b hombre ¿Hubieran sucedido los mismos hechos por ejemplo la
y necesita cuidados debido a la edad. personajes. Imagina que en esa empresa el video grabado fuese so re un ·
ción profesional y la edad de los trabajadores y trabajadoras. ~Sita de co '
~ drés, para cuidar de su tio que está enfermo. mpMeros de trabajo? ¿Qué crees que hub'iese ocumdo en ese caso?
e) Todas son falsas. 5) Deb t " ron·ica dentro del contexto de la empresa?
.
ª e en clase: ¿Crees que ha existido una situación de acoso por razón de género a ,e ·

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UD 7 LA JORNADA DE TRABAJO - ACT IVIDADES 19
TulibrOdeFp 2 U•IJIO<leFP20 UD 7 LA JORNADA DE TRABAJO - A CTIVIDA DES
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t.N I uRNO LABORAL

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....1 EDUCACIÓN EN VALORES EN EL MUNDO LABORAL

Conciliación de la vida laboral y familiar ¿Por mujer o porque es buena?

La propuesta de fijar cuotas para puestos directivos
Lee la siguiente noticia de prensa y responde a las cuestiones que se plantean a continuación:
como 'Techo de Cristal' aquel techo que siendo invisible_que existe en las empresas eimpide a las mujeres ascender a puestos de di-
Se W,º~esponsabilidad. Una de las propuestas para salvarlo es fi¡ar unas cuotas para que asciendan un porcenta¡e de rnu¡eres a esos puestos.
reccionY1 . uiente artículo de prensa y responde a las cuestiones.
"Que concilie su esposa" Analiza e s1g

Una empresa frena la concesión de la jornada reducida a un empleado y exige que demuestre que su pareja no "¿Por mujer o porque es buena?"
puede hacerse cargo del bebé.
La propuesta de fijar_cuotas por sexos e_ n puestos directivos hace temer por el peso de los méritos. Los expertos
Mauricio D., de 45 años, pidió el 5 de septiembre una reducción de horario y un cambio de turno para poder cuidar a su hija de 7 meses. La alerlan del desperd1c10 del talento femenino.
respuesta de la empresa, la firma de alquiler de coches Goldcar, llegó a los 8 dias: requirió a su empleado que demostrara primero que su
mujer no podla cuidar de la pequeña. Casi un 60%de los titulados uni~7rsitarios en la Unión Europea son mujeres. Sinembargo, apenas ocupan un 12% de los puestos de respon-
sabilidad en las grnndes _cornpanias. La mu¡er se forma, llega a la empresa y no avanza. No asciende. Los prejuicios que todavía dominan el
En un escrito, le reclamó que aportara un contrato de trabajo o un certificado de la empresa donde constara el empleo de su pareja o, ensu
mundo empresanal, la dificultad d: compaginar la carrera con la vida personal yfamiliar yunas políticas de conciliación aún en pañales no
defecto, una 'acreditación válida de por qué no puede atender a la menor". Para todo ello le dio 8 días. 'De lo contrario, quedará desestimada ayudan. Yese desequ1hbno, ademas de ser un atentado contra laigualdad, provoca que la sociedad desperdicie gran parte de su talento. Algo
su petición por encontrarse la empresa sin medios que justifiquen concedérsela y no tener la certeza de que verdaderamente su mujer no que si no se remedia, advierten los expertos, continuará ocurriendo. Hay mujeres preparadas, solo que hay que buscarlas. Europa debate
puede atender a la menor", añadió. cómo lograr más presencia femenina en puestos directivos en el sector privado. ¿Formación y concienciación o cuotas?
El hecho de que una empresa plantee que el cuidado de un menor debe ser atendido por la mujer "como si no correspondiera a ambos La situación cambia de país a país. En Suecia y Finlandia más del 25% de los consejeros de administración de las grandes empresas son
progenitores" no es una novedad, según apunta Mayte Aracil, responsable de Igualdad de CCOO de Alicante, que ha denunciado el caso.
mujeres; en Luxemburgo, Portugal o Malta son menos del 5%. El panorama es tan desolador que hace unos dias la UE dio un ultimátum a
'Aún quedan firmas que se jactan de rechazar la reducción de horario para los hombres por entender que esto de la conciliación es solo
las empresas: Si no incorporan a más mujeres a puestos directivos se instaurarán medidas correctoras.
cosa de mujeres", añade. Lo sorprendente de este caso, señala Aracil, es que 'se deje constancia de una prueba de machismo como esla
por escrito'. Francia ya ha tomado partido. Exigirá a sus grandes empresas - las de más de 500 empleados- una cuota femenina de al menos el 40% en
los consejos de administración. Bélgica estudia una medida similar. En España, la ley de igualdad fija un objetivo de paridad para el 2015.
Mauricio, que trabaja en el despacho que Goldcar tiene en el aeropuerto de Alicante, solicitó una reducción de jornada de 1de las 8 horas
Pero es solo una recomendación. Aunque se ha avanzado, queda mucho camino por recorrer. las mujeres ocupan un 10% de los puestos de
que trabaja al dia -la ley contempla reducciones desde una octava parte, como en este caso, hasta la mitad de la jornada-. Pero, además,
responsabilidad de las empresas del lbex35; en 2004 representaban sólo un 3%.
pidió un cambio de turno para dejar de trabajar de forma alternativa en horario de mañanas o tardes, y hacerlo sólo por la mañana.
Carmen Navarro, directora general de Igualdad, afirma que no se descarta aplicar cuotas si, pasado el plazo que marca la ley, los resultados
La empresa aceptó la reducciónel dia 13 de septiembre. Pero, al mismo tiempo, para fijar el nuevo horario y el turno, requirió los justificantes
no mejoran. Una fórmula que considera el último recurso: ' Hay que actuar, pero es mejor trabajar el apoyo, la formación de las mujeres y la
de trabajo de la mujer, por lo que, prácticamente, dejó sin efecto la autorización. De hecho, Aracil recuerda que la semana pasada, a milad
persuasión de las empresas que imponer una cuota. La igualdad primero se promueve y, si no se reaccicna, se impone·.
de la jornada de la mañana, un responsable de la empresa le dijo a Mauricio que abandonara el turno y volviera por la tarde, pese a tener
tumo fijo de mañanas o tardes. "Se trató de una clara forma de presión', indica la responsable sindical. El sistema de cuotas no gusta al Circulo de Empresarios, que lo consideran 'innecesario'. ' Las mujeres se están incorporando de forma
natural a los puestos directivos•, afirma Femando Eguidazu, su vicepresidente. Sostiene que el método correctivo puede perjudicar a los
Goldcar sostiene que la petición de cambio de horario y turno del empleado ocasiona un 'gran perjuicio organizativo debido a la modifica- hombres. 'La incorporación de la mujer al mundo directivo es buena y deseable, no solo por razones éticas, también porque son el 50% del
ción de los tumos del resto de compañeros·. 'Hubiéramos solicitado lo mismo si el trabajador fuera una mujer", ha indicado a este diario un
talento. Borrarlo es irracional. En el pasado sí ha habido prejuicios, pero se están superando ycada vez más se contrata al más competente,
portavoz de Goldcar. ' Solo hemos pedido que nos diga por qué él debe cuidar a su hija y por qué su cónyuge no puede hacerlo". En todo
algo que las cuotas no aseguran', dice. 'Las cuotas además marcan. Pueden llegar a perjudicar a las propias mujeres. Ahora las que llegan
caso, apunta que no se ha denegado la solicitud, sino que se está estudiando. 'Hasta el momento, la empresa ha tramitado 21 peticiones
de reducción de horario y hemos autorizado todas, solo estamos viendo cómo encajamos en el servicio esta última'. lo hacen por méritos, con la cuota no está claro·, remarca.
Sin embargo, no se trata de una cuestión de méritos. La cuota no consiste en buscar auna mujer, en lugar de un hombre muy preparado, para
La peUción de Mauricio es un derecho individual, y asiste por igual a hombres y mujeres, con independencia de si viven en pareja o no, oel
un puesto solo por serlo. Se trata de encontrar a la más preparada. Ala mejor. Yde obligar a las empresas a salir a buscarlas.
horano de cada uno de ellos, sostiene la responsable de igualdad de CCOO en Alicante. "Por ello, en este caso, es indiferente si la mujer
traba¡a o no·,.aseguraAracil. ·¿Porquéel trabajador tiene que dar cuenta de la vida privada de su pareja? ¿No se trata del hijo de ambas?', Inmaculada Álvarez presidenta de Mujeres Empresarias, ha ido cambiando de opinión con el tiempo: 'He sido de las mayores detractoras
de las cuotas e ' d
se pregunta. ¿Hasta qué punto no se trata de una vulneración de la intimidad del cónyuge?'. . reo que aseen er es aIgo que se deben"a hacer por talento' • dice· 'Pero pasan los. años .y observamos .
que se avanza a un
. .
ritmo tan lento d •i·b . • Hacen falta elementos correctores que cambien la s1tuac1ón, y no hay mas mecanismo
'FUENTE: EL PAIS. 23-9-2011. .que eI esequ1 1 no no se so1uc10na. como la política. ·Por qué no introducirlo en la
corrector que imponer las cuotas. El sistema ha dado buenos resultados en otros campos ¿
empresa?', argumenta.
CUESTIONES: FUENTE: EL PAIS. 12-3-2011. Extracto del articulo de Maria [Link]: ¿Por mujef o pon¡ue es buena?.

a) ¿Qué solicitó Mauricio y qué contestó la empresa?¿Qué horario y turno solicitaba?

b) ¿Qué tipo de documentación solicitaba la empresa?
c) ¿Qué opina la empresa sobre este cambio de horario y tumo? ¿Cómo actuaron otras veces?
d) ¿Qué explicación da al caso Mayte Aracil, responsable de igualdad de CCOO?
e) ¿Cuál es tu opinión? ¿Crees que es un motivo para denegar la reducción de la jornada por cuidar de los hijos el hecho de que traba¡e Ono
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CUESTIONES·
b) ¿
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có porcenta¡e

111Varez la
i. esume las 4
_- de rnu¡eres
.
n respondiendo algunos palses de la UEa la cuestión de las cuotas? ¿Yla propia UE?
. opiniones
··
.
. . en las grandes empresas?
son tituladas universitarias y cuántas lleganacargos de responsabilidad

que aparecen en el articulo a favor y en contra de las cuotas: Carmen Navarro, Fernando Eguidazu, Inmaculada

cónyuge? ¿Por qué? d) Y propia autora del artículo.

0rgamzad un debate en clase donde 3 alumnos defiendan el sistema de cuotas Yotros 3 no.

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UD 7 LA JORNADA DE TRABAJO - ACTIVIDADES TulibrO<JeFp,.
~
EDUCACIÓN EN VALORES EN EL MUNDO LABORAL

Derechos laborales de las victimas de violencia de género: quienes son

~
Unidad 8
El salario y la nómina
La Ley Orgánica de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género de 2004, establece una serie_ de derechos l~borales para que las mu ,
que hayan sido victimas de la violencia de género puedan conciliar sus obligaciones labcrales con sus necesidades de protección Yrecuperación. ¡e es
Los derechos son:
a) La reordenación de su tiempo de trabajo confonne a sus necesidades.
b) Reducción de la Jornada labcral y de su sueldo de fonna proporcional.
c) Las ausencias o faltas de puntualidad se consideran jusitificadas cuando as! lo detenninen los servicios sociales o de salud.
d) Cambio de centro de trabajo con reserva de puesto durante los primeros 6 meses.
e) Movllldad geográfica, si la empresa posee centros de trabajo en diferentes territorios.
f) Suspensión del contrato con reserva del puesto de trabajo, con derecho a cobrar el desempleo durante 6 meses, ampliable a 18 meses por resolución
Jud1c1al.
g) Extinción del contrato con derecho a cobrar el desempleo, por voluntad de la trabajadora.
-- . • Mlll't' 1PUl

li'rvi ,-p.
Estos son sus derechos, pero ¿sabemos qué mujeres son las que acceden a estos tipos de derechos? ¿Existe un perfil de mujer victima de vi
0
lencla de género? •
r
,., Z,.1
En el VII lnfonneAnual sobre Violencia de Género de 2013 se puede encontrar el perfil estadlstlco de las 411.666 llamadas recibidas al tetéfo. .1 •
no 016 de Atención en matena de Violencia de Género desde el ano 2007 al 2013, lo que supone una media de 178 llamadas recibidas al dla.
r:-:: :;:;::
~I ~~===
ffl,Jt

Casada Soltera Pareja de hecho Separada Divorciada

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ESTADO CIVIL
50% 21 % 11% 9% 7% ttt ~--1••• 11.n ¡:~ l,tl
11,11
11, • ••

DURACIÓN DE LA RELACIÓN Entre 1 y 5 anos Más de 20 anos Entre 5 y 1Oanos Entre 10 y 20 anos 1 ano o menos
CON ELAGRESOR 25% 25% 20% 20% 8%
Uno Dos Tres o más Sin hijos
NÚMERO DE HIJOS
45% 30% 12% 12% =
GRUPO DE EDAD
De 31 a 40 anos
36%
Trabajadora tiempo
De41 aso anos
28%
Demandante de
De 18 a 30 anos
19%
Más de 50 anos
16%
Menores de 18 anos
0,2%

Trabajadora a tiempo
1~ -
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ll K#ITO

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SITUACIÓN LABORAL completo empleo Trabaja en casa Pensionista ~ c.v,1a111COIU«J'l1'~UT--Cl~a:.,,wc.t.• -ACOIDI~ -
parcial ~ .,.. no ~

tE
1
43% 31% 10% 5% :::~
5% ~.-!-~· ---- , ....u ... •...
NACIONALIDAD Espana América Otros europeos África Asia y otros
DE LA VICTIMA 78% 15% 4% 1% 0,3%
NACIONALIDAD Espana América Otros europeos África Asia y otros
DELAGRESOR 80% 11%
OBJETIVOS:
4% 3% 0,5% - Conocer la estructura básica del salario.
1) Indica si son ciertas o falsas basándote en las llamadas recibidas al 016: - Conocer las garantlas básicas del salario.
a) Las llamadas diarias al 016 están entre 10 y 40 de media. • calcular un recibo de salarios.
b) Desde 2007 al 2013 se han registrado alrededor de 10.000 llamadas al 016. •valorarla vinculación del salario al IPC o a la productividad.
c) Las mujeres que más sufren la violencia de género son las separadas y divorciadas que no tienen hijos.
d) La duración de la relación con el agresor suele ser corta, de algunos meses a lo mucho un ano.
e) La relación con el agresor suele ser que éste es de nacionalidad extranjera.
e) El grupo de edad se centra en las mujeres mayores de 50 anos y que no suelen trabajar. '!l"'.f'.~1

f) Les afecta principalmente a las mujeres extranjeras, sobre lado las americanas. ....~ !'>i,ip
2) ¿Crees que existe un perfil tlplco de mujer victima de violencia de género o afecta a distintos grupos de edad, situación civil, etc? .... --'
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~ ::.~ '
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3) ¿Qué opinas sobre las medidas laborales que se han tomado para las victimas de violencia de género?

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 ':::o..).0..'l)' V \

UD 8 EL SALARIO Y LA NÓMINA ~ ~....,.,,1eFP 2019------ ~

8
• ¿Cómo se establece el s 1 . UD EL SALARIO y LA NÓMINA
cP Ejemplo 1 1. El salario 1·3 a ario? -
Juan GutiérTez firma un contra-
to de trabajo por el que acepta 1.1. El salario: tipos 1. EL SALARIO MINIMO IITTERf>ROfESIONAI. ¿SABIAS QUE-?
desplazarse a Murcia a poner El salario son las retribuciones que cobra el trabajador por cuenta ajena po 1 2. EL SALARIO DEL CONVENIO COLECTIVO.
en marcha una nueva oficina cios prestados, incluyendo los periodos de descansos semanales en los ; ~s se,w. 3. EL SALARIO DEL CONTRATO DE TRABAio.
El SMI para el año 2019 ha
de la empresa Toldos Verdes, bién se cobra salario. ua es tarn. 4. MODIFICACIÓN DEL SALARIO. sido de 900€ al mes. [Link]-
SL. En sus rebibuciones se lentes a 30€ al dia. siempre
establece que ganará de sa- Los tipos de salario los podemos clasificar según la forma de pago y de cálculo:
tomando una jornada atiempo
lario en dinero 1.800€ al mes A) El salario mínimo interprofesional (SMI) completo.
y, además, la empresa pondrá , Salario en dinero: se paga en moned_a legal. Puede ser en metálico, l>Orlrans-
ferencia bancaria o por cheque bancano. . /ario mínimo que fija todos los años el Gobierno para toctas las profesiones
a su disposición una vivienda és el sda como referencia una jornada a tiempo completo. '
de alquiler por 600€ al mes, la , Salario en especie: se paga en productos distintos al dinero. toman o
rual pagará la empresa corno • Puede ser la puesta a disposición del trabajador de una vivienda O de un 1 •0 obedece a que la Constitución establece el derecho de todos los trabajadores atener una ¿SABÍAS QUE ...?
salario en especie. ¿Sobrepa- ¡ Este sa ª~ón suficiente para cubrir sus necesidades y las de su familia.
sa el salario en especie el tope
del 30% del total de rebibucio-
nes? Solución:
~;u,:} hículo, la aportación a un plan de pensiones que hace la empresa, etc. va-
• El salario en especie no puede ser mayor del 30% del total de rebibuciones 1
que reciba el trabajador. Consulta el ejemplo del lateral.
• El salario en especie también cotiza a la seguridad social y tributa a Ha- .
remunera

Es
. d todos los años por el Gobierno, previa consulta con los sindicatos y asociaciones empresa-
nales to
fiJa en..
0
. . • económicos
; ndo en cuenta indicadores . .
prod~ctividad nacional o la situacion economIca.
tales como el lndide de Precios al Consumo (IPC), la
TRABAJO DE IGUAL VALOR
Para evitar la disaiminación
salarial entre 2 trabajadores
No, pues el salario en especie que realicen el mismo trabajo
cienda como si fuera un dinero en melálico recibido, por ejemplo, si una VMenda
es del 25% sobre el total de el EstaMo de los Trabaja-
eslá valorada en 1.000€/mes, deberá cotizar por ella 6,40% a la seguridad SOCial B) El salario del convenio colectivo
las percepciones y no llega dores define el concepto de
(64€), y pagar de IRPF a Hacienda por ejemplo un 10%= 100€. 'trabajo de igual valor' como
al 30%. Como gana en espe- Los conven·ios colectivos son . que recogen el salario mínimo anterior y establecen la estructura
. los
cie 600€, y en total percibe del salario. En concreto fiJan. aquel donde:
1.800+600 = 2.400, al dividir • Salario por unidad de tiempo: se paga tanto al día, al mes o a la hora, con - Las funciones otareas enco-
600/2400 =25%. independencia de la cantidad de trabajo realizado durante ese tiempo. ► ·es1n1ctura del salario seaííñ convenjo i mendadas.
• Salario por unidad de obra: se paga según la cantidad de trabajo realizado, • un salario base por cada categoría o grupo profesional, el cual viene a mejorar el SMI (como mucho - La formación exigida.
adquiere la forma de comisiones o de incentivos por producción. lo puede mantener, pero nunca ser inferior al SMI). ' - Ylos factores y las condicio-
, Los complementos salariales o pluses concretos que recibirán todos los trabajadores de ese nes laborales donde se llevan
• Salario mixto: una parte en tiempo y otra en obra, por ejemplo una parte fija al
convenio, así como la cuantía de cada plus. a cabo las tareas.
mes y otra según incentivos.
Sean en realidad equivalen-
, Los complementos extrasalariales o pluses concretos que vienen a compensar gastos que tie- tes, y por lo tanto deben co-
nen los trabajadores por realizar el trabajo, así como su cuantía.
1.2. Pago del salario brar el mismo salario.
• Las pagas extras, su cuantía, cuándo se cobran y si hay más de 2 pagas al año, que son las min~

•
mas que señala la ley para todos los trabajadores. REGISTRO SALARIAL
• El pago del salario se realizará de forma puntual en la fecha y el lugar
convenidos o, en su defecto, según los usos y costumbres. Las empresas deberán llevar
En definitiva, el convenio colectivo regula, por cada categoría o grupo profesional, el salario base un registro de los valores me-

8
Los trabajadores tienen derecho a pedir anticipos a cuenta por la parte del y el resto de pluses que deben cobrar todos los trabajadores a los que se les apüca ese convenio. dios de los salarios de cada
trabajo que ya han realizado. categoría o puesto de trabajo
• Los retrasos en el pago dan derecho al ~bajador.ª recibir ~nos intereses C) El salario del contrato de trabajo de igual valor, d~erenciado

~
del 10% anual sobre esas cantidades. Segun la Junsprudenc1a, deben darse por sexo, de manera que
En un tercer nivel, es posible pactar en el contrato de trabajo una mejora respecto al salario pueda observarse si existe
retrasos en el pago de 3 meses para que el trabajador pueda extinguir el contralo
por causa justa. Este aspecto se verá en el tema 5 sobre extinción del contrato. del convenio. Se trata, pues, de una mejora del contrato para ese trabajador. una discriminación salarial
''
entre mujeres y hombres por
00 Ej emplo 2 desempeñar el mismo trabajo.
• El pago del salario se documenta con un recibo de salarios donde quedan Mari Ángeles es una administrativa- que lleva muchos años en la empresa y asume todas las res- En empresas de más de 50
reflejadas claramente las percepciones que recibe el trabajador, asl como las ~sabihdades en la gestión de las nóminas de la misma. Por ello, la empresa, ya desde hace unos trabajadores, si el promedio
deducciones por seguridad social y por Hacienda que realiza la empresa sobre ~nos, decidió pagarle más que lo mínimo fijado en el convenio, con un sueldo de 1.100€ al mes cuan- de los salarios de un sexo
la nómina. fuese superior en un 25% al
~ • Existe un modelo de recibo de salarlos fijado por la ley, sin embargo, es oel convenio fija 1.000€. Este año el convenio ha realizado una subida del 3% del salario, dejándolo
·º
en 1 3~- Mari Angeles ve que a sus compañeras le han subido el sueldo en 30€ Yse pregunta si
del otro sexo, la empresa de-

~ tantes
berá justificar que dicha dife-
posible que por convenio colectivo o por pacto entre la empresa y los repr~n- no debenan subirle a ella también esa cantidad. rencia no se debe a motivos
se fije otro modelo de recibo de salarios donde queden siempre refle1adas
!º~uclón: M~ri Angeles ya viene disfrutando de una mejora en _el sala~ respecto al co_nvenio, nd con relacionados con el sexo de
las retribuciones y las deducciones.
, q _e las subidas en el convenio no le afectan ya que la cantidad m1mma, 1.030€, SIQU8 sie o las personas.
• El Tribunal Supremo desde 2017 interpreta que no es necesario la entrega en ' se le aplicará ninguna subida salana
Infenor ª 1os 1.100€ que ella gana. Por lo tanto, no · 1, sa1vo que
papel de la nómina sino que es válido en soporte informático (por mall).
ªel!l~
1
deg_diese voluntar@mente suQlrle el salariQ. -
(fü5l
ml\
UD 8 EL SALARIO Y LA NÓMINA Tu~ UD 8 EL SALARIO Y LA NÓMINA
~
.... ..,,vfP2019
~
D) Modificación del salario del convenio y del contrato
2. Las garantías del salario ., Ejercicios
La reforma laboral de 2012, con la finalidad de fomentar la flexibilidad lnte~na en las empresas, ha introducido la Posi ..
modifiquen las condiciones salarlales fijadas tanto en el convenio colectiVO como en el contrato de trabajo
. billdad de,.~
... .. A) El s.M.I. no es embargable 6°) Mario tiene una nómina
de 1.500€ netos y no le pasa
ede embargar de la nómina neta al trabajador la cuantía del SMI (900€ para 2019¡ salvo
t40 se le pude que se deban pensiones por aítmentos a hijos y al cónyuge. ' la pensión por alimentos a su
, Las empresas podrán modificar ta estructura del salarlo que fija el convenio (qué pluses COOaelos enel caso ex-cónyuge, por lo que Iras una
del salario del trabajador si es embargable en función de la tabla que ñ.ia el articulo 607 de la ley demanda el juez le embatga
asi como la cuantla de los mismos. se~)
El res!~iciamiento civil (por ejemplo, de los siguientes 900€ se le puede embargar el 30% como se vé en 800E y en la nómina del banco
, Para ello se buscará el acuerdo con los representantes de los trabajadores, así como que existan unas ca
tlvas que lo justifiquen, tales como tener una disminución en I~~
ven~s ~urante 2 trimestres con set~' OIJjt.
de en¡ práctiCO resuelto nº 3).
e1caso
se encuentra que solo ingresa

~
700€. Él cree que por lo menos
caso de desacuerdo, los representantes deberán acudir a la com1s16n pantana del convenio, y en caso d Utivos: En
habiendo desacuerdo, a otra nacional (la Comisión Nacional Consultiva de Convenios Colectivos), la cua~:. ~ B) El salario como crédito privilegiado el SMI no se le debe embargar.
árbitro. tiene deudas con distintos acreedores, los trabajadores tendrán preferencia a la hora a) ¿Se le puede embalgar a
IQl'8á 111 Silaempresa
Mario más del SMI? ¿Por qué?
• En las empresas se puede aprobar un convento de empresa, el cual tiene prioridad sobre el convenio . de cobrar:
del sector, pudiendo establecer una cuantla del salarlo base o de los complementos salariales dlsti ~ larioS de los últimos 30 dlas tienen preferencia sobre cualquier otro crédito (ron el limite del b) Si la deuda de 800E fuese
con un banco, ¿se le podría
• Tam~~én es posible utilizar las '.cláusulas de descu~lgue [Link]', l~s cuales pueden utilizar las em ntos.
cond100nes de pérdidas económicas con el fin de no real12ar la subida salanal que fija el convenio colectiv0
Estas cláusulas ya existian antes de la reforma.
:as
111

s«b.
'::del SMI por dla con pagas= 34,93x2= 69,86€).

. los objetos elaborados por los trabajadores, los beneficios se destinarán a pagar
,cuando 58 vendan
loS salarios pendientes.
embargar esa cantidad?
c) ¿Qué porcentaje seaplica en
el segundo tramo de SMI en los
1 to de salarlos que se deban tendrán preferencia sobre cualquier otro crédito odeuda que tenga embargos de nómina?
'~ :presa, salvo aquellas deudas_q~ ~n una hipoteca (o en prenda), que irán antes. 8 limite a
• Las empresas podrán modificar la cuantia del salarlo pactado en el contrato de trabajo, así como de las~ cobrar por dia es el triple del SMI d1a mduidas las pagas (104,700dla).
ras voluntarias que ofrecla a todos los trabajadores de la empresa.
• Se trata de una modlllcacl6n sustancial del contrato, donde el trabajador tendrá derecho a extinguir el CO!\l'ai> C) El FOGASA (Fondo de Garantía Salarial)
cxm una indemnización de 20 dlas por año trabajado. Este punto se verá en el tema siguiente. , Se trata de un organismo que depende del Ministerio de Empleo, el cual se encarga de recoger unos .1 Ejercicios de cálculo
fondos de las empresas (el 0,2% de la base de cotización) para que, en el caso de que alguna de ellas
- 7°) Luis acumula unas deu-
sea insolvente, se pueda pagar a los trabajadores.
das que no ha pagad-O y por las
:.11 Ejercicios Desde 2014 se ha eliminado la responsabilidad del FOGASA de pagar a las pequeñas empresas de cuales ha sido demandado ante
menos de 25 de trabajadores una parte de la indemnización por despidos procedentes (los 8 dlas el juzgado. La sentencia esta-
1°) Un trabajador ha pactado con la empresa de que además del salario en a) ¿Qué tipo de salario se considera el uso del vehlC1Jlo? de los 20 dlas). blece que se le embargará la
dinero por 1.500€ le van a ofrecer un vehlculo para uso personal mientras b) ¿Qué valor máximo puede tener la entrega del vehíru~1 nómina para hacer frenle a las
LRespo_nsabilidad en caso deinsolvencia, quiebra, concurso de aaeedores o suspen- deudas con los límites que fija
dure el contrato, cuyo uso lo valoran en 300€ al mes. c) ¿Ha sobrepasado en este caso el valor máximo?
r
fslón_d.it la ley. Calcula el salario embar•
2°) Una empresa lleva tiempo pagando tarde a sus trabajadores. En concreto • Se trata de una responsabilidad subsidiarla, significa que primero se venden todos los bienes gable de Luis si gana un salario
a) ¿Puede Francisco reclamar extinguir el contrato ~ue la
a Francisco le deben la nómina de 4 meses y a Adrián le han pagado con de la empresa y, si aun asl no pueden cobrar los trabajadores, se acude al FOGASA para que pague. neto de 1.950€ al mes.
empresa lleva ese retraso en el pago?
retraso el día 10 en lugar del dia 1 de este mes. Por ello, Adrián ha pensado Puede tardar entre 1 y 2 anos en pagar.
Para solucionarlo fijate en el
pedir el dla 15 del mes que viene el anticipo de todo el mes, y asl se asegura b) ¿Puede redamar Adrián alguna cantidad por el retraso' •Por salarios no pagados por la empresa, el máximo que paga es de 120 dias (4 meses) con el ejemplo resuello de más abajo
~ ue ya tiene el dinero antes. c) ¿nene derecho Adrián a pedir ese anticipo? limite del doble del SMI al día (69,86€/dla, si es a tiempo parcial se reduce proporcionalmente). donde debes separar por tra-
3°) Maria se ha percatado que el modelo de recibo de salarios que le da la 'Por Indemnizaciones por despido no pagadas, el máximo que paga es de 30 dlas por arlo mos de SMI y aplicar un %.
a) ¿Puede la empresa seguir otro modelo de recibo de m
empresa no es como el que ha publicado la ley y ha visto en el libro de FOL, rios? ¿Cuál? en despido improcedente o de 20 diaa en procedente, hasta el tope de 360 dlas, y siempie con el
por eso le reclama ala empresa que siga ese modelo. Además, no tiene muy limite del doble del SMI al dia (69,86€/dia, si es a tiempo parcial se reduce propoltionalmente).
claro los salarios, pues está a jornada completa y cobra 820€ brutos y quiere b) ¿Puede cobrar 820€ brutos por jornada completa?
saber dónde vienen recogidos los salarios de su categoriap_rofesiona\. c) ¿Dónde puede consultar el salario de su categoría~
•º Ejemplo 3
a) ¿Por qué puede la empresa modificar el salario yese ~ 1
4º) Una empresa está en dificultades económicas por disminución de ventas,
asl que decide reunirse con los sindicatos ydecirles que va a rebajar el salario b) ¿De cuántos trimestres consecutivos tiene que serla distrt SALARIO EMBARGABLE
fijado por el convenio asl como que va a desaparecer el plus de distancia que nución de ventas en la empresa? Go~lo tiene una serie de deudas que no ha pagado y es demandado ante el juzgado. La sentencia establece que se le embargará la
marca el convenio. nórmna con los límiles que fije la ley. Su salario es de 2.100€. Calcula qué cantidad es embargable. Soluclón:
c) Si los sindicatos no están de acuerdo, ¿a dónde pueden
reclamar en primer lugar?
Por el primer tramo de SMI (900€), ninguna cantidad (OE).
5°) AJulia y a Cristina le han pasado cosas raras en sus empresas. En la a) p . • lario?
de Cristina la empresa ha aprobado un convenio propio donde van a ganar l uede un convemo de empresa rebaJar el sa · , Por el segundo tramo de SMI (los slguienles 900€), el 30 o/o =270€.
menos que el convenio del sector, y en la de Julia le han bajado una mejora b) ¿Puede una empresa modificar el salario del contrato. Por el tercer tramo (hasta llegar a los 2.100€ que gana serian los 300€ restantes), el 50 %= 150€.
que tenla en su salario del contrato respecto a to que decla el convenio. e) ¿Qué indemnización recibirla Julia si extingue el contrato?
El total embargable seria: o+ 270+ 150 =420€.

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UD 8 EL SALAR IO Y LA NÓMINA TulibrtldeFp 19

201
~ ~
.. ...,,eFP20 UD 8 EL SALARIO Y LA NÓMINA

•º Ejemplo4
El salario bruto (devengos)
3.2-
FOGASA
Cristina y Natividad han sido despedidas de la empresa, pues ésta va a cerrar por pérdidas económicas. A las trabajadoras les debe />,) salario base
meses de nómina más la indemnización por despido de 20 días por año. El salano que ganaban al mes era de 1.200€ (40€ al día) y ~ 5
1 Tod05 IOS trabajadores deben cobrar un salario base en función de su categorla profesional que ma¡que el convenio.
una antigüedad de 5 años. Una vez se produce la venta de la empresa las trabajadoras logran cobrar un mes de salario, pero se les~n,an
todo lo demás. ¿Qué cantidad podrán reclamar al FOGASA? Solución: ebe a del salario base Y de los complementos salariales nunca será Inferior al Salarlo Mínimo Interprofesional por una
a) Por salarios: podrán reclamar un máximo de 120 días con un salario _dia máximo del doble del SMI, incluidas las pagas extras: 1.3 surri . mpo completo. Por tanto, es posible que el salano base del convento en 2019 sí que sea inferior al SMI de 900€, ya que sumando
wnada ª tie I resto de complementos
I"" · baseye d 1 salariales
· basi que
1 cumplan
•· el mínimo de los 900€ al mes. En definitiva, 1a subida a 900E del SMI no obliga
Máximo salario día= 2 x (30 + paga extra día) = 2 x (30+(30x30)x2/365') = 69,86€ día máximo. 'Según criterio del FOGASA.
que todos Ios salarios base e os conventos su na m1ntmo de 900€, dependerá de los complementos salariales que existan.
asalano
Como les deben 120 días de salario y su salario día es de 40€ al día, están en los limites y cobrarán todo lo pendiente. 120 días x
= 4.800€ por salarios pendientes.
400 . B) complementos salariales es,
dia
b) Por indemnizaciones por despido: pod_rán recl~mar un máximo de 360 días ~n un_salario_día máximo del doble del SMI con pagas e
(69,86€). Como les deben 20 días por ano x 5 anos de antiguedad son 100 dtas de mdemntzac1ón, está en el límite de 360 días. Cob xtras tos salariales o pluses son aquellos que se ai\adan al salarlo base. Es la ley, y sobre todo el convenio, el que decide qué
LOS eomplem:eto van
pluses en con a cobrar los trabajadores acogidos a ese convenio. Los posibles complementos salariales son:
el total de la indemni~ón ~íente~ días x 40 €1 día= 4.000€. rarán

·, 1 Ejercicios
----
8°) A Pepa la acaban de despedir de una empresa que está insolvente a) ¿Qué significa que el FOGASA es responsable subsidiario de los
• Complament~-personales: .Son aquellos vinculados a los conocimientos o experiencia del brabajador, como
pueden ser: antigüedad, plus de tdlOfllas, por posesión de titutos especiales, etc.
por lo que ni ha cobrado los salarios de los últimos 6 meses ni la in- salarios e indemnizaciones pendientes? • Complementos por al puesto de trabajo: Son los vinculados al puesto en concreto del lrabajador, los más
demnización por despido improcedente de 33 días por año que es de b) ¿Cobrará Pepa los 6 meses de nómina queJe deben? ¿Cuánto habituales son: el plus de peligrosidad, plus de toxicidad, plus de nodumidad, plus de tumicidad, plus de atención al
vo.
330 días por los 10 años que llevaba de antigüedad. Se pregunta si el cobrará del FOGASA por nóminas? público, plus de convenio en función de la categoría profesional, etc.
FOGASA le va a pagar todo lo que le debe la empresa. • Complementos por cantidad o calidad del trabajo: Son los asociados al rendimiento del trabajador: in-
c) ¿Cobrará la indemnización de 330 días? ¿Cuántos días cobrará? centivos, primas, comisiones, plus de asistencia y puntualidad, horas exbraordinarias, etc.
• Complementos da vencimiento superior al mes:
~, ') Ejercicios de cálculo
» Se trata de las pagas extras y, si lo establece el convenio, de la paga de beneficios.
9º) Manuel ha sido despedido de la empresa al cerrar ésta por pérdidas económicas. A Manuel le deben 3 meses de salario y la indemnización » Todos los trabajadores tienen derecho a dos pagas extras al ailo por valor mínimo del salario base. Cabe la pos~
por despido de 20 días por año. El salario que ganaba Manuel era de 1.200€ al mes (40€ día) y su antigüedad en la empresa era de 3 años. bilidad de que el convenio establezca que se pague la parle proportional de las pagas extras todos los meses (paga sil
Al venderse los bienes de la empresa recibe un mes de salario, pero le deben todavía todo lo demás. Calcula la cantidad que podrá reclamar extra prorrateada).
del FOGASA, tanto por salarios no cobrados como por la indemnización pendiente de cobrar.
» La paga da beneficios puede tratarse de un % sobre los beneficios o bien de una cantidad fija, la cual es habitual
que los convenios paguen en el mes de maJZO (por ello se se suele llamar paga de marzo).

3. La nómina
C) Complementos extrasalariales
3.1. Estructura de la nómina Los complementos extrasalariales vienen principalmente a compensar gastos del trabajador por motivos del trabajo. Al igual que los com-
Las partes de una nómina son: plementos salariales, aquellos que en concreto vaya a cobrar el brabajador se establecen por ley y especialmente en el convenio. También tienen
la consideración de extrasalariales los pagos en situación de baja laboral o las indemnizaciones que recibe el lrabajador, así como la acción
:.. J'qif.~=~~;--;; _-,:;,;· -:~~ • Donde se especifican los datos de la empresa y del trabajador.
social de la empresa.
~ _¿.. .. 1~ .:Jí~-'!~~< J ~,.
1.t,1; .f1@,1°Fcr:-r~ _,c.:4 • Del mes o de los dias que se van a cobrar.

• Son las cantidades que se cobran por el trabajo en "bruto" (sin descontar la seguridad social o la relención • Plus de transporte urbano: por el desplazamiento en bransporie público al trabajo.
~f" ':~-, •
1'-i ~'"-~1J., de hacienda). • Plus de distancia: cuando el centro de brabajo se encuenbra a una detenminada distancia de la localidad de su resi-
[.

• Los devengos se clasifican en percepciones salariales y no salariales. dencia y debe acudir sin transporte facilitado por la empresa.
• Dietas de viaje: para compensar los gastos realizados en comidas o por dormir fuera de su residencia por motivos
• A los devengos o salario bruto el empresario debe realizar una serie de descuentos en la nómina. Se
~. ·•·,, .;¡, <'•l;,.:JIIIIII

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trata de la deducción por seguridad soclal del trabajador, por la retención de Hacienda o IRPF, o en su
de los anticipos que ya haya cobrado, o si ha cobrado salarios en productos en especie.
. • La resta entre los devengos y las deducciones que se hacen de la nómina. También se llama salarlo
"neto". Se firma por la empresa y el recibí del trabajador.
1§ del trabajo.
• Locomoción o kilometraje: para compensar los gastos en gasolina, autopistas y utilización de vehículo propio en
el desplazamiento a otro lugar fuera de su centro de trabajo.
• Ropa de trabajo y desgasta da herramientas: para compensar los gastos por la compra de prendas de trabajo

~
',I; l e.e·,_ . '· , .,_ • Los pagos a la seguridad social y Hacienda se realizan no sobre los devengos o salario bruto, sino sobre
..,:~"í~~1il'~
otras cantidades llamadas bases de cotización y base sujeta a retención de IRPF.
~ oQuebranto
de herramientas por el propio lrabajador.
de moneda: se percibe para compensar errores en el manejo de dinero efectivo, corno puede ser el caso

1~,
;.... • • ,rr;\ ',
- --~~- :· .: • Desde 2015 en la parte inferior de la nómina figura las cantidades que cotiza la empresa por el trabajador. de las personas que se dedican al cobro en la caja.

.dtti,,.
 ~
UD 8 EL SALARIO Y LA NÓMINA TuUbl'OdeFP2019 eFP2019 UD 8 E L SALARIO Y LA NÓMINA
-----..:::::
1) Las Bases de Cotización
ºº Ejemplo 5
EJEMPLO CÁLCULO DE SALARIO BRUTO lar fas Bases de Cotización debemos partir de los devengos salario bruto que gana et
O
para _calCU e Ir determinando qué es lo que cotiza y lo que no cotiza. Para ello tendremos en
calcula el salario bruto rellenando la hoja de recibo de salarios:
iraba~~guiente:
Un salario base de 900€ al mes.
cuenta base y los complementos salarfales ootizan a la seguridad social.
Un plus de convenio de 120€. El salarlo . .
Realiza horas extras por valor de 150€ en ese mes. • extraordinarias, con ,~dependencia de que se cobren dos veces al aoo o se cobren de
• [Link] pagas I ada todos los meses, siempre cotizan todos los meses, se "cotiza de manera pronateada"
La paga extra está prorrateada al mes, y el valor de una entera es un salario base (900/6= 150€) (orilla prorra e aga extra cada mes si es salario mes.
i/6 de la P
Recibe plus de transporte de 120€.
pOí horas e xtraordinarlas cotizan para algunas Bases de Cotizaci6n y para olras no.
Por dietas ha recibido 100€ por comer fuera de la localidad de trabajo y de su domicilio durante 5 dlas.
Soluclón: •'LaS
LOS complementos extrasalarlales no cotizan algunos, y otros cotizan una parte.
!. DEVENGOS
egiñplementos no cotizabÍes a la ~
1. Percepciones salariales ¿SABÍAS QUE••.?
~ us de transporte Y plus de Desde 2014 cotizan ambos por su totaí!dad
Salario base 900
Complementos salariales distancia Según factura Con la Reforma de 2012
Plus de convenio Tolal del importe
_120 • Locomoción o kilometraje si que cotizan et desgaste
Horas extraordinarias Sin factura 0,19€/km
1_50 de útiles y herramientas, la
Gratificaciones extraordinarias· _150 • Dietas (cuando se produzcan Eslancia (dormir en hotel) Los importes que se justifiqueÍl adquisición de prendas de
Salarios en especie --···· en municipio distinto de la Manutención (comer) Máximo 53,34€ / dla (si pernocta) trabajo, et quebranto de mo-
2. Percepciones no salariales empresa o del trabajador) neda, las percepciones por
Máximo 26,67€ / dia (no pernocta)
Indemnizaciones o suplidos matrimonio y los productos en
1 • Indemnizaciones por Desde julio de 2012 cotiza el exceso de la cantidad legal
Plus de transporte 12..Q especie entregados volunla-
despidos que fije el Eslatuto por despido improcedente.
Dietas 100 riamente por la empresa.
, Indemnizaciones por traslados, Desde julio de 2012 cotiza el exceso de la cantidad que fije
Prestaciones e indemnizaciones de la Seguridad Social Con la Reforma de 2014 pa-
fallecimientos y suspensiones el convenio y que entregue volunlariamente la empresa.
Indemnizaciones por traslados, suspensiones o despidos san a cotizar et plus de trans-
Otras operaciones no salariales El importe que aborie la seguridad social o la mutua no cotiza, porte y dislancia, las dietas o
• Preslaciones seguridad social pero si las mejoras voluntarias de la empresa, distinlas a la en la misma localidad de la
A-TOTAL DEVENGADO: 1.540€ incapacidad temporal, como son las aportaciones a planes empresa o del trabajador,
de pensiones. casi todas las mejoras y asig-
Desde 2014 cotizan casi todas las mejoras y asignaciories naciones asistenciales corno
• Las mejoras y asignaciones asistenciales corno: la entrega de productos a precios rebajados, productos rebajados o servi-
3.3. Deducciones asistenciales concedidas entrega de acciones, servicios escolares y bienes destinados a cios de guardarlas, asl corno
voluntariamente por las servicios sociales, primas de seguros por accidentes de trabajo. mejoras volunlarias corno pla-
El empresario está obligado a realizar dos deducciones en la nómina del trabajador: la canlidad nes de pensiones.
empresas. Tan solo mantiene exento de cotizar los gastos de estudios del
que aporta el trabajador a la seguridad social y otra cantidad retenida para Hacienda. Eslas cantidades
que resla de la nómina debe Ingresarlas el empresario en la Tesorería General de la Seguridad trabajador o asimilado.
Social al mes siguiente, asl como la retención de Hacienda cada 3 meses en la Delegación de Hacienda. Nola: desde el 2014 las empresas deben comunicar a la Tesoreria de la Seguridad Social todos los
conceptos retributivos que reciban tos trabajadores, sean cotizables o no lo sean.
A) Descuento por seguridad social
•º Ejemplo 6

~
Seria más fácil calcular la cuola de seguridad social que paga el trabajador si a lo que gana el trabaja-
dor (devengos o salario bruto) le aplicásemos un % y se ingresase en la Seguridad Social. Sin embargo, Indica para los siguientes complementos si son cotizables o no: Solución:
veremos que los cálculos son algo más complejos. • Los pluses salariales del convenio, de peligrosidad e incentivos
• Plus convenio 100€
E~ primer lugar, todo lo que gana el trabajador no cotiza a la seguridad social, con lo que hay que deter- • Plus de peligrosidad 90€ cotizan a la seguridad social.
mmar qué cantidad de la nómina es la que cotiza realmente. Esa cantidad por la que se cotJza • El plus de distancia cotiza totalmente desde 2014.
• Incentivos 150€
se llama Base de Cotización. Pero, además, veremos que no hay una sola Base de Cotización, smo , Las dielaS por estancia no cotizan, siempre que se justifiquen.
que hay 3 bases.
• Plus de distancia 90€ , Las dielas por comer fuera no cotizan al ser fuera de la localidad,
• Dielas por estancia en hotel durante 2 días por 50€ cada noche. y 1ambién son inferiores a 26,67€ al día. en este caso son 25€ al
En segundo lugar, no hay un sólo % a aplicar sobre la Base de Cotización, sino que tenemos_va• • Dietas por comer fuera durante 3 días por 75€.
día y no cotizan.
rlos % ya que, además de la cotización general por tener derecho a las prestaciones de la seguridad • Gastos de locomoción por viaje a Badajoz con factura de 100€._ , Los gastos de locomOCi6n no cotizan por el importe de la factura.
SOC1al, también se cotiza para la preslación de desempleo o para los cursos de Formación Profe- • Pago de la prestación de la seguridad social por eslar de baJa \-
, LOS pagos de la seguridad social no cotizan.
sional para el empleo para cuando se está en paro. , labora¡ de 550€. • La adquisición de ropa de trabajo si que cotiza desde 2012.
En deñniUva, tenemos varias Bases de Cotización y varios % a aplicar sobre esas bases. ' Compra de vestimenta de trabajo por el trabajador por 50€.

~ (im 1
 UD 8 EL SALARIO Y LA NÓMINA 9
TulibrCJdeFp
~ ~ ro<feFP201 UD 8 EL SALARIO Y LA NÓMINA

1.1) Cálculo de la BCCC • CálCU lo de la BCCC en salario dia

La Base de Cotización de Contingencias Comunes (BCCC) es la cantidad de la nómina por la sos para calcular la BCCC en salario día son los siguientes:
trabajador debe cotizar a la seguridad social para tener derecho a las prestaciones d que~ LOS pa
gurldad social relacionadas con las contingencias comunes, o sea, aquellas no relacionaª la"- • se suman todos los devehgos, en este caso diarios, que cotizan a la seguridad social.
un accidente de trabajo o una enfermedad profesional, como son: la asistencia sanitaria, una ba· das COri 1) excluyen los cortiplementos extrásalariales que no cotJzan ' asl como ¡ ganado por las
común y no laboral, la invalidez, la jubilación, la viudedad, la orfandad, etc. 2') se xtraordlnarlas. 0
Ja labora¡ horas e . Entra en la página de la segu-
Sobre esta base de cotización se aplicará un % y saldrá la cuota a pagar. 1 parte proporcional de pagas extras que le oonesponcje al dia de la siguiente ma- ridad social:
seera:
3') n se suªman todas las pagas extras del año Yse dividen por 365 dias, de manera que sale la paga
suma
extra del dla. [Link] segsocial. es/
• Calculo de la BCCC en salario mensual Internet_1/Trabajadores/
'd d resultante debe estar entre la base máxima y la base minlma diaria de cotización CotizacionRecaudaci10777/
Los pasos para calcular la BCCC en un salario mensual son los siguientes: 4') La canli ª rofesional que todos los años aprueba el Ministerio de Trabajo. Basesytiposdecotiza36537/
del grupo P . . . • •
1º) Se suman todos los devengos que cotizan a la seguridad social. [Link]
S') Esa base de cotización diana se multiplicara por el numero de dlas del mes trabajado.
2°) Se excluyen los complementos extrasalariales que no cotizan, asl como lo ganado por las .t tros supuestos especiales de cotización q~e no se desarrollan en este te~a, como es Consulta las bases máximas
horas extraordinarias. ExiS :;a~n en contratos a tiempo parcial, donde la base minIma Viene por horas y no por d1as o meses. y mlnimas de cotización para
3°) Se suma la parte proporcional de pagas extras que le corresponde al mes de la siguiente mane- el año actual.
la co profund'zar
Para i en estos supuestos especiales puedes consultarlos en la página de la seguridad social.
ra: se suman todas las pagas extras del año (y la de beneficios) y se dividen por 12 meses.
4°) La cantidad resultante debe estar entre la base máxima y la base mínima de cotización de su
eASES MÁXIMAS Y MiNIMAS DIARIAS DE COTIZACIÓN POR CONTINGENCIAS COMUNES PARA2019
grupo profesional, que todos los años aprueba el Ministerio de Empleo. Para el año 2019 es la siguiente:
Giupo de 1 Categorlas profesionales Bases mlnlmas Bases méxlmas
BASES MÁXIMAS Y MINIMAS MENSUALES DE COTIZACIÓN POR CONTINGENCIAS COMUNES PARA2019 1cotlzaclón aldla al dfa

~ J
fGrijjiocie]L!iiilil;-1il
- . ... ·,Categorías
. -profesionales
Ingenieros y licenciados, y personal de alta dirección no incluido en art. 1.3
Bases m ínimas
al mes
Bases máximas
al mes
8

9
Oficiales de primera y de segunda

Oficiales de tercera y especialistas

35

35
135,67

135,67
1 1.466,40 4.070,10
del Estatuto de los Trabajadores 10 Peones 35 135,67
2 Ingenieros Técnicos, Peritos y Ayudantes Titulados 1.215,90 4.070,10
3 Jefes administrativos y de taller 1.057,80 4.070,10 Trabajadores menores de 18 años, cual-
11 35 135,67
4 Ayudantes no titulados quiera que sea su categoría profesional
1.050 4.070,10
5 Oficiales administrativos 1.050 4.070,10
6 Subalternos 1.050 4.070,10
7 Auxiliares administrativos 1.050 4.070,10 (J3_ Ejemplo8

ºº Ejemplo 7 Solución:
Solución: Calcula la BCCC de un trabajador del 1°) Los devengos cotizables son:
Calcula la BCCC del trabajador del 1°) Los devengos cotizables son: grupo 8 que trabaja a tiempo completo - Salario base por 30€
caso 5, grupo 5, que trabaja de forma en el mes de marzo:
indefinida: - Salario base por 900€ - Plus de convenio por 3€
Salario base 30€/d
- Plus de convenio por 120€ 2°) Los devengos no cotizables:
Salario base 900€ Plus de convenio 3€/d
2°) Los devengos no cotizables: El plus de transporte cotiza totalmente por 3€/día.
Plus de convenio 120€ Plus de transporte 3€/d
El plus de transporte cotiza totalmente desde 2014 por 120€. Las dietas no cotizan la cantidad que no supere 26,67€/dia, al ser de 20€ no cotiza.
Plus de transporte 120€
Dietas de comida por 5 días por valor
Dietas de comida en distinta localidad Las dietas en distinta localidad no cotizan la cantidad que no supere 26,67€/dla, al ser de 100€ Las horas extraordinarias no cotizan por BCCC.
por 5 dlas por valor de 100€, de 20€ no cotiza. 3º) La parte proporcional de pagas extras cobradas en el año:
2 pagas extras al año por salario base
2 pagas extras al año de salario base Las horas extraordinarias no cotizan por BCCC. cada una 2 pagas x 900€ = 1.800. 1.800/ 365 días= 4,93€ al dia prorrateada.
cada una 3°) La parte proporclonal de pagas extras cobradas en el año: 4º) El total dia es: 30+3+3+4,93= 40,93€ al dla. Como está entre la base máxima y
Horas extras por valor de 150€
Horas extras por valor de 150€ minima del grupo 8 cotizará por esa cantidad, multiplicando por el número de dias del
2 pagas x 900€ = 1.800. 1.800/ 12 meses= 150€ al mes prorrateada.
mes. 40,93 x 31 dias = 1.268,83€.
4°) El total es: 900+120+120+150= 1.290€. Como está entre la base máxima Y mí-
nima del grupo 5 cotizará por esa cantidad.

[ ~) (¡m
 UD 8 EL SALARIO Y LA NÓMINA TuUbflld 9
~ ;uL1brodeFPZOl
~
UD 8 EL SALARIO Y LA NÓMINA

1.2) Cálculo de la BCCP Ejemplo 10

La Base de Cotización de Contingencias Profesionales (BCCP) es la base de cotización
.o
· · ' · 1 d que se 1 Solución:
como referencia para cotizar por las contingencias pro,es1ona es e accidente de trab j 0 OJna
medad profesional, así como también para caícuíar aquellas cuotas que se recaud ª Y enfer.
• Por contingencias comunes: 4,7% de BCCC= 4,7% de 1.290= 60,63€
mente con la seguridad social, como son: la cotización por Desempleo, por el FOGASA y~ c~nJunta. calcula las cuotas a ingresar por parte del trabajador
de Formación Profesional para el empleo. r s CUJSos anterior del supuesto n• 7, con las BCCC, BCCP y • Por desempleo: 1,55% de BCCP (es indefinido) = 1,55% de 1.440= 22,32€

Su cálculo se realiza sumándole a la BCCC la cantidad recibida por las horas extras. BHE calculadas anteriormente. • Por FP: 0,1% de BCCP= 0,1% de 1.440= 1,44€

En este caso, se compara con íos topes máximos y mínimos totales, que para 2019 s 4 • Por horas extras: 4,7% de BHE= 4,7% de 150= 7,05€.
y 1.050€. on .010,10€ • Total cuotas = 91,44€

1.3) Cálculo de la Base de Horas Extras

B) Descuento por Hacienda (IRPF)
En el supuesto de que se hayan realizado horas extraordinarias, aparecerá una tercera b · .
¿SABIAS QUE... ?
zación por la cantidad recibida por estas horas extras realizadas, de manera que por las ho~se de COli- Las empresas realiz~n a todos 1?5 trabajadores una retención o desc~ento en fa nómina para
cotiza dos veces: una vez sumándole la cantidad a la BCCP y otra generando una Base de H s extras se . gresarla en Hacienda, YasI cumplir con sus obligaCIOnes de pago de impuestos. Esto significa que En la página de Hacienda
que cotizará aparte. oras Extras :da mes al trabajador se le descuenta una parte de su nómina para que la empresa la Ingrese en puedes encontrar programas
Hacienda, como una cantidad entregada "a cuenta" por el trabajador para el impuesto de IRPF de ayuda para calcular el %
(Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas). Así, cuando finalice el año, el trabajador habrá pagado de retención que se aplica
ºº Ejemplo 9 'a cuenta' unas cantidades que le servirán para la declaración de Hacienda del año siguiente. según tu situación económi-
Solución: ca y familiar.
. Cómo se calcula la retención de IRPF en la nómina? Al igual que con la seguridad social, hay que
Calcula la BCCP y la Base de Horas La BCCC era 1.290€. ~lcular una base de IRPF y un tipo o % a aplicar sobre esa base. A partir del 1-8-18 podrás
Extras del trabajador del supuesto n• 7. La base de retención de IRPF se calcula a partir de los devengos mensuales, pero descontando las entrar en el siguiente enlace
La BCCP = BCCC + Horas Extras = 1.290 + 150 = 1.440€
cantidades que no pagan Hacienda, que son:
para calcular tu retención:
Esta cantidad está entre el tope máximo y mínimo.
hltps://[Link].
• Las Indemnizaciones legales por despido o extinción del contrato (salvo por finalización del contrato
La Base de horas extras adicional = 150€ por las horas extras realizadas. es/Wlpl/[Link]
temporal de obra y servicio y eventual, que sí tributan), así como las indemnizaciones por traslados y ía-
llecimiento. Desde 2015 la reforma fiscal ha establecido que las indemnizaciones superiores a 180.000€
al ailo si que tributan por el exceso de esa cantidad.
2) Los tipos de cotización
• Los gastos de locomoción y dietas en las mismas cantidades que para la seguridad social.
Para calcular las cuotas o ingresos a pagar hay que aplicar un porcentaje a las bases de cotización ante-
Esto significa que hay ciertas cantidades que no pagan seguridad social pero sí que pagan a Hacienda.
riores, de manera que: base x tipo de cotización = cuota a Ingresar.
El 'lo o tipo de retención lo calcula Hacienda y se lo comunica a la empresa. Los cálculos se realizan
El trabajador debe pagar 3 cuotas, o bien una 4• si ha realizado horas extras. Para pagar eslas
en función de la renta anual del trabajador y de su situación familiar.
cuotas se aplican los % o tipos de cotización a las bases de cotización de la tabla siguiente.
Tanto el trabajador como fa empresa deben pagar unas cuotas a la seguridad social y de recauda-
ción conjunta (desempleo, FOGASA y FP), pero en esta UD solo realizaremos ejercicios con las cuelas 3.4. Líquido a percibir o salario neto
del trabajador para calcular su nómina.
La cantidad que recibirá el trabajador será la resta entre el salario bruto y las deducciones en la seguridad

..~. ·:#··
social (y cuotas de recaudación conjunta) y de Hacienda.
J · · , ;'; ·. euotas.a [Link] ,, TIP-o de cotlzaclóL ::J
·· .. " · ·· · · · · : [. Trabajador H Empresa :J
Contingencias comunes 4,70% de BCCC 23,6% de BCCC
o,s Ejemplo 11
Contingencias profesionales % BCCP según el grado de
No Solución:
peligrosidad de la actividad
Tipo general: indefinidos, prácticas, relevo, interinidad 1,55% de BCCP Calcula la retención a practicar en Base de retención IRPF:
5,50% BCCP
Desempleo Hacienda del trabajador anterior si El salario bruto era de 1.540€. No tributan a Hacienda: las dietas por 100€, ya que el plus de
En otros contratos temporales
1,60% de BCCP 6,70%BCCP se le aplica un 14% de retención, asi distancia sí que tributa así como las horas extras. Base IRPF: 1.540-100= 1.440€.
Fondo de Garantfa Salarial como el liquido a percibir, y rellena
No 0,20%BCCP Retención: 14% de 1.440= 201,60€.
el recibo de salarios.
Formación profesional para el empleo
0,10% de BCCP 0,60% BCCP Liquido a percibir.
Horas extras onlinarias Salario bruto - seguridad social - IRPF =1.540-91,44-201,60= 1,246,96€
4,70%deBHE 23,60% BHE
Horas extras por fuerza mayor
2% deBHE 12% BHE

~ a]
UD 8 EL SALARIO Y LA NÓMINA
Em.,,....

Domlcill~: 1-=~~. Aftl. Seguridad Social:

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~ BUSCA EN TU CONVENIO
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UD 8 EL SALARIO YLA NÓMINA - ACTIVIDADES
' c.._ _ \ ,v,( (,,

4º) Calcula el salario neto de un trabajador del grupo 5 de cotización

""" , ,.....,

[ow,
ccc:
: ,..,.,,.._,,
Gru de cotlzacl6n:
!J é "''"' ,.,, ""'"°' p,ra ooa -
a) au tu ciclo formativo.
,..,... ""'"""""""'"'1'"'""'~•,.,o,,~1,
.

Periodo de llquldaclón: del ......... de ...................... al .................. de 20....... Totaldfas c::::i acorde a
b) cuánto se cobra de una paga extra entera.
Salano base
Plus de peligrosidad
950€
lOOE
l. DEVENGOS IMPORTE TOTALES c) Si el convenio tiene paga de beneficios o no. Plus de nocturnidad soe
1. Percepciones salariales
Salarlo base _ _ __ .m d) Cómo se llaman l~s pluses o complementos salariales y extra- Gastos de locomoción en tren por valor de 60€ con factura
Complementos salariales salariales del convenio. Dietas por estancia de una noche en hotel por soe
I e) Qué can~dad establece para cada uno de los pluses salariales
xtrasalanales.
Horas extras por valor de 90€

Ye . 2 pagas extras al año de salario base cada una. La empresa NO paga

QLa forma de calcular cada uno de los pluses salanales y extra- de forma prorrateada las pagas extras.
Horas extraonlinarias - - -- - - - - - - - - -- 1
1 salariales. Retención del IRPF del 15% de Hacienda.
Horas complementarias (conlratos a tiempo paráaQ - - - - - - -
Gratificaciones exlraorolnarias - - - - - - - - - - -
Salarlo en especie ....... - - - - - - - - -------··"''
~ rciclos de nóminas
5º) Calcula el salario neto en el mes de diciembre de un trabajador con
2. Percepciones no salariales
1 1Señala si son cotizables o no los siguientes complementos men-
• la categoría de oficial de 1', del grupo 8 de cotización, con un contrato
lndemnlzaciones o suplidos LPJys.,. de..,lwc;ggd.. .,. . .,•'---- - - -- - - -
suales yen qué cuantla: temporal y que cobra:
- - - - - - -·!liJltl!s'--- - - - - - - - - -
Prestaciones e indemnizaciones de la Seguridad Soclal
a) Indemnización legal por despido por valor de 1.500€ Salario base 32€ día
b) Plus de transporte urbano por valor de 120€ Plus de convenio 4€día
lndemnizaáones por traslados, suspensiones o despidos e) Dietas por estancia en hotel durante 3 días por un importe de 45€ Plus de distancia 2€día
cada noche. Dietas por comida por 4 días por valor de 105€, fuera de la localidad
Otras operaciones no salariales d) Dietas por comer fuera de la localidad durante 10 días, a 20€/dia.
2 pagas extras al año de salario base cada una. La empresa paga de
e) Gastos de locomoción en coche propio realizando 100km desde Va- forma prorrateada las pagas extras.
A. TOTAL DEVENGADO: ............ .1MO. lencia hasta Denia, cobrando 19€ de la empresa. Horas extras por valor de 80€
11. DEDUCCIONES ij Pago de prestación de la Seguridad Social por baja laboral de 600€.
Retención del IRPF del 13% de Hacienda.
1. Aportación del lrabajador a las cotizaciones de la Seguridad Social y conceptos de recaLKlación conjunta g) Una mejora voluntaria de la empresa en forma de beca por realizar
Contingencias comunes _.....,W\,_ _ _ _ % 60 63 estudios universitarios por 500€.
Desempleo 1,~ l\ _ _ _ _ _ _ __ 2232 6") Calcula el salario neto en el mes de enero de un trabajador con la
Fonnaclón profesional ____,.._Q,tll~ - - - - - 144 2°) Calcula el salario neto de un trabajador del grupo 6 de cotización categoría de oficial de 2', del grupo 8 de cotización, con un contrato
Horasextraordinarias ...........H ll,_ _ _ _ _ _ __ .w con un contrato indefinido y que cobra: indefinido yque cobra:
TOTALAPORTACIONES ••. _ _ _ _ _ _ _ __ .filM
Salario base 800€ Salario base 40€ día
2. Impuesto sobra la renta de las personas ffsk:as __14% ... 1Qt§I)_
Plus de convenio 100€ Plus de convenio 2,50€dla
[Link]
Incentivos 220€ Plus de productividad 3€dla
4. Valor de productos recibidos en especie
Dietas de comida de 1Odías por 200€, fuera de la localidad 2 pagas extras al año de salario base cada una. La empresa paga de
5. Otras deducciones - - - - - - - -
forma prorrateada las pagas extras.
B. TOTALADEDUCIR: ..[Link] Horas extras por valor de 120€
Horas extras por valor de 50€
LIQUIDO TOTAL A PERCIBIR (A·B): ··-- ~ 2pagas extras al año de salario base cada una. La empresa paga de
Retención del IRPF del 15%de Hacienda.
fonna prorrateada las pagas extras.
..................... de ...................................... de20.....
Flnna y HIio de 11 empreaa Una retención del IRPF del 14% de Hacienda.
RECIBÍ 7°) Calcula el salario neto en el mes de enero de un trabajador del
grupo 4de cotización, con un contrato indefinido y que cobra:
DETERMINACIÓN DE LAS BASES DE COTIZACIÓN ALA SEGURIDAD SOCIAL YCONCEPTOS DE RECAUDACIÓN CONJUNTA Y DE LA BASE 3º) Calcula el salario neto de un trabajador del grupo 4 de cotización
SUJETA A RETENCIÓN DEL IRPF con un contrato indefinido y que cobra: 900€mes
Salario base
CONCEPTO Plus de convenio 120 € mes
BASE TIPO APORTACIÓN EMPRESA Salario base 1.200€
1. Contingencias comunes
Importe remuneración mensual _1.HQ Plus de convenio 150€ Plus de peligrosidad 90 € mes
Importe prorrata pagas extraordinarias .. 2 pagas extras al año de salario base cada una. La empresa paga de
TOTAL
Plus de responsabilidad 300€
~ ~ 304,44 fonna prorrateada las pagas extras.
ATyEP .1.44L_
Dietas de comida de 5 días por 90€, fuera de la localidad
2. Contingencias profesionales y Desemplac ........ _. _. -llL 2BB!I Una paga de beneficios de marzo por 15 días de salario base. La em-
.ll4Q.._ _j,§Qi_ ZS2Q Horas extras por valor de 120€
conceptos de recaudación conjunta Formación Profesional _ presa paga de forma prorrateada la paga de beneficios por 1/12.
~ J&lL BM 2pagas extras al año de salario base cada una. La empresa paga de
Fondo Garantla Salarial • .1.44L_ Horas extras por valor de 50€.
3. Cotización adicional horas extraordinarias ... -2.2lL 288
..JíQ__ fonna prorrateada las pagas extras.
4. Base sujeta a retención del IRPF ~ 35~0 Retención del IRPF del 15%de Hacienda.
~ Una retención del IRPF del 16% de Hacienda.

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UD 8 EL SALARIO Y LA NÓMINA - ACTIVIDADES TulibrOdeFP2Q 19
~ f LibrodeFP 20
~ UD 8 EL SALARIO Y LA NÓMINA - ACTIVIDADES

0']ei,asa conceptos
6. El salarlo que se fije en el contrato de trabajo:
a) Debe ser igual al que fija el convenio colectivo. G"=- - - - - - - - --:c:n,':,,.::-an::,....~,-:'..."."'...".-:---..-,-- ..-.----- - - - - - - - - - - - - ,
"[Link],,~IUN EN VALORES EN 1:1. PtlJNDO LABORAL ] ·o
A) El salario ~ Puede mejorar el que diga el convenio colectivo si así 10 La brecha salarial
empresario y el trabajador. Jlactanel
1. Los tipos de salario pueden ser: "La brecha salarial entre mujeres Y hombres no se debe a discriminación sino a la maternidad"
c) nene como tope máximo el salario del convenio, sin que lo
a) Según la forma de pago, por unidad de tiempo o por unidad de obra. superar. Plleda ·CólTIº se explica que, según _E~roStat, las mujeres perciban en España una retnbución media por hora trabajada un 14,2% inferior a la de los
~mbres? Las razones son multiples y vanadas:
~ún la forma de cálculo, por unidad de tiempo, por unidad de obra 7. Respecto a la modificación del salario del conve .
y mixto. colectivo, es cierto que tras la reforma labo " 10 , formación: siendo _los universitarios los que regis_tran una menor lasa deparo ydisfrutan de sueldos medios más altos, hay grandes diferen-
2012: ra 1de cias entre lo que estudian u~osYotros. Hoy por hoy, ingresan más mujeres en la universidad(55%) quehombres (45%), pero escogen carreras
c) Según la forma de cálculo, en dinero y en especie. Merentes. Las más generahslas, como Der~ o oADE, cuentan con proporciones similares, pero en lngenieriaeInformática la presencia mas-
{alr¡¡s empresas podrán modificar la estructura salarial del conve . 1 supera el 80%, mientras que sucede Iusto lo contrano en Enfermería o Educación Infantil. Los estudios más técnicos o cientlficos suelen
rna me
d) Ninguna es cierta.
\.:..&imbiando los pluses concretos que se cobran, así como lacua 010 cu piciar sueldos más altos que los relacionados con humanidades o cuidados. Lo mismo sucede en otros países, como EEUU, donde nueve
2. El salario en especie: establecida en el convenio. ntra ~:las diez titulaciones mejor remuneradas son mayoritariamente masculinas, mientras que las peor pagadas están dominadas por mujeres.

b) Si íos representantes están en desacuerdo deberán reclamar al J • sector económico: la representación masculina también es superior en sectores con sueldos medios más altos, como la industria ma-
a) Se paga en productos distintos al dinero.
gado de lo Social. uz. nufacturera y química, la construcción o las telecomunicaciones, mientras que las mujeres tienen mayor peso en la sanidad o la educación.
b) Puede consistir en la puesta a disposición del trabajador de una • Jornada de trabajo: la incidencia del empleo a tiempo parcial es mucho mayor entre las mujeres (24,2%) que entre los hombres (7,3%).
vivienda o un vehículo, o la aportación a un plan de pensiones. c) Una causa objetiva sería disminuir las ventas durante tres trimestres
consecutivos respecto a los mismos trimestres del año anterior. • Dinámica laboral: a igualdad de condiciones, las dinámicas de trabajo de unos y otros también pueden diferir, tal y como demuestra el
(5 No puede ser mayor del 30%del total de las retribuciones. studio de casos concretos, como el del Metro de Boston o los conductores de Uber en EEUU. En el primero, las diferencias de sueldo ob-
d) Si la empresa aprobase un convenio colectivo de empresa, este ~rvadas responden a que los varones hicieron un 83% más de horas extra que sus compañeras y eran dos veces más propensos aaceptar fi
d) Todas son ciertas. convenio debería mantener el salario mínimo del convenio desector cambios en sus horarios. En el segundo, y dado que Uber paga a sus conductores exactamente lo mismo por trayecto, el hecho de que la~ ll1

3. Respecto al pago del salario: que está por encima. mujeres cobraran un 6% menos por hora trabajada se debia a que los hombres tienden a aguantar más tiempo en la plataforma, a conducir
más rápido y a frecuentar zonas de mayor actividad y afluencia de clientes.
a) Los trabajadores pueden pedir anticipos en cualquier momento del 8. Respecto a la modificación del salario del contrato
de trabajo: , Antigüedad y experiencia: igualmente, la vida laboral mediade las mujeres -medidaen horas trabajadas- suele ser más corta quelas de
mes de la nómina entera de ese mes.
los hombres, lo cual se traduce en una menor antigüedad y experiencia, lastrando con elloel nivel salarial.
/b)Uis retrasos en el pago dan lugar a unos intereses mensuales del a) Nunca podrá cambiarse por parte de la empresa el salario pactado
en el contrato.
La maternidad, el factor clave
~ /JO%.
La cuestión es que, una vez depuradas estas divergencias, la famosa 'brecha salarial' se reduce a poco menos del 5%, lo cual no significa
e) El pago debe realizarse de forma puntual en la forma y la fecha que b) Si se cambiase, sería una modificación sustancial del contrato. que dicho margen carezca de una explicación lógica e igualmente plausible. La tan manida 'discriminación', por tanto, brilla por su ausencia.
convengan ambos, trabajador y empresa o, en su defecto, según los Hombres y mujeres cobran lo mismo a igual trabajo o, si se prefiere, la diferencia de sueldos se debe al desarrollo de carreras profesionales
@)El trabajador tendría derecho a extinguir el contrato y pedir una in- \l.
usos y costrumbres. distintas. Y si en España nada impide a las mujeres que estudien y trabajen en lo que quieran, lo que cabe preguntarse aqui es por qué optan
demnización de 20 días por año.
por jornadas reducidas y vidas laborales más cortas. La respuesta se llama maternidad. Lo que explica la 'brecha', en realidad, es el hecho
d) Según la Jurisprudencia (sentencias de los jueces), debe haber re- ~ b) y la e) son ciertas. de ser madre.
trasos en al menos 2 meses para el trabajador pueda extinguir el
contrato. Las diferencias salariales por sexo entre los jóvenes y los solteros son casi inexistentes. De hecho, en 147 de las 150 mayores ciudades de
B) Las garantías del salario EEUU, los ingresos medios de las mujeres de menos de 30años solteras son un 8% superiores quelos de los hombres en su misma situación.
4. No es cierto respecto al salario mínimo interprofe- La 'brecha" aparece con la llegada de los hijos, dado que muchas madres optan por reducir su jornada e incluso interrumpir su carrera laboral,
sional que: 9. Las garantías del salario incluyen: ya sea de forma temporal o permanente, para cuidar de su familia, a diferencia de los hombres.

~ ara el año 2019 sea de 735,90€ al mes. Un reciente trabajo de investigación realizado en Dinamarca demostró que hasta un 80% de la 'brecha sal~rial" puede atribuirse a la red_uc-
a) No poder embargar deí salario neto el SMI que se fije cada año.
ción de ingresos que sufren las mujeres tras tener hijos. Resultados similares se hallaron enAustria, Alemania, EEUU, Reino Umdo, Suecia Y
b) Lo fija el Gobierno todos los años para todas las profesiones. b) Si la empresa tiene diversas deudas, los salarios quese deban alos Noruega.
e) El salario mínimo es un derecho que aparece en la Constitución.
trabajadores de los últimos 30 días tendrán preferencia. ,,. le
1r-n1CN111 ...
"
d) Es preciso consultar con íos sindicatos y asociaciones de empresa- @ Ambas son ciertas.
rios, pero no pactar con ellos.

5. En la estructura del salario del convenio se fija:

10. El FOGASA se hará cargo:
(Jl En caso de que la empresa sea insolvente y no pueda pagar sala·
'
!o
J; ¡:
i·~
?
a) Un salario base por categoría profesional o grupo profesional. rios o indemnizaciones por despido, sumando ambas.
? ~

b) Las pagas extras, su cuantía y cuántas existen, con un mínimo de 2. b) De un máximo de 180 días de salarios pendientes. f~ ~

·'"
"f=;"""-"º ~ -3 -2 -1 O 1 l

e) Los complementos salariales y extrasalariales de ese convenio. e) Por indemnizaciones improcedentes de un máximo de 45 días/año.
,' j 1 ~ ¡ =-~1 1--- ----1 ~ . . . . . . (,Mol)

~ odos los conceptos anteriores aparecen recogidos en el convenio.

··~ li?ill°:)
d) En empresas de menos de 25 trabajadores, se hará cargo de las
indemnizaciones improcedentes por 12 días por año.
1
-6 ~ ..:, .S ., o , 2 , l
E...-r-cv..,
s
.
f • e
..
10
.
1ngrasos laborales anuales en tomo al nacimiento del pnmer hiJO, Oinaman:a
1ngiesos laborales anuales en tomo al nacimiento del primer híJO, Espana

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• . d G zález Luna acaban de hacer lo propio para el caso de España . Su investig n, ClJYo
un total de 81 000 mujeres y 68.000 hombres y arroja los siguientes resultados·
Ahora, Jorge Ga~c1a HomdbradosGy Lti1berta I bona · •
resumen ha publicado Na a es ra s, eng o a
prim~r hijo, momento ª partir ?el cu~I baja la rernune.
• Los in resos anuales medios de ambos crecían de forma positiva ha~ta la lle~ada del
maternidad hasta alcanzar los cm~ anos, mientras
ración d~ las madres durante los dos primeros años, sin recuperar el nivel previo a la_ ~
• t eta la senda alcista durante todo el período . t . [Link] resultad
analizad o, al cabo de cinco años "la
enta a las muJ· ' w,'-1..lla
el sueIdo de Ios padres mantienema
de género que se abre con respecto al año de partida es del 17%"· Y ello, tan so eni~n
O
1 e_n cu •° . ere~ que 1>;rmanecen el
en
la brecha media rondana el 231/o).
mercado laboral (si se contabiliza a las que no han trabajado nunca o no vuelven a trabaJar,
• Dicha caída se debe a que un número significativo de madres decide prio_ rizar el cuidado de su~ hijos ª s~ ~rrera profesi~nal, Y~.sea dejando
edad Yano -qu_~ elimina la tendencia p~sItiva de lagrá-
de trabajar temporalmente o trabajando menos horas. Así, una vez corregido el_efect~.
en comparacion con los hombres debido al abandono
fica-, se observa que la participación laboral de las mujeres se reduce tras el primer hlJO
temporal del trabajo.
ad se reduce en el caso de las mujeres.
• La probabilidad de estar trabajando a tiempo completo cinco años después de la maternid
• Y, además, aumenta la probabilidad de trabajar a tiempo parcial.
9% en el salario por hora de las trabajadoras a tiempo
• Asimismo, el nacimiento del primer hijo también va acompañado de una reducción del
completo en relación a los hombres.
parejas heteros exuale s Y lesbianas en No-
Otro estudio relevante es el que compara la brecha salarial tras el primer hijo entre
ruega para observar si la carrera profesional de las madres biológicas se resiente
de la misma manera. En este caso, el impacto es diferente,
sin que afecte al padre, en las segundas la reducción
ya que, mientras que en las primeras la madre sufre un recorte de ingresos del 20%,
el impacto global en los sueldos de la pareja es muy
es del 13%, aunque su pareja también sufre una caída salarial del 5%. Así pues, si bien
heterosexuales la citada "brecha" se prolonga en el
similar, el reparto de cargas dentro de la misma es algo diferente . Además , en las parejas
tiempo, mientras que en las lesbianas se cierra al cabo de 5 años.
entre hombr es y mujere s a la hora de tener
Lo que cabe preguntarse entonces es a qué se debe ese diferente reparto de cargas
hijos y si el sacrificio profesional que comporta responde a las diferentes prioridad
es que poseen unos y otros, fruto, en última instancia, de los
consecuencia de la "represión" que ejerce la "sociedad
acuerdos voluntarios que se producen en el ámbito de la pareja, o, por el contrario, es
laborales para ser [Link] que demuestran los datos
heteropatriarcal" sobre la mujer, obligada de algún modo a sacrificar sus aspiraciones
remunerados, al tiempo que priorizan el cuidado de los
es que las mujeres optan, en general, por licenciaturas menos técnicas y sectores peor
ales, lo cual acaba repercutiendo en su nivel salarial.
hijos -si es que deciden tenerlos- restando tiempo y dedicación a sus carreras profesion
bres-y-mujeres-no-se-debe-a-la-discriminacion-sino-a-la-matemidad-87850/
FUENTE: https:J/[Link]/2019-05-11 /manuel-llamas-la-brecha-salaria l-entre-hom
rios"
"Crec e la brech a salaria l entre los trabajadores fijos y los preca
de calidad. Un trabaja dor temporal ganaba en
La crisis se ha cebado más con el trabajo precario que con el empleo
2013 un 63% del salario de uno indefinido.
El sueldo más común fue de 15.500€, por lo que
El salario medio en España en 2013 estuvo en 22.697€, un O,1% menos que el año anterior.
sin pagas. Sin embargo tras estos datos se escondela
la nómina más frecuente ha sido de 1.300€ incluidas las pagas extras y de casi 1.100€
o éste como uno fijo a jornada completa. Según la
desigualdad de salario entre quienes tienen un empleo precario y uno de calidad, entendid
un sueldo bruto anual de 24.333€, unos 56€ más que el
encuesta del INE de 2013, los trabajadores con contrato indefinido cobraron de media
460€ y llegó a 15.433€ de media. El resumen es que un
año anterior; por el contrario, el sueldo de los que tenían un contrato temporal cayó en
?e
trabajad~r temporal gana de me?ia el 63% un? indefinido. En el año_2009 la diferenci
a era menor, al ganar estos últimos el 69%. Lo mismo
primeros ganaron de media 26.345€ y los segund~
sucede sI comparamos entre quienes trabaJan a Jornada completa y a tiempo parcial. Los
la diferencia era del 42%. Si hablasemos en salano
10.056€ al ~ño, o sea, un 3~% de lo ~anan los trabajadores a tiempo completo . En el 2009
media, los trabajadores a tiempo parcial ganaron 11€ la
por hora, mientras los trabaJadores a Jornada completa ganaron de media 15€/hora de
hora. Fuente: El País, M. V. Gómez, 25 de junio de 2015

ª) La brecha sala~al ~n~e ~ujeres ~ hombres se sitúa én una el 14%. Según el autor del articulo, un poco menos del 5% se explica por causas refa-
c10nadas con la d1scnmmae16n. Explica brevemente cada de esas cáusas.
b) El resto de la brecha salarial, ¿con qué lo relaciona el articulo? ¿Por qué sucede esto? 5
realizado en Dinamar ca, similar al de otros países? Indica del estudio en España 3 resultados que consideres importante •
c) ¿Qué dice el estudio
xuales y de lesbianas? ¿Qué se podría concluir?
d) ¿áué diferéncias se sacaron del estudio realizado en Noruega entre parejas heterose
resolver esa prégunta?
e) ¿Qué interrogante final nos plantea el artículo? ¿Qué dos posibilidades plantea para
co I t • I?
f) ¿Cuánto gana más de media un trabajador indefinido que uno temporal?· ¿Y uno a 1·ornada mp e a que parcia .
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UD 8 El SALARIO y LA NÓMINA-ACTIVIDADES ~

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Ahora, Jorge Garcla Hombradas YLibertad González Luna aca

ban de hacer lo propio para el caso de España. Su lnvesu
resumen ha publicado Nada es Gratis, engloba a un total de 81.000 muJ
·eres y 68 000 hombres y arroja los siguientes resullado ~ación, OJ¡o
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. • h ta la llegada del primer hIJO, momenlo a partir del cual ba'
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Unidad 9
• Los ingresos anuales medios de ambos creclan de f~rrna pos1tiVa Ias I revio a la maternidad hasta alcanzar los cinco ano Ja.1arelll4 Modificación, suspensión
ración de las madres durante los dos primeros años, sin recuperar e nivle p'odo anaI·1zado Como resullado al cabo de ~;neo sL~ien~as l!J!
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y extinción del contrato
e1sueldo de los padres manliene mta a se a ª. . y llo tan sólo teniendo en cuenla a las mujeres que ' !d\i
de género que se abre con respecto al año de partida e~ del 17% . e ' 1 ) necen en !f
trabajar la 'brecha' media rondaria el 2:rma
mercado laboral (si se conlabiliza a las que no han trabaJado nunca o no vue ven ª • .
• Dicha calda se debe a que un número significativo de madres decide prio~zar el cuidado de sus hijos a s~ ~rrera profesi~nal, ya sea dejar¡¡,
de trabajar temporalmente o trabajando menos horas. Asl, una vez corregido [Link]~. edad Yano -q~e ehmina la tendencia P0Sitiva de la~
fica-, se observa que la participación laboral de las mujeres se reduce tras el pnmer hiJO en comparación con los hombres debido al aban<b-o
temporal del trabajo.
• La probabilidad de estar trabajando a tiempo completo cinco aros después de la maternidad se reduce en el caso de las mujeres.
• Y, además, aumenta la probabilidad de trabajar a tiempo parcial.
• Asimismo, el nacimiento del primer hijo también va acompañado de una reducción del 9%en el salario por hora de las trabajadoras a~
completo en relación a los hombres.
Otro estudio relevante es el que compara la brecha salarla! tras el primer hijo entre parejas heterosexuales y lesbianas enN
ruega para observar si la carrera profesional de las madres biológicas se resiente de la misma manera. En este caso, el impacto es diferen;
ya que, mientras que en las primeras la madre sufre un recorte de ingresos del 20%, sin que afecte al padre, en las segundas la red~
es del 13%, aunque su pareja también sufre una calda salarial dsl 5%. Asl pues, si bien el impacto global en los sueldos de la parejaes rnr,
similar, el reparto de cargas dentro de la misma es algo d~erente. Además, en las parejas heterosexuales la citada "brecha' se prolonga eo el
tiempo, mientras que en las lesbianas se cierra al cabo de 5 anos.
Lo que cabe preguntarse entonces es a qué se debe ese diferente reparto de cargas entre hombres Y mujeres a la hora de lentr
hijos y si el sacrificio profesional que comporta responde a las diferentes prioridades que poseen unos Yotros, fruto, en última instancia,de bs
acuerdos voluntarios que se producen en el ámbito de la pareja, o, por el contrario, es consecuencia de la 'represión· que ejerce la 'sociedad
heteropatrlarcal' sobre la mujer, obligada de algún modo a sacrificar sus aspiraciones laborales para ser [Link] que demuestranlos dalos
es que las mujeres optan, en general, por licenciaturas menos técnicas y sectores peor remunerados, al tiempo que priorizan el cuidado de bs
hijos -si es que deciden tene~os- restando tiempo y dedicación asus carreras profesionales, lo cual acaba repercutiendo en su nivel salarial.
FUENTE: https:[Link]/2019-05-11/manuel-llamas•[Link]-hombres-y-mujeres-no-se-debe-a-la-discriminacion-sino-a-la-malemi:lad,87~
"Crece la brecha salarial entre los trabajadores fijos y los precarios"
La crisis se ha cebado más con el trabajo precario que con el empleo de calidad. Un trabajador temporal ganaba en
2013 un 63% del salario de uno indefinido.
El salario medio en España en 2013 estuvo en 22.697€, un 0, 1%menos que el arlo anterior. El sueldo más común fue de 15.500€, por lo que
la nómina más frecuente ha sido de 1.300€ incluidas las pagas extras y de casi 1.100€ sin pagas. Sin embargo tras estos datos se esconde~
desigualdad de salario entre quienes tienen un empleo precario y uno de calidad, entendido éste como uno fijo a jornada completa. Segoo ~
encuesta del INE de 2013, los trabajadores con contrato indefinido cobraron de media un sueldo bruto anual de 24.333€, unos 56€ más que el
año anterior; por el contrario, el sueldo de los que tenían un contrato temporal cayó en 460€ y llegó a 15.433€ de media. El resumen es que 111 OBJETIVOS:
trabajador temporal gana de media el 63% de uno indefinido. En el ano 2009 la diferencia era menor, al ganar estos últimos el 69%. Lomisml - Reconocer las causas por las que se puede modificar el contrato.
sucede si comparamos entre quienes trabajan ajornada completa y a tiempo parcial. Los primeros ganaron de media 26.345€ y los segunoos - Conocer las caracterfslicas básicas de los motivos de suspensión del contrato.
10.056€ al año, o sea, un 38%de lo ganan los trabajadores a tiempo completo. En el 2009 la diferencia era del 42%. Si hablasemos en salano é
,de las múltiples causas de extinción del contrato, profundizando
por hora, mientras los trabajadores a jornada completa ganaron de media 15€/hora de media, los trabajadores a tiempo parcial ganaron 11€~
hora. Fuente: B Pa,s, M.V. G6mez, 25 de julio de 2015 de despido.
- ~-...,,,n/ tinlquito de una nómina.
a) La brecha salarial entre mujeres y hombres se sitúa en el 14%. Según el autor del articulo un poco menos del 5% se explica por causas reli-
cionadas con la discriminación. Explica brevemente cada una de esas causas. '
b) El resto de la brecha salarial, ¿con qué lo relaciona el artfculo? ¿Por qué sucede esto?
e) ¿Qué dice el estudio realizado en Dinamarca, similar al de otros palses? Indica del estudio en Espana 3 resultados que consideres importante>
d) ¿Qué diferencias se sacaron del estudio realizado en Noruega entre parejas heterosexuales y de lesbianas? ¿Qué se podrla conduit'I
e) ¿Qué interrogante final nos plantea el articulo? ¿Qué dos posibil'dades plantea para resolver esa pregunta?
Q¿Cuánto gana más de media un trabajador indefinido que uno temnrual? ¿Y uno a jo ad .
I"" m a completa que parcial?

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UD 9 MODIFICACIÓN, SUSPENSIÓN Y EXTINCIÓN DEL CONTRATO TuL.1brOdeFp,.
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eFP2019 UD 9 MODIFICACIÓN, SUSPENSIÓN y EXTINC IÓN DEL CONTRATO

ºº Ejemplo 1
1. Modificación del contrato 1 2. Movilidad geográfica -~ Ejercicios

Por un imprevisto, dos recep- El empresario tiene la posibilidad de modificar las condiciones que se est b1 • ibifídad de la empresa de cambiar a un trabajador de centro de trabajo, el
ron en el contrato como son el cambio de puesto de trabajo, el traslado a ot 0ª &cle. &s la Pº~ieva cambio de residencia, cuando existan razones objetivas (económi- 2°) Antonio suele sustituir a
cionistas no pueden acudir al
cambio de horario, etc, siempre que los realice dentro de unos límites. ' centro, cual con nizativas, tecnológicas o de producción). Si el cambio no exige cambiar de su jefe cuando se va de vaca-
trabajo, con lo que la centralita
cas,•.1enc1
orga ·a, el empresario puede trasladar al trabajador. No se aplica si el trabajo en sí ciones. Él es oficial de primera
se queda vacia. La empresa res/u' te de un centro a otro. (grupo profesional 5) y su jefe
le indica a un administrativo 1.1. Movilidad funcional es itineran
tiene el nivel del grupo 4. Este
que realiza las nóminas y a año su jefe ha sufrido una baja
un técnico superior informático Es la capacidad que tiene la empresa de cambiar de puesto de trabajo a un Ira . A) El traslado
laboral con lo que va a tardar 8
que ese dla pasen a realizar dor dentro de la misma, dentro de los /fmites que señala la ley. ba1a- do supone un cambio de centro de trabajo definitivo. Se entiende que es definitivo cuando se meses en volver al trabajo.
las funciones de recepcionis- El irasla I trabajador o varios trabajadores más de un año en un periodo de 3 años.
traslada a
Actualmente, hasta que la reforma laboral de 2012 se traslade a los convenios colectivos e . a) Si le indicasen que va a sus-
tas y atiendan al público que •• • , Xisten 3
' llega a la empresa, así como , tipos de movilidad funciona 1: tituir a su jefe durante los 8 me-
las llamadas telefónicas. 8 ses, ¿de qué tipo de movilidad
a) Movilidad funcional dentro del grupo profesional o categorías equivalentes. • El trabajador debe ser notificado con 30 días de antelación. se trataría?
administrativo pertenece al '
b) Movilidad funcional temporal fuera del grupo profesional. • Tiene 3 opciones: b) ¿Podría Antonio solicitar el
mismo grupo profesional y el
técnico informático a un grupo c) Movilidad funcional extraordinaria o definitiva fuera del grupo profesional. • Aceptar el traslado, con lo que tiene derecho a que le cubran sus gastos ascenso? ¿Por qué?

~
superior. ¿Deben realizar esas de traslado y los de su familia, en los témninos que habitualmente establece el c) Si el jefe decidiera no volver
¿Qué es un grupo profesional y una categoría profesional? convenio.
funciones? Solución: a la empresa tras la baja y le
• Grupo profesional: es aquel que agrupa aptitudes profesionales y titulaciones en una unidad po la
Sí, aunque por motivos distin-
semejanza que presentan entre ellas. El grupo profesional está formado a su vez por categorías pr0rl ..ual • Recurrir el traslado al Juzgado de lo Social. Desde que se le notifica el tras-
lado tiene 20 días hábiles para recurrir, pero mientras tanto se traslada hasta que
dijeran a Antonio que se quede
en su puesto, ¿de qué tipo de
tos. El administrativo pertene-
sionales. Un ejemplo de grupo profesional sería el de 'operarios'. e- salga la sentencia. movilidad funcional se tratarla?
' ce al mismo grupo profesional,
con lo que no es necesario que • Categorías profesionales: son las distintas especialidades o funciones dentro de un grupo profesio, • Extinguir el contrato con derecho a indemnización de 20 días por año traba-
existan razones organizativas nal. Ejemplos de categorías profesionales serían oficial de 1ª y oficial de 2ª. jado, con un máximo de 360 días.
o técnicas, y el cambio puede V EJercicios
• Dos categorías profesionales son equivalentes cuando la aptitud profesional de la 1ª categoría per-
ser temporal o indefinido. El 1 mite realizar las funciones básicas de la 2' categoría, necesitando como mucho pequeños procesos de / 3°) Los 3 trabajadores de una
técnico superior informático '
pertenece a un grupo profesio-
formación o adaptación. Esto conlleva que la movilidad de una categoría a otra pueda ser sencilla ala • Debe afectar 'colectivamente' a muchos trabajadores. Para ello debe afec- ' pequeña sucursal bancaria van
a ser trasladados a otras su-
hora de realizar las nuevas tareas. tar o bien a toda la plantilla si son más de 5 trabajadores, o bien afecta en
nal superior, pero está obliga- periodos de 90 días a: cursales del banco por reorga-
do porque se trata de un im- 1 nización de la plantilla. A Pepe
» Empresas de menos de 100 trabajadores: al menos a 1Otrabajadores.
previsto urgente y hay razones • La empresa puede cambiar a los trabajadores de un puesto a otro dentro del lo van a destinar a una cerca-
organizativas. El cambio será grupo profesional o entre categorías profesionales equivalentes, pues son »Empresas de entre 100 y 300 trabajadores:al menos al 10% de trabajadores. na que está a 5 km por solo 4
por el tiempo imprescindible y puestos semejantes. » Empresas de más de 300 trabajadores: al menos a 30 trabajadores. meses, a Belén y a Carmen los
continuara cobrando el salario
de origen como informático.
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• La duración del cambio puede ser indefinida o temporal, y no necesita aludir
razones organizativas o técnicas para llevarlo a cabo.
• La retribución corresponde a las funciones del puesto en el que realmente se
&} • El procedimiento es más complejo, ya que además de notificar a los trabajado-
res, hay que abrir un periodo de consultas con los representantes de
los trabajadores de como máximo 15 días, con el objeto de intentar llegar a un
acuerdo.
trasladan a un pueblo que está
a más de 400 km, a Belén por
9meses y Carmen para 2 años.
Se preguntan qué pueden ha-
trabaja. cer para evitar el traslado, el
• En caso de no llegar a un acuerdo, la empresa comunicará su deci- cual ha sido notificado con 7
~ Ejercicios sión del traslado y los representantes podrán reclamar como conflicto días.
1º) A una trabajadora le cam- • Debe existir una causa organizativa o técnica para realizar el cambio de colectivo en al Tribunal Superior de Justicia o al Juzgado de lo Social, según si
a) ¿Está obligado a trasladarse
bian de funciones de adminis- puesto, y se realiza por el tiempo imprescindible. supera el ámbito de una provincia o no.
Pepe? ¿Por qué?
trativa (grupo profesional 6) a
• Existen dos tipos: descendente y ascendente: b) ¿Es un desplazamiento o un
auxiliar administrativa (grupo
profesional 7) de forma tempo- • Descendente: conlleva bajar de grupo profesional. Será por razones impre~- B) El desplazamiento traslado el caso de Belén?
ral durante 10 dlas por una baja sibles y se mantiene la retribución superior que tenla. c) ¿Qué opciones tiene Belén?
El desplazamiento es un cambio de centro de trabajo temporal. Se entiende que es temporal cuando
que es preciso cubrir inmedia- • Ascendente: supone un ascenso temporal. Cobrará por las funciones supe, no supera el año en un periodo de 3 años. d) ¿Es un desplazamiento o un
tamente. rieres. En el caso de que dure más de 6 meses en un año o de 8 meses en d~s
: preaviso será con la antelación suficiente, el cual no sera inferior a 5 días laborables si el despla- traslado el caso de Carmen?
a) ¿Está obligada a realizar las años, podrá solicitar el ascenso, teniendo en cuenta lo que señale el converno ¿Porqué?
en cuanto a ascensos. miento es superior a 3 meses.
nuevas funciones? ¿Por qué? e) ¿Qué opciones tiene Car-
En el caso de desplazamiento, el trabajador solo tiene dos opciones: o aceptar el desplazamiento
b) ¿Durante cuánto tiempo 0 recurrirlo en 20 días hábiles, pero no tiene la opciónde extinguir el contrato como en el traslado. men?
debe realizarlas? ~ ¿Han sido avisados Belén y
• Se trata de un cambio definitivo de puesto de trabajo fuera del grupopro•
di· ;~~~ajador tend~ derecho a:4 días extras de permiso por cada 3 meses de despl~~iento,
c) ¿Qué retribuciones le corres- feslonal, lo cual se considera una modificación sustancial de las con
Carmen con tiempo suficiente
di mas de los 2 d1as de viaje de ida yde [Link]ás, recibirá el abono de los gastos de via¡e y de
ponden? clones de trabajo. con esos 7 dias?
etas, los cuales suelen ser concretados por los convenios.

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 19
UD 9 MODIFICACIÓN, SUSPENSIÓN Y EXTINCIÓN DEL CONTRATO TulibrOCfe U D g MODIFICACIÓN, SUSPENSIÓN y EXTINCIÓN DEL CONTRATO
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U·brocJeFP20

ºº Ejemplo 2
Dos trabajadores, con una antigüedad de 3 años y un salario. día de 30 €, van a s; r trasladados de Valencia a Murcia pues la em
... '"'\
¡
2. Lansión
suspensió~ del contrato
del contrato consiste en que el traba;ador de••a d t
•º Ejemplo 3

suspe b . , ,, e pres ar sus servl- Indica para las siguientes si-

a abrir una nueva sucursal. A Miguel le indican que él estará más tiempo, alrededor de 2 ~ños, mie~tras que _José Ignacio sólo e~~: va
pnmeros 6 meses para su puesta en marcha. A ninguno le viene bien trasladarse a Murcia por motivos familiares. ¿Qué opciones tie los
ambos trabajadores? Solución: nen
~:Jara
LB tampoco cobra retrl_ ución de la empresa durante un tiempo. Una vez termi-
s~spensión,
cedenc1as).
el trabajador volverá a su puesto de trabajo (excepto en algunas
tuaciones si pueden dar lugar
a una situación de suspensión
del contrato:
Miguel se trata de un traslado porque va a estar más de un año trabajand? en otro centro, con cam_bio de residencia, por causas or .
zativas. Sus o~ones _son: 1) Aceptar el traslado y cobrar l~s gastos del mismo (suyos~ de ~u familia); 2) Recurrir al juzgado de lo gani-
¡iiiiiiiii Posibles susíiíQíííoñei¡ gaí OOQJrato • a) Una empresa de fabricación
de coches decide reafJZar un
; :,miento de hijo o hija Yla adopción o acogimiento de menor de 6 años.
en 20 días hábiles y mientras tanto trasladarse: y 3) Extinguir el contrato con una rndemmzac1ón de 20 días por año, en su caso de 2:al "parón técnico" y detener la
por riesgo [Link] embarazo ~ durante la lactancia de menor de 9 meses. Cuando el
x 30€/día x 3 años = 60 días de salario de 30€ = 1.800€ de indemnización. las ) producción durante 1 mes en
2 trabajo suponga un _n~sgo pa~a la mu¡er embarazada, _pa~ el feto o durante su lactancia, en primer espera del montaje de la nue-
José Ignacio, se trata de un desplazamiento, pues estará menos de un año trasladado. Solo tendrá las dos primeras opciones: 1) A ar 58 intentará eliminar el nesgo del puesto de trabaJO. S1 no es posible, se fa cambiará de puesto,
ceptar
1 va maquinaria, por lo que se
el desplazamiento cobrando los gastos de dietas y viajes: y 2) Recurrir al juzgado en 20 hábiles y mientras tanto desplazarse. ug_ sto tampoco es posible, se le suspenderá el contrato y pasará a cobrar el 100% de la base de ven afectados los 200 traba-
~~;ción por parte de la Mutu~. No e~ preciso_cotización previa para tener derecho a la suspensión jadores de una planta. b) Una
del contrato ya que es una contingencia profesional que no requiere haber cotizado antes.
Z) Ejercicios 1.3. Modificación sustancial de las condiciones de mujer embarazada está con-
3) Por solicitar una excedencia. . . . tratada de limpiadora en una
4 º) Juana trabaja en una cafe- trabajo Por causas objetivas (económrca~, tecnolog1cas, organizativas o de producción). Necesita _un empresa de limpieza, y a los
4
tería de 13 a 17h. El dueño de La empresa puede modificar oúas 6 condiciones que se reconozcan bien en el co • ) nodo de consultas de máximo 15 dras con los representantes de los lrabajadores y comunicación 5 meses le dice a la empresa
la cafetería le comunica que la ~a Autoridad Laboral. Mientras están suspendidos los contratos, los lrabajadores pasan a cobrar el que ya no puede más con las
úato de trabajo o bien de forma colectiva para todos los trabajadores de la empr:.
necesita por las tardes, por lo ~esempleo. Si posteriormente hubiese un despido por causas objetivas o colectivo, los días que se tareas que exige su puesto. c)
sa. Para ello debe justificarse en causas objetivas relacionadas con la competitividad
que su nuevo horario será de ' hayan cobrado de paro se mantendrían, siempre que no superen los 180 días. Andrés y Laura están de hue~
la productividad, y la organización técnica o del trabajo de la empresa.
17a21h. ga en la enseñanza durante
S) Por fuerza mayor temp?ral. Cuando exista una fuerza mayor Qncendio, inundación, etc.) que
dos días de mayo.
a) ¿Qué tipo de modificación durante un tiempo no permita desarrollar el trabaJQ. Una vez finalizada esta causa, los traba¡adores
La jornada, por ejemplo una empresa que ofrecía una mejora en la jornada,
.
Solución:
del contrato se trata? vuelven al trabajo, mientras tanto han estado cobrando el paro.
1
reduciéndola 3 días al año, decide volver a la jornada que fija el convenio.
b) ¿Qué causas debe alegar la 6) Por el ejercicio de una huelga legal o por el cierre legal de la empresa. Durante este periodo de a) SI, por causas objetivas (tec-
• El horario y distribución del tiempo de trabajo, por ejemplo Fátima finnó en e'
empresa? tiempo no se trabaja y no se cobra salario. nológicas). Los trabajadores
contrato trabajar de 9h a 17h. La empresa modifica el horario de la siguienlE
pasan a cobrar el desempleo.
c) ¿Qué opciones tiene la traba- forma: de 9 a 14h, y de 17 a 20h. 7) Por estar de baja laboral (incapacidad temporal) por accidente o enlennedad. Durante este tiempo b) Como su puesto de limpia-
jadora ante dicho cambio? • El régimen de trabajo a turnos, por ejemplo Roberto está realizando un tumo se cobra de la seguridad social. dora no se puede modificar y
fijo de mañanas pero la empresa le comunica que dentro de un mes pasará a rotar 8) Por suspensión de empleo y sueldo por razones disciplinarias, según las faltas leves, graves y no existe otro compatible, que-
en el tumo de noches.
;¡:} Ejercicios muy graves que señale el convenio colectivo. da en suspensión por riesgo
• Sistema de retribución y cuantía salarial, por ejemplo Maria José pactó durante el embarazo, pasando
5°) Una peluquería de 20 tra- en el contrato 1.200€ de salario base cuando el convenio fijaba sólo 1.000€. u 9) Por el ejercicio de un cargo público representativo. Por ejemplo, ser elegido Alcalde. a cobrar el 100% de la base de
bajadores está viendo como ha empresa decide rebajar el salario a 1.000€. 10) Por privación de libertad, mientras no exista sentencia de COfldena. Cuando ya exista condena, cotización de la Mutua. c) Si la
bajado un 20% el número de - la empresa podrá extinguir el contrato. huelga está legalmente con-
• Sistema de trabajo y rendimiento, por ejemplo la empresa modifica la forma ,
dientes, con lo que decide dejar vocada, los contratos quedan
de medir el rendimiento positivo de los trabajadores para poder cobrar los incen- 11) Por acreditar la condición de víctima de violencia de género. La trabajadora podrá solicitar la
de pagar un plus de mejora de suspendidos durante 2 días y
tivos por productividad. suspensión hasta un máximo de 6 meses, si bien el juzgado puede ampliarlo hasta los 18 meses.
100€/mes respecto al convenio los trabajadores no cobran.
que estaba ofreciendo. • Movllldad funcional extraordinaria, por ejemplo un trabajador es cambiado
12) Por mutuo acuerdo o un pacto válido en el contrato.
de forma definitiva de oficial a peón que es un grupo profesional inferior.
a) ¿Puede modificar la empresa
esa mejora voluntaria en el sa-
La modificación Individual se debe notificar con 15 dlas de antelación. En este caso el trabajador
lario? ¿Por qué? tiene las siguientes opciones: ~-'1 _Ejercicios
b) ¿Afecta a los suficientes tra- a) Matilde trabaja en un almacén de frutas, está embarazada de 4 meses y no
1. Aceptar la modificación.
bajadores la modificación para puede cargar ya con tanto peso ni realizar los movimientos que exige el puesto.
2. Recurrir la modificación en el plazo de 20 días hábiles al Juzgado de lo Social.
ser colectiva? ¿Por qué? b) Una empresa de fabricación de acero va a cerrar 2 meses para instalar fa
3. Extinguir el contrato con una indemnización de 20 dlas por año, con un máximo de 270 días de nueva maquinaria que sustituye a la anterior.
c) ¿Qué trámite tiene que reali- salario (9 meses).
zar con los representantes? 6º) Los siguientes trabajadores tienen el contrato suspen- c) Fabián ha sido suspendido de empleo y sueldo durante 20 días por una falta
4. En el supuesto de que la modificación suponga un menoscabo en su dignidad, podrá pedir la d_rdo pero no sabrlan explicar la causa legal de su suspen-
d) ¿Desde cuándo tiene efectos grave según convenio.
extinción del contrato con una indemnización de 33 dlas por año, con un máximo de 720 días. sión. Indica cómo se llama la causa de suspensión para los
ta decisión de la empresa? siguientes casos: d) Sofía tiene acreditada la condición de victima de violencia de género.
La modificación colectiva, al igual que en el traslado colectivo surge cuando se modifica en ese
e) Si no están conformes, mismo número de trabajadores. Requerirá un periodo de consu1i..s de máximo 15 días con l_os re· e) El almacén de una empresa se inunda, con lo que los trabajadores no pueden
¿quiénes puede reclamar? presentantes de los trabajadores. Una vez finalice el periodo de consultas, a los 7 días de notificada trabajar durante 3 dlas.
la decisión por la empresa, ya tiene efectos fa modificación. Si hay desacuerdo, ros representantes pue- ij Esleban que se ha pedido una excedencia voluntaria.
f) ¿Dónde se podría reclamar?

- @)
den acudir al Tribunal Superior de Justicia o al Juzgado de lo Social, según si supera una provincia Ono.

1
-
 UD 9 MODIFICACIÓN, SUSPENS IÓN y EXTIN CIÓN DEL CONTRATO Tulit>, -t,roe1eFP 201 9 UD 9 MODIFICACIÓN ' SUSPENSIÓN y EXTINC IÓN D EL CONTRATO
~ ~ -
2.1. El nacimiento de hijo o hija 2 LaS excedencias
A) Régimen transitario 2- · .son una suspensión del contrato a Iniciativa del trabajador, ya sea po<que pasa a
5 excedencias público o sindical inoompatible, o porque decide cuidar a familiares durante un periodo
Hasta marzo de 2019 la maternidad y la paternidad eran dos prestaciones diferentes de 1 • eiercer
Lll . poun cargo
O bien v
oluntariamente por cualquier otro motivo personal.
de bern •
Social, siendo la maternidad 16 semanas y la paternidad 5 semanas. Con el Real Decreto-L ª Segulldacl
establece que la duración de ambos será idéntica: 16 semanas, por lo que la nueva presta ei{;6/2019 se
llamarse "nacimiento de hijo o hija" y es común al padre y a la madre, c n Paaa a • cuando al trabajador se le designa para un cargo público que imposibilita la
-~ Ejercicios
7°) Maite ha dado a luz a los 8
meses a 2 gemelas, al ser pre-
maturas le han recomendado
Sin embargo, no se va a aplicar de forma inmediata el aumento de la "paternidad" a 16 serna
sino que será de forma progresiva de la siguiente manera: nas,
• Desde el 1 de abril de 2019, la duración de la paternidad (llamada oficialmente •prestación
@} asistencia al trabajo, o es elegido para cargo sindical provincial o superior.
• Duración: mientras dura el cargo. Tiene 30 días para reinCOIJ)Orarse al puesto.
• Reserva de puesto: sí que se le reserva. Compula para la antlglledad.

que estén 1O dlas hospitaliza-

das. Su marido Joan está muy
y
nacimiento de hijo o hija cuidado del menor del otro protegerntor distinto a la madre biológica¡ sera: ' • Se solicita para el cuidado de cada menor de 3 años.
semanas, de las cuales 2 serán ininterrumpidas después del parto, Ypudiendo ceder la madre biológ~
contento y están pensando en hasta 4 semanas. • Duración: como máximo hasta que cumpla 3 años. El tiempo de maternidad o •º Ejemplo4
cómo pedirse los permisos. paternidad no cuenta. Silvia, Javier y Mario desean
• Desde 2020 serán 12 semanas, siendo 4 ininterrumpidas después del parto, pudiendo ceder lamadre
a) ¿Cuántas semanas de per- • Reserva de puesto: el primer año sí se le reserva el puesto de trabajo. En el pedirse una excedencia del
miso tiene Maite por nacimiento biológica hasta 2 semanas.
segundo y tercer año se le reserva un puesto de su grupo profesional ocategorla trabajo por diversos motivos.
y por estar hospitalizados? • Desde 2021 ya se Iguala para ambos progeni1ores a 16 semanas, no siendo posible ceder equivalente, excepto la pidan el padre y la madre que se amplia a los 18 meses. Silvia ha terminado su des-
b) ¿Cuántas semanas tiene semanas al otro progenitor, al ser un derecho individual de cada uno. • Computa para la antlglledad y tiene derecho a asistir a los cursos de for- canso por maternidad y quie-
Maite obligatorias después del
parto? • También de forma transitoria hasta 2021 , en caso de fallecimiento de la madre, el padre tendrá
derecho a las 16 semanas.
~ ljos I mación de la empresa.
• La empresa no podrá limi1ar el uso de este derecho, salvo que dos tra-
re cuidar de su hijo hasta que
cumpla un año de edad. Javier
tiene a su madre anciana en
c) ¿Cómo puede Maite organi- bajadores de la empresa lo soliciten por el mismo hijo, donde podrá alegar no casa y no cuenta oon ayuda
zar las otras 10 semanas? B) Distribución de las 16 semanas y otras características concederlo por razones justificadas de funcionamiento. de nadie para cuidarta, por lo
d) ¿Cuántas semanas tiene • Según sentencia del Tribunal Supremo (10-2-15), es posible compatlblllzar que prefiere dejar de trabajar
Joan si las gemelas nacen en • La duración de 16 semanas son ampliables por parto múltiple en 2 semanas más porcada hijo o la excedencia por cuidado de hijos con otro trabajo, siempre que este trabajo antes que su mujer, que gana
2019? hija a partir del 2' inclusive o también porque sea persona con discapacidad. Estas 2 semanas se reparti- permita el ·adecuado cuidado· del menor, ya que no se requiere una -dedicacióf1 más sueldo. Mario, aficionado
rán una semana para cada uno de los progenitores. exclusiva a su cuidado·. al alpinismo, está pensando
e) ¿Cuántas semanas tendría
Joan sí nacen en 2020 y en •Delas 16 semanas, 6 semanas son obligatorias después del parto. en irse con un amigo a un viaje
2021? cercano al Everest durante 6
•Delas otras 10 semanas, pueden ser tanto seguidas como periodos por semanas, y se pueden • Se solicita para el cuidado de un familiar hasta segundo grado que por mo- meses. Los 3 se preguntan du-
Q¿Qué sucedería sí falleciesen disfrutar desde que acaben las 6 semanas hasta que el hijo o hija cumpla 12 meses. Por lo que hay que tivos de edad, accidente o enfermedad no pueda valerse por sí mismo y no esté rante cuánto tiempo se pueden
las hijas? avisar a la empresa con 15 días de antelación de cuando va a disfrutarse cada semana o semanas. trabajando. El Tribunal Supremo entiende que no se debe usar esta excedencia pedir una excedencia y cómo
g) Si se optase por el permiso a • La madre podrá solicitar que su permiso se adelante 4 semanas antes de la fecha probable del parto. para cuidado de menores de 18 años y mayores de 3 años. quedaría su situación para vol-
tiempo parcial, ¿a partir de qué • Duración: como máximo 2 años. ver a la empresa. Solución:
semana pueden solicitarlo?
h) ¿Es necesario el acuerdo
con la empresa si se quiere el
permiso a tiempo parcial?
• Si fallece el hijo o hija, se tienen derecho igualmente al permiso, salvo que decida a las 6 semanas
reincorporarse de nuevo al trabajo.
• En el caso de partos prematuros con falta de peso y en aquellos donde se necesita hospitaliza-
ción de más de 7 días, el descanso se amplía tantos días como el recién nacido pasa hospitalizado, con
E} • Reserva de puesto: el primer año sí tiene reserva de puesto y al segundo se
le reserva uno de su grupo profesional.
• Computa para la antigüedad y tiene derecho a asistir a los cursos de for-
Silvia pediría una exceden-
cia por cuidado de menor de
3 años, teniendo reserva del
puesto el primer año. Javier
mación de la empresa.
un máximo de 13 semanas adicionales. pedirla una excedencia por
i) ¿Con cuántos días se debe • La empresa no podrá limitar el uso de este derecho, salvo que dos traba- cuidado de familiar de primer
solicitar el permiso a tiempo • Tanto la madre como el padre pueden disfrutar el permiso a tiempo parcial después de las 6 semanas jadores de la empresa lo soliciten por el mismo familiar, donde podrá alegar no grado de hasta un máximo de
parcial? obligatorias, si llegan a un acuerdo con la empresa y lo solicita con 15 días de antelación. Por ejemplo, concederlo por razones justificadas de funcionamiento. 2 años, el primer afio tendría
las 10 semanas después de las 6 obligatorias decide tomarlas al 50%, alargándolas a 20 semanas de
j) ¿Qué cotización prevía le van reserva de puesto y el segun-
trabajo al 50%.
a pedir a Joan para tener dere- do año solo de su grupo pro-
cho a la prestación? • La prestación por nacimiento de hijo o hija es del 100% que paga la Seguridad Social. Para la • Se solicita por voluntad del trabajador siempre que tenga al menos un año fesional. Mario debería pedir
madre se requiere haber cotizado un mínimo según la edad: a) para menores de 21 años no es de antigüedad en la empresa. una excedencia voluntaria,
k) Si Maite es mayor de 26
preciso haber cotizado, b) entre 21 y 26 años haber cotizado 90 días en los 7 años anteriores o bien 180 • Duración: un mínimo de 4 meses y un máximo de 5 años. No puede volver a al ser de más de 4 meses, y
años, ¿qué cotización prevía le
vana pedir?
1) ¿Cuánto ganarán Maite y
Joan por la prestación por na-
cimiento de hijo o hija y quién
días en toda la vida laboral, e) para mayores de 26 años son 180 dlas en los últimos 7 años o bien 360
días en toda la vida laboral. Para el padre es necesario haber cotizado al menos 180 dlas en los
7 años anteriores o 360 días en toda la vida laboral.

Por último, también se regula la adopción de forma similar al nacimiento de hijo o hija, excepto en la
ti} solicitar otra hasta que no pasen 4 años de la anterior excedencia.
• Reserva de puesto: no se le reserva el puesto, solo tiene derecho preferente
de reingreso a las vacantes que existan o se produzcan (por ejemplo se vaya un
trabajador fijo o la empresa quiera contratar a alguien indefinido). El reingreso se
siempre que tuviese más de
un año de antigüedad. No se
le reservarla el puesto, solo
tendría derecho preferente de
solicita con un mes de antelación. No computa para la antigüedad. El Tribunal reingreso si hubiese o se pro-
lo paga? duración del permiso durante el régimen transitorio: en 2019, tras las 6 semanas obligatorias, hay 12 dujeran vacantes.
Supremo el 13-7-17 entiende que tiene derecho a volver a la misma localidad.
semanas que se repartirán entre los dos; y en 2020, el total de semanas a repartir será de 16 semanas.
\
1 ~,
UD 9 MODIFICACIÓN , SUSPENSIÓN Y EXTINCIÓN DEL CONTRATO .
TUL1brOdeFp 19
~ ~
octeFP20 UD g MODIFICACIÓN, SUSPENSIÓN Y EXTINCIÓN DEL CONTRATO

del trabajador
~ Ejercicios 3,1. por voluntad 0 Ejemplo 5
0

a) ¿Cómo se llama la excedencia que solicita? ¿Cuál es su duración , .

8°) Una trabajadora acaba de tener un hijo, por lo que se . mox1rna? Alex está cansado de que la
b) Si la solicita por un año, ¿cuándo empieza a contar la excedencia? • La dimisión es cuando el trabajador decide Irse voluntariamente de la empresa lleve 2 meses sin
está planteando cuando tem,ine la maternidad y la lactan- empresa, para lo cual debe preavlsar con unos dlas de antelación. Los dlas pagarte, por lo que el día 20
cia (cuando tenga los 5 meses) pedirse una excedencia para c) Si fa solicita por dos años, ¿tiene reserva de puesto de trabajo? concretos de antelación los fija el convenio. El convenio también puede de abril decide no ir más a tra-
cuidarto. d) ¿En qué casos podría la empresa negarse a la petición de esta excedencia? fijar fa posibilidad de descontar al trabajador días de salario por no haber bajar, sin avisar. A los 1Odías

Ce}
preavisado con suficiente tiempo. T.S.: Permite la dimisión por WhatsApp. vuelve a la empresa para que
a) ¿Qué tipo de excedencia debe solicitar? le paguen los 20 dias de abril,
9°) Un trabajador es elegido diputado autonómico por lo que , El abandono es parecido a la dimisión, pero el trabajador deja de Ir al traba-
o
el desempeño del cargo es incompatible con su trabajo ac- b) ¿Cuándo debe reingresar una vez finalice su cargo? jo sin avisar. El empresario le puede pedir daños y perjuicios en el caso de pero se encuentra con una
tual. c) ¿Computa para la antigüedad y conserva el puesto en la empresa? que le origine pérdidas. Por ejemplo, si una vendedora de una tienda de ropa no carta de despido por faltas de
abre la tienda el lunes, el empresario perderá las ventas de ese dla. asistencia al trabajo y con un
• En ambos casos el trabajador no cobra indemnización, solo los salarios por descuento de 15 d fas de sa-
10º) Un trabajador quiere solicitar una excedencia para cui- a) ¿Qué tipo de excedencia debe solicitar?
lo que haya trabajado (y pagas o vacaciones pendientes). lario por no haber preavisado
dar de su padre que está hospitalizado y requerirá atención b) ¿Está dentro de la duración máxima? según convenio. ¿nene razón
durante un año. c) ¿Se le reserva el puesto de trabajo durante ese año? la empresa? ¿Qué debería ha-
a) ¿Qué tipo de excedencia puede pedirse? • Se entiende que existe incumplimiento grave de la empresa por: ber hecho ante el impago de la
empresa? Solución:
b) ¿Cumple con los requisitos? » La falta de pago o retrasos continuados en el abono del salario. La juris-
11 º) Soraya lleva trabajando en la empresa 2 años y quiere prudencia entiende que para que exista impago deben de existir 3 mensualida- Se trata de un abandono y no
pasarse un año sabático viajando por el mundo, pues le ha c) ¿Hasta cuándo no podría volver a solicitar otra excedencia? des de impagos, o bien retrasos que acumulan todos juntos 3 meses. de una dimisión, ya que no ha
tocado la loterla de Navidad, pero no tanta cantidad como d) ¿nene reserva de puesto de trabajo? preavisado de que se iba. La
» Una modificación sustancial del contrato que provoque un menoscabo
para dejar de trabajar para siempre. empresa puede despedirte por
e) ¿Con cuánto tiempo de antelación debe pedir el reingreso? de su dignidad. Por ejemplo, cambiar de funciones de responsable jefe de
faltas injustificadas de asisten-
planta a repartidor.
f) ¿Se le computa la antigüedad durante la excedencia? cia, además de reducirte en 15
» Otros Incumplimientos graves: por ejemplo, no readmitir al trabajador dlas por los días de preaviso
ante un traslado injusto, acoso laboral o mobbing, etc. incumplidos, e incluso puede
3. La extinción del contrato • Cuando la empresa incumple el contrato, el trabajador debe solicitar al Juz-
gado de lo Social que se extinga el contrato, y si el juzgado cree que la extinción
pedirte daños y perjuicios por
su abandono del trabajo.
El contrato puede finalizar por múltiples causas, las cuales se clasifican en: es procedente, recibirá una indemnización de 33 dias por año trabajado, Alex deberla haberse espera-

t;·~- • Dimisión
con un tope de 720 dias de salarios (la antigüedad anterior a febrero de 2012
computa a 45 días de salario con tope de 1260 días). El Tribunal Supremo en 13-
do a llevar 3 meses de impa-

. (el 'i!l l•li)i;,ci_l ~

gos y poner una demanda en el
• Abandono 9-17 entiende que, a pesar de que no haya aún sentencia, el trabajador no está Juzgado de lo Social. Una vez
•~IÓJ\l/'(!r-Ji' ~ • Por incumplimiento de la empresa obligado a continuar trabajando, pudiendo pedir la baja de la empresa. puesta la demanda, ya puede
• Por ser victima de la violencia de género pedir la baja de la empresa.

~
'l • Despido disciplinario En la sentencia cobraría una

1 .
=r'.'' '•'·"'' "l'él'I
~f,,,:r,¡ill~'
1 • Despido por causas objetivas
• Despido colectivo
• Despido por fuerza mayor
~ Ejercicios
.
• La trabajadora tiene derecho a finalizar el contrato sin cobrar indemnización,
pues no hay culpabilidad de la empresa. Pasará a situación de desempleo.
indemnización de 33 dlas por
año de servicio, además de los
meses de impago.

~
• Finalización del contrato temporal
--p}1;·1,jj¡/; ;
• Muerte, jubilación o incapacidad del empresario o el trabajador
,;_:: -, ; ¡:,:'-: • Extinción de la persona jurídica de la empresa 12~) Mario está cansado de su empresa y quiere irse a trabajar con un a) Si le hiciera caso a su amigo, ¿cómo se calificaría su actuación?
amigo el cual le ha dicho que empiece cuanto antes. Otro amigo le ha b) ¿Qué consecuencias conllevaría?
• Mutuo acuerdo o pacto válido en el contrato
aconsejado que se largue sin más y que un día simplemente no apa-
Explicamos ahora tas otras causas por las que puede finalizar el contrato: c) Si le hace caso a su amiga, ¿qué trámites deberla realizar para
rezca. Pero otra amiga fe dice que no lo haga, que hay unos trámites
que no le cueste dinero el irse de la empresa?
A- Finaliza el contrato termporal: por ejemplo por obra, eventual, interinidad, relevo. Al tenninar su que ella aprendió como alumna de FOL y no le costará dinero.
duración tem,ina el contrato y se le abona el finiquito. a) ¿Por qué causa pueden extinguir los contratos los trabajadores?
B- Por muerte, Jubllactón o Incapacidad del empresario Individual: asl, en caso de que el em- 13º) Una empresa debe fas nóminas de 4 meses a sus 10 trabaja- b) ¿Qué procedimiento deben llevar a cabo?
presario sea un autónomo, los trabajadores recibirían 30 dlas de salario de indemnización. dores. Estos no saben qué hacer, si esperarse a ver si la empresa e) ¿Deben dejar de trabajar al poner la demanda contra la empresa?
se relanza, como dice el dueño, o extinguir los contratos Y dartos por
C- Si lo que se extinguiese fuese una sociedad (SL, SA, etc), en este caso los trabajadores raci~- d) Si ganan el juicio, ¿qué indemnización recibirían?
rian una indemnización de 20 dias por año trabajado. finalizados. Sin embargo, tampoco saben cómo proceder para extinguir
est0s contratos. Uno de los trabajadores Vicente, lo tiene claro: ha e) ¿Puede Vicente extinguir su contrato? ¿Por qué?
D- Por mutuo acuerdo o pacto válido en el contrato, siempre que el pacto sea legal Yno suponga

-·
sufrido acoso laboral y va a denunciar a [Link] por mobbing.
una renuncia de una de las partes a sus derechos. ij Mientras sale la sentencia, ¿qué debe hacer Vicente? 1
=m 1 fffij l
UD 9 MODIFICACIÓN , SUSPENSIÓN Y EXTINCIÓN DEL CONTRATO TUL1brOdeFp
. l)(OdeFP2019 UD 9 MODIFICACIÓN, SUSPENSIÓN y EXTINCIÓN DEL CONTRATO
~ ~
3.2. Por voluntad de la empresa (despido) •,bles sentencias del Juzgado
C) pos . .
brado el juicio, el Juzgado de lo Social PUede dictar una de estas 3 sentencias:

~ Ejercicios
14º) Una empresa ha realizado
A) Despido disciplinario
Se basa en un incumplimiento grave y culpable del trabajador. El trabajador no
cho a indemnización, solo cobrará lo que haya trabajado (así como pagas O vacaciva ª tener dere,
Necesita unos requisitos de forma: el empresario debe entregarle una carta de des id
ones pendie
ntes¡. §} .
una vez cele

e
Hay causa Justa para [Link] al trabajado¡ y se entrega carta de despido.
• El trabajador no cobra 1ndemmzación por despido.

en el último año los siguientes ten los hechos concretos, y la fecha en que tendrá efecto el despido. P o, donde eons.
despidos disciplinarios. Averi- r
En el despido disciplinario, si el trabajador es: , Puede ser por dos causas: o porque no queda acreditado el incumplimiento
gua a qué causa pueden de-
del trabajador, o porque la empresa no le hizo la carta de despido.
•º Ejemplo7
berse: • un representante de los trabajadores: hay que abrir un ·expediente contradictorio", que co .
en que la empresa debe escuchar previamente al interesado y al resto de representantes ant:1: • La empresa tiene dos opciones: Rosa, que habla sido desped~
a) Bajar de forma voluntaria y da por motivos disciplinarios,
despedirlo. »o pagar una indemnización de 33 dias de salario por año, con un máximo
continuada el rendimiento por presenta en tiempo y forma
debajo del mlnimo pactado se- , un trabajador afiliado a un sindicato hay que dar audiencia a los delegados sindicales de su . de 720 dlas;
la conciliación ante el SMAC
gún un estudio de tiempos.
1
dicato en la empresa (por lo que solo es posible en centros de más de 250 trabajadores según el T~
causas de desQido [Link]
~ »osalarios
bien al trabajador y pagarle los
readmitir tramitación Oos
salarlos de
como si hubiese estado trabajando desde la fecha de despido hasta la
y después la demanda en el
Juzgado de lo Social. En el jui-
~ , Sinotificación
b) Insultar a su compañera. '.:]
de la sentencia). cio no se demuestra que Rosa
c) Tratar con menosprecio a un , Las faltas repetidas e injustificadas de asistencia o puntualidad al trabajo que establezca el con-
el trabajador es representante de los trabajadores,
es éste el que elige haya incumplido ninguna de
compañero ecuatoriano por su venio como falta muy grave.
si vuelve al trabajo o cobra la indemnización, no la empresa. sus obligaciones, y se declara
nacionalidad. • La indisciplina o desobediencia en el trabajo. el despido improcedente.
• Si es improcedente por faltar la carta (habiendo motivos para el despido), el
d) Faltar 15 veces al trabajo en • Las ofensas verbales o flsicas al empresario, trabajadores, o familiares de ellos. a) ¿Qué opciones le dará el
Juzgado le concede a la empresa la opción de readmilirto ydespedirto con carta
un mes, que según el convenio • El abuso de confianza y la transgresión de la buena fe contractual. en el plazo de 7 días por los anteriores motivos, siendo válido el despido. Juzgado al empresario? b)
es una falta muy grave. , La disminución continuada y voluntaria en el rendimiento normal del trabajo. \. Si tuviese una antigüedad de
e) No hacer ningún caso de las 5 anos, anterior al 2012, y un
• La embriaguez habitual o toxicomanía que afecte negativamente en el trabajo. • ¿Qué sucede con la antigüedad anterior a la reforma de febrero de 2012?
instrucciones dadas por el jefe. salario de 30€ al día (inclui-
• Por el acoso racial, étnico, por motivos de religión, discapacidad, edad y/o orientación sexual al em- Los años anteriores computan a 45 días con un máximo 42 mensualidades das pagas extras), ¿a cuánto
QLlevarse las herramientas de presario o a los trabajadores de la empresa. (1 ,260 días) y, a partir de febrero de 2012, a 33 dias con un máximo de 24 ascenderla la indemnización?
la empresa a casa para uso mensualidades (720 días). Si en febrero de 2012, se encontraba entre 720 días e) Si la sentencia se hubiese
Estas faltas son concretadas por el convenio colectivo, asi como por las sentencias judiciales,
personal. y 1.260 días, se planta en esa cantidad de dias y no puede seguir acumulando dictado 100 dlas después de
interpretando los hechos en cada contexto.
más dias de antigüedad, según una reciente sentencia del Tribunal Supremo. producirse el despido, ¿qué
B) Reclamar un despido ante el juzgado • Para calcular la antigüedad se toma toda la relación laboral, incluidos los sucederia con los salarios de
anteriores contratos temporales, El Tribunal Supremo ha interpretado que hay tramitación? Solución:
Este procedimiento va a ser común a otras reclamaciones del trabajador frente a cualquier despido.
una continuidad laboral incluso en casos con interrupcionesde 38 o de 110 días. a) Le dará la opción de que
•º' Ejemplo 6 1 Trámites que debe realizar ei trabajador • Limitación de los salarios de tramitación: en 1il plazo de 5 días decida
• Debe presentar una demanda en el Juzgado de lo Social en el plazo de 20 días hábiles, sin entre readmitirta y pagarte los
Rosa ha sido despedida el lu- »Porque encuentre otro trabajo antes de la sentencia. salarios de tramitación, o bien
nes 1 de febrero por motivos contar sábados, domingos ni festivos,
»Si la sentencia se dicta más allá de los 90 días, el exceso de días podrá recla- pagarte la indemnización por
disciplinarios, sin embargo no • Pero previamente debe haber acudido al S.M.A.C. (Servicio de Mediación, Arbitraje y Concilia- marlos la empresa al Estado,debido a que ha sido la Administración de Justicia despido de 45 dlas por ano,
está conforme, por lo que quie- ción) para intentar llegar a un acuerdo con la empresa (conciliarse). por ser anterior ala reforma de
la que ha prolongado el proceso.
re reclamar el despido. ¿Qué febrero de 2012.
• En el caso de que no haya ido al SMAC, en el Juzgado le señalarán que no puede interponer la »Hay que recordar que la empresa no pagará los salarios de tramitación si
trámites debe realizar y de qué
demanda hasta que no intente la conciliación. \ opta por pagar indemnización. b) La indemnización será 45
plazo dispone para ello? So-
días x 30 € x 5 años= 6.750€.
lución: 1 1s ,; ;;;;¿QÜé sucede con los plazos mientras se acude al SMAC? J Los días no superan el limite
Deberá presentar una deman- • El plazo de los 20 días hábiles para poner la demanda se detiene cuando se presenta la papeleta • Se produce cuando se da uno de los siguientes motivos:
de 1.260 al ser 45 x 5 = 225
da en el Juzgado de lo Social, de conciliación en el SMAC, hasta que se produzca el acto de conciliación. »Cuando se produce una discriminación oviolación de los derechos fun-
días.
pero antes tendrá que acudir • Según el Tribunal Supremo el 19-9-17, las oficinas de Correos también son lugares válidos para damentales del trabajador, por ejemplo la limitación del derecho ahuelga.
c) Al dictarse sentencia trans-
al SMAC para intentar llegar a presentar la papeleta de conciliación y que el plazo se detenga es día, al ser el SMAC un órgano »Cuando el motivo real del despido es: por ser mujer embarazada, por el per-
un acuerdo con la empresa. El curridos 100 días desde el
administrativo yno judicial.

PE}-
miso de nacimiento de hijo ohija, por solicitar el permiso de cuidado del lactante, despido, en el caso de que la
plazo del que dispone es de 20 por reducir la jornada por cuidado de hijos ofamiliares, por suspender el contrato
• Una vez finaliza el SMAC sin acuerdo, o bien si no se presenta la empresa, el plazo vuelve 8 rea- empresa decidiese readmiMa
días hábiles de lunes a viernes por riesgo durante el embarazo ola lactancia, así como por tener la condición de
nudarse desde el día en que se quedó detenido al acudir al SMAC. y pagarte salarios de trami-
en el mes de febrero. Al ser victima de violencia de género. En caso de volver del permiso por nacimiento de ' tación, le podría reclamar al
despedida el lunes 1 de febre- • Por otro lado, el máximo de dlas que
,
puede
•
auedar dAIAnido el olazo es de 15 días.
a - -· -•••,.•• · · e :J hijo o hija se mantiene durante los 12 meses siguientes. Estado el exceso de 90 días,
ro, el plazo empieza a contar L .., / 9iv_gue epgar tasas Judiciales? El empresario deberá siempre readmitir al trabajador, y le pagará los sala- o sea, 10 días de salarios de
el dia 2 de febrero y finaliza el • Ya no hay que pagar tasas para acudir a los Juzgados de lo Social, o bien para recurrir una sen- rios de tramitación como si hubiese estado trabajando desde la fecha del tramitación.
lunes 1de marzo. tencia,Aunque en 2013 se introdujo el pago para recurrir, éste ya ha sido derogado,
despido hasta que vuelve al trabajo.
 . eFP2019 UD g MODI FICACIÓN , SUSPENSIÓN y EXTINCIÓN DEL CONTRATO
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u '·b•OdeFp 20
~ ~
- 1- _____ , _._ • •
• Cuando exista ,a neces10aa ae amortizar puestos de trabajo por razones -~ Ejercicios
, Ejercicios técnicas, organizativas, económicas o de producción:
a) ¿De qué tipo de despido se trata y qué causa puede alegar la empresa? • Existen causas económicas si de los resultados se desprende una situación 17º) Rodrigo se encuentra en
una situación tensa pues le han
b) ¿Cuál es el procedimiento de despido que debe llevar a cabo el Súper? económica negativa como pérdidas actuales o previstas, o disminución
cambiado el sistema informáti-
persistente de los Ingresos o ventas que se produzca durante 3 trimestres
c) ¿Qué indemnización le corresponde a Mortadela tras el despido? coy no sabe si podrá aprender-
consecutivos, comparados con los mismos 3 trimestres del ai\o anterior.
lo y teme por su puesto, a pesar
d) Si Mortadela quiere reclamar el despido, ¿qué plazo tiene para reclamar? • causas técnicas: cambios en los medios o instrumentos de producción (por del curso de formación que le
15°) Mortadela
1 h
. dle ha. pegado
noeaav,saoa,empoeaegaaeun
1
d a Filemón
1 11
d porque
d
delincuente. El altercado llega a oídos del Súper,
que decide despedir a Mortadela por su compor-
tamiento.
.
e) Si F1lemón

para continuar con la tram1tac1ón?

. a .intentar la conc1haci6n
acude al SMAC a los 9 dlas hábiles
?
..
•
pero lu
empresa ~o se presenta en el_ SMAC, ¿qué sucede. ¿Cuántos dlas le quedan a Filemón

f) Si el Juzgado le da la razón a Mortadela, pues no le pegó solo se quejó de que

egola
@- e
'
ejemplo, se instalan robots).
»Causas organizativas: cambios en los sistemas y métodos de trabajo del
personal o en el modo de organizar la producción (por ejemplo, se cambia el
organigrama de la empresa y se juntan dos departamentos).
ha dado la empresa.
a) Si Rodrigo no se adapta,
¿por qué causa lo pueden des-
pedir?
había avisado con tiempo, ¿cómo calificará el despido el Juzgado? no le »Causas productivas: cambios en la demanda de productos o servicios que
b) ¿Hay algún plazo que cumplir
g) ¿Qué opciones le dará el Juzgado a la empresa si el despido es improcedente? Ja empresa pretende colocar en el mercado (por ejemplo, se deja de fabricar un
en este despido?
modelo de coche y se cierra esa sección en la fábrica).
h) ¿Qué indemnización cobraría Mortadelo si gana 50€/dla y tiene una antigüedad d 20 c) ¿Debe preavisar la empresa
» Se entiende que existen estas causas cuando están relacionadas con la
años anterior a 2012? e al trabajador del despido?
competitividad, la productividad o la organización técnica o del trabaja.
i) Si el juicio ha tardado 8 meses en realizarse, ¿cuáles serian los salarios de tramitación? d) ¿Qué indemnización por des-

16°) Encama ha sido despedida por motivos

¡¡;;;; tijj,iiguljliiisdefonna gue se e¡dgen son ]
pido le podría corresponder?
• El empresario tiene que entregar la carta de despido. e) El trabajador demanda el
disciplinarios por bajar sus ventas en la tienda de a) ¿Se cumple en este caso cómo debe ser la disminución del rendimiento para ser causa 1 despido y el Juzgado le da la
objetos para el hogar donde trabaja. Ella no está de despido? , Debe preavisar con 15 días de antelación al trabajador. Si no le avisa, debería pagarle esos días razón, por lo que la empresa
conforme, cree que si no se vende es porque los b) Si el Juzgado cree que el despido se debe a su condición de embarazada, ¿cómo será de salario. Durante este tiempo, el trabajador dispone de 6 horas a la semana para buscar otro trabaja. decide readmitirlo, ¿qué suce-
productos están muy caros y además sus compa- el despido y qué consecuencias conlleva? de con la indemnización?
• Junto a la carta, debe entregarte (en efectivo, o cheque, y por transferencia soto si es del mismo dla
ñeras venden igual que ella. El verdadero motivo
c) Si la sentencia se dicta a los 180 dias desde el despido, ¿qué sucede? según Tribunal Supremo) una indemnización de 20 días de salario por ai\o, máximo de 360 días. ij Si la empresa opta por pa-
sospecha que es por su reciente embarazo que
comunicó a la empresa. garte la indemnización en el
8 procedimiento de reclamación frente al despido es el mismo que en el despido disciplinario, si despido improcedente, ¿qué
bien existen algunas diferencias en cuanto a la sentencia. cantidad le pagará ahora?
D) Despido por causas objetivas
No se basa en un incumplimiento del trabajador, sino en que aparecen unas circunstancias objetivas que son: Mffify.·'c:;.. ·, Recijñííi:§ívffiiiiSc1eSeíííéñcía 1
• El trabajador puede reclamar el despido con et mismo procedimiento visto antes. Si et Juzgado
•Que sea conocida o sobrevenida después del periodo de prueba. establece que el despido es improcedente, la empresa tiene dos opciones:
• Por ejemplo, que debido a un accidente el trabajador quede con una discapacidad »Sí el trabajador es readmitido, debe devolver la indemnización cobrada de 20 días por ai\o (pero
FIJATE que le impida trabajar o perder un permiso de conducir necesario para trabajar. cobra los salarios de tramitación por readmisión).
»Si el empresario decide pagarte la indemnización y no readmitirle, como ya le ha pagado 20 días,
• Las faltas de asistencia que
1
• Falta de adaptación del trabajador a las modificaciones técnicas de su debe pagarte los otros 13 que faltan hasta los 33 días (salvo que tenga una antigüedad anterior a
no computan son las de-
bidas a: huelga, ejercicio de puesto de trabajo, cuando dichos cambios sean razonables, siempre que hubie- febrero de 2012, en cuyo caso será de 45 días por año).
representación de trabaja- sen trascurrido 2 meses desde la modificación. • Si no le preavlsa, no es improcedente el despido, pero el trabajador mantiene el derecho a reclamar
dores, accidente de traba- • Previamente el empresario deberá ofrecer un curso dirigido a facilitar la los salarios de esos 15 días por no preavisar con tiempo.
jo, maternidad, paternidad, adaptación. Durante dicho curso el contrato quedará suspendido, pasando a • Las causas y efectos del despido nulo son las mismas que en el despido disciplinario.
riesgo durante el embarazo cobrar el salario medio que viniese percibiendo.
y la lactancia, baja por enfer- ~ -Ejemp~o8
medad causada durante el
• Faltas de asistencia aunque estén justificadas, pero intermitentes (de-

-
embarazo, parto o lactancia, Indica qué causa objetiva puede ser alegada por la empresa en los siguientes casos:
ben haber varias faltas separadas, no una), de más del 20% de las jornadas a) No aprender el funcionamiento de una nueva máquina instalada hace 4 meses, habiendo realizado un curso de formación. b) Faltar al
licencias y permisos, vaca-
ciones, violencia de género, y 1
hábiles en 2 meses seguidos. Siempre que el total de faltas de los 12 meses trabajo en los meses de enero y febrero por un resfriado durante 10 dias laborables y por dolor de espalda no achacable al trabajo durante
aquellas bajas de más de 20 anteriores al despido supere el 5% de jornadas hábiles. otros 10 dlas laborables. En los 2 meses hay 50 días laborables en la empresa. c) Una empresa sustituye a los trabajadores de la caja por
días seguidos debido a enfer- • O bien del 25 %(intermitentes o no) en 4 meses no seguidos en 12 meses anles. caJeros automáticos. d) Las ventas de cosméticos han disminuido durante 3 trimestres consecutivos Yse van a despedir a 4 dependientas.
medad y accidente no laboral Solución:

-
(las de menos de 20 dlas si a) Por falta de adaptación a los cambios tecnológicos, una vez pasados 2 meses y habiendo realizado la formación. b) Por faltas de asis-
• Por flnallzaclón de la concesión del contrato con una entidad pública:
que cuentan), asl como por tencia, aunque sean justificadas, de más del 20% de las jornadas hábiles en 2 meses: el 40%. e) Por amortización de puestos de trabajo
cuando el contrato está supeditado a que ta empresa renueve el contrato
enfermedad grave o motiva- por causas tecnológicas: incorporación de nueva tecnología. d) Por amortización de puestos de trabajo por causas económicas: bajada de
con una entidad pública que le subvenciona los servicios (por ejemplo, un
da por cáncer.
ayuntamiento que un ano no renueva la contrata con una empresa de jardinería). ventas en 3 trimestres consecutivos.

m.i, (fui
 ......,...
UD 9 MOD IFICACIÓN , SUSPENSIÓN Y EXTINCIÓN DEL CONTRATO UD 9 MODIFICACIÓN, SUSPENSIÓN y EXTINCIÓN DEL CONTRATO
~2019
~
. eFP2019

:# Ejercicios
E) Despido colectivo o e¡empto9

-~
organizativas, económicas O d
Cuando Se trata de un despido por razones técnicas,Cát? o . .
18°) Por motivos económicos ep,0 •
ducclón, pero que afecta a muchos trabajadores. ¿ u n os. las siguientes empresas, que van a realizar un despido por causas económicas debido a la disminución de las ventas durante un
se va a cerrar una sucursal de senala encto al año anterior, qué tipo de despido se trata en cada caso, si es por causas objetivas o es colectivo:
una empresa de 70 trabajado- • Que sea toda la plantilla, si son más de 5 (si toda la plantilla son 5, 4, 3, 2 o 1 es objetivo).
res, y a despedir a los 8 trabaja- aft<> respempresa de 140 trabajadores con varios centros de trabajo de 10-15 trabajadores que despide a 12 trabajadores repartidos entre
, Cuando sean despedidos en un periodo de 90 dlas: a) Una e centros. b) Una empresa de 90 trabajadores que despide igualmente a 12 trabajadores. Solución:
dores que lo forman. .
.
• 1otrabajadores O más, en empresas de menos de 100 trabaja?ores, o bien en un centro de traba· t caso, al tener una plantilla de entre 100 Y300, para que sea colectivo hay que despedir al menos al 10% de la plantilla, que en
a) ¿De qué tipo de despido se a) En es eson 14 trabajadores. Por otro lado, ningún centro de trabajo tiene al menos 20 trabajadores. Como el despido se queda en 12, no
trata? ¿Por qué? de menos de 20 trabajadores (añadido por Tnbunal Supremo debido a sentencia de la UE). IO
.
1 este ca:vo sino por causas objetivas al no llegar al 10% de la plantilla de la empresa.
b) ¿Cuál es el preaviso en este • El 10 % de la plantilla, en empresas o en un centro de trabajo de entre 100 y 300 trabajadores ·
es cole t tro la plantilla es inferior a 100 trabajadores, con lo que para que sea colectivo hay que despedir al menos a 10 trabaJadores (no
tipo de despido? • 30 trabajadores o más, en empresas de más de 300 trabajadores. b) En,es !i°de¡pedir a 12 trabajadores, si que es despido colectivo.
el 101/,).
c) Si la empresa preavisa a los • Si la empresa despide poco a po_co en peri~os suce~ivos de 90 dl~s a un número inferior de traba.
trabajadores con 10 dlas, ¿ten- jadores, para evitar que se considere colectivo (y as, evitar la tram1tac1ón de un E.R.E.), incurre en
drá que pagar alguna cantidad
a los trabajadores?
fraude de ley, y los que superan esa cantidad son considerados nulos. 4. El finiquito
Se cobra la misma indemnización que antes: 20 días por año con un máximo de 360 dias de salario Los trabajadores tienen derecho a cobrar el finiquito cua~do finaliza el contrato, bien porque terminó
contrato temporal o bien porque la empresa o el trabaJador decidieron finalizar antes de tiempo el con- 20°) Tras un incendio en un
El procedimiento consiste en la aprobación del E.R.E. (Expediente de Regulación de Empleo):
:to, tal como hemos visto en el lema. ¿Qué cantidades se cobran en el finiquito? poligono industrial, una de las
.!) Ejercicios -. El comité de empresa (o sindicatos) nombrará en 7 días a una comisión n:
• empresas queda totalmente
destruida. La empresa extingue

E}l
gocladora de un máximo de 13 miembros. La empresa abrirá un periodo Los salarios por los dlas trabajados en el último mes y pendientes de cobrar.
19°) Una empresa de 250 tra- los contratos de los 100 traba-
de consultas con esta comisión durante un periodo máximo de 30 días O de Por ejemplo, si trabaja hasta el 16 de febrero, debe cobrar esos 16 dias de sala-
bajadores va a proceder a des- jadores.
15 dias si tiene menos de 50 trabajadores. rios de trabajo.
pedir a 28 trabajadores, pues a) ¿De qué tipo de despido se
lleva 3 trimestres seguidos con • La empresa le remite a la comisión negociadora el número de despidos y el
\ trata? ¿Por qué?
disminución de ventas (respec- grupo profesional al que pertenecen, así como los criterios que ha tenido

F·~-}
• La parte proporcional de pagas extras pendientes de cobrar. Si la paga no b) ¿Cómo debe tramitarse este
to al año anterior), por lo que va Abrir un periodo en cuenta para designar a esos trabajadores. También le remite una memoria
dé lioilsulm.... estuviera prorrateada mes a mes, y se paga en verano y diciembre entera, si el despido?
a realizar un E.R.E. '-~or.;¡--:--¡;¡, explicativa de las causas junto con la documentación contable y fiscal,
así como la fecha prevista de despido. contrato termina antes tendrá que cobrar la parle proporcional de pagas extras c) ¿Qué indemnización recibi-
a) ¿Se trata de un despido co- por el tiempo inferior a 6 meses.
• Los representantes de los trabajadores tienen prioridad de permanencia. rán los trabajadores?
lectivo para poder realizar un
[Link].? ¿Por qué?
b) ¿De cuánto tiempo tiene el
comité para aprobar la comisión
negociadora?
• Se debe negociar de buena fe para intentar reducir sus consecuencias, como
por ejemplo con planes de formación y de recolocación. Asl es obligatorio, si SE
despide a más de 50 trabajadores, ofrecer un curso de formación gratuito a Ira·
vés de empresas especializadas en búsqueda de empleo de al menos 6 meses E} • Los salarios por las vacaciones no disfrutadas. Si se extingue el contrato y
el trabajador no ha disfrutado de las vacaciones, cobrará los dias de vacaciones
que le hubiesen tocado.
¿SABIAS QUE ...?
c) ¿Por cuántos miembros esta-
rá formada la comisión negocia- • La empresa comunica a la Autoridad Laboral que va a realizar el ERE, la
dora? cual puede realizar advertencias y recomendaciones, pero no puede pa- Es una práctica habitual que
• Si procede la indemnización por despido o extinción del contrato,

-
ralizar la tramitación del ERE, ya que és!a ya no aprueba el ERE como antes. cuando los trabajadores tie-
d) ¿Cuánto tiempo durará el pe- será ta siguiente: nen dudas sobre la cantidad
riodo de consultas del E.R.E. en • El comité puede impugnar et despido colectivo ante el Tribunal Superior » Por despido por motivos disciplinarlos: ninguna. del finiquito aceptan firmarlo
este caso? de Justicia. El procedimiento se tramita como urgente.
» Por despido por causas objetivas, despido colectivo y fuerza mayor: 20 y recoger el dinero, pero aña-
• Los trabajadores serán avisados cada uno mediante carta de despido
1

e) ¿Quiénes tienen prioridad de días por año, máximo de 360 días en total. diendo al lado de la firma un
permanencia? con 30 días de antelación antes de la fecha del despido, desde que se abre "no conforme" para reser-
» Por sentencia que declare improcedente un despido: 33 dlas por año, máxi-
el periodo de consultas. varse el derecho a revisar
ij Al despedir a más de 50 traba- mo 720 dlas (salvo los 45 días para la antigüedad anterior a lebrero de 2012
el finiquito posterior-
jadores, ¿qué tiene que ofrecer F) Despido por fuerza mayor con un máximo 1.260 días). Esta misma cantidad se aplica para extinciones por

B
mente.
la empresa a los trabajadores?
g) ¿Qué funciones tiene la Au- • Se debe a un hecho involuntario e imprevisible que Impide continuar de manera definitiva
el trabajo. Por ejemplo, se quema la empresa o se Inunda. Si se pudiera continuar con el t~ .ªJO
:n voluntad del trabajador aprobadas por sentencia judicial.
» Por finalización de contrato de obra o eventual: 12 dias por año.
Esto es debido a que una
cosa es aceptar el pago y
toridad Laboral en el E.R.E.? » Por extinción de la persona Jurídica de la empresa: 20 dlas por año, máxi- otra es estar conforme con lo
al cabo de un tiempo, se suspenderían los contratos, pasarían al paro, y luego se volverla a tra aIar.
h) Si el comité no está de acuer- mo 360 días. recibido, ya que debe haber
do, ¿qué puede hacer? • Se cobra también una indemnización de 20 dias por año trabajado, máximo 360 días. » Por muerte, Jubilación o Incapacidad del empresario individual: 30 una voluntad clara de querer
• No hay que aprobar un ERE, solo se envía la documentación a ta Autoridad Laboral, la cual días de salario en total.. dar por terminada la relación
i) ¿Con cuánto tiempo hay que
debe constatar los hechos en el plazo de 5 días. » Recuerda de la UDS: la Indemnización por despido no tributa excepto: laboral.
avisar del despido a los traba-
la de fin de contrato temporal, así como las cantidades que voluntariamente se
jadores? • El FOGASA puede acordar pagar lodo o parte de la indemnización si la empresa no pueda pagarla. Si
entreguen al trabajador por encima de la indemnización legal de despido.
el motivo es fuerza mayor por emergencia, el FOGASA se hace cargo de las indemnizaciones.

~
 UD 9 MODIFICACIÓN ' SUSPENSIÓN Y EXTINCIÓN DEL CONTRATO TuL·b
1 rOdeFp 20 . ,odefP2019 UD g MODIFICACIÓN, SUSPENSIÓN Y EXTINCIÓN DEL CONTRATO
~ ~
, AS PAGAS EXTRAS PENDIENTES:
~o Ejemplo 10 )POR..,.
S . dor tiene la paga extra prorrateada Y la va cobrando lodos los meses, no necesita calcularse esle apartado, pues no hay pagas pen-
Calcula el finiquilo del siguiente trabajador que ha sido despedido por causas objetivas el día 12 de abril Y no ha disfrutado de sus v . Si el traba¡acobrar. En este ejercicio sucede eso, por lo que ya está incluida en el apartado A) anlerior. En el caso de que no la langa prorrateada,
~~ ~ ~
dientes porl parte proporcional en función de lo traba¡ado en los últimos 6 meses.
se
calcula a
LAS VACACIONES NO DISFRUTADAS:
Plus convenio 150 )POR
C t>a'ador le quedasen dlas pendientes de vacaciones y finalizase el contrato, esos dlas de vacaciones habtia que pagar1os.
Plus transporte 90
Recibe 2 pagas extras al ano de salario base, las cuales están prorrateadas a lo largo del ano.
Si al tra .le calculan?
¿Córno I cuántos dias de vacaciones tiene pendientes de cobrar.
Estaba indefinido con una antigüedad de 4 anos y medio. 1,se~cua .
Se le retiene un IRPF del 14%. 1 lo que gana de salarlo por dia de trabajo durante las vacaciones (excluido lo extrasalarial, por ejemplo duranle las vacaaones
se calcu ªn0 cobra el plus de transporte, ya que no acude al trabajo).
2')traba¡ador
1
e3°) se mult1p11ca lo que gana en un día de salario por los días pendientes de vacaciones.
SOLUCIÓN: se le resta la seguridad social y al IRPF, ya que estas cantidades es como si fueran una nómina aparte.
4•¡Aesta cant·dad
'
A) SALARIOS POR LOS DiAS TRABAJADOS EN EL ÚLTIMO MES: Ei#@oñiif!!ndlantes 1
Como es habitual que el contrato finalice antes de que termine el mes, el trabajador debe cobrar los días que ha trabajado, aunque no llegue al ~ bajador ha trabajado de~e el día 1 de enero hasta el 12 de abtil, en ooncrelo: 31 días de enero, 28 días de febrero, 31 días de marzo y
mes completo. Para ello calculamos una nómina de 12 días: 12 dlas de abril. Total= 102 d1as trabajados.
Si por trabajar 365 días le corresponde 30 días de vacaciones, por trabajar 102 días= 30 x 1021365 = 8,38 dias de vacaciones.
:::i f!iiíoijjiéélurante l~ ones) . 1
El salario día incluye: el salano base, el plus de convenio Yla paga extra prorrateada, pero no al plus de transporte, pues no va al trabajo.
Plus convenio= 150 x 12/30 = 60€
salario mas= 900+150+150= 1.200€.
Plus transporte= 90x 12/30 = 36€
Salarlo dia = salario mes/ 30 = 40€/dia.
Paga extra prorraleada. Hay que calcular una paga extra entera, dividirla por 6 meses, y después calcular la parte que corresponde a los 12
[salaÍigs de los dlas de vacaciones
días de ese mes.
Salario de los días de vacaciones = salario día x nº días de vacaciones= 40E x 8,38 días= 335,20€.
1 paga enlera = 1 salario base = 900
ls;íyridad social e IRPF j
Paga extra prorrateada= 900/ 6 = 150 E al mes. Como trabaja 12 días, 150 x 12/30 = 60€. AJ salario de las vacaciones se le resta igualmente seguridad social e IRPF.
Total salarlo bruto= salario base+ plus convenio+ plus transporte+ paga extra prorrateada= 360+60+36+60 = 516€. Por contingencias comunes= 4,7% de 335,20€ = 15,75€
Pero como en toda nómina, hay que descontar la seguridad social y el IRPF de esos 12 días de salario. Por desempleo = 1,55% de 335,20€= 5,20€
[[Link]ííurldach ocliÍ: l Por FP = O,1% de 335,20€ = 0,34€
BCCC = salario base+ plus convenio+ plus de transporte + paga extra prorrateada = 360+60+36+60= 516€
Total seguridad social= 15,75+5,20+0,34 = 21,29€.
El plus de transporte cotiza totalmente, por ello ahora coincide este salario bruto con la BCCC.
Por IRPF = 14% de 335,20€ = 46,93€.
No hay horas extras y coincide la BCCC con la BCCP = 516E. Está dentro de los topes. [Link]ño vacaciones neto
Cuotas: Salario bruto - seguridad social - IRPF = 335,20- 21,29- 46,93= 266,98€.
• Contingencias comunes = 4,7% BCCC = 24,25€
D) POR LA INDEMNIZACIÓN POR DESPIDO:
• Desempleo = 1,55% BCCP = 8€
Por despido por causas objetivas el trabajador cobra 20 dlas de salarlo por año de antigüedad. En esle salario se excluyen las can-
• FP = O, 1% BCCP = 0,52€. tidades extrasalarlales, como por ejemplo el plus de transporte. El máximo son 360 días de salario.
Total seguridad social= 24,25+8+0,52 = 32,77€. La Indemnización legal por despido no cotiza a la seguridad social ni tributa a Hacienda (si cotiza Ytributa mejoras voluntarias Yel
[!afÉflRPF: :::J exceso de indemnización de 180.000€ al año).
Como el trabajador no tiene dietas ni gastos de locomoción, todas las demás cantidades salariales y extrasalariales tributan a Hacienda por el
IRPF. Para este caso le retienen un 14%. liñie®iiqclón QOf [Link]
Indemnización = 20 días x salario dla x antigüedad en años
Base de retención= Salario bruto= 516€.
:~ala_rlo dia para la indemnización por despido es la suma de todo lo que se percibe al ano dividido por 365 días; (salario base anual + plus
Retención de hacienda = 14% de la base de retención = 72,24€. vemo anual+ 2 pagas extras enteras)/365= (900x12+150x12+2x900)/365= (10.800+1.800+1.800)/365= 14.4001365= 39,45€ dla.
M) El salario neto de los 12 dlas trabajados:
La antigüedad es de 4 años y medio = 4,5 años. Le corresponde 20 x 4,5 años= 90 días, esté en el límite de los 360 dlas.
Salarlo neto= Salario bruto- seguridad social- lRPF = 516--32,77-72,24 = 410,99€.
'ndªmnlzaclón = 20 x 39,45 x 4,5 = 3.550,50€. No cotiza ni tributa.
Porlos 12días que ha trabajado en el mes de abril cobrará 410,99E.
TOTAL FINIQUITO: 410,99 + 266,98+ 3.550,50 = 4.228,47€
 01 9 UD 9 MODIFICACIÓN SUSPEN Ó
UD 9 MODIFICACIÓN, SUSPENSIÓN Y EXTINCIÓN DEL CONTRATO - ACTIVIDADES TuLibrodeFP2019 ~ ' SI N Y EXTI NCIÓN DEL CONTRATO - ACTIVI DADES
-----.:.::
4º) Calcula el finiquito de un contrato temporal de obra y 5ervi . ~ conceptos -
(!)liei?cíos de finiquitos e Indemnizaciones comienza el día 16 de enero y termina el 24 de abril del mismo~ QUe 5. La duración del permiso de "paternidad" es:
ano.
Las cantidades que recibe son: odificación del contrato a) Apartir de abnl de 2019 de 8 semanas, siendo 4 semanas seguidas
1") Modificación sustancial del contrato: ¡,.¡Lam obligatorias después del parto
Salario base 870€
En la empresa de Emilia se ha producido una gran caída de las ventas
durante 2 bimestres seguidos (respecto al año anterior), con lo cual la Plus convenio 105€
trabajador al que se le cambia de funciones a
1. tJn rupo profesional Inferior: ~ partir de 2020 será de 12 semanas, pudiendo ceder la madre has-
otro9 ta 2 semanas.
empresa ha decidido que va a modificar el salario que venía cobrando Plus de transporte 100€
Emilia de 1.500€ para rebajarlo al salario según el convenio, que es Es una movilidad_dentro del grupo profesional, y no requiere causas e) Apartir de 2021 será de 16semanas, siendo 8 semanas obligatorias
de 950€. Emilia no está confoone con esta modificación sustancial del Cobra dos pagas extras al año de salario base cada una, las CtJafes a) :.olivas o tecrncas. después del parto.
organ=
contrato que afeda a su cuantía salarial, asl que decide extinguir el están prorrateadas.
/bl'Es una movilidad tuera del grupo profesional descendente, 1a cual d) Apartir de 2021 será de 16 semanas seguidas después del parto.
contrato. El salario base que cobraba eran 1.500€ más dos pagas ex-
tras al año de la misma cantidad. Su antigüedad es de 15 años.
De IRPF le retienen un 2%. V podrá ser solo de forma temporal.
6. En el permiso por nacimiento de hijo o hija es cierto
El trabajador no ha podido disfrutar de las vacaciones por lo que debe movilidad fuera del grupo profesional descendente, la cual que:
sunaser solo de forma 'dfiid
Calcula la cantidad que cobrará de indemnización. Fijate en los topes.

2") Despido disciplinario improcedente.

cobrarlas en el finiquito como vacaciones no disfrutadas.
Su contrato se realiza en el 2016, con lo que la indemrización por
e! podrá m e n a.

d) Es una movilidad extraordinaria que implica que no podrá volver a

a) Después del parto hay 6semanas seguidas obligatorias para lama-
dre pero no para el padre.
finalización de contrato de obra y servicio es de 12 dias de salario por
Salvador acaba de ganar un juicio contra la empresa en la que el Juz- su puesto antenor.
año trabajado. ffiSi el hijo o hija tuviese una discapacidad se amplia el permiso dos
gado de lo Social ha establecido que el despido es improcedente. La
empresa toma la opción de pagar la indemnización. El salario que re- 5º) Calcula el finiquito de un contrato temporal eventual por cira,nstan- 2
_El traslado se caracteriza porque: ~semana más para la madre y el padre.
cibe al dia son 27,50€. Recibe dos pagas extras al año de 825€ cada cias de la producción que comienza el día 11 de julio y termina el 24 de fat1mplica un cambio de centro de trabajo que conlleva cambio de resi- e) De las 10 semanas restantes, deben disfrutarse antes de que el hijo
una. Su antigüedad es de 3 años y 4 meses, anterior al 2012. noviembre del mismo año. V dencia del traba¡ador. o h~a cumpla los 9 meses.
Calcula la indemnización por despido improcedente. Las cantidades que recibe son:
;;;¡-¡:s definitivo, en el sentido de q~e el trabajador está trasladado más @¡De las 10 semanas restantes, se pueden disfrutar por semanas
Salario base 930€ \..:/4e un año en un periodo de 3 anos. sueltas o juntar semanas, pero avisando con 15 dias a la empresa.
3º) Calcula el finiquito de un trabajador que ha sido despedido el 20 de
mayo por causas objetivas y cobra las siguientes cantidades: Plus convenio 165€ f.n=n el traslado el trabajador tiene la opción de extinguir el contra- 7. En la excedencia por el cuidado de hijos:
Plus de transporte 88€ ~ con 20 días de indemnización por año trabajado, opción que no .. .. _
Salario base 1080€ existe en el desplazamiento. §Se solicita por tener un h1¡0 menor de 3 anos.
Plus convenio 145€ Cobra dos pagas extras al año de salario base cada una, más una b) Empieza a contar desde el nacimiento del hijo.
paga de beneficios de ma120 también de un salario base, estando las @-ooas son correctas.
Plus de distancia 90€
3 pagas prorrateadas mes a mes. c) Se le reserva su puesto solo durante los primeros años, y a partir del
3. Si a un trabajador la empresa le modifica su horario
Cobra dos pagas extras al año de salario base cada una, las cuales tercero tiene reserva de un puesto de su grupo profesional.
De IRPF le retienen un 2%. de trabajo pactado en el contrato, se trata de:
eslán prorrateadas.
El trabajador no ha podido disfrutar de las vacaciones. d) Solo la pueden solicitar o bien la madre o bien el padre.
Su antigüedad es de 12 años en la empresa, anteriores a febrero-2012. a) Una movilidad funcional fuera del grupo profesional.
Su contrato se realiza en el 2016, con lo que la indemnización po, 11il'Vna modificación sustancial del contrato, la cual requiere que exis- C) La extinción por voluntad del trabajador
De IRPF le retienen un 16%.
finalización de contrato de obra y servicio es de 12 días de salario po, V tan unas causas objetivas por parte de la empresa.
El trabajador no ha podido disfrutar de las vacaciones. año trabajado. 8. Si un trabajador desea dejar de trabajar en una
e) Una modificación sustancial del contrato, donde el trabajador puede empresa:
BUSCA EN TU CONVENIO
aceptar o recurrir, pero nunca extinguir el contrato con derecho a
BUSCA EN TU CONVENIO
indemnización. a) Es imposible, ha firmado un contrato y debe cumpli~o.
a) Busca respecto a la movilidad funcional de tu convenio: d) Si establece alguna mejora sobre: b) Deberla preavisar siempre con 15 dias de antelación, de lo contrario
• Qué grupos profesionales existen. d) Solo puede modificarse el horario si se trata de una modificación
• El permiso de matemidad. la empresa le podrá descontar los días de preaviso incumplidos.
sustancial colectiva de todos los trabajadores de la empresa.
• Qué categoría profesional crees que corresponde al ciclo forma- • El permiso de paternidad.
,;;»Debería preavisar con los días que señale el convenio, de lo contra-
tivo que estás realizando. e) Respecto al plazo de preaviso para la dimisión: B) La suspensión del contrato U rio la empresa le podrá descontar los días de preaviso incumplidos
• Cómo regula la movilidad funcional o el cambio de funciones • Qué plazo de preaviso establece para que un trabajador se vaya según marque el convenio.
denlro de la empresa. voluntariamente, y si cambia según la categoría profesional. 4. Es causa de suspensión del contrato:
• Qué establece en cuanto al sistema de ascensos. a) . . .. .. 9. Si una empresa lleva 4 meses sin pagar a los traba-
• Siseledescuentandiasdesalariopordfasdepreavisoincumplidos. El naC1m1ento de h1¡0 o h1Ja. jadores, estos podrán:
b) Respecto a la movilidad geográfica a las condiciones de trasla- QCuándo se considera según convenio muy grave:
dos y desplazamientos: b) Las causas o~jetivas de!ª e_ mpresa, como so~_las causas económi- Ía)Extinguir el contrato y pedir a la empresa una indemnización de 20
• Faltar al trabajo o inasistencia.
• Si señala un mayor plazo de preaviso. cas, tecnológicas, organizativas o de produroon. /2' dias por año trabajado.
• Llegar tarde al trabajo.
• Si señala qué gastos se pagarán por traslados y dietas. e) Estar de baja laboral por un accidente o una enfermedad. @)Presentar una demanda ante el Juzgado de lo Social para extinguir
• Desobedecer las instrucciones de la empresa.
c) Las mejoras que pueda señalar en cuanto a excedencias, como el contrato, y mientras no haya sentencia irán a trabajar.
puede ser su duración o la reserva de puesto. • Abuso de confianza por parte del trabajador. d) Por fuerza mayor que impida realizar el trabajo temporalmente.
• Ofensas al empresario o los trabajadores. 1 Preavisar con 15 días de antelación y así cobrar la indemnización.
~ as son causas de suspensión.
✓ (fffi
~
 19 Y EXTINCIÓN DEL CONTRATO.--- ACTIVIDADES
UD 9 MODIFICACIÓN, SUSPENSIÓN Y EXTINCIÓN DEL CONTRATO - ACTIVIDADES UD 9 MODIFICACIÓN, SUSPENSIÓN :..::..:_=-=:...:..:....:: ---
TUÜlrodefp
~~~:'..-~ - - - -- - - -.:__;___::.:..:..:...:.:.:.:::.:~
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[.1) --concepa 14. En el despido por causas objetivas:
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~ ------- ---~:::-~--- ----- ---, ~~:~--
CIIIUW)~ )

Los despidos en Coca-Cola· 2 años de h.1stona . d

a) Los trabajadores no recibirán una carta de despido ya que se les · e un ERE
D) El despido disciplinario comunica a través del E.R.E. •[Link] cerrará ~uatro plan~s en España y despedirá a 750 empleados"

b) Deberán ser preavisados con 20 días de antelación, de lo con~ _ rá /as fábricas de A/1cante, Astunas, Palma de Mallorca y Fueniabrada. R..,.,_,,_-' tfaba,;,.,;,,,...
.,...,,.,.,.,,o a unos 500 ,.,.,..,.~s
¡;imlf18 .........., SOOrecdocaci:I Ese
10. En el despido disciplinario: recibirán de salario tantos dlas como preaviso incumplido_ p1an135cemicfas. 750..._y ~ , e s _ OSefmsledela~IJleJe!l0131aemboleladorain:adeCoc:a-CclaMEspÑ. lbenan~
~ expt::ó ayer a los ~ d e los lrabajadoresMoqet,os_Los pecres1enoe5 de las planiasde 1a ~ hmde 1a llSiOn de a !Bm de er,rami,
La ill!li3 sobl8 1a mesa: tas~ de [Link], [Link],Malon:a YFuenlabrada ~ yla pm,bx:íón se CllnCelVara M 1as o1ras . . reslri!s. Además. lambisl •
a) El trabajador no cobrará nada del finiquito
~ le entregará al trabajador una indemnización de 20 días por i'o
\.Y~bajado, con un tope de 360 días. ~ el área awnetáal Yse ainc:e,taran Sl!l'IICIOS C01U1es <XIID amricaáln yaudhia.
b) ReciJirá la carta de despido alos 20 días del despido.
ha preseotaoo u, _ERE por~ orgari2awas YJ)IOlb:i,as_~ el rimen) de lrabajacbes aledados por la 1eest1á.ración es de 1.250. se olrec:er.l la
fcT\as causas del despido discipíinario vienen conaetadas por los ~,nedianle recok)caci6n mema a casa 500 b"abajadores_8 llJNl modelo de pm,bx:íón potenciará s1e1e p1nas de PflDJCOÓl1", ainaeló lbenan Pwffl
\.:.-toovenios ooiedivos, así romo por las sentencias judiciales que F) El despido colectivo y por fuerza mayor
r!l(JÓYOS aleg3doS por la empresa (~ orgarílawas) es_1110 ~ l o s ~ por la 1egislaciór, para plirllea- ftlemizaao¡e5 mas baps alos llabapdores. de 20 dm
i1ter¡xelan los hechos en cada contexk>. [Link]?/O trabajado. 3u,que rrf€f la oompalha no especificó si sena asi. Seg(n sellal6 McióentJra ccoo, las causas ec:ooOnicas serian óficiesde alegar. ya que. au,que no
15. Indica en cuil de las siguientes empresas se pro.
p o i ~ ,-esúladoS aooaJes Iras la fusión. asegtral que l a ~ es renta!lle. FUE:<"IE: B País. Zl-1-14.
11. Un trabajador que quiere reclamar un despido: duce un despido colectivo y no objetivo:
ha •La Audiencia Nacional declara nulos los 821 despidos de Coca-Cola"
1)i>eberá ir al Juzgado de lo Social directamente en el plazo de 20 a) Una empresa de 500 trabajadores donde despiden a 25 lrahaiaoores_ resa recurrirá la sentencia que obliga a readmitir a los trabajadores
~ días hábiles. La emp. Nacional ha dedarado rlJlo el despido de 821 lrabajadoresde la emboleladorade Ccc:.H:da. La compaNa no reaizóadealadamenle e l ~ de Miór1 de sus
@na empresa de 250 trabajadores donde despiden a 26 trabaiadores_
corresponáia de los planes de reeslrud!.ració alos sidcatJs y lew acabo practicas d e ~ durante la huelga. al traslada< a las planeas
8 a ~ no informó como
""::aban paradaS la distnbucióo de produdDs de zooas oonde si hablan prtet¡s. Los srooam cel?traron ~ 1a serlenda. l.a Ofl1)leS3 lo caificó de 'inaxnp,ensibie"
L
~ Debera acuór primero al SMAC yesperar a que se resuelva primero
e) Una empresa de 60 trabajadores donde despiden a ? trabajadoras_
7-allí el caso y, si no le dan la razón, ya podrá reclamar al Juzgado. f..,a ooeva batana ha comenzado: los trabajadores queran ren:o,pora,se pero l a ~ se riega aieabra-las aJa!ro fabncas que cenó 1ras 1os des¡Jllos.
d) La b) y la e) son correctas. que se le abra a Coca-Cola lberian l'altne!s es más que compicado: segoo la senteR:ia de la Audiencia Nacional debe readmili a los 821 trabatad<>res de las
~ acudir primero al SMAC, si a los 15 días no le llaman para 8
~cenó en Fuenlabrada (Madri:I). Ma!lort:a. Aicante [Link]. También les liene q.,e pagar los salarios no abonados estos meses. Pero Coca-Colala decisión
Espalla se,lal6
celebrar la conciiacióo se reanudará el cómputo de los días que le : :tiene intención de reabrir las fábricas, que llevan meses sil producción. Además, asegllÓ que no van a readoo a los despedidos. pon¡ue nicurmin ante el
falten hasta oompletar los 20 días hábiles para ír al Juzgado de lo 16. Para aprobar el E.R.E. es requisito:
Triblllal Supremo.
Social. a) Comunicarlo a la Autoridad Laboral sin más trámites. La sokJCión aeste conflicto no será fácil, poo¡ue buena parte de los [Link], especiamente los de la planta de Fuenlabrada, ya adwtieron que no aceptarían padar despt,
dos ni siquiera a cambio de indemnizaciones cuantiosas. 8 COimé de empresa de Madnd defendió en enero que solo negoáarán un plan rduslrial que pa~ poc mantener los
d) Hay que pagar las tasas juálciales para poner una demanda en el b) Consultarlo con la mesa negociadora durante un máximo de 30 ~ de lrabajo. y la compañia se niega a mantener esa fábrica abierta. Con aniJas partes emll3las en sus posturas, la negoáaaón del ER.E acabó sm acuerdo. pese a
Juzgado de lo Social. días, salvo las empresas más pequeñas de menos de 50 trabajado- que la empresa;i¡ue insistía en la necesidad de reaJ<tar la plantilla, OÍlació traslados eirdermizaciones de 45 dias por ar.o trabajado oon un lope de 42 mensualidades (1260
res, en las que será durante un máximo de 20 días. días). Fuente: El Pais. 14-6-14.
12. Si el Juzgado de lo Social dicta que el despido es
improcedente porque no existen motivos: & emitir al comtté o sindicatos el número de despidos y el grupo "El Tribunal Supremo declara nulo el ERE DE Coca-Cola"
profesional al que pertenecen, así como los criterios que se han Los jueces obligan a la empresa a readmitir a los despedidos
r,;;, " empresa tendrá la opción de obien pagar la indemnización de 33 tomado para elegir a los trabajadores. 8 Tribunal Supremo confirmó ayer, 15 de abril de 2015, la decisión que ya lomó la Audienáa Nacional en 2014 y que declaro el proceso nuo. 8 Supremo entiende que la
Cí';iias por año (si la antigüedad es posterior a febrero de 2012) o bien empresa vulneró el derecho de huelga de los lrabajadores durante las protestas de febrero de 2014 yno entró avalorarotrasaJeStlones pon¡ue o considera "lnnecesano·. Con
pagar los salarios de tramitación y readmitir al trabajador. d) Tener la aprobación de la Autoridad Laboral y que apruebe el [Link]. elo, la empresa deberá readmitir a los trabajadores y pagar los salarios de trarritación. Fuente: El Pais.1&4-15.
b) La empresa tiene la opción de o bien pagar la indemnización de 20
17. En el despido por fueiza mayor: "Coca-Cola reabre la planta de Fuenlabrada como almacén"
dlas por año más los salarios de tramitación, o bien readmitirlo sin
salarios de tramitación. No pondrá otra vez la fábrica en marcha sino que instalará un centro de operaciones industriales y loglsticas
a) Se deberá comunicar a la Autoridad Laboral, la cual constará los
Según la empresa ·se lrata de un proyecto vanguardista que conlleva la craaci6n de un almaain centraizado de reeambios que permrta unificar compras ysurrunistnls. dasificar
hechos en el plazo de 5días. elestocajede vidrio, etc. El inicio de lasoperaciooeseslá previsto en 4meses·. La idea es que pueda dar trabajo alos 236despe<fldos de la fábrica de Fuenlabrada. Sinembatgo
e) La empresa no pagará salarios de tramitación si la sentencia se
dicta pasados 90 días desde el despido. el proyecto no convence a los trabajadores. "La sentencia del Supremo dijo que nos tenernos que ilcorporar aooestro puesto de trabajo en las condiaones que tenlamos anleS.
b) Los trabajadores cobrarán de indemnización 20 días por año. No vamos a aceptar ningún proyecto iroustrial alternativo", criticó el portavoz de CCOO de la antigua planta de Fuenlabrada, Juan CartosAsenjo. Fuente: 8 País, Zl-5-15.
~ En el despido improcedente, al igual que en el despido nulo, solo e) Si la fuerza mayor remitiese se deberá volver a contratar a los tra-
cabe la opción de readmitir al trabajador y pagarle los salarios de Fin del conflicto judicial: "Coca-Cola no volverá a fabricar refrescos en Madrid"
bajadores. La Audiencia Nacional avala el plan de la empresa de carnbiac la planta de producción de Fuenlabrada por un centro loglstico, asl corno el cierre de las plantas de Aicante,
tramitación.
Aswrias YMallo!ca. Coca Cola habla perllido tildas las batalas jud",ciales anteriores pero ha ganado la úllina, ya que la Awlencia ha pennítido que la readmisión de los trabaja-
@) La a) y la b) son ciertas. ~ 8'.1 _Fuenlabrada se lleve a cabo en un centro loglstico y no una planta productiva corno querian los trabajadores._8 lriltJnal dicta que la readmisión no puede estar sujeta
E) El despido por causas objetivas al PffllCíp,o rfgido y tradicional de no variación de las condiciones de trabajo ya que debe lenerSe en cuenta las oonciciones de cada caso mnaeto, Yen es1e sentido sellala la
G) El finiquito buena voluntad de la empresa de querer mantener los puestos de trabajo ylarrllién los salarios anleriores para resolver el con11icto paclficamente. (Esta sentsncia fue recunida
al Tnbunal Supremo pero éste confirmó la sentencia de laAudiencia el 29-J.16). Fuenta: 8 Pals-9-1().15
13. Es causa de despido por causas objetivas:
18. No se cobrará en el finiquito por despido proce• a) ¿Cuál es la propuesta inicial de Coca-cola el 23 de enero en cuánlo a cierreS de fáb<icaS, des¡jl)s Yrecok>caciones? ¿Qué causas de despido c:oiedNO alega la empresa?
a) No adaptarse a las modificaciones técnicas del trabajo en el plazo ¿Por qué el representante sindical di:e que no pueden alegar causas econ6rnicas?
dente por causas objetivas:
de un mes desde la introducción de la modificación. b) lCómo ha declarado el despido la sentencia de la Audiencia Nacional? ¿Qué doS consecuenciaS conleva? ¿Qué va a hacer ahora Coca-Cola? ¿Qué iidemnizaci6n ofmcla
a) Las vacaciones pendientes de disfrutar del trabajador. [Link] Ycuánto mejoraba lo legal?
b) Faltar al trabajo por una sola baja laboral por enfermedad de 25 días
e) ¿Qué sentencia dictó el Supremo ante la redamaCi6n de Coca-Cola? ¿Qué decisión ha lomado Coca-Cola oon la planta de Fuenlabrada? ¿Qué O!)Íl13 el re¡wesenlane de
seguidos en dos meses. b) Los salarios pendientes de cobrar por el tiempo trabajado. CCoo sobre esa decisión? ¿Qué aees tú que va aocurrir en los proxinoS meses?
& disminución de las ventas durante 3 trimestres consecutivos res-
pecio a las ventas de los mismos trimestres del año anterior.
/e\\una indemnización de 33 dlas por ano trabajado, con un máximo
V de 720 días.
d) lCómo se ha resuelto la pretensión de los trabajadores de volver a su puest,origilal? ¿En qué moti'losse basa laAudlencia Nacional? Cl¡s¡a S0bl9 el desamllodet conflicto
de este ERE.

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 " T~

---■
UD 9 MODIFICACIÓN, SUSPENSIÓN y EXTINCIÓN DEL CONTRATO - ACTIVIDADES
~
1
EDUCAClóN EN VALORES EN EL MUNDO LABORAL
-~-

Unidad 10
El dilema de sacrificar sueldo para salvar el empleo Participación de
• 'd I deseat Erich Schmitt, lanzaba recientemente t
'Hay que elegir entre subir los sueldoso asegurar los empleos : El presi en ed...6 ;indica! los trabajadores aceptaron eSereto. Y~ los trabajadores
la hora dedecidir. En una dura votación, en medio de la disyuntiva moral Yla ivisi n ~ • Seat ue la casa malri COflQelarse et SUelli
este año yuna subida de la mitadde lainflaciónpara el añoque viene. EstabaenJuego, segu 'q z, Wolkswagen, ~
la fabricación deun modelo nuevo de Audi a Martorell y 1.500 puestos de trabaJo.
nd -tr1ftarla.
La crisis ha colocado a muchas firmas en este dilema. Miles de trabajadores se están vie ºobliga_dos ªdeshojar la margarita entre a .
5ta
hombro y el temor a que el sacrificio sea inútil por la falta de garantías de que se alcance la e bihdad. Tienen una presión añadida:~
ci6n de precios, que rozan la deflación.
¿Qué haría usted? ¿Lo aceptaría (obviamente, antes de saber si está en la posible lista ?e despidos)? ¿Es ético? ¿Juegan las empresas

~
et miedo que provoca la crisis y los escalofriantes datos sobre el aumento del paro? YdeJando de lado las cuestiones morales, ¿es una CQi
medida desde un punto de vista estrictamente económico?
Javier lbars, responsable de Relaciones Laborales de Fomento del Trabajo, adscrita a la CEOE, manifiesta: 'La congelación salarial
una posible válvula de oxigeno para algunas empresas que están asfixiadas por la fallade liquidez. En los contextos de crisislos~
salariales no favorecen a la contratación, y una medida así puede tener suincidencia en la competitividad de las empresas'. iltimenlis
Rafael Ortiz, socio de Garrigues, apunta que ·no siempre el problema de una empresa se resuelve por la vía laboral. Hace poco nosWlO
empresa co~vencida de llevar acabo un recorte salarial. f,J final, vi_mos que loscostes la.~rales sólo representab~n un 5%del total, yque 1.11a
mucho más importantes los costes logísticos y de las matenas pnmas. Una medida as1tiene sentido s1 se compite con empresas co ~
inferiores y se pierden ventas por ese motivo'. nCOSles
El responsable deCCOO en Seat, Lolo Gálvez, que se manifiesta en contra, incita a la rebelión. Su sindicato está dispuesto a negocia !))no
reducir costes, pero no a cualquier precio. 'Me parece inmoral quelas empresas jueguen con el miedo de la gente, una auténtica can' 11~
Hay un precio por el que uno se puede levantar a las 4de la mañana para ir a trabajar, y otro en queempieza a ser oneroso', prolesta,ª
Sandalio Gómez, profesor de Relaciones Laborales del IESE, apoya ta congelación salarial 'siempre que sea algo sincero por parte de ~
presa y que haya un compromiso real del empresario por sacar el negocioadelante. Cuántas veces los trabajadores han aceptadoredlJCÍ/Se~
sueldo y la empresa ha acabado echando a gente a la calle', recuerda.

tenen 11
FUENTE: El PAIS. 13-5-2009, Serafi delAn:o. Extractodel articulo ·EJ diema de sacrificar sueldo para salvare! empleo·.

a) ¿Qué aceptaron los trabajadores de Seat?¿Qué estaba en juego?

b) Para Javier lbars, ¿por qué es unaválvula de oxigeno? Ypara Rafael Ortiz, ¿cuándo tiene sentido esta medida?
c) ¿Qué opinaet representante de CCOO en Sea!? Para Sandalia Gómez, ¿cuándo hay que apoyar este tipo de medidas? 1--)
d) ¿Qué opinas tú? ¿Es una buena medida? ¿Crees que es ético y justo? Organizad un juego de rolesdonde 3alumnos sean los empr~¡
3los representantes de los sindicatos, e intentad llegar a un acuerdo sobre la congelación salarial para evitar despidos del 5% de la plantJa

Derecho del padre a la prestación por maternidad en "vientre de alquiler''

Através dela llamada 'gestación subrogada' o "vientre dealquiler' un trabajador es padre de 2 hijos mellizos cuya madrebiológica en Num OBJETIVOS:
Delhi (India) ha renunciado ante notario a sus derechos como madre yda el consentimiento al padre biológico para queejerza exclusivamefl~ - Ser conscientes de los dos modelos de participación: sindical y unitaria.
lacustodia de los hijos. El padre biológico solicita a la Seguridad Social la prestación por maternidad de 18 semanas por los mellizos (enkf9l - Conocer quiénes pueden ser los representantes de los trabajadores.
de lade paternidad). En principio es denegada pero recurre al Tribunal Superior de Justicia de Murcia, el cual dicta lo siguiente:
• Saber la l8laclón existente entre convenio de empresa y de sector.
El hecho biológico de la maternidad es exclusivo de la mujer, pero tanto el padre como la madre pueden beneficiarse de la maternidad,sa/111 - Conocer los requlsltos básicos y los efectos de una huelga general.
las 6semanas posteriores al parto. Además, cuando la madre no puede disfrutar de la maternidad, el padre puede suspender su contralo IX'
• \lalorar la solución extrajudicial de conflictos como una vla de acuerdo.
el tiempo que lecorresponde a la madre, siendo compatible con la paternidad. Como en este supuesto concreto la madre biológica no~
derecho aque se lesuspenda el contrato, el derecho de la madre puede ser ejercido por el padre. Además, en razón a la atención especial
de ambos recién ~ cidos, el pad'.e tiene la custodiaexclusiva y no convive con la madre biológica. Por tanto, la sentenciadicta el derechOdei
padre a la prestaaón por maternidad. FUENTE: Sentencia Tribunal Superior de Mulcia de 30-3-15. ,,.,_.....,.~,
ff.

...,..
a) ¿Sabes qué es el 'vientrede alquiler'? Busca en interne! en qué consiste.
b) ¿Por qué motivos el Tribunal le concede al padre el derechoa la prestación por maternidad?
e) ¿Qué opinas de toda esta situaciónnovedosa en nuestra sociedad? Debate en clase.
[JI ~"':-
11'.·, ü..,;•.

, _W!)' i
 ..
19
UD 10 PARTICIPACIÓN DE LOS TRABAJADORES TullblOdeFP2Q [Link])IOdeFP20 UD 10 PARTICIPACIÓN DE LOS TRABAJA DORES
~ ~
1. La libertad sindical A) LOS delegados de personal y el comité de empresa
FIJATE
~ Pltfllr1ll:J
gados de personal son los representantes de los trabajado 1 delegado
La libertad sindical no siem• Los sindicatos están reconocidos legalmente desde 1977, pues anteriormente se considera LOS d•1• 50 trabajadores. res en aquellos centros da trabajo De6a 10 si asl lo
pre ha sido reconocida tanto crear sindicatos como pertenecer a ellos. Con la Constitución Espanora de 19781 l'b de menos de
1 ba llegar trabajadores deciden los
como un derecho de los fra. dical pasa a ser un derecho fundamental da todos los ciudadanos, el cual viene recogido en sª ertad sin- esas de 6 a 10 trabajadores existirá, de forma voluntaria un delegado
uartIcu1o En empr 'd la mayorla de la plantilla. ' de personal cuando trabajadores
bajadores, sino que incluso 28 asl 10 deCI a
La libertad sindical tiene dos vertientes: la llbertad sindicar positiva y la llbertad slndl · De 11 a 30 1
ha sido considerada un dali• tras de entre 11 y 49 trabajadores será obllgatorto que existan 8111ra del
va. La positiva establece que todos los ciudadanos tienen derecho a aflllarse a un sindica:' neg~ 1 3 trabajadolas delegado
to. A nivel mundial, es la OIT 811
la que aprueba, en los anos y a darse de baja voluntariamente, y también a fundar sindicatos y confederarse con olro (ue iao ::"según la tabla. En el caso de que sean 3 delegados, las decisiones las ton!rán de=~~:::~:
De 31849 3
1948 y 1949, los convenios Con la libertad sindical negativa: nadie puede ser obligado a pertenecer a un sindicato. En ~!fin~l~tos. El comité de empresa ~sel órgano de participación obligatorio que existe en los centros de trabajo que tnlbajadolas delegedos
números 87 y 98 para reco- Constitución establece tanto la llbertad de aflllarae como la de no aflllarse. mtiva, la l menos 50 traba¡adores.
tengan a
nocer este derecho, el cual Por ello, debido a que existe llbertad sindical positiva Y negativa, a la hora de repres
El comité ejerce sus funciones de forma colegiada, o sea, por mayorla de sus miembros. El número da
no es ratificado por Espana
O ªlos
campaneros de trabajo en la empresa no es obligatorio pertenecer a un sindicato y que el sindiC:i"~r miembros del comité en cada caso es el que aparece en la tabla.
empresa 1
hasta 1977. sino que se permite que los trabajadores voten directamente a sus representantes, formen P rt Oe elija, C titlímlijí 1
un sindicato. De ahl que existan dos modelos de representar a los trabajadores: ª e no de B) otros comités De508100 5
De 101 a 250 9
• Han sido elegidos por los companeros de trabajo • El comité conjunto: ~n aquellos centros de trabajo de la misma provincia, 0 de distinta provincia pero De251 a 500 13
COMIT 8
través de unas elecciones donde se pueden presentar cuyos municipios sean hmltrofes (frontenzos), si cada uno no llega a 50 trabajadores pero sumándolos De501 a 750 17
DE EMPRESA tanto los trabajadores miembros de sindicatos como loa todos si se alcanza esa cifra, se creará un comité de empresa conjunto para todos los centros.
De 751 a
DELEGADOS Independientes que no pertenecen a ninguno de ellos. ,i 21
• El comité lntercentros: los convenios colectivos podrán pactar que cuando existm varios comités 1.000
DE PERSONAL ser elegidos por la plantilla de la empresa representan a lodo de empresa se pueda crear un comité intercentros que esté formado por representantes de los distintos
el personal de la misma. Seanaden 2
comités de empresa. El número máximo para este comité será de 13 miembros, y serán elegidos entre miembros más
10s Integrantes de los distintos comités de empresa. De 1.000 en por cada 1.000
DELEGADOS , El comité de empresa europeo: se podrá crear a iniciativa de la dirección o de un mlnimo de 100 adelante ó fracción,
SINDICALl:S • Han sido elegidos por los sindicatos para representar a (máximo 75
los mismos dentro de la empresa. AJ ser volados por su propio trabajadores que pertenezcan a dos centros de distintos palses. Su función es de información y consulta.
miembros)
SECCIONES sindicato, solo van a representar a ese sindicato
SINDICALES

2. La representación unitaria (?J Ejercicios

a) La edad para presentarse acandidato es de 17 anos.

,P Ejemplo 1 La representación unitaria está formada por los representantes que son elegidos directamente por los tra- b) Pueden volar y ser elegidos los trabajadores que tengan una antigüe-
En dos empresas, de 50 y de bajadores a través de unas erecciones. Estas se realizan cada 4 al'los, con estas caracterlsticas: dad 811 la empresa de al menos 3 meses.
1º) En una empresa de 24 trabajadores se van a celebrar elec-
/ 40 trabajadores, se van a cele- ciones para elegir a los representantes de los trabajadores. Como c) La mesa electoral estará formada por un presídente (el de más edad) y
' brar elecciones a representan- ré;fiíí~ACC1ones1i"iioceseotaotes#• ·
·Jiill¡~<·, · · ._,. W~, es la primera vez que se celebran es posible que la empresa no dos vocales (el más antiguo y el más nuevo en la empresa).
' les. ¿Se elegirán delegados • Se pueden presentar todos los mayores de 18 años que tengan una antigüedad de al menos 6 haya Indicado bien las normas para la votación por lo que debes d) Habrán dos mesas electorales por orden alfabético y divididas por la L.
1 de personal, o miembros del
meses, y pueden volar todos los mayores de 16 años que tengan una antigüedad mlnima de 1 mes. valorar si están han sido correctas o no y porqué.
1
. comité de empresa?¿Se utiliza e) Las candidaturas independientes necesitan presentar un aval de firmas
lista abierta o cerrada? ¿Cuán- • La mesa electoral está formada por un presidente, el trabajador más antiguo, y 2 vocales, el más del 51% de la plantilla, o sea, 13 firmas.
/ tos colegios electorales deben , mayor y el más joven en edad. Hay una mesa electoral cada 250 trabajadores o fracción, por cada
uno de los colegios electorales.
nCada elector podrá dar su voto a3 candidatos.
haber? Solución: ¡ a) ¿Hay delegados de personal o miembros del comité? ¿Cuántos?
: En la empresa de 50 trabaja- • Si hay al menos 50 trabajadores, hay un comité de empresa, y se fonnan 2 colegios electorales:
b) ¿Cuántos colegios electorales hay?
dores habrá un comité de em- uno para técnicos y administrativos (cuello blanco), y otro para operarios, trabajadores cuahficadOS 2º) En una empresa de 520 trabajadores se van a celebrar elec- e) ¿Cuántas mesas electorales habrá para votar?
presa, uUlizará la lista cerrada y no cualificados (cuello azul). Por tanto, cada sección de trabajadores elige a sus representantes.
C10nes a representantes. En la plantilla hay 450 operarios en el d) ¿Se utiliza la lista abierta o la /Isla cerrada?
por candidaturas y habrá dos • Si hay menos de 50 trabajadores en el centro, se eligen de 1 o 3 delegados de personal, según
colegios electorales. En la taller Y 70 trabajadores en las oficinas.
cada caso (ver tabla) . Todos los candidatos se presentan juntos en un solo colegio electoral. e) ¿Cuántos avales necesita para presentarse los Independientes?
empresa de 40 trabajadores
habrá delegados de personal, • Para el comité de empresa se utiliza el sistema de lfsta cerrada con las candidaturas de los sindica· nSi una candidatura tiene menos del 5% de votos, ¿qué sucede?
utilizará la lista abierta con los tos o independientes (como en las Cortes por !Islas), y para delegados de personal hay una sola 11•· 3º) En la provincia de Zaragoza se han realizado
ta ordenada alfabéticamente con todos los candidatos, donde se rellenan de 1 a 3 casillas de la lisia,
elecciones a a) En la primera, ¿hay delegados o comité de empresa? ¿Por qué?
candidatos ordenados alfabéti-

..
~epresentantes en 3 empresas. La primera cuenta con 3 centros b) ¿Cuántos miembros del comité tiene la segunda empresa?
camente y habrá un único co-
legio electoral.
• Las candidaturas Independientes deben presentar un aval de finnas del triple de puestos a ocupa!,
• Las candidaturas con menos del 5% de votos no tienen representantes y sus votos son anuladoS,
8 trabajo
d_e 20, 1Oy 25 trabajadores cada uno. La segunda tiene e) ¿Qué representantes tiene la tercera empresa y en qué número?
1·200 traba¡adores
y la tercera solo tiene 40 traba¡adores.
J
~
 ,.,
UD 10 PARTICIPACIÓN DE LOS TRABAJADORES TulibfodeFp.,,, ~ UD 10 PARTICIPACIÓN DE LOS TRABAJADORES
~ )

3. LOS sindicatos
FIJATE
C) Competencias y garantías
FIJATE
Crédito horario de los repre- Los delegados de personal y miembros del comité de empresa disponen de una serie de co . sindicatos son asocia~iones de trabajadores para la defensa _
de garantías para poder realizar sus funciones. Así mismo, cuentan con un crédito ~petencias y LOS ses que tes son propios de cara a mejorar las concr . Ypromoción de los Los dos sindicatos más re-
sentantes: ;ntere ic,ones de trabaJo.
serie de horas libres para poder realizar estas funciones. Los delegados sindicales cuentan :rarlo: una presentativos a nivel esta-
• Hasta 100 trabajadores en las mismas garantías y con el crédito horario, si bien sus funciones o competencias son distinta~bién COo tal: UGT y CCOO.
_ . La organización de los sindicatos
el centro: 15 horas al mes. 31
•De 101 a 250 trabajadores: ...~n¡zación Interna de los sindicatos ha de ser democrática Los •....,_los tienen
20 horas al mes. , Recibir información por ~rte de la emp~sa en lemas como: la Siluación La o,,,.. tatut 6rga de . · ......, libertad para

•
económica y co~table, los ace1dentes d~ ~ba¡o, los _contratos realizados, el ab- etabol3r sus pro~óio~ ed~ 1 º1ª y n o s ~ • para elegir a sus representantes yOlganizar su
• De 251 a 500 trabajadores: rama de aCCI n sin ,ca , as como para ll""""' ...r los bienes que les son propios.
sentismo, cambios en la plantilla y previsiones, sanao~es a trabajadores, etc.
30 horas al mes.
• De 501 a 750 trabajadores: , Derecho a ser consulta~o en te~as como: desp~os, reestructuración de ~ se flnan~ian 1~ s~ndicatos? A_ lravés de dos vías principales: las cuotas de los afiílados las
la plantilla, traslados, reduooones de ¡ornada, suspensiones de contratos, etc. ~yudas y subvenaones publicas que reaben. Y
35 horas al mes.
•Més de 750 trabajadores:
40 horas al mes.
•

1
, Vigilar el cumplimiento de la normativa laboral y de seguridad e higiene
asl como interponer denuncias ante la Inspección de Trabajo o al Juzgado. '
No todos los trabajadores pueden pertenecer a un sindicato:
ceca
~ nes ~ .cera un no;¡~¡¡¡.¡¡¡;¡;¡1;;-
Jít7¿~aüléñesidéiiieiiii 111¡...
¡¡;:;:IICW
= ~a:;;un
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• LOS trabajadores por cuenta a¡ena. • Los jueces, magistrados yfiscales.

ZJ Ejercicios • No pueden ser despedidos ni sancionados de forma discriminatoria por
et hecho de ser representantes. Si un representante cree que ha existido disai- , Los parados. 'las Fueizas Armadas (el ejército) y otras de ca-
4°) Una empresa despide a minación lo puede alegar en el juicio, y es la empresa quien debe probar que no • Los jubilados y los trabajadores que hayan que- rácler milltar (Guardia CMI).
Raquel, una miembro del co- la hubo. En caso contrario, et despido se declara nulo y el representante puede dado incapacitados. • Las Fueizas y Cuet¡)OS de Seguridad (la policía) FUATE
mité por falta muy grave, le volver al trabajo. Este derecho se alarga hasta un año después de que termine • Los trabajadores por cuenta propia (autónomos) podrán pertenecer o no según lo que diden las
entrega la carta y le dice que su mandato. Al igual que existen sindica-
que no tengan trabajadores contratados. leyes que lo desarrolen. Actualmente existe un
mañana no vuelva. Por otro • En el caso de que el despido sea improcedente, el que decide si cobra la sindicakl de policía. tos para representar a los
lado va a realizar un ERE para indemnización o es readmitido es el representante y no la empresa. trabajadores, también exis-
despedir a 80 trabajadores, 1 • Si se le impone una sanción grave o muy grave, primero hay que escuchar ¿Qué tipos de sindicatos existen? ten Asociaciones Empresa-
siendo los miembros del comité riales para representar a los
al representante, así como al resto de representantes, para que puedan expre- En función de si representan a muchos o pocos trabajadores tenemos los siguientes:
los primeros en ser despedidos

---
~ I sar su versión de los hechos. Este trámite se llama 'apertura de expediente empresarios.
de la lista. • Los sindicatos más representativos a nivel estatal: son aquellos que tienen más del 10% de Las dos más representa-
contradictorio'. Sí la empresa no lo realiza, el despido es nulo.
a) ¿Ha seguido et procedimien- delegados en las elecciones sindicales, contabilizados a nivel nacional. En España, aclualmente, son los tivas a nivel estatal son la
• Tienen prioridad de permanencia en la empresa en caso de despido o sus-
to correcto con Raquel?
pensión por causas económicas o tecnológicas. También tienen prioridad de per- dos sindicatos más grandes: UGT y ccoo. C.E.O.E. y la CEPYME.
b) Si la empresa hubiese ac-
tuado correctamente, pero el
Juzgado dicta que et despido
ha sido improcedente, ¿qué
ocumria en este caso?
manencia en et caso de que se produzca un traslado.
• Tienen derecho a expresar sus opiniones en las materias propias como
representante.
• Tienen derecho a un crédito horario para realizar sus funciones dentro de la
jornada laboral, según la tabla que figura en el lateral.
•Los sindicatos más representativos a nivel autonómico: son aquellos que tienen más del 15%
de delegados en una Comunidad Autónoma y que además cuentan con más de 1.500 delegados. Por
ejemplo, el sindicato [Link] en et País Vasco.
• Los sindicatos más representativos: son aquellos que han obtenido en un émbilo ftrlcionai con-
creto (de un solo sector) más del 10% de delegados. Por ejemplo, en et ámbito de los funcionérios, el
m~:~~
c) ¿Ha actuado C01Teclamente
la empresa en el ERE? Cabe la posibilidad de que por convenio se regule que las horas se acumu-
len a los representantes más votados, de manera que estos queden liberados
totalmente de la actividad laboral y se dediquen solamente a ejercer funciones
sindicato C.S.I.F., que solamente representa a funcionarios.
Los sindicatos más representativos tienen una serie derechos añadidos al resto de sindicatos. Por
ejemplo, los más representativos a nivel estatal (UGT y CCOO) son los que representan a los sindicatos
---
Lfl_H

sindicales. Son los llamados 'liberados sindicales'. ante la Administración, y también tienen derecho a que se les cedan inmuebles públicoS para su uso.
~ Ejercicios
5°) Señala para las siguientes
~ Eje~ lo 2 ___ _ _
(.ii Ejercicios
empresas qué crédito horario tie-
' nen los representantes: Susana ha escuchado que los delegados sindicales o de personal nunca pueden ser despedidos: 6º) Varios amigos quieren afiliarse a un sindicato. Alfonso está contratado como a) ¿Puede Alfonso afiliarse a un sindicato? ¿Por qué?
1
a) Un centro de 30 trabajadores. 1 hagan lo que hagan o aunque exista un E.R.E., a ellos, por ser delegados, nunca los pueden tirar. C3IJ)lnlero
yL en una pequeña empresa, Sau· 1está• parado desde hace vanos · anos
• b) Saúl que está parado · puede afiliarse? · Por qué'1
b) Un centro de 550 trabajadores. Pero Pablo le dice que no es así. Que los pueden despedir por motivos disciplinarios, lo único es que orenzo se acaba de jubilar hace unos meses. Quisieran saber si realmente 'i i
1
la empresa tiene que demostrar que no habla discriminación, y que en un E.R.E. también los pueden Plleden afiliarse los 3 o si hay alguno que no lo puede hacer. e) YLorenzo que acaba de jubilarse, ¿puede afiliarse?
c) Un centro de 251 trabajadores.
despedir, lo que sucede es que son los últimos en ser despedidos. ¿Quién tiene razón, Susana 0
d) Si la jornada mensual es de Pablo? Solución: : ) ~os 3 amigos anteriores conocen a Lucia, una empresaria autónoma que a) ¿Puede Lucia afiliarse a un sindicato? ¿Por qué?
1
180 horas y et convenio permite queba¡a ell~ sola e~ una pequeña tienda que ha montado. La quieren convencer b) ¿Cuéles son los dos sindicatos más representativos que
la posibilidad de acumular las ho- Pablo está en lo cierto, pues los representantes pueden ser despedidos. Gozan de la garantla de
Puedse afilie tamb1en al sindicato, pero ella dice que no, que es e~presana Yno hay en España?
\ que hay que demostrar que no hubo discriminación con ellos y es preciso escuchar de forma previa
ras, ¿en qué empresas existe la im e. Por otro lado, debaten un tiempo sobre cuéles son los S1nd_1catos més . . . .
1 al representante y a los demés representantes. Asl mismo, en caso de despido colectivo, serian los
figura del liberado sindical? 1 P0rtantes que hay en España y con qué empresarios suelen negociar. e) ¿Con qué aSOCl3aones empresanales suelen negooar'?
~~~s en ser despedidos. - \
\
c~ d
 •
TulibrodeFP2Q ...,........ . ..-FP2019 UD 10 PARTICIPACIÓN DE LOS TRABAJA DORES
UD 10 PARTICIPACIÓN DE LOS TRABAJADORES
~ ~ )

~ Ejercicios
3.2. La participación de los sindicatos en las empresas 4, El convenio colectivo FLIATE
La participació~ de los sindicatos en las empresas se lleva a cabo a través de los delegados sindical de las unidades de derecho laboral hemos ido analizando e1 convenio colectivo del sector de tu
8°) Indica cuáles de los siguien- es Y El Tribunal Supremo está
tes sindicatos pueden tener de-
las seccrones srndrcales. AIO laf90 tiVO En este apartado tan sólo veremos el ámbito en el que se aplican y cómo ha afedado la
cidO forma j de 2012 a los convenios colectivos. interpretando la reforma la-
legados sindicales y ~ntos: A) Secciones sindicales follTIª ,abOra boral de 2012 en lo que se
a) Sindicato W, obtiene el 16% re [Link] de aplicación refiere a los cambios Intro-
Las seccl~nes slndlcales_ son todos los allllados a u~ sindicato dentro de una empresa. A) ducidos en los convenios
1 de votos y tiene 2 representan- seociones sindrcales y los afilrados tienen los derechos que se rndrcan más abajo. las
rsonal: lo habitual es que los convenios obliguen a lodos los trabajadores y empresarios colectivos.
tes en el comité. La empresa
Las secciones sindicales que formen parte de los sindicatos más representativos o de sindicat
•-bllO pe 's· ba
•,.., • sec1or O empresa en el que se negocia. rn em rgo, a veces se puede firmar un convenio para Una sentencia fundamental
tiene 600 trabajadores.
tengan algún representante en el comité de empresa, tienen unos derechos arladldos: os Que de ese. das .categorías profesionales, como es el caso de los pilotos de aerolineas, que firman su es la que dicta que si no
b) Sindicato X, obtiene el 55% determina
• Derecho a un tablón de anuncios en el centro de trabajo, situado en un lugar accesible. ,opio convenro. se renueva el convenio, en
de los votos y tiene 3 represen-
lugar de que desaparezca
tantes en el comité. La empresa P
• jur,bllO terrltorial·. es el territorio en el que se aplican: estatal, de comunidad autónoma, de provincia,
• Derecho a un local adecuado para sus actividades, si el centro tiene más de 250 trabajadores. el convenio y aplicarse el
tiene 1.200 trabajadores.
• Derecho a negociar convenios colectivos en la empresa. 0 a nivel local. Estatuto de los Trabajado-
' c) Sindicato Y, ha obtenido el
99% de los votos y tiene 8 re-
presentantes en el comité. La
empresa tiene 240 trabajado-
res.
:,,~ :::ztt!: :JL
• A distribuir Información del sindicato en la empresa.
vb•mu1 w•e wwo w eawo _J
• A presentarse a las elecciones a repre-
sentantes en las empresas.
su caso

años,
t nclonal: es el sector económico donde se aplica, por ejemplo el convenio del metal, o en
• jur,bitola ~mpresa. Si desarrolla varias actividades se toma la principal por volumen de facturación.
bito temporal: son los anos por los que se pacta el convenio. Lo habitual es que se firmen para 2-4
• Ám perO con la refonma laboral ahora puede cambiar.
res y el SMI para lodos los
trabajadores, el convenio
sigue en vigor para los an-
teriores trabajadores, pues
las condiciones del conve-
• A recibir Información del sindicato en la empresa nio estaban incluidas en su
' d) Sindicato Z, ha obtenido el (correo). • A plantear huelgas. B) convenios y reforma laboral de 2012
10% de los votos y no tiene nin- contrato de trabajo de fonna
• A celebrar reuniones para los afiliados al sindicato (los • A plantear un conflicto colectivo ante La reforma laboral de 2012 ha introducido im~rtantes cambios en el ámbito temporal de los convenios implícita.
gún representante en el comité.
que acuden deben estar fuera del horario laboral). el Juzgado de lo Social o Tribunal Superior colectivos, así como en su alcance y la posrbrlrdad de modrficartos.
La empresa tiene 350 trabaja-
dores. • A recaudar las cuotas del sindicato (ahora ya suelen de Justicia por discrepancias con la em-
estar domiciliadas en el banco). presa.
e: Añlertor.a la reforma lªboraL201.2 ll "Con la refprma laboíal2012
• Hasta 2014: Si no hay un nuevo acuerno en el plazo de un afto desde que
I'?J
B) Delegados sindicales
FIJATE finaírza el convenio, éste desaparece, y se apírca un convenio superior o
• Una vez terminada la duración del convenio se prorroga- bien el Estatuto de los Trabajadores.
Los delegados slndlcales son los representantes del sindicato dentro de la empresa. Son
elegidos por los propios afiliados al sindicato, y representan sólo a éste.
ban automáticamente hasta que hubiese un nuevo acuerdo
En el lenguaje coloquial se (salvo que se hubiese pactado lo contrario). • Desde 2015: el convenio se mantiene para los trabajadores que firma-
suelen llamar "delegados Los delegados sindicales tienen derecho a asistir a las reuniones del comité de empresa con voz ron el contrato de trabajo con ese convenio en vigor, se les mantiene los
sindicales· o ·enlaces sindi- pero sin voto, y se les deben comunicar los expedientes por faltas graves y muy graves de los trabajado- derechos del convenio pues se entiende que estaba incluido en el contrato.
cales" a todos los represen- res que estén afiliados a su sindicato. • Los convenios de empresa tienen preferencia sobre los convenios
tantes de los trabajadores. superiores, de manera que se pueden negociar mejores o peores condiciones
Sin embargo, estos solo re- Requisitos para que un sindicato tenga delegados sindicales:
que el convenio de sector, en las siguientes materias: a) La cuantfa del
presentan a los sindicatos, • Solo existen en los centros de trabajo que tienen al menos 250 trabajadores. salario base yde los complementos salariales.b) El abono y compensación de
y no son los representantes las horas extras. c) El régimen del trabajo a tumos y su rebibución. d) El ho-
• Su sindicato debe haber obtenido al menos un representante en el comité de empresa. • Los convenios de ámbito territorial superior tenían preferen-
elegidos por los trabajado-
cia sobre los convenios inferiores de empresa, de manera
n
rario de trabajo. e) La planificación anual de las vacaciones. La adaptación
res en las eleociones.
lt'•· . l.1,;uamosfae,efiii!Wsritglcaiti$@Wñ1iríeír ' J que el convenio, por ejemplo, de una empresa del metal, del sistema de clasificación profesional. g) La adaptación de cuestiones sobre
Además, muy pocas empre- • Si el sindicato tiene menos del 10% de votos: 1 delegado sindical para cada sindicato. modalidades de contratos que figuran en el convenio (anos, indemnización,
solo podía mejorar el convenio del sector del metal, pero
sas tienen 250 trabajadores etc). h) Las medidas para favorecer la conciliación personal, familiar y laboral
• Si el s1ndicato tiene al menos el 10% de votos, según el !amano del centro: no empeorarlo.
para poder tener delegados (lactancia, excedencias, cuidado de familiares, maternidad, paternidad, etc.).
sindicales. • El centro tiene entre 250-750 trabajadores: 1 delegado sindical para cada sindicato. • Esto significa que el convenio de empresa puede cambiar todas estas
»El centro tiene entre 750-2000 trabajadores: 2 delegados sindicales para cada sindicato. condiciones del convenio de sector, practicamente todas las más Im-
• El centro tiene entre 2000-5000 trabajadores: 3 delegados sindicales para cada sindicato. portantes, tanto a mejor como a peor.
• El centro tiene más de 5000 trabajadores: 4 delegados sindicales para cada sindicato. • Las empresas, por causas objetivas (económicas por más de 2 trimes-
tres de disminución de ventas, organizativas, tecnológicas o de producción),
•º Ejemplo 3 pueden modificar las siguientes condiciones del convenio: la Jor-
el sistema de remuneración (los pluses
' En un centro de trabajo de 900 trabajadores se celebraron elecciones a representantes el mes pasado. El sindicato X ha obtenido el 60% de los • Una empresa, para poder modificar alguna condición del nada, el horario, el trabajo a tumos,
a aplicar y la cuantía de los mismos), el sistema de trabajo y de rendimiento,
/ votos, el sindicato Y el 31 % de los votos y el sindicato Z el 9% de los votos. Todos ellos han conseguido tener representación en el comrté de convenio (sobre horarios tumos sistema de remuneración
movilidad extraordinaria y las mejoras voluntarias en la seguridad social (la
empresa, pero se preguntan cuántos delegados sindicales les toca a cada uno de ellos. Soluclón: Ysistema de trabajo) nec~sltab~ el acuerdo con los re- la
presentantes . posibilidad de pagar más en las bajas).
AJ tener el centro más de 250 trabajadores, los sindicatos con presencia en el comité podrán tener delegados sindicales. Los sindicatos co; 1 • sI no hay acuerdo con los representantes, se acude a la comisión paritaria
, menos del 10% de los votos solo tendrán un delegado sindical, como es el caso del sindicato Z. A los sindicatos X e Y, que tienen más del 10 1 del convenio y despUés a arbitraje en la Comisión Nacional Consultiva.
de los votos, y por tratarse de un centro que posee entre 750 y 2.000 trabajadores, les corresponderán 2 delegados sindicales a cada uno.
--- -- - · - - ---·- - - - - -
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UD 10 PARTICIPACIÓN DE LOS TRABAJADORES ~ )
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_. __ ---··---J- ....
Quiénes pueaen c:onvocana:
:!) Ejercicios
5. Los conflictos colectivos , El comité de empresa Ylos de~os ~e PeTSOnal por votación mayoritaria de 1
./ Ejercicios
1Oº) 50 trabajadores de una
9°) En el sector de industria estos. Deberá votarse en una reunión con¡unta con asistencia mínima del 75%de
textil se están produciendo nu-
merosas huelgas por la situa-
os ~b~j~dore~ y la empresa. Si es un confli
En la relación laboral pueden existir conflictos entre l_
un solo trabajador y la empresa, se trata de un conflicto 1nd1V1dual visto en la UD 5. Ahora ve
Existen dos tipos de conflicto:os
iº°
5
entre
con.
los representantes.
• Los sindicatos que estén implantados en ese ámbito.
empresa, con una plantilla de
200, deciden en una reunión
flictos entre los trabajadores como grupo y la empresa. co1ectivos: que van a convocar una huel-
ción de crisisen la que vive. las , Directamente los trabajadores, cuando lo soílcite avolación el 25%de la planti- ga, de manera que todos los
siguientes empresas han lleva- lla, y se apruebe por mayoría simple en votación secreta.
trabajadores les sigan al dia
, Cuando hay una discrepancia entre la empresa y los trabajadores sobre la I te

~ íiv
do acabo una huelga alegando Procedimiento para convocarla:
n r- siguiente y se aplique de forma
pretaclón de una norma laboral. • Preavlsar ~n [Link]~s de antelación a la empresa y a la Autoridad laboral (10
1 ?istintos motivos: inmediata sin esperárselo la
• En estos casos se acude a los J~zgados ~e lo Soc~al o al Tribunal Su • días en seMCIOS publlCOS). empresa. Para ello se coloca-
1) Macrotelas, SA, los trabaja-
dores se han puesto en huelga rlor de Justicia para que proporct0nen una inlerpretac16n de la norma. Pt • En las Comunidades Autónomas suele haber un pacto entre los empresarios y rán a la entrada de la puerta de
para cambiar los salarios del
convenio que hay finnados has- ,Cuando se quiere revisar una norma que ya existe para modifica~a Opara que
\os sindicatos para crear órganos de mediación y arbitraje para evitar ir
a la huelga, como por ejemplo el Tribunal de Arbi1raje Laboral en la Comtllidad
la empresa a las Bh y entrega-
rán panfletos e intentarán per-

(i¡J-
ta el 2020. Valenciana, donde se establece que hay que intentar una med"iación con 72 horas suadir de fonna pacífica que no
aparezca otra nueva.
de antelación a la convocatoria de una huelga. entre nadie a trabajar.
2) Sensatextil, SL, sus traba- • En estos casos se acude a la huelga como medida de presión para cambiar , Si se trata de un S81Vicio esencial para la comunidad, el Gobierno fijara unos ser-
jadores acuden a la huelga en esa norma o bien a las manifestaciones, las concentraciones y los encierros. a) ¿Pueden convocar los 50
vicios mfnlmos (por ejemplo en hospitales o en transportes).
1 solidaridad con la empresa Ma- trabajadores directamente una
l crotelas, SA. A) La huelga
1
huelga? ¿Qué es lo que pue-
den hacer?
3) Ropatex, SA, los trabaja-
Se trata de un derecho fundamental de la Constitución. Para que una huelga sea legal debe ser una • Los convocantes constituyen un comité de huelga, formado por un máximo da b) ¿Por cuánlo debe ser apro-
dores van a ir turnándose una
huelga laboral, directa, no altere el convenio en vigor, y no abusiva. Además, debe CU01p[K 12 miembros, para resolver el conflicto y para garantizar los servicios de bado en la votación? ¿Es a
semana de huelga por depar-
con el procedimiento que se explica en la página siguiente. seguridad y vigilancia, de manera que se certffique la seguridad de las per- mano alzada?
tamentos, asl solo dejan de
sonas y de las instalaciones, así como la posibilidad de continuar con la actividad e) ¿Se debe preavisar a a~
cobrar una semana al mes y la • una vez finalizada la huelga. guien? ¿Concuántos días?
empresa no funcione. • Debe ser una huelga laboral, por lo que se excluyen las huelgas polltlcas.
\
,• El Tribunal Constitucional interpreta que son ilegales las estrictamente políticas, d) Se les indica que deben
4) Ropalaboral, SA, los trabaja-
pero si son legales las huelgas contra los poderes públicos por las consecuencias /' constituir un comité de huelga,
dores creen que la culpa de que
económicas, sociales y laborales que ocasionan sus acciones. Por ejemplo, en la • Los empresarios no pueden sancionar a los lrabajadores por ir a la huelga y tam- ¿cuál es su función?
el sector esté asl la tiene el Go-
guerra de Iraq los sindicatos fueron a la huelga con el siguiente eslogan: 'No a poco pueden contratar a otros trabajadores para suplir a los huelguistas (esqul- e) ¿Crees que la medida de las

•
blemo, por lo que hacen huelga
rolaje). Sí que pueden utilizar los medios tecnológicos ya instalados para que
1

para que el Gobierno dimita y la guerra y a sus consecuencias económicas, laborales y sociales'. Bh es un piquete informativo?
. . realicen el trabajo de los huelguistas (esquirolaje tecnológico). Q¿Se les descontará algode la
convoque elecciones.
5) lnnovatextil, SA, los traba-
• Debe ser una huelga directa, están prohibidas las huelgas de solidaridad.
Is Los trabajadores pueden organizar piquetes lnfonnatlvos para dar infonna.
ción y publicidad de la huelga, pero no piquetes violentos ocupando los locales.
nómina si van a la huelga?
jadores del departamento de
l+D dejan de trabajar y sacar
nuevos productos, por lo que el @-\ • Si que se permite cuando se trata de solidaridad con otros compañeros de trabajo,
por ejemplo, si hay una huelga de interinos y los funcionarios los apoyan.
• Si está pennitido ocupar locales para ejercer el derecho de reunión y de infor-
mación sobre la huelga, así como para intentar una negociación. En definitiva,
siempre que la ocupación sea pacifica.
Calcula el descuento concreto
de undía huelgasi: a) el salario
dla son 40€, b) la paga extra de

•
resto de la empresa se paraliza. • Se debe respetar tanto el derecho de acudir alahuelga como el de no acudir 6 meses son 1.200€, e) tiene 2
6) Fabricaratope, SL, los traba- • Debe ser una huelga que no pretenda modificar algo que ya está pactado \ aella. días de descanso semanal pa-
jadores han decidido que van a en un convenio en vigor (si has negociado y pactado no vale después ir ala gados por cada 5 dlas trabaja-
trabajar en lugar de a tope, de
fonna minuciosa para que todo
salga perfecto, revisando una y
otra vez los productos para que
salga todo correctamente.
Señala si las anteriores huelgas
lID huelga en relación a lo ya acordado).
• Otra cosa distinta seria una huelga para introducir algo nuevo en el conV&
nio, siempre que no modifique lo pactado. Si que se penníte acudir a la huelga~
la empresa no cumple oon el convenio.
u-
Los trabajadores no cobran salario por los días de huelga y también se les
descuenta la parte proporcional de los descansos semanales y de las pagas ex•
traordinarias.
• No se puede descontar dlas de vacaciones, salvo que la huelga sea ilegal.
• La empresa no cotiza a la seguridad social durante la huelga.
dos, por lo que al solo trabajar 4
dlas su descanso serla de 1,6
días en lugar de 2días, debien-
do devolver 0,4 días de salario.

• las huelgas abusivas se presumen ilegales. Son huelgas abusivas:

son legales o ilegales y porqué.
a) Las huelgas rotatorias: los trabajadores se alternan sucesivamente por secto-
res o departamentos, de manera que paralizan el trabajo de los demás. _oº Ejemplo 4
b) las huelgas estratégicas o de tapón: donde los trabajadores cesan en pues- \ ¡~~mité de empresa de una compafüa valenciana ~a oonvocado u; huelga con el siguiente procedimiento: a) Avisa a la empresa
y a la

@3 tos estratégicos e impiden al resto de la empresa trabajar.

e) las huelga de celo o reglamento: se trabaja minuciosamente para ralentiZal
.

el trabajo. Por ejemplo, si los vigilantes de la entrada supervisan con detalleatodo

de
aniºndad Laboral con 7 dlas de antelación (no es un servicio público). I>) Acude al TAL. a intentar una mediación en el conflicto 48
1 es de oonvocarta. c) Se constituye un comité de huelga formado por 15 miembros. ¿Eslá bien convocada la huelga? Solución:
~~mité de empresa sí que está facultado para oonvocar una huelga. Ha avisado con al menos 5 días de antelación a la empresa
horas

y a ta
el mundo y la oolapsan.
es~~ad labora_!, pero no ha intentado una mediación en el TAL. con al.~nos 72 hOf:l5 de antel_ación, sino solo con 48 horas, lo
que no
d) las huelgas a la japonesa (mayor rendimiento): se produce un exceso 1'· _ ,:_clo. Por ultimo, el comité de huelga ha de estarformado poroo maXJmo de 12 miembros y tiene 15, con lo que lo sobrepasa.
~roducto para que suponga un coste el tener que mantenerto en almacén.
-- --- - - - --- -
Ir
 '•

UD 10 PARTICIPACIÓN DE LOS TRABAJADORES TulibrOdeFp

2019 .....teFP2019 UD 10 PARTICIPACIÓN DE LOS TRABAJADORES
~ )

6, El derecho de reunión
B) El cierre patronal
Es una medida utilizada por la empresa que consiste en cerrar el centro de trabajo para lmpedl .# Ejercicios
ceso a los trabajadores. r el ac. ·a<1ores tienen dere~ ~ reunl~.dentro de la empresa. Para ello, la empresa es1á obl'
1.05 tra~~r el ¡ugar de reunión s1 las cond1oones lo permiten. iga- 13°) Los 300 trabajadores de
Causas legales para el cierre: da afaCI una empresa se estiln plan-
teando realizar una reunión. Lo
a) Cuando exista una ocupación violenta de los locales que pueda poner en peligro la seg rid que no saben es sí pueden ha-
las personas o las instalaciones. u ad de cerla en los propios locales de
• La convocatoria la pueden realizar los delegados de persona¡ o el comité de
b) Cuando es una huelga abusiva que Impide continuar con el trabajo a los quesí quieren lrab . empresa, o bien los trabajadores directamente si estos suponen un 33% de la la empresa, sí la convocan ellos
como vimos anteriormente, por ejemplo una huelga rotatoria o una huelga estratégica donde se P tiar, plantilla. mismos y cómo funciona.
puestos clave que impide a los demás que no querlan ir a la huelga que puedan trabajar. ara izan , Los que acuden a las reuniones deben estar fuera del horario de trabajo. a) ¿Debe permitir la empresa
La empresa debe comunicarlo en el plazo de 12 horas a la Autoridad Laboral. • La presiden los representantes, hay unorden del dia y no se pueden tratar otros que se reúnan los trabajadores
temas. en la propia empresa?
Consecuencias del cierre patronal: la empresa no paga los salarios a los trabajadores huelg
ni a los no huelguistas. u1atas • Se debe comunicar a la empresa con 48 horas de antelaáón. b) ¿Quiénes pueden acudir?
, Los acuerdos que afectan a toda la plantilla requieren de un acuerdo de la mitad c) ¿Cuántos trabajadores de la
más uno de toda la plantilla (no de los asistentes que pueden ser menos). plantilla la podnan convocar?
:l j Ejercicios d) ¿Quiénes presiden la reu-
nión?
11º) Unos trabajadores convocan una huelga durante una semana de forma ro- a) ¿Cómo se califica la huelga? ¿Por qué? El empresario puede limitar este derecho si:
tatoria impidiendo que el resto de la fábrica funcione. La consecuencia es que e) ¿Con qué antelación hay que
el resto de operarios no pueden trabajar, pues siempre falta alguna sección. La b) ¿Tiene motivos la empresa para realizar el cierre pairo, •No han transcurrido más de dos meses desde la anterior reunión, salvo que sea para informar sobre avisar a la empresa?
nal de la empresa? la negociación de un convenio colectivo.
empresa decide, para no pagar salarios, realizar el cierre patronal, y lo comunica QSi quisieran realizar otra reu-
a la Autoridad Laboral en 5 horas. c) ¿Qué consecuencias conlleva para los trabajadores? •cuando no se han reparado los daños causados en anteriores reuniones.
nión, ¿cuánto deben esperar?
, Si existe un cierre patronal Yla empresa está cerrada.
12°) Un empresario observa que los trabajadores que estaban en huelga estiln a) ¿Tiene motivos para el cierre patronal? ¿Por qué?
manifestilndose con pancartas en el exterior de la fábrica. Ante el temor de que
b) ¿Ha seguido la empresa el procedimiento adecuado?
entren y lo destrocen todo decide realizar un cierre patronal de 3 días, por lo que
los trabajadores que si que estiln trabajando deben salir de la empresa y poste-
¿Porqué? (;, Click en ta web (q. z
BUSCAEN
LAWEB
"'i
riormente no cobrarán el salario correspondiente a esos días. c) ¿Qué consecuencias conlleva?
El Tribunal de Arbitraje Laboral (TAL) de la Comunidad Valenciana Busca el órgano de solución
Entra en la página de la Fundación del Tribunal de Arbitraje laboral en el siguiente enlace: extrajudicial de conflictos
laborales de tu Comunidad
C) La solución extrajudicial de conflictos Autónoma en la web y ana-
Para intentar no llegar a los Juzgados o a la huelga, los sindicatos y los empresarios han pactado liza qué opciones de solu-
ción del conflicto através de
la posibilidad de una Solución Extrajudicial de Conflictos Colectivos. Estos pactos operan a nivel de
Comunidad Autónoma, como vimos en la página anterior donde en la Comunidad Valenciana se habla la conciliación, mediación y

'NOTA

Pese a que los órganos de

aprobado el TAL (Tribunal de Arbritraje Laboral).
Las opciones que se ofrecen a las partes en estos órganos son: [Link]

Entra en el apartado de preguntas frecuentes para resolver estas cuestiones:

---- arbitraje ofrecen.

solución extrajudicial de con-

flictos han venido definiendo
~ 1•
Se acude a un conciliador que intenta que las partes lleguen a un acuerdo, sin
- . : - aportar soluciones. Ver 'NOTA. 1
a) ¿Quiénes forman parte del patronato de esta fundacióny por lo tanto gestionan el TAL?
b) ¿Qué es el sistema de solución extrajudicial de conflictos laborales de la Comunidad Valenciana?
BUSCA EN TU CONVENIO

a) Busca en el convenio de tu
al conciliador como el que no sector el ámbito personal, te-
e) ¿Qué es la mediación y quién compone el equipo de Mediadores? ¿Qué es el arbitraje y quienes
aporta soluciones y el media- rritorial, funcional y temporal
dor al que si las aporta, según componen el Cuerpo de Arbitros?
al que se aplica el convenio.
especialistas con lltula- d) ¿En qué tipo de conflictos laborales es competente la fundación TAL?
cl6n en el Master en Me- • El mediador in~nta que lleguen ambas partes a un acuerdo que pu:<la satis~ b) Busca si el convenio esta-
\ e) ¿Cuándo la mediación y el arbitraje son obligatorios?
diación, la definición correcta a ambas partes, aportando para ello soluciones y generando un contexto de blece algún organo de media-
Entra en el apartado de estadlsticas del 2015 y busca la siguiente infollnación en la página 6:
es que el conciliador si que las - [ acuerdo. Ver 'NOTA. ción de conflictos como la co-
\ a) ¿Cuántos procedimientos finalizaron en arbitrajes y en mediacioneS? ¿Qué porcentaje suponen misión paritaria del convenio.
aporta y el mediador intenta
que lleguen a un acuerdo a de cada uno?
.. ?.
b) '·SUeien por tanto las partes decidir acudir a un árbitro o prefieren una med'iaCIO!l

l.
través de una mediación pro-
fesional e imparcial, pero no ~bas ~rtes aceptan acudir a un árbitro, el cual tomará una decisión que ser.! c) De las mediaciones efectivas ·cuántas llegaron a un acuerdo Ycuántas no? ¿Qué porcentaje
aporta nunca soluciones.
~ .
obhgatona para las dos partes. SUl)Onen? ''
-- ---
t:'51 (mil,d?
"
UD 10 PARTICIPACIÓN DE LOS TRABAJADORES - ACTIVIDADES

f,,;-~ pasa conceptos

A) La libertad sindical y los sindicatos
9. Los convenios de empresa pueden modificar el conve
sector en la siguiente materia: n1 de
a) La cuantla del salario base y complementos salariales.
-TulibrodeFP 2019

°
~

►
~FP2019

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____
--------
1
UD D PARTICIPACIÓN DE LOS TRABAJADORES - ACTIVIDADES

ENTORNOLA80RAL

La reforma laboral de los convenios colectivos

j

1. La libertad sindical: b) Las medidas para favorecer la conciliación laboral y familiar, como
nidad, paternidad, lactancia, excedencias, etc. ma1er. "El Tribunal Supremo mantiene los derechos del convenio aunque esté caducado"
a) Es un derecho que existe desde 1975 que existe la democracia.
c) La planificación anual de las vacaciones.
b) Puede ser positiva, como el derecho a afiliarse a un sindicato. . -'e que transcurra un a/lo sin nuevo pacto de otro convenio' las condiciones det convenio se incluirán dentro del contrato
pesar u,
d) Todas son materias modificables por el convenio de empresa.
c) Puede ser negativa, como el derecho a no presentarse a las eleCC10nes /1 rmanecerán
sindicales. D) Los conflictos colectivos
YP9 nal supremo ha dado un duro golpe a uno de los pilares de la reforma laboral: el fin de la pronoga indefinida de los convenios y su limitación a un ano.
2. Indica qué allnnaclón es cierta: 10. La diferencia entre conflicto jurldlco y de Intereses es que: El TnbU de 2012 acabó con la uHraa~ de los convenios, un concepto que significaba que los convenios se prorrogaban automáticamente a pesar de
a) La representación unitaria son los trabajadores elegidos por los propios a) En el conflicto juridico se interpreta una nonna por los Juzgados d lo La reW:::sen caducado hasta que empreranos Ytraba~s no pactasen uno nuevo. La reforma limitó el tiempo para pactar a un solo año. de manera que
companeros para que les representen en la empresa. social, y el conflicto de intereses se quiere revisar una nonT1a que yaex:i que hU rrido el año, si no había nuevo paclo entre traba¡adores Yempresarios, el convenio desaparecía y se aplicaba un convenio superior si existiese, y si
b) La representación sindical son los delegados sindicales elegidos por los b) El conflicto jurldico son las huelgas y el de intereses son las manffestaa!: transcutiese los contratos pasarían a regularse por el Estatuto de los Trabajadores y por las leyes (unefecto es que todos los trabajadores pasarían a ganar
f"j) eXIS rderían todos sus derechos del convenio).
propios compañeros en las elecciones en la empresa. nes y encierros de los trabajadores. elSMi y pe .
c) La representación unitaria la fonna el comité de empresa y los delegados
sindicales.
d) Ninguna es cierta.
c) Ninguna es cierta.
11 . No es una huelga abusiva:
a) Una huelga rotatoria, donde se turnan por sectores.
Con
ese
:;::t~ sentencia del Supremo, las condiciones pactadas en el contrato de trabajo incluyenlas condiciones del convenio colectivo que está en Vlg(lr en
en que se firma el contrato, de manera que aunque el convenio caduque esas condiciones ya han sido integradas dentro del contrato de trabajo
siguen en Vl·gor para esos trabajadores.
3. No pueden afiliarse a un sindicato: b) Una huelga estratégica, donde cesan en puestos clave. y distinta es para los nuevos trabajadores contratados, los cuales se encontrarian que no hay convenio en vigor y_que por lanto se apllcarlan las
a) Los trabajadores por cuenta ajena. c) Una huelga a la japonesa, donde se trabaja la mitad de la jornada. Otra cosa deI Estatuto de losTrabajadores y el SMI como sueldo,
condiciones . . por lo que en una empresa se podrá dar el caso de que ex,slan traba¡adores conconvenio
b) Los trabajadores por cuenta propia. 12. Pueden convocar una huelga: 'ad res sin convenio en función del momento de contratación.
c) Los jueces, magistrados y fiscales. ytrabaJ o .
d) La policía. a) Cualquier trabajador con que esté afiliado a un sindicato. Fuente: Basad0 Parcialmente en El Pais, 20-12-14 y sentencia de la sala IV del Tribunal Supremo al recurro 264/2014, publicada el 22-12-14.
b) Los sindicatos que estén implantados en ese ámbito o el comité de empresa.
4. Para que una empresa tenga delegados sindicales: c) Directamente los trabajadores por mayoría en votación secreta. a) ¿Qué significaba la ultraactividad de los convenios antes de la refoíllla laboral de 2012? ¿Qué modificó la refoíllla sobre este aspecto?
a) Los trabajadores de la empresa deben vota~os en las elecciones. d) La b) y la c) son ciertas. b) ¿Qué ha dicho la sentencia del Supremo sobre la caducidad de los convenios?
b) La empresa debe tener al menos 250 trabajadores.
13. Para convocar correctamente la huelga: e) ¿Qué pasa con los nuevos contratados si no tuvieran convenio en vigor? ¿Que caso podría darse?
c) Su sindicato debe tener al menos dos representantes en el comité de
empresa. a) Hace falta comunicárselo a la empresa con una semana de antelación.
b) Si es un servicio público hay que comunica~o a la Autoridad Laboral con
B) La representación unitaria 10 dlas. "El pacto del azulejo garantiza la paz hasta 2016"
5. En las elecciones a representantes en la empresa: c) El comité puede comunicárselo a la empresa en 48 horas. El principio de acuerdo alcanzado la noche del viernes entre patronal y sindicatos del sector cerámico garantiza la paz social hasta el fin de 2016, fecha máxi-
a) La mesa electoral la fonnan el presidente, que es el más antiguo, y dos d) Los Acuerdos Extrajudiciales de Solución de Conflictos no pueden exigir ma en la que podrá estar en vigor el nuevo convenio colectivo. La negociación, que se ha prolongado durante más de 15 horas, ha sido para los sindicatos
vocales, el de mayor y menor edad del centro. ningún requisito añadido. la 'más dura y complicada' que recuerdan por la entrada en vigor de la reforma laboral y, sobre todo, la caducidad de los convenios que esla Introduce. El
b) Se pueden presentar todos los trababajadores. 14. Los trabajadores que vayan a una huelga: bloqueo llevó a los sindicatos a convocar una huelga de 3 días en diciembre que se iba a retomar la próxima semana.
c) Se formará un único colegio electoral, con independencia del tamaño de
a) No cobrarán salario por los dlas no trabajados. 'La reforma supone la eliminación de la ultraactividad, con lo que lafecha de caducidad del convenio es un presión increíble para la negociación', explicó ayer
la plantilla.
b) No cobrarán la parte proporcional de descansos semanales yfestivos, yde el secretario general de MCA-UGT en Castellón, Vicente Chiva. Está previsto que el pacto se haga oficial el 23 de enero. De no ser asl, el actual convenio
6. En un centro de trabajo con 300 trabajadores: pagas extras, por los dlas no trabajados. finalizará en julio y el sector y sus 15.000 asalariados pasarian a estar regulados por el Estatuto de los Trabajadores o convenios de empresa.
a) Se elegirán 13 delegados de personal. c) Las dos son ciertas.
Esta caducidad ponía a los sindicatos en una posición más débil frente a la patronal. Pese aello, los represenlantes de CCOO y UGT han ampliado la dura-
b) Se elegirán 13 miembros del comité de empresa. 15. El cierre patronal: ción del convenio hasta 2014 (inicialmente se propuso hasta 2013) y alargado un año más la caducidad. "Tendremos dos años para negociar el siguiente, asi
c) Se elegirán 13 miembros del comité intercentros.
a) Consiste en que la empresa cierra el centro de trabajo por causas econó- que podremos garantizar que habrá paz social hasta el fin de 2016', explicó Chiva.
7. Los representantes de los trabajadores gozan de alguna de las micas para no seguir perdiendo dinero.
siguientes garantías: b) Consiste en cerrar el centro de trabajo para impedir el acceso a los Ira· Victorias y derrotas
a) Si el despido es improcedente, el representante siempre vuelve a trabajar bajadores cuando exista una ocupación de locales de forma violenta ose La refoíllla laboral ha dejado poco margen más de maniobra. La patronal propuso una congelación salarial que si<!? rechazada de plano por los sindicatos
y se readmite, además de cobrar los salarios de tramitación. convoque una huelga abusiva que impida continuar con el trabajo. hasta la reunión de este viernes. Hasta entonces reclamaban que, como mínimo, los salanos se igualaran al IPC.. Aún con el pago de l~s retrasos desde
b) Nunca pueden ser despedidos, siempre están fijos en la empresa. c) Consiste en cerrar el centro de trabajo para no pagar salarios a los huel· 2009, está claro que los trabajadores van a perder poder adquisitivo porque ya no se van a revisar las labias en función a la subida del IPC , recuerda Chiva.
c) Si hay un despido colectivo por causas económicas, los últimos que se guislas. El pacto solo incluye un incremento del 1,8% para 2014.
van son ellos. d) La b) y la c) son ciertas. Enire otras v· t • • d' C. ¡· • - de la ··"usula de absorción y la minimización del impacto de la flexlbilidad horaria. Entre las
1c onas sin 1ca1es, h1va apunta a 1a e 1mmaa6n ""'
d) Se convierten en liberados sindicales automáticamente y no van a trabajar
16. La diferencia entre mediación y arbitraje es: derrotas, la congelación salarial y la no revisión conforme al IPC.
a la empresa, ejerciendo únicamente funciones sindicales.
a) El mediador intenta que las partes lleguen a un acuerdo y al árbitro otrere FUENTE: El Pals. 13-1 -13. Extracto de la noticia de Lorena Ortega.
C) El convenio colectivo posibles soluciones.
8. Una modlllcación que ha habido en los convenios colectivos b) El mediador intenta que las partes lleguen a un acuerdo aportando solucio- Este artl h . . .. • 2013 antes de la sentencia del Supremo mencionada arriba en la página.
con la refonna laboral es que: cuIo ace referencia a una negoc1ae1on de un convenio en ,
nes y el árbitro no las aporta. a) p .. · duras y oornplicadas que recuerdan?
a) Los convenios de empresa tendrán preferencia sobre los convenios supe- c) El mediador intenta que las partes lleguen a un acuerdo apo~ndo solu- l or qué creen los sindicatos que ha sido una de las negooacmnes mas . . . _ .
b) ·Q é · • . . ltra cti 'dad del convenio? ¿Cuándo finahzana el actual convenio del azuleJo y que
riores (como los de sector) en algunas materias. ciones y el árbitro toma una decisión que es obligatoria para ambas partes. 1
G u significa que la reforma laboral ha eliminado a_u ª
VI .nd. t ahora tienen una posición más débil?
b) Una empresa puede modificar las condiciones del convenio voluntaria- supond rla SI no hay otro convenio? ¿Por qué crees que dice que los si ,ca os • . ?
mente sin motivo alguno. E) El derecho de reunión
e) ¿Qué han 1 . • ·ación en ué han cedido? ¿Que crees que es la paz SOC1al.
e) Cuando finaliza un convenio ahora se prorroga automáticamente año a 17. Es cierto que en el derecho de reunión: d • . ogrado los sindicatos en la negoo Y. q e caducidad al año de que finaliza su vigencia y haya que negociar
año, en espera de que exista otro nuevo convenio. a) Se debe comunicar a la empresa con 48 horas de antelación. ) ¿Que opinas sobre esta situación de que los convenios tengan una fechad
d) Ninguna es cierta. b) Los que acudan deben estar en horario de trabajo en su tumo. otro? ·e
· l rees que hay otras soluciones? ~
 - :J
•
UD 10 PARTICIPACIÓN DE LOS TRABAJADORES - ACTIVIDADES [Link] 2019

Unidad 11
JO

EDUCACION EH VALORES EN EL MUNDO LABORAi.

Seguridad Social y desempleo
El ejercicio del derecho de huelga en las empresas
• Empleo expedienta a Coca-Cola por vulnerar el derecho de huelga"

= E
La hspewi6¡1 Je Trabajo aJll1mra que la embote6adora trasladó productos fabricados en otras partes de Espa,la a
Aladrid cbante las protestas por el ERE Social
Coca-Cda taa, Pa:tes dB¡¡ el dera:!1o de s.s ~ a la lllelga liraie las proCeslas por el ERE as, lo ha resuel:o la 1nspeaión de T de~~Soca -
Q:e ha áacdá> ;Jn; a, ac:12 por daccál r::,_'f g,z,e a la axr;a'ia. Las ~ de la planla e11Wetada a de Fuenlabrada deruiciaron
Éba>J = se ds:::b..-,mr, er llaad .:r:,á.áls etat:oraáls en CIEaS 1átn::as ¡:aa paliar los efedDs de la lllelga que l?roban a cabo ain11a los 1Ztl
~ ~y¡.ti:¡t:bfaxu,[Link]: bs porlaeqresa.
Lac:c;a'jaa:n::a o:s:,a ~ ex:E!'!DSe realza las i.n:mes de l o s ~ de la l2!x1ca de fuerlabrada_Sin [Link]ó tas íDwasde
cs:,s ¡unde Es::a'la ¡;E13 Zlasia:s la 2D".B de las ¡;iates:¡as_ Es b CXJe bs snicalDs lanaron •esp-ot¿,je ex:aro• y con lo que l a ~ DJó
k.s,,,s , ■ 11 es, , oca oo:ara:i la falta de céasía::nedD. Para la hs¡a:oón de T ~. eso ·IXl'ISlarje una írtracaón tllJJ !Pi!! 8'J
ca;e O = q:.e
;;:ae::áf;;i;a;r Seg:r ~= abe'a. Cc>::a-Cda t:a:al ?.rtas. ·[Link] la ¡:ua SU58rión li5il:a d e ~ ha lo!Jado los ll"Í!IOOs ~
a;e b q;e ¡dJfle la ley. eso es .a:a de ca:lelá>elá;<a:roains:.[Link] de 11$ / ~ por efo la po5ICÍÓ(1 de lllelga de l e s ~

lae:c,;asa dcee = o a S:::¡:i;o -¡;; e:xn:óaa:te b s ~ l l l i aañeron a les ca-cos d e ~ en febEro ¡ trazo que háJma:a-
¡e:,sax, l e ~ oe cc:ó:x:r:1:r, e> wa:rn c:n rataso:s elia:aaXs ÍB'l!. La órd:CÓ'l rep ertcn:es ~ eso 'lúner.3ra bs daEdns de l e s ~
¡;ro:ea.;a:2sa::o,;i:a::sá'lbjg :2_ Ycerea-o sg:ee:[Link]-ai:e lkloa:z,ozde Qic:;;.Cda l:aía1 l'amasde&;rdó .?¡erde ru,;oque ·OlCX!!J'.;o .,
~ la =:oñ3 .:,:e:\! a>e p;::d:a:,s ló=mle Scg'.n el S!lCt ~ •. Nraóó, además, que de IIJCmftJ, la deasión d e ~ ES tll
a::e..~g:e coéz ~laa:a-m de a .-:dlia. g:e p:áia sa- <ZL7 l'.=ÓJCéa 'es i r . a ~ de sa-aín ¡ l a ~ alelJ¡;ttl', adel;nó_

t
ABIT:::: 9?as. 15&~ Emaa>delerm::aa;Caál; ~

"Panric:o ofrece reducir los despidos previstos a cambio de echar al comité"

Los hr1P91istas de Santa Perpétua (Barrelona} tachan de •chanlaíe' la oferta de la empresa l
ax:éa e> ela:dii%)a; ?.=al. Fa:=~ las¡¡g:,asccr-...e=ba1 a caca-,e: una smericia ~ a l o s ~. una cierta de tEmJ! de ~ ' l
des;:ld:ai:a~de2d<.a xn7~deta ·.c--"""[Link]~talzág [Link],f!Sl~, ladra:aóna;P.nloo1Kwun aoála~
i.éa: ec:u:r-'.:04::,,; mó:s:ld:15 ~ E s . .roei l a ~ b;;w.b-ESa de Saáa l'ftp!,!:::a l6e 133 a OO. esdeor. 53 merl05J. rao a camodeed:a'
• '
a b:1:>d a:i:mr: oe ~y~~ los despó:ls ~ a:c:enzam ro- qumss se han 5i!J1lcado [Link] los 7 ,reses de lu/g2..

tta-~.
ld!lc:2s a ~ ~ á a ~.ei;[Link] taarión.
B~órJla:.dléde~Gir: éssai:.e:ínjCCOO,.g-.e ~[Link]óla~elpas¡¡d [Link] 1,¡bíarrmlladopñ!anodedescm-
,::aá,a;áfeg / ~q;ed rur-.,~¡:veó!l ~ t a ~
Bll'l!sea,x;cóta~dela hD61da Na:::ixaq;e~ la m?pfa de m ~ de [Link] ¡:ese a que l o s ~ ·oo~a
é8:8dxJ' &t,p::t¡oófos~oia2Y.5 J2r.Sll5Sde7~1,Blak> tir;oo=param~esdetap nadeParm>S153úl'a;á a
eobtd;¡ad!:91e=7-ydlr. .oe ~ 154 ~~ w (133esae a'Jo).
CaifQe ~c:teb-d:> tó:in,cia ~q.,ed paro P. . , m i a ~ e l p-.óúm ~ . [Link]á pr!rlÍSla L11i1 asarrUea. Pero Esle ~
d!e l a ~ ba ca;b--..o:id ev.a:ax, ~~ 6!f a:riéde ~..a ladli! el of:E;C:Í'JlfflO de ·cla'ilaje' y de ·a1aque dredo e lllléla>a lof refl&"
OBJETIVOS:
~ór;q~ -eonoc-~ 8lllnJC;Ua del sislerna de Segin1ad SocíaL
-CakUII' ~ a,limCiOrl a la Segin1ad Soáal por parte de la empresa.
l a ~ re,p:,-dó /w?p.~ !i!'l oou-,cm,:;m~ cµee ~ d e t a ~ de la ¡:bda resine más ldálea paa oblenef 1osmtroide
elc:e:m~~,.d:.lllr::af ~ · - a t a a b t ~ p r ~. f adnfóque•se [Link] paro, rec:larnaá por 1u:fga álu5Na' -eonoc-1a1 ~ báslC35 de la Segin1ad Soáal.
~ttox..-.wde~yEqt eoóelaG!r-~FeipN J.~alar!:!f.(lr6álldad:·Qeo queel~nosestádandolar3 1ÍXI.Y!J~
-calCdarlal presl,aáooeS por w,capacidad temporal.
~q-..ela~f.ÓCláfS. p-...r!.tla pate ,~en.o o ~ a ~ A9ar/JIWilTJeríea,r:noa la retnénde la ma{lana, P ú g ~ - Tonw a,náenCia de la refom13 del síslelTl3 de peosioneS y sus coosecuenáas-
la d:rí.d d!e l'¡¡o'.o.,de ~ l ; ; ; s ~ 1.a~EG ellá OOl!![Link] ro eájr¡j el 100% e l ~ de ta senlsal yetlo es pc,it;o . eonoc-1oe requíSIIOS y las síl1JacioneS de desempleO, asl como calcúat la
~ q z t . ~ _,_~óeesti terílmaqueooesfa-~ para elol,que la ~esa e9lá haaendo 111 gesl(>de buellil dstai!
cuanda a recibir,
AJBfTE: B P.w Z½-14 ~dela tm»óe Clara 81ancmr

aJ¿OJé mo CoC'a-Cda para [Link] la lnrp.;o:ión de Trabap ronsíJefase fJJe &e 'l!Aneró e1 derecho de hCJelga? ¿Qué 5élllCÍÓfl le ínpUSO? ¿Oi
p!lflU haa!rla ~ - respeao a la 5all0ÓII y qué a r ~ ofrece?
b) ¡fa, (Jlé rmnerio le enari'allra el confído en Pairico ri!5 de haa!r la drea:ión la ílll!Ya propuesta? ¿En qué consístía éft;fl ¿CórllO lo
cailicaJI defde el COllílé de ~eta? ¿CM retpOl!lió la ~esa en 111 amncaoo
sobre la des9taáó,1 de la plantla y si ligue l a ~
C/ ~ ¡, qJÍl1ÍÓII me tí 1e etti Ylirlerando el derecho de huelga en el caso de C«a-0,la y sobre sí 1a drea:ión de Panria> piiede 1tllfl'
capacm,1 para~ a lodos los _.abapdores despedidos y si ~ eSá 'l!Anerando la ftler1ad sírdcal y e1 derecho de ooetga.
1
 UD 11 SEGURIDAD SOCIAL Y DESEMPLEO

1. La seguridad social
-TulibrOdeFP 2019
~
. r<J(lefP2019

C) estructura de la seg~ridad social

l.3 segun
UD 11 SEGURIDAD SOCIAL Y DESEMPLEO

'dad social está formada P_Or dos t1pos_de reglmenas: un régimen general, que engloba acasi
bajadores, y otros reg,menes especiales donde están incluidos algunos trabajadores.
¿SABIAS QUE ...?

Desde 2019 los alumnos en

JO

A) El principio de solidaridad todOS ros tra

FÍJATE
prácticas universitarias así

~ Los trabajadores por cuenta ajena que no estén en ningún régimen

La seguridad social es uno de los pilares del Estado del Bienestar en nuestra sociedad, pues pers¡ como de FP de grado y me-
que los ciudadanos, ante situaciones de necesidad como un accidente, una enfermedad gue especial. dio y superior (FCT) se con-
No es hasta el siglo XX

~
sideran incluidos en el Régi-
cuando comienza a recono- incapacidad, la jubilación, la viudedad, la orfandad o el desempleo, puedan acceder a unas presta~"ª
men General de la Seguridad
cerse en España la obliga- tanto sanitarias como económicas que tes ayuden a superar dicha situación de necesidad en la q: . - . . Social asimilados a trabaja-
ción del Estado de proteger se encuentran. • Autónomos, trabajadores agranos por cuenta propia, trabajadores del mar, trabaja- dores por cuenta ajena. Se
situaciones de necesidad dores de la minería, funcionarios, estudiantes menores de 28 años.
El derecho a la seguridad social, además, viene recogido en la propia Constitución Españolad cotiza como si fuese un con-
de sus trabajadores. Así: 1978 en su artículo 41, al señalar que 'los poderes públicos (el Estado, la Administración) mantendrán u~ • Los empleados de hogar se han incorporado al régimen general, así como los trato para la formación (una
• La primera ley que protegía trabajadores agrícolas por cuenta ajena. pequeña cantidad), pero está
régimen público de seguridad social para todos los ciudadanos, que garantice fa asistencia y
frente al accidente de traba- fas prestaciones sociales suficientes ante situaciones de necesidad, especialmente en caso de desempleo'. exduido de la protección por
jo es del año 1900. - - -¿Qy iénes están Incluidos en el rNiinendeJiiiiónomos7 Priñci~ te: desempleo (no cobrarán paro
Sin embargo, para tener acceso a las distintas prestaciones de la seguridad social se deben cum- al terminar tas prácticas).
• El primer sistema de seguri- • Lo~ trabajadores mayores de 18 años que desarrollen una actividad por cuenta propia, de
plir unos requisitos mínimos que fijan las leyes (sobre todo, estar de alta laboral y un tiempo de
dad social se creó en 1908, 1orrna habitual, personal y directa (tener un negooo).
cotización). Es lo que da lugar al nivel contributivo de la seguridad social. Ello no impide que simultá-
llamándose Instituto Nacio- , El cónyuge y familiares hasta segundo grado que colaboren en la empresa del autónomo y no
neamente exista también un nivel no contributivo para aquellos ciudadanos que no hayan cotizado
nal de Previsión. lo suficiente y no tengan recursos. Ello lo abordaremos más adelante. sean asalariados (con contrato de trabajo).
• El sistema de seguridad so- • Los profesionales que trabajen por cuenta propia (un abogado, psicólogo, economista, etc).
cial tal como lo conocemos ¿En qué consiste el principio de solidaridad de la seguridad social? ¿SABÍAS QUE...?
, Los socios de las siguientes empresas: socios de comunidad de bienes, socios industriales de
actualmente fue creado en Este principio implica que se produce una solidaridad entre los ciudadanos en función de su renla, _sociedades colectivas y comanditarias, socios trabajadores de cooperativas si optan por autónomos. En España, según las esta-
1967. de manera que se presta ayuda a los que "se encuentran en situación de necesidad".
, Los administradores o consejeros de las sociedades capitalistas (SL, SA...) que ejerzan funciones dlsticas del Ministerio de Em-
de administración o de gerencia de forma habitual, personal y directa, yque además tengan el pleo, en 2017 hablan:
control efectivo de la empresa (que posean más del 50% del capital, solos ojunto a familiares). Por » 13.743.000 de trabajadores
• Hay una solidaridad entre los que más aportan dinero y los que menos aportan, pues en función ejemplo, el propietario de una empresa que además sea el gerente. del régimen general.
de los ingresos unos cotizan más o menos a la_seguridad social. »3.186.000 de trabajadores
El sistema de seguridad social está gestionado por una serie de instituciones que están bajo el
• Hay una solidaridad entre los que tienen la suerte de nunca estar enfermos y los que sí lo es- del régimen de autónomos.
control del Ministerio de Empleo y de la Seguridad Social. Destacamos:
tán, pues los segundos reciben las prestaciones de la seguridad social. Total afiliados: 18.222.000
• Hay una solidaridad entre las generaciones presentes y las que ya han dejado de trabajar por • El órgano principal es el INSS (Instituto Nacional de la Seguridad Social), el cual tiene atribuida la capa-
Hay que tener en cuenta
la edad, pues los primeros cotizan ahora a la seguridad social para que los que trabajaron anterior- cidad de reconocer el derecho a una prestación económica y ordenar su pago. que, según el INE, ta pobla-
' {) Ejercicios mente cobren hoy la pensión de jubilación. • La TGSS (Tesorería General de la Seguridad Social), es quien gestiona los pagos Ylos recursos econó- ción en España es de 46,6
1º) Dos trabajadoras espa- • Hay una solidaridad entre los que tienen trabajo y quienes lo han perdido y lo buscan, pues los micos, así como la afiliación, altas y bajas. millones de habitantes, es-
primeros cotizan por desempleo y los segundos cobran el paro. tando •activos·, bien traba-
ñolas llevan 15 años en una 'El Servicio Público de Empleo (INEM antes), gestiona la prestación del desempleo. jando bien buscando empleo,
empresa del calzado de Elche. • Hay una solidaridad entre todos los ciudadanos, pues a través de los impuestos se atienden
• El INSST (Instituto Nacional de Seguridad, Salud y Bienestar en el Trabajo), es el principal órgano en 22.741 .000 personas, un
Una de ellas acude a la fábrica las situaciones de necesidad de quienes no tienen recursos y no han cotizado suficiente, a través
prevención de riesgos laborales, asesorando a la administración y sobre todo siendo una fuente de 59% de la población mayor
de la empresa todos los dias y del nivel no contributivo.
información y recursos abierto a cualquier usuario. de 16 años. La tasa de inacti-
está dada de alta en la seguri- rid
Además de estos órganos gestores, existen entidades colaboradoras con la segu ad social: las vidad es, por tanto, del 41%.
dad social mientras que la otra
trabaja desde su casa en la B) Campo de aplicación de la seguridad social mutuas Y las empresas (al pagar una parte del subsidio de baja laboral).
economía sumergida y sin estar
dada de alta. La seguridad social se aplica tanto a los trabajadores que están cotizando (nivel contributivo), como a
aquellos ciudadanos que carecen de rentas (nivel no contributivo), los cuales tienen acceso a algunas
a) ¿En qué nivel de la seguri- a) ¿En qué régimen se encuentra el trabajador minero?
prestaciones. Veamos quiénes están incluidos en cada nivel:
dad social se encuentra la tra- 2º)ene
se Los siguientes
· trabajadores
. no saben en qué régimen de la seguridad social b) El funcionario, ¿en qué régimen se encuentra?
bajadora que está de alta?
b) ¿En qué nivel se encuentra
la trabajadora que no está de
Nivel
Los trabajadores, y sus familias, que residan y trabajen en España: traba-
jadores por cuenta ajena, autónomos, socios trabajadores de cooperativas, fun-
vez exiu:tran, creen que existe el de trabajadores y el de autónomos. pero tal
nario r s .én más: a) Un trabajador minero en las minas de Asturias. B) Un funcio- c) Y la administrativa, ¿está en el de autónomos?
eci n aprobado las oposiciones. c) Una administrativa de una empresa.
1
alta?
contributivo cionarios, estudiantes, españoles no residentes con requisitos, extranjeros con
permiso de trabajo. dos Las s·iguientes
3º) · personas se consideran más bien empresanos. que emplea-
a) ¿Se considera autónomo al pintor? ¿Por qué? \
c) ¿nene derecho a alguna vez ~urs no reciben instrucciones de nadie y actúan por su cuenta por lo que tal b) ¿Es la abogada autónoma? ¿Por qué?
I
prestación de la seguridad so-
cial la trabajadora que no está
Nivel Los españoles que residan en España, que no estén incluidos en el nivel .contri- b) u 5 en en el régimen de autónomos: a) Un pintor que trabaja por su cuenta c) El cónyuge de la abogada, ¿es autónomo? ¿Por qué?
da q~: abogada que tiene un despacho profesional. c) El cónyuge de la abOga-
no contributivo butivo por no haber cotizado lo suficiente. Las prestaciones a las que tienen
de alta? derecho son: asistencia sanitaria, incapacidad permanente y jubilación. trabaja en su despacho. .
 UD 11 SEGURIDAD SOCIAL Y DESEMPLEO
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. · · .
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• l\,,.A.- --- ····----- de la N!!dli Socia, r
Son asociaciones de empresarios que se agrupan para gestionar conjuntamente una serie de servicios relacionados con los -
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~
TulibrOdeFp201

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---
ruLibrodeFP2019 UD 11 SEGURI DAD SOCIAL Y DESEMPLEO

.cuénto deben pagar las empresas a la seguridad 1oclal por los trabajadores contratados?
~ 1 unidad 4 vimos las bases de cotización de oontingencias comunes (BCCC) y profesionales (BCCP),
En, ~mo la base de horas extras (BHE). A los trabajadores se les aplicaba un % sobre esas bases y
~ Ejercicios
6°) Una empresa quiere con-
trabajo y las enfermedades profesionales. les de tratar a un trabajador de forma
1 ¿9!.!t se~ i ofieceñ1 ~ as I s descontaba de la nómina. Alas empresas también se les aplican ll10S %sobre esas bases para
~g:r su parte (cuota) de seguridad social por oontratar trabajadores. Veamos cuáles son esas cuotas y temporal, por lo que se plantea
• Gestionar los accidentes de trabajo y las enfermedades • Colaborar en los accidentes no laborales y enfe ·
p0rcentajes: 1cuáles son todos los costes que
profeslonal11 de los trabajadores de las empresas que estén ads- comunes de los mismos trabajadores:
Clitas a la mutua:
»Asistencia sanitaria y rehabilitación profesional.
nntc1ac1ea
, Pagan el subsidio mientras está de baja (a partir del 16º di
pueden dar de baja o alta médica, ya que le correspond a),1P8rono
~
; ; comunes
J
ngenctas 23,6% de la BCCC
Para los contratos de 5 días o menos, salvo interinos, será del 40% BCCC.
debe asumir por la oontratación.
a) Calcula la ootuación de la
empresa por seguridad social
»Prescriben el parte médico de baja y de alta. de la seguridad social dar la baja y el alta. eª médico
. Tarifa de primas aplicada a la BCCP. Se trata de un % que varia en función si el trabajador tiene 1.110€ al
»Pagan el subsidio por incapacidad temporal mientras el trabajador »Controlan la situación médica del trabajador de baja P 10
esté ~e baja. pueden realizar propuestas de alta a través de la lnspe~-: ~ contfJ1glifl1ClaS de la peligrosidad de cadatrabajo (ver [Link] mes de salario base y dos pa-
»Gestionan y pagan las prestaciones de riesgo durante el embarazo y quien lo remitirá al médico de la seguridad social. Con 1~ Médica,
la lactancia, asl oomo del cese de actividad de los autónomos.
• Formación y prevención de accidentes laborales.
del médico la Inspección Médica tomará una decisión sob respuesta
re el alta.
B., I profeslol'láleS

• oesemp
leo
inlemeVTrabajadores/ColizacionRecaudacionTrabajadores/4841 O).
Tipo general (lndefinidlos, formativos, relevo, interinos): 5,50% de BCCP
Resto oontratos temporales: 6,70% de BCCP.
gas extras anuales de 1.110€
cada una, las cuales están pro-
rrateadas por 185€ al mes. Su
tarifa de primas es del 1,50%.
CfOGASA _J 0,2% de la BCCP No real~ horas extras.

Si quieres saber en qué em-

D) Obligaciones de la empresa con la seguridad social
Los empresarios que oontraten trabajadores tienen una serie de obligaciones respecto a la seguridad
social que son las siguientes:
LJ
o@FP·
oras extras
.·l;f,;,.
I
i 0,6% de la BCCP
Ordinarias: 23,6% de la base horas extras
Fuerza mayor. 12% de la base horas extras
b) Calcula el salario neto que re-
cibirá el trabajador si su IRPF es
del 11%.
presas has estado de alta (y
c) Calcula finalmente todos los
durante cuánto tiempo) a lo 1
Afiliación: La afiliación solo se realiza una vez en la vida laboral, por lo que, costes de oontratar al trabaja-
largo de tu vida laboral, ,

la primera vez que un trabajador se pone a trabajar, el empresario que lo contrata dor e indica la diferencia entre
puedes consultarla en la pá- Ejemplo 1
00

~
debe afiliarlo a la seguridad social y se le asigna un número de seguridad soeial. la percepción del salario neto
ginade la seguridad social:
, Alta: Cada vez que se contrata a un trabajador hay que darte de alta antes que recibe el trabajador y el
[Link] COTIZACIÓN DE LA EMPRESA coste efectivo para la empresa.
de que comience a trabajar. Si el alta es posterior, tiene que pagarte igualmente.
Existen dos formas de Veamos un caso de una nómina sencilla para ver cuánto se descuenta al trabajadlor de seguridad
obtenerla: • Baja:Cuando termina el contrato, debe darse de baja al trabajador, disponiendo social e IRPF, cuánto recibe de neto y cuánta seguridad social tiene que pagar la empresa por su
de un plazo de 3 dlas naturales desde el cese en el trabajo. parte. Un trabajador indefinido tiene un salario base de 1.200€ y dos pagas extras anuales que están
• Si tienes certificado digital, ~Ejercicios de cálculo
puedes oonsultarta y acce- prorrateadas por valor de 200€ al mes. Se le retiene un 10% de IRPF. La tarifa de primas es del 2%.
der en el mismo momento. Calcula su salario neto y la seguridad social a cargo de la empresa. 7°) Un trabajador viene reali-
zando horas extras oobrándo-

al
• Si no lo tienes, puedes soli- • El empresario debe cotizar a la seguridad social por los trabajadores que Solución:
tiene contratados, según los porcentajes que se indican en la tabla de más abajo. ·A) SALARIO NETO: las en B, de manera que no se
citar un informe y se entrega reflejan en la nómina y no se
através de correo ordinario. • Además, debe Ingresar en la TGSS su cuota de seguridad social y también la Salario bruto= 1.200 + 200 = 1.400€
declaran. El mes pasado rea-
cuota de los trabajadores, que se les descontó en la nómina. Este ingreso debe Seguridad social trabajador= 4,7%+ 1,55%+ 0,1% de BCCC (coincide oon BCCP) = 6,35%de 1.400 lizó 30 horas extras (no fuerza
real~rse en el mes siguiente al de la nómina que corresponda. =88,90€. mayor) a 12€/hora, total 360€
IRPF del trabajador = 10 %de 1.400 = 140€ en B cuando gana 1.000€ en
-~ Ejercicios Salario neto =1.400-88,90- 140=1.171,10€. El trabajador percibe que trabaja por 1.171, 10€. nómina. El trabajador es tem-
poral y se le retiene un 14% de
B) COTIZACIÓN DE LA EMPRESA:
IRPF. La tarifa de primas de la
a) ¿Quién puede dar la baja médica a ambos trabajadores? Cuotas a pagar por la empresa del trabajador oontratado:
4°) Carlos y Ximo han tenido un accidente que les impide empresa es del 2%.
ir a trabajar. Carlos se ha dado un golpe oon una máquina b) Respecto a Ximo, ¿puede hacer algo la mutua para darle el alta? · ce =23,6% de 1.400 = 330,40€ a) Calcula la nueva base de ho-
en movimiento en la empresa, por lo que es accidente de c) ¿Qué papel tiene la Inspección Médica cuando recibe una propuesta de alta ' CP= 2% de 1.400 = 28€
ras extras y la nueva BCCP al
trabajo, y Ximo se ha dado un golpe con el coche el fin de de la mutua? • Desempleo= 5,50% de 1.400 = 77€.
sumarte las horas extras.
semana mientras iba de viaje oon su familia, siendo ac- ' FOGASA = 0,2% de 1.400 = 2,8€.
d) ¿Pagará algo la mutua a los dos trabajadores? ' FP = 0,6% de 1.400 = 8,4€ b) Calcula las nuevas cuotas de
cidente no laboral. La empresa de ambas ha ooncertado
todos los servicios posibles con una Mutua. e) ¿A partir de qué momento pagará la mutua a cada trabajador? TOTAL seguridad social a cargo de la empresa = 446,60€ seguridad social que pagaría la
Q¿Se encarga la mutua de la rehabilitación de ambos trabajadores? ¿Por qué? C) ¿QUÉ PERCEPCIÓN TIENE LA EMPRESA del coste que le supone el trabajador?
empresa con esas nuevas 2 ba-
ses y cuánto aumentarla.
5º) Un empresario va a abrir un negocio, por lo que con- » Salario neto a entregar= 1.171,10€
trata a dos comerciales para la venta diaria y asl entre los a) ¿Debe el empresario realizar alguna afiliación ydar de alta? » Seguridad social trabajador =88,90€ (a ingresar en la seguridad social) c) Calcula ciuánto aumentan las
tres atender a los clientes. Uno de los comerciales no ha b) Si uno de los comerciales va aser dado de baja de la empresa el 31 de agos· » IRPF del trabajador= 140€ (a ingresar en Hacienda) . . ciuotas del trabajador y el IRPF.
trabajado nunca pero el otro si, en otra empresa durante to, ¿hasta qué fecha tiene el empresario para darle de baja? • Seguridad social a cargo de la empresa = 446,60€ (a ingresar en la seguridad SOC1al) d) Suma todo lo que no se de-
unos meses. El inicio de la actividad será el 1de julio.
c) ¿Qué debe ingresar en la seguridad social y cuándo debe realizar el ingreso? Total coste trabajador = 1.846,60€ clara por este trabajadlor.

~ - ~
 201
UD 11 S E GURIDAD S OCI AL Y DE SEMPLEO TulibrodeFp.,.1
~ ruul)(OdeFP
:.:--- g UD 11 SEG URIDAD SOCIAL Y DESEMPLEO

E) La cotización de los autónomos

Los autónomos tienen un sistema especial de cotización a la seguridad social, ya que no cotizan por la cantidad que ganan, sino p
2. prestaciones de la seguridad social
:~e • Asistencia sanitaria: médica y

•
tldad que ellos deciden, la cual se debe encontrar entre un máximo y un mínimo. A esa cantidad (base de cotización) se le a ~; una tan. estaciones de la seguridad social pueden ser contrlbu11vas (para aquellos que reúnen los requi-
farmacéutica, prótesis quinirgi-
porcentajes para tener derecho a las prestaciones de seguridad social, algunos son obligatorios Y otros voluntarios. P can unos La5 alta y cotización mlnima) o no contributivas (para aquellos que carecen de rentas y no reúnen
cas y vehículos para inválidos.
sito uisitos). En la tabla del lateral puedes observar el listado de prestaciones. Veamos algunas.
1osreQ
Los autónomos deben elegir una base de colizacióo para 2019 com"'.'8ndid~ entre. 9'!4,~0€ Y 4.070,10€ al mes. Salvo ma • Incapacidad temporal (baja).

[§] 47 anos que tienen un máximo 2.077,80€ para evitar elevar de forma 1ntenc1onal la Jub1lae1ón.
, La base mtnlma de autónomos que sean administradores de sociedades mercantiles (SA, SL) asl como los autón
tengan al menos 10 trabajadores contratados, será de 1.214,1~ al mes. Los nuevos autónomos estarán exentos d omosll'Je
durante 12 meses y se les aplica los topes generales (944,40€ de mm,ma).
• Contingencias comunes = 28,30%.
Yores de

e esta base

• Contingencias profesonales = 0,9% (a partir de 2019 ha pasado a ser obligatorio, debiendo concertartas con una Mutua)
2_1. Incapacidad temporal

aJ
as1
. capacidad temporal es la baja laboral que Impide temporalmente asistir al trabajo (durante
La ,n 05 un día) debido a una enfermedad (común o profesional) o un accidente (laboral o no laboral),
'."!:n , . los periodos de observación profesional por la posibilidad de haber contraído una en-
0 durante
fermedad pro,es,ona1.
• Nacimiento de hijo o hija, adop-
ción o acogimiento de menores.
• Riesgo durante el embarazo y
la lactancia.
• Incapacidad permanente (inva-
lidez).
• Por cese de actividad (desempleo de los autónomoS): 0,7% (a partir de 2019 ha pasado a ser obligatorio). · En la unidad 4 vimos lo que eran las contingencias comunes y las profesionales. Vamos a repasarlo:
• Lesiones permanentes no inca-
Tlpoede • Por FP = 0,1% (a partir de 2019 ha pasado a ser obligatorio). pacitantes (p.e. pérdida definiti-
cotizacl6n \ va de un dedo).
•TOTAL=30% Las situaciones que no están relacionadas con el trabajo, son comunes a cual-
• Para 2020 los %serán= Por CP= 1,1%y por cese de actividad = 0,8%. quier persona: • Jubilación.
=====::! • Para 2021 los o/o serán= PorCP= 1,3%y por cese de actividad= 0,9%.
• Pare hombres menores de 30 anos o mujeres menores de 35 anos:
, A) Durante los primeros 12 meses: 1)Sidecide cotizar por la base mlnima: 60€ exactos. 2) Si decide coüzarporuna base superior,
una reducción del 80% de la cuota de contingencias comunes que le salga a pagar
f.="}1 • Una enfermedad común: por ejemplo un resfriado.
• Un accidente no laboral: por ejemplo hacerse un esguince el fin de semana
realizando deporte.
• Muerte y supervivencia: viude-
dad, orfandad, a favor de fami-
liares, auxilio por defunción.
• Prestaciones por hijo o hija a
Nuevos
autónomo, , B) Durante los siguientes 24 meses: Una reducción del 50% los primeros 6 meses, y del 30% en los otros 18 meses. cargo.
Tarifa plana • Pare mayores de esas edades, Igual salvo el último tramo de 18 meses que es solo de 6 meses. Las situaciones que tienen que ver con el trabajo: • Desempleo.
ene.e. • Esta tarifa plana se aplica, pero solo en los primeros 12 meses, a las mujeres que en los 2 allos siguientes a la maternidad se • Un accidente laboral, que se produce a causa del trabajo, como un golpe .N<2..conldbutivai
reincorporen de nuevo como trabajadoras por cuenta propia. Contingencias con una herramienta.
• Pensión de jubilación.
profesionales • Una enfermedad profesional, por ejemplo la adquiriida por contacto con
1 - , · 1 , Estas cuotas se apllcan a los nuevos autónomos, asl como aquellos que no hubiesen estado de alta en los últimos 2 anos. • Pensión por incapacidad per-
sustancias químicas nocivas (p.e. con el plomo).

~
Municipios me- • Desde el 1-8-18, los nuevos emprendedores autónomos tendrán durante 24 meses, bien la tarifa plana de 60€ o bien la reducción manente.
nos 5.000 hab. del 80%. Si es hombre menor de 30 anos o mujer menor de 35 anos, se amplia 12 meses más con una bonificación del 30%. • Los periodos de observación profesional.
• Asistencia sanitaria.
A) Requisitos y duración • Subsidio de desempleo: en de-
terminadas circunstancias de
•º Ejemplo 2 carencia de rentas.
. Estar afiliado y de alta (o situación asimilada al alta, como estar cobrando el paro).
COTIZACIÓN DE AUTÓNOMOS • Para las enfermedades comunes se requiere haber cotizado previamente 180 días
Requisitos 1
Calcula tanto el total como las distintas cuotas que tienen que pagar un empresario individual y un administrador de SL, para el año 2019. en los 5 años anteriores a la baja. Para el resto de situaciones no se exige haber
Han elegido la base mlnima de coüzación de 944,40€, o de 1.214,10€, para pagar lo mínimo. cotizado antes. ¿SABÍAS QUE...?

Solución: • Máximo 12 meses. Cabe una prórroga del INSS de hasta otros 6 meses si se prevé
"Los dias da baja durante
El empresario individual cotiza por la base mlnima de 944,40€ El administrador de SL cotiza por la base mlnima de 1.214,10€ su curación (total 18 meses).
las vacaciones se podrán
Contingencias comunes= 28,30% de 944,40€= 267,27€ Contingencias comunes= 28,30% de 1.214,10€= 343,59€ • Transcurridos los 18 meses, en los 3 meses siguientes hay que valorar: recuperar'
Duración » Si se le da la incapacidad permanente.
Contingencias profesionales= 0,9% de 944,40€= 8,50€ Contingencias profesionales= 0,9% de 1.214,10€= 10,93€ Según una sentencia del
Por cese de actividad= 0,7% de 944,40€= 6,61€ Por cese de actividad= 0,7% de 1.214, 10€= 8,50€ »Si se le da de alta.
Tribunal de Justicia de la
Por FP= 0,1% de 944,40%= 0,94€ Por FP= 0,1% de 1.214,10%= 1,21€ » O bien si se prevé una mejora y se le otorga otra prórroga de otros 6 meses hasta UE, de 21 de junio de 2012,
llegar a los 24 meses desde la baja inicial. cuando un trabajador estan-
Total cuotas= 283,32€ Total cuotas= 364,23€
• Si es contingencia común la baja solo la puede dar el médico de la seguridad so- do de vacaciones contraiga
Puedes repetir el ejercicio con los datos de cotización de 2020, tanto con las nuevas bases como los nuevos porcentajes.
cial, si bien el médico de la mutua puede hacer propuestas de alta al Inspector Mé- una enfermedad o tenga un
dico. Si es profesional puede darla el médico de la mutua o de la seguriidad social. accidente, podrá interrumpir
O Ejercicios da dlculo Partes de
baja y alta Si la baja es de 1 a 4 dfas, el médico puede dar en la misma visita el parte de baja las vacaciones y disfrutarlas
8º) Calcula la cuota de autónomos de los siguientes y el de alta, si bien el trabajador puede solicitar cita médica para la fecha de alta. después.
a) Una autónoma que tiene contratados a 11 trabajadores.
trabajadores por cuenta propia que han eligido la base El trabajador tendrá que ir a trabajar al día siguiente de la fecha de alta. La misma sentencia ha dicta-
mínima de cotización. Si tienes datos actualizados a b) Un autónomo que tiene un negocio y quiere pagar lo mínimo. do el Tribunal Supremo, con
2020 calcula las cuotas con las nuevas bases de co- c) Una autónoma de 33 años que va a abrir este año un negocio propio. la STS de 17 de enero de
üzación actualizadas y los nuevos porcentajes. Sino, B) Cuantía 2013, unificando la doctrina
· · · de 3·500
d) Un autónomo de 40 años que va a hacer lo mismo en un murnc1pio al respecto.
utiliza los datos de 2019. habitantes. ·La cuantía va a depender del tipo de contingencia, común o profesional. En el siguiente cuadro se
especifica qué cantidad se cobra de baja en función de su duración en dlas.

.' mllj (mii ]

 UD 11 SEGU RIDAD SOCIA L Y DESEM PLEO
TulibrodeFP2019 ruubfOdeFP 2019
UD 11 SEGU RIDAD SOCIA L Y DESEM PLEO ~ ::---

·eomunes:
Profesi onales:
p Ej emplo 4
~ Ejercic ios de cálculo • Accide nte de trabajo
• Enfermedad común INCAPACIDAD TEMPORAL POR CONTINGENCIA PROFES
IONAL
• Enferm edad [Link]'l!!] la anterior.
9°) Calcula el subsidio por in- que fuese un accidente de trabajo. Compara esta cantidad con
~nte11 2..m.!l :Q!J.I Calcula el mismo caso del ejercicio anterior pero suponiendo
capacidad temporal , tanto por • Se cobra nómina como
• Días 1°, 2° y 3º • Día del acciden te.
contingencias comunes como un día cualquiera. solució n:
contando desde el • No se cobra. año anterior=
profesionales, de un trabajador ra. BR "" = BCCP mes anterior - horas extras • Horas extras
día de la baja. 1,¡ calcular su base regulado
que estuviese de baja del 5 de • 75% de la base reg1q. 30 ó días del mes 360 días
junio al 30 de junio. Su salario al acci-
• Olas 4º al 15º • 60% de la base regula- • Día posterior dora, lo paga la mutua = ~ • Jfil! = 35 + 1 = 36€ al día
base mensual es de 870€, tiene dora, lo paga la empresa. dente hasta el dla o el INSS, lo adelanla la
desde la baja. de alta. 30 360
dos pagas extras anuales pro- empresa.
, rrateadas de 145€ al mes. Rea-
2') Calcular cuánto gana en cada tramo y sumarios: son 35€.
de baja. El día 4 de noviembre cobraría el salariio diario que
lizó horas extras en los últimos • 60% de la base regula- • Los convenios suelen • Día del accidente, se cobra de nómina de la empresa y no
e son 26 días) un 75% de BR"' = 75% de 36€ x 26 días = 27€ x 26 días =
dos meses por valor de 90€. • Olas 16° al 200 dora, lo paga la mutua o señalar que, por COr,1i). • Día siguiente hasta el último día la baja (5 al 30 de noviembr
Comprueba la diferencia de desde la baja. el INSS, y lo adelanta la • Posibilidad de me- gencias profesionales, et de la mutua o del INSS. Adelanta el dinero la empresa.
jora del conven io 702€. A cargo
prestación y súmale el dla del empresa. convenio mejora del 75% del accidente = 737€ (por CC cobraba 540,75€).
(busca si el tuyo mejora Total,.= cobrará 702€ de subsidio+ 35€ de nómina del día
accidente a la contingencia pro- • 75% de la base regula- lo que se cobrará de al 100%, corriendo ese
fesional. Indica para cada tramo 25% restante a cargo de
• Días 21° en ade- dora, lo paga la mutua baja por IT).
quién lo paga y quién tiene el o el INSS, lo adelanta la la empresa (por ejemplo
lante. Ejemplo 5
2.2. Incapacidad perm anen te
00
pago delegado en su caso. empresa. en el convenio del metal).
10°) Calcula la baja del ejerci- como referencia para calcular cuánto va a
¿Qué es la base reguladora? Es la cantidad que se toma el trabajador presenta reducci ones Ejemplos de cada tipo de in-
cio anterior por contingencias de cotizac ión del mes anterior a la
Es la situación en que, después de haber sido dado de alta médica,
cobrar el trabajador de baja, la cual está vinculada a la base las cuales van a ser previsib lemente definitiv as, y van a capacidad permanente:
profesionales, pero bajo el reguladora y, por lo tanto, más cobrará anatómicas o funcion ales graves,
cuanto más cotice un trabajado r, mayor será su base total o parcial.
supuesto de que trabaja en el baja. Así, disminuir su capacid ad laboral de forma Un accidente de autobús
convenio del metal el cual fija al estar de baja. principales: volcó por un barranco, como
o profesional: Existen 4 grados de incapac idad, siendo sus características
que a partir del 6° dla inclusive La base reguladora se calcula de distinta manera según sea común consecuencia se produjeron
se cobra el 100% de la base re- ción de al menos
r y se divide por el número de dlas: • Aquella incapacidad que produce en el trabajador una disminu varios heridos graves:
guladora, completando el 25% • Contingencias comunes: Se toma la BCCC del mes anterio normal en el trabajo, sin que le impida reafizar sus tareas
salario mensual, o los dfas del mes si se cobra por salario día. el 33% del rendimie nto a) IPP: Andrea es peluquera
restante la empresa a su cargo 30 días si es aunque con menor
fundam entales, por lo que puede seguir en el mismo trabajo y ha perdido dos dedos de la
nales: Se toma fa BCCP del mes anterio r y se le restan las horas ex-
• Contingencias profesio capacidad. mano izquierda. Es posible
tras, y se divide igualmente por el número de días. Ahora
fe sumam os la media de horas extras vez) del equivalente a 24
el efecto de que justo ef mes anterior a la baja haya • Se cobra una indemnización a tanto alzado (de una sola que ahora vaya más lenta,
realizadas durante el año anterior, para evitar r. pero puede continuar traba-
bases regulado ras del trabajado
año realizando. La media de horas extras
realizado muchas horas extras, o ninguna cuando lleve todo ef no pueda realizar las jando de peluquera.
del año anterior es una cantidad más real. • Es aquella incapacidad que produce que el trabajador
habitua l, pero si que puede b) IPT: Pepe, camionero de
tareas fundam entales de su puesto de trabajo
realizar otro trabajo. profesión , ha tenido una le-
que quiera acceder a la sión en la columna que le
BR ce = BCCC mes anterior BR "' = BCCP mes anterior - horas extras • Horas extras año
anterior Incapacidad • Se cobra una pensión vitalicia (para toda la vida, salvo
impide ejercer fuerza con las
30 ó días del mes 30 ó dfas del mes 360 ó 365 días perman ente jubilación) del 55% de la base reguladora.
trabajo. piernas, por lo que no puede
total • Esta pensión es compat ible con la realización de otro volver a realizar su trabajo.
de 60) que tengan
• En el caso de trabajadores mayore s de 55 años (y menores
•º Ejempl o 3
~ graves dificultades para encontrar otro empleo, se cobrará
ladora. Este % no es compatible con realizar otro trabajo.
el 75% de la base regu- c) IPA: Pepa trabaja en una
cadena de producción. Con
INCAPACIDAD TEMPORAL POR CONTINGENCIA COMÚN la calda ha perdido los dos
ba~ • Es aquella incapacidad que no permite realizar al
trabajador ningún tipo de
e y ha estado de baja hasta el día 30 de noviembre. Su salario ·incapac idad antebrazos. Puede agarrar
Un trabajador ha sufrido un accidente no laboral el día 4 de noviembr Reahz trabajo, ní el habitual ni otro (se permite realizar algunas
actividades esporádicas).
es de 900€ y cobra la paga extra prorratea da por valor de 150€ al mes. Calcula cuanto cobrará por incapacidad temporal. perman ente objetos pero no manipularlos
mensual de la base regulado ra.
horas extras en el ütimo año por valor de 360€. Solución: bs • Se cobra una pensión vitalicia del 100% con precisión, por lo que es
l![Link]@ = 35€ al dla. asisten cia de una dificil que encuentre cual-
1') Calcular su base reguladora. BR ce= BCCC mes anterior= • Es aquella incapacid ad absoluta que además requier e de la
la vida (comer, vestirse, etc). quier otro tipo de empleo.
30 ó días del mes 30 Gran tercera persona para realizar los actos esenciales de
del 45% para pa- d) GI: Anastasia trabaja de
2') Calcular cuánto gana en cada tramo y suma~os: Invalidez • La pensión vitalicia del 100% se aument a con un% mínimo
el 75%). administrativo y se ha queda-
(salvo que hubiese me_pra voluntaria del convenio) . gar a la persona que atiende al inválido (puede llegar hasta
• 1•, 2° y 3º día (días 4, 5 y 6 de noviembre): no percibe nada accidente de trabajo o do tetrapléjico y necesita de
e): 60% de BR" x 12 días= 21€ x 12 días= 252€ a cargo de la empresa . • En el caso en que la incapacidad permanente provenga de la ayuda de una tercera per-
• 4• al 15º día (dfas 7 al 18 de noviembr ad en la empres a
días= 21€ x 5 días= 105€ a cargo de la mutua INSS.
Caso de enfermedad profesional por falta de medida s de segurid
• 16° al 20" día (días 19 al 23 de noviembre): 60% de BR.. x 5 falta de medidas de sona para realizar los actos
O accidente (máquinas, falla de dispositivos de seguridad, instalaciones,
e): 75% de BR .. x 7 días= 26,25 x 7 días= 183,75€ (mutua INSS) se Increme ntará esenciales de la vida.
• 21º en adelante (días 24 a 30 de noviembr O salubridad, no sea adecuado a ese trabajador, etc), la pensión
•Totalª = 252 + 105 + 183,75 = 540,75€ . detrabaJo empres ario.
entre un 30% y un 50%, cuyo pago recaerá en el

'rim
~
UD 11 SEGUR.;)A!) s ocI;. _ Y :JESE'.'º_EO

2.3. Prestaciones por muerte y supervivencia

T~ -~
-
2_4. pensión
2019

de jubilación
UD · 1 Sc GURID.;o SOCl~L Y DESEM?LEO

..--- ---
"UATE

e ■ ·es., 1a,a- de las persona qu,, depalden ec:ooKimit#Jl!flle de 111 ~ =- ~ rnome,a, Iras la rwfonna del sistema de pensiones del 2011 y su III n1i4i- a · · n del
0 ¡etSic-istl QIJe falece.
Se-· ¡ ¿En qué _.._.. es-
- 3_ ~ en 111 _ _ , tnnsíbio n-e dos e,es c,.e l'8l}al el SSl!!:2 de persr:res_ de
• e ma ■ • Es-....-wi llkill ¡aa el cóapge de 1J1 k3bajadlJ°O pensionista que ha faleooo. la a.a es C011iJ ~ c,R 1a rebma de las pensoies se va a ir .._..,._ido poco a poco, desde el año 2013 ~
silorio de peHsiOMS?
·lasll!IDS dl!I hllajo. ,.-a el 'lll27- Por eto. habá piados a los ([Link] es alecaa fa ley ;neru 1 CC'CIS a los~-~ Ailo 211211 :
• Se piada si se wudlea amai,, _.ÍliiliCNM>.sat,o en óerES (351:)5 de C3BlCia de rentas.. --g-te. leS atecaá la IU?'la ley hastl <JJe esll! ~ al 100'1, en arn.
·Dece 98 la edad de 65
•Ca::101"9 geneial se cx:á3 • ~ d e la b a s e ~ • esz epqaíe YaTlOS 8 lllllSn' [Link],¡¡, - 0O111p+atiwa de l o s ~ yaniciln!5 de años y 10 meses, 1J1A IJIÍ!'-
• Apri'dl!I 1-1-19 cW.., encaso de_,.... de 115 años que 110 teng.m on pensión ¡üiica, 110 nllajeri, JCP.z. -~ tlroÉ del sistema 8IEO' CDllO del ([Link] exige fa rebira del 2011 y 2013. nes acRdle&l cnenos de 'Jl
(31 de 18& ¡aa III ea pensü, ainila de 'liJiedad (7.58J€ iaa 2019). añosde0liza1os. pe,ose
• f'[Link] lega- á 7K C11 el. caso de IJ.e !Enp cagas limues. la pensü, de vutedad sea la pmcjpal isa d e ~ pu!de Jb& ain IIISl0S

y 11D ~ in:JI IDpes anuales de rl'J1las (para 2019 DI 13.5.19,40). • Tener 115 aAaa. o bien aa:eder !XII 61 aílos a la [Link]ón allicipÑI ade- años CXJizados 51 !DI ;i

t • tlOI' &ali ::iotad: a pri'de 2016, si la 'IUla es IR! rrqer que ha lerido 2 h;Js reciliá 1J1 s,- ~ Yando IJlil reciJa:ión l!l1ft el~ yel M, porcada iñ>anlicipali:). rnems 15a'!os..
•C ; r
an3h;Js1111~ ym,40,-1111s i.. •Haber cotiado l!l1ft 15 y 35 aiios. Cm 15 aios se tUerie el~ de la •Cm65ms;.sas el)Ut--

• Tienen dndlobf ~ - • 21 años del falecído.

•Se...,.. a 25-. si el lllérfaio no fnlblia o - Í9e50S sean illeríores al 5MI arua1 (12.600€ para 2019)
. . . . , • Secdn IR! pansióll dal2D'[Link] llillere¡µadora. SI n o ~ viudo o viuda, el 52-56-00-70% de wíudedadse
@
,
,
pensión y roo JSa'losel 100'l. Cada a1lo de los 15a los 25se 51111a 1113'1. y
de los 25 a les 351112'l. A(Jll!lle5 sigan [Link] después de los 65 a',os, se
les Slfflri .... 3'l. aru1I.
• Pa3 cáa& la base ll!glailra se trna la media de lo codzado en los ú!0-
de JÍIB pelO solo 51 liene
'Jla.'losCXlilados.
• Se 11ace 1a mma de 1os úli-
roos ZJ a.'los ~

•
. . . . , · íoa,elfaia .. ladeorfandad. Por~. falecetlarm¡mesyienendolh;Jslu!ñanos, recbirfan20"4deMadaf
+~de la [Link] cada IR), ileal 1114ft. cada IR)_ La ama de lodo 110 puede Sl4Jerllíel 100%. S3Mlque la [Link] - 15 aftos.
tea ma,or del 52%. Se blla la relmnáa dl!I padre o de la macte del que más ganase de los dol.
, use debida a v1-nda de g6Mra sobre la nqer,se [Link] a,mo IRI orfandad absok'3 e170%.
---R?:~ •· , • Si 1a orfaldad
■ Para otro. ,_.__ l1illfa ll9lldo i,ado, dillinlol del cónyuge y1o1
.....,. dol a"m y mN!elen a-expe,.a (cano pactes, nieles, abuelos y hemlanos).
r.-.
que COOYiviesen roo e1 falecido cune~

• Se Cllbra la milma pensión qi.e en el caso de Olfandad, del 20% de la base regwdora, siempre que no se tenga flÍl9Jla •
• Coo carácter general. lener a alloa. \9anos en la !lá!jlla S9ienle bias las
excepdoMs en elsístemai,[Link];.t,ilaóón.
Haber c:otlDdo entre 15 y 37 allos con caracter general (veremos las ex- ¿SASIAs QUE...?
pniOn rí mecb de MJIÍllllf1CÍa.
• Es [Link] canldad en pago Cri:o ¡aa auxia< en los gastoe del Npello.
• Pn 2019 ton 48,50€. S c:epc;ioMs). ~ . con 15 aftos se obtiene el ~ . pero después se
' suma por cada a/lo m 2.28% aroal hasta los 20 ailos y 8 meses, Y1J1 2,16%
anual hasta los 37 aflos.
. • Para cak:ufar la base reguladora se loma fa rrwdia de lo cotizado en los últi-
mos 25 a/los.
1 En 2016 se ha Í1b'OdUOOO una
r1CM!dad de las pensiones de
jubiación, de vwedad y de
incapacidad permanenle, por
r:, J !jen:ldoa
- el que las mujeres que hayan
tenido al menos 2 hijos reci-
a) Una pérdida del dedo pulgar que permite seguir ocupando el mismo tra~ birán un Complemento por
aunque a un menor rendimiento al conllevar una discapacidad de más del 33%. ¿Cómo n apllca gradualmente la reforma de las pensiones? Cada a/lo aumenta: aportación demográfica a
fa Seguridad Social, que
b) Un accidente de lráflco que Imposibilita a una persona moverse y ejercer • La edad de jubilación se retrasa 1 ó 2 meses para ir pasando de los 65 a los fil anos.
consiste en un aumenlo del
suficiente fuerza, lo que le impide desarrollar ningún lípo de trabajo. 'los allos cotizados para calcular la pensión se aumenlan cada afio un aoo más. para ir pasando de
11 ") Lat tíguientes per,onas han ttJfr1do algún grado de 5% de la pensión. Si tiene 3
c) Tras un accidente laboral, un 1/abajador de 26 anos está imposibilitado para los últimos 15 anos cotizados en 2012 a los últimos 25 anos en el 2022. hijos es del 10%. y si tiene
Incapacidad permanenle. Valora qué grado de Incapacidad
ejercer su lrabajo habitual pero puede ejercer olros trabajos. La Inspección 'Respecto a los aftos cotizados para tener el 100%, cada ano se piden entre 1 y 2 meses más de más de 3 es del 15%.
tlenen y qué prestación reciblrfan de la aegurídad social.
sanciona a la empresa con el recargo máximo por no lomar las medidas de cotización, para pasar de los 35 anos cotizados a los 37 anos en el 2027.
seguridad.
d) Una persona que debido a una enfennadad no puede ejercer los actos esen-
ciales de la vida por si solo y necesita ayuda de una tercera persona para ello.
12º) Una joven de 19 anot sufre la pérdida de sus padres a) ¿Qué pensiones puede solicitar y por qué cuantla?
en un accidenle, por lo que eollcita las pensiones de la segu- b) SI su edad fuera de 23 anos, ¿qué pensiones cobrarla y por qué cuanlla?
- " Ejercicios

14º) Rodrigo se está planteando ya con 35 anos que quiere ir ju-

bilándose pronto, por lo que en cuanto pueda el dla de manana lo
a) ¿Cuánlos anos tendrá que tener para jubilarse con el 100% con ca-
rácter general?
b) ¿Cuánlos anos debera haber cotizado para ese 100% con carácter
ridad social a la• que pueda lener derecho. llene una nómi- h~rá, sin embargo, no está dispuesto a que le quiten ningún porcen-
na de dot veces el SMI (1 .800E). c) En el caso de que fueran dos hermanas menores de 21 anos, ¿qué pensio- general?
nes recibirían cada una de ellas? la¡e de la pensión por hacerlo antes de tiempo. Para ello se infonna
de qué condiciones existirán a partir del 2027 cuando se jubile. c) ¿Cómo se calculará la media de su pensión de jubilación?
13º) Dos hennano, de 18 anos vivan con sus abuelos des•
de ha01 5 anos (por dlsUntos moUvos no conviven con los
a) ¿Cómo se llama la pensión que podrlan cobrar los hermanos? 15º) Carlos quiere jubilarse ahora en el 2020. Ha trabajado durante a) ¿Cumple Carios con el requisito de edad para jubilarse? ¿Por qué?
padret), de manera que dependen econ6mlcamenle de su
pensión de Jubilación. Lot abuelos fallecen en pocos meses b) ¿Cumplen con los requisitos de convivencia y dependencia?
37 Mos y ahora tiene 65 anos y 10 meses. Se plantea si reúne los b) ¿Cumple Carios con el requisito de cotización? ¿Por qué?
los dos y los hennanos se pregunlan si pueden cobrar algún c) ¿Qué porcenlaje de la pensión de jubllaclón de los abuelos les corresponde? requisitos que se exigen en el 2020 para jubilarse (mira la labla del c) ¿Cómo se calculara la media de su pensión de jubilación?
Upo de pensión de la seguridad social. Lcuadro de fljate de arriba).
----
C~l
 UD 11 SEGURIDAD SOCIAL Y DESEMPLEO

La reforma de las pensiones para el año 2027

. ba' s tóxicos O peligrosos, asl como por discapacidad, la pos¡bif,,.....
._
TulibrOdeFPio
~
---,
de
--
TuUbfOdeFP 2019

3. Desempleo
UD 11 SEGURIDA D SOCIAL Y DESEMPLE O

Es 13 prestación que prot~ a aquellos trabajadores que, pudiendo y queriendo trabajar, han perdido su
• Se regula para ciertoS Ira !05 penoso • trabajo y reúnen los requIsItos que señalan las leyes para acceder a la prestación.
Menos de jubilación anles de los 61 años. .

.=
61 ellos , Se necesitan un mínimo de 15 años cotiZados. . . .
/
• Jubilación anticipada por crisis empresarial: un ERE o despido ob¡etivo por causas económicas, cierre de la • Haber cotizado un mínimo de 360 dias en los últlmos 6 aftos.
¿SABIAS QUE...?

• Estar en sffuaclón legal de desempleo (lo veremos más abajo).

A partir de ~~ a':'3~ 33 años cotizados. Se aplican reducciones a la pensión por cada año anticipado (enlre e
• Suscribir un compromiso de actividad: esto supone que la persona está
Si un trabajador cobra una
parte de su salario 'en ne-
63alloe 7,5% anual y el 6% anual según los años cotizados). disponible para buscar empleo y que aceptará una colocación adecuada, asl gro' o ·en B' y no lo decla-

B
• Se podrá con 61 años si ha cotizado 38,5 años. como que asistirá a los cursos de fonmación y otras acciones formativas y de ra en la nómina, su base
.
• Jubilación anticipada voluntaria del trabajador. _, .. orientación laboral. de cotización es menor,
• Debe tener 35 años cotizados. Se le aplica reducciones a la pensIon por cada año anlicipado (entre el 8% anual yel . por lo que a la hora de
Apartlrde • Solicitar la prestación en los 15 dias hébiles siguientes. Si la pide poste-
65 ellos 6,5% anual según los años cotizados). riormente tendrá dos descuentos: no tendrá efecto retroactivo al día que dejó calcular su base regula-
• Se podrá con 63 años si ha cotizado 38,5 años. de trabajar sino que empezará a cobrar en la fecha que lo solicitó, y además se dora ésta también es más
• Jubilación parcial. Supone la reducción de la jornada de trabajo entre un 25 Yun 50%(o 75%con contrato derelevo le descontarán otros tantos días por el retraso desde el primer dla que lo podia peque/la y cobra menos al
A partir de indefinido a tiempo completo). haber solicitado hasta que lo pidió realmente. estar de baja laboral, al ira
&Safios • Precisa 33 años cotizados. cobrar el paro, en la futura

---
Con65y66
• Se podrá con 63 años si se han cotizado 36 años y medio.
• Jubilación ordinaria si se han cotizado al menos 38,5 años. • Por despido de la empresa (del tipo que sea), sin necesidad de impugnarlo.
pensión de jubilación o en
cualquiera de las presta-
ciones vinculadas a lo que
~ • Da derecho al 100% de la pensión. • Por muerte, jubilación o invalidez del empresaño. se haya cotizado. Trabajar
Con67 • Jubilación ordinaria (caso general). • Porque tenmine la duración del contrato. en B también tiene sus
,años • Se deben haber cotizado entre 15 y 37 años, con 15 años se recibe el 50% y con 37 años el 100%.
• Por voluntad del trabajador en una causa Justa (con sentencia judicial). desventajas.
f-• • Jubilación activa. Es aquella en la que un trabajador se jubila más tarde de la edad que le toca (entre 65 y 67 años),
• Por resolución por el empresario durante el periodo de prueba, siempre que
de manera que se le aumenta la pensión un% (entre el 2% y 4%) por cada año que trabaja de más una vez pasada la
+65allol el anterior contrato del trabajador estuviese en una de las 4 circunstancias ante-
edad ordinaria de jubilación. El Tribunal Supremo el 24-1-18 entiende que es neoesario tener ya derecho al 100% yno

~
riores. De lo contrario, debería permanecer 3 meses en el paro y luego pedirlo.
+67 allos
ser ésta una vla para alcanzar el 100% alargando la edad ordinaria de jubUación (sería injusto para quien si lo cotizó).
acreditar la condición de víctima de violencia de género.

~
• Se permite compatibilizar la jubilación con el trabajo a tiempo parcial, recibiendo un 50% de~ pensión~ jubilación_._ • Por
• Los fijos discontinuos eindefinidos a tiempo parcial, en desempleo durante los
periodos de no trabajo.
Ejercicios de cálculo r ; -ejemplo 6 ~ - - ~ ~ - ~ - - - - - - - - - ~ ~ ~ - - • Por reducción de la Jornada entre un 10% y 70% se tiene desempleo parcial.
JUBILACIÓN No se considera situación legal de desempleo:
6°) Señala para cada uno de
[ los siguientes trabajadores si Ha llegado el año 2027 y hay varios trabajadores que están planteándose la jubilación con la refor· >Cuando el trabajador cesa voluntariamente, salvo causa justa.
pueden o no acceder a la jub~ ma de las pensiones que hubo en 2011 y 2013. Indica para los siguientes casos sí podrían jubilarse »Cuando el empresario opta por la readmisión tras una sentencia de despido y el
lación en el año 2027, y en su a la edad que pretenden según los años que ya llevan cotizados en la vida laboral. , trabajador no vuelve al trabajo.
caso a qué modalidad deberían a) Víctor, de 64 años, ha sido despedido en un ERE y tiene 34 años cotizados.
acceder. Básate en la edad, 33
1 años cotizados y el motivo. b) María Amparo, de 64 años, quiere jubilarse anticipadamente de fonma voluntaria y ha coti~ ,/ Ejercicios
años; yLuis, que tiene 65 años y también quiere jubilarse de fonma voluntaria y ha cotizado 35 anos.
a) Neus, de 63 años, ha sido a) Un trabajador que ha cotizado 10 meses en los últimos 3 años.
despedida con un ERE hace 6 c) Sergio, de 65 años, quiere jubilarse a tiempo parcial la mitad de la jornada, y ha cotizado 28 añOS-
b) Un trabajador que es despedido de fonma disciplinaria por faltar 5 dias en el trabajo.
meses y no encuentra trabajo. d) José Miguel, de 65 años, ha cotizado 40 años en su vida laboral. Solución: los anos.
Ha cotizado 33 años. 17º) Indica si los siguientes trabajadores cumplen O c) Una camarera que es contratada de los meses de abril a agosto todos
a) Para jubilarse de fonma anticipada por crisis empresarial hace falta tener 63 años Y33 añoS que no le gusta la empresa y decide irse durante el periodo de
b) José Manuel, de 65 años, no los requisitos para tener derecho a la prestación d) Una trabajadora
cotizados. Víctor cumple la edad y la cotización, pero se le descontará un 8% por cada uno de prueba, cuando también ya se había ido voluntariamente de la anterior empresa.
quiere jubilarse anticipadamen- los 3 años que anticipa y un 2,16% por cada año que le falta a 37 cotizados. Total descontado: un por desempleo:
te y ha cotizado 34 arios. 30.48%. e) Un trabajador que tenmina un contrato por fin de obra a los 6 meses.
c) Estefanía, de 63 años, quiere b) Maria Amparo no puede jubilarse de forma voluntaria, pues no tiene la edad de 65 años ni
118 f) Una trabajadora que le reducen la jornada a la mitad en la temporada baja.
jubilarse la mitad de la jornada cotizado 35 años, deberá esperarse 2 años más para cotizar 35 años.
y ha cotizado 30 años. 18º) Inés se ha acaba de quedar ahora mismo sin a) ¿Cumple con el requis~o de cotización para tener derecho a cobrar la prestación por
Luis tiene ju5to la edad Ylos años que se requieren pero se le descontará un 8% por cada uno trabajo. La empresa donde estaba trabajando 6 me- desempleo? ¿Por qué?
d) lván, de 66 años, quiere ju-
de lo! dos años que la anticipa (un _1 6%), asi como ~mbién se le reducirá un 2, 16%por ~daaíiO ses le ha dicho que no le renueva el contrato por lo b) ¿Se encuentra en situación legal de desempleo? ¿Por qué?
bilarse anticipadamente de for- 4 32
1· ¼), al no tener los 37 años cotizados. En total se le descuenta un 20,32%de la pensión. que quiere saber si puede cobrar la prestación por
ma voluntaria y ha cotizado 32 c) Si finalizó el contrato el dia 1Ode julio, ¿de cuántos dlas dispone para solicitar el
c) Cumple el requisito de edad de 65 años pero no el de años cotizados, pues no llega a 33añOS- desempleo ya que trabajó todo el año anterior en otra
años.
... d) Puede jubilarse con el 100%, pues tiene 65 años y ha cotizado al menos 38,5 años. l empresa. paro sin que le descuenten nada por el retraso en la petición?

: •l!Kmj (mi.;
 UD 11 SEGURIDAD SOCIAL Y DESEMPLEO TulibrOdeFp20 1
~ ~ P2019 UD 11 SEGURIDAD SOCIAL Y DESEMPLEO

A) Cálculo de la prestación de desempleo .I Ejercicios de cálculo

Para calcular la prestación de desempleo debemos tener en cuenta los siguientes pasos: 19º) CalcUla la prestación por desempleo de un trabajador que en los últimos 6 a/los ha cotizado 1.000 días, y la suma de sus OOimos 180
• 5 asciende a 9.000€ (sin horas extras). Tiene dos hijos a cargo.
dta
1°) Cuántos días se han cotizado en los últimos 6 años.
20º) Calcula la prestación por desempleo de un trabajador que en los últimos 6 aÍIOS ha cotizado 2 afios enteros, y la suma de sus t:ffimos
2") Cuál es su base reguladora.
180 días de cotización ascienden a 7.200€. No tiene hijos acargo.
3°) Aplicar los porcentajes del 70% y del 50% a la base reguladora.
21.) Calcula la pr~tación por desempleo de un trabajador que en los últimos 6 aÍIOS ha cotizado 3 aÍIOS ~teros, y la suma de sus t:ffimos
4°) Comparar con los topes máximos y mínimos a cobrar según el número de hijos. 180 días de cotizaCIOll ascienden a 6.200€. Su contrato es a tiempo paraal al 50% de la [Link] un hijo a cargo.
5°) Descontar lo correspondiente a la seguridad social.
B) Extinción del desempleo y otras situaciones
,.
-~~~
I'
t,.
Cálculo prestación por desempleo

En función de los dlas que se han cotizado en los últimos 6 años se tiene-;;-¡ ¿SABIAS QUE•.•?
360a 539 120 · • Sí el trabajador firma otro contrato de menos de un al\o, al finamr éste
rechos a tantos dlas de paro.
sigue cobrando el paro que le faltaba, ya que el nuevo contrato menor de un allo
540-719
720-a99
900-1.079
1.080-1.259
180
240
300
360
--
~
Días cotizados En 1a tabla del lateral puedes consultarlo. Por ejemplo, por 1 año cotizado
~4~de~
Se calcula lo que se ha cotizado de media en los últimos 180 días (aiteno
Base reguladora del Tribunal Supremo en 24-1-18). Para ello se suman las cotizaciones y
~

E} • no le pemiite generar un nuevo paro.

Pero si la duración es de un al\o o superior, al finaiza- tiene dos c,pcic)Ms:
• Seguir cobrando el paro que le fallaba por cobrar, según los cálaios ~
Fomentar 81 autoempleo
como autónomo a través
de la Pf9$IBCión del paro

divide entre 180 días (ver caso práctico inferior). ~ riores. Hay 3 medidas de fomenm:
1.260-1.439
1.440-1.619
420
480 - Porcentaje
Los primeros 180 dlas se cobra un 70% de la base.
Apartir del día 181º hasta el final se reduce al 50% de la base.
·· • O bien recibil' un nuevo paro por el nuevo tiempo trabajado ~ al aio
con las nuevas canlidades.
1") Compalibiza- el iniciar
una actividad como aulóno-
1.620-1.799
1.800-1.979
540
600 - En función del número de hijos hay un tope máximo y mínimo de la cantidad
anterior, el cual está en función del IPREM que se establezca cada año (es un
• Pero al elegir uno N pierde el otro. mo y segw cobrando el paro
dtrante 270 dlas.
1.980-2.159 660 indicador que se utiliza en el paro en lugar de utilizar el SMI). 2") Cobrar lodo el paro pen-
Desde2.160 720 Topes máximo • Topes máximos para 2019: sin hijos: 1.098,09€, con un hijo: 1.254,96€, oon2 diente de golpe (capilaizar)
• Si faltan por cobrar las vacacioMs no disfrutadas al finalizar el contrato, con el fin de montar una em-
y mínimo o más hijos: 1.411,83€. la situación de desempleo se produce una vez pasen los días de vacaciones presa como autónomo.
• Topes mínimos a cobrar de paro: sin hijos: 501,98€, con hijos: 671,40€. cobrados en el liniquito. Realmente esos días se está de alta en la empresa y se
»Estos topes se reducen proporcionalmente según la jornada. sigue cotizando. 3") Suspendei- colnr el paro
,_ _ d1lante un rnáxino de 5 anos
Una vez comparada, se hace un descuento de seguridad social sobre la base
de cotización que da origen a la prestación. Por tanto, no se cotiza por la canli-
po,que se va a abrir una em-
Descuento de presa, de manera que se
segllidad social dad de la prestación sino sobre la BCCC.
• Cuando el trabajador pone una demanda por despido, puede pedir ya puede rebnar el paro pen-
En concreto se cotiza un 4,7% por ce, a cargo en exclusiva del trabajador. el desempleo y esperarse a la sentencia. Si es favorable y hay readmisión lierlle en caso de tener que
Reclamaci6n con salarios de tramitación, el trabajador no puede cobrar a la vez paro cenar la empresa.

•º Ejemplo 7 .,~
por despido y salarios de tramitación, con lo que se descuenta el dinero del paro cobrado
indebidamente y se cobran menos salarios de tramitación.
• También puede esperarse a la sentencia y si se confirma el despido tiene
Entra en [Link] para
leer los requisitos de estas
medidas.
[Link] DE PRESTACIÓN POR DESEMPLEO 15 dlas para peár el paro.
José Antonio se ha quedado en desempleo después de un ERE. En los últimos 6 años había trabajado 1.437 días, los últimos 180 diasde
cotización (descontadas las horas extras) suman 12.000€ y tiene 2 hijos a cargo. Calcula su prestación por desempleo. Solución:
1º) 1.437 días se encuentran entre 1.260 y 1.439, por lo que le corresponden 420 días de paro (sobre 1 año y 2 meses). ~ iclos
2") Su base reguladora será la suma de los 180 días dividido entre 180 días= 12.000/180 = 66,67€/día. 1 a) ¿Qué opciones le plantearán en el INEM?

3°) De los días 1ºal 180"cobrará un 70% de la base reguladora. 66,67 x70% =46,67 x30 días= 1.400,10€ al mes. b) ¿Qué sucede al elegir una de eias?
De los días 181º al 420" su prestación bajará al 50%. 66,67 x 50%=33,34 x 30 días= 1.000,20€ al mes. 22°) Luisa lleva cobrando el paro 6 meses de los 12 meses e) ¿Qué le dirán en el INEM sob<e la indicación de los 10 días de vacacio-
a los que tiene derecho por una cuantía de 600€/mes. Le sale nes pencftenles?
4°) Se compara con topes máximos Y mínimos de 2 hijos: el máximo es 1.411,83€, por lo que al NO superarlo cobrará la cantidad de otro trabajo de un ano donde cobrará 1.000€ al mes y lo acepta. • . . ?
1.400,10€ entre los días 1° y 180". Apartir del dia 181º bajará a 1.000,20€ (no es inferior a 671,40€). Cuando termina el año acude al día siguiente al paro a cobrar de dJ ¿Cuánto le queda de cobrar del paro anterior 51 se suman los 6 meses ·
5") Se le descuenta la seguridad social. La BCCC son 2.000€ (12.000 entre 6 meses). 4,7% x2.000 =94€ de descuento. nuevo la prestación por desempleo con un certfficado de la em- e) ¿Cuánto le supondría elegir el nuevo paro si cobra un 70% durante los 4
6") Liquido a percibir: presa donde indica que tiene 10 días de vacaciones pendientes. meses que tendría de paro?
Dias 1° al 180": 1.400,10- 94 = 1.306,10€. QSi Luisa quiere elegir la mayor cantidad posible, ¿con cuál de las 2 op-
Días 181º al 420": 1.000,20-94 =906,20€. ciones se quedará?

íl']]J e~]
 UD 11 SEGURI D A D SOC IAL Y D ESEMPLE O

, Ejercicios
C) Subsidio por desempleo

a■latenclal
La prestación por desempleo es la más conocida al ser el nivel contributivo, sin embar
TULibrodeFp 2019

--
r uLibrodeFP 20

· _,
19

Repasa conceptos
.A) La seguridad social
UD 11 SEGURIDAD SOCIA L y DESE MPLEO - ACTIV IDADES

10. SI un trabajador durante fas [Link] comienza una baja:

a) El tiempo de vacaciones transcurre y no se recuperarán los dlas de vaca-

::os
1 ciones que esté de baja.
ca,.ncla■
p,.•taclón existe un nivel del subsidio por desempleo, que proteg;º· al terrntnar
23°) Los siguientes trabajado- 1 _El principio de aolldarldad de la seguridad ■ocia, se da entre: b) Se intemimpirán las vacaciones y disfrutará esos dlas de vacaciones pos-
res hacen cola en el paro para )adores en determinados •upueato• de de rentas del 75 % del SMI ,: 2 .
traba' 1
a) LOS que más aportan a la seguridad social y los que menos. teriormente.
ver si pueden cobrar alguna La cuantla corresponde a un 80%del /PREM, para el 2019 ea de 430,27€ al mes (s I ra 0t9). ) LOS que nunca están enfe"."os y los que si lo están. e) Ambas son falsas.
prestación pues no tienen nin- dos o más familiares a cargo). Su duración suele ser de 6 meses, si bien se perm~ vo que se tenga en trabajo y quienes lo han perdido y lo están buscando.
~) Los que tien_
11. SI un trabajador no puede realizar tas tareas hablluaie■ de •u
gún tipo de Ingreso, por lo que pueden llegar hasta los 30 meses en algunas circunstancias. Veamos algunos tipo8 diten prórrogas quen
• SUbsldlos: d) Todas son ciertas. profesión pero puede realizar otro trabajo tendrá una:
comienzan a hablar sobre su . El nivel no contributivo lo forman:
2 a) Incapacidad permanente parcial.
situación personal. Indica si
a) Los espanoles y sus familias en el extranjero que no han cotizado suficien- b) Incapacidad permanente total.
pueden acoeder o no al subsi- c) Incapacidad permanente absoluta.
temente.
dio por desempleo: A) Por agotamiento de la p,.■taclón por dHempleo con los siguientes requisitos y duración• b) Los espanoles que residen en Espana y no han cotizado suficientemente. d) Gran invalidez.
a) David ha terminado de co- • Los trabajadores que han agotado el paro (o sea la prestación) que estaban cobrando y lleven u~ e) Los espanoles y extranjeros que residen en Espana y no han cotizado
12. Respecto a la pensión de viudedad:
brar el paro de 1 ano y tiene 2 suficientemente.
1 hijos a cargo.
mes Inscritos como demandantes de empleo.
afirmación ea falsa:
a) No es compatible con el trabajo de la persona viuda.
• Que tengan responsabilidades familiares, salvo que sea mayor de 45 anos que no es Preciso. 3. senala qué b) Salvo algunas situaciones de carencias de rentas, se pierde si vuelve a
b) César ha sido despedido en a) El régimen general lo forman todos los trabajadores por cuenta ajena que casarse.
• La duración del subsidio va de los 6 a los 30 meses, según la edad Y los meses de paro cobrado. no estén en ningún régimen especial.
un ERE cuando solo llevaba 6 c) Cobra un 70% de la base reguladora en todos los casos.
B) Por perder el empleo con los siguientes requisitos Yduración: b) LOS trabajadores mayores de 18 al\os que tienen una actividad por cuenta
meses en la empresa, vive soto 13. Respecto a la pensión de orfandad:
»La példida de empleo debe ser de forma involuntaria. propia están en el régimen general.
sin hijos. e) El INSS es el organismo que reconoce el derecho a una prestación de la a) Solamente tienen derecho los menon,s de 18 al\os.
»SI tiene 111sponsabilidades familia111s debe haber cotizado enl111 90 y 179 dlas. segundad social pero quien paga es la TGSS. b) Se amplia hasta los 25 al\os si el huérfano no trabajase o sus inglllSOS
e) Maria José tiene 56 anos.
lleva 20 anos cotizados y entre , • SI no tiene responsabilidades familiares debe haber cotizado entre 180 y 359 dfas. fuesen menores del SMI anual.
B) Obligaciones del empresario
ella y su marido su renta no lle- »La duración del subsidio va desde los 3 meses hasta los 21 meses según se tengan o no responsa. c) Se cobra un 25% de la base reguladora.
4. Indica cu61 es cierta: d) Si no qlJedase viudo o viuda, la pensión de viudedad se acumula a la pen-
ga a 400€ al mes. bitidades familiares y de los d/as cotizados que haya cotizado. a) La afiliación se 111aliza cada vez que se firma un contrato de trabajo. sión de orfandad.
C) Para mayo,.s de 52 a/los con los siguientes requisitos y duración: b) La baja se realiza al finalizar el contrato, disponiendo la empresa de 6 dlas
14. Uno de los cambios del nuevo sistema de Jubllaclón es que:
»Se debe cumplir todos los requisitos para poder jubilarse, salvo el requisito de edad, como por naturales desde el fin del contrato.
e) La empresa ingresará las cuotas de seguridad social en el mismo mes de a) Se va a implantar de foona progresiva hasta el 2027.
~ haber cotizado en toda la vida laboral al menos 15 anos.
la nómina que corresponde. b) La edad onlinaria de jubilación se ha incrementado de 65 a 67 ai\os.
• No haber cesado 'IOUltariamente en el último trabajo c) Para calcular la base reguladora se toma la medía de los últimos 25 allos
.·' Ejwclclos s. Las empresas pagan por seguridad social de los trabajado,.s
» Haber cotizado por desempleo un mínimo de 6 años en la vidad laboral. en lugar de los lilimos 15 ai\os.
contratados, en concreto:
24°} Un aulOnomo ha cenado d) Todas son ciertas.
»Para la calcular la carencia de rentas del 75% del SMI, se toma la renta media personal. a) Un 23,6% de la BCCC por contingencias comunes.
l a ~ en 2018 que tenía
• la cuación es hasla que cumpla la edad ominaría de jubilación. b) Un 5,50% de la BCCP por desempleo en trabajadores temporales. 15. Un trabajador con 64 allos y 34 alloe cotizados en el allo 2027
desde hace 10 a/los pues sus podrá solicitar:
e) Un 0,4%% de la BCCP al FOGASA.
pénidas son del 25% en los D) 011-. aubsldlos: trabajadores españoles que sean emigrantes retomados de fuera de fa UE, fi.
d) Un 40% de la BCCC si son contratados menos de 7 días. a) Una jubilación Ollfonaria con el 100%.
üllirnos 2 ailos. Dtnnte este berados de prisión después de 6 meses, o habelse revisado por mejorla una pensión de incapacidad. b) Una jubilación anticipada voluntaria ya que ha cotizado 34 anos.
lien.,o eslM) aitizando por to- 6. En la cotización de autónomos no es cierto que:
e) Una jubilación anticipada soto en caso de aisis empresarial, ya que tiene
das la!. coui ngeucias j)<)Silles. a) Los autónomos eligen su propia base de cotización entre un máximo y más de 63 al\os y al menos 33 ai\os cotizados.
.-iigo SU)'O era 3lállm1o mínimo que se fija cada afio. d) Una jubilación parcial, pues aunque tiene menos de 65 anos ha cotizado
1))
ecouónica,ede depeucieole
D) Prestación por cese de activid~d en autónomos b) La cuota por contingencias comunes es de 28,30% . al menos 33 al\os.
y ha dejado de dar Sl!MCio en Los atáínomos tienen recooocidodesde el año2010 el derecho a "paro·, sin bien se denomina preslación e) La co1ización por accidente de trabajo es voluntaria.
2018 a la Lllica ~ con la d) La cotización por cese de actividad es de 0.7% en 2019. O) Desempleo
por cese de actividad. Sus caracleristicas principales son:
que trabajabe en los lillimo5 4 16. Para tener derecho a cobrar la prestación por desempleo se

[':!9 I·
C) Prestaciones
años. Coizó lo minimo de au- tiene que:
Desde 2019 es obligatorio cotizar por cese de actividad, siendo antes voluntario. 7. Indica cuál de las siguientes prestaciones es no contributiva:
lónomos dlrcnl ese tiempo. a) Haber cotizado al menos 6 meses en los últimos 6 anos.
a) Prestación por desempleo. b) Haber cotizado al menos 1 afio en los últimos 3 allos.
Se pregmtan si tienen derecho • Pwdidas económicas del 10% de los ingresos, exduido et primer año de inicio. b) Viudedad y orfandad.
a abar la preslación por cese c) Haber colizado al menos 1 ailos en los últimos 6 allos.
deaclMdad. t~ legal
• ExtilÓÓfl del contrato de autónomos económicamente dependientes.
• Divorcio o separación de autónomos que realicen funciones de ayuda familiar en
e) La jubilación y la incapacidad permanente.
8. Para tener derecho a cobrar de baja laboral (ITJ es necesario:
d) Todas son falsas.
17. Respecto al cobro del -.npleo es cierto que:
a} ¿Tieoe derecho a la presta-
ción el pri'nef autónomo? ¿Por
·de cese de el negocio de su ex-cónyuge y dejen de trabajar en esa empresa. a) Estar afiliado y de alta.
a) A partrdel día 181º se reduce del 70% al 50% de la base reguladora.
acllvillad • Por concuso de acreedores o ejecución de deudas Judiciales superiores al 41)%. b) No se precisa haber cotizado antes.
qué? b) Hay un IDp8 máximo y mínimo en función del lama/lo de la empresa.
e) Ambas son cierias.

1- 1·•-~. . -". . . ,_,.,~

• Si ejerce la actividad profesional junto a otros socios y deja de ser socio en e) La prestación de desempleo no cotiza a la seguridad social.
b) ¿Tieoe derecho a la pres- 9. Cuando un trabajador está de baja por 1T cobrará:
una empresa mercanbl, pudiendo los demás socios continuar con la sociedad. 18. No . . encuentra en •ltuaclón ' - ' de desempleo:
tación el seguxlo autónomo? a) Si es por enfermedad común no cobrara nada los dos primeros días.
¿f'{Kqué? b) Si es por accidente de trabajo el día del accidente cobra un 75%. a) Un trabajador despedido por despido disciplinario por faltas al trabajo.
• Cuantla entre 4 Y 24 rne■e■ de prestación, según el tiempo cotizado en esos 4 e) Si es por accidente de trabajo a partir del día siguiente cobrará un 60%.
b) Un trabajador al que se le termir.a el contrato de 3 meses.
e) ¿Cuánto recibirá de presta- c) Un trabajador que pide la árnisión con el preaviso de 15 dlas.
años. Por 1 año cotizado son 4 meses y por 4 anos son los 24 meses. d) Si es por enfermedad común cobrará un 60% del 4° al 15° día.
ción el pri'nef autónomo? d) Ninguna es cierta, todas son siluaciones legales de desempleo.
• Se le apfica el 70% a la base reguladora, con los topes máximo y mínimo.

__,,,_ l§.1
 UD 11 SEGURIDAD SOCIAL Y DESEMPLEO - ACTIVIDADES

BUSCA EN LA WEB

a) Busca en la página de la seguridad social ([Link])

BUSCA EN LA WEB
TulibrOdeFP2Q
~

c) Si quieres consultar la ap_licación gradual del nuevo sistema de

-ruLibrodeFP 2019 UD 11 SEGURI DAD SOCIAL Y DESEMPLEO - ACTIVIDADES

ENTORNO LABORAL
La prestación por desempleo: cuántos la cobran
-----
pensiones, entra en la página: ~ .[Link].;s· Debes enlrar
qué tipos de cotización se han establecido para el año 2017 (suele
en el apartado de "TrabaJadores , Prestaetones , "Jubilación'. "2,5 millones de parados de larga duración no perciben prestación"
conocerse a finales de enero), y si ha cambiado alguno respecto
al 2016. d) SIMULADOR DE CÁLCULO DE LA PRESTACIÓN
Según la Encuesta de Población Activa las ayudas solo llegan a 1,6 millones de desempleados
Para ello entra en: [Link] 1/Trabajado- Entra en la siguiente página web del SEPE y realiza un Cálculo
El mercado laboral se recupera, pero el paro sigue siendo muy elevado. Ya hace casi 5 al\os que la tasa de paro está por encima del 20%. Eso se nola en las
res/[Link] simulado de la cuantla de la prestación_por de-sempleo que Podrías ayudas que reciben los desempleados, que en la mayoría de los casos dejaron de percibirlas. En el primer trimestre de 2015 hubo 3,8 millones de parados
b) ¿Cómo saber si se ha cotizado el mínimo para tener derecho cobrar: https:/[Link]/contemdos/personas/prestaciones1 que no cobraban ningún tipo de prestación o subsidio, de estos 2,5 millones llevan más de un al'lo sin trabajo según la EPA (encuesta de población activa).
a una prestación por incapacidad permanente o de muerte y su- quiero_cobrar_paro/guias_herramientas/calcula_importe_pres1a.
La falta de ofertas de empleo, el disel'lo temporal del seguro del desempleo, y el hecho de que cuanto más tiempo pasa un deSOCJJpado sin trabajo más áilicil
pervivencia? ¿Cómo saber cómo se calcula una base reguladora [Link]
es su vuelta al mercado laboral. explican que sean los parados de largo duración (los que llevan más de un aoo parado) los que más sufran la falta de ayudas.
para cada prestación? e) Si quieres conocer los colectivos concretos que tienen acceso Según la EPA, mientras un 35%de los desempleados de menos de un al'lo reciblanayudas, entre los que llevan másde unal'lo el porcenlaje baja hasta el 25%,
Lo puedes consultar en la web de la seguridad social: [Link]· al subsidio de desempleo ysu cuantía, puedes entrar en la página: siendo la media entre los dos grupos del 29%. Acomienzos de 2013 el porcentaje que cobrará prestación era del 35%, seis pontos superior. Esta evolución
[Link]. Entra en "Trabajadores" y después en "Prestaciones". [Link], en: también explica que el gasto en desempleo que estaba en 2011 en 29.500 millones de € haya caido en 2014 a 24.500 milones, un 17 % menos.
Alli encontrarás todas las prestaciones de la seguridad y sus prin-
[Link] Beneficiarios de prestaciones de desempleo (Según el Ministerio)
cipales caracterlsticas: requisitos, duración, calculo de la presta- Desempleados por tiempo de preslación (5.438.406 según la EPA)
pdf/pdf_prestaciones/cuadr_subsidio_esp.pdf
ción, etc. Prestación contributiva (paro) 919.142 Parados con prHtaclón de dH empleo 1.599.767
Subsidio desempleo (426€) 1.064.590 • Menos de 1al'lo 728.391
Renta activa de inserción
ENTORNO LABORAL

La simulación de una baja laboral

J Subsidio agrario
260.564
119.840
•Másde 1aflo
Parados sin prHtaclón de desempleo
871.377
3.838.639
• Menos de I afio 1,311.641
"Despido disciplinario por celebrar la Eurocopa de fútbol estando de baja por depresión" Fuente: El País, 27-4-15. • Másde 1 ano 2.526.997
Los detectives privados de la empresa graban a un trabajador de baja laboral celebrando la final de España en la Eurocopa
a) ¿Cuántos parados no cobraron ningún tipo de prestación en el primer trimestre de 2015? de estos, ¿CJJántos llevan más de 1 a~o en paro?
Un trabajador que se encuentra de baja por crisis de ansiedad desde 27-6-12 es grabado 4 días después por detectives privados de la empresa al desplazarse
b) ¿Qué explica que los parados de larga duración sean los que más sufren las faltas de ayudas?
junto con su hijo a la Feria Gastronómica deCartagena para celebrar junto a otras personas la final de la Eurocopa de Fútbol donde España jugaba aquena final
que ganó. Los detectives mostraron al trabajador con gestos de alegria, saltos, brazos en alto y levantando en volandas a su hijo, así como antes del partido e) ¿Qué% recibía prestación de desempleo en el 2013? ¿Y ahora en el 201 5?
bebiendo bebidas alcohólicas, pintándose la cara con los colores de España, yconversando y riéndose continuamente. d) ¿Cuánto ha descendido el gasto por desempleo del año 2011 al 2014? Indícalo en % y en míllones de €.
e) ¿Qué opinas de estos datos?
La empresa despide al trabajador por simulación de baja laboral y transgresión de la buena fe contractual, llegando el asunto al Tribunal Superior de Justicia
de Murcia el cual pasa a valorar si la actividad que realizó el trabajador era o no compatible con su estado de baja. El Trib\Jnal interpreta dos CJJestiones: Medidas del FMI sobre las jubilaciones
a) Por un lado, es cierto que la conducta de celebración no retrasaria o perturbaría su patología (celebrar algo puede ser beneficioso para la CJJración de una "El FMI pide recortar pensiones y ligar la jubilación a la esperanza de vida"
depresión), pero lo que si es daramente incompatible es la medicaciónfarmacológica con la toma de bebidas alcohólicas, y eso sí que retrasa su CJJración.
El Fondo alerta del "riesgo de que la gente viva más de lo esperado"
b) Por otra parte, en su conducta en si durante la celebración no se observan síntomas propios de un estado ansioso-depresivo sino más bien de ·un es1ado
El envejecimiento de la población es un reto conoado. El FMI redama que se recorten las prestaoones y se reilase la edad de Jubilación ante ·e1 nesgo de la
expansivo que no depresivo", por lo que estos síntomas dana entender que el trabajador estaba CJJrado y que debía haber pedido la reincorporación al trabajo,
que la gente viva más de lo esperado·, según dice con crudeza. Es lo que los economis1as baJO la batuta del espaflOI José 1/iñals llaman ' riesgo de longevldad".
lo CJJal no realizó pues pasó un mes desde la celebración el 1 de julio hasta el despido el 1de agosto.
Ydan una cifra para poner en contexto. 'Si el prome<f10 de vida aumenta tres años más de lo preVISIO para 2050, el COSle del eoveJeClfllÍefllD -que ya es enorme
En definitiva, el Tribunal entiende que el despido es procedente ya que las actividades que realizaba no eran compatibles con su patología y procedía el para los gobiernos, las empresas, aseguradoras y [Link]- aumentarla un 50% en las economías avanzadas. tomando como referencia el PISde 2010.
despido disciplinario portransgresíón de la buena fe contractual. Fuente: Sentencia Tribunal Superior de Justicia de Murcia de 18-12-2014
En términos absolutos, se dispararía el coste previsto en decenas de billones de dólares a escala global. Eso supone una amenaza para la sos!enlbtlidad de
a) ¿Qué motivo de baja laboral aludía el trabajador? ¿Por qué motivo fue despedido por la empresa? las finanzas públicas al disparar los niveles de endeudamiento póbílCO en una proporción Sll11ilar En paralelo, es un nesgo para la so1venaa de las er1lldades
b) Explica los dos motivos que interpreta el Tribunal para considerar que su conducta no es compatible con el estado de baja. privadas. Según explica en su informe el propio Vinals: "vivir más es bueoo, pero conlleva un nesgo linaooero [Link]· "Nos va a costar más como
c) Debate: propón en ciase 3 medidas para evitar algunas actuaciones de simulación de baja y luego votar las mejores. individuos, a las corporaciones a los gobiernos. Por eso debemOS preoCJJparnos ahora por los riesgos de la longe'lldad. para que los costes no nos atosiguen
• 3 en un futuro." Según el FMI, loyque haoe cambtar los cálCJJlos es la esperanza de Y1da cuando se llene 60 años. En 2050 llegará a los 26 afoos, wando en
El fondo de pensiones de la Seguridad Social 2010 es de 24 aoos y en 1910 era de 15 años Af. VMr más 1a población (después de los 60 años). te<ldtá que pagar5e más en pensiones YpreSla00005 de la
"La Segurr"d ad S · 1 seguridad social.
. . ocia
. saca otros 8.700
. . millones del Fondo de Reserva" El FMI pide actuar cuanto antes. Para el retraso de la edad de ¡ubilación, propone que se igue a la esperanza de Yrla, de modo que el nume10 de ai\os en que
La Seguridad Social ha ne~s,tado una ayuda extraordmana para pagar las pensiones y la paga extra de julio, retirando 8.700 millones del Fondo de Reserva, los jubilados cobran la pensión no aumente. La reciente reforma de pensiones en Espal\a que alarga a los 67 años de forma progres,va ya pre"/é un rrecal"GS/ro
quedando ya solo 25_.176 mlilones ahorrados en la época de bonanza. Aeste ritmo, la llamada 'hucha de las pensiones· se acabará a finales de 2017. Desde el de este tipo, llamado factor de sostenibtlidad, por el cual fadD<es clave a tener en cuenta en el 5iSlema de pens,ones (como la edad de JUbdaoon) se rev,sen
al'lo 201 2 las colizaoones anuales a la Segundad Social no alcanzan para pagar las pensiones por lo que se ha ido reCJJrriendo al Fondo de Reserva ah(JmldO cada 5 años a partir del 2027 en función del aumento de la esperanza de vida
~
en la década pasada (se llegó a ahorrar 67.000 millones de los CJJales quedan 25.000). Esto obli a
en este asunto, siendo varias las alternativas: El pp propone financiar con •
impuestos las pe . g 1n~e~o Gobierno en 2016 (s,~:y
propone crear un impuesto solidario para financiar la Seguridad Soci I lo I bie . ns10nes e v,u as y huérfanos (unos 2 . m, one '
·
~
¡ tomar medidaS
s) el pSoE . •
Pero ese retraso no basla. El FMI aee que hay que tornar más medidas, entre ellas el recorte de las pensiones Yla pos¡bilídad de que los esraoos cootra:en
del con aseguradoras pnvadas el nesgo de que la gente v,va más tiempo del esperado. Asi, el informe plantea que se recurra al mercado de capllales para QIJe
Pacto de Toledo. Fuente: El Pals, 2-7-2016 ª' CJJa es n V1Sto por Podemos, YCiudadanos proponer reCJJperar el consenso se transfiera el riesgo de la longe'lldad de los planes de pensiones a las instilUciones que tienen más capacidad para gesoonarlo Por también plan1ea
que los propios 1nd1Vlduos aumenten sus ahorros a través de planes de pensiones (..) Ytambién apoya el uso de hi¡IOlecas mersas,ú!úrno.
por las que la casa en
a) ¿Qué es el Fonde de Reserva y para qué se usa? propiedad se entrega en el momento del falleormento, a cambio de reabirhasta ese momenlD una renta por ella. Fuerce. B Pas 12-4-2012
¿Cuánto se llegó a ahorrar para este Fondo ycuánto queda en 201 6? s· ·
b) Relaciona
c) este artículo con el de "El Muro de las n i · ¿hasta qué año eslá previsto que se gaste e1Fond01.
de . . . 1s!gue este ntmo, · urur· lapensión
· a_1a ~nza ·
a) ¿A qué llaman algunos economistas el "riesgo de longevidad'? ¿En qué consaste de vida? . ?
pe sones Jubilación e indica tu postura después de leer ambas perspectivas. b) ¿Qué otras medidas propone respecto a los Estados Ya las pe!SOíl3S, como planes e hipotecaS? i Oué opinas sobre estas medidas.

·~,
1
.A._
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• =o
TulibrodeFP 2019
UD 11 SEGURIDAD SOCIAL y DESEMPLEO - ACTIVIDADES --::.::
1 EDUCACIÓN EN VALORES EN EL MUNDO LABORAL =11111 Unidad 12
Orientación laboral
EL FUTURO DE LAS PENSIONES DE JUBILACIÓN
Pensiones y solidaridad intergeneracional
Las pensiones no están en peligro
,i ,N~cmraJ&profealonal
"La última reforma fue positiva, pero no suficiente. Et gasto
"Quienes sostienen que el sistema público quebrará
en jubilaciones va a pasar del 9% del PIB actual al 18%
2. Aut,od'jl8~ñalyl)roféslonal
por la presión de la demografia olvidan que el creci- ·3. ltl~ forrnativos y profesionalizadores
en 2050 y ya es un gran esfuerzo para los jóvenes de ho;
miento de la productividad permitirá que un trabajador
Habrá que seguir cambiando el sistema.· · 4. El siiarí dé'acct6n para la búsqueda de empleo
pueda mantener en 2050 al doble de pensionistas."
Una postura generalizada es que el sistema público de pensiones La solidaridad entre generacio~es siempre ha existido. Cuando no ha- ·s. Oportunidades en Europa
se encuentra ante un gran reto por la transición demográfica con bía sistemas públicos de segundad SOClal, los padres se ocupaban de 6. La carta de preeentaclón
un crecimiento muy acentuado de la población anciana, que hace aiar y educar a sus hijos y los hijos cuidaban de sus padres cuando 7. El COrrlculum vitae
dificil sostener el sistema de pensiones públicas, lo cual alcanzará estos no podían valerse por si mismos.
s. La entrevista de trabajo
un nivel insostenible en 2050. Hoy nos encontramos con un problema serio de solidaridad intergene-
racional en España. Los que nacimos entre 1940 y 1965, la generación -9. La marca personal o "personal branding"
Tal preocupación se basa en el supuesto de que, al haber más
ancianos y menos jóvenes, estos últimos no podrán sostener las de las familias numerosas, tuvimos mayores oportunidades de encon-
pensiones de los primeros. También se añade que el número de trar empleo en un país con la población en edad de trabajar diezma-
da por la Guenra Civil y oon escaso capital humano. Posteriormentll,

!
años de vida por pensionista también está aumentando (al crecer
la esperanza de vida), con lo que el gasto público en pensiones se nuestros hijos han sido un número menor que el de nuestros padres, y
está disparando lo que lo hará insostenible. aunque hayan conseguido una mayor nivel de educación, le ha coslado
Estos argumentos, sin embargo, no tienen en cuenta varios he- mucho más conseguir empleo, al haber mucha mayor competencia y,
chos. Uno de especial importancia es el aumento de la producti- de conseguirlo, ha sido mayoritariamente precario y temporal pasando
vidad. Un trabajador dentro de 40 años producirá mucho más que largos periodos sin trabajo. Hoy el 50% de los jóvenes entre 16 y 24
años está desempleado cuando la tasa total de desempleo es la mitad,

---..
un trabajador de ahora. Hace 40 años el 18% de los españoles
trabajaban en la agricultura, hoy solo lo hace el 2%. Sin embargo, además muchos de ellos son mileuristas.
~ .- ........,_. -
este 2% produce mucho más de lo que producía hace 40 años Por otro lado, nuestra generación tiene una esperanza de vida muchl-
-~~~
el 18% que trabajaba en la agricultura. Se habria percibido como
alannista si los economistas hubieran escrito que como los traba-
jadores estaban abandonando el campo, habría menos producción
de alimentos, con lo cual, al cabo de 40 a/los, la gente en España
simo mayor que las anteriores, sin embargo, estamos jubilándonos a
edades muy tempranas para nuestra creciente esperanza de vida.
La edad obligatoria de jubilación a los 65 años se introdujo en Espana
--- - --~_::::::--..;;;-:
...... ~~~--:;;.-~ -·-
~~...;;,- ----=:-:~
---:::-~ -~~~ -
~ .,..-:~ ;.-z~-~~
~;::-~~

~·~~-..::r.;.-_... _.. •:....:;~:~-,,,,.~~ ,.~-;.-....~~

1-
en 1919 cuando la esperanza de vida media al nacer era de 40 años.
moriría de hambre.
Pues sustituyan alimentos por pensiones y vean el posible error
En 2011, la esperanza de vida es de 81,9 años. Incomprensiblemente,
la edad de jubilación obligatoria continúa siendo a los 65 años, y la
-
-
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- ~~,;.._~~~ -~~~.:,. ~
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~~♦~.J""
que significa alarmar a la ciudadanía argumentando que dentro de edad media efectiva de jubilación es de 63,2 años, haciendo insosteni-
40 años no habrá suficientes trabajadores para sostener a las pen- ble el sistema a largo plazo.
siones. Es más que probable que un trabajador producirá casi el Creo que estamos mostrando poca solidaridad intergeneracional: OBJETIVOS:
doble en 2050 que ahora, con lo cual podría mantener casi el doble
1") Primero, porque la generación de nuestros hijos, muy inferior en - Tomar conciencia de que estudiar FP es un paso más en nuestra carrera
de pensionistas.
número a la nuestra, muy mileurisla y oon elevado desempleo, tiene profesional.
Si el PIB creciera un 1,5% al año, que es el promedio de lo que ahora que pagar nuestras pensiones, lo que les supondrá un enorme
viene creciendo en los últimos 50 años, el PIB de España en 2060 -Analizar las propias competencias personales y profesionales.
esfuerzo anual de ahorro y un impuesto añadido sobre sus ingresos.
seria 2,20 veces mayor que en 2007 (en monedas constantes, es 1. Conocer los Itinerarios formativos en el sistema reglado.
2") Porque no queremos trabajar más años para compensar nuestra
decir, manteniendo la capacidad adquisitiva real habrá doblado la Aplicar las técnicas de búsqueda de empleo.
actual). Si en pensiones nos gastamos en 2007 un 8% del PIB, mayor esperanza de vida y reducir asf el exagerado esfuerzo financiero
que ellos tendrán que hacer. ¡-:,Valorar~•
. ·. estudiar y trabajar en Europa como una oportunidad más.
dejando para los no pensionistas un 92%, en el 2060 nos gastare-
mos un 15% de 220, es decir 33 puntos en pensiones, quedando 3") Porque no aceptamos que pueda ampliarse el cómputo del cálculo - Saber r~actar una carta de presentación y un currículum vitae.
para los no pensionistas 187 puntos, muchos más de los 92 de de la pensión pasando de las cotizaciones de los últimos 25 años de (ªbar responder ante una entrevista tipo.

•.
2007. En realidad, hace 50 años nos gastábamos el 3% del PIB trabajo a las de toda la vida laboral, como en muchos países europeos. llorar las redes sociales como herramienta de búsqueda de empleo.
en pensiones, y en el 'lfXJ7 el 8%, hemos casi triplicado el gasto 4") Porque queremos indexar (igualar la subida) nuestras pensiones
en pensiones y los rerursos para los no pensionistas también han al IPC, cuando la generación que tiene que pagarlas está admitiendo
aumentado, pues et lamal'lo de la tarta es mucho mayor ahora que fuertes recortes de sus retribuciones para evitar el desempleo Y sus
hace 50 años.
Fuente: Viceny Navarro. Extracto del articulo de B Pais. 6-2-2013.
salarios están decreciendo notablemente. ..
. •·•~;. \r
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~ '

Fuente: Guíilermode la Dehesa. Extracto de El Pafs. 14-12-2012. ...... , '

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ACTIVIDAD DE DEBATE: ¿Qué opinión te suscitan estos dos articulas? ¿Habrá dinero para las pensiones? ¿Qué crees que hay que hacer?
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~~ IDUC-....:3.r-~.. !-:::<"'"~!,,_
00 12 O.-z3IT;>CJC!', [Link]~
r.l!Jbo:i!;:¡>2:3 ~
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2. Autoanálisis personal y profesional
- ~ffWfESOli'ilES
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8~ :.aliss eswo de 'b s ~ pasos pil'c ái;:rraicaJ~o;e;& ~ páeso:a1 Oxo:ase a ~ =:o es b:ca::rial~ ae
_ _ :,;~ ~ 'ls~ ~?Obc,!a:Sc:29aC!!01iia:ñ;¡·_ 5ltrn~ m::ism~.¡;e~.ia,se•m- -
~ e : i q ; . e ~ ~ E:-i ese ~,e:erosc;áeSS!Il~w.:pss..oas ~ J' ~q;e~q.:ieSl!!lliiia:i ~____,;,_ ,n :aJ1tsa:do.i:b::raisrnma1 a;iJ11igzi:,d! l!l!IS'l5:l!d:l~ as 111S:1aS ¡:111!1:i!s !eO"¼ ~ : . r a ~-
OE :li!Se :a'2 ;,l r;sc :E ecrm:aodi:a::íi::a. ~~ -
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[Link]Ñ8(:iÓn a1 raro ÑBl!acs."131

AexMdad ~ QÜl)

A) Las competencias personales

B) Las competencias profesionales
[Link]!n IIUmS G0114,eW1ucias personales. pero vamos a deslaca' las sil}ierEs:

~
¿Que sabeS hacer de bma ~ y ~ ¿f:i:J:rotl his ~ ~-..:r:m• ~
sera capaz .,
Es la qlÍ'iÍl1 faoouable de que IR! persona o !Jl,.x> deseará actuar de manera adet:udl en ~ nos acerca a mnoar~ ~ ~ ~ W l l tm. Es!ais~'IZ:SS
I
Conianl2I im deeoliala SUltÜl y ¡:eta,iam La cmicllza se verá mas o meoos reblada en lrm delas :i..e:ien ~dedos maneras: bieni R\ésÓ! Ullp:'NSS;)Óli~ ~ a:lOX>blla--
f
- . acárles, los acils JIMlS y las posiJles ¡ruebas haladas tlO. U1 ano del ¡so, ele.~ o bien se ~ ~ 1 R(e,d! ~ e.~"llil~'lill.
.=1 ==Tea:idad
;:m
=~==::¡= Claldoim persona es irmeyainstne. que per.;isleen el objelM>.
Res¡,Oi,IS8blidad J Es lll valor que_está en la aniencia de la persona, que le pemile relexionar, aciniristar, OlienaJ. .
, ~
~-= =======· Selas puede
ronsewenaas de sus acils
deü como el <Xllllrol de la IJopia fue!za de V0Ullad ¡aa ~ rosas que gel8lllffl!le se ~mes••~ m ~v -,
Alllodisl i¡lli"'I Ye11 como deseables, y el aukX:onlrol como la utización de esa misma fue!za de YOUllad ¡aa ea t.. \,__
cosas que se Yell como i ldeseables o para posponer 1.1.. [Link]ón. B:b ~ ~ ~ ~

" ""
r=~
~=.=;:;.: ígkís
::;:_:;=:=retos
==:, Es lll estado illemo que adiva, árige y mantiene la <XllñJCla hacia la cooseaición de lll objelM>. ~~'\').je ,~ ~

,======:::::::·i
!:-
AedJadad
Es la capacidad de adaplar.;e rápijamente a las cmmstancias, los tiempos y las personas. rediiarldo
opommmente nuestras actitudes yPIJllos de vista para lograr lllél mejor convivencia yentendimianlo con
los demás.
\__

' Las competencias profesionales que hss podido ~

Aft\\\sdtb ~ ~ ~

a m ies de t a ~ ~ ~x~'ia$
B.-1 $l ~~'11$ ll ~
,':1.)1\ffias~--~~
oo.,!aFP:
Es un modelo de relación inte,personal que WlSiste en conocer los propios delechos y defenderios, rasp&- en~en la página web del Mrlislerio de ~ en~ p:>.'UI ~ -es. E n ~ ~ "1 • lc.i."<S ll.:\S~'IS~ ~
!ando a los demás; ~ ~ premisa fllldamenlal que loda persona posee delechos básicos. Se trala de istado de los ciclos fonnab\-os. dentro de los ~ se noo~ n 1ss ro'l\-~ ~(.)n't~ ~
l
::-=========:-
Asertividad
Jexpresar nuestros sentinientos respetando a los demás - ~~~ ....
r_
..._. de equipo
Espl,..,
I
. trabajando hacia un objetivo común
.
B grado en el que la gente se siente orgullosa de pertenecer a la organización y sienten que todos aslin
poseen los alumnos que han linafimdo dichos~-
' las competencias profeslonsles que M)'SS ~ &dqun. no IX"~~~~ has
l'Mo"k)S~~

•'f~ ~ ~Jt,,,t ~
======:::;;:::::::::: tJerc:ldo una profnlón durante un ~ y por 181\lo Silbes ~~ de bmi r o , ~
~
, Empatla , Llamadatambién inteligencia interpersonal. Es la capacidad de ponerse en el lugar de los deméssin perder ~n 'convalidarse' (en télminos oficiales, atflldl1MSe) de tom1., ~ o pardal~ l a ~ ~ de
: -==========' la propia perspectiva de la situación. estudios oficiales. Es el denominado proceso de ~'tttión de laS r o n ~ ~-- ~ • R)~~)A,
Liderazgo J Existen ~últiples autores que han dado otrastantas definiciones, pero una caracterlstica en la que concuer· cual también podrás encontrar en el portal del ~IMMrio de ~ •TodofP-~·- •Ftl
r
: -========:::::::· dan caSI todos es que es la capacidad de influir en los demás
'
Fuerza mental
::L===:;;;::::=====::·
IEs la habilidad para alcanzar o mant~ consistentemente el rango més alto del talento deuna persona a
pesar de tener en contra diferentes arcunstancias.
Pw tanto, para determinar "qué sabes MCef' deber8S ~ r si has~~ ~ ri ~ fom\MM) ~
(por ejemplo, de grado medio) u otro tipo cid curso profw;J11.'ll. asl con10 ~ ~~h.~ -.--»i Mtt-
llOrmente Ypor tanto sabes desarrollarlos de forma C0111PtJIOOlll,
- ~ ~ \ & $ ~~
~~~
Esplrllu critico r Es una actitud intelectual_que se propone analizar o •Ol\~ ~ d e ~ ~
r.__ _ _ _ _ _ ___, tos, en particular las opmionesoafirmaaones queenevaluar la estructura y consistenciade los razonamlen-
la vida cotidiana suelen aceptarse como verdaderas Realiza las practicas de la pagina sigulenlíl, eyud:\ndote del ~ l ToooFP.l!S- p;irn podM ~ r 1\1$

~
COmpetenclas profesionales.

e~
 .,
.

UD 12 ORIENTAC IÓN LABORAL

J> Práctica 3
TullbrodeFP2019
~ -
fuLlbrodeFP 2019

3. Itinerarios formativos y profesionalizadores

UD 12 ORIENTAC IÓN LABORAL

¿CUALES SON TUS COMPETENCIAS PROFESIONALES ADQUIRIDAS POR LA FORMACIÓN? ¿CUALES ADQUIRIRAS CON EST
itinerario es la dirección Ydescripción de un camino orecorrido. En este proceso de formamos como profesionales nos marcamos un Itinerario,
CICLO? ¿CUALES SON SUS SALIDAS PROFESIONALES? E Un onjunto de pasos para llegar a una meta. El Itinerario Incluye los estudios realizados, los cursos de formacl6n y las ocupaciones en los que
un eos trabajando hasta llegar a nuestro objetivo, anuestra meta. En este apartado profundizaremos en los itinerarios educativos que tienen que
Entra en la página del portal [Link], en concre1o en el siguiente enlace:
varncon el acceso al grado superior desde el grado medio y con el acceso a la universidad desde el grado superior.
ver
[Link]
Aqul encontrarás todos las familias profesionales y los ciclos formativos de grado medio Ysuperior. A) El acceso al grado superior desde el grado medio
A) SI ya has estudiado alguno anteriormen1e, búscalo y copia los siguientes apartados:
con lo LOGSE, para el acceso al grado superior, se pensó Inicialmente que los alumnos llegarlan desde el bochlilerato, por lo que se estableció
•[Link] En él se resumen las competencias ad 1. que desde el bachillerato se tuviese acceso directo, Yque los alumnos que llegasen desde un grado medio deberlan realizar una prueba de acceso
das con el ciclo. Para conocerlas en detalle, deberás entrar en el enlace Inferior del RO de titulo Y ensenanzas mlnlmas, donde e qu n- que demostrase su madurez en cuanto a los contenidos del bachillerato.
primeros artlculos aparecen detalladas las competencias profesionales, personales y sociales, asl como las unidades de [Link]
con los anos ee ha d1mo1tr1do que una gran mayorla del alumnado d1 gredo 1uperlor proc1d1 del grado medio a través de
• Las salidas profesionales del ciclo formativo. 18 prueba de acceso, por lo que el Ministerio de Educación ha fomentado un poco más el acceso desde dicho grado medio, delegando en los
consejerlas de Educación de las Comunidades Autónomas para que regulen el proceso de admisión de alumnos en un centro de FP cuando
B) Realiza la misma actividad pero esta vez con el ciclo formativo actual que estás estudiando. exlslan vacantes en un ciclo formativo.

De forma general, las Comunidades Autónomas lo han ponderado de la siguiente manera (aunque hay que consultar una por una):
cP Práctica 4
• El 60% de las plazas para titulados de Bachlllerato o equivalente.
EL PROCESO DE ACREDITACIÓN DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES , Et 40% de las plazas restantes:

¿Has trabajado antes? ¿Qué sabes hacer? oEntre el 20-25%, segun cada CCAA, para titulados de FP de grado medio.
Para saber cómo puedes acreditar tus competencias, entra en la péglna del portal [Link], en concreto en el enlace: oEntre el 15-20%, segun cada CCAA, para alumnos que han superado la prueba d1 1cc110 y otras vlas de acceso.
¿Qu6 1tgnlflc1 en ta prActlca? Que ya no II tmpr11clndlbl1 tener 11 pru1bl d1 1cc110, se puede acceder con el lllulo de grado
[Link]
modio. ¿Significo que existe el 11cc110 directo de grado medio 11uperlor? D1 forma Indirecta 11, pero con los pnicauciones de que no
ésta es la péglna de Inicio de Información del proceso de acreditación, donde podrás encontrar todo lo que necesites saber sobre el procedl• estamos ante una normativa nacional y que est6 supeditado a lo que cada Comunidad Autónoma puedo decidir cado ono.
miento de acreditar la experiencia profesional, asl como para autoevaluarte a ti mismo. Acontinuación detallamos el contenido de In pruebo de occeso o grado superior:
a) ¿A quién le puede Interesar acceder a esteprocedimiento? ¿Te encuentras entre esos casos?
lC,QtlQ al g~AMlm.!!lecllante Q[Yp de a ~
~ = = = ~ - -- El..a
b) ¿Cuáles son las 3 fases del procedimiento? Describe brevemente en qué consiste cada una. • Para quien tenga un clclo de grado medio: 1B11101 o cumplirlos en el ono de lo prueba.
c) ¿Qué hay que hacer para participar? ¿Qué requisitos se piden para hacerlo? _ _ _. • Paro quien no tenga un clclo de gmdo medio: 19 11101 o cumplirlos en el nno de lo pruoba.
· • P1r1e comi'ln: L1ngu1 y llter1turo (castollono o volenclm10 o elegir): lengun extmn¡em (tngth) y m11em,11c11.
d) El portal [Link] dispone de una herramienta para que tú mismo evalúes qué competencias profesionales has adquirido anteriormente. (Noto: pendiente de lo reformo eliminar mateml\ticas).
Enlra en el siguiente enlace y autoevalua qué competencias crees que posees:
• P1r1e 11p1clflc1: llene 3 opcton11 según ol ciclo ol quo se accedo. En cado opción el nlumno ateglrtl am1terl11
hHp://[Link]/todofp/formaclon/acredltacion-de-competenclas/[Link]
Esta herramienta te serviré para que tú mismo redactes un listado de las competencias profesionales que tienes.
Partea de la
prueba
I•
de 111 3 m1tert11 de eso opción:
Opción A) Hum1ntd1d11 y Ct1ncl11 soct11t11: Debe ologlr 2molonas untM Historio, Economlo YGoogmno,
»Opción B) T1cnologl1: Debe elegir 2motorlos ontro Dibu¡o técnico, Tocnoioglo Industrio!, y Flslca YQulmlca.
e) Por úlllmo, es necesario que la Consejar/a de Educación de tu Comunidad Autónoma hoyo convocado un procedlmlenlo de ocredllaolón »Opción C) Clencl11: Debe elegir 2molerlos ontro Flsica, Biologlo y Clonclos do lo T1Gfft1, YOulmicn.
de competencias en tu familia profesional. Entro en lo péglna web do tu Consejorlo do Educación, on el Servicio de Formación Prorealonal, »Poro uber 11 opción qua le corrospondo o tu ciclo fonnotlvo dobos buscono on lo pt\ginn wob do lo Conso!Grin do
y busca 11 pera el presente curso so he convocado algún procedimientode ocredltaclón.
_ • tu Comunldod Autónomo.
1•
,p Pr6ctlc11 5 l Te~ ~
e><[Link] 1
El temario y 101 1dmonoa do 11101 11ntertoro1 los puodos oncontrnr on lo pOginn Wtlb do to Consüjorto dil Edu•
coclón de tu Comunidad Autónomo.
, Do forma total: qulanos hoynn nprobodo lopruobo do OCCilSO o moyoros do 2511 In univursldod.
TUSPUNTOS FUERTES YDÉBILES »Do lo pan, comi'ln: qulon tongo oprobndo osn motorlo 011 olgt\n curso dobochlllomto.
D01puó1de 101 actlvidadoa on1orlora1, oloboro un llatodo de tus compotonclo1porsonulos y prorealonolos. ExenolOn de 1~ Do lo pnno oaptclftca:
la prueba o) Qulon provonga de un grado medio de ta mi amo lamttto profe1lo1111t no dobím\ Mnliznr tos o~.lmonos do lt1
Aconlinuoclón, rodaclil al mono, 3punto, tuerto, y 3 puntos dóblioa quo croos quo posoos. ¿Out! oroos quo podrloa hocor poro mo)oror los porto ospoclflOll, ton sólo In porto común.
punlOs d6bilos?
b) Oulon oorodlto un ano d11xpertonctn profoatonnt on ol ombito dol ciclo formntlvo.
 "
UD 12 ORIENTACIÓN LABORAL Tulbode¡:p2019
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TUL~
-FP 2019 UD 12 ORIENTACIÓN LABORAL
- --
•º Practica 6
14. La búsqueda de empleo
CONSULTA LA PRUEBA DE ACCESO AL GRADO SUPERIOR t,ósqueda de trabajo requiele una dedic8ción por nuestra parte. Debemos estar, ~ bien OlglOizldos. por lo que 9lgUir un horario nos
Entra en la página web de la Consejerla de Educación de tu comuridad autónoma y buSCa la sección de pruebas de acceso:
a) ¿En qué fechas se van a realizar las prueba de acceso para este curso?
¡ L~ ré en ello. Asimismo, es lógico lell8f dudas, pero tenemos que estar convencidos de que nu9$lnl fomllCión es la adecuada y tener seguri-
~ en nosotros mismos y en nuestras posibilidades.
b) Entra en el apartado de orientaciones de examen de cada una de las materias de la parte común e imprimelas.
• Reflexionar sobre el tipo de empreu y trabt,lo que dee11moe, ISI como las condicionls '
e) ¿Crees que estás exento de alguna parte de la prueba? ¿De c:ua?
de salario yhorario que vamos a aceptar o no. 1
d) Consulta los exámenes del curso anterior y el temario de algunas de las materias en la pagina web de tu Consejerla de Educación.
• Fijarse un horario dl1rlo o semanal. buscar trabajo es un trabajo en si.

r== J .
»Planlflcar las tareas y usar una agenda especifica para buscar trabajo.
B) El acceso a la universidad desde el grado superior
• Elaborar un buen curriculum y una carta de J)(esentaclón (opcional) adoplada a cada
En Jullo-2018 nos encontramos en un momento de transición de leyes de educación, ya que la ley educativa LOMCEdel empresa.
PP ha establecido que desaparezcan las pruebas de las PAU yen su lugar una prueba de reválida de bachíllerato, Yque de forma independiente
• [Link] sobre las empresas concrelas a las que vamos a acudir.
las universidades puedan establecer pruebas propias de acceso. Esta medida no es aprobada por muchas comunidades autónomas que se re-
sisten a aplicar la LOMCE asl como por otros partidos políticos. Actualmente. en el curso 2018/2019, hasta que se apruebe un Pacto de Estado »Prepararse la entrwvlsta: nuestros puntos fuertes y débiles y cómo responde!emos a las
Social y Político por la educación, se ha establecido que un 40%de la nota sea la de la PAU. Yun 60%la nota media del bachillerato. preguntas dificiles.
La anterior reforma del acceso a la universidad establecía que no hay un Q4)0 de alumnos para los que provienen de las PAU. y otro cupo (del I •1Despun de la entrevista, apunlar la información que nos ha dado la empresa: coodiciones
30%) para los que acceden de la FP superior, sino que todos los aluOVlOS se mezclan y compiten entre ellos. \__de trabajo, tipo de tareas a realizar, impresión que nos ha causado, ele.

L El acceso a 1a: IIW8l'Sidacl desde el grado..supjl[ior lsjstama de201.z5l ., .__ _....;

1 1
·' - • La nota que se tendrá en cuenta será la media del ciclo formativo de grado superior, valiendo lo mismo lodos los ffl6. No todas las empresas siguen todos estos pasos, pero de forma general se podrfa decir que las\
dulos con independencia de su duración.
fases en la selección de personal son:
• Los alumnos que deseen mejorar la nota mea.a del ciclo podrán presentarse de 1 a 4 ex6menes voluntarios para
sumar más nota, tomándose las 2 mejores calificaciones. De esta manera pueden alcanzar la máxima nota que obtienen 1. Fase previa: la empresa elabora el perfil.
los que acceden por la via del bachíllerato y selectivo. 2. Oferta de trabajo: aparece la oferta a través de lntemel, ETT, Serlicio Pllblico de Empleo,
,tJ
1,
• Estos exámenes voluntarios coincidirán con el contenido y la fecha del examen de selectividad. . relaciones personales, después de las FCT, etc.
• Será posible presentarse a los exámenes voluntarios teniendo pendiente de evaluar las FCT y el módulo de proyec-
to, los cuales deberán aprobarse posteriomlente. ( "'";.'"~ ) • ' ""'pclónHO,sdo--Y"""''""
- ~: 4. Pruebas psicotécnicas:actitudes, personalidad, etc. ·
• Para calcular la nota media se realiza la siguiente fónnula:
5. Primera entrwvlsta: conocer personalmente, caracteristicas generales. Se realiza una pri-
Nota de admisión = nmc + (a x m1) + (b x m2) siendo:
mera criba de candidatos.
nmc la nota media del ciclo.
6. Segunda entrevista o dlnimlca: confirmar expectab'vas, normalmente con el superior
m1 y m2 las dos mejores calificaciones de los exámenes voluntarios superados.
Nolade directo del puesto al que optamos.
admllllOn a Yb son los parámetros de pooderaci6n que establecerán cada una de las universidades, que puede variar entre O,1y0,2.
7. Fase final: reconocimiento médico, foonación, integración, periodo de prueba.
• Ejemplo: un alumno que ha sacado de media en el ciclo 8 puntos, y que en los exámenes voluntarios ha sacado un 8Y
un 6, siendo los parámetros a y b de la universidad de 0,2 y el o,1a la mejor nota y a la segunda mejor nota.
Nota de admisión= 8 + (8 X 0,2) + (6 X 0,1) =8 + 1,6 + 0,6 : 10,2.
¿Qué rechazan las empresas
_ _ _ _ _ Como puede comprobarse, ahora el máximo puede superar los 10 puntos. ¿ Qué buscan las empresas
en la selección de personal?
en la selección de personal?
J} Práctica 7

LA NOTA DE ACCESO ALA UNIVERSIDAD (sistema de 2015)

• Pasividad • Rigidez
Busca la nota de corte de acceso a las carreras universitarias en la página web de la universidad donde quieras estudiar. También puedeS • Iniciativa • Seguridad
• Sumisión • Individualismo
buscarlo en el siguiente enlace: •Autonomía • Capacitado para la tarea
•Anoganda • Alslamfento
[Link]/ • Trabajo en equipo • Sociabilidad
• Dependencia • Torpeza
Puedes entrar en un buscador muy interesante sobre universidades para encontrar 'tu universidad ideal'. Con este buscador podrás encontrar • Tralo agradable • Fonnación adecuada
• Agresividad • Formación Inadecuada
la universidad que más se ajuste a tus preferencias, tan solo tienes que incluir la tilulación, localidad de la universidad, pública o privada, tu • Polivalencia • Motivación
• Conflictividad • Desmotivación
nota de corte y el precio máximo que estés dispuesto a pagar. El enlace es: • Flexibilidad • Buen comportamiento
• Inseguridad • Imagen Inadecuada
httpJ/[Link]/ • Buena imagen externa • Saber estar

~
 UD 12 ORIENTACION LASORA!.

A) Fuentes de información
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T ..
•,o..1:1',~ J ol ~

5. oportunidades en Europa
ll'!l 12 O~lENTt\CION l"BOR~t

t:le:l1el y las !!des s:x:rales se 1 -, c"[Link]:lles a la tm de [Link]!3 ~ SI blll!n Po r:iis ~ soo \:is [Link] .._.
nales. se cabJa que s11re el 70\, yel ~delas clelmde ~ ~ sa\efl a la~ y se (ft1)!lll s6b a pe,soNIS que ,,a ~ l a ~ !"'l ll~el,.s,e .,._.ck . . . . . . . ckt"ffl"1d.:•i.r1.........._ ~~ód~l'll)i'l-.y~?ft htl~t
o ~ . , •cilapirbe de tas nisma: e r.l1f ~ que mi cmi> de ar...stades conozcai que estoy en situad6n dt : ~ p,isde lil [Link] muna~• t~ ' b s ~ lt,¡Mdlil !)lis} ~ 1111 \1ll.1W111 l<[Link]!l$~'t'IÍCI. '111
bi15q1ieda activa de empleo. En e51e sentOl. ar.e:& a l ~ el cirailo de w: tac'IOS per$O!lales ~ OOIMeli:!en w--,. ~~ldA 31 ~se,oeamo1111~de~;ier o.-demsilnst1Jy·~ ~ d i l ; ' I $ ~ ~ ~ • ~
. ~ l l IOO'I~ e n l r e ~ y ~ d e laUE., Qllt~ bque ICt.~ ll l«lll tilt ~ l- , s ~ ~ ~ Ji
bas1ca d e ~ d e ~ y desde l a ~ de las le:J:!S six:rales eS1e mecanis:00 s e ~ ~ nuchlSffil mas. ~COll!o SI!:I
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csoJodeCDllaCi:lsparaque nos am?!3II en espera de tm olena d e ~ Se trata de anCicipaw a la ofwta d e ~ no~
y res;mder a las~ que \'<!)'ll'I ~ En clefrS\a tm dJd att\'3 y no pa!:\'3. 111& ~ que nos hali leg¡w "-que
ciins [Link] i!pil'tZCél la olerla de ~ eS1e serarx, la referencia a la hora de t'Cs3 ~ es la rae! social Unbdin: que~
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• APf> móviles:
• nleed: ~ rápida y fati; vacan-
tes cen:a de tu wlad meóanle GPS.
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• SeMcio P\'tJlico de EJ11)leo • Consutoras de reQISOS
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lunanos.
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•-.[Link] de la torrAriiad autónoma • Bolsas de trabajo de centros ecb;t.
• Jooeeper: ofel1as en hasla 35 países;
•- .[Link] se puede asociar a tu pe!fil de Lilkedil
. ms: Meax>, Maopower. tivos o colegios profesionales,
• htt¡i:[Link]~ \
Randstad. Otras en: http:/1 • Foonaci6n en Centros de Trabajo.
• Jobloday: enfocada al sedo," servicios;
[Link].es1esl • Contados pe!S0l\llles y famiares. • E1 ~ es l}\ldlr a los oodldlnos • snnntar la lntonnaclón tte:acMmlcl, ...

•~ .oom
le pemile cooladar coo la ef1lll'cS3 ci-
redamenle a traYés de t.i chal
sec_trabajo.ldebes_saberl • Pl'eosa local
ett-OW l' J E\IClplSS
bonil y l)ll'lonal di fflanffll ltnellla y coml)ftMlbll pn IOda E~ Em oom•
pues10 por 5 documentos, pero los que nos in!MS3n son:
.. ~Culrieulum \'he E1J!01)1$S
~
ula mitad de los asalariados logra empleo a través de contactosn
La familia, /os amigos o los conocidos son la principal vfa a trallés de la que s-e encuentra un empleo en Espafla
1 -----1--- - • Pasapone de lenguas: rtlleja las ha~"" tas dtferenles
hablar, leef, estn'bir, escuchar. Utillta seis nlvMs y se l)Ui!dll ítdruntar II CV.
lli\Julstk:ts:
~
B 46,7%de quienes tienen m trabajo asalariado en España lo han encootrado a llllvés de sus famHiares, amigos o contactos. Esta vla de inter-
mediación laboral es la primera con mucha díferenáa sobre la segunda: la büsqueda directa, es decir, pedir directamente el llllbajo al empresario
oenviar su currucukrn a la empresa le ha servido a otro 22.2% de los ocupados. Lejos están las ofianas publicas de empleo que apenas colocan
un 2,5%, siendo las privadas el3,6%. Son dalos del INE de 2014 a través de la Encuesta de PoblaaónAdiva. Fuente: B País, 12-6-15.
1
l • SUplemento Eu!Ol)8SS al titulo: es un docunwito adjunto 11 tttulo tn inglts pam que loS
empleadores comp¡endan las competencias ~ s .

CÓMO SE ENCUENTRA TRABAJO EN ESPAAA -

• Famlllanta, amigos y conocidos 46,7% • Centro educativo o de fonnación 3,72% • http:l/[Link]/[Link]?tanguagetes
• Es un portal que llene como objetivo ayudar a esludiantes, personas que buscan omplto,

e~- )
• Autocandidatura: Pedirlo al empresario odejar un cuniculum 22,2% • Oficina privada de empleo 3,58%

.,
trabajadores, padres. orientadores y profesores o 1ncontr1r lnfonn ■clón ,obre cómo
• Anuncios en medios, incluyendo inlemet 6,89% • Oficina pública de empleo 2,53%
• La empresa le ofrece trabajo 4,98% • Otros 7,13% i 11tudl1r 1n Europa, sobre:
• Oportunidades de oprendizo)e y lonnación en Europa.
• Descripciones y oxplicoclones sobre los slstomos oduCJtJvos europeos
B) Fuentes de información de empleo público
• Programas de lntert0mblo y becas a los palsos europeos
El acceso al empleo publico es otra opción a tener en cuenta. Si bien en estos momentos de reducción de gasto público la oferta de plazas es ~ • Aspectos de los palsos europeos: cosle do lo vida. gaslos de eduCllclón. olojomlunto, t ic
menor, siempre debe tenerse en cuenta en aquellos perfiles profesionales que tradicionalmente han encontrado su empleo en el sector público Y
que dentro de unos anos es posible que se recupere. Por ello se trata de una estrategia mlls a largo plazo. Los procedimientos de seleccl6n
suelen constar de 2 fases:
• Fase de oposición: se realizan el conjunto de pruebas teóricas y prácticas para que el candidato demuestre sus conocimienlos y sus aplitudes.
• Fase de concurso de mérilos: donde se valoran los méritos acumulados como la experiencia, la formación académica, Idiomas, u otros.
r •hltp:1/[Link]/[Link]?lang•os 1
~r-----+-
• Proporciona servicios de bll1qu1d11 de trabajo o los Irobn/ado1os y ompresarlos Se
Webs donde podrás ampliar información sobre ofertas de empleo público: puede acceder a vacanles de trnoo)o y roglslrnrso [Link], yofroce ososoromlonto
l..=::_)
http:/[Link] http:/[Link]/pag_HomelempleoBecas/empleo/[Link]
http:/[Link]/ http:/[Link]
l• personalizado.
Es como el Servicio de Empleo Público o INEM poro do la UE

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 ..
UD 12 ORIENTACIÓN LABORAL

,P Práctica 8
-
TulibrodeFP2019 - 2019
~.,¡JillldeFP
A) Modalidad Educación Superior (para FPGS)
- 12
- - - - - - - - - - - - -- - - -- UD -- -- -LABORAL
-ORIENTACIÓN --

Est1dantes rna1ricúados en estudios oficiales de educación~

TRABAJAR EN EUROPA: • Enseftanzas Univefsitaóas
1. Enlra la página web de Etxopass: [Link]
• Ensenanzas Artísticas superiores
Nombra cuáles son los cinco documentos Europass y para qué sirve cada UllO de ellos. QUIEN
• FP Grado Superior
2. Enlra en la página web de la Eures: httpJ/[Link]?lang--es
Ve al apartado -susqueda de empleo" y en el buscador selecciona los siguientes parámetros: • Ensenanzas profesionales de Artes plásticas y ~
• Selección de puestos vacantes; • Seleccionar un país: (selecciona. por ejemplo Reino Unido). • Enseñanzas Depol1ivas de Grado~
¿Cuánlas ofertas existen? Selecciona alguna que sea de tu gusto y coméntala. D;::
~!:::;:::;; = C
URA ====,J • ~l0S: 3 a 12 meses.
=IÓN
_
[ !• Prácticas: 2 a 12 meses.
5.1. Los programas europeos de movilidad: ERASMUS + ~-~:::::;:======i, •En la modalidad de estudios: los estudiantes deberan estar matrtc:utados, al meros, en segundo
allo de sus estudios superiores.
El 1 de enero de 201' entró en vigor Erasmus+. un programa previsto para el periodo 2014-2020
PARTICIPANTES • En la modalidad de prácticas: los rec16n titulados podrán obtener beca si:
ruyo reto es responder a las cooseruencias de la crisis económica y las altas tasas de paro Juve-
nil (recordemos que en España, afinales de 2013, se superó el 57%de tasa de paro juvenil). 1) La mov,Tldad es al afio siguiente a la finaización de sus esllóos ~ -
El programa se centra en el aprendizaje formal e informal más allá de las fronteras de la UE, abrién- 1,,,...-.--- 2) Se seleccionan por la insli1uá6n de oógen {Instituto) dlr.r1le sus i:«inos años de esllóos.
dose a terceros países con el objetivo de mejorar las capacidades educativas y formativas de las
personas para la empleabilidad de estudiantes, profesorado y trabajadores. [ AYUD
A ECONÓMICA l Los estud'iantes que viajen desde Espal\a redlirán 1113 ayuda econ6mica mensual entre 300 y 400
_ euros al mes; depeudíendo del rwel de vida de los países de deslilo.
Las princípales novedades respecto a los programas anteriores de Erasmus y Leonardo son:
B) Modalidad Formación Profesional (para FPGM)

~ñ-·-:
. ~
1111 malllypnvaa
,.,. . . . ,.-. . .·,.. ..,..,,., ,..,. __
' ..... ,.--,. . . ._............... . ,,.......-1
Gnlldlvig, Erasmus, Leonardo da Voo y Comenius, junto con los programas Erasmus [Link], QUIEN
• Grado medío de FP
• PCPI y FP básica
•EsaJelasTaller
~
Tempus, Alfa, Edulilk y programas bilaterales de cooperación, además de Juventud en Acción. )
• Desempleados en periodo de fonnaci6n
• Recién titulados de grado medio o básico (se tienen que seleccionar dlr.r1le el C6no año de esuio)
=c=~o~U~R:A;t~l~Q~N~=:::, • 2semanas hasta 12 - ·

(~-=-- J . Incluye a alumnos de enseñanza superior, FP (Grado Medio, que antes no se lncluia. y
Grado Superior), profesores, formadores, personal del sector educativo y jóvenes trabajadores,
estudianles de máster y jóYel1es que quieran ser voluntarios. Además, se potenciará la movidad 1
~~=:
DÓN
~E
1•Centro de trabajo: para mejorar la empleabidad.
• Centro de FP con dos posibilidades: 1) Estudios con peóodos de ¡rácticas. 2) Peóódos de prádícas.

. _. . . . . .. . . . . . -..~-00--
para la realización de prácticas en el extranjero.
- - - - -·-- ---- - - - - - f 1•:=:.,:_uperior a un mes se deberá reaizar, antes y dtRlle el permo, 1113 fonnac1ón

1'-
C ~ para fralCiar el deporte, !ario en fOITna de becas deportivas, (X)fll() ayudas a asociaaones de-
' ACOIIPAfiANTEs j
• Participantes menores, en situación deslaYoreáda o con necesidades educativas especiales
Aproxinadamente entre 50-70 euros al dia por parliápanle más 450 euros de gastos de viaje y

I
l
- ' .to .,
. ·• . · portivas y parasurr. aaintecimientos europeos no comeráales. formación llngüistlca.
AYUDA ECONÓMICA
_ _ _ _ _ _ _ __, • La duración más frecuente de las estn:ias es entre 15 y 60 días.

Las dos modalidades más ímportantes para FP consistirán en reaí!ZaJ' U/la parte de sus estudios
y/o prácticas en empresas fuera de su país: ,p Práctica 9
• Para grado superior entrarán en la modaíldad "EDUCACIÓN SUPERIOR'.
DE PRÁCTICAS POR EUROPA:
• Para grado medio en la modalidad 'FORMACIÓN PROFESIONAL".
En el siguiente enlace [Link] tros-<le-lrabapct ~experien-
IMPORTANTE: Hay que tener en ruenta que para solicitar un programa ERASMUS + debeS
~tudian~[Link] podrás ver diferentes videos de estudiantes en prácticas que han reaizado eslanáas en España y
hacerlo a través del centro educativo o institución que lo solicite, nunca lo podrás hacer a títulO
Individual. Francia, después de obselvar1o:
1. ¿Crees que son buenas las condiciones ofrecidas?
Para completar información puedes entrar en la web [Link]
2. ¿Que piensas de la experiencia en general? ¿Qué beneficios obselvas?

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UD 12 ORIENTACIÓN LABORAL

6. La carta de presentación
- 1~
TulíbrodeFP201 9

7, El currículum vitae
UD 12 ORIENTACIÓN LABORAL

Es un documento que refleja las competencias y aptitudes personales y profesionales de una persona con objeto de conseguir un trabajo. La
De fonna opcional se puede enviar ¡unto con el currículum vitae para fortalecerlo, siempre que esté bien redactada, si no lo esta 0 persona se hace responsable de la veracidad del currlculum, por lo que no hay que mentir en él.
aporta infonnación relevante puede perjudicamos. Tiene que estar personalizada para cada empresa Yconcebida especlficamente pa: A) Presentación
esa empresa y para cada trabajo al cual se opte.
La carta de presentación puede ser un elemento diferenciador entre el candidato/a en cuestión Yel resto de candidatos/as. No existe , Ala hora de redactarlo hemos de cuidar mucho su presentación, ya que es nuestra imagen delante del seleccionador. El tiempo medio en
modelo único y correcto de carta de presentación; no obstante, si que podemos decir que deben responder a una serie de parámetros: bre~n leer un currículum es de 30 segundos, de ahl que sea tan importante la presentación.
dad, claridad, una buena redacción y ortografia y positivismo. Sus partes son: e- • Conviene utilizar subrayados, negritas, colores, etc, pero sin hacerlo demasiado cargado.
• Después del destinatario (dalos de la empresa), dalos del emisor (tus datos), fecha y saludo, se suele comenzar con una referencia a la oferta
, No presentar nunca fotocopias del curríC1Jlum, deben ser originales.
o convocatoria a la que quieres optar.
, Además, aportar nuestra pizca de originalidad y creatividad hará que llamemos la atención del seleccionador: utilizar un papel distinto, con
• En el segundo párrafo se mencionan los dalos más significativos de tu currículum respecto al puesto que solicitas.
mayor calidad o un color que destaque, por ejemplo. Siempre teniendo en cuienta nuestro perfil y el tipo de empresa a la que nos dirigimos.
• El tercero se destina a explicar el objetivo de la carta. es decir, si quieres formar parte de la selección o solicitar una entrevista.
• La carta termina con una despedida en un estilo formal y de cortesía y, por último, tu firma original, siempre que sea posible. B) Modelo y estructura del currículum
Nunca debe sobrepasar una página. No hay un modelo único de currículum. Para que vuestro currículum sea efectivo, hay que adaptarlo a cada oferta, teniendo en cuenta los
detalles de la oferta concreta del puesto de trabajo, de ahl que resaltemos en cada curriculum la experiencia o formación que justamente
busca esa empresa y obviemos cursos de fonnación o pequeños trabajos que no dicen nada para ese puesto de trabajo.
La estructura básica de un curriculum vitae es común a todos los formatos, las diferencias se encuentran en la ordenación de los elementos
Mi Naranjo, S.L. que lo componen;
Laura Senar Albiol
C/ Futuro Próspero, 4°-3' Att. Departamento de [Link].
DATOS PERSONALES
46000 Valencia Camino La Volta El nombre, los apellidos, la dirección, el teléfono (particular y móvil) y la dirección electrónica. En este apartado se pueden incluir, pero no es
Tft. 679000000 12580 Peñlscola (Castellón) imprescindible, el lugar y fecha de nacimiento y la nacionalidad.

laura@[Link] FORMACIÓN ACADÉMICA

Estudios realizados: tiene que contener las fechas en que se han realizado los estudios, la titulación obtenida y el centro en el cual se han
cursado.
Este apartado es muy importante para las personas que buscan su primer trabajo. En este caso, si la media de las notas obtenidas es rel&-
Valencia, a 15 de septiembre de 2016. vante, hay que haceno constar.
FORMACIÓN COMPLEMENTARIA
Sr. Responsable de Recurws Humanos, Otros estudios: además de los estudios reglados y reconocidos oficialmente, es posible que se hayan cursado estudios complementarios. Si
es asi, hay que especificarlos.
EXPERIENCIA PROFESIONAL
Através de diverws medios de comunicación, he tenido conocimiento de la importante actividad que viene desarrollando su empresa en
el sector del comercio digital, por lo que me he decidido a contactar con ustedes. Experiencia profesional: tiene que proporcionar información sobre:

Recientemente he finalizado con éxito mis esludlOS de Formación Profesional de Comercio Internacional y durante tres meses he trabaja- • Empresas y sectores en los cuales se ha trabajado anteriormente.
do en una empresa dedicada al transporte internacional de mercanclas realizando la Formación en Centros de Trabajo (FCT), realizando • Funciones y responsabilidades asumidas. Estas palabras pueden ayudaros: mejoré, alcancé, resolvl. aumenté, ideas, ingresos/beneficios.
tareas como contacto de clientes y gestión de medios de transporte, por lo que considero que mi colaboración en su departamento de
Comunicación y distribuaón serla de gran interés para su compañia. • Periodo de tiempo en que se ha trabajado en cada una de estas.

Acompañando a la presente les envio mi currículum vitae. Quedo a su entera disposición para realizar una entrevista en la que pudiera Por supuesto, tenéis que incluir las FCT. Es interesante que destaquéis especialmente en este apartado aquella experiencia que es relevante
detallarles mi experiencia profesional y las aportaciones que me gustaría poder hacer a su empresa con mayor detalle. para la oferta de trabajo a la cual os presentáis.
IDIOMAS

Ala espera de sus noticias, les saluda atentamente, Hay que indicar el idioma y el nivel conseguido. Los matemos, basta con especificarlos.
CONOCIMIENTOS INFORMÁTICOS
lnformatica: programas que se dominan y entorno que se sabe emplear ( PC y/o MAC). También es Importante espec1ficar los oonoom1entos
Laura Senar Martlnez
que se tienen de Internet.
OTROS DATOS DE INTERÉS
Pueden reforzar el currlculum profesional: aficiones, referencias, capacitaciones personales, etc.
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1a TuLJb!OdeFP 2019 UD 12 ORIENTACIÓN LABORAL
UD 12 ORIENTACIÓN LABORAL ----.::
TuLib!odeFP20

C) Tipos de currículums A) Preparación de la entrevista

¿SABIAS QUE•..?
1. Cronológlco ascendente: si tenéis poca expe~ncia,_es mejor ordenar las fechas por El éxito de una entrevista depende en gran medida de si la hemos preparado o no. Conocer ciertas reglas que de0emos 1ener en cuenla anes.
WEBS PARA CREAR CV lógico ascendente, de forma que destaque la evolución positiva. orden crono. durante y al finalizar la entrevista nos ayudará a sacarle el máximo rendimiento.
[Link] 2. Cronológico descendente: oroenáis las fechas empezando por la más reciente hasta ta .
vuestra experiencia es larga o si queréis encontrar trabajo en aquello que habéis realizado . Pí1ITle!a si • Las primeras impresiones son decisivas. Se dice que los tres prúMros minutos [Link] de manef3 decisiYa el
[Link]
desarrollo de la entrevista y es dificil superar una primera ~esión destaYorable.
3. Funcional: ordenáis los datos del currículum en función de las áreas profesionales si h a ~-
[Link]
en dos sectores o más que parezcan diferentes o que no tengan una ciara relación entre ellos trabajado Es conveniente:
[Link]
4. Europeo: especialmente indicado si deseáis solicitar un trabajo a la Unión Europea. • Informamos sobre la empresa en cuestión y su sector. Os puede ser muy úti consúlar la página web de l a ~
[Link]
asl como catálogos, folletos publicitarios, preguntar a familiares o conocidos que trabajan en la ~ etc.
D) El videocurrículum • Repaaar bien vuestro currlculum y la carta de presenlación enviados en el momento de soicitar la OCl4)aCi6n. por-
que son los documentos que el entrevistador/a tendrá como referencia para fomuar las pregl.-rlas.
¿SABIAS QUE...7
Con el avance de tas nuevas tecnologías el currículum en formato papel está dejando paso al curr1cu. Antes • Es importante preparar ta forma de explicar la trayectoria formativa y profesional (estudios, tihD:iones, taeas
lum en formato digital. Se trata de que el candidato se grabe durante dos o tres minutos y se P'8Senle profesionales, empresas, cambios, éxitos, fracasos, proyectos futuros, motivaciones, intereses y objetivos) de manef3
de la entrevista
tanto a nivel profesional. como también aquellas cualidades personales que destacan (puedes ver un coherente y positiva.
CURSOSMOOC
ejemplo de videocurrículum 'gracioso' tecleando en la web: videocurrulum Enzo Vizcaíno o Miguel busca • Hay que preparar con atención las respuestas a preguntas personales, porque son de difici improvisación (mir
Entra en la página web www. su sitio). Es conveniente subirlos a vuestro canal de Youtube o a la - b Tumeves tivaciones, intereses. actitudes, etc). Para hacerlo, hay que tener muy ciaras cuáles son las competencias adecuadas
[Link] yencuentra miles de
Algunos consejos de cara elaborar un videocurriculum son: al puesto de trabajo.
cursos on~ine gratuitos, en di-
ferentes idiomas e impartidos , Utilizar un video de buena calidad, evitando los videos muy caseros o de móviles. • Es la persona candidata quien tiene que facilitar el trabajo al entrevistador y no esperar que sea él [Link] deduz.
por prestigiosos centros edu- ca los motivos por los cuales lo tienen que contratar, qué cosas puede aportar al pues1c de trabajo, etc.
• La Iluminación, el sonido, son características que hay que cuidar para que no perjudiquen.
cativos.
Es importante durante la entrevista:
• Utilizar una Indumentaria tal como si el candid ato se presentase en persona a ta entrevista. Cuidar
los gestos y ta velocidad del lenguaje. Repetir las veces que haga falta. • Presentaros a la entrevista con la confianza y seguridad de que ta empresa os ha elegido como posible candidallYa
y que os quiere conocer con mayor profundidad.

-.,
FIJATE • Presentarse, decir quién es, su trayectoria profesional y formación de forma breve.
• Estar muy atentos durante los primeros minutos de la entrevista, puesto que os propocciouará una información
• Explicar qué busca en la empresa y qué puede aportar. Durante valiosa para su buen desarrollo.
LO QUE BUSCAN LAS la entrevista
• Acompal\ar1o de un currículum vitae escrito que profundice en detalles. • Adoptar una actitud positiva y coherente respecto a las preguntas de la entrevista. Las personas con poca expe-
EMPRESAS
riencia tienen que remarcar ta formación que aportan, la motivación y et interés en este sector profesional u ocupación,
• No olvidar indicar los datos personales en el formato digital que se entregue.
Observa este video sobre el la disposición para aprender. En el caso de tener poca formación pero si experiencia, se aportan en cambio competen-
proceso de selección teclean- cias profesionales, conocimiento del sector, disponibilidad para el aprendizaje...
do en tu buscador 'Helneken • Es bueno hacer preguntas sobre la empresa, el negocio o el lugar a ocupar.
el candidato' 8. La entrevista de trabajo :;==== Una vez finalizada la entrevista, se dedicará tiempo a reflexionar sobre las cuestiones siguientes
a) ¿Qué es lo que se valora
en el candidato? Una entrevista es una conversación entre un entrevistador y un entrevistado que tiene por objeto la inves- • Impresiones que se han tenido.
tigación para dar con la persona más adecuada para cubrir un puesto de trabajo. Al finalizar la
b) ¿Crees que este tipo de • Preguntas Inesperadas.
Es fundamental preparar ta entrevista con anticipación. Como casi todo, la práctica es un elemento dave, entrevista
pruebas de selección se • Preguntas que te han costado mucho responder.
pueden aplicar en lodos asl que cuantas más entrevistas se hayan hecho, mejor se abordarán.
• Todos los datos que consideras útiles para entrevistas posteriores.
los puestos de trabajo?

•
La entrevista acostumbra a estar dividida en varias fau11:

::=======:;::::::::::;====I•
Recepción, saludo y presentaciones
lnlnxluc!:iOl1 • Conversación introductoria B) La comunicación verbal
¿SABIAS QUE..• ?
f Adaraciones respeto la entrevista
¿CÓMO SON LOS TEST? Preguntas sobre: La comunicación verbal hace referencia a aquello que decimos. Recogemos algunas reglas:
Puedes practicar tests psi- • La formación y los estudios • Preparar las respuestas y la forma de expresarlas evitando monosllabos, vocabulario demasiado coloquial o demasiado rebuscado.
cotécnicos entrando en las • La experiencia profesional
siguientes webs. Entra y • Hay que evitar tutear. Se debe utilizar el mismo idioma que la persona entrevistadora.
cuéntanos que resultados
obtuviste: [Link].
1 • Las cuestiones personales
• Las condiciones laborales deseadas
• Preparar preguntas a la persona entrevistadora, por si hay temas que no salen y os interesa tratarlos.
• Reformulación positiva. cambiar aquellos aspectos que puedan ser negativos por positivos. Por ejemplo, ante nuestra 'excesiva juventud
com [Link]
1 º"' '2'5QU J~] • Adaraci_ón de dudas para el puesto• podemos responder que lo supliremos con motivación hacia el aprendizaje .
. .-----------....J. • Despedida • Realizar comentarlos positivos sobre vuestros intereses y vuestros éxitos; de interés y entusiasmo. Demostrar seguridad.

WJJ,. lim7
 ..
TulibrodeFP 2019 TuLibrodefP 2019
UD 12 ORIENTACIÓN LABORAL UD 12 ORIENTACIÓN LABORAL

D) El incidente critico
Exoreslo!!!fposltlvaS en la entrevista
Denotan seguridad: eonsisle en realizar una entrevista altamente estructurada, profunda y detallada del desem-
Manifiestan vuestros bito•: Denotan motivación:
• Estoy seguro... peM pasado del candidato. El enlrevistador, a través de una serie de preguntas abiertas, pide al enlre- FIJATE
• Estuve encargado de... • Estoy muy interesado en...
, Mi experiencia es importante... vislado que la describa lo que hizo, dijo, pensó y sintió durante una experiencia concreta.
• Me gustaría poder trabajar en un lugar como
• He tenido la oportunidad de aprender.. .
éste... , Lo haré bien... , El entrevislador debe invilar a los entrevistados a narrar las acciones concreta, que tuvieron lugar EL SEXISMO EN LAS
• Mi rendimiento ha sido satisfactorio en .. . en el pasado. De esta forma logra oblener las experiencias del enlrevistado tal y como fueron y ENTREVISTAS
• Para mi es muy importante un trabajo...
• He colaborado en... , Estaré a ta altura de ... como él las vivió.
• Estoy deseando aplicar mis conocimientos htlp://[Link]/
• He realizado ... • Sabré responder... , Lo que interesa es averiguar los motivos, habllldades y conocimientos que realmente tiene walch?feature=p layer _
en ...
• Estuve responsabilizado de... , Ésle es el trabajo que siempre he deseado... • Se adapta a mis posibilidades... el entrevistado. Un ejemplo: "Cuénteme una ocasión en la que hubiera hecho algo nuevo o de manera embedded&v=njJ2ZRBeus
• Me he preparado muy bien en... diferente y que originó una mejora en su puesto de trabajo, departamento o en la organización', donde Visualiza el corto 'Recursos
• Me sentiría feliz si ...
• Me dediqué intensamenle a... la pregunta está orientada a evaluar la capacidad de innovación del entrevistado. Humanos· NoTodoFilmFest.
• Me motiva mucho poder...
• Quedé muy satisfecho de... , Como muchas veces el entrevistado suele brindar respuestas muy generales a una pregunta a) ¿Crees que algo parecido
abierta o tiende a perderse describiendo comportamientos no relevanles, y se quieren obtener los dalos puede suceder en la vida real?
suficientes para conocer qué hizo, dijo, sinfió y pensó durante la situación concreta que nos describe, se Razona la respuesta.
utilizan además las siguientes preguntas: "¿Qué hizo que llegase a esa situación? ¿Qué pensó en
C) Comunicación no verbal esa situación? ¿Cuál era su papel? ¿Qué hizo usled? ¿Qué resultado se produjo?" b) Sintetiza en una frase la
moraleja o lección que se
Si la comunicación verbal hace referencia a aquello que decimos, la no verbal se refiere a cómo lo decimos y cómo actuamos. puede aprender de este video.
E) Consejos finales para ser valorado
La comunicación no verbal proporciona al entrevistador tanta información o más de la que la persona manifiesta con sus palabras. Tenemos que
lener en cuenta que entre el 60¾ y el 80% de la comunicación es no verbal. C- Recomendaciones sobre lo que se valora positiyamentun,una entrevista pelSOllal
FWATE
Ante una incongruencia entre el mensaje verbal y no verbal, nos inclinamos siempre a creer el no verbal, porque es más dificil de simular. , Mostrar interés en la ocupaciión • Ser agradable, intentar ser simpático/a
, Moslrar una actitud positiva y de entusiasmo • Ser tolerante a la tensión
Algunas ideas sobre los posibles significados que se pueden atribuir a vuestras conductas y lenguaje no verbal son: ¿Sabes que existe un
, Ser un/a buen/a comunicador/a • Mostrar capacidad de organización y planificación
ranking sobre los mejores
• Hay que traer la ropa adecuada al puesto de trabajo al cual se opta. No es igual el vestido que la persona can- , Tener confianza en un/a mismo/a • Demostrar tener iniciativa lugares para trabajar?

~
didata tiene que traer para ocupar un puesto de trabajo de dependiente/a en una tienda de alta costura, que el , Mostrar apariencia de madurez • Tener capacidad de adaptación [Link]
M~devestlr que tiene que llevar la que opta a ser dependiente/a en una tienda del mercado. Pero no solo hace falta que la , Implicarse en el trabajo, creer en lo que se hace • Tener capacidad de trabajo en equipo
ropa sea la adecuada, también hace falta que esté limpia y que no haya rasgones.
• Tiene mucha importancia la referida a los cabellos y a las manos, sin olvidar el tema de los olores corporales.
Hlplene Una higiene descuidada es más fácilmente identificable que una higiene cuidada en exceso. •º Práctica 1O
• La forma de dar la mano predispone la actitud de la persona entrevistadora; hay que evitar dar la mano de forma EL SIMULADOR DE ENTREVISTAS
Darla mano floja, puesto que denota carencia de energía y falta de decisión. Una mano húmeda provoca una sensación
desagradable en la otra persona. Busca este enlace de Youtube tecleando "entrenador de entrevistas de FP' . ([Link]
BFa&list=PLB1ADD71B18AA9A8B).
• La expresión de la cara indica nuestro estado de ánimo, nuestros sentimientos; por lo tanto, hace falta que
podemos ver 34 pequeños fragmentos de diferentes enlrevistas de trabajo donde podremos observar buenos y malos ejemplos de:
1 Expresl6n facial nuestra expresión coocuerde con el mensaje que estamos dando.
• Presentación • Experiencia laboral • Formación
• En momentos concretos de la entrevista es importante sonreír, puesto que significa una apertura de los canales
[ Sonrelr de comunicación. La sonrisa, a veces, también puede comunicar una imagen de persona agradable. • Información personal • Puesto de trabajo y empresa • Despedida
Observa el video de cada una de estas 6 fases de la entrevista y anota aquellos comportamientos y contestaciones que son inadecuados.
• Hay que sentarse de manera correcta, ni apoyado hacia atrás (puede demostrar desinterés) ni muy incorporado

r
1 Postura corporal hacia adelante (puede demostrar nerviosismo e intranquilidad). Posteriormenle podrás visualizar cómo se realiza correctamente.
También puedes consultar este airo enlace de Educastur donde se ofrece un video sobre simulación de entrevistas:
Gesllculaci6n de las 1•Durante la conversación, es correcto que apoyemos nuestras explicaciones con los gestos de las manos, pero
manos en ningún caso esta gesticulación debe ser excesiva. [Link]
1
Manlas o tics:
1•Hay que evitar movimientos que se acostumbran a hacer cuando se está nervioso: rascarse la nariz, tocarse
los cabellos, picar con los dedos sobre la mesa... Estos movimientos denotan nerviosismo e inseguridad, falta •º Práctica 11
de control.
r Comer dJlcle . . I· En ningún caso entraremos auna entrevista comiendo chicle. EL INCIDENTE CRITICO

_.,r-
--~
,...--1
-'f,;':'· -,."),-,- ' • •Auna entrevista de selecci6n siempre es necesario llegar con antelación suficiente para tranquilizamos Yde-
mostrar inlerés.
Piensa en una situación difícil o compleja que sufriste en el pasado y en la que aportaste alguna cosa para solucionarla con éxito. Esta si-
tuación debe referirse preferiblemente al ámbito laboral. Si no hemos trabajado nunca, nos puede servir una situación de nuestra vida diaria.

...f @;;;;;;;;
-
11
. • Antes de entrar a la entrevista hay que apagar el móvil para evitar Interrupciones inoportunas.
!•Mirar a la cara de la persona con la cual se está hablando es el mejor procedimiento para mostrar sinceridad.
Estas preguntas nos pueden ayudar a responder:
¿Qué hiciste para que llegase esa situación? ¿Quiénes intervinieron? ¿Qué pensaste en esa situación? ¿Cuál era tu papel? ¿Qué hiciste?
¿Qué resultado se produjo?

ffif\ ... /m1l

 rr·
•
UD 12 ORIENTACIÓN LABORAL
----
[Link] 2019
--
r~FP2019
-----
9, La marca personal o "personal
UD 12 ORIENTACIÓN LABORAL

[Link] EN lA ENTRfVISTA
J branding"
[Link]

Sobre la tnryKtoria formativa Sobre la experiencia profesional °En la era del Clll 10Cme m
• ¿PU qué esaJgl5lels tr; esu:lios que habéis realzado? • ¿Coro aeéiS que os han preparado westas expenenaas Pl0lesionales cuandO trabajamos la búsqueda de empleo, hemos de tener en cuenta la Í11)0l1allcia que tiene ciferen. sólo tienen éU> los que se
oamos respecto a los denlas candidatos. Para ello, estar presentes en 1a redes sociales se ha ainocen a si nismos, sus
Es rruJ irclcnanle tm respl!5la ordenada [Link])J,::ameiie y swaere- arienuleS? pnis b!nes. sus valores, y
mene~ Hay que l!'fbl' respues1aSOlfflO. ~ nosa!Jia qué tia- • ¿Cteeisque s-1 eipenenaa podéis lrabapren este pues1D de 11aba;>? Hay t ( t l ~ en un pilar fundamental. Estamos en la era de los [Link] 2.0.; las redes sociales son [Link]
ala hOl3 de la büsqueda de emplo. c ó m o ~ sus mejores
ca' o "porque la no1a no 1te daba para hacer ora msa·. que responder que la lala de e¡q,enenaa s e • ax, polencial, 111J1iotacion.
redados'
• ¿CIItr» han r6Jido 'IIJSOS esuios en el desamllo de westra -.a llSl0i'I ele.. l)tjZar las redes sociales con fines profesionales no debe IDmarse a la ligera. debernos establecer
prolesi:Jnal7 • ¿Qué UlOOlleS haCials en el 1ral,..i an1erior? pte"iamente una estrategia. Recordad que estamos tninsmitlendo un mensaje, y ésle no es un men-
Pele! Drudler, profesor y es-
ab.
• ¿Qué ~ de relaaones exislial a,n weslro anterior responsable? ¿En qll! sa,ie cualQUlela: nada menos que nuestro YO profesional Por eso ese mensaje, entre o1ras cosas
• ¿Qué mócUos y ~ os neresaron más? ¿YaJilles menos?
(ÚICÍCÍiais y en que no? l1lJdlaS cosas. debe ser profesional y, sobre todo. coherente. Debemos vemos. al fin y al cabo, IXllTl0
Se pueden resalar máBnaS rela0onadas a,n el pues1D de iaba¡o sddado. una marca que se quiere vencler. A esto se le lama marca personal o ª personal brandingª .
• ¿~ algtJl8 smio6n p,ublet,i3bea que Slsgiera en vuestros lrabajos
• ¿Qáles os preserCaron más dimlades? ¿Por qué? .nerores. ¿Cómo la resolwsleis? Ya satJefTlOS que lo primero que hará un técnico de selección, al legarle una candidaua nere-
¿SAS!As QUE-?
. s. 'IOhlerais a eq,ezar, ¿repeslais 1a misma elecoón de esuios' • ¿CUáles han Sido YUeSl10S logros y éxms en la übna errvesa? sante. será teclear el nombre de esa persona en Google. Apartir de ahi. la red nos delat.a y bla
Es ll1)0lln! ~ y adealil' la respuesta a la Í'l1)0i1allÓ8 del tilJJo a,n • , Por qué de¡aslelS el lbro lrabafo' ,vestra actividad aparecerá a un solo click. Pero antes de legar a eso. hemos debido ser proactivos
EJáslenCMlsidaddeibros
relaaón al pues1Dde ~ y haber diseñado una estrategia de pruencla en la redes sociales, no solo en Lilkeán, Gcxr
Personales relacionados con la man:a
~ 0 Twitter, sino en cualquiera de las redes sociales profesionales existentes.
• ¿Eslals cls¡iue5'> • Wl4Eii&ilai nlflSn fonnaci6n en aquelo que haga __ .....,_? per.¡onal IXllTl0: ~
lala? · ¿CUáles son '1'1JeS1raS mepes .. .....,. Si eres illonnático. pégale un vistazo a [Link] por ~ - o si lo tuyo es el wnercio de Rislo Me¡de; ¿Eres in-
Si la respl!5la es posiiva causara ITIJ)' buena ~ pues1D que de- • ¿CUales son 'fUflSUOS peores defectos? exterior prueba en http:/,.,,,_Jacancilleria_com. Por no hablar de la converiencia, para algunos pelfiles presci idllle? de Selti Goáll
muasn que lené<s rrucho nerés en aprender y ~ la tonnaci6n nece- t«J ligáis que no lenéls. Hay que dear aspedDs que sean posilNos para el prolesionales, de tener un blog pelSOílal. o Expemlogia: la cienáa de
saia para el pues1D de nbajo. <XlllVl!l1l"se en un proiesional
trabi!JO
• ¿Qué domas cooocéts y a qué IMf? ¿CÓMO GESTIONAR TU MARCA PERSONAL? de referencia. de Aráés Pé-
•, M es vuestra relaaón a,n vuestros padres / hennanos / pareja / anirp¡? rez Oltega.
Esla pregll1la se C0l11)IUl!ba. La sn:enlad es ITIJ)' ~ • ¿Cómo reacoonas n01rrak11eute ante IN autoridad? Para gestionar tu marca personal debes seguir 3 pasos: anáísis, estrategia y comunicación.
• ¿<M!n os r6¡yó a la hora de escoger tr; estulios? • ¿Coro se os defiwials? Hablad de -.osotros.

~
In - más, la silallilad es rruy ~ - pero [Link] que es posiMJ • ¿A que dedicáis el betTlJO lbe? 1. Análisis
nanuar a peii;onas ax, más expenenaa
Hablad de vuestras adMdades y afiaones no profesionales. Debes conjugar tres aspectos: lo que se te da mejor, aquello que te motiva y, una vez seas consciente de
• ¿En qué medida westras notas se deben al esfuelzo per.;onal y en qué
• ' Qué os apor1a la pradlca de este depone? elo. observar las posibil idades que te oflece el ITlelCado laboral.
medida a vuestra inleligencia?
La anslanCia yel esfueml se valoran rrucho en el ámbilo laboral.
~
• ¿Por qué os habéis pues1D en oontacto a,n rues1Ja l!!l1lles.!?
• ¿QJál fue la expenenaa más ~ cuanle vuestra wla [Link] esto- Aprovecháis para alabar la empresa: 'Es IN gran l!ll1lle5a que tiene Ul
dines? bre rruy ~ en el sedo(. Debes tomar conciencia de lo que se te da mejor, qué es aquelo que domnas. Puedes recadar que se le daba

Hay que mos1rar entusaasmo en la respuesta.

• ¿Pensáis seglS eslu:Dldo?
• , Por qué os l1CeleSa esle 1rabap?
• ¿Que pensáis que podéis apo,tamos si no 1l!lléts expeñencia prolesilnal?
• ¿Qué os hace pensar que estáis capacilados para ocupar es1e kJgal?
( Tu- )J mejor en el colegio, si eras bueno dibujando o si lo tuyo eran las matematicas. Puedes pregllá a~ mn'4)aiie-
ros, amigos y famiiares •¿En qué soy bueno?"
Por ejemplo: de pequeño era bueno en juegos de coostrucáón, me encantaba montar y desmonlar eslrud![Link] y
'-me encantaba hacer deporte.
--------------------
Relacionadas con el tnlbajo Sobre retribuciones económicas
• ¿Por qué aees que tendriamos que oontratll1B a ti y no a otra per.;ona? • , Cual es el miwno para ain vuestras necesidades actuales? ¿Qué es aquello que no te cuesta hacer? Se trata de que tomes concieocia de aquelas adMdades en las que le
Hay que dM ~ en tr; aJales hayáis resuello problemas a,n éxilo, ha-- • ¿CUn! queréis ganar?
ras demos1rado wes1ra 1ui1a1eza en Ul pues1D de 1raba¡o.
• ¿Qué esperáis de este babafo?
• ¿Es reaknenle el laclDr eanimoco lo más ~ te en vuestra decisión?
(Tu- } pasa el tiempo volando, en las que podrias estar horas y horas.
Por ejemplo: puedo estar horas y horas arreglando mi bicicleta. mootando y desmontando sus mecanismos, para
luego salir a pedalear con ella.
Las respuestas tienen que ¡, diigklas a las opui1Ulidades que podéis enoon- Preguntas que podéis realizar al finalizar
bar a la flll1)leSa. 'Tener la oportlndad de mejorar: • ¿Cuáles son las l\llciones oono-elas del lugar vacante?
, ¿Qué~ de vuestros jefes anteriores? ' ¿Qué se espera que yo pueda oonseguirax, este puesto de trabajo?
¿Qué trabajos existen en el mercado laboral en el que se conjuguen tu talento y tu motivacion?¿Qué puestos de

[ ·- }
En~ caso se puede hablar mal de los jefes anteriores ri de los OOll1)8- · ¿Cuáles la siluaciOn adual de este puesto de trabajo?
trabajo encajan con ello?
/\eros. • ¿Cuáles son los desafiOS o las dificulades más .mpor1antes que puedo en-
• ¿Qué vaiJráis más de Ul trabafo? ar1trar en este trabajo? Siguiendo con el ejemplo: mecánico de bicicletas, bicimensajero ecológico, ciclista profesional o tria1hlon, biome-
cánico, etc.

ÍrID\ lffil:
UD 12 ORIENTACION LASOR-\L
Tul~to19
- Tltl.11'1\~;.,,¡:p lXl19
UD 12 ORIENTí\CION Lt\BORAL -ACTIVIO'\OES

~~.SU$~
I Acttvldftdl>S
2. Estrategia
In -.vhal: ~o.n::,enca 11t, rMmO.. .sel rnomlMlde .._.._~ ~ C:001<1 !:i ~oo nut\\) ~ q u e se llnll II ffiln:lclo: 1•) PIENSA EN TI
¿Clllll•IIU~~ hllllabsdlimis? ¿(M~~oo.. ~~hnltllr@ $10? ¿Em~1..·ua11111ga
~ d t b s CNris? P\.Y~Sfi)' /~ ~ e l ~ di~~ ~'IOl)n ~xm, soble las p!\!glll'ltas que se te ~ • o.1ntinu1clón y ~ wi 11 ~ ~ ~ que no h a y ~
N('l\.'1$ ni n\.\lM
Coroo~~cl @tltS~ , 1,CI~ es el MM di nll \'Ida?
MISl0N •¿l:Mhas?¿[Link]~luli: Mbd?Pllr~ $Qy~lll~d e~ • ¿~son mis ~? ¿Cómopuodo~?
• ,~~ r? l A ~ ~ lltglr?Pllr~~ ~ lnlti..,_Yt'II 00 ~'\!donde pwda poner en~
~ m a s ~ M el que~ l)WW I las pe!$0M I las QUI~ guste L\ blaclela II qu& puedln Sltlt • ¿~son nlis ldeMs en CU111lo a la proleslon a la que Q1iefo dldicerme?
\flSION
'°1m@IO'dtSI lffiffliSyq u e ~ ~ ~ • ¿M~ gusta~ en IIMO?
• ¿euills son u \1llor.s ~ con su mlsi6n y ,'isi6n? ¿CM~ lo que te mu@\lt? Pllr ~ ~ ~ • ¿Cómo~ las trllw? ¿Por qui?
Vi\[Link]:S SiOl\.senm i.~~~solcll [Link]) en~~lyuda alo$~
• ¿Mti sienlO cómodo~ J)elSOIIIS?
• E s ~ " ~ ~ oo mep ~ si (ffiftS t u ~ Por~~ n11 objetivo &s tmbtlaf camo
[Link]\lO ~ dt bo:lelSS en oo • Oilllde se ame el c:ds1'oo. , ¿M• OO.'PIO rapidanliMllt a un gll4l()?
• ¿So)•t'Ol11Unicil1Ml? ¿~ mis cpiniones?
3. Comunlcaclon • ¿Cu;~I hn sido mi nl.'lyor é>;ilo hasta 11honl? ¿Y mi n • ftlclso?
la ídN ~ IS que dlbM ~ 11n-. glMnll 111'1 el que lj)lll&.."01: , ¿Puedo tnl~r b..,jo pmión?
Al Tus puntoa flMIM y-,rdifínnoll. Tu rnlslorl+\'i$tó n•~ T u s ~ TusatrWos ~ Tu t d ~. • ¿Soy una l)ll!$Ol)I creab'vl?
8) Tu ~ : e s ~ ~ d@bllSllracord tll~ Olbe s«II misma 1n l0Clas las •'ledes social&s- Puedes cambia!ll. no debe
en tonSOMcla con tu mensftje. [Link] de contestar estas ~tas podn\s obtener k'IS ~ gene111its de tu l)ll!$Ol)likbd. MIcomo lq\li\lM cosas que puedls I\Qt mtj(lf
w l)llll lada la lffl la misma, la l\'OU:IM IS posAr\'I. Pero nlCl.l8ldl que~ M de '
o ~ que posiblenliMltt nec:esitM\s mejorar.
Sill fps, los apwdosAy 8 pueden s« tu CV.
2") NUESTRO CAMINO FORMATIVO
C) El ~ ~ al que iwns el mensafe;son los tsplCIO$,\JglM'Pl}blito a los que ~ s tus esfuenos y tu atenc:16n en la bl)s-
quedi de en'4)1eo; p o r ~ ~ de replllCIOll de bicidetas donde se olrezca ooa atencion lndlvic:tualillda. pe¡sonalinóa yde

~
Entm en kl woo dilt Mlnisltrio de ~ Todo FP: http:l~es:
0llidld o ~ q u e buSqUell ~ ~ 1. ¿eu.;1 es al llinemrio lormab\io ~11 puedes segur Ul\l \1\\1 ~~ ti ciclo?
EMPIEZA A CREAR TU MARCA PERSONAL 2. ¿Puedes m lilsr otro ciclo lormatl\lo? ¿Cómo?
NAT1!
1. RtdKt. en una hoJ-, en ooa ll).'III\Sl6n mmna de ooa plana: 3. ¿Aqué estudios de Gffido ( u n ~ ) ~ llt\.~ si ooMlllls un Gmdo ~ ? ¿Cu.-\1 @S ti proc•dimiento?
ELBLOGDE
BERNAT ESCALERA 1) Tu 111en1o. tu molNI06n y tos lnlbljos lllaoonldo$ ~tes en el mercado labo!al, b) Define una 4- ¿Cut\ndo pi&osas que se~ la lom\.~ de IIS persooas? Rlll)n¡j 11 ~ t l.
estr11eg11 lnlSl6n. ~• ....icns y tu ob¡eb\'o p,oleS!Of\11 e} ¿Cuál es tu l)l)bllco objebvo? ¿En qu6
Te proponemos que enlres ~\Jglm podrias n •?o SI trabl,¡3s por cuenta pr0p11 ¿a que l)llblico d~s tu menSt,le? 3') ESTADISTICAS DE INSERCIÓN LABORAL DE NUESTRO CICLO FORMATIVO
en este blog de oo profesor
de FOl· ht1p:/lbem1t$S t.
Posll!lonnente, e>.-tree, de todo lo que has eSQlto· 1) Una fr111e que conttntre todo al [Link] Yque Plt«les descubrir el gmdo de lll1'~bllid..'ld de tu ciclo lom11b\io slgultllldo el ~1\1 ~ M 1,, Wlb del ~\S~lulO ~ dt ~ l\bCi\:
1t1'Q1 ~ 11111 b De esa ltlse, puede$~• tu 111<>g1n perwon11 que stlin las palabm tll-
blogapotconual y ~ \YWMlll\[Link]/SocieoodlEdue&ciólvEncuestn de troosiclon OO\~b\'\H\)1111.'lb\",\ i1 lnstrtión k l ~ l®oml. En~ ~ b\\l ~ lit\.~ ~
ws de tu blo en tu perfil de Twltllr y liMedin b) Creo tu lm1111n/foto/logo que enc.'IJe con todo ello. ~.'1.
les el apwdo del networking, al periodo atl.'lli:mdo. Pe!sol1.'IS con un &m~ slgnbb\io S\lgunFum~
siendo muy recomendable· 2. SI no Uen11 perfll de Twttter, cr6att uno. [Link].
¿OII\\ &s lo mas ti! 1m llmrnido kl (ltem::lón?
1• ,..twontlng en un e111n• 2 1 Hlllle seguidor de las cuentas de este enlace· http:/i,[Link] [Link]/2012J09/cuenlns-
to·. Es un vkleo muy bueno so- dt-ll\,t1'[Link] html 4'1COMANDO ACTUALIDAD: "ARMAS DE MUJl!R: MECÁNICA,"
bre cómo prepararle pam co-
2 2 &g\le en Twltter • todos aquelos profeSlonlles de tu sec:tor quo consldents Interesantu M1mal video de Con11111do Actu.,lidl!d del stgultmtt ook1co:
nocer conlletos en un evoolO.
2.3 Debes ser lldlvo en la red y tultear artk:ulos o nobclns lntoresantes reloclonndns con tu perfil. httpt MWW,11'1\[Link]/omcartoMdooslool,1111\d\r,,ct1h~lkl.,dlOOl111111\'kHlCl\~1lldlld'{lmmMO-l1111j\lN11ilC., illo.'l/t~7t\OO.I
2- 'A,nndlendo networ-
ldng en el 1u1a· En esta 3. Crea tu perfil de Llnktdln h~J/w-N# lmed11100111 Aqul pued11 ver uno1 vld101: (¿knkO Mom l'llspond& o ~,s slgulentlls C11ílstiol111s:
pmenllclón YlmS qut el 80% que?) h~JiWwwyoulube COI\\M'atch?feltureapltyer embedded&v-lLSFXzAOKWI y (hn~ed,n tuton31
b6SICO en 3 mlll\llOS) https /MWW youtube 00IMV!llch?v-D9CIOw12Z!O Tomblén puodos \lislmr www. 1 ¿Por qut\ dlco kl mooro oo Noottn, kl protagonlsto. qui! kls m11jtmls no l1\.'l'tidlln lg\111 q~ klS hol1ltln!$ -,1 morm k1bon\l?
de las olettas son OC1Jlms y no
salen a la lut, de ahl la impor• ~m1tndohnked1n 00111. Recuoroa que l111kod1n os unn roo de Notworidng do contoctos proldsionAk!S, 2. ¿Oull dice ill companero do No\llin sobro tll ncwo ni mm)do l$boml oo kls m1~ 11s? ¿Qo,\ dlct! d\l ~u 111\llilr?
landa de establecor una red oo
contados pa11 locnhzanas.
3.1 Empieza a contodDr con porsonas de lu circulo proleslonnl 3. ¿Cu,1es son 1:1s dlftC11ltooos quil tlflC\l&ntm Noellft en Cl.~",10 n liwt,nt~r peso, lle~ r : ~tí)S d<t S\l\llllidld, íltl:.? ¿LO$ s, ~?
3 2 Date de alta en loros odebnlos en Lln~od1n relooonndos con tu porfll prolosionol ~-¿Olllén runt1ncln ni tmb-'\jo l)llrtl t~nor hilos? ¿Por quóCM}S Qlltl s11C0011?
3- 'Elevator pltch". Un video
prepares unn pre-
l)llll que te -1. ¿Te atrov11 con tu propio blog? Será 1u póglnn poraonnl dondo comunicon\s 10 11111nsnje 5, ¿Croes quo hny tmbll)os pmo homhms y tmb.'l)I>,, p¡1mm1i}ilrt1S? Rn~ 1:1 lu f'ilspllt!{l\íl,
senUIQOn de ben 20 Sé!gundos Puedes ut11tznr blogger o blt!n wordpruss htlp [Link] con, hlll)//es wordilNSMl\l
6, ¿Cu61es CfílOS qu.i son lns mlldk1ns pmíl nlr.~ni tir In lgu~klmi?

...
 .,

UD 12 ORIENTACIÓN LABORAL - ACTIVIDADES

.~ Actividades
--
TuLibrodeFP20
19
TuLibrodeFP 2019

,1 Actividades

¿TENGO QUE SER SINCERO EN MI CURRICULO?

UD 12 ORIENTACIÓN LABORAL - ACTIVIDADES

5°) TODO TIENE PROS Y CONTRAS , OCINER0

ADHOC RESTAURACION, seleCdOf18 C
, , , . de latos de la carta, es importante que los candidatos demuestren Antes se pilla a un mentiroso que a un cojo. Si se atiende a la sabiduría popular, es conveniente no mentir en la vida laboral porque las opcio-
• Funciones: Preparación y elaboración del menu diana Yel~~ción org~nización ysobretodo que sepa trabajar en equipo, Y nes a un pueslo de trabajo se pueden esfumar. Pero decir la verdad no equivale a contarlo todo, si se cree que no se es lo suficientemente
aporten experiencia bien definidaen cocina, resolutivas, pol1va encia. bueno para el empleo que se esté buscando.
• Esludios mlnimos: Ciclo Medio Hostelerla yTurismo
. , . . ración elaboración del menu. diana
. ,
y elaboración de platos de la carta es Todo lo que pongas en tu currlculo debe ser verdad. Ahora bien, en ningún sitio está escrito que tengas que ponerlo absolutamente todo.
• Requisitos mlnimos: sus funoones serán las stguienles. Prepa bie ~finlda en cocina resolutivas, polivalencia, organización y sobret~ Julie Gray, autora del libro Conseguir trabajo con el currlculum adecuado (Ediciones Pirámide), explica que "hay cosas que si prefieres no
importante que los candidatos demuestren_y aporten expenenaa ,.!,,.
Edad entre 2s'y 35 anos. Buena presencia, limpia e innovadoraº incluir en tu vida laboral estás en tu derecho a no hacerlo. Esto no es mentir: es ser selectivo con la infonnación para presentarte a ti mismo
que sepa trabajar en equipo. Persona sena, responsable Ytrabaia=~· . de la mejor manera posible". No hay que confesar por qué dejaste tu trabajo o por qué has estado dos anos sin empleo, tampoco se trata
Fluidez en castellano e inglés. de inventar aficiones acordes con el empleo al que se opta.
. . . • Gandl O lrededor si vives fuera de esta zona, prepárate a desplazarte pa
No se aceptan Curriculum sin foto reaente, tienes que vtW en a ª ' ra Mentir en el currlculo puede implicar más problemas que oportunidades, pero existen distintos trucos para explicar esos aspectos que no
mantener una entrevista a tu coste. gustan tanto. "Mentir en tu currículo para conseguir un trabajo se considera una falta grave en la mayorla de las empresas, y puede condu-
Imprescindible referencia de otros restaurantes. cir al despido inmediato, salga a la luz el primer dla o cuando lleves años en tu nuevo puesto", dice Gray. Y a la vista están las frecuentes
Salario: 15.000-24.000 bruto afio mentiras de ciertos cargos sobre su fom1ación: el director general de Yahoo! dimitió por falsificar su historial académico o Karl-Theodor zu
Guttenberg presentó su renuncia como ministro de Defensa alemán por el escándalo de plagio de su tesis doctoral hace unos anos.
Se ofrece: Tipo Contrato Indefinido, Jamada laboral: Completa
Apequeña escala, relata la autora, contar que tu nivel de inglés es alto, que has pasado seis meses de mochilero en Vietnam o inflar una
experiencia internacional puede tener el efecto contrario al que buscas. El director de recursos humanos habla inglés perfectamente, conoce
Un alumno del ciclo de cocina podrlarealizar un análisis DAF.0. (debilidades, amenazas, fortalezas Yoportunidades). Por ejemplo, podría llegar
el sudeste asiático o se pone en contacto con la empresa en la que trabajaste en el extranjero.
alas siguientes conclusiones:
La clave se encuentra, entonces, en la omisión. No hay que ponerlo lodo, algunos aspectos se pueden camuflar.
, Debilidades (internas): No tengo la edad. No vivo en Gandia o alrededores. No tengo referencias.
Éstos son los diez consejos de Gray:
• Fortalezas (Internas): Tengo unos grandes conocimientos de inglés, tengo experiencia.
1. Pule las partes diflciles, no mientas sobre ellas.
• Oportunidades (del entorno): Contrato indefinido. Sector que se ve menos afeclado por la crisis.
, Amenazas (del entorno): Aspectos socioculturales de la zona,crisis, etc. Que fuera un contrato detenninado. Que el salario fuera muy bajo. Mala
redacción. Cuestiones fuera de lugar (la entrevista sea a tu coste).
2. Todo problema tiene una historia, escrlbela de fonna positiva.
3. Perfecciona tu trayectoria con la versión sincera.
\
En un análisis DAFO, para cada per.;ona las debilidades y fortalezas internas están más o menos ciaras, pero quizás lo que sea una amenaza 4. Lo único que necesita un currículo ajustado a la realidad.
para ti puede ser una oportunidad para otro. 5. Céntrate en lo positivo.
Busca una oferta real de tu ciclo fonnativo mediante alguna de las fuentes de infonnación y realiza un análisis DAFO de la misma.
6. Habla de las cosas para ser entendido, pero mantén la discreción.
6") VALORACIÓN DE CANDIDATURAS EN LAS REDES SOCIALES: 7. Tus explicaciones tienen que ser naturales para que el currículo resulte sincero.
Las empresas utilizan las redes sociales para seleccionar candidatos mucho más de lo que pensamos. Entra en la página [Link]
[Link]/53/11870/[Link] ycontesta a las siguientes preguntas según el estudio realizado:
8. La versión sincera se puede adoptar en cualquier sección de la trayectoria profesional.
a) ¿Usan las empresas las redes sociales para buscar candidatos? ¿Cuáles usan y en qué porcentaje cada una? 9. Aun cuando omitas algo, escribe la historia y arguméntala.
b) ¿En qué fase del proceso de selecd6n se busca infonnación sobre el candidato? 10. La preparación del currículo te servirá para preparar las entrevistas.
c) ¿Se rechazan candidatos después de acudir a las redes sociales? ¿Por qué motivos? Cuidado con los desfases laborales
d) ¿Se contrata a candidatos por algo que se descubrió en las redes sociales? ¿Por qué motivos?
• En el currlculo pueden aparecer periodos de inactividad. Es algo nom,al. La autora ofrece dos consejos para desviar la atención. Por un
7") CARTA DE PRESENTACIÓN: LLAMAMOS A LA PUERTA
lado, se puede mencionar sólo los años de trabajo, es decir, no se incluyen los meses; y por otro, se puede cambiar el formato del currlculo:
Siguiendo la plantillaque tienes en el libro, rellena una carta de presentación para la oferta real de la actividad anterior en la que has realizado el los conocimientos antecedan a la historia laboral y las fechas.
análisis DAFO. Recuerda que debes presentar todos los párrafos de los que consta la carta presentación, así como adaptar tu carta a esa oferta • Otra recomendación para explicar esos desfases es centrarse en su aspecto positivo, como es explicar lo que hiciste durante ese periodo
de trabajo en concreto, evitando ser generalista. ycómo puede resultar beneficioso. No sólo estuviste en el paro, sino fonnándote para ampliar tu bagaje, por ejemplo.
8") EL CURRICULUM VITAE: TU PRIMERA IMAGEN • El currlculo tampoco es el lugar idóneo para tratar el motivo por el que dejaste anteriores trabajos. Eso es una cuestión que se habla, en
todo caso, en la entrevista. Asf que obvia este asunto en el relato de tu experiencia laboral. Tampoco es un documento para criticar a tus
a) Después de leer el texto_de la_actividad sig_uiente: '¿Tengo que ser sincero en mi Curriculum?", redacta tu currlculum según el modelo oficial de
la Unión Europea o... segun tu instinto creativo. Recuerda que el modelo oficial de CV europeo lo podrás encontrar en el enlace del documento anteriores jefes, compañeros o lugares de trabajo. Sobre esta cuestión, la diplomacia es la clave.
de Europass. FUENTE: Expansión. 26.06.2012. [Link].
b) ¿Qué 3 Ideas principales sacas de la lectura del texto?
e) Indica qué consejos ofrece la autora para evitar los desfaseslaborales.
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~
 TulibrodeFP 2019 TuUbrodeFP 2019 UD 12 ORIENTACIÓN LABORAL -ACTIVIDADES
UD 12 ORIENTACIÓN LABORAL - ACTIVIDADES

l Actividades
~ Actividades
11°) CINCO CONSEJOS PARA ELEGIR UN GRADO UNIVERSITARIO
9º) NO NECESITAS QUE TU MARCA PERSONAL GUSTE A TODO EL MUNDO
La marca personal ha existido siempre, mucho antes de la irrupción de la era digital. ·una marca personal es el impacto que una persona deja en ¿Estoy preparado para decidir a qué me dedicaré el resto de mi vida? Antonl Badia, profesor de Esludios de Psicología de la Universttat Oberta de Cstalun-
su enlomo. Asl que cualquier amigo, abuela, maestro o idolo que nos haya dejado una huella, nos ha de¡ado su marca personal del mismo modo ya recomienda a los alumnos sustiluir ese cuestionamiento por otro más pragmálico: qué les apelece estudiar durante los próximos cuatro anos. Vivimos
tra en la sociedad del aprendizaje continuo; lo de lomar la gran decisión de lu vida a los 18 anos nose ajusta a la realidad. Todo se puede reconducir y nada es
que nosotros la dejamos en lodos aquellos con los que nos relacionamOS', afirma Andrés Pérez Ortega, experto en eS legia de marca personal,
irreversible', defiende. Badia habla de la necesidad de eliminar el estrés y la presión sobre un posible fracaso a la hora de elegir un grado universilario. Lo
autor de varios libros de referencia sobre esla materia y profesor en varias escuelas de negooos. más importante es que los esludiantes se planleen qué es lo que les hace vibrar, lo que despierta su inlerés y recopilar toda lainformación posible sobre pro-
Donald Trump tiene una marca personal fuerte: su peinado se reconoce inmedialamenle. Pero aparte ~e su aspecto llamativo, su m:nsaje gran- fesiones tradicionales Yde nueva creación relacionadas con esas inquietudes. Para hacer frente a esa cuestión, Badia aconseja tener en cuenla 5 puntos:
dilocuente hace que deslaque frente a sus rivales. William Arruda, asesor en marcas personales, senala que la marca Trump lunc10na porque 1. Revisar en profundidad las asignaluras del grado. El alumno que finaliza bachilleralosuele tener como referencia las asignaturas que más le han guslado
siempre alaca a determinados grupos y su imagen y su mensaje son claros, aunque a muchos no les gusten: "Las marcas fuertes atraen tanto durante los últimos dos cursos. Badia recomienda comprobar que el Interés persisle en, al menos. el 50%de las materias del grado.
como repelen. Si quieres guslar a todo el mundo todo el tiempo, al final no consigues nada. Trump ha encontrado a un grupo de personas que le 2. Escoger una especialidad en la que se hayan oblenido buenas notas. Si el esludianle 'aprobó por los pelos· matemáticas de primero y segundo de
siguen y difunden su mensaje en su nombre". bachillerato no seria lógico que escogiera el grado de ingenierla en aeronáutica, opina Badia.
Según Arruda 'Un perfil que refleja cualificaciones pero no experiencia, comele el error de decir en lugar de mostrar. Además, al hacer una 3. Reflexionar sobre el estilo de vida que se desea. "Si el propio esludianle se pregunla cómo se ve a si mismo con 40 anos, puede averiguar qué esblo de
búsqueda en Google de un candidato, deben aparecer fotos. lnlemet es un lugar impersonal, Ylas fotos, los videos Ylos elementos multimedia vida quiere llevar', precisa. Hay jóvenes que prefieren trabajar en un despacho y seguir una rutina diaria, otros que se imaginan emprendiendo proyectos y
hacen que una persona sea real. Los videos suelen aparecer en los primeros lugares de las búsquedas Yeso crea una conexión emocional con otros que se ven viajando por el mundo. También hay que contemplar las salidas laborales de los diferentes grados. Eneste punlo hay que valorar si aquello
las personas·. También sel\ala que la marca personal consiste en ser famoso de foona selectiva: "Aunque uno solamente tenga 500 seguidores en que le entusiasma le permitirá ganarse la vida.
Twitter, tiene que asegurarse de que son los correctos·. Mel Carson, experto en marcas personales de Seattle, dice que el mayor error que comete 4. No tomar la decisión en solitaño. Aunque la decisión final tiene que ser del propio alumno, los padres y los orientadores se tienen que asegurar de que
la gente es pensar que todo consiste en promocionarse a sí mismo: 'Hay que conectar con la gente, aprender a escuchar y demostrar mediante 1a ha lomado de forma madura. La dave reside en manejar grandes cantidades de información. 'Si el esludianle está dudando entre tres carreras que ha
la experiencia que uno es una persona auténtica y de confianza'. Fuentes: Financia! Times 29101/2016 La Vanguardia 27/05/2015 analizado en profundidad, es buena seruif. En cambio, si eslá indeciso y no tiene nada en menle, ahl hay un problema'. Su recomendación es que hable
con la mayor cantidad de gente posible.
a) ¿Quién te ha dejado huella en la vida? ¿Qué competencias atributos y valores tiene esa persona? b) Si no lo conoces, busca quién es Donald
Trump ¿cuál es su huella? ¿crees que es efectNa? e) ¿Qué importancia tienen las imágenes? d) ¿Cuál es tu opinión personal del texto y sobre 5. Ninguna decisión es irreversible. Alejarse de la idea de que alos 18 al\osse decide el futuro de una vida es básico para elegir un grado de fOllll8 sensata.
·Hay que apartar el estrés y relajarse. lnduso si se deja de esludiar durante algún periodo, la sociedad liene muchos mecanismos y recursos para que la
la marca personal en las redes? persona siga formándose a lo largo de su vida', pfanlea Badia.
100) AS( CONSIGUIERON TRABAJAR EN GOOGLE Y NO SABiAN NADA DE TECNOLOGÍA Fuenle: El Pals, 11-6-2015
Calcular cuánlas pelolas de ping pong caben en el interior de un autobús de dos planlas era hasla hace unos años una de las pruebas de lógica
que el candidalo debla resolver in sttu frente a su entrevistador. El objetivo era analizar su habilidad para salir airoso de un problema desconocido.
Hoy, esa prueba, conocida como General Cognilive Abtlity, sigue siendo parte del proceso, pero ahora está más enfocada a la realidad del mundo
CUESTIONES:
1) ¿Has pensado estudiar algún Grado universitario? En caso afirmativo, busca qué asignaturas se imparten y si te gustan, al menos, el 50%2) Si no
has pensado en ningún Grado piensa en qué sacas buenas notas y qué Grados pueden adaptarse a ti. 3) ¿Cómo le ves profesionalmente con 40 años?
t
de los negocios, explica Javier Martln, director de recursos humanos de Google Espana. "No se busca una respuesla exacta, sino ver cómo Describe las tareas que le gustarla hacer. 4) En grupos de cualro personas: Opinad entre vosotros qué Grado observáis que encaja mejor con cada uno
piensa y razona el candidato y su capacidad para identificar las variables. de vosolros. 5) Reflexionad sobre Jas dificultades que estáis leniendo a la hora de establecer vuestro itinerario formativo y cómo lo estáis solucionando.
Quienes se plantean incorporarse a Google, tienen que saber que no hace falla ser un experto en tecnología. 'Hay muchos graduados que no se 12°) "ESPAÑA LIDERA EL ABANDONO ESCOLAR EN EUROPA"
presenlan a los procesos de selección por ideas preconcebidas que no son ciertas. No contralamos solo a ingenieros informáticos ni a frikis de la
tecnologla', anade el director de recursos humanos. En Google no se entra enviando el currículum y llamando insistentemente a sus oficinas. Solo El 23,5 % deja los estudios tras la ESO o sin graduarse. Se ha mejorado en ocho puntos, pero otros pa/ses han progresado más.
se puede oplar a las vacantes que oferta la compa~la en la web Google Careers, en la que se pueden hacer búsquedas personalizadas y filtrar
por ciudad o departamenlo. Además de las famosas inslalaciones con salas provislas de hamacas para el descanso, futbolines y comida gratuita España se ha vuelto a situar en 2013 a la cabeza de Europa en abandono escolar temprano, el que hace referencia a los jóvenes de 18 a 24 años que
en cualquier momento del dia, en Google se pueden realizar eslancias de tres meses en cualquiera de sus 70 sedes internacionales, localizadas dejaron sus estudios tras completar la educación obligaloria o antes de graduarse. Un 23,5%de los jóvenes espai\oles habla abandonado la enseranza
en 40 países, o pedir el traslado. En 2015, el 10%de la plantilla de Espal'la opló por esa opción. ·incentivamos a los empleados a que cada dos prematuramente el año pasado, el doble de la media de la UE, situada en el 11,9%, según datos publicados ayer por la oficina de estadística comunitaria
Euroslat. La paradoja es que 2013 es nuestro mejor dato hislórico: España mejora en un punto y medio respecto al ailo anterior, y en ocho puntos si se
anos cambien de rol ypara ello les formamos conslantemente. Cada trabajador recibe al menos 10 horas de cursos al mes', asegura Martln.
compara con los dalos de la última década. Lo que ocurre es que, en el mismo tiempo, olios han hecho mejor los deberes. Espalla ya lideró la esladistica
LAS CUATRO ENTREVISTAS PERSONALES PARA ENTRAR EN GOOGLE europea de abandono escolar temprano en 2012 y 2011, después de que Portugal y Malta encabezaran la tabla la última década. Pero los dos palses han
registrado una mejoría mayor que España en los úllimos diez anos.
Para acceder a los procesos de se~ har que analizar los !>°,estos que se oferlan en la web Google Careers y enviar los documentos solicita-
dos. En caso de que el perfil les enca¡e, la pnmera coba se efectua mediante una llamada telefónica en inglés. Si el candidalo supera esa prueba, 'La evolución espanola es lenla porque solo se debe a que el mercado de trabajo es ahora menos atractivo para los jóvenes con baja cualificación, tras el
pasa a la siguiente fase integrada por cuatro entrevislas personales. pinchazo Inmobiliario y al parón o induso descenso temporal del tuñsmo·, interpreta el catedrático de Sociología de la Universidad Complutense Mariano
Googleyn~ss: se analiza la capacidad del candldalo para encajar en la companla. Se mide su predisposición para el trabajo en equipo o para Femández Engulla. Los expertos vinculan esa tibia calda coincidiendo con la crisis - desde 2008 el abandono ha empezado a disminuir- con la falta de
el a~ndiza¡e autónomo, entre otras. General cog~ltlve ablllty: consisle en una serie de pregunlas sobre posibles retos y vulnerabilidades oportunidades laborales de los jóvenes, que se mantienen en las aulas porque no encuentran trabajo. Y, de la misma foona que ha caido, subirá. "Cuando
mejore la slluación económica volverá el repunte del abandono, porque no se está tomando medidas para atajarlo". sostiene el jefe del gabinete de estudoos
relaciona~s con el mu~o de los ~ -ocios para analizar la capacidad de razonar e hilar argumenlos lógicos del candidato. Liderazgo: se cen-
de CCOO, Miguel Recio, que dlñgió en 2011 un trabajo que concluyó, entre otras cosas, que a los 19 anos el desenganche educativo ya es IIT8V8TS1ble.
tra en analizar su ~paadad ~e moVlltzar al reslo del equipo. Se le pregunla por situaciones concrelas en las que lideró la gestión de una crisis
Fuente: Extracto de noticia de El Pais. 12-4-2014. Eisa García de Bias.
corporabva o gestionó un equipo para resolver un problema concreto. Conocimiento técnico del trabajo a desempeilar: en palabras del
d1r~ de recursos humanos de Google Espana, JaV1er Martín, esla cuarta entrevisla es la que menos cuenla a la hora de seleccionar a un a) ¿Qué se consldera abandono escolar temprano?
candidato. Fuente· El Pals, 4/0412016
b) ¿Qué porcentaje de jóvenes espanoles no siguen esludiando tras la ESO en 2013? ¿Cuál es la media europea? ¿Qué dos palses nos han adelantado?
a) ¿Qué pretenden los reclutado~es de Google con eslas pregunla b) ¿Qué Importancia bene la formación continua en G le? Qué deduces
de ello? e) Seftala las competenoas o habilidades que se buscan en las pruebas que realiza Googl d) E é é 1 ~ ¿ hemos e) ¿Aqué se debe según los expertos la bajada en el abandono escolar temprano desde la aisis? ¿Qué dicen que sucederá al recuperarse la economía?
visto en la UD, para saber si el candldalo es capaz de liderar y movilizar un equipo? e. l n qu 1 en ca se asan, Y que d) ¿Qué opinión llenes de los datos de esle articulo y de las opiniones que aparecen? ¿Estás de 80J8rdo? l Te sorprenden? ¿EStamos poco follnados?
 UD 1.: ORIENTACION [Link] -ACTI\ IDA OES

;, . At:tMdadM

13") COIIPORlMIIENTOS EN LA ENTMVIS ~

~[Link] .~lffflll OOl..s son,~o ~ y ~~--~YQU i'
~~llillt

~
- •~......-• ...
~
,
Unidad 13
Equipos do trobojo

• l'«l ha} q u e ~ dre 1\'11!11\:N el ¡::ropo ~ ti enh~~ )'l kl ~ ~ -

[Link] cl6ndllo l~
• ~ ~ ~ ~ ~ .... mndi.1.1 ~ (!S@I ~ t
1.a..-,ek lenctaen elnbeJo eneq•
• ~CQl'l~ ~dre~p .;[Link] so.
4.. ~ en loa tqulpol: loa~ y 1M dlstun-
• ~ q u e ~ o s - - • ~ y~sera1 11~chw . cion.,
el q u e ~ n1..;s.
• Otcrque tnS n-,y lllblpcklf, l!ll el nbllO ...-hlS ~ n o ~ boel1 e l ~ l tu t>m S. LOI PftMMOldl lnlluencie del grupo
• Es m.¡y ~ llklrmlrm i,pt\l~sot n 11 ~ M la l-ml l'fJ'f l ~ [Link] ao
7. Dln6ml0n d i ~ en equipo
• ~ ~ Slbrlo o n o ~ IUa el sllloo. ~ tulndo )'l esltlmOS 1!11t:1.,_-.rm.
• Oler que t!SÚS ~ ~ pn @l pu@SIO de lrlbljo.
14") ¿Me ENTREVISTAS?
p;!ISOO&S: se [Link] lN°""141 de empleo rtllcionldl con \"\ll1$1ro p@!fi1 p,ofesional,
Nos dl\-idnmos los P1P11e$;
Nos¡memos e n ~ de m , , .... - - - .11 111 13 19
-Este tlllimo se lpra M II OOl1UllttCÍM , ~ yno \'lltlal del ltl'ltrevistldo- El ll'ltlevistlldor se lll'Plflrii
- --
enre~. en«re\'ISllldo y~
la ennffill y IIIL"1ri ~ d e ~ que tec1é1s M el ~10. lambl@n pod@ts uti...,r II leClll0I
del incidente critico. Algunas preguntas bi-
~ lnlblfar es11 ~ ? ¿C\ialt!s son tus c:ualidad@S y deledos a la hcn de trlb&j.~r? ¿Que tlms piensas
sas pnm1n ser: ¿Po.- qoé M
que se 1e din flll!IOI'?¿Po.- QOé mes que ll! d@beN contratar?
FNmen1e IN&llllMl0s 1111 puesia @n comun de 1a ac!Mdtld.
al ¿Cómo os llilbéls s e n t i d o ~ los ~tes roles?
bl, Clalt!S hin s1Ck> las pnigootas mas~ de responder?
e) ¿Cómo podemos mejorar nuestr o~ en las entreYIStas?
d) ¿Piensas que las entrevistas de trabajo son smllres a es11 drllmatilllci6n? RL>ónalo,
1~) T\J BASE DE DATOS
Po.- ello, es mejor estar orgentndos.
la busqueda de empleo puede w un proceso muy laigo al cual hlbri que dedicarle muchas hcns 11 dla,
y una buena manera puede w diseflar noesn propia base de dltos de una manera muy sencilla.
por ejemplo en la "Hoja r cliclremos
Ulimremos pn elo cualQUIM hoja de calclMl. ÉSla hoja disponcH de tantas pestaflas como QUellmos.
todos los datos rellcionldoS con
sobre el botón derecho y le ~ el nombre por -servitío Publico de Empleo o INEM": alll lnotlffllllOS
SI nos insalbin1os la marcaremos y si nos ~ alguna entrevisla tambien registrlffllllOS nuestras impresione$. Asl
ese fuente de reoolamienio.
pues la podemos diseflar asf:
OBJETIVOS:
Pfftalla 1: S«vlclo Pl)bllco de Empleo o INEM: Enlace la web, dirección y lelilono, ofertas de
Nlterts,
• Diferenciar los grupos de los equipos de tmoojo
lnfojobs: Trabajar. Eures; lnfoempleo: Laboris; Monster.
Pfftalla 2: LugarM web: Enlaces web de portales de empleo como Linkedin, Xing;
• Vllorar 1111 ventt,Jt1s o lnconvenl&ntos do los tqltlpos do tmbftjo
ele. • Reconocer IH filsos do ftlmincltm de equipos
Pestalla 3: Emprn1• del aec:tor: Enlaces de empn!SIS de nuestro sedOr. Podemos buSQrtos en
la pigina de la Cámara de Comercio o
• Reconocer el funclonomlonto oflct11 y onctonto do un oqutpo
k.!gares web como http:/.www.l n ~ s a [Link]/
• Aplicar eatm~lns Pfll'II meJoror 1111 rotnclooos llf1 los oqulpos
Pfftalla 4: ETT y conaultonta: como Adeoco, Ma~Wt!f. Randstld. etc. Puedes buscar más ETTs
en el siguiente enlace: http:/.[Link],
• ldtntlftcar las clt1ves de un equipo de tmblljo oftct11
gob.e~llab ljoldebes_saberlen-OW
• Conocer les tecnloos de trooojo tirt equipo
Pestalla 5: P,.nN: AnotaffllllOS los enlaces a periódicos que ofrecen ofertas de trabajo en sus suplementos,
Pntalla S: Relac:lone• person1lff: Anotaremos nombre y telelono de todas aquellas l)el'SOnas
que puedan serlo,

1&-) ME HA SORPREN DIDO QUE... ME PREGUNTO SL

Escribe un ~ ' °-qu e ~ con una o dos de las frases de arriba rMe ha SOIJ)rendldo que..: , •Me
esta unidad dididica.
pregunlo si ..: ) sobre lo que has vtslO en

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...
,
TulibrodeFP2()19
.. TuUbrodeFP 2019
UD 13 EQUIPOS DE TRA BAJO ---=.:..:.:: UD 13 EQUIPOS DE TRABAJO

1.2. Ventajas e inconvenien tes de los equipos

[Link] 1. Equipo de trabajo FIJATE
Hay que tener en aienta que el hecho de trabajar en equipo, además de tener m<Mipjes ventajas, también
"Nadie de nosotros es Desde hace varios anos. una de laS cualldadeS básicas requeridas para cualquier 0 puede acarrear algunos inconvenientes. Veamos a continuación aJáles son ios más importantes: LAS VEHTi\JAS E INCONVE·
tan inteligente como
todos nosotros juntos"
clón es la capacidad de trabajar en equipo. Seguro que habrás oído hablar mucho de :3n1za.
hablás participado en varios trabajos en equipo, ya sea en el colegio, en el insliMo o en tu Ira . Yque VENTAJAS ll INCONVENIENTES
NIEHTES DE TU EQUIPO
Comenta las ventajas e íncoo-
¿realmente aquello fue un equipo? ¿O fue una suma de individualidades? ¿Fuisteis eficaces bajo. Pero, • Se dan soluciones mejores Ymás creativas. • El trabajo puede ser más lento que de forma veníenles del trabajo eo equi-
Refrán japonés
trabajo? en YUeslro • Se aprende de los demás miembros. individual al haber más personas y depender po 5e!Pl tu propia experieo--
Se habla mucho de trabajar en equipo, pero en realidad no es tan sencillo como parece • Se estimula la productividad. unas de otras. cia. por ejemplo eo tu trabajo.
elio, entre otras cosas. es nmamental ligar tres aspectos: • Se pueden llevar a cabo trabajos que una pe!SOna • Algunos se esconden Yno aportan ideas. en el ínstitulo, etc.
FÍJATE ' ya que paa
sola no podría realizar. • Algunas personas pueden reducir el esfueao ¿Qué hicisleis con respeClo a
¿SABES TRABAJAR EN individual. los ilconvenientes?
• Se mejoran las relaciones sociales.
EQUIPO? BUENA COMUNICAaON: • Algunos pueden intentar usar el equipo para
OBJETIVOS CQWNES: CONFIANZA MOTUA: • Se mejoran aspectos relacionales como la asertivi• ¿Cuál fue el re5IAtado final?
1
Conulicallle y raladol- su propio beneficio.
Aquí tienes un test para saber no pensar en el t,eneiáo Confiar y aeer en el reslD de dad, la empalia, la escucha activa y el respeto.
propio sino en Dio en el del de fonna lila, adecuada y • Pueden surgir "piques· o malas relaciones err
cómo trabajas en equipo. Pue- l 1os compa{N!IOS del equipo SÍlreseMII.
• Aumenta la motivación de los miembros al sentirse
tre los miembros si no se respetan.
des hacer1o al principio de la equipo relevantes.
unidad y, una vez tennínada la • La existencia de personas con roles negativos
• Los miembros se sienten más seguros.
misma. volver a realízal1o para o !imitadores puede perjudicar la marcha del
• Mejores resultados laborales. equipo.
comprobar si has mejorado. 1.1. Diferencia entre grupo y equipo
http:/[Link] /recursos/
Tests_Psícot%C3%A9cnícos/ En primer lugar, ¿cuál crees que es la diferencia entre grupo y equipo?
Mini_Test_de_Trabajo_En_ De los siguientes colectivos, ¿cuáles crees que son grupo y aiáles equipo?
2. Formaci ón de los equipos
[Link] o teclea "mini
test trabajo en equipo jobs. Desde el origen, todos los grupos o equipos pasan por una serie de fases o etapas. Tomaremos la teoría
• La clase a la aial perteneoes. i . de Bruce Tuckman para explicar las fases de la fonnación de equipos, que desarrollamos a continuación.

~
• Los pasajeros del autobús de laS 8 de la mañana?,

ÁJATE • los miembros de tu equipo favorito de fútbol. FORMAClóN O ETAPA INICIAL

»Los trabajadores de una peluquería. c.. • Existe desconocimiento o incertidumbre de los miembros.
UN EQUIPO UNIDO
• Los lémicos del departamento de informática de tu empresa~ • Principalmente esta etapa consiste en conocerse, y se
realiza un primer reparto de tareas y de funcionamiento.

I
Entra en: httpsJ/[Link]. »Los miembros del consejo de ministros. __.,,.
com/watch?v=tv9in21hprnc o
teclea en youtube:"conciencia
de trabajo en equipo, fragmell-
De las muchas diferencias que podemos observar, la diferencia básica radica en que el equipo de tra•
bajo tiene un mismo objetivo común, un reparto adecuado de tareas y una buena relación
• La figura del líder ha de emerger. .)
\
to de la peliaila Coach Carter'. TORMENTA O CONFLICTO
entre todos sus miembros para conseguir ese objetivo.
Después de visualizar el video TERMINACIÓN • lnmeóiatamente aparece una etapa eo la [Link] los miem-
Según Stephen Robbins, la diferencia entre grupo de trabajo y equipo de trabajo radica fundamenta~ bros quieren marcar su posición o postura.
¿qué condusiooes se sacan • El grupo se disuelve por diferentes motivos: se llega
mente en el beneficio final. Para este autor, et grupo de trabajo mantierie una relación Ycomparte
del mismo? ¿aiál es el sign~ al final del proyecto o bien se consigue el objetivo. • Pueden aparecer desavenencias, enfrentamienlDS o sim-
información para beneficio Individual, mientras que el equipo de trabajo es un conjunto de perso-
ficado de equipo? nas que mediante sus esfuerzos individuales alcanzan un beneficio grupal, es decir, común. plemente discrepancias. puntos de vista ólferentes o que
• Sí no se fijan nuevos proyectos u objetivos, el equipo
Respuesta: los companeros no se confirmen las expectativas de algunos miembros.
De las diferentes teorías sobre el trabajo en equipo podemos concluir que un equipo de trabajo es: \. llega a su fin.
hacen flexiones y carreras para • Puede ser una etapa aítica; la figura del líder hara que el
que un miembro del equipo no ·oos o más personas con habl/ldades complementar/as que se relacionan entre equipo continúe.
se vea desplazado del mismo.
La condusi6n es que el éxito y
el fracaso es de todos; colabo-
ración, cooperación, esfuerzo,
si y que, a partir de unas normas, trabajan para conseguir unos objetivos comunes,
obteniendo un beneficio para el equipo en su conjunto:
Además, es muy posible que, en ocasiones, un equipo de trabajo pueda convertirse en grupo 0 •
al revés, un grupo en equipo de trabajo. El cirie nos da ejemplos de ello. Por ejemplo, en la pellcola
i /" •
NORMATIVA O DE ESTRUCTURACIÓN "'
espíritu de sacrificio, compa· RENDIMIENTO O DESARROLLO
·un Domingo Cualquiera· de 1999, protagonizada por AJ Pacino, un equipo de futboi americano se con·
ñerismo, amistad, entre otros, • Con el paso del tiempo se establece, a veces de manera
son aspectos primordiales en
vierte en grupo por el hecho de que cada uno de sus jugadores piensa en su propio lucimíenlo o benefícíO • Es la fase de pleno funcionamiento, donde aparecen
impllcita, una serie de normas de funcionamiento: io que
1nd1vidual. Sin embargo, en la peliaila "Speed· de 1994, protagonizada por Keanu Reeves, un grupo de los resultados y se consiguen los objetivos.
lo que se refiere a manterier se valora, io que se tolera, los plazos de entrega, etc.
pe!SOnaS que coge el _autobús acaba convirtiéndose en un auténtico equipo para evitar que estalle una
la buena relaCl6n dentro del • Todos conocen su papel dentro del equipo.
bomba puesta en el m1Smo autobús en el que viajan. • Aparece el sentimiento de perteriencia al equipo.
equipo. • El equipo ha alcanzado su madurez.

fu::2i\
 ,r

UD 13 EQUIPOS DE TRABAJO

3. Eficacia y eficiencia en el trabajo en

-
TulibrodeFP2019 TuLibrOdeFP 2019

Las normas
• Las normas deben estar claras.
UD 13 EQUIPOS DE TRABAJO

-,
FIJATE
equipo • Además, deben ser conocidas y aceptadas por lodos los miembros.

¿SABES ESTABLECER TUS

---
¿Cuál es la diferencia entre ser eficaz y ser eficiente?

e
OBJETIVOS?
• Ser eficaz es cumplir con el objetivo que nos habíamos propuesto. . Es otro de los aspectos clave. Un equipo será eficaz si existen relacionH fluidas y conectas
Los objetivos también debe-
mos plantearlos de forma ind~
vidual en diferentes ámbitos de
• Ser eficiente es cumplir el objetivo pero, además, con el mínimo tiempo y recursos disPon~
bles.
las~
)----+ • entre sus miembros.

1 En la mayoría de ocasiones, se añade la necesidad de unas relaciones informalH, fuera de la

empresa, para que el grupo funcione.
nuestra vida. Por ello, un equipo de trabajo no solo tiene que ser eficaz,_sino que debe intentar también ser eficiente con
Piensa en dos objetivos a corto los mínimos tiempos y recuraos. Corno ejemplo d~ la diferencia entre eficacia y eficiencia proponemos
plazo que cumplan el SMART: el siguiente caso: mi objetivo es fabricar un fantástico avión de papel. Puedo ser eficaz y tener un avión
perfecto y que sobrevuele majestuoso 50 metros a lo largo del patio y además haberlo conseguido en un • Es necesario que exista una comunicación fluida, ágil y que permita el feedback de manera
1. Relacionado con tu vida per- minuto ycon un solo papel, con lo que además habré sido eficiente. Pero sin embargo, puede ser que para
sonal. rápida. Además debe ser sincera y respetuosa.
ello haya empleado 8 horas y 500 folios, con lo que habré sido eficaz, pero no eficiente.
• Hoy en dla existen muchas herramientas que permiten esta comunicación, incluso cuando cada
2. Relacionado con tu vida Pero analicemos la eficacia y la eficiencia por partes. En primer lugar, se debe conseguir ta eficacia. miembro del equipo está en un lugar diferente. Aplicaciones y redes sociales como Goo-
académica o profesional. La eficiencia vendrá más tarde, siempre que hayamos conseguido una serie de aspectos fundamen- gle+, Facebook, Skype, hacen que la comunicación sea instantánea, fluida y con la misma riqueza
Posteriormente pónlos en co-
mún con el resto de la clase.
¿Son objetivos especlficos,
tales que abordamos en los siguientes apartados.

3.1. Claves para que el equipo sea eficaz

[
~ comunicación J ., comunicativa que si estuviésemos en la misma habitación. Algunas herramientas de trabajo
colaborativo son: Google Orive; las wiki; Colabolo; [Link]; Flowdock, Float.
1---+I • En la empresa es muy habitual el término sinergia positiva. Hablamos de sinergia positiva cuan- 1
medibles, alcanzables, realis- do el todo (conjunto) es superior a las partes por separado (individual). La negativa, I
tas ydelimitados en el tiempo? por el contrario, se da cuando la suma del todo es inferior a las partes. Un ejemplo de sinergia: si
En el momento de la formación del equipo, para conseguir que sea eficaz, debemos tener en cuenta las
un obrero es capaz de levantar una pared con 100 ladrillos, dos obreros deberiian levantar 200. Sin
siguientes claves: las metas, los miembros, las normas, las relaciones y la comunicación.
embargo, si colaboran como un equipo poniendo en común sus conocimientos y cooperan entre si
podrían poner 300 ladrillos, es decir, habría una sinergia positiva. La negativa, que también existe,
Los objetivos deben estar bien determinados, deben ser claros, reales, medlbles y ambl• supondría que en lugar de poner 200 pondrían 150 entre los dos.
closos. Hoy en dla, casi lodo el mundo tiene un Smartphone. En inglés, la palabra Smart significa
inteligente; lo inteligente en un equipo, pues, es que los objetivos fijados sean:
¡ S: Specific (Especifico, concreto y detallado) ºº Práctica 1 :~
[ Laanma } - 1 M: Measurable (Medible, cuantificable. Debe poder saberse cuándo se ha conseguido) LA EFICACIA EN LOS EQUIPOS
A: Achievable (Alcanzable, pero se debe poder redefinir o reajustar. Ambicioso)
Lee el siguiente texto y señala las características que hacen que este equipo no sea eficaz y, posteriormente, transfórmalo con algunas
R: Realistic (Realista. Dentro de nuestras posibilidades) propuestas en uno eficaz.
T: Time-Bound (Delimitado en tiempo. Debe fijarse una fecha para alcanzar el objetivo) Hilario es el jefe de un equipo de 4 personas. Todos los lunes por la mañana, al llegar al trabajo, se convoca una reunión, en la que se plan-
tea un objetivo semanal, habitualmente el objetivo es 'hacerlo mejor que la semana pasada y más rápido'. Cada uno realiza la tarea que
mejor se le adapta o, en ocasiones, el primero que llega elige. Cuando un trabajador acaba de realizar todas las tareas, puede marcharse
( Es la cuestión primordial. Alrededor de ellos gira todo. Hemos de distinguir dos cuestiones: a casa, esto a veces supone que algunos salgan un poco antes de trabajar y otros se queden mucho más tiempo. Además, el que realice
la tarea mils rápido puede aspirar a cobrar una prima individual a fin de mes.
•A) ¿Quiénes lo forman?
Los miembros del equipo no se relacionan ni fuera ni dentro del trabajo, cuando interactúan sólo hablan de las tareas. Pedro, un miembro
»En muchasocasiones los miembros pueden ser impuestos y no hay opción de elegir. del equipo hace tiempo que pidió un aumento de categorla profesional, y no se le ha concedido. Todas las decisiones se deben consultar
• Buena parte del éxito de los equipos, y de la optimización de los resultados, radica en que los previamente con Hilario; sin embargo, algunos días, pide que no sea molestado bajo ningún concepto.
miembros sean heterogéneos; es decir, que exista variedad de perfiles.

~~
Solución:
• B) ¿Qué actitud tienen? 1
• Está bien marcarse objetivos, pero el que se marca no reúne las siglas SMART.
»No hay nadie más eficaz y eficiente que alguien apasionado por lo que hace. • Las normas no están claras en cuanto a la asignación de tareas.
• Por otro lado, un equipo sincolaboración yayudaentre sus miembros no puede llegar a su meta, por • Las normas son contradictorias, ya que Hilario pide que se le comunique todo (lo cual genera un cuello de botella), pero luego hay dlas en
eso es muy importante una buena relación entre las personas que forman el equipo. Asl, la coope· que pide no ser molestado.
ración es la convicción plena de que nadie puede llegar a la meta si no llegan todos. 1 • No se fomenta la cooperación, sino el individualismo: premios individuales y que cada uno se marche a casa cuando acaba.
• Cada miembro desempeñará uno o varios roles durante el proceso del trabajo en equipo. Vere•
mos este apartado más adelante.
I • No existe relación, con lo cual no se fomenta la cooperación.
• Pedro está desmotivado y puede hacer que el grupo se contagie.

iID\ ... áE'_

 TullbrodeFP 2019 TulíbrodeFP 2019 UD 13 EQUIPOS DE TRABAJO
UD 13 EQUIPOS DE TRABAJO ---.:.::
3.3. Como mejorar las relaciones en los equipos
3.2. La tarea y la relaclón FIJATE
FIJATE
Durante el funclon1ml1nto de los equipos de trabajo existen dos varlables: la formal u orientada Además de que las personas del equipo tengan una base de competencias para realizar la tarea, ya TEST DE
EL RAPPORT OLA SINTONIA • 11 t,...a y la Informal u orl1nt1d1 a 11 relación entre los miembros. hemos comentado que la pieza básica son las personas y sus relaciones; en este sentido, an aspecto INTELIGENCIA EMOCIONAL
fundamental a tener en cuenta es la confianza entre los miembros; que es básica para estas rela-
• La orientación 11 11..., viene lmput1t■ por 11 orgenl~~clón. Es el trabajo puro y duro que
Relacionado con la empalia, el 1 ciones. Para conseguir una buena relación existen una serie de técnicas que fomentan el intercambio Puedes realizar un tes1 para
rappor1 es la manlfastIci0n ver- debe alcanur el grupo. Por ejemplo ,el menú de nocheV1e¡a que debe realizar el equipo de trabajo de información y mejoran la cooperación, ver tu nivel de inteligencia
bal y no-verbal de la Importancia de la cocina de un restaurante Oel plan de marketing de un nuevo _producto que deben realizar los téc- emocional en los siguientes
quo tiene la otra persona para ti. nicos de una gran empresa. Esta parte es la formal. En ella el equipo se complementari en base a enlaces:
Es cuando acompanas a la otra sus competencias y habllldade• proft1ion1les.
pef$0flll, repitiendo alguna de A) Inteligencia emocional http:l/[Link]/
sus palabras y gestos, de forma • La orientación a la ...,ación viene dada por las relaciones humana~. En ella el equipo se com..
tests/[Link]
di1C111ta y sutil. Eso haré que la plementa y coopere en base a sus habllldades aoclale~. Son relaciones que nada tienen que
ver con la organización; son relaciones fruto de gustos compartidos, de aficiones, de cercanla, de ca- Es ' la capacidad para gestionar nuestras emociones y hacer un uso lnte/lgente de las
comunlcacl6n y la slntonla sea [Link]
mismas".
enoime entre vosotros. racteres, de slntonla o afinidad. Los equipo• están formados por per11onas, y las personas nos com/tesl/ie/
Formas de haceno· ajustar la relacionamos de f011Tia diferente con unos que con otros, existen afinidades y discrepancias y No se trata en absoluto de esconderlas, sino de dirigirlas y equilibrarlas. Todas las emociones que experi•
postura a la de la otra persona, mejor peor sintonla. Otras veces, simplemente no se les ha dado a las personas la oportunidad de
O
mentamos son necesarias y tienen su función; el secreto está en lograr el equilibrio entre ellas, gestionar-
tocarw la barbilla o mover las mejorar sus relaciones. las cuando es el momento justo, pero no permitir que ninguna nos domine.
manos como ella, ajustar el tono ¿Qué ocurre 11 no me llevo muy bien, o simplemente no me llevo, con alguien de mi equipo? Existen muchas emociones, pero podemos resumir las emociones básicas en: FIJATE
de voz Igual quo la otra persona,
uUllzar muletillas de la otra per- • Lo habitual es que tienda I cooperar menos; no me ·entrego" de la misma manera a la tarea· al • Miedo: lo sentimos cuando estamos ante un peligro. Es útil para evitar da~os. El miedo nos permite no
sona, acompasar la rasplracl6n, ' cruzar un semáforo en rojo y nos pone a salvo; no obstante si nos domina en demasiadas situaciones, LAS EMOCIONES EN EL
contrario, si 1engo una buena relación compartiré y cooperaré al máximo.
hacer pequenos rasúmenes de puede llegar a paralizamos. CINE: INSIDE OUT
lo que ha dicho la otra pen;ona, • En algunas ocasiones es inevitable trabajar con gente con la que tenemos menos "feeling·, con lo que
empleando sus mismas palabras. debemos hacer el esfuerzo 1xtr1 de mejorar la relación. • Alegrfa: la sentimos cuando cumplimos un objetivo, un deseo o experimentamos una situación que nos La pelicula de animación "Del
agrada, revés' (lnside out) es una crea-
En el siguiente video podéis ver • En otras, es la propia organización la que no favorece las relaciones personales, lo cual es un ción de Pete Docter, un guio-
un experimento de cómo las per- gran error, pues va en detrimento tanto de la propia organización como de las personas que están en ella. • Ira: aparece cuando las cosas no nos salen bien. Es útil para afrontar cambios o resolver problemas.
sonas Inconscientemente Imitan nista y director, que empezó
los gestos de aquellas otras con • De igual manera, debemos tener claro que un equipo que está basado solamente en las relaclo• , Tristeza: aparece cuando sufrimos alguna pérdida. Es útil para pedir ayuda a los demás. a desarrollar la idea del film
las que se ldenllflcan: nt1, sen! indudablemente Ineficaz y no dan! un resultado del todo óptimo. al notar cambios en la perso-
• Asco: la sentimos cuando tenemos aversión hacia algo. Es útil para protegemos y mantenemos aleja-
nalidad de su hija. En el guión,
[Link] .com/ Por tanto, hay que lograr un equilibrio. Conseguir un equipo con capacidades para la tarea y con una dos de lo que nos disgusta

~
en el que participaron psicólo-
watch?v:gEhRurBMKY o teclea buena relación entre ellos. Esto es lo que nos dan! el resultado eficaz y eficiente en el equipo de trabajo: Asl pues para conseguir gestionar correctamente las emociones, hemos de ser capaces de:
en youtube ·acompasamiento gos y neurólogos, se pone de
el equilibrio ent... tarea y relación. manifiesto que las emociones
(rapport)"
Una de las tlr■H d1I llder o coordinador y de otros roles dentro del equipo, es precisamente la de afectan significativamente en
1c1rt1r en le composición de loa equipos, buscando las habilidades profesionales necesa- las relaciones y, por tanto, en
rias para llevar a cabo la tarea, pero sin olvidar fomentar y mantener las buenas relaciones entre los equipos.
• Es la capacidad para identificar nuestras empociones y las de los demás.
los miembros.
ldentificartas • Beneficios: autoconocimiento, reconocimiento de emociones propias y ajenas;
capacidad de deducir inforrnaición emocional.

•º Pricllca 2 FIJATE
Adriana y Noelia son dos Intimas emigas que han sido seleccionadas para trabajar juntas en una empresa dedicada al marketing online;
están muy contentas al ver que, además, David, el coordinador de su departamento, las ha puesto juntas para que trabajen sobre un nuevo
proyecto. David cree que su amistad repercutira positivamente en el trabajo. Lo que sucede es que Adriana y Noelia se dedican a comentar
(ümas } • Se trata de saber utilizar las emociones adecuadas en su momento preciso.
• Beneficios: aumento de la creatividad, alta empalia, generar emociones
¿CONOCES
TUS EMOCIONES?
aspectos de su vida personal, olvidando a menudo sus tareas, lo que les hace perder mucho tiempo.
Qué sientes cuando:
Por otro lado, David dirige también a Carlos y Rala, que en lo personal no tienen nada en común, ya que tienen caracteres totalmente dife-
rentes. Ambos son muy buenos en su trabajo, pero a la hora de trabajar juntos David ha detectado que el equipo no acaba de funcionar, pues - Sales a exponer delante del
no confian demasiado el uno en el otro. ( Entendertas} Iº Es la capacidad de entender las emociones que suceden a nuestro alrededor resto de la clase.
¿Como están orientados estos equipos de trabajo? ¿Qué medidas propondrlas para que el departamento de David funcione mejor como • Beneficios: saber y predecir cómo reaccionaran las personas
- Te hacen un crítica sobre tu
equipo? Solución: trabajo
Adriana y Noella están orientadas casi exclusivamente a la relación, mientras que Carios y Rafa están orientados a la tarea.
- Cuando estas a punto de ju-
• Capacidad de mantenerse abierto a las emociones y combinarlas
Entre las medidas a adoptar se deberla cambiar de equipos para conseguir un equilibrio adecuado entre relación y tarea. Además, se podrla
introducir un nuevo miembro en el equipo de Adriana YNoelia para que se centraran más en la tarea, asl como realizar actividades de coo-
peración y cohesión entre Carios y Rafa fuera del trabajo para mejorar de alguna manera su relación personal.
(•ma} • Beneficios: mejores tomas de decisiones, solución de problemas, automotiva-
ción y motivación a los demás.
gar a un videojuego o ver una
serie que te gusta mucho

(m:L]
 TuUJrodeFP 2019 TuUbrOdeFP 2019
UD 13 EQUIPOS DE TRABAJO UD 13 EQUIPOS DE TRABAJ O

0 Práctica 3
B) Asertividad 0

[Link]
LAASERTIVIDAD EN EL TRABAJO
¿Qué es ser asertivO? Imagina que estás en la cola de la caja del supermercado: llevas un buen rato
LOS 10 DERECHOS esperando, cuando de repente te (lespistas y un señor se te ruela delante de tus propias nances... ¿Oué Jorge, Mari Carmen y Andrés trabajan de administrativos desde hace 2 años en una gestoría. Su jefe, Gonzalo Martínez, tiene la costJ..rnbre
ASERTIVOS de pedir que le suban un cortado descafeinado de máquina a cualquiera de los 10 trabajadores de la empresa. Cuando se lo pide a Jorge éste
haces? asiente y baja a por él. Por el camino se dice a si mismo: '¡La próxima vez no pienso ir, qué se habrá aeído!". Una vez Gonzalo se lo pidió a
1'· Tenemos derecho a juzgar Ante esto, todos podemOS reaccionar de 3 maneras: Mari Carmen, la cual le contestó: "¡Cómo no vayas tú! ¿Es que no tienes piernas para bajar y subir escaleras?" Desde entonces, Mari Carmen
nuestro propio comportamieo-- está temerosa de que no le renueven el contrato. Por otro lado, Gonzalo también se lo pidió a Andrés, el cual le contestó: 'lo siento, Gonzalo,
1) De forma agresiva: reacciono a griloS. insultos y de forma agresiva.
to, nuestros pensamienloS y pero no está entre mis funciones bajar a por un café para ti. No voy a ir y vay a continuar con mi trabajo." Gonzalo se dio media vuelta y no
nuestras emociones, y a tomar 2) Huida: no digo nada; me da vergüenza la situación Yme lo guardo para mi.
volvió a perdirselo a Andrés. ¿Quién aees que se está comportando de forma agresiva, huyendo de la situación y de fonna asertiva?
la responsabifidad de sus con· 3) .Asertivo: me dirijo de tonna tranquila al señor y le indico de forma educada que debe guardar el tumo
secuencias. Solución:
como todos lo hemOS hecho. Mari Carmen está siendo agresiva, y de hecho es consciente y tiene miedo de represalias. Jorge está huyendo de la situación, ya que no desea
'l'-A no da- razones o excusas Así pues, la asertividad es "/a capacidad de saber expresar nuestros sentimientos sin herir a
p¡wa justificar nuestro compor- ir a por el calé pero no se atreve a negarse. Andrés está siendo asertivo, expresando sin agresividad a Gonzalo que no quiere ir a por el café.
/os demás ni huir de la situación". Significa expresarnos con sinceridad y respeto, lo que implica:
tamiento.
• Entender que somos nuestros propios jueces para juzgar nuestros comportamientos, pensamien-
3°· A juzgar si nos incumbe la tos y emociones, y que nuestra opinión sobre nosotros mismos es más importante que la de los demás C) Escucha activa
responsabilidad de encontrar sobre nosotros. Ello conlevará que podremOS hacerte frente a las manipulaciones emociona-
solucioneS para los problemas Todos hemos visto alguna vez programas de debate en la televisión. Esos en los que todo el [Link]
les de 1os demás cuando intentan retirarnos su afecto o hacemOS sentir culpables por algo.
de otras personas. mundo habla a la vez. ¿Crees que se escuchan unos a otros cuando hablan? Evidentemente no,
• Saber decir no. Muchas per.;onas nunca dan una negativa por respuesta. Lo hacen por temor, por •et están más pendientes de lo que dicen que de lo que expresan los demás. Eso es lo que nunca se debe ESCUCHA ACTIVA
4'· Acambiar de parecer. qué dirán' o por vergüenza al pensar que pecan de egoístas. Estas pelS()llaS tienden a tener una baja hacer en un equipo. Y ESCUCHA PASTVA
5°-Acomeler errores y ser res- autoestima. Es importante que, poco a poco, aprendan a decir no. ¿Cuál es la diferencia entre olr y escuchar?
ponsableS de ellos. Este video nos indicará cómo
• Decir lo que no nos gusta en un momento determinado, o cambiar de opinión o decir no lo sé.
Cuando solo oigo a alguien mientras está hablando es como si esa persona emitiese, en lugar de pa-
6°-Adecir "no lo sé". saber escucha' y saber pres-
• Poder cometer enores y responsabilizamoS de ellos ante los demás, sin sentimos culpables. labras, ruidos y gruñidos, no pienso en lo que me dice y por tanto no lo razono. Es la conocida frase
tar atención.
7'· A ser independientes de la ·por un oído me entra y por el otro me sale'. Me deja indiferente porque no he escuchado.
• Expresar nuestra gratitud hacia los demás, así como reconocer sus éxitos. [Link]
buena voluntad de los demás
La escucha activa consiste en atender a quien nos habla, estar centrados únicamente en sus watch?v=6wUOOf\.Fa18 o te-
antes de enfrentarnos a ellos. ¿Que importancia tiene la asertividad en los equipos de trabajo?
palabras y asimilarlas para poder darte una respuesta acorde a ellas. clea en youtube 'saber escu-
8'- A tomar decisioneS ajenas En los equipos de trabajo la asertividad es fundamental para mantener unas relaciones sanas y sin- char saber prestl' atenciónº.
ceras. En un equipo donde sus miembroS tienen comportamientos agresivos frente a los demás, donde
Un error habitual que cometemos todos cuando mantenernos un dialogo es estar pensando en la res-
a la lógica.
no se dice lo que uno piensa, o bien se intenta manipular emocionalmente a los demás para conseguir los puesta que voy a dar mientras la otra persona me está hablando. Eso es lo que se llama un ' diálogo de
9°-Adecir ·no lo entiendo". besugos' y que, por desgracia, ocurre casi siempre en esos debates televisivos.
propios objetivos, se vera reducida su eficacia como equipo.
10'· A decir ·no me importa". Un equipo eficaz y eficiente respetará el tumo de palabra y practicará la escucha activa.
A continuación veamos algunas técnicas asertivas:
Disco Rayado:
• Se trata de expresar nuestra postura de fonna repetitiva y sistemática. Como un disco que se raya Y
siempre dice lo mismo. •º Práctica 4
FiJATE
• Por ejemplo, ante una operadora telefónica que quiere vendemos un producto, le contestaremos con· Antonia es la jefa de producción, tiene bajo su cargo a 30 personas y 2 encargados de forma directa. Cuando los encargados hablan con ella,
TEST DE linuamente: 'Gracias, no me interesa' . Para dar negativas cuando alguien nos pide algo y no podemOS deben hacerlo de pie, por los pasillos. En esos momentos es cuando se producen las conversaciones; con el siguiente dialogo.
ASERTIVIDAD darlo podernos utilizar: 'Lo entiendo, pero no es posible' o 'No puede ser, lo necesito yo' .
Encargado 1: ' Creo que deberíamos rediseñar el proceso de producción del producto X48; ya que no se realiza en los tiempos adecuados,
DESC: creo que lo que podríamos hacer para mejorar la rapidez es ...: Antonia le corta 'Ese producto es muy importante, ayer mismo estuve hablando
Puedes completar estos test
para saber tu grado de aser• Es una téalica útil para expresar una disconformidad. Consiste en 4 pasos: con el Director general, esta semana deben salir 5.000 unidades; si es necesario, que los trabajadores hagan horas extraordinarias.' Encar-
tividad: gado 2: 'En mi sección los trabajadores hacen todo lo posible, ahora mismo tengo dos personas de baja y es muy complicado para nosotros
• D: describir et hecho o situación con el que no estamos de acuerdo
[Link] pues tenernos menos personal, pero creo que la sttuación se podría mejorar si cambiamos la materia prima; con otro modelo sería más fácil
• E: expresar nuestro sentimiento hacia esa conducta o situación trabajar". Antonia, absorta, les contesta: 'Estaba pensando cómo le comunico esto al director. Bien, bien, lo tengo daro, entonces quedarnos
tests/[Link]
• S: sugerir una solución así, para esta semana 5.000 unidades; vamos chicos, ¡que podemos conseguirlo!'
[Link]
tests/[Link] • C: consecuencias positivas ante la posible solución. Solución:
Por ejemplo: Pau, siempre llegas una hora larde cuando quedo contigo (de ·b· ) M · t ;,,norado y Antonia no se reúne con calma con los miembros de su equipo, lo correcto seria establecer unas reuniones pautadas en las que pudiera escu-
frustrado ue mi es im . sen 1r . e sien o ·~ char de forma activa y con todos los sentidos a sus encargados. Además cuando habla con ellos, les interrumpe cuando hablan y no les deja
. ~ para . portante la puntualidad y dejo de hacer cosas para llegar a la hora (expre-
sar sentirruentos). Te sugtero que a partir de ahora seas puntual ( • .. ) sentiré expresar una posible solución. Cuando le hablan, está pensando en otras cosas y no recibe la información de forma correcta. No es consciente
valorado por ti y nuestra relación mejorará (consecuencias nnoa.,suge)nr una so1ucion , as1yo me de las necesidades de sus trabajadores. Pierde la posibilidad de ser más eficaz y eficiente porque no_realiza una escucha _
,,.,~[Link] . activa. Por mucho
que miente motivar a sus trabajadores, éstos ni se sienten escuchados ni valorados, por lo que el equipo es dificil que funcione.

CFñr
UD 13 EQUIPOS DE TRABAJO

4. Funcionamiento de los equipos

--
TullbrOdefp 2019 TuUbrodeFP 2019

Asl podemos establecer un dlstrfbudón básica siguiendo con las dos variables en ef equipo: refadón y
tarea, siendo las dos igual d~ importantes Y,teniendo en cuerrta que no son cerradas y que una misma
UD 13 EQUIPOS DE TRABAJO

FiJATt!
FIJATE persona puede desarrollar diferentes r~,. incluso de forma simultánea. Por 8!8mplo, un cohelionador
puede realizar una gran tarea Y un espeoaltsta puede fomerrtar una buena refadón en et eqtApo, El coor-
ROLES DE BELBIN dinador debe tender a ser un nexo de unión errlte ambas variables. Dicho esto, no caigamos en et error OOTDOOR TRAJNNING
4.1 . Los roles de etiquetar a IOdo el mundo. Cada persona puede desempenar todos los roles en diferentes momentos Es un método iMlizado por
En este video de la serie Lost
podemos ver los roles de Dentro de los equipos cada uno de los partx;ipantes asume uno o varios roles. Un rol es un papel y en diferentes equipos de trabajo. En esta sociedad, nos es muy fácil juzgar y etiquetar a todo et mundo, muchas empresa que C001Í$-
creemos que eso nos da seguridad, cuando en realidad nos empobrece y nos limita. Somos mucho más te en levar a aus trabajadores
~
Belbin desempenados por sus adquiere una persona en un determinado momento. Cada uno de nosotros desempenamos mu,i::•
peoonajes: de rol.. durante nueslta vida, incluso un dla normal desempenamos varios. Deaempellar un rol que una simple etiqueta. fuera de su entorno laboral
refiere a actuar de la manera que M espera de ti ~n cada momenlO. Por ejemplo, en la ciase para rearizar juegos o activida-
[Link] ube .com/ desempenas el rol de alumno, es lo que se espera de ti; sin embarg_o, cuando estas en casa con tus des por equipos,
watch?v=DL19PWslZs4 dres, cambias y adquieres el rol de hijo: con tus amlQOS: con tu pare¡a, en una enltevista de trabajo,J: 4.2. Las disfunciones en los equipos Los objetivos que persigue la
Para saber más sobre los ro- Hay que tener en cuenta que no hay un único rol en un momenlO determinado, ya que una misma pe,. empresa con estas actMdades
les de Belbin puedes entrar en: son• puede deaempellar vanos rol.. diferente• al mismo tiempo.
Es habitual que todos los equipos sufran, en mayor o menor medida, momenlOs en los que su rendimienlO son, entre otros, aurrientar la
[Link] no es óptimo; a esto se le llama disfunción. Si el equipo no consigue superar estas fases no llegará nunca confizanza entre los míembors
En un equipo nos podemos encontrar que sus miembro• d..arrollan uno o varios roles a la a ser ni eficaz ni eficiente. La Importancia radica en conocer cuáles son esas disfunciones y corregirlas del equipo; potenciar las rela-
en el grupo. ¿Cuáles son estos role• en los equipos de trabajo? vez mediante acciones que las mejoren. Las 5 disfunciones presentes en los equipos son: cione, personales, etc.
El investigador y psic61ogo Meredlth Belbln eslableció que en los equipos de trabajo existen hasta 9
roles dlferenm y que las empreus mí• exltosH eran aquellas que mezclaban diferentes
personas. Es decir, las que se basan en la heterogeneidad de sus miembros y que además logran Es la base del equipo, muy importante. Sin confianza mútua et equipo no podrá
un adecuado equlllbro entre la relación y la tarea. Los roles son:
(=-' alcanzar un rendimienlO óptimo.

C Ro(PE EQUIPO...)! CONTRJB,l.!CIÓN ,t DEBILIDAD PERMITIDA 7 l confla~

En caso de ausencia de ésta deberemos realizar acciones destinadas a aumentar
la confianza entre los miembros. Existen multitud de dinámicas de grupo destina•
das a ello. FiJATE
Ignora los incidentes. Demasiado absorto en sus
Creativo, imaginativo, poco ortodoxo.
Cerebro pensamienlOs como para comunicarlos eflC8Zl118nte.
Genera ideas y resuelve problemas Mlciles. DINÁMICA PARA ADQUIRIR
CONFIANZA
Demasiado optimista. Pierde el interés una vez que el Sucede cuando se prefiere no encarar una discrepancia por miedo al enfrenta-
Investigador de Extrovertido, entusiasta, oomunicalivo. Busca buenas miento. No se quieren afrontar lo que parecen sijuaciones desagradables. Es Todo el grupo en circulo, dados
oportunidades. Desarrolla contactos. entusiasmo inicial ha desaparecido.
Recursos cuando se practica la 'huida" en lugar de la asertividad de la mano, con las piernas
un poco abiertas y separados
Como veremos en el siguiente lema, el conflicto en si no es malo, si está bien
Maduro, seguro de si mismo, identifica el talenlO. Se le puede percibir como manipulador. Se descarga hasta tener los brazos estira-
gestionado nos puede hacer mejorar como equipo; el problema puede radicar en
Coordinador de trabajo personal. dos. El grupo se numera del 1
Aclara las metas. Delega bien. no saber gestionarlo o en magnificarlo.
al 2. Las personas que tienen
el número 1 irán hacia delan-
Retador, dinámico, trabaja bien bajo presión. Tiene Propenso a provocar. Puede ofender los sentimientos te y las del 2 hacia atrás. Hay
Impulsor
.....,
iniciativa y coraje para superar obs1áculos. de la gente. que dejarse caer hacia atrás
Cuando se toma una decisión, los miembros del equipo deben comprometerse a

carece de iniciativa y de habilidad para inspirar a

~ cumplirla; aunque estuvieran en contra de ella. o hacia delante muy despacio
hasta conseguir el punto de
~
Monitor Evaluador Serio, perspicaz Yestratega. Percibe todas las Sucede cuando no se cree en el propio equipo, en los miembros, en el funciona- equilibrio. Una vez conseguido
opciones. Juzga con exactitud. oltos. Puede ser excesivarriente critico.
miento propio o en el objeto del equipo. Suelen ser las personas "desmotivadas· se pueden cambiar, los 1 irán
hacia atrás y los 2 hacia delan-
Cooperador, perceptivo y diplomático. Escucha e Indeciso en s~uaciones cruciales. Evita las te. E,incluso, acabar intentan-
Coheslonador confrontaciones.
impide los enfrentamientos. do pasar de una posición a otra
Sucede cuanda no se asume la responsabilidad que cada uno debería tener de- de forma ininterrumpida
1 Evadirla finida; tienden a 'echar balones fuera" y culpar a otras personas o a factores ex•
Práctico, de confianza, eficiente. Transforma las ideas lnffexible en cierta medida. Lento en responder a ¿Qué dificultades se produje-
lmplementador ,responsabilidad ternos a ellos de los resultados. Por ello es muy importante la fase 'normativa· en
en acciones y organiza el trabajo que debe hacerse. nuevas posibilidades. ron? .
la creación de equipos.
¿Qué problemas hay en la vida
Esmerado, concienzudo, ansioso. Busca los errores. nene a preocuparse excesivamente. Reacio a real para confiar en un equipo
Flnallzador
Pule y perfecciona. delegar. y lograr cooperar cada cual
Es la guinda del pastel del equipo; pero es muy habitual que esta disfunción esté desde sus posibilidades?
Falta de
presente. Sucede cuando no se presta atención al resultado global del equipo y, lo
Resuelto, entregado, con intereses limitados. Aporta Contribuye solo en áreas muy limitadas. Se explaya atención al
Especialista que es más importante, a su seguimiento. Puede ser que se preste solo atención
cualidades y conocimientos especificas. en tecnicismos. resultado
a los resultados individuales, con el que el equipo, deja de tener sentido.

....
.... '
 TlLilmdeFP 2019 r,Lbodel'P 2019
UD 13 EQUIPO S DE TRABAJO UD ,3 EQU;;.COS O:: TR,'!3 A..ID

FiJATE 5. Los procesos de influencia del grupo 6. Liderazgo

La peliwia "Diario de un sm·, Se ha demoslrado que dentro de los !1IJPOS ~ proresos de influeocia que hacen que las decisio- [)entro de los equi:Jos de 'abaio siamprw ......... figura - lidw. ~ ~al ~ ~ .e,
basada en el libro homónimo lide<. Se ha escrilo mucho sobre esa ~ ¿el líder ra:e o se l:a::e? imls-, aacs ~ oo¡ ..,;e •e : ~
nes que se 10man no sean las que se hUliesen tomado de forma indiYOlal.
del periodisla Antonio Salas. de cuaidadeS. pero e!, i ÓSj)eiasatE ~ rei:rnras ' aiµ:'r CUNaS:: la ~ yfj5ll!lz:>
cuén1a la his1oria real de o:imo Hay que tener en cuenta que pueden existio' unos ladon!s determinantes en la per.;onalidad del incivnJo pueden~ que ll9Éfl cm pocas ~ d e lfder arsga 5Bb e:. a1;1n o:cet,de s., vQ.. E:5i'r.E~
este periodisla se inflitró en un para que esta influencia surta efecto. romo por ~ :
l)en:ro del conlem laboral pociiarTDs defrir al líder ccmo ...._ - g:e: laz¡ Íl!!a!S o:& il!5! ~
gn4)0 de neonazis. En ela po- La baja au10C0nfianza: ruando el individuo confia poco en si mismo. ~oas;ad;¡g¡l::5a¡..
demos ver eslos procesos de
infkiencia. 8 alto grado de Sll11isión: grado en que se acepta las accioneS de los demás C Es91P@cla ...... •li=T E j)&- --• (; - - : PO!FS+efi q;e:;,z-
• Si a l g o ~ al lideres que iene c:apKi- • Est>~deci'q:,e - es lo___, . . . . . . 3!1>-::.ílle5::a.~.
Alta nealSidad de aprobación: grado en que se necesita el benepládk> del reslo. dad de Influir sobre l:Jsdemásquelerodeal. del lidwqua deljl!le o ........ ~ q ; e - ~ !r'.l ✓.i;
Veamos ruaies 500 dichos procesos: • RespeclO al porqué influye e:úsllll mu- • lliiemas al jl!le o drecáo de la ~ - .. ~deg;e !! i : s ~
chaS teorias, unas deienden que el líder - - . por el 1-=ho de _. ¡.ta.. r;a ,.
t:::;;t:J.- :;sc::6:a'. rr=I,
( . Es el SQhelimient> del inliWkJo a las presiones del Qll4)0.
nace y por lo tn:>ienecaa:ei'Sá.asde .,.... p:191 que oa:.pa. a~
se le sq;e ¡xq;e b
l!S!ls~ap

~414-J
'
sonalidacf que le haa!nlislsm: ienecaisma, declás,,eneoélág:>q;el!s ae...-t 1 =we ►
~ • Suele darse por presión emocional del Qll4)0 hacia las pe,sanas que forman una minoría para que su es honesZ>, visión de ü.ro, [Link] Clll1U'icatr,
a deci:fr Segtirb. e-;,. ~

•=
opriln sea cooforme a la del Qll4)0. es IXlllererÉ. enlJsiasla, etc. e::-.~~
• Una s-sona es líder parq,,e ._ ...__ _
• Qbs deienden que el llider se hace.. por b lo , .........Leo elm::iet:bm~ tsdi!lais e . : ~~

~ una minoría o un inliWkJo inlenta i'1lnnJcir OOeWS ideas o moci1icar las ya eJlislerEs en'
que es posille aprender a ser líder axwp! 1e <pilen eSI.' 'ª.. · ., d!pác1e - liB.e
no se llengan ruaidades nauates para elb. jeé. sáo que b díesíbfan. si!qJe saa flj,!I!..
ses aceplad:,o ID parbs ~
~ "' • En eSle caso, su i1lkJencia se basa en i.. pe.sisleta1, "'' ,,aeer.;e firme en su posua a lrlNésde
razDlleS lógicas que le hacen g¡sa ~ en el Qll4)0 de forma p¡uatina. / ¿A qué se dedica un líder? ¿Qaes son las careas que reaiza?
Lasinves1igacilnes sobre idera2g)l'01 demosbbquel"2fáls~dean%c:25g:ec!!8i2a'lt:s
• Se prtXU:e en ~ ~ en que el poder del Qll4)0 es iTllY fuene, tant>, que los miemllros sm'
líderes: l.113 sene de c:onduc:tas 01 ielams a la - . a que el tatrap ¡;tJeéa sáir ai!fa:le. 'f al95

..,._ ·
conductas 01 iet,tacias a la retación, a crear en cima ali!oat)de tatrap. U... d,si&;aj¡j¡.,12;;a:. Ff..ul;l:
eia:esivarnenE leales al pe..sa,ieulo del Qll4)0 y no se ptareal OlraS allemali'tas.
te usada sobre el ldera2g) es si se traca de Lfl lKli!r iras orientú> a la aee o ,;,.ás CÓ!!l'.laD a la <áacxfo.
8 !114)0 piensa que es i'MAnerable, por lo que descar1a tJdo ~ que pueda coolradecir al pen-

IIF) • , '"
--◄•~· samientJ del Ql\4)0.
• Si aparece 39,ien que disienle, apareceo presiones como 'nos estamos desW!rldo del aJIISlell90, b
estamos~-. UlCÍÓl1 que es ejen:ída por un '!JS!lian es¡dJal" que se oa.,a de que ra1e
¿Qué es mejor: un ider - a la - o a la relación?
Se\,úlla teoría del lid«azgodeF'.....,. ooi'.lel'parases-lfder..,.__._acaa..,..
ción. por lo que [Link] las dn:mslancias las que nos peór..n en lipode líó!l:.Asi, .,.._? · ~
aESOaB>EN 3i..
i~2'ie:[Link]?OI
80. ~ í : e e !
salga del consenso del Ql\4)0. donde hace falta un ider orientado a la mu. por [Link] aiar:d:> bs ~ . . , lee¡ oe,, y ¡;rr..e:¡; g::eder:x:Slr5 ce,-,.
saben lo que óenen que hacer. hace falta Lfl llaer que de ilsm!CCiones 'f I n ' ~ ~ Soerncag:>, en llica!:e:1I! i!I ll!d:c de o.:.e
siluaáones donde no hay buen clima de trat,a¡o, bque taia falta es,o; lídelr GS a:e::iai>ala ~~g::eai
• Aparea! ruando el !>'l4lD adcpla una posua mucho más radcal que la que tenían al principio cada relación y a las pe,sonas. que~ soluciooar ese ~ ác'.a 2flora 'f ceali' las oxdocr_es ¡;a2 llat.a!a:- ~ !n ~ se esG-
uno de los írdviduos. La posua inicial se radicaiza lev.índola al exlremo.

}-
~ 'f ~ID!IXS.
• EstJ se expica porque el Í'ICMiJO, [Link] su [Link] es canpartda por los demás, pasa a aoop,
(~"'- •_, , 1
lar una posua más eXRffl2 en la misma lirecáón.. asi romo la S1.W11a d e ~ a ta,o-de una
7. Dinámicas de trabaj o en equipo [Link]!',p!lfflNi Q2
cx:,.:sas¡fa e:, aá' fa
tterz:.
iTisma propuesta. no walorados al ¡¡rinópío, hace que se eldreme la posi:iórt inícial g::ef'.a:f:;;nuxsi"J::ma!!s
Las dinámicas son un medio de trat,a¡o para c:onMgl,ír ..;oras - e : s , ro sen ,;n ir.1. a;armáza,deczaa:5-
Oe¡iendieoo, del propósib se !Jllfizarán coas ll!CJ1ic3s u OÜ'2S. sier.ó)Jas i;:ás,llat:iilás::'

11111:J
.._· ·~· ., •
ái.. cf:aee,é¡ Q;el ell e!il:e,-
• Seda cuardo la decisóT del !Jl4)0cooleva r..ás r'.esg:, que las deáliorlesde cada míeaáu. Tonnenta de ídeas o - .,,aí[Link]ín¡f. Es la fléaii¡ai~C2lÓ\Q. lbg:;;¡:o~de ¡::e,,n:as z:. ll!!áz:id:il¡;acai:a OC0
e-xpresa con IOt!I ltertad ruakµ'er idea que se res pase pc,r fa cai:ez., r.o ~ mp-.a cee ~ c,ées- '2- eica. er:a, <UrD [Link]'b
Sedeóeaqueenel!Jl4)[Link] r',esg>quesi basuneuna p e r s o o a ~. •
•- !:OmO también a 1a presión por los demás de que es1amos siem:> rro-, límidos y ~. ra eJ.e cabellac!,t La haMic!iad del COOtdriaooc ~[Link] ltlcm es.:[Link]!aS y ~ ,:ca 'láúl:a¡:aa =-• ~a:z&lllde iai
el propcls¡to del equí¡r,o. Es rr.~/ ~ para nue-r,.s ideas. se ócs.:a el persar.:ierJD dñ!P-1:ie.
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/i0iSreamr!OOlr"~t!a!J'..f05eha~quellao¡ocasmes-eaquelaapoñacíooid,lrld Estudios de casos: Se esll1d3 c m ~ rea, 'f sa =ertari m ~~Se~
--al~erJ!JtlpO~ esn:d'a,(!e Dma CC(', [Link] O¡)Ol'se¡¡arado'f ¡101',et, !nCU.:Ú".c lJljfl ¡,.¡ra p,oolel'"..as.~
• Seoeile:aquem•~i:lenlilcarla~~de>i:[Link], ocuando• creeqJe rio
s e , ~ ~ nada al fTíJr/0. Phílíps M'. 8equil)Osediwle en ~ d e 1>~.3$e r ~ t l a r l ~ e lll'.~O;tarJe e,
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TuUbrodeFP 2019
TuUbrodeFP 2019 UD 13 EQUIPOS DE TRABAJO -ACTIVIDADE S
UD 13 EQUIPOS DE TRABAJO - ACTIVIDADES
~ Actividades
-~ Actividades
5º) DINÁMICA: COMUNICACIÓ N ASERTIVA Y ESCUCHA ACTIVA

1°) EL EQUIPO EN IDEAMOS S.L. Formad grupos de tres personas. Los participantes en cada subgrupo se identifican como A, By c. La dinámica consiste en comunicar de forma
Ideamos S.L. es una nueva empresa dedicada al marketing y la publicidad. Un diente muy importante les ha pedido que promocionen su nuevo asertiva y en escuchar activamente.
producto: un libro de aventuras. Laura es la coorninadora y ha decidido formar un equipo en el cual se aporten ideas creativas. Está formado por
ETAPA 1. ACCIÓN.
Laura y tres personas más: car1os, carmen y Lola.
Al principio, los tres están entusiasmados y muy motivados con la idea, ya que se sienten valorados por Laura. De entrada no se conocen de- Instrucciones:
masiado, pero poco a poco van ganando confianza entre ellos y tienen una muy buena relación. En el reparto de tareas, cada uno debe buscar
las posibilidades de promoción del libro en las áreas que mejor conocen: car1os en las redes sociales, carmen en posicionamiento web y Lola 1. El participante A es el que va a hablar primero, y escoge el tema que va a ser discutido de la lista que encontrarás al final de la actividad
la
en tiendas fisicas; se ha fijado una fecha para la puesta en común, dentro de una semana. Pasado ese tiempo, canos no ha podido realizar 2. El participante B es el que primero escucha.
tarea, estuvo enfermo tres dlas y dice que no pudo buscar nada. carmen se enfada y piensa que no es excusa, ya que desde casa pudo haberlo 3. El participante C es el primer árbitro.
hecho igualmente y ha estado el resto de la semana en la oficina. Laura opina que no es momento de enfrentamientos, se están retrasando y el
diente espera. 4. El que escucha debe resumir en sus propias palabras y sin hacer anotaciones.
Finalmente deciden repartirse las lareas de carios entre los cuatro y en dos dias volver a reunirse. Al final han conseguido una campaña excelen- 5. Si se piensa que el resumen no es correcto, tanto el orador como el árbitro tienen libertad para interrumpir y corregir cualquier malentendido.
te, aunque han tardado más de lo previsto el diente ha quedado muy satisfecho. 6. El deber del árbitro es anotar lo que dice el orador para después comprobar que el que escucha no omita, distorsione, añada, responda
o
Señala las ventajas e inconvenientes que observas en el trabajo en equipo que han realizado. interprete lo que el orador dice.
7. El proceso total de resumir y del orador será de siete minutos en cada etapa.
2") EMPIEZA A FUNCIONAR COMO EQUIPO
, Iniciar la primera ronda de la etapa 1.
Organizaros en grupos de tres o cuatro personas. Pensad que acabáis de terminar el cido formativo y vais a formar una empresa, o bien un equipo
El
de trabajo relacionado con vuestro sector, pues os van a contratar vuestros servicios como equipo. Sed imaginativos. , Después de siete minutos, el participante B se convierte en el orador, el participante C es el que escucha, y el participante A es el árbitro.
nuevo orador escoge su tema y empieza. La segunda ronda de la etapa 1 también tendrá una duración de siete minutos.
Elaborad en un documento de texto con los siguientes apartados:
, Luego el miembro C es el orador, A, el que escucha y B el árbitro. Después de siete minutos, la discusión de la etapa 1 termina.
1") En primer lugar debéis marcaros un objetivo, recuerda que esa meta u objetiw debe ser SMART: S: Specific (Especifico), M: Measurable
(Medible), A: Achievable (Alcanzable), R: Realistic (Realista) y T: Time-Bound (Delimitado en tiempo) LISTADO DE TEMAS: Cada orador seleccionará uno de los siguientes temas controvertidos de actualidad o cualquier otro de su interés:
2") En segundo lugar el equipo ha de redactar. 1) Pena de muerte para los asesinos.
a) Establecer unas normas mlnimas. 2) Legalización de las drogas.
b) Establecer un sistema de comunicación entre los miembros del equipo. 3) La monarqula en España.
c) Repartir las tareas: quién va a realizar las mismas y por qué esa persona es la más adecuada para ello. 4) Matrimonio homosexual.
3°) Proponer algunas medidas para que mejoren las relaciones entre los miembros, en cuanto a asertividad y escucha activa. 5) Rajoy, presidente del gobierno.
4°) Valorar las ventajas e inconvenientes de trabajar en grupo a partir de la experiencia de este trabajo. 6) Igualdad de sexos y discriminación positiva hacia la mujer.
5º) ¿Ha surgido la figura del llder en el grupo?
ETAPA2. REFLEXIÓN.
6") Puesta en común con el resto de la ciase del documento de texto elaborado.
3°) LA TÉCNICA DESC Contestad por escrito a las siguientes preguntas de forma individual. Es importante que reflexiones sobre todo lo que ha pasado.
a) ¿Cuáles fueron las dificultades en cada una de las representaciones que realizaste: escucha, orador y árbitro?
Ana está molesta porque en su equipo de trabajo nadie la tiene en cuenta, nunca puede expresar sus opiniones y es una lástima, porque tiene
muy buenas ideas. Ana decide afrontar esta situación de forma asertiva. b) Los árbitros ¿observáis que ha existido una escucha activa? Razónalo.
a) ¿Qué pasos seguirá si utiliza la técnica DESC? Redacta las frases que debería emplear siguiendo esta técnica. c) ¿Qué fue lo que aprendiste acerca de tu propia forma de expresarte?
b) Piensa en una situación personal o profesional en la que puedas utilizar la técnica DESC y escribela. d) ¿Te resultó dificil escuchal'? ¿Omitiste o tergiversaste datos? Razónalo.
e) ¿Qué cambios puedes hacer en tu fonna de comunicación después de vivir este ejercicio?
4°) LA ESCUCHA ACTIVA Y EL CONTACTO VISUAL
Q¿Qué has aprendido que te pueda servir para tu vida personal o profesional?
R
Por parejas, ~no será el A y otro el Ambos debéis elegir un tema para hablar con el otro compañero; lo que más os apasione, lo que más
del profesor para
os
rea·
guste. Tendréi~ 4 minutos para explicarle a vuestro compañero todo lo relacionado con ese tema. Seguid las instrucciones 6º) ¿ME SINTONIZAS?
lizar esta actividad. AJ finalizar la dinámica responded: Por parejas, uno será el A y otro el B. A: elige un tema que sea un reto para ti y por el cual quieres empezar a tomar acciones (tu trabajo
Ideal,
un
a) ¿Qué has sentido durante las dos partes de que consta la dinámica? Nombra esos sentimientos O emociones. que planes de futuro personal tienes, dónde te gustarla vivir/viajar, etc) B: debes tener en cuenta todo lo que dice A para luego poder hacer
a) ¿Qué condusión extraes? resumen, relacionado con la escucha activa.
Acontinuación seguid las instrucciones del profesor.

.,.
c) ¿Tomarás alguna acción a partir de ahora? ¿Cuál?
Al finalizar; poned en común con el resto de la clase qué habéis sentido durante la dinámica. Ponedle nombre a esos sentimientos o emociones
,:.,.:_ &-1
UD 13 EQUIPOS DE TRABAJO · ACTIVIDADES TIOJrodtfP 2019 fi.(.b'GldefP 2019
-
UD 13 EQUIPOS DE TRABAJO. ACTIVIDADES

·, ~
~ At;tMdadn

r) ¿QUIÉN ES QUIÉN?
~ DINÁMICA: ROLE PLAYING: EL EQUIPO DE FESTEJOS -

u COITUlldad de YeC11101 de la finca "Moncófar .14· se aJnlliluyó tllQ 3 allol; en ese tlen'4)0 no han IOmado dec:íliones relevantes; pero ahora ll ak#IIOOf repreteOtatán el eq¡ípc, con los rotes de Beti,, El resto de la cae harán de oliler,adore1,
te ven en la [Link]ídad de lomalla porque tienen que hacer reformas en el ediflCÍO y oecewn financíaáón en 111 plazo máx'mo de 6 mese,"[Link]
rriembros de la [Link] 1011 lvana, Jelül, lmíd, Callol, Anlonía, fwato, Clillm, Lorena y Paloma. DIKanl.e la reooíón sucede l o ~ ~
Antonia e,;por1e la IRU3CIÓl1 al rello y deja que los miembros opilen.
Scíf el eQ1#PO de feslejof ycelelJl'aáonef de\'Uellroc:iclotormat,,o, Debéil111nr1113Cll1'faddelfneropa,a,dur11hlajtd,fndfcu,o
!Yana es la pnmeta que te lanza al ruedo: 'Propongo o-ear una zona de ,uegos en la finca, alqtMa,lo y sacar rendímíenlo por elo...o lan1'í6n de vuestro iuso y para do lelléíf ~
podemos orgaruar 50r1eOI y fiellas para recaudar fondos. a) ae,.,e1 desl#lo y la fecha.
lmíd "!vana, normawnen1e líenet buenas ideal, pero que lo que p,-opones es digno de mi hijo de 3 allo5. Menos íUego y meoos fiesta• b) El modo de f#lanáadón.
tvana: "Oye, fYfe, no le pases; a la p,-áxma me marcho de ella fnca, que me tiene5 halla aio luJ comentarios! íEsto es ínsopor1abler e)Que todo elo sea aceplado por la Oíecáón y el Alll'A
Nvato neriíene: 1Yana, yo o-eo que lmíd lo que quiere decir es que puedes lener rroctm más ídeal; ar,qoe esas no están ma1: - Se 3fflWja dlljar111 ~ alol ._..
El pra<etor 3191Má los papeles o roles a ~ atrmo, que puedan Mfflír1o máJ ~
Jelül: 'Pues a mi me parece estupendo! Conozco a varias per101135 podrian ayudar en la rehabiitací6n de la finca e índulo a 111 grupo nuical para que preparen el papel que les Ita l«ado 31111W de los 9 roles, La IU3áón kllalde la ñldad no-.,e,ara 1113 horade dae
que pod(ia amenw¡r las fiellas...uy,uy, lo veo, lo veo. podemos montar l#10I conoertos espeáaCIAares ...y'
Tarmén puede plantearse como 111a [Link] real para 1113 salída o mjede losámm, enar,ocaeosedetlelfa p-donpcuaw'1311as
Callol: -Pefo, lel'lores ¿cómo vamo& a rehatlilítar nada, sí p,-ecísamenle lo que nos falta es dn!ro? lene!nos que centramos exdusívamenle en sesiones al buscar recu109 y fuenles de finaJáaáón reales,
obtener una forma de flll3nciaci6n, más tarde ya podremos dedicamos a montar fiestas.
!Yana.: "Se me ocurre que el pilO de la porte(ia está vacío, per1eneCe a la COIIUIÍdad; podemos alqoial1o y aio la renta obtener un beneficio• Los roles de Befbin son:

Callol: -Pero eso no nos dará rood1o dinero, además ese pilO no tiene tabiques; es 111 espacio diáfano, &6lo tiene 111 baflO y una cocina pequena· (;::CEREBRO ; 1ApoJ1as ideas COOSlaJles, eres muy o-ealivo. 9JOraJ los p,-~,
Nvafo: 'tásúna, aio la de gente que hay en el barrio que lo podría necesita( ;:;;;;::;;;::::= = ~ ~ ~;;;, Eres muy entusíasta yCOOuicalivo al pmcipío, desam:tas las ideas del cerebro. [Link] pietdesneréstirene.
David: -Y QI.Íéll lo podría necetitar, a ver, lisio, sí todo el mundo tiene su casa· (3-COORDtKÁbj)R7 Eres el más maduro, Reconduces las sítuaciooes y delegas. Te descaígas de [Link],
~ ,it¿ :..,~ -( · ~~ No desfalleces, los obs1áoJos no son p,-oblema, Provocas a los demás.
tvana: ·¿Y por qué no lo alquilamos como espacio de coworkilg'!
Lorena: C'tel1o, hay mudlos autónomos en el barrio trabajando desde casa. .=
f"'~c;;;,~:;;~ ~ ..;;.;:..,
==OR ;: - :•1•· Eres muy seóo, Atiendes a lodas las opciones pero las evalúas aio sermdo COílÚL No propones IUICa nada
lvana: "\.es podemos p,-oporcionar un espacio para trabajen todos juntos y daría más dinero que un solo alquiler; pues cab(ia mucha gente.'
8-COHESIONAPOR:~Vas a~ •eres muy díplomálico. EsaJChas a lodos, ya que lodos tienen pal1e de ram,, En IÍilaCÍOlleSauáales
Anlonia:"Creo que esta si es una buena idea. 1
. d :~! note 1T1013S.
Jesús:·¡Claro! Y Ofreceremos todo tipo de servicios a esos autónomos; los viernes podríamos organizar fiestas·
Canos: "Un momento, os recuerdo que debemos empezar poco a poco, recordad que necesitamos financiación, no nos vayamos por las ramas·
1-IMPI.
1===·~~
· =
:
.EMooD
: •:-
Eres~ ~áctico, vas a tr~ormar todas las ideas en acciones y vas a orgariza( el trabajo que debe hacerse.
Eres inflexible en tus aportaaones,
Jesús: "Uy, vale, pues, bueno, no sé.. ...por cierto, ¿quién se viene mal\ana de excursión a la montana'? E 1NAUZADOR:'Jbi : ~ a d o,pe¡feccionas,buscaseldetane. Buscasloserm-es,Notegustadelega-yaveceslepreoa4)35
David: -Pero ¡qué montana, ni qué montana! Lo que hay que hacer es ponerse a trabajar, se/lorito.
(E"ESPECIAUSTA I Eres el experto en el tema. Tienes rroc11os conocimíen1os aio el tema A - hablas demasiado téaiicamente.
Lorena: A mí me gustarla poder decorar el espacio de coworking, o-eo que es el estilo es muy importante; tiene que ser un lugar en el que ape-
tezca poner¡e a trabajar y se creen sinergias entre los propios autónomos· A) Una vez finalizado el role-playíng, cada uno de los participantes responderá por escrito a las siguientes cuestiones:
Paloma: ·Respeclo a la adecuación del espacio, creo que no hay problema, disponemos de 130m2, hemos de tener en cuenta que hay que seguir a) ¿Cómo te has sentido?
lo estipulado en el Código Técnico de la Edificación, que es el marco normativo que establece las exigencias de los edificios, según se establece
en la Ley de Ordenación de la Edificación, que, si no recuerdo mal, es del al\o 99. Conozco esa ley' b) Expresa la parte positiva y negativa de tu actuación.

David: 'Tiene que ser el mejor coworking de la ciudad Jesús, rápido, averigua lo necesario, Lorena, piensa en disenos para el espacio ....y' e) ¿Qué dificultades has observado en el equipo en general?

Cristina: ·¡Silencio! Un momento de calma. Está daro que debemos dividirnos las tareas, pero vamos a organizamos bien. Creo que Jesús puede d) ¿Qué cambiarías si volvieses a realizar este juego de roles?
contactar para todo el tema de suministros y acondicionamiento del piso; Lorena se encarga de la decoración; Paloma de verificar que cumplimos
B) Por su parte, el resto de alumnos de la ciase, como observadores, deberán responder a las siguientes preguntas:
los requisitos técnicos; Antonia podría ofrecer el coworking a los autónomos del barrio y...
a) ¿Quién ha interpretado cada rol? Indica su nombre y el rol asignado.
Antonia:·uy, no, yo es que estoy muy liada con los chiquillos ¿sabes? Creo que esa tarea la pueden hacer Jesús y AJvaro, que son muy sociables'
b) ¿Han participado todos? Razónalo.
Carlos: ·¿Y en cuánto tiempo vamos a tenerlo en marcha? Os recuerdo que el montaje del espacio va a suponer un gasto'
David: ·No va a costar tanto, además tenemos un poco de remanente del ano pasado. Eso no será problema' e) ¿Se ha salido alguien del rol asignado? ¿Qué rol ha asumido en su lugar?

Cristina: 'Bien, vamos a hacer lo siguiente; con todo lo que tengáis nos volvemos a reunir aquí en una semana. Pero previamente, cuando cada d) ¿Quiénes han sido más asertivos? ¿Por qué?
uno tengáis la información me la pasáis a mi, yo la ordenaré y os pasaré copia a todos antes de la próxima reunión ¿Estamos de acuerdo? e) Respecto a la escucha activa, ¿quiénes la ha practicado más? ¿Quiénes menos?
Identifica quién está desempei'lando cada rol, según la teoría de Belbin. Q¿Ha habido equilibrio entre tarea y relación en el equipo? Razónalo.

...... @
 UD 13 EQU IPOS DE TRABAJO - ACTIVIDADES TulibrodeFP 2019 TuLibrodeFP 2019
UD 13 EQUIPOS DE TRABAJO - ACTIVIDADES

~ Actividades
,I Actividades

9") TEST DE DISFUNCIONES EN TU EQUIPO 10º) PROCESOS DE INFLUENCIA SOCIAL EN LOS GRUPOS· ..12 HO
· MBRES SIN PIEDAD"
Test; "Toe five disfunctions of team. A leadership fable" (Jossey-Bass, 2002) Película: "12 hombres sin piedad'. Dir: Sidney Lumet. 1957.

Pensad en vuestro equipo de trabajo, ya sea en el entorno laboral o en un trabajo del módulo de FOL o de otro módulo de vuestro ciclo formativo, se trata de un clásico del cine sobre el funcionamiento interno de un jurado ue d be deci • • .
y realizad el siguiente TEST. Con el resultado sabréis dónde tenéis que empezar a trabajar la/s disfunción/es de vuestro equipo. Al finalizar com- nado a pena de muerte. En él, 12 hombres debaten y discuten sobre su cul~bilid:d ~~~ un ¡oven _es culpable o no de asesinato y conde-
O
partid los resultados con vuestros compañeros/as de equipo, analizad la situación y proponed acciones de mejora. dentro del grupo. Contesta a las siguientes preguntas tras el visionado de la película: a, produciéndose Sltuaaones de influencia social

Asigna en cada casilla los siguientes valores númericos: Casi nunca=1; Aveces=2; Habitualmente=3 según lo que crees de tu equipo. a) ¿Existen procesos de influencia de la mayoría o influencia de la minoría? ¿Cuándo?
Habitual- b) ¿Has visto algún momento donde se produjese el pensamiento grupal? ¿Había algún •guardián espiritual"?
LOS MIEMBROS DE TU EQUIPO: Casi nunca Aveces
mente c) Explica cómo intenta la minoría, el nº 8 del jurado, influir sobre el resto de miembros, y qué estrategia sigue para poder influir.
1. Disalten problemas con pasión y sin prevenciones
11º) UNA TORMENTA DE IDEAS
2. Sellalan deficiencias y conductas improductivas de cada uno
3. Saben en qué están trabajando los otros y cómo contribuyen al bien colectivo del equipo. Juntao~ en grupos de 4-5 personas. Sois un equipo de trabajo que debe dar respuesta a una serie de preguntas que deberán servir para una
campana de ventas. Se os pide que dehberé1s entre vosotros y toméis una decisión respecto a la respuesta a las siguientes preguntas:
4. Se disculpan en el acto y con toda sinceridad cuando dicen o hacen algo inadecuado o posiblemente
perjudicial para el equipo a) ¿Por qué desciende la natalidad en los países del primer mundo?
5. Están dispuestos a sacrificar (por ejemplo presupuesto, carrera y puestos de trabajo) por el bien del b) ¿Por quéApple tiene unos seguidores tan incondicionales?
equipo
c) ¿Por qué casi todo el mundo tiene un perfil en Facebook?
6. Confiesan abiertamente sus debilidades y errores.
Debéis tener en cuenta que las respuestas se valorarán teniendo en cuenta que sean:
7. rienen reuniones apasionadas y que no son aburridas
8. Se marchan de las reuniones confiados en que sus compañeros estáncompletamente comprometidos • Basadas en la realidad

con las decisiones acordadas. - Creativas y originales

9. Se desmoralizan significativamente cuando no se logran las metas del equipo. - Que tengan gancho como eslogan publicitario.
10. Ponen sobre la mesa de reunión los asuntos más importantes y difíciles para ser resueltos, Aplicad para ello la técnica de la tormenta de ideas. Recordad que debéis escuchar a los demás y no criticar las respuestas.
11. Les preocupa seriamente la perspectiva de defraudar a sus compañeros Posteriormente se pondrán en común con el resto de la clase.
12. Conocen la vida personal de cada uno, y se sienten cómodos conversando sobre ella.
13. Terminan sus debates con resoluciones claras y específicas, y la decisión de actuar. 12°) ESTUDIO DE CASOS: LA SELECCIÓN DE UN/A MECÁNICO/A
14. Se desaflan unos a otros acerca de sus planes y planteamientos
15. No tienen prisa en destacar sus propias contribuciones pero señalan las de los demás sin pérdida de
tiempo.
Distribuye la puntuación de tus respuestas en cada bloque y calcula el promedio de cada uno de los bloques:

Ausencia de confianza (promedio) Falla de Evasión de

' Estudiad el siguiente caso en grupos de 3-4 personas:
Sois un grupo de técnicos de selección de una empresa de automoción. La empresa no pasa por sus mejores momentos, ya que el director ge-
neral piensa deslocalizarla y trasladarla a un pals emergente. Sin embargo, ahora mismo ha entrado un nuevo proyecto muy importante, para el
cuál necesitaréis un técnico superior en automoción; posiblemente del éxito del proyecto dependa la continuidad de la empresa. Los perfiles que
se presentan son:
1) Un veterano mecánico con 59 años. nene una gran experiencia.
Alimación 4: Afinnaci6n 3: Alrmaclón 2: 2) Una chica de 21 años recién titulada, con unas calificaciones excelentes y que es una apasionada de la mecánica.
Afirmación 6: Aimaáoo8: Alirmación 11:
Afirmación 12: Alirmacl6n 13: Afirmaclón 14: 3) Un chico de 30 años, con conocimientos bastante simples pero que viene recomendado por el director general.
Estudiad el caso y responded a las siguientes preguntas: a) Señalad de cada una de las posibles alternativas los pros y contras. b) Tomad una

(~~-- ~,:" ]
Falla deáalld6n II Ndado(plllmadio) decisión razonada.
Afinnac:f6n 5:
Alirmacldn 9: 13º) CARACTER(STICAS DE PERSONALIDAD DEL LÍDER:
Alirmacldn 16: ' ,' nera indi_vidual cuál es la más
A continuación tenéis una lista de características que debe reunir un buen líder. En primer lugar, enumerad de ma_
importante, la segunda más importante, etc. hasta llegar a la número doce..Luego en grupos de 5-6 personas elegid la clasificación de grupo.
Análisis de resultados: 1) Mantiene el orden y el grupo unido, 2¡ es amistoso con todos, 3) se muestra creativo, 4) _sabe delegar funciones, 5) sabe escuchar de forma
Si el promedio de cada bloque es de 8 ó 9 indica que probablemente la disfunción no está presente en el equipo. activa, 6) es firme a la hora de tomar decisiones 7) promueve la participación de todos los miembros, 8) elogia cuando se hacen las ~s bien Y
no hace criticas negativas, 9¡ sigue las normas ~scrupulosamente, 10) es asertivo, 11) nunca muestra rencor, 12) es un gran comumcador.
Si es de 6 ó 7 indica que la disfunción puede tener presencia.
Si es de 3 a 5 indica que hay que afrontar la disfunción. 14º) ME HA SORPRENDIDO QUE.... ME PREGUNTO SI ...
·
Escnbe • • b. 'M egunto si···•• y que haga referencia a lo que has visto en
¿Qué conclusión sacas del resultado del test? ¿Qué acciones podéis tomar? un párrafo que empiece con las frases 'Me ha sorprendido que ... , o ien e pr
la unidad didáctica. Posteriormente lo pondremos en común con el resto de la clase.

7a ..
~
(§u J
 TulibrodeFP 2019 TuLibrodeFP 2019
UD 13 EQUIPOS DE TRABAJO - ACTIVIDADES UD 13 EQUIPOS DE TRABAJO - ACTIVIDADES

[ ENTORNO LABORAL

LIP DUB ES EQUIPO

~ ~ [Link].
"SI QUIERES QUE TU PROYECTO TRIUNFE, CREA UN BUEN EQUIPO"
·*~
Un lanlástioo ejemplo de trabajo en equipo es el 'lip OJb' que realizaron los alumnos de la farultad de medicina de Valencia: ·Las personas son lo mas importante_de una orga~ización•. Esta frase tan de ibro de gestión y a veces tan manila es, sil embargo, cier1a y con
plena vigencia. Porque un bue_n equipo de profeS100ales puede ~ r adelante 111 ~ regLCar, mientras que lll !Jl4>0 meoocre no será
[Link] o teclea iib dub farultad de medicina valencia' capaz de hacerlo con una iniciativa excelente. Yago Arbeloa, presidente de la Asociación de Inversoras y Úll)retldedoies de tntemet (AIEI),
a) ¿Cuántas persooas participan? insiste en que •es tal la importancia de un grupo que ruando se apuesta por una nueva iliciativa, en reaidad se hace porque se aee en las
personas que la van a_desa~IIª'.'· En el caso de que se trate de una nueva empresa, t a ~ es aÍll mayoc 1iay que tener presente~
b) ¿Cómo piensas que se organizaron?
el socio capitalista invierte s1 está convencido de que et equ1po que está al frente va a e¡eartar de fama diferencial lo que se han propuesto •
e) ¿Cuales crees que son las cualidades que se requieren para consegijr realizar este video? diceArbeloa.
Con este ejemplo ahora ya tienes una idea de lo necesario para el trabajo en eqijpo. Construyendo equipo
El primer paso para lograr que un proyecto triun~ es crear un equipo ~ue, como puntuaiza Enrique de Mora, experto en organización~
EL EQUIPO TRICICLE rial, •no es solo un grupo de personas que traba¡an Juntas. Son profesionales con capacidades complementarias que se oomprome1en a~
un propósito común y a alcanzar unos resultados concretos con un enfoque único'.
¿Conoces al trio humorístico Tricicle? Observa este video con uno de sus gags más famosos: [Link] VM
o teclea 'slastic tricicle' ¿Cómo consiguen arrancamos todas esas risas? Detrás de ello hay un método, un auténtico equipo de trabajo. Ob- La ruestión es averiguar qué habilidades y competencias debe reunir et conjunto de colaboradores y cómo gestionam la <inámica del mer-
seiva el sigliente video con las conversaciones entre sus miembros: [Link] o teclea 'TRICICLE cado laboral ha hecho que los empleados polivalentes y con gran capacidad de adaptación a distintas cinmstancias sean los pel1iles más
creatividad innovación trabajo en equipo' Responde a las siguientes pregootas: buscados. Los responsables de un grupo de trabajo -ya sea dentro de una gran compañia o de un proyecto propio- necesilan [Link] ITU'ti-
funcionales, que no tengan miedo al cambio y que sepan mover.;e en la incertidumbre. David Alva, presidente de ta Confederación Española de
a) Nombra las ventajas e inconvenientes de los equipos. Jóvenes Empresarios (Ceaje), destaca que "también es esencial delimitar las funciones de cada departamento y de cada el1'4)leado. de manera
b) ¿Por qué ha llroonado bien el equipo del Tricicle durmlte más de 30 años? que cualquier profesional se responsabilice de sus tareas, con sus aciertos y sus emires•.

e) ¿Guál es su nivel de auto-e»gencia? ¿Puede ser la auto-exigencia una limitación, o crees que es positiva? Razónalo. De Mora opina que "el trabajo en equipo tiene que construirse sobre tres aspectos básicos: objetiw (qué se quiere oonsegur), roles (<pi se
espera de cada miembro del dan) y procedimientos (cómo coordinar el trabajo conjunto)'. La creatiwlad y ta innovación son capacidades
d) ¿Cuál es el papel que se le asigna al rol del monitor-evaluador o 'Pepito Grillo? ¿Por qué es necesario? imprescindibles que se despiertan ruando el profesional siente que se ruenta con él, que es parte del proyecto, y observa que su esfuerzo da
resultados y que éstos son valorados por et resto de compañeros y por los jefes.
ESPAÑA, CAMPEÓN DEL MUNDO DE BALONCESTO Combinar personalidades para crear un equipo eficaz es todo un arte. Hay que saber manejar los egos de lllOS y ta pasividad de otros. B papel
del líder corno impulsor es vital. Lotfi Et Ghandouri, fundador de Creative Society, señala que ·e1 nexo de unión quedara los mejores [Link]
B entrenador Pepu Hemández lew en 2006 al equipo de batooceslo español a su primer, y de momento, único campeonato del mundo. es generar siempre nuevos retos·. Hay que incitar a todos los empleados a buscar metas. B superior tiene que plantear nuevas misiones que
Depués de observar el video [Link] "Pepu Hemandez expfica las ventajas de trabajar en equipo' acometer para que el grupo de trabajo esté vivo y en continuo movimiento. ·Asi se crearan equipos de atto rendimiento, que tienen una nece-
a) ¿Qué valores aee Pepu que son inportantes para el éxito de un equipo? Respecto a las disfunciones de los equipos ¿cuál es la que no sidad casi genética de mejorar sus procedimientos inventado métodos nuevos continuamente. Entrando en lo que puede legar a 1amar.,e una
tenian en absokrto los jugadores? rutina de innovación', señala De Mora.

b) ¿Qué valores se piden a los gerentes de los concesionaoos por parte de Antonio castillo? Pautas para aprender a implicar a tus empleados
e) Erunera los 3 valores que consideres más inportantes para trabajar en equipo y ~ralos con tos de Pepu y Antonio castillo. ¿Obser- La implicación siempre parte de uno mismo. La persona que no quiera participar en un proyecto no lo hará, salvo que cambie de opriin. Al-
fonso Alonso, socio director de ADS Consultan!, considera que 'éste es uno de los principales retos de 111 jefe: anaizar las causas que pueden
vas <ile!encias? ¿Guál es tu opilión? Puesta en C01TU1 y debate con el resto de la clase.
hacer que un trabajadOf se implique y dé lo mejor de si mismo. El directivo debe<rear un entorno donde cada imülo
De esta manera se activa el 'quid pro quo': si el jefe le da et motivo. el empleado encuentra su motivación'.
= proleSlOOi3knen

EQUIPOS DE CINE
La comunicación directa y bidireccional es una herramienta fundamental. Un ambiente distendido facila la [Link] expresión de Ideas YOl)rin?s.
ªLA OLA" : Dir. Dennis Ganset, 2008. Para aprender a involucrar a los empleados. SiMa Damiano, autora de lmplicame, recuerda que •et ¡e,'e tiene que conocer las ~"SS de
sus colaboradores. Debe dedicar tiempo a desrubrir cómo es cada empleado. como profesional Ycomo peisooa. Sus guslos, sus ilqúetWes
En esla pelicula podem)s ver otros temas transvelsales como el liderazgo, el poder, la influencia de los grupos, tos roles, etc. Se trata de una
Ysus necesidades... Esto te permitira establecer un nivel de confianza que es crucial para el desamllo de una empresa·.
adapaci6rl al me de 111 hecoo real que prolagonizaron oo profesor de catifomia y su grupo de estudiantes en 1967.
Javier Echaleku, empresario y emprendedDf, advierte de que ·como jefe no debes tener miedo a que t u s ~ sep311 mas que 111. B i!>1)
Tras 'lisuaizalta, contesta a las siglientes preg111tas:
de aeerse el mejor, y de pensar que eres el que mas sabe. timlta ta capacidad de crecer en la empreSJ } anw p o r ~ ta ~ tilM:lad
a) Se/lala en <pi momentos de la pelkua se pueden observar mas claramente tas distintas fases que atraviesa el grupo hasta su disolución. de ta misma en et mercado·.
b) ¿Qué medidas se toman para conseguir una mayor cohesl6n de grupo? [Link]/20 t 2/08/10/empleo/desarrotlo-de-carrera/[Link]
e) Señala las ventaias e lllCOíl'lenientes que se observan en el grupo.
a) ¿Cómo se crean los equipos de alto rendimiento?
d) Expica mediante escenas de la pelicuta los prot1!SOS de influencia de los grupos sobre los miembros.
e) Reflexiona y expresa tu opili6n P6™)n8I. b) ¿Qué significa una comunicación directa y bidireccional?

OPuesta en IXlllÚI y debate e) ¿Por qué no se debe temer a que alguien sepa más que hl?
d) En resumen, indica qué es lo necesario para que triunfe et equipo.

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 UD 13 EQUIPOS DE TRABAJO -ACTIVIDADES TulibrodeFP2019

ENTORNO [Link]
"LOS EMPLEADORES RECLAMAN MÁS HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES"
l ■ Unidad 14
Conflicto y negociación
Emiliana Vegas es especialista en Economía de la Educación y responsable desde septiembre de la División de Educación del Banco Intera-
mericano de Desarrollo (BID). Vegas, que estuvo el pasado martes en Madrid, habla del debate entre habilidades Y conocimientos, sobre la
necesidad de invertir y de hacerlo eficientemente, de las evaluaciones, los ranking y sus consecuencias ... ,........,0--n da los conflictos laborales
Pregunta. ¿Qué habilidades hay que adquirir en la escuela? 3, Tft,oá·de conflicto
Respuesta. Según distintas investigaciones, muchas de las diferencias en los salarios y en las oportunidades laborales tienen que ver con 4.,_IUclón de conflictos laborales
competencias no cognitivas, como llegar a tiempo, trabajar en equipo, poder tolerar diferencias en el ambiente de trabajo... El trabajo es cada 6. ,tC,6n'b'pravenir el conflicto?
vez menos rutinario, más complejo, depende más de la interacción con otros. Y nosotros comprobamos en un estudio que los empleadores 6. La resolucl6n da conflictos desde la negociación
latinoamericanos valoran mucho estas competencias y las echan de menos en los titulados. •7. F,ués da la negoclacl6n
P. ¿Qué implicaciones tiene esto para el sistema, sobre todo para uno muy atado a contenidos puros de cálculo o de sintaxis? :s. ~cis para nagoeiar
R. La escuela tiene que conseguir que los alumnos aprendan matemáticas, y lectura, y a escribir, porque es necesario y así lo dicen los em- 9. f écllcas negociadoras
pleadores. Pero también esas competencias socioemocionales. Por ejemplo: hay formas de trabajar en equipo para resolver los problemas
matemáticos, de analizar cuáles son las preguntas importantes... Ya no sirve el enfoque de unos contenidos específicos que te iban a servir el
resto de tu vida, porque esos contenidos los puedes conseguir en un minuto en Internet. No hace falla memorizarlos, pero sí saber buscarlos,
interpretarlos, trabajar con otros para hallar soluciones a problemas complejos como a los que nos enfrentamos hoy.
P. Ese discurso, ¿sirve lo mismo para los países en desarrollo que para los desarrollados?
R. Es asl. Es simplemente el efecto del paso a la economía del conocimiento.
P. La equidad es un valor social y usted sostiene que también económico. ¿Por qué?
R. La productividad de las personas depende de su formación, de sus habilidades, y de la productividad depende el crecimiento económico.
En la medida en que tengan esas capacidades, el país va a crecer o no.
[Link]érica Latina debe hacer muy rápido esa transformación, dice el secretario general Iberoamericano, Enrique Iglesias. ¿Cómo? ¿Con más
inversión?
R. No solo. Evidentemente, no se logrará sin una inversión adecuada, pero América Latina puede aprovechar la experiencia de otros países
que ya hicieron el camino desde la economía de las materias primas. Y la tecnología va a ayudar.
P. ¿Cuánto es una inversión adecuada?
R. Los economistas tienden a decir que más gasto no asegura mejores resultados, que depende de la eficiencia del gasto, pero siempre que
se haya alcanzado un mlnimo por debajo del cual los resultados son malos aunque se invierta muy bien. Pero es muy dificil saberlo porque
no hay relación de causa-efecto, sino que no vemos países con buenos resultados por debajo de esa cifra.
P. En Espana hay un gran debate, porque con esa idea de que no por gastar más habrá mejores resultados se trata de justificar el camino
inverso, es decir, que no se empeorará aunque se recorte.
R. Son argumentos distintos y no están directamente relacionados. En realidad, no se sabe. Le eficiencia tiene que ser un valor siempre, OBJETIVOS:
independientemente de lo que se gaste y más en estos tiempos de crisis.
- Identificar las causas más habituales de los conflictos laborales
Fuente: J. A Aunión Madrid 25 NOV 2012 · 18:42 CET httpJ/[Link]/sociedad/2012/11/25/actualidad/1353865353_418789.htrnl - Distinguir los tipos de conflicto
- Conocer el proceso de mediación en un conflicto
- Conocer el proceso negociador en un conflicto
a) Enumera las palabras que no entiendas.
- Participar en un proceso de solución de conflictos
b) ¿Cuáles son las competencias más valoradas? ¿Por qué sucede esto? - Valorar la mediación y la negociación como medios de resolución de conflictos
c) ¿Qué relaci6o tienen formación y crecimiento económico?
d) ¿Cuál es la importancia de la eficiencia?

CII:___ -
e) Anotad en la pizarra las palabras que no se comprendan. Los compañeros de clase realizarán una búsqueda para encontrar el significado y lo
explicarán al resto con sus propias palabras.

~ . l
 UD 14 CONFLICTO Y NEGOCIACIÓN TullbrodeFP 2019 TullbrodeFP 2019
UD 14 CONFLICTO Y NEGOCIACIÓN

1. El conflicto 00 Práctica 1

¿CUÁL ES EL ORIGEN DEL CONFLICTO?

Ea Inevitable que siempre que exista una relación entre personas pueda surgir un conflicto,
la mayorla de las veces con fácil solución pero, en algunos casos, fuente Y motivo de enfrentamientos Nombra cuál es la causa o el origen de estos conflictos que se producen en la multinacional "CONFLICTOS
FIJATE
irreconciliables. En nuestra vida seguramente viviremos diferentes conflictos: en casa, con la pareja, con
amigos, con desconocidos, con companeros de trabajo, etc. Aprender cómo preveniMos, cómo detectaMos -;¡David yNuria trabajan en la_mlsma sección, son primos y no se hablan porque sus padres tuvie- - . --·--·-···
·un problema es cuan- y cómo desenvolverse en ellos se antoja fundamental.
ron problemas con una herencia.
Rivalidades personales
do se te presenta la
oportunidad de dar tu El ámbito laboral no es una excepción; estos choques de intereses o confrontaciones son inevita- b) Uno de los directivos opina que lo mejor es renovarse tecnológicamente para hacer frente a la
bles en las organizaciones. Es cierto que constituyen un aspecto negativo de las mismas pero, al mismo situación y reducir el plantel de trabajadores. Otro directivo opina que es mejor no despedir a nadie
máximo esfuerzo" y no invertir en lecnologla. Diferencias de valores
tiempo, pueden ser el Inicio de una mejora o un crecimiento personal u organizacional.
~ ) En un taller dos mecánicos tie~en ~ue compartir sus herramientas, en ocasiones, los dos las
Duke Ellington, El conflicto puede surgir o presentarse de muchas formas, y una de las más básicas se produce necesitan al mismo tiempo y hay d1scus1ones. Recursos escasos
compositor y pianista por ejemplo cuando dos partes persiguen un mismo fin y se genera una competencia por ver
quién llega primero o lo hace mejor. Este comportamiento tan competitivo es, por desgracia, tan primitivo d)Un jefe es muy exigente con sus trabajadores, siempre les exige que acaben sus trabajos en un
tiempo excesivamente corto. Mala planificación de latarea
como actual en algunos casos de nuestro entorno laboral.
Centrándonos en los conflictos laborales, podemos definir éstos como: una confrontación o desa-
cuerdo entre Ideas, valores, objetivos o posturas dentro del ámbito de una organización.

FIJATE
3. Tipos de conflicto
2. El origen de los conflictos laborales En primer lugar, antes de realizar una clasificación más exhaustiva de los tipos de conflictos, hemos de
CONFLICTO LABORAL tener en cuenta que existen dos primeras formas de conflictos:
El jefe, la empleada y la El primer y fundamental paso para afrontar y solucionar cualquier conflicto es conocer la causa. Esto
en ocasiones puede parecer sencillo, pero en otras no lo es tanto. Atendiendo al origen o causa de los , Los visibles: son los que ya han aflorado y son públicos para todos.
dienta.
conflictos podemos distinguir las fuentes más Importantes con los siguientes ejemplos:
, Los Invisibles o latentes: el conflicto existe pero aún no ha salido a la luz.
Observa el siguiente video
tecleando 'Conflicto labo- C oRlGEN DE( cbijrucro.::J EJEMPLO Evidentemente, en los conflictos latentes es más complicado encontrar una solución, pues
ral - Proyecto La Grieta· M,as taN1811 no están bien repartidas, iú=J ·Si un empleado considera que hace demasiado trabajo se trata de conflictos que todavía no han estallado pero se están "cociendo", donde las partes
[Link] .coml ~ ificadas o distribuida J y considera que su compañero tiene demasiado poco. no suelen verbalizar sus diferencias y que en un espacio corto de tiempo estallarán. De ah! que, como
veremos en el próximo apartado, prevenir los conflictos sea una tarea primordial en las organizaciones.
watch?v=bOzqqErOghQ •La empresa quiere aumentar lajornada sin aumentar los
• Persegtir metas o Internes lflferenles salarios debido a la crisi_s económica; los trabajadores
a) ¿Cuál es el origen del 1=============::::· :TIPOS DE CONFL!tI,O EJEMPLO
quieren una compensacion.
•
=-
conflicto entre el jefe y la , 1 Individual 1 • Un trabajador considera que tiene peores condiciones laborales que sus compañeros: horarios

~
El valor de la cooperación puede ser más marcado en
empleada? Segun las incentivos, etc. '
• Tener valores O • diferentes una persona que en otra. Un 1!1iembro de un equipo
b) ¿Qué opinión tiene el jefe percepciones comparte siempre sus conocimientos con el resto, el ¡personas afectadas I Colectivo 1•El_convenio habla de un descanso para_el almuerzo. Mientras que la empresa piensa que es deci-
de los 'sindicalistas'?
c) Repasemos lo aprendido
1 otro nunca lo hace. s1on suya, los trabajadores como colectivo piensan que es obligatorio.
• Disponer de poco dinero o que las necesidades de per- Según el C Horizontal ) • Dos técnicos de mantenimiento tienen un conflicto sobre el reparto detareas.
en la UDS, ¿por qué dice la • Los recursos son escasos o están ma
dienta que sería un despido sonal siempre sean atendidas para un departamento y nivel Jerárquico I Vertical 1•El encargado opina que el rendimiento del peón es bajo, éste cree que el encargado le da mucho
repartidos (humanos, económicos,
improcedente? para otros departamentos no lo sean. Tener un departa- trabajo y no le da tiempo a cumplirlo.
riales, tiempo, espacios, etc.)

~
d) ¿Cómo solucionarías tú . mento muy pequeño, etc. • Son de origen jurídico, como a la hora de interpretar un convenio sobre el pago de las horas extras,
el conflicto? [Link] en cuanlo a polltlcas, : , • Dos mecánicos difieren en la manera de arreglar una la empresa interpreta que solo se aplica el salario base y los trabajadores piensan que se aplican
e) ¿Crees que pueden exis- las o ~lmlantos avería. todos los conceptos salariales.

o-
tir situaciones similares en 1•Dependencia entre los sujetos 0 depar-1•Dentro del trabajo en equipo, los miembros se compro- 1 Según la l[Económicof) •Los trabajadores reclaman los atrasos en la nómina fruto del aumento del IPC.
el mundo laboral o es una si- tamenlos meten a llevar cada uno su parte del trabajo; unmiembro ,matarla del conflicto [ · De tarea 1•Do_s personas del departamento se reparten las tareas más interesantes y dejan las tareas más
tuación exagerada?¿Cómo no lo hace y surge el conflicto. rutmanas para el resto.
ves los conflictos? ¿Cómo
una amenaza o como una
1 ~ · Dos trabajadores, que son familia, están enfrentados por D ció 1•Un miembro del departamento siempre da sus opiniones, aunque con ello falle al respeto a los
oportunidad?
• Rlvalldadw personales una herencia. Dos trabajadores pugnan por suceder al 8 I
re nª demás.
ij Debate
r 7· encargado, que está a punto de jubilarse.

~.
, Favorece las dos posiciones y son positivos para la organización, como después de organizar las

IB
:f'~:t!,lp'..-• .: , ·.e'•.•· •.. . . Cuando en la empresa se da a lugar excesivos rumores tareas de forma más equitativa y más justa, dos trabajadores son más productivos y están más
•~ n o f a l l a ~ ~ o cuando no hay comunicación oficial respecto a una Según sus motivados.
:-, ,,'ttas •-.,:z~t,••,..o'" irf:69( .5 situación.
F~ !'~\~SJ -'. 1•
.
Personas _con agresividad, actitud defensiva, baja auto-
estima, miedos, temor a perder estatus o poder, etc.
consacuenclaa
Negativo
Aleja a las posiciones y son negativos para la organización, como cuando no se concede la re-
clamación de mejores condiciones laborales por la empresa Yesto hace que los trabajadores se
desmotiven y disminuyan su productividad.

i!J ~
 -.
UD 14 CONFLICTO Y NEGOCIACIÓN TulibrodeFP 2019 TuLibrodeFP 2019
UD 14 CONFLICTO Y NEGOCIACIÓN

,P Práctica 2

¿CUÁL ES EL TIPO DE CONFLICTO? ( ldenllficar

J ¡• .,
El paso fundamental para resolver el conflicto es, en primer lugar, detectar la cauea y fonmular
debidamente el problema. Una vez identificada la causa, deberemos recoger la mblma in-
---------
el conflicto fonmaclón sobre las partes y lo que envuelve al conflicto.
Indica qué tipo o tipos de conflicto son los que se nombran a continuación. Solución:
¡
► [ •Hay
a) Un comité de empresa reclama al Juzgado de lo Social contra la interpretación que hace la empresa Visible Colectivo vertical . ) Debemos establecer muy claramente cuál es elnos objetlvo/s de cada una de laa partes.
hacia la manera de elegir las vacaciones establecida por el convenio. El juzgado dicta una sentencia no~ativo, po~itivo ' c :lorar los objetivos que tener en cuenta que estos objetivos se pueden Ir flexlbllizando con el paso del tiempo,
equitativa para ambas partes. de las partes como veremos en el apartado de negociación.
b) Una trabajadora se enfrenta a gritos con el responsable de Recursos Humanos por el salario acordado Visible, Individual, vertical,
con un nuevo trabajador porque considera que le paga demasiado. Eso conlleva al despido de la trabaja- económico, negativo
dora y a la pérdida de una buena empleada como ella. • En esta etapa debemos ser creativos, es una especie de tormenta de ideas. En este momento es
c) Un encargado se ha enfadado con un trabajador porque su rendimiento ha bajado considerablemente Visible, Individual, vertical , de
durante los últimos meses. Tras hablar con él pactan una serie de mejoras en las tareas y el trabajador
consigue ser más productivo.
tarea, positivo

d) Jorge cree que su salario es insuficiente en relación a su tarea; está desmotivado pero no se lo ha dicho Latente, individual, económico
a nadie. y de tarea
r roponer diferentes
soluciones
t-----.~I mejor no criticar nada, si la solución es muy descabellada caerá por su propio peso, pero no debemos
po~emos muchos limites. Evidentemente, cuanta más experiencia tengamos en asuntos similares,
me¡or. Cuantas más soluciones propongamos, mejor.
• Una vez tengamos diferentes soluciones, elaboraremos los pros y contras de cada una, las
ventajas e inconvenienles o consecuencias que acarrean. Mucho mejor hacerlo por escrito.

------------.,
• Para elegir la mejor solución, deberemos tener en cuenta la más favorable posible para el con-

'NOTA 4. Resolución de conflictos laborales junto de tos Implicados o la que alcance un mayor número de objetivos propuestos.
• Según Robbins, a la hora de tomar decisiones, existen tres criterios a la hora de la elección:
Pese a que los órganos de • El utllitarlsmo: se toma la decisión pensando en ta mayoria de la organización. Es el tipico
En el ámbito laboral podemos resolver los conflictos bien acudiendo a una tercera persona para
solución extrajudicial de con- caso de los ERE, en los que para la supervivencia de la empresa y para que una mayorla conserve el
que medie en el conflicto o bien negociando directamente entre las partes para intentar llegar a
flictos han venido definiendo trabajo, una parte de los trabajadores debe dejar la empresa o disminuir su jornada y salario.
al conciliador como el que no
aporta soluciones y el media-
dor al que sí las aporta, según
un acuerdo.
En este apartado nos centraremos en los medios de resolución de conflictos como son los servicios de
Mediación, Arbitraje y Conciliación y/o 1011 Tribunales de Arbitraje Laboral que existen en
[ ~
y control
Jr----► 1 »El derecho: las decisiones se basan siguiendo estrictamente las nonmas. Si un convenio esta-
blece que debe existir una paridad del 50% entre hombres y mujeres en los órganos de dirección, se
[Link] con titula• las comunidades autónomas. A estos servicios acuden trabajadores y empresarios a intentar solucionar cumple ese precepto.
clón en el Master en Me• un conflicto con la Intermediación de un tercero ajeno al conflicto, como paso previo antes de »La Justicia: tiene que ver con el valor de lo que cada uno considera Justo. A la hora de dar un
dlaclón, la definición correcta acudir al Juzgado de lo Social. Ya vimos en la unidad 6, sobre participación de los trabajadores, la distin- permiso a un trabajador para que vaya a ver a un familiar de 3° grado al hospital, la empresa se lo
es que el conciliador si que las ción entre conciliación, mediación y arbitraje, si bien lo recordamos ahora: concede, aunque el convenio no lo reconozca, si considera que ese trabajador lo merece.
aporta y el mediador intenta
• La conciliación: se acude a un conciliador que intenta que las partes lleguen a un acuerdo, sin aportar
que lleguen a un acuerdo a tra- • Acontinuación se establecerá un seguimiento o control para verificar que se están cumpliendo
posibles soluciones.'NOTA los acuerdos tomados.
vés de una mediación profesio-
nal e imparcial, pero no aporta • La mediación: el mediador intenta que lleguen ambas partes a un acuerdo que pueda satisfacer a _,,)
nunca soluciones. ambas partes, aportando para ello soluciones y generando un 'contexto" de acuerdo. 'NOTA
,o Práctica 3
• El arbitraje: ambas partes aceptan acudir a un árbitro el cual tomará una decisión que será obligatoria
para las dos partes (como un árbitro de fútbol que decide). El grupo empresarial Imperio S.A. acaba de adquirir la pequeña y funcional empresa Productivos S.L. Ésta, hasta el momento, tenla unas con-
El mejor modo es la mediación, ya que se intenta que ambas partes consigan algún beneficio. En el diciones de trabajo que hacia que sus 20 trabajadores fueran muy productivos: un horario flexible, podían trabajar dos dlas a la semana desde
FIJATE
caso del arbitraje (al igual que en un juicio) es posible que haya una parte ganadora y otra perdedora, con casa, los viernes la empresa les pagaba la comida y, todos los principios de mes, tenían un jamón a disposición suya para almorzar; además,
lo que es posible que el conflicto continúe. no tenían un lugar asignado en la empresa, podían moverse a su antojo, ya que trabajaban con portátiles. Esto era posible porque estaban
[Link]
muy bien delimitadas y repartidas las tareas yhoras de trabajo. Imperio S.A., no eslá de acuerdo con ese sistema, no puede delimitar las tareas
a) ¿Qué es ésta fundación? Por ello, pasaremos a abordar qué pasos debe abordar un mediador para resolver un conflicto: de sus 900 trabajadores y no quiere mantener esas condiciones a Productivos S.L., pues considera que seria un agravio comparativo para
b) ¿Qué ventajas tiene la media- el resto del grupo empresarial. Los trabajadores de Productivos S.L. no quieren perder sus condiciones y se origina un conflicto. Plantear las
ción? tareas necesarias para llevar a cabo un proceso de mediación en este conflicto. Solución:
e) Elige y comenta los principios 1º) Definir la causa: compra de una empresa y posible pérdida de las buenas condiciones que disfrutaban los trabajadores.
y las ventajas de la mediación
1°) Identificar ydefinir el conflicto 2') Oué objetivos tiene cada parte: unos no quieren perder todas las condiciones y los otros quieren mantener la productividad pero amoldán-
en rualquiera de los ámbitos que Pasos para solucionar un dolos a su forma de trabajar.
aparecen (escolar, familiar, de 2°) Valorar los objetivos de las partes
C011sumo, etc)
conflicto desde la
3º) Propuesta de soluciones: ambas partes deberán ceder. Algunas de las condiciones de Productivos S.L. se podrían implantar a Imperio S.A.,
MEDIACIÓN 3") Proponer diferentes soluciones
d) Busca en mediación en Espana de un tercero como por ejemplo el horario flexible, un pequeño aumento salarial para los trabajadores de Productivos S,L., permitir el cambio de puestos de

~..·
el enlace al seMCÍO de media- ) 4°) Elección y control trabajo, etc. Por su parte, los lrabajadores podrían ceder en la presenciabilidad en la empresa, de manera que cumplieran un horano.
ción en tu CCAA
, 4º) Elegir una solución: mantener el horario flexible pero que las horas sean de presencia en la empresa Yno desde casa.

,P--·
. rrnJ
-UD 14 CONFLICTO Y NEGOCIACIÓN
TulibrodeFP 2019 ruub/OdeFP 2019
UD 14 CONFLICTO Y NEGOCIACIÓN

6.1. Estilos de negociación

¿SABIAS QUE•.•? 5. ¿Cómo prevenir el conflicto?
Hay muchas clasificaci~nes sobre los tipos de negociaci_ón, por ello nos vamos a centrar en aquellas que FIJATE
Ya hemos visto en la UD de Equipos de Trabajo pautas que son válidas tanto para trabajar con equipos, renden al estilo negociador de cada parte o la estrategia que se sigue. La mayoría de autores coinciden
LA SILLA VACIA O SILLA
como para prevenir conflictos. Antes que llegar al estallido del conflicto, podemos seguir unas pautas que, :~ señalar la clasificación basada en la técnica de la negociación sltuaclonal, donde los negocia-

•
CALIENTE Si realizas el test de http://
aunque tal vez no lo eliminen, si que es posible que mitiguen sus efectos. Una de las más importantes es dores se adaptarán a cada situación o contexto teniendo en cuenta: [Link]/
Existe una corriente en psi-
cología llamada "Gestalr que que sean claras y conocidas por todos: , 51 nos Importa en mayor o menor medida la relación que tenemos con la otra parte. "Test de resolución de conflic-
utiliza una técnica llamada tos· tendrás una Idea sobre
, Si le damos mayor o menor Importancia al resultado de la negociación.
"silla caliente· para solucionar 1 [Link] ci[i>r!venclón del [Link]!lcto 'I cuál es tu esilo negociador.
conflictos, que ofrece muy La comunicación debe ser fluida y de 360 grados. No hay que establecer De la interacción de ambas variables (importancia de la relación con la otra parte e importancia del

5J
buenos resultados y que con- restricciones entre superiores y operarios. resultado que queremos) obtenemos las siguientes posibilidades o estilos de negociación:
siste en lo siguiente: • Hay que poner mecanismos adecuados para permitir todo tipo de sugeren-
cias y observaciones y no tomarlas como algo personal.
Supongamos que Juan tiene ACOMODATIVO COLABORATIVO
un conflicto con el Sr. X. Se • Por ejemplo, organizar encuentros cara a cara todas las semanas con el su- + (yo pierdo - tú ganas) FIJATE
(yo gano - tú ganas)
preparan dos sillas vacías pervisor directo para comentar cómo se ha desarrollado la semana.
una frente a la otra. Juan se • Hay una serie de aspectos clave dentro de la empresa que ayudarán mucho DISTRIBUTIVO Para saber si eres un buen
Relación (yo pierdo - tú pierdes)
sienta en una de ellas, dejan- a prevenir el conflicto: negociador, aquí tienes otro
do la de enfrente vacía y ex- • Tareas repartidas de forma coherente: no solapar funciones, que cada miem- test, mucho más completo,
EVITATIVO COMPETITIVO
presa lo que le dirla al SR. X,
como si éste estuviese senta-
O!gllizac:f6n I bro realice las tareas adecuadas a sus aptitudes y su recompensa sea justa. (no negociar) (yo gano - tú pierdes)
para saberlo. (En inglés):
• Marcar objetivos grupales e Individuales que beneficien al grupo: [Link]
do enfrente. Resultado +
esto ayuda a "no encasillarse·, asumir retos y crecer profesionalmente. Nunca com/testid/3095
Cuando ha acabado de ex-
presarse; Juan cambia de :t: ' J• fomentar la competitividad individual.
Se trata de generar un buen clima laboral, reforzando la organización.
, Colaborativo (yo gano - tú ganas): Buscamos un punto donde ambas partes salgan beneficiadas y
ganen. Se quiere alcanzar el resultado pero, además, como las relaciones son importantes, se quieren
silla, toma el rol de Sr. X y
recibe todo lo que él mismo
ha dicho. A continuación,
Juan (Ahora Sr. X) expresa
1
1
Cohesl6n

Asellvldad J•
Por ello es fundamental hacer participar a todos los miembros en la vida de
la empresa.
Tal como vimos en la UD de Equipos de Trabajo, debemos expresar nues•
mantener. Permite garantizar unas buenas relaciones y se buscan soluciones creativas.
, Competitivo o imposición (yo gano - tú pierdes): Unos ganan a costa de que otros pierdan. Buscamos
el máximo beneficio para nosotros sin importamos la relación con la otra parte. A largo plazo se daña la
FIJATE

lo que siente al oír lo que le

han dicho. Por último, Juan
vuelve a su posición y acaba
I ~
..., ,:s . tros sentimientos y opiniones sin herir a los demás
1•Se trata de saber ponerse en el lugar de los demás; de entender las
circunstancias de cada uno en cada momento; de pensar en los demás.
relación con la otra parte.
• Distributivo o compromiso (yo pierdo - tú pierdes): Todos ceden en las expectativas que tienen para
LA POSICIÓN A LA HORA
DE RESOLVER
UN CONFLICTO
llegar a un punto intermedio. Si enfrente hay un negociador competitivo se produce (yo pierdo-tu ganas)
la conversación dirigiéndose
de nuevo al Sr. X. • Acomodativo (yo pierdo - tú ganas): Cuando no importa los resultados y lo que importa es mantener Aunque pueda no parecer
una buena relación, se cede completamente a la otra parte. Puede utilizarse como estrategia para en el importante la posición que
Con esta téalica se consi- 6. La resolución de conflictos desde la futuro buscar una ventaja, ya que anteriormente se había cedido. ocupamos y los objetos pre-
gue entender las causas del sentes pueden ser clave a la
conflicto con otra persona y, negociación • Evitativo (no negociar): No se quiere negociar porque la negociación puede llevar a perder más que
ganar. Puede ser una buena salida si no es conveniente tratar un aspecto que no nos interesa o es mejor hora de resolver un conflicto.
lo que es más importante,
determinar acciones para so- Cuando aparecen conflictos en el trabajo, la forma más usual de abordarlos es resolverlos mediante la f dejarlo para más tarde. La mesa puede suponer una
lucionarlo.
¿Te atreves a probar?
negociación entre las partes, sin necesidad de acudir a un tercero.
La negociación es un proceso donde se pretende solucionar el problema o controversia de forma
pacifica mediante el diálogo, aproximándose ambas posturas mediante concesiones mutuas.
¡ 6.2. Habilidades del buen negociador
Según un estudio realizado por la Universidad de Harvard, las cualidades o habilidades que reúnen todos
barrera, si nos sentamos
frente a frente, sin ningún
mueble, eliminaremos barre-
ras y tenderemos a unir lazos
La negociación se caracteriza porque simpre intervienen dos o más partes, las cuales tienen oplnlo• los grandes negociadores son: con la otra parte.
nes opuestas o diferentes respecto a un asunt!
r • Pasan el 80% del tiempo de la negociación escuchando al otro y utilizan de
Si tenemos una mesa para
Son 4 los aspectos a considerar en la negociación: negociar y estamos frente a

l
FIJATE
Escucha activa manera adecuada las preguntas. Esto les permite tener mucha infonnación frente, en oposición, las pos-
sobre la otra parte. Escucha qué quiere la otra parte; es importante. turas pueden parecer más
"Nunca negociemos
1°) Los estilos de negociación y las habilidades necesarias
desde el temor y [ Flexibilidad ' 1• El que es rlgido en_ sus planteamientos no sabe negociar. Es necesario ceder enfrentadas. Sin embargo, si
nunca temamos ne-
gociar. "
2') Las fases de toda negociación
1 [ Empalia J· o compartir en algun momento.
Hay que saber escuchar y también comprender. No hay que confundir el pro-
nos sentamos juntos, uno al
lado del otro, tenderemos a

¡
3°) Los consejos prácticos que no debemos olvidar blema con las personas, con éstas hay que ser comprensivos. colaborar más. Esto nos pue-
J.F. Kennedy, presidente de ser muy útil para afrontar
de EEUU 4°) Las tktlcas negociadoras
C:::-,¾íamñjjjiC:J •Ante los ataques de la otra parte no se debe perder el control. una negociación colaborativa.
[ Estratega 1• Entienden la negociación como un proceso de tácticas de _negociación, las
_)

d-.
cuales se han preparado previamente, para conseguir un objetivo claro.

liiñ lii
UD 14 CONFLICTO Y NEGOCIACIÓN
TullbrodeFP 2019 r TullbrodeFP 2019

La negociación pasa por las siguientes fases:

UD 14 CONFLICTO Y NEGOCIACIÓI\

ºº Práctica 4
Es la etapa mb Importante. En ella debemos preparar la negociación mediante: -------,
LOS ESTILOS DE NEGOCIACIÓN
Indica a qué estilo de negociación se refieren las siguientes situaciones. Solución: • La búsqueda de Información: cuánta más información disponemos de la otra parte, mejor para
1 nuestros objetivos. Intentaremos conocer:

¡
a) Pedro ha sido despedido de su empresa mediante un despido disciplinario. Él cree que es totalmente injustificado. Competitivo
»Personalidad: quién es la otra parte, qué puntos fuertes y débiles tiene.
En el momento de la conciliación piensa pedir la máxima indemnización posible cuando negocie con la empresa.
b) Un comité de empresa negocia con el responsable de Recursos Humanos las mejoras de las condiciones de tra- »Necesidades: la parte que tenga mayor necesidad de llegar al acuerdo estará en desventaja.
bajo, entre ellas, los permisos, la forma de retribuir por objetivos y el poder realizar un horario flexible. Quieren llegar Colaborativo

~
»Tiempo: La parte que tenga menos tiempo para alcanzar el acuerdo estará en desventaja.
a un acuerdo beneficioso para todos.
» Posición o poder: Quién ostente más poder tendrá ventaja.
c) Patricia es comercial de productos cosméticos, está lanzando sus productos. Durante este mes negociará con Acomodativo
varios clientes, no le importa para nada no ganar en las ventas, le interesa poder mantener una relación de futuro. 1 • Establecer los objetivos:

• Nuestro G.P.T.: Qué nos gustaría lograr, qué objetivos son más realistas y cuál es nuestro mínimo 1
( a alcanzar.

7. Fases de la negociación »Además, hay que detenerse en cuál es el G.P.T. de la otra parte, de lo contrario podemos mar-
r camos unos objetivos muy ambiciosos que no entren dentro de la zona de acuerdo de la otra parte y
nunca llegar a un acuerdo.
La negociación se mueve entre varias posiciones o posturas. Las dos partes van a intentar sacar el mayor
FIJATE
beneficio para ellas, por tanto van a buscar una serie de puntos de referencia con los que cada , Elecclón de la estrategia: Teniendo en cuenta lo anterior, determinaremos qué estilo de nego-
parte acude a la negociación. Los llamaremos G.P.T y son los siguientes: ciación y qué tácticas concretas vamos a utilizar.
"Antes que otra cosa, 1) La mejor alternativa: el punto más favorable que nos gustarla conseguir (Nos Gustarla = G}.
la preparación es clave
2) Los objetivos que pretendemos conseguir. Una vez que cedamos en nuestras aspiraciones inicia-
1 Se trata de mantener un dlálogo y no una confrontación. Se deben comunicar adecuadamente
del éxito." las posturas. Es muy importante transmitir seguridad en tus palabras. Consta de 4 etapas:
les de lo que nos gustarla, llegamos a los objetivos que son más reallstas de alcanzar debido a que

e
1
tendremos que hacer concesiones a la otra parte (Lo que pretendemos = P)
J . ¡•
A. Graham Bell • Presentación: Se exponen los objetivos.
Inventor del teléfono 3) El umbral de la negociación. Es decir, el límite de donde no vamos a poder transigir, lo que tene-
mos que conseguir como mínimo (Lo que tenemos = T).
r Desarrollo Discusión: Intento acercar mi postura. Hay que preparar contra argumentaciones.
.__ _ _ _ _ _ _ - - ~ • Acercamiento de posiciones: Intercambio de propuestas. Se hacen concesiones, pequeñas al
La representación gráfica del proceso, cuando hay zonas de acuerdo, serla la siguiente: principio y se van ampliando. Es importante hacemos entender con el vocabulario, que no se pueda
malinterpretar.
Tengo • Acuerdo: Se consigue un acuerdo, por lo que pasamos al cierre.

-=
MI •. · P~ o
Limite de

J ¡•
e
GP.T. -+ . ruptura
Cierre Cierre: Hay un acuer~o por el que se alcanzan los objetivos, o bien se cierra porque no hay acuerdo]
Zona Yt . ., o porque no hay más tiempo y se pospone para otro momento.
-+- 11 o
segumen
de acuerdo • Seguimiento: Si hay acuerdo, es importante comprobar el grado de cumplimiento de los acuerdos.
Tengo Pretendo Gustarla
Su
I
Umlle de zona Poslci6n más 0° Práctica 5
+- G.P.T.
objetivo favorable LAS FASES DE NEGOCIACIÓN
1
Se está negociando la subida salarial de 2014 en Talleres 'Correcaminos' S.L. Se produce una reunión en la empresa, entre el comité de
Si no hubiese posibilidad de acuerdo entre las partes, el gráfico seria el siguiente: 1 empresa Ylos representantes de la dirección de la empresa. Indica a qué fase de la negociación corresponden estas situaciones. Solución:
a) Los trabajadores saben que la empresa no quiere subir el salario más del IPC, ya que conocen muy bien al gerenle y q~ Preparación, búsqueda /
Tengo de inlormaclón
la Idea con que llega a la negociación es la de subir el 1%y el resto acomisiones eIncentivos.
MI _.. ~ . " ilo
Limite de
b) Los trabajadores expondrán que dado queel IPC ha sido del 3%, nopueden aceptar una subida del 1%. Yque comomucho / Preparación búsqueda
G.P.T. · .. , ..
abjlllvo ruptura ~ bajarán de una subida del 2% más los Incentivos. Les gustarla una subida del IPC del 3%, pero venmás realista entre el de est~tegia
3Y, Yel 2% más Incentivos.
-+ Zona ---------
e) Como era de esperar, la empresa ofrece el 1%más incentivos. Los trabajadores se niegan. exponie~do que es dem~siad~ Desarrollo, seguimien-
de desacuerdo poco Yque el IPC es del 3%. Finalmente aceptan una subida del 2,25% más unos Incentivos por equipos en lugar de 1nd1v1- to, acercamiento de
duales. 1 posiciones

~
Pratendo Gustarla Su
zona d) El presidente del comité de empresa revisa al mes siguiente el cumplimiento del acuerdo a través de la revisión de las [ Seguimiento. '
Poslctónmás +- G.P.T. nóminas.
objetivo favorable
UD 14 CONFLICTO Y NEGOCIACIÓN TulibrodeFP 2019
r- TuLibrodeFP 2019
UD 14 CONFLICTO Y NEGOCIACIÓN - ACTIVIDADES

l Actividades
¿SABIAS QUE •.•? 8. Consejos para negociar
William Ury, <:o-fundador del Existen una serie de factores que dificultan la negociación: la falta de práctica, de tiempo, de 1o¡ LOS CONFLICTOS, S.L.
Harvard Program on Negotia- confianza, de conocimiento de los umbrales de la negociación o de estrategia. Hay personas que tienen Nombra cuál es la causa o el origen de estos conflictos que se producen en la multinacional 'Los conflictos, SL.":
tion, es considerado el mejor al nacer unas determinadas aptitudes que les convierten en grandes negociadores; no obstante, como 1
negociador del mundo. cualquier habilidad, la capacidad de negociar se aprende con la práctica. Por tanto, la primera clave a) Para el lanzamiento de un nuevo producto, los departamentos de diseño, prototipos y prowcción han de trabajar juntos; el departamento de
En 2007, el presidente de Ve-
nezuela, Hugo Chávez, esta-
ba enfrascado en un rabioso
conflicto y recurrió a Ury que,
está en entrenar. Además de las 5 habilidades que debe desarrollar todo buen negociador, que hemos
visto en el punto anterior, aqul tenemos una serie de consejos a utilizar durante la negociación:
• DocurMntate: Si el tema a tratar te es desconocido, vas salir mal parado. No podrás negociar un
i diseño se retrasa siempre al realizar sus tareas.
b) Javier siempre está de mal humor, sus compañeros empiezan a estar hartos de sus continuos desaires y malos modos.
c) Una pequeña empresa donde los trabajadores p~eden realizar teletrabajo dos veces a la semana y hacer un horario flexible es absorbida por
buen salario, si no conoces lo cobran el resto de compañeros de tu misma categorla. un gran grupo empresanal que ehm1na estas condiciones. Los trabajadores no están d1SpueStos a consentirlo sin algo a cambio.
como buen negociador, no
impuso ningún tema y se limi- • Utiliza la comunicación no verbal: Gestos, mirar a los ojos, movimientos de manos, tono de voz. f
d) Rosa le dijo a Jaime q~e le preguntar:3 al encargado si lo el próximo viernes es fiesta. Jaime_se encontró con Felipe y le dijo que le dijera al
tó a escuchar a Chávez, que, • Sé slmpitlco y educado: Es evidente que somos más receptivos hacia aquellas personas que encargado que Rosa quena fiesta el próximo Viernes. Felipe se encuentra con el encargado y le dice que Rosa no irá a trabajar el próximo viernes.
muy locuaz, no paró de hablar. nos son simpáticas, que son más educadas y respetuosas con los demás. Si eres un comercial y tu ( El encargado se enfada.
Cuenta Ury que "A la hora y producto es un poco más caro que el de tu competidor, pero eres más simpático y educado, no dudes
media de conversación, el en que acabarás llevándote "el gato al agua·. 1 2º) ¿CUÁL ES EL TIPO DE CONFLICTO?
presidente me miró y me dijo: • Utiliza los silencios: Cuando nos quedamos en silencio damos pie a la otra persona a que hable.
Indica qué tipo/s de conflicto son los que se nombran a continuación:
¿Qué tengo que hacer? Y ése Ello nos dará más información y también puede que empiece a ceder al sentirse incómoda por ese
fue el comienzo de un camino silencio. Suelen decir los comerciales que 'el que primero rompe un silencio pierde". a) Israel y Sergio trabajan de ayudantes de cocina. El jefe de cocina está a punto de jubilarse y los dos aspiran a su puesto. Tienen enfrentamien-
de acuerdos" • Fonnula las preguntas de manera adecuada: No se deben plantear preguntas que transmitan tos constantes hasta que uno de los dos decide marcharse de la empresa
mensajes negativos como: •¿No se da cuenta que eso no le vale para nada? ¿No deberlas saber
b) El sindicato de trabajadores del mueble no está conforme con las nuevas condiciones del convenio colectivo.
más de este tema?' Utiliza preguntas como •¿No cree que sería mejor este nuevo producto? ¿Qué le
pa,ece si utilizamos los recursos ecoo6micos que nos han dado para adquirir un nuevo ordenador?" c) María no soporta la forma de ser de Victor, piensa que es un creído pero no se lo ha dicho a nadie. Por eso cuando trabajan juntos no comparte
• Sé claro, Insiste en tu objetivo; pide lo qua quieres o lo que no quieres: No des lugar a demasiada información con él.
malas interprelaciones y pelSiste en el objetivo que previamente has definido.
3°) ¿CUÁL HA SIDO TU CONFLICTO?
Después de contestar las actividades anteriores: ¿Podrías nombrar algún otro conflicto hayas vivido en tu trabajo? Si no has trabajado o no has
9. Tácticas negociadoras tenido ninguno, puedes pensar en uno relacionado con los estudios o tu vida personal.
Las lácticas son acciones concretas que se realizan en la negociación para tener éxito y alcanzar los a. Haz un breve resumen. ¿Cuál fue la causa del mismo?
objetivos. Dentro de una negociación pueden existir varias lácticas, las cuales elegiremos en función r b. ¿De qué tipo era?
del contexto negociador, de los negociadores, del tiempo, etc. Veamos algunas más utilizadas:
c. ¿Cómo acabó?
• Elección del terreno de Juego: Se trata de elegir el lugar que sea más propicio. Por ejemplo, hacerla en el propio despacho. (
• La primera oferta: Los psicólogos opinan que al realizar la primera oferta en una negociación se consigue el fenómeno del 'anclaje", que 4º) BUSQUEMOS SOLUCIONES EN LOSLIOS, SL.
consiste en que la primera infonnación que recibimos condicionará nuestra forma de actuar. Es decir, la primera cifra que aparezca será la
base a partir de la cual girará el proceso negociador. Susana YAdrián son administrativos y compañeros en el departamento de administración de Loslíos, S.L Susana, tiene 45 años ya lleva 10 años
• El ru- Enviar mensajes de manera informal para influir en el proceso negociador. Por ejemplo, difundir que el jefe está harto de que los
f en la empresa, mientras que Adrián tiene 25 años y 1 año de antigüedad. Tienen caracteres bastante diferentes: Adrián es más espontáneo y
extrovertido Y Susana más callada y reservada, con lo que no congenian nada fuera de la empresa. En el departamento se llevan de forma normal
trabajadores salgan a fumar a la calle en horas de trabajo.
Ymuy cordial lo que ha hecho que las cosas funcionen muy bien; Susana ha hecho de mentora y le ha enseñado diferentes cosas aAdrián y éste
• La pausa: Hacer un descanso en mitad del proceso para revisar posiciones y replantear lácticas. 1 le está muy agradecido por ello.
• Danza de la lluvla: Hacer algo que sabemos que no dará resultado para que se piense que estamos haciendo todo lo posible. Hace ya algún tiempo que la empresa pasa por dificultades y se rumorea que piensan prescindir de algunos trabajadores, pero José, el jefe de
• Concesión sec:undaria: Fijar la atención en otra cosa que no es importante para nosotros. Por ejemplo, deseo que mi jefe me cambie el ambos, se calla y no dice nada al respecto cuando le preguntan. Adrián, cuando ha entendido mejor todo el funcionamiento del departamento,
ordenador y me conceda tres dlas de permiso. Centro la atención en algo que no es importante para mi yque no concederá, como el ordena- 1 ha detectado que Susana no le ha enseñado todo lo que sabe, como era su obligación, le ha omitido algunos detalles en los procedimientos, por
dor, para conseguir los días de pemúso. ejemplo en el envio de datos a Hacienda o a Seguridad Social, con lo que Susana es la única que puede hacer determinadas tareas. El ambiente
está muy distante entre ellos, casi no tienen relación ....
• El bueno y el malo: Un miembro del eqllipo negociador hace de malo (es agresivo con sus propuestas), y otro hace de bueno realizando (
'concesiones". B ejemplo tlpico es en los inlemlgatorios en películas policiacas: uno hace de malo y después otro hará de bueno.
• El farol: Cuando decimos algo que no es cierto para hacer pensar a la otra parte que disponemos de unos recursos que ellos no tienen. Re- Trabajad en grupos de 3-4 personas las siguientes cuestiones, desde una perspectiva de solución del conflicto desde la mediación:
quiere mucha pericia y habilidad, es muy arriesgado. Por ejemplo, pedir un aumento de sueldo ydecir que hay otra empresa que me lo ofrece, a) Identificar la causa o raíz del conflicto existente.
• Estar harto: Hacer creer que no muestras un excesivo interés, para así no mostrar nuestras cartas ni nuestra necesidad. b) Una vez identificada la causa del conflicto, redactar al menos tres posibles soluciones, valorando los diferentes pros Ycontras de cada uno de ellos.
• condlclonal: ¿Qué pasarfa si...? ¿Qué halla si...? Es 6ti1 para avanzar la negociación cuando está bloqueada. c) Elegir una solución y el porqué de ella, estableciendo qué criterios habéis tomado (uülitarismo, derecho O justicia).
• El lmposlble: Hago creer que esto no puedo hacerlo Yal final lo hago. El oponente queda satisfecho y me da otra cosa.
d) Redactar el final de la historia teniendo en cuenta vuestra decisión.

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UD 14 CONFLICTO Y NEGOCIACIÓN - ACTIVIDADES TuLibmdeFP 2019
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Tulit>rodeFP 2019
UD 14 CONFLICTO Y NEGOCIACIÓN - ACTIVIDADES
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., Actividades
,# Actividades

5°) LOS ESTILOS DE NEGOCIACIÓN Las personas que se presentan ante vosotros son:
Indica a Qué estilo de negociacl6n se refieren las siguientes situaciones:
1. Un homosexual de 35 años con grandes conocimientos en leyes.
a) El jefe de almacén negocia con un proveedor; la relación comercial se prolongará durante algunos anos. por lo que es necesario que ambas partes queden
satisfechas y ninguna tanga sensación de que ha salido perdiendo. 2. Mari< Zuckerberg, de 29 años, creador de Facebook.
b) Los sindicatos estén negociando con la patronal CEOE y el Gobierno sobre la Reloona Laboral. La CEOE logra Íl1'4)00ef su postura en la refonna laboral y el
Gobierno la acepta a pesar de las quejas de los sindicatos que ven disminuir sus derechoS laborales. Los sindicatos convocan una huelga general. 3. Una toxicómana de 20 años.
e) Rosa es comercial de azulejos. tiene un pacto con José Antonio por el cual éste le compra a muy buen precio mucha cantidad de un modelo de mueho éxi1o.
Las condiciones. por tanto. son muy buenas para ambos. Sin embargo, se acaba de producir un cambio de pollticas comerciales en sus respectivas empresas 4. Leo Messi, jugador de fútbol, de 27 años.
para que logren los mejo/es resultados, con lo que se les recomienda a ambos que vuelvan a renegociar. Rosa y José Antonio alargan la negociación todo lo
que pueden. pues asen que en la proxirna negociacl6n saldrán ambos perdiendo y ahora están las cosas bien. 5. Una madre de 40 años con su hijo de 6. Exige que entren juntos por lo que son 2.
d) Eduardo es propietario de una peque/la folocopiadora en la zona uniYersitaria doode lrabajan dos chicas de prácticas desde hace un allo. El contrato va a
finalizar y Eduardo quiere renovarles el contrato por otro allo con el sueldo que marca la ley y que ambas trabajen 2 horas más al dla pues hay pedidos que se 6. Arcadio Encinar, de 25 años y activisla de movimientos sociales como el 15M y Plataforma de Afectados por ta Hipoteca (PAH)
retrasan de un dla para otro y deberian salir en el dla. Las trabajadoras aceptan realizar més horas. a pesar de que saldrán muy tarde. pero le dicen a Eduardo
7. El Dalai Lama líder de budismo, de 70 años.
que tiene que subir el sueldo més del mínimo del 75% que marca la ley. Eduardo acepta subirles el sueldo al 90% y las trabajadoras también ceden en realizar
més horas de las previstas.
8. Justin Bíeber, cantante de 19 años.
6") LOS CONFLICTOS EN NUESTRO ENTORNO
Responded a las siguientes cuestiones:
Busca en interne! artículos de prensa o noticias en los que se hable de conflictos laborales. Una vez seleccionada la noticia, responde a estas preguntas y
después sal a la pizarra y exponlo al rasto de lactase. Por ejemplo, en el allo 2014 puedes buscar dos conflictos laborales. uno en Coca-Cola y otro en Panrico, a) ¿Cuál ha sido el resultado? ¿Estás contento con la negociación? ¿En qué grado has conseguido tus objetivos?
para ello busca varias noticias desde el inicio del conflicto hasta su situación actual o bien resolución.
b) ¿Se ha respelado el tumo de palabra? ¿Se ha practicado la escucha activa? ¿Ha habido conflictos? ¿Se han solucionado? ¿Cómo?
a) Identifica la causa u origen y el tipo del conflicto.
e) ¿Qué estilo de negociación has elegido? ¿Qué lácticas? ¿Qué ha sido lo más dífial? ¿Te ha salido como esperabas? ¿Porqué?
b) Nombra cuáles son tas partes implicadas y explica brevemente sus posturas
e) Explica en qué momento nos encontramos del conflicto [inicio, resolución, etc) y si se están tomando algunas acciones para solucionarlo. d) ¿Qué debes mejorar para futuras negociaciones?

d) Propón, al menos. una medida que podria servir para solucionar el conftito (el resto de compal\eros pueden dar su opinión al respecto y proporcionar nuevas e) ¿Qué conclusiones extraes sobre la personalidad de la gente que al final habéis decidido acoger en el bunker?
vlas de solución). QPuesta en común.
7") NEGOCIAR POR UN PUESTO DE TRABAJO: Película "El método Gronholm"
Ves a la siguiente dirección : [Link] O teclea "El método Gronholm ejemplo negociación'. 10") EL NUEVO ORDENADOR (Role playing)

Como [Link] visto en ta película, los candidatos deben exponer sus motivos para continuar en el proceso de selección en el que participan. Se elegirá a 6 alumnos, cada uno de ellos desempeñará un papel. El coordinador debe escuchar y finalmenle lomar decisiones. 8 resto deberá
a) ¿Cuél ha sido la mejo( argumentación? ¿Porqué? b) ¿Crees que ha fallado la pe,sona que ha sido expulsada? ¿En qué? e) ¿Qué hubieses argumentado si prepararse la negociación, intentando recopilar infoonación y diseñar su estrategia y tácticas correspondientes sin olvidar su GPl 8 resto de la
estuvieras en su lugar? d) ¿Hubieras expulsadlo a ta misma pe,sona o a otra? Razónalo. clase hará de observadores.
8") EL REGATEO Luís es el coordinador de un departamento. Acaban de recibir un ordenador de última generación. Luis debe decidir a quién se lo da. En el proceso
Observa este vídeo cómico tecleando 'La Vida de Brian (regatear)' sobre la técnica del regateo: hltps:/[Link]/watch?v=7ZDcPXOeTYw de solución aparecerán otras circunstancias, que deberá resolver de la forma más satisfactoria posible.
a) Se/\ala las pautas básicas de esta técnica, por ejemplo el precio de salida. b) ¿Has regateado alguna vez? Cuéntanos tu experiencia.
Luís: Uder Ycoordinador del departamento: debes tomar una decisión al respecto, pero consideras µ;to que pmiero deberian ser los propios
9°) SEGUIMOS EN EL BÚNKER lraba¡adores los que intentasen alcanzar el acuerdo por si mismo, por lo que les dejarás tiempo para que lo intententen.
Después de haber visto ta práctica anterio<. en grupos de 3-4 per.¡onas, resolved la siguiente situación:
Carlos: crees que el ordenador debe ser para ti. Eres el que más lo necesita porque, además de ser el que mas tiempo leva en el departamento,
Estamos en un ataque nudear. Tenéis un búnker an el que caben solo 3 personas més. Debéis negociar y elegir a las tres personas que os ~l\arán. eres el que tiene un mayor volumen de trabajo y tu ordenador está viejo y es lento en exceso.
La negocíacíón durará 20 minutos. Elena: el ordenador debe ser para ti; más que nada porque el tuyo es el que tiene menos prestaciones del departamento Yvas ,ruy fUSla con
' Pr&viamenle a la negocíacíón, cada uno de YOSo1ros debéis: a) es1ableatr vuestros objetivos individuales en la negociación (qué tres personas salvar), b) ::OS los Programas que necesitas abrir al mismo tiempo. Ademas, crees que Carlos le tiene envidia po,que ve amenazada su posición dentro
grupo.
marcar vuestro GPT, e) pensar vuestros argooienlos, qué es1io de negociaci6n y qué tácticas utizaréis para convencer al resto.
Recordad los consejos prádioos: Pi:1o:_ te gustaría mu_cho el ordenador, el tuyo no está mal, pero desde que Laura le dio un golpe no ha acabado de funcionar bien; además le
• Ser respetuosos y educado&. g lana que te cambiasen la silla de trabajo, ya que no es regulable, no tiene reposabrazos Yresulta muy poco ergonómica.
I' Utizar la comunlcaci6n no verbal. ~ura: trabajas justo al lado de Pablo. El ordenador debe ser para ti por que es tu ilusión de siempre tener esa man;a tan prestigiosa. pero si al
I
• Formular p,eguntas de manen, adecuada para oonvencer a la otra parte. te"ª no~ ~sigues: en tu opinión no debe ser para Pablo, ya que no es muy cuidadoSO con el seyo. Una vez estuYo trabajando con el tuyo y
llerdio vanos arcluvos. Te gustaria estar más cerca de la ventana. porque le gusta muar fuera para rela¡arte de vez en cuando.
• Ser claros en vuestras a,gu11entado11es.
~oelía: piensas que ya que eres la trabajadora de mas antigüedad en la empresa, te mereces el ordenador, ademas se le prometió un amienlo
• Utilizar los silencios.
~Ido hace tres meses y no has tenido noticia del mismo.

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UD 14 CONFLICTO Y NEGOCIACIÓN - ACTIVIDADES

TulibrodeFP 2019 l~f ruubfOdeFP 2019
.::.:--- UD 14 CONFLICTO Y NEGOCIACIÓN - ACTIVIDADES

ESTRATEGIAS PARA PEDIR LO QUE QUIERAS Y OBTENER UN si

~ Actividades
httP://WWW·[Link]/alma-corazon-vida/2013/01/02/estrategias-para-pedir-kH¡ue-quieras-y-obtener-siempre-un-ldquosird-
quo-111815/
Los participantes debe!án contestar.
rfculo se plantea que 'hasta la petición más estrafalaria puede ser conceáida si sabemos cómo plantearla. Todos tenemos amigos
1

a. ¿Has conseguido los objetivos que te marcaste? Razona la respuesta. En te

es_ ª
queS1empr consiguen lo que quieren, y no es cuestión de suerte, lodo gira en tomo
8
al modo en que piden las cosas·.
b. ¿Qué ha sido lo más árficil de la negociación? La estrategia se basa en los siguientes puntos:
c. ¿Cómo te has sentido? l') Haz peticiones razonables.
2') Sé concreto y honesto.
Los obse!vadores deberán contestar:
3') Piensa antes si de verdad necesitas lo que pides.
a. ¿La actitud del coordinador ha sido la adecuada? ¿Ha escuchado? ¿Ha decidido cooectamente? Razónalo
4') Sé humilde y no amenaces.
b. ¿Cómo ha reaccionado a la presión? ¿Por qué?
5' ) Ponte en el lugar de la persona a la que vas a pedir un fa'IOI'.
e) Du-ante la liscusión:
Entra en el enlace de arriba y contesta a las siguientes preguntas:
1. ¿Han SIJgido más contickls? ¿Por qué?
1. ¿Qué signfficado tiene la frase ·cogerte el brazo cuando te dan la mano? ¿A qué se refiere en es1e anen,?
2. ¿Se han dicho cosas que pensáis que no estiban en el glión? ¿Cuáles?
2. ¿Poc qué es cooveniente decir las cosas claras desde el primer momento?
3. ¿Oúén ha negociado mejor? ¿Por qué?
4. ¿Qué estilos de negociaciá1has obsefvado en cada uno? 3. ¿Qué significa un comportamiento pernicioso?
5. ¿Qué lácticas han utizado cada uno de kl!. pa1icipal .aes? 4. ¿Cómo debes reaccionar ante lll "No'? ¿Prx qué?
6. ¿Han par1icipado IDdos por ~ 5. ¿Cuál es el mejor momento para pedir las rosas?
7 ¿Creéis que lo sucedido se asemeja a la realidad? Razónalo
8. Expón tu opinión peisooal de la árlámica.
~ Actividades

5 MILLONES PARA EL PALACETE

11-, NEGOCIACIÓN CARA A CARA
Después de todo lo aprendido en la ll'lidad, reaizad en~ de 5 personas la SÍ!JÍ!!IÉ adMdall.
Por parejas: u n o ~ el rol d e ~ yairo de jefe di: de4,a1a1elil. Es ~ [Link]" el rol lo mejor posi>le y pensar que estáis
en 11'1 CX!lie'Dl labor.i. l a ~ Coopera, de 800 trabajadores, y deócada a la falri:ación y venta de flU!Üe5,. tlnm dásm$ 1D110 modemos, Ita aJ1113D 111
8 profesor/a os enln!gar.í [Link] ilslrucá:lnes que lerOéis cada rrienuo de la pareja y que el airo no debe de amcer. ani¡Jn palacete en el cenfro de la cáxlad. Estaba en l'IIIY mal estado, pero l a ~ lispmJe de 15 d:IEs de euos:: 10 para rebmarb
m,~,e~ y oúos 511Je pueden deslíase a olras cosas. Además del área resemda a pocbxíón y oi:ms, l a ~ di!pmti<I de
Una vez anaizada la mmación que se os ha pn.µ::cciJI ..oo,debéis: llla514)ericieextra.
1) Prepara' la negociaci6I 1 Se ptanlea 11'13 reuión en la 11Je el Directoda General debe miar tila deásíín respecma en quéseilliedee!cill!IUylll áa,JscisplnlEs.
2) Deirw los obJetiYos, GPT.
En la rarión estín presentes, además del Directoda Generat
1)8 OreQllfa de Proooa:ión y Desarmlo_
3) 8egi' el esílo de negociación y las lácic:as más adecuadas.
Una vez iriaizad:a la negoc:iaciól1se reaizará 11'13 puesla en [Link]Úl: 2)81Jrecbfa Caneráa1 y ~
a. ¿En qué mecida has cmsegwo los objetivos? ¿Estás salísfecho? 3) 8 llrecbfa de Fimzas.

b. ¿Cuál crees que es el mejor esílo de I iegoc:iaciól I para esms casos? ¿Por qué? 4J 8 OreQllfa de [Link] 1-una!os.
Cada ll10 8lp(ldá s u s ~ para '1Je los 5 mimes se il'IÍeftilll lodos en su área de nen!s. [Link] ~decaila 1111de mám;
129) AMPLIA TUS DOTES NEGOCIADORAS bes sob SEfál rmocidos por elos y se los 11opo,cá,naá el profesor. Tenéis liJeltad para negociar Yapll!lá-

Para an1iar e01,oci1eb sobre negociación, , espeoialmelile irdcado para aqueb que q1Jerais ser en1p1e. ldtoli es y tonna- vuestra propa 8 debale lbaá 30 nwuos, al fnal del~ se debefá miar tila decmL Fi1atllri! se pormn en CDIÚI ludas las dl:imes Ycada
~...-tenéis 11'1 dossier de la rNSt! 8 [Link] 111/y mqilelo. ~ vabara. de eme 1as deásíones adoplada5 por 1os !Jl4)05. ruál 11a 5idolamás jJSlil yeqlililrada para lodos h.m:a:awea de 1a
~ Lo '1Je se espera es '1Je haya tila negoáaáón de ganar-gaiar.
~ :// w w w . j i l v i e r p e l ~ ~
1. ¿Cómo te has sentido a l ~ tu papel?
139) ME HA SORPRENDIDO QUE---IIE PREGUNTO SL. 2. ¿(AJé diliaMades has obselVado [Link] la negoáaáón? ¿En qué mecida h a s ~ U5 dljelños? ¿QJé esiaégia has~?
Redada 11'1 párrá> 11Je en-.,ieoe con 11'13 o las dos [Link] de anila relacionado con lo que has ws1o en 1a lrilad. 3. EJip,-es¡¡ tu 0pÍ'iÓn personal sobre la cfrmjca_

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TuLibrodeFP 2019 UD 14 CONFL ICTO Y NEGOC IACIÓN - ACTIVID ADES
TulibrodeFP 2019
UD 14 CONFLI CTO Y NEGOC IACIÓN - ACTIVID ADES -
ENTORNO LABORAL
] :J
e: ~ ENTORNO l.A80RAl.

IBERIA: UN CONFLIC TO CON MUCHOS PROTAGONISTAS

"LA SOLUCI ÓN A TODO CONFLI CTO ES SIEMPRE CO OPERATIVA"
Entrevista a Josep Redorta, mediado r.
~

que IAG se arrepienta del pacto pregunla (P)- ¿Cualquier confliclo tiene solución? P- Cuénleme un conflicto en el que usled haya mediado.
El Gobierno urge a Iberia para que convenza al Sepia antes de
la huelga, el conflicto de Iberia se prolonga callada y silencio- _Siempre es abordable, siempre hay una solución. Una empresa debía a sus trabajadores parte de la paga extra. Si la
Despejado el horizonte laboral de Semana Santa tras la desconvocatoria de
. De un lado, la discusión sobre los niveles de productividad que implican pagaba, la empresa cerraría. Los trabajadores la reclamaban.
samente con dos grandes asignaturas pendientes de negociación
P- Pero... ¡sin conflicto no hay vida!
la necesidad de llegar a un acuerdo con el Sepia para que los
a todos los colectivos de la aerollnea. De otra parte, y tal vez mas acuciante, P- ¿Cómo medió?
nacer cojo y sin garantía alguna de asegurar la paz social que ºEl confliclo es el molor de la historia", dijo Marx, ciertamenle. Aun-
pilotos no queden marginados de un marco de relaciones laborales que puede
que hay niveles de conflicto. ºLa gran cuestión es la resolución final Les pedí a unos y otros que verbalizasen cosas buenas del olro. En
necesita la compañia.
de problemas", dijo Popper. olra empresa, quilé al jefe de su silla y le puse en un rincón.
sindicato de pilotos se resiste a firmar el pacto, como es el caso,
No es oro todo lo que reluce tras la exitosa mediación de Gregorio Tudela. Si el
planteado por la compañia se verá gravemente mermado. De entrada, los excedentes tendrán que reducirse P- ¿Qué niveles? P- ¿Para qué?
el programa de reestructuración
en el expediente de regulación un total de 258 son pilotos. Iberia no podrá despedir a este
aún más porque de los 3.141 trabajadores incluidos
bajo el paraguas del laudo dictado por Jaime Montalvo en 1 Hemos clasificado tipologías de conflicto: de poder, de autoestima, ¡No escuchaba! Pedi a sus directivos que le dijesen a la silla vacía lo
grupo desde el momenlo en que los inlereses del Sepia se cobijan a buen recaudo
de recursos, de valores, de idenlidad, de infonmación, de intereses que pensaban. El jefe, en su rincón, luvo que escuchar.
el anterior conflicto sobre Iberia Express. de expectalivas... '
P- Deme un consejo para aprender a escuchar bien.
el Ministerio de Empleo como autoridad laboral han mante-
Tanto el Ministerio de Fomento en calidad de organismo regulador como también 1 P- ¿El más usual es el confliclo de poder?
informales con lodos los agentes involucrado s en el conflicto para buscar una salida que garantice la incorporación del Sepia Evita interrumpir.
nido contactos
las presiones se han demostrado infructuosas y si alguien no lo remedia en los próximos días, la Seguramente, pero alención al sesgo atributivo "la culpa es del olro".
a la propuesta del mediador. Hasta la fecha, P- Acabernos con otro conflicto resuello.
pilotos expondrá su más rotundo rechazo al acuerdo en la asamblea que tiene convocada con sus trabajadores para Prolegemos nuestra autoestima. ¡Fíjese en los políticos!
dirección del sindicato de
el próximo 3 de abril.
1 P- Siempre es el rival quien lo hace mal.
Un médico se lio con una enfermera. Todo bien. Ambos, excelentes
profesionales. Pero se separaron, ¡y en el hospital la enfermera dejó
por el resto de colectivos. La indemnización máxima que
8 Sepia considera que la oferta de la aerolinea no satisface los mínimos aceptados Los pollticos hacen en público y a lo grande lo que solemos hacer de obedecer las órdenes del médico!
tampoco se garantizan listas voluntarias para acogerse a las
propone Iberia para los pilotos no llega a 16 días por año trabajado y además
bajas previstas en el expediente. Bajo estas condiciones se antoja lodavia más
complicado abordar una negociación que recorte los insoste- l lodos. Algo le va bien y te dices: "Lo merezco·, pero si le va bien a
olro, dices: 'Está enchufado".
P- Grave.
d en toda la compañia. La propuesta del mediador exige
nibles derechos adquiridos de los pilotos en busca de una mejora de la productivida Pero otras enfermeras, por solidaridad de género, la respaldaban a
en el número de días de ocupación y del limtte de horas de vuelo, así como la P- ¿Cómo salir de eso?
una reducción de las tripulacione s, además de un incremento ella. ¡Conflicto! La salud de los enfermos estaba en peligro...
reducción de los tiempos de escala. 1 Incorporemos el hábito cooperativo, superemos el hábito del con- P- ¿Cómo lo resolvió?
La posibilidad de lograr un consenso unánime sobre estas materias se antoja una
propuesta de Tudela. En caso contrario, el mediador propuso una reducción
tripulantes de cabina y al 7% que van a sufrir el resto del personal de tierra.
salarial
quimera dado el plazo mínimo de un mes establecido en la
del 4% adicional al 14% que se ha fijado para los pilotos y
l flicto.
P- ¿Qué habrla que aprender?
Más que individualmenle, a resolver los conflictos grupalmente, coo-
Pedí al director que los despidiera a los dos. A menos que aceplasen
un pacto: firmarlan ambos sus cartas de despido y el direclor las
guardarla en un cajón. Seguirlan en el hospilal, y un observador
Solución cogida con alfileres peralivamenle. ¡Las soluciones son siempre colectivas! imparcial dictaminaría si cooperaban. Si no cooperaban, el direclor
alejar los nubarrones que se cemian de cara a la campaña 1 sacaría las cartas, y a la calle.
El acuerdo firmado en presencia de Ana Pastor el pasado dia 13 ha servido para P- ¿Cuál es el primer paso para resolver un conflicto?
fuentes oficiales admiten que la solución ·está cogida realmente con alfileres· y, lo que es peor, puede dar
turística de Semana Santa pero P-¿Y?
mayor de lnlemationa l Ai~ines Group (IAG) encuentra motivos para arrepentirse de su posición cola- Escuchar al otro. No solemos escuchar. Si escuchas, reconoces al
motivos de nuevos sobresaltos si la plana
el plan del mediador a rastras y después de comprobar que los consejeros españoles, otro Y reduces las asimetrías de poder. ¡Y el conflicto cambia de Volvieron a cooperar.
boracionista. En realidad, la casa matriz de Iberia aceptó 1 significado! Se abre la puerta de la solución.
de mando del propio holding corporativo.
sabiamente respaldados por el Gobierno, se habian hecho fuertes en los puestos P- Enhorabuena.
P-Diálogo.
la eficacia de un acuerdo que cuesta 500 millones de euros Para influir, crea incertidumbre: descabalga a los rivales de su segu-
El consejero delegado de IAG, Willie Walsh, se mantiene muy escéptico sobre
tampoco las 'lineas rojas' dibujadas originalmen te en el Plan de Transformación de la antigua compañia española de Las palabras son muy poderosas. Por eso usamos eufemismos: ridad ... y podrás reconducir su conflicto.
al grupo sin garantizar
pueda desarrollar su filial 'low cost' e integrar con plena eficacia las
bandera. Sin el respaldo declarado de los pilotos es muy dificil que Iberia para no decir cáncer o independencia. Las palabras provocan emo-
IAG. En otras palabras, el primer ejecutivo de Londres tiene renovados argumentos para cargarse ciones muy inlensas.
operaciones de Vueling, tal y como pretende de momenlo, está cerrado en falso.
ajustes y abrir de nuevo en canal un conflicto que,
de razón, pasar al ataque con la petición de nuevos P- ¿La jerarqula es pacificadora?
Fuenle:
ara-que-convenza-al-sepla-anles-<le-que-iag-se-arrepienta- [Link]
http:/[Link]/economia/2013103/23/el-9obiemo-urge-a-iberia-p Lo inleresanle es que la violencia es innata, ¡pero también es innata
del-pacto-117419/ la mediación! [Link]
1
puede nacer cojo y sin garantla alguna de asegurar la paz socialº.
1. Explica con tus palabras el significado de: ·marco de relaciones laborales que a) ¿Qué significa la frase 'el conflicto es el motor de la hisloria"?
2. Nombra todas las partes que están presentes en el conflicto. Pon un ejemplo de cada uno de ellos.
1 b) Se habla de diferentes tipos de conflictos: de valores, de intereses, etc.
3. ¿Por qué los trabajadores no están junios en la negociación? Ju respuesta.
c) ¿Crees que se utilizan demasiados eufemismos en nueslra sociedad? Razona
4. ¿Cuáles son las posturas de todas las partes?
1 d) ¿Cuál es el primer paso para resolver el conflicto? ¿Por qué?
5. ¿Crees que es posible una solución que sea aceptada por todas las partes?
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