THOUCKBALL

SANTAMARIA CALLEJA, AITOR

REGUILÓN MORENO, IGOR
FERNÁNDEZ GIRALDO, NATALIA
FERNÁNDEZ GIRALDO, SOFIA
MARISTAS EL SALVADOR | 
INDICE

1.0 Introducción…………………………………………………………………………………1pág
1.1 Historia………………..………………..…………………………………………………..1pág
1.1.1 Introducción en España………………………..…………………..………….1pág
2.0 Clasificación del deporte……………………………………………………………… 2pág
3.0 Análisis de la estructura formal del deporte…………………….……………2pág
3.1 Reglamento del juego………………………………………………………………..2pág
3.1.1 Reglamento formal……………………………………………………………2pág
3.1.2 Reglamento de la acción de juego……………………………………..3pág
4.0 Estructura funcional del deporte seleccionado……………………………..3pág
4.1 Objetivo principal del juego…………………………………………………….3pág
4.1.1 Objetivos principales en situación de ataque………………………..3pág
4.1.2 Objetivos principales en situación defensiva…………………………3pág
5.0 Propuesta de una sesión de entrenamiento
para iniciación deportiva …………………………………………………………………..4pág
5.1 Calentamiento………………………………………………………………………..4pág
5.2 Parte principal………………………………………………………………………….4pág
5.3 Vuelta a la calma……………………………………………………………………..4pág

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1.1 HISTORIA

Este deporte fue creado a finales de la década de los 60 por el

biólogo suizo Hermann Brandt. La intención principal de Brandt
era generar un deporte en el que los jugadores no sufrieran
lesiones graves, que fueran impedimento para continuar con su
vida como deportistas. Brand también quería resaltar la armonía
en los juegos deportivos de competencia, y que se generara un
deporte en el que se ganara sin necesidad de herir físicamente a
los contrincantes. Así surgió este deporte y es por esto por lo que
lo llaman “el deporte para la paz”.

1.1.1 INTRODUCCIÓN EN ESPAÑA

Este deporte fue introducido en España por Manuel Martínez Gámez,
maestro y licenciado en educación física, especializado en juegos y
deportes alternativos. A partir del año 2010 se empieza a difundir el
tchoukball gracias a la ayuda del maestro Manuel Martínez Gámez, la
FITB y la Asociación de Profesorado de Educación Física (ADAL).. En
2011 se crea la Asociación Española de Tchoukball. Y en ese mismo
año, un reducido grupo de jugadores participó en el mundial de
Ferrara. En el año 2012, España tuvo más presencia en el universo del
Tchoukball mundial, participando en varios torneos internacionales.
Dando fina la historia de tchoukball en el año 2015 se creó la liga de
Tchoukball en España.

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2.0 CLASIFICACIÓN DEL DEPORTE
Este deporte según la experiencia vivida está clasificado como un deporte de balón o de pelota, se
clasifica también como colectivo ya que, se juega en equipo. Según las funciones de juzgar y arbitrar es
un deporte de anotación, colectivo con enfrentamiento porque en este juego el que más puntos marce
gana. Es un deporte de equipo según el enfrentamiento, ya que es un deporte de alta intensidad con
pausas de tiempo en tiempo y que permiten el cambio de jugadores. Cuando hablamos de cooperación,
adversario e incertidumbre en este deporte, he de decir que este deporte conlleva la cooperación al
jugar en equipo, también es un deporte de adversario cuando empezamos a competir con el equipo
contrario para ganar o sobrepasar. Sobre la incertidumbre, no tiene ya que al momento no sabes quien
va a tener la pelota en el siguiente pase que hagan. Blázquez y Hernández añadieron dos elementos
novedosos que fueron: la forma de utilizar el espacio y la participación de los jugadores. En este caso el
Touckball es un deporte de cooperación y oposición. Su espacio es común ya que se utiliza todo el
campo y la participación es alternativa.

3.0 Análisis de la estructura formal del deporte

3.1 Reglamento del juego
3.1.1 Reglamento formal
El tamaño del balón es como el de balonmano, es decir, entre 58 y 60cm de circunferencia para los
hombres (talla 3) y entre 54 y 56 cm de circunferencia para las mujeres (talla 2). Junto al balón tenemos
la portería regulable, de acero y plegable. Sus medidas son de 100x100 cm, esta medida está aprobada
por la federación internacional de Tchoukball. El material que se utiliza en este deporte es muy simple,
consta de una pelota similar a la de balonmano y una portería regulable o superficie. Se compone de 2
equipos de 7 jugadores cada uno. En total, 14 jugadores. Las formas de ganar/anotar puntos son
bastantes fáciles, ya que, se hacen inconscientemente. Una de ellas es cuando la pelota impacte en el
suelo y luego caiga al suelo. Cuando el jugador de la defensa deja caer el balón una vez haya rebotado
sobre él, después de haber impactado en la malla elástica se consigue otro punto. La tercera manera de
ganar un punto es cuando el jugador de la defensa detiene la pelota estando en la zona prohibida y por
último otra forma de ganar un punto es cuando la pelota rebota debajo de la rodilla del jugador de la
defensa. En el partido tiene tres tiempos, cada uno de 15 minutos. Está compuesto de 3 árbitros: un
árbitro principal, y dos de campo. También hay dos árbitros oficiales, el que controla el tiempo y el otro
del marcador. Estos controlaran el juego según las reglas. El árbitro principal está detrás de la línea
lateral más cerca de la mesa oficial. Los árbitros de campo, en cambio, están cerca de los marcos de
rebote a lo largo de las líneas del fondo. El árbitro principal tiene la autoridad final sobre el juego.
Tendrá el control sobre la mesa oficial, y se asegurará que las sustituciones se hacen de manera
correcta, de que el comienzo y la reanudación del juego se hacen adecuadamente. Se asegurará de que
la hoja oficial se rellena bien y que sea firmada por los capitanes, árbitros y oficiales de mesa. La
vestimenta de los árbitros será gris y se diferenciará de la de los jugadores. Deberán llevar silbato,
tarjeta amarilla y roja. El oficial de tiempo iniciará y parará el reloj oficial y controlará el marcador de
acuerdo con las indicaciones del árbitro principal. El oficial del marcador rellenará la hoja de goles en
función de las indicaciones del árbitro principal. Él le dirá si ha habido alguna tarjeta amarilla o roja y el
nombre de los amonestados.
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3.1.2 Reglamento de la acción de juego
Cada jugador podrá tener el balón en sus manos solo durante tres segundos. El balón no puede
ser robado ni interceptado. Los lanzamientos pueden ser sobre cualquiera de los arcos de
rebote, ya que los dos sirven para cualquiera de los equipos. Formas de participación de cada
jugador. En cada jugada se podrán hacer máximo tres pases, y los jugadores tendrán la opción
de atacar un mismo tablero máximo tres veces seguidas. El equipo contrario solo puede
recuperar el balón, después de que este golpeé la superficie de rebote. La forma de utilizar el
espacio de juego se clasifica como zona variable. Las penalizaciones a las infracciones de las
reglas y normas son bastantes; las faltas de respeto de cualquier jugador, entrenador u oficial
hacia cualquier oponente, árbitro, espectador o compañero de equipo deberán ser
sancionadas. Las faltas de respeto serán groserías, pérdidas de tiempo intencionadas,
contestar las decisiones arbitrales, faltas intencionadas o cualquier conducta que altere el
espíritu del juego. Para lograr que este incidente quede zanjado el árbitro podrá usar: Una
advertencia oral. Una advertencia oral y un saque para el otro equipo. Tarjeta amarilla y un
saque para el otro equipo. Tarjeta roja y saque para el otro equipo.

4.0 Estructura funcional del deporte seleccionado

4.1 Objetivo principal del juego
El propósito de este juego es lograr que el balón toque el suelo después de impactar contra cualquiera
de las dos superficies de rebote. Es decir, el objetivo es marcar bastantes puntos, con lo cual el equipo
que más obtenga gana el juego. Consiste en lanzar la pelota a cualquiera de los arcos situados a los
extremos del campo, intentando que, en el rebote, el equipo contrario no la coja y toque el suelo para
conseguir el punto.

4.1.1 Objetivos principales en situación de ataque

Los objetivos principales en situación de ataque son muy simples. Hay que intentar marcar los
puntos que mas se puedan solo dando 3 pases en cada jugada sin hacer ninguna falta o sin cometerla
porque si no el balón tendrá que ser dado al equipo contrario y perderíamos una jugada. Si la pelota
impacta en la malla y rebota al área prohibida perderíamos la jugada. si la pelota cae fuera de la cancha
también perderíamos nuestra jugada. Si el balón no impacta en el cuadro de rebote es otro punto en
contra y si el balón rebota sobre el jugador que lo lanzó contra la malla también son dos formas de
perder nuestra jugada.

4.1.2 Objetivos principales en situación defensiva

Cuando hablamos de los objetivos principales del defensa, este tiene que intentar que el equipo
contario no consiga puntos. Una de las formas es que el defensa no deje caer la pelota una vez haya
rebotado sobre él, después de haber impactado en la malla elástica. Otra de la formas es que el defensa
no puede detener la pelota estando en la zona prohibida y por último otra forma es que el defensa debe
evitar que la pelota rebote debajo de su rodilla.
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5.0 Propuesta de una sesión de entrenamiento para iniciación deportiva.

5.1 Calentamiento
5.2 Parte principal
5.3 Vuelta a la calma
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