® Definici6n pragmftica: Es una persona que inicia su propio nego~

cio nuevo y pequefio.

® Definici6n operativa: Persona que aplica su talento creativo e in-

novador para iniciar su propia empresa o engrandecer una ya exis-
tente.
importante ParQ
® Definici6n general: Es todo aquel que hace que las cosas sucedan.
gestar, crear y
conservar nuestro
® Definici6n popular: Del dicho al hecho hay un gran emprendedor.
propia vida.
Es uno manera
® Definici6n politica: Es aquel que se esfuerza por convertir sus sue- representativa
ftos en realidad. de ser nosotros
mismos.
Emprender S6rvulo Anzola

Es la combinaci6n de un acto creativo y coordinado con una acci6n

eficaz. Se refiere al esfuerzo adicional por alcanzar una meta, sera en-
tendido como una serie de caracterfsticas desarrolladas en una persona
que establecen una actitud positiva ante un proyecto de vida, donde esta
presente la innovaci6n, la creatividad, la autoconfianza y la capacidad
para desarrollar su proyecto.

Emprender
Es comenzar una obra, negocio, etc. especialmente si tiene alguna difi-
cultaLd o pdi8ro. Ej: Emprender una aventura.
uno cuolidad
El fen6meno de emprender implica 3 elementos: que hace que
nos planteemos
•1. Descubrimiento de una oportunidad. retos y crezcamos
como persona.
8. Concepci6n del producto, servicio o proceso que satisfaga la nece-
sidad detectada de forma que permita obtener un beneficio.

3. Puesta en marcha del mismo para convertirlo en resultados.

EMPRENDER ES:
El fen6meno emprendedor puede ser de dos tipos:

I. Aquel que inicia un negocio por cuenta propia repitiendo

cosas o actividades que ya se hacen.

2. Aquel que trata de innovar, crear, dando respuesta a necesi-

dades latentes satisfechas de manera incompleta. El segun-
do es el que puede tener mss riesgos, aunque posiblemente
es el mis gratificante para la persona.

\,

Actualidad ® •:-I
 Emprendedurismo
EL e"prendechris"o, es el proceso de identificar y dar vida a una visi6n,
Cada emprendedor es
una persona distinta a que puede ser una idea iiovedosa, una oportunidad o simplemeute una mejor
otros emprendedores, manera de hacer las cosas y, ponerla en marcha; cuyo resultado final es un
sin embargo todo cambio de actitud ante nuestro rol en la sociedad y|o la creaci6n de nue-L)as
emprendedor es libre empresas, formada bajo condiciones de riesgo y considerable incertidumbre.
de desarrollar valores
(Centro de emprendedurismo de la Universidad de Miami Ohio, citado eii el
que lo caracterizan.
blog de Maria Isabel Gil, 2006.)
® Perseverante

® Solidario
Visto asf, el emprendedurismo es el arte de poder hacer realidad un
suefio, el emprendedor es el individuo que lo logra a trav6s del proceso
• Disciplinario
mismo de emprender, para ir desarrollando sobre la marcha, como el
® Responsable visionario que un dfa tom6 1a decisi6n de poner en acci6n sus ideas.
• Autoconfianza
Cuando una persona toma la decisi6n de crear una empresa, da un
• Amistoso
paso hacia adelante y empieza a convertirse en empresario. A partir
® Comprometido de ese momento es cuando mss se deben reflejar las competencias em-
eticamente prendedoras.
® Comprometido
® Iniciativa ® Trabajo en equipo
con la sociedad y el
entornoambiental ;= • Creatividad • Pensamiento analftico y crftico
® Responsable
• Toma de decisiones • Investigaci6n
• Confianza en sf mismo • Comunicaci6n y organizaci6n
• Liderazgo • Autonomfa
®®¢T a
EI emprendurismo es Evoluci6n del emprendedurismo
una actitud para en-
frentar todos los retos A lo largo de los afros, el hombre ha identificado perfodos de estanca-
de una vida en progre- miento, perfodos de progreso extremo y cambio en la sociedad. Pode-
so constante, en un vai- mos constatar tres etapas:
ven de dificultades, en
un torbellino de retos I. Etapa agrfcola, la economfa del intercambio.
que se ven reflejados
en la edad de los veinte 2. Etapa industrial gracias al progreso t6cnico alcanzado en los tilti-
a los treinta ahos, don- mos 25 afros del siglo XX, surgi6 la tercera etapa. En esta surgieron
de existe la necesidad
de crecer, con esptri-
nuevos descubrimientos como la destilaci6n del petr61eo, invento de
tu competitivo, con la maquinas, etc. que generaron considerables avances en el desarrollo
emoci6n por despegar de los sectores econ6micos.
y ser mss uno, no uno
mss, para que ensegui- 8. Etapa de la revoluci6n tecnol6gica. Los ciclos de las innovaciones
da se aspire a llegar de
son cada vez mss rapidos. La cantidad de conocimiento cientffico,
la ctispide, sea econ6-
mica, sea humana.
acumulado en la tiltima d6cada, sobrepasa todo lo que se descu-
bri6 en la historia humana anterior. Cada 18 meses, se duplica la
Hugo lgnacio Gonzalez, articulo
publicado
[Link].
en [Link]. potencia y la capacidad del computador. Cada 12 meses, se duplica
la velocidad y el alcance de Internet. El ntimero de secuencias de
ADN analizadas tambi6n se duplica cada dos afros. Los tftulos de los

I T[.+ e meTcado Actualidad ®

 principales diarios anuncian cada dfa avances en los sectores de in-
formatica, telecomunicaci6n y exploraci6n espacial, entre otros. Este
®,e
principio del siglo XXI esta totalmente asociado a una nueva etapa, A traves de la historia,
la "Era del conocimiento" El hombre consigui6 integrar pueblos y la empresa se bas6 en:
naciones y fomentar el comercio internacional (G/oZ7flJ!.zflc{.67?) gracias
a Latenencja
a las telecomunicaciones; multiplic6 la velocidad del trabajo, inclu-
de la tierra.
sive, en algunos casos baj6 los costos de mano de obra por el uso de
la computadora. ® Latenencia
del capita,.
Esto se basa en una explosi6n de la informaci6n y el manejo de esta,
® Latenenciade
adicionandole valor por medio del conocimiento. ``Hoy la mayor parte
la tecnologfa.
del valor agregado en los productos y servicios es derivado del cono-
c±m±er\±p e ±rltdiger\cla" Daniel Cestau Liz, Art{culo publicado en www. ® Ahora,enla
[Link], 2002. tenencia del
conocimiento,
El nuevo rumbo en la sociedad actual se basa en el conocimiento para capaz de utilizar
la informaci6n.
dar valor agregado a la informaci6n, con el objeto de personalizar los
productos y servicios dirigidos al cliente.
En conclusi6n podemos afirmar que hoy dfa el/la emprendedor/a tie-
ne retos totalmente diferentes a los que abordaba ayer, por esta raz6n
debe prepararse en el desarrollo de habilidades de direcci6n y control,
asf como actualizarse en aspectos tecnol6gicos tales como el uso de la
€eTr:.P±^ta^dpr_a. I, _e_l aLSFeso a lrlternet. (Emprendedurismo y empresarismo,
Mt.3.11.8-4246/07, edici6n 01)

Los micro-emprendimientos
Sonnegociosapequefiaescalaqueproveenbienesyservicios,asfcomo
el sustento del emprendedor. Puede tratarse de microempresas fami-
liares, unipersonales o, de muy pocos socios; por lo general requieren
de una muy baja inversi6n, que puede salir de los ahorros personales o
unaportefamiliar;paraelloserequiererealizarunamuybuenaplani-
ficaci6n, tal como si se tratara de una gran empresa, para convertir ese
pequefio negocio en una empresa profesional, con visi6n de desarrollo
y acumulaci6n de riquezas, que hard la diferencia, y mejorara la calidad
de vida de la familia.

Ventajas y desventajas del micro emprendimiento

I. Ventajas. Son variadas las ventajas que se pueden derivar del micro
emprendimiento. Entre otras, citamos:

® Generaci6n de ideas propias ® Administraci6n de

• Independencia su propio tiempo
• Aprendizaje continuo ® Muchos conocimientos ge-
nerales y de administraci6n

Actualidad ® El emprendedor y el plan de mercado

 ® Amplia red de contactos. a Elevada autoestima
® Alto sentido de • Acreditaci6n social
responsabilidad y financiera

8. Desventajas. Tambien, esta actividad tiene sus implicaciones que pu-

conseios, informa- dieran colocar al emprendedor en situaci6n de incertidumbre. Entre
ci6n o gufa, que hace Otras:
uno persona que
® Es el tinico responsable ® Cubrir compromisos
tiene experiencia y
habilidades en bene-
de garantizar la laborales (n6minas,
ficio del desarrollo sostenibilidad del negocio servicios, alquileres, etc.)
personal y profesional ® Los impactos de la economfa ® Bajo indice de supervivencia
de otra persona.
pueden resultar amenazantes ® Pago de obligaciones fiscales
® Los ingresos no son fijos
®®
Necesidad de emprender tporqu6 emprender?
En la Reptiblica
Dominicana, segtln Actualmente estamos viviendo la era del conocimiento donde es mss
los resultados una importante una mente pensante que un capital material para iniciar un
encuesta realizada a negocio; por tanto, los emprendedores tienen que enfrentar mayores
un grupo de empren- desaffos a la hora de crear empresas. Esto implica que hay que estar
dedores con negocio
bien preparados, tener una visi6n clara de sus metas y establecer una
en marcha,sehalaron +
estrategia, para llegar a ellas, saber cual es el rumbo que hay que tomar
que las principales
motivaciones que para saber d6nde estan las oportunidades y aprovecharlas.
les impulsaron para
i} Estimulantes del espiritu emprendedor
iniciarsupropiaem- `?
presa se relacionan I Crear una empresa supone asumir niveles de riesgos que van mss alla
con independencia
de lo comercial y lo financiero, pues se involucran aspectos emocio-
econ6mica y asegu-
ran que emprendie-
nales y sociales, esenciales en la voluntad y decisi6n de emprender.
ron P0r: Una generaci6n de emprendedores demanda un ambiente especial que
® Necesidadde propicie las iniciativas y que motive la participaci6n de patrocinadores
de los proyectos de nuevas empresas, mediante iniciativas como: fondo
mayor generaci6n
de garantfas, capital semilla, mentoring, asistencia t6cnica y angeles
de ingresos.
inversionistas.
® Desarrollode
un proyecto Existen diferentes factores que motivan el desarrollo de la iniciativa
personal. emprendedora, los cuales obedecen a fuentes internas y externas, como
® Sersu propiojefe. sefiala Jorge Enrique Silva en: ``Emprendedor, Crear su propia empresa, 2008",
® Aprovechar uno entre ellos podemos citar:
oportunidad.
® Tuvieron I. Aumento de la confianza 4. Modificaciones en el
buenas ideas. en sf mismo entorno laboral
` ouen:[Link]-. ~```: 8. Actos de audacia y libertad 5. Identificaci6n de una
oportunidad
3. Independencia familiar

Actualidad ®
 ® Aumento en la confianza de si mismo: asumir el riesgo, enfren-
tarse a lo desconocido, a la conquista, a la aventura y aprovechar ®®®
las oportunidades. Los empreridedores
exitosos son personas
• Actos de audacia y libertad: detras de cada empresa, siempre exis-
que originan cambios,
te la figura de su creador o persona que la gestiona. Existen miles independencia econ6-
de emprendedores exitosos; son personas que originan cambios, mica, una diversidad
de oportunidades de
independientes econ6micamente, que producen una diversidad
trabajo y sirven como
de oportunidades de trabajo y sirven como modelo a seguir, ins- modelo a seguir.
pirando a otros para que tambien emprendan; como producto de
sus actitudes obtienen grandes recompensas para sf mismos, para
su familia y para la sociedad en general.

® Independencia familiar: todo ser humano, desde que nace hasta

que muere se desenvuelve en un ciclo de vida en el cual el rol fa-
En la actualidad
miliar juega un papel muy importante para su desarrollo; no obs-
segtln estudios
tante, llega un momento en que siente la necesidad de realizaci6n revelados, j6venes
e independencia familiar, en el que esta pasa a un segundo plano emprendedores
y toma la decisi6n de aprender a vivir sin paternalismos, rompe dominicanos estan
esos esquemas y empieza a buscar alternativas para hacerse res- creando y generan-
do muchas ideas
ponsable de su desarrollo econ6mico; la mejor forma para lograr que la han puesto en
esto es definitivamente, '`e777pJ`c7idcr". marcha, como son
la realizaci6n de un
® Modificaciones en el entorno laboral: otro estimulante del es- video juego llamado
pfritu emprendedor es el escenario de las ocupaciones laborales; Occu]tus command,
gerentes y profesionales generan aventuras empresariales que, sin portales en internet
de tipos informativos
proponerselo los lleva a un emprendimiento. Ej. Un gerente puede y de servicios como
idear un producto y descubrir un nuevo mercado, convierte esto en una son:[Link],
oportunidad y da curso al desarrollo de la idea; un banquero crea un que es para detec-
nuevo producto financiero; un tecnico puede disefiar una herramienta y tar autos robados,
a partir de ahi crear un negocio, atln en el caso de poseer debil espiritu [Link]
que es un diario de
empresarial; 6sto le permite liberarse de los esquemas de dependencia.
finanzas personales,
miriuylacajitamagi-
® Identificaci6n de una oportunidad: el emprendedor, constante- [Link] programa
mente vive en la brisqueda de las oportunidades de negocio; ellas de radio infantil.
son un estimulante del espiritu emprendedor; estas pueden en- Tomado de un blog " J6ve-
contrarse en el entorno, pero para ser identificadas hay que poseer nes emprendedores domi-
nicanos tratando de hacer
ciertas habilidades pertinentes y tener una actitud positiva ante negocios en la red escrito
los diferentes elementos que la rodean. por Hiddelkel Morrison".

` Cultura emprendedora
Las personas que poseen un
Fomentar una cultura emprendedora en el ser humano lo ayuda espfritu emprendedor son
a crecer y desarrollarse con una personalidad s6lida; es una tarea capaces de innovar, poseen
capacidades para hacer
que debe realizarse desde los primeros aftos de vida, dado que es cosas nuevas o para hacerlas
alli donde se forja el caracter de la personalidad.
diferentes de las ya existentes.

Actualidad ®
I
 La cultura emprendedora conlleva a una sociedad llena de seres
Jos6 Luis (Pepin)
humanos dotados de capacidades extraordinarias para vivir y so-
Corripio
bresalir en ella e impulsar el desarrollo de la misma. No obstante
a estas consideraciones, afirmamos que nunca es tarde para crear
cultura emprendedora en la persona, de manera que 6ste puede ser
tu mejor momento para pensar en ello y, para eso precisamente se
ha elaborado este libro.
Los estudios sobre creaci6n de empresas que se centran en el analisis
de individuos emprendedores tratan de responder a la pregunta: £Por
que, bajo condiciones similares, algunas personas inician una empre-
sa mientras que otras no? Esto ha llevado a estudiar las diferencias
entre los emprendedores y otras personas que no lo son, resultando
que a aquellos a quienes se les ha formado en cultura emprendedora
tienen mayor nivel de creatividad para identificar oportunidades
y convertirlas en negocios exitosos y una actitud positiva ante los
Lleg6 al pai's como exi- riesgos y fracasos que pudiera derivarse de un emprendimiento.
Iiado en el af`o 1938,
con apenas cuatro En este ser\tido Jorge Eiirique Sil-Lia, menciona en su obra `` Emprendedor
af`os de edad, en la c7`c#7` sw p7'op!.# c77zz77'cs¢" que existen dos lfneas principales de inves-
opresi6n del terrible ti8aci6n:
drama que habfa sig-
nificado la guerra civil
espahola. Su familia,
* I. Enfoque psicol6gico I 8. Enfoque sociol6gico
encabezada por sus
® Enfoque psicol6gico: considera que los emprendedores son indi-
padres Manuel Corri-
pio y Sara Estrada, se
viduos con caracterfsticas innatas o adquiridas en los primeros
inici6 modestamente afros de vida, diferentes a las del resto de las personas; trabaja
en los negocios con sobre el supuesto de que el emprendedor ``77#cc 1/ 7!o sc /7¢cc".
un comercio instalado
en la avenida Mella • Enfoque sociol6gico: considera que las caracterfsticas del em-
esquina Santome, del
viejo Santo Domingo. prendedor son adquiridas a lo largo de la vida, a trav6s de su
proceso de socializaci6n.
Segdn cuenta Pepfn,
Muchos otros factores, mas alla de la necesidad de logro, han sido
quien ayudaba a su pa-
dre desde pequefio en identificados en diversos estudios empfricos para explicar la conduc-
el negocio -en viola- ta de ciertas personas hacia la creaci6n de nuevas empresas. Estos
ci6n de las normas que elementos tienen que ver no s61o con la motivaci6n, sino tambi6n
prohiben el trabajo con algunas caracterfsticas particulares. Algunos estudios muestran
infantil, agregari'a yo-
la familia trabajaba que los rasgos psicol6gicos del emprendedor no son exclusivos de
muy duro, ya que co- ellos, ya que 6stos tambien se detectan en otros grupos de personas.
menzaban la jornada a
la seis de la mahana y No obstante, ha emergido cierto consenso sobre algunos factores que
terminaban a la media- debemos tomar en cuenta y transmitir a la hora de fomentar la cul-
noche. Los domingos tura emprendedora, atin cuando estas caracterfsticas estan presentes
descansaban, pues en un individuo, no garantiza su orientaci6n empresarial. Existe una
s6lo laboraban hasta
las tres de la tarde.
serie de factores individuales, familiares y del entorno cercano que
influyen en la formaci6n de una cultura emprendedora.

*: Entre estos factores se destacan:

Flllm El emprendedor y el plan de mercado Actualidad ®

-i ® La influencia de la familia: como proveedora de modelos de La filosofl'a de la fami-
` rol transfieren valores que propician o restringen el espiritu lia corripio se funda-
mentaba en el `'trabajo
emprendedor. El estfmulo que dan, en las etapas tempranas de
duro y en el ahorro". EI
la vida de sus miembros, es influyente para el desarrollo de la
propio Pepfn cuenta
personalidad. Este factor tiene un alto grado de importancia en que su padre, quien se
la sociedad dominicana; estudios recientes muestran que la cul- inici6 en la actividad
tura emprendedora del 70% de los emprendedores dominicanos empresarial con la
suma de tres nil pesos,
radica en la familia, es decir, esto lo aprenden de sus padres o de
no compr6 una casa
un familiar cercano al que siempre han visto desarrollar alguna
propia hasta lograr
actividad productiva. Ejemplo: Los Corripio o, 1os Le6n Jim€nez. cierto nivel de desa-
rrollo y estabilidad en
#
En sentido general, la actitud de emprender esta latente en el negocio y que en su
la mentalidad del joven dominicano, la mayor fa asegura que, propio caso adquiri6
aunque consiga un empleo en el mercado laboral su suefio de un autom6vil despues
de cumplir los 27 afros.
tener su propio negocio no va a desaparecer.

> ® La [Link] de la creaci6n de un nuevo negocio como una

forma de movilidad social.
Par otro \aLdo, \aLs fuerzas externals (infouencias sociales, culturales e
!.7tsf€.£#c!.o7t¢Jcs) pueden estimular o desestimular la conducta em-
prendedora, lo que contradice al espiritu de fuerzas internas que
caracter±zaLr\ al e"prendedor. forge E. Silva: ``No nos dejemos con-
fundir, 6sta especie de creencia en el destino resulta bastante c6moda y
COH/o"[Link]¢", asf,1as dificultades con las que se puede encontrar una Expresado en tono
empresa o la falta de empleo para una persona se pueden atribuir jocoso, Pepfn planted
a la situaci6n econ6mica o a la actitud del gobierno, dejando de un que deberfa existir
lado a la propia actuaci6n o a la pasividad del individuo carente de una ley para que "no
se pueda ser rico sin
visi6n futura, conformista y dependiente. El enfoque del proceso
pasar por ser pobre''.
social y del curso de vida, toman en cuenta la posible`naturaleza No obstante, dijo estar
formativa de las etapas tempranas de la vida como creadoras de consciente de que el
las ambiciones basicas, poniendo igual enfasis en las ideas y am- exito econ6mico es
biciones que surgen en la edad adulta. Esto no significa que los transitorio, ya que a
`nadie lo recuerdan por
emprendedores pueden ser ``/zec/7os" simplemente orientando el
haber tenido mucho
entorno adecuadamente, sino que la idea de la nueva empresa esta dinero, sino mss bien
vinculada a la formaci6n y experiencia previa del individuo. por sus aportes socia-
les o intelectuales.

Relaci6n emprendedores y empresarlos

Sostuvo que lo mss im-
Ambos personajes son considerados impulsores del progreso en la portante de su exito ha
sido la confianza que
sociedad, las naciones y sus instituciones promueven la formaci6n
ha tenido en el pats y
de su gente en diversas profesiones, artes, oficios y tecnicas con el su identificaci6n con la
fin de estimular el desarrollo de la iniciativa emprendedora y el Rept]blica Dominicana.
espfritu de empresa.
Por Luis Jose Ch6vez
Es bien sabido que los emprendedores se lanzan a realizar sus (Periodista y polit6Iogo)
[Link]
proyectos motivados por una necesidad o por oportunidad, 1o que
implica la creaci6n de fuentes de empleos para sf y para otros;

Actualidad ® rendedor lan de mercado

IIb1
 ademasdeinducirleelatractivomaterial(incrementarlosingresoseco-
n6micos),sededicaarealizartareasquevanatrascenderyqueporsu
sentidocontribuiranalmejoramientodelacalidaddevidadeunestrato
delapoblaci6n.Partiendodeestadeclaraci6n,todoslossereshumanos
deberfan tener espfritu emprendedor.
LaactividademprendedoraenReptiblicaDominicanaestadeterminada
en gran medida por las necesidades que genera un sector formal de la
economfaqueesincapazdeproducirempleossuficientesydecalidad,
que satisfaga las expectativas de una buena parte de la poblaci6n. En
otras palabras, es la respuesta de los individuos mss audaces de la

® sociedad al desempleo estructural y al sub-empleo que caracteriza a

nuestro aparato productivo nacional.

Sin educaci6n no hay prosperidad

(TomadodelartfculoporNelsonConsultorempresarialyproductordeprogramas
de negocio y algo mss)

Vivimos en una sociedad que estimula la libre empresa, por tanto los
emprendedores una vez que descubren sus competencias, deberfan
convertirse en ``empresarios'', sin perder de vista que en las sociedades
existen factores limitantes de la iniciativa y del espfritu empresarial,
que causan situaciones que, lamentablemente debemos asumir, tales
como: ``no todos los emprendedores llegan a ser empresarios'' y ``no
todos los empresarios poseen espfritu emprendedor''
iompetenclas em-
prendedoras mss EI empresari®
usuales:
Es una persona fi'sica- individual o juridica-social que ejerce una acti-
1. Observador vidadempresarial,yaseaporsfmismoopormediaci6ndesusrepre-
de conductas [Link]
y orientador
continua gestionadirectamente,sinoquedelegaesafunci6nenungerentequien
tiene las aptitudes para hacer funcionar el negocio, le da vida.
2. Comunicador
efectivo
Funciones del empresario
3. Creativo
4. Toma de [Link]-
decisiones presario esta al frente de la gesti6n del negocio mantiene el escenario
5. Asunci6n de detrabajocontroladoentodoslosaspectosyvelaporlaconsecuci6nde
riesgos los objetivos planteados. Entre las funciones y competencias empren-
6. Liderazgo y dedoras mss usuales se encuentran:
motivaci6n
I. Observador de conductas y orientador JL fife

7. Planificaci6n y 3. Asunci6n de riesgos

continuo
organizaci6n
8. Comunicador efectivo 6. Liderazgo y motivaci6n
8. Perseverancia
8. Creativo 7. Planificaci6n y organizaci6n

El emprendedoryel plan de rfereddo gr

Actualidad ®
 4. Toma de decisiones 8. Perseverancia

• Observador de conductas y orientador continuo. Siempre esta

pendiente de lo que sucede alrededor de la empresa y de lo que
hacen los demds; es orientador constante para dirigir las acciones
laborales de los colaboradores.

® Comunicador efectivo. El arte de la comunicaci6n esta presente

en toda actividad humana, ya que la mayor parte del tiempo nos
estamos comunicando a traves de diferentes medios (verbal, escrito,
visual, electr6nico). Es importante que cuando se comunica una Frank Rainieri
idea,6stapuedaserinterpretadaconelmayorgradodeclaridadpor
quienlarecibe.Esporesoquelacomunicaci6nesunacompetencia
esencial en el mundo laboral y de la empresa.
Para que una comunicaci6n sea efectiva, debe: viabilizar la compren-
si6n, resolver situaciones, estimular el surgimiento de nuevas ideas y
U
Grupo Punta Cana

la toma de decisiones adecuadas.

La comunicaci6n en la empresa puede ser de dos tipos:

• Comunicaci6n Interna (con los socios, empleados).

no sabe comunicar y
• Comunicaci6n Extema (con proveedores, el estado, instituciones, persuadir. Los buenos
relacionados, etc.). lfderes son excelentes
vendedores.
Existen algunas barreras que impiden una comunicaci6n efectiva: falta
de claridad en el mensaje, falta de registro escrito, uso del medio inco-
rrecto, etc.

a Creativo. Es una competencia emprendedora importante porque apor-

ta potencial de innovaci6n y la ventaja de diferenciaci6n. Posee alto
grado de imaginaci6n, capacidad de simplificar y de identificar prio-
ridades.
• La creatividad se define como la capacidad para combinar ideas o
sistemas de una manera original o para establecer relaciones poco
comunes entre las ideas.
• Toma de decisiones. Es una de las tareas mss complejas del directivo
emprendedor,. constantemente esta inmerso en este proceso, para lo
cualdebetenerensuhaber,muchainformaci6ngeneral;estoloayuda
areduciralminimolaincertidumbre,asfcomoatenerunaideadelas
posibles consecuencias que pudieran derivarse de una decisi6n.
® Asunci6n de riesgos. Capacidad de asumir los cambios continuos del
entorno, basada en riesgos calculados. No le teme a la incertidumbre
y cree firmemente en poder salir airoso de una situaci6n diffcil.

Actualidad ®
me'cado
1111
 • Liderazgo y motivaci6n. Son dos partes esenciales de una de las
principalestareasdeundirectivoemprendedor,ladecrearelequipo
Historia de humanoparaconseguirquelosobjetivosdesuempresasecumplan.
superaci6n Jack Welch, en "Triunfar", 2006 explica que ``Un lider debe conocer
a sus tropas, tratarlos como colegas, estar en el campo de batalla
juntoasuequipo,entendercomosugentelosretosyobstaculosque
confrontan." Cuando se establece un clima de confianza y armonfa
en el grupo, la colaboraci6n es garantizada.
• Planificaci6n y organizaci6n. Para alcanzar el 6xito hay que tener
visi6n clara de futuro y establecer planes a corto, mediano y largo
plazo; a la vez, prever los recursos necesarios para alcanzarlos.
® Perseverancia. Es un esfuerzo continuo en lograr los sueftos y metas.
Es un valor importante para no dejarnos llevar por la comodidad
y creer que las cosas son faciles. La perseverancia requiere sentido
gs; En la humilde salita de comtin y ser conscientes de que tal ves no lo logremos de una vez;
una casa, al sur del mu- sin embargo, hay que volver a intentarlo hasta alcanzar la madurez.
nicipio de Yamasa, en la
provincia de Monte Plata,
Jean Carlos, estudiante
de ingenieri'a industrial
en la Universidad Aut6-
noma de Santo Domin-
go (UASD) y Wilfrido
de Paula, estudiante de
lnformatica en la UASD,
mantienen un cierto inte-
res por las computadoras
y las telecomunicaciones
y crean por primera vez
una conexi6n a Internet
con ollas y calderos.

Premio Nacional de la
Juventud 2008
1. Wilfrido de Paula

2. Jean Carlos de Le6n

Actualidad ®
ic6m® Edentifi\car un emprendedor efi\caz?
Emprendedor eficaz es una persona con iniciativa, que prefiere hacer
lo que es necesario, en lugar de hacer bien lo que se le manda a hacer;
busca alternativas haciendo uso de la creatividad, en lugar de resaltar
el efecto de los problemas; maximiza el uso y rendimiento de los recur-
sos, en lugar de cuidar y controlar su ejecuci6n; produce resultados, en
lugar de cumplir con sus funciones y horarios; maximiza los ingresos
en lugar de enfocarse en la reducci6n de costos.

Diferencias entre set emprendedor y ser empresari®

® ee rsat
El concepto emprendedor encierra una connotaci6n etica y una serie
de caracteristicas y cualidades distintivas de su personalidad; mien-
tras que el concepto empresario esta relacionado con una ocupaci6n, a
pesar de las valoraciones sociales, econ6micas y polfticas que implica
esa condici6n. Debemos luchar cada dfa para estimular el esfuerzo
de emprender y que esto se traduzca en creaci6n de empresas inno-
vadoras y, la consolidaci6n de aquellas que ya han sido creadas, pero
No es s6lo
que le falta un componente de creaci6n de una visi6n de desarrollo,
innovaci6n, etc. emprendedor aquel o
aquella ciudadano (a)
En resumen las diferencias entre emprendedor y empresario quedan que hoy posee una gran
empresa, sino aquel que
claras en el Blog escrito por Juan Carlos Valda donde establece que: en su propio entorno
ha ensayado maneras
• EI emprendedoF trabaja mucho. El empresario piensa y elabora mucho.
diferentes para dar
respuestas econ6micas,
• El emprendedor hace las cosas 61 mismo, o las controla personalmente.
politicas y sociales a sus
EI empresario delega y controla los resultados.
propias necesidades
• El emprended®F es muy bueno solucionando problemas. El empresario y a la de su familia.
Aquel que de manera
es muy bueno definiendo estrategias y objetivos, se anticipa a los pro-
positiva y desinteresada
blemas. ha influenciado en su
entorno comunitario
• El emprencled®r controla que su gente est6 todo el dia trabajando. El
y se ha constituido en
empresario mide los resultados de su gente. lider an6nimo, como

• El emprendedor hace muchas cosas. El empresario genera mucho valor.

;co,::,I:feen::ppeer,as:i::,. i
• EI emprendedor se rodea de gente trabajadora y sumisa, no tiene tiempo Marl'a de la Rosa
para discutir. EI empresario se rodea de gente capaz, se debate a fondo r -, ,J*Tt--t±`=L-L=J+
cada decisi6n.

• El emprendedor controla el funcionamiento de la rueda operativa de la

empresa. EI empresario esta mirando la empresa, Ios cambios del mer-
cado y la evoluci6n del entorno.

• El emprended®r premia el esfuerzo. El empresarjo premia los resultados.

• EI emprended®F conoce las maquinas de su empresa. El empresario los

nLlmeros de su empresa.

Actualidad ® i =i=, I
 Lecturafcuai es e| futuro de los negocios pequefios
o micro empresas en Reptiblica Dominicana?
La micro empresa es el motor del desarrollo muestra que el 53% de los nuevos emprende-
econ6mico de una naci6n; Repdblica Domini- dores/as dominicanos considera que crear un
cana no esta exenta de este fen6meno; segtln negocio en el pai's es muy difi'cil. El 32% sehala
sondeo realizado por la investigadora Ga//I/p la falta de acceso al credito bancario, mientras
lnternacional Association, lideres de peque- que el 11% lo atribuye a la falta de accionistas
f`as y medianas empresa.s (pymes) de Ameri- y, solo un 26% opina que las autoridades ptl-
ca Latina creen que la regi6n corftinuara en blicas ofrecen facilidades''.
un ciclo positivo de crecimiento al menos los
pr6ximos tres ahos. Segtln este estudio, Quizas por esta falta de credito e inver-
Rept]blica Dominicana se encuentra sionistas, el 27% de los emprende-
entre los cinco (5) parses de America dores/as se lanzan en solitario a la
Latina con mayor grado de confian- creaci6n de una empresa frente a
za sobre las perspectivas de creci- un 67% que lo hacen con capital
miento econ6mico. de amigos y familiares; s6lo el
7% tiene otro tipo de socios en
En el mundo empresarial, a nivel la empresa.
mundial, han ocurrido cambios
sustanciales en los modelos de La escuela de negocios realiz6
producci6n pasando a la tecno la encuesta entre sus antiguos
globalizaci6n. Estos cambios exigen alumnos/as en Colombia, Ia Re-
de las organizaciones establecer las pdblica Dominicana, Costa Rica y
bases para una realidad continua Centroamerica.
de competencias a nivel nacional, Pequeho negocio
regional y global; con este nuevo Otro factor importante para el
(Sal6n de belleza)
ambiente paradigmatico de. ges- impulso de la creaci6n de nue-
ti6n empresarial es imprescindible vas empresas es la crisis econ6-
que se planifiquen y se ejecuten programas mica desatada entre los ahos 2002-2004, Ia
de capacitaci6n a los j6venes /ruturos empre- cual provoc6 un deterioro significativo del in-
[Link]/, para que desarrollen competencias y greso real y un aumento notable de un 50% en
tengan un valor de mercado a nivel global. la tasa de pobreza y la duplicaci6n del m]mero
de pobres extremos en el pai's.
Segtln un estudio realizado por [Link]
Schoo/, publicado en un artl'culo por el peri6- Para el 2004, un total de 42 de cada 100 do-
dico de circulaci6n nacional "Diario Libre", en minicanos vivfan en la pobreza, y de estos,16
fecha 26 de enero de 2010, `'la falta de acceso al de cada 100 vivfan en pobreza extrema. En
credito bancario, la carencia de inversionistas ese mismo af`o, el 20% de las familias mss ri-
y el poco apoyo de las autoridades ptlblicas, cas concentraba el 56% del ingreso nacional,
son los principales problemas para empren- mientras que el 20% mss pobre recibfa solo
der un nuevo negocio en el pai's". "EI estudio el 4%.

q Elemprendedoryel plandemercado Actualidad ®

La administraci6n de las empresas ha entrado La mayoria de los negocios del pats son pe-
en una nueva fase de su evoluci6n. La comple- quehas empresas. Esto significa, que la mayor
jidad,cadadiaenaumentoydelasactividades, parte de nuestra economi'a depende de los
de las operaciones, asi como el interrumpido negocios pequef`os. Las grandes compaf`i'as
crecimiento+de las empresas, la competencia, son escasas y no compiten con las empresas
etc. obliga a los hombres de negocios a enten- pequehas en el mismo terreno.
der d6nde estan situados hoy y d6nde estaran
situados en un futuro cercano. Esta aseveraci6n nos da una idea de la pers-
pectiva halagtleha para los negocios peque-
Hist6ricamente, la empresa pequef`a y media- hos, porque son estos los proveedores exclu-
na ha ofrecido una alternativa para el proceso sivos de una lista de productos y servicios,
de la industrializaci6n. Tambien es reconocido practicamente interminables.
que las pequehas y medianas empresas of re-
En relaci6n a esto, el crecimiento continuo que
cen una oportunidad para una continuada ex-
se preve tendran las PYMES Dominicanas, se
pansi6n del sistema econ6mico del pats.
le atribuye en parte a que en la actualidad, la
Las pequehas y medianas empresas existen en Reptlblica Dominicana, cuenta con un consi-
tres ramas principales, estas son: Ia industrial, derable soporte mediante programas e insti-
la comercial, y la de servicios. Cada una de tuciones que apoyan las iniciativas empren-
estas ramas tiene caracteristicas especificas dedoras, especialmente las sustentadas por

que las identifican, pero tienen un papel j6venes; he aqui un listado de instituciones y
esencial en nuestra economia. Estamos sus respectivos programas que, de una u otra
forma apoyan el desarrollo de iniciativas em-
plenamente convencidos de que las pequehas
y medianas empresas tienen un papel esencial
prendedoras y, que gracias a ellas el futuro de
en el entorno econ6mico presente y futuro. la micro y pequef`a empresa en nuestro pats
Por ello es necesario contribuir a reducir la
es prometedor:
tasa de mortalidad de las mipymes; esto se
® Instituto de Formaci6n T€cnico Profesio-
puede lograr estableciendo adecuados
nal(INFOTEP),Ofreceprogramasa]6IVenes
programas para la educaci6n
estudiantesyaemprendedoresquetienen
emprendedora de los j6venes.
ideas o, que ya tienen un negoclo y nece-
sitan fortalecerlo. Entre ellos podemos
Visto asi, Ia preparaci6n aca-
. r ± -'--a citar: el Programa de Formaci6n Con-
demica y la especialidad tec-
tinua en Centros, Programa de Forma-
nica en las diferentes areas
ci6n Dual.
ocupacionales que ofrecen
los politecnicos, al ser combi- lNFOTEP
CERTIFICAcloN ISO 9001:2000
® Instituto Tlecnol6gico de las
nados con el estimulo al espi-
America, (ITLA), Ofrece capacita-
ritu emprendedor, se forma un
ci6n tecnica profesional en el area
escenario favorable para contribuir
de tecnologfa y un programa de
al dinamismo de la economia del pars, ya
incubadora de empresas de base
que el estado estaria formando j6venes em-
tecnol6gica.
prendedores, con conocimientos tecnicos y
habilidades para emprender en un ambiente
disciplinado y formal.

Actualidad ® ng Elemprendedoryelplandemerca¢? EEE-=-

® Ivlinisterio de la Juventud (MJ), con el implementaci6n del proceso de incubaci6n
de los negocios.
programa juventud y empleo, mediante el
cual se capacita al joven para la inserci6n al
®` Asociaci6n Dominicana para el Desarrollo
mercado productivo; aquellos que deseen
encaminarse con iniciativas propias o au- delalvlujer(ADOPEIvn,Ofrececapacitacii6r\,
toempleo, se le facilitan acceso a fondos de acompafiamiento,apoyosocialyemocional
financiamiento del PROMIPYME. a sus clientes que son empresarios y, acceso
a micro creditos. Ademas, ofrece las facilida-
a Asociaci6n de las Naciones unidas de la des de capacitaci6n a los hijos de sus clien-
Repablica Dominicana (ANu-RD), trabal\a tesyaj6venesindependientesquesoliciten
con j6venes y asociaciones de j6venes, co- el servicio. Cuenta con una ventaja impor-
Iabora con instituciones educativas, ONGs, tante: tiene presencia institucional en t6da
la geograffa nacional.
con la comunidad dominicana en el extran-
jero,enlabtlsquedadeoportunidadespara
® Ivlinisterio de Educaci6n (MINERD) EI Nhii-
el desarrollo socioecon6mico y la cultura del
nisterio de Educaci6n como ente responsa-
pueblo dominicano.
ble del desarrollo de la educaci6n del pais,
• Junior Achievement Dominicana, progra- cuenta con el escenario 6ptimo (espacio cu-
rna educativo empresarial para formar lide- rricular)parainstitucionalizarelfomentode
resyj6venesemprendedores,incorporando la cultura emprendedora en la juventud. Es
en nifios/as y j6venes conceptos econ6mi- por eso que, dentro de la politica educativa
cos empresariales, capacitaci6n vocacional actual se ha producido una modificaci6n
curricular en la cual queda incluido el fo-
y valores humanos; ha otorgado mss de 30
becas a la misma cantidad de j6venes para mento a la cultura emprendedora como eje
transversal en la educaci6n tecnica, con lo
participarenelprogramadeenlacemundial
•.Los simuladores de negocios.. cual contribuye grandemente al desarrollo
del pats; con esto, al mismo tiempo estamos
® Despachode la primera Dama, contribuyendo al cumplimiento del
lleva a cabo variados programas
compromiso de naci6n con las metas
educativas 2021, la educaci6n que
para contribuir al incremento
de la calidad de vida de los queremos para los bicentenarios.
dominicanos; en materia de
® lvlinisteriode Educaci6n supe-
j6venes, ejecuta el proyecto
"Formaci6n de J6venes Lideres I;o/ /ME5CyTJ promueve el fomen-
to de la empresarialidad en las uni-
Para el Progreso y la Paz''.
versidades, favoreciendo los cambios
® Programa National de lncubaci6n en los planes de estudios mediante ferias y
de Empresas (PROINCuBE}, desarroHa un concursos de planes de negocios. Ademas
atractivo proyecto de incubadora de em- mediante la Red de apoyo sirve de vinculo
entre emprendedores universitarios y, las
presas, ofreciendole a los emprendedores
incubadoras de empresas y agentes inve+
participantes facilidades de credito a tasas
blandas y otras consideraciones, asesoria, sionistas.

asistencia tecnica y un espacio fisico para la

Actualidad ®
El emprendedor y el plan de mer€ado
 I, ORGANIZAC16N
• a) Prepara una carpeta para la recopilaci6n y organizaci6n de tareas, resultados,
compromisos, ejercicios, etc.

b) lnstrucciones: aplica una buena dosis de creatividad y personaliza tu carpeta

al estilo que prefieras. Puedes utilizar los materiales, colores y formas de tu
elecci6n. Mant6n tu carpeta ordenada y limpia, de manera que se corresponda
con tu personalidad.

2. TRABAJO EN GRUPOS

a) Socializaci6n. En grupos de cuatro (4) 6 (5) personas, realizar una dinamica

de discusi6n (15 minutos), sobre los conceptos relacionados con el espi'ritu em-
prendedor, emprender, emprendedurismo, empresario, factores que estimulan
a una persona a emprender, etc. Cada grupo selecciona un representante para
que tome notas de las opiniones y sistematice la informaci6n.

b) Puesta en comtin. Un representante de cada grupo, presenta las conclusiones

del grupo. En este momento, los demas hacen preguntas, aclaran dudas o rea-
lizan aportes a las presentaciones.

c) lnvestigaci6n. Los grupos investigan en la web y otras fuentes de su elecci6n,

sobre:

® Algunos emprendedores Dominicanos (sus historias).

® El futuro de los pequef`os negocios en la Reptiblica Dominicana.

® lmportancia para losj6venes, de una educaci6n con visi6n emprendedora.

d) Producto a entregar: Documento escrito con definiciones de: emprendedor,

emprender, emprendedurismo, empresario y factores que motivan una persona
a emprender.

e) Documento escrito con una sfntesis de la investigaci6n y una reflexi6n personal

sobre: £Vale la pena para tl', emprender? £Ves alguna posibilidad de emprender
nuevos negocios en el area tecnica que esta estudiando?

3. Control de lectura sobre estos emprendedores. Selecciona cuatro de los per-

sonajes siguientes. Recopila la informaci6n obtenida en tu carpeta.

. Henry Ford, Thomas Alva Edison, Roger schuler, Ray Kroc, King c. Gillette, Mi-
chael Dell San Pedro, David Alvarez, Walt Disney, Anita Roddick, Sam Walton,
Jerry Yang, Jeff Bezos, Leopoldo Fernandez Pujals, Steve Case, Damian Liriano,
Bill Gate, Steve Jobs, Gregorio P6rez, Larry Page, Sergey Brin.

a) Socializar los resultados del control de lectura en una discusi6n dirigida por
el/la profesor/a.

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di Elemprendedoryelplandemercado iiii±