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Problemas de Aritmética y Ganancias

1. El documento presenta 23 problemas de matemáticas financieras con diferentes operaciones como porcentajes, descuentos, aumentos, intereses, entre otros. 2. Los problemas incluyen cálculos para determinar precios de venta, costos de compra, ganancias y pérdidas en distintos escenarios comerciales e industriales. 3. La información se presenta de manera concisa en cada problema para que el lector pueda resolverlos de forma independiente.
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Problemas de Aritmética y Ganancias

1. El documento presenta 23 problemas de matemáticas financieras con diferentes operaciones como porcentajes, descuentos, aumentos, intereses, entre otros. 2. Los problemas incluyen cálculos para determinar precios de venta, costos de compra, ganancias y pérdidas en distintos escenarios comerciales e industriales. 3. La información se presenta de manera concisa en cada problema para que el lector pueda resolverlos de forma independiente.
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GRUPO DE ESTUDIO ASEUNI DE NIVEL :940957161

ARITMÉTICA A)12,75
D)15,55
B)13,55
E)16
C)14,5

TANTO POR CUANTO


[Link] persona pidió al vendedor de [Link] al 60% del 20% de 5N le
una tienda 4 pañuelos de seda y n agregamos el 120% del 90% de 2N,
pañuelos corrientes. El precio de los tenemos como resultado 2070. Halle el
pañuelos de seda es el doble de los valor de N.
pañuelos corrientes. El vendedor A)900 B)840 C)600
confundió el pedido y despachó n D)750 E)850
pañuelos de seda y 4 pañuelos
corrientes. Esta confusión dio lugar a [Link] 2/5 de una mercancía se venden
que el valor de la compra aumentara con un 6% de pérdida, la mitad del
en 50%. El número de pañuelos resto con un 2% de ganancia. ¿Qué
corrientes del pedido original fue: tanto por ciento se debe ganar en la
A)12 B)14 C)16 venta del resto para ganar el 9% sobre
D)18 E)15 el total de las mercancías?
A)13% B)17% C)36%
[Link]én vendió a Rosa un auto D)24% E)25%
ganando el 20%, Rosa a su vez lo
vende a Pablo perdiendo el 10%, quien [Link] precio de venta de un artículo se
por último lo vende en S/. 2851,2 fija en S/. 42 más que su precio de
ganando el 10%. ¿Cuánto le costó el costo. Al momento de venderlo se
auto a Rubén? rebaja el 10%. Se ganó el 8% del precio
A)S/.2400 B)S/.2000 C)S/.3600 de costo. Halla el precio fijado
D)S/.2010 E)S/.1900 inicialmente.
A)S/.210 B)S/.342 C)S/.252
[Link] una prueba, un alumno responde D)S/.226,8 E)S/.252,8
1/3 de lo que no responde y lo que
acierta es un 75% de lo que no acierta. [Link] comerciante compró cierto
¿Qué porcentaje de la prueba número de cuadernos a S/. 2,5 cada
respondió correctamente el alumno? uno. Recibió S/. 865 por la venta de
A)7,8 B)8,01 C)8,92 todos. Sus gastos representan el 15%
D)10,71 E)12,32 del beneficio bruto y la ganancia neta
fue de S/. 204. ¿Cuál fue el número de
4.A un objeto que cuesta 1000 soles se cuadernos adquiridos?
le hace dos incrementos sucesivos del A)230 B)240 C)250
20% y 15%. Luego se vende con un D)260 E)270
descuento del 1 por 20. ¿Qué tanto
por 50 se está ganando con respecto al
precio inicial?
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[Link] comprar un producto se obtiene A)100 B)200 C)1000
un descuento del 20% del precio de D)2000 E)3000
lista. Si se desea vender a un precio
que permita ganar en 5% del precio de [Link] un remate un comerciante
lista, de tal forma que se pueda ofertar disminuye el precio de un artículo en
2 descuentos sucesivos del 40% y 30%, un 20%, motivo por el cual la demanda
¿qué porcentaje del precio de lista es aumentó en 75%. ¿En qué tanto por
el precio de venta inicial? ciento varía la recaudación?
A)175% B)185% C)200% A)20% B)30% C)40%
D)202,38% E)203% D)45% E)50%

[Link] precio de venta y la ganancia [Link] una granja donde solo se crían
bruta se encuentran en la relación de 5 cuyes y gallinas el 20% del número de
a 1, mientras que la ganancia neta y la patas de cuyes más el 10% del número
ganancia bruta están en la relación de de patas de gallinas representan en
3 a 4. ¿Qué tanto por ciento del precio número el 30% del total de animales.
de costo representa los gastos ¿Qué tanto por ciento del número de
adicionales? gallinas representa el número de patas
A)5,755 B)6,25% C)6% de cuyes?
D)4% E)4,25% A)50% B)60% C)70%
D)80% E)45%
11.¿Cuáles de las siguientes
afirmaciones son verdaderas? 15.A 2 cantidades X e Y se les hace las
[Link] 20% del 30‰ del 103ppm de 108 es siguientes modificaciones: a X se le
igual a 600. aumenta en un 20% y sobre esta base
[Link] fija inicialmente el precio de un se le disminuye en un 20%, a Y se le
artículo P y luego se propone realizarle disminuye inicialmente en un 10% y
tres descuentos sucesivos del A%, B% y sobre este resultado se le aumenta un
C%. El precio de venta final de dicho 10%. Al final de estos cambios X e Y
artículo variará según el orden de la resultan iguales. ¿Qué porcentaje de Y
realización de los descuentos era X antes de iniciar los cambios?
sucesivos. A)100% B)96,7% C)96,9%
[Link] 10% del 20% es equivalente al D103,12% E)94,3%
20‰.
A)Solo I B)Solo III C)I y II [Link] comerciante ve que sus
D)I y III E)II y III ganancias se han reducido en un
66, 6̂% debido a que sus costos
12.¿Cuántas ppm de 27 equivale el aumentan en 50% y la competencia no
3‰ del 20% más de los 2 por 5 menos le permite elevar su precio de venta.
de 25?
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¿Cuál era el porcentaje que ganaba un posterior aumento del 20% con lo
inicialmente? cual todavía gana el 20% del precio de
A)75% B)60% C)55% venta. El precio de costo es 768 soles.
D)40% E)36% Halla el precio fijado inicialmente.
A)S/. 1200 B)S/. 2100 C)S/. 1250
[Link] persona compra un artículo y D)S/. 1300 E)S/. 2700
lo vende después ganando el 8%, pero
si lo hubiera comprado en un 5% más [Link] artículo se ha vendido con
barato y lo hubiera vendido por S/. 6 factura en S/. 178,50 (incluído el IGV)
más que el precio de venta inicial, la en el cual se está ganando el 25% del
ganancia habría sido del 15%. ¿Cuál es precio de costo. ¿Cuál será el precio de
el precio de compra? venta con factura de un artículo similar
A)S/. 300 B)S/. 380 C)S/. 400 al anterior pero que se gane el 25% del
D)S/. 480 E)S/. 500 valor de la venta? (IGV del 19%)
A)175 B)190,4 C)195
[Link] gastos adicionales efectuados D)196,2 E)200
en la compra de una maquinaria
representan el 20% del precio de [Link] una piscina debido al calor se
compra. El traspaso genera una evapora el 20% de lo que no se
utilidad neta del 20% del precio de evapora y después llueve,
venta. ¿Qué tanto por ciento incrementándose en 100 litros el
representa la utilidad neta? volumen de agua. En este caso se tiene
A)20 B)30 C)90 el 25% más de lo que quedaría si se
D)120 E)150 hubiera evaporado el 25% de lo que no
se evaporó. ¿Cuánto había en la
[Link] comerciante compra un artículo piscina antes de la evaporización?
a una fábrica y le hace un descuento A)500 L B)520 L C)560 L
del 25% del precio de lista. ¿A qué D)580 L E)600 L
tanto por ciento del precio de lista
debe fijar para que luego de hacerle un [Link] sueldo de un empleado se
descuento del 25% aún gane el 20% aumenta bimestralmente en 20% con
del precio de venta? respecto al bimestre anterior, pero él
A)120% B)125% C)130% prefiere que le aumenten
D)132% E)135% semestralmente el 82,8%, ya que se
beneficiaría en el primer semestre con
[Link] fijar el precio de un artículo un S/. 50 más. Si el 25% del nuevo sueldo
comerciante eleva el precio de sus que recibirá el primer semestre lo
productos en un determinado gasta, ¿con cuánto se quedaría?
porcentaje. Pero al venderlos hace dos A)S/. 670 B)S/. 652 C)S/. 648
descuentos sucesivos del 20% y 20% y D)S/. 620 E)S/. 612
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[Link] cine tiene capacidad para 450 del costo. ¿En qué tanto por ciento se
personas, cierto día ingresó una debe incrementar el precio fijado para
cantidad de personas a media función que, al hacer un descuento sobre este,
pagando 15% menos con lo cual el cine esta vez se ganó la misma cantidad
quedó completamente lleno, pero la que se perdió anteriormente sabiendo
recaudación se vio afectada en 6%. Al que el descuento aplicado es el
otro día cuando se inicia la función cuádruple de la ganancia?
solo había en el cine 5/6 de la cantidad A)40% B)50% C)60%
habitual, por lo cual a media función la D)70% E)80%
rebaja es del 24%. ¿En qué tanto por
ciento se afecta la recaudación? [Link] un proceso de compra-venta se
A)10% B)12% C)15% esperaba ganar el 40% del costo, luego
D)18% E)20% de haber hecho un descuento del 30%.
Pero luego de una variación
25.Ángel al comprar cuadernos recibe económica el costo aumenta en 40% y
611, por los que ha pagado S/. 2368. el precio de venta en 50%. ¿En cuánto
En la factura le hacen un descuento del debe aumentar el precio fijado para
20% y al cancelar en caja le comunican que el descuento aplicado sea una vez
que por aniversario se le está más la ganancia?
entregando un cuaderno de regalo por A)25% B)50% C)75%
cada docena que ha comprado. Se D)53,2% E)80%
sabe además que hay cuadernos de
S/. 8 y S/. 4. ¿Cuántos cuadernos de [Link] una venta realizada en cierto
S/. 8 compró Ángel? país la ganancia neta excede al IGV en
A)160 B)167 C)170 S/. 737. Los gastos de venta
D)175 E)176 representan 1/15 del costo y el IGV es
1/12 de la ganancia neta. Determine el
[Link] precio de lista de un artículo se precio de venta en soles, sabiendo que
rebaja en a%, se vende luego ganando el precio de costo es 5/2 de la
un a% del costo. El precio de lista y el ganancia neta.
precio de costo suman 500 soles. El A)3015 B)3825 C)4000
precio de costo es mayor que 100 pero D)5635 E)5085
menor que 200, siendo a entero. ¿Qué
porcentaje como máximo del precio de [Link] las acciones compradas por un
lista es el precio de venta? financista el 40% son acciones A y su
A)76% B)77% C)78% cotización de compra fue de S/. 5,50;
D)79% E)80% el 45% son acciones B y su cotización
de compra fue de S/. 12; el 15% son
[Link] se vende un artículo haciendo un acciones C y su cotización es S/. 16. La
descuento del 30% se perdería el 16% cotización de estas acciones ha variado
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de manera que las acciones A se han [Link] el valor de verdad de
incrementado en 80%, las acciones B las siguientes proposiciones:
se han incrementado en 25% y las [Link] a un número N se le suma su a% y
acciones C se han incrementado en al resultado se le resta su a%, se
12,5%. La cotización promedio (en %) obtiene N.
de sus acciones se ha incrementado [Link] los sueldos aumentan en 20% y la
en: inflación aumenta en 30%, entonces el
A)28 B)34,1 C)39 poder adquisitivo de los sueldos
D)45,1 E)77,1 disminuye en 10%.
[Link] el a% del precio de venta
[Link] una fiesta, el 30% del número de 100𝑎
equivale a ganar el 100−𝑎% del precio
hombres es mayor que el 20% del de costo.
número de mujeres en 120, siendo el A)VVV B)VFF C)FVF
número de mujeres el 30% del número D)FFV E)FFF
de hombres. El 50% de las mujeres que
no bailan son tantas como las mujeres [Link] secretaria quiere comprar un
que están bailando. ¿Qué cantidad de equipo de sonido valorizado en $950,
hombres no bailan? el vendedor le comunica que le hará
A)400 B)420 C)425 los descuentos sucesivos del 10%; 20%
D)470 E)450 y 25%. Como su sueldo no le alcanza
solicitó a su empleador un aumento, el
[Link] un salón de clases donde la cual le otorgó los aumentos sucesivos
cantidad de hombres y la cantidad de del 10%; 20% y 25%; pero aun así le
mujeres son iguales, se realiza una faltó $18. ¿Qué sueldo (en $) tenía la
votación y se observa que el 12% de secretaria antes del aumento?
los hombres votan a favor de la lista A, A)100 B)200 C)300
y el 30% de las mujeres votan a favor D)400 E)500
de la lista B; la tercera parte de éstas
son tantas como las mujeres que votan [Link] un vaso lleno de vino se
a favor de la lista A. Solo hay dos listas reemplaza sucesivamente el 250 por
y en las personas que votan en nulo o mil, las 200000 ppm y el 100 por mil de
en blanco son tantos los hombres su contenido por gaseosa, vino y
como las mujeres. ¿Qué tanto por gaseosa respectivamente. ¿Qué tanto
ciento votaron a favor de la lista B? por millón del contenido es alcohol, si
A)58% B)13% C)29% el vino contiene el 10% de alcohol?
D)26% E)87% A)72000 B)92000 C)125000
D)250000 E)300000

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[Link] tiene 3 artículos de igual valor. El A)4777; 16,3 B)5493; 37,3
primero se vende perdiendo el 250 por C)5492; 16,3 D)6340; 18,6
mil del precio de venta y el segundo E)6350; 16
ganando un 200 por mil del precio de
costo. ¿Qué tanto por mil del precio de [Link] persona compró un lote de
venta debe ganar en el tercero con la mercaderías del mismo tipo y vendió la
finalidad de obtener una ganancia tercera parte ganando el 20% sobre el
total del 10% del costo? precio de costo. Después vendió el
A)3000/13 B)3000/11 C)4000/13 25% del resto ganando el 60% del
D)4000/11 E)1000/11 costo. Luego vendió el 10% de lo que
le quedaba perdiendo el 30% del
[Link] artículo tiene un precio de costo precio de venta. Estas tres ventas le
de S/. 3300. ¿Cuál será el precio que se han dado una ganancia de $ 920
debe fijar para que al venderlo con un menos que el costo de la mercadería
descuento del 20% se obtenga una sobrante. ¿A qué precio debe fijar esta
utilidad del 25% sobre el precio de mercadería sobrante tal que al hacer
venta? un descuento del 20% sobre el precio
A)S/.5500 B)S/.5000 C)S/.4500 de venta aun así se gane el 40% del
D)S/.4000 E)S/.5800 precio fijado?
A)$ 3240 B)$2340 C)$4320
[Link] fijar el precio de un artículo su D)$4230 E)$3420
costo se incrementa en 30%. La
ganancia neta, los gastos y el
descuento están en progresión
aritmética. Calcule el precio fijado,
sabiendo que la ganancia neta
representa el 20% de los gastos y el
precio de venta es S/. 280.
A)S/.350 B)S/.325 C)S/.345
D)S/.300 E)S/.335

[Link] comerciante invierte $ 3478,64


en artefactos eléctricos fijando un
precio al público del 125% de la
inversión. Para la venta a un cliente le
hace dos descuentos sucesivos del 5%
y 2%. Al redactar la factura, ¿cuántos
dólares pagará el cliente y cuánto gana
el comerciante (en porcentaje) si se
sabe que el IGV es del 18%?
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[Link] una raíz de la ecuación:
áLGEBRA x 2  3 5( 3 5  2)x  4  0
ECUACIONES I 𝑎
es de la forma: √𝑏 − 𝑐, calcule el valor
[Link] de resolver la ecuación: de: √𝑎𝑏 + 𝑐
(x+2)(x-4) (x+4)(x-7) 5
- = A)4 B)6 C)3√2
7(x+3)(x-5) 12(x+5)(x-8) 84
indique el número de soluciones D)√15 E)2√3
A)0 B)1 C)2
D)3 E)4 [Link] x1 y x2 son raíces de la ecuación:
x2 − 3x + 5 = 0
[Link] la ecuación en “x”: calcular el valor de la expresión:
L = (3 + x1)(2 − x1)(3 + x2)(2 − x2)
7x n n( x 1)
no admite A)38 B)42 C) 6
n 7 D)69 E)72
solución, entonces:
A) n = 7
[Link] la ecuación: x 2 - x + 2 = 0,
B) n= −7
de raíces x1, x2 ; calcule:
C) n = 7 ó n = - 7
D) n - {7} x12 x2 2
E) n - {- 7; 7} 1 x2 1 x1
A)2 B)−2 C)1
[Link] m + n sabiendo que la D)−1 E)−4
ecuación
mx  1 x  2 [Link] x1 y x2 las raíces de la
en x:   x2
n 4 ecuación cuadrática: x2 -x +0,5 = 0,
tiene infinitas soluciones. calcule
A)0,4 B)1 C)1,5 x2 x1
D)2 E)2,4  x  x1  x  x2
 1   2  ;
x  x 
[Link] ecuación:  2  1
k 2x kx k2 2k 8 12 x A) 2 B) 0 C) 1
es incompatible para: D) −i E) i
A) un valor positivo de k
B) un valor negativo de k [Link] (p + q)2 y (p – q)2 son raíces de
C) 3 valores distintos de k cierta ecuación cuadrática recíproca y
D) dos valores distintos de k p y q son raíces de: ax2 + bx + c = 0,
E) ningún valor de k a > b > 0, Halle a4 – b4.
A)2a4b2c B)–4abc C)– 4ab2c
2 2
D)4a bc E)–2ab c

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1 1 sabiendo que: {a; b; c} ⊂ ℝ+
[Link]: x 2 x 0 posee A) Reales e iguales
2 4
CS = {a; b}, determinar una nueva B) Reales y diferentes
ecuación cuadrática cuyo conjunto C) Imaginarias y conjugadas
D) Irracionales y conjugadas
a b E) Racionales fraccionarias
solución sea CS = ;
b a
2 [Link] a, b y c son las raíces de la
A) x x 1 0
2
ecuación: x(x-2)(3x−7) =2
B) x x 1 0 hallar el valor de:
1 1 1 1 1 1 1
C) x 2 x 0 M= + + + + +
2 ab bc ca a b c
1 A)12,5 B)13 C)13,5
D) x 2 x 0 D)14,5 E)15,5
2
2 1 [Link] que las raíces de:
E) x x 1 0
2 x3 − bx2 + cx + 2a = 0; abc ≠ 0
son a, b y c, calcular la ecuación cuyas
[Link] la ecuación: x2−3x−1=0 cuyas raíces sean: ab, bc y ca
raíces son x1 y x 2 ; calcule: A) x3 + x2 - 3x - 2 = 0
B) x3 - x2 - 4x + 2 = 0
1 1
 C) x3 + x2 - 4x - 4 = 0
 x1 - 3   x2 - 3 
3 3
D) x3 - x2 - 2x + 1 = 0
A)36 B)56 C)24 E) x3 + x2 - x - 1 = 0
D)84 E)72
[Link] α y β las raíces imaginarias de
[Link] a y b son las raíces de la la ecuación: x3 − 18x = 35
ecuación:
5x2 - 3x + 10 = 0. calcule usted el valor Calcular el valor de: H = √α4 +β4 +2
a2 +1 b2 - b A)3 B)√5 C)√11
de: E = +
3a - 5 b2 + 5 D)5 E)√3
A)7/15 B)7/5 C)−7/3
D)−1/15 E)−7/15 [Link] las raíces de la ecuación
x3 –2x –5= 0
[Link] las raíces de la ecuación: son: a, b y c, determine el valor de
ax2 + bx + c = 0; a ≠ 0
son reales y diferentes, indicar la
 2 -a  2 -b  2 -c 
A)7 B)−5 C)−7
naturaleza de las raíces de la ecuación:
D)−3 E)3
2a2x2 + 2abx + b2 − 2ac = 0

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[Link] que x1; x2; x3 son las raíces [Link] q en la ecuación:
de P(x) ≡ x3 - 2x + 1, entonces el valor x 2  4qx  4q2  1  0 , si una de las
1 1 1
de:   es: raíces es mayor que 3 y la otra menor
2  x12 2  x 22 2  x32 que 3.
A) 1 B) -2 C) 2 A)1; 2 B)1; 3 C)0; 3
D) 0 E) 1 D)0; 4 E)– 1; 2

[Link] la ecuación: [Link] todos los valores reales de: x


x3 + 3x =6x2 +2 y señale una de sus e y que satisfacen la ecuación:
raíces reales: x2 + 4xCos(xy) + 4 = 0 indicar el
3
A) 1  3
3
B) 3  1 C)−3 cociente de los valores obtenidos para
233 3 3 1 “x”
3 3 1 A)4 B)−3 C)−1
D) E) 3 3 1
3 3 1 D)2 E)−2

[Link] que las ecuaciones


[Link] el polinomio:
cuadráticas:
P(x)≡ ax3+bx2-12x+c, a≠0  m n  2  p m   p n 
admite como raíces:  m  n  n  p  x   n  p  m  p  x   m  n  m  p   0
     
1 d8 +1 d8 +1 px2 + nx + m = 0; son equivalentes,
x1 = ; x2 = ; x3 = 8
3 d+1 d -d determine el valor de p2+n2
∧ d ∉ {-1;0 ;1} A) 1 B) m2 C)mnp
entonces, el valor de “c”, es: D) m E) 2
A)12 B)8 C)6
D)4 E)3 [Link]: a y b son las raíces de la
ecuación:
[Link] que: x2+mn+np+pm=0
a3 + a2x + ay + z = 0 calcular el valor de:
b3 + b2x + by + z = 0 (a + m)(b + m)(a + n)(b + n)
𝐸=
c3 + c2x + cy + z = 0 (m + n)(n + p)(p + m)
calcular el valor de “y”: A)m+n B)n+p C)p+m
A) abc D)m+n+p E)mnp
B) a+b+c
C) ab+bc+ca [Link]:
1 1 1
D) + + (4x – 1)(8x – 3) (16x – 3) (16x – 7) = 5.
a b c
1 1 1 Indicar la diferencia entre la mayor y
E) ab + bc + ca
menor de sus raíces reales.
A)0,45 B)0,25 C)0,125
D)0,625 E)0,375

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1 + 2n [Link] la ecuación:
[Link] el valor de: m-1 - n2 si las raíces
x1 y x2 de: x2+mx+n=0; n≠0 mx 3 m2 x 2 mnx mk 0 tal
satisfacen: que a, b, c son sus raíces. Determine el
x2 + x-1
1 =n
valor de:
-1
x1 +x2 = m abc(a b c )n
S m 0.
A)1 B)2 C)−1 (ab ac bc )mk
D)0 E)−2 A)−1 B)1 C)0
D)2 E)3
[Link] una raíz de la ecuación:
x2+(3α−45)x − 5α = 0 [Link] las siguientes ecuaciones
es el inverso aditivo de la otra y una cuadráticas, donde 𝑎 ≠ 1.
raíz de la ecuación: x 2 + ax + 1 = 0, x 2 + x + a = 0,
12x2 − (6β-1)x − 4(1+β) = 0 x 2 + (b − 1)x − b = 0
es el inverso multiplicativo de la otra. Sabiendo que las tres ecuaciones
Forme la ecuación cuadrática cuyas poseen una raíz real en común y una
raíces son: α+5 y β−1 de las ecuaciones posee dos raíces
A) x2-15x+100=0 enteras positivas, siendo una el triple
B) x2-15x-100=0 de la otra, determine a+b.
C) x2+10x-150=0 A)–1 B)–2 C)–3
D) x2-10x+150=0 D)–4 E)–5
E) x2-11x-60=0
[Link] las raíces de la ecuación
[Link] la ecuación: x 2 − (a + d)x + ad − bc = 0
2ax2 + (3a−1)x + k + a = 0 Son x1 = 3, x2 = 5; y las raíces de la
de raíces x1 y x2. Calcule el valor de “k” ecuación
para que exista un solo valor de “a” de y 2   a3  d3  3abc  3bcd y   ad  bc   0
3

manera que x1=x2. Indique como


son y1 , y2 . Entonces el valor de
respuesta el producto de todos los
y12 y2 + y1 y22 es:
valores de “k”.
A)213000 B)313000 C)413000
A)1 B)1/2 C)1/3
D)513000 E)613000
D)1/4 E)1/5
[Link] las ecuaciones cuadráticas
[Link] la siguiente ecuación:
x3 + 2x2 + bx − 4 = 0 x2  bx  c  0 y
el cuadrado de la única raíz positiva es x 2  px  q  0
igual a la diferencia de los cuadrados
Se tiene que las raíces de la primera
de las otras dos, señale dicha raíz.
ecuación son la suma y el producto de
A)2 B)3 C)5
las raíces de la segunda ecuación, y las
D)√2 E)√3 raíces de la segunda ecuación son la
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suma y el producto de las raíces de la [Link] las raíces de la ecuación:
primera ecuación. Determinar el valor 1  3x 2 2
de E = bq + cp  4 2 x 1
A)0 B)1 C)2 x3
D)−2 E)4 son x1 y x2 determine el valor de:
2
 x1 x2 
[Link]: x1 y x2 son las raíces de la  x  1  x  1
 1 2 
ecuación: x2−4x−1=0; el valor de:
A)9 B)49 C)25
(x1−4)-5+(x2−4)-5; es:
D)81 E)4
A)1300 B)1350 C)1364
D)1378 E)1452
[Link] la ecuación:
[Link] respecto a la siguiente z2   a  bi  z  (c  di)  0 ;a,b,c  R
ecuación: tiene una raíz real si sus coeficientes
(x–m)(x–n)+(x–n)(x–p)+(x–p)(x–m)=0 satisfacen la relación:
donde m, n y p 𝜖 Q; dar el valor de A) a2+b=cd
verdad de las siguientes proposiciones B) abd=d2+cb2
I. Sus raíces son reales diferentes C) ab=c+d
II. Sus raíces son iguales para m=n=p D) d2+b2= a2+c2
III. Sus raíces son racionales para n=p E) 1= ab+cd
A)VVV B)FFV C)VFV
D)FVV E)VVF

[Link]:{a; b; c; x} ⊂ R

a  b  c  2
 2
  2 2 2

 a  b  c x  4x  6  0
Calcular: (ab + c2)x2
A)2 B)3 C)4
D)0 E)√2

[Link] las ecuaciones cuadráticas:


(5h - 4)x2 + 9(k + 1)x - 3r = 0
(3k + 2)x2 + 4(h + 7)x - 4r = 0
son equivalentes. Calcular el valor
de “r”, si una de las raíces comunes
vale (1/2)
A)2 B)7 C)4
D)9 E)5
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geometría
[Link] el triángulo ABC BH es altura, H
en AC, tal que AB+BH=4 y HC=3. Si
CONGRUENCIA DE TRIÁNGULOS m∠ABH = 2(m∠C), calcular AH.
[Link] el triángulo ABC se traza la A)2 B)6 C)3
ceviana interior BD de modo que D)4 E)5
AD=BC. Si mC=2, mABD=90- y
mDBC=3. Calcular el valor de . [Link] un triángulo ABC: m∠ABC = 80 y
A)20 B)15 C)12 m∠ACB = 30, en AC se toma el punto
D)18 E)30 E tal que EC=AB. Si las mediatrices de
AE y BC se intersecan en R, calcular
[Link] un triángulo ABC se ubica el m∠ACR.
punto P en la región interior, tal que A)10 B)20 C)30
mPAC=mPBC=40 y D)15 E)25
AP
3(mBCP)=mPCA=60. Calcule BC.
A)0,5 B)1 C)1,2 [Link] triángulo ABC recto en B; I es el
D)1,5 E)2 incentro, O es el circuncentro y
m∠AIO = 90. Calcular m∠BAC.
[Link] gráfico calcular el valor de θ, si A)37 B)60 C)30
BE=ED y DC=CE. D)45 E)53

[Link] un triángulo rectángulo ABC,


recto en B; se traza la bisectriz BP (P
en AC), luego se traza PE ⊥ AC, (E está
ubicado en la prolongación de AB.
Calcular BE, si: BP=4√2 y BC=11.
A)3 B)5 C)3,5
D)4 E)5,5

[Link] el triángulo rectángulo ABC, recto


A)10 B)12 C)15
en B, se ubica en AC el punto P, tal que
D)18 E)20
AP=1, PC=11 y BP=5. Calcular m∠BPC.
A)74 B)37 C)53
[Link] el interior de un triángulo ABC
D)75 E)60
(AB=BC), se ubica el punto P tal que
BP=AC, mPBA=10 y mPBC=30.
[Link] el triángulo equilátero ABC se
Calcular mPAB:
ubica un punto interior D, tal que:
A)10 B)15 C)20 m∠DCB m∠DAC m∠ABD
D)25 E)30 = 2 = 1 . Calcular
3
m∠DBC.

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A)15 B)45 C)30 [Link] un triángulo ABC; las alturas BD
D)10 E)20 y AE se intersecan en P, M es punto
medio de AP y N punto medio de BC;
[Link] un triángulo ABC, m∠B = 90, AM=BN. Calcular m∠MND.
m∠C = 18. La mediatriz de BC y la A)45 B)10 C)12
bisectriz exterior del ángulo A se D)18 E)20
intersecan en P. Calcular m∠PCA.
A)27 B)42 C)32 [Link] un triángulo equilátero ABC,
D)36 E)24 sobre la altura AH (H en BC) se toma el
punto E y en la prolongación de AC se
[Link] tienen los triángulos equiláteros
toma el punto D (C ∈ AD), tal que
ABC y BPQ tal que PQ interseca a BC; P
EC=CD y AC=ED. Halle m∠HED.
es un punto interior al triángulo ABC.
A)40 B)45 C)48
Calcular la medida del mayor ángulo
D)50 E)52 (UNI 2014-2)
que forman AP y CQ.
A)60 B)90 C)75 [Link] AB=CD, calcular el valor de x.
D)120 E)135

[Link] un triángulo ABC; se ubica un


punto interior D tal que DA=DC=BC;
m∠DBC = m∠DAC + 60. Calcular
m∠BAC.
A)15 B)45 C)37
A)10 B)20 C)5
D)30 E)53
D)8 E)15
[Link] un triángulo ABC: m∠BAC = 53
[Link] un triángulo ABC recto en B, se
y AC=10; se ubica un punto P exterior
ubican los puntos F y H en los lados BC
relativo a BC, tal que PC=BC,
m∠BCP = 53. Calcular la distancia de y AC respectivamente, tal que FH es
P a AC. perpendicular a AC. Si los triángulos
A)10 B)9 C)7 ABF y CHF son congruentes, entonces
D)6 E)8 la medida del ángulo BCA es:
A)15 B)22,5 C)30
[Link] un triángulo ABC se traza la D)45 E)60
ceviana BN; m∠A = 40, m∠C = x y
[Link] la figura: BF=3 u y ED=4 u.
m∠ABN = 60. Calcular el valor de x, si
Calcular el valor del segmento CF
AB=NC.
(en u).
A)20 B)30 C)15
D)10 E)40

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[Link] α, si AP es bisectriz y
AC=BP.
A)4

B)4,5

C)6

D)8

E)7,5

[Link] tiene un triángulo isósceles ABC,


A)4,5 B)5 C)5,5 AB=AC y m∠A = 20. En la mediatriz de
D)6 E)6,5 (UNI 2014-1) AC se toma el punto P exterior y
relativo a AB tal que m∠PBA = 30.
[Link] la figura siguiente AB=RC Calcular m∠PAB.
A)5 B)10 C)15
D)20 E)25

[Link] un triángulo ABC, tal que M;


N y D son puntos medios de AB; BC y
AC, respectivamente, se traza la altura
Determine el valor de x. BH que interseca a MN en E y a DN en
A)8 B)10 C)12 L. Calcular HN, si DL=LN; EM=6 y EB=4.
D)14 E)15 (UNI 2016-1) A)8 B)6 C)5
D)10 E)12
[Link] un triángulo ABC, en AC se ubica
un punto H, por dicho punto se traza la [Link] el triángulo ABC recto en B, con
perpendicular PH a AC, la cual M punto medio de AC y el punto P
interseca a AB en Q. Si m∠PAB = 53, exterior y relativo al lado BC. Calcular
m∠ACB = 143, AP=AB y AH=12m, m∠BPM, si se cumple que:
calcule HC (en m). 3(AC)=2(MP) y
A)4 B)6 C)8 m∠PMC + 2(m∠BCA) = 90.
D)10 E)12 (UNI 2017-1) A)18,5 B)26,5 C)16
D)22,5 E)14

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[Link] un triángulo rectángulo ABC la Se traza NH ⊥ AC tal que MC=2(HC).
menor mediana mide 6. Se trazan AM Calcular m∠BCA.
y CN perpendiculares a las bisectrices A)18 B)30 C)36
interiores de los ángulos C y A D)24 E)32
respectivamente. Calcular MN.
A)12 B)6√2 C)8 [Link] el gráfico AB+AC=12, calcular
D)9 E)12√2 PQ.

[Link] tiene un triángulo rectángulo


ABC, mB=90, en el cual se trazan la
altura BH y la mediana AM. Si BH=12 y
m∠BAM = m∠C, calcular AM.
A)15 B)12 C)16
D)18 E)24

[Link] un triángulo ABC (acutángulo) se


traza la altura BH y la mediana AM que
A)6√2 B)3√6 C)6
se intersecan en O. Calcular m∠MAC,
D)4 E)8
si: AH=BM; BO=11 y OH=5.
A)53/2 B)37/2 C)18
D)22,5 E)30 [Link] tiene un triángulo rectángulo
ABC, recto en B, (AB>BC). Si AC tiene el
[Link] gráfico mostrado calcular el doble de longitud de la bisectriz
valor de α, si QB=PC y AC=PB. exterior BE, calcular m∠BAC.
A)15 A)10 B)15 C)20
D)22,5 E)18,5
B)30
[Link] el gráfico AB=DC. Calcular el
C)45 valor de x.

D)37

E)60

[Link] un triángulo rectángulo ABC


A)22,5 B)30 C)45
recto en B, en BC se ubican los puntos
D)60 E)75
M y N tal que
m∠BAM = m∠MAN = m∠NAC.

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[Link] el gráfico: AB=BC; calcular el A)20 B)30 C)40
valor de x. D)50 E)60

[Link] un triángulo rectángulo ABC


recto en B, en la región exterior y
relativo al lado AC se ubica el punto P
tal que AC=2(PB), m∠BPC=40 y
m∠PBC=30. Calcular m∠BAC.
A)35 B)20 C)15
A)120 B)105 C)125 D)18,5 E)26,5
D)150 E)135
[Link] el valor de verdad de las
[Link] una recta L se ubican los puntos siguientes proposiciones:
consecutivos A, B y C; en un mismo [Link] A y B dos puntos distintos de
semiplano determinado por la recta L una recta L, entonces:
se ubican los puntos P y Q tal que los AB = {A, B} ∪ {X ∈ L/A − X − B}
triángulos APB y BQC son equiláteros. [Link] los puntos A, B y C, entonces:
Si M es punto medio de PC, entonces ABC = AB ∪ BC ∪ AC
BM [Link] ABC ≅ CAB, entonces el
es:
PQ triángulo ABC es equilátero.
A)1 B)2 C)1/2 A)VFF B)FFV C)VVV
D)2/3 E)√3 D)FVF E)VFV

[Link] un triángulo isósceles ABC de [Link] ABC un triángulo rectángulo


base AC, se traza la bisectriz interior isósceles (recto en B) y E un punto
AF, luego en el triángulo AFC se trazan exterior del triángulo relativo al lado
la bisectriz interior FR y la bisectriz AB. Si mAEC=90, AE=5 u y la
exterior FQ. Si AF=a, entonces la distancia de B a la recta AE es 7 u,
longitud de RQ es: entonces la longitud (en u) de EC es:
A)12 B)14 C)15
A)a B)a√2 C)a√3
D)17 E)19
D)3a/2 E)2a

[Link] un triángulo ABC se ubican los


puntos P y Q en AB y BC
respectivamente (BQ>QC) de manera
que PB=QC. Si la mediatriz de PQ
interseca a la mediatriz de BC en F y
mQCF=20; entonces mABC es:

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TRIGONOMETRÍA
A)1 B)√2 C)3√2
D)√5 E)2√5
RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE
ÁNGULOS AGUDOS [Link]:
[Link] dos triángulos rectángulos, 15
𝑇𝑎𝑛𝜃 = ; 0° < 𝜃 < 90°
consideremos los ángulos agudos 𝛼 y 8
𝜃
3 Calcular: 𝐶𝑜𝑡 (2 )
𝛽 respectivamente. Si 𝑆𝑒𝑛𝛼 = √7 y
A)5/2 B)2 C)3
𝑆𝑒𝑐𝛽 = 𝐶𝑜𝑡𝛼, calcule: D)5/3 E)3/2
12𝑇𝑎𝑛2 𝛼 + 9𝑇𝑎𝑛2 𝛽
𝑀=
3𝐶𝑠𝑐 2 𝛼 − 𝐶𝑠𝑐 2 𝛽 [Link] un triángulo, su perímetro es “n”
A)3 B)2 C)4 veces la hipotenusa. Si uno de los
D)1 E)5 ángulos agudos mide "𝜃". Halle:
𝑀 = 𝑆𝑒𝑛𝜃 + 𝐶𝑜𝑠𝜃 + 𝑆𝑒𝑛𝜃𝐶𝑜𝑠𝜃
[Link] un triángulo ABC (recto en B). 𝑛−1 𝑛2 −1 𝑛2 −2
A) B) C)
Simplificar: 2 2 2
𝑛2 +1 𝑛2 +2
𝑀 = 𝑇𝑎𝑛𝐴 + 𝐶𝑜𝑡𝐴 + 𝑆𝑒𝑐𝐴 + 𝐶𝑠𝑐𝐴 D) 2 E) 2
− 𝑆𝑒𝑛𝐴 − 𝐶𝑜𝑠𝐴
2 2 2
A)(𝑎 + 𝑏 + 𝑐 )/2 [Link] un triángulo ABC recto en “C”, se
B)(𝑎3 + 𝑏3 + 𝑐 3 )/3 cumple que:
C)(𝑎3 + 𝑏3 + 𝑐 3 )/𝑎𝑏𝑐 𝐵
𝐶𝑜𝑡 ( 2 ) + 2
D)𝑎5 + 𝑏5 + 𝑐 5 𝑇𝑎𝑛𝐴 =
E)abc 𝐴
𝐶𝑜𝑡 ( 2 ) + 4
Calcule:
[Link] α es un ángulo agudo, tal que:
𝑆𝑒𝑐 2 𝐵 − 𝐶𝑜𝑡𝐴
1 1 1 𝑀=
𝑇𝑎𝑛𝛼 = 1 + + + +⋯ 4 + 𝑆𝑒𝑐 2 𝐵
4 16 64 A)1 B)1/2 C)1/3
Calcule:
D)2/3 E)2
𝑀 = 2𝑆𝑒𝑛𝛼 − 𝐶𝑜𝑠𝛼
A)1 B)2 C)3
D)4 E)5 [Link] 0 < x <π/4 y Sen(2x) = 1/8
Calcule sen(45°+x) + 7 cot(45°x)
1 A)9/17 B)7/3 C)7/4
[Link]: 4 = 𝑆𝑒𝑛𝜃 𝑆𝑒𝑛𝜃 . Hallar 𝐶𝑠𝑐𝜃
√2 D)15/4 E)9/4
A)1/16 B)32 C)8
D)16 E)1/8
[Link] un triángulo rectángulo ABC
[Link] un triángulo rectángulo ABC recto en B, si: 𝐴𝐵 = √8 + 2𝑛 − 𝑛2 ,
(recto en B). Calcular CscA, si 𝐵𝐶 = 1 − 𝑛. Entonces determine los
SecC−SenA=2SenC. valores de n.

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1 1 √2 √3
A)]−2; 2[ B)]−1; 1[ C)]−2; 3] A) 2 B) 2 C)1
D)]−2; 1[ E)[−2; 1[ D)1/2 E)√3

[Link] [Link] 𝛼 y 𝛽 son los ángulos de un


tan(40º ).tan(50)º.sec(10º ) triángulo rectángulo, calcule el valor
sec(4).cos(  45º ) 
csc(80º ) 𝜋
de 𝑆𝑒𝑐 (𝑥 ), sabiendo que: 𝑇𝑎𝑛𝛼 = 𝑥 5
Calcule : M = cot() – tan(4) 1
A)1 B)3–√3 C)√3 y 𝑇𝑎𝑛𝛽 = 𝑥 4 +6𝑥 3 (ADM- SM)
D)2 E)3+√3 A)√3 B)2 C)2√3
D)3 E)2√3/3
[Link] Cot(2x + 10°).Cot(x + 5°) = 1 y
Cos(3y).Csc(2y) = 1, entonces el valor [Link] “𝛼” y “𝛽” ángulos agudos;
de 3Sec(x + y + 10°), es: tales que:
A)5 B)6 C)8 𝑇𝑎𝑛𝛼 + 𝑇𝑎𝑛𝛽 = 𝐶𝑜𝑡𝛼 + 𝐶𝑜𝑡𝛽
D)10 E)15 Calcular:
𝛼+𝛽 𝛼+𝛽 𝛼+𝛽
𝑀 = 𝑆𝑒𝑛 ( ) 𝑆𝑒𝑛 ( ) 𝑆𝑒𝑛 ( )
[Link]: 2 3 6
𝑺𝒆𝒏(𝒙 + 𝟏𝟎°)𝑺𝒆𝒏(𝟗𝟎° − 𝒚) = 𝑪𝒐𝒔(𝟖𝟎° − 𝒙)𝑪𝒐𝒔(𝒙 − 𝟑𝟎°) √6−1 √3−1 √3−1
A) B) C)
Además, x e y son agudos, hallar: 6 4 8
𝑥−𝑦 √3+1 √3+1
D) 4 E) 8
𝑀 = 𝑇𝑎𝑛 ( + 35°)
3
A)√3 B)√2 C)1/2 C
[Link] la figura, halle 11Tan𝛼
D)1/3 E)1 A)4/3
B)3 𝛼
[Link]: C)3/2 4
𝑎𝑏(𝑆𝑒𝑛10° − 1) + 𝑎2 − 𝑏 2 𝑐𝑜𝑠80°
𝑀= D)2
𝑎𝑏(𝐶𝑜𝑠80° + 1) + 𝑎2 + 𝑏 2 𝑆𝑒𝑛10°
1+𝑀 E)2/√3
Simplifique la expresión: 1−𝑀 A 1 D 2 B
Sabiendo que la expresión a y b 𝜖 [Link] ABCD es un cuadrado, calcule
ℝ − {0} y 𝑎 + 𝑏 ≠ 0 𝑇𝑎𝑛𝜃 B C
𝑎 2𝑎 𝑎
A)2𝑏 B) 𝑏 C)𝑏 A)15/16 𝜃
2𝑏 𝑏
D) E) 3a
𝑎 2𝑎 B)2/3

[Link]: C)1/8 m
𝑻𝒂𝒏(𝟔𝟎° − 𝒙) = 𝑻𝒂𝒏(𝒚 + 𝟐𝟎°)𝑪𝒐𝒕(𝒙 + 𝟑𝟎°)
Calcule: 3m a
D)3/5
𝐶𝑜𝑡(20° + 𝑦)𝑆𝑒𝑛(𝑥 + 𝑦 + 50°)
𝑀=
𝐶𝑜𝑠(𝑦 − 𝑥 − 10°) E)13/12 A D

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[Link] AM=MC y MN=NB, halle el valor A)2
√3
B)
2√3
C)
√3
𝑇𝑎𝑛𝛽+𝑇𝑎𝑛𝜃 √3+1 √3+2 √2+1
de B
𝑇𝑎𝑛𝛼 2√3 2√3
D)2 3+1 E) 3+2
√ √

[Link]ún el gráfico, calcule cot.


N A)3
B)1/2
C)2 5
D)1/3
𝛽 𝛼 𝜃
E) 3
2 
A M C 11
A)3/2 B)4/3 C)5/6
sen(α  β)cosα
D)8/3 E)1/2 [Link] AM = MB, calcule
senβ
[Link] la figura mostrada: si ABCD es un B
cuadrado, ADC un sector circular y M
es el punto medio de 𝐴𝐶, entonces la
tangente del ángulo MAB es: M 
A)√2 − 1

B)√2 + 1 
A C
C)√3 − 1 A)2 B)1 C)3
D)1/2 E) 1/4
D)√3 + 1
[Link] la figura mostrada ABCD es un
E)1
[Link] la figura mostrada, calcule Tanα, cuadrado y ME  CE . Halle el valor
si AB=BC y AM=MB. de: M=Tanx – 2Tan(x – y)
A B C
α
M x

M D y
A P E
60° A)1/2 B)1 C)3/2
D)2 E)5/2
B C
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[Link] gráfico adjunto, halle x en C
términos de a y b.
b D

a
x
b R

B E A
A) R[sen() + cos()]
a B) R[sec() + csc()]
C) R[tan() + cot()]
𝑏2
D) R[sec() + cot()]
A) E) R[csc() + cot()]
√2𝑏2 +𝑎2 −2𝑎𝑏
𝑎2
B)
√2𝑏2 +𝑎2 −2𝑎𝑏 [Link] AOB es un cuadrante y AM=MC,
C) ab + a2b2 halle el valor de 𝑇𝑎𝑛𝜃
D) ab + 1 A)5/3 A
𝑏
E) 2 2
√𝑏 +𝑎 −𝑎𝑏 M
B)4/3
[Link] gráfico, halle x en términos de C
a, b y . C)13/5
x
D)16/13

E)5/6 16° 𝜃
a O B
[Link] el área de la región es a 𝑢2 ,
calcule el valor de x.
𝜃 x
b A)1
A)asen  bcos B)(a – b)cos
C)acos  bsen D)(a – b)sen B)1/2
E)atan  bcot
C)2
[Link] la figura mostrada se tiene el
cuadrante DBE cuyo radio mide R D)4 𝜃
unidades, determine la longitud de AC 𝜃
en términos de R y . E)√2 𝜃
a
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[Link] PC=2 y AP=1, calcule AM en 𝐶𝑜𝑡(𝛼𝑛 )
[Link]ún el gráfico, halle 𝐶𝑜𝑡(𝛼
términos de 𝛼. 𝑛−1 )

B C
𝛼

P
𝛼1 𝛼2 𝛼3 𝛼𝑛
1 2 3
𝑛−1 𝑛 𝑛
A)𝑛+1 B)𝑛+1 C)𝑛−1
A M 𝑛+1 𝑛−1
A)2𝐶𝑜𝑠𝛼 − 𝑆𝑒𝑛𝛼 D) E)
𝑛−1 𝑛
B)2𝑆𝑒𝑐𝛼 + 𝐶𝑠𝑐𝛼
C)2𝑆𝑒𝑛𝛼 + 𝐶𝑜𝑠𝛼 [Link] el área de la región
D)2𝑆𝑒𝑐𝛼 − 𝐶𝑠𝑐𝛼 sombreada en términos de a y x
E)2𝑆𝑒𝑛𝛼 − 𝐶𝑜𝑠𝛼

[Link] el área de la región


sombreada en términos de 𝛼, si el lado a
del cuadrado ABCD es a, además
AH=BE=CF=DG
B x
A)𝑎2 𝑆𝑒𝑛𝑥𝐶𝑜𝑠𝑥 B)𝑎2 𝑆𝑒𝑛2 𝑥
𝛼 C)𝑎2 𝑆𝑒𝑛2 𝑥𝐶𝑜𝑠𝑥 D)𝑎2 𝐶𝑜𝑠 2 𝑥
F C E)𝑎2 𝑆𝑒𝑛𝑥𝐶𝑜𝑠 2 𝑥
E
[Link] MN=a, calcule PR en términos de
ay𝜃
M
A G
H
R

D P
A)𝑎2 (𝐶𝑜𝑠 2 𝛼 − 𝑆𝑒𝑛2 𝛼)
B)𝑎2 (𝐶𝑜𝑠𝛼 + 𝑆𝑒𝑛𝛼)2
C)𝑎2 (𝐶𝑜𝑠𝛼 − 𝑆𝑒𝑛𝛼)2 2𝜃 𝜃
D)2𝑎2 (𝐶𝑜𝑠𝛼 − 𝑆𝑒𝑛𝛼)2 N
E)𝑎(1 + 𝑆𝑒𝑛2𝛼)
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A)𝑎𝑆𝑒𝑛2 𝜃𝑇𝑎𝑛𝜃 B)𝑎𝐶𝑜𝑠 2 𝜃𝐶𝑜𝑡𝜃 [Link] gráfico, halle el valor de:
C)𝑎𝑆𝑒𝑛𝜃𝑇𝑎𝑛𝜃 D)𝑎𝐶𝑜𝑠𝜃𝐶𝑜𝑡𝜃 𝑆𝑒𝑛𝜃
𝑀=
E)𝑎𝐶𝑠𝑐2𝜃 𝑆𝑒𝑛𝜙
P y T: puntos de tangencia.
[Link] gráfico, calcule x en términos 5
A)√6
de a y 𝜃
5
B)√8
a √3
C)√ 4
𝜃
x √3
2𝜃 D)√ 3
a
√3
E)√ 5

A)2𝑎𝐶𝑜𝑠𝜃𝐶𝑜𝑠2𝜃 𝜃
[Link] la figura, calcule: 𝑇𝑎𝑛 (2 )
B)2𝑎𝑆𝑒𝑛𝜃𝑆𝑒𝑛2𝜃
C)2𝑎𝑆𝑒𝑛2 𝜃
D)2𝑎𝑆𝑒𝑛𝜃𝐶𝑜𝑠2𝜃
E)2𝑎𝐶𝑜𝑠 2 2𝜃

[Link] el sector circular AOB, C y D


son puntos de tangencia, calcular AE
en términos de θ y r.
A 𝑏 𝑏 𝑎
A)𝑎√2+𝑏 B)𝑏√2+𝑎 C)𝑏√2+𝑎
𝑎 𝑏
D)𝑎√2+𝑏 E)𝑎√2−𝑏
θ D

[Link] acuerdo al gráfico, calcular:


r 𝑀 = 𝐶𝑜𝑡 2 𝜃 + 𝑇𝑎𝑛2 𝜃
E
O B C
𝜃
A)𝑟𝐶𝑜𝑠𝜃 [𝐶𝑠𝑐 (2 ) − 1]
𝜃
B)𝑟𝐶𝑜𝑠𝜃 [𝐶𝑜𝑠 (2 ) + 1]
𝜃
C)𝑟𝐶𝑜𝑠𝜃 [𝑆𝑒𝑐 (2 ) − 1]
𝜃
D)𝑟𝑆𝑒𝑛𝜃 [𝑆𝑒𝑐 (2 ) + 1] A)2 B)3 C)6
𝜃 𝜃 D)5 E)7
E)𝑟𝑆𝑒𝑛 (2 ) [𝑆𝑒𝑐 (2 ) − 1]
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[Link] la figura mostrada obtener A
Sen(β  α) si “O” es centro de la
semicircunferencia. Además:
BF  m  CE  n. 
C

B E O
A)𝑇𝑎𝑛2 𝜃 B)2𝑇𝑎𝑛2 𝜃 C)4𝑇𝑎𝑛2 𝜃
𝑚−𝑛 𝑚−𝑛 𝑚+𝑛
A) 2𝑛 B) 2𝑚 C) 2𝑛 D)6𝑇𝑎𝑛2 𝜃 E)8𝑇𝑎𝑛2 𝜃
m+n m2 −n2
D) 2m E) 2mn [Link] la figura mostrada, determine x
en términos de a, b, c y 𝛼.
[Link] la semicircunferencia mostrada
se tiene que MN=a. Determine el radio x
de la semicircunferencia en términos
de 𝜃 y a
C c
b
a
D
𝜃 N 𝛼
M 𝛼
A)𝑎𝐶𝑜𝑠(𝛼) − 𝑏𝑆𝑒𝑛(𝛼) + 𝑐𝐶𝑜𝑠(2𝛼)
B)𝑎𝑆𝑒𝑛(𝛼) + 𝑏𝐶𝑜𝑠(𝛼) − 𝑐𝐶𝑜𝑠(2𝛼)
A B C)𝑎𝐶𝑜𝑠(2𝛼) − 𝑏𝑆𝑒𝑛(𝛼) + 𝑐𝐶𝑜𝑠(𝛼)
O
D)𝑎𝑆𝑒𝑛(𝛼) + 𝑏𝐶𝑜𝑠(2𝛼) − 𝑐𝐶𝑜𝑠(𝛼)
A)𝑎𝐶𝑜𝑡(𝜃)𝐶𝑠𝑐(2𝜃) E)𝑎𝑆𝑒𝑛(𝛼) − 𝑏𝐶𝑜𝑠(𝛼) + 𝑐𝐶𝑜𝑠(2𝛼)
B)𝑎𝐶𝑜𝑡(𝜃)𝑆𝑒𝑐(2𝜃)
C)𝑎𝑇𝑎𝑛(𝜃)𝑆𝑒𝑛(2𝜃) [Link] perímetro de un triángulo
D)𝑎𝑇𝑎𝑛(𝜃)𝐶𝑜𝑠(2𝜃) rectángulo ABC (recto en A) es 1 m, el
E)𝑎𝐶𝑜𝑡 2 (𝜃)𝐶𝑠𝑐(2𝜃) equivalente de
b2 ( SecB 1 1/ 2
SecB 1)  c2 ( SecC 1 1/ 2
SecC 1)
[Link] la figura mostrada AOB es un
cuarto de circunferencia de centro O y En términos de a es:
de radio 2u, determine CD en términos A)𝑎2 − 3𝑎 + 1 B)𝑎2 + 3𝑎 + 1
de 𝜃. C)1 + 3𝑎 − 𝑎2 D)1 + 𝑎 − 𝑎2
E)1 − 𝑎 − 𝑎2

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[Link] la figura mostrada, MP = x, [Link] gráfico, calcular:
AN = y. Determine x/y en términos de 𝑆𝑒𝑛𝛼𝑆𝑒𝑛𝜃
𝑀=
 y . 𝑆𝑒𝑛𝛽
B

E
M
P

A)1/2 B)1/3 C)1/5


 D)1/6 E)1/9
 N
A D C
[Link] ABCD y DEFG son cuadrados, tal
A) tan() + tan() que AB=n. Halle el área de la región
B) tan().cot() sombreada en términos de n y 𝜃.
C) tan().cot( – )
D) tan().tan( – )
E) cot().tan()

[Link] la figura adjunta OA=m, calcular


OJ.
D

C 𝑛2
J A) 2 (2 + 𝑇𝑎𝑛2 𝜃 + 𝑇𝑎𝑛𝜃)
E
𝑛2
I B) 2 (2 + 𝑇𝑎𝑛2 𝜃 − 𝑇𝑎𝑛𝜃)
B C)2𝑛2 (1 + 𝑇𝑎𝑛2 𝜃 − 𝑇𝑎𝑛𝜃)
F 𝑛2
H D) 2 (2𝑇𝑎𝑛2 𝜃 − 𝑇𝑎𝑛𝜃)
α
α E)𝑛2 (1 + 𝑇𝑎𝑛2 𝜃 − 𝑇𝑎𝑛𝜃)
α
A G O [Link] la tangente del menor
ángulo agudo de un triángulo
A)𝑚𝐶𝑜𝑠 5 𝛼𝑆𝑒𝑛2 𝛼 rectángulo si los catetos e hipotenusa
B)𝑚𝐶𝑜𝑠 6 𝛼𝑆𝑒𝑛𝛼 forman una progresión geométrica.
C)𝑚𝑆𝑒𝑛3 𝛼𝐶𝑜𝑠 4 𝛼 √5+1 √5−1
D)𝑚𝑆𝑒𝑛4 𝛼𝐶𝑜𝑠 5 𝛼 A)√ 2 B)√ 2 C)√5
E)𝑚𝐶𝑜𝑠 9 𝛼 √5+1 √5−1
D) E)
2 2
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[Link] la figura adjunta: OQ=b y OH=a. 53.A través del vértice de un cono se
Siendo O centro, calcule: ha trazado un plano que forma con la
𝑏2 + 2𝑎2 𝑆𝑒𝑛2 𝛼 + 2𝑎𝑏√2𝑆𝑒𝑛𝛼 base del cono un ángulo agudo “x”.
𝑃= Este plano corta a la base por la cuerda
2𝑎2 𝐶𝑜𝑠 2 𝛼 − 𝑏2
AB de longitud “a”, se une uno de los
extremos del arco de la base del cono
correspondiente al ángulo central
Q P “2y”. Calcular el volumen del cono.
1
A)24 𝜋𝑎3 𝑇𝑎𝑛𝑥𝐶𝑜𝑠𝑦
O B 1
B)24 𝜋𝑎3 𝑇𝑎𝑛𝑥𝐶𝑜𝑠𝑦𝐶𝑠𝑐 3 𝑦
A 1
C)24 𝜋𝑎3 𝑇𝑎𝑛𝑥𝐶𝑜𝑠𝑦𝐶𝑠𝑐 2 𝑦
α 1
D)24 𝜋𝑎3 𝑇𝑎𝑛𝑦𝐶𝑜𝑠𝑥
H 1
E)24 𝜋𝑎3 𝐶𝑜𝑡𝑥𝑆𝑒𝑛𝑦
N
A)1 B)1/3 C)1/4
D)1/8 E)−1/3

[Link] la figura mostrada, se tiene


un cuadrado ABCD de perímetro
8 u, halle √𝑅𝑟 en función de θ.
B MQ N C
P r

θ R θ

A D

A)Secθ+1 B)Cosθ+1
C)√2𝐶𝑜𝑠𝜃+1 D)√2𝑆𝑒𝑐𝜃+1
E)√2𝑆𝑒𝑐𝜃 −1

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verticalmente hacia arriba en el
FÍSICA planeta x. La aceleración, en m/s2,
MOVIMIENTO VERTICAL DE CAÍDA debido a la gravedad en dicho planeta
LIBRE – MOVIMIENTO es:
PARABÓLICO
[Link] objeto se lanza verticalmente
hacia arriba desde la azotea de un
edificio de 75 m de altura. Si después
de 3s su rapidez se duplica. Determine
el recorrido del objeto desde que se
lanzó hasta que impacta en la base del
edificio, Además determine la rapidez
de impacto (g=10 m/s2)
[Link] un helicóptero en reposo que
A) 85 m ; 45 m/s
se encuentra a una altura de 196,2 m
B) 85 m ; 40 m/s
se lanza un objeto hacia arriba con una
C) 80 m ; 10 m/s
rapidez de 9,81 m/s. Después de un
D) 95 m ; 30 m/s
tiempo t se deja caer otro objeto, de
E) 75 m ; 35 m/s
tal manera que ambos llegan
simultáneamente al suelo. Calcular el
[Link] partícula se lanza verticalmente
hacia arriba desde el suelo y alcanza su tiempo t (en s). (g=10 m/s2)
altura máxima en 1s. Calcule el A)1,1 s B)1,7 s C)0,8 s
tiempo, en s, que transcurre desde que D)0,6 s E)7,3 s
pasa por la mitad de su altura máxima
hasta que vuelve a pasar por ella. [Link] pequeño cohete despega
verticalmente experimentando una
A)1 B)√2 C)√3
aceleración constante de módulo 10/3
D)√5 E)√7
m/s2. Si luego de 6s se agota su
combustible, ¿qué tiempo transcurre
[Link] qué rapidez (en m/s) debe
desde su lanzamiento hasta que
lanzarse hacia arriba un proyectil para
impacta contra el suelo? (g=10 m/s2)
que los recorridos durante el cuarto y
A)6 s B)8 s C)10 s
décimo segundo sean iguales?
D)12 s E)11 s
(g=10 m/s2)
A)35 B)45 C)50 [Link] deja caer del reposo un cuerpo
D)65 E)70 desde una altura H. Un observador
pone en marcha su cronómetro
[Link] figura muestra el gráfico de la cuando el cuerpo ya ha hecho parte de
coordenada y en función del tiempo t su recorrido y lo apaga justo en el
de un objeto que es lanzado instante en que llega al suelo. El
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tiempo medido por el observador es la [Link] paracaidista desciende
mitad del tiempo que transcurre desde verticalmente con una rapidez
que se suelta el cuerpo hasta que llega constante de 50 m/s. Cuando se
al suelo. El porcentaje de la altura H encuentra a 1000 m del suelo desde
que recorrió el cuerpo antes que el Tierra se lanza verticalmente hacia
observador encienda su cronómetro arriba un objeto con una rapidez inicial
es: 𝑉𝑜 . Si uno de los cruces ocurre a la
A)10 B)20 C)25 mitad del camino, halle la altura (en m)
D)35 E)50 donde ocurre el otro cruce.
A)80 B)75 C)90
[Link] una altura de 200 m, se lanza D)0 E)15
una partícula verticalmente hacia
arriba con rapidez de 40 m/s. Halle la [Link] la superficie de un planeta,
distancia (en m) que recorre entre t=2s se lanza un cuerpo verticalmente hacia
y t=8s. arriba. Si en determinado segundo
A)40 B)60 C)80 recorre 81 m y en el siguiente, 63 m;
D)100 E)120 determine la aceleración de la
gravedad (en m/s2) cerca de la
[Link] partículas A y B se lanzan superficie de dicho planeta.
simultáneamente como se muestra en A)18 B)28 C)16
la figura. Calcule H (en m), tal que se D)17 E)14
encuentre justamente al llegar al piso.
A)200 [Link] el pozo que se muestra en la
figura caen gotas a razón de una gota
B)300 por segundo, asumiendo que sobre las
gotas no actúa fricción alguna y
C)400 considerando que un objeto asciende
verticalmente con una rapidez de 87,5
D)500 m/s y es alcanzado por la primera gota
cuando se encuentra a 405 m ¿Cuánto
E)600 subirá (en m) aproximadamente el
[Link] suelta una piedra y un segundo objeto, hasta ser alcanzado por la
después se lanza una segunda piedra, segunda gota, medir a partir del
desde la misma posición, de manera primer impacto?
que alcance a la primera piedra luego A)64,25
que ésta se haya movido durante 5 s. B)52,36
¿Cuál es la rapidez de lanzamiento (en C)48,17
m/s)? D)43,75
A)8,24 B)9,17 C)10,13 E)37,63
D)11,25 E)12,15
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[Link] globo aerostático asciende rapidez (en m/s) del proyectil en el
verticalmente con rapidez constante instante que es observado desde el
de 10 m/s. Si el tripulante del globo punto de disparo con un ángulo de
lanza verticalmente hacia arriba una elevación de 45°.
piedra y luego de 2 s la ve pasar frente A)31
a él, ¿cuánto recorre la piedra hasta
ese instante? B)33
(g=10 m/s2)
A)20 m B)15 m C)10 m C)35
D)5 m E)25 m
D)37
[Link] lanza un proyectil desde “A” con
una rapidez “V” tal como se muestra. E)39
Si dicho proyectil llega al “B”;
determine su rapidez al pasar por “P”. [Link] canica se lanza verticalmente
(g = 10 m/s2) hacia abajo con una rapidez de
A)5√41 m/s Vo=5m/s, en dicho instante se suelta
un tubo, tal como se indica, si cuando
B)15 m/s la canica abandona el tubo presenta
una rapidez de 15m/s, ¿Qué longitud
C)20√2 m/s tiene el tubo? (g=10m/s2)
A)2m
D)15√41 m/s
B)2,5m
E)(15 + 20√2) m/s
C)5m
[Link] niño ubicado en la azotea de un
D)7,75m
edificio deja caer monedas cada
segundo. Si en el instante en que
E)3,25m
suelta la tercera moneda lanza otra
con 25 m/s, hacia abajo, determine
[Link] partícula se mueve sobre un
luego de cuánto tiempo ésta alcanza a
plano horizontal XY con aceleración
la primera moneda que fue soltada.
constante, en la cual se muestra como
A)3 s B)1 s C)2 s
varía la componente de la velocidad a
D)1 s E)5 s
lo largo de X e Y en función del tiempo.
[Link] lanza un proyectil con una En t=0 s la posición es (-15iˆ -20j)
ˆ m.

⃗ o = 30(î + √3ĵ)
velocidad inicial V Determine la posición (en m) para
m/s. Halle aproximadamente, la t=10 s.

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[Link] astronauta, en la Luna, arrojó un
objeto verticalmente hacia arriba, con
una rapidez inicial de 4 m/s. El objeto
tardó 2,5 s para alcanzar el punto más
alto de su trayectoria. Con respecto a
este evento se hacen las siguientes
proposiciones:
A) 10iˆ -15jˆ B) 5iˆ -15jˆ C) -15iˆ +50jˆ [Link] magnitud de la aceleración de la
D) 15iˆ +25jˆ E) 25iˆ +5jˆ gravedad en la superficie de la Luna es
1,6 m/s2.
[Link] altura que alcanzó el objeto fue
[Link] lanza un proyectil verticalmente
de 5 m.
hacia arriba desde una antena de
[Link] rapidez del objeto después de 2 s
telecomunicaciones que se encuentra
de su lanzamiento fue de 0,4 m/s.
a una altura de 20jˆ m, si tarda 4 s en Señale la alternativa que presenta la
llegar al piso. Calcular la velocidad secuencia correcta después de
media del proyectil entre los instantes determinar si la proposición es
de tiempo. verdadera (V) o falsa (F).
t1=1s y t2=3s. g = -10jˆ m/s2 A)FVF B)VVF C)VFV
A) +5jˆ m/s B) -5jˆ m/s C) -10jˆ m/s D)FFV E)VVV
D) -15jˆ m/s E) +2, 5jˆ m/s
[Link] proyectil se lanza desde el
punto O con una velocidad inicial V0
[Link] el instante t=0 las partículas A y
que hace un ángulo de 45° con la
B son disparadas en velocidad V0 = 5j, ˆ
A horizontal como se muestra en la
V0B = 15jˆ (en m/s). Determine la figura, considerando g=10 m/s2.
posición (en m) de las partículas Determine la distancia AB (en m).
cuando se cruzan (g=10 m/s2).
A) 2jˆ

B) 4jˆ

C) 5jˆ
A)60 B)80 C)140
D) 10jˆ D)160 E)200

E) 20jˆ

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[Link] figura muestra una partícula que A)FVF
es lanzada en A con una velocidad
inicial v0 = (5iˆ +5 3 ˆj) m/s. Calcule el B)VFV
tiempo (en s) en el que la partícula
impacta en B. (g=10 m/s2) C)FFF

A) 0,73 D)FVV
B) 0,75
C) 0,80 E)VVV
D) 0,90
E) 1,00 [Link] proyectil se lanza desde el suelo
con una velocidad que forma 53° con
la horizontal y tiene una rapidez de 40
25.¿Con qué velocidad (en m/s) hay m/s. Determine después de que
que lanzar una partícula el punto A tiempo máximo la velocidad del
para que en 3 s llegue al punto B? proyectil formará un ángulo de 37° con
A) 2 ˆi + 3jˆ la horizontal, en s.
Considere: g=9,81 m/s2.
B) ˆi +10jˆ A)1,4 B)2,8 C)3,5
D)4,2 E)5,1
C) ˆi +13 ˆj
[Link] la partícula lanzada, tal como se
muestra, impacta perpendicularmente
D) 13 ˆi + ˆj
en el plano, calcule Tan. (g=10 m/s2)
A) 1/2
E) 13 ˆi + 2jˆ
B) 2/3
[Link] proyectiles se disparan como
indica la figura, determine la velocidad C) 1/4
(V) o falsedad (F) de las siguientes
proposiciones: D) 1/3
[Link] v A vB , el proyectil B permanece
más tiempo en movimiento. E) 2/5
[Link] vA vB y HA , HB son las alturas
máximas, entonces HA 16 / 9 HB . [Link] condiciones que debe de
cumplirse para que una partícula tenga
[Link] vA vB los dos proyectiles
un movimiento bidimensional son:
logran el mismo rango. [Link] velocidad inicial y la aceleración
deben ser paralelas.

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[Link] velocidad inicial y la aceleración sobre una tolva como muestra la
deben de formar un ángulo diferente figura. ¿Entre qué límites debe variar
de cero y 180°. la velocidad de la faja para que la
[Link] velocidad inicial debe ser arena se descargue en la tolva?
diferente de cero.
A)FVV B)VFV C)VFF
D)FVF E)FFV

[Link] proyectiles A y B parten


simultáneamente. A parte del reposo
en caída libre y B parte de 𝑟𝑜𝐵 = ⃗0 m
con una velocidad inicial v0 =(30iˆ +40 ˆj)
m/s. Si se sabe en que el proyectil B
toma contacto con A en el instante A)[0,5; 2] m/s B)[0,1; 1] m/s
que su velocidad hace con la horizontal C)[1;3] m/s D)[1;4] m/s
un ángulo de depresión de 45°, E)[2; 3] m/s
determine la posición inicial (en m) del
proyectil A. [Link] proyectil es lanzado desde el
punto A con una velocidad inicial de
g = -10jˆ m/s2
magnitud 30 m/s, haciendo un ángulo
A)180𝑖̂ + 160𝑗̂ B)190𝑖̂ + 340𝑗̂ de 37° con la horizontal y llega
C)180𝑖̂ + 240𝑗̂ D)80𝑖̂ + 140𝑗̂ perpendicularmente al plano inclinado
E)210𝑖̂ + 280𝑗̂ mostrado en la figura, en el punto B.
calcule el tiempo de vuelo, en s, del
[Link] proyectil se lanza desde el piso proyectil. (g=9,81 m/s2)
con velocidad inicial v0=50 m/s y un
ángulo de elevación de =37°.
Colocando el origen de coordenadas
en el punto de partida, halle la
ecuación de la trayectoria (g=10 m/s2).
3 x2 3 x2
A) y  x B) y  x
4 320 4 160
4 x2 4 x2 A)1,22 B)2,64 C)3,46
C) y  x  D) y  x  D)4,28 E)5,20
3 320 3 80
x x2 [Link] hombre lanza una pelota
E) y  
8 160 verticalmente hacia arriba. Dos
segundos más tarde lanza una segunda
[Link] el punto A de una fija pelota, y con la misma velocidad inicial
transportadora se descarga arena que la primea, y observa que las
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pelotas chocan 0,4 s después que la [Link] el proyectil es lanzado con una
segunda pelota fue lanzada. ¿Cuál es la rapidez inicial 0 e impacta en P,
velocidad inicial de ambas pelotas? calcule h. (g=10 m/s2).
(g=10 m/s2)
A)5m/s B)14 m/s C)12m/s
D)8m/s E)20m/s

[Link] piedra es lanzada


verticalmente hacia arriba desde lo
alto de un edificio de 30 m y llega a
tierra luego de 3 s. Calcular con que
velocidad se estrella en tierra. A)270 m B)320 m C)405 m
(g=10 m/s2) D)421 m E)135 m
A)+5𝑗̂ B)+25𝑗̂ C)−5𝑗̂
D)−25𝑗̂ E)−30𝑗̂ [Link] partícula es lanzada como se
muestra. Determine con qué rapidez
[Link] partículas son lanzadas (en m/s) impacta en la superficie
simultáneamente, a partir de la inclinada (g=10 m/s2).
posición mostrada. Si las partículas A) 12 15
chocan al cabo de 3s, determine la
medida de . B) 13 10

A)16° C) 20 13
B)30°
C)37° D) 25 17
D)45°
E)53° [Link] proyectil se lanza en forma
oblicua, como se muestra, un segundo
después, otro proyectil es lanzado
[Link] dispara un proyectil con una horizontalmente desde la misma
velocidad inicial de 20√2 m/s, posición y con la misma rapidez v0,
inclinada 45° con respecto a la halle v0 (en m/s) para que los
horizontal. El proyectil pasa por dos proyectiles choquen en el aire.
puntos situados a una misma altura de
10 m, separados una cierta distancia d. A)10
Calcule, en metros, esta distancia. B)15
(g=10 m/s2) C)20
A)10√2 B)20√2 C)30√2 D)30
D)40√2 E)50√2 E)45

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distancia de 0,53𝑛2 A con velocidad
QUÍMICA 2,2.106
𝑛
m/s
MODELO ACTUAL DEL ÁTOMO – [Link] principio de imprecisión (del
NÚMEROS CUÁNTICOS – término inglés uncertaninty o el adjetivo
CONFIGURACIÓN ELECTRÓNICA original alemán unscharf) plantea la
[Link] la alternativa que contiene la medida simultánea de dos variables
secuencia correcta, después de conjugadas como la posición y el
determinar si la proposición es momento lineal de una partícula en
verdadera (V) o falsa (F), según movimiento, imponiendo
corresponda: necesariamente una limitación en la
[Link] concepto actual del átomo está precisión.
basado en un modelo matemático, por A)VVV B)VVF C)VFF
lo que es posible representarlo D)FVV E)FFF
correctamente con un modelo físico
material o esquemático. [Link] electrón de un átomo de
[Link] subniveles de energía son hidrógeno, luego de estar excitado en
regiones de la nube electrónica que se el segundo nivel absorbe una cantidad
forma por el movimiento definido de de energía que lo lleva a incrementar
los electrones alrededor del núcleo su radio en 23,85 A. Calcule la longitud
atómico. de onda (en nm) del fotón que debe
[Link] francés Louis De Broglie propuso absorber el electrón en este nuevo
que todas las partículas deberían ser estado para dejar de estar en el
consideradas como provistas de átomo.
propiedades ondulatorias. A)397 B)4468 C)91
A)VVV B)VFV C)FVV D)2423 E)484
D)VVF E)FFV
[Link] válido el modelo
[Link] a la teoría atómica actual, atómico de Bohr, determine la
indique verdadero (V) o falso (F) para longitud de onda (en A) asociada a un
los siguientes: electrón del átomo de hidrógeno, en
[Link] Broglie postuló que el electrón función del radio de Bohr (𝑎𝑜 ), cuando
atómico tiene asociada una onda de se encuentra en el segundo nivel

longitud: 𝜆 = 𝑚𝑣. estacionario de energía.
[Link] modelo atómico de Bohr aportó Dato: 𝑎𝑜 = 0,53 A
para el modelo atómico actual en que A)2𝜋𝑎𝑜 B)3𝜋𝑎𝑜 C)4𝜋𝑎𝑜
los átomos e iones tienen energía D)5𝜋𝑎𝑜 E)6𝜋𝑎𝑜
estacionaria definida donde los
electrones se encuentran a una

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[Link] tritio ( 31𝐻) es el isótopo más momento de una partícula son
inestable y menos abundante del complementarios.
hidrógeno. En un acelerador de [Link] ecuación de Schrödinger es una
partículas un átomo de tritio consigue ecuación que emplea funciones de
una velocidad igual a la décima parte onda para describir el comportamiento
de la velocidad de la luz. Determine de los electrones.
aproximadamente la velocidad (en A)VVV B)VVF C)VFF
m/s) de un átomo de protio ( 11𝐻) que D)FFF E)FVV
presenta la misma longitud de onda
asociada que el átomo de tritio. [Link] acuerdo con la teoría mecano-
A)1,0x107 B)3,0x107 C)6,0x107 cuántica, el electrón del átomo de
7 8 hidrógeno en su estado fundamental:
D)9,0x10 E)1,0x10
A)Tiene una energía igual a 0.
[Link] verdadero (V) o falso (F) a B)Estaría situado a una cierta distancia
cada una de las siguientes del núcleo, calculable exactamente,
proposiciones, según corresponda. aunque de forma compleja.
[Link] principio de incertidumbre es la C)Existe una cierta probabilidad de que
base de la mecánica cuántica. el electrón pueda estar a una
[Link] ecuación de Schrödinger permite determinada distancia del núcleo.
calcular la probabilidad de encontrar a D)Podría encontrarse en el orbital 2s
un electrón en determinada región del en su estado basal,
espacio alrededor del núcleo atómico. E)Ninguna de las anteriores.
[Link] números cuánticos indican los
diversos estados energéticos de los [Link] con atención la información
electrones en el átomo. siguiente: “Los números cuánticos para
A)VVV B)VVF C)VFV los electrones más externos de un
D)FVV E)FVF determinado átomo son los que se
describen a continuación:
[Link]ñale la alternativa que presenta la Electrón 1:
secuencia correcta después de 𝑛 = 3, ℓ = 0, 𝑚ℓ = 0, 𝑚𝑠 = +1/2
determinar si la proposición es Electrón 2:
verdadera (V) o falsa (F), según 𝑛 = 3, ℓ = 0, 𝑚ℓ = 0, 𝑚𝑠 = +1/2
corresponda: Al analizar la proposición anterior se
[Link] carácter ondulatorio de los encuentra que hay un error, según el
electrones fue detectado mediante la enunciado propuesto por:
demostración de la producción A)Rutherford B)Bohr C)Hund
imágenes de difracción. D)Pauli E)Thomson
[Link] acuerdo al principio de
incertidumbre la localización y el

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[Link] respecto al modelo atómico C)Los lóbulos de los orbitales p, d y f
actual, indique la secuencia correcta son la demostración física del
después de determinar si la comportamiento ondulatorio del
proposición si la proposición es electrón.
verdadera (V) o falsa (F), según D)El número cuántico de espín es un
corresponda. indicador del momento angular del
[Link] basa en los principios de la electrón.
mecánica cuántica: Principio de E)El número de orbitales en el nivel de
Heisenberg, Ecuación de De Broglie y energía n=5, es 25.
Ecuación de Onda de Schrödinger. [Link] al modelo actual,
[Link]ún el principio de incertidumbre, identifique las proposiciones correctas.
existen órbitas probabilísticas. [Link] modelo actual del átomo, conocido
[Link] números cuánticos como “Mecánica Cuántica” ha
(𝑛, ℓ, 𝑚ℓ , 𝑚𝑠 ), se obtienen a partir de descartado totalmente el modelo de
la ecuación de onda de Schrödinger. Bohr.
A)FFV B)VFF C)VVV [Link] concepto onda – partícula fue
D)FVF E)VVF propuesto por Heisenberg.
[Link] el modelo propuesto por Dirac
[Link] las siguientes proposiciones surge un cuarto número cuántico.
indicar verdadero (V) o falso (F) A)Solo I B)Solo II C)II y III
[Link] experiencia de la difracción de D)I y II E)Solo III
electrones confirma la naturaleza
ondulatoria de las partículas. [Link] números cuánticos son
[Link] principio de incertidumbre parámetros o variables que definen
desempeño un importante papel en el características del orbital y del
desarrollo de la mecánica cuántica. electrón. Señale la alternativa que NO
[Link] función 𝜓 2 indica la probabilidad corresponden a los conceptos sobre
de encontrar al electrón a cierta los números cuánticos.
distancia respecto al núcleo atómico. A)El número cuántico azimutal
A)FFF B)VFF C)VVF determina el subnivel de energía del
D)VVV E)FFV electrón y la forma del orbital.
B)El número cuántico magnético
[Link] la proposición determina el orbital en el cual se
incorrecta. encuentra un electrón, así como la
A)La ecuación de Schrödinger es una orientación espacial del orbital.
de las bases de la Mecánica Cuántica. C)El número cuántico principal define
B)La ecuación de Schrödinger el nivel de energía del electrón y el
involucra el carácter ondulatorio y el tamaño del orbital.
carácter corpuscular del electrón.

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D)El número cuántico spín define el [Link] una función específica de
sentido de giro del electrón alrededor densidad electrónica en el espacio,
del núcleo. dada por su densidad de probabilidad.
E)A partir de la ecuación de [Link] tamaño está descrito por el
Schrödinger, se plantearon los número cuántico principal n.
números cuánticos: n, ℓ, y 𝑛ℓ . A)Solo I B)Solo III C)I y II
D)II y III E)I y III
[Link] la alternativa que contiene,
el valor de verdad: verdadero (V) o [Link] el nivel n=4 se tiene las
falso (F) en las siguientes siguientes formas de algunos orbitales,
proposiciones: determine las proposiciones correctas.
[Link] número de orbitales en un nivel (n)
es igual a 2n2.
[Link] número máximo de electrones en
un nivel (n) es igual a
𝒏=𝟏

∑ 𝟒𝓵 + 𝟐
𝓵=𝟎
[Link] un nivel (n), el máximo número [Link] dicho nivel existen 16 orbitales
de electrones en el subnivel menos [Link] orbitales (1) y (2) son de tipo d y
estable es 4𝑛 − 2. p, respectivamente.
A)FFV B)FVF C)FFF [Link] valores del número cuántico
D)FVV E)VFV magnético para la forma (1) puede ser:
−2, −1, 0, +1, +2, y para la forma (2)
[Link] la definición correcta de es solo −1
orbitales degenerados. A)Solo I B)Solo II C)II y III
A)Orbitales del mismo nivel. D)I y II E)Solo III
B)Orbitales del mismo átomo.
C)Orbitales con la misma orientación [Link] las siguientes proposiciones:
espacial. [Link] orbitales cuyas combinaciones de
D)Orbitales con igual nivel de energía. números cuánticos son:
E)Orbitales de un mismo nivel y (2; 1; 0) 𝑦 (2; 1; −1)
subnivel. [Link] subnivel (𝑛 = 4; ℓ = 3) puede
contener ccomo máximo 10
[Link] a los orbitales atómicos, electrones.
1
indique cuál de las proposiciones son [Link] electrones (5; 3; −3; − ) y
2
correctas: 1
[Link] forma está determinada por la (5,3; −1; + 2) pertenecen al mismo
trayectoria seguida por el electrón. subnivel de energía.
Son correctas.

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A)Solo I B)Solo II C)II y III D)Dos electrones en un mismo átomo
D)I y III E)Solo III o pueden tener los cuatro números
cuánticos iguales.
[Link] a la ecuación de E)Para un subnivel dado que contienen
Schrödinger y los números cuánticos, más de un orbital, los electrones son
determine verdadero (V) o falso (F), distribuidos sobre los orbitales
respectivamente. disponibles, con sus spin en la misma
[Link] orbitales son descritos por los dirección.
números cuánticos: n, ℓ, 𝑚ℓ , 𝑚𝑠 ; por
lo cual el set (4;3;+1;-1/2) describe a [Link] la secuencia correcta
un electrón en el átomo. después de determinar si la
[Link] número cuántico magnético proposición es verdadera (V) o falsa
determina la orientación espacial de la (F).
nube electrónica. [Link] siguiente esquema corresponde a
[Link] número cuántico de espín, s, nos la distribución de cuatro electrones en
indica el giro del electrón respecto a un cierto subnivel p, en el átomo
un eje de rotación imaginario.
A)VVV B)FFV C)FFF
D)FVV E)VFV
Esta distribución no cumple con el
[Link]ñale uno de los posibles valores principio de exclusión de Pauli.
de n, y m, para un orbital del [Link] la distribución electrónica de un
subnivel 3d. elemento se cumple que un electrón

A) 3 ; 2 ;  3  
B) 3 ; 2 ;  3  en un orbital p tiene menor energía
que un orbital s, ambos en el mismo
C)  3 ; 1;  1 D)  3 ; 1; 0  nivel.
[Link] orbital s es menos simétrico, en
E)  3 ; 2 ;  2  densidad electrónica, que cualquier
orbital d.
[Link] principio de exclusión de Pauli A)VVV B)VVF C)VFF
establece que: D)FFF E)FFV
A)La posición y la velocidad de un
electrón no pueden ser determinadas [Link] carga nuclear de un átomo es
simultáneamente. +3,84𝑥1018 𝐶. Si el átomo tiene 76
B)Los electrones en un orbital atómico partículas subatómicas fundamentales,
poseen spin paralelos. ¿qué proposiciones son verdaderas?
C)La velocidad de toda radiación [Link] número másico es 52.
electromagnética es igual a la [Link] 4 orbitales semillenos.
velocidad de la luz.

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[Link] configuración electrónica A)FVV B)FFF C)VFV
presenta 6 electrones de valencia y un D)VVV E)VFF
kernel de Ar.
A)I y III B)solo II C)solo I [Link] elemento presenta la siguiente
D)solo III E)I, II y III configuración electrónica en orbitales:
   
25.¿Cuáles de las siguientes
proposiciones son verdaderas? 3s 3p x 3p y 3p z
 3 Responda si son verdaderas (V) o
[Link] iones 11Na y 13 Al son
falsas (F) las proposiciones que se
isoelectrónicos.
indican a continuación:
[Link] 4 Be en su estado fundamental [Link] configuración electrónica
tiene sus electrones de valencia indicada es correcta, para un
apareados. estado no basal.
[Link] máximo número de electrones en [Link] elemento es paramagnético.
un orbital está dado por 2 2  1 .   [Link] elemento tiene 3 electrones de
valencia.
A)Solo I B)I y II C)l y lll
A)VVV B)VVF C)FVF
D)II y III E)I, II y III
D)VFF E)FFF
[Link] un átomo con 30 neutrones y
[Link] los enunciados y
con número másico igual a 55, ¿qué
determine la proposición incorrecta.
proposiciones son correctas?
A)La energía del electrón del
[Link] 5 electrones desapareados.
hidrógeno en el nivel 4s es menor que
[Link] 25 protones y 25 electrones.
la energía del electrón de otro átomo
[Link] electrones están distribuidos en
de hidrógeno que se encuentra en el
7 subniveles energéticos.
subnivel 4p.
A)Solo I B)Solo II C)I y III
B)La configuración electrónica
D)Solo III E)I, II y III
simplificada del 26𝐹𝑒 es [𝐴𝑟]4𝑠 2 3𝑑6 .
[Link] a los siguientes iones: C)Según el principio de AUFBAU el
4 2  subnivel 3d se llena después del
22 Ti , 27 Co , 17 CI . Indique subnivel 4s.
la secuencia correcta después de D)Si dos electrones en un orbital
determinar sí la proposición es tienen el mismo sentido de espín, esto
verdadera (V) o falsa (F). no es posible por el principio de
 exclusión de Pauli
[Link] ion Cl es paramagnético.
2
E)La regla de máxima multiplicidad
[Link] ion Co es paramagnético. permite determinar el número de
[Link] ion Ti4 es diamagnético. electrones apareados y/o

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desapareados que tiene el átomo de [Link] el valor de verdad de las
un elemento. proposiciones siguientes:
[Link] especies isoeléctronicas siempre
[Link] la proposición correcta. son diamagnéticas.
A)El 23𝑉 tiene mayor intensidad [Link] iones 26𝐹𝑒 2+ y 27𝐶𝑜3+ son
paramagnética que el 25𝑀𝑛. especies isoelectrónicas.
B)La configuración electrónica basal [Link] que el paladio 46𝑃𝑑
del 24𝐶𝑟 es [𝐴𝑟]4𝑠 2 3𝑑4 es un elemento diamagnético,
C)Frente a un campo magnético el entonces su C.E en estado basal es
𝐶𝑎(𝑠) y el 𝑆𝑟(𝑠) experimentan una [𝐾𝑟]5𝑠 2 4𝑑8
ligera atracción. A)FFF B)FVF C)VVV
D)Frente a un campo magnético D)VFV E)FVV
externo el 23𝑉 es atraído con mayor
[Link] las siguientes configuraciones
intensidad que el 22𝑇𝑖.
electrónicas, indique las que
E)El ion 26𝐹𝑒 3+ es menos
corresponden a estados excitados:
paramagnético que el 23𝑉. 1)1𝑠 2 2𝑠 2 2𝑝6 3𝑠1
2)1𝑠 2 2𝑠 2 2𝑝5 3𝑠1
31.¿Cuál de las siguientes 3)1𝑠 2 2𝑠 2 2𝑝6
configuraciones electrónicas es 4)1𝑠 2 3𝑑1
incorrecta? 5)1𝑠 2 2𝑠 2 2𝑝7
A) 29𝐶𝑢2+ : [𝐴𝑟]3𝑑9 6)1𝑠 2 2𝑠 2 2𝑝6 2𝑑2
B) 13𝐴𝑙3+ : [𝑁𝑒] A)4 ,6 B)4, 5, 6 C)2, 5
C) 24𝐶𝑟 3+ : [𝐴𝑟]3𝑑3 D)2, 4 E)2, 4, 5, 6
D) 30𝑍𝑛2+ : [𝐴𝑟]4𝑠 2 3𝑑8
E) 20𝐶𝑎2+ : [𝐴𝑟] 35.¿Es posible que un estado excitado
del átomo de hidrógeno, tenga un
32.¿Cuál de las siguientes especies electrón en un orbital 4p? ¿y para un
atómicas no están con su respectiva átomo de 20𝐶𝑎?
configuración electrónica? A)Es posible en ambos casos.
A) 17𝐶ℓ− : [𝑁𝑒]3𝑠 2 3𝑝6 B)Es solo posible en el átomo de Ca.
B) 29𝐶𝑢+ : [𝐴𝑟]3𝑑10 C)No es posible en ninguno de los dos
átomos.
C) 24𝐶𝑟: [𝐴𝑟]4𝑠1 3𝑑5
D)Es solo posible en el átomo de H.
D) 46𝑃𝑑 : [𝐾𝑟]4𝑑10
E)Es solo posible en el átomo de H
E) 47𝐴𝑔: [𝐾𝑟]5𝑠 2 4𝑑 9 ante un campo magnético.

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[Link] el valor de verdad de las lo tanto, el vanadio es un elemento
siguientes proposiciones: paramagnético.
[Link] 21𝑆𝑐 es más paramagnético que el [Link] especies químicas óxido de
cobre (I) y óxido de zinc, además de
23𝑉
[Link] a un campo magnético poseer iones isoelectrónicos, también
externo el 20𝐶𝑎 experimenta son diamagnéticas.
A)VVF B)FFF C)FFV
atracción, mientras que el 22𝑇𝑖 2+
D)FVV E)VVV
experimenta repulsión.
[Link] iones 9𝐹1− y 11𝑁𝑎+ son
[Link] los siguientes enunciados:
especies diamagnéticas.
[Link] concepto de orbital atómico fue
A)FFV B)FVF C)VFV
propuesto como una consecuencia del
D)FFF E)VVV
principio de incertidumbre.
[Link] orbital es la región espacial
[Link] al orbital siguiente, que
donde existe la mayor probabilidad en
afirmación es no correcta:
encontrar un máximo de 2 electrones.
[Link] características de un orbital
están definidas por los números
cuánticos: n, ℓ, 𝑚ℓ , 𝑚𝑠 .
Son correctas:
A)I y II B)II y III C)I y III
D)I E)II
[Link] a un subnivel tipo p
[Link] configuración de un cierto
[Link] la trayectoria del electrón
átomo “C” llega hasta n=5, y tiene 4
[Link] tener como maximo 6
electrones en su último nivel y 68
electrones
neutrones. Cuántos electrones
A)Solo I B)I y II C)II y III
presentará un átomo “A”
D)I y III E)Todas
(es isóbaro con “C”) en su penúltimo
nivel, si tiene 64 neutrones; además,
[Link] el valor de verdad de las
determine los probables números
siguientes proposiciones dadas:
cuánticos de uno de sus electrones.
[Link] se comprueba
A)16; (5; 0; 0; -1/2)
que el 46𝑃𝑑 es diamagnético, esto B)18; (6; 1;-1; +1/2)
significa que su configuración C)18; (5; 4; 0; +1/2)
electrónica basal es [𝐾𝑟]5𝑠 2 4𝑑8 . D)16: (6; 5;-6; +1/2)
[Link] al campo magnético externo E)18; (5; 1; 0; -1/2)
de una balanza de Gouy, el vanadio
(Z=23) experimenta una atracción, por

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lleno con 18 litros de líquido y dos
R.M vasos de precipitado vacíos uno de 3
PESADAS Y BALANZAS, DADOS, litros y otro de 4 litros de capacidad. El
DOMINÓ, MONEDAS, CERILLOS, tanque y los vasos no tienen marcas
que permitan hacer mediciones.
TRASLADOS, TRASVASES
Empleando solamente los recipientes
[Link], vende azúcar y dispone de
mencionados y sin desperdiciar el
una balanza de dos platillos, con solo
líquido, ¿cuántos trasvases como
tres pesas, una de 7 kg, una de 11 kg y
mínimo debe realizar Dexter para
otra de 17 kg. ¿Cuántas pesadas como
lograr su objetivo?
mínimo debe realizar para vender 36
A)3 B)2 C)4
kg de azúcar?
D)6 E)5
A)3 B)4 C)2
D)1 E)5
[Link] tiene tres recipientes vacíos no
graduados de 3, 5 y 11 litros de
[Link] el constructor tiene que
capacidad y un recipiente lleno con 30
distribuir 2 kg de azúcar molida en
litros de agua también sin graduar.
paquetes de 200 gramos. Bob
¿Cuántas veces, como mínimo, se
dispone de una pesa de 500 gramos,
tendrá que trasladar el agua de un
de un martillo, que pesa 900 g y de
recipiente a otro, sin desperdiciar el
una balanza de dos platillos. ¿Cuántas
líquido, para obtener en un recipiente
pesadas como mínimo necesita para
4 litros de agua?
conseguir los 10 paquetes de 200 g,
A)5 B)8 C)9
utilizando únicamente esta pesa y el
D)7 E)6
martillo?
A)4 B)5 C)9
[Link] tiene una tienda de
D)7 E)8
abarrotes, recibe de Benito el pedido
de 7 kg de arroz, para lo cual dispone
[Link] dos balanzas están en equilibrio.
de una balanza de 2 platillos, una pesa
¿Cuánto pesa el envase vacío?
de 3 kg, otra pesa de 8 kg y una bolsa
con 60 kg de arroz. ¿Cuántas pesadas,
como mínimo, debe realizar para
atender el pedido?
A)3 B)4 C)5
A)4 g B)5 g C)10 g D)2 E)6
D)9 g E)6 g
[Link] una urna se tienen 9 dados
[Link] necesita 5 litros de líquido blancos, 9 dados negros, 9 dados rojos,
antioxidante para hacer funcionar su 9 esferas blancas y 9 esferas negras.
nave espacial y solo tiene un tanque
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¿Cuál es el menor número de objetos A)52 B)53 C)54
que se debe extraer, al azar, para D)55 E)56
tener la seguridad de que entre los
objetos extraídos haya un par de [Link] la figura, se muestra una mesa
dados y un par de esferas, todos del no transparente, que está pegada a la
mismo color? (considere que, al pared, con una ruma de siete dados
momento de extraer los objetos, estos normales e idénticos formada por Luis.
se pueden diferenciar por su forma) ¿Cuántos puntos como máximo no son
A)7 B)29 C)30 visibles para él?
D)31 E)23

[Link] una mesa se ubican 3 dados


comunes alineados en columna. Halle
la suma de los puntos ubicados en las
caras no visibles de acuerdo al gráfico
mostrado.
A)32
A)91 B)96 C)72
B) 34 D)67 E)101

C) 36 11.¿Cuántas monedas del mismo


tamaño a las mostradas se pueden
D)38 colocar, como máximo, alrededor y
tangencialmente a dichas monedas?
E) 40 A)12
B)13
[Link] una mesa hay 8 dados, uno C)14
encima del otro. El pequeño Mathías D)15
sin tocar los dados, observa todos los E)16
puntos visibles. Calcule la suma de los
puntos no visibles. [Link] enfermeros acompañados de
dos niños guía se encuentran en la
orilla de un río que deben cruzar para
llegar a la aldea donde los esperan.
Disponen de una canoa en la cual
pueden viajar remando, hasta dos
niños o un enfermero, pero no un niño
y un enfermero juntos (los cinco saben
remar). ¿Cuántas veces, como mínimo,
la canoa debe cruzar el río para
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asegurar el paso de los tres que de otra. ¿Cuántos viajes como
enfermeros? mínimo debe realizar la barca para que
A)11 B)10 C)12 todos pasen a la otra orilla?
D)9 E)8 A)7 B)6 C)8
D)9 E)10
[Link] tiene una balanza de dos
platillos y solo dos pesas: una de 𝑎𝑏 kg [Link] la figura, se muestra una
y otra de 𝑐𝑑 kg, siendo ambos, secuencia de fichas de dominó, calcule
números primos. El realizó solo 3 la diferencia positiva de puntos de la
pesadas. En su primera pesada, obtuvo ficha que continua.
4 kg de azúcar. Hasta la segunda
pesada logró reunir como máximo una
cantidad de azúcar menor a 44 kg.
¿Cuántos kilogramos como máximo
logrará reunir hasta su tercera pesada? A)2 B)4 C)6
A)72 B)84 C)106 D)3 E)5
D)114 E)118
[Link] familia Gómez integrada por 4
[Link] señora Vicky tiene un saco con miembros visitan la Fortaleza de
50 kg. de arroz, además dispone de Saccsayhuamán y se disponen a
una balanza de 2 platillos, y dos pesas, atravesar una de las Chinkanas (túnel)
una de 5 kg., y otra de 8 kg. Si ella para ello es indispensable el uso de
necesita pesar 23,5 kg. de arroz, una linterna. En la chinkana solo
¿cuántas pesadas como mínimo pueden entrar dos personas, como
necesita para conseguir lo que desea? máximo sin importar la edad que
A)2 B)4 C)1 tengan y solo cuentan con una
D)3 E)5 linterna. El padre tarda en cruzar la
chinkana un minuto, la madre tarda 3
[Link] un embarcadero, a orillas del río minutos, el hijo mayor tarda 9 minutos
Tíber, se encuentran 20 soldados: y el hijo menor 18 minutos. Si cuando
cinco romanos, cinco macedonios, cruzan dos personas el tiempo que
cinco griegos y cinco egipcios, y todos demoran es el del más lento, ¿cuánto
ellos necesitan pasar al otro lado. tiempo tardará la familia, como
Nadie sabe remar, y disponen de mínimo en cruzar la chinkana?
remero con una barca de remos con A)32 minutos B)29 minutos
capacidad para cinco personas. Ahora C)28 minutos D)25 minutos
bien: Ni en las orillas ni en la barca E)15 minutos
puede haber juntos, por razones
obvias, más soldados de una nación

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[Link] coloca sobre una mesa de [Link] la figura, ¿cuántos palillos
madera seis dados convencionales tendrán que cambiar de posición como
idénticos, tal como se muestra en la mínimo para que la igualdad sea
figura. ¿Cuántos puntos, como correcta?
máximo, no son visibles para Tom?

A)3 B)2 C)4


D)1 E)5

22.¿Cuántos cerillos se deben mover


A)68 B)60 C)66
como mínimo para que la igualdad sea
D)72 E)61
correcta?
[Link] la siguiente secuencia de fichas
de dominó, determine la ficha que
continúa
A)3 B)2 C)4
D)1 E)5

[Link] tiene 79 monedas de


S/. 1.00 luego de una venta, pero
luego se da cuenta que una de las
monedas es falsa y pesa más que las
otras. Él dispone de una balanza de
dos platillos. Determinar el mínimo
número de pesadas que debe hacer
[Link] la siguiente secuencia de para hallar la moneda falsa.
dominós, indique la ficha que A)3 B)4 C)5
continua. D)6 E)7

[Link] tiene un balde, cuya capacidad


es de 13 litros, lleno de ron. El desea
obtener exactamente cuatro litros de
ron en un solo envase. Para ello se
dispone de dos jarras vacías, una de
cinco litros y otra de tres litros de
capacidad. ¿Cuántos trasvases debe

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realizar, como mínimo, para obtener lo [Link] la figura se muestra un
deseado? recipiente abierto en M, N y P, con 6
Considere que el ron no se desperdicia bolas numeradas. Si una operación
y los recipientes no tienen marca consiste en: Sacar sólo una bola por N
alguna. o P e inmediatamente introducirla por
A)8 B)5 C)7 M, ¿cuántas operaciones como
D)6 E)9 mínimo se deben realizar para obtener
el orden ascendente desde 1 hasta 6,
24.¿Cuántos cuadrados, como máximo de abajo hacia arriba?
se pueden formar con 20 cerillos? La A)5
longitud del lado de cada cuadrado es
del mismo tamaño de un cerillo. B)4
A)11 B)9 C)20
D)8 E)12 C)6

[Link] un juego de dominó se colocan, D)7


siguiendo las reglas del juego, nueve
fichas en forma de cruz; cinco ya han E)8
sido colocadas como se muestra en la 28. (UNI 2010 – I)
figura. ¿Cuál es el número de puntos En los casilleros del borde de un
que lleva la casilla sombreada? tablero de ajedrez (de 8 x 8) se colocan
A)2 M monedas de dos soles cada una, de
tal manera que hay una moneda en
B)3 cada casillero, con excepción de las
esquinas en donde puede haber más
C)4 de una, pero siempre el mismo
número de monedas en cada esquina
D)5 del tablero. Indique la verdad (V) o
falsedad (F) de las siguientes
E)1 proposiciones:
[Link] cantidad mínima de soles para
26.¿Cuántos dados comunes, como todo el borde del tablero es 60 soles.
mínimo, debe colocarse sobre una [Link] en cada borde se puede contar en
mesa, para que la suma de puntos en total 20 soles, para los cuatro bordes
las caras superiores, sea el cuadrado se requiere 64 soles en total.
de la suma de puntos, en las caras [Link] hay 32 monedas de dos soles, en
inferiores? el casillero de cada esquina hay 4
A)6 B)7 C)3 soles.
D)4 E)5 A)FFF B)FFV C)FVV
D)VVV E)VVF
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29. (UNI 2020 – I) 31. (UNI 2016 – I)
El juego Michi-1 es jugado en un En la figura se muestra 6 monedas de
arreglo 3× 3 con dos discos iguales. Si un sol. Determine el número máximo
los dos discos están en forma de monedas de un sol que puedan ser
adyacente horizontalmente, colocadas tangencialmente a ellas.
verticalmente o diagonalmente uno de A)10
ellos puede saltar sobre el otro
colocándose en el espacio abierto B)14
opuesto al otro disco y el que ha sido
pasado es retirado (ver diagrama) 2 C)13
saltos sobre 1 y este es removido. El
número de formas que se puede poner D)11
2 discos idénticos en el arreglo de
modo que sea imposible saltar es: E)12

32. (UNI 2015 – II)


En la figura mostrada, se tiene un
dado, el cual va girando de acuerdo al
camino mostrado para llegar a la
casilla sombreada.

A)40 B)36 C)30


D)24 E)20

30. Se tiene tres recipientes vacíos no


graduados de 3, 5 y 11 litros de
capacidad y un recipiente lleno con 30
litros de agua también sin graduar.
¿Cuántas veces, como mínimo, se
tendrá que trasladar el agua de un Sabiendo que la suma de los puntos en
recipiente a otro, sin desperdiciar el las caras opuestas en un dado es 7.
líquido, para obtener en un recipiente Indique el número de puntos que se
4 litros de agua? muestra en la cara superior, cuando el
A)5 B)8 C)9 dado llegue a la casilla sombreada.
D)7 E)6 A)1 B)2 C)3
D)4 E)5

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33. (UNI 2015 – II) A)solo I B)solo II C)solo III
En la siguiente estructura formada por D)I y II E)II y III
4 esferas numeradas: 1; 2; 3 y 4, un
movimiento consiste en sacar una [Link] sobre una mesa no transparente
esfera por cualquiera de los agujeros Scott coloca cinco dados normales,
de salida y colocarla por el agujero de como se muestra en la figura, ¿cuántos
entrada. puntos como máximo no son visibles
para Scott en total?

A)48 B)44 C)42


D)50 E)49

[Link] el gráfico se observa una


igualdad incorrecta. ¿Cuántos cerillos
Si se desea ordenar las esferas de se deben mover, como mínimo, para
manera descendente, es decir, 4; 3; 2 y que la igualdad sea correcta?
1 de arriba hacia abajo. ¿Cuantos
movimientos serán necesarios como
mínimo?
A)1 B)2 C)3
D)4 E)5 A)1 B)2 C)3
D)4 E)5
34. (UNI 2014 – II)
La figura muestra la cara superior de [Link] juega tirando el dardo y
cuatro dados normales. Determine consigue 80 puntos. Si las
cuál o cuáles alternativas (s) puntuaciones de cada círculo son: 3-5-
corresponde(n) a la cara opuesta de la 11-13-19 puntos, ¿cuál es la mínima
figura mostrada. cantidad de dardos posible que ha
tirado Jaimito?

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A)5 B)9 C)8 [Link] una mesa hay 100 vasos en
D)7 E)6 fila entre vacíos y llenos de vino, tal
como se muestra en la figura. ¿Cuál es
[Link] figura mostrada representa una el mínimo número de vasos que deben
estructura formada por 24 cerillos. ser movidos para que aparezcan la
¿Cuántos cerrillos hay que mover mitad de vasos llenos en un lado y la
como mínimo para formar 36 otra mitad en el otro?
cuadrados?

A)23 B)20 C)21


D)24 E)22

A)4 B)6 C)8


D)3 E)5

[Link] ha formado una ruma con


latas cilíndricas como se muestra en la
figura. Cada bola que lanza da en una
sola lata, tira esa lata y todas las que
pierden apoyo. Si el costo para lanzar
una bola sobre una lata es S/ 5, ¿cuál
es el costo mínimo para que Scott tire
todas las latas negras de la ruma?

A)S/35 B)S/20 C)S/15


D)S/25 E)S/30

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