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Innovación en Juguetes para Niños

El documento presenta un caso sobre cómo distraer a un niño para que tenga una mejor actitud. Se proponen tres opciones de carros de construcción variando en material, forma, acabado y ubicación. Luego, se pide revisar las ideas generadas con un familiar para elegir la opción más creativa e innovadora que satisfaga la necesidad planteada y sea factible de realizar.

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Innovación en Juguetes para Niños

El documento presenta un caso sobre cómo distraer a un niño para que tenga una mejor actitud. Se proponen tres opciones de carros de construcción variando en material, forma, acabado y ubicación. Luego, se pide revisar las ideas generadas con un familiar para elegir la opción más creativa e innovadora que satisfaga la necesidad planteada y sea factible de realizar.

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Pregunta + Usuario Resuelva la + Insight o

inicial general necesidad revelación


¿Cómo hacer que el niño de juegue con para que pueda distraerse
podríamos la casa carros de y tener una
nosotros construcción mejor actitud?

Te invito a responder las siguientes preguntas:


• En tu opinión, ¿qué significa dar un salto fuera de la “caja” ?, ¿por qué es necesario?
Para mí, significa salir de nuestra zona de confort para experimentar y crear cosas
innovadoras. Es necesario, para poder desarrollarnos de manera creativa.
• ¿Qué relación encuentras entre lo dicho por Giovanni Corazza y la fase idear?
Que empleemos las ideas, pensamientos y técnicas en cosas nuevas.
• ¿Por qué es importante generar muchas ideas en esta fase?
Para tener muchas más opciones y elegir la correcta.
¿Cómo podríamos nosotros hacer que el niño de la casa juegue con
carros de construcción para que pueda distraerse y tener una mejor
actitud?
CARACTERISTICAS
¿De qué ¿Qué forma ¿Cómo será el ¿Dónde puede
material será? tendrá? acabado? estar
VARIACIONES colocado?
1 Plástico Rectangular Natural Estante

2 Madera Cilindro Pintado Suelo

3 Metal Cuadrangular Oscuro Cuarto

Solicita a un integrante de tu familia que escuche las ideas generadas a partir de la tabla y
de manera conjunta revisen si cada una de ellas cumple con las siguientes características:
- Las conexiones elaboradas, ¿son creativas e innovadoras?
Si, así hemos podido tomar la mejor opción para elaborar el bien necesitado.
- La conexión elegida, ¿permite satisfacer la necesidad o solucionar un problema?, ¿se puede
realizar?
Si, ya que, mediante la opción elegida, el niño podrá satisfacer su necesidad de jugar con los juegos
que desea.

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